综合检查汇报材料

综合检查汇报材料（通用9篇）

综合检查汇报材料 篇1

2011年我公司在市建设局和集团党委的正确领导下，以集团党委部署的各项指标为工作目标，在全体职工的共同努力下，截止目前我公司共承建工程项目**项，其中房建工程**项、市政管网道路工程**项。总中标价**亿元，完成产值**亿元，实现工程利润**万元，实现净利润**万元。今年来我公司所承建的项目中无重大安全质量事故发生，在项目工程质量安全方面均取得了一定的成绩，2011年我公司计划申报 “**杯”工程2项，申报省级“文明工地”工程*个。现将我公司2011年的工作做如下汇报：

一、工程质量方面

2011年我公司在强化质量工作环节认真抓好了以下工作：一是强化监管自查，坚持用数据说话。在每次的工程阶段性验收前我公司职能部门人员都带上检测器具对工程进行实地自查，经自查合格后再通知相关监督部门进行正式验收，在2011年我公司添置了全新的全站仪、电子经纬仪、测距仪等施工工具及检测仪器，从而有效的控制了施工误差，避免返工现象。二是实行质量问题“告知”制度。首先在项目工程开工前把在建工程可能存在的质量通病与常发生的质量问题对项目部质量管理人员进行交底；在工程巡查中发现质量责任落实方面存在问题和工程实体质量问题，除督促项目部整改的同时并以书面

形式告知项目部。三是定期不定期组织质量大检查。加大对项目部质量行为的检查力度，在检查中以落实公司质量安全保证体系为主，既检查项目工程的实体质量，又检查项目部质量责任落实情况，把检查结果在公司所属项目部内进行通报，督促各项目部在比较中找差距，在质量管理上形成争先创优的良好氛围。

二、工程安全方面

2011年是全国继续开展 “安全生产年”活动的又一年。2011年我公司在安全生产管理方面主要做了以下工作：一是实行项目经理标准制，严格执行责任考核制度。项目经理是项目部的第一负责人，在安全生产管理上项目经理的安全生产意识和安全生产管理水平起重要作用。二是严格落实安全生产责任制。逐级签订安全生产责任书和安全生产合同书，安全生产责任书和安全生产合同书的签订是为了明确划分各级安全责任，保障集团及公司各项安全生产政策制度落实执行。四是工程开工前必须进行安全条件审查和安全教育。工程项目达到了开工必备的安全生产条件后方可开工，这样才能保障项目在施工过程中的安全生产顺利进行。开工前安全教育是为了使广大员工不断提高对安全生产重大意义的认识，增强遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，避免事故的发生，确保各项建设工程顺利进行。五是建立工程项目安全台账并执行综合考评制度。建立工程项目台账使公司更加清楚、准确的掌握项目各阶段的安全生产工

作情况，考评制度主要是针对对平时的安全检查、隐患整改及各项制度落实情况，在工程项目竣工后，进行综合考评，以考评结果决定返还安全保证金的比例。六是在开展考核工作中，实施“安全生产一票否决”的办法。在各种评优活动中，有安全不良记录的项目工程一律取消其申报资格。七是在各项目部中积极开展安全生产专项整治对所有项目工程施工现场高处坠落、临边防护、施工用电、起重机械等进行专项检查并现场签发隐患整改通知单。八是项目开工建设期间组织开展定期不定期安全专项大检查活动，在检查中采取隐患排查与整改落实相结合，采取“前检后查”做到隐患整改落实到位的检查方式，坚持每月不少于一次的安全专项大检查。通过检查杜绝了重、特大安全事故的发生，进一步提高公司安全生产管理水平。

三、安全生产隐患排查治理工作

2011年在安全生产隐患排查治理工作方面，我公司以重点工程和**工程为排查重点，截止目前共排查隐患**条，主要集中在临边洞口防护不到位、施工机械设备违规操作、施工用电乱接乱拉及安全防护用具错误使用等方面。我公司对有隐患问题的项目部及时提出隐患问题并现场签发隐患整改措施及意见，对隐患整改不到位的项目部下发停工通知并进行相应的经济处罚。通过排查领导小组每月一次的隐患排查工作基本上消除了项目部施工现场的事故隐患，施工现场隐患排查整改率达98%以上，确保了项目工程安全顺利进行。

四、安全生产年、安全生产月活动开展情况

安全生产年是企业建立长期有效的安全管理模式，落实各 各管理环节的工作制度，做到安全管理人人有责，实际操作人人有安全，事事执行有预案、有计划，把安全经费落在实处，把安全隐患排查工作当成大事来抓，把日常安全检查当成常事来落实。2011年我公司以“安全生产年”、“安全生产月”活动为契机，大力营造“安全发展、预防为主”的氛围，加强安全法制力度，提高全职工安全生产意识。在安全生产年、安全生产月活动开展方面我公司做了以下工作：一是做好宣传教育工作，成立领导机构。在安全生产年和安全生产月活动开展前我公司制定并下发了**建筑公司安全生产年及安全生产月活动方案，同时成立以公司总经理为组长的活动领导机构。二是采取多样化、多形式、全方位宣传教育。活动期间，公司机关及所属项目部根据自己的实际情况，组织全方位的人员培训教育活动和宣传工作。广泛利用板报、标语、横幅等大力宣传安全生产知识、事故预防方法。活动期间公司机关及项目部制作安全知识板报58个、张贴横幅53条、安全宣传标语160余条。6月份安全生产活动月期间我公司还举办了**建筑公司“**杯”安全知识竞赛活动。三是开展安全生产专项检查。活动期间我公司共组织安全生产专项检查*次，检查过程中共签发安全隐患整改通知书**份，整改意见***余条。

五、进一步做好安全专项整治工作

安全专项治理工作一直都是我公司安全生产工作的重点，也是必须常抓不懈的工作，在今年的安全专项整治工作中，我公司主要在临边洞口防护方面，要求各项目部必须在操作层进行硬质防护和在外架和建筑物之间每隔10米搭设一道软防护。二是在施工用电方面。要求项目部必须严格按照“三级配电二级保护”进行施工现场临时用电布置施工，杜绝施工现场临时用电乱接乱拉现象。三是施工现场起重机具的安装拆卸必须请有专业资质的单位进行作业，同时要求项目部将有关起重机械的资料报我公司安全生产管理科备案。

综合检查汇报材料 篇2

迎接上级领导检查综合工作汇报材料xx位于xx**，又称xx，辖18个县（市、区）和一个省级经济技术开发区，其中8个国家扶贫开发重点县，人口860万，面积3.94万平方公里，分别占全省的1/5和1/4。xx历史悠久，文化底蕴丰厚，是全国著名的革命老区、xx古城、xx摇篮和优秀旅游城市。xx资源丰富，生态优美，黑xxxx、xxxx储量分列全国第一、二位，被誉为“世界xxxx都”、“xxxx王国”，森林覆盖率高达74.2％。从总体上看，xx是一个经济欠发达的革命老区。特别是在京九铁路和**粤高速公路开通以前，xx交通十分不便，也基本上没有国家布点的重大项目，且农业比重大，农村人口多，经济基础十分薄弱。从xx实际出发，创造性地贯彻落实好中央及省委、省政府的决策部署，让xx人民生活得更加富裕、更加安康、更加美好，是xx各级领导班子肩负的责任和使命。为科学谋划xx的发展，我们首先深入开展调查研究，广泛听取意见建议，找准xx面临的主要矛盾和突出问题。当时的情况是：第一，xx毗邻沿海发达地区，区位优势明显，面临着经济全球化和区域经济一体化的重大机遇，抓住这一机遇又好又快发展是很长一段时期的重要任务，但xx无论是软环境还是硬环境，都没有作好准备，特别是发展的体制机制比较陈旧，政府管理体制和管理方式还不太适应。

综合检查汇报材料 篇3

汇 报 材 料

尊敬的各位领导：

热忱欢迎各位领导不辞辛劳、风尘仆仆的来到宝麟项目检查指导！感谢各位领导一直以来对宝麟项目各项工作的关心和支持！公司开展年终综合检查及责任成本管理效能监察是公司可持续发展的需要，通过检查能找出项目管理中存在的突出矛盾和薄弱环节，对提高项目管理效能和经济效益，促进项目进行规范化管理，有较好的把关和推动作用，同时加深了项目对公司各项方针政策的深入理解与执行。现将宝麟项目相关情况作简要汇报。

一、工程概况及项目基本情况

我部承建新建铁路麟游矿区至宝鸡二电厂专用线TJ-B标位处宝鸡市凤翔县，起于宝中铁路凤翔站，终于凤翔县唐村乡南六冢村，线路途经凤翔县长青镇、尹家务乡、南指挥镇和唐村乡四个乡镇；线路起迄里程DK0+700～DK16+000，线路全长14.927Km。主要工程有特大桥三座，中桥和公路桥各一座，涵洞40座，以及路基土石方工程。合同总工期30个月，于2011年12月15日开工，2014年6月14日竣工，主体工程工期18个月。本合同段总投资1.67亿元。

项目现有管理人员共48人，下设“五部一室”即工程部、计划部、财务部、设备物资部、安质部、综合办公室。人员配备满工施工要求。项目上场之初，即按照有限公司《程序文件》的要求，对项目进行规范化管理，建立健全各项组织机构和规章制度，各项管理制度以文件的形式下发，宝麟铁路项目部2012综合检查及责任成本管理效能监察汇报材料

并汇编成册。项目管理严格按照文件的要求执行，各项管理体系运行良好。

二、工程进展情况

1、桥梁工程

桩基完成470根，已完比例91.6%，剩余43根；承台完成70个，已完比例81.4%，剩余16个；墩身完成49个，已完比例54.4%，剩余41个。

2、路基土石方工程

软基处理已全部完成。路基区间填方完成17.45万m3，已完比例17.79%，站场填方完成18.66万m3，已完比例21.13%。

3.涵洞、框架桥工程

涵洞完成完成15道，已完比例42.8%，剩余20道；框架桥完成4座，已完比例66.67%，剩余2座。

截止11月30日，共完成产值 9230万元，占业主下达产值计划的 11630万元的79.57%，占项目总投资的16668.6万元的55.4%。

三、项目管理和成本控制情况

项目在施工过程中狠抓施工安全、质量、进度管理，施工生产有序可控，保持安全稳定发展的良好态势；同时狠抓项目管理、成本控制，使项目规范化管理工作走上一个良性循环的轨道。

1、加强项目财务管理，根据公司经济管理制度和精细核算的要求，完善了项目财务管理规定、资金管理办法并上报有限公司财务部审批。对项目部包干费用进行预算，并在此基础上编制了项目部详细管理费用开支计划，量入为出，严格控制项目各项开支。管理费开支实行项目党政主管会签，重大事项集体决策，特别是物资采购采用集体讨论合同条款、多家

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竞价方式。

2、根据有限公司有关文件规定，项目部定期开展项目经济活动分析会议，及时发现和纠正项目在经济管理中存在的问题。使项目管理科学、公开、透明、全员参与，同时按规定编制上报经济活动分析报表。

3、加强资金管理。合理使用资金，严格按照公司规定拨付计价工程款，按照合同规定支付材料款，严格控制各项非生产性支出和不合理资金占用，一切资金使用以施工为中心，为施工生产提供经济后盾。

4、加强项目部合同的签订与管理。项目部本着公平、公正，先签合同后上场的原则，与外部劳务施工队均签订了工程劳务分包合同。每月定时进行计价。截止11月30日项目对上计量7391.63万元，已完工未计量 1839万元，造成已完工未计量金额较大的原因的四季度未计量。对下计价总共2298万元。截止三季度开累实现收益为884.53万元，收益比例为13.84%，公司核定收益率为4.76%。

5、民工工资发放严谨有序。项目民工工资每月由项目书记牵头，项目财务部配合，现场直接发放到民工手里，登记造册，民工签名按手印，并留有影像资料，适时邀请地方劳监察大队给予见证。

6、项目实行企务公开，对项目的每月开支情况在进行通报，加强了团队组织建设，自六月份开始，开展了每月一次的有效的劳动竞赛。

7、加强思想政治工作。项目党工委每月定期召开党员干部生活会，对项目管理和党员干部存在的问题，会上予以指出，不断提高党员干部的综合素质。同时适时召开员工思想交流座谈会，及时了解职工思想状况，宝麟铁路项目部2012综合检查及责任成本管理效能监察汇报材料

急职工之所急，解职工之所难，项目团队凝聚力强，是一个充满活力的项目团队。

8、加强文明工地和企业文化宣传建设。项目一手抓施工生产，一手抓文明工地建设，通过形式多样的宣传，较好的展示和塑造了企业形象。项目被业主选为宝麟铁路全线的标杆，业主多次组织各参建单位来参观学习。在2012年业主组织的文明单位的评比中，以绝对优势被评为“文明单位”。

9、加强项目廉政建设工作，项目部积极和当地检察院开展“检企共建”活动，定期开展廉政警示教育。把预防职务犯罪工作贯穿于项目各项工作始终，立足教育，着眼防范，切实增强全体干部、员工遵纪守法和廉洁从业意识，筑牢防腐拒变和防范职务犯罪的思想防线，营造风清气正、遵纪守法的良好氛围。

四、项目面临的困难

1、资金周转困难。由于宝麟铁路是五大股东投资兴建，建设资金来源主要依靠五大股东集资，由于中标价较低，基本没有赢利空间，同时业主要求公司垫资20%，所以项目资金一直高度紧张。项目部积极采取各项措施，筹措资金，保证施工生产的正常进行。

2、协调难度较大。沿线途经4镇2个社区12个村，其中有6个村是刚建成通车宝平高速公路经过的村，其余6村途经宝鸡二电厂、东岭集团、甲醇厂、长青工业园，社情、民情复杂，迁改工程量和协调难度是沿线难度最大的标段。自年初进场以来，受外部施工环境的影响，二月份具备开工条件，迟滞5月底才交付一半地段永久用地，导致五月底才部分地段开

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工，施工生产举步维艰，在艰难中缓慢推进。面对艰难复杂的外部环境，及时调整工作思路，以协调为项目主抓方向，项目上下树立“协调第一、有协调才有生产”的理念，加大协调力度，施工环境稍有所好转。

3、干扰工程多。目前，沿线尚有涉及业主负责协调的自来水管迁改、污水管迁改、既有线施工、110KV电力线迁改、石油管道迁改、养猪场和砖厂拆迁未完成，上述施工地段受业主协调及地方原工程建设的干扰，一直无法动工，无法展开施工生产。

4、技术难度大。马道口特大桥钢管混凝土系杆拱桥为我部的控制性工程之一，是我公司首次进行系杆拱桥的施工，施工技术难度大，我部在该桥施工时一是优选施工队伍；二是聘请多方专家进行指导；三是采用多种方案进行比对，优选施工方案；四是施工方案报有限公司、业主、监理审批把关。

五、项目管理存在的问题

1、项目员工的素质参差不齐，业务水平有待于进一步提高。

2、项目精细化管理还不够到位，还存在费工、费料、机械效率低等浪费现象，有待于进一步加强管理。

3、质量意识有待于进一步加强，结构物的外观质量不够稳定。

4、内业资料管理不够严密，不够规范。

六、下一步工作计划

1、抓好项目的创效点，做好变更的策划工作，同时清理前期变更资料，为项目争取利润最大化。继续抓好项目成本控制和精细化管理工作。

2、根据工程进展实际需要，适时精简管理人员。

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3、加快推土石方施工的工程进展。受阻工影响，路基施工生产无法展开，积极和当地政府积极沟通，最大限度的争取他们的支持和帮助。尽快使土石方施工生产走上正常轨道。

4、加大涵洞施工的投入，加快涵洞施工进度，减少路基施工的断点，确保明年路基正常施工不受影响。

5、采取多项技术保证措施，保障施工生产安全。重点卡控跨宝平高速特大桥、邻近既有线、高空作业施工安全，确保不发生任何安全事故。

6、加大检查监督力度，加强剩余结构物的质量控制。

7、加大协调力度，对地方干扰工程（自来水管迁改、污水管迁改、既有线施工、110KV电力线迁改、石油管道迁改、养猪场和砖厂拆迁），催促业主尽快和相关单位签定协议，争取受影响的工程早日动工。

8、加强各部门内业资料管理。计划在冬闲季节邀请铁路局档案馆现场指导资料填报，确保内业资料的及时性、真实性、可追溯性，力求各项工作落实到书面，严谨规范，使现场的各项管理有案可查。

一年来，项目虽然取得了一定的成绩，但与各位领导的要求还有一定的差距，我们深知自身的不足，我们将以此检查为契机，改进缺点、不断完善。全力以赴抓好安全质量、工期落实、技术创新、成本控制、精细化管理等各项工作，不辜负公司领导的殷切希望。让公司领导放心，不让公司领导操心，为后续工程的承揽乃至公司在陕西的滚动发展作出应有的贡献。

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中铁十一局集团有限公司宝麟铁路项目经理部

督查检查汇报材料 篇4

市政府法制办：

我局按你办要求，认真贯彻实施《湖南省政府服务规定》、做好规范政府权力运行制度建设工作和规范性文件备案审查工作，现将具体情况汇报如下：

一、领导重视，提高服务意识

为贯彻落实《湖南省政府服务规定》，局领导相当重视，专门召开局党组会议研究，讨论如何改变服务理念、更进一步地树立民本思想，并确保在工作中贯彻落实。真正促进建设服务型政府，搭建公共服务平台，提高服务水平。

2011年８月下旬，按照市纪委的统一部署和要求，组织全局干部专题学习了《市委书记**在约谈区县（市）纪委书记时的讲话》，研究部署了近阶段专项检查工作，并就推进市局党务公开、政务公开、加强廉政风险防控等工作做出了进一步的安排。

二、宣传学习情况

我局局长、分管法治的副局长和法教科科长积极参加了市里举办的《湖南省政府服务规定》首期培训。参加了市政府召开的贯彻《湖南省政府服务规定》的会议，听取了胡市长和有关专家的讲话、讲座，对政府服务的具体规定、要求有了更进一步的了解。同时，按要求制定了本局的学习培训计划，按时上报法制办，以便尽早对全局同志进行培训，将《湖南省政府服务规定》纳入了我局中心组学习内容中，并在我局制定的《**市**系统“六五”法制宣传教育规划》中明确提出贯彻要求。

三、健全制度，狠抓落实

（一）健全制度，以制度管人管事

2010年年底，我局制定、健全了包括党组议事制度、党组中心组学习制度、廉洁从政制度、干部选拔作用制度、局务会议制度、安全管理制度等在内的十八项管理制度，并在2011年１月１日起正式实行。还制定了首问责任制，一次性告知制等十项工作制度。做到以制度管人管事，公平公开公正执政。

（二）以民为本，服务为先

**工作本来就是服务性工作，优质服务、微笑服务、高效服务一直是我们的工作理念与工作要求，为进一步做好**服务工作，使**工作更好地服务民生，我局在健全相关制度的基础上，并狠抓落实，年初每个科室签订了责任状，确保工作优质高效。

（三）做好**查询工作

在实际工作中，我们注意将政务公开与创先争优活动、实施凝聚力工作相结合，做好**的查询工作与现行文件公开的工作，促进我市更好地实行政务公开，让权力在阳光下运行。

（四）规范性文件“三统一”

我局规范性文件比较少，但我们还是非常重视规范性文件的“三统一”工作，做到规范性文件及时在法制科备案，统一编号，并及时上网。我局网址为。

**部门是一个服务性很强的部门，积极主动为党政机关与人民群众提供所需要的信息，这也是与《湖南省政府服务规定》的精神一致。我局2011年３月获得CF市政府《全市政府信息公开工作先进单位》的称号，这是对我局工作的肯定，我局也将一如既往地做好工作，坚决贯彻落实政府服务的要求，打造服务型政府的示范窗口。

工作检查汇报材料 篇5

一、缺陷及处理情况汇总(见附表)

二、秋检工作完成情况

(一)、设备检查

1、检查开关及其操作机构灵活可靠。

2、检查刀闸及其操作机构灵活可靠，闭锁防污装置配备齐全可靠，绝缘子无裂纹等隐患。

3、检查电力电缆无过负荷现象，10KV高压电缆头无过热情况，金属铠装接地良好。部分1KV铝芯动力电缆由于盘柜内没有接线端子排，安装铜铝过渡端子不能连接，所以电缆直接与启动器端子压接，连接处容易发热，以至烧坏连接端子，运行不可靠。我处要求水电十局把它作为整改工作重点，包括初扬水、技术供水、渗漏检修排水、SFC冷却风机和全厂送排风离心风机等系统的铝芯电缆连接全部进行铜铝过渡连接处理，以保证设备的长期稳定运行。

4、蓄电池检查维护，我处已配合水电十局完成了对南干一、二级泵站的6组蓄电池组的全面检查，单只蓄电池电压在2.15V—2.38V之间，运行情况正常。由于蓄电池已运行2年多，所以建议进行充放电试验，但试验时需要提供1台50KW的电阻箱。

5、检查设备锈蚀情况。根据运行分局的安排，我处积极配合及认真监督水电十局对南一、二泵站厂房内的所有明配管路及孔洞盖板进行刷漆处理，此项工作已基本完成。

（二）、防火

1、我处协助水电十局彻底清理电缆沟道内的杂物，并进行同步监督验收。

2、对主变压器、输入及输出变压器、电机和水泵的轴承油盆及其连接管路等注油设备进行全面检查，没有发现渗油情况。

3、对防冻电暖器、电暖风机及空调等设备的保险、电器回路进行了检查，所有取暖设备都可以投入使用。

4、检查消防器具完好、齐全。并完成了各泵站的消防系统分配表，具体列出各个房间的温感、烟感、气站、灭火器、消火栓的数量、位置，气站的操作流程图等内容。消防专责人参加了运行分局组织的消防系统培训和考试。

（三）、防冻（防寒）

1、开关电磁机构清洗加防冻润滑油。

2、检查开关机构箱电热器温度控制部分良好，可以根据温度整定要求自动投入和退出。

3、检查110KV出线设备导线弛度满足要求，不会因冷缩或积雪而造成导线断裂情况。

4、检查变电站架构、基础、线路杆塔内无积水。

（四）、防止设备进水、绝缘受潮

1、对室外注油设备进水状况进行检查，如主变油枕、端子盒处无积水。

2、呼吸器内硅胶受潮变色者，水电十局安排和主变绕组温度计一起更换。

3、认真检查避雷器进水、受潮情况，防止爆炸。

4、重点检查端子箱密封情况良好，无渗漏水和凝积水。

5、为防止蓄电池因受潮而损坏，重点检查通风、加热设备齐全、完好，可以保证蓄电池安全过冬。

（五）、防小动物事故

1、配电室内地沟封堵及配电室隔墙、楼层之间的所有孔洞封堵情况良好，配电柜电缆孔洞封堵严密，小动物不能进入带电设备内造成电器设备短路。

2、室外电器设备及机构箱上均没有鸟窝，但有蜂窝，现已处理。

（六）、安规两票执行情况。

1、9月26日—9月30日，在GM3生活区会议室举行一周运行管理培训，重点培训各类设备的运行管理内容，技术台帐和档案管理资料和“两票三制”管理执行，找出问题，分析原因，吸取教训，为以后规范运行管理奠定基础。

2、加强技术培训、安规两票、现场规程学习，使每位运行人员对全厂设备做到心中有数，能够及时准确地汇报发现的异常参数和情况。按各类技术台帐的要求进行准确、全面、规范的填写。

3、安全用具已基本配置齐全，安全用具架运到现场后，将按照用具的类别进行分类摆放，并做好标签和明细记录表。

（七）、现场管理情况

1、加强运行设备的巡检项目和范围，包括电气设备、主机系统、主机辅助设备、附属设备，定时检查，准确填写巡视记录，及时解决或报告缺陷内容和处理结果。

2、认真组织学习现已颁发的规程、程序和管理制度，根据实际情况和现场设备工作原理，开机前、运行中、停机后各类设备总体状态，做到人人有数，绝对不能疏忽一个细节条件和状态。

3、对抄行记录的各类参数进行了集中培训，要求我处与水电十局的所有运行人员都掌握每种参数的含义和变幅范围，做到心中有数，填写记录做到故障现象表达准确，参数、信号填写齐全，检查情况表述清晰，无论大小事件都应记录到位。

4、10月8日前，我处要求水电十局通过现场检查核对，整理出各泵站一次设备和二次设备包括110KV至400V等级设备全部预防性设备名称、规格和技术参数表；二次保护设备和自动装置的定值单。

5、10月10日至16日，南干一、二级泵站消防专责人及其它运行人员参加了运行分局组织的消防系统专项培训和考试。

三、设备冬季防寒措施执行情况

1、检查各房间内的电暖器、空调工作情况并随时可投入使用，如不能正常工作应及时进行处理，如处理后仍不能正常工作的应及时报告运行分局进行更换处理。如需增加以运行分局指令为准。

2、待自动化调试结束后，我处将进一步完成以下防寒措施：

（1）检查出水钢管内的水是否已排尽，如未排尽应立即组织排尽其内的积水。

（2）、检查前池内和进水肘管内的水是否已排尽，如未排尽应立即组织排尽其内的积水。

（3）、检查各系统管道内的水是否已排尽，如未排尽应立即组织排尽其内的积水。

3、检查各房间的门窗是否已安装并完好无损，如未安装和已损坏，应立即进行临时封堵，并报运行分局备案。

4、检查与室外相通的电缆、通风孔洞是否已封堵，如未封堵严密，应立即进行封堵，所用的设备和材料数量应提前报告运行分局。

5、房间与房间之间、楼层与楼层之间的孔洞已封堵，如未封堵严密，应立即进行封堵，所用的设备和材料数量应提前报告运行分局。

6、与室外相通的通风系统风阀门全部关闭。

7、防冻保温应使特殊设备房间的温度保持在5℃以上，值班人员应2小时抄一次温度。如特殊设备房间的温度低于5℃时，值班人员应采取措施，如增加临时碘钨灯、加热器等，所用的设备和材料数量应提前报告运行分局。

8、重要的房间及部位挂装温度计。

9、值班人员根据各房间及部位的温度情况，可对电暖器档位进行调整，也可对电暖器进行分组间断相互切换投运。

10、防冻保温设置记录表格。

煤矿检查汇报材料 篇6

一、矿井基本情况

xx煤矿位于阳城县芹池镇小西村，由原山西省阳城县小西煤业有限责任公司和山西阳城伯附煤炭有限公司整合而成，井田面积10.8186平方公里。本矿为新建矿井，2006年开工建设，2009年兼并重组后，于2011年重新办理了开工手续，设计生产能力由90万吨/年提升为120万吨/年。批准开采3#、15#煤层，保有资源储量11187万吨。现开采3#煤层，设计服务年限22年。水文地质类型中等，煤尘无爆炸性，煤层自燃倾向性III级，属不易自燃煤层，矿井瓦斯等级为煤与瓦斯突出矿井。

矿井采用斜立综合开拓方式，布置有主斜井、副立井、回风立井三个井筒，采用倾斜长壁分层采煤方法。

矿井证照及各类建设手续齐全有效，根据山西省煤炭工业厅晋煤瓦发【2010】704号《关于xx煤矿3#煤层开采矿井瓦斯涌出量预测的批复》：矿井最大绝对瓦斯涌出量108.16m3/min，最大相对瓦斯涌出量42.82m3/t。

矿井采用斜立综合开拓方式，布置有主斜井、副立井、回风立井三个井筒，已形成全风压通风系统。主斜井倾角25°，净宽4.6米，净高3.7米，斜长890m。副立井直径7.0m，垂深323m。回风立井直径4.5m，垂深385m。3103首采工作面采用倾斜长壁一次采全高采煤方法。

井巷一期、二期、三期工程已经结束。

山西省煤炭工业厅晋煤行审发【2017】51号文对小西煤业120万吨/年矿井兼并重组整合项目联合试运转进行批复，期限2017.5.10-2017.11.10。现正在试运行，各系统运行正常。

二、采掘情况

三、提升运输系统

主斜井总长848m，坡度-25°，安装型号为DTL10/30/2×315型皮带输送机和吊挂式乘人装置；副立井垂深303m，采用JKMD-3.5×4型落地式多绳摩擦提升机。目前绞车、井架已安装到位；胶带大巷装备了DSJ80/40/2×55型带式输送机，负责矿井煤矸运输任务，轨道大巷安装有调度绞车，负责矿井材料运输任务。

四、供电系统

供电系统：公司自建35KV变电站，采用单母分段双电源运行方式，一回路接自武甲110KV变电站，另一回路接自沁水碧峰110KV变电站，应急电源采用2500KVA柴油发电机组供电。矿井双电源线路引自35KV变电站，供电设备已安装完成。目前中央变电所、矿井主通风机房、瓦斯抽放站、井下中央变电所、局部通风机等已实现双电源供电，可以满足矿井安全建设用电要求。

五、通风系统

矿井通风方式为中央并列式，主斜井、副立井进风，回风立井回风；回风立井安装有梯子间及FBCDZ-8-No.26型矿用防爆轴流式主要通风机两台，额定功率2×355kw。掘进工作面采用FBD№7.1/2×30、BPD-2×45型对旋式局部通风机，矿井总风量7240m³/min。井下现有局扇供风巷道7处，底抽巷、3103回风顺槽、3105轨道回风顺槽处于抽放状态，3103轨道回风顺槽、3103胶带顺槽、一盘区轨道巷、一盘区回风巷处于施工状态。井下风量充足，所有用风地点风量分配合理，无微风、循环风现象。

六、监测监控系统

矿井装备KJ120（A）型煤矿安全监测监控系统，监控中心安装监测主机、备机各1台。井上下装备分站18台（地面5台，井下13台），分站型号为KJ120-F；装备型号为KJ101-45B高低浓甲烷传感器15台，型号为GJT100型高浓甲烷传感器5台、型号为GJC4低浓甲烷传感器16台，型号为KGT29型开停传感器26个，型号为GKD127(A)型馈电传感器10个，型号为KG3088型风速传感器6个，型号为GQL5烟雾传感器9台，型号为GTH100型一氧化碳传感器11台，型号为GWD40型温度传感器8台，各种传感器运行正常。

七、通讯系统

建立矿井通讯联络系统，安装一台KTJ4H-512型矿井通信交换机，内部电话113部，供井上、下通讯调度（地面87部、井下26部）。建设了工业广场视频监控，共安装各种摄像头47个，主斜井井筒安装了视频监控，安装摄像头8个。

矿井安装KT162-S型矿用小灵通60部；井下安装KT162-F3矿用本质安全型无线基站12台和KT162-F矿用本质安全型无线基站16台；地面安装BLKF-BS-2400A型本安无线基站1台和BLKF-BS-2400C本安全型无线基站5台。

八、排水系统

矿井水文地质条件属中等类型，矿井最大涌水量297m³/d，采用MD155-67×6矿用离心水泵三台，电机功率315kw，一台工作，一台备用，一台检修，扬程为470m，单台排水能力155m³/h。沿主斜井井筒敷设￠194×7排水管两趟，一趟工作，一趟备用。中央水仓总容量2055m³，其中主水仓1200m³，副水仓855m³。一盘区设有盘区水仓，安装型号为3NB-150/7-7.5型排水泵，将积水排至主水仓。

九、压风系统

矿井工业场地建有压风机房，安装2台SA250A-80型螺杆式空气压缩机，压风机额定排气量46.3m³/min，电机功率250kw。选用一趟￠159×7压风管路经主井筒敷设至井下，各掘进工作面采用￠108×4型支管，保证各工作面的正常供风。

十、瓦斯抽采系统

矿井建有地面永久瓦斯抽放泵站一座。抽放方式采用井下本煤层采前顺层钻孔预抽、穿层钻孔预抽和地面抽放井抽放。低负压抽放系统安装2BEC60型水环式真空泵二台，电机功率220 kW，流量210 m³/min。抽采主管∮529×8mm螺旋钢管，支管∮426×6mm 螺旋钢管；分管∮219×6mm螺旋钢管。高负压抽放系统安装2BEC80型水环式真空泵二台，电机功率650 kW，流量560 m³/min。抽采主管∮710×8mm螺旋钢管，支管529×8mm螺旋钢管，分管∮426×6mm 螺旋钢管。现矿井处于建井期，运行2BEC60瓦斯抽放泵进行瓦斯抽放，一用一备。抽放管路累计安装2500余米，抽采浓度32%，抽采量13.15m³/min，抽采负压27.06kp。井下配有ZDY4000L型全液压坑道钻机2台，ZDY1200S型钻机2台，澳大利亚VLD-1000型千米钻机1台。

十一、防突系统

矿井按要求建立了防突管理机构、各级防突岗位责任制及防突管理制度健全。建立了瓦斯实验室，配备煤层瓦斯压力和瓦斯含量检测仪，防突人员全部持证上岗，防突仪器按要求配置，在施工过程中严格执行两个“四位一体”防突措施。井下所有掘进工作面都设置了防突风门，所有作业人员按规定携带隔离室自救器。

十二、紧急避险系统

矿井按设计完成了永久避难硐室的开拓工程，根据工程进度，计划于10份前进行装备并投入使用。井下各作业地点及主要巷道均按要求设置了压风自救系统及供水施救系统。

十三、隐患排查情况

根据晋城市人民政府办公厅关于印发《晋城市地方煤矿集中开展隐患排查治理行动方案的通知》（晋市政办【2014】77号）要求，市煤炭工业局第十三排查组分别于2015年1月份和3月份两次到我矿驻矿进行集中隐患大排查，共查出各类隐患193条，其中重大隐患1条。所有问题全部达到整改。重大隐患内容为首采工作面底抽岩巷与初步设计不符。根据市煤炭局处理意见，我公司立即停止井下所有掘进和开拓，积极对瓦斯抽放设计按安全专篇要求进行变更，于2015年2月15日经省厅以晋煤瓦发【2015】180号文进行了批复。首采工作面新增底抽巷和其它需要变更的事项，将在试运转前一并报省厅变更批复。

xx煤矿

校舍检查汇报材料 篇7

——南京市长城小学校舍修建与管理迎查工作汇报

南京市长城小学创办于清光绪三十年（1904年），原名接待寺小学，是一所具有百年历史的老校，2008年区划调整划归南京化学工业园区，更名为南京市长城小学。2011年3月易地新建，新校区于2012年9月1日正式投入使用。按六轨36个班高标准建设，共有体慧楼(教学楼)、体悟楼(综合行政楼)、体味园(食堂)、体健馆（体育馆）四幢建筑。学校占地面积24664平方米，生均占地面积约37平方米；建筑面积15242平方米，生均占地约23平方米，学生活动人均面积达到12.3平方米。学校绿化面积为7889.2平方米，绿化率为32%，绿化覆盖率为43%。

近年来，随着“体验教育”的深入实施，长城小学结合 “南京市园林式校园”以及“绿色学校”的创建，提出了“体验绿色生活，做有素质的长小人”特色课程文化理念，倾力打造“绿色生活体验园”。围绕“做中学”的校训，挖掘“体验教育”的内涵，扩展“绿色生活”的外延，制定“有素质的长小人”标准。建构了以“绿色生活”课程为载体，“体验教育”为实施途径，“有素质的长小人”为培养目标的特色课程文化体系。

2014年，学校先后通过了南京市园林式学校、南京市绿色学校、南京市数字化校园示范校验收，被南京市教育局认定为特色课程文化建设实验学校。艰苦的创建工作让长小人收获了累累硕果：深化了学校的内涵发展，提升了学校的办学品味。也磨砺了长小人的心智，为学校的建设和发展指明了方向——倾力打造绿色生活体验园。

现将我校校舍修建与管理工作汇报如下：

一、组织健全，制度完善，全员打造绿色生活体验园。

学校领导十分重视校园建设与管理工作，制定了《南京市长城小学城市综合管理标准建设工作实施方案》，成立了标准化建设领导小组以及校舍管理工作领导小组，由校长担任组长，分管校长担任副组长，各部门相关同志为成员，由学校总务处牵头，分别负责校舍修建与管理工作。同时还成立了以分管德育的校长为组长，大队辅导员为副组长的园林绿化学校管理小组，具体负责园林绿化学校的建设、教育和具体管理；成立了以班主任为责任人，以班级为单位的护绿中队。每年的植树节安排相关的主题中队活动，在校园里建设绿色生活楼道文化，建设了班级绿色生活体验角和绿色生活校园专题网站，创编了一份绿色生活电子期刊。并开始筹建一个绿色生活校外课程基地和一个绿色生活体验馆。我们还倡导每个教师在校园认养一棵树，每个班级都定点管理和养护一片绿化责任区，使全体师生养成了爱花、护树、惜草的良好习惯，形成了绿色的学习、工作和生活环境，达到了人与环境、人与自然的和谐相处。

制定《长城小学城市综合管理建设标准》，完善各项管理制度，分解落实了岗位责任人，明确了岗位工作职责，细化了考勤、评比等管理制度。使得人人有事做、事事有人做，让每

一位师生员工成为绿色生活体验园的主人。

二、科学规划，加大投入，全力建设绿色生活体验园。

为了使绿色生活体验园建设与历史、地域文化以及环境、自然风貌的有机结合，由南京市江北园林公司对校园绿化的整体格局以及校园文化建设进行设计，并经过专家和校长办公会多次讨论修改，形成了布局科学、结构合理，集学校功能和地域特色于一体的规划方案。

通过科学规划，将具有现代气息的学校建筑和优美的校园景观统一起来。校园里树木成荫，鸟语花香，草坪曲径，石凳点缀、文化摆石，成为师生课间休息、课外活动和生活休闲的最佳场所。

先后投入30多万元用于园林式学校的创建以及特色课程文化建设，改造绿化面积4000平米，新增乔木74株，增加花草灌木及球类200株，草坪地被3000平米，太湖石10组，增设校园景点3处。

在建设过程中，根据市区园林局领导和专家的意见，我们贯彻了“留”、“改”、“移”、“增”的四字理念，对校园园林绿化布局中不太理想的部分重新布局。“留”就是对原有的如香樟、广玉兰、桂花、樱花、银杏等高大乔木做到保留。“改”即对老化的草坪及个别不合理的景观等进行改造。“移”即对部分过密的大型树木采取移栽的办法，使校园绿化布局更趋合理。“增”即对缺少的芳香植物、彩色宿根花卉、垂直绿化景点景观等采取增补增添的办法。经过调整，校园园林布局呈现出重点绿化、复式绿化和垂直绿化相结合；乔木、灌木、花卉、草坪和爬藤植物，绿叶和常绿树木培植相结合；观叶树种与观果树种相结合；芳香植物和彩叶植物相结合的鲜明特点，使得校园四季有花，春秋色彩分明。

三、理念先行，文化引领，全速推进绿色生活体验园。

校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校办学品味的重要体现。学校将校园文化建设和校园建设与管理工作相结合，先后聘请南京市教科所、区事业局领导来校对学校文化建设作出指导，在全校教师中开展关于文化建设的调查问卷；召开教师座谈会，了解学校的历史，了解学校的现状。

学校根据杜威的“从做中学”以及陶行知的“教学做合一”的教育理念，遵循教育规律，提出了“体验教育”的教育理念。倡导以体验为核心的学习方式，确定了“做中学”的校训；“教学做合一”的办学理念；使学生在体验中学有所乐、教师在体验中教有所得、学校在体验中培有所毓的学校愿景以及“凡教必思”的教风、“凡学必做”的学风。

根据“绿色生活体验园”特色课程文化建设理念，学校着手建设突出 “体验文化、体验环保、体验科学、体验安全”的“绿色生活体验园十景”： 城阙映水、交管舞台、紫云雅苑、书海探航、硕果累累、气象万千、至真觅趣、故园踪影、中华民俗、童颜绽放。

（一）城阙映水又名“启智广场”

长城小学，因当年“长城圩”而得名。“城阙”富含久远的历史与文化。王勃有诗云：“城阙辅三秦，风烟望五津。”今与学校校门口水景前建仿古城墙一段，名曰：城阙映水。水滨植常绿灌木、高大香樟，水中养锦鲤数十条，整个景观从高处看，如一把开启智慧的钥匙。所以又名启智广场。

城阙映水，水映城阙，映出的是久远的历史，映出的是丰厚的文化。

（二）交管舞台

随着经济建设的飞速发展，高速公路、城区道路也日益增加，给人们的生活带来了便捷的同时也还带来了更多的交通安全隐患。学校于体慧南路、体悟路建立微型交通体验区，让学生在实景体验中了解各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得自觉遵守交通规则。培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。

（三）紫云雅苑

学校体慧楼前有一九曲长廊，廊上爬满紫藤，廊架下有中国经典诗文。此景名曰：“紫雅苑”。廊下悬挂学生喜欢的作家、书籍介绍、名人名言等。

此景春日芳菲开落，夏日郁郁葱葱，师生坐于廊下，观景赏文，雅韵十足。

（四）书海探航

于学校体慧楼中，操场边，有一近百平米的开放式场所。为践行“体验教育”的教育理念，拟建一开放式书吧，名曰：书海探航。

目前各项工作正在筹备之中。

（五）硕果累累

于学校操场边，体味楼间，有一空地，植桃树、梨树、石榴、杏树、枇杷树、柿树、橘树等，地植草坪。名曰:硕果累累。

此景可供学生了解各种果实的成长经历，了解植物生长与节气的变化，激发学生对自然的热爱。

（六）至真觅趣

于体慧楼北，有一六角仿古亭，名为：体真亭。其间有香樟翠竹、青草灌木，卵石小径铺于草地间，此景名曰：至真觅趣。

课间，午后学生来到此处，可读书、可观景、可娱乐，意趣无穷。

（七）故园踪影

长小在易地重建时，为了校园文化的传承，保留了原校培植的数十年的棕榈树数十株，并移植于校园的东北隅，名曰：故园踪影。

该景观为长小人留下一份美好的记忆，因为这批棕榈树曾陪伴长小历经数十年风雨，承载了几代长小人的无限眷恋。

（八）气象万千

于学校体味楼东边，由南京市气象局援助，建有一小型气象站，名曰：气象万千。地植草坪，周边种植常绿灌木，其侧有太湖石。

其景观一可指导学生了解掌握气象知识，二可引导学生关注气象变化。

（九）童颜绽放

微笑演绎快乐音符，笑脸传递欢声笑语。五十张稚嫩的笑脸，如花儿般绽放，看着洋溢着幸福的一张张小脸，我们耳边恍若响起一片银铃，交汇出阳光般轻盈而璀璨的爱的交响。这些笑脸，有的自信阳刚，有的娇羞内敛，有的安静淡雅，有的灿烂夺目，各美其美，交相辉

映。

（十）中华民俗

于学校综合楼间有一大平台，台上有花廊两组，廊上植紫藤若干，廊间有花箱数组，内臵花木若干。风吹楼台，紫藤摇曳。廊下悬挂中国传统佳节的介绍。如：春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等。此处景观，可供师生在感受民俗文化的同时，读书交流，谈天说地。

除长小十景外，学校根据校园布局，命名三条大路:体健路、体慧路、体悟路。

总之，我校园林景观以绿色环保、地域文化、学校特色为主题，把经济适用、美观大方作为绿化的基本原则，把体现地域文化、表现学校特色作为指导思想。校园绿化已基本形成了片成绿、线成荫、点成景的优美景观。实现了以草坪为主、花木点缀、绿树成荫的格局。做到平面绿化与立体绿化相结合，品种多样的木本植物与草本植物相结合，绿化美化与艺术小品相结合，达到了校园文化和校园绿化自然融合，创造出一个绿荫满地、环境优美、文化浓郁的办学环境。

四、注重管理，加强教育，全情养护绿色生活体验园。

绿化管理工作是一项长期性、具有较高专业性的工作。为了确保园林植物养料充足，生长茂盛，我校每年投入近3万元与南京阳光绿园绿化工程有限公司签订养护合同，对园林绿化植物进行修剪、施肥、除草、杀虫、中耕和防冻等专业的绿化养护工作，保证了校园树木成活率、保存率均达到了95%以上，做到绿地整洁，植物生长茂盛，无病虫害，无人为破坏现象。学校还通过校园广播、板报、宣传栏等多种形式进行绿化、美化宣传教育活动，增强了师生绿化意识，提高了爱绿、护绿的自觉性。学校通过优美的环境建设，营造了一个宜于读书、宜于生活、宜于育人的良好校园氛围。

学校后勤工作领导小组成员和值周领导、值日教师坚持定期和不定期地对校舍其他设施进行检查，及时记载，发现隐患，及时解决。在校舍基建（维修）上，有计划，并及时报事业局论证、审核、批准。并且做好施工前期准备，领取规划许可证和建设许可证，按照有关规定实施招标。在建设过程中有监理、质检部门和学校负责人全过程参与质量监督管理。校舍、教育事业统计档案资料齐全，基建维修竣工验收后，能够及时整理基建资料并交学校档案室存档。

五、安全管理，一丝不苟，全心呵护绿色生活体验园。

成立了校长为组长的安全管理工作领导小组，明确了各自的职责分工。严格落实《南京市学校安全管理工作制度》，逐条明确《学校安全管理手册》责任人，每年初层层签订《安全管理岗位工作责任书》，明确每个人“一岗双责”。

制定完善安全管理工作各项制度，细化各类突发应急预案，经常组织开展防震、消防知识宣传教育以及每月一次的安全应急疏散演练。设立消防疏散示意图，保证消防通道畅通，安全出口处有明显的标志。

每月一次，尤其是重大节假日前定期开展全校性细致的安全大检查。重点加大校舍安全的检查力度，详细记录安全隐患，落实责任人，制定整改措施，在规定的整改期限内二次复

查。使得每一次的安全检查工作形成循环闭合的工作环路，不走过场，全心呵护绿色生活体验园。

我们深知学校的综合管理工作，尤其是校舍的修建与管理工作是个持续渐进的过程。风风雨雨一百年，足迹坚实，运思磅礴，成就辉煌；生机勃发一百春，路迢迢、人匆匆，容颜虽已改，激情却依旧！长城小学将不断解放思想，开拓创新，携手全区每一所学校，为打造园区幸福教育做出更大的贡献！

南京市长城小学

教学检查汇报材料 篇8

①欢迎教学大检查检查组；②今年是教学改革年，董事长亲自抓教学，ui教学系统是一个极大的，在董事长一系列重大部署下面，我院机电工程学院也取得的发展，这次检查组的成员都是机械电气方面的专家又是管理方面的专家，对全院的各方面情况都非常熟悉，能更多的对我院今后的工作提出指导性意见，把院（系）的宝贵经验带给我们，使我们的工作好更上新台阶。

从而言，应从三个方面来读，一、机电工程学院的基本概况；

二、机电工程学院本学期所完成的工作；

三、情况的分析，（获得的成绩的原因分析）；

四、下一阶段的打算，这里将第二、三部分合做一起介绍。

先简单地介绍我机电工程学院的概况，共有五个专业，即机械制造及自动化专业，模具设计数控技术和汽车检测与维修及汽车电气专业，到今年下半年还要增加一个专业即建筑工程技术原来机电一体化专业属我院管，后划到电子信息。

教师状态，共30来个教师，特点，专兼职教师4人（包括两院领导）年轻教师，企业技术人员08级模具5个班，机制1个班，数控3个班，汽车检测2个班，汽车电控1个班； 09级模具3个班，机制2个班，数控2个班，汽车检测4个班，汽车电控1个班；共有四个教研室和机械实训中心及系部，其中汽车检测与汽车电气合为一个，教研室主任，机制将受军模具胡文安，数控邹平，汽车伍育栋。

二、1、常规教学常抓今年董事长亲自抓教学，教学质量有很大的提高，对教学工作院（系）领导按照总院的部署及教务处的安排及时认真落实，平时检查教师到位，老师也很自觉遵守学校的规章制度，上课不迟到、不早退，能用多媒体上课课件做得还是不错的，尽管我院老老师多，他们都刻苦自学、积极参加培训。

教学文件齐备，教案讲义、多媒体教案齐备，老师能抓好各个教学环节备课，上课作业，答题，辅导做得到位

平时老师到位情况都有价值（有材料）

学生座谈会已成为制度，系部举行座谈会各教研室也广泛听取学生对教学的看法，并反馈给老师，院（系）部领导坚持听课，现在教务处安排，总院领导与院领导一起听课，及时反馈教学情况，极大地促进了教学质量的提高。

坚持例会制度，教务处安排一目一次总结大会，对教学进行总结，布置下阶段工作，提出改进意见。

督导检查汇报材料 篇9

欢迎各位光临我校进行督导评估工作，我谨代表第五小学全体师生表示衷心的感谢！

几年来，学校在县委、县政府和上级教育主管部门的关怀指导下，在社会各界的关心支持下，全面贯彻党的教育方针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实国务院《基础教育改革实施纲要》，认真学习贯彻党的十六大精神，实施科教兴国战略，以德育教育为首，以全面提高教育教学质量为中心，强化学校内部管理，坚持教育创新，深化教育教学改革，加快课程改革的实施，加强了学校基础设施建设，进一步推进学校素质教育的发展，抓住机遇、开拓创新，与时俱进，积极推进学校各项工作向前发展，全面完成了学校教育教学各项工作，取得了良好的办学效益，受到各级领导、社会各界的好评。在此，特向各位领导简略地作个汇报。

一、学校基本情况

第五小学始建于1962年5月，原名绥棱县曙光小学，1970年改为绥棱县第五小学。是一所普通小学，现有14个教学班，在校生557人，教职工总数58人，其中中级职称3人。小学级职称24人，小学一级职称221人，小学二级职称5人，小学三级职称3人，高级工人1人任课教师学历100%达标。

学校：占地面积16352平方米，生均面积：29.36平方米，建筑面积3100平方米，内设图书室、卫生室、多功能室、图书室藏书6000余册。

几年来，在县委、县政府、县教育局以及有关部的正确领导下，在全校师生共同努力下，成绩斐然，教师品德高尚，业务精良，学生文明礼貌呈现新姿，各项活动常抓不懈，成绩突出，教育教学效果显著，捷报飞传，一个勤奋、守纪、团结、务实的集体已经形成，现在学校正向“双全+特色”，教师“业绩+勤奋”，学生“全面+特长”的目标迈进。

一分耕耘一分收获，几年来，我校先后被评为：市级文明单位，市级平安单位，市级教研工作先进单位，市级中小学教育教学管理先进学校，地级合格小学，地级小学素质教育实验校，地级小学合格教师继续教育先进任职学校，地级先进家长学校。

二、全面推进素质教育，注重提高办学效益

千年跨越之际，教育欣逢深层次发展的历史机遇。在深化教育改革，全面推进素质教育的进程中，我们坚持全面贯彻教育方针，致力于培养四有人才；坚持面向全体学生，大面积提高教育教学质量；坚持巩固普九成果，全力控制学生辍学现象；坚持“创特色、争一流、建名校、育真才”的发展思路，注重提高办学效益。

首先，我们加强德育工作，培养良好的校风、学风、教风。运用专题性座谈会或报告会、班会、早操或课间操集会、社会活动等多种形式，进行政治思想教育、法制道德教育、时事形势教育、行为规范教育、优良传统教育、科技创新教育，使学生置身于一个优良的环境之中，自觉形成争做四有新人的觉悟，具有高尚的情操和文明的行为。三年来我校没有一例违法行为，学生操行评审优良率为100%。社会各界特别是学生家长对学校的教育和管理非常满意。每学期到我校作法制教育报告的干警，对我校的教育都作了很高的评价。

其次，我们突出面向全体的教育教学模式，不允许歧视差生，根除等级教育的弊端。

在常规的教学检查和评估中，我们坚持结算班级的总体成绩，把后进生的提高列入重要指标。对学习或生活上的特困生，多加关爱，特别是加强个别谈心和家访工作，采用精神鼓励和经济帮扶等方法控制学生流失。为帮助特困生，连续几年来，我校巩固率都在99%以上。

再次，我们始终不渝地抓紧课堂教学改革，把文化学习和培养能力当作重头戏。我校在研究开展“探究性学习”，主要在学生“乐学、活学”，达到“学实、学活”上做文章，以彻底改革我们的教学模式，使学生变被动学习为主动学习，教会孩子学会学习的本领，培养孩子终身学习的能力，这些成为我校研究的重大课题。综合起来，我校课堂教学改革从以下几方面下手：一是突出学生的主体地位，重视学生的参与；二是重视培养学生的创新精神和实践能力；三是注意学生发展的差异性；四是促进智力因素与非智力因素的协调发展；五是加强对学生学法的指导；六是重视调节师生教与学的双向交往；七是创设和谐的课堂教学氛围。

我校改革陈旧的课堂教学方法，努力探索符合素质教育的课堂教学模式。我们认为“探究性”的核心在于对“问题”的探究，因此，重在引导学生善于提出问题，对于学生敢于大胆地向教师提出问题，形成了“人人平等”的思想，培养“人人善问”的习惯，激发“人人求新”的欲望，提供“人人动手”的条件，给予“人人表现自我”的机会，创设整个学校轻松活泼的校风和团结、和谐的人际关系。

在开展“探究性学习”师生无形中统一了“主动、勤奋、创新”的步伐。教师们对教学工作十分负责，在吃透用好、用活教材的基础上，努力让知识超越教材，在充分发挥课堂教学主渠道的基础上，让教学超越课堂，在艺术地发挥教师主导作用的基础上，让学生超越教师。

三、建立适合学校发展的管理机制，保障素质教育的顺利开展

强化常规管理是推进素质教育的重要途径，是提高教育教学质量的前提和保障，管理是一门科学，具有深刻的内涵与规范的外延，是有目的、有条理、有进程、有尺度地安排、检查、总结工作的方法和措施。几年以来，我校不断总结经验，逐步形成了自己的管理特色：一是教师管理，是弹性管理；二是制度管理，是钢性管理；三是过程管理，是动态管理；四是学生管理，是自我管理。

1、教师管理：从观念、职责上激励和规范教育教学行为。

推行素质教育，需要高素质的教师。他们必须具有现代教育的新观念，有献身教育的热情和勇气；具有敏锐的思维，勤于探索和实践教育科学理论的能力；具有开拓进取精神，扎实的功底；具有不断拓宽视野，更新教学手段的意识；具有创新能力等等，因此，我校教师队伍的优化，主要是从建设和管理两方面下功夫，通过本校自培和选送深造等办法，不断提高教师队伍素质。目前，我校已有十多名县级骨干教师，6名市级骨干教师，青年教师的教学水平和名师意识普遍增强，形成了良好的教风、学风。

重视“人”的因素，发挥教师的主观能动作用，是我校教师管理的特色之一。只有每一位教师具有主人翁的思想和姿态，才能形成工作的共识，学校才富于生机。教师的思想管理，不是机械的“赏与罚”，简单的批评或表扬，应该有明确的、渐进的、诱导性的工作系列，激发教师的责任感，使命感，使之以主人翁的姿态投入到教学改革实践中，开创教书育人的业绩。几年以来，学校党支部通过认真的组织学习，特别是先进

性教育和三个代表重要思想的学习，为教师树立了正确的人生观、世界观和质量观；通过正确的舆论导向，为教师树立了“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁思想；通过量化管理，奖优罚劣，使教师普遍增强了竞争意识；通过树典型、定目标，激发教师为学校争取荣誉的思想等等。系列的教师思想道德建设，使我校教师管理走出了机械的奖与罚，简单的夸与骂的误区，为正确的舆论所左右，形成了天然的合力，形成了教学教研教改的动力。

2、制度管理： 学校实行校长负责制，党支部起核心领导作用，教代会履行民主管理监督作用。校级领导负责学校各项计划的制订，中层领导负责对学校工作计划的组织实施，并针对实施过程中的情况进行调控，确保管理的质量和进度。年级组、教研组具体实施计划目标，使它落到实处，取得实效。为了确保工作规范运行，学校依据各科室不同工作要求，制定了各项职责、制度、细则、标准,有《教职师德考核细则》、《备课制度》、《教学工作考核细则》等。学校各部门在执行管理制度中有检查、有记载，并及时进行反馈。如：教务处对教师的教学常规进行管理，教学进度、学生课业负担等定时检查、定时通报，并在教师年度工作考核中与效益工资、与教师评先挂钩，做到奖惩分明。在学校经费捉襟见肘的情况下，今年学校还拿出近5000元奖励教师。同时，学校行政干部经常深入到教学一线，每学期分别对每个年级进行行政视导，及时发现问题，并当场解决问题。学校先后出台了《教师文明守则》、《教师请假制度》、《教职工师德考核细则》、《教学工作考核细则》和教师的政治学习、业务培训规定等规章制度。还针对各部门的工作，制订了党支部书记、校长、教导主任、总务主任、教研组长、班主任、科任教师、值周、值日教师等一系列岗位责任制，进一步规范了教师的教育教学、工作生活行为。有效地调动了教师工作积极性，增强了学校的生机和活力。为加强教师队伍建设，提高教师政治思想和业务水平，学校还规定每周四为行政会议时间，主要内容是学习上级文件精神，总结一周工作 情况，提出下周的一些工作整改意见和布署下周工作，每周一早晨会，每周一、二、三、五下午3-5点为教师业务学习和基本功训练时间，每周四下午第二节课后为教研时间。狠抓规章制度建设，使我校初步建立起适应教育发展新形势和学校自身特点的较完整的规章体系，学校管理工作走上了法制化、规范化、科学化的轨道

3、过程管理：从督办、评估上检查和衡量教育教学实绩

1）、以‘德”为首，提高教职工队伍素质。

教师是学校的生命力，建设一支与发展相适应的思想素质高、业务能力精、爱岗敬业、勇于创新、充满活力的教师队伍。学校采取多种措施加强教师队伍整体建设，提高教师队伍的政治思想与业务能力。

师德建设：学校在党员、干部队伍中，发扬先锋模范作用：坚持行政干部到责任区了解人、关心人、凝聚人，发挥模范带头作用；坚持反腐倡廉工作，做到了一级抓一级，层层抓落实；坚持领导干部“三不做”原则，树立群众威信，调动教师工作的积极性；坚持民主考评干部制度，以提高干部思想素质、业务能力；坚持每周行政例会，做到相互配合，通力合作，扎实有序地开展工作；坚持交心谈心活动，定时交换意见，做到误会及时消，疙瘩及时解，形成一股开拓进取的力量。学校党组织的凝聚力使10多位教师向党组织递交了入党申请书，以实际行动向党组织靠拢。

学校注重教师队伍的师德建设，开展了“实践三个代表，恪守师德规范，抵制以教谋私”、“关爱学生，珍爱岗位”等师德教育活动。开展“微笑进课堂，微笑对学生，微笑迎家长”三微笑活动；开展“送喜报，送信心、送温暖”进千家三送活动；开展“关爱双困生”活动；创设“真情语录”活动„„这些活动受到了社会和各界的广泛关注。学校努力使师德评价起导向、激励、调控、改进作用，出台了符合我校实际的《师德建设考核评估方案》、《师德奖惩条例》，建立了《教师师德考核档案》。评价将学生评价、家长评价，教师互评、行政职能部门考核相结合，全面评价教师，从中评出优秀者为师德先进个人、师德标兵。学校将优秀教师的事迹利用专刊进行宣传，在教师中树榜样；同时善待“有问题”的教师，增强校长、书记做教师工作的力度与次数，把学生、家长、社会的意见传达给教师，引起教师的注意，改正不足之处。

师艺培养：学校诚心诚意为每一个教师的发展作出了不懈地努力，做到了四个有利于：有利于教师发展的机会我们就争取，有利于教师学习的机会我们就支持，有利于教师成长的建议我们就采纳，有利于教师提高的机会我们就服务。学校以教师师能提高为目标，以课堂教学研究为立足点，以中青年教师为重点，在校内多次开展语文、数学、思品、科学、音乐等多轮课堂教学研究活动，让教师在教学实践中提高教育教学能力。学校还间周组织专门的师能培训，开展多种形式的“技能大比武”活动，语文教师开展“下水作文比赛”、数学教师开展“数学综合解题比赛”、英语教师开展“英语演讲比赛”、音乐教师开展“器乐演奏比赛”、美术教师开展“废旧物品再创作比赛”活动。为让教师的发展更有后劲，学校引导教师与书为伴，提高教师文化修养和师德修养。

学校“开门办学”，积极走出去、请进来。三年中，派送教师 50多人次参加各类研讨活动，下至上海，上至重庆，共投入经费3万余元；还将优秀报告、课例的VCD购回，组织老师观看课堂实录，综合提升教师素质。同时，学校请市、县教研专家与教师面对面的直接对话、共同探讨，使先进的思想得到交互、共享；也针对学校实际教学情况请校内教师进行经验交流，主讲人有校长，也有教学有特色的教师。让教师在活动中切实受益，提高了自己的科研水平和能力。

在这三年中，教师在实践中、在学习中不断发展，在各级各类的竞赛课中，均满载而归，丁峥嵘教师的说课获省一等奖，有5名教师的课在市获奖，李红宏等8名教师在县研讨会中执教观摩课。教师论文、教案获奖100余篇，其中5名教师的论文获国家级获有30余名教师的论文获省级奖，涌现出了省骨干教师2名、市学科带头人3名、区骨干教师6名。

2）、以“学”为主，提高教学质量。

课程改革要求提高学生的综合素养，这是对学校质量的新要求，质量是学校的生命线。学校努力探索课改背景下的质量管理，为学生、家长、社会提供最优的教育服务。学校对行政管理人员推出干部“一线工作法”。“一线工作法”要求问题在一线发现，困难在一线解决，经验在一线总结，典型在一线推广，任务在一线落实。要求干部做好以下几项工作：一是承担教学任务，与教育教学工作“零距离”接触，把握工作主动权和决策发言权；二是开展调查研究，通过听课、评课、问卷调查、师生座谈等形式了解学情，以调整和改进教学工作；三是进行全程指导，对学生的学习，课堂教学进行检查，通过重心下移，指导前移，提高教学质量；四是坚持汇报制度和一线工作追究制，每个

领导有分管的年级，分管的学科，分管的课题，对年级和分管的工作实行层层落实。学校教学管理工作不是“问题—补救”模式，而是着眼于“预见---整改”的思路。如：视导六年级时，教师们反映环小分流过来学生学习成绩差，没有良好的学习习惯，发现这一问题，联想到其它年级，经过调查研究及时进行整改，采取三项措施：一是给予更多的关心和引导，培养学习兴趣；二是走访家庭，争取家长的支持；三是集中补课。由于措施得力，现在学生进步较大。如：视导五年级时，发现许老师的作文批阅仔细，有指导作用，立及向全校语文教师进行推荐。

学校对教师的日常教学工作，建立了质量监控体系，重视日常的质量管理，让教育教学质量的问题在发生前或刚发生时就被解决。常规管理落实常规督查制、单元抽考制、随堂听课制、年级视导制。教务处加强平时质量监控和调研考查的力度，一是强调平时的单元考察，要求各年级统一组织，语、数老师各个单元必须严格考察，并进行质量分析；二是学校采取定期与不定期的、分散和集中相结合的方式，对各门学科实行不定期的质量调研检查，了解学生学习情况，对出现的问题及时研究召开教学质量专题会。引导教师进行教学质量研究，让教学质量落实在教师教学行为的每一天。

4、学生管理，在养成教育上下功夫

教育的对象是学生，而小学生以年龄特点决定他们好奇、好动、好玩、的特征，因此，学生管理必须适应他们的心理和个性特点，要有引导性、渐进性、约束性、激励性。养成教育必须建立一套切实可行的制度，并组织学生利用班、队会加强学习。为此，我们把国家教委颁发的《小学生日常行为规范》作为学习、生活的行为准则，结合学校 实际，制定了本校的一些规章制度，如《课堂常规》、《文明班级、学生评比标准》《纪律卫生评比细则》等。养成教育除了利用一系列的制度来约束学生的思想外，重点还要从日常生活中一点一滴的小事进行教育，使工作具体化，力促学生们产生自我教育的能力。“养习于童蒙”这句话告诉我们要养成良好的道德习惯必须从小抓起，我们根据学生不同的年龄层次制定不同的实施方案。如：在低年级开展节约“一滴水、一度电、一分钱、一张纸、一粒粮”的“五个一”活动，培养学生珍惜劳动成果的品质。在中年级进行优良传统美德教育，组织他们到敬老院，、“五好家庭”户等访问，使孩子们从小养成文明礼让、尊老爱幼的良好习惯，弘扬了中华民族的传统美德。在高年级进行树立远大理想，报效祖国活动，组织他们参观、座谈、听警察叔叔现身说法，使他们认识到自身价值。我校注重挖掘学生自身潜力，注意让学生在管理别人的同时规范自己。学校要求班主任都要安排本班学生负责检查督促本班工作，具体做法是：根据本身的实际情况，有的让学生自我提名，有的让中队干部担任，有的注意使用一些在班级中有影响力的学生，还有的教师注意调动一般学生甚至后进生的积极性，让他们在班级有为集体服务的机会，让他们在管理别人的同时无形中影响 自己，减少或克服自身缺点。少先队组织通过组织主题校、队会、“小喇叭”广播站、墙报宣传、“小小雏鹰岗”等形式加强对学生行为的管理，有力地配合了学校这项活动的开展，促进了学生良好形为习惯的养成。从课间活动，楼道纪律、放学排几方面进行了特别要求。如在操场按班级划分活动场地，各班学生在下课后站成一排走到自己的活动区内做有益活动，上课后站成一排走回教室；在楼道内一律靠右侧行走，做到整齐有序，不打闹、不喧哗；班主任对放学排的行走更是煞费苦心，他们按学生家的方位在每一排中安排若干小排，并有负责的学生领队，保证放学排能走离车多

人杂的大道，甚至可以到家。另外针对个别学生自控能力较差的问题，在校门口设立了礼仪岗，开始礼仪生提醒他们，后来习惯成自然，逐步改掉不良的习惯。

制度的制定重在落实，贵在实施、质在检查。在这项制度的实施过程中做到“三保证”“三落实”。即人员保证、内容保证、时间保证；计划落实、考核落实、奖惩落实。而这一切的体现都在于检查评比的结果。对学生行为检查评比，难度是较大的。因为每一阶段每一项的检查，事先都不打招呼，检查的形式也不是一成不变，所以班主任的教育和采取的措施要有效，日常管理工作做的要细，否则难以通过学校采取的各种形式和方法随时检查这一关。例如领导有意在方厅上扔了几片纸屑，有的班级学生能主动捡起，有的则视而不见，但他们都知道不乱扔纸屑这一道理，从中看出了班主任教师工作粗、细之分；又如对学生去“三厅一室”的问卷调查上，从未发现问题。要了解学生是否养成良好的行为习惯，最真实的表露莫过于在每天平平常常的学习、活动、休息和娱乐等各方面之中。采取随意检查的方式，确实起到了培养学生形成良好行为习惯的作用。如我们开展的“小公民成长计划”社会社会实践教育活动收效很大。我们从培养少年儿童的“责任感”入手，实施“小公民成长计划”社会实践教育活动。在学生中开展“六争当”系列活动：即争当社区小公民，争当父母小帮手，争当文明小标兵，争当安全小模范，争当环保小卫士，争当友爱小伙伴。

“小公民成长计划”开展后，乱丢纸屑的同学少了，弯弯腰主动捡纸的同学多了；疯闹打架的同学少了，帮助友爱的同学多了；顶撞父母的同学少了，帮助父母做家务的同学多了。尤其在“争当社区小公民”活动中，不少学生主动到居委会联系，为居委会办刊，到社区清理野广告，到敬老院打扫卫生，还带动家长参与社区活动，到社区“三助一扶”捐助中心捐赠。为了深化这一活动，学校还以门前育才路为实施“小公民成长计划”的“场”，开展了“争做育才路上好公民”活动，让孩子们参与育才路的管理和建设，让孩子们的文明带动社区文明，同时联合社区、交警、城监、工商、文化等部门，共同净化育人环境，力争改变育才路上占道经营、打牌赌博、乱扔垃圾的局面，使为民路真正变成教育人的地方。现在，我们的学生不光在校内文明守纪，而且在校外也礼貌谦让。你看：各班排着整齐的路队，很精神地走在为民路上，成为为民路上一道靓丽风景线；放学路上，学生安全文明地过马路，不玩耍逗留，杜绝了安全事故的发生；校门两旁摆摊设点的少了，原因是学生不再在路边无照经营的小摊上消费，小贩无生意可做，自动的到旁边去做买卖了。育才路呈现了文明新气象。

活动联通了社区和学校,使社区和学校成为了一个整体，共同教育孩子。活动让学生在体验中认知，在体验中进步，在体验中超越,使公民基本道德规范成为学生的自觉行为。活动还加强了亲子教育及诚信教育，通过一个孩子带动一个家庭的文明，通过一个家庭带动整个社会的文明，促使良好风气的形成。活动提高了学生能力，学生在国家、省、市级发表文章10余篇，20多人次学生在各级各类竞赛中获奖。

学校狠抓学生的学习常规，培养良好的学习习惯。一是自觉进教室早读的习惯；二是课堂上学生大胆举手发言，积极思考，作业完成整洁规范的习惯。尤其是在作业批改上，学校提倡面批。同时，教育教学质量的提高还有一个重要的因素是学生的学习兴趣，兴趣是学生学习最好的老师。学校与各年级组为激发学生的学习兴趣，间周开展丰富多彩的课外活动，有全校性的千人写字比赛、文化早茶活动，有一年级的拼音验收、二年

级的口算比赛、三年级的诗歌朗诵会、四年级的英语表演比赛、五年级的作文竞赛、六年级的阅读比赛，学科竞赛的优胜者在校园网上进行表扬。在每周的文化早茶中，学生通过学校的多媒体网络欣赏到动物世界，诗词朗读，科普知识等内容，这极大的扩展学生的视野。系列活动激发了学生学习的热情，让学生积极的投入到学习中。

学校通过以上措施教学质量提高快，相关经验在全区发文交流。保证了学生入学率１００％，巩固率１００％，毕业率１００％。无数的事实证明，管理出效益、管理促了展，我们决心持续强化管理，形成特色，努力把学校建设成一流学校。

当然前进中的五小也存在着自身的缺陷，如由于经费紧张使学校的办学条件还的待提高，校内建设还需进一步完善，教师继续教育还要加大力度等等。在后三年，学校将围绕“勇于创新，积极实践，深化改革，争创一流”的办学思想，做好五项工作：

围绕一个目标：将学校办成一所现代化、特色化县级强校，成为宜昌市基础教育的窗口学校。

突出一个特色：立足校本研究，打造研究型校园，提高教育教学质量。

打造一个精品：开展“小公民成长计划” 校本德育研究，创学校德育工作特色。抓实一个创建：将学校创建为县级信息化学校。

抓好一个建设：做好教学楼的基础建设工作。

我们相信，在上级主管部门和当地政府的领导支持下，我们将会再接再励，作出新的贡献。