小学学校安全应急预案（精选9篇）
一、成立应急领导小组 组 长：郝洪涛（校长）
副组长：闫耀伟
成 员：各班班主任
二、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
三、应急措施
1、每天保证学校门口有一位教师值班，早上7：10到校，中午1：50到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长，并及时报警。
2、班主任教师负责组织学生站队放学，分成东、西、两路纵队，做到校大门外50米内不解散。
3、学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定教师看护，值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值班人员、班主任救护踩伤学生。学校派人把受伤学生送往医院，体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。
4、各班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
5、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报教导处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案。
6、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校校务处，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。
7、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责，若发生意外伤亡事件，由校务处专人处理，并及时上报。
8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。
9、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。
10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。
四、宣传教育，确保安全
1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。
2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的安全教育报告会。
4、教导处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。
总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。
安全工作应急预案
关键词：建筑工程,安全,事故应急预案,现状问题
1 国内建筑工程安全管理现状
安全事故严重威胁着国家财产甚至施工人员的生命安全。建筑业属于安全事故多发行业, 在我国建筑行业从业人员达到4000万以上, 因此建筑施工安全管理工作事关国计民生, 至关重要。近年来, 在建工程和新完工工程安全事故频频发生, 一线施工人员占伤亡人数的大多数, 建筑安全形势严峻。故此, 建筑工程安全事故应急预案建设显得尤为重要。我国建筑施工的安全管理水平和事故应急响应能力与发达国家比还存在相当大的差距, 要提高国际竞争力, 更应加强建筑工程安全事故应急预案的建设和规范。
2 建筑工程建立重大安全事故应急预案的必要性
建筑工程建立安全事故应急预案是对过去所经历的惨痛事故的应对手段。由于没有事先建立针对重大事故的安全事故应急预案, 使得事故发生后, 抢险救援不及时, 无相应的应对措施和能力, 造成严重的人员伤亡、财产损失。因此, 建筑工程安全事故应急预案有着相当的必要性。
首先, 建筑工程由于工程体量巨大, 施工环境恶劣, 人员和材料集中, 施工工艺和程序繁杂, 极易发生安全事故。建筑行业的施工现场处处存在安全隐患, 作业工人素质相对偏低, 重大危险因素众多, 可发生的生产安全事故有高空坠落事故、触电事故、坍塌事故、机械伤害事故等。第二, 安全是相对的, 危险是绝对的。虽然建筑工程有相应的技术规范、操作规程和安全施工措施, 可以预防事故发生, 降低风险, 但还达不到绝对的安全。第三, 建立有效的安全事故应急预案可以大幅度降低事故的损失。有资料表明, 建立有效地安全事故应急预案的事故损失只有未建立安全事故应急预案的事故损失的六分之一左右。第四, 由于建筑工程自身具有的生产安全特点, 决定了建筑工程的安全状况必将成为各级政府密切关注的对象。第五, 国家安全生产法等法律法规明确规定, 各级政府行政首长、企业法人应组织有关部门、有关人员对所辖区域内的危险源进行辨识、登记、建档, 制定重大安全事故应急预案。建立建筑工程重大安全事故应急预案是各级政府、企业负责人履行法律责任的重要体现。
3 建筑工程安全事故应急预案建设中存在的问题及分析
第一, 各个建筑工程安全事故应急预案缺乏整体性和统一性, 内容、结构不一, 同一级的安全事故应急预案之间也缺乏沟通, 预案与预案之间的逻辑接口与相互支持性比较差。暴露出有关部门在建筑工程安全事故应急预案建设方面缺乏指导、协调、监督, 这不仅增加了今后主管部门统一建筑工程安全事故应急预案的难度, 而且各个企业和工程项目安全事故应急预案之间由于缺乏交流、沟通, 各个建筑工程应急预案自成体系, 造成有限的应急资源的浪费。
第二, 建筑工程安全事故应急预案与当地政府编制的区域安全事故应急预案之间不衔接, 各级安全事故应急预案之间的逻辑整体性、相互支持性还有待于完善。建筑工程在编制安全事故应急预案时不注重和当地政府部门沟通, 不去了解政府对建筑工程编制安全事故应急预案有什么要求。政府在编制区域安全事故应急预案时, 不具体了解所辖区域企业重大危险源及针对重大危险源所编制的安全事故应急预案的情况。
第三, 一方面建设工程各方责任主体本身的安全意识不够强, 普遍出现“重质量、轻安全”的现象, 以至于安全措施资金不足, 应急救援体制不健全;另一方面, 施工企业会认为对安全的投入是一种资金的浪费, 是对企业效益的牺牲, 存在盲目的侥幸心理, 安全事故应急救援机构虚设、救援设施装备不到位, 应急预案不切实际。
第四, 对于在市场经济条件下发展的建筑业, 由于众多的施工企业各自在独立的区域内进行生产, 使得政府在如何管理众多建筑工程安全事故应急预案这件事上办法还不多。
4 建筑工程安全事故应急预案建设对策与建议
针对我国建筑工程安全事故应急预案建设中存在上述问题, 按照“以人为本, 常备不懈”的原则, 提出如下对策与建议:
第一, 国家要强化建筑工程安全事故应急预案的管理, 提高安全事故应急预案统一性、整体性及应急效率。建议按照“政府为中心, 企业分中心”的模式建设, 即一级政府部门建立一个综合性应急响应中心, 全面负责整个区域内的应急管理工作。同时, 企业设立分中心, 政府安全事故应急预案与企业安全事故应急预案高度统一, 依法管理, 分级控制, 条块结合, 系统联动。
第二, 建议政府在编制区域安全事故应急预案时将所在区域内的建筑工程、重点企业的安全事故应急预案相关内容纳入其中。为此, 政府一方面要尽快出台建筑工程安全事故应急预案的编制规范标准;另一方面政府要组织相关研究机构加强安全事故应急预案编制技术研究, 如在编制安全事故应急预案时如何参考同级、上级安全事故应急预案的内容等。
第三, 建议政府主管职能部门应建立统计备案制度, 充分利用和发挥现有资源, 对已有的各类应急救援机构、人员、设备、物资、信息、工作方式进行整合, 保证对事故的有效控制和快速处置, 一旦发生事故, 确保发现、救援、报告、指挥、处置, 调查等环节紧密衔接、快速反应, 协同应对。
第四, 建议政府主管部门委托有关研究机构加强建筑工程安全事故应急预案技术的研究工作, 按照事先预防与应急救援 (响应) 相结合的原则研究如下问题:1.如何解决各级建筑工程安全事故应急预案之间的接口问题, 使不同级别安全事故应急预案之间高度关联、高度统一;2.编制安全事故应急预案过程中着重要解决的若干关键性技术难题, 保证预案的针对性、适用性、可操作性、衔接性;3.如何开展桌面演练、功能演练与综合演习及如何协调三者之间的关系等。
5 结语
通过本文的研究, 可以使我们认识到安全事故应急救援预案建设的重要性和迫切性, 及其对经济效益提高的合理性, 从而促进建筑工程安全管理和事故应急救援建设的发展。
参考文献
[1]董华.浅谈建筑工程安全管理的现状及其优化措施[J].华章, 2012, (24) .
[关键词]应急预案；校园安全；保障
[中图分类号] X925 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）12-0183-02
高等院校是国家培养社会主义现代化高素质人才的重要阵地，做好高校的安全保障工作是我们应始终坚持的重要工作。不断加强高校校园安全保障体系的建设，为广大师生创造良好的教学、科研、学习和生活环境，不仅关系到广大师生财物和生命安全，而且关系到整个社会的稳定。由于当前社会问题和高校内部问题相互交织，治安问题和政治问题相互影响，人民内部矛盾和敌我矛盾相互渗透，使影响高校安全稳定的因素呈现出多样化、复杂化的趋势。[1]
目前，伴随着一系列高校校园恶性事件的不间断出现，很多高等院校都已认识到校园安全的重要性，并制定了校园安全文明建设管理的规章制度。但事实上校园安全恶性事件的数量并没有明显减少，其中一个重要原因就是各类突发事件处置工作中预警预案体系的缺失，导致突发事件发生后师生不知所措，缺乏科学合理的控制、减小、消灭事件恶果的应对预案。
一、高校校园安全问题现状
（一）校园火灾事故
高校校园火灾事故是威胁学生人身安全的重要因素。校园内寝室、教学楼、试验楼、大会堂是火灾事故发生的集中地点，校园火灾事故严重影响了教学科研活动的正常进行，威胁师生的生命及财产安全。2008年11月14日清晨，在上海商学院学生宿舍楼内发生火灾，由于火势蔓延迅速，4名女大学生从6楼阳台跳下企图逃生，但不幸全部遇难。火灾原因是寝室里使用的“热得快”烧干后点燃了易燃物。2013年6月23日，在西安交通大学的北门实验楼中浓烟滚滚，在附近的高楼上，可以清晰地看到其中一栋楼的楼顶已经被大火烧得坍塌。西安消防出动5个中队进行扑救，整整两个小时后，大火才被成功扑灭，幸未造成人员伤亡。初步判断，发生火灾的原因很可能是工人违规使用电焊。
（二）校园盗窃案件
校园盗窃案是高校校园中发生率较高的案件之一。随着高校校园面向社会开放，部分犯罪分子把目标瞄准了防范意识较差的在校大学生。自2003年至2008年10月，海淀区检察院共受理大学校园盗窃案件601件，涉案财物共计价值人民币3845953元，涉及高校67所。[2]其中多数盗窃案件是由于被盗窃学生防范意识弱，平日没有养成妥善保管自己财务的良好习惯。如某高校大三学生王某发现其同学李某所用密码均为其学生证号码的后六位数字，遂萌生盗窃李某银行卡资金的念头。后王某利用一次考试中途上厕所之际，潜回宿舍盗取了李某的银行卡，而后返回考场继续考试。考完后，王某恐被银行自动柜员摄像系统拍到，便雇用一名中学生从自动取款机中盗取人民币5000元。后以其父亲的名义，用老家的地址将其中的4000元钱从邮局汇款给自己，并用弟弟的身份证开立了一个账户。纵观整个作案过程，王某巧妙地运用了“金蝉脱壳计”、“移花接木计”、“瞒天过海计”等作案手段，特别是盗窃得手后汇款给自己的行为，颇似“洗钱罪”的手法。[3]
（三）校园刑事案件
校园刑事案件中，多数当事人是在校大学生、研究生等高素质人才。目前从已发生的校园刑事案件来看，多数案件的发生源于琐事。如2013年的复旦大学的投毒案；2013年4月南京航空航天大学学生斗殴致死案，事件的起因竟是蒋某回寝室时敲门，而正在打游戏的袁某没有及时为其开门，之后两人发生口角和肢体冲突，冲突中袁某随手抓起一把水果刀刺向蒋某结果致其死亡；2014年11月天津城建大学发生砍人事件，致两名学生一死一伤。
（四）其他类型的校园安全事故
发生在大学生身上及出现在校园内的安全事件不止以上所提及的，还有例如意外伤害、传染病、食物中毒、跌伤、砸伤、运动受伤、触电、自杀等事件。校园中发生的各种安全事故不仅给学生本人及家庭、亲友带来悲痛，也给学校和社会带来了重大的损失。
二、高校校园安全问题存在的原因分析
（一）造成校园内火灾事故的原因
1.在寝室床上吸烟或未将烟头熄灭就乱扔，引燃其他物品酿成火灾。2.违章使用大功率电器，如电炉子、电吹风等，造成电路超负荷，引发火灾。3.实验课中学生违反操作规程，电气设备或线路超负荷，引发火灾。4.电气设备老旧，同时超负荷使用造成火灾。
（二）高校盗窃案件发生的原因
1.近些年高校招生规模不断扩大，在校生人数迅速增加，并伴随科研、后勤的社会化，学校与社会各种单位的交往更加频繁密切。2.校园周边环境混乱，治安环境差。学校周边网吧、歌厅、商店、饭馆等商铺环绕，校门周围摆摊设点，人员成分复杂，周边治安环境混乱。3.师生安全意识淡薄，对盗窃行为疏于防范。4.针对犯罪分子的打击力度不足。一段时间以来盗窃案件破案率低，很多小额盗窃案件迟迟不破，不能有效打击犯罪，造成盗窃分子侥幸心理膨胀，持续作案。这些都是盗窃行为屡禁不止的重要原因。
（三）从已发生的高校校园刑事案件发生的原因
校园刑事案件多是由日常生活、学习中的琐事产生的矛盾所引发。首先，大学生是一个特殊的社会群体，他们虽已成年，但他们的成长、生活范围多集中在校园内，心智尚未完全成熟，进入大学学习生活后各种身心活动与高中相比具有较大差异。其次，师生安全防范意识弱，自我防护犯罪分子的能力差。再次，学校安保措施不到位，人手不足。校园安保人员普遍人数少、素质不高，存在退休、老弱人员在岗现象，缺乏系统专业训练。校园的安全管理系统存在漏洞，尤其是对重点区域和人员的防范手段不足，安全防范在学校各个部门间少有联动机制，各种安全防范手段难以形成合力，使得犯罪分子有机可乘。
三、制订应急预案完善高校校园安全保障体系
“谋先事则昌，事先谋则亡”，高等院校的安全保障工作也是如此。伴随高校校园内外环境的变化，校园已不再是宁静的安全岛、世外桃源。各种安全事故频发给广大师生员工及其家庭的生命财产安全带来越来越多的隐患，高等院校应该制订出综合、专项、现场处置的系统式应急预案程序。
（一）构建系统化的安全事件应急预案体系
各个高校都应当针对各级各类可能发生的校园安全事件，制订符合学校实际情况的专项处置预案和现场应急处理方案。完整的公共安全管理是全过程式的，包括安全事件发生前的准备、预防，到事件发生时的应对，以及事件过后的恢复。[4]由此要明确可能发生的校园安全事件中，事发前、事发中、事发后的相关部门和相关人员的职责，形成系统化闭环的高校安全应急预案处置体系。
（二）综合制订高校校园安全应急预案
对于特定的安全事件，不是某个或某几个部门能够解决的，需要学校做出综合应急预案，这是从总体上概述处理校园安全事故的应急方针和相关政策；在发生事件的前中后期，明确应急相关部门机构及其职责，应急措施、行动和后勤保障等基本要求和环节，这是应对各类事故的协调性、系统性文件和要求。
（三）分类制订专项校园安全应急预案
校园安全的专项应急预案，是要针对高校校园中可能或已发生的具体事故类别（如交通事件、打架事件、盗窃事件等）、危险源制订的举措和方案，是校园综合应急预案的构成部分，因此，分类预案应遵循综合应急预案的要求和程序制订，并将其作为校园综合应急预案的具体要求。同时专项应急预案在研制过程中，应规定明确而具体的救援程序和应急救援措施，确保有效救援。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 教育部、公安部关于加强高校安全保卫工作的通知[Z].教社政〔2002〕11号，2002.
[2] [3] 程晓璐，刘勇，王赫新.六十七所高校601件盗窃案调查[J].安防科技，2010（4）.
[4] 徐志勇.英国校园安全管理的特点及其对我国的启示[J].外国中小学教育，2012（4）.
根据《省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》及教育局关于安全工作的精神，为保障我校以“放飞希望，快乐成长”为主题的第五届艺术节顺利开展，确保艺术节期间各项活动中师生的人身安全，切实提高应急救援的快速反应和协调能力，特制定本预案。
二、组织领导
组长： 副组长： 成员：全体校务成员、年级组长
三、活动安排及责任人
活动时间 下午 责任人 总负责
5、30 开幕式（1：40出发，2：20正式开始）
5、31 下午“七彩生活我能做”生活技能展示
6、1 “瑞云杯”书画现场赛 第一节：反邪教警示教育
第二、三节：各班游园活动 各年级组长
6、2 16：15--16：45“荣辱观教育”硬笔书法赛
四、安全工作主要措施
1、增强师生安全意识。
全体教职工统一思想，增强安全防范意识；各项活动组织者必须充分考虑活动中的安全防范工作，确保活动有序安全地开展。班主任加强学生的安全及组织纪律性教育。
2、明确分工落实责任。
（1）全面落实各项活动的责任人。
（2）召开活动责任人会议，明确职责。
3、发挥共建单位作用：邀请消防队6名战士参与安全保卫工作。
五、开幕式安全工作预案
1、时间：1：40出发，2：20正式开始
2、线路：南门出发，由文化路转新二路，转太平路，到体育馆
3、安全执勤：总负责
一楼东门进口：五年级由此进，武警二人，教师、（）
南乐出口：岗位责任人（）、（）
二楼东门进口：二、四年级由此进，岗位责任人：武警两人，教师（）、（）
南乐：一、三、六年级由此进，岗位责任人：武警两人，教师（）、
舞台服务和保卫岗位责任人：（）、（）、、()
4、座位安排：球场五年级、北边四六年级、南边二三年级、西边一年级、东边三四年级
5、现场带队维护：各班班主任
6、返回：在体育馆整队，全部学生一起回校，由班主任带队。
六、现场书画赛工作预案：
1、时间：xx年6月1日上午在瑞云大酒店门口广场。（8点10出发，9点—11点活动）
2、带队教师：负责安全教育，学生往返途中安全保障及现场管理；家长陪同前往。
一年级：二年级：
三年级： 四年级：
五年级： 六年级：
后村镇曙光小学
2013年3月
学校安全工作应急预案
为了保证师生生命和公共财物的安全，根据上级指示精神和学校安全管理规定，按照分工负责、措施落实、指挥统一、安全有序、反应迅速的原则，结合学校教育管理的实际，特制定应急救援预案，如学校发生了安全事故后，立即启动本预案，在认真落实预案的同时，坚决服从上级指挥，执行上级决定。
一、适应范围：本预案所称“学校安全事故”指在每校各年级发生的，造成学校物资重大损失，或师生伤亡的事故。即：学校治安事故、交通事故、集体活动事故、校舍倒塌事故、食物中毒事故、化学药品中毒事故、雷击事故、溺水事故、意外伤害事故等。
二、组织领导
1、学校安全事故应急救援在上级党委和教育行政部门领导指挥下进行。
2、学校安全事故应急救援领导小组
领导小组组长：邢纪峰
副组长：李一娜
成员：郑成德毛元才郑家祥丁兆义蔡洁
胡霞霞朱丽秀牛丽蔡成斗苗为部
领导小组下设：疏散引导组: 蔡洁牛丽尚蕾成秀文
宋佰玉李一娜刘加庆赵龙昌
抢险救护组：牛丽胡霞霞蔡洁郑家祥
后勤保障组：丁兆义苗为部陈治义蔡成果
3、领导小组职责
（1）全面负责学校各项事故应急救援工作，组织有关人员按应急救援方案
进行救灾，按程序开展工作。进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力。
（2）及时向有关部门和领导汇报事故处理情况。
（3）根据事故发生状态实施工作，并根据事故发生的新情况采取紧急处理措施。
（4）认真执行上级有关部门和领导的应急工作指示。
（5）积极配合有关部门进行事故处理，及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况。
（6）妥善做好突发事件的善后处理工作。
4、通讯联系： 学校8831746
邢纪峰***
李一娜***
三、事故应急救援程序
1、事故发生后，事故单位必须立即将事故情况报告责任小组，并由领导小组决定迅速报告镇党委、初中或有关单位。
2、事故发生后，领导小组立即启动本预案，组织抢救，首先赶到第一现场的单位领导人有权根据情况采取措施，并将情况报告镇教委。
3、重大事故发生后，立即成立现场指挥小组，具体指挥各项救援工作。
4、事故发生后，事故发生单位必须在最短时间内赶到现场，严格保护好事故第一现场，并迅速抢救人员和财产。
5、事故发生初期，事故单位或现场人员应采取有效措施，防止事故扩大。
6、事故发生单位在应急处理中，必须全力配合学校领导小组、镇教委及有关单位开展工作，及时提供有关数字和材料，严禁弄虚作假，不隐瞒事故真
相。
7、事故发生单位必须在24小时内写出书面报告，报送初中。
四、事故报告包括以下内容
1、发生事故的单位及事故发生的时间、地点。
2、事故简要经过，伤亡人数，财产损失初步评估。
3、事故原因、性质的初步判断。
4、事故应急救援工作的情况。
5、需要有关单位和部门协助的有关事宜。
6、事故报告单位签发报告时间。
五、事故应急救援工作结束后，学校要写出书面报告并呈交初中。
一、运动会时间地点
秋季运动会学校操场
二、安全应急领导小组
组长：
副组长：
组员：
三、可能会出现的安全事故
1.有校外可疑人员混入校园。
2.学生在楼梯处发生拥挤、踩踏。
3.学生在比赛过珵中，出现肚子疼、呕吐、昏厥、摔伤或被器械损伤。
4.电器引发事故，发生火灾。
5.学生就餐发生中毒情况。
6.运动员或特异体质的学生发生意外情况。
7.教室、功能室内留有学生发生意外情况。
8.其他意外情况。
四、应急措施
1.运动会前，班主任要有针对性对学生进行安全教育，重点是楼梯路队、饮食、比赛过程中自身和他人安全教育。(各学区主任自行带好碘伏和棉签，如果学生有磕伤及时处理。)
2.安全办要求门卫严格加强对外来人员出入管理，严防可疑人员进入校园。一旦发现进入，由安检人员和保安立即将其控制并劝离学校。
3．安检人员准备担架一幅。如果学生在楼梯处发生踩踏，要立即停止比赛，安检人员和中层、各学区教师，要立即到场，组织、安抚学生，并将受伤学生送到救护车，安检人员同时报120。 如果学生比赛过程如果发生肚子疼、呕吐、食物中毒、昏厥、摔伤或被器械损伤等情况，立即由发现教师报告领导小组，并由发现教师和安检人员将其送到救护车送往医院治疗。
4.教室内严禁留有个别学生，如果出现意外情况，立即由发现者报告领导小组，并和安检人员一起将学生送医。
5．如果发生歹徒闯入校园，由保安和教师进行阻挡，保护好学生，同时立即报安检人员报110。
6.如果电器引发火灾，由发现者立即报领导小组，由安检人员报119进行救护。
1. 明确组织体系和职责。
档案信息系统应急组织指挥体系一般由领导机构、日常办事机构及现场应急处理工作组组成。领导机构组长一般由单位主要负责人担任, 副组长由单位分管信息化的领导担任。职责是: (1) 全面负责档案信息系统应急管理的领导工作, 统一协调和组织开展档案信息系统应急管理工作, 部署和指导应急预案和各项制度的建设。 (2) 发生特别重大档案信息系统突发事件时, 负责启动本预案, 下达应急保障任务, 指挥应急保障行动, 及时向相关部门报告有关情况。 (3) 规划和制订档案信息系统应急保障策略, 研究和评估应急体系和实施成效, 部署和督查各项应急计划、培训、演练等事宜。 (4) 对应急方案的实施、计划和预算进行审议和决策。对每次实施应急预案后的应急情况及时进行总结和分析, 并对实施情况进行评估。
2. 明确安全事件分级原则和等级划分。
遵循《信息安全技术信息安全事件分类分级指南 (GB/Z20986-2007) 》, 分级原则一般为: (1) 影响因素, 包括档案信息系统的重要程度、社会影响和资产损失等。 (2) 从高原则, 按相对较高一级突发事件处理。 (3) 升级原则。在处置过程中事态和影响进一步扩大时, 达到上一级标准的, 应作升级处理。根据安全事件的影响程度, 安全级别从低到高分为预警预报事件 (Ⅳ级) 、一般突发事件 (III级) 、重大突发事件 (II级) 、特别重大突发事件 (I级) 。
3. 明确预防措施。
目前, 信息安全预防主要技术手段为: (1) 边界防护:采用防火墙入侵防御等安全设备, 实行内外网的物理隔离等。 (2) 病毒安全防范:计算机设备均应配备正版的防病毒软件。 (3) 软件系统安全防范:计算机和网络设备必须使用正版操作系统和应用软件, 杜绝使用盗版软件, 对开发的应用软件进行安全性能评估。 (4) 数据安全防范:建立相应的数据备份、恢复机制, 原则上备份介质的存储不能与主机系统在同一地域。 (5) 设备安全防范:采购的计算机设备都必须有较高的可靠性, 尤其是主机、服务器及中心网络设备、网络安全设备等关键设备都要有冗余备份或相应配件。
4. 明确应急响应等级和基本流程。
档案信息系统应急保障和恢复响应行动一般划分为4个响应等级。 (1) I级响应:当出现I级突发事件, 由应急领导小组决定启动I级保障应急预案, 由应急办发布全局性应急通告, 单位进入临时应急处理状态, 并及时向当地公安部门报告, 争取支援。 (2) II级响应:当出现II级突发事件, 由应急办决定启动II级保障应急预案, 并及时向应急领导小组报告, 由应急办发布全局性应急通知, 单位进入应急预备状态, 并及时向当地信安办和公安部门网警机构报告。 (3) III级响应:当出现III级突发事件, 由技术部门决定启动III级保障应急预案, 并及时向应急办报告, 各事发相关部门进入应急处理状态。 (4) Ⅳ级响应:当出现Ⅳ级突发事件, 由技术部门启动Ⅳ级保障应急预案, 并及时发出预警预报, 隐患消除后取消预警预报。突发事件发生后, 应急保障工作要分轻重缓急, 按照“先核心、后外围, 先对外服务, 后对内服务”的原则组织实施, 实行一盘棋策略, 按规定、流程有序进行。应急预案启动后, 应急领导小组应迅速了解事件的基本情况和先期处置情况, 并部署应急办组织相关应急业务小组和职能部门按预案部署处置方案, 责成各方严格按照应急联动和职责分工, 立即开展处置和保障工作, 确保组织到位、应急保障措施到位、应急保障设备和应急保障人员到位, 控制事件的蔓延和发展。现场应急处理时应尽最大可能收集事件相关信息, 明确事件类别, 确定事件来源, 保护证据, 以便缩短应急响应时间。主要措施: (1) 检查威胁造成的结果, 评估事件带来的影响和损害。如检查系统、服务、数据的完整性、保密性或可用性, 检查攻击者是否侵人了系统, 以后是否能再次随意进入等。 (2) 抑制事件的影响进一步扩大, 限制潜在的损失与破坏。可能的抑制策略一般包括:关闭服务或所有的系统, 从网络上断开相关系统, 修改防火墙和路由器的过滤规则, 封锁或删除被攻破的登录账号, 阻断可疑用户得以进入网络的通路, 提高系统或网络行为的监控级别, 设置陷阱, 启用紧急事件下的接管系统, 实行特殊“防卫状态”安全警戒, 反击攻击者的系统等。 (3) 根除。在事件被抑制之后, 通过对有关恶意代码或行为的分析结果, 找出事件根源, 明确相应的补救措施并彻底清除。与此同时, 执法部门和其他相关机构将对攻击源进行定位并采取合适的措施将其中断。 (4) 清理系统、恢复数据、程序和服务。把被攻破的系统和网络设备彻底还原到它们正常的任务状态。恢复工作要十分小心, 应避免出现误操作导致数据的丢失, 对涉密系统特别需要遵照涉密系统的恢复要求, 以加强信息安全保密工作。
5. 明确后期处置办法。
二、《中华人民共和国农产品质量安全法》
三、《国务院关于加强食品安全工作的决定》(国发[2004]23号)。
工作原则
按照《国家重大食品安全事故应急预案》、《国家重大食品安全事故应急预案操作手册》,根据《中华人民共和国农产品质量安全法》,各级农业行政主管部门在当地政府和上级农业行政主管部门领导和指导下,根据职责分工,依法开展工作。
一、分级管理、分级响应
根据农产品质量安全事故的范围、性质和危害程度,对重大农产品质量安全事故实行分级管理,分级响应。
二、明确职责、落实责任
按照“全国统一领导、地方政府负责、部门指导协调、各方联合行动”的农产品质量安全工作机制,落实各自的职责。
三、科学决策、依法应急
采用先进技术,实行民主决策,依法规范程序,确保事故处置的科学、有效。
四、加强监测、群防群控
坚持群防群控,加强日常检测,及时分析、评估和预警。对可能引发的重大农产品质量安全事故,要做到早发现、早报告、早控制。
五、及时反应、快速行动
对重大农产品质量安全事故要作出快速反应,及时启动应急预案,严格控制事态发展,有效开展应急处置工作,做好善后处理及整改督查。
事故分级
按照《国家重大食品安全事故应急预案操作手册》分级办法,农产品质量安全事故相应分为四级。
一、特别重大农产品质量安全事故(Ⅰ级)
(一)事故危害特别严重,对2个以上省份造成严重威胁,并有进一步扩散趋势的;
(二)超出事发地省级人民政府处置能力水平的;
(三)发生跨境(香港、澳门、台湾)、跨国农产品质量安全事故,造成特别严重社会影响的;
(四)国务院认为需要由国务院或国务院授权有关部门负责处置的。
二、重大农产品质量安全事故(Ⅱ级)
(一)事故危害严重,影响范围涉及省内2个以上市(地)级行政区域的;
(二)造成伤害人数100人以上,并出现死亡病例的;
(三)造成10人以上死亡病例的;
(四)省级人民政府认定的重大农产品质量安全事故。
三、较大农产品质量安全事故(Ⅲ级)
(一)事故影响范围涉及市(地)级行政区域内2个以上县级行政区域,给人民群众饮食安全带来严重危害的;
(二)造成伤害人数100人以上,并出现死亡病例的;
(三)市(地)级人民政府认定的较大农产品质量安全事故。
四、一般农产品质量安全事故(Ⅳ级)
(一)事故影响范围涉及县级行政区域2个以上乡镇,给公众饮食安全带来严重危害的;
(二)造成伤害人数30—90人,未出现死亡病例的;
(三)县级人民政府认定的一般重大农产品质量安全事故。
组织体系
一、吉林省重大农产品质量安全事故应急指挥领导小组
重大农产品质量安全事故发生后,根据吉林省重大食品安全事故应急指挥部要求和工作需要,启动重大农产品质量安全事故应急指挥领导小组(以下简称“应急指挥领导小组”)。
(一)职责:在吉林省重大食品安全事故应急指挥部的统一领导下,负责重大农产品质量安全事故应急处置工作。
1.协助有关部门和地方政府采取措施,对重大农产品质量安全事故开展应急处置工作;
2.对重大农产品质量安全事故进行调查,提出处理意见和建议;
3.组织有关单位和专家开展相关技术鉴定工作;
4.根据需要发布事故的重要信息;
5.审议批准应急指挥领导小组办公室的应急处理工作报告等。
(二)总指挥:由吉林省农业委员会副主任担任。
(三)成员单位:根据重大农产品质量安全事故的性质和应急处理工作的需要确定,主要有:省农委办公室、市场信息处、发展计划处、财务处、科技教育处、农业处、农机处、农垦处、乡镇企业处、监察室,以及事故发生地市(地)级农业行政主管部门(组织机构图见附件一)。
相关部门职责如下:
1.办公室:负责制定信息发布方案及对外口径,组织、协调重大农产品质量安全事故的信息发布、汇总和报送等工作。
2.市场信息处:负责省应急指挥领导小组办公室日常工作,落实该办公室各项职责;拟定应急处置预案,组织协调应急处置工作,收集信息,分析动态等工作。
3.发展计划处:负责协调相关处室编制事故应急处置所需固定资产的方案,积极争取国家及省发改委追加应急处置所需固定资产投资。
4.财务处:负责事故应急处置资金保障及管理。
5.科技教育处:负责应急处置教育培训的归口管理,将应急处置相关知识作为农民培训的内容加以落实。
6.农业处:负责组织与种植业领域农药残留等有关农产品质量安全事故的调查,依法开展对重大农产品质量安全事故的处理和相关技术鉴定等工作。
7.农机处:负责组织涉及农业机械管理的农产品质量安全事故的调查,依法开展对农业机械造成的重大农产品质量安全事故的处理和相关技术鉴定等工作。
8.农垦处:负责组织垦区农产品质量安全事故的调查,依法开展对重大农产品质量安全事故的处理和相关技术鉴定等工作。
9.乡镇企业处:负责组织与加工食品相关的农产品质量安全事故的调查,依法开展对重大农产品质量安全事故的处理和相关技术鉴定等工作。
10.监察室:负责对政府公务员和政府行政机关任命的其他人员,在造成重大农产品质量安全事故以及应急处理工作中,有失职、渎职等违纪行为的调查、督查督办,并依法依纪提出处理建议或作出处分决定。
二、吉林省重大农产品质量安全事故应急指挥领导小组办公室
应急指挥领导小组下设办事机构。省应急指挥领导小组启动后,应急指挥领导小组办公室工作立即启动。
(一)职责
1.贯彻落实应急指挥领导小组的各项部署,组织实施事故应急处置工作;
2.检查督促各地区、委各处(室)做好各项应急处置工作,及时有效控制事故,防治蔓延擴大;
3.研究协调解决事故应急处理工作中的具体问题;必要时决定采取有关控制措施;
4.向省政府、应急指挥领导小组及其成员单位报告、通报事故应急处置工作情况;
5.为新闻机构提供事故有关信息,必要时接受媒体的专访;
6.完成应急指挥领导小组交办的其他任务。
(二)主任与副主任
1.主任:由吉林省农业委员会市场信息处处长担任;
2.副主任:由应急领导小组成员单位省农委办公室、市场信息处、发展计划处、财务处、科技教育处、农业处、农机处、农垦处、乡镇企业处、监察室主管处长(主任),以及事故发生地市(地)级农业行政主管部门的主管负责人担任(见附件二)。
(三)联络员、联系人
1.各成员单位设联系员(见附件二)。
2.各市(州)农业主管部门设联络员、联系人,联络员由主管负责人担任,联系人由主管科室负责人担任。
3.吉林省受理举报电话:0431-88906017。
4.省重大农产品质量安全事故应急指挥领导小组办公室地址:长春市人民大街1486号;邮编 130051;
電话(传真):0431-88906017 82711364。
三、应急处置工作小组
吉林省重大农产品质量安全事故应急预案启动后,各工作小组及其成员应当根据预案规定的职责要求,服从应急指挥领导小组的统一指挥,立即按要求履行职责,及时组织实施应急处置措施,并随时将处理情况报告给应急指挥领导小组办公室。应急指挥领导小组办公室应当将有关事故以及处理情况及时报告应急指挥领导小组。
(一)事故调查组
1.组成:应急指挥领导小组根据事故发生的原因和环节,明确省农委市场信息处、农业处、农机处、农垦处、乡企处等部门负责或其中一个部门牵头负责。监察室视情况参与对重大事故的调查。同时,根据需要成立专家咨询组,协助调查事故(专家库见附件三)。
2.职责:调查事故发生原因,做出调查结论,组织协调当地政府职能部门实施应急处置工作,监督相应措施的落实,评估事故影响,提出事故防范意见。专家咨询组负责为事故处置提供技术帮助,综合分析和评价检测数据,查找事故原因和评估事故发展趋势,预测事故后果及造成的危害,为制定现场处置方案提供参考。
(二)事故处理组
1.组成:由事故发生环节的具体监管职能部门为主负责。
2.职责:依法实施行政监督、行政处罚,监督召回有毒有害农产品,严格控制流通渠道,及时移送相关案件,依法追究责任人责任。
(三)综合组
1.组成:由省重大农产品质量安全事故应急指挥领导小组办公室按照《吉林省突发公共事件新闻发布应急预案》的规定,根据事故的类别等情况确定具体成员。
2.职责:迅速制定信息发布方案,及时采用适当方式组织信息发布。在发生可能产生国际影响的重大农产品质量安全事故或涉外事件时,及时组织对外发布,并视情况通过有关部门向我驻外有关使领馆、港澳台地区通报情况。负责受理事故发生地现场的记者采访申请和管理工作。负责互联网有关信息的管理和指导。
运行体系
一、监测、预警、报告、举报、通报
(一)监测与预警
吉林省建立农产品质量安全监测制度。省农委市场信息处负责农产品质量安全监测工作的综合协调、归口管理和监督检查。各相关处室和单位根据各自职责分工负责组织开展农药及农药残留等质量安全监测工作。
吉林省建立农产品质量安全信息公告制度,及时发布有关农产品农药残留等质量安全监测信息。
各有关处室应当按照各自职责,加强对重点品种、重点环节、重点场所,尤其是高风险农产品种养殖过程的质量安全日常监管。
(二)报告
吉林省建立健全重大农产品质量安全事故报告制度,包括信息报告和通报,以及社会监督、舆论监督、信息采集和报送等。
1.责任报告单位和人员
(1)农产品种植、养殖的单位和个人以及农产品批发市场;
(2)农产品质量安全检验检测机构、科研院所;
(3)重大农产品质量安全事故发生(发现)单位;
(4)地方各级农业主管部门和有关部门;
(5)消费者;
(6)其他单位和个人。
任何单位和个人对重大农产品质量安全事故不得瞒报、迟报、慌报或者授意他人瞒报、迟报、谎报,不得阻碍他人报告。
2.报告程序
遵循从下至上逐级报告原则,允许越级上报。鼓励其他单位和个人向农业行政主管部门报告农产品质量安全突发事件的发生情况,发生重大、特别重大农产品质量安全事故时,市(地)级农业行政主管部门应当立即向省应急指挥领导小组办公室及对口处室报告。
(1)农产品质量安全事故发生(发现)后,有关单位和个人应当采取控制措施,及时向所在地乡级人民政府和县级人民政府农业行政主管部门报告;收到报告的机关应当及时处理并报上级人民政府和有关部门。
(2)发生重大农产品质量安全事故时,农业行政主管部门应当及时报告同级人民政府和上级农业行政主管部门,并及时通报同级食品药品监督管理部门。
(3)发生重大、特别重大农产品质量安全事故时,市(地)级农业行政主管部门应当立即向省农委报告。
(4)省农委各处室在接到重大农产品质量安全事故报告后,应当立即报省应急指挥领导小组办公室,省应急指挥领导小组办公室按程序向省应急指挥领导小组报告,并及时通报省食品药品监督管理局。
3.报告要求
(1)初次报告
事故发生地农业行政主管部门应尽可能报告事故发生的时间、地点、单位、危害程度、死亡人数、事故报告单位及报告时间、报告单位联系人员及联系方式、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施及事故控制情况等,如有可能应当报告事故的简要经过。
(2)阶段报告
事故发生地农业行政主管部门既要报告新发生的情况,必要时也要对初次报告的情况进行补充和修正,包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。
(3)总结报告
事故发生地农业行政主管部门应当在事故处理后10日内做出总结报告。总结报告包括重大农产品质量安全事故鉴定结论,对事故的处理工作进行总结,分析事故原因和影响因素,提出今后对类似事故的防范和处置建议。
(三)举报
任何单位和个人有权向省农委举报重大农产品质量安全事故和隐患,以及相关责任部门、单位、人员不履行或者不按规定履行农产品质量安全事故监管职责的行为。
省农委接到举报后,应当及时组织对举报事项的调查处理工作。
(四)通报
农产品质量安全事故发生后,有关部门之间应当及时通报。
1.通报范围和方式
(1)市(地)级农业行政主管部门应当及时将可能引发的重大农产品质量安全事故的风险信息报送省农委。根据重大农产品质量安全事故危险源监控信息,对可能引发的重大农产品质量安全事故的险情,省农委应当及时通报有关市(地)级人民政府、省食品药品监督管理局及其他有关部门和单位,必要时上报省人民政府。同时,视情况向社会及时通报,避免风险和危害范围进一步扩大。
(2)省农委接到重大农产品质量安全事故报告后,及时与事故发生地农业行政主管部门沟通情况;有蔓延趋势的还应向相关地区的农业行政主管部门通报,加强预警预防工作。同时,应当立即向省食品药品监督管理局通报。
2.特殊通报
涉及港、澳、台地区人员或者外国公民,或者事故可能影响到境外,需要向香港、澳门、台湾地区有关机构或者有关国家通报时,经省人民政府或省应急指挥部批准,由省农委及时通报省港澳办、台办或省外办,有关部门按照相关预案实施。
二、农产品质量安全事故的应急响应
(一)分级响应
按照《吉林省重大食品安全事故应急预案》,农产品质量安全事故的应急响应分四级,特别重大农产品质量安全事故的应急响应(Ⅰ级)由国家应急指挥部或办公室组织实施;重大农产品质量安全事故的应急响应(Ⅱ级)、较大农产品质量安全事故的应急响应(Ⅲ级)、一般农产品质量安全事故的应急响应(Ⅳ级)行动的组织实施由省及地方人民政府决定。
(1)响应的升级:当重大农产品质量安全事故随时间发展进一步加重,农产品质量安全事故危害特别严重,并有蔓延扩大的趋势,情况复杂难以控制时,应当上报省应急指挥部审定,及时提升预警和反应级别;
(2)響应的降级:对事故危害已迅速消除,并不会进一步扩散的,应当上报省应急指挥部审定,相应降低反应级别或撤消预警。
(二)指挥协调
1.吉林省应急指挥领导小组指挥协调的主要内容
按照省应急指挥部或办公室的部署和要求,启动吉林省重大农产品质量安全事故应急预案;提出应急行动原则要求,协调指挥应急处置行动。
2.吉林省应急指挥领导小组办公室指挥协调的主要内容
协调省农委有关处室向省应急指挥领导小组提出应急处置重大事项决策建议;派出有关专家和人员参加、指导现场应急处置指挥工作;协调、组织实施应急处置;及时向省应急指挥领导小组报告应急处置行动的进展情况;指导对受威胁的周边环境的监控工作,确定重点保护区域。
(三)紧急处置
现场处置主要依靠本行政区域内的应急处置力量。重大农产品质量安全事故发生后,发生事故的单位和当地人民政府按照应急预案迅速采取措施。事态出现急剧恶化的情况时,在充分考虑专家和有关方面意见的基础上,及时制定紧急处置方案,依法采取紧急处置措施。
跨省(区、市)、跨领域、影响严重的重大农产品质量安全事故紧急处置方案,按照《吉林省重大食品安全事故应急预案》实施。
(四)响应的终结
重大农产品质量安全事故隐患或相关危险因素消除后,重大农产品质量安全事故应急处置终结,应急处置队伍撤离现场。应急指挥领导小组办公室组织有关专家进行分析论证,经现场检测评价确无危害和风险后,提出终止应急响应的建议,报应急指挥领导小组批准宣布应急响应结束。应急指挥领导小组办公室根据汇总之后的应急处理工作情况报告,可向有关部门提出具体处理意见和建议。应急指挥领导小组办公室对农产品质量安全事故发生单位、责任单位的整改工作进行监督,及时跟踪处理情况,随时通报处理结果。
三、后期处理
(一)善后处理
省人民政府负责组织重大农产品质量安全事故的善后处置工作,包括人员安置、补偿,征用物资补偿,污染物收集、清理与处理等事项。尽快消除事故影响,妥善安置和慰问受害和受影响人员,尽快恢复正常秩序,保证社会稳定。
重大农产品质量安全事故发生后,保险机构及时开展应急处置人员保险受理和受灾人员保险理陪工作。
造成重大农产品质量安全事故的责任单位和责任个人应当按照有关规定对受害人给予赔偿。
(二)责任追究
对在重大农产品质量安全事故的预防、通报、报告、调查、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为的,依据有关法律规定提出追究有关责任人责任的建议。
省农委相关处室负责人对整改和善后处理进行监督。
(三)总结报告
重大农产品质量安全事故善后处置工作结束后,地方农业行政主管部门应急处置指挥机构应当及时总结分析应急处置经验教训,提出改进应急处置工作的建议,完成应急处置总结报告,报送吉林省应急指挥领导小组办公室,并抄送省农委各相关处室。省农委根据地方农业行政主管部门应急处置指挥机构提交的应急处置总结报告,组织研究改进应急处置工作的措施。
四、应急保障
(一)信息保障
省农委建立重大农产品质量安全事故的专项信息报告系统,由吉林省应急指挥领导小组办公室负责承担重大农产品质量安全事故信息的收集、处理、分析和传递等工作。
(二)技术保障
重大农产品质量安全事故的技术鉴定工作必须由有资质的检测机构承担。当发生重大农产品质量安全事故时,受省应急指挥领导小组或者其他单位的委托,承担任务的检测机构应立即采集样本,按有关标准要求实施检测,为重大农产品质量安全事故定性提供依据。
(三)物资保障
各级人民政府应当保障重大农产品质量安全事故应急处理所需设施、设备和物资,保障应急物资储备,提供应急处置资金,所需经费列入同级人民政府财政预算。
(四)演习演练
各级农业行政主管部门要按照“统一规划、分类实施、分级负责、突出重点、适应需求”的原则,采取定期和不定期相结合形式,组织开展突发重大农产品质量安全事故的应急演习演练。
市(地)级农业行政主管部门要根据本地区实际情况和工作需要,结合应急预案,统一组织突发重大农产品质量安全事故的应急演习演练。
有关企事业单位应当根据自身特点,定期或不定期组织本单位的应急处置演习演练。
(五)宣教培训
各级农业行政主管部门应当加强对广大消费者进行农产品质量安全知识的教育,提高消费者的风险和责任意识,正确引导消费。
重大农产品质量安全事故应急处置培训工作采取分级负责的原则,由各级农业行政主管部门负责组织实施。
总务处
学校各种应急预案领导小组
一、成立组织机构：
（一）、领导小组 组长：校长
副组长：汪菊会 何明忠 成员：全体教师
余志斌、杨丽梅、雷洪慧、张丽、李昌慧、林万凤、马秀梅、李玉萍、王寿基、沈志远、王继海、李万菊、余红、金光兰、王卫东、王丽平、杨红英、彭国寿、夭锦菊、余鹏飞、鲁文忠、钱文亮、普显珍、余芹、彭正林、徐顺丽
（二）、通讯小组 组长：余志斌 成员：夭锦菊、张丽
（三）、抢险救灾小组 组长：起富
成员：钱文亮、王寿基、沈志远、王继海、彭国寿
（四）、现场疏导保护小组 组长：鲁文忠 成员：余鹏飞、（五）、统计检查小组 组长：杨丽梅
成员：杨红英、王丽萍及部分高年级学生
大姚县六苴镇明德小学学校各种应急预案汇编
总务处
六苴镇明德小学安全工作应急预案
为进一步加强学校的安全管理工作，为顺利应对突发事件，妥善处置校内安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生员工可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据《学校安全工作应急预案》。结合我校实际，特制订本应急预案。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生的生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、工作原则
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
三、工作目标
1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
四、成立安全应急领导小组 组长：起富
大姚县六苴镇明德小学学校各种应急预案汇编
总务处
副组长：何明忠
组员：汪菊会余志斌鲁文忠王卫东雷洪慧马秀梅余红王寿基 李玉萍李昌慧杨红英金光兰王丽萍林万凤李万菊沈志远
五、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实明德小学安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成学校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责校内各班级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
六、安全事故抢险救灾应急预案。
（一）重大突发事件
凡遇到校舍倒塌和20人以上集体围困学校或安全事故等重大校园突发事件，应紧急采取以下措施：
1、报警程序
（1）迅速报告安全应急领导小组，根据事件需要，及时拨打110，请警方协助。
（2）在报警的同时，迅速向中心学校、六苴镇党委、政府和教育局报告。
2、处置措施
（1）接报后，校长、总务处、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面，及时疏散师生。
（2）组织人员按照程序打电话向领导报告。
大姚县六苴镇明德小学学校各种应急预案汇编
总务处
（3）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治，或拨打120急救电话。
（4）迅速组成现场指挥机构，可分现场指挥组、事件调查处置组、接待组、后勤保障组分工负责，高效处置。
（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。
（6）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打110报警。
3、疏散人员
（1）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。
（2）确保教师特别是学生的人身安全。
4、注意事项
（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。
（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入学校。
（二）火灾事故
1、报警程序
（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话6386119），报告内容要详实、准确，地点要具体，火灾起因或燃烧物性质要明确，要等到对方放下电话后再挂机。
（3）在向中心学校、教育局、政府领导汇报的同时，要派出人员到主要
大姚县六苴镇明德小学学校各种应急预案汇编
总务处
路口等待引导消防车辆。
2、组织实施
（1）在报警的同时，迅速组织教职员工在确保安全的前提下携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（2）迅速组织被困人员撤离，若一时撤离不出的，要迅速引导被困人员采取自救措施，等待救援人员求助，在撤离时必须坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则。在消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。（4）无关人员要远离火场和校内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和组织扑救。
（5）严禁组织学生参加扑火。
3、扑救方法
（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
（3）扑救用电器具、用电线路火灾，应先切断电源。
4、注意事项
（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。（3）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。（4）不得组织学生参加灭火。
大姚县六苴镇明德小学学校各种应急预案汇编
总务处
（三）校产被盗案件
1、报警程序
（1）发现案件时应及时向校长及负责人报告。（2）向中心学校，教育局、政府领导汇报。（3）经校领导同意后向公安机关报案。
2、处置措施
（1）接报后，校领导迅速赶到现场，同时向有关人员报告。
（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
3、注意事项
（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
（四）、食物中毒事件
1、报告程序
（1）发现案件时应及时向学校负责人报告。（2）向中心学校、教育局、政府领导汇报。
（3）根据事件需要，经领导同意后报告地方卫生防疫部门。
2、处置措施
（1）发现情况后以最快速度将中毒人员送往中心卫生院或拨打急救中心电话“6386120”或拨打“6386110”请求救助。
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总务处
（2）由饮食服务管理人员封存现有食物，并向防疫部门和医院及时提供食物样品。
（3）校内发生集体食物中毒事件后，由当地政府、中心学校、学校领导、卫生防疫部门组织抢救指挥机构。
（4）迅速开展调查，及时发现食用有毒食品的学生，同时迅速开展心理干预，集中进行卫生知识的宣传，正确判断和表达中毒症状，防止学生出现集体性癔症。
3、注意事项
（1）稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
（2）如有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。
（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
（五）突发传染性疾病
1、报告程序
（1）发现案件时应及时向学校负责人报告。
（2）学校领导立即向中心学校、防疫站、当地政府报告。
2、处置措施
（1）根据疫情，立即将传染病患者送往当地卫生院，或拨打急救中心电话“120”请求救助。
（2）立即封闭疫点，及时隔离发病人员，保持接触人员的相对封闭，以免疫情扩大。
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总务处
（3）积极配合卫生防疫部门进行流行病学调查。
（4）学校在卫生防疫部门的指导下，对公共场所进行全面的消毒，指导学生服用预防药品。
（5）班级发病人数或校内发病人数超过三分之一的，在确保传染不扩散的情况下，征得教育部门和卫生部门的同意，可以停课。
3、注意事项
（1）稳定师生情绪，各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的慌乱。
（2）学校要及时与家长沟通，得到家长的支持和配合。（3）要维护正常的教育教学和工作秩序，做好治安保卫工作。（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
明德小学校园暴力和非法入侵事件的防范及应急处
置预案
应急安全工作是学校各项工作顺利开展的前提，是教育事业稳定发展的前提。依据省、州、县总体应急预案、学校校园突发事件综合应急预案，以及教育、应急管理部门加强学校安全工作有关精神，为维护学校正常教学秩序，保障校内师生生命、财产安全，最大程度地预防、减少校园暴力和非法入侵事件的发生，特制定本应急处置预案。
一、适用范围
本预案适用于学校校园内及学校组织相关活动中发生或可能发生的暴力和非法入侵影响学校教学秩序、危害师生生命安全的各类事件。
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总务处
二、组织机构
应对校园暴力和非法入侵事件工作领导小组 组长：起富
常务副组长：孙洪喜（法制副校长）何明忠鲁文忠 组员：教研组长 李万菊等12位班主任
（一）成立基本应急小组
1、安全保卫小组
一组负责星期一一整天组长起富 组员：雷洪慧余鹏飞马秀梅 二组负责星期二一整天组长汪菊会 组员：李万菊张丽王寿基
三组负责星期三一整天组长余志斌 组员：李玉萍王继海余红王丽萍 四组负责星期四一整天组长何明忠 组员：沈志远杨红英林万凤 五组负责星期五一整天组长杨丽梅 组员：王卫东夭锦菊李昌慧彭国寿
职责：在突发事件的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
2、医疗救护小组 由当天值日组负责
职责：组织对受伤人员入院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。
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3、综合信息小组 由当天值日组负责
职责：实时记录突发事件的发展过程，按规定拟稿上报，并负责向新闻报送提供真实材料。
4、后勤保障小组 负责人：鲁文忠
职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
（二）预测预防（事故防范）
1、校园暴力和非法入侵事件的防范和应急处置，实行组长负责制。常务副组长每学期至少召开1次组员会议，安排落实各项工作。在学期中要定期检查监督各部门工作，发现问题及时整改。
2、建立健全学校值日人员管理制度，严格检查制度执行情况。
2、学校应做好日常预警预防工作，派出所、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。
3、由德育处、班主任排摸需加强教育学生的情况，平时注重对些学生进行心理疏导和行为教育。
4、常务副组长应督促组员进行经常性的校园巡视。
5、常务副组长要了解学校教职工情况，以便及时发现异常动态。
6、机构成员分工明确，每学期进行1次应急演练。
（三）应急处置
1、安全保卫小组要定期检查值日人员工作。
2、值日人员对外来访人员严格登记并及时与被访人联系；校门口如有可疑人员，值日人员应立即通知安全保卫小组处理。
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总务处
3、如有可疑人员强行闯入校门，值日人员立即通报安全保卫小组负责人以及校长办公室，并记录该人的特征和有关资料。安全保卫小组负责人负责全权处理，其他同志负责协助；校长办公室立即拨打6386355报警；各年级组长负责指挥各年级组保护好学生。
4、对强行闯入校内，并有持械暴力行为的，值日人员应予以阻止，并立即拨打6386355报警，同时电话通知安全保卫小组有关负责人。组长负责全面指挥，各应急小组按照应急预案就位。
5、校内如发现学生打架，目击者应及时劝阻并通知组织机构内任一成员，机构成员做好疏导调解，并交德育处处理。
6、如有学生受伤，医疗救护小组实施救护或报6386350急救，班主任负责通知有关学生家长。
7、常务副组长负责善后工作处理，群体伤害事故由校务办公室等协助处理。
（四）信息报告
1、学校建立完善的值班制度，配备兼职信息监测员（应急专干），综合信息组（应急办）及时接收报送学校有关信息。
2、发生事故后，常务副组长及时向组长（法人）汇报，不迟报瞒报。
3、对构成突发事件的，应按《校园突发事件综合预案》，向中心学校应急管理部门报告。
4、信息报送按如下要求进行：凡一般事件应在事发2小时内向中心学校（总值班室）报告基本情况；凡较大突发事件在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即报告。
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明德小学预防火灾和地震安全应急演练预案
为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练（主要针对教学区），具体应急疏散预案如下：
一、指导思想：
预防和遏制重特大火灾事故、地震伤亡，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为安全第一责任人，全面落实安全责任，确保学校安全。
二、演练目的：
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全、防震，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火、防震工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设：
当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构：
1、指挥部
学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指挥：起富副总指挥：何明忠成员：全体教师
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总务处
2、岗位职责：
（1）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。
（2）指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。
五、前期准备阶段 宣传发动和培训阶段
1、学校安全工作领导小组负责制订《明德小学预防火灾和地震安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。
2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），学习消防器材使用方法。
3、落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。
4、对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
5、班主任网上下载有关防火、救火、防震、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。
②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。
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总务处
大忌：恐慌混乱，相互践踏。
7、后勤部门配置好各通道钥匙，在操场上划定安全警戒线，配备和检查使用灭火器灭火相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。
演练撤离路线安排
1、学生宿舍及科学实验室 学生宿舍由专人负责： 三楼：张丽 雷洪慧
二楼：王寿基 李玉萍 马秀梅 杨红英 一楼：余鹏飞 李昌慧 三楼和二楼楼梯间：彭国寿 一楼和二楼楼梯间：余志斌 宿舍前平台：杨丽梅
参加科学实验的班级由：科任教师负责
2、在大教学楼上
站在教学楼上看国旗来定位： 从右边楼道撤离的班级
三楼：多功能教室上课班级、五（1）班、五（2）班、二楼：教师办公室、三（1）班、三（2）班、一楼：会议室人员、一（1）班、一（2）班，一楼和二楼的楼梯间由彭国寿负责维持秩序，二楼和三楼的楼梯间由汪菊会负责维持秩序及疏导。
从右边楼道撤离的班级
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三楼：多功能教室上课班级、六（1）班、六（2）班、二楼：四（1）班、四（2）班、一楼：二年级、学前班
一楼和二楼的楼梯间由余鹏飞负责维持秩序，二楼和三楼的楼梯间由汪余志斌负责维持秩序及疏导。
教学楼前平台由杨丽梅负责维持秩序，国旗前的平台左边楼梯由杨红英负责维持秩序，右边楼梯由王丽萍负责维持秩序。
七、应急实战演练。要求：
1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。
2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时要求做到到排队迅速、快速而有秩序的撤离，每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴。
4、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。
5、由义务消防队成员向学生介绍灭火器使用方法，并演练。
6、学生代表实际操作灭火器使用方法。
7、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后，各班按次序回班。
负责楼梯和大门的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
学校传染病防治应急预案
为了切实做好学校传染病预防控制工作，维护学校的正常教学秩序，保
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总务处
障广大师生的身体健康，根据上级文件的要求；结合我校的具体情况制定本工作预案。
一、工作目标
普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。
二、工作方针和原则
我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、传染病防治工作领导机构和职责 组长：起富 副组长：何明忠
组员：各班班主任及全体教师
职责是：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施；协助学校做好疫情的善后处理工作。
四、预防措施
1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。
２、积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，大姚县六苴镇明德小学学校各种应急预案汇编
总务处
增强自我防护意识。
３、建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。
5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。
６、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。
五、监测
1、建立疫情监测制度，形成校领导--校医--班主任--班长--宿舍长的学生健康监测网络。建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本。
２、日常监测。由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相似的聚集性病例等，应立即报告，同时做好记录。
3、对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情发展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向学校领导报告。
４、学校领导接到报告后，应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测
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总务处
信息，经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后，及时做出响应级别的预警。并上报中心学校。
六、应急措施
一旦学校发生群体性传染病疫情，应采取以下应急措施：
1、疫情报告
（1）学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室报告。
（2）校医对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。
2、应急措施
（１）对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（医务室）进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疾机构诊治。
（２）经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。
（３）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。
（４）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
（５）传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
（６）暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；加强对校门
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总务处 的出入管理，控制人员的进出。
（７）学校在接到当地政府、县教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
（８）学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。
六苴镇明德小学抗旱保教应急预案
我校范围遭受罕见旱灾，降水持续偏少，气温持续偏高，江河湖泊水位持续下降，水库坝塘蓄水大幅减少，给城乡居民饮水安全带来极大影响，给工农业生产造成严重威胁，也给人民群众的生产生活带来了重重困难。目前，旱情进一步加剧，形式十分严峻，为进一步做好抗旱保教工作，确保学校正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制订本应急预案。
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表“重要思想为指导，认真践行科学发展观，坚持“以人为本”，开源节流并重，对水资源进行全面使用，优化配置，全面节约、有效保护和综合治理相结合，提高抗旱救灾能力，确保学校各项工作顺利开展。
在政府和县教育局、中心学校的统一领导下，在教育局抗旱保教工作领导小组的安排部署下，坚持“预防为主，综合治理”，“有水喝，喝干净水”，“先饮水，后用水”的工作原则，加强领导，落实措施，力争抗旱保教取得实效。
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总务处
二、组织机构
（一）成立学校抗旱保教工作领导小组
随着我县旱情持续发展和日益深重，为切实加强对学校抗旱保教工作的领导，保证学校教育教学秩序和各项工作正常开展，经学校校务会议研究决定，成立抗旱保教工作领导小组。其成员名单如下：
组长：起富（校长）
副组长：汪菊会（副校长）、何明忠（总务）成员：全体教师
领导小组下设办公室于总务处，办公室主任由何明忠兼任，负责协调处理抗旱保教工作的日常事务，信息材料撰写上报等工作。
（二）工作职责
学校抗旱保教工作起富总责，总务具体抓，办公室牵头落实，各处室配合，各年级组由年级组长具体负责。
学校抗旱保教领导小组职责：统一指挥全校抗旱保教工作，研究制定抗旱保教措施，深入指导抗旱工作，开展抗旱减灾应急处置，做好有关协调工作。领导小组下设六个小组负责各项抗旱保教工作的具体事务。
1、抗旱保教联络组： 组长：起富
组员：何明忠、鲁文忠
工作职责：负责与民政、水利、消防、卫生等部门汇报校内抗旱保教中存在的困难和问题，发动社会各界参与学校抗旱保教工作，群策群力解决师生饮水困难，保证有水取、有水用。
2、抗旱保教安全组
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总务处
组长:何明忠
组员：鲁文忠、沈志远、余志斌、王卫东、王寿基
工作职责：负责水源、运输、储水水质取样监测、消毒、跟踪保卫和师生之间稳定工作，对学校食堂、小卖部食品卫生安全进行跟踪检查，及时向学校抗旱领导小组报告饮水安全问题。
3、抗旱物资保障组 组长：鲁文忠 组员：王卫东、王寿基
工作职责：负责抗旱期间师生饮用水源的探察、运输和社会各界捐赠物资管理，及时向学校抗旱保教领导小组汇报旱灾期间资金预算、使用情况，制定相应的抗旱物资缺口弥补应急方案，落实抗旱物资。
4、抗旱保教审计监察组 组长：起富
组员：沈志远、余志斌
工作负责：负责抗旱物资使用监督审计，对在抗旱保教工作中存在渎职、失职等影响抗旱保教工作开展的师生开展审查、教育，并及时向社会公开学校抗旱物资使用情况。
5、抗旱保教宣传报道组 组长：汪菊会 组员：金光兰
工作职责：负责学校抗旱保教工作期间开展情况宣传报道，及时收集上报抗旱保教工作出现的先进人物和事迹。
6、抗旱保教年级组挂钩联系组
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总务处 一、二年级组挂钩领导：起富联系人：金光兰、李万菊 三年级组挂钩领导：汪菊会联系人：李玉萍、王寿基 四年级组挂钩领导：余志斌联系人：沈志远 五年级组挂钩领导：杨丽梅联系人：王丽萍
六年级组挂钩领导：何明忠联系人：雷洪慧、李昌慧
挂钩领导和联系人工作职责：深入挂钩年级了解师生饮水情况，做好师生稳定教育工作，做好留守儿童、困难家庭学生在抗旱困难摸底调查，及时向学校抗旱保教工作领导小组汇报挂钩年级抗旱期间的思想状况和困难，及时解决师生之间发生的矛盾。
三、工作措施
1、提高认识，加强领导
针对目前旱情，要充分认识抗旱保教的严峻形势，高度重视，做到领导、人员、经费、制度、措施落实。
2、加强调研，摸清家底
办公室要加强旱情收集和分析了解学校用水情况，向学校抗旱领导小组提供翔实、准确的信息，算清水帐，把情况搞清，把水源水量搞准，提出解决缺水问题的可行措施和节约用水计划。
3、物资保障：
（1）资金预算：干旱期限预测到2010年5月底，结合学校实际，实际缺水时间应为4个月，按照每天20立方水，运输价格25元/立方，每天需拉运水费为500元，每月（30天计）至少需资金15000元。五个月共计拉运水资金75000元。另外需要添置蓄水桶(或蓄水塔）、新建蓄水池一个，预计资金5000元。以上供需资金80000元。
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总务处
学校根据实际，在义务教育保障经费中预算支出5000元，资金缺口75000元。缺口资金需争取上级有关部门和其它社会各界的支持。
（2）物资准备：抗旱物资保障组必须于4月15日前落实取水点、运水车、蓄水设备、消毒药品、制定好师生饮用水分发计划。
4、突出重点、科学抗旱
要根据旱情发展趋势，按照“预防为主、综合治理”“有水喝，喝干净水”“先饮水、后用水”的原则，确保师生饮用水需要。对浇花、学生冲厕所、拖地板、冲洗楼道等卫生用水要严格管理，确保师生饮用水需要，保障学校各项工作的顺利开展。
5、开展宣传教育、强化节水防火意识
在全校开展以“节水防火”为主题的班队会和科技实践调查活动，对学生进行节水和防火知识教育，此外，还要利用国旗下讲话、橱窗、宣传专栏、学校网站、校园广播网、黑板报等媒介，多渠道、多形式地加强对师生的节约用水和防火知识教育，提高师生节约用水意识和防火意识、使广大师生积极推行节约用水、计划用水。
6、加强管理、切实防范火灾
天干物燥、极易发生火灾，在抗旱期间各班要严禁学生带火种入校，严禁学生在校内烧纸，燃放烟花炮竹、点放孔明灯和接电线使用电炉等，切实加强校内职工住宿楼防火宣传教育，一旦发现火情立即向消防部门报告，并立即组织义务消防队开展火灾扑火工作。
7、积极应对，维护学校稳定
一旦学校出现缺水、少水，党员、共青团员、年级组长等要积极带头捐水捐物，做好师生思想稳定工作，把矛盾消除在萌芽状态之中，保持学校的 大姚县六苴镇明德小学学校各种应急预案汇编
总务处
稳定。
8、落实责任，加强信息报送，严格执行旱情周报制度
学校抗旱领导小组办公室安排一名信息报送员，及时将旱情及受灾情况报送上级有关部门。执行旱情周报制度，每周四下午5：30以前，将一周旱情以及灾情情况核实上报县教育局抗旱保教工作办公室。
学校抗旱保教审计监察组要深入各年级组调查了解工作开展情况，对于因玩忽职守而造成安全事故或影响抗旱保教工作顺利开展的直接责任人，要及时上报学校抗旱保教领导小组追究相关责任人的责任。
运动会安全实施方案及突发公共卫生事件安全应急
预案
为进一步加强运动会期间的安全管理工作，为顺利开展运动会应对突发事件，妥善处置运动会期间的安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生员工可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护运动会秩序和校园稳定，特制订本应急预案。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少运动会期间安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件发生，尽一切努力把师生的生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、工作原则
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
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总务处
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
三、工作目标
1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2、做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保运动会的秩序。
4、本次的安全工作纳入我校年终考核，若出现打架斗殴等安全事故，扣安全分（1人次扣5分）记入教师年终考核。
四、成立安全应急领导小组 组长：起富 副组长：各校校长 组员：片区全体教师
五、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议，部署、安排、检查落实运动会期间安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成学校领导及运动会组委会交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责校内各班级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。具体分工如下：
班主任负责各班学生安全。
在各项的比赛过程中，由各项负责人具体负责学生的安全。
4、在文艺节目演出的两晚上，明德小学一年级的学生必须由家长来带领，大姚县六苴镇明德小学学校各种应急预案汇编
总务处
并且要求家长不能用车辆接。
5、学生以班级为单位，每天上午到校、离校、下午到校、离校都要清点好学生情况，班主任做好登记。有学生不到的要及时上报个学校或运动会组委会。
6、在各项个人或集体项目比赛期间参赛队员的安全由指导老师负责。
六、学生住宿办法
我校只外来几所学校提供学生住宿的房屋，行李自带，学生在我校期间的安全由各学校自己负责。每间宿舍每一晚上必须有一名教师具体负责。
七、师生就餐办法
1、红光小学和者纳么小学的学生在我校就餐，我校只借用厨房和相关的厨具，炊事员由各学校自己负责带来，学生的伙食由红光学校和者纳么学校自己负责办理和核算。请各学校安排专人对采购的蔬菜和其他食品认真验收，并做好记录。餐具自备。
2、红光学校和者纳么学校的教师在自愿的情况下，可以并入我校教师食堂进行就餐，核算（核算由本周食堂管理者和我校出纳两人进行核算，欢迎全体教师监督）。
八、安全事故抢险救灾应急预案。
（一）突发公共卫生事件
1、报告程序
（1）发现案件时应及时向各学校负责人报告。（2）向运动会组委会报告。（3）教育局、政府汇报。
（4）根据事件需要，经领导同意后报告地方卫生防疫部门、疾病预防控
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总务处
制中心。
2、处置措施
（1）发现情况后以最快速度将受伤或中毒人员送往六苴中心卫生院或拨打急救中心电话“6386120”或拨打“6386110”请求救助。
（2）如果是饮食发生中毒，由饮食服务管理人员封存现有食物，并向防疫部门和医院及时提供食物样品。
（3）校内发生集体食物中毒事件，由大会组委会处理，处理不了的及时向卫生防疫部门上报。
（4）迅速开展调查，及时发现食用有毒食品的学生，同时迅速开展心理干预，集中进行卫生知识的宣传，正确判断和表达中毒症状，防止学生出现集体性癔症。
3、注意事项
（1）稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
（2）若有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。
（3）事故发生后，要注意维护正常的运动会秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
（二）突发传染性疾病
1、报告程序
（1）发现案件时应及时向各学校负责人报告。（2）向运动会组委会报告。（3）教育局、政府汇报。
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总务处
（4）根据事件需要，经领导同意后报告地方卫生防疫部门、疾病预防控制中心。
2、处置措施
（1）根据疫情，立即将传染病患者送往当地卫生院，或拨打急救中心电话“120”请求救助。
（2）立即封闭疫点，及时隔离发病人员，保持接触人员的相对封闭，以免疫情扩大。
（3）积极配合卫生防疫部门进行流行病学调查。
（4）学校在卫生防疫部门的指导下，对公共场所进行全面的消毒，指导学生服用预防药品。
3、注意事项
（1）稳定师生情绪，不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的慌乱。
（2）学校要及时与家长沟通，得到家长的支持和配合。（3）要维护正常的运动会工作秩序，做好治安保卫工作。
（4）若有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
明德小学甲型H1NI流感防治应急预案
一、指导思想：
为确保在发生甲型H1N1流感疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，保障学生身体健康，维护社会稳定，根据《传染病防治法》等有关法律法规以及市教育局下发的《学校甲H1N1流感预防工作方案》，结合我校工作实际，以构建预防为主、防治结合的甲型H1N1流感长效管理与应急处理
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总务处
机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效地控制疫情蔓延扩散，保障人民群众的身体健康和生命安全，确保师生身体健康和生命安全，保证教育教学秩序正常进行，特制定本应急预案。
二、加强领导，成立甲型H1N1流感疫情应急处理领导小组。组长：起富
副组长：汪菊会何明忠 成员：全体教师 职责：
起富：负责对学校甲型H1N1流感防治总体工作，负责各班主任对于学校部署的甲H1NI流感防治工作的具体落实。
何明忠：负责学校甲型H1N1流感防治具体工作，及根据上级要求部署甲型H1N1流感防治工作，负责《明德小学甲型H1N1流感、手足口病防治应急预案》《给家长的一封信》等制度的撰写，负责学生晨检制度、表格的制定以及汇报工作的落实，负责各班晨检表格的收集，紧急情况报告电话：*** 全体教师：负责校园学生活动场所的卫生，负责预防甲型H1N1流感的物资储备以及安排保安、门卫室严禁闲杂人员进校园。
各班主任：负责具体向学生讲解预防甲型H1N1流感的相关知识，并开展相关活动加大宣传和预防力度，负责填写每日班级晨检表并及时报给卫生室。
校委会其他成员全力配合甲型H1N1感流预防领导小组的工作安排。
三、工作要求：
学校需下设宣传、监察、卫生职能小组，具体实施对发生甲型H1N1流感
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疫情的防控、上报等工作。
（一）宣传小组工作要求 宣传小组： 组长：何明忠 成员：全体教师
1、要求班主任在本周五迅速开展一次甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，重点要教育学生培养良好的卫生习惯，教育学生避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后要洗手，休息日要尽量避免到人多拥挤的场所，保持教室、居住场所的开窗通风、清洁卫生。
2、各班主任利用板报、广播等阵地向全体师生宣传甲型H1NI流感扩散蔓延的危害性和甲型H1N1流感可控、可防的科学知识。
（备注：在组织宣传教育活动时统一使用“甲型H1N1”流感一词。）
（二）卫生小组工作要求 卫生小组： 组长：杨丽梅 成员：少先队大队部
学校组织校园大扫除，功能室负责老师负责功能室卫生，班主任负责各班教室寝以及卫生区的卫生，请卫生监督岗的任课教师负责各自区域卫生。同时值日生同学每天检查同学们卫生状况。
（三）监察小组工作要求 组长：起富
成员：汪菊会、余志斌、杨丽梅
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校领导应要求班主任严格落实学生晨检、午检、因病缺课登记制度，对出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生要立刻通知家长带孩子。
四、完善各项工作制度，落实各项工作措施。
1、坚持晨检制度。各班每天8∶15前和下午2：10前将晨检和午检情况上交总务处，然后由学校统一汇总。
2、搞好校园环境卫生。积极开展爱国卫生运动，及时清运校内垃圾和废弃物，保持室内外环境卫生整洁。
3、加强课室、功能室、办公室和宿舍等室内活动场所的通风换气，保持室内空气清新。应定期开窗换气。
4、大力开展卫生知识宣传，强调师生要注意个人卫生。
（1）勤洗手，不随地吐痰，打喷嚏要主动捂住口鼻，不要让飞沫溅到别人。
（2）注意劳逸结合，保证有充足的休息和睡眠（3）多参加户外体育运动，增强体质，提高身体抵抗力（4）平时要根据天气的冷暖变化勤添减衣服（5）注意饮食营养卫生，多吃新鲜蔬菜和水果。
（6）个人生活用品要专用，不要与其他人共用或交换使用毛巾、牙刷、口杯等个人专用物品。
（7）不到医院探视患传染病的病人。
6、加强健康教育。利用墙报、校内广播、讲座、健康教育课和主题班会等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让学生了解预防知识，提高防病意识。
7、定期对校区进行消毒。学校每周末对全校各类室内场所进行消毒。
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五、临时应急行动：
1、接到病例预报后，领导小组立即进入工作状态，依法发布有关消息和警报，按要求全面组织各项应急工作。各有关组织随时执行工作任务。
2、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想急定工作。
3、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学工作和生活秩序。
4、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极落实饮食饮水，应急设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
5、疑似病例出现后，采取一切必要手段隔离一切可疑人员，将损失降到最低点。
6、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证师生身体健康和生命安全，保证教育教学秩序正常进行。
六、其它
1、在应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
2、对指挥工作中因过失、指挥不当，造成严重损失和人员伤亡要承担重大责任。
明德小学文艺晚会紧急疏散应急预案
一、指导思想：
为了保障我校“六·一”文艺晚会顺利、圆满的进行，加强师生员工的安全意识，增强自救能力，减少突发事故对学校师生的危害，结合本本次运动会实际情况，特制定本紧急疏散预案。
二、主要目的：
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总务处
熟悉本校及会场所有消防通道和消防设施，掌握必要的逃生技能，一旦火灾或地震遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带，学会自救和救人。
三、工作小组： 组长：起富
副组长：汪菊会、杨丽梅、何明忠 成员：全体教师
四、应急临时指挥点： 学校会议室及临时会场
文艺体表演疏散及疏散通道走向安排： 地点：楚雄矿冶电影院
出口或入口（面对舞台）左门右门正左门正右门
左太平门疏散班级：六（1）班、六（2）班、五（1）班、三（1）班 右太平门疏散班级：一（1）班、一（2）班、二（1）班、二（2）班 正右太平门疏散班级：四（2）班、四（1）班、五（2）班、三（2）班 依次从各门向学校球场或其它宽敞的地方进行疏散。疏散值勤人员安排： 各班主任带班
门口疏散执勤人员安排： 左门：余志斌 右门：王寿基 正左门：彭国寿 正右门：汪菊会 总体指挥：何明忠 总协调：起富
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总务处
六、门口疏散老师职责：
1、做好本门疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤、踩踏事故或现象发生。
2、检查本门，并清场后向指挥部（组长）报告情况。
七、本次“六·一”文艺晚会我校将请求六苴镇派出所维持纪律和治安，请求矿山消防队为学校的文艺表演作好消防保障工作。八、一旦出现紧急情况，学校将组织学生和教师有序撤离，同时请求有关部门采取相应措施，杜绝安全案事故的发生。
六苴镇明德小学防震减灾应急预案
一、总则
为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和教育局相关文件，结合我校工作实际，特制定本方案。
二、应急机构组成
1、领导小组。学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。组长：起富（校长）副组长：汪菊会何明忠 成员：全体教师
2、主要职责
(1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广
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大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对厨房、学生宿舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各负责人在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
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总务处
(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近卫生院抢救。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。
物品被盗应急预案
一、报警程序
1、发现案件时应及时向学校领导报告。（责任人：值班教师或现场人员）
2、学校领导将被盗情况向联校进行汇报。
3、经联校领导同意后报主管部门并向公安机关报警110。
三、处置措施
1、接报后，保卫人员迅速赶到现场，同时向学校领导报告。
2、学校领导接报告后安排人员保护现场，拉起警戒线。
3、统计被盗物品的数量和价值，并做好登记。经联校同意后向公安机关报案。
4、积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
四、注意事项
1、此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。
2、注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
3、各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
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12交通事故应急预案37
1、当交通事故发生时，当事人应及时向交警队报告事故发生，明确汇报事故发生详细位置，同时应汇报教师或学校领导。
2、发生人员伤亡时，当事人应向120、122报告，请求支援。
3、在医院等急救人员尚未到场的情况下，当事人应本着救人要紧的原则，紧急实施对伤员的急救，直到急救人员送往医院。
4、交通事故发生后，当事人应及时疏散现场围观人员，协助交警维持现场秩序，保留现场，提供交警需要的证据。
5、学校接到交通事故电话后，应立即赶赴现场，同时将情况向上级部门汇报，并配合交警进行事故处理、事故原因调查。
6、班主任立即与家属或家长取得联系，到达事故地点或医院。
7、学校加强对学生和教师的交通安全教育，每月一次安全工作会议。
9、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。
10、保险介入，进入保险理赔程序。
建筑物倒塌应急预案
紧急疏散程序
当发现建筑物倒塌迹象或发生建筑物倒塌情况
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。（责任人：各班正在上课的老师）
2、领导小组人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：
（1）全校通过广播或以哨音发出紧急集合信号。
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（2）紧急疏散小组结合班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。（责任人：各班班主任）
（3）脱离现场后，各班主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。（责任人：各班班任）
（4）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。
（5）灾后救援工作，学校组织广大教师对受灾教室进行救灾清理，抢救贵重物品。
（6）灾后统计检查工作，将受灾教室间数，面积，人员伤亡情况，财产损失情况做如实统计，报告学校校长室，统一联校。
防洪应急预案
实施程序
1、接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。并做好学生的疏导工作，将学生疏散到安全场所。（责任人：各班班主任）
4、各级小组在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。
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5、灾后统计检查工作
灾后统计小组组织人员对学校的受灾情况进行统计并报告校长室，统一向上级指挥所报告学校受灾情况。
火灾应急预案
一、报告程序
（1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。拉起警戒线。（2）立即报警拨打消防中心火警电话（119）。待对方放下电话后再挂机。
（3）同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（4）学校领导在向上级指挥所领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。
二、组织实施：
1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”，指挥学生及老师撤离到安全地带如操场等场所。
2、在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。
三、扑救方法：
1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
四、灾后统计检查
统计检查小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报
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告校园地震应急处置工作领导小组。
地震应急预案
一、报告程序
1、地震灾害发生后，校园内如有人员受伤，校园医应立即拨打急救电话120。
2、学校立即组织学校各级小组投入到抢险救灾工作中，先救人为主。
3、校园地震应急处置工作领导小组立即向联校报告人员、财产损失及受灾情况。
4、各工作小组按照预案规定的职责开展抢险救灾工作。
5、信息通讯组立即与伤亡学生的家长或伤亡教师的家属联系。
二、临震应急处置：
上级地震、临震预报后，地震应急处置工作领导小组和各工作小组立即进入临战状态，启动应急预案，全面组织抗震工作。
1、指挥组公布并畅通紧急联系电话，随时关注有关预报信息，及时向师生发布紧急警报和有关消息。
2、各项室内活动，迅速疏散师生至安全地带。（责任人：各班班主任）。
3、救灾组检查、消除各类建筑物、场所安全隐患；封堵、关闭危险场所；切断电源系统。
4、保卫组进行警戒巡逻，维护学校秩序。
三、地震时预警临震应急处置：
（1）、当发生地震时，拉响警报或大声喊“地震了”上课学生在老师的指挥下迅速撤离教室，到操场中央蹲下。来不及撤离的要就近躲藏到桌下或墙角处，并用手抱住自己头后部，以减少伤害。
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（2）、办公室教师迅速撤离办公室，到操场中央。
四、震后应急处置：
（1）领导小组立即研究部署救灾工作和应急措施，组织有关部门和人员迅速开展抗震救灾工作。
（2）如有人员伤亡通讯小组及时报告120或通知受伤者家人。（3）警戒保卫组设置警戒区域，加强校园值班值勤和巡逻，加强对重要设施、重要物品的保护，维护学校秩序。
（4）统计检查小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息并迅速报告校园地震应急处置工作领导小组。
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