外语系寒假社会实践活动策划书

外语系寒假社会实践活动策划书（精选11篇）

外语系寒假社会实践活动策划书 篇1

各年级团支委：

为贯彻落实党的十七届五中全会和团的十六大精神，深入学习实践科学发展观，组织引导广大青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献，提高思想政治素质、实践能力和创新精神，促进大学生全面发展，根据院团委和外语系党总支的工作要求，深入开展大学生暑假社会实践活动，现将具体事项通知如下：

一、活动主题

关注民生感恩社会 创先争优投身实践

二、活动内容

1、职业人物访谈：根据个人专业或兴趣，选择一位或多位相关行业的职业人士进行访谈，了解该行业状况及用人需求和标准，以及该人士的职业之路。

2、社会调研：根据个人专业或兴趣，利用假期走进所住居住地，围绕学科专业前沿问题、社会热点、民生需求等开展问卷、访谈、网络调研，形成调研报告，进一步了解新情况、研究新问题、学习新经验、独立思考、合作探讨、以小见大、运用自己的见解对所研究问题进行分析、并在专业行业人员的指导下形成有价值的研究成果。

社会调研的主题可以参考以下提议：

（1）.人民群众对建设幸福广东的期望。

（2）.人民群众对珠三角一体化内涵的理解和认识，建议与期望。

（3）.大中专学生服务建设幸福广东和加快转型升级的路径与方法。

（4）.“蜗居、蚁居现象”研究

（5）.大学生专业选择与就业情况研究

（6）.从《人民日报》头版标题“给力”，看网络时代传统媒体于新型媒体的接轨交融

（7）.关于网络特色词汇的出现与青少年创新意识的调研

3、大学生“追寻南粤红色足迹”社会实践团队。

重点发挥传播类、新闻类和人文类专业院校大学生志愿者的作用，组织他们通过搜集资料、参观考察、社会调查等方式，开展红色教育活动，走访红色纪念地，采访老革命、革命先烈后代或学习党的“双百”人物，铭记党90年的伟大历程，深刻认识和思考党90年的光辉成就，整理形成DV、报告、图片等形式的成果。相关资料将作为表彰评选的依据。

4、感恩父母：合理安排暑假生活，多关心父母的工作、生活、健康状况，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，为父母及家人做力所能及的家务事，汇报自己大学生活，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员，共享人间真情。

5、庆祝建党90周年主题实践活动：通过社会观察与调研、走访名人、图片展览、专题讲座等多种形式活动，深刻认识党带领全国人民80年艰苦奋斗的光辉历程，切身体会改革开放30年来的巨大变迁，激发学生参与祖国建设的热情，增强学生努力学习、报效祖国的使命感与责任感。

三、活动要求

1、暑假学生社会实践主要以个人分散实践为主，有条件的可依托已有社会实践

基地，组织学生组成适度规模的社会实践小分队，开展集中实践活动。活动要按照就近就便的原则，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

2、全体学生必须参加。

3、所有参加社会实践的学生，必需填写《广东外语艺术职业学院学生假期社会实践活动登记表》，若到单位实践的登记表必须有实践接受单位盖章方为有效。参加社会实践的同学必须撰写不少于1500字的调查报告或总结，统一用A4纸,宋体小四字体打印。登记表、实践总结或调查报告等材料在2011年9月3日交到各年级团支委处，由各级团支委自行保存所有材料。

4、请各年级支委组织好总结交流工作，可以根据实际情况评选年级优秀优秀社会实践报告，以深化巩固社会实践活动成果。并将将各年级社会实践报告评选的结果于2011年9月4日之前发至外语系公共邮箱wyxftwxsh@163.com。外语系学习部于2011年9月11日之前评选出外语系优秀社会实践报告若干份，获奖数根据各年级上交社会实践报告情况而定。

四、成果展示

1.各班于2011年9月8日前，召开班级社会实践评比暨社会实践经验分享班会。

2.各年级于2011年10月1日前以年级通讯录形式，将年级社会实践活动汇总，印刷成小册子，分发各班。

3.外语系分团委学生会将于9月12日—9月19日以图片展板展现丰富多彩的社会实践活动图文。9月19日召开外语系2011年寒假社会实践报告大会，9月20日红榜公示外语系优秀社会实践报告获奖名单。

请各年级团支委根据本通知精神，切实布置和落实好此项社会实践活动。在此，衷心祝福各位同学在暑假社会实践活动中，能抓紧时间，抓住机遇，取得圆满成功。

最后，祝愿各位同学假期愉快！

特此通知。

外语系分团委学生会

外语系寒假社会实践活动策划书 篇2

此外, 海曙中心小学的寒假作业是“冲关游戏”, 注重学生的实践活动;慈溪市龙山镇实验小学布置“红领巾浓情送温暖”等爱心作业;李兴贵中学则倡导教师布置少量书面作业, 取而代之的是由家长和孩子共同完成的社会调查等个性化作业。

宁波市教育局相关负责人认为, 寒假不布置书面作业, 代之以更多的实践活动, 这种“弹性化的寒假作业”是一种新的尝试, 值得探索。同时, 也要引导学生把实践活动落到实处, 发挥出相应的成效。

寒假社会实践策划书 篇3

制冷111 12月14日

一、活动主题

感恩馈社会，青春献和谐，实践促成长。关心时事，关注民生，服

务社会实践成才。

二、活动背景

对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学校统一表彰活动。总结工作，深化和巩固寒假社会实践成果。

三、活动目的

引导广大青年学生深入实际、深入生活，感恩社会、了解社会，促进青年学生将专业知识的学习与实践技能的培养相结合，提高自我素养与技能。养成积极的服务社会的精神。

四、活动形式

班级开展大赛，投票选举出3份最好的活动报告送院里

五、活动意义

引导学生积极参与社会实践，让我们预先踏足社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。

六、活动时间

2012年2月14日星期二

七、活动地点

教3-A514

八、活动人员

制冷111全体同学

九、主持人

吴淑杰

十、活动准备

1．搜集资料，组织素材，准备节目，主持人撰写串联词

2．制作班会相关课件；

3．安排人员布置教室

十一、主持人介绍一些关于寒假实践的形式

1、走访一位校友，了解就业市场与职业规划

2、调研或参与一次职场体验活动

3、关注社会热点，做一个社会实践调查

4、读一本好书，谈谈读后心得

每个人分别介绍自己的寒假实践的内容，由班级内部推选出10佳作品，然后把这10份作品给同学们查看，从中选出最佳3位，送到院里作为评比的作品

十二、班级人数

制冷111共27人

人交

未交

十三、优秀名单

十四、姜明

仇京京

寒假社会实践策划书[范文] 篇4

一.活动背景

大学生社会实践活动是实践育人的有形载体，是全面提高大学生综合素质的有力举措，是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。通过组织大学生以多种形式开展寒假社会实践活动，在实践中锻炼自己，在实践中了解社会，服务社会，做好理论与实践的结合，在实践的大舞台中增长才干，是高等教育的天然使命，也是大学生思想政治教育的重要环节。

从宏观视野来讲，重视大学生的社会实践活动，做好理论教学和实践教育的结合，是党和国家高等教育工作中的重要方略。大学生寒假社会实践活动，可以充分发挥大学生在知识技术方面的优势，通过科技帮扶、送法下乡、调查调研等各种方式服务于社会，为国家和社会发展贡献自身的青春与智慧。同样，通过寒假实践活动可以使大学生们走出象牙塔这一特殊的环境，做到在“读万卷书”的同时“行万里路”，在接触社会中拓宽视野，在体验社会中了解需求，在服务社会中增长才干。

二、指导思想

开展大学生寒假社会实践活动是大学生在实践活动中受教育、长才干、作贡献的有效手段。对于引导和激励广大青年学生深入学习实践十七大重要精神和科学发展观，积极投身于推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践，都具有十分重要的意义。为鼓励广大青年学生深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，激发学生关注社会民生的热情，增强大学生的社会责任感和社会认知力，引导广大同学度过一个充实而有意义的春节假期。

三、活动目的 践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现合肥学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。加深对专业的认知，改变对专业的学习方法。.拓展学习资源，拓展发展空间，激发同学勤奋学习奋发成才的积极性和主动性。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章。

四、活动开展

倡导广大学生利用寒假返乡机会深入基层，在确保安全的前提下，就近就便广泛参与社会实践与青年志愿者活动。参加形式既可以是个人参加，也可以是团队参加。鼓励参加本次社会实践活动的广大同学撰写调研报告。调研报告应紧密契合主题，突出实践活动的过程与感受，鼓励具有较高专业水平和较多创新因素的作品。

（一）准备阶段

当前，大学生就业问题仍为社会焦点，就业压力与日俱增，这就需要我们大学生学好专业知识，提高自身素质，投身社会实践中。因此我们建筑工程系继续把社会实践放到增强专业知识的一个方面。

（二）社会实践阶段

1、同学针对自己家乡的环境和专业进行调研。以下为拟定的题目，请同学们从中选择一个自己感兴趣的调研题目：

中小城镇居住现状调查（户型选择、环境、园林设计、小区物业满意度调查等方面）、农业综合开发工程现状调研（道路、桥梁、涵洞、井房等）、家乡新农村建设现状调研等

2、勤工俭学。同学们可以利用寒假期间进行勤工俭学，减轻家庭经济负担的同时，还可以增长见识，增加社会阅历。同学们可以针对寒假期间积累的工作经验、社会经验以及自己在这阶段的变化，谈一谈自己的心得体会，以实习报告的形式上交。

3、安全问题：活动按照就近便利原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展。各班级及各活动者要提前认真做好活动期间的安全防护

措施，提高广大学生的安全意识，认真落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。在实践前期，积极组织所有参加社会实践的人员认真学习外出实践的安全知识，确保人员在实践期间的人身财产安全

（三）活动程序

1、要求参加此次活动的同学，于2012年2月18号之前将撰写的调研报告和至少3张体现实践活动的照片交于建工系青志联办公室。电子版的发送至邮箱hfujgxqzl@163.com。

2、要求参加此次活动的同学，于2012年2月17号之前将填写的寒假社会实践登记表（在单位实习的需加盖实习单位的公章）上交于建工系青志联办公室。

（四）总结阶段：

社会实践调研阶段完成以后，大家要根据当时的实践记录，通过调研报告、实习报告的形式上交。实践论文的要求如下：

1、实践报告可以手写或者打印（建议打印并上交电子版）。（1）字体要求：

文章标题：宋体，加粗，居中，二号（可适当缩小字体大小）

正文中标题：黑体，间距设置：格式-段落-间距-段前、段后均为0.5行（2）段落要求

行间距设置方法：选中全文-格式-段落-行距-固定值，设置为25磅 段落板式设置方法：格式-段落-特殊格式-首行缩进，设置值为2个字符（3）板式要求

署名：加在正文的末尾，右对齐。署名写在结尾的右下方，另起一行写年、月、日（阿拉伯数字）

（4）序号设置

各级标题的编号

一级标题：黑体；编号为“一”、“二”、“三”、……等。二级标题：黑体；编号为“

（一）”、“

（二）”、……等。三级标题：宋体加粗；编号为“1”、“2”、……等。四级标题：宋体加粗；编号为“（1）”、“（2）”、……等。

2、实践报告需要有封面，写明题目、专业、班级、姓名、学号。字数要求在2000字左右。

3、勤工俭学的实践报告最后一页必须要有实习单位的书面证明。

4、调研报告不可以通篇谈感想，要用一定的篇幅描述调查的过程，手记的数据、图片等。

5、对于在网上抄袭和同学之间互相抄袭的情况将给于批评改正处理。

6、针对寒假社会实践的调研报告和实习报告，我们会评选出优秀的作品，并给于奖励。

实践，重中之重是精心的体验和学习。大学生寒假社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解专业，增长见识、锻炼成才的有效途径，是提高思想觉悟、增强大学生服务意识，促进大学生健康成长的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生专业兴趣和认知能力，推广素质拓展是活动的主要目的。希望同学们积极参与，认真对待，过一个真正有意义的假期。

合肥学院 建筑工程系 团总支青志联

2011年12月30日

附件

2012年合肥学院大学生寒假社会实践活动登记表

回访高中母校寒假社会活动策划书 篇5

一、活动主题：

回访母校 传递梦想希望 鼓励新一批高考生

二、活动背景：西安高新第一中学于1995年经省、市教委批准建立，于1998年被同时批准为省、市、区 三级 重点中学。先后被定为联合国教科文组织俱乐部、全国科技创新实验学校、省级“文明”校园、西安市德育十佳学校，并入选中国名校600家。

学校现有 五 个校区，初中部3个（高新一中校本部、糜家桥校区、唐南校区），高中部3个，总占地近30000亩，建筑面积13万5千余平方米。初中部90个教学班，4千余名学生；高中部72个教学班，2千余名学生。现在已开设初中超常实验班、双语班。超常班四年完成初、高中六年课程。而双语班文科较为擅长。每个年级设双语班、超常班各一个。第一届实验班分别2013届双语班2012届超常班，以此类推。七年级八年级共四个实验班由高新一中校长全面负责。

学校教学改革卓有成绩，现已开设陶艺、模拟联合国规则、机器人绕标赛等特色校本选修课；网络实践、智能机器人、网页制作、汽车维修与保养、植物无菌栽培等科技类校本选修课，选修学生人数占年级人数的52%以上。学校2006年还成立国际课程中心，开设英国A-Level课程、美国AP课程、SAT课程等国际高中课程，瞄准世界一流大学，让更多学生走出国门。

学校教学设施齐备，在西安市位列前矛,其建有一流的物理数字实验室、物理探究实验室、通用技术设计与制作实验室、生物无菌培养实验室、网络实验室、机器人实验室、国际课程理化生实验室、校园广播站。拥有能容纳800人的多功能厅两个。还有电子阅览室、视听阅览室、陶艺教室等设备齐全的学生活动中心，以及室内体育场、乒乓球活动室、舞蹈教室、合唱教室、琴房、美术教室等学生文体活动场所

三、活动目的：

为回访母校，增强高三学生对大学专业设置情况的了解，同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解与众不同的大学生活，我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生假期社会实践团队，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。

在回访母校的过程中，我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解各个学校，了解今后应选择的各种专业学科，为学校争取更高的升学率和今后高质量的生源打下坚实的基础。

此外，这项活动也可以为我们现在的大学——西北政法大学进行宣传，同时也很好的锻炼了我们的社会公关能力，也有助于提高我们组织协调、解决问题等诸方面的能力，同时为社会教育事业的发展做出贡献，增强社会责任感。

四、活动时间及流程：

总时间：2013年5月——2013年6月

详细步骤：2013年5月22日——2013年5月25日，人员招募

2013年5月26日——2013年6月5日，各小组分头搜集资料，制作宣传片（PPT或电子书）、宣传册、祝福卡等

2013年5月31日——2013年6月3日，回访母校

2013年6月4日——2011年6月5，活动总结

五、活动创意点：

当走进这曾经“折磨”我们三年的地方，当看到那些曾经为我们付出的老师们，当踏上那曾经沾着我们放肆的汗滴的操场，当走进那个曾经带给我们零食的超市里，当走进那个曾经装满我们的所有努力的教室„„我们是充满感激的，还是带着些许抱怨的心情，是快乐的，还是难过的，是排斥的，还是留恋的„„

那里的一草一木是否依然熟悉？回想起三年的苦乐酸甜，一定感慨颇多。

高中，是个容易迷茫的阶段，我们也曾站在人生的十字路口，不知该去向何方。如今，作为一个过来人，我们一定有很多话想对学弟学妹说。

来吧，加入我们“回访高中母校”活动！让我们一起来为母校的莘莘学子们做出力所能及的贡献，同时也让更多优秀的学弟学妹了解政法，了解多样的大学生活！

作为一个过来人，回报母校恩情我们义不容辞；作为一名政法学子，推广和发扬政法的文化底蕴我们责无旁贷。

六、活动内容：

一、与昔日母校恩师对话交流，汇报自己在大学期间的学习生活情况，表达问候感恩之心。

二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流，通过演讲、展示图片、发放资料等形式展示政法校园风光和校园文化；介绍政法各专业设置情况，让他们更加了解自己感兴趣的专业。

三、通过分享学习心得和经验教训，帮助高三学生更好地奋战高考，解答他们关于学习和生活的其他疑问。

七、活动具体方案：

（一）、活动组织者：西北政法大学的高新一中毕业生

（二）人员招募（时间：2013年5月22日——2013年5月25日）

此次活动可以作为社会实践的一部分，以西北政法大学从西安高新一中毕业的大一学生为主，要求责任心要强；如果当然其他同学想要了解并且有时间参加的话，我们非常欢迎。

（三）各小组分头搜集资料，制作宣传片（PPT或电子书）、宣传册、祝福卡等（时间：2013年5月26日——2013年5月30日）

宣传片主要包括两部分：一是介绍西北政法整体概况，包括校园风光、校园文化活动、学校特色等，内容丰富多样，形式灵活；二是介绍西北政法大学各专业设置情况，包括各专业的特点、与相近专业的区别、学习内容、发展前景、院校推荐等等。

宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等，主要在分组交流时发放。

祝福卡分两种：一是送给昔日恩师，表达感恩问候之情；二是送给学弟学妹们，表示鼓励祝福之心。

（四）回访母校（时间：2013年5月31日——2013年6月3日）

由参与实践同学自行组织开展回访母校活动，鼓励形式自由多样。

要求：回访结束，每小组同学完成实践报告，包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。

（五）活动总结（时间：2013年6月4日——2011年6月5）

将所有回访记录资料进行整理（电子文件形式或者手写形式），并举办交流会等分享体验，交流活动感受。

（六）活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、媒体安排：

（一）新闻媒体：华商报，主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。

（二）校园电视、广播等：利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。

（三）网络宣传：在活动准备阶段，通过西北政法大学官方网站、西安高新一中贴吧等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广；活动过程中，将有关活动的新闻动态、图文资料希望可以及时通告共享。

（四）宣传海报：活动期间，在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。

外语系寒假社会实践活动策划书 篇6

时间:2012-01-04 10:14来源:未知 作者:172校园活动网会员 点击:2911次

一、活动主办单位 某某大学经济管理学院三农问题研究社

二、指导单位 某某大学经济管理学院团委

三、实践活动目标

1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。

2、开

一、活动主办单位

某某大学经济管理学院“三农”问题研究社

二、指导单位

某某大学经济管理学院团委

协办单位：172校园活动网、大学生精英论坛

三、实践活动目标

1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。

2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活。

4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。

5、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获

6、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础。

四、实践活动参与人员

活动总错误！未指定书签。指导：文 军（某某大学经济管理学院团委书记）队员组成：某某大学经济管理学院“三农”问题研究社部

分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

实践分队人员及分工:

队长: 冯旺 副队长：张文斌

调研负责人:张桂芝 支教负责人：赵明丽

文艺负责人：杨澜、杨子芳 运动会负责人：郎振斌

安全员：张超 财务员：闫丽萍

后勤负责人、通讯员：魏海宁

会议记录员：李蕾

纪律员：李云宝

五、活动内容

（一）支教

决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任。

⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为：

课前晨读8：00-8：30；第一节8：40-9：25；第二节9：35-10：20；课间眼保健操10：20-10：40；第三节10：40-11：25；午饭及午休时间12：00-14:30；第四节14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五节：16：10-16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；

⑵确定支教的课程为:

基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

（二）调研

(1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)

(2)访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;

(3)访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;

(4)访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

(5)访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;

(6)走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.（三）其他活动

1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动。

2.在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童，并对他们进行详细的登记。

3.文艺活动。主题为“喜迎新年，建设高山，农民大学生联谊会” 的联欢会，当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目。表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、话剧、互动游戏等。

4.组织当地村民进行拔河比赛。

5.“我的未来不是梦”演讲比赛。通过此次活动使当地孩子能够对自己的未来树立信心，树立目标！6.帮助孤寡老人干活，与他们谈心。

7.支农。组织队员利用闲暇时间帮助农民干农活,让队员们亲身体验农村生活.六、经费预算 序 号 项目 详细预算金额 合计 1 队员食宿费 10元/天/人*15人*10天 1500.00 2 往返 车费 兰州到定西支教学校 60元*15人 1800.00 3 下乡期间医药用品（感冒药、晕车药等常用药品）50元 50.00 4 队员保险费用 25元/人*8人 200.00 5 通讯费(电话费)50元 50.00 6 社区文化活动所需物品费（气球、彩带、花环等）100元 100.00 7 给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品（铅笔、笔记本,生活日用品等）100.00 8 不可预知费用 100 9 合计 3900.00

七、人员分工任务明确

队长：负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作，把握所有队伍进行状况，保证活动顺利高效的进行，根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行。统筹各项事物、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展。

副队长：协助队长工作，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责，并同时起监督作用。

文艺宣传员：调动每名队员，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。

安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权。

纪律员：负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况。

财务总管：统一管理队伍的财务，严格保证资金的合理、节约使用。

后勤总管：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障。

摄影：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本活动积累有益的历史资料和实用资料。通讯员：记录每日信息、感人场景和故事，本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通。

书记员：负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务。

调研负责人：指导调研方法，安排本课题组的工作计划，统筹课题调研活动的进行。

支教负责人：统筹支教活动，确保支教活动成功进行。

八、附录

（一）财务及审计制度

经费支出能开发票的一律以发票入账，客观情况不能开发票的，一律附超市小票或具体支出清单，必须有领款人亲笔签名，坚决做到每一笔支出等具体清晰，审计时有据可查，有证可考。

（三）活动纪律

1、吃饭坐车必须要给钱，不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠。

2、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持艰苦奋斗的作风，改造自己的生活习惯。

3、做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到。

4、和农民同吃同住同劳动，下乡队员必须做些力所能及的体力活。

5、坚持独立自主原则，活动流程不受任何人的强制安排。

6、全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民。要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情。

7、支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前应做切实的调查并力求从村民的角度考虑。

8、每天晚上必须进行交流和讨论，队员之间沟通情况，进行批评与自我批评，安排第二天工作。

9、要有良好的团队精神，大家互帮互助，要经常进行批评和自我批评。

10、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。

11、服装要符合农民的习惯。

12、一切活动都应以促进村庄健康和谐发展为准则，坚持以当地学生、农民为主体，政府主导，我们协助。

（四）下乡条例

第一章 形象与作风

第一条 衣着朴素，着装整齐。

第二条 用语文明，认真学习当地礼貌用语，尊老爱幼。

第三条 密切联系当地群众，充分尊重当地干部。

第四条 调研支农紧密结合，时刻谨记为群众做力所能及的农活。

第五条 保持谦虚态度，向群众学习请教。

第二章 工作原则

第六条 不拿群众一针一线，食宿要给钱。

第七条 不得随便接受群众及当地干部的宴请，不得接受当地开支前往旅游景点。

第八条 活动期间不饮酒，因当地风俗不便拒绝时少饮不醉。

第九条 接受群众咨询时要耐心解答，不得不懂装懂。

第十条 学会倾听，在群众反映问题时不打断，不随便发表意见。

第十一条 团队内部坚持批评与自我批评，并充分发扬民主，集体决策。第十二条 不轻易向干部或群众许诺，但有诺必践。

某某大学经济管理学院“三农”问题研究社

外语系歌曲大赛策划书 篇7

（一）初赛计划：

报名时间：5月4号

报名地址：餐厅东门

初赛时间：5月8号

初赛地址：学术报告厅

评委：四位

两位分数统计员（附带准备打分时的纸和笔）

评分细则：发音.台风.唱功.着装.感染力.亲友团，四位评委三位通过即可 初赛内容：1一分钟自我介绍

2一首英文歌曲（可自带伴奏）

（二）决赛计划：

决赛时间：5月15号

决赛地址：学术报告厅

评委：五位

评分细则：发音.台风.唱功.着装.感染力.亲友团，四位评委三位通过即可 决赛内容：准备一首英文歌曲（自带伴奏）

（三）奖项：

专业组：一等奖5名二等奖10名三等奖10名

非专业组：一等奖5名二等奖10名三等奖10名（共50人）

外语系寒假社会实践活动策划书 篇8

外语系“党员文明寝室”评比活动

主办单位：贵州师范大学求是学院党建思政部承办单位：求是学院外语系学生党建办公室策划时间： 策 划书2012年10月17日

目录

一、活动名称

二、活动背景

三、活动目的四、活动意义

五、活动对象

六、活动形式

七、活动时间

八、活动期间安排

九、评比标准

十、奖项设置

十一、经费预算

一、活动名称

求是学院外语系“党员文明寝室”评比活动

二、活动背景

寝室是大学生校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。为了建设和谐校园，进一步落实以党促学的工作理念，丰富宿舍文化建设内容，提高学生文化生活质量，充实学生的课余生活，为学生努力打造文明、和谐、温馨的第二家园，决定开展求是学院外语系“党员文明寝室”评比活动。

三、活动目的发挥党员的先锋模范作用，带动寝室文化的开展

四、活动意义

为加强校园文明建设，发扬校园寝室文明，提高学生创建文明寝室的积极性，发挥学生党员和积极份子的模范带头作用，并让学生党员和积极分子更好履行监督职责，提高思想政治素质，养成良好地道德修养。

五、活动对象

求是学院外语系所有的学生党员寝室

六、活动形式

对学生党员寝室进行检查、评比

七、活动时间

2012年10月17日——10月24日

八、活动期间安排

1．前期宣传阶段：

通过制作海报和辅导员通知进行宣传。

2.中期检查评分阶段：

在10月21日，由党建办公室信息部组成两个检查组，对各寝室进行检查和评分。

3.后期汇总公示阶段：

在检查评分的第二天，由信息部各位成员将分数汇总起来，并进行排名。然后将结果进行公示。

九、具体评比标准

总分为100分，其中寝室卫生方面占50分，寝室文化方面占40分，其他方面占10分。

卫生部分：

⑴寝室值日制度以及寝室公约健全完善、实际可行，卫生设施齐

全。（10分）

⑵卫生间清洁，无异味，无酒瓶, 地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网，无乱牵网线。(10分)；

⑶毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象（10分）；

⑷床面整洁，蚊账挂成一条线，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放（10分）

⑸室内卫生工具及杂物摆放整齐，箱子及鞋子摆放成线（10分）寝室文化部分：

（1）布置健康文雅、温馨简洁，有较鲜明的主题（15分）

（2）构思新颖别致，张显出大学生个性色彩（15分）

（3）墙上的书画、海报积极向上，学生有一定的生活品位（10分）

其他：

（1）寝室成员之间团结向上，互相帮助；学习氛围浓厚，各成员

学习自觉性强。（5分）

（2）寝室成员在校表现优良，无任何一人受处分。(5分)

十、奖项设置

一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：4名 优秀奖：6名

外语节外语俄语书法比赛策划书 篇9

一．活动背景

外语节作为学校几大特色活动之一，在身心娱乐同时，也不断丰富着我们的外语知识，提高个人素质。书写作为语言之本，书法不仅能够提高自身，修养拥有良好的书法更能展现俄语专业学生们的风采。

二、活动目的

提高学生俄语书写能力，响应外语节的举办。

三、活动时间：下周（待定）

四、活动对象：2012到2015届全体俄语专业学生

五、活动组织:

六、活动流程：

1.前期宣传：在校园张贴活动海报横幅，并通知各个俄语班级班长比赛要求，内容，在QQ群里宣传 2.比赛要求：

（1）初赛阶段：每个班级使用比赛统一俄语方格纸，参赛选手在截止日期前抄写指定课文并由班级统一上交，收集并保管好参赛用纸，由全体社员选出15份优秀作品进入复赛

（2）复赛阶段：进入复赛的同学需统一进入比赛场地，用统一用纸限时抄写指定内容并上交，由俄语系老师选出其中优秀作品，并选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、其余为优胜奖。

七、活动评分标准

（1）卷面整洁，书写工整，无修改痕迹

25%（2）字母书写规范，单词，句子的书写合乎形式及书写体要求

25%（3）字体美观大方，标点正确，间距适中无错别字

25%（4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强

25%

八、奖励办法

（1）一等奖，二等奖，三等奖奖品及奖状；优胜奖奖状

（2）获奖优秀学生作品将会张贴在学校一楼展板上供大家参阅，学习

九、活动分工

1.办公室负责购买海报，横幅，250张俄语练习纸，借用教室 2.外联部负责拉赞助，宣传贴横幅，海报，制作幻灯片 3.俄语部负责活动的举办，优秀奖品的参评，通知比赛时间地点

外语系寒假社会实践活动策划书 篇10

一、前期工作：在整个外语系进行关于“关爱特殊人群”的宣传活动，并张贴海报进行宣传，招募一定数量的志愿者。

二、活动目的：关爱社会特殊群体，让他们感觉到社会对他们的关怀。他们不是孤独的，还有很许许多多富有爱心的人在牵挂、帮助着他们，使他们形成回报社会、奉献社会的意识，从而将来为社会贡献自己的一份力量。弘扬互帮互助，团结友爱的志愿者精神，促使外语系青协会志愿服务活动迈上一个新台阶。

三、活动口号：同在一片蓝天下，是爱将我们紧紧相连

四、活动时间：四月的一个星期天的周六（初步定为4月23日）

五、活动地点：无锡市新区附近的一个社会福利院

六、活动方式：开展“心系福利院，传递爱心”的活动，并送去一些水果等慰问品，安抚福利院的儿童，让他们感觉到家的温暖。为他们带去精彩的节目，并帮助打扫福利院的卫生，做一些力所能及的工作。

七、活动人员：外语系青年志愿者协会各干事以及从外语系各班级招募的志愿者，共计30人左右（其中一人负责拍照）。

八、活动道具：外语系青年志愿者的服装（红色马夹）30件，相机一部等。

九、活动流程:

（1）前期工作:

a、在学院外语系招募一定数量的志愿者，确定志愿者人数，并留下各自联系方式，以便保持紧密的联系；

b、负责人要提前确定福利院的具体位置，并且要与福利院相关负责人进行沟通，确保此次活动顺利进行；

c、组织召开志愿者会议，会上介绍福利院的具体情况以及需要注意的事项，商讨活动内容，并组织活动节目的排练与审核工作，安排节目具体到个人，保证节目的质量。

（2）具体活动安排：

a、由外语系青协会副部长顾颜博统一领导，7点半在学院北大门后面的公交站

台集中，统一前往福利院做志愿服务活动；b、到达福利院再次清点人数，由负责人带领大家熟悉环境，与小朋友们进行心

与心的交谈，陪他们做一些游戏，并负责打扫卫生等志愿服务工作；c、聚集小朋友们到指定的活动中心，为他们表演文艺节目，在表演节目的过程

中与小朋友们进行互动、玩游戏，把我们带的水果、奖品等物以一定的形式发给

小朋友们，最后送小朋友们回到指定的地点；d、最后，和小朋友们拍照留恋，并且和他们告别，统一在指定地点集合，清点志愿者人数，统一坐车返回学校，结束此次志愿服务活动。

（3）活动后期：

a、回校之后每人写一份心得体会，并与其他志愿者分享在志愿服务活动中的乐趣，总结此次活动的经验和不足，以便为下一次志愿服务活动提供借鉴。

b、相关负责人负责撰写通讯录以及活动报告，将此次活动以图片的形式在全院进行展出，互相交流心得、经验。

十、注意事项：

a、在做志愿服务活动的过程中，一切听指挥，并且要始终穿着外语系青协会志愿者的服装（红马夹）。如有急事，要提前与相关负责人请假，确保志愿者的纪

律性和组织性；b、在志愿服务的过程中，始终明确自己的身份以及任务，不做一切与志愿服务无关的事，服务的过程中要面到微笑，保持无锡科技职业学院外语系志愿者的良好形象；c、在志愿服务的过程中，要注意人生以及财产安全，同时也要确保每个儿童的人身安全，做事要尽职尽责；d、进入福利院之后，尽量不要大声喧哗，以免影响福利院正常工作的进行，营造一个安静的环境氛围。

十一、预期效果：孩子们在此次活动中玩得非常愉快,互动环节中小朋友们都积极参加，在整个活动过程中处处体现志愿者之间团结互助的精神。新成员在此次活动中锻炼了自己的能力，培养了自己志愿服务的意识，此次活动非常有意义，并且取得了预期的效果。

十二、活动经费：志愿者坐公交来回路费240元（30*8），慰问品以及小礼品的费用100元，合计340元。

十三、活动总结:活动结束后，每人写一份心得体会,相关负责人负责撰写通讯录以及活动报告。当开例会的时候，与各干事交流心得与体会，以便为下一次志愿服务活动提供参考。

策划书附表1：节目单

外语学院书法大赛策划书 篇11

----外国语学院外文书法大赛策划书

一、活动主题：

“我的大学，我的梦”主题外语书法大赛

二、活动背景与意义

为了宣扬外语文化特色，促进不同语言间的交流，丰富语言文化生活，在我院乃至全校营造良好的外语氛围，让爱好外语书法的同学能找到一个发展平台和学习空间，我院决定开展外语书法大赛，以此让我院同学在比赛中得到更多的交流与沟通，从而提高同学们的学习兴趣与艺术修养。

三、主办单位：外语学院团总支

四、活动时间：2011年10月（具体时间待定）

五、活动地点：普教楼（具体地点另行通知）

六、参赛对象：外国语学院09、10、11级全体同学据可报名参加

七、活动项目：英、日、俄、韩、西语书法比赛

八、活动流程：前期：策划、宣传安排：

1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

初赛环节：10月15—18日，各班同学将作品统一交给学习委员，再统一交至学习部。学习部将稿件整理好后交给评分老师进行评比，每语种选出三十分优秀作品进入决赛。(注：停止收稿时间为10月18号下午6点)

决赛环节：

1．主持人介绍本次比赛及相关规则；介绍到场贵宾，定评嘉宾，参赛选手；

2.领导致开幕词并宣布比赛开始；

3.开启音乐伴奏，烘托温馨舒适的氛围；

4.分发纸张，统一时间开始比赛，书写内容自定，内容不限，但要健康向上，体现本语言特色。设好字数限制（一般二三百字左右），参赛选手在规定时间（一小时）完成一幅书法作品。

5.作品上交后，由专业老师现场评选。中间可穿插点节目或可以通过多媒体放映中外优秀书法作品等相关内容；

6.评分环节结束后，由领导及指导老师对本次比赛作总结陈词；

7.学习部成员根据每位选手得分情况进行排名，根据评奖方法评奖；

8.主持人宣布比赛结果，并请领导及老师为获奖选手颁发奖品和证书；

9.主持人宣布比赛结束；学生会成员做好善后工作、收拾会场；

10.比赛结束后将获奖作品在普教楼大厅展出，起到宣扬书法，弘扬文化的作用。

九、比赛要求：

1．各年级、各语种分开评比。初赛参赛作品除日语外统一用一张A4纸，黑色签字笔书写，参赛者在作品背面右下角注明详细信息，包括姓名、专业，班级、联系电话等。

2．日语参赛作品要平假名和片假名各一张，总共两张A4纸，分开评选。

3．参赛作品内容积极健康，书写工整、以“我的大学，我的梦”为主题，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。少涂改，一旦发现冒名顶替、弄虚作假者，将取消参赛资格。

4.每人提交作品限2件以内，作品一律不退稿。

十﹑奖项设立

1、比赛各年级英、俄、韩、西语分别设

一等奖：一名二等奖：两名三等奖：两名优秀奖：若干名

2、日语各年级片假名、平假名分别设：

一等奖：一名 二等奖：一名三等奖：两名优秀奖：若干

十一、工作安排：

学习部：负责策划，统计报名学生信息，搜集相关资料，并负责比赛时统计选手分数。

宣传部：负责赛前宣传，制作号码牌，布臵现场。

生活卫生部：负责提供水，维持赛场卫生。

文艺部：负责中场活跃现场氛围，提供两名主持人。

外联部：负责本次活动的筹费、奖品。

外语学院团总支