暑假三下乡活动心得

暑假三下乡活动心得（精选8篇）

暑假三下乡活动心得 篇1

XX“青春环保行，共筑中国梦”xx理工职业学院“暑假三下乡”社会实践活动圆满打上一个句号。“三下乡”在我初进大学时了解到的一个活动，因为初中时代有一批师兄师姐下乡支教过我，因此我朦胧的对这个活动有个概念，现我也是经历过下乡的人了。一路上的情景熔铸进一篇心得中却又是难以用文字来表达出来这种情感。路途是艰苦的，但我们无畏。每天我们都外出，接触很多人和事。从而实现人生的意义、收获成果、践行社会主义核心价值观。很欣慰大家都能那么团结，虽然我们是两个系联合起来的一支队伍，我依然清晰记住师兄的一句话“我们是一个团队”就是因为这个团队，一路上才会更顺利。

第一天

7月17日早上阳光明媚，进入xx区域山地、丘陵众多，山清水秀，我想我的三下乡活动即将开始，希望有个完美的开端，随后我到达xx县xx高级中学和团队会合，当我亲身临近到我们住的环境，比我想象中的还好，有地方住就不要嫌苦，毕竟想想那些无家可归的人，知足者常乐，我们的队伍第一天上午安排是去当地政府座谈和听取介绍科学发展情况。因为临行前有点事所以推迟了行程，错过了与大伙精彩的启程，同时也错过了早上和当地政府相关部门负责人的座谈会，我很想当地政府负责人跟我们探讨龙门县的经济、文化、科技等各方面的情况。

中午大家一起共餐，我深深的体会到啥叫接地气，我们都是蹲在地板上吃的，从中我能感到我们的团队就像一个大家庭般。无论饭菜多不好，一样津津有味。饭后略作休息，我们收拾东西准备下午的活动行程，参观当地的农民画馆、博物馆和图书馆，这对于我是挺激动的，因为我本来就对地区的历史和文化感兴趣，这无疑是对我想了解当地提供了一个机会，我们第一个去到的是农民画馆，我们参观同时并向里面的画家介绍自己的来意，阿姨叔叔们很好心也很专业，他们有的是长期的画家大师，也有业余的画家和求学的学生，他们认真细心的、他们淳朴厚实、他们身怀绝技，通过他们现场的作画我们进一步了解到这种画的特色。

通过交谈，我们获得画家的生活和工作情况，试问有谁可以执着在画室里画画并坚持那么久，我想这就是文化的魅力，xx农民画作为文化的一部分，这份魅力影响着人的精神，还有文化的传承性使之代代相传，让画家们的追求没有停息下来，就是因为如此，在历史的潮流下塑造了博大精深、源远流长的中国文化，这给中国梦的实现铸成一道奠基石。而我们学习的正是画家这样的精神。

恋恋不舍的离开农民画馆，画馆外的嘈杂渲染不了画馆内的清静，画馆内的作品辐射的浮躁的城市。在xx当地的博物馆中，这让我重新对龙门的印象进行改观，有很多出土的和保存很好的文物，各个朝代，无疑又是历史的一大见证。

第一天沉侵在文化的氛围内默默的过去了，补充自身的知识很多，当中领悟的也很多。希望能一直持续下去。

第二天

207月18日上午天气阴沉，我们今天要做的是环保宣传和义务维修电脑，环保在我心中有着重要的地位，任何城市和生态都离不开环保，环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势成为我们宣传的内容。随着社会主义现代化、社会主义新农村的建设进程，在经济带来效益下环境问题也一步步凸显出来，人们的一些不环保问题也应运而生，因此我们队伍就是针对当地人民和外来务工者进行一份关于环保的调查问卷，问卷中涉及到了多方面的问题调研，我们分工进行调查，因为有更好的分工，我们的工作效率很快，效果也很明显，一些本地人很乐意填写我们的调查问卷，环境意识还是比较高，毕竟他们也希望自己的家乡能变得山清水秀，不管生活所在的城市或者乡村也好，当地的环境卫生就如自己家的环境卫生，需要大家从身边的小事做起，共创美好环境，美丽中国。所以这样的一个环保调查很重要，唤醒人们的绿色的心。最让我深刻的是一家店铺老板，当然我们请求他做个调研，他带着不在乎的态度，对这些环保类的东西视若浮云并说“我不懂环保”，在我们的坚持下，他拿了一份看起来。漫长的等待总有意想不到的.结果，店长一直在仔细看，是所有填写调查问卷人中最有耐心的一个，并且在填写的途中还教育旁边的儿子，难道这就是良心的发现么?还是环境问题引起了这些叔叔的共鸣。生活在现代，我们学生更应该做好环保工作和宣传，做出一个榜样。

其中我们还有一个义修的电脑的活动，因为下雨的缘故所以进行得不太顺利，这是践行我们学习的雷锋的精神和运用学习到的技能的一种展示，教育了我们学习好一门技能的重要性。

下午，我们在田地里帮忙老婆婆干活，老师也积极参与进来，这对我们来说是很有意义的，对于农民来说长年累月这样的活可是很辛苦的，我们无法改变什么，只能为他们带来瞬间的温馨和休息。

第三天

年7月19日，尊敬和关爱老人是中华民族的优良传统，发扬敬老、爱老的美德，让更多的人参与关爱孤寡老人的行列中，我们早上去了社区带了一些什么用品去慰问老人，虽然也参加过这个，但每次都有不同感悟，我有点佩服这里的社工人员，他们的工作在我眼里是很神圣的，这是一份弘扬美德的工作，慰问途中，婆婆和伯伯很热情，我们聊家常、打扫卫生。完全当是自己家一样，给了老人们温馨的一幕，想想当今很多老人空巢在家，儿女在外。心灵难免会少了份寄托，或是身体不灵活，更需要人来照顾。这单单靠社工远远是不够的，这得起到一个社会的作用，号召更多人投入。同时希望婆婆伯伯们身体健康。

下午我们分两组进行了看望盲人和在社区支教小孩子，为当地儿童带来了心灵的沟通课，孩子们也很喜欢我们，曾经我也当过留守儿童，深深的体会到儿童的心境，他们对外面的新鲜事物比较在意，更多的是对在外自己的父母。一个小小的拥抱或许就能做到对儿童的关爱，愿社会中充满尊老爱幼精神。

第四天

2016年7月20日，今天我们队伍出发去了瑶族风情园，对瑶族的人和事物的认识上升到一个新的高度，景点里面的环境优美，朴实，

其中还看了他们的风情舞。原本的以为瑶族只是在广西那边有的，没想到广东这边也有，而且在融洽中保留下来瑶族原有的特色。

下午我们再次相会塔山公园，但今昔非比往昔，我们是来捡垃圾的，而且我们还捡得很专业，主要起到一个环保清洁的作用，在还公园一个干净同时不忘传递给人民一个不要乱丢垃圾的习惯，而这个活动对于我们三下乡活动来说是很有意义的，来到他乡美丽他乡，不少人还对我们投来赞扬的目光，同时我们也感受到了清洁工的不容易，试想下如果我们每人在路上丢一块垃圾，清洁工们的工作该是多辛苦，何况还没说气候。垃圾丢进垃圾桶这是一种最基本的道德。

第五天

2016年7月21日，有始就有终，不知不觉已到了最后一天，意味着三下乡活动即将结束，心情带着沉重，同时脚步也开始变得沉重，今天是要去塔山公园当志愿者，因为这里将要举办一次共青团登山运动，我们需要维护现场秩序、指导登山路线和跟进运动员的身体状况，这是第三次来临塔山公园了，在这里也算留下了一段深刻的记忆，或许以后有机会来到龙门时还是得来塔山这里走上一趟，这次的活动比前两次走得更远，但是我不怕累，毅然坚守在山顶。当你努力过来看到的东西总会是非一般的，没想到站在一个小山坡上都会有种会当凌绝顶的感觉，接着运动员一个接一个踏着阶梯山路上来，我看到他们的汗水同时也有喜悦，但透露更多的是活力，对啊！那是青春的活力，我仿佛看到他们在追寻一个梦，诠释了最美的青春。运动员都会问我们路线，我们像交通管制员用手臂指着方向，并给他们呐喊加油!我们等待到登山活动结束，运动员们都对我们给予好评！接着我们准备回去收拾行李踏上归程了，三下乡也该到了结束的时候。

暑假三下乡活动心得 篇2

终于机会来了，在期末考试即将结束的时候，学院系部通知在今年暑假有个三下乡的活动，地点是南部山区固原市隆德县，哪里正是我的家乡，听到这个激动人心的消息，当时我积极报名，系领导批准并同意了我的报名请求，很荣幸我能够参加这次活动。

本次下乡的地方是隆德县山河乡菜川村，带着学院交代的任务来到我的家乡大美隆德，之前求学归来，踏上故乡这片热土，心里是无比的亲切和安逸，而今再次踏上故乡这片故土，我是无比的自豪，使命感悠然而升，多年的心愿即将实现，心里无比激动，一路上看着熟悉的风景，呼吸着故乡的气息，很快我们就到达了目的地，接待我们的是前期扶贫的哈学林队长和本村村长，之前我就听说了一些关于山河乡菜川村的情况，那里的劳动力很差，随着社会的不断发展，年轻人的压力越来越大，所以都选择到外地去打工谋出路，村里只剩下老弱病残和孤寡老人留守着，村长和哈队详细介绍了一下实际状况，为我们开展工作给予了，本次下三下乡开展的活动主要围绕普法、宣传、送温暖、支农和支教，到村里通过走访，通过一个个的活动，将我们的真诚的问候带给乡亲父老们，把我们所学到的知识普及予他们，让他们提高各项权益保障，让他们提高法律意识，增强法律知识，认识到法律是解决所有矛盾及社会问题合法有效的途径，合法维护人身和财产安全，减少和杜绝不法侵害，特意针对老人抚养以及留守儿童受教育问题进行法律普及，以及农村涉及到各种法律问题进行了普及。

每一个活动都让我感悟颇深，其中，感受最深的，是送温暖，我们带着油和面，去看望了几家生活十分困难的老人，家里只有一人，炕上铺的很薄，盖的也很薄，家具很陈旧，其中有一家，儿子在新疆打工，一年四季没回过家，给家里的老奶奶从没给过一分钱，家里连个电话也没有，电话更没打过了，老奶奶的腿也不好，行动不是很方便，看到这一幕，我的心中有些说不出的滋味，曾经司空见惯的事情，通过自己学习法律知识后，再次看到这些事情，这是一种赡养义务的严重缺失，是农村人们对知识和法律严重的缺乏导致的结果，我们应当组织更多人去关注这些空巢老人，把温暖带给他们，以后我的生活中多了一项任务，我这种送温暖继续下去，发动我身边所有人，让更多的人传递正能量，同时我们要以身作则，孝敬亲人，爱戴老人，呵护幼小，肩负起应有责任。

时过中午，我们一行17个人在村长家中吃午饭，家常便饭我们吃的最开心，同时感谢村长的盛情款待，突然，天空下起了雨，为夏日的炎热带来了一场甘霖，刚吃完饭，雨也停了，下午我们17个人去帮一家割苜蓿，我们走在刚下完雨的路上，但还是一路欢笑，因为要下地，我们充满了力量，因为我们是预备役警察，服务人民是我们的义务和责任，同时用我们的行动回报村长的款待，在村民的带领下，我们来到了苜蓿地，走进地里，干农活割苜蓿是我的专长，是农村孩子的基本本领，在此劳动中，宿队和马队长以身作则带我们积极参加劳动，以饱满的精神状态完成了割苜蓿的任务，得到了村长和村民的一致好评。

暑假支教三下乡实践心得 篇3

20XX年7月17日雨天，早上7点30分，无惧阻碍，风雨兼程的我们，“彩虹桥”实践队一行32人正式踏上了三下乡社会实践之旅。

经过50多分钟的分批公车前进，两个多钟的第一次火车体验，45分钟左右的山路汽车颠簸，还有一段拎着大包小包、拿着一大堆行李在街道徒步行走的路程，终于在街道的转角，看见了我们日夜思念的实践基地——广西北流石窝镇石窝中心小学，小学的校门正为我们敞开。

石窝中心小学邻近墟市，旁靠田野青山，绿水环绕，空气清新怡人，民风淳朴友善，校舍楼房简约而唯美……就在这里，我们将开展为期一周的实践活动。我内心既兴奋又顾虑，虽然前期活动策划考虑得还算不错，但“计划总赶不上变化”，根据地方上的具体情况，必须适当地因地制宜、具体分析才行。于是当晚我们便开会商讨注意事项，活动细节等等，当然，唯有实践才是检验真理的标准，一切也只有等正式行动开始才知道结果，在此之前，也只有相信并确信我们的团队一定能做好。

接下来的七天里，第一课堂支教（语文、数学、英语、通识等），第二课堂兴趣班（武术、舞蹈、音乐、手语、折纸、毽球、篮球等），主题活动（“感恩的心”主题活动、爱国主义主题班会、“幸福接力晒”、安全演练等），特色活动（家访、全家福、手抄报、展览等）等相应地展开；日常饮食、作息、休闲、工作等都按步就班地安排起来；从第一天开班典礼暨挂牌仪式的胜利开始，到最后一晚文艺晚会取得圆满结束，一切都稳妥地开展着。

看着孩子们快乐的笑脸、领导们投来的肯定目光、镇上居民的大力支持与热情招待、队员累并快乐着地感叹不枉此行……我长舒了一口气，深感慰藉。感觉我们一路走来，多少坎坷、多少挫折、多少失落与眼泪……但我们所做的一切都是值得的，无论多么辛苦，多么疲惫，如今回想起来，嘴角都会不自觉地上扬。我很感动也很感激，那段时间与我一起奋斗的队员们，大家同心协力，把每一样工作都做得很好，尽管很辛苦，但也很快乐。幕后的工作是很繁重的，每天要备课、写新闻稿不说，单单是每天的主题活动、特色活动的准备工作就已经很麻烦了，有时要准备道具，有时很准备器材，有时要准备相关的资料；还要划分先后、地点、区域、确定内容、形式等等；每一细节都要做好充足的准备，都要考虑周到，同时还得注意其中的安全问题，这样才能有第二天活动的圆满成功。实在不容易。

通过这次“彩虹桥”，我们直面自己内心的.黑暗，知悉自己的不足；通过这次“彩虹桥”，我们建立了自己与队友伙伴们之间深深的情谊；通过这次“彩虹桥”，我们跨越了不同省份、不同民族、不同文化，搭建起了一座城与乡之间的沟通桥梁；通过这次“彩虹桥”，我们触摸到留守儿童的孤单，空巢老人的悲伤，也为他们带去快乐；通过这次“彩虹桥”，许多有意义的活动让我们获益良多，真的不枉此行，终生难忘……

暑假三下乡活动 篇4

题目：合肥工业大学大学生书画协会精品活动之暑期“三下乡”活动（2007年）。

思想：07年书画协会暑期“三下乡”活动属书画协会团支部精品活动之一，以“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”为主题，以“按需设项，按项设团，共建基地，双向受益”为原则，组织书画协会内部成员前往合肥市长丰县吴山镇桥冲小学开展“阳光支教”和“课题调查”活动。取得圆满成功并赢得广泛好评。材料安排：1.国家的相关政策（背景）和本次活动的简要概述（流程）

2.“三下乡”活动的具体安排和过程

（1）阳光支教：①活动概述

②教学活动

③汇报演出

④思想总结

（2）课题调查：① 活动概述

②企业文化在企业发展中的影响力调

查及成果

③长丰县吴山镇社会主义新农村建设

调查及成果

④农村儿童心理发展和思想道德教育的调查和成果

⑤思想总结

（3）活动总结

3．下乡延续（捐赠活动）

记合肥工业大学大学生书画协会精品活动之

“三下乡”活动

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出：深入开展社会实践活动是加强和改进大学生思想教育工作的有效途径。广泛动员组织青年学生开展“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会，服务社会主义新农村和创新型国家建设，加快全面建设小康社会进程，具有重要意义。

为响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联的号召，在校团委的周密布置和精心组织下，我协会于2007年暑期，组织了一支由13人参加的赴安徽省合肥市长丰县暑期“三下乡”社会实践志愿服务队。旨在使广大青年学生在实践中经受锻炼，认识国情，了解社会，增长才干，促进青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观的形成；也为进一步推动和发展老区农村教育事业贡献自己的一点力量。

此次“三下乡”社会实践活动的主题是：贯彻科学发展观，服务农村促和谐。2007年是中国共青团成立85周年，中国人民解放军建军80周年，香港回归祖国10周年，这一年我协会的社会实践活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，突出落实科学发展观和促进社会主义和谐社会以及新农村建设主题，引导广大青年学生坚持与时代同步伐与祖国共命运，与人民齐奋斗，进一步增强青年学生热爱祖国、建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，把广大学生爱国热情和成长成才的强烈愿望转换为全面建设小康社会的实践活动，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质。

我协会“三下乡”社会实践活动根据协会特色和学生个人特长，紧密结合农村经济、社会发展的实际需要继续采取重点组织和分散回乡的活动方式，重点组队主要以社会实践基地为依托，按照“按需设项，按项组团，共建基地，双向收益”的原则，活动主题明确，分散活动主要以协会部分成员利用暑假回乡，本着就近就便原则，结合活动主题和实际需要，开展农村支教服务、课题调查等活动。

此次下乡服务队分为一个义务支教组和三个社会调研组，三个社会调研组分别对“企业文化在企业发展中的影响力”、“长丰县吴山镇社会主义新农村建设”以及“农村儿童心理与思想道德教育”三个课题进行调查研究。服务队的驻地为长丰县吴山镇桥冲小学，在进行了为期一周的暑期社会实践过程中间受到了当地人民的热情欢迎和长丰县各级政府的大力支持。回顾在活动的七天时间里，队员们抱着“奉献一份爱心，服务老区人民，参与社会实践，增长能力才识”的宗旨，大力发扬吃苦耐劳的精神，以饱满的热情，积极投入到工作中去，有创造性地开展了一系列活动，取得了显著的效果。

为了能更好地完成“三下乡”活动的各项任务，也为了扩大此次活动的影响力，吸引更多有志青年积极参加此类活动，我们利用多种途径对此次活动进行宣传，在活动前期，我们利用条幅和海报等宣传方式，是老师、学生、家长等对此次支教活动有了一个初步的了解，为活动的成功开展奠定了坚实的基础，活动后期的媒体报道更扩大了此次活动的影响，并赢得了社会各界的广泛好评，这也是对我们团队付出的肯定和精神上的鼓励。

一、阳光支教

“阳光支教”活动是此次书画协会“三下乡”活动的主要活动之一，由书画协会参与下乡活动的志愿人员组建的一支义务支教组，负责开展教育参报学生，义务支教组在当地招收了76名学生，按照年龄分为一个大班(四到六年级)和一个小班（一到三年级），每班配

备两名班主任。我们结合当地教学情况和我们团队的自身特点，开设书法、手工制作、音乐、体育、成长教育、课程辅导等课程，并进行了多次有针对性的家访，深受学生家长的热烈欢迎，同时和学生们结下了深厚的感情。

1．教学活动

在进入桥冲村庄的时候，就可以充分感受到这里醇厚的乡村气息和纯朴的民风民俗。来到桥冲小学的第一天，就开始了紧张的招生工作，支教组全体成员整个下午都在学校门口接待来访的家长，并帮助部分家长解答所提疑虑，经过前期充分的宣传准备工作，加上宋校长和李村长的大力支持，我们的招生工作开展得很顺利。短短的一个下午，我们就招收了50多名不同年级的小学生。报名结束后报名工作结束后，统计结果显示，有76名同学前来报名。

15日上午举行开学典礼仪式，校团委覃老师、桥冲村李村长、桥冲小学宋校长分别作重要讲话，对于我们暑期社会实践活动给与大力支持，并对我们的活动给予指导意见。开学典礼结束后，我们将学生分班，并开始了我们第一天的课程。

支教组对支教课程、课程安排、作息时间做了精心策划，支教成员也积极准备课程，希望给孩子带去更多有用的知识。

义务支教课程包括：毛笔书法、成长教育、课程辅导、素质教育、手工制作、文娱活动等课程，受到广大学生的欢迎。在教学过程中，我们积极引导他们开动思维，动手创造，用最新的教学理念和现代开放式的教育方法帮助他们真正感受到学习的快乐。在手工制作课上，孩子们把自己日常生活中常见的小动物，植物，卡通画等，统统搬到了黑板上。更有的孩子把自己画出来的动物附加上动作和声音，成了一幅幅活生生的动画。在课上，他们似乎真正找到了自己的世界，也真正的快乐着。书法理论课上，我们看到的是孩子们专注的眼神，正是这种眼神感动着我们，也激励着我们。让我们更加用心地对待每一节课，让每一位来上课的学生真正学有所得。

2．汇报演出

2007年7月19日，为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动——长丰之行，在精彩的汇报演出中圆满结束。出席这次汇报演出的领导有我校校团委副书记杨友文老师、长丰团县委书记和副书记、长丰县吴山镇桥冲小学校长等。汇报演出由揭牌仪式、领导致辞和文艺演出三部分组成。

由我校校团委副书记杨友文老师和团县委纪晓彦书记共同揭牌，为汇报演出拉开了序幕，随后校团委杨友文副书记首先作重要讲话，对我校大学生书画协会“三下乡”团队的工作进行简要总结，并号召队员们在以后的工作和学习中继续保持这种不怕苦不怕累的精神。长丰团县委纪书记在讲话中对我校“三下乡”团队无私奉献的精神表示肯定和感谢，并表达了希望我校以后能多派队伍服务到当地新农村的深切愿望。这是社会各界对我们此次下乡活动的肯定和支持。

接着是文艺演出，歌曲、舞蹈、走台、朗诵、电子琴独奏、绕口令．．．．．．每一个细节虽不是那么专业，但有我们的认真付出。我们看到的不仅是孩子们的表演，更多的是付出后的一种收获。还有一个是关于我们自己的节目——“书情画意”，由我们团队中两位擅长书法和绘画的队员参演，显示了我们书画协会的特色。

演出很成功，演出现场掌声不断，杨书记、纪书记对孩子们的表演都抱以会心的微笑；

家长们为自己的孩子如此认真的表演热烈鼓掌；老师们为自己的学生精彩表演含笑点头。掌声也是对孩子们付出的一种回报，更多的是对他们的肯定和关爱。

汇报演出在一片和谐有序、轻松愉悦的氛围中结束。这也标志着此次下乡活动的圆满结束。

3.思想总结

站在三尺讲台之上，体验教学生活，感受一名人民教师光荣的教学使命，一直是很多大学生的心愿，我们虽然只有短短的七天教学历程，但在这里，每一位参加教学的成员都有不小的收获。

在这里，我们精心设计和组织开展服务未成年人思想道德建设活动，“大手拉小手”密切联系，加强交流，促进成长，共享和谐。

在这里，我们以“真意传情促和谐”为主题开展了丰富多彩的支教活动,并深入农村家庭及儿童的学习生活进行有针对性的调查，其目的在于把和谐这一思想传播到家庭及孩子们心中，其对当地家庭和睦及孩子们的健康成长产生切实而积极的影响。通过和孩子们聊天交流、家访等方式，及时帮助他们解决学习上的困难，并积极鼓励他们努力学习，树立远大理想。

在这里，我们不仅深受学生家长的热烈欢迎，同时和学生们结下了深厚的感情。也获得教学过程中的种种乐趣，提高自己的综合素质和能力，但更多的是精神上的升华。作为当代的大学生，我们有责任也有义务为祖国的教育事业贡献自己绵薄之力。也希望更多的有志青年能积极参与类此的活动，为培养祖国的花蕾施肥、洒水，相信经过我们的努力，定能有所收获。

二、课题调研

“课题调研”活动也是此次“三下乡”活动的主要活动之一，作为此次下乡活动的特色主题活动，“课题调研”活动同样取得了圆满的成功。

此次调研分别以“企业文化在企业发展中的影响力”、“长丰县吴山镇社会主义新农村建设”以及“农村儿童心理发展与思想道德教育”为课题。积极开展各项课题的调研。在调研当中，我们走访了长丰县县委，长丰县政务服务（南部）分中心,吴山镇镇政府等单位机关，了解当地的经济发展状况，受到了单位领导的热烈欢迎。我们还实地考察了省级双凤经济技术开发区, 合肥伊利乳业有限责任公司和合肥东森电光源有限责任公司, 获得了丰富的资料。通过走访牌碑村、东岗村、桥冲村；与书记、村长、村民进行交谈，了解了新农村建设的规划、措施、现状。同时我们也对新农村建设示范村进行了实地参观，对新农村建设有了更深刻地认识。在支教之余进行家访、调查问卷、并向孩子们了解情况，进而发现在农村和谐建设中存在一些不容忽视的儿童心理思想发展问题，并以此探索农村儿童心理发展及思想道德教育这一问题。撰写并发表了多篇卓有成效的课题论文，产生了一定的影响。

1.企业文化在企业发展中的影响力

为调查“企业文化在企业发展中的影响力”这一课题，我们实地考察了双凤经济技术开发区的相关情况，对园区内的基础设施和环境有了较为全面的了解。我们重点参观了合肥伊利乳业有限责任公司和合肥东森电光源有限责任公司。在合肥伊利乳业有限责任公司里，我们受到了合肥伊利公司人力行政总监徐克的热情接待，他向我们介绍了公司的发展现状和

未来规划。在工作人员的带领下，我们参观了伊利公司的液态奶和冷饮两条现代化的生产流水线，品尝了公司新近研发的新产品，深入了解了公司浓厚的企业文化，切身感受到了公司严格的规章制度。在合肥东森电光源有限责任公司，我们和公司濮总经理进行了交谈，他向我们介绍了作为私营出口型企业的发展模式以及公司不断自主研发生产技术的过程，使我们从另一个独特的角度了解园区内企业发展状况。

2.长丰县吴山镇社会主义新农村建设

在新农村建设调查时我们拜访了桥冲村村支部书记、村长；与村民进行了交流，这在我们平时的大学生活中是难以体验到的，所以我们也曾担心过，尤其是会见书记、村长们。我们必须在前一天晚上例会结束后准备可能会提出的问题和一些突发情况，但每次他们对我们的欢迎程度超出我们的想象，对我们的问题有问必答，还很详细；主动提供给我们一些资料以补充我们问题的不足；驱车带我们参观新农村建设试点村——牌碑村。（牌碑村目前主要进行了“四清”“四改”，对居住环境进行了改善，对农业基础设施进行了改善，如路面、水渠的水泥硬化，从农民增收方面建有养鸡大棚。为接下来的新农村建设开了个好头。）与村民的交谈也出乎意料的顺利，每当我们向农户了解情况时，一个问题就会带来大家很多的回答，语言交流上有时会有一些困难，但他们勤劳朴实的性格却是最通用的语言。

3.农村儿童心理发展和思想道德教育

为调查“农村儿童心理发展和思想道德教育”，我们通过走访农民家庭，了解农民家庭生活和睦情况、传统风俗、礼仪道德的现况以及其对孩子心理、思想、性格的形成和影响，家庭经济对家庭和睦的影响等。将部分所得反馈给支教组，并教育孩子们如何自强自立，认识到父母的付出，学会感恩。把和谐的思想传播到家庭中、孩子们心中，希望能对当地家庭和睦产生积极的影响。与此同时，深入家庭，与家长们交谈，了解家庭教育，了解孩子们的生活、学习方面习惯。

4．思想总结

在调研活动中，我们顶着骄阳，团结一致，克服困难，顺利完成调研任务，经过后期的文字、影象整理，形成了一批有价值的调查报告和研究论文。

除了调研中取得的各项成果之外，还得到各级政府以及当地农民的一致好评，其中，特别是当深入农户家庭，家长们对我们的热情，我们还未提出问题，他们就不停的感谢我们，感谢我们放弃暑假休息，在大热天里到这儿来给他的孩子上课，这也让我们很受感动。这不仅是对我们开展此次“三下乡”活动的肯定和支持。也让我们当代大学生看到祖国民风的纯朴，为报效祖国，立足农村，发展农村奠定了良好的心理基础。

三、活动总结

青春献沃土，服务新农村。在社会各界对我们活动的支持和帮助下，在参加下乡的同学们不懈努力下，此次“三下乡”活动在轻松愉快中取得了圆满的成功。

首先，要感谢校团委对我们此次“三下乡”活动的大力支持以及校团委老师对我们此次活动的关怀；其次，要感谢合肥市长丰县各级政府领导和企业单位负责人对我们此次活动得理解和帮助；再次，要感谢桥冲小学老师、学生以及学生家长对我们此次活动的信任和配

合。也要感谢所有帮助和关注过我们此次下乡活动人们。

当然在此次下乡活动取得圆满成功，我们下乡的队员功不可没。在这里，我们下乡的团队拥有纪律严明，团结协作的作风。一切任务都在轻松愉悦、井然有序中完成。在下乡活动中，队员们克服种种不便和困难，在温馨、忙碌、感动中顺利度过下乡生活。在其中得到很多有益的感受，也是自己的综合实力水平有了一个大的提升。

此次下乡活动是当代大学生积极响应党和政府号召，培养提高自己精神境界，提升自己的综合能力，并帮助扶持农村教育，达到双赢目的。此次活动的圆满成功，将极大的鼓舞众多有志大学生积极组织参加此类活动，舞动青春，为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。

下乡延续

—记合肥工业大学大学生书画协会下乡捐赠活动

本学期，书画协会在工大内部开展了一次以“回报社会，奉献爱心”为主题的书画义卖活动，取得了500余元的收益。并决定将此次活动所得的收益换成学习和体育用品，资助下乡活动常设基地桥冲小学。

在与桥冲小学校长取得联系过后，我们大学生书画协会定于12月10日由常务副主席和团支书带领九名干事以及两名工大报记者一同前往桥冲小学。12月10日清晨，我们精神饱满，兴致勃勃地出发了。经过近3个小时的车程。终于来到桥冲小学，一到这里，我们就可以充分感受到这里淳朴的乡村气息。很快，宋校长出来迎接我们，并将我们领进校园，校长以及校内的各位老师很快组织了同学们开展了一个小型的欢迎和捐赠仪式，桥冲小学的214名学生，11名教师都参加了仪式。“火热青春，情系长丰，再度携手，薄表寸心”是书协带来的横幅，也是我们书协人心情的写照。在简单而不失隆重的捐赠仪式后，我们给可爱的孩子们分发了一些糖果，这是他们在出发前一晚特意到超市买的。我们和孩子们在教室里聊天、玩耍。有了更多的机会和这些孩子们接触，也更深地体会着他们的生活，他们的需要……在于他们的接触当中，我们充分感受到了农村孩子的天真和纯朴，善良和可爱。在和小朋友的聊天中，他们兴奋的和我们讲着暑期支教是的乐事，当得知暑期那７位支教的同学没有来时，孩子们的眼中满是失望。可见下乡的同学不仅仅教给孩子们的是知识和见识，还培养了深厚的感情。也让我们对再次下乡充满了期待。

在与桥冲小学宋校长的交谈中，我们深切地感受到宋校长对此次活动的支持和赞同。他说希望并欢迎我们能有更多的同学下乡支教，说我们的到来给孩子们带来了学习的乐趣和激情，很多家长还向校长询问我们明年还来不来。宋校长说，大学生与孩子们之间容易沟通，孩子们把大学生当成大哥哥大姐姐，什么话都愿意跟大学生讲。他希望我们能在与孩子交流、促进孩子心理健康发展上多做些工作，另外，多给他们讲讲外面的世界，讲讲自己的学习经历，激励孩子们好好学习。最后，宋校长表示正在考虑明年开学时带上孩子们到大学里参观参观，让孩子们走出去看看。

时间一分一秒地流过，很快就到了他们放学的时间，也是我们该回去的时间。从大家的表情中可以看出彼此的不舍，虽然我们接触的时间不长，但大家都有了一种亲切感。带着不舍，我们上了车。车子缓缓地开了，留在我们脑海中的是美好的回忆。

暑假三下乡活动总结 篇5

暑假三下乡活动总结

暑假三下乡活动总结

时间宛如白驹过隙，一转眼三下乡活动就这样结束了。在7月11号到7月23号这轰轰烈烈的13天里，每一天都是与忙碌、充实、矛盾相伴。而每一次矛盾的解决，都让我们征程服务队内部变得更加团结，与学生们的关系更为融洽。所以，当我们离开活动地——韶关市仁化县xx镇xx中学的时候，我们不仅能收获友谊、感动、泪水与快乐，而且能响亮地说，我们无愧于xx，无愧于华师，无愧于自己！

一、主要工作总结

这次三下乡活动，我们文娱组与义教组一样，都处在与学生接触的最前线，不仅承担着健美操、手语以及军体拳等艺术类课程的教学任务，还要组织全体队员、学生参与阳光体育和欢送会活动，工作贯穿前期准备和后期总结，工作量和工作压力都非常大。我们几个文娱组成员经常把嗓子都喊哑了，回宿舍休息时都迈不动腿。忘我的付出收获了丰硕的回报，阳光体育活动在名次上做到皆大欢喜（第一、第二以及并列第三），同时极大地加深了队员和学生之间的友谊，欢送会上，我们用强大的阵容、充实的节目和毫无保留的真情告白征服和感1

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染了在场的每一个人，使整个三下乡活动达到了高潮！欢送会上没有一个人主动离场，师生们都相拥而泣，对着话筒说出自己的心里话，连当地领导都要我们再三“掌声欢送”才肯离去。

本人的主要教学工作是教授xx中学的学生军体拳，我原本的想法是教太极拳，后来在文娱组内部讨论的时候，大家觉得太极拳风格并不适合活泼好动的中学生，教起来效果不好，因此我改教军体拳，将太极拳和棍术留到欢送会表演。相对太极拳而言，军体拳的动作简单有力，而且易记，7天的教学实践证明，这个改变是正确的。大部分的男生都被吸引来我处学拳。

对于初中生，正如吴xx师兄所言，想表现又没胆量，只好通过搞小动作来吸引你的注意。我们初来乍到，学生会不会有抵触情绪，甚至上课捣乱？我们开始也有这样的应对准备。后来到了第一天上课的时候发现，大部分还好，但有一些学生不知道是害羞还是不屑，总之就是不肯参与我们的活动，我们反复动员还是没有效果，有队员因此还对学生发了脾气。不过在我的军体拳兴趣班却没有这样的消极情况发生，学生们都很听话，这让所有队员包括我甚是吃惊！当天晚饭后大家都好奇地问为什么，其实对此我也说不出个所以然。

这几天我做的事是：第一、把我的拳打好，教好。第二、一开始就从精神上震慑他们，我跟学生们说：老师虽是人，但疯狂起来不是人。以德服人的同时利用软实力服人。第三、武术教学中，徒弟经常会有挑战师傅权威的欲望，这是具有普遍性的，解决的关键在于争取主动，利用自己丰富的学识来让不安分的小子们绝了挑战的念头。以这次军2

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体拳教学为例，军体拳实战性很强，在教学中我并不是只教动作，而是与学生一起通过实战对练的方式让他们理解每一个动作，而实战对练就是镇服他们的一个有效手段，让他们知道，无论他们用什么招数，我都可以化解。第四、师范师范，究其本质，学高为师，身正为范。这次三下乡，自己也算半个老师了，虽然只是给学生一杯水，但自己也得有一桶水的储备。教军体拳时，如前文所说，我并不是只教动作，而是在教学中穿插力量训练、散打动作、实战训练等课外内容，甚至把军训那套都搬了出来！另外，还要多与学生交流，做到尽量不发脾气，这对我而言是非常大的挑战。不过我还是做到了。让我感动的一件事是：有位学生因农忙缺了一天的课，后来交给我们一张请假条，不过并不是交到班主任处，而是交到我这个任课老师这里…… 最后的欢送会，我们的表演还算成功，起码这几天的教学工作没有白费。

从整个队伍来说，七天的教学活动已经将我们26个人与53个学生紧密地连在一起，尤其是义教组的五位队员，不仅课上课下时刻关怀学生，而且在阳光体育活动时，他们也因我们规则讲解不够清晰而红着脸跟我们争辩，让我们这些比赛的组织者着实羞愧。

二、生活方面总结

本人在生活方面一向以干净整洁为准则，对于脏乱差决不能忍受，这次面对xx中学艰苦的宿舍环境，我没有任何抱怨，而是配合校工以最快的速度将宿舍的水电接通，清洁好宿舍，并且把损坏的门锁、水龙头、门窗等公共设施修复，确保大家有相对良好的居住环境。许3

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多人问我为何这些低贱的活我都去干，其实我从来不会将干体力活看成是低贱的工作，相反，我觉得体力劳动与脑力劳动一样，都是改变不利现状的有效方法，接通水电跟教会学生军体拳在我心中一样重要。文明其头脑，野蛮其肌体，这是我的一个生活信条。

更重要的是，在艰苦的环境里工作让我学会珍惜自己拥有的一切，学会努力改变不利的现状。一开始进xx中学宿舍的时候，吴xx师兄就说，我真是佩服他们（xx中学学生），在这么恐怖的宿舍里居然能住得下！的确，我们住的宿舍非常恶劣，黄蜂在此安家，四害异常猖獗，[课 件 ]我甚至用了一个早上的时间去端掉那个蜂窝，还好那蜂窝很小。那时我才真正懂得，为什么“卫生”也算是三下乡内容之一。

除此之外，贯穿于整个下乡过程中的一个关键问题就是与陌生人交往、熟悉、相处。我虽然没有跟调研组一起到外面去派发问卷做访问，但我也跟不少人打交道，首先是我们可爱的队员、学生，还有包车司机（此人非常难伺候）、校工等人。跟学生我们当然是打成一片，跟其他人我们也尽力做到相互体谅，和平共处。没有这些陌生人的帮助，我们的活动也不会那么顺利和完美。

三、后记与展望

农村地区各方面条件都根本不能与城市相提并论，不少农村学生因条件艰苦，觉得了无出路而想放弃读书，甘心在农村平平庸庸自给自足一辈子，持这种观点的人大有人在。我们三下乡活动的目的之一，就是缩小城乡差距，让落后地区的学生也能接触到先进的思想与观4

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暑假三下乡社会实践的心得 篇6

我们利用享受暑假的时间，背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。

我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。7月3日，在学院领导的关怀下，在院团委的支持和带领下，我们信息服务队一行17人背上行囊，带上我们的“装备”，踏上“三下乡”的征程，感觉任重道远。但我相信，我们定能将××学院计算机科学学院的道德风尚在此程中发扬光大。

信息服务队的一行17人在学院党委副书记××老师和团委书记××老师的带领下顺利到达××市××县××镇，并且受到了××镇委镇政府的热烈欢迎。信息服务队青年志愿者与镇长××在××区××镇政府会议室举行了座谈会。会上，镇长××表示，信息服务队的到来将会给××镇带来新知识、新信息，送来新的科技技术。同时，黄镇长希望，信息服务队的青年志愿者们能够发扬不怕苦、不怕累的精神，在农村艰苦的.环境中锻炼才干、自我成学长。

来到××市××县××镇的短短三天时间里，我们按照我们的原定计划开展 “三下乡”社会实践活动。在此次活动期间，我们开展了“四个一”实践活动，即做好一份调查问卷、开展一次主题团日活动、搞好一次科普宣传、完成一次义务维修。在此期间，我校党委书记曾峥教授和我院党委书记以及学校领导一行到××镇慰问信息服务队队员，并且给予了服务队的工作高度的评习价。

此次活动以“传播IT新资讯，服务和谐新××”为主题，以科技下乡、文化下乡为主线，不仅向当地人民传播了基本的计算机基本技能和网络知识，提高了他们对计算机网络的认识，而且体现了当代IT学子欣欣向上的精神面貌和丰富的知识，达到了把科技之光带到农村的目网的。

计划是死的，活动是活的。很多时候计划赶不上变化，这个时候就需要体现我们团队的应变能力，和大胆的决策。在开展各项活动中，我们遇到了不少问题，碰了不少的钉子。但是，这个就是我们此行的的目的之一，在服务新农村的同时，接受挫折教育。这样能让我们了解到基层工作是苦的，条件是差的，但是基层需要大学生，大学生也需要到基层去，谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理，基层就是需要那些有知识，有能力的大学生去贡献力量。

我们信息服务队“三下乡”队伍有2位老师，17名学生。大家既明确分工，又必须紧密协作。在服务队里每一个人都是不可或缺的一分子。此次活动总体上说，我认为尚算成功的。“成功”，不光是说活动开展的怎么怎么好，而是每位队员都能全心全意的投入到服务和谐新××的活动中去，把科技之光带到××镇。信息服务队的每位队员都积累了一定的社会经验，懂得了怎样与人相处。在服务××镇的同时实现自我的成长。

暑假大学生三下乡心得体会 篇7

裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次xx暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那随风而动的悠悠清香草；忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意；也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容，忘不了敬老院里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神；更忘不了风雨中我们13个人相互扶持，相互依赖，相视而笑，相拥而泣。而这一切的一切，将被永远的珍藏在我们的似水年华中…

骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧张的期末备考中时，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。

为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，准备了多份宣传材料和调查问卷。出发前，我们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

7月13号，我们6位成员来到了镇政府门口前，进行食品安全及农机应用基础宣传服务。乡亲们说，这次咨询像是一场及时雨，让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于老人口里说着的吉安方言理解有困难，但仍然以良好的耐心和态度与老人们交谈着，替他们分忧解难；有的孩子有些怯弱，站在远处默默地看着，热心的同学们主动走过去，与他们交谈，询问学习上的困难，为他们分担学业负担。

蓝天、白云、青山、绿水——————那里人民的淳朴，厚实，那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹，曹江镇却有一番别样的宁静，它让我们思考，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，提供了一种新思路。

我们服务队参观了曹江镇的淮山种植园。我们队员了解到淮山种植情况和销售途径，了解到淮山的主要病虫害。

建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式，因为这是我们的责任，也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游，是要关注社会做关注的，解决群众所需解决的事，做好我们自己能做好的。

我们赴高州曹江服务队为了发扬“尊老爱幼“这一传统美德，还特意带了三十多个苹果看望曹江镇敬老院的老人们。我们的到来受到了老人们的热烈鼓掌。在我们即将离去的时候，老人们都表现出依依不舍之情，有的老人还把我们送出敬老院并一直说着：“你们都是好样的！辛苦你们了！谢谢你们！——————”简单的话道出了老人们内心最真实的想法，朴质的话语撩起了我们志愿者内心的感动。“社会更多的人应该关心老人们——————”

不知不觉华南农业大学暑期“三下乡”赴高州曹江服务队来到曹江服务已经5天了。今天是下乡队员与当地政府离别的日子。早上九点，我们与高州曹江镇政府的领导开了个总结大会，大会期间，队员们踊跃发言，给镇政府提出了一些农村存在的问题，虽然未能立即解决，但是，我们所提出的问题反映了我们队员在此次活动的认真态度，华农与曹江镇之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴，缅怀昔日的形影不离，铭记逝去的欢乐时光，这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐，因为服务所以无悔。

在接下来的几天，我们到高州根子镇开展国土资源宣传活动，在这次活动，看到当地农户的国土资源意识还是十分强的，我们又开展了文艺演出，由于请不到演员，所以都是队员们上台演出。

暑假三下乡活动策划书 篇8

一、活动背景：为了加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步落实2011年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会，发挥大学生在当代社会的先进性作用，湖南工业大学包材青联分会特主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查，了解现状，为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传，树立良好的环保意识，为当地经济的发展做出一定的贡献。活动安排如下：

二、活动名称：“情系湘西，服务于民”计划

三、活动时间：7月10日——7月19日

四、活动地点：湘西土家族苗族自治州、保靖县、清水坪镇、大桥村（大桥村被国务院授予“全国民族团结先进单位”荣誉称号）

五、活动对象：湖南工业大学全体志愿者

六、活动口号：“美”在湘西

七、活动宗旨：让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，弘扬“和而不同”的湖南工大精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也

为湘西的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学

术以新颖的形式送下乡。

八、活动前期筹备工作：

1．团队建设：基于暑期“三下乡”的活动宗旨，在筹备之初，我们

在人员确定的问题上，对三下乡服务队的志愿者提出一系列的要

求，具体如下：

（1）态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参“三下乡”

社会实践的光荣及其意义，有很大的服务湘西的热情。

（2）作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一

定的交际能力。

（3）专业知识技能过硬，有较强的动手能力，实际操作能力，真

正可以做到学以致用，服务群众。

（4）有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队

里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。

通过层层选拔和严格把关，并结合各班老师的意见，我们选出

15名优秀的志愿者，形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个

充满了凝聚力和战斗力的团体。这为我们这次活动的顺利完成奠定

良好的基础。

2．前期联系：

与当地政府部门的有关负责人、当地新闻媒体取得联系，得到

他们对此次实践活动的支持。

3．前期准备工作（6月15日—6月20日）

（1）活动项目准备：在院内举行交流会，将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能会遇到的问题、困难，初步

制定解决方案。安排具体事宜，确定责任。

（2）物资准备：宣传资料的准备，调查问卷的完善，实践期间所

需物品的准备，确保活动的顺利进行。

（3）宣传工作：主动与新闻媒体联系，在整个活动的过程中时刻

与媒体保持联系。具体安排如下：A.出发前与学校的报纸、广播台

等宣传媒体联系，对本次“三下乡”实践活动进行宣传。B.活动期间

主动邀请当地的新闻媒体对本次实践活动进行报道。C.实践成果发

至《湖南都市报》 《中国青年报》 株洲广播台、湖南工大校报等。

（4）与指导老师进行交流，在整个活动过程中请指导老师给予指

导。

九、活动内容：

（1）经验学习、思想调研、进行访谈，从经济、文化、思想、道

德等方面了解湘西的发展历程，学习宝贵经验。调查问卷形式对

湘西百姓进行调查研究，了解由一个落后的乡村发展为“全国民

族团结先进单位”的过程中百姓生活和思想等方面的变化，探究

百姓所思所想，所需所求。

（2）集会式科普宣传

①张挂横幅，设宣传专台，展宣传海报，向群众宣传化学与生活的关系，吸引公众的注意力，拉开活动帷幕。

②张贴手绘画报，分发科普知识传单，向人民群众宣传化学知识

在日常生活生产中的应用。

③设立咨询台，对群众提出的相关问题进行耐心分析和解答。

（3）发散式实践服务

①采取化整为零的方法，把队员们分为几个小分队。深入各户家

庭，与他们进行零距离的交流，帮助他们解答在“吃、穿、住、行”

等方面遇到的有关问题，提高公众的环保意识。

②支持新科技培训，提高技能。在科学处理生活垃圾等方面提供

建议和方法，并热心为他们讲解，让科学进入湘西。

③进入乡镇企业，对工厂生产状况等进行详细的调查。针对“三

废”处理不利，对环境造成较严重的污染问题提供建议和解决方案；

向工人讲解安全卫生的重要性，增强员工健康意识。

十、行程安排：

7月10日前往湘西进行经验学习与思想调研——7月11日返

校整理调研结果和经验资料——7月12日-7月18日前往湘西进行集

会式科普宣传和发散式实践服务——7月19日在校进行总结工作。

十一、经费预算：

路费：100元/人•次×15人=1500元

打印、复印费：100元

摄影材料费：100元

备用药物：50元

队旗一面：60元

通讯费：100元

后期成果宣传：60元

其他费用：200元

合计：2170元

包工1004班