球类比赛活动方案

球类比赛活动方案（通用10篇）

球类比赛活动方案 篇1

一、活动意义：

本次大学生篮球比赛作为南昌大学科学技术学院体育文化活动的系列活动之一，以促进校园精神文明建设和促进学生全面发展为宗旨，弘扬运动精神，唱响时代主旋律，以参与性、表演性、创新性为核心，将知识、生活、学习、艺术、体育等多方面融于一体。

二、组织机构：

主办单位：共青团南昌大学科学技术学院委员会

南昌大学科学技术学院学生会

协办单位：南昌大学科学技术学院体育运动委员会

赞助单位：__、__

总负责人：汤琼

指导老师：钟媛胡威

赛事总指导：江毓雄余振东

学生总负责：吴建阳吴豪捷

三、报名对象：全院在校本专科学生。

四、参赛队员：

本次篮球大赛分为男子组和女子组进行比赛。

1、男子组：男生组以系为单位，由各学科部负责组织比赛的报名参赛工作。男生组队伍由14个院系代表队(中国语言文学系、外国语言文学系、政治法律系、新闻传播系、艺术系、经济贸易系、财务会计系、管理系、机械电子系、土木建筑系、生物化学系、计算机系、电子信息工程系、自动化系)与自考中心代表队共15支代表队组成。(设领队老师1名，队长1名)

2、女子组：女生组以学科部为单位，由各学科部负责组织比赛的报名参赛工作。女生组队伍由人文、理工、财经、信息四个学科部及自考中心(已弃权)组成。

五、比赛赛制策划

本次大赛采用国际篮联颁布的最新篮球规则。所有参赛队伍经赛前抽签决定比赛对阵形势。

1、男子组比赛分为两个阶段：

第一阶段(15进8)：根据抽签将参赛15支院系队分为A、B、C、D四组，其中A组四支队伍，B组四支队伍，C组四支队伍，D组三支队伍。本阶段比赛采用组内循环制，即各支队伍在所在的组内进行单循环，胜一场2分，负一场1分，弃权0分，按照积分排名，积分较高的两队胜出(同分情况下计算胜负关系,三队积分相同则按他们之间的得失分率决定名次)，晋级第二阶段比赛。

第二阶段：从第一阶段比赛中晋级的AⅠ、AⅡ、BⅠ、BⅡ、CⅠ、CⅡ、DⅠ、DⅡ八支队伍进行交叉淘汰赛，胜方晋级四强，四强采取单败淘汰赛制，胜方进入最后的总决赛，负方参与最终的季军争夺战。(具体对阵安排见附表2)。

(2)女子组比赛赛制

女子组比赛采用循环积分制，即四支队伍单循环进行六场比赛，胜一场2分，负一场1分，弃权0分，按照积分高低(同分情况下计算胜负关系,三队积分相同则按他们之间的得失分率决定名次)排定名次。

六、报名时间及地点：

请各学科部在上报《篮球比赛报名表》时，务必同时上报1名学生裁判人选，要求熟悉篮球比赛规则，(相关信息填写在表内)，由各学科部学生会汇总其学科部所有代表队报名表(附表1)，于11月8号(星期一)晚19：00——21:00交至院学生会办公室(小白楼111办公室)。

电子档统一发送至邮箱：。若以上资料逾期未上交，则视作放弃参赛。

七、大赛要求及注意事项

1、要求：

(1)各队必须穿着统一的队服，每队的队服必须在身前明显位置和身后的中间位置标明每位队员的号码(号码为4—15号)，号码颜色必须与上衣颜色明显不同。队服颜色尽量为双色搭配，以免两队队服颜色相近，不便于裁判判罚。

(2)每支队伍限制队员12人(含1名队长)，领队1人。

(3)严格遵守体育道德，秉着公平公正的原则竞赛，不恶意犯规，不挑起冲突。

(4)尊重裁判的一切判罚，不攻击不干扰裁判

(5)每场比赛前，请各支队伍领队签署意外事件承诺书。

2、注意事项

(1)比赛以“友谊第一，比赛第二”为原则，严禁在比赛中发生打架事件。如发生此类事件，严格按学院相关管理规定从严处理。

(2)比赛中如有对裁判判罚不满，可由领队作为代表在比赛后向主办方反映，申请仲裁。严禁在比赛当中与裁判发生任何冲突。

(3)如有突发事件某参赛队伍不能及时赶到参加比赛应当立刻告知大赛主办方，超时15分钟的队伍按弃权处理。

球类比赛策划书 篇2

一、活动名称：

轻化工程系班级羽毛球比赛

二、活动目的：

挖掘羽毛球人才，增强学生体质，同时也为了加强交流，丰富大学生活。

三、参加对象：

山东大王职业学院轻化工程系各班同学

四、报名时间及方式：

20**年11月12日有球类协会各班负责人收集各班参赛人员名单

五、活动时间及地点：

20**年1月12日―12月1日院篮球场

六、比赛项目

男单、女单、男女混打

七、比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

（1）若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；

（2）采用淘汰制进行预赛；

（3）每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球，男女混打同上；

（4）比赛前十分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准；

（5）掷硬币：每场比赛开始前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权。赢方选剩的那项权利归输方所有；

（6）为了保持比赛公平、公正的原则，比赛裁判全部由本协会安排。

单打

（1）发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球；

（2）发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球；

（3）发球员和接发球员应交替对击“违例”或“死球”。

双打

（1）一局比赛开始，应从右发球区开始发球；

（2）只有接发球员才能接发球，如果他的同伴去接球或被球触及，分球方得一分；

在发球方得分为0或双数时，应该由发球方的站在右侧的运动员发球，接发球站在右侧的运动员发球，接发球方站在右侧的运动员发球；发球方得分为单数时，应站在左边发球区的运动员发球或接发球；

每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球；得分为单数时，则应在做发球区接发球或发球；

上述两条相反形式的站位适用于他们的同伴；

（3）任何一局的本方发球员失去发球权后，同时对手获得一分，接着由他们的对手之一发球，如此传递发球权，注意，此时双方4位运动员都不需要变换站位；

（4）运动员不得有发球错误和接发球错误，或在同一局比赛中有两次发球；

（5）一局胜方的任意运动员可在下一局先发球，负方中任一运动员可先接发球；

（6）球发出后就不再受发球区的限制了。运动员可在本方场区自由站位和将球击到对方场区的任何位置。

八、宣传计划：

本次比赛的.宣传：制作一展板，学院广播台宣传。

九、注意事项：

（1）本次比赛本着友谊第一，比赛第二的目的。尊重裁判，凡与裁判或对手发生冲突者一律取消比赛资格；

（2）比赛期间遇到阴雨天，推迟比赛，具体时间另行通知。

十、奖励设置

获得前两名的球员颁发荣誉证书，并为所代表班级颁发奖状。

十一、其他事项

（1）向体育器材室借球网、球架；

（2）向轻化工程系团总支借相机；

（3）向宣传部借活动展板和红纸，做好宣传工作。

轻化工程系

球类比赛活动方案 篇3

您好！

您知道吗？在我们学校有54%的同学喜爱打球，有36%的同学喜爱田径运动。我代表全体打球爱好者请求您为我们运动会增设篮球和足球比赛的项目。

我们需要这样的比赛来强身健体；我们需要这样的比赛来奋勇争先；我们需要这样的比赛来证明我们各班的团队精神与实力。所以请您给我们这样神圣的比赛吧！

2010年10月8日下午，当我在操场打篮球时，偶然发现了这样的情景：有部分低年级同学正在一起打篮球或踢足球，我看到他们那种拼搏与好胜的精神，又在他们的脸颊看到他们玩球的快乐。他们虽然水平不是那么高，但从中可以看到他们未来的精彩。所以请您给我们这样神圣的比赛吧！

每当我中午吃完饭来到操场散步时，又发现了一些高年级的同学在这片操场上玩球。看！他们射的门，他们投的篮，是多么的准确和神速啊！再看他们玩得多么团结合作，讲究战术，文明和谐。这是我们扬眉吐气的比赛。请您给我们这样神圣的比赛吧！

当一届又一届运动会结束后，那些球技高超的同学没能如愿以偿，只能带着遗憾回家，球类比赛也是运动啊！为什么就不能给打球爱好者一次机会呢？他们眼睁睁地看着别的同学夺冠，而自己只能旁观......请您给我们这样神圣的比赛吧！

活动方案跳绳比赛方案 篇4

一年级全体师生及家长

二、人员分工：

学生组织：班主任老师及搭班教师

小组计数：每班家委会代表

比赛计时：体育教师(及赛后成绩公布)

三、活动时间：

4月19日上午

四、活动地点：

凤鸣湖畔

五、活动形式：

以个人组、家庭组、班级组等形式进行

六、器材准备：

单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根

七、比赛项目：

1.学生组：“一分钟单摇”

要求：每班限报3名学生，分三组进行，每组7人，一分钟内单摇数最多者为胜。

2.家庭组：

①.亲子单摇(由一名家长和一名学生组成)

要求：每班限报3组家庭，分3组进行，每组7个家庭，一分钟内单摇数最多者为胜。

②.家庭2人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名学生组成)

要求：每班限报3组家庭，分3组进行，每组7个家庭，学生先跳1分钟单摇，家长后跳1分钟单摇，计时为2分钟，记家庭连续跳的数量。

3.班级组：

“我是大力士”

要求：每班限报1名家长，分6组进行。两个家庭组成一个比赛小组，以淘汰赛的方式进行。

比赛形式：两个家长背对背相隔半米距离站立，用绳子围在两人腰间，听到哨声后两人分别向前方用力行走，在最短时间内，走出1米线外者为胜。获胜者将进行第二轮比赛。

医院球类运动会工作方案[推荐] 篇5

为增进我院科室间的文化交流与友谊，丰富广大员工的文体生活，增强我院员工的凝聚力，我院拟举办第**届医院球类运动会，为做好各赛事工作，特制定本方案。

一、运动会口号

沟通是构建和谐的有效途径，运动是纾缓压力的良好药方。

二、运动会相关内容

（一）参赛对象：医院全体员工

（二）运动会时间：**年*月下旬至**年**月上旬

（三）运动会项目：羽毛球、乒乓球

三、运动会组织架构 成立赛事组织委员会： 主 任：** 院 长 副主任：** 副院长

** 副院长 ** 副院长

委 员：**（办公室）、**（医教科）、**（护理部）下设赛事工作小组： 组 长：** 副组长：**、**、**、** 裁判长：** 组员（兼裁判）：*********

四、运动会时间安排 羽毛球比赛：**年**月下旬 乒乓球比赛：**年**月上旬

五、运动会奖励：

羽毛球及乒乓球各设置以下奖项： 一等奖1名：1000元 二等奖1名：800元 三等奖1名：600元 优秀奖3名：300元

决赛后现场对一、二、三等奖进行颁奖。

六、运动会各项工作分工及要求：

（一）工作分工

1.统筹宣传工作：由办公室负责运动会统筹工作，并负责制作横幅、网上通知、电子显示屏通知、文件通知等宣传工作；

2.赛前准备工作：由团委准备各项球类用具、记分牌、时钟等； 3.赛程制订工作：由团委负责组织各球类比赛的报名工作及赛程制订等工作

4.裁判工作：由裁判长组织赛事工作小组成员培训后负责裁判工作；

5.后勤工作：由团委策划，总务科及赛事工作小组成员共同完成场地布置及物资准备等工作。

（二）要求：

1.各项球类比赛的报名工作应在比赛前1周内完成；

2.各科室在报名时应按比赛组队要求报名，比赛时若报名人员临时有事不能出场，可由科内其他人员顶替；

3.赛事工作小组成员应在比赛开始前30分钟到现场做好准备工作；

4.各参赛队伍应在比赛开始前30分钟到检录处登记； 5.裁判员在比赛中应本着公平公正的原则做好裁判工作。

七、运动会预算 总预算：***元

羽毛球比赛：羽毛球：**元/筒×12筒=**元

场租：**元/小时×40小时=**元

参赛补贴：**元×10场×2队=**元

小计：**元

乒乓球比赛：乒乓球：**元/个×40个=**元

乒乓球球架及球网：**元/套×2套=**元

参赛补贴：**元×10场×2队=**元

小计：**元

布置场地：横幅1条：**元

硬纸张（制作积分表）：**元

工作人员补贴：工作人员面包：**元/人×10人×10天=**元 工作人员补助：**元/人×10人×10天=**元

奖励：一等奖：**元×2队=**元

拔河比赛活动方案 篇6

拔河比赛活动方案

一、活动目的

为了隆重纪念中国计生协会成立

36周年，更好地宣传国家有关计划生育方面的法律法规知识，进一步扩大协会的知名度，增强协会的凝聚力，促进计划生育工作的落实，丰富会员的文化娱乐生活，增强居民体魄，广泛带动社区居民积极参加体育锻炼，提高居民健身的积极性，热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，在广泛征求社区群众意见的基础上，特举办‘计生协会5.29’专题拔河比赛活动。

二、活动主题

构建和谐社区，文明健康生活

——延农社区计生协会5.29拔河比赛活动

三、组织机构：

主办单位：高新区组织人事局

高新区文明办

高新区麓谷街道党工委、办事处 承办单位：延农社区党支部、居委会

四、比赛时间

2016年6月4日 上午8:30（暂定，遇雨天则顺延比赛）

五、比赛地点

延农六期8栋前坪

六、报名时间、方式

2016年5月22日至2016年5月28日 在各片区楼栋长报名

社区选送1支骨干队伍参赛，各片区选送1支队伍参赛，所有参赛队伍人数16人，男女各8人。

七、比赛规则

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各片区为单位参赛，社区选送1支参赛队伍，共8支队伍。每支队伍参赛选手16人，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。

八、比赛方式

1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。

2、比赛开始前，各队按照每16人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

3、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定，当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。

4、比赛采用淘汰赛规则，通过抽签决定对手和比赛区域，第一轮抽签后分成四组两两对决，采用三局两胜的方式来进行比赛，胜者进入下一轮比赛，败者淘汰。

胜出的四支队伍进行第二轮抽签，抽签后分成两组进行对决，采用三局两胜的方式来进行比赛，胜者进入下一轮比赛，败者为季军。

胜出的两支队伍进入决赛，采用三局两胜的方式来进行比赛，胜者为冠军，败者为亚军。

九、比赛注意事项：

1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够16人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

3、为保证比赛的安全，参赛队员要求身体健康，比赛时一律不得穿钉鞋、高跟鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

4、比赛应本着‚友谊第一，比赛第二‛的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

5、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

十、奖项设置

冠 军：一名 奖金：1600元

亚 军：一名 奖金：1400元

季 军：二名 奖金：1200元 优胜奖：四名 奖金：1000元

十一、活动组织

延农社区：党支部、计生协会、妇联、团支部、关协、志愿者工作站

十二、领导机构

1、组 长：余 环

2、副组长：郑 君

3、成 员：龚亚平、吴跃东、彭勇军、黄金平、彭 杰、彭正攀、张 晖

4、特邀领导：赵勇、蔡非凡、陈韬、彦李艳

十三、活动人员安排

1、主持人：郑君

2、裁 判：张尧

3、监督员：雷彪、李斌、李旭、彭锡平

4、现场签到：雷倩、张蕾

5、数据统计员：张晖、雷灿元

6、活动记录拍照：龚亚平、彭正攀

7、各参赛队伍领队：骨干队（吴建军、雷锡林）

五期一片区（胡小勇）、五期二片区（彭映芳）

五期三片区（雷翠娥）、五期四片区（陈小红）

六期一片区（李 波）、六期二片区（解利辉）

六期三片区（彭红君）

8、安保人员：王幸福、彭勇军、彭杰

9、保健医生：钟维治

10、后 勤：袁凤彩

十四、活动联系人及准备工作

1、活动联系人

黄金平：*** 彭正攀：***

2、准备工作：准备比赛专用绳、口哨、小蜜蜂扩音器、比

赛奖品、矿泉水、签到表、笔、横幅、相机、医药箱等。

十五、活动要求

1、组织人员按时参加活动，参与活动人员应严格遵守现场纪律，保持活动现场秩序。

2、本活动的解释权归延农居委会

3、活动背景图：要有：培育和践行社会主义核心价值观

核心价值观24字

延农社区

绘画比赛活动方案 篇7

一、活动目的

艺术在孩子们眼中像缤纷的彩虹，孩子们用它编织出七彩的梦想。酷爱艺术的孩子们，象充满生命力的向日葵，用手中稚嫩而天真的画笔，描绘出童年色彩斑澜的希望。本次大赛本着阳光健康，积极向上的原则，为热爱书画艺术的孩子们提供一个权威公正的展示自我的舞台，使孩子们在书画艺术的道路上更上一个新台阶。

二、活动主题：

由孩子们通过绘画描绘出“我心中的小窝”

三、活动时间：

2015年1月1日 即元旦当天9：30--12：30（3小时）

四、活动地点

九都路与王城大道交叉口 居然之家二楼进口馆 芙莱莎儿童家具形象店

五、活动安排

1、报名时间：元旦当天9:30--10:30（比赛前一个小时为报名时间）

2、报名地点：居然之家芙莱莎儿童家具形象店服务台

3、宣传：通过在画室、幼儿园和幼教等地方做宣传，让有意向的孩子们踊跃参加。

4、活动前期准备：

绘画工具：（颜料、铅笔、彩笔、蜡笔、画纸）30套。

奖品及证书：储物盒2个、书包3个、飞镖5套、获奖证书10本

5、活动内容：

1）比赛开始前，各位家长需要先在服务台找相关负责人员给有兴趣参加的小朋友们报名。

2）报完名后，小朋友们可以先找活动管理人员领取各自需要的绘画工具一套。

3）主持人宣布比赛开始（10:30--11:30），孩子们需要在规定的时间内完成绘画内容。4）比赛时间到，由活动管理人员收齐孩子们的绘画作品，交由评委们评定。

5）由评委们根据作品评定规则评出优胜作品。附：作品评定规则详情见活动要求第四项。

6）由主持人给获胜的孩子们发放奖品及获奖证书。

附：除一二三等奖外，比赛另设有参与奖若干份，即参与的孩子们均有参与礼品一份。

7）由主持人对比赛圆满完成做出总结。

7、活动后期准备：

参赛人员散场后，由活动相关人员对参赛现场做好整洁工作。

六、活动要求

1、参赛对象

3--8岁儿童均可参加

2、参赛主题

本次活动的参赛主题为“我心中的小窝”。由孩子们通过绘画的形式描绘出自己心中理想的舒适的快乐的小窝。绘画风格不限，内容阳光积极向上即可。

3、参赛人数五十名

4、作品评定规则

总分100分。其中绘画构思30分、色调布局30分、画面整洁40分。评 委们可根据孩子们的想象力酌情加分。

七、奖项设置

一等奖 2名 一等奖证书及价值500元的商品 二等奖3名 二等奖证书及300元的商品 三等奖5名 三等奖证书及200元的商品 活动另设参与奖，参与的每位孩子均赠体恤一件。

注：活动承办单位： 主办方

芙莱莎儿童家具

征文比赛活动方案. 篇8

今年是建党90周年，为了让广大农村留守儿童感受到党的温暖和社会各界的关爱，过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节，经研究，决定在我校开展“关爱留守儿童·共享阳光雨露”“六一”征文活动，特制订本方案。

一、指导思想与目标

讲述农村留守儿童在校外留守儿童之家和学校的幸福生活，抒发感恩社会、感恩老师、感恩父母的真情，引导留守儿童从小努力学习、自立自强，以实际行动和优异成绩回报所有爱心人士。

二、征文主题

关爱留守儿童·共享阳光雨露

三、参赛对象

白桥镇中心小学在校学生。

四、征文要求

征文要求内容真实，结合身边人、身边事；可以从父母的故事、个人的成长感受，表达出自己感受到亲情温暖、家庭幸福和节日快乐，抒发自己的真情实感。

1、征文文体不限，题目自拟，字迹要求工整规范，必须是本人真实作品，篇幅要求具体分为小学组500字以内，中学组600字以内。

2、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。

3、以班为单位选送作品，学校将组织人员进行评选表彰。

五、活动事宜

1、写作阶段（5月18日——5月25日）。各班班主任和语文学科老师将写作要求给学生要求、强调和指导。要求学生积极参与。

2、评选阶段（5月26日——6月4日）。学校广泛征集优秀文章，并认真组织评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。

六、评选的基本标准

1．主题内容

（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动；

（2）内容与主题是否统一（是否切题）；

（3）整体表现力如何。

2．文体结构

（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；

（2）文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰；

（3）语言表达是否流畅、优美；

3．抒发真情实感

（1）行文中是否有感人实例等亮点；

（2）语言是否真挚感人。

七、奖项设置如下：

此次征文分中学组和小学组，设一等奖8名，二等奖10名，三等奖13名。

八、投稿方式和地址

各班班主任或语文老师将学生征文以纸质文本或电子文档两种方式投稿，文章均不要注明年级、班级、作者姓名、指导教师姓名，来稿一律不退还，请参赛者自留底稿。纸质文本交至留守儿童心理辅导室。联系电话：***，电子文档发至邮箱：1115373652@qq.com

登山比赛活动方案 篇9

2012年深圳市重阳节登山比赛活动方案

2.参赛人员：全体教师（当天上课、有任务者除外）、高三年级学生

3.出发时间：2012年10月16日下午2：00乘车前往笔架山公园。教师在正校门口上车，学生由班主任组织在本部北校门乘车，1－20班学生分乘1－20号车，剩余学生则乘预备车（21、22号车）。

4.具体活动：教师、学生到达笔架山公园西门后，迅速在停车场前（公园内）集合整队。比赛分两组进行，第一组为教师，第二组为学生。教师组出发后5分钟后学生组出发。参赛队员按各路口指示牌（各路口有体育老师）指引完成比赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点，男同学登至第二座山峰为终点（笔架山最高峰）。达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中，奖品组按此颁奖。登山到顶后，所有人员应尽快下山到出发点集中，各班清点人数后由各班主任安排本班工作（学生不返校，就地解散回家）。

5.准备工作：体育老师负责比赛线路的勘查和组织比赛，学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。

6.特别提醒：时逢重阳节，登山人数较多，大家应特别注意安全。原则上不组织比赛之外的其他活动。

【范例】--

高度是一种境界，攀登是一种追求，登山是一种小天下的胸怀和气魄！

“五四”青年节刚刚过去，为进一步弘扬“五四”精神，增强团组织的凝聚力和战斗力，展示青年员工朝气蓬勃、积极向上的形象，团委拟于5月20（27）日举办以“挥洒青春，我与农行共成长”为主题的登山比赛活动。

根据团委研究决定，现就本次登山比赛拟定如下方案：

一、时间：XX年5月20（27）日。

二、地点：莲花山

三、参加对象：行长，团员，35周岁一下的青年。

四、组织方式：行长带队，团委具体组织实施。于5月20（27）日上午8点准时在农行办公楼院内集合。

五、比赛规则：乘车到莲花山脚下，按指定线路，由行长下出发令，登山比赛正式开始。

六、比赛方法：本次登山比赛分为男子组和女子组。分组按照到达山顶的先后为准，取一、二、三等奖各2名、3名、5名。

七、其他准备工作：

1、行旗一面；团旗一面；彩旗15面；

2、定做帽子，帽子上印上“伴你成长”；

3、定做运动服，衣服上印上“莱芜市农行”

4、准备数码相机一部，组织行领导与员工的合影留念；

5、中午全体人员共进午餐。

朗诵比赛活动方案 篇10

“我爱经典”朗诵比赛活动方案

为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，落实推普活动方案，学校决定举办学生诗文朗诵比赛，通过比赛培养学生热爱祖国灿烂文化的情操，培养学生对精美诗文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

一、活动主题：诵读优美美文、中华经典，争做书香少年。

二、活动目标：

1、通过活动，激发学生读书热情，推广师生积极使用普通话，提高学生普通话的口语表达能力，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；

2、使广大的师生借优秀诗文朗读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

3、通过读书对学生的思想进行潜移默化的教育。

三、参赛对象：高寨子中心小学全体学生

四、比赛要求：

1、所选篇目内容力求脱稿朗诵，限时四分钟以上，上不封顶。

2、学生参赛的内容健康、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

五、比赛程序与奖项设置：

１、比赛从一年级开始，分个人项目和集体项目，个人各班限报一名，集体项目尽量让全体学生共同参与。

2、分低、中、高三个学段评奖，每学段个人与集体各取一名一等奖，二等奖一名。

七、组织与评分：

1、本次活动由语文教研组负责安排实施。

2、各班于3月20日前将各班朗诵题目报于宋桂云老师。

3、评委为兰静、彭建文、姜敏、周春玉、王婷、李桂琴、刘静静；去掉一个最高分和最低分的平均分为最后得分。

八、其他事项：

1、音响与摄影由苏清明负责，王富全负责摄影暨宣传报道。

2、统分由郑凯负责。

3、场地布置由总务处负责。

4、比赛时间定于第八周，3月27日13:30.附：朗诵比赛评分标准

高寨子镇中心小学二0一二年三月十五日

朗诵比赛评分标准

请各位评委本着公平公正的原则，客观真实的评价每一个节目

1、仪表形象：10分

衣着大方、得体、自然，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

2、上场致意、答谢：5分 安静、整齐有序

3、语言表达：20分

普通话标准，发音吐字清楚、准确，声音洪亮，音色优美，语言流畅；语气、语调、重音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容；能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

4、朗诵内容：10分

紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。

5、朗诵形式：10分

表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉，朗诵形式富有创意。有适当的配乐或伴舞，或以其他富有创意的形式朗诵。

6、态势神情：10分

姿态、动作、表情、眼神能准确、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

7、朗诵效果：20分

感情饱满真挚，丰富到位，表达自然。朗诵富有韵味、表现力和感染力，声情并茂，能与观众产生共鸣，会场效果反响好。

8、时间要求：5分

时间4分钟以上。

9、多媒体的使用：5分

符合作品风格，与朗诵内容、节奏协调，能增强朗诵的表现力和感染力。

10、下场致意、答谢：5分