同学录留言小学同班同学
1.你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
2.让欠产手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。
3.聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
4.动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
5.同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
6.一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
7.虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋!
8.世界上只有她最令人向往，她的名字就叫DD未来。人活着，不仅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。
9.我愿把浅薄向你透露，我愿把弱点让你了解;草木需要阳光，禾苗渴望雨水。忠实的朋友，我盼望你的指点。
10.聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
11.那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
12.同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
13.尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……
14.今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
15.你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
16.生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!
17.同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
18.生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!
19.紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
20.愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的.纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……
21.我怕心很小小，却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象，这世界能预知你的成功。那一天，我会为你准备好鲜花。
22.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
23.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……
24.小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……
25.认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
26.想要记录每一次感动，想要写下每一次想念的心情，于是，在夜阑人静的案头前，写着我们的故事，写着我们最美丽的足迹。
27.友谊的种子，深埋在你我的心中，春天一到，才会抽芽，就会开出属于你的、也属于我的花朵。
28.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
29.燃烧吧，有理想的人，有一分热，发一分光，
30.与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。
31.是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
32.小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
33.像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
34.如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
35.人在偶然能够相识相知，实属不易。愿我们好好地把握友谊，让友谊的桥梁更加稳固。
36.思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你。
37.相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
38.面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
39.光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
40.三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
41.愿我们的友情，像春天一样美丽，像夏日一样火热，像秋天一样爽朗，像冬季一样洁白，如四季一般纯真、长久!
42.相识之缘，刻骨铭心，真挚情谊，历久弥新，在友谊的长路上，只问相知是怎样的珍惜与拥有，我永远都不会忘记与你同行的日子。
43.我不愿失去春风、夏雨、秋霜、冬雪的一切记忆，更不会忘掉在人生路上我们絮絮的笑语。
44.竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
45.我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
46.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
47.六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……
48.三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
49.别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
50.终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。
51.六个希望的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
52.让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。
53.有你的日子，我们同舟共济，于是，桨便划快，岸便清晰。
54.有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
55.从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
如何凸显小学高段语文阅读教学特点呢?下面以《灯祭》一课为例进行论述。
首先, 要强化目标意识, 了解学段特点, 研读教材, 理解到位, 找准学生起点, 设置准确的课时目标。如高段主要是篇章教学, 课堂中理解性阅读要得以体现, 在良好的语言环境中让学生理解语言、积累语言、运用语言, 同时整体把握文章的价值取向, 领悟表达方法。
其次, 要捕捉细节, 进行教学。课堂上, 教师的语言要饱含情感, 并重视细节的捕捉, 创设一种浓浓的氛围, 通过品析词句, 多角度、有层次的语文训练, 使学生品味出真情。具体做法: (1) 理解重点词句。教师充分进行教学预设, 智慧地应对课堂生成, 让学生反复品味词句, 体会文本所流露出的那份情感, 理解文字背后蕴含的深意。 (2) 感悟对比手法, 如“父亲去世的当年, 我们没有点灯……”“因为有……”咀嚼语言文字。 (3) 联系上下文和自己的积累, 体会语言表达的效果。 (4) 真情实感自然流露。课堂上, 教师要引导学生抓住文中作者情感表白的句子, 深入领悟作者对父亲的挚爱之情。如“每逢过年, 我就会得到一盏灯”“那灯是不寻常的”“因为有了年, 就觉得日子是有盼头的, 而因为有了父亲, 年也就显得妖娆迷人了”“再也没有接受灯的那种福气了”。 (5) 抓住文章看似矛盾的细节, 引发学生思考, 反复咀嚼, 品味语言。如那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃灿烂的光, 亮丽之极。
再次, 教师要注重学法指导。阅读教学中, 教师应以问题为契机, 精心设计各种问题, 以激活学生的思维, 引领学生学会和掌握阅读的技能和方法。具体做法: (1) 读字当头。把“读”贯穿于阅读教学的全过程, 指导学生掌握静心读书、静心思考的方法, 使学生体会语言魅力、作者情感。 (2) 引导学生多思。引导学生循着作者的思路, 带着对文本的整体认识, 对文本中每一个问题主动进行思考, 得出结论。 (3) 充分调动学生情感参与, 激发学生的创造思维。本课“体会作者在字里行间透露的对父亲无限怀念的挚爱真情”是重头戏, 教师应运用各种有效的方法, 使学生在学习中用心理解文本, 形成心理相容, 如抓住“不寻常”着力从提灯走东家串西家中找到那种幸福的感觉、那种情感体验, 引领学生走进文本, 一起陪文中“我”欢乐、落泪、感动……
可以这么说, 一节真正优秀的课, 体现更多的是一种态度——从教的态度、为学的态度, 追求真实、朴实、扎实的有效课堂, 是我们的期待。
中段教学也要关注字的指导和段落中重点词句的品析指导。以《东北大森林》一课为例, 课堂中教师要有重点地进行识字的指导与文本的巧妙衔接, 自然而然地 让学生感 受到汉字 的精妙。具体来说, 教师要始终以语言学习为中心, 关注学生与文本对话的质量, 读思结合。同时, 引导学生关注段落教学, 关注细节, 进行词句积累, 引导学生理解文本, 咀嚼、品味重点词句, 在读中悟、读中 忆、读中 诵 , 以培养他 们理解、感悟、欣赏的能力。如抓住“冒、抽、长”等词, 进行语言训练, 使学生感受到野草与树木旺盛的生命力。
又如教学《检阅》一课, 教师要做到: (1) 关注学生, 注重学习方法的掌握。如读、勾画, 写感受;移情换位法:深入内心, 使读写结合, 思想升华。 (2) 抓重点句品味。抓住“这个孩子真棒”与“这些孩子真棒”理解文本, 使学生懂得生活中也要关爱弱势, 尊重他人, 这是一种美德, 更是一种修养。 (3) 找准切入点。从“检阅”入手, 抓住隆重, 进而使学生明白如此隆重的检阅仪式, 博莱克的出现是多么让人感动和震撼;从“棘手”入手, 抓住标点符号“?”, 体会孩子的矛盾心理;从“羡慕”入手, 从前后对比中体会队员的美好心灵。总而言之, 要抓住关键段落、关键句子, 从中体味, 在品味语言文字的过程中有意识地渗透文章本身具有的思想精华, 让学生自然而然地得到启迪。
新课程标准告诉我们, 小学低段阅读教学要重视:采用随文识字的方法引导学生自主识记, 在学习过程中渗透识字方法;引导学生抓住课文重点词, 借助图文、朗读等方式来理解文本。
那么, 如何凸显低段语文阅读教学特点呢?下面以《揠苗助长》一课为例进行分析。
首先, 低年级的阅读教学要尽可能做到随文识字, 在语境中识字。 (1) 指导识字。课堂上, 教师要抓住“望、焦、算、费”等字着力指导书写, 并抓重点随堂练习, 使学生掌握书写技巧。需要注意的是, 教师要重视书写的正确、端正、美观, 注意关注学生识字的兴趣和方法, 做到准确评价。同时, 对难写的生字, 教师重视范写。 (2) 随文识字。如学习“焦”时, 教师抓读音、记字形、理解其意思。在理解“揠”时, 通过调动感官因势利导的方法, 引导学生加以理解。 (3) 重视生字的复现。教学中, 教师应重视生字的复现, 通过多种方法, 不露痕迹地巩固对字的理解、认识。
其次, 教师要精选训练点。 (1) 新课程标准要求第一学段“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文……要让学生充分地读, 在读中有所感悟, 在读中培养语感, 在读中受到情感的熏陶。 (2) 教师在教学过程中, 可采用看情景图片、做动作、比较、想象等多种方式, 引导学生品味语言。具体来说, 对重点词语句子, 教师可采用比较、填空等多种方法, 使学生理解词句, 进行词句训练。此外, 还可通过拓展训练, 引导学生进行语言学习。如:“农夫听了同学们的话以后, 明白了这个道理, 下面就请你来做一做这个农夫, 练习讲一讲。我们可以这样开头:‘有一年, 我巴望自己田里的禾苗长得快些, 就天天到田边去看……’大家就像这样说, 四个人为一组练一练吧!”
她就是孔维！
我是北京人艺的演员，跟所有在外的打拼的人一样，我们都会非常关注自己的家乡。2012年11月19号，一则新闻像刺一样扎进我的眼睛里，贵州毕节有5个孩子同时闷死在垃圾筒里，而他们都是留守儿童。我就是贵州人，我非常明白贵州十一二月份有多冷，五个孩子衣着单薄，躲在垃圾筒里取暖，结果一氧化碳中毒。当凌晨环卫打开垃圾箱看到他们的时候，这五个孩子还紧紧的相拥在一起，五个就要绽放的生命就这样离开了我们。
我是妈妈，我知道这五个孩子当中最大的只有13岁，而最小的才8岁，我实在不敢直视这样的画面，我不敢去想这五个孩子到底经历了怎么的痛苦，在那一刻我除了流眼泪，我在想我们是不是可以为这些留守儿童做点什么。当时我这个想法也得到了我很多朋友的支持，于是我们通过当地教育局的帮助，联系到了贵州省晴隆县规模小学的校长，这个学校百分之八十都是留守儿童。
我们当时最原始的想法就是捐钱，于是一通电话打过去，表明了我们的想法，而校长居然拒绝了我们的捐款。为什么？校长说，学校现在实行九年义务制教育，孩子们不缺书读，甚至有很多孩子连书本费都是免了的。那么这个钱肯定只能给家长，家长拿着这个钱到底是买了酒喝，还是还了赌债，他不敢保证，第三，他说，他真的不希望孩子们学会跟人伸手要，跟人张口哭穷的习惯。第三条听完了我们都非常的羞愧，但同时也很感动，于是我们坚持要去学校见到这个校长。
当我第一次见到他的时候，我惊奇的发现，我一直以为电话那头的那个老头居然是一个30多岁的年轻人。我问他为什么会在这个地方待着，他说他就是当地人，因为大学毕业分配到这里，发现这里的布依族孩子都不会说普通话，可他就想让孩子学会说普通话，于是在这一待就是九年。
随着进一步的了解我们才知道，其实有很多的爱心人士都在为学校捐款、捐物，包括修校舍、捐一些电话、电教设备，但是校长说他们最缺的是老师。是的，如果没有站在讲台上的那个人，再好的校舍不过是一堆石头房子，而那些电脑大多都没有拆封，放在那里，因为没有人会教，落了厚厚的一层灰。其实我真的不明白，我们国家有那些多的大专院校，每年可以培养出那么多的老师，可为什么在他嘴里说出来，这里的老师简直就像大熊猫一样的稀缺。
后来，我们也走了很多的学校，慢慢的我们才知道，乡村教育，教师紧缺有很多种原因，但是最重要的有二点：第一点就是下不去，因为没有人愿意下去，我举个例子，我们的兰蛇坡小学，光去年教育局就先后派了四个公办教师去这个学校，而这四个年轻人都只走了一半路，就放弃了。用他们的话说，情愿不要这个公职，我们也们也不想在这样的地方受苦。
那这个地方到底有多难走，我举个例子，我最害怕去的就是贵州的晴隆，有一个二十四道柺，就是这条路，我去一次会怕三天。可如果拿这条路跟我们兰蛇坡小学来比的话，简直就是小巫见大巫。曾经我们跟这四个人一样，我害怕去兰蛇坡小学，我拒绝，我找了很多理由跟我团队的小伙伴说，求求你们别让我上去，我真的害怕坐长途车，我害怕上这个山，真的别让我上去，我怕死。
当然最后我还是去了兰蛇坡小学的，因为我希望上去看看那的孩子。我记得我第一次去的时候，是一个当地教育局一个非常有经验的老师傅开车带我去的，我发现他一路都在做深呼吸的动作，也许他认为这样可以缓解他紧张的情绪。那么我呢？我的大脚指头都攥成拳头了，我真的浑身瘫软，因为我们的车就在悬崖上开着。这样的地方确实没有人愿意去，但是去了那条路以后，再走这条道，就跟玩似的。
乡村教师紧缺还有一个重要的原因就是留不住，因为有很多的支教老师都是外乡人，他们怀着一腔的热情，来到这里会发现，原来这里的条件这么的差，工资待遇低，孩子们接受能力也差，也许连沟通语言都有障碍。那么，一波又一波的这种打击，即便没有把他们给吓跑，留下的可能也就待两三个月都走了。
由于人才流失，所以乡村有很多学校只能保证最基本的语文和数学。那么，孩子从来没有上过体育课，没有画过画，有的可能连小学都要毕业了，国歌都不能完整的唱出来。意识到这一点以后，我们的思路有了一个大的调整，我们从一开始希望为学校捐钱、捐物，改变为我们希望能够为学校的软件建设做一些事情。既然他们缺老师，那我们就招老师好了，我们希望给这些学校配齐，包括音乐、体育、美术、计算机还有英语这样的课程。于是我们就开始招老师，做培训，我们让当地的人去教当地的孩子，就这样慢慢的我们有了第一所学校、第二所学校、第三所学校，到今天为止，三年当中我们已经有了十二个项目学校，48个老师，直接受助孩子达3000多人。
一定也有人會想问我说，孔维，在教育资源本就匮乏的现在，你为什么非要让孩子会画一幅画，会唱一首歌？那么我想说，因为我们面对的百分之八十以上都是留守儿童，而这些孩子父母长期不在身边，学校几乎是他们受到教育和情感疏导唯一的地方。但是音乐、体育、美术这样的副科课程，恰恰在这个层面上起到了不可替代的作用，也正因为我们看到这些副科课程的开展，有很多的孩子正自信快乐、学得的有礼貌了。
有一个男孩叫岑心爽，我第一次见到他的时候，他几乎不理我，我无论跟他说任何话，他就跟听不见一样。因为，其实我知道因为妈妈去世了，爸爸常年在外打工，疏于对他和妹妹的照顾，而这个孩子已经学得拒绝跟外界交流，这是他内心脆弱的一种表现。就在今年六月份，我把他和妹妹接到北京，我们一起过了一个六一儿童节。吃饭的时候，他跟老师坐在另外一张桌子，我就看见他七柺八柺的往我这边跑，结果他跑到我的面前，他拿了一个冰激凌举到我面前说，孔妈妈你先吃。
那一刻，我突然泪崩了，我没有想到我会是这样的一个情绪，因为他让我想起了我第一次见到他的样子，他让我想起了他后来开始慢慢接受我们的样子，他让我想起我今年年初去学校孩子们站在那个学校门口迎接我，那个小姑娘因为跑的太快了，到我面前一下子被我撞倒了，我伸手就摸摸，对不起，对不起，那孩子躺在地上说，没关系，我已经想你很久了！
今天我站在这，我就想向那些一辈子就战斗在乡村一线的那些老教师致敬！我也希望呼吁更多的年轻人能够回到我们的家乡，学习的目的不是为了脱离贫困的家乡，而且为了让家乡脱离贫困。我们坚信，支持一个好老师就能够帮扶甚至上百个孩子的未来，我们也相信只要你付出就一定会有收获，我们坚信让孩子拥有一个快乐的童年，他们的未来就会更美好。
孟繁棋是我们班的体委，他长得高高的，胖胖的，一头黑黑的短发很精神，小小的眼睛上架着一副眼镜，看起来像一个小博士。
你别看他长得斯斯文文，可他的班级管理能力却很强。一天中午，同学们都在操场上玩。孟繁棋虽然也在玩，但他却“耳听六路，眼观八方”，生怕同学们打架或是受伤了。突然，两个调皮的男同学不知道为什么打起来了，他赶紧跑过去，把他们拉开，说：“发生什么事了?有话好好说，不要打架。”可是那两个男同学不听劝告，打得更激烈了。我们都围了过去，心想：这可怎么办呢?这时，孟繁棋心生一计，只见他拿起哨子，使劲一吹，大声喊：“全体集合!”我们赶快排好队。那两个男同学见了，也只好停下来，过来排队。孟繁棋趁机又苦口婆心地劝他们，直到他们握手言和。看到这个情景，我在心中默默为他竖起了大拇指!
孟繁棋就是这样一个灵活、机智、负责的体委，每次我们在外面活动的时候，他都能维持好班级的秩序。我要向他学习，也为班级做出自己的贡献。
首先，我就向大家介绍一下我们班的章xx吧!他学习很好，大家都很支持他、看好他。他门门功课都一百分，是我们大家的好榜样。
“哦!太好了!我的作文上报纸了。”这是谁?啊哈!这是我们班的朱芮萱。她曾为我们班级写出一篇文章。她把稿费捐给班级当班费。作业完成得很好。她也是我们的好榜样。
再向你介绍一个爱玩、活泼、开朗、大方的同学，他就是乔一格。他爱说笑话，喜欢搞怪。是个“幽默大王”。
“这道题应该选择C”。哦?这是谁?她就是知名度最高的潘老师。她是我们的班主任。也是省优秀教师。我们人人都崇拜她。我们的潘老师上课下课不一样。上课时，她是那么严肃;而下课，又变得和蔼可亲。
2、今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
3、毕业了，不再为作业，论文烦恼了，可却要面临更加艰巨的挑战。
4、看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花，第一个给人们带来春的消息。
5、用四年的时间换一个心底永远的回忆，这样够励志吧。
6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更……
7、时间冲不淡友情的酒，距离拉不开思念的手，毕业依旧能够想念。
8、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次同学聚会重逢。
9、一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。
10、真的好害怕毕业，好害怕离别好怕好怕。
11、希望你们在新的人生道路上。有新的开始，新的起点，一路顺风，多回学校看看，这里有你们美好的回忆。
12、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的.耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。
13、我们曾是并肩作战的战友;我们曾是快乐的一对小搭档。当我们挥手离别时，请带上我最美妙的祝愿吧!
14、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
15、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
16、岁的我和以前一样只是头发长了现实多了。
17、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
18、我不想说再见，更不想说不见，我只想说你不要忘了朋友。
19、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
20、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……
21、毕业了，没有所谓的逃课了，给自由和散漫道别了。
22、愿你插上一对有力的翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的未来。
23、时间冲不淡友情的酒，距离拉不开思念的手，祝福你，永远永远!
24、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。
25、愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。
看，我们班有许多学习好，但是体育不怎么好的同学。特别是女生，几个学习特别稳定的学霸，体育总要靠加分项目才能顶上90分，不然她们的评优就麻烦了。
男生却正好相反，体育优秀的男生学习差得一塌糊涂，总是要被任课老师说上几句。他们还调皮捣蛋，老是给同学取外号，揪女生小辫子，闹得没完没了。老师看得都十分头疼!虽然老师对男生有这样的评价，但是女生也有这种人。不过女生要比男生自律得多。体育成绩优秀，学习不算最好，也是老师心中的好学生，常常被表扬。但是和班级的“领头羊”还有一些距离。
不过，我们班也有既学习好又体育非常棒的同学。他们在平时显得很谦虚，在家却非常努力。有一次，我到一位学霸家里，看到满书柜的书，日记一篇又一篇，阅读好词好句更是一本接一本。每天的日程表：在家20xx个跳绳、早晨晨跑、晚上拉伸坐位体前屈、做仰卧起坐，时间排得满满当当。我这才明白学霸是怎么形成的了，这期间的过程多么艰难啊!
在繁华的大都市中，总不免会看到这些人物：流浪的儿童、卖艺的残疾人、乞丐……这些人都被人们歧视，被人瞧不起，认为他们是影响市容的代表。但是，一件事后让我改变了对他们的看法。
记得那是一个阳光明媚的星期天，我在江南西的新华书店买完书后，便走上回家的路。走着走着，我被江南西各式各样的招牌和人来人往的情景所吸引。可能是这边人多的.缘故吧，在江南西有很多卖艺的残疾人和乞丐，其中一个坐在花坛的乞丐引起了我的注意。这是一个骨瘦如柴、衣着破烂的乞丐。只见他手上正拿着一大叠钱，正在仔细地数着。可是他看上去似乎不是很开心，而更像是一种忧愁、沉思。他数完钱后，又从口袋里拿出一个又新又时髦的白色钱包，然后把钱放进去，代入口袋中了。看到这时，我心想：这个乞丐怎么会有这么多钱呢?一定是假装的吧。为了证实我的想法，我找了一个既可以看到他，又不怎么明显的地方坐了下来。
十分钟过去了……
二十分钟过去了，他还是一动不动地坐在那，放在他口袋里的钱包也没有再动过，他也没有去饱餐一顿。突然，一个身穿黑色西装和黑色西裤的像是白领之类的人从人群中走出来，走向乞丐，他低着头，好像正在找些什么东西。当他走到乞丐面前时，他很有礼貌地问乞丐：“请问你有没有看见一个白色的钱包?”“是有一个。”他从口袋中拿出那个钱包，“是这个吗?”那个人点点头，接过钱包，清点了一下数目：“东西全部都齐全，一样也没少，真的太谢谢你了!”说完，便从钱包中拿出一百块，递给乞丐，他连忙拒绝，笑着说：“不用了，我从来都不是为了报酬才帮人的，你可要记住下次不要再丢钱包了，在这个社会，可不是每个人都那么好的。”那个人应声答道：“嗯嗯，知道了，谢谢你!”说完，鞠了个躬，便又回到人群之中了。
看到这里，我才明白，原来我误会这个乞丐了，他并不是假装乞丐骗钱，只是捡到了钱包清点一下里面的东西而已，他的这种拾金不昧的精神非常值得我们学习。
聊起曾经，同班同学阿萍竟是我小时候的玩伴，阿萍说我们那时候玩的很好，还有一个叫什么敏还是谁的。其实我已经忘记，对阿萍的记忆，大概只停留在一开始见到她的时候，其他都已忘却。
阿萍甚至觉得还有点可惜，可能是那时年幼，许多事情都已经忘得干干净净。对于阿萍，现在已经很陌生，我们现在的关系也只是普通同学的关系，要算上朋友的话，那也许还差那么一点点。阿萍有她的朋友，我有我的朋友，平时在课间休息时，经常见到她也出来。没有那种老朋友相见的感觉，我对她甚至不太喜欢。
阿萍和她三四个朋友经常在一起，里面却有两三个是我挺讨厌的。
反正我和阿萍也没什么共同语言，没什么好说的。对她的话，最多也是同学情。
阿萍长的还行，我是那种外貌协会，挺喜欢和长的好看的人交朋友，并不是歧视那些相貌一般的人，我只是喜欢欣赏，无论男女，只是喜欢好看的人或物。阿萍的同桌真的让我很讨厌，我妈和我说不能去讨厌别人，我没有资格去讨厌别人。其实不然，而且我也控制不了，人总会有几个讨厌的人。阿萍的同桌很令我反感，感觉有点作，说话语速快，而且做事也不是让我很喜欢。
呃还是不能在人家背后说坏话。
我知道我有讨厌的.人，也有很多人讨厌我。
对此我也不想说什么。讨厌或者不讨厌这是一个人的权利，只是不能说一些根本不存在的东西或者子虚乌有的话去诋毁别人。
我很少在背后说别人坏话，对那个人有什么反感的，都藏在心底。实在讨厌那个人对我说的话做的事情，憋不着，才会和死党抱怨几句。要是那个人实在惹急了我，我就当面说他的不好，说他怎样怎样，呃这样好比是在吵架吧。
其实我是不怎么想说别人坏话。也没什么可说的。
1、怎样书写自我的历史？时刻正翻着书页，年轻的兄弟姐妹，请郑重地着笔吧。
2、六年的友情，我将会像热爱生命那样呵护它。我们共同经历了忧愁，分享了喜悦，愿你们永远健健康康，开开心心。
3、废铁之以是能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的考验。
4、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
5、柳陰下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
6、枫叶经霜初红，这是秋天打出的旗帜。我拾起一枚红叶，把它献给你，请你把它当作一首精美的抒情诗。
7、我自豪，在这六年的时间里，我没有浪费生命，并不是一无所获，人生的哲理，世间的情感，通通被刻在了我的心上，回首往事至今我没有一丝惭愧。
8、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大
9、同学们，要升初中了，考验我们的时刻到了，不要浮躁，相信你一定会走好人生的每一步。
10、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，英勇地、英勇地奔向生活的大海……
11、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步，它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
12、一边告别昨天的幼稚，一边编织明天的美梦，这就是你，这就是我。他的集体名字叫“青年”！
13、你是一个阳光帅气的小男生。戴副眼镜，一副书生气质的可爱小模样，总是引人发笑。你是咱班有名的小书虫，课外知识很丰富，希望继续保持读书习惯。如果能够养成整洁有序的好习惯，会更加富有个人魅力，那才是真正的绅士！
14、老师你如一位园丁，每天浇灌这我们这些祖国的花朵，你浇灌的是太阳。
15、你是个做事有条理的孩子。工整的字迹不是人人能坚持下来的，你做到了。就这一点，可见你的毅力顽强，能成大器。你直率坦诚，有时过于好强，缺乏宽容之心，会失去很多好友。望今后爱上学习，发掘潜力，定会是个出类拔萃的人！
16、秋日的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的`胚珠，势必迎来金色的生命的秋日！
17、你是一个有学者气质的男孩。很高兴在老师的引导下，你们喜欢上了古诗词，并且体会到诗词的魅力，使自己的思想境界得到升华。你热爱读书，博闻强记，天资聪慧，悟性极高。你的字体在变化，但是你的自尊敏感、好强好胜一直没变。你有见贤思齐的抱负，有锲而不舍的毅力，必然能够成就一番大事业。自信太多即为自负，自信不够则为自卑，你要不卑不亢，以一颗平常心对待人和事，才会学得快乐，活得精彩！看看“卡耐基”系列丛书吧，那是我在学生时代最喜欢看的书。看书之余，多运动一番会有好处，要保持身材挺拔，才有气质！
18、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰辛跋涉，攀登上一个又一个意识、道德、情操、知识的高峰吧！
19、友谊不会像衣服那样随时间而褪色，它只会像美酒那样越发香醇。
20、再见啦，同学们，虽然我们难舍难分，但我祝愿你们在新学校里更加快乐，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，让我们一起好好读书吧！
21、亲爱的同学们，去日不可追，来日犹可期。今后，我会为你们的成长而欢呼，为你们的成功而振奋。奔跑吧，飞翔吧，阳光少年！
22、毕业并不意味着美好时光的终结，只是另一种美好的开始。
23、带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……咱们一齐迎之后人生最完美的青春时光。
24、校园的树依旧葱郁，校园的花还在盛开，图书馆里不再有我们的身影，饭堂长长的队伍不再有我们的喧闹。毕业了，再见我的朋友，有缘再来相聚。
25、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或者断沟。
26、何不邀约你异国的伙伴，一起回来看看？故乡的土地上，春光正明媚，百花正盛开。
27、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢喜。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。
28、成功的法门，在于对目标坚固不拔。
29、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
30、“海内存知己，天涯若比邻”，从今以后，即使我们相隔千里，但那份友情却永远不会改变。
31、美好的时光总是在人不经意的暗处悄悄流逝，宛若流水向东，过去了，便再也追不回来了……你看得见的时光，在你眼前，却不知道，这已不是昨日的时光了，而昨日的时光，已经流逝得无影无踪……
32、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孳孳不倦。
33、中学毕业后，我们大家会奔赴不同的初中不同的班级，去完成我们下一阶段的学习，我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了，但我们的心还会在一起，记住我们要常联系喔！
34、啊，老师——人类灵魂的工程师，惟有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富。
35、饰品，一旦得到它，就能够知道它的价值；青春之花，却往往在凋谢之后，才能够知道它的珍重。
36、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中的友人。今日一别，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
37、毕业临别在即，清除离别的苦楚，将美好的记忆装进行囊，今后天南地北，别忘了珍贵的情谊。
38、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
39、我相信，即使我们以后各奔东西，也不能忘记这永恒不灭的友谊，祝同学们在初中学习百尺竿头，更进一步。
40、愿你向阳而生，活得深沉而珍重。
41、有人说：“人人均可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
42、岁月匆忙流逝，却留下永恒的记忆。我在你的哺育下茁壮长大，又怎忘得了此恩此情呢？咱们一齐经过风雨，也一齐见过彩虹，叫我怎样舍得立刻就离开你了呢？亲爱的母校，别了，别了，但我永远也记得你。
43、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽。而成长的追逐竟一跃而过，六年的甜与酸回味不完。岁月匆匆，带走了一切，可永远带走不了我的朋友。
44、一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着咱们的身影，弥漫着咱们的幻想，让咱们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着咱们永远的母校。
45、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。
46、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来愉悦的开端。
47、它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
48、六年来，每当我在领悟上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请理解我的一片敬意。别了！我的兄弟姐妹！
49、六年的小学时光过去了，六（8）是个温暖的大家庭啊！请大家记住这六年的友谊。
50、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿颜色的希望。
51、饱蘸诚挚的友谊，挥洒纯真的情感，写下欢乐的诗章，吐露无悔的青春。
52、紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
53、你是一个腼腆自尊的男孩。你总是默默无闻的在角落里，观望别人的展示风采，也羡慕别人的出众，但不够执着自信，遇到困难要坚持下去，才能有所建树！愿永远健康快乐！
54、这是最后的冲刺了。起劲吧，胜利将由最有耐力的人获得！
55、一眨眼，6年的光阴过去了，马上，我们就将分离，但我相信，不论世界如何变迁，我们之间深厚的友谊是永远都不会改变的。愿你在新的生活中交到更多新的朋友，在知识的海洋中自由的翱翔，天天开心！
56、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
57、我和你心中都燃烧着一颗不灭的启明星。它照耀着我，也照耀着你，让我们抬头仰望，向它奔去，向它奔去。
58、同学们我们生活了六年，有了深厚的感情，我也从你们身上学到了许许多多的东西。我是你们永远的朋友。祝你们以后学习进步！
59、老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是春雨，滋润了万物，却无声无息的消失在泥土之中。您的淳淳教诲我铭记在心今生难忘，老师我爱你！
60、兄弟姐妹就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！
61、你是一个淳朴执着的孩子。很高兴你喜欢上了诗词，积累了很多课外的诗句。说明你有很好的记忆力和学习兴趣。你是个慢热型的人，只是你不能控制自己的注意力，经常沉湎在自己的思想漩涡里，不能自拔。注意品质的好坏直接影响着学习品质，望努力克服。
62、这六年来，我所看到的，听到的，感受到的，都将成为我一生的教诲。
63、愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！
64、人人都拥有一份名贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地施用它。
65、把黄昏当成平明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
66、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
67、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩荡江。
68、光阴似箭，一转眼，年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着咱们朗朗的读书声；操场上，还留着咱们奔跑矫健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是咱们永远依恋的百草园。
69、五彩缤纷的大天然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着斑斓的双眼去捕捉，去寻找！
70、六年的光阴来去匆匆，让人抓不住那些美好的片段，但珍贵的友情永难忘怀，不开心时，只要想到你们，我就能找到一种快乐，一种豁然开朗的快乐。
71、我们从稚嫩走来，我们向成熟走去，在我们的世界里，太阳将照耀着我们。
72、跟着冬天走下去，春天不远了。
73、你是一个憨厚质朴的男孩。胖乎乎的身材，笑眯眯的眼神，一看就是个厚道人。记忆方法也是可以锻炼出来的，要提高学习效率，首先要专心投入，才能记得牢。假期多运动，努力增强自己的体质。愿永远健康快乐！
74、你是一个安静睿智的小男孩。像一只兔子一样安静、机敏、乖巧。自尊自爱，刻苦勤奋是你制胜的法宝。愿在今后的学习中，学会劳逸结合，多交往多锻炼，你会更自信开心！
让我们把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实，
我们是时间长河里的两朵浪花，蹦着、跳着、笑着，一起向着太阳升起的地方。
白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，呵，生活的大海托着你青春的船只启航了!
大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不过不是袖手坐视，而是大步朝前。
你是一首小诗，抒情是你的本质。我相信，你的前程将开满鲜艳的花朵，散发最迷人的青春气息。
祝学哥学姐：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现!
每个人心中都有一个梦想舞台，你心有多大，舞台就有多大。望你在以后道路上有一个宽阔的舞台。
一片雪飘落，左眼跳了两下，因为欣喜;一颗星划过，心跳快了两下，因为雀跃。而今，左眼没有跳心却痛着，因为我们从此别过!仅次献给毕业分离的同学们，祝福彼此!
祝学哥学姐一帆风顺，二龙戏珠，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风!
只要生命之树长青，友谊的桥梁就永远架在我们之间，
也许岁月将往事褪色，也许空间将我们隔离，但值得珍藏的依然是我们共有的情谊。无论远在天涯，随风伴你的`是彼此间的祝福;无论相隔万里，隔不了的是我们之间的友谊。人世间最宽最蓝的是天空，但比天空更宽更纯的是胸怀。人世间最珍最惜的是时间，但比时间更需珍惜的是缘分。心情雪碧!
我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存...
还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
你是一个聪明的女孩，愿你能考进理想的中学。还有你想成为淑女，那还不简单，不发脾气，温柔一点，要想成为高家的一份子，你可一定要忍耐!不要心急啊!这几天，你和egg竞争简直太激烈了，连英语课举手都要争。哎!真搞不懂你们怎么稀饭上这个”娘娘腔“，也许是你我的眼光不同吧!加油!
1、生活赋予你们一件普通而贵重的礼物，这就是青春。愿你们以热忱、奋发去向生活回礼！
2、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，咱们是永远的兄弟姐妹。
3、光阴似箭，一转眼，年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着咱们朗朗的读书声；操场上，还留着咱们奔跑矫健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是咱们永远依恋的百草园。
4、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰辛跋涉，攀登上一个又一个意识、道德、情操、知识的高峰吧！
5、你是一个腼腆自尊的男孩。你总是默默无闻的在角落里，观望别人的展示风采，也羡慕别人的出众，但不够执着自信，遇到困难要坚持下去，才能有所建树！愿永远健康快乐！
6、秋日的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的胚珠，势必迎来金色的生命的秋日！
7、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
8、你是一个善良单纯的可爱男孩。你的模样可以当童星了，但是懒惰马虎让你的成绩平平，所以要和着两个缺点作斗争。在上中学后，远离网络游戏，努力克制自己，勤奋努力，你会成为优秀的人。
9、日出日落，月圆月缺，总叫人期待。期待一次通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……好友，我只期待着一丝喜悦来自于你。
10、老师你如一位园丁，每天浇灌这我们这些祖国的花朵，你浇灌的是太阳。
11、理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人性命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。
12、带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
13、我自豪，在这六年的时间里，我没有浪费生命，并不是一无所获，人生的哲理，世间的情感，通通被刻在了我的心上，回首往事至今我没有一丝惭愧。
14、你是一个天资聪颖的小男孩。羡慕篮球明星，渴望引人注目。学习对你来说是很轻松的事，你非常聪明，一点就通，一学就会，将来学理科考大学应该是众人眼里的佼佼者。要实现这个目标，就要静下心来，多读书，多积累，多涉猎，你才如小蜜蜂一般酿出蜜来。“古今成大事者，不惟有经天纬地之才，亦必有坚忍不拔之志”愿你志存高远，实现抱负，做一番轰轰烈烈的事业。
15、同学们，要升初中了，考验我们的时刻到了，不要浮躁，相信你一定会走好人生的每一步。
16、你想获得优异成果的话，请审慎地爱护保重和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪消耗时间间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
17、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
18、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们爱护保重今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
19、六年的光阴来去匆匆，让人抓不住那些美好的片段，但珍贵的友情永难忘怀，不开心时，只要想到你们，我就能找到一种快乐，一种豁然开朗的快乐。
20、友谊不会像衣服那样随时间而褪色，它只会像美酒那样越发香醇。
21、害怕攀登高山的人，只能永远在洼地里徘徊，应当像“人”字一样，永远向上而又双脚踏地。
22、你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
23、让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取。
24、愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！
25、你是一个豁达憨直的男孩。虽然不爱学习，但是为人耿直，乐于助人，有很好的人缘。只要你用心去做了，你就无怨无悔的度过了人生最美好的少年时光。祝平安快乐！
26、冬天过后是春光，风雪停息出艳阳，人就是要在这样的生活境遇里度过自己的一生。
27、时刻，你不开拓它，它就悄悄长出青苔，爬上你性命的庭院，把你生命掩埋。
28、白雪下笼罩着的是青枝绿叶，是万紫千红，是柳绿桃红……愿你用优秀的成绩迎接春天！
29、你的天赋好比一朵火花，倘使你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
30、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
31、你是一个憨厚质朴的男孩。胖乎乎的身材，笑眯眯的眼神，一看就是个厚道人。记忆方法也是可以锻炼出来的，要提高学习效率，首先要专心投入，才能记得牢。假期多运动，努力增强自己的体质。愿永远健康快乐！
32、老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。
33、我相处了六年的毕业了，咱们还是好兄弟。这个世界就是合久必分，分久必合，相信大家还会相聚的。
34、海水是圣洁的，它的身上从不保存航行家的足印。友谊是坦诚的，它的身上容不得半点虚伪的痕迹。
35、我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节，我的好朋友阿，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子，我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争，我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声，无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
36、朝霞般绚烂美好的理想，在向我们招手呼唤，我亲密无间的同窗，我们毕业分手在即，不必问何日能相会，我们犹如一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！祝愿大家毕业后顺利就业，不忘互相传递消息。
37、六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。敬爱的老师，是您给了我健飞的翅膀，是您给了我青春的光亮，您是漆黑夜空中的恒星，将照亮我的一生。
38、一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的`馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着咱们的身影，弥漫着咱们的幻想，让咱们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着咱们永远的母校。
39、分别的一刻，也许是最美的吧！我们从纯真的童年一路走来，一直到美丽的花季年华。一颗颗真诚的眼泪，如一颗颗洁白的珍珠，见证着我们这段最珍贵的记忆；一句句离别的赠言，似一片片飘落的花瓣，流逝着这六年的美好。
40、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
41、你是一个懂事刻苦的男孩。这学期你一直在努力，老师能够看到你的进步，希望你能找到学习的巧妙方法。愿笑容常常挂在脸上，做个快乐阳光男孩。
42、何不邀约你异国的伙伴，一起回来看看？故乡的土地上，春光正明媚，百花正盛开。
43、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步，它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
44、在小孩眼里，我们的大人；在大人眼里，我们是小孩；在我们眼里，我们就是我们。
45、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽。而成长的追逐竟一跃而过，六年的甜与酸回味不完。岁月匆匆，带走了一切，可永远带走不了我的朋友。
46、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
47、你是一个沉默寡言的男孩。小男孩太沉稳，一脸老气横秋，这样不好。记住：课上严肃、课下活泼。要变得自信，多多交往好朋友，你会找到真挚友谊。努力学画吧，说不定会成为一名画家呢！
48、你是一个深沉稳重的男孩。自尊敏感，谨言慎行，学习刻苦，不甘落后。你是一个懂事的男孩，有强烈的责任感。你的恒心毅力令人佩服，最后的胜利属于你！好好利用时间吧！
49、我们从稚嫩走来，我们向成熟走去，在我们的世界里，太阳将照耀着我们。
50、快毕业了。世界上最快而又慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又是令人后悔的就是时间。让我俩珍惜彼此的友谊！愿你成为电脑高手，学习进步！
51、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每步路。
52、自从你远渡重洋，我总喜欢遥望夜空，因为天际那颗最亮的星星，能辉映出你的面容。
53、离别并不可怕，可怕的是无法再次相遇，在一起的时光悄然流逝，而心底的那朵友谊之花越开越艳，珍惜它，让那朵花永不凋谢！
54、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常在我心田停驻。
55、六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。
56、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的玄想上。
57、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来愉悦的开端。
58、友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望，友谊伴我们成长。
59、“海内存知己，天涯若比邻”，从今以后，即使我们相隔千里，但那份友情却永远不会改变。
60、不管未来有多长久，请记住成长的路上我们的祝福；不管经历多少个春夏秋冬，请铭记我们共度的美好时光。
61、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨日：昨日，有咱们在课堂上的争论；昨日，有咱们在球场上的奔跑；昨日，有咱们在考场上的奋斗；昨日，有咱们在烛光中的歌唱。是啊，昨日，多么完美，多么值得回忆！
62、你最后要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把咱们共同浇灌的期望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
63、枫叶经霜初红，这是秋天打出的旗帜。我拾起一枚红叶，把它献给你，请你把它当作一首精美的抒情诗。
64、微风轻轻地吹送，小学的时光匆匆，我的老师、同学、母校，我永远爱你们！
65、我永远也不会忘记小学这六年，不会忘记在这六年里学校、老师、同学对我的关爱。
66、为了明天，我们奋斗；我们努力；不甘放弃，相信奇迹。没人愿意把六年的辛苦瞬间抛弃。
67、你是一个平和乐天的男孩。从腼腼腆腆变得大大咧咧，这就是最大的变化。大概和王泽挨得近，所以彼此之间有了渗透，变得有些玩世不恭了。老师始终觉得你是一个自尊的孩子，不要因为胖而迟缓，就没了自信。一个人的尊严要靠他自己的言行来赢得，首先要自己尊重自己。关于书写，完全可以用心写好，全在态度。相信你会有美好的未来。加油！
68、你是一个机灵开朗的小男孩。虽然个子小，但人小鬼大，喜欢耍小聪明。对于学习，你还是没有找到窍门，要学会倾听，课堂学习效率才能有所提高，要专心，要投入——没有什么能够难得倒你！
69、不愿告别，却在告别，那稚气的年月；不愿告别，总在告别，那多梦的季节。
70、珠宝，一旦得到它，就可以知道它的价值；青春之花，却往往在凋谢之后，才能够知道它的珍贵。
71、我们的青春为何这般的朝气蓬勃？我们的生活为何这般龙腾虎跃？
72、毕业并不意味着美好时光的终结，只是另一种美好的开始。
73、用智慧描绘性命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。坚信你的明天，不必须会灿烂辉煌，却必须充实无悔！
74、很多事物来去反复，唯独光阴不再。咱们相处的日子即将结束，咱们依恋的人即将离开，但忠诚的友谊是不介意这一切的。
75、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光开具人生的诗篇！
76、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，古迹就可以创造出来！
77、您像一枝蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
78、孩子，你在为自己学习，未来的一切靠你的学习去改变。
79、兄弟姐妹就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！
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