学期末给家长的一封信

2024-09-13 版权声明 我要投稿

学期末给家长的一封信(精选12篇)

学期末给家长的一封信 篇1

尊敬的家长朋友:您好!

又是一个新学期,聪明可爱的孩子回到了快乐温馨的校园,开启了新的希望、新的目标。他(她)是您的孩子,更是我们的学生。请您和家人尽管放心,教育成就每个孩子是我们教师追求的真谛,为每个孩子终身负责,是我们学校的责任。

开学之初,我们把新学期学校工作总体思路、总体计划向您做简单回报,不当之处,请批评指正,更欢迎您参与学校管理。

一、新学期总体工作

1、全校师生统一着装,整体化一,小学部全面实行普通话教学。

2、师生共同练字。老师每天练写20个粉笔字,30个钢笔字。学生每天练字30分钟,让师生人人练就出一手好字。

3、全校统一规范作业本,建立学生作业档案。

4、全校开展每周两次集体读书活动。

5、学校开设书法美术班、音乐舞蹈班、乐器班、武术特长班。

6、在师生中开展值周、值日校长活动。

7、对后进生开展赏识教育活动,学校专设赏识表扬专栏。

8、思想教育每天三讲:每天早10分钟、中10分钟、晚10分钟。

9、启动教师读书工程、名师工程,开展教师基本功大赛。

10、关注差生,从最后一名抓起,不让一个差生掉队,优化课堂教学,全面提高教学质量,实现教育均衡发展。

二、每个大周学生活动主题如下

1、开展行为文明、规范教育活动

2、开展诚信、厚德教育活动

3、学会相互理解、尊重教育活动

4、教育学生学会建立良好的人际关系活动

5、教育学生学会吃亏是福、占便宜是祸的活动

6、开展安全第一、生命至上的安全教育活动

7、教育学生集体荣誉高于一切的活动

8、开展我说我事、分享快乐活动

9、教育学生合理使用零花钱活动

10、举行放飞希望、成就理想活动

三、家长朋友需要理解、支持、配合的几个问题。

1、班主任、科任教师要承担很多角色,有许多事要做,有许多责任要承担,最重要的是要搞好教学工作。很多事情老师不可能全部包办,那样会剥夺了孩子成长学习的权力。领大的孩子和抱大的孩子其命运是不大相同的,所以老师们要教育孩子逐渐学会自我管理,自己的事情自己做,逐步实现独立生活。

2、老师不是圣人,老师要面对全班学生,有时可能会心有余而力不足,难免在工作中有失误的地方,所以当你们的孩子被误解或受了委屈时,请谅解老师的难处。想了解情况,请私下给老师打个电话问明事由,千万不要不问情况先对老师发火,更不能偏信孩子,带气到校领着孩子找校长,更不能当着孩子的面和老师、校长争吵,这种护短行为对孩子成长极为不利,让孩子受点委屈,受点挫折是孩子今后人生的财富。

3、大自然的和谐在于万事万物都有一定的规则,一个人的成长必须遵循纪律约束,有许多事情你想做而不能做,还有许多事情你不想做但必须做,这就是责任。有时候老师的外力强制对学生也是一种必须的、必要的手段。老师的严格要求,严厉批评是孩子前进的动力,是纠正孩子不良行为习惯的必要措施。所以请不要娇惯、纵容孩子的任性行为,一定要教育孩子融入集体,维护集体荣誉。一个没有集体纪律和荣誉感的人,到最后往往也会毁掉自己的前途。

4、书籍是人类进步的阶梯,一本好书就是一位益友,青春犹如一片沃土,不种庄家必定杂草疯长,不学会读书必定学坏。人因读书而高贵。书是孩子成长的金钥匙。请教育孩子多读书,多给孩子购买学习资料、课外读物。

5、我们不会因为学生犯点小错而请你到校,如果请你那大约是请你来分享孩子的进步。希望每期的家长会你不要以各种借口推辞,那样受伤害的是孩子。

6、学校统一规定1-6年级实行集体包餐,目前有个别学生不想包餐,对家长说:包餐吃不好,吃不饱。家长信以为真,其实不然,这些不想包餐的学生,拿着家长给的生活费,大部分作为自己零用钱,买零食,吃方便面等。请家长想想,全班学生集体在一块吃饭,比着吃、抢着吃,开开心心,这样的集体生活多么有意义。而不包餐的学生,一个人单独去买馍,再去买菜,一个人单独吃饭,是多么的无聊啊。而且一个人吃饭能省便省,他根本吃不好。这样的生活习惯一旦形成,终身难改。让孩子养成良好的饮食习惯,对今后人生至关重要。请家长拒绝孩子不包餐的无理要求,尽快帮助孩子纠正脱离集体的错误。服从学校的集体安排。不要让孩子养成自由散漫的生活习惯。在教育孩子问题上,我们期盼家长的合作,更需要和家长达成共识,共同教育孩子,学会做人、做事。

通许县哈佛学校

给家长的一封信 篇2

大家好!

我想给你们讲一个发生在我和儿子问的一件事。希望不要像我一样给孩子幼小的心灵造成伤害。

儿子上小学六年级,身体壮实,虎头虎脑,刚过完十二周岁的他,个子却已经超过了我。我喜欢和他没大没小地打闹,他带给我们一家无穷的快乐,可我却在儿子的一次考试后深深地伤害了他。

那天中午,我和妻刚做好饭,儿子从门外蹦了回来:“数学考我们班第二!”

“考了多少分,那么高兴?”我截住儿子问。

“88分。”儿子说。

“88分还那么高兴,我听一个老师说,人家别的班90多分的多着呢!”

儿子脸上的欢笑没有了,洗了手,往饭桌前走,妻子这时已经把饭碗端上了桌子。

正好亲戚家的孩子和儿子在一个年级,也在我家吃饭,他带回了他们的考试卷子,我截住正准备端碗的儿子。指着那份卷子上面的一道列式题。

“先说下你这道题的算式是怎么列的,再吃饭。”

“我饿了,让我先吃饭。”儿子说。

“不行,先说了再吃。”我坚决地挡住了儿子。

儿子站在饭桌前匆匆看了一下,说出了一个算式。我说:“不对。”儿子没有再吭气,坐下就端起了饭碗。

我见儿子说错了还不以为然,又见他大口大口吃饭的样子便有点生气,就狠狠地说:“这么简单的题都说不对,还有脸高兴!”

儿子正往嘴里送的饭停住了,两行眼泪顺着脸颊流了下来。他把碗重重的往饭桌上一放:“不吃了。”

这时,我突然意识到自己的错,赶紧说:“对不起,爸爸错了,你吃饭。”

“不吃了!”儿子冲我大吼一声,大哭起来。儿子越哭越委屈,我越想越后悔。

我常以为自己是比较懂得教育孩子的,曾无数次给别的家长说过,不要太看重孩子的分数。千万不要拿孩子的短处和其他孩子的长处比。可自己今天是怎么做的呢?儿子考第二,明明很高兴,自己偏要用90分的孩子把儿子的高兴比下去。儿子在饭桌前饿着肚子列算式,没有列对,已经受到打击,自己为什么还要雪上加霜的用恶毒的语言挖苦儿子呢?自己常说,好多孩子没有学习兴趣是家长不懂得鼓励,把孩子的自信心一点一点地打击下去了,可自己今天怎么就犯了这么严重的错呢?

无论我怎么劝,儿子都不肯吃饭。那天,我后悔死了,我用自己的错惩罚了儿子,我用自己的错剥夺了儿子的快乐。

我会永远记住儿子的眼泪,再也不能犯这样的错,愿我们的每个家长都不要犯我这样的错,我们不能打着为了孩子的旗号,用自己的错剥夺孩子的快乐。

此致敬礼

您的朋友:吴培林

2013年2月25日

山西省临汾市吉县一中

新学期致家长的一封信 篇3

孩子在学校里学习,语文是基础学科,语文能力强的表现是能读会写,练习写作文能很好地开发孩子的智力,经常练习写作文就是在做思维体操,孩子的大脑会越用越灵活,语文能力提高了,理解分析能力会跟着提高,会大大带动其他学科的学习。

学习作文无非是解决两个方面的问题,一是表达,二是想象。要提高表达能力,必须要经常练笔,想象能力的培养是要靠读写结合。阅读是写作的重要基础。家长必须要设法引导孩子热爱读书,不能专读作文书,还要多读那些优秀的文学作品。每天睡觉前规定孩子读半个小时或一个小时的课外书,让孩子养成阅读的习惯。那些从不阅读的孩子,作文是很难学好的。一个孩子将来有没有大的成就,标志就是看他小时候是否热爱读书。很少读书,孩子的大脑空空,知识贫乏,就造成表达困难,思维迟钝,想象力也得不到提高。写起作文来总是思路堵塞,不能畅所欲言。

要想让孩子爱上阅读和写作,主要要培养兴趣。读书和写作的兴趣是靠后天培养,但是兴趣的培养却是非常之难。许多孩子只对看电视和玩有兴趣,读书没有耐心,往往看了几页就厌烦,而看电视却能坐一个小时不动。写作文更是觉得伤脑筋,怕苦怕累,所以现在很多孩子都不爱读书,更不愿练习写作文。

兴趣的培养是要靠长期努力,短期无法见效。培养孩子读书和写作的兴趣,一要靠老师循循善诱引导,二要靠父母的配合,督促孩子坚持下去。开始必须要靠逼迫,就是给孩子施加压力,没有压力就不会产生动力。古时候,许多有成就的文学家和学者,能写出精彩绝妙的文章,是在小时候经常被私塾老师逼迫有很大关系,古代人学习语文很简单,就是读背和写,每天都要背书,每天都要学习写作。没有现在学习语文这么复杂。现在学习语文基础知识占用了大量的时间,而让学生读书和练习写作的时间却很少。

俗话说:“天下文章一大逼”。现在的孩子大多没有学习的主动性,总是被动地学习。要老师和父母推着前进。你不推他就不愿走,推一步他就走一步。如果孩子读书和写作的兴趣培养起来了,这种情况就大大改观。会从“要我学”变为“我要学”,孩子如果不需要老师和父母催促,能够自觉主动地学习了,就说明是大有进步。

你们的孩子在这里学习,我会认真负责,会想方设法培养孩子的阅读和写作的兴趣。我从事语文教学三十多年,长期研究作文教学,总结出许多行之有效的方法。善于运用“赏识教育”来激发孩子的学习兴趣,就是要多鼓励,少责备。要让孩子喜欢上阅读和写作,必须要让他们尝到一些甜头,要多肯定孩子写的作文,让他们产生一点成就感,从而找到学习作文的自信心。如果我们总是责备他们,他们尝到的多是苦头,那么他就不愿意再学习。孩子学习作文只是一种练笔,其中的错误不可避免,显然不能和那些作文书上的优秀作文来比。发表在书上的作文都是经过老师反复修改的。据我了解,许多家长对于孩子的习作多是看不上眼,总是求全责备,要求过高,这对孩子是不公平的。我们不能用成人的眼光来看待孩子的习作。孩子的年纪小,知识有限,他不可能写出很精彩的文章。如果我们经常否定孩子的习作,势必会伤害他们的进取心。从而把学习作文视为高不可攀,会失去学习的自信。

此外家长应该明白,学习作文是慢功夫,欲速则不达,短期不能见效,需要坚持不懈地学习。如果是认为孩子参加了一段时间的学习,作文就过关了,这只是一种幻想。有句话叫作“厚积薄发”,学习作文要靠平时点滴的积累,就是说必须不断坚持阅读和写作练习,到了以后会产生一个飞跃,就是说会产生很强的爆发力,突然一下子跳得很高,形成对以前作文水平的突破。在上一届文学社学员中,被评为“作文小明星”的唐珂、宋子璇、朱江晟三位同学,就是这种情况,他们的作文后来经常是100分。

最后,希望家长能配合辅导老师的工作,经常督促孩子完成老师布置的系的做任务,督促孩子多读课外书。我们在组织学员学习的过程中,还将举行“阅读与写作”竞赛活动,希望你们的孩子到时能榜上有名。

新学期老师给家长的一封信 篇4

家长好!

作为老师很高兴看到孩子们每天都有着不同的进步。今天的口语交际课上,跟孩子们一起学习《我们身边的垃圾》一课时,跟孩子们一起讨论我们教室里的垃圾,孩子们分门别类地说出“碎纸屑、纸巾团、废折纸、糖果纸、铅笔屑、橡皮屑”等垃圾。接着孩子们自己想保持教室清洁的好方法。看得出,他们的确懂得如何行动才能让我们的教室干净整洁。也请家长朋友在家让孩子自己动手整理自己的房间,让他们在动手中学会自理能力。

这两天查看班级书柜里的图书时骤然发现教室里的图书少了很多,包括我自己带给孩子们看的很多书,其中有一本英文版的《where are you from》也在内,那本可是我和儿子的最爱。虽说“窃书”不能算“偷”,但如果每个孩子都把自己喜爱的书带回家而不带回来的话,那我们“美丽的书柜”就没有存在的意义了。在这里,敬请各位家长好好看看孩子的房间,如果发现不是自己家的书,还请您让孩子们下周一带回教室。

这一周最值得表扬的是我们的邓诗盈小朋友了,我一直纳闷最近她的书写为什么会有那么大的进步,天天练时发现原来是孩子的坐姿变好了。坐姿好了,书写水平也就提高了。让我们一起来看看诗盈小美女的写字姿势吧!

也希望幸福庄园的其他小朋友也能像诗盈学习,养成好的写字姿势益终身。

王老师

新学期家长给孩子的一封信 篇5

明天就是你正式进入小学的日子了,爸爸妈妈为你感到高兴。

我们一直记得那个咿咿呀呀学语的小宝贝手舞足蹈比划着只有妈妈才听懂的语言,现在却能自如地完整地唱着一首又一首自学的歌曲,连《江南style》中的韩语内容什么“纽加”都一字不落;

我们一直记得那个进幼儿园第一天紧紧拽住我的手不肯放哭得泣不成声的小男孩,那时候每天早上醒来问得最多的就是“今天星期几啊?不去上学”,现在却对新学校如此地期待。

妈妈对你的新学校并不陌生,因为你姐姐在这所学校已经四年了,也就是说妈妈用电动车对我们家和学校的距离丈量了四年,还记得第一次跨入这所学校给你姐姐报到,第一次见到姐姐的班主任也姓潘,就觉得也许是一种缘份。

接下来因为姐姐的班主任潘老师推荐看《朗读手册》,让妈妈在你的身上或多或少的实践了一些,并且和你共享了很多快乐的读书时光,以至于现在你把一切所会的知识,都归功于妈妈让你读书的结果。

爸爸妈妈的工作都很忙,尤其是暑假妈妈可能会更忙,即便是清闲的时候,也没有太多精力陪你玩或带你出去玩了,你的要求并不高,一个暑假在妈妈工作的地方,常常一个人玩自己最爱的雪花片,有时候兴致上来的时候,需要妈妈配合互动一下,妈妈也是非常真实地夸赞几句,然后将你的雪花片作品拍下来,你竟是害羞地笑着,是那样的满足?

有时候也会缠着妈妈,说:“好无聊啊?”

比如今天,说这句话的时候,你不知道妈妈心里却有些心酸,但又不得不接待别的孩子的家长报名咨询。

三天前,爸爸妈妈带你去办独生子女证(以为你上学要用),你问爸爸妈妈独生子女是什么意思,那时我和你爸爸的解释都是你是爸爸妈妈唯一的孩子,你似懂非懂地听着。

前天晚上,你自己看实验书,完成了“浮蛋”实验,看着蛋浮起来的那一刻,你激动地大喊:“实验成功啦!”然后兴奋地打电话给姐姐,也让姐姐分享你的喜悦!几分钟过后,妈妈依然在电脑上写文章,却发现你似乎欲言又止的样子,你终于蹭到我身边,有些害羞地对我说:“妈妈,幸好有你,我的实验才成功了!”其实,妈妈对你的帮助也就是建议你多放点盐,却得到你那么大的感谢。

突然想到四年前,好像姐姐上一年级的时候,也像你这么大,有一天,突然对妈妈说:“大姨,幸好有你,我才学到这么多知识!”

看来,这种感恩是妈妈最大的安慰!

此时,你已酣然入睡,妈妈依然以文字这种方式对你无声地交流:

一、要学会自立

这些天,你应该发现,妈妈有时会刻意地要求你自己准备一些东西,比如回来外套挂在椅子背上,自己收拾包,自己学着调水的温度洗澡等等,尽管你有时候做得很糟糕,因为有些事在妈妈的帮助下完成的,虽然能打100分,但你也许依然不及格,有些事是你独立完成的,虽然能打60分,但却是你自己的收获。

所以,在这方面,你要向姐姐学习,昨天报名一回来,姐姐在妈妈做饭的时候就帮你包好了书皮,书上写好了名字,这一切都没有要妈妈提醒。

妈妈知道每个人的能力都有所不同,永远不会怪你学得有多慢,有多糟糕,一定会等待着你自立,慢慢地学着做家务,做个爱劳动的孩子。

二、要坚持锻炼身体

不知为什么,你虽然很少感冒,但却很瘦,不太肯吃饭,力气也不大,妈妈和你商量好了,我们坚持锻炼跑步。

也许这是目前妈妈根据自己的情况选择的最好的锻炼方式了,看看我们家的跑步机光荣地落户我家已经一个多月了,你和姐姐除了偶尔兴奋地在上面蹦几下,就很少光顾了。

你要知道,你妈妈是把这项跑步锻炼当计划来完成的,八月份三十一天,每天有坡度跑步5分钟,大汗淋淋,一开始也难以坚持,觉得气喘吁吁,一来妈妈不当学生好多年,二来体质大不如前。

后来,妈妈想了个好方法,每次跑步的时候,都会听妈妈喜欢听的歌《平凡之路》和《山丘》,每首歌都是五分钟以上,这样,一首歌听完,很轻松地就跑完了,你不知道,身上的每个细胞都在跳跃,那种感觉真好。

因为人需要流汗,思想需要去其糟粕。

所以,儿子,妈妈建议你开学后第一个月,每天坚持跑一分钟,然后每二个月增加一分钟,这样会越来越棒的,也许对身体帮助更大吧,就是不知你能不能坚持。

三、要尊重每一个人

请记住,永远不要嘲笑任何一个暂时不如你的人,这一点妈妈深有体会,无论是对辅导班的后进生,还是对学生的爷爷奶奶,妈妈都会尊重他们,也常常会聆听他们倾诉不同寻常的家庭,也许并没有实质性的帮助,却让他们知道有一个老师愿意听她讲自己的故事。

妈妈永远不会忘记那个趾高气扬的老师用行动去嘲笑我暂时的脆弱和卑微,却在较短的时间得到了印证,原来每一个卑微的开始都可能有一个辉煌的结束!

所以,不管你学过什么,不论你会什么,都不要觉得自己有多高高在上,你身上永远有很多很多的缺点排队等着你去改正。

而你的这些缺点,妈妈几乎不会在日志中呈现出来,因为妈妈相信你会随着成长慢慢改变的。

但妈妈还是忍不住担心,你上课多动,会影响老师讲课,你作业中数字东倒西歪,有时候真的让妈妈不堪入目,你很多事都需要妈妈帮忙,可是到学校,老师真的没有太多时间帮你。所以,希望你加油吧!这方面,姐姐永远是你的榜样!

虽然妈妈一直希望你能自立,但遇到困难的时候,依然希望你第一时间告诉爸爸妈妈,我们会一直陪伴你!

时间不早了,就写到这儿吧,明天开学第一天,你将会迎来美好的一天!

潘佳梅

幼儿园老师给家长的一封信 篇6

如果您的孩子刚刚迈入幼儿园的大门,开始他新的生活,相信您的心里一定有很多不舍,甚至还有一些焦灼。这是孩子人生中第一个重大的转折时刻,从此,这个弱小、稚嫩的孩子,将暂时脱离您全方位的庇护,去独立面对一个全新的世界。

请您不要担心,您的这些焦虑情绪往往对孩子影响最深,而孩子对新环境或同伴及教师的适应能力也很大程度取决于您的配合。综合任教多年的积累,我有一些经验与您一起分享。

送孩子入园的时候,很多爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,脸上挂着痛苦的表情,所有来送的成员都要抱抱孩子才把孩子交到老师手里。长此以往,一旦有一天只要少了某一位成员,孩子便会耍赖。其实,送孩子入园,只需要一位家长即可,不要对孩子入园的事过于关注,那样会给孩子增加无形的压力。要为孩子创造一个轻松、快乐的入园氛围。

不要恋恋不舍,每次把孩子送入园后伸着脖子踮起脚从窗户外看,孩子在里面哭,家长在外面哭,好像孩子一进幼儿园就不能再和爸爸妈妈见面了似的。这会让孩子讨厌入园,对幼儿园产生恐惧情绪,不利于幼儿心理健康发展。长时间的哭闹现象会导致孩子不能较快地适应幼儿园的群体生活。所以,家长送孩子入园后要迅速离开,不要让您的焦虑情绪影响您的孩子,相信老师会帮助孩子较快地适应幼儿园的生活。

接孩子时见面的第一句话很重要,尽量不要问“你今天吃了几碗饭”、“睡午觉了没有”、“小朋友有没有欺负你”、“上厕所时会不会脱裤子”等问题,家长过于紧张自己的孩子,怕他没有吃好、睡好,甚至怕他的表现不如其他同伴,这让孩子做任何事都会比较谨慎、胆小。家长应在接送孩子时给孩子一个拥抱,让孩子感受到你的爱。接孩子时见面的第一句话应该是“你今天认识了几个好朋友啊”,“能告诉我他们的名字吗?我也想认识他们”等。这样能帮助孩子认识更多的同伴并收获更多的快乐。

不要过于溺爱孩子。只要孩子哭,家长就跟老师请假,让孩子在家休息。这样会让孩子永远不能自立。家长应该坚持送孩子入园,积极配合老师,让我们一起努力让孩子喜欢入园。

亲爱的家长,请您相信自己能够战胜这些焦灼,能够从容应对可能出现的问题。同时也要相信您的孩子有能力战胜这些困难,他们面对一个全新的环境,初期会有一些不适应,但这种不适应,也是他成长的必经过程,是独自面对生活的一个开端。也请您相信,幼儿园是让孩子获得更多快乐和成长中必不可少的地方,幼儿园和老师会为您的孩子提供有利成长、值得信赖、充满温暖和欢乐的环境。

最后,让我们保持有效的沟通。作为家长,最重要的并不是阻挡孩子的眼泪,而是陪伴孩子用坚定的脚步走向人生的新阶段。

(张力维 陆顾方 云南省军区幼儿园幼儿教师)

学期末给家长的一封信 篇7

您好!为了共同的目标,我们走在一起,我们有了共同的心愿,我们希望孩子们能快乐学习,快乐生活,不断进步,健康成长。我们的心也因为孩子而彼此靠近,就让我们携手共同努力,让孩子们度过难忘的五年级!

为了孩子在各方面都能有一个更大的进步,为将来的学习打下扎实的基础,希望我们共同努力做到以下几点:

1、我会根据我们班孩子的情况及时调整教学的。基础知识部分主要抓词语的积累,背诵、默写等。每一篇课文除了要求他们掌握生字词以外,我还会划一些重点的词语出来让他们听写,复习巩固。要求孩子们上课要做课堂笔记。

希望您能配合老师:(1)重视预习、查词典的作业,预习课文时要求孩子把课文读三遍,不懂的字词查词典,还要看《同步阅读》。(2)家听每一课划线部分的词语,错了及时让孩子更正,以达到复习巩固的目的。(3)重视朗读课文、背诵课文、阅读课外书等作业,凡是课后要求背诵的课文一定要背熟,还要会默写。(4)每一次测验前一定要督促您的孩子复习课堂笔记,课后思考题。

2、为了培养孩子的语文素养我会在阅读和作文两方面下功夫,这也是语文教学上的难点。我们在课堂上所学的知识是有限的,学生之间的差异不在课内,而在课外。巧妇难为无米之炊。写作文需要材料,而作文的材料,一方面来自生活,一方面来自阅读。大量的有效的阅读,不仅扩大了学生的知识面,也为学生写作提供了丰富的材料,学生的作文能力也会在多读多写中得到提高。在写作方法上,我准备加强学生对选材、拟题和篇章结构的指导,进行如何把一件事写具体的指导和训练。

希望您能配合老师:(1)督促孩子在家每天都要阅读课外书三十分钟以上,可以边读边圈圈划划。(2)看名著,看童话、看寓言故事,名人成功故事等励志的书。如《昆虫记》《假如给我三天光明》《伊索寓言》《草房子》《感动小学生100个故事》……(3)老师鼓励孩子写日记、周记,您要检查孩子是否完成。

相信我们携手共进的日子,您会用行动配合我,用爱心和孩子一起克服学习中的种种困难。孩子的学习是艰辛的,作为他们的老师,我自然要竭尽全力引领、帮助他们。但是班级学生人数多,不可能每个孩子都能照顾得那么周全,希望得到您的理解和帮助。谢谢!

新学期幼儿园致年轻家长的一封信 篇8

您好!

带着您对老人的那份孝心;带着您们对孩子的那份爱心;带着您自己一年来的成长和收获;带着XX幼儿园全体教职工对您孩子的无限关爱,您要回家过年了……

这次回家您想要办哪几件大事呢?

在这里我们要说:家里的头等大事就是——孩子的教育!您辛辛苦苦在外忙了一年,为的是什么?为的是让老人生活得更好;让孩子能够得到最好的教育!随着社会的进步,越来越多的人开始重视幼儿教育。幼儿教育的开始时间也在不断地向下延伸,在一些地方从孩子出生的2个月就开始由父母陪着进亲子课堂接受教育了。

俗话说:“三岁看大,七岁看老”,也就是说一个人未来的成功关键是在幼儿教育阶段。如何为孩子选择一所好的幼儿园,关系着孩子一生教育的奠基。我们没有条件把孩子带出去,但是我们有权利为孩子选择一所不出本地就能让孩子享受到和北京、濮阳等城市里的`孩子一样好的幼儿教育。

固城乡张曹村XX幼儿园是濮阳市家喻户晓、即使在全国也具有相当影响力的幼教品牌——濮阳创信教育的连锁分园,是为您的孩子提供了环境优美、理念一流、教学一流的幼儿园。您为孩子选择了这所幼儿园,就等于为孩子选择了未来!这是孩子的福气啊!

我们XX分园————XX幼儿园的特色课程,会让您孩子的动力系统、能力系统、知识系统得到全方位的开发;这里的特色教学活动,会让您的孩子在幼儿园里开心、开胃、开怀、开窍的学习和生活;因为我们的教师队伍,是一支高度负责、富有凝聚力、执行力强、勇于创新的团队!您把孩子送到我们固城乡张曹村XX幼儿园,等于做了一件对得起孩子一生的大事!

过大年、办大事!过了大年,您的孩子又长大了一岁!给您的孩子选择幼儿园,就是您今年要办的大事!

XX幼儿园热情欢迎您和孩子来我们幼儿园走一走、玩一玩!全面参观幼儿园的环境,了解自己孩子将要就读的幼儿园。我们XX幼儿园将会给孩子留下童年最难忘的回忆!

新学期开学时间:农历正月初九!

XXX

学期末给老师的祝福语 篇9

2、成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!

3、老师天都黑了,您乖乖的,早点睡吧,晚安!老师我们喜欢您笑嘛,您笑起来好漂亮,真的!

4、老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!

5、那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?

6、因为追逐青春的梦想,我们共聚校园;因为怀着生活的向往,我们各奔征程,有相聚九友别离,请相信:今天的别离是为了下次更美的相聚。

7、相聚总是短暂,分别却是久长,愿我们的心儿能紧紧相随,永不分离。今日桃李已芬芳,感念往昔浇灌情;常忆过去求学日,尤念耳边教导声;风雨磨砺人生路,幸得良师引前行;又是一年毕业季,短信传递感恩心。愿老师健康快乐,永远年轻!

8、是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。您是我一生敬重的人!

9、无尽嘀恩情,永远铭记心中。每个成长嘀日子里,我都要祝福你,我嘀老师。我尊敬嘀老师,我嘀成功是您给予嘀支持,千言万语一声“谢谢”您是我永远嘀老师,永远嘀盆友!

10、轻轻的我来了,挥一挥衣袖,不带来一片云彩;轻轻的我走了,正如我轻轻的来,不带走一片云彩,却带走了你无数地思念。

11、亲爱的老师,您就象那春天的细雨,滋润着我们的`心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。

12、老师,您知道吗,您在讲台上的形象好伟大,好迷人,希望您永远青春永驻,光芒四射,桃李满天下!

13、轻轻一声问候,不想惊扰您,只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切!

14、老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。

家长会致家长的一封信 篇10

您好。特向您告知期末阶段语文学科复习情况,请您悉知。

1、有关作业

语文作业基本每天四项:试卷上选若干题;若干段落默写;一课笔记默写;修改当天考卷错题,或者背诵明日考试内容。

如有时间请您帮助考查孩子默写及背诵情况并签字。

2、有关复习性小测试

复习阶段语文测试分为两种:一种是用纸小测,测试内容是近期复习要点,如词语、句型、段落、笔记、课内重难点„„截止目前此种小测我们已经进行了次,全部有考试时间和成绩。

一种是印刷体试卷,如历年期末卷,老师自出卷等,每天均有不同类型的测试并准确得出成绩,如有时间,请您过问一下孩子每天考试成绩并签字。(有时是一天两次考试,均有成绩反馈)

3、关于和您的联络

首先向您说声抱歉,在紧张的复习阶段老师无法每天及时您反馈孩子的学业情况。因此,特别拜托两位优秀班干部针对孩子当天作业、成绩等情况代表老师向您致电,敬请您理解!当然,如果您不接受这种联络方式,完全可以直接给老师打电话,我非常愿意接听您的电话。同时,也请求您接到电话后严格要求孩子,避免发生天天给您打电话的现象!

“一切为了孩子”是我的心声!如对您的孩子照顾不周,还望您见谅!陈老师由衷希望能成为您的朋友!

祝我们的孩子学业有成!谢谢啦!

家长会致家长的一封信 篇11

大家好!

我叫张子煦,是昆吾小学三(四)班的一名学生。今天,我很荣幸能和大家一起分享我的写博心得。

首先,想写好博文,最关键的是要做好读书笔记:

俗话说得好:“好习惯成就好人生。”我有一个好习惯,不动笔墨不读书。每当读书时,我随时准备一个摘抄本,记录好词、好句、好段。不断加深对优美词句的印象,而且日后随手翻来看时也会感到回味无穷。如果书是自己的.,每当读到引人入胜的语句时,随手写上心得体会及评价,这样对博文欣赏水平逐步提高。书中那些精炼、短小、优美的句段尽量背下来,以提高写博文的水平。

除了自己对自己严格要求以外,语文老师对我的教育也是非常重要的。老师让我坚持每天20分钟的阅读,并做好读书笔记。每天晨读1小时,除了读课文以外,包括背诵古诗、好词、好句等。还有小城说雨老师的话,让我受益匪浅。小城说雨老师说:“只有写,你才会写。文章是越不写,越不会写,越不愿写,越不敢写,你天天想着有朝一日写出一鸣惊人的好文章,可是却不愿从一鸣惊人写起。坚持阅读积累,坚持练笔体验,才能真正提高自己的写作水平。”看到老师的鼓励,本来不想再坚持写博的我,好像为我写博的道路上点燃了一盏灯,心里一下亮堂了,我有了走下去的信念。此外,家长的教育也是不可缺少的。我的妈妈每天检查我晨读的内容,哪怕在上学的路上,也不放过,不定时抽查背诵,以便加深印象。

正因为有了老师和家长的教导,才有了我今天的168篇博文,其中被校讯通推荐了20篇,在校讯通第八届“书香班级”活动中,荣获“书香家庭”的称号,登上了广播电视报1篇,三朵小红花。这样不但能和同学们一起分享,还受到了老师的夸奖。

虽说我取得了一点成绩,心里感到自豪,但还要继续努力,在新学期,争取多多写博,不要辜负老师和父母对我的期望。在这里,我代表全班同学衷心地感谢你们。

谢谢大家!

此致

敬礼!

三(四)班

张 子 煦

给家长的一封信 篇12

每逢佳节倍思亲。值此新年来临之际,杰睿英语学校校长郭建宁携全体教师,向您致以亲切的问候和崇高的敬意。感谢您多年来对我校的关心和支持,衷心地祝您新年快乐,阖家幸福,万事如意!

杰睿英语学校自办校至今,始终坚持“兴趣激发潜能,潜能创造奇迹”的办学原则,秉承“让学生喜欢,让家长放心”的办学理念,践履“创办精品学校、打造教育名牌”的办学目标,学校各项工作迈了一个新的台阶,这与您的信任和支持是密不可分的。为了提高服务质量,我们更要加大管理力度,努力改善教学环境。同时我们更需要您的帮助,希望您多提宝贵的意见和建议,我们会虚心地采纳并不断地完善自己。在此向家长做本校区简要汇报:

一、学校建设稳步发展。本期在校生238人。

二、教师队伍健康成长。我校始终坚信教师是学校生存和发展之本这一信念。故在教师的录用和培养方面一向高度重视。首先教师的学历要达到六级水平以上并且全专职教师。做到给学生一碗水,老师要有一桶水。然后,教师必须接受岗位达标培训、专业晋级培训、高端专业培训、爱心教育培训和教学管理培训等。

三、教学成绩大幅度提高。①A率由去年的65%上升到今年的78%(公立学校),②班级前3名学生和级部前10名学生数量达到38名(公立学校)。

四、教学计划作进一步的调整:通过前面的学习,学生在语音、单词、语法等方面,不同的年级打下了不同的基础。因此,从下期开始,要加强写作训练,从一句话的日记开始到一百个单词的英文写作,不同年级做不同要求,为考试打好基础。

五、为了进一步增进老师和家长的沟通,在学校管理中又增加了“师长月通制”。即:老师和家长的汇报至少达到一月一次(电话或者面谈),否则,学校接到家长的投诉后纳入教师的考核。

六、开学后学校会及时通知家长本校的“电子邮箱”,同时学校还设有信件投放处,家长可随时到校投放。如果家长对学校管理或孩子的学习情况有何建议或意见,可通过以上两种方式或面谈进行沟通。

尊敬的家长,学校的每一点成绩和进步都离不开您的关心和支持,为了您孩子的成长,为了我们学校的发展,请您及时提出宝贵意见和建议。我们将不胜感激,谢谢合作。信中不妥之处请多多包涵。

南宁市杰睿英语培训学校

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