未来神奇的生活作文

未来神奇的生活作文（共15篇）

未来神奇的生活作文 篇1

水杯呈长方形，外面是一层无毒塑料，里面有一层钢化玻璃，底部有一个空气凝结器，旁边有一个吸空气的管子，空气凝结器隔着一层五千个一毫米窄的洞的钢化玻璃。杯身还有四个按扭。

绿色按扭喷出的水柱可以灭火，旱灾时又让土地湿润;四角量按扭有四个选择：汽水、茶水、果汁、水，它下面有个识别器，查出你最爱喝的饮料，当然有时了会给你换个口味;红色按扭可以控制冷热程度，它不需电，在杯子上的一块小太阳能板可以供电。

蓝色按扭是用来控制全局的，它使别的按扭造出水，都是通过自身发信号给蓝色按扭，蓝色按扭再把信息输送给空气凝结器，空气凝结器再用小管子把空气吸进来冷却成水，再调节温度，变换口味，就成你的一杯心满意足的水了。

未来神奇的生活作文 篇2

《我喜欢去的地方》是一节生活经验讲述课, 属于谈话活动。 在目标的制定上, 我从重视幼儿的情感、态度和情绪体验, 强调以幼儿发展为本考虑。让孩子积极参与活动, 体验活动的快乐, 以及能对2———3幅图产生联想, 能大胆地表达出来。而小班孩子年龄小, 生活经验不够丰富, 语言表达不是太清楚, 在语言交流等方面都有一定的局限。因此, 孩子对谈话活动并不是十分感兴趣。所以在设计本活动时, 我们寓谈话于游戏之中, 主要根据小班幼儿的年龄特点和实际生活经验进行设计。《我喜欢去的地方》, 对于小班孩子来说, 只有贴近他们的生活, 才能引起他们的兴趣。首先, 从幼儿带的照片自己喜欢去的地方开始, 鼓励幼儿大胆讲述照片上自己喜欢去的地方。然后利用课件, 启发幼儿联想讲述, 并逐步加深难度, 接着鼓励幼儿积极参与游戏活动, 在游戏中进行拼图联想讲述, 然后再由小到大展现我们家乡及祖国各地的美丽风光, 来继续拓展幼儿思维, 激发幼儿对喜欢去的地方的向往。最后利用幼儿熟悉的幼儿园生活环境, 鼓励幼儿大胆讲述在幼儿园喜欢去的地方, 并满足他们的愿望, 带他们到幼儿园里喜欢去的活动区去玩。整个设计, 从幼儿已有生活经验的照片开始, 再回到幼儿熟悉的生活中结束。让每个孩子都有所感触, 都能联系自己的生活经验表达出来自己喜欢去的地方, 积极投入到活动中去, 让活动目标在孩子的游戏中, 在师生的互动中, 在孩子快乐的笑声中潜移默化地实现。这些只是作为老师我的预设活动和目标, 接着, 我们可能会根据孩子的情况有一些生成活动, 如: 用各种手段把 “我喜欢去的地方”表现出来, 让大家都喜欢! 怎样让 “我喜欢去的地方”更美丽等等。

在活动实施中, 为了满足小班孩子好奇、多动的特点, 我先创设了一个幼儿外出到喜欢地方游玩的照片展, 孩子有一定的实际经验。在此基础上, 启发让孩子在寻找与发现中, 在与同伴或老师交流中, 感受表达的乐趣, 增强了孩子的自信心。孩子的注意力与兴趣点始终在照片和交流上, 达到了我预想的目的。为了更深入地引导孩子对两到三幅图联想讲述, 把孩子的注意力引进下一个环节, 我使用了现代技术教育手段, 制作了孩子喜爱的动画课件, 让课件中的形象自然地把孩子吸引过来。

然后, 由简到难, 先利用课件中的两幅图, 有意识地引导孩子讲述: × × × 喜欢去什么地方。接着, 加深难度, 启发幼儿: 看到两幅图联想到什么。鼓励幼儿大胆讲述出来。这样既符合幼儿的现有水平, 又有一定的挑战性, 对小班孩子来说虽然有一定的难度, 但在前面逐步引导的基础上, 孩子还是能够表达出来了, 这一点大家也看到了, 本次活动的难点之一也迎刃而解了。

《纲要》指出: “教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律, 注重活动的趣味性、活动性, 寓教育与生活和游戏中”。因此, 紧接着进入游戏: “连图说话”环节。让孩子在游戏中联想, 在游戏中讲述。为了便于让孩子对讲述中的人物和环境进行联想, 不至于让找到朋友的孩子拿到两张同样内容的图片, 我对游戏进行了男女分组, 这样也增强了游戏的趣味性。在游戏中, 不断增加游戏的难度, 让孩子更换朋友, 让孩子增加朋友, 三个或者更多的在一块联想讲述、交流, 体验游戏的乐趣。从而, 活动的重点难点不知不觉中, 孩子掌握了。在这一环节中, 也出现了一个小插曲: 当出示放图片的小青蛙时, 孩子们一时没有适应过来, 没有响应我的问题, 我灵机一动, 学了几声青蛙叫, 一下子就让孩子明白过来了。

对于整个活动来说, 我考虑到, 既要符合幼儿的现实需要, 又要有长远发展; 既要贴近幼儿生活, 来选择幼儿感兴趣的事物和问题, 又有助于拓展幼儿的经验和视野。因此, 有了以下环节。考虑到把幼儿的注意力从游戏中拉回来, 我再一次利用多媒体课件的优势, 让孩子再一次自然而然地走进我们家乡和祖国各地优美风光的环节里, 从而扩大了幼儿视野, 增长了知识, 增加了自豪感, 真正拓展了幼儿对喜欢去的地方的思维, 紧扣主题和活动目标。这一环节中, 孩子的出色表现, 出乎老师的预料, 老师奖励他们图片时, 孩子竟然在老师没有任何提示与引导的基础上使用了礼貌用语: 谢谢! 由此也可看出: 生活在他们心中的印记会在不知不觉中表现, 正如本次活动设计初衷和我的标题一样, 生活是幼儿活动最神奇的源泉。

最后环节, 再一次联系幼儿生活实际, 回到幼儿喜欢的幼儿园生活中, 让幼儿大胆表达在幼儿园里喜欢去的地方, 进一步让幼儿体验活动的乐趣, 同时, 带幼儿到幼儿园里喜欢去活动区的玩, 满足孩子的愿望。也是再一次地深化主题。从而做到游戏中开始, 游戏中结束, 来源于生活, 高于生活, 又回到生活。

当然, 本次活动, 活动中也还是有一些不足之处。比如, 最后环节, 尽管孩子对活动区恋恋不舍, 由于时间关系, 没有让孩子在喜欢的活动区玩的尽兴, 另外教师奖励性的措施也有点少了。

神奇的未来科技军服 篇3

防伤内衣

为了最大限度地保证士兵们在作战时免受伤害，科学家正在研制一种“防伤内衣”。防伤内衣是用特殊材料制成的，看起来像是潜水服，这种防伤内衣可以在遭遇外力撞击的瞬间变硬，而紧贴皮肤的内层却能自动充气，让人感觉舒适自如。这种防伤内衣还能根据外界环境调整温度，穿在身上还具有冬暖夏凉的功能。

数字化军服

它看起来像是一件迷彩服，能在黑暗中通过察觉人体散发出的热量来发现目标，及时显示敌、友位置。数字化军服由微型电脑掌控，它能根据环境改变颜色，还能监控穿着者心率。根据科学家的设计要求，只要穿上这种数字化军服，即使在恶劣的野外环境下，战士们也感觉像在家里一样舒服自如，同时大大提高了战斗力。

地图军服

在未来战场上，即使是一名普通士兵，也要具备一定的指挥才能，而军用地图是每一名士兵的必备。地图军服是由微型卫星定位系统经过微电脑的程序编辑而显示出来的特制军服。只要穿上地图军服，在军服上就时刻显示出你所在的具体位置，以及你与要攻打的目标的距离。即使到了夜晚，军服上的地图也能清晰可见。

隐形军服

目前，科学家正在研制一种隐形军服。如何达到军服隐形呢？科学家发现：只要在一种特殊的纤维中，添加一些“纳米技术”制造的微型颗粒，这种颗粒具有电光感觉的功能，它能根据身边周围的环境调整军服的颜色。这种隐形军服从远处很难辨认。当然，这只是隐形军服的初级阶段，通过科学家的不断努力，隐形军服的隐形功能将逐步加强。

杀虫军服

杀虫军服是为丛林战争准备的。在环境恶劣的丛林之中，各种毒虫防不胜防。为了防止士兵被各种毒虫所伤，科学家研制发明了一种杀虫军服。这种杀虫军服能散发出一种特殊的清香，这种香味能让人的神经系统产生振奋，驱赶疲劳，而毒虫闻之则非死即伤，纷纷逃之夭夭。

神奇的未来作文 篇4

其实它是个机器人，穿着方衣服、方裤子、方鞋子，它的身体全是方形的呢!你一按红按钮，它就可以吸入二氧化碳，转为呼出氧气，可以直接把雾霾净化为对人有益的空气。

可目前给它充电是一件超级棘手的事!大家不希望它们拉着长长的电线或一直充电啊!现在科学家正在研究一种特异的电池，让它们“吃”剩菜、剩饭，这些东西转为糖，糖变为电，这样就省事了。如果剩菜剩饭不够，就告诉它们去垃圾堆充电吧!这样我们的树木也轻松了，蚊子也搬走了，我们既受不到蚊子的叮咬，闻不到臭气，还能吸收新鲜的空气了呢!奥，对了!还有一个装置忘告诉你了，我的这个机器人是可以被复制的，这样就可以有更多的机器人来帮助我们人类了。

神奇的未来作文 篇5

“朋友们，快来呀!”我的水果小屋屋顶是用一个巨大的大西瓜做的。贪吃的小刚特别想吃，垂涎欲滴。我打开门，一股美味可口的水果扑鼻而来。小刚和可可迫不及待地扑了过去。走进我的房间，床是弯弯的香蕉做的。小赵不小心踩到草莓按钮，香蕉床慢慢晃动起来!真是神奇!粗心的红红躺在我的床上，一不小心把蓝莓按钮打开了，床突然变成了秋千，她在荡秋千，玩得开开心呢!喜欢喝饮料的可可，在水龙头旁边喝甘甜的果汁，嘴巴上全是果肉，像一个小花猫。小赵发现角落里的灯是用樱桃做的，打开灯，一股香味扑鼻而来。晚上，一颗颗樱桃灯一闪一闪的。贪吃的小刚一边吃着水果，一边看着6D电影。 我招呼着伙伴们一起一边吃着美味可口的水果，一边喝着香甜的赢料，一会儿玩玩游戏，一会儿看看6D电影……

时间过得飞快，太阳早就落山了。我们玩得满头大汗，个个小脸蛋像红彤彤的小苹果。该回家了，小朋友们依依不舍地向我告别。

未来神奇的汽车作文 篇6

未来的汽车是什么样子呢?你不知道吧!那就让我来告诉你吧!

未来的汽车没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。汽车里有一位向导——卫星导航系统。车子的玻璃能防紫外线，使人的眼睛不受到伤害。车子是靠压缩空气释放的.反冲力把车子撑起来，再靠另外的压缩空气在尾部排出，汽车就像喷气式飞机一样奔向前方。

未来的汽车速度非常快，一小时就能够跑几百公里，甚至几千公里。你让它开多少公里路，只要对汽车说一声，汽车就会按你的吩咐去做。

未来的汽车有许多先进的地方：汽车里有一样东西，能控制汽车的方向盘。你只要说一声到哪里，它就会自动带你去哪里。它会操纵方向盘，不用你操心。到了那个地方，汽车就会自动停下，然后，会自动发出“嘟嘟”的声音，提醒你已经到站了。

未来的汽车外形很漂亮。整辆汽车是黄色的。但是，你仔细一看，就会发现上面有一道道五颜六色的横线，搭配得很均匀。

未来神奇的生活作文 篇7

我们不会对交通新闻中的汽车鸣笛声感到陌生, 我们会经常在新闻中听到诸如这样的提示:“在广深高速公路广州往深圳方向虎门路段发生了一起车祸, 现在仅一条车道可以正常通行, 事故现场车行缓慢, 过往车辆已经排成长达10公里的长龙。”但是这样的提示来得太迟了, 这时往往道路交通早已拥堵不堪。

上班族们通常通过广播、内置交通信息系统或者GPS的渠道获取最新的交通消息。但是这些渠道存在的问题是, 交通数据需要通过交通信息台的筛选, 到最终司机收到这些消息时, 往往已经过了一小段时间。这意味着司机们在面对交通问题的时候仍然会感到手足无措, 只能够倚仗自己的驾驶技术和经验及时判断和绕过危险的交通事故路段。现阶段, 交通拥堵已成为世界性的“城市病”, 各国每年因交通拥堵蒙受的损失也非常惨重:德国政府仅是针对交通拥塞问题每年就要花费超过170亿欧元, 这还不包括大量的汽油和汽车排放, 这些本应可以省下一大笔支出;美国年损失680亿美元;英国年损失约43亿英镑;日本年损失12万亿日元。在我国, 交通拥堵每年造成的经济损失高达2500亿元, 政府大力发展交通科学, 持续投入大量资金用于交通的安保设施建设。

一个没有事故和交通拥堵的世界

Michael Eisenbarth是德国弗朗霍夫实验软件工程研究所 (IESE) 的一名研究员, 在他所构想的世界里, 是没有交通事故和拥塞问题的。他预言, 不出几年的时间, 机动车将能够直接与其它汽车和交通基础设施 (诸如红绿灯、路障和路标等) 直接通信, 这些汽车和设施将让我们预知危险的存在。在与其他的汽车制造商、汽车供应商、通信公司、研究所以及公共组织建立合作关系后, 2013年IESE参与了sim TD项目——安全智能交通系统, 致力于交通智能化领域的研究, 旨在提高日常交通的效率和安全性, 这个项目展示了car-tox通信系统在日常应用中的可靠性。此外, 现代IT和无线技术将能够提供更安全、更舒适和更有效率的交通。

实际上, 测试汽车表面看起来并没有任何有关于car-to-x通信系统的痕迹, 至少在第一眼看来, 这辆车都显得那样平凡无奇。一切的神奇技术都隐藏在里面。车内内置了若干车载组件——电脑、硬盘、无线网络、移动通信天线。突然, 提示音响起, 车载计算机的显示屏上出现了刹车警告, 即使此时与前面的车辆仍然保持着一段安全的行车距离。“这次警报产生的原因是由于附近的几辆车紧急刹车, 所有的汽车都通过无线局域网络相互通信——信号的辐射范围往往能到达附近的几百米左右, 这将使我们仿佛能够获得一双能够看到刹车灯的眼睛, 即使我们在肉眼没有看到的情况下。”来自Fraunhofer开放式通信系统研究所 (FOKUS) 的Ilja Radusch解释道。现在前面的汽车突然急刹车了, 但是无关紧要, 因为我们早已做好了刹车的准备, 最终汽车将平稳地停驶, 并与其它汽车保持在安全距离的范围内。

除了“智能刹车灯”功能, Car-to-x通信系统还包括另外两项特色功能:“交通路口助手”, 它能向司机警示在十字路口和道路交汇处潜在的车祸;“路牌助手”, 作用是即使在司机视线看不到路牌的情况下依然能够为司机清晰地指示路牌上的内容。

在法兰克福周围的道路上, 实验团队总共测试了21个不同的驾驶辅助功能, 历时6个月, 召集了120辆车在100多个路边的测试点 (测试点装有感应器, 在路面边缘) 进行测试。FOKUS的主要任务是确保所有的系统能够正确地收集和处理数据。“我们开发了专门的工具进行基准测试并记录环境变量, 我们建立了空间多达120TB的可容错的云存储基础架构, 不仅如此, 还能够对真实的路面进行测试, 而这些都是使用计算机来模拟完成的。”Radusch表示。这些工具不仅使用在道路测试中, 也有望在其它领域获得广泛的使用。

当一辆汽车使用car-to-x与其它汽车通信时, “空气中弥漫的将不仅只有车中的废气, 还会散布着无线网络中传输的数据”, 安全专家Norbert Bißmeyer说道。在与FOKUS合作的过程中, 他和弗朗霍夫安全信息技术研究所 (SIT) 合作研发出了sim TD的信息技术安全架构。“这和家里用笔记本电脑无线连接一台中央路由器不同, 汽车之间的无线局域网络通信是分散的, 并且终端之间的地位也相同, 因此要保证数据传输的安全和用户的隐私将变得更加棘手。”Bißmeyer说道。为了确保系统的安全性, 研究员们编写了一套相当复杂的安全架构, 其中为每辆车指定了特定的软件数字证书和若干密钥。

制造商们对外发出明确信号

毫无疑问, 当今的汽车中并不缺乏现代信息技术的元素, 但这些元素能够提供的服务也仅限于诸如使用智能手机应用来调整座位或降低减震悬架的高度等。尽管如此, 制造商们依然对外宣称他们将会在未来的某个时刻为汽车引入car-to-x通信系统。“例如在2013年6月的sim TD结项典礼上, 戴姆勒汽车宣布他们将在2013年底之前将最新的驾驶辅助功能应用到产品中, 并实现批量生产。”FOKUS的研究院Radusch说。最令人瞩目的莫过于汽车与交通基础设施之间的通信, 两者之间的通信将使用4G/LTE移动通信标准。在此之前, 欧洲的众多汽车制造商们早已在备忘录中声明, 他们的目标是从2015起逐步向市场投放第一批使用ITS-G5技术5.9赫兹基带无线网络标准的汽车。

除了sim TD项目之外, Fraunhofer同时也在做一些其它的相关工作, 其嵌入式系统和通信技术研究所 (ESK) 的Josef Jiru说:“在‘汽车互联’工作组中, 我们正在致力于开发一个软件平台, 它能够帮助我们对car-to-x系统中相关驾驶辅助功能进行快速开发和灵活测试。”与此同时, 研究员们也正在为基于无线局域网络的car-to-x通信系统指定安全标准, 旨在实现标准化提升。他们将sim TD项目中的成果应用在无线网络安全上, 当汽车与交通基础设施进行通信时, 能够提升数据保护的安全系数。“在这种情况下, 由于移动无线通信享有更广阔的覆盖范围, 因此它与无线局域网技术相较表现更加突出。”研究员Kiening解释道。

神奇的太空生活 篇8

太空生活会给人体带来许多的压力。幸运的是，人体有良好的自我调节能力，因此宇航员在返回地球后能很快地适应地球生活。

由于太空中没有重力压迫脊柱，宇航员会长高5～8厘米，因此人的背部和神经会感觉到疼。

由于没有重力，体液会上流导致脖子粗大，面部肿胀。

在最初的几分钟或几个小时的微重力阶段，许多宇航员会得太空病，如出现头疼、疲乏、恶心等症状。

在太空中，人体的肌肉难以用力，如果没有锻炼，肌肉会松弛软弱或萎缩。

宇航员在太空中的嗅觉会降低。这个应当庆幸，因为仅有少数航天器内有淋浴。

大脑是依靠内耳和身体的其他部分来判断上升、下降状态以及身体各部分的位置。而在微重力的情况下，这些感觉被扰乱，宇航员难以保持平衡。根据“和平号空间站”的研究表明，长期微重力环境下的宇航员骨头的质量会减小20%。

太空菜单上有什么

加加林环绕地球飞行时把香肠和糖果当点心。但是早期的太空食品大多不怎么好吃，许多食物是糊状，它们被压到铝制牙膏壳内，吃时像挤牙膏似的，将食物挤压到口中；或者是“一口吃”食品，就是将食物压成一小块，一口可以吃一块。采用这种吃法，食物屑或者液滴不会飘入宇航员的眼中，或者对空气过滤器和仪表板造成破坏。

“阿波罗”飞船上的宇航员用热水注入干粮加热从而吃上热的食物。而在太空实验室（于20世纪70年代启用的空间站）的宇航员们则是第一批能在太空吃到冰激凌的人。

1988年，“和平号空间站”上的全体成员享用了一次包括鸭肉和炖鸽子等好菜的美食盛宴，而请客的人却是他们的客人——法国宇航员让·卢普·克雷蒂安。

和地球上一样，宇航员需要包含适量维生素和矿物质的均衡膳食。现在，每个宇航员的食物都丰富多样，既有水果等新鲜食品，也有许多袋装食品。在任务开始前，营养学家们会提前选择好食物并进行详细的检查。但仍然有些食物是干粮，这样在带入太空时负重能小些。在国际空间站的饭桌上，为了让餐具保持不动，宇航员吃饭所用的餐具都是磁性金属托盘，并用尼龙搭扣来固定住食物包装袋。

太空中的个人卫生

微重力会让许多事情变得有意思，宇航员的大小便会从马桶中飘出来，在座舱内到处飞舞。而第一个宇航员上天时根本没有厕所，他只能在宇航服中穿着成人尿布。

现在，宇航员上厕所时，马桶内部会产生一处真空，帮助宇航员的屁股和马桶边缘贴紧，使马桶内部与外边完全密封。当方便完毕，抽气扇中的气体会把废物完全排除干净。

在一些航天器中，宇航员有时仍然需要穿着先进的成人尿布或者强力吸尿裤。毕竟，在发射和飞行过程中宇航员需要在位置上坐上很长时间。

在太空中洗澡和上厕所一样，也都是很麻烦的事。在许多航天器中，宇航员用毛巾或海绵擦洗身体，并使用特制的无需用水冲洗的洗发液。一些航天器中安装了经过特殊改造的淋浴室。假如你要洗浴，你要把自己裝入一个像睡袋一样的装置，这样水就不会漂浮不定，就能洗个澡，然后再用一个真空吸水器吸干所有水滴。

在太空中刷牙也是一件难事，宇航员不可能漱口后吐掉水。美国宇航局发明了可食用的无泡沫的牙膏，这样宇航员就能在刷完牙后把它吞入腹中。

未来神奇的教室作文 篇9

未来教室里的每张课桌上都有一个平板电脑，老师出示在黑板上的东西都会在那个电脑上显示出来，这样，近视的同学就不用担心了。每个桌斗里都有一个机器手臂，它会根据你的需要帮助你取放学习用品，这样，就会减少因学生随意开关桌斗给老师带来的麻烦了。教室里的黑板也是很神奇的，老师需要记录重要东西时，只要一说黑板上就会出现了，这样，老师就不用再费力气写字了。

未来教室里的窗户也是很特别的，这种窗户可以根据天气的变化而变换颜色，还可以根据需要变化出各种各样的形状。教室里的墙壁会随着季节天气的变化来调节室内温度，冬暖夏凉，学生坐在这样舒适的教室里，怎会不好好学习呢?未来的教室也不需要老师再安排值日生了，打扫工具都是全自动的，只需按动按钮，眨眼间功夫教室里就变得干净整洁了。

未来的教室还有一个特殊功能，发生地震或火灾时，它会对教室里的学生和老师自动进行保护，这样就会减少伤亡了。最后，我想说的教室的特殊功能，也是现在的学生最不想面对的考试，在未来的教室里考试，不需要试卷，每个教室前边都装着一个考试测评机，它会根据每个学生头脑中存储的知识，给出合适的成绩，这样，老师和学生都轻松了，学生也会因为这样的考试而做好平时的学习了。

未来神奇的教室作文大全 篇10

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的未来神奇的教室作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

未来神奇的教室作文1

我们的教室很明亮很温暖，有课桌、椅子、黑板和白板，还有投影机和绿绿的植物，但是一看到《神奇的教室》这个题目，我的思绪就飞到未来的世界。

未来的教室一定是充满各种高科技，当你走到教室门口，扫描仪会先探测每个同学的身体健康状况，还会自动提示：某某同学，你刷牙不仔细书，牙齿细菌增多。某某同学，你今天要多喝水等等。然后自动扫描仪还会扫描同学们的书包，检查是否带上当天需要带上的课本和作业本。如果忘记带了，扫描仪会发出滴滴滴的提示声，然后会自动联系家长通知准备好书本，还会自动派无人机去取回。

未来的教室里，每个同学的课桌都会配一个神奇头盔和魔幻手套。当上课老师讲到万里长城，同学们带上神奇头盔就会像真的来到长城，亲眼看到长城的烽火台和古老的城墙。当老师讲到侏罗纪的恐龙，同学们带上神奇头盔和魔幻手套，就像是身处在恐龙世界，可以亲眼看到剑龙、霸王龙、三角龙等各种奇妙的史前生物，还能用魔幻手套去触摸看到的各种美丽的花草。

未来的课桌是非常聪明智能的。如果你上课打瞌睡、做小动作或者看课外书，课桌都会监测到并发出红色警示灯，提醒老师注意你没有认真听讲。还会在下课的时候自动对你上课时的表现打分，如果积极回答问题，认真听讲，就会在课桌的显示器上显示一个笑脸向日葵的图像，并给一个很高的分数。如果没有好好听讲，那就会显示出一个调皮小猫的图像，还会打一个很差的分数。

未来的教室还有自动变幻各种模拟场景的功能，比如在教师节，就会自动把教室布置得漂漂亮亮的，有鲜花还有同学们制作的各种卡片自动显示在老师面前。还会自动倒一杯温度刚刚好的菊花茶给老师。

未来的教室还会紧急逃生装置，一旦发现有地震、洪水等自然灾害，就会自动紧急启动升空，保护老师和同学们的安全。

未来的神奇教室真让人向往啊，但是我知道这个神奇的教室现在还是个梦想，可是只要我们从现在做起，努力学习，学好一身好本领，这个神奇的教室就一定会实现的。

未来神奇的教室作文2

现在的.教室，虽说宽敞明亮，可对于我们这些崇尚科技的零零后来说，总觉得有些不尽与人意的地方，因此，我想是向往有一间既神奇又智能的教室！

这间教室是会飞、会穿梭到旧时代的。如果现在是自然课，老师正在讲亚马逊森林，那教室就会穿越到亚马逊森林，整个教室的墙壁都变成了森林般郁郁葱葱的。如果现在是语文课，老师正在讲鲁国的孔子，那教室就会穿越到鲁国的孔子庙，还能在智能墙壁上欣赏到孔子和他的七十二弟子讲学的情境，让我们感觉身临其境，仿佛也变成孔子的弟子，正认真地听他讲学。

学生的桌子有两个按钮，一个是绿色的，一个是红色的。这两个按钮的作用可大啦！红色的按钮一按，就可以将这节课用过的物品一下子收到桌斗里，绿色的按钮一按，就可以将下节课需要的物品弹出放到桌子上。

在教室的最右角，有一个特殊的学生，他叫作业机器人，他可以帮老师批改作业。可以通过学生们的作业了解学生对知识的掌握情况，并将情况反映给老师。在教室的最左边，还有一个特殊小助手，它叫知识机器人。它的任务就是将学生们的错题出示在黑板上，并给同学们讲解。

未来的教室已经不再需要空调，因为建造教室的材料分为两种。第一种是在最外层，用来识别温度。第二种是在最里层，用来调节温度。这样一来，教室就可以自己根据室外温度调控室内温度，就室温始终保持在适宜的温度，让同学们能在舒适的环境中认真地学习。

未来的教室里，采用的灯泡还可以自动调节光亮，如果是晚自习，灯泡就会变得比较亮，如果是白天正在上课，灯泡就会变得比较适中。

那灯泡会不会没电呢？这个问题不需要担心，因为灯泡已经不需要电了。空气可以给它们带来能量。灯泡的灯芯是用特殊的材料制成的。这种材料可以将空气转换成电能。

未来神奇的生活作文 篇11

小康、小康社会、小康生活、小康水平等, 是中国发展战略中的重要概念。十八大明确提出, 确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标, 在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上, 实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

“小康”是衡量国民生活水平状况的一个概念, 国民生活水平的状况一般分为贫困、温饱、小康和富裕, 小康则是介于温饱和富裕之间的一个阶段, 按照经济学家提出的恩格尔系数的标准, 居民的食物性支出占整个消费支出的比重高于60%, 就属于绝对贫困, 在60%~50%之间, 属于温饱, 50%~40%之间的就是小康, 30%~20%就是富裕[1]。

从小康社会的居民生活内涵上看, 小康是指居民生活资料相对宽裕, 丰衣足食而有余, 人民生活需求从数量型向质量型转化的生活水平状态。在“吃”的方面:由“吃饱”转向“吃好”, 讲究营养的科学摄入, 食物的质量不断提高;在“穿”的方面, 衣着的作用不再只是“御寒遮体”, 人们逐步转向追求美观和体现个性;在“住”的方面, 人们不再只是图个容身之所, 而是更加讲究陈设和居住环境, 家庭电气化程度不断提高;在“行”的方面, 随着科学技术的发展, 公共交通更加的方便和智能化;在“用”的方面, 消费水平不断增加, 消费观念不断更新。而在精神生活上, 居民将有更高的追求, 文化知识水平将比温饱阶段提高一个层次, 精神需求将显著增加, 人们的生活环境和劳动环境进一步改善, 公民健康水平不断提高。

全面建成小康社会的概念远远超过了过去所提出的经济性测量范围, 小康作为衡量介于温饱与富裕之间居民生活水平的标志, 具有以下主要特征:

阶段性。小康是在一定时期生产力水平下定义的, 具有历史的阶段特征。在“小康”概念的历史演变和国际社会对居民生活水平指标的划分变化中可以看出, 小康作为现代意义上居民生活水平的一个更高级发展阶段, 具有历史阶段性特征。

客观性。小康虽然具有阶段性特征, 但其内涵是确定性、客观存在的。小康社会水平是由该社会阶段的生产力水平、社会经济发展状况所决定的, 小康社会水平不同于温饱和富裕等生活水平。

现代性。小康社会呈现出现代性特征。在新的社会环境下, 人们不再仅仅满足于丰衣足食、安居乐业, 人们对于精神生活的追求不断增加, 公民对于参与社会管理的诉求不断增强。

二、小康社会与未来生活的紧密关系

小康社会和人们未来的生活究竟有怎样的联系呢?我们说解放生产力, 发展生产力, 不断提高人民生活水平, 是社会主义本质中的应有之义。吃饭穿衣看来是日常生活琐事, 但其背后的理论支撑却是马克思主义唯物史观的基本道理。恩格斯曾指出:“人们首先必须吃、喝、住、穿, 然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。”[2]对生存需要的追求, 是人们一切社会行为的基本动因。

全面建成小康社会的目标, 是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。这一目标反映了现阶段中国社会经济发展的客观要求。中国作为一个经济文化比较落后的国家, 现在处于并将长期处于社会主义初级阶段, 因此, 面临着更为紧迫的解放和发展生产力、提高人民生活水平的艰巨任务。目前, 中国人民的生活水平与发达国家相比还存在较大的差距, 一部分人生活还比较困难, 在这样的历史背景下全面建成小康社会更要集中力量发展社会生产力, 在经济发展的基础上不断提高人民生活水平。

三、小康社会目标下未来生活的深刻变化

(一) 物质生活更加丰富

随着全面建成小康社会目标的实现, 中国城乡居民收入将大幅度提高, 为物质生活质量的整体改善奠定良好的基础。居民收入的提高, 将使人们对物质消费投入更多的资金, 消费的档次和结构也将提高一个层次, 消费档次将从一般家庭消费向服务、旅游、保健、信贷、轿车和住房, 甚至收藏等高档消费延伸;消费结构将从初级小康型农产品消费向中级小康型的工业品消费转移, 甚至向富裕型的服务消费迈进[3]。预计至2020年后, 居民衣食住行将有较大的改善。

1.衣食住行。未来小康生活在衣着上, 人们将会逐步转向追求美观和体现个性。随着科技的进步, 服装的材料大大增加。未来社会“化纤”等化工合成材料的布会消失, 人们更趋向环保的天然材质, 衣服将会更加节能环保, 成本也更低。随着工艺的进步, 材质的增加, 服装材料本身的成本也会越来越低, 手工缝制将会成为人们的服装新追求, 每一件服装都将被当作艺术品来雕琢, 未来的服装设计将会与艺术结合得越来越紧密。安全、营养、科学、文化将是未来引领食品发展的要素。以后, 人们的主食会朝着更安全、营养、方便、快捷的现代化方向变化, 未来社会的食品将会更加的安全健康, 食品分类也将更详细, 传统的食品将会通过规范的营养价值评估, 朝着标准化、现代化、商品化的方向发展。未来二十年, 人们的住房一定会朝着“安全、健康、舒适、科学、节能、环保、生态”方向发展[4]。到2020年城市居民将有很大一部分会居住到高智能、低碳型、环境优美的高级住房里, 既能感受现代建筑给我们带来的物质体验, 也能充分感受到现代建筑给人带来的精神层面的愉悦。到2020年, 未来小康社会交通网络将会更加的安全、更加便捷、更加智能。未来的航空、铁路以及高速公路将会基本覆盖到全国主要县市区, 城市公共交通网络更加智能化, 地铁、BRT等快捷智能的交通方式将会大幅增加, 人们的出行方式将会更加的便捷, 家庭小轿车的普及率也将大幅提高。

2.医疗、就业与社会福利。未来小康社会人人都将会享有健全的医疗卫生服务, 对于重大疾病和传染病的预防和医治将会更加科学有效。到2020年中国的医疗技术和医疗服务水平将会大幅提高, 未来中国医疗技术水平将逐步赶上欧美国家, 公民将会“病有所医, 病有所治”, 病人不再为“药”发愁。全面建成小康社会后, 中国公民的身体素质也将会得到显著的改善, 人口预期寿命将不断提高, 婴儿死亡率将会逐渐降低, 各项指标均会超过中等发达国家的水平。

(二) 精神生活更加充实

1.文化教育。未来中国文化事业将不断发展, 文化馆、博物馆、图书馆、体育馆的数量将不断增加。2020年后, 人们将有更多的收入用于文化教育及娱乐方面。如购买书籍、进一步深造、国内外旅游、周末休闲度假, 更加注重娱乐和健身活动。人们的消费向健康型知识型发展, 精神生活将更为充实健康。在教育方面, 未来的教育质量将会更加优良, 未来的教育体制将更加灵活, 观念更加开放, 选择更加多元, 发展更加多样。2020年后, 中国的文盲人口将大幅度减少, 高级教师、工程师和科学家等也将大幅度增加, 学习型社会将不断呈现。2020年, 应试教育体制将会发生本质的变化, 代之以更加多样化的、更加便于人们选择的各种类型教育模式。未来教育从某种程度上讲会真正成为一件快乐的事, 学生在毕业后可以根据自己的兴趣爱好任意选择发展方向。

2.休闲娱乐。未来小康生活, 人们的休闲娱乐活动将会更加的丰富, 休闲产品和休闲形式更加多样化, 居民生活加速步入休闲享受型阶段。2020年全民旅游时代将会来临, 带薪休假基本得到落实, 公众休闲可望还有增加, 随着“中国旅游日”、“国民旅游休闲纲要”的贯彻实施, 全民旅游意识普遍增强, 旅游将会成为老百姓的新增必需。

(三) 生活环境更加友好

小康社会是环境优美的社会。这些年, 中国的城乡环境得到了巨大的改善。高楼、大桥、高铁、公园、绿地都越来越多。十八大报告“努力建设美丽中国”的号召, 激起了社会各界的共鸣。未来, 在全面建成小康社会目标实现后, 中国的环境将会大幅改善, 雾霾天气将不复存在, 大气中PM2.5指标降低, 空气质量得到进一步改善, 城市噪音与城市积水等问题将会逐渐好转, 公共交通拥挤现象会得到进一步缓解, 到2020年, 城乡居民的饮用水资源将会更加的安全健康。在小康时代, 中国居民在生活中将会享受到大自然对人类的善意, 城乡森林覆盖率将大幅提高, 城市各项污染物排放基本达标, 水质和空气质量将得到明显改善, 水土流失与沙漠治理将见成效, 此外, 农村的生活环境、卫生条件也将会大大好转。

(四) 社会环境更加和谐

未来小康社会将会是民主的社会。正如十八大报告所说:“民主制度更加完善, 民主形式更加丰富。”[5]人们希望看到的, 是更加具体的民主, 是表现在公平和公开基础上的民主。这个民主是积极、主动和实质上的民主, 而不是消极、被动和形式上的民主。在实际生活中, 公民将会更多地参与到与其生活息息相关的公共政策的制定和执行中去, 公民在小康社会中可以实现自己的政治参与诉求。

未来小康社会将会是社会有序、具有安全感的社会。2020年, 中国社会将更加有序、更加安全, 小康社会将会大幅减少恐怖袭击事件、抢劫杀人事件、民族宗教事件、经济安全事件, 涉外突发事件以及群体性事件, 人民生活工作将会安居乐业, 公共安全将得到进一步保障, 公共秩序得到进一步改善。

未来小康社会将会是讲礼貌讲道德的社会。随着全面建成小康社会目标的实现, 社会道德风尚将会进一步净化, 社会公民道德水平提高, 骂人、欺诈等不道德的现象将进会一步改善, 未来的小康社会将会更加的公平和幸福。

参考文献

[1]陈珍珍.中国城乡居民最低保障标准确定问题研究[J].中国经济问题, 2013, (1) :25-34.

[2]刘德定.当代中国文化软实力研究[D].开封:河南大学, 2012:60-66.

[3]何媛.中国消费模式演变研究[D].上海:复旦大学, 2012:30-33.

[4]唐玮“.长三角”地区城市舒适性住宅适宜技术及策略研究[D].上海:同济大学, 2007:80-88.

未来神奇的教室四年级作文 篇12

同学们，你们知道未来的教室是什么样吗?你们不知道我就来告诉你们吧!

未来的教室特别宽敞，屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁上贴满了具有触摸感应功能的白瓷片，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，便于更加生动形象的讲课，而且老师上课不，不需要用粉笔写字，只需要用手指在触摸屏屏幕上写字，就能显示出来，未来的教室的四周是一种特殊的气囊，具有轻薄坚固的特点，任何东西都，教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的，可以根据同学们的身高自动调节高低，找水源为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑，上课时同学们还划不破它。教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的，可以根据同学们的身高自动调节高低，这是因为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑。上课时，同学们还可以通过桌面上的电脑与老师交流，而板凳下的电脑则成了“监视器”。如果你做小动作，他就会提醒你：“别违反纪律”“。最让同学们高兴的是下课，这些气囊就会自动放气，教室马上变成同学们自由活动的”小操场"。

怎么样?未来的教室还不错吧?我相信在不久的将来，它一定会变成现实!

未来的神奇之花作文 篇13

在20xx的一天,我乘着光束宇飞船,到月球科展览馆,参观神奇之花.

随着人流我们踏入了展览馆.我一不小心,把一盆花弄倒了,我赶就紧把它扶起来.突然看见盆子跌落的`土地上,长起了果实,真是令人难以相信.工作人员对我们说:“这是一盆果实之花,他的叶片就像袋子一样,里面装的全是种子,只要把那些种子洒在泥土上,不过两分钟泥土上就会长满了果实.你们看是不是很神奇?”我们听得睁着双眼直点头.工作人员接着说:“那边还有更神奇的花呢!来,跟我来.”他带我们来到一间充满药材味的房间里.里面有许多花,那些花是黑色的,叶子特别大,花瓣里有许多花粉.工作人员说：“这些花简直是一位神医，你们看它们的花瓣里是不是有许多花粉，你们可别小看这些花粉，它有治病的功能。只要把它取下来，泡茶给那些病人喝，几分钟之后，病人就好了，”有人提出疑异说：“真的那么神奇吗？”工作人员说：“真的，不信可以出来试一试。”站在我身旁的老爷爷站在出来说：“不知道怎么回事这几天我的头老是有点痛。麻烦您帮我泡一杯。”工作人员泡了杯茶给老爷爷，老爷爷喝过茶之后，用手摸摸头说：“真神啊！我的头不痛了，谢谢你！”接着，工作人员带我们来到了一个充满温暖的地方，里面也有许多花。工作人员说：“这些是和平之花，这些花的花瓣洁白，气味芳香，不过这些花还处在试验阶段。只要将花朵给那些愤怒的狮子一闻，狮子立即温柔下来。只要把那些花瓣洒向战场上那么战火就会立即消失，人们就会和睦相处……没有了战争，人们的生活变得更美好。

未来神奇的生活作文 篇14

如果有一个小姑娘走进来，他就会发现小房子里有粉红色的小床跟地毯很是温暖。里面有软软的床，棉棉的杯子，正适合一个小姑娘住。

小房子之所以神奇，就是不管谁进入，都会变化成适合他居住的房子。

不过小房子没有主人，他希望自己能有一个主人，一个疼它爱它呵护它的主人。因为在小房子的内心中一直存在着一个想法，那就是没有主人的房子只是一个空壳，房子就是房子;可有了主人之后的房子却是一个家，带给我们温馨的家。

一直流浪的小狗发现了这个小房子，他发现很适合自己居住。小狗开心的在小房子里跳来跳去，脚上的泥巴把地面踩得脏兮兮的。小房子很生气的把小狗扔了出去。

后来又来了一只狐狸，它在地面上乱涂乱画，也被小房子一气之下扔了出去。

“什么时候才能有一个爱我的主人呢?”小房子忧伤的想着。

终于在小房子的盼望下，来了一只小白兔，小白兔不仅把房间打扫的干干净净还把家具摆设也重新整理了一遍。晚上，小白兔躺在软软的床上，幸福的闭上了双眼。

未来神奇的生活作文 篇15

一次，喳——喳——声声略带沙哑的叫声从头顶上传来。我们不约而同地抬起头来。啊，好几只大鸟在树梢跳跃哩。大鸟披着黑色的斗篷，系着雪白的肚兜，乌黑灵活的小眼睛时不时地瞅着我们。

一个小伙伴按捺不住好奇心，“咦?什么鸟?哪来的鸟?”另一个小伙伴甩了甩头发，不屑地说：“有什么好奇的!鸟儿不在树上在哪儿!”

那时我才上一年级，对这件事充满了好奇。每天放学后，我都会痴痴地盯着杨树看。这些花白的鸟有时候在树枝上蹦跳，有时候落到地上东寻西找，有时候扑地飞向远方……

春游了，老师带着我们到了一个公园。坐在草地上休息时，我的同桌用手指戳了我一下，“瞧!有许多大鸟!”

顺着他指的方向看去，几棵笔直的大杨树排成一堵绿墙。许多黑白的鸟儿跳来跳去，好像在表演节目。“那是什么鸟呢?”我向老师打听。

老师告诉我们，那是喜鹊，一种吉祥的鸟儿。“那……它为什么喜欢在杨树上?”我问。可老师也不知道。除了喜鹊，我也看过其他的鸟儿。灰色的小麻雀，喜欢在家前屋后成群;灵巧的小燕子，喜欢在屋檐下做窝。喜鹊，为什么跟它们不一样呢?

回到家，我像个小跟屁虫一样黏着妈妈问。妈妈两眼一瞪，脑门似乎着火了，那样子活像图图的妈妈，她连连摆手叫我去写作业。过了一会儿，妈妈走到我身边。“博文啊，妈妈找到答案了。”

“真的吗?”

妈妈说：“喜鹊跟人非常亲近。它呆在杨树上，一是比较安全，不容易受到攻击;二是捕食方便，因为树上有虫子……”