海风六年级作文（共10篇）
早晨，太阳贪婪地射出了一缕阳光，映在依兰和她姐姐房间的窗户上，模糊的视线中，娅萱倚靠在窗边。望着海的那一边，她的深黑色眼眸中透露出一丝忧伤，没有以往的明澈。风儿吹着娅萱黝黑的长发，发丝敲打着玻璃，一番凄凉的境界。依兰还在美美的睡梦中，嘴角还带微笑，单纯的像一朵雏菊，没有忧愁，没有悲哀。依兰突然睁开了她那长长的睫毛下的大眼睛，眼睛里闪烁着耀眼的光亮。她掀开被子，看到窗边的姐姐，眼中充满了疑惑，但这毫不掩盖她的天真。依兰穿起了她最喜欢的兔子拖鞋，轻轻地走到姐姐的背后。她拉着姐姐那飘逸的白裙边，问道：“姐姐，你在看什么？”姐姐慢慢地转过头，两滴泪水滴在了依兰白嫩的小手上。“哦，妹妹我，在看对面的海。”娅萱低声说。妹妹擦了下手上的泪水，“这，姐姐你哭了，”她踮起脚，看着姐姐凝望的地方，“姐姐，你为什么哭，不开心吗？还有，姐姐对面没有海啊。”依兰问着。娅萱强忍着痛苦笑着说：“我没哭啊，是风把沙子吹进了我的眼睛，揉揉就好了。”娅萱接着说：“你没看到海吗？我看到了，虽然对面的却没有海的蓝，但小的时候奶奶就是在我看的那个方向的海陪我们一起玩的啊，我只是看着那地方想起来了，隐隐看见了那时在海边的快乐，看到了那——我一生忘不了的`蔚蓝的海。”“哦，我也好想再去海边玩，姐姐，爸爸不是说今天要带我们去玩吗？他不是还没想好地方吗，要不我们就去海边吧！”娅萱看她妹妹那渴望的闪着灵光的眼睛，她不忍伤害，只能忍着自己的痛，答应。娅萱深深地点了点头，脸上是一种僵硬的笑。依兰永远不会理解。
依兰兴奋地跑出了房间，她见到了爸爸，心喜若狂地说：“爸爸，我们今天去奶奶以前带我和姐姐去的海边好吗？”爸爸抚摸着依兰小小的头说：“恩，我可爱的小天使我们去好不好哇？”“谢谢。爸爸，恩撒。”依兰淘气地说。爸爸微笑着说道：“好啦，去换衣服吧，难道穿睡衣去，把你姐姐也叫上。”“是的，金长官。”依兰顽皮地说。爸爸笑了笑，慢慢地离开了。依兰开心地回到了房间，她拉着姐姐冰冷的手说：“姐姐，去穿衣服，爸爸说可以去海边玩哦。”娅萱面无表情地说：“真好，是吧，那我去换衣服了。”“去海边玩不好吗，姐姐，你怎么不高兴？”依兰奇怪地问。“没，只是头有点晕，我去换衣服了。”娅萱难受地笑着说。依兰想：姐姐怎么了？好奇怪啊，可疑。算了，姐姐去就好了。开心点，哇唔！
娅萱换好了衣服，走了出来，说：“走吧。不是要出那吗？”依兰回答说：“恩。爸爸妈妈走吧。”爸爸妈妈拉着她们的手说：“好，走吧。”她们一家坐上了车，爸爸开起了车，在路上开着。娅萱不停地望着外面，眼角泛着泪光但她不能流出，她不能被怀疑，在她的心中有一个秘密，一个约定。她慢慢伸出手，她想去抚摸着一切，感受那她所期盼的温度。爸爸一再提醒娅萱不能这样，很危险，可她却低下了头，说：“爸爸，让我再一次触摸行吗？这是最后一次”无人所知她想什么，爸爸只好任着她的性格。没过多久，眼前就是一片蓝，直入天际的蓝，令人怀念的蓝，思恋的深蓝。海风一阵一阵吹啦，使人心旷神怡。吹散了所有烦恼，可娅萱……依兰调皮地打开车门，笑笑说：“妈妈，姐姐爸爸这景色好美，呼呼，太有趣了。我要去玩，哦”爸爸妈妈都笑了，微微地点了点头。娅萱还是依旧沉默，冷静。没有人看得清她的心，她所想的。依兰脱掉了凉鞋，冲向了沙滩，手上提着——自己游戏的用来在沙滩上做城堡的玩具。
爸爸妈妈们换上泳衣，在大海怀依下游泳，也十分快乐。娅萱慢慢地走在靠海的那块礁石上，用手轻轻触碰着，坐了上去，凝望着远方的天空和近处的海水。她看看爸爸妈妈妹妹都不在身边，便低下了头，小声地抽噎。泪水落到礁石上落到娅萱的心头……海水冲打着她的细嫩的脚。娅萱记起来她小的时候和妹妹奶奶在礁石上玩，奶奶带着她的老花眼镜手了拿了本故事书摊开指着图念给娅萱她们，奶奶给她们讲故事，一个个故事记载着你、成长。奶奶给她们讲完故事边陪她们捡贝壳，边给她们讲奶奶自己小时候与海的故事，还贝壳们穿成一条项链，送给娅萱和依兰，逗她们开心。她一直想着——幻想着……直到太阳落下，远处黯淡，红，染化了大地，就这样徐久的沉默的思念。爸爸看见娅萱那瘦弱小小的身影，依缩着身子那样子人看了都心疼。爸爸悄悄地走了过去，用手拍了拍娅萱温柔地问道：“怎么了，孩子？不开心吗？告诉爸爸发生了什么？”娅萱没力再擦眼泪，转过头说：“我……”爸爸看见娅萱眼睛红了哭了，心疼地说：“你哭了孩子，伤心吗，为什么。出来玩不快乐么？”“爸爸。我不可以说的，我说不出口。”娅萱难受地说。妈妈见着了，带着依兰走了过去看见娅萱这样，没人都带着疑惑，和忧愁。爸爸苦口婆心地说：“没事，就是天大的事爸爸也给你顶着，你告诉爸爸好吗？爸爸帮你分忧。”娅萱看爸爸那为自己着想的眼睛无法再隐瞒了，她向着天，心里默默地和奶奶道歉，祈祷。娅萱牵着爸爸的手说：“爸爸，我说了。请你不要伤心。你就把一切怪罪到我身上。”娅萱跪倒在地，一种惧怕，她鼓起勇气抬起头，爸爸有些不理解，不明白。他不知道孩子为什么这样。“爸爸，您知道我为什么来这不开心吗？其实我很喜欢海，但唯独这里的海让我心寒。”娅萱跪倒在地，抬起头，爸爸有些不理解，不明白。“您知道我为什么来这不开心吗？其实我很喜欢海，但唯独这里的海让我心寒，这是奶奶曾经带我来过的海边。但，奶奶，在三年前就去世了。是我害的，是我！三年前，奶奶带我到海边玩。我拿着泳圈冲向了大海，感受那海水的凉爽。我玩的很开心，海水冲击着我。我开始觉得很有趣，便玩着游戏。我往前走着。没想到，海浪冲得我难受，我想回去，可是浪花太大，我无法回到海岸边。我在海水挣扎着，忽然，一个浪头把我冲倒了，苦涩的海水灌进了我的嘴巴、耳朵、鼻子。我甚至不能呼吸了，我冒死挣扎着，紧抱住泳圈。奶奶见到我这样，什么也不管啦，冲向我那儿，奶奶抓住了我的手，她抓得很紧，很紧。奶奶拽着我，把我拉向沙滩，我一步一步接近对岸，奶奶看起来好像快没力似的，但却还不肯放手，我当时喊了一声奶奶，她转头对我笑，我游回了岸边。我转头要谢谢奶奶时，看见一个浪头吞没了她。奶奶在海水中向我招手，她最后笑得最灿烂，然后，慢慢不见……我直到现在，您知道吗？爸爸。我还是不敢接受，那事实我心里只有伤心。隐瞒你们，可我，现在忍到现在，我无法支持下去了。这让我三年埋没在痛苦中。来到这，勾起了我美好的记忆让我又怀念起了奶奶，我以前，会排斥她，现在回想，奶奶为我做了太多，奶奶对不起，当年如果不是我，你就不会去世，我这条命，是您换回来的，我……”依兰走了过来，拉着我的手说：“姐姐，我愿意原谅你。”妹妹眼里闪着光，不像开玩笑，她的言语那样恳切。妈妈轻柔地说：“孩子，知道错就好，这不能全怪你，你现在知道奶奶是多么爱你，奶奶从小，对你就是最好的，只是你不理解罢了。我们一起为奶奶祈祷，返还你的错。”娅萱点了点头，站在海水上，闭上了眼睛，默默的祈祷。她心里想着：奶奶，如果你还在，在这里。我希望你能回头看一眼我。在天堂的日子您一定很开心，在我的心中，你是永远的天使。依兰、父母都在祈祷。
这三年，有努力，有快乐，有竞争，有沮丧，也有和老师同学一起准备中考，那段忙碌而又不舍的回忆。我偶尔会想起初一那年，我们抱着一箩筐的幻想，踏入了初中的大门。最初的梦想，最初的青春，最美的时光便从此开始。还记得初一，来到陌生的环境，陌生的面孔，这里就是我们青春的起点。记忆中的初二，每天早晨很早来到班里，有的人借作业哀求，有的人抄作业忙碌，有的认为值日发愁，还有的人正在把风，看看老师来了没有，中午和几个朋友吃晚饭，班里人都在看什么时候有体育课。而初三，就是在一次又一次的考试，一场又一场的竞争，一圈又一圈的晨跑，一张有一张的同学录，一句又一句的祝福中度过的。
毕业了，教室里空无一人;毕业了，书包里也不再有讨人厌的作业;毕业了，或许再也不会听到老师善意的批评;毕业了，操场上不会再有我们班跑完步很累的场景;毕业了，大家都走了。下个学期，在这个教室里也会坐满人，但……再也不可能是我们这一班的人。那时的我们早已在追逐梦想的路上了。
地球是圆的，时间会过去，我们也会长大。我相信，在未来的某一天，我们还是会相遇。
一场大汗淋漓过后，几个人并排斜躺在海滩上，感受卷着盐粒的海风划过脸颊，斜阳浅照在脸上，身子上，海面也被夕阳染红，一只海鸥孤独地飞向远方，又何曾想到自己也会那样孤独。
后来，我无法逃避地长大了，离海滩越来越远，也经常苦于没有时间。偶尔在小区的一方水泥广场踢一次球，却感觉不够畅快。水泥太硬，像被捆住了手脚;四周的房屋太多，又局限了范围。最让人难受的是没有风，高楼林立阻挡了风，没有海风那种劲烈的架势，连发力开大脚也变得优柔寡断了起来。
一切都被岁月无情的改变了。时间的齿轮转得太快，有些喘不过气。
一次偶然的机会，学校的全体老师开会，放假一天。怀揣着一些不知所措，我又邀着儿时的伙伴，去了那片相同的海滩。
海风中还是儿时的味道，风里的盐粒发出沙沙的声响。一切如旧。
传球、射门。生疏的技巧与熟悉的场景相得益彰。足球在一双双脚边穿梭，在沙滩上跳跃，几经周折，终于落入球门。足球就像人生一样，历经磨难与艰辛，都是朝着一个方向前进，终会到达彼岸。
又是一场大汗淋漓，我们仍斜躺在海滩上。夕阳浅照在脸上、身子上，海面被夕阳染得还是那么红。
夕阳渐渐沉入海底，我们仍旧不愿离去。模糊中，儿时那只海鸥又浮现在眼前，孤独而倔强。
1海风
不知你可曾到过海边，可曾感受过阵阵吹来的海风，夹带着季节的交替，变换着不同的心境。我来到了海边，周围听到的是潮起潮落的声音，触到的是似轻似柔的海风，风儿轻微舞弄着我的发丝，缓缓浸透着我的心田，我再一次的感受到了被蓝色拥在怀中的那份温暖，它使我真真切切的远离了清冷的孤独。海风吹来时会带着特有的新鲜味道，起初的感觉会有些青涩，仔细回味却是另一种清新的滋味，使我迫不及待的想留住它，就仿佛是深吸过了曼佗罗的花香，让我眷恋不已，但东西越是美好，生命越是短暂，北方的秋天是最短的季节，瞬间便消失的了无踪影。
海风就象一把利刃，我还没有靠近它，就已然感觉到了它的锋芒，锋芒中夹带着冷酷，将我的心切割的七零八落，我丢失了往日的心静，只期盼着飘雪的日子快点到来，大雪的降临使得冬日的海风略微收敛起它的冷酷，也使得我的心情渐渐的放松下来，以此来迎接下一季的海风。海风中总是夹有一丝苦涩，这个季节对于我来说是一个很特别的时序。当我漫步在海边，瑟瑟的海风吹来，我的心宛若被什么重压着，那是一种窒息，我不由得盼望着盼望着，这季的海风快快离开吧。海风也以不同的形态出现，而我的心情更是复杂的变换着，但是我依然庆幸自己可以感受海风的吹拂，无论它带给我什么样的心境，那总是一份心情，使我不至于空守着一份孤独。海风你到底怎样才……
2聆听海风
每当下午，海浪一波波涌起的时候，就是海边的孤儿院里的孩子们最开心的时候，每个孩子都跳着跑着结伴去戏水。
但每次，都有一个小女孩，在老师的搀扶下，小心翼翼地来到海滩，静静的坐着，她一身素白的衣服着实吸引了我，她就像一个天使，安静的天使。但……她为什么不和别的孩子一样的去玩耍呢?“她看不见……”孤儿院里的老师这么告诉我，“但她喜欢大海，她说海风能带走一切忧伤，让她遗忘所有的不快。10岁的孩子，确实不应该承受这么多……”
我似乎听明白了她的话，又不免转过头去，看着那个坐在沙滩上转动着明亮的眼珠的她，一脸平静，飘逸的长发在海洋的映衬下显得更为美丽。
“既然看不见，又为什么……”“因为喜欢大海，虽然看不见但能吹到海风，听到海浪，对于她而言，就是一种奢侈!”
我走过去，与她相对着坐下，我握住了她的手，她的头微微上扬。“喜欢海?”“嗯，因为海风很好听，像妈妈的声音!”她仍旧眨着那双明亮的眼睛，我的心，不免一酸，开始流泪，为这个女孩而流泪，即使看不见，也要去聆听海风，仅仅因为妈妈吗?
于是，在海南的沙滩上，在里约热内卢的沙滩上，在新喀里多尼亚的沙滩上，在所有的沙滩上，我都席地而坐，闭上眼，聆听海风，这声音却像那个小女孩的声音，海风同样拂过我的脸庞，然而我的眼前出现的只有那个小女孩落寞的背影，在海洋的映衬下，似乎成了海洋上空的那一只海鸥，与海洋化为一体，眼眸里流露的，是无限的悲伤，不论再努力，也看不见什么……所以在眼睛里总是缺了些什么，却了些神采，缺了些活力，但总是比一般人的清澈。就像修女说的，这也是神的恩赐，因为看不见，才赐予她一双清澈的眼睛。
多年过去了，那个落寞的身影总是挥之不去，我又来到了那片海滩。算来，她现在也应该十五六岁了。但在那片海滩上，我却没有看到那个席地而坐的背影。“他走了，三年前的那场海啸把他带走了，她终于能和海洋合二为一了……”我的眼被泪水模糊。走了，那样美丽的生命，没有了!那个多年以来带给我信念和勇气的人，走了!
我系地坐在那个熟悉的海滩上，望着那海洋，眼中尽是无限的悲伤……
3海风轻轻吹
领略了关西地区独特的风情，我们便连夜乘船来到下一站：位于四国的爱媛县。挥别连日的阴雨，阳光终于向我们张开了它热情的怀抱。与如此晴好的天气相呼应的，自然少不了我们同学们阳光般明媚的活泼与朝气。在驱车前往来岛海峡大桥的一路上，大家都显得格外兴奋，有说有笑聒噪得向夏日枝头的小麻雀。
下了车，一行人便迎着海风“蜂拥而上”。当我终于站在了望台上的时候，面对眼前的碧波万顷，我突然有一种无法言说的感动。还来不及感叹大海的广阔，来不及欣赏来岛三连吊桥的雄伟，来不及仔细体味滑过耳畔那海风的热烈与润泽，我就深深为大自然宽广的胸怀所感动，造物主的神奇在那一瞬间将我俘虏。该如何去描绘眼前那幅壮阔的画面呢，蔚蓝的大海与天相连，海水在天空明净的衬托下显出深沉的宽厚。在海风的轻轻吹拂下，水面不时泛起几点涟漪，微波缓缓地荡漾开去，流露出女性的细腻温柔。如果只有海天蓝的渐变，画面的色彩就不免显得过于单调了，而此时，来岛大桥恰如其分的出现填补了这一空缺。其高耸的白色吊塔与银色吊索在阳光的灿烂下泛着耀眼的光泽，简洁明快的设计中透着干练有礼的绅士气质。而桥身横跨海峡的.纵深感，又显出一种极富力度的刚强，和海洋的沉静柔美形成视觉上的互补、融合。放眼远眺，天与海与桥，共同构成画面那深邃的恢弘与大气。
有一句名言说得好，“实践出真知”。我们当然也不能仅仅满足于视觉上的美感，要行动起来，亲身体验一番岛波海道的壮阔美景。
于是，我们便开始了伴着海风，骑自行车穿越来岛大桥的惬意之旅。
像风一样飞向远方，滑翔于这笔直伸向前方的海上通道的我只有这一个感受。脚下的踏板仿佛也在风力的作用下自发地转动起来，沥青桥面细微颗粒的凹凸与轮胎的花纹完美契合，充满了弹性和质感。专用的自行车道使我们完全不必顾虑身旁呼啸而过的汽车，尽情地享受海风、阳光，连空气都布满了自由的气息。桥下的海浪踊跃地翻滚着，一次次向沙滩上的巨石发起冲击，发出“隆隆”的声响。
目光所到之处是一片蔚蓝。濑户内海的温润滋养出一个个绿树葱茏的小岛，如星星一般点缀在广阔的碧波上。岛上没有村落人烟，保留了那最原始的自然生态。近岛的海水在光的色散下由绿变青，由青又转向浅蓝，最后变成深蓝，融入汪洋大海。逐层递进，煞是好看。
下桥的车道盘山而建。由大桥上俯冲下来，无需踩踏板，随着回环的路径环绕着“S”形一路下滑，迎着海风无比惬意。山脚下有一个玫瑰园，临海的小木屋面朝大海，静静地享受着海风的轻拂和阳光的滋润，满园的玫瑰青涩地安卧着，等待着春暖花开。
悠闲，慵懒，我仿佛看到了地中海的欧洲风情在这片海岸上悄悄蕴育。
4当海风拂过
很多时候，我站在甲板的尖端，听长江涌动的惊涛拍岸，看曲折逶迤的水路回环，当山门顿开，江涛翻涌，就会清晰地听到自己的心跳，急促的，和卷着浪花的节奏。我在想，我的血脉算不算已融进了长江，一端牵扯着入海口的上海，一端牵扯着中上游的重庆。一个是让我魂牵梦萦的家乡，一个是载满岁月的生长地。
住在山城的孩子，却想念着山那边的大海，若不算是一个漂泊的游子，那又应该唤作什么呢?踏着平平仄仄的沿山石梯，却被海的记忆填满，这思念的源头或许就是那缕割舍不断念乡情愫。
弄堂皎月
披一身青石板的弄堂长巷是家乡的灵魂，宛若丝带般的轻绕。
宽的容下小车，窄处却只能容一人侧身，两层的小楼挤挤挨挨地陪伴着长街，伸出的屋檐互搂着肩臂。家乡临海，雨水是不可避免的，不过比起江南小镇的朦胧霏雨要爽朗许多。雨滴顺着屋檐的凹槽滑落，在狭长的弄堂间跳着轻盈的踢踏，那青石板上的每一条缝隙都是它们走过的脚印。雨水匆匆而来，匆匆而去，又见青石的街道向晚。
最讨人欢喜的不过皎月。当人家早已从晾衣竿上褪去衣衫，当城市都已熟睡，当弄堂里的夜来香暗香浮动的时候，皎月就像一枚徽章，别在弄堂口处，叮当的洒下碎碎的银光，也在空空的晾衣竿间荡秋千，抚弄孩童的头发。
如果今夜又见皎月，我想问，是不是弄堂口的那一弯?请给我讲个家乡的故事吧。
拂面海风
上海终究有一种特别的气息，有一点清淡的味道，就像她的菜肴，却有一点咸咸的感觉，就像她的海风。
海风拂过，是一首诗。浸满了海风的方头巾就是一阕呐喊词牌。风，在城市的大纸上，笔走云龙，一路上意境纷飞。当海风撩拨起发束，从指缝间淌过，当海风飘飞起裙袂，与人嬉玩的时候，就感觉和家乡走得那么近，近得足以牵扯彼此的衣襟，聆听彼此的心声。
吴侬软语
当炊烟升腾而起，家乡也以她特有的口音呼唤归家的儿女。
余秋雨在他的作品中，否认把吴侬软语与玩物丧志联系在一起，想必亦是如此。一方水土养育的一方人，吐着委转的词腔，嚼着独有的海味儿，不是说自豪与清高，而是一种家的味道与眷恋，在唇齿间，留香。
小时侯的记忆还很清晰，我在母亲的臂弯里，听她轻轻地唱，大海呀，故乡，大海呀，故乡，海边出生，海里成长。她臂弯的轻摇，想必是浪涛的起伏，也仿若嗅到一股咸咸的味道，远远的把我萦绕。如今回想起，不算蹊跷，只是来自山的那边，来自大海，来自上海，来自故乡。
想要马上登上轮渡，张开双臂，握着时起彼伏的脉搏，顺着长江的血脉，在出海口的地方，扑在久别家乡的暖怀中。
5听，海风的声音
又一次，触及到了那阵阵凉意。风，始终夹杂着一丝丝雨，伴着忧伤，飘落。
走在沙滩上，似乎多了些惬意感。散着头发，赤着脚，仿佛回到了那个属于我的世界，那么清静，又是那么不带着一点私心而童真纯洁的世界。听，它来了。渐渐地，伴着一种清新而忧愁地走来，缓缓地，从我耳边流过。那感觉，犹如闯入了仙境，令人陶醉，又是那么迷惘。恍惚不知自己在想什么。走出来，拒那嘈杂的声音于千里之外，只有我，大海和海风，倾诉着，已从指间流逝的往事。
慢慢地，出现了薄雾，笼罩着大海，略带一点惆怅，一丝寂寞，无声无息，在我周围，说着呢喃细语。我漫步在沙滩上，软软的，感觉飘飘欲仙。细雨一定看得见，风的愁容，海的细流。
仍然相信我的世界，曾有快乐，曾有悲伤。海风的声音，依然那么凉爽，带着惆怅。
我，依稀看着桌前的笔，那是你送给我的。本想扔掉，但总是情不自禁地偷望几眼。因为，那是一份无法割舍的情谊。只想轻轻地放下，但我的心告诉我，放不下，忘不了。你，舍得吗?
我的思绪，在蔓延。
曾经的年少痴狂，曾经的波澜壮阔，都化成一地灰影。风，不曾把温暖放在掌心。我可以等，等你的阳光把我覆盖。你那深邃的眼眶里，写满了不舍，但我，可以告诉你，你也许本不该来这个世界，我的世界。
今天，我已听到了你的呼喊，是随着海风来的，你想念了吗?
无知的我，终于明白，你对我的关怀。
风，无声无息，它夹杂着我的寄托，你要幸福，要快乐，把我忘记。
最后的离别，是站在走廊上，我们彼此松开手的那一刻，一回眸，你也只是嫣然一笑……
此刻，风的寄托，已离去，醒来，只是梦一场。
奶奶说它是有灵性的，曾经在街的这头叫着我妹妹的名字，出去玩的它听见了就“喵喵”的叫着跑过来，站在我的脚下对着我叫。
我笑了，奶奶也笑了。幼儿时的我笑它的行为。奶奶看着我笑，想有这只有灵性的猫足够了……然而，现在想起这事也笑了。只是笑着笑着就哭了。
它，离开我了。她，也离开我了。
要说那天是寒假吧。那天旁晚没有夕阳的光亮，没有红透了的下山太阳。有的也只是刺骨的风，和像是打翻了蓝墨水没有一片云的残天。也是一个坐在屋里面也是感觉不到暖和的天气。我放不下电脑。即使是披一张被子，玩到手僵。我也要坚守“阵地”。我的猫外出玩回来了，它不是名种的猫咪，是一直黄白色杂种猫。它出去玩上几天不回来，这已经是一个早已习以为常的事情。
我的弟弟跑过来告诉我，猫回来了。不过，它很脏。我的眼睛不离花哨荧屏的电脑，告诉弟弟，把猫抱过来。
我的习惯，把猫放在腿上玩电脑。猫它不闹不吵，可以安安静静的陪我上网，陪我……姐，猫它身上好脏哦。弟弟抱着猫，打断我的思绪，站在我的面前。我没理，只是以为猫身上沾了尘土，外出回来玩的它身上总会沾的有的。这没什么……
我一把接过弟弟手中的猫。指尖在触到猫肚子那一刻，竟察觉出湿湿凉凉的感觉。我疑惑的把手摊开，手很脏，而起沾满了污泥。是很黏的那种。我皱皱眉头，把猫放在了地上。它甩甩头，抬脚慢慢的走出了门。
晚上了，奶奶多次叫我吃饭无果，最后她只得能把我拽出电脑，让我吃饭。她还告诉我，猫有点不大对劲。我无奈，跑到厨房前端起饭碗还顺便看了猫。它还会叫会走，没什么大碍，只是有点不愿意乱动而已。
吃过饭我又跑去玩电脑。就是因为我爱玩，错过了对猫的治病最佳时期。也是因为这样，没有听见它最后一次对我叫一声“喵”。
早上，我又早早地坐在了电脑前。快到响午时，奶奶告诉我，猫有病了。这次是真的，猫它真的病了。它躺在沙发上，身体蜷缩成一团。安详的躺在那里，肚子好像没有一点起伏。
我轻轻的走到它身边蹲下来，手指捣了捣它的头，我想把它叫醒。猫似乎很努力的睁开了自己那双澄黄色的双眸，看着我，但很快又闭上。我哭了，声音很小，像是细细的呻吟。眼泪一滴一滴地滴落下来。有的滴到了头发上，有的竟滴在了猫的爪子上。
猫好像知道了什么，身子开始抽搐起来。它抽搐的很厉害，以至于我把手放在它的身上想要预制住它的抽搐，都不行。奶奶说，昨天半夜的时候，它就开始抓我的被子。那个时候应该就是犯病了，我还给它铺了个单子，谁知道它睡这里了，唉——
我哭，我看着猫身体抽搐的样子默默流泪。为什么你昨天晚上不来找我?为什么在昨天傍晚的时候你不来找我帮你看病?难道是怕打扰我休息么，难道是不想麻烦我么!不……猫还在抽搐，它似乎还不愿意走。我不止一次对它说，猫，你走吧。不用担心我，我不哭。走吧!
我把眼泪擦干，努力挤出一个笑容来。我对着猫，笑了出来……
它不抽搐了。猫，它走了。
高二的某天，我收到了一张来自远方的照片，那是高一10班未曾褪色的记忆。几分感慨，几分难舍，它已经成了我们的老照片。
高一那年，我们对学校有些陌生，彼此的脸上都带着一丝青涩。迈进10班的教室，我们开启了新的征程。在20xx级部，我们是最独特的班级，我们有2个班主任。一位姓范，一位姓杜，她们都给我留下了无法抹去的记忆。
望着照片中的两位老师，弯着腰，满脸欢笑，我不禁摸了摸鼻头，叹道：“她们是班花么?”是的，我们的相处模式一直如此，有事没事的开两句玩笑，成了我和她们的家常。她们毫不计较，似朋友，似亲人，当然……有时也视作仇敌。
可我还是很想念那些过去的时光。
将时间拉回到高一入学的时候。那天下午，我们早早换好军装，走进训练场，发现范老师早已换好了军装站在那儿。十天，整整十天。她从早到晚，无时无刻不在体贴着我们，肤色跟随着我们一路黑下来，她说她黝黑的皮肤是爱我们的痕迹。
下半年，范老师由于某些因素辞去了老班这个职务，杜老师顶着压力扛下了这个担子。她一直害怕自己会砸了10班的招牌，于是她就格外的努力。会考前夕，担心全挂的我在她的鼓励下一点点改变。我开始相信自己，一切都还来得及。数不清做了多少套卷子，道不明她给了我多少鼓励，让我终于走出了这段困境。
我摇了摇头，想让自己放下这些记忆。可又盯住照片，里面的每一个人都笑的好开心啊，他们用灿烂的笑容结束了高一一年的历程，可是……这里面偏偏少了我。因为作文比赛，我错过了最后一次集体照。望着这张满载着回忆的“全家福”，我一时间有些失落，不知如何表达。
时针、分针、秒针不停地旋转，转到合唱比赛的那一天。我在台下指挥，透过阳光望向你们的侧颜。无尽的排练没有白费，雄壮的歌声霎时爆发。那一刻的感觉真好，像是回到了最初的起点，我们共同努力地方。
难忘，雪后踏冰而去，铲明芳华;难忘，雨中游历，湿漉所处;难忘，弯腰激进，一次次向前的机遇;难忘，运动场上，汗水淌过的足迹;难忘……
也许在未来的某一天，当我们再次看到它的时候，会想起当时所经历的万般美好，会渴望回到熟悉的教室，坐回当年的座位，望着熟悉的侧颜，多希望我们还能在一起上一堂公开课。可是……
思绪飘向远方，久久不能回神，直到阳光透过窗口，刺向我的双眼。我把照片夹进课本儿里，过往轮回般浮现于脑海，画面定格在泛黄的那一页。青春，岁月，留下了这张属于我们的老照片……
那天晚上，窗外的风”呼呼“地刮着，我牵着爸爸妈妈的手走进火锅店。火锅店里人头攒动，各种声音不绝于耳。火锅里冒出的热气像变幻的雾气，直窜天空。它不断地涌进我的鼻子里，我垂涎三齿，不禁流下了口水，”咕咕咕“我的肚子响个不停。身上的寒冷也随着一烧而光，一股暖洋洋的感觉袭满全身。我们迫不及待地点了菜。
不一会儿，上菜了。都是我最爱的：圆圆的藕片，硬硬的腐竹，细细的粉丝，冰冰的冻豆腐……只听见”咣“的一声，菌菇锅底隆重出场。我定睛一看，哇!汤里有番茄，大葱，金针菇，黑木耳许许多多诱人的食物，那鲜艳的色彩，浓郁的香味，”嗖“地一下勾起了我的食欲，让我怦然行动。
刚开始，火锅汤的颜色是深色的，上面泛着一丝丝的油，看上去风平汤静。我们放入了冻豆腐，金针菇，腐竹，藕片，土豆，菠菜。过了一会儿，”扑通扑通“汤面上有一点点滚动，溅起了一个一个的小水花，周围还衬着一些些白沫，热气在一层一层往上盘旋。在等待的时候，我环顾四周。有的人吃得脸红耳涨，有的人说话叽里呱啦，有的人热得脱下衣服。
这时候，妈妈拍了我一下。我一转头，原来，火锅汤开始翻腾了，奶白色的汤汁如牛奶一般，一个又一个的大水泡像一朵一朵浪花，此起彼伏，一浪接着一浪。里面的菜不断地上下翻滚，犹如一群一群顽皮的小孩，在海面上时隐时现勇敢地冲浪。周围的泡沫已经消失殆尽，只剩下一团一团的热气迎面扑来，我的眼睛，顿时浸在乳白色的浓雾里，望烟欲穿。
咸菜煮豆腐------不用多言，我拿起筷子，往下一伸，拣起藕片，送进嘴里。轻轻地咬上一口，脆脆的，嫩嫩的，还有点甜甜的，像苹果的味道，一股清香沁入我的心脾。妈妈夹了一块冻豆腐，放入我的碗中。我蘸了点料，把它送进我的嘴里，哦，白色的冻豆腐在我的口中停留，我感觉到它的柔软，它的汁水正慢慢地慢慢地在我口中爆开，混合着芝麻花生的香味，顺着我的喉咙一点一点蔓延开来，真是美味佳摇。
接着，俞老师在黑板上用不同颜色的笔，写下了一个聪明的“聪”字，正当大家都满脸疑惑的时候，她说：“大家都要做一个聪明的人，你们看，这个“聪”字，它由耳、口、ぃ、心四部分组成，分别代表耳朵，眼睛，嘴巴和内心，我们想要变聪明，学习时要认真听，注意别人的意见，用心看，敢发言，凡事要经过大脑思考……”俞老师的谆谆教导，使我们茅塞顿开。
别看俞老师表面上和蔼可亲，幽默风趣。但当我们犯错误时，她的惩罚方式，也是特别的令我心有余悸。记得小学二年级的某一天，我同桌金若畅问我借橡皮，借了还，还了借，在他借第十一次的时候，我很不耐烦地拒绝了他，他便一拳打了过来，我也迅速地还他一拳。结果是我们俩都被俞老师请到了办公室。俞老师批评我时，我当时还很不服气，俞老师严肃地说：“斯子严，今天晚上你好好学一下成语“赠人玫瑰，手留余香”和孔融让梨的故事，然后结合成语和故事，写一篇500字的检讨，明天交给我。检讨我不满意，还得重写，每次重写还需要再加100字。”记得这篇检讨，我写了三次才过关，500字罚到700字。检讨一而再，再而三地被重写，迫使我不得不反复地学习“赠人玫瑰，手留余香”和孔融让梨，妈妈还帮我找了很多典故，通过学习我最终认识到了自己的错误是不懂谦让。在写第三次检讨时，我心里想：“我将那块橡皮送给金若畅又能怎样呢?为了一块橡皮还打一架真是丢脸。”我总算明白俞老师的惩罚是想让我成为心胸豁达的人。
一进景区，我就看见一个大舞台，上面正有小朋友在表演节目呢!转过身来，进入眼帘的是一大片世博林，淡黄色的草毯上站立着惟妙惟肖的海宝、史努比和QQ。
不一会儿，我们就来到招宝山脚下。啊，山好高呀!“嘿咻嘿咻”，好久没有登山，可真累呀!不过，登得高才能看得远，才能欣赏到好风光呢!
一路上，我们看到了旧城墙、大炮台、观音阁等景点，不过，我觉得最壮观的还是鳌柱塔。听妈妈说，这座塔有57.6米高。以前，这里还是一片海涂地，而这座塔就像是一根镇海神针，矗立在那儿。我们几个人一起爬上了鳌柱塔。咦，塔里怎么这么新呢?一看重建说明才知道，原来这座鳌柱塔重建于，七层八角，青铜塔刹顶，用了600多万元，建了三年时间才建好的。
站在塔的最高层放眼望去，镇海的风光尽收眼底。看，那该是郑氏十七房高高矗立的旗杆吧?我的眼前浮现出那令人惊叹的四合院、马头墙，仿佛看到了郑氏家族兴盛时期的情景。远处那座雄伟的大桥不就是刚通车不久的舟山跨海大桥吗?低头看近处，港口边海浪拍打着海岸哗哗作响，轮船鸣着汽笛，起重机的大吊臂正忙着装卸货物呢!招宝山大桥上，镇海炼化厂的油罐车进进出出，真是一派繁忙的景象。
我们还参观了海防口历史博物馆，见证了镇海人民抗倭、抗英、抗 法的历史，我为英雄们的感人事迹而自豪!
烦恼一：身置“题海”
这个烦恼，我想很多同学都会有。虽然平时老师布置的作业并不多，但一到中考试或期末考试前期，我们就如同泡在“题海”中
中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。
晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把XX单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
烦恼二：梦中的快乐课余
走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。
