看望生病的爷爷作文

看望生病的爷爷作文（共7篇）

看望生病的爷爷作文800字 篇1

星期一的晚上，我从爸爸口中得知一个不好的消息——爷爷生病了。难怪爸爸这几天愁容满面，心神不宁的样子。我恨不得立刻飞到爷爷身边去。可是作业太多，去不成。终于到了星期五，爸爸决定带我去看望爷爷。

一路上车水马龙，熙熙攘攘，爸爸骑着电车左拐右扭，见缝就穿，我则心急火燎，恨不得马上就到医院。终于到了医院，来到了爷爷的病房。我一眼就看到了憔悴虚弱的爷爷：原本黑红的脸庞现在变得蜡黄，脸上皱纹更多了，黑黑的眼圈，无神的眼睛深深凹进去了，头发蓬乱着，干裂的嘴微微张着，绷起青筋的干巴巴的手上戴着病人特有的标志—手环。看着看着，我的眼眶湿润了。

爷爷看见我们来了，脸上的皱纹渐渐舒展了，他艰难地用手撑着身子坐起来。此时，我尽力控制我的.泪水，努力不让它们落下。爷爷拿起一根香蕉递给我，我想推辞，但看着他殷切的眼神，我只好把香蕉捏在手里，心里暖暖的。

看着这么虚弱仍乐观开朗的爷爷，再想想从前那个健壮的爷爷，终于，我的眼泪像开闸的水，一涌而出。爷爷是一个性格直爽、做事利落、幽默又体贴的人。虽已六七十岁，眼不花，耳不聋，思维清晰，身手敏捷，腰板硬朗，他见到我们脸上总是洋溢着笑容。爷爷很关心我们的学习和生活，总隔三差五的来询问爸爸我们的成绩怎么样，叫给我们变着花样准备吃的，调剂生活。有什么好吃的总是留给我们，他从不舍得多吃。想起爷爷的病因，我更难过了，像他这岁数的老人都基本上不再工作，以娱乐休息为主，可爷爷却是风里来雨里去的工作，他这么辛苦是为了什么?我心里清楚的很，他是为了补贴家用，攒点钱补贴我和弟弟妹妹上大学。

有多少次我看见过爷爷骑车的手冻得紫红，停下车子，搓搓又走;有多少次我看见爷爷在雨中缩着脖子头也不回地奔波——。

从病房出来时，跟我们一起出来的是一箱牛奶，一袋苹果和柚子，哎!为什么我们与众不同，是拿着礼品从病房出来。我知道，这是来自爷爷的爱!

爷爷，等你好了，我会好好的关心你，陪伴你，我一定鼓励弟弟妹妹一起好好努力学习，用我们的好成绩来报答您;等我们长大，一定会像您对我们一样去对待您。

看望生病的同学作文:纯真的祝福 篇2

那天早上，我们准时到达了平轩冕居住的小区门口。我刚跳下车，来不及喘口气，就被眼前的一幕惊呆了，家长和孩子都已经聚集在了这里，都在展示即将要赠送给平轩冕的礼物和祝福。而我在人群中逢人便问：“平轩冕呢?”此时，平轩冕妈妈边步履匆匆地向我们这里赶来，边笑容可掬地说着：“大家辛苦了!感谢我们四(6)班有心的老师、学生和家长们来看望我的孩子，真的是太感动了!”

瞬间，所有人纯真的情感凝结在一起，眼眶里都闪着泪花。“阿姨，平轩冕在哪儿?”深沉的气氛被我喘着粗气时问的这个问题赶走了。平轩冕的妈妈笑了笑，把身子偏向一边，平轩冕就站在后面。“平轩冕，这段时间病情恢复的怎么样?”不等平轩冕回答，我又问了一大串问题。隐约间，我发现平轩冕的泪花在眼眶里打转。等我问完，平轩冕压抑着轻微的抽泣声，对我说：“谢谢你这么关心我。今天能见到你，我真的很开心!”等他说完，我从一个口袋里拿出六朵纸折的荷花和我亲手缝制的“祝你早日康复”这六个字，微笑着对他说：“这两样东西，是我自己做的小礼物，做工不是很好，请你不要嫌弃。一种是六个字，‘祝你早日康复’，寓意六六大顺。另外这六朵荷花是用来许愿的。你把愿望写在背面，每一朵荷花可以帮你许一个愿望，然后你把写了愿望的荷花放在小溪里，那你的愿望就能实现了。”

我把手中的荷花和字都递到他的面前，平轩冕兴奋不已，又带着感动的心接过真诚的礼物，激动地用手擦去了眼角的泪水，说：“谢谢你的祝福!”其实，我知道，那是幸福的、感动的泪水!我上下仔细打量了一下平轩冕，发现他看起来好像很健康，可面容中还隐藏着一丝憔悴。

那天虽然细雨如丝，天气比较凉，但所有人的心是暖和的，因为我们每个人的心中都有爱!接着平轩冕的妈妈邀请老师和我们一起来到他的家里。我随之就走进平轩冕的书房，啊!太不可思议了!首先映入眼帘的是一个摆放整齐的书柜，我翻看了一下，什么书都有，并且都是我爱看的历史书籍;其实书柜旁更引人注目，有他亲自制作的各种超酷的玩具。有几位男生看见了，羡慕极了，就想拿出来看看，研究到底是怎样做成的?

而现在的客厅是最热闹的地方，老师就叫学生表演节目来表达对同学的祝福，好多同学都带来了精彩的节目，赢得了一阵阵掌声。表演完了，我看到徐老师和平轩冕在一起交谈，发现泪水模糊了老师的眼睛，激动地把手搭在平轩冕的肩上，因得知他自学能力强，此时的眼里却闪着期待的光芒!表演完了，大家从平轩冕家出来，顶着毛毛细雨，一起拍下了一张集体照留念，“123，茄子!”好了，幸福的一幕永远印在每个人的心里!最后，大家都祝福平轩冕能早日回到校园，和我们一起快乐学习!我们想把所有真诚的祝福说完，才与平轩冕依依不舍地道别。

啊!多么真诚的友谊，多么纯洁的友情!那纯真的祝福，是代表着我们每个人对同学的真挚的友爱与美好的期望!

作者|江西省 六年级 杨露琦

看望爷爷奶奶的作文 篇3

上午，开始登机了，我和爸爸感到非常紧张，怕飞机会晚点，果然，我们两个人的预料是对的，因为武汉天气原因，飞机晚点，让我们两个在飞机上白白等了一个小时，可把我等急了，还好飞机上还有《阿凡达》看，让我们愉快地过了一个小时。

飞机起飞了，强烈的颠簸让我恨不得倒过来坐，过了一会儿，飞机进入了飞行状态，颠簸一下子消失了：唉，吓死我了！

该吃午餐了，这一次的午餐是鸡肉饭，还有一包榨菜，老爸因为知道我喜欢吃榨菜，所以他把自己的榨菜也给了我吃，我一下子狂吃起来：嗯，好吃，好吃^_^！

看望生病的同学 篇4

启发诱导培养学生写作顺序。作文难，作文难，听说作文就心烦，从这一挂在学生嘴边的顺口溜可以看出学生害怕作文的心理，怎样才能使学生从厌作文转变为爱作文呢？我们从改进课堂作文教学和开展第二课堂两个方面入手，采用多种形式激发学生学习作文的兴趣，学生对写作文的兴趣，一是来自外界的刺激：如果我的作文受到了老师的表扬，如果我的作文能够贴到教室的墙壁上；二是来自于学生的自信：我的作文进步了，我的作文一定能写好。

一、改进第一课堂作文教学。第一课堂作文教学是向学生传授作文知识、训练作文能力的主要时机，因此，激发学生的写作兴趣，应从改进第一堂作文课谈起。

1.1、变命题方式，使学生有啥写啥。小学生的生活是异常丰富的，小学生的兴趣爱好是非常广泛的，要从小学生的生活和兴趣出发，改过去那种单一老师命题方式为师生共同命题、老师命题、学生命题相结合的方式。

1.2、创新指导方法，充分强调学生的积极性。（）上作文课时，要改变以往老师一言堂的方法，让学生当主演，老师当导演，即以学生为主体以老师为主导，以训练为主线，让学生自主学习，自主发展。每次作文课，老师提出要求，让学生根据要求自由选材，内容新颖有趣，符合学生特点，充分调动学生积极性。

1.3、加强片段练习，化解作文训练难度。片段练习，便于具体指导，易于清除学生的为难情绪。因此，根据作文的训练重点，先设计好有关的片段，让学生在此基础上展开丰富的想象，加强练习，在写整篇作文时，学生就不感觉难了。

二、开展第二课堂活动。第二课堂作文活动是第一课堂作文教学的延续和补充，是提高教学作文质量的一个很重要的环节，同时第二课堂可以丰富学生素材，激励学生的写作兴趣。2.1、组织观察活动，教给学生观察方法。经常组织学生观察生活、观察社会、观察大自然，方法：①顺序法；②比较法；③提纲法。使学生对事物按一定的顺序进行观察。通过比较各自的特点，找出事物的共同点和不同点，表达自己的看法和感想，以提高观察的自觉性，明确观察的目的性，发展学生的逻辑思维能力。

看望生病的小伙伴 篇5

小熊不小心生病发烧，住院已经有三天了，它不能和小伙伴们一起玩耍了，小伙伴们是多么的想念它呀！

星期天一大早，梅花鹿、小白兔和小猴决定去医院看望生病的小熊，它们带上自己最喜欢的东西出发了。

来到小熊的病房门口，梅花鹿走在最前面，“咚、咚、咚”，它轻轻地敲门，“谁呀，请进，”躺在病床上的小熊听到敲门声，挣扎着从被窝里坐起来，靠在床头边。看到梅花鹿、小白兔和小猴一起来看它，高兴地说：“你们都来看我，我真开心呀。”梅花鹿对小熊说：“这是我刚从山上采来的鲜花，祝你早日康复，”说着，梅花鹿抱出来一束鲜花，小熊说：“鲜花闻起来真香呀，谢谢你梅花鹿。”小白兔对小熊说：“我带了一个又大又红的胡萝卜给你，它营养价值很高，含有丰富的维生素A呢，希望你快点好起来。”“谢谢你的一片心意！”小熊感激的对小白兔说。小猴也连忙说：“我送给你一个又红又甜的桃子，可好吃了，你尝尝吧，盼望着你早点出院和我们一起玩呀。”“太谢谢你了，小猴，我真想马上尝一口嘞。”小熊轻轻地对小猴说。

小熊看到小伙伴们都来看望生病的自己，感动极了：“真太谢谢你们了，都来看我，我要快点好起来，这样我们又可以一起开开心心地玩喽！”

看望生病的小伙伴

小熊生病了，他躺在床上觉得特别难受，他多希望能够快点好起来，和朋友们一起做游戏呀！正在这时，他听到有人敲门，原来是他的好伙伴小鹿、小猴、小白兔来看望他了。小熊高兴极了，连忙坐起来欢迎他们。

小鹿手捧一束鲜花来到小熊的床前说：“小熊，你感觉好点了吗？”小熊接过鲜花说：“谢谢你，我已经好多了。”

小猴手里拿着一个桃子说：“这个桃子又大又甜，吃了它，你的病一定会很快好起来的”。小熊接过桃子连忙说：“谢谢你，小猴。”

小白兔把一个红红的胡萝卜递给小熊说：“瞧，这个萝卜多大，又脆又甜的萝卜送给你，希望你能早日康复。”小熊回答道：“谢谢！谢谢你们大家来看我。”

他们给小熊讲起了学校里发生的有趣的事情，四个小伙伴在一起别提有多开心了

看望生病的小伙伴

这几天天气不好，一会冷一会热的，小熊晚上睡觉的时候没注意盖好被子，感冒了。好几天小熊都不能出来和小朋友们一起玩了，小朋友们也很想念小熊。大家约好一起去看小熊。

周六的上午，小鹿、小兔和小猴一起一起去看望小熊，大家在想该带点什么礼物去呢？小鹿就在自己家的花园里采了一束鲜花，小兔在自家的地里拔了一个最大的胡萝卜，小猴在家里的果园里挑了一个最大的桃子。

生病的大树爷爷作文 篇6

生病的大树爷爷作文

生病的大树爷爷范凯翔一天清晨，在森林里，大树爷爷感觉四肢不舒服，原来大树爷爷生病了。过了一久，大树爷爷的病越来越重，头发都变黄了，钻心的疼啊忍不住哭了起来。这下，被巡诊的啄木鸟医生看见，便飞到大树爷爷的身边问：“大树爷爷，您怎么了?”大树爷爷说：“我也不知道，四肢非常疼。”啄木鸟说：“没事我会帮您治好的.。”于是，飞到了大树爷爷的树枝上，开始为大树爷爷治病。啄木鸟用它那长长的嘴巴敲了敲，探了探。突然，啄木鸟医生在微小的小口看见大树爷爷的四肢有它的天敌虫子，长得又白又胖，啄木鸟医生仔仔细细的把虫子一只一只叼出来吃完了。大树爷爷终于又变成原来高兴的笑脸。大树爷爷十分感谢啄木鸟医生。啄木鸟医生说：“没关系。”说完，啄木鸟医生拍拍翅膀飞走了。过一久大树爷爷的头发又变回原来绿绿的样子，每天过着幸福快乐的生活，再也没有虫子咬大树爷爷了。

看望生病的爷爷作文 篇7

我向爸爸妈妈学会怎样照顾爷爷。我常常用我小小的手帮爷爷剥香蕉、剥葡萄，喂爷爷吃。我的小手还会帮爷爷喂饭呢。晚上从幼儿园回来，我都会给爷爷喂饭，像以前爷爷喂我一样。妈妈说爷爷吃肥肉不建康，我还会挑出肥肉，再小口小口喂爷爷。爷爷夸我比妈妈还喂得好。有时候爷爷咳嗽了，我会赶紧帮爷爷拍背，擦口水，我一点也不怕脏。

有时候坐在轮椅上的爷爷伤心流泪了，我的小嘴巴会哄爷爷说：“爷爷不哭，你的乖孙女在这!”一边用小手捧着爷爷的脸一边假哭，用比爷爷哭得还大声的声音说：“爷爷你哭我陪你哭哦。”爷爷就马上笑了，不哭了。