夸夸我自己小学生作文选

夸夸我自己小学生作文选（推荐10篇）

夸夸我自己小学生作文选 篇1

要是你让我把我所有的优点和进步一口气说出来，我还真做不到，下面我就介绍一下我几个突出的优点和进步。

我最大的优点是数学好。这次的“希望杯”数学竞赛，我获得了全国三等奖，真是一个历史性的突破呀!不过我不能骄傲，争取在五年级再创佳绩。

我的另一大优点是篮球打的好。三年级，我就得了个投篮冠军。最近又举行了一次篮球赛，我们班一路过关斩将，但惜败于四(2)班，不过我们最后还是战胜了四(1)班，夺得了季军。

我这学期最大的进步应该是做到准时上学了。虽然我家距离学校很近，但这反而让我在到校时间方面放松了自己，以前我几乎每次都是班里最后到校的十名同学之一。不过这学期我开始戒掉这晚到校的毛病了，已经脱离了后十名到校同学的范围了。

最后还是说一下我的缺点吧。我的缺点是学习有时不够扎实、不够勤奋，不过我会在以后的日子里改掉这个毛病。

这就是我!

小学生作文：夸夸我自己二

我叫许晓萌，圆圆的小脸总是红扑扑的。两条弯弯的眉毛下面，有着一双笑起来就会眯成一条缝的眼睛。薄薄的嘴唇总有一些丰富的表情。高兴时，撇撇嘴扮一个鬼脸。生气时，撅起嘴能挂住一个小油瓶。

我的爱好有很多，最爱的是唱歌和跳舞。多次在辉煌中国中获奖。在班里，老师经常夸我能写一手好字。这可能跟我平时学习书法有关系吧!其实，学习书法是很苦很枯燥的。记得刚学的时候，怎么抓笔?怎么行笔?这对铅笔都写不好的我实在太难了。经常弄得手和脸都是墨汁，像小花猫一样。就这样经过两年多的练习，我已经通过了中国美术学院硬笔书法9级的考级证书。这一点我也很得意。就是上课的时候管不住自己，总想说说话，做点小动作。但我相信，我一定会改掉这个坏毛病。做一个老师和同学都喜欢的好孩子。这就是我，你们喜欢我吗?

小学生作文：夸夸我自己三

我是一名优秀的三年级小学生，今年八岁了。我有一对毛绒绒的眉毛，下面长着两颗晶莹剔透的黑葡萄的眼睛。我个子不高，只是因为我平时不好好吃饭，以后我一定让自己不挑食。我的鼻子小巧玲珑;笑一笑，还露出两颗白银银的大门牙。

我很爱踢踺子。有一次，我和张伟柏比赛踢踺子。我先踢，我一连踢了五个，可张伟柏却只踢了一个，太好了，我只要比他多十个就算我赢了。现在我已经比他多四个了，只要我再比他多六个，那我就胜利了。后来，我又连踢了四个，他也踢了三个……我最后用绝招踢了六个，这次他才踢了一个，耶!我胜利了。

我不仅爱踢踺子，而且我还是个勤劳的好孩子。记得一次，妈妈正在扫地，我看见妈妈已经累得汗流浃背，精疲力尽，可是她还在坚持，我赶紧跑过去擦着妈妈额头上的汗说：“我来帮您吧，您就坐在这儿休息。”我快快地把各个房间扫完。妈妈竖起大拇指对我说：“你真是妈妈的好孩子呀!”

我就是一个既爱踢踺子，又勤劳的小天使，你们快来和我交朋友吧!

小学生作文：夸夸我自己四

学习上，生活中……每个人都有值得夸奖的地方。我也有，那就是力气大。

有一次放学，我和柯浩文比力气。我想：“柯浩文比我还壮，我一定会败。”可虽然这么说，我也是有信心的。开始，我被柯浩文推到了墙角，我想：“绝对不能输，我用尽全力把柯浩文推到了墙角边，最终，我们还是不分上下。于是，我们休息了一会，开始了第二次比赛。刚开始，我就把力气用完了，我一下子被柯浩文推到了门上，这次我输了。可我不服气，又休息了一会，我们进行了第三次的比赛。我想：”这次等他力气用完了，我就把他推到墙边，来个以牙还牙。“果然，我胜利了。

我想：”看来比力气不光要用力气，还要用头脑。“

小学生作文：夸夸我自己五

大家好!我叫xxx，我来自三(3)班这温暖的大家庭。我身材中等，见到老师会打招呼，总是面带微笑。我眼睛大的的，成绩在班级里第五第六，我兴趣爱好有许多，如：打乒乓，打篮球，跑步，书法，画画，等等。特别是跑步，我在班级里可是名列前茅。就给你们讲讲我跑步的故事吧!

有一天，有体育课了，大家很早地来到教室，等着王老师来，终于，上课铃响了，王老师一来就说：“今天我们测一下四百米跑步，四个人按号次排跑道”。开始比赛了，“战斗”很激烈，同学们都很奋力向前跑。终于。轮到我了，我想：我旁边是尹佳依，我会不会跑不过她呢?结果通过我的努力，我拼尽全力，飞快地向前跑，跑了一圈以后，我筋疲力尽，尹佳伊还有体力，她超过我了，但在最后一刻，我心想：我一定要跑过她，我要考个A+，后来经过我的飞奔，终于得了第一。

夸夸我自己小学作文 篇2

游泳课第一节开始，教练在我和其他人身上绑了三块海绵。让我们下水吧。在下水的一瞬间，我突然紧张害怕起来。

当我进入水中时，我发现这里有很多水在流动，所以我害怕我会游错方向。这时，教练说:“你首先要在水中活动，以适应水温。”于是我们开始搬家。

活动结束后，教练告诉我们，这个班要先学会憋气和飘。教练先示范了他的呼吸，但他俯下身，做了几个深呼吸，把头伸进水里。我和同学们开始学着屏住呼吸，但每个人都变得很矮。教练受不了了，就说:“先喘口气，然后放松，再吐出来，做几件事。”果然，有教练指导，我能憋很久。

下一个项目是浮动的，教练说:“你看好我的下一个示范。”我看见教练斜着身子躺着，漂浮在水面上。接下来，老师对我们说:“你们试试。”接下来，老师对我们说:“你们试试。”没想到我这么厉害，一下子全学会了。就是这样。我和爷爷回家了。

回到家，我像个受伤的士兵一样躺在床上，一动不动。

夸夸我自己小学作文 篇3

大家好!我叫王伟伦，我今年九岁，已经上二年级了。我是一个活泼、漂亮、开朗的小女孩。长这么大，我知道自己有很多缺点，可是我的优点也不少。我是一个非常独立的女孩，妈妈有事不在家时，我就自己留在家里，而且还能独自完成作业。我是一个善良的女孩，每次和妈妈上街，看到拄着拐棍儿伸着手向行人要钱的老人时，我都让妈妈多给他一些。

我是一个热情的女孩，班级里无论哪个同学遇到困难，我都积极主动地去帮助他。我还是一个孝顺的女孩，当爸爸或妈妈批评我时，我总是默默地听着，从来不和爸爸妈妈顶嘴，因为我知道爸爸妈妈都是为我好。很快，我就要升入三年级了，以后我还要做的更好，成为一个最优秀的女孩。

小学生作文夸夸我自己 篇4

盐城市实验小学四（10）班 陈奕潼NYX20140492

我, 作为一个“上知天文，下知地理，无所不通、无所不晓，博遍古今„„”的男孩，读书当然是我的第一嗜好兼本领啰！但我可不是死读书的书橱哟！在这里，我总结了自己读书的三个特点，请！

第一个特点当然是读书多了！如果您到我家去参观，您一定会震惊的，两个大落地书架，上面堆满了各类书刊，左上角、右上角摆满了杂志，中右侧堆满了工具书，左下角、右下角尽是些名著专辑，中左侧是一些杂学杂文，下边柜头上，照理是摆满了童话故事书，桌子上必须放些散文，如《荷塘月色》之类。您要是觉得书还不多，请往床下看：那是成箱成箱的杂志如《读者》、《格言》、《实用文摘》、《儿童文学》之类，那些可是我一本本买来阅读后又收集起来的哟，您总该心服口服了吧。

第二个特点就是读的杂了！您可别以为我是读一本书的主儿，我可是“仰观星辰，俯察细壤”的人，我说读得杂，有件事儿可以证明：我看《明朝那些事儿》期间，在某天翻杂志时，我就看见杂志上的北斗七星，我就脱口而出：“万历！”是因为万历崩了之后，尸体摆成北斗七星形，所以我才会大喊。一句话，杂就是我在读书时，书中的共通点都被我集合起来，我就知道一样的东西在不同书中所表达的意思

是不是一样。即针对性的“杂”。

第三个特点嘛，就是精读书。所谓精读就是“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，对杂志之类的刊物，我大部分只草草浏览一下，甚至有的只看下目录就不看了。而对于如《鲁滨逊漂流记》这样的名著，我可谓是看了已不下十遍。并且“看着就背上了”，有时还“不动笔墨不读书”，把大部分段子抄下来看，这不仅是读了，已经扯到写上来了。我也不得不承认自己的读写发展是密切相关的哈！

夸夸我自己小学作文550字 篇5

学习对我来说是一件轻松的事情。课堂上我认真思考，积极发言。回到家里我都能按时完成老师布置的家庭作业。我喜欢看书，书架上有许多本课外书。我喜欢折纸，床头柜上摆放着许多我的作品。我更喜欢拼图，在我有空的时候我总会练习，每次我和爸爸妈妈比赛拼图的时候，我总会得第一名。

我不仅喜爱学习，而且乐于帮助别人。我担任班干部，对工作认真负责。每次轮到我开门的时候，都会早早地来到学校。每次轮到我当劳动委员的时候，我也会给同学们安排好任务。我经常帮助同学，有一次快要做操了，三、二班的一个同学和我班的一个同学打起架来，我过去劝解，可惜没有劝开结果我也被打揍了一顿。在家里我是妈妈的好帮手，有时候帮妈妈打扫卫生，有时候帮妈妈拿菜，有时候给妈妈捶背揉药。有一次，妈妈单位发了一桶油，我自告奋勇帮妈妈提到了家。妈妈高兴地说：“我儿子，真是一个男子汉!”

夸夸我自己 篇6

我相信每个人都有着自己的优点。我也有自己的优点，让我来告诉你吧。

第一，我喜欢看书。老师有《胆小者走开，胆大者翻开》一套书，我经常早早做完了订正、回家作业，在中午上去借一本书看看。在家里，我有很大一个书架。晚上睡觉前，我总喜欢手捧一本书，细细品味。我看过许多书，四大名著、世界著名童话、畅销儿童作品等等。书中自有黄金屋，我从书上学到了很多知识。阅读拓宽了我的视野。

第二，我数学很好。老师对我的评价是头脑聪明、思维活跃。我参加了许多数学思维竞赛，在全国、市、区都获得了奖项。我学习数学的热情也很高。老师基本在中午会出一些奥数题让我们大家做，我总抢在是在前2名，正确率也不低。

夸夸我自己 篇7

俗话说的好，一日之计在于晨。为了能给周末开个好头，周六早晨，我八点起床，吃完了美美的早餐，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，就开始了一项“学习大工程”。

我拿出稿纸，按照老师教的步骤一步一步地做，前面还好，只用了半个小时，最艰难的地方来了——课文地图!好家伙!我认真的态度让我要又写又画!

13课，《牛郎织女》!我先在稿纸中画了一座鹊桥，然后仔细的画织的脸，眉毛，眼睛，鼻子，头发，衣服……又画了牛郎女的脸，眉毛，眼睛，鼻子，头发，衣服和竹筐里的孩子!衣服上的每一个折线都是我的眼睛与手的功劳!

12课，《姥姥的剪纸》!我现在可终于彻彻底底的明白了，女人为什么怕长皱纹，一笔一划，实在是太累了。现在，我由衷的希望全天下的女子能长生不老!

最难的，还在后面等着我!《安塞腰鼓》!每一个后生面部表情都不一样，每一个后生的衣服褶皱也都独树一格，每一个后生的动作也戛然不同!我由衷的感叹：“后生们的动作太神了!配图老师太神了!我能画出来也太神了!我为我骄傲!”

夸夸我自己 篇8

体育课上，老师拎着一网袋篮球走过来，说：“今天我们练习打篮球。”我立即欢呼起来，要知道我可是“灌篮高手”，可喜欢打篮球了。

篮球赛开始，三对一，我面临着的是寡不敌众的处境。一群人一下子就冲了上来，抢球。我灵活地运着球左躲右闪，来到了篮框下，这时，曹科宇不知道什么时候冲了过来，想偷袭我，我眼疾手快，猛地一转身，他一下子扑了个空。我终于冲出重围，一个远投，“哗啦”球应声入网。耶，1比0!这一回合我胜利了!

第二回合开始，球掌握在对方的手里，我像一只猎豹，冲到乐乐跟前，以迅雷不及掩耳之势，将球拦下，运着球飞速奔到篮框下，纵身一跃，奋力举起篮球，向篮框扣去，篮球在篮板上调皮地跳了两下，落入篮网。就这样几个回合下来，最终，我以8比2的成绩，成功地战胜了三个人。

知道吗?篮球的一些其他的绝招也是我的拿手好戏：三步上篮、定点投篮、三分远球……个个都不在话下。

夸夸我自己 篇9

我有一头乌黑的头发，戴着一副黑框眼镜，小小的鼻子下面是一张常常微笑着的嘴巴。

我上课认真听讲，积极举手发言，课后认真完成作业，及时订正。五年级上学期时，我的数学和英语的期末考试还免考了呢！我在班上担任卫生委的职务，可是下课时还能和同学们打成一片。

我做起事来一丝不苟，老师交给我的事我总能认真完成。有一次，宗老师的嗓子哑了，于是她让我帮她评讲试卷。我急忙浏览了一遍试卷，把重点的题目都勾划了下来。上课时，我以提问或讲解的方式，评讲了整张试卷，赢得了同学们的好评。

我乐于助人。一次美术课上，徐昊正在用水溶性彩色铅笔画画。突然，他的彩色铅笔的铅断了，只剩下一个秃头。正当他抓耳挠腮的时候，我发现他的笔坏了，于是我从美术包里掏出我的小青蛙刨笔刀说：“徐昊，我帮你把笔刨一下吧。”我拿起笔，把头子刨尖了，然后还给徐昊。“谢谢。”徐昊说。

夸夸我自己作文 篇10

星期五上午的第四节课，优美的铃声再次从耳边想起，老师夹着课本从教室的门口走进来，脸上还带着一点慈祥和一丝微笑。我们连忙从课桌里拿出书和本子。

老师用温和的语气对我们说：“现在我们开展一个朗诵诗歌的活动，朗诵的并不是书上的诗歌，而是今天上午你们自己写的。听明白了吗?”“听明白了”我们不约而同地回答。

前面已经好几个同学念了自己的诗。当我正准备念自己的诗的时候，反让刘敏抢先了一步，算了，就让他先念吧!这样一来，我不仅可以欣赏她的诗，写的好的地方，还可以不断地修改自己写的不好的地方。嗯，就这么办。于是我便认真的修改自己的诗。

当刘敏念完了自己的诗以后，我们都非常的惊讶，甚至有的人哇的叫了一声。顿时，我感觉自己的诗写的乱七八糟的，根本就不是一首诗，而是一段废话。这太糟糕了，我想像她那样的好学生都写成那样。那我写的就不用提了。