大专会计专业求职信（精选11篇）
会计专业大专求职简历表格【1】
| 个人基本简历 |
| 姓名： | xxx | 国籍： | 中国 | 无照片 |
| 目前所在地： | 广州 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 江西 | 身材： | 156 cm 45 kg | |
| 婚姻状况： | 已婚 | 年龄： | 32 岁 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 普通求职 | ||
| 应聘职位： | 财务类:会计 会计/会计师 业务 其它类 | ||
| 工作年限： | 5 | 职称： | 无职称 |
| 求职类型： | 均可 | 可到职- | 随时 |
| 月薪要求： | 2000--3500 | 希望工作地区： | 广州 |
| 个人工作经历： | 2002.10-2004-9 广州大溢纺织品有限公司(工业/一般纳税人)担任主办会计;
2004.10-2006-1 广州七色纸业有限公司(商业/一般纳税人)担任会计及出纳; 2006.2-2007.12 广州宇东服装有限公司(工业/一般纳税人)担任主办会计. |
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| 教育背景 |
| 毕业院校： | 江西财经大学 | ||
| 最高学历： | 大专 | 毕业- | 2005-07-01 |
| 所学专业一： | 会计学 | 所学专业二： | |
| 受教育培训经历： | 1994.9-1997.7 萍乡职业技术学校/财会/中专
2002.9-2005.7 江西财经大学/会计学/大专 |
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| 语言能力 |
| 外语： | 英语 一般 | ||
| 国语水平： | 优秀 | 粤语水平： | 良好 |
| 工作能力及其他专长 |
| 本人综合素质较高，上进心强,具有良好职业道德。能独立完成小规模及一般纳税人的全盘内、外账务、成本核算和出纳及仓管工作。熟练使用金碟财务软件、增值税开票系统及进项发票扫描操作和网上认证以及电子申报，熟悉增值税、企业所得税及地税等各种网上申报程序，能编制每月会计报表，熟悉现行会计制度和税法。持有效会计从业资格证。有广州户口担保。
本人现住天河区东圃,欲求附近一带有关招聘单位会计职位，有广州户口担保。 |
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| 详细个人自传 |
| 本人综合素质较高，上进心强,具有良好职业道德。能独立完成小规模及一般纳税人的全盘内、外账务、成本核算和出纳及仓管工作。熟练使用金碟财务软件、增值税开票系统及进项发票扫描操作和网上认证以及电子申报，熟悉增值税、企业所得税及地税等各种网上申报程序，能编制每月会计报表，熟悉现行会计制度和税法。持有效会计从业资格证。
本人现住天河区东圃,欲求附近一带有关招聘单位会计职位，有广州户口担保。 |
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| 个人联系方式 |
制作高效简历将为你打开成功之门【2】
一份简历中最为重要，也是最有效的部分是求职者过去的业绩，如果你想获得面试的机会，最好的方法是在你的简历中把这些转化为可以计量的成果。这样你的业绩才能在简历中清楚地表现出来，你的简历才能够吸引招聘人员的注意力。
加州CJA集团的招聘主管洛先生说：“我每天花费半个小时浏览50份以上的简历，如果我在10秒中以内不能看到有价值的内容，这份简历就成历史了。”
然而尽管大多数职业顾问都建议在简历中要强调业绩，特别是使用量化的方法，但是很少有求职者听从劝告。在大多数简历中，我们看到的都是罗列得详详细细的工作单位、时间、主要负责的工作。一些招聘人员说，他们遇到的简历中，至少有75%的简历没有任何量化的业绩。 然而，每一个求职者都有或大或小的业绩，只是看你如何把它表达出来。绝大多数招聘人员都认为：那些能够提供以往业绩确凿数据的求职者在以后的工作中仍然会有上佳表现，雇佣这些人的风险最低。自己知道自己拥有辉煌的业绩和巨大的潜能是不够的，你要在简历中证明出来。你的竞争这可能有更为辉煌的.业绩，但如果他们没有有效地在简历中表达出来，那么在招聘人员眼中他们什么都没有。在很多情况下，你确实可以通过简历击败比你强大的竞争对手。
其实在简历中量化你的经验和工作业绩并非难事，只要遵循以下几点就可以：对业绩的描述要专业、可度量、真实。
麦考尔是一家公司的HR经理，一般来讲，这个领域内的业绩是比较难以量化的，但是他的确做到了与众不同。他把自己12年的HR从业业绩用表格和数字量化地表现出来，从而赢得了工作机会。他说：“每个人都可以很容易地打个电话，确认我的业绩的真实性。”
量化你的工作业绩可以从列出你所做的每一项工作的结果开始，简明扼要地描绘你取得的成果。每一个公司都需要那些能够增加利润、降低成本和解决问题的人，因此诸如百分比、金额这类专业信息就可以使你的简历显得更具价值。
比较下面两种说法：
“推行了提高士气的新人事政策”
“推行了新的人事政策，这一政策使缺勤率下降了27%，职员流动下降了24%。”
无疑，第二种说法中专业化的数字使业绩显得更有说服力。
至于那些你无法找到证明资料的百分比和金额就需要评估了。如果你能够找到公司的文件来证明你的业绩描述，那是再好不过了。可是有些时候你可能找不到这样的文件。在这种情况下，你需要写一封盖信来对你的业绩描述作出解释。
微软公司的一名招聘人员斯坦达先生说：“那些不但介绍了自己的业绩而且也介绍了取得业绩经过的人总会引起我的注意。”
鲍勃是一名人事顾问，他说，他每周都要花费几个小时帮助求职者重新书写他们的简历，“当我指导那些具有合适背景的人时，我会给他们讲解如何在简历中描绘自己的业绩。例如，一个求职者原来在简历中写道：‘曾主管ISO 9000认证。’在听从我的建议之后，他把这句话改成‘在九个月内使企业完全达到了ISO 9000认证的标准。`’正是这个细节使公司决定给予他面试机会。”
甚至那些不能转化为百分比和一定金额的业绩也是可以给招聘人员留下深刻印象的。例如象“提前一个月开发出产品并投入市场。”“开发了一套总量控制系统，解决了重复支出问题。”这样的描述都可能使招聘人员对你感兴趣。
下面这些成功求职者的简历或许会对你有所帮助。
曾开发过一套新的生产技术，使生产率提高了7%(业务经理)
显著改善了与银行服务部门的沟通，对分户帐操作系统进行改善，提高了操作效率，每年可节省20，000美圆。(银行经理)
93年以来，将公司的库存从540万美圆降低到290万美圆。(销售经理)
建立了一套品质保证程序，使退货率下降了6个百分点。(产品经理)
业绩是强有力的，所以，如果由于你的努力使某些事情发生了积极的、显著的变化，那么它就应该属于你的简历。如果你不知道该怎样描述自己的业绩，可以试一试下面这个简单的方法：先将目前负责的主要业务列一个表，然后向前类推，把你在每一个工作岗位上负责过的业务罗列出来。完成这一步后，再加入量化的业绩，比如，在“接管销售成绩欠佳的地区，制定了新的顾客服务程序和市场推广方案”的后面加上“在两年内使市场分额由原来的4.8%上升到6.5%。”
在描述业绩时，很多求职者都会犯数学错误，这会使他的简历大打折扣。例如一个生产主管在简历中写道他使退货率下降了200%，而忘记了没有什么东西的下降幅度会超过99.99%。实际上，他是使退货率从6%减少到2%，准确的下降率是67%，这也是一个很大的业绩了。 又比如一个HR经理说他使员工流失率下降了3%，实际上是流失率由8%减少到5%，下降率应该是38%，而不是3%。
不论在简历中还是在面试中，量化的业绩对你是非常有利的。因此，从现在开始就要学会将自己的工作成绩进行量化。这样，当你准备更换工作的时候，你不仅可以向招聘人员展示你的工作业绩，而且还拥有说明自己能力的最有力武器——数据。
教你写出好简历【3】
适当扬长补短
很多老板更喜欢有丰富工作经验的人。刚出校门的毕业生应该尽力扬长避短，重点强调自己最近几年所受的教育和培训情况，包括那些与应聘工作有直接关系的特别课程或活动。比如，在演讲、舞蹈、写作、唱歌等方面的特长，均可详尽表达，一是为了扬长补短，二是为了让招聘方尽早了解你的特长。
实习写进简历
实习工作应作为相应的工作经验来写，因为这期间的工作性质和内容与工作相似，它们往往需要实习者自主完成多项任务。此外，如果毕业生在校时学过与应聘工作有关的知识，则有必要在技术栏目中体现出来。
如果你熟悉某一领域最新的趋势与技术，也应毫不谦虚地写出来。当然，如果你有其他行业的工作技巧也不要省略，这些虽然与应聘工作关系不大或没有直接关系，但其工作经验同样可用于支持你的能力，这至少能够证明你有学习、研究并尽快适应各种工作的能力。
列出培训经历
如果你具备应聘工作所要求的工作经历和专业技能条件，却没有应聘所需的学历，最聪明最简单的办法是，只列出你曾经受到过的教育和培训内容，以及受训后取得的成绩及应用到工作实践中的实绩。不表明你是否具备相关学历，照样也能吸引人。
关键词 大专护理学生；计算机教学；职业性
中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2012）33-0066-02
1 大专护理专业现状
1.1 护理专业发展展望
目前，国内已有很多医院应用计算机来开展与护理有关的行政和事务上的管理，并能有效地通过计算机对医院护理工作进行组织、指挥、监督、调节，充分发挥了人力物力的作用，提高了护理科学管理水平。在整体护理工作的实施中，通过计算机完成护理计划的制定、书写，使护理计划更规范，既能如实反映病人的病情，又可使护理表格书写、修改、启用更方便，减少了书写时间，使护理人员可以有更多的精力与时间对病人采取更加合理有效的护理措施。
随着计算机技术在医疗领域的渗透，护理人员使用的许多现代化仪器均有计算机的应用，如心电监护仪、呼吸机等监护仪器，使病人得到严密的监护与及时的救治，为医疗、科研提供了现代化的服务。
1.2 大专护理学生现状
走进大专护理专业的学生，最深的感受就是他们的文化课基础都相对较差，选择大专护理专业的主要原因就是高考分数不理想，只能选择一个大专院校。大部分学生的学习兴趣、主动性和积极性不高。不过，学护理专业的学生基本都是女生，她们细腻、认真。有个别学生在某些问题上理解较慢，操作速度也较慢；也有部分学生把计算机看成是一门传统的课程，把理论知识背得滚瓜烂熟，完全为了应付计算机等级考试。
首先，教师在授课过程中不应只追求进度，要给学生充足的时间实践，边讲边练，讲练结合，要变注入式、封闭型的教学为启发式、开放型的教学，可以充分调动学生的学习积极性和主动性，以利于学生对教学内容的理解和掌握；
其次，要教给学生正确的学习方法，指导学生如何去学习；
再次，对学生以鼓励为主，学生都希望体现自我价值，自尊心较强，希望受人尊重，因此，教师在教学中应及时鼓励学生，调动学生的学习积极性。
2 大专护理计算机教学探索
2.1 计算机教学目标的确立
随着计算机的普及发展，计算机已经渗透到各行各业。在医学领域，计算机更是扮演着主角，在医学研究、医院管理等方方面面，它都已经无可替代。大专护理学生在进入工作岗位后，能否运用计算机知识来解决实际工作中的问题，必然会影响自身的发展。
目前，计算机在大专已经成为一门必修的公共基础课。为了更好地培养学生的计算机能力，教师不能仅将使学生掌握计算机的基础知识和基础操作为目标，而应该运用现代教育理念，引入职业性的指导教育，教会大专护理学生如何解决实际工作中的计算机问题。
2.2 大专护理专业计算机教学的改革与体会
1）教学内容的调整。以往将计算机基础部分作为计算机入门教育，占用1/4的课时；将Office办公软件部分作为整个教学的核心，占用2/3的课时。现在要在计算机教学中体现大专护理专业的职业性特点，将计算机基础内容缩短，加入医用计算机应用部分。这样就减少了基础部分的理论内容，将很多实际工作中的计算机应用操作作为重点，既可以调动学生学习的积极性，并且也满足了其工作需要，让学生更能胜任未来的护理工作。
2）教师素质的提高。护理大专教育是为医学第一线培养技术型、应用型人才。而在我国护理大专教育中，计算机基础课程与医学专业严重脱节是一个普遍存在的问题。大专医学专业计算机基础课程是由计算机专业教师讲授的，他们缺乏医学专业知识，很少针对计算机在医学上的实际运用做内容上的补充，导致学生学习目的不明确，对计算机应用的重要性理解不够，从而降低学习的兴趣和积极性。所以，对计算机教师进行相关医学知识的普及就显得极为重要。教师可以去医院进行实践参观，对其中涉及到计算机的医学设备进行学习、了解，对相关的医学知识进行定向的培训。通过教师素质的提高，让计算机教学更有职业性，更能取得较好的效果。
3）教学方法的创新。旧的教学模式主要是学生以听为主，操作为辅，被动地接受知识。可是，计算机是一门实践性、操作性的学科，并且，大专护理学生未来的工作中也会操作计算机。所以，如何让学生熟练操作成为教学目标。那么，怎样才能让学生熟练操作呢？
①引入学导式的教学方法。这种方法主要提倡学生自学，教师在旁及时指导。这样，教学重心从教转移到学上，学生自主地、直接地、快速地参与教学全过程，课堂上2/3的时间是由学生主动进行的。首先学生自学；然后教师解疑，对其中共同的难点进行精讲；最后，学生开始动手演练。个体和群体相结合，变讲堂为学堂，这是对传统的以教师为中心，重教轻学习惯的重大改革，对培养学生的自学能力、动手能力都有积极的作用。
②合理利用资源，构建情景教学模式。以案例或情景为载体，引导学生自主探究性学习，以提高学生分析和解决实际问题的能力。例如，教师可以利用多媒体资源，介绍护理管理、整体护理、ICU护理等计算机应用在医院护理工作的作用，让学生了解医院计算机网络化的特点，护士工作站的进程等。通过模拟情景，让学生体会成为护理工作者后，如何运用所学知识，操作医院各种计算机设备。通过将知识与职业需求的结合，模拟工作场景，不仅让学生能更好地掌握知识点，还能让学生更胜任以后的护理工作，使教学与职业性完美地融合。
③善用任务驱动法，串联教学内容。学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务活动中心，在问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作。最终以教学目标为指导，将教学内容逐层细化，设置课堂任务，让学生一步步完成操作，最终收获新知。“任务驱动教学法”是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法，它是为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念；将再现式教学转变为探究式学习，使学生处于积极的学习状态，每一位学生都能根据自己对当前问题的理解，运用共有的知识和自己特有的经验提出方案、解决问题。
4）教学效果的反馈。简单地通过考试考核教学效果，已经不能真正体现计算机知识的掌握状况。教师应加入计算机能力实习评估环节。大专护理学生会在第三年进行为期一年的实习教育。学校实习指导中心会定期抽查每一个医院的学生实习情况，并对学生的实习工作进行评估及记录。以往只关注学生的具体护理操作，例如注射、清创等，但是对学生的计算机知识水平却不关注，这存在很大的不足。实习指导教师应在记录其护理操作水平的同时，关注计算机知识实践水平，并及时做好反馈和指导。这不仅能促进学生掌握计算机知识，同时也让计算机知识变成有职业性引导的专业知识，对学生的工作、就业产生良好的促进作用。
3 发展计算机网络教育继续学习
近年来，随着计算机技术和网络技术的迅猛发展，使得利用网络进行教学成为可能。网络所体现出来的图像、声音、编辑灵活等巨大优势，对传统的黑板教学形式形成巨大的挑战，同时网络教学在语言应用方面有着独特的优势。大专护理专业学生在就业后发现自己不足，仍然有学习计算机知识的欲望，可是苦于没有学习途径、学习时间、学习地点。网络教育学习时间灵活、地点随意、效果理想，对于就业的大专护理学生非常有帮助。
总之，大专护理学生的计算机教学，不但要符合普通计算机教学的基本要求，还要符合其专业的特点，在强化基础知识学习的同时，更要加强与其职业性的结合，尤其是在护理专业教育中，更要体现出实践教学的重要性。实践教学要紧跟形势，顺应时代发展，这样才能更好地为学生、为社会服务。
参考文献
[1]马锡昆.护理成人大专班计算机基础教学方法和体会[J].医疗设备信息，2005（8）.
您好!
感谢您在百忙之中翻阅我的求职书，为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门!
我是个性格热情、责任心强的女孩，我就读护理专业三年，在这三年中我学到了丰富的医学知识和娴熟的操作技术，而且学会了怎样去做一个优秀的护理人员。无论何时何地，我始终搁守着自己的承若，我不觉自己是最好的，但相信是优秀的!
实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。学习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风，能正确回答带教老师的提问，规范熟练的进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和技能。在生活中，我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分。独立思维、身体健康、精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在这里，让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这医神圣的使命!我很喜欢护理，看着病人在我们的精心护理下，慢慢的减轻痛苦，快乐的康复，心里莫名的开心!他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福。
对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己。锐意进取，永不自满是我的座右铭。我不满足于自己所拥有的学历，我报了温医。理论和实践对我来说同等重要。总之，充实的头脑，健康的体魄和充沛的精力是我永远的财富殷切的期望在您的领导下为这一光荣的事业奉献我的一片真情，并在实践中不断学习进步。
水流湍急，人才济济。现实社会竞争激烈，人才也不例外。古有毛遂自荐，今有伯乐点将，愿借您的伯乐慧眼，开始我的千里之行。3年的学习深造使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。现在我即将毕业，普通的院校，普通的我却拥有不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战，我充满信心。如果把您的信任和希望给我，让我能施展潜能，我一定会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满足。我热爱我所学的专业，怀着自信的心上台，如果能与你携手同行，我将深感荣幸，纵使无缘合作，您让我认识到自己的不足，我也不甚感激，定会再接再厉，让自己变得更强!
此致
敬礼!
年 龄： 24 民 族：汉族
户籍： 广州 婚姻状况：未婚
身高：175 cm 体 重：62 kg
最高学历：大 专
现所在地：广州
毕业院校： 广东省轻工职业技术学院
所学专业： 电气自动化
教育/培训
3月-204月 广东省轻工职业技术学院 金工实训
1月-202月 广东省轻工职业技术学院 单片机实训
年2月-2008年3月 广东省轻工职业技术学院 电子实训
2008年11月-1月 广东省轻工职业技术学院 高级维修电工
2008年6月-2008年7月 广东省轻工职业技术学院 EDA与Protel DXP实
2008年11月-2008年12月 广东省轻工职业技术学院 变频调速的设计实训
工作经验
年1月-2007年2月在广州市隆超五金塑料有限公司任生产员
技能/专长
语言能力： 英语(流利);普通话(精通)
计算机能力： 全国计算机等级考试一级
技能专长：电气设备相关方面
自我关评价
本文主要从当前准则规定的五种计量属性出发,在对它们的可行性与合理性充分探讨的基础上,提出历史成本与公允价值相结合的会计计量属性是大势所趋,并提出对其进行合理使用的方法，最后对未来会计计量属性进行了展望。
论文关键词：历史成本,会计目标,计量属性
一、财务会计基本计量属性--历史成本
历史成本主要用于对货币性流动资产和无形资产进行计量。
货币性流动资产主要包括库存现金、银行存款、应收账款、应收票据等。
由于该类资产持有时间短、变现能力强，其价值变动的可能性较小，故采用历史成本计最。
无形资产的未来收益或现金流量不确定性很大，为了便于信息使用者作出正确决策，其比较合理和实用的方法是按历史成本计量。
财务会计选择历史成本为其基本计量属性是财务会计形成发展近80年来的历史选择。
历史成本作为反映一个企业实际的资本耗费,资本的流动和通过现金收回增值的资本,其是最能如实地描绘该企业经济活动和经济业绩的财务轨迹,从而传递的是真实而公允的信息。
尽管历史信息不能向使用者提供无根据的预期数据,但能有根据地告诉使用者有关企业重要的已发生的财务事实。
历史成本计量的这一优点,是其他计量属性难以取代的。
二、其他会计计量属性分析
重置成本是一种具有很强现实性的计量属性;而现值和公允价值是计量未来的现金流量,是一种未来性质的计量属性。
但这种划分并不是绝对的,如公允价值相对于历史成本而言,具有很强的时间概念,当前环境下某项资产的历史成本可能是过去环境下该项资产的公允价值,而当前环境下某项资产的公允价值也许就是未来环境下该项资产的历史成本。
市价是会计所有计量属性的基础,是会计计量最公允的估计。
现行成本不是基于真实交易而建立在假设交易基础上的。
两者在活跃市场上表现出的市场价格是公平自愿条件下市场交易各方承认和接受的资产公允价格,具有坚实的可计量性、可靠性和可比性。
因此,现行成本、现行市价是公允价值计量属性中,活跃市场环境下的重要的计量属性。
假设我国存在完善有效的管制市场和明确的市场价格，可以根据现行市价对资产进行计量。
现行市价考虑了市价因素，资产的处置损益，可以更有效地考核管理者经营管理活动是否成功。
这一计量属性主要用于非货币性投资的计量。
现值计量属性在资产所产生的现金流量可以预计时，可以采用这一计量技术作为计价基础。
实务中以现值对资产进行计价，必须满足两个条件:(l)通过资产未来的`销售或交换而获得的金额是可知的或可确切地估计;(2)预期现值收入的时间应是固定或相当确定的。
三、我国的选择与未来展望
(1)会计目标或者说财务目标
会计目标主要有受托责任观和决策有用观。
企业所有权和经营权的分离以及资本市场的发展、股份公司的形成,财务报告的主要目标是向投资者、债权人等报告资源的运用情况,评价受托经济责任。
财务报表信息是反映过去的,强调财务报表信息的可靠性、可比性等要求。
(2)可靠性与相关性
在经济运行较平稳的时候，用公允价值计量资产时应该偏重于相关性。
在经济金融平稳发展时期，有成熟的货币、财政政策作为引导，物价变化较为缓和，投资者的心态较为平和，市场走势平稳。
此时，活跃市场中的交易价格更接近于资产的内在价值。
在经济运行波动较大的时候，用公允价值计量资产时应该偏重于可靠性。
在经济大环境不稳定时期，国家宏观经济政策变动较大，这加大了折现率等其他估值参数的确定难度，易造成公允价值的不准确性。
同时，由于产品需求量减少、订单量萎缩、应收账款收回率降低，原材料成本上升的客观因素，企业面临着很大的经营风险，管理层更有动机打着资产公允价值调整的幌子，过高估计资产价值，达到粉饰不理想经营状况的目的。
这样一来，资产的公允价值与真实的价值相差很大，此时公允价值的使用会加大会计风险。
对于在活跃市场中交易的资产来说，在此种经济条件下，资产报价每天的浮动幅度是很可观的，其价值大小受披露时间点的影响很大。
对于某些资产的计量可选用历史成本计量基础，因为偏重可靠性的计量会更加有利于报表使用人掌握企业资产的真实价值。
(二)我国的选择---历史成本与公允价值并用
历史成本主要反映的是企业已经发生的交易和事项,并保持账面价值不变。
这既是它的优点,也是它的缺点。
经济是动态的经济,会计不能视市场的变动而不见最终陷入僵化。
从20世纪80年代起历史成本的缺陷暴露于以下两个方面:一是企业在决策时更希望有很强相关性的预测信息,而对历史信息不感兴趣。
二是金融创新引起企业投资结构与融资手段发生了重大的变化,不少企业的投资,尤其是金融企业的投资是买入大量的衍生金融工具,或者通过发行衍生金融工具进行融资。
在金融工具交易发生时,交易成本很小甚至初始成本为零,但其价值则随金融基础变量而变动,未来净结算时可能带来巨大的收益,也可能带来巨大的风险。
衍生金融工具的特点就是价值波动很大,跟踪反映其价值变化即反映其价值的不确定性是衍生金融工具对会计的要求,也是现代许多投资者对会计信息的需求。
在这两个方面历史成本计量属性却无力应付。
由此出现了公允价值，资本市场发达国家广泛采用的一种计量方法，公允价值与历史计量最大的区别是：公允价值反映现在的价值而历史成本反映的是过去的即资产取得或者建造时的价值，二者是体现不同的会计信息质量要求。
公允价值反映现在的价值与新会计准则倡导的资产负债表观是一致的，而且历史成本计量属性资产负债表日需要计提折旧、累计摊销、减值准备等，不仅加大了企业的核算成本，也给企业盈余管理乃至利润操纵创造了温床，多数企业盈余管理都会在折旧、累计摊销、减值准备上做文章。
尽管公允价值存在不足，公允价值主观性强因素等影响，容易被上市公司利用作为操作盈余的工具，但公允价值计量属性更符合资产负债观，更能提高财务信息的相关性，从而真实地反映企业的收益。
历史成本与公允价值并用需要完善以下方面：(1)进一步健全市场价格反映机制，增强市场的成熟度。
市场经济发达程度决定了社会对会计信息质量有了不同的需求，从而决定了我们在会计计量上采取公允价值的计量方法。
因此，要稳定公允价值的主体地位，必须要提高市场的成熟度。
市场成熟度一般是指证券市场，尤其是股票市场对有关影响股票价格信息反应的灵敏度。
完善市场价格反映机制，规范市场价格的反映和表达，严格规范市场交易，防止价格操纵，使相关的价格信息能够畅通的反映在市场体系中，使交易的双方能够比较容易的取得所需要的价格等信息，有效地降低交易成本，有助于公允价值的使用和推广。
(2)加强市场监管。
要完善与公允价值应用相关的市场环境，如健全且成熟的生产资料市场、产权交易市场、资本市场以及发达的专业评估技术等。
由于我国资本市场不是很发达，公允价值应用过程中难免出现不规范的情况，必须加强市场监管，防止企业利用公允价值操纵利润，获取不当利益。
尤其是资本市场的监管，公允价值的应用主要集中在资本市场，资本市场集中了更多的中小投资者，为了维护中小投资者的利益，必须加强相应的监管。
(3)加强会计人员的培训力度。
公允价值作为一种新的计量属性，一方面比之传统的历史成本计量模式更加接近资产或负债的真实价值，但另一方面也对会计人员的素质提出了更高的要求。
因此，要在我国推广公允价值计量属性，就必须不断加强对会计人员的培训和教育，使其成为具有公允价值观念，懂理论、会实务、职业道德高尚的会计人员。
这是公允价值得以全面使用的必备条件，也是降低公允价值计量成本，为公允价值使用扫清障碍的需要。
三、未来展望
由于交易和事项的复杂与多样性,单一的计量属性已经不可能满足会计实务的需要。
历史成本不可能、事实上它已经不再是会计实务中的唯一计量属性,但以历史成本为代表的投入价值仍然在未来是需要的,公允价值的出现并不能取代它。
任何一种会计计量属性都有其优点和缺点,没有一种计量属性尽善尽美。
同时鉴于资产的多样性和计量的复杂性,试图用一种计量属性来解决财务报表中的计量恐怕是可能的。
多种计量属性的混合计量模式运用,特别是公允价值和历史成本两种计量属性的同时并用是符合财务会计的未来要求的,具有适时的先进性和开拓性。
随着我国财务会计概念框架和会计准则体系质量的提高,以历史成本为基础引入公允价值的混合计量模式的优越性将进一步被关注,公允价值计量必将得到普遍的推广和发展。
在此推动下,资产计量模式将会向着更加规范、客观、透明、高质反映企业会计信息的方向不断发展。
目前的资产计量是多种计量属性同时并存,今后也将是,这正如FASB在1984年的SFAC5中所指出的那样:“现行实务的特征是几种属性同时并存”“几种计量属性同时并举的做法将会继续下去”。
这符合资产计量的未来实际。
参考文献:
[1] 葛家澍：《会计计量属性研究：市场价格、历史成本、现行成本与公允价值》，《会计研究》第11期。
[2] 刘峰、司世阳、路之光：《会计的社会功用：基于非历史成本研究的回顾》，《会计研究》第1期。
[3]贾云义,陈凤玲。
浅析公允价值计量模式在我国新会计准则中的运用[ J]北方经济,, (24)。
[4] 石磊。
FASB和IASB公允价值研究比较[J]。
财经问题研究, , (04)。
[关键词]大专语文教学；专业化发展；改革措施
在当下，优质人才的定义不仅仅涵盖扎实的专业知识，而且还包括了较高的综合素质。大专学生的综合素质中，主要有学生理解、把握及运用语文语言的能力。在大专教育中，各个专业之间的专业渗透、本专业的学术交流等都需要语文语言这一工具来实现研究理论的形成及相互之间的沟通。因此，大专院校及语文教师要科学摆正语文学科的教学地位，而非可有可无的副科，并积极采取措施以确保其专业化发展顺利、高质量进行，从而充分发挥语文课程的基础性与工具性价值。那么，在大专语文教学改革中如何实现其专业化发展，是教师急需思考的问题。
一、深化认识，精心设置教学目标与教学任务
大专语文教学改革活动需要在一种全新的教学理念引导下才能顺利、高效进行，这就需要语文教师大胆创新传统教学理念，从思想上将语文学科的教学地位放置到恰当的高度，并对语文学科在辅助其他专业课程教学方面的重大促进作用有深刻的认识，从而依据各个专业教学需求恰当设置教学目标与教学任务。只有这样才能为大专语文教学改革的专业化发展指明方向，才能让教师更有针对性地采取措施以实现语文教学的专业化发展。就需要教师在大专语文教学中，首先更新自己的观念与思想，将提高学生的就业能力作为教学最终目标，从而主动将专业化发展理念渗透到教学过程的各个环节中，进而确保自己所组织出来的教学活动都能使得学生在获得文化素养的基础上还有助于学生专业的成长，最终将实用性与专业性作为设计语文教学活动的主要原则。教学实践表明，在语文教师设置的精准教学目标与教学任务背景下，大专语文教学活动与学生的专业联系更为紧密，语文教学的工具性与辅助性作用得以充分发挥，有利于语文教学改革专业化发展的高质量进行，有助于学生就业能力的显著提升。
二、创新模式，积极选用多种形式的教学方法
教学模式是大专语文教学改革专业化发展中的重要内容，需要语文教师依照学生未来岗位对语文语言能力的实际需求及具体的教学内容，有针对性地创新与改革，才能实现真正专业化发展。随着教育技术的迅猛发展，语文教师也应大胆摒弃传统语文教学中陈旧、落后的教学模式，与时俱进地将新兴的、先进的、高效的教学方法应用到自己的课堂教学中，使其更好地与专业教学特点结合在一起，从而促进学生专业能力的快速发展，进而使得语文学科充分发挥自身的基础性与工具性价值，最终切实提高大专各个专业学生的专业技能与综合素质。比如，在大专院校化学专业的语文课程教学中，教师应尽可能选择那些与化学学科密切相关的内容最为教学素材，针对其中较为艰涩、难懂的内容，教师就可用多媒体教学法组织教学活动，从而将原本艰涩、抽象的知识以更为简洁、形象的形式展示给学生，使得学生在获得丰富语文知识的同时，还可提高自身的专业能力。在实际的多媒体教学活动中，教师可依据学生的学习情况，及时给学生播放文字、图片、声音、视频等资料，以辅助学生更好地理解教材内容，使得学生在各种感官感知与体会知识的过程中深刻掌握教材知识的内容与思想。在大专语文改革专业化发展的活动中，可以用到的教学方法还有实践教学法、情景剧教学法等很多种，教师应依据具体的教学需求科学选择。
三、优化师资，努力增强语文教师的综合素质
在大专语文教学活动中，教师处于主导地位，是教学活动的组织者与引导者，其自身综合素质的高低对整个教学学科专业化发展的成效有很大影响作用。因此，在实际的语文专业化发展的过程中，大专院校应积极为教师业务增强及专业成长的机会与途径，在实际操作中应做好以下几点：①提高教师选择教材的能力。由于大专院校每个专业的语文教学需求有较大差异，而教材是语文教学中各项活动开展的主要依据，因此只有选择到合适的教材，才能推动语文学科教学专业化发展的顺利进行。这就需要大专院校可与教师联手，全面分析各个专业的特点，并共同探究符合该专业学生未来岗位需求的语文教学内容，从而更有针对性地选择到高质量的语文教材。②全面了解教师的专业知识及教学能力，并将这些情况与教学改革需求相比，在此基础上制定科学的培训教育方案，有计划性地提高语文教师的综合素质，为语文教学改革专业化发展的高质量开展奠定基础。③积努改善语文教师的工资待遇。工资待遇作为一种激励方式与教师的工作积极性有着密切的关系。为了推动语文教学改革专业化发展高效进行，就需要大专院校大胆改革语文教师待遇，将其提高到与专业教师相等的水平，最大限度激发教师的工作积极性，从而为语文教学的专业化发展注入新的活力。
总之，大专语文教学改革专业化发展，不仅应确保改革后的教学活动符合新时期的社会发展需求，而且还应有助于专业课程教学效果的优化。只有这样才能提高语文教学活动的时代性与专业性，才能凸显出语文教学的地位与价值。因此，在实际的教学改革专业化发展中，教师应大胆创新教学理念、精心设置新的教学目标与任务，与时俱进地改革教学模式，并努力提高教师素质，最终促进大专语文教学改革专业化发展高效、顺利推进。
参考文献：
[1]许月. 大专院校语文教学改革的专业化发展探析[J]. 求知导刊，2015，23：55.
[2]赵越英. 大专院校语文教学改革的专业化发展探析[J]. 中国校外教育，2014，24：98.
[3]杨玉如. 五年制大专语文教学的现代化研究[J]. 现代企业教育，2014，12：242.
一、端正自己的态度。有人说，读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而，我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此，在这两年多的求学生涯里，我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的生活原则，积极投入到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，珍惜时间，切切实实地学习各种知识。
而且我始终坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
二、注重工作的实践。我始终坚持用所学的知识指导自己的实际会计工作，不断地将学习内容与实际情况相互印证；这既提高了我的工作能力，又升华了自己的理论政策水平。通过两年多的学习生活，我学到了很多专业会计知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，比如：基础会计学、成本会计、管理会计、财务管理等。我的思想变成熟了许多，性格更坚毅了。结识了不少同学和老师，建立起了深厚的友谊，并在与他们的沟通交流中提升了自身的专业素质，认清了自己的一些缺点并尽力改正。
您好!
感谢您能在百忙之中审阅我的求职申请。
感谢您给我这次难得的机遇,请你,以平和的心态来看完这封求职信,由于时间仓促,准备难免有不足和纰漏之处,请予以谅解!
其实,我只是报着一种平静而真诚的心情,把这看作是交流和沟通的平台.真的,这可能是我人生中又一转折,至少会是人生中一次不一般的经历.入校以来，我坚持刻苦学习，通过二年的积累，拥有了作为一名学生应该掌握的理论基础知识和专业知识。
在学校期间，注重锻炼自己的协调合作能力，积极热情的参加学校的团体活动，并获得了一些荣誉称号。同时我也利用课余时间加强对自己实践能力的培养，来充实自己的课余生活，吃苦耐劳。
首先,我想表明一下个人的工作态度.也可能是阅历的浅薄吧.一直到现在我都固执地认为:我的工作就是一种学习的过程,能够在工作中不断地汲取知识.当然,钱很重要,不过对我来说,充实而快乐的感觉就是最大的满足了!
如果非要推销自己的话,我想个人的生活经历让自己考虑问题更细致一些.第一,从十六岁开始,一直独自一人在校生活,自理能力不成问题.第二,在中专期间，让我更加有一种紧迫感,危机感.第三,课外的活动，让我有了一种为人处的经验，.真的很感谢这两种经历,无论从哪方面来说,锻炼价值都是相当大的.在工作中,一直是以中专生的学识,中专生的姿态来要求自己,做到了三心,即细心,耐心,恒心;二意,即诚意,真意.当然,自己也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,我深信我会一步一个脚印走的更好！但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面还需要进一步提高。或许在贵公司的求职者中我不是最优秀的，但我相信自己的综合实力，更相信您的慧眼。希望贵公司能给我一个展现自己的平台。我所在乎的不仅仅是薪酬的多少，更重要的是在工作中到底获得了多少作为一个人的尊严。可不管怎么说,只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的 最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您工作顺利！恳切盼望您详考、谨虑，使我与贵公司共同发展，求至善、创辉煌！
此致
关键词：大专生素质；教学改革；职业定位；软件专业
中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1005-1422（2014）07-0169-03大专生的招生门槛很低，生源短缺，招入的大专生的素质比较差。与本科生相比，素质差距是很大的，从高考分数线就看到这一点。虽然造成的原因是多方面的，但至少其中一个大的差别是他们的应试能力。
一、大专学生的学习问题
1.抽象思维能力
从计算机教学过程发现，大专学生普遍存在抽象思维能力差的问题。从两门课的上课效果可以发现这些问题确实存在。在《计算机组装与维护》课中，学生特别热衷于计算机硬件的拆装，网络线的制作，用水晶头和5类线，通过网络钳来制作网络线，学生会不厌其烦的尝试两到三次的失败，来完成这一个网线的制作任务。在《MS SQL Server 2008数据库应用》这门课中，老师一再强调尽量用SQL语言来管理操作数据库，少用SQLServer自带的数据库管理工具。但是学生还是热衷于使用工具来完成数据库操作。所以，在数据库考试的时候，其中操作题要求学生用SQL的DML语言来创建数据库表，但是还是有部分学生试图使用工具方式来描述表的创建过程，“数据库对象管理－>webshop数据库->表->创建新表……”，甚至还画出创建表的工具界面。
从以上两门课的教学分析，学生的形象思维丰富，但缺乏抽象思维能力。而计算机专业的学习，特别是软件专业的学习，往往是把现实的具体事务转变成抽象模型来研究。因此，对大专生来说是一个挑战。
2.逻辑推理能力
逻辑推理是在抽象思维的基础上进行分析和解决问题的过程。由于大专学生抽象思维比较弱，造成逻辑推理困难，所以大多数专科院校的计算机专业的教学计划里都没有《离散数学》这门课。例如，有一个很简单的JavaScript考试试题变了一个花样，就考倒很多大专学生。这是一个判断题，题目很简单:“在外部JavaScript文件中，程序必须要包含标记
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您好!非常感谢您在百忙之中翻阅自己的求职信。
自己是XX学校财务会计电算化专业**届毕业生，作为一名会计学专业的应届毕业生，自己热爱会计学并为其投入了巨大的热情和精力，在几年的学习生活中，系统学习了基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、税收、统计学、经济法、会计电算化等专业知识。同时，自己以优异的成绩完成了各学科的功课，曾获得过“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。
在校期间，自己积极向上、奋发进取，不断从各个方面完善自己，取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作中自己能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。
在假期实践的工作中，使自己学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。
在课余时间里，自己喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。同时，还积极参加文体活动。
怀着自信的自己向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，自己一定会更努力工作，虚心尽责，为贵公司做出贡献。自己相信贵公司能给自己提供一个才华尽展的空间，也请您相信自己能为贵公司带来新的活力，新的业绩。
感谢您在百忙之中给予自己的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上。
此致
敬礼
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
光阴的迅速，一眨眼就过去了，又到了求职找工作的时候，这时候可别把求职信给忘了哦。你知道写求职信需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的会计专业求职信10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会计专业求职信 篇1尊敬的领导：
您好！
感谢你在百忙之中翻阅我的求职信，当你翻开这求职信时，您就为我打开了一扇通往成功与希望的大门。
今年七月我将从XX院会计系大专毕业。我所学的是会计专业。在学校学习期间，我重点学习了财务对公司的生产、运营、及管理、理财、金融和网络信息技术。在学校期间进行了手工会计模拟实习、会计软件实习、财务管理模拟实习也让我学到了不少的东西。这不仅使我对公司的业务流程有明确的了解。同时也学习了一些公司应当如何理财。
在大学期间我注重培养自己的综合素质，参加过学生会，在校成绩一直较好，具有较强的组织能力和协调能力，强烈的事业心和责任感使我能够面对许多困难和挑战。为以后的工作打下了坚定的基础。
会计对每一个企业的发展都是必不可少的，我愿意为贵公司的财务方面贡献我的微薄之力。愿为贵公司的美好明天添砖加瓦。
此致
敬礼！
求职人：
XXXX年XX月XX日
会计专业求职信 篇2尊敬的招聘主管：
您好！
我是广东轻工职业技术学院经济系会计电算化专业的一名应届毕业生。很荣幸有机会向您呈上我的求职自荐书，在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向您作一次自我介绍。
我叫xxx，1985年出生在美丽的海滨城市潮州。家乡纯朴的风土人情造就了真诚细致的我，努力进取是我的信念，爱好广泛，勇于接受挑战、活跃、健康、开朗、乐观、诚恳、细心、乐于钻研、有毅力、爱交际是我的特点，良好的专业知识和强烈的团队意识是我人生的第一笔财富。
大学三年，我既注重基础知识的学习，又注重个人能力的培养。在学校严格的教益和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，全面系统地完成了包括财务会计、预算会计、成本会计、管理会计、会计信息系统在内的一系列会计专业课程的学习；具备一定的英语听、说、读、写、译能力；熟悉计算机的基本操作和常用软件的操作；了解对外工作的基本礼仪。同时，利用课余时间广泛阅读各类书籍，开拓视野，增长见识，充实自己，培养自己多方面的技能，让自己可以紧跟时代的步伐。此外，还多次利用寒暑假等时间走出校门体验社会，从事了几份性质不同的兼职工作，让自己近距离接触社会，感受生活，学习与人沟通相处之道，为能在真正走出社会后尽快适应社会新环境做好准备。在校期间，担任过系组织部长，班团支书等职务，繁忙的工作让我学会如何为他人更好地服务，让我懂得如何高效优质地完成工作，让我得到宝贵的组织管理策划经验，让自己的口才与胆识得到良好的锻炼，还在系举办的辩论赛中获得冠军。
我热爱我所选择的会计专业，殷切地希望能够在您们的带领和指导下，为这份事业，为您们贡献自己的一份力量，并且在工作的过程中不断提升自我，发挥专长，实现人生价值。机会留给有准备的头脑，而我已经做好准备了。希望您们能给我这样一个机会。无论您们最后是否选择我，都请接受我最诚挚的谢意！
随信附上个人求职简历，祝愿您们的事业蒸蒸日上！
会计专业求职信 篇3尊敬的公司领导：您好！
非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，为一名即将毕业参加到社会工作的我打开了一扇通往成功的希望之门！
我是xx职业技术学院即将要毕业的一名会计专业的学生。从《xx信息港》这份报纸杂志中获悉贵公司要招聘会计职位。我对贵公司的发展一直非常关注，并对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣，十分乐意为贵公司的发展了尽一份微薄之力。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。
在三年的大学生活里，我很好的掌握了专业知识，学习了成本会计，管理会计，财务管理，会计电算化，审计学等专业课程。我认真对待学习，专业课成绩平均分在80分以上，思想品德良好，曾获得学院颁发的品德优秀奖，在校期间，我取得了教育部考试中心认证的计算机二级合格证，英语b级合格证，会计证。在担任摄影协会副秘书长一职。我格开朗，工作充满热情，得到师生的一致好评。
本人可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力，熟练五笔输入法。两年中我利用课余时间在校外做兼职。并通过各项工作的学习让我感觉到责任的重要。生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神。诚实守信也是我的品格。因为我深知对待账目是不能马虎大意的，更不能*假账。认真负责本职工作。
三年的大学生活，我并没有荒废，我将所有的精力都用在了学习上，在专业知识方面我做的极为努力，我知道自己在毕业之后还要面临着极为残酷的竞争，在学校期间，我必须要做好自己，三年走过来，我付诸行动，我在毕业的时候我感到一点也不后悔自己的.大学时光！
尊敬的公司领导，如果我能喜获你的常识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：贵公司的过去我来为及参与；但贵公司的未来，我愿意奉献我毕生的心血和汗水！我期待您的佳音。再次经我最诚挚的谢意！最后祝愿贵公司生意兴隆、万事如意！
此致
敬礼！
求职人：
20xx年xx月xx日
会计专业求职信 篇4尊敬的先生/小姐：
您好！
请恕打扰。我是一名刚刚从湖南商学院会计系毕业的大学生。我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。
现将自己的情况简要介绍如下：
作为一名会计学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，我知道计算机和网络是将来的工具，在学好本专业的前提下，我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍，Windows98/20xx、金蝶财务、用友财务等系统、应用软件，Foxpro、VB语言等程序语言。
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
刚谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业白尺竿头，更进一步！
希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音。谢谢！
此致
敬礼！
会计专业求职信 篇5尊敬的领导：
您好！首先感谢您能在百忙之中翻阅我的自荐信。我是一名来自河北大学管理学院20xx级会计系的本科应届毕业生，今天，满怀着激情和对明天美好的憧憬，愿在贵单位贡献我所有的知识和能力，为贵单位的更大发展添砖加瓦，同时，实现我自己的人生价值。当今的世界，信息时代已经到来，知识经济观念日益深入人心，随着中国的入世，整个社会对信息的开发、利用的要求日益提高，信息管理类人才在企业管理中的作用越来越大。
四年的大学生涯中，我通过认真学习，刻苦钻研，系统的掌握了信息管理的基本理论与基本知识，具有了较强的信息系统的分析与设计能力，管理学和经济学两大门类知识的学习，加上多次实践，充实和完善了自我，使我对未来充满了信心。我深知：一个合格的人才，应该是专业知识与实践经验齐备，博与专并济，激情与稳重兼有，道德与健康双修的人，给我一个机会，我将以我十分的知识，十二分的自信和努力，实现你我共同的目标。
最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上。
我真诚的期待着您的回音！
此致
敬礼
自荐人：xxx
会计专业求职信 篇6尊敬的领导：
您好！首先感谢您能在百忙之中翻阅我的求职信。我是一名来自河北大学管理学院xx级会计系的本科应届毕业生，今天，满怀着激情和对明天美好的憧憬，愿在贵单位贡献我所有的知识和能力，为贵单位的更大发展添砖加瓦，同时，实现我自己的人生价值。当今的世界，信息时代已经到来，知识经济观念日益深入人心，随着中国的入世，整个社会对信息的开发、利用的要求日益提高，信息管理类人才在企业管理中的作用越来越大。
三年的大学生涯中，我通过认真学习，刻苦钻研，系统的掌握了信息管理的基本理论与基本知识，具有了较强的信息系统的分析与设计能力，管理学和经济学两大门类知识的学习，加上多次实践，充实和完善了自我，使我对未来充满了信心。我深知：一个合格的人才，应该是专业知识与实践经验齐备，博与专并济，激情与稳重兼有，道德与健康双修的人，给我一个机会，我将以我十分的知识，十二分的自信和努力，实现你我共同的目标。
最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上。
我真诚的期待着您的回音！
此致
敬礼！
求职人：XXX
XX年X月X日
会计专业求职信 篇7尊敬的贵公司领导：
您好！非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会。作为一名会计学专业的应届毕业生，我热爱会计学专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了……等专业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。
大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过校学生会主席和团委书记等职。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。多次被评为“校级优秀学生干部”、“校级优秀团干”，学习成绩优秀，连续三年获得一等奖学金，并被评为校级优秀毕业生。
一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏！如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。
感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步！殷切盼望您的佳音，谢谢！
此致
敬礼！
应聘人：应届生
会计专业求职信 篇8尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中翻阅我的求职信。
我毕业于湖南农业大学，（会计学专业），很荣幸能向您呈上我的求职信。从小我对银行这一行业都怀着无比崇敬和向往，深知该行业的重要性和发展前景。同时我对贵公司所经营的领域和贵公司的企业文化、经营与管理理念、用人机制极为敬佩和赞赏，我更是由衷地向往。
经过本科四年的努力学习，我系统的掌握了财务金融理论知识，能够运用基本的理论知识分析和解决相关财务金融方面的问题；在深入专业知识的基础上注重其他学科知识的学习。掌握了贸易、货币银行等基本理论知识。
在校期间，曾积极参加校内学生活动，多次各种促销工作；毕业后，曾就职于湖南海辰矿业有限公司，从事出纳兼文员的工作，之后公司提升我为会计，我在工作中的特点：责任心强，做事有始有终，适应能力强。
“学高为师，身正为范”，我深知作为一名工作者要具有高度的责任心。四年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。毕业后的社会经历让我不仅加强了理论知识的巩固和实践，更让我懂得了很多做人的道理和人与人之间沟通的重要性，让我的个性变的更加的成熟稳重。
我殷切地希望贵公司能够给我一个挑战自我的机会，如果我有幸成为贵公司的一员，我将尽职尽责用实际行动去证明你、我的选择。
再次向您致以我最诚挚的谢意！
此致
敬礼
求职人：彭超
会计专业求职信 篇9敬爱的先生/女士：
您好！
本人是XXX的会计专业学生，即将踏入社会的本人对未来充满着期待，本人相信好的开端是成功的一半。本人希望贵公司就是本人成功的起点，本人能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。
本人个人的交际能力偏差但性格温和的本人还是可以快速进入工作和团队，认真谨慎使本人有较强的会计基础和很强的执行力。入学以来本人一直扎实学习，学校不仅培养和锻炼了本人的会计专业能力，更加锻炼了本人解决问题的能力，使本人面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对本人专业的选择都产生了深刻的影响。
本人在勤奋向学的同时，还积极参加学校组织的各项活动，并参与为他们出谋划策；在日常生活中，本人能够团结同学，本人相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。
社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此本人在学好专业知识的同时，主攻和计算机，本人加强培养本人的听、说、读、写能力；在计算机方面，本人从基础知识入手，进一步掌握了OFFICE的各项功能，同时还自学了INTERNET的基本知识，能够灵活加以运用。在选完专业后，为了拓宽自己的知识面，本人还参加了会计电算化的学习，掌握了会计软件的基本应用及EXCEL等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够融会贯通，本人还研读了CPI有关的案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实习工作中。
感谢您看完这封求职信，本人希望贵公司能给本人一个施展才华的机会，本人一定会努力工作，勤奋学习专业知识，不负公司给本人的厚望。
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
会计专业求职信 篇10尊敬的领导：
您好!
请恕打扰。我是一名即将从广西梧州学院经济系会计班毕业的大学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料，向您作个人自我介绍。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和可以发挥自己的才能的工作，谨向领导作一自我推荐。
我出生于风景秀美山水如画的桂林——阳朔，20xx年我以优异的成绩考入了广西大学梧州分校(今梧州学院)，从此翻开了我人生新的篇章。我现在一直担任班级的团支书，团部工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题时的沉着冷静和缜密思考。我在做好本职工作的同时，还积极参加学校组织的各项活动，在日常生活中鼓励同学、团结同学，始终相信集体的力量是强大的。
我所学的专业是会计学，我非常热爱这个专业，并付出了很多精力和汗水。在三年的学习生活中，我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，并在与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。
我知道社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，还阅读了大量有关物流、营销、企业管理 windows xp、office、用友财务等系统、应用软件，vfp等程序语言。
我的求职意向是会计、出纳、统计、文档管理以及与财务相关的工作。贵公司是行业中的佼佼者，即将走出校门的我期盼能够加入贵公司，在工作中得到学习与锻炼，并且能更好的发挥自己的才能!与贵公司一起创造明天的辉煌!
祝您身体健康，事业顺心!下页附个人简历表，期望领导能给予考虑，我热切期盼你的佳音。谢谢!
此致
敬礼
求职者：
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