我眼里的水初中作文（精选10篇）
“水，是生命之源。”它也是我们接触最多的液体，对生命来说必不可少，没有生命可以不喝水。
“水以柔克刚。”坚硬的石头被水长年累月的滴，也会被打穿。然而水却很柔软，可以变化出各种不同的形状，侵蚀陆地，形成江河湖海。水，用它的以柔克刚，使它遍布世界各地形成一条条江河、一个个湖泊、一道道瀑布，滋润了人类与其它动植物。假如水不能以柔克刚，它就不能成为生命之源，因为这样就没有江河湖海，整个世界将变为陆地。
水博大广阔。正是因为它广阔，才有“海纳百川”，才会有无边无际、广阔无垠的大海。每一片大海的每一滴水，都来自于流入它的河流;每一条河流，都来自于湖泊及其支流;每一条小溪，都来自于雨水一点一点的汇聚。水就在这样的聚集中，越聚越广，最终才变成如此广阔的大海。这就是水的博大广阔。只有每一条涓涓细流汇聚在一起，才会变成大海!
正是因为水以柔克刚、水博大广阔，它才能成为生命之源;也正是因为水的以柔克刚和博大广阔，才让我发现：在生活中，难道没有像水一样的人吗?
许多人像水一样以柔克刚。“大丈夫能屈能伸。”每个人都会经历挫折，都有不如意的时候。一些人不懂得忍让，最终失败甚至丧命，项羽就是非常好的例子。他本可以卷土重来，却没有忍让，最终乌江自刎。再比如司马迁，在监狱中选择的是忍让，一部巨著《史记》横空出世!我们当然要像水一样以柔克刚，“小不忍则乱大谋!”
还有人像水一样心胸宽广，不妒忌别人。周瑜嫉妒诸葛亮，结果计谋一次次被落空，他也因此被气死;而诸葛亮则相反，从来不会计较别人的过错，因此他才能成功，也才有周瑜“既生瑜，何生亮!”的感叹。因此，只有心胸宽广才有可能成功!
冬的情趣， 四季之中是谁也比不上的。瞧啊，雪花给大地和房屋铺上了一层厚棉被，北风把流淌的小河冻成了晶莹的玉带。这些都是冬天送给我们的礼物。
所有的窗玻璃上都结了一层薄霜，像一幅幅奇异的窗帘。上面有卧龙般的山，奔腾的骏马，还有热带雨林的花草和小动物。这些大自然的杰作，好像要把人带到世界各地去旅游。
冬天里，孩子们最高兴了。每当下雪的时候，小朋友们总是兴高采烈地在雪地里进行激烈的雪球战，有的也在堆雪人。他们的脸个个都冻成了‘‘红苹果’’，手被冻成了“胡萝卜”，但是还在雪地里追逐嬉戏。看，那几个女孩子堆得雪人多么可爱呀!上面还有粉色的蝴蝶结呐!
冬天还要过春节呢，到时候，我们小孩子又可以吃饺子、贴春联、放鞭炮了，家里老小欢聚一堂，是多么的喜庆和热闹!
秋天到了，农村里的果树结果了，农民伯伯正在摘取它们呢;田里的水稻也被割了，只剩下一根根黄色的稻杆了;田埂旁还种着各种蔬菜，有黄豆、红豆、胡萝卜、辣椒、茄子、南瓜等，它们都熟透了。
秋天到了，天气由炎热变为凉爽了，夏天的高温让人受不了，但秋天来了，就变得凉爽了，更舒适了。秋天的景色也很美，山上金灿灿的，全种着梧桐树，像一座金字塔一样。这样的景色美极了。
秋天是一个万物凋零的季节，都说“秋风扫落叶”嘛。到了秋天，道路上、马路上、草丛里，到处都是金黄色的落叶。环卫工人忙得“不亦乐乎”，几乎整天都在扫这些落叶。
秋天也会产生一些不好的现象。有些植物经不住干燥而死去;树上不停地有枯黄的树叶落下来;许多鸟类没来得及飞往南方，冬天到了就被冻死了。
果园里，果树上果实累累。有的大大方方地挂在枝头，让人们尽情欣赏，有的遮遮掩掩，用叶子把自己遮起来，像是和我们玩捉迷藏呢!苹果羞红了连，向一盏盏小灯笼挂在枝头上。看，橘子向小皮球一样东一个西一个的，“咕噜”一声滚到地上等着人们来捡呢!
农田里，一派丰收景象。玉米笑得见牙不见眼，捧着圆滚滚的肚子，高粱却像生了一肚子气，终于在秋天把火发出来了似的红彤彤一片。麦子、稻子、谷子弯着腰，随着秋风摇摇摆摆，好像在列队恭迎秋姑娘的到来。
树林里，更是热闹非凡。秋风一吹，金黄色的叶子“沙沙”作响，从北方飞来的鸟儿，叽叽喳喳地叫着，好比开了一场音乐会。蛐蛐也没有闲着，它还振动翅膀为可爱的小鸟们伴奏呢!
春天雨后的公园，空气甚是清新，夹杂着土壤的气息，包裹着丝丝香气，像是杜鹃花又或是迎春花。枇杷树上长出了青色的枇杷果，看得我直咽口水，真想一口吞了它。公园里的大人们谈笑风生，小孩子们荡着秋千玩得不亦乐乎，天空中回荡着阵阵欢笑声。
春天的马路上，一如既往地穿梭着各式各样的汽车，马路两边种了很多银杏树，枝干上已经长出了许多嫩绿的叶芽，草丛中有美丽的小花朵娇羞的探出了头，这景象跟喧闹的车行道如同两个世界，一边宁静一边吵闹。
在每一个人的眼睛中所看到的事物都是不一样的。比如就是课本上的画杨桃的一样，每一个人所看到的杨桃的形状是不一样的。所以，今天我写的作文就是“我眼里的同学”。下面，我就说一下为什么要写这个作文吧!在我的眼中他算是一个有责任心何守信的人。但是他在作业的方面上，几乎差不多都不写，他就是和我三年同学的好朋友，汪宇智。
记得在三四年级的时候，我和汪宇智还有吴陈东门，正好我们的运气不错，被分到在一起扫地。当我们扫完地之后，他就说他在学校还有一些事情，就叫我们两在外面等着，他很快回来。之后我们两个人就在外面等了很久，他都没出来，我边有点不耐烦的说到:“算了，要不我们先走吧?”当我话音刚落，它就出来了，我就看到他带了一本课外书来。当我再仔细看的时候，就想起了在上午的时候，我借给吴陈东门一本课外书，不过那本书的名字我却记不清了，他就在上课时候看书，被老师抓到了，还把我的那一本书给没收了。
到我下课时，好久对我说他一定把那一本被老师我说的书给要回来，我当时是以为他在跟我开玩笑，因为被那个老师没收东西是不会还的，她把她没收的书或者是玩具全部都给她的儿子玩和看。就像是我的陀螺一样，就是因为陀螺从抽屉中掉出来，之后就被污蔑说我在课上玩陀螺就没收了。下课之后，我亲眼看到她把我的陀螺给了她儿子玩。我当时很气愤，但又怕她，所以我就当做没看见。可现在她把书完完整整的给我送过来了，我就问他是怎么弄来的，他就说:“交换，成绩90分以上连续三次。”我当时是很感动，在别人看来，它就是一个不喜欢写作业的学生，可在我看来，它就是一个诚实守信的朋友。虽然你在四年级的时候就转学了，但我们依然还是好朋友。
人人都说，“
我生病时，着急的是母亲，送我去医院的是父亲;我伤心时，安慰我的是母亲，不理我的是父亲;我获奖时，高兴的是母亲，什么也不说的是父亲，
我眼里的父亲作文
。
也许，是我不理解父亲;也许，父爱已在，只是我没有好好体会。然而，小学生作文大全
那年，我才9岁，童真的我却还懂得一些道理。正值夏季，天似娃娃脸，说变就变。那时，我家还没有小车，感动。爸爸虽什么也没说，却用他那细微的动作告诉我，什么是不易被察觉而又深沉的父爱。
我用我的双眼看美丽的四季。
我用我的眼睛看绚丽多彩的春天,在春天里我可以看见绽放的鲜花,一朵朵漂亮的鲜花像一个个美丽的小姑娘穿着一身不同颜色的衣裳,还不时散发出迷人的香气。看一片花的时候我仿佛置身于花的海洋,只看一朵也是那么美丽。
我用我的眼睛看五彩的夏天,在夏天我可以看到水塘里那美丽漂亮的荷花和翠绿的荷叶,看到许许多多的小朋友跳进水塘玩耍,在荷叶下面捉迷藏,多么美好快乐的夏天呀!
我用我的眼睛看丰收喜悦的秋天,在秋天我看见了田野里浮动着金色的波浪、好像在呼喊人们快来收获这丰硕的果实,收割机的轰隆声、人们的欢笑声、声声入耳。我还看见农民伯伯把收获的红辣椒用线连起来挂在墙上,这一串串火红的辣椒挂起来就像鞭炮一样,能体现出红火喜悦的生活。
我用我的`眼睛看冰清玉洁的冬天,丰收后的大地也要歇歇了,一场大雪给大地盖上了厚厚的棉被,大地已进入梦乡。人们在这时就开始准备年货,来欢庆即将到来的农历新年。
那天早上，冬变的无比狂躁，它跺着脚，树木不禁抖了三抖;他吼叫着，风吹房顶，“咚咚”声连续不断，它大口的喘息着，大风忽然吹来，树叶哗哗作响，草和花像急驶在漩涡中的破木船似的。来回摇晃，它恼怒地拍拍手，雪花们顾不得自己的安危，一个个被大风扭着卷着，急速降到地上。
冬这孩子气消了，又变得平静起来。他不让风再放肆，而是让雪花们变得更慢而又更多地下了起来。
孩子们喜欢下雪，喜欢大雪封山的场景，在雪还飘飘扬扬的下，到时候他们就三五个人一组，去堆雪人、打雪仗，也爱用手去接雪花，然后数数它是否真的是六瓣，然而，未等到拿到眼皮子底下，雪就变成一滴冰凉的水珠了。
一会儿，人们纷纷出来赏雪，柏树穿一件白大褂，正向大家频频点头;那个八角亭也戴着雪白的帽子，静静地端坐着;院里的梅花高高的抬着头，好奇地拖着艳丽的花苞。远远望去，原来大山也被雪覆盖了呀，这么庞大的山，而且是连绵的山峰，居然不露一丝杂色，完全败在了小小的雪花的手中，多神奇呀!
看吧，团结的力量无限大，如果雪花不团结，不肯成群地抱在一起，那它们连山的一小片树林都难以覆盖。正是这种团结一心的精神，给了他们如此强大的力量。这团结一心的精神象征着大自然的魅力，这华丽有趣的冬，也是大自然创作的作品。
溪水湍急，发出“丁丁冬冬”的声音，像是在弹奏一首欢快的春曲。小鱼在小溪上跳上跳下，好像在说:“春天来了，春天来了!”春天已经融化了!“岸上有一排柳树。柳枝在微风中轻轻摇曳，好像刘小姐在梳头。在地面上，草慢慢地钻出土壤，伸出它的头，用大嘴呼吸新鲜空气。
在森林里，动物们来去自由，做着自己的事情。一些人在寻找食物。一些人在玩耍和打闹。其他人在家穿衣服。
春天来了，每个人都在努力工作。一大早，农夫的叔叔开始种植牵牛花。甚至小蜜蜂也不想落后。一大早，他就成群结队地采集花朵来提取蜂蜜.
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