阳光校园我们是好伙伴征文600字第五单元

阳光校园我们是好伙伴征文600字第五单元（共10篇）

阳光校园我们是好伙伴征文600字第五单元 篇1

有一次，我们俩正坐在一棵树下聊天。突然我发现一个高年级的男生把一个冰淇淋的塑料袋扔在花圃里，而且旁边就是垃圾桶了。小萍也看见了，她立刻跑上去捡起袋子，找到那个男生指责道：“你怎么随地扔垃圾呢?我们应该爱护学校呀!”高年级同学对小萍的话不理不睬一点也不在乎。小萍见她不在乎就生气的说道：“你下次在这样我就告诉老师去。”那个男生听了立刻把垃圾袋从小萍手中抢了过去，说：“我现在就把它扔进垃圾桶，多管闲事的人。”那个男生说完就走了。那个男生走了后我不解的问小萍说：“小萍你不怕他吗?”小萍认真的说：“我才不怕他呢，我只是警告他不要随地扔垃圾，要他做一个讲文明的小学生罢了。”

这一席话说得我直发热。我仿佛看到她的形象越来越高大，她的心灵好像在发光，越来越亮，越来越亮。我猛然想到我和小萍比，是那样渺小!

小萍不仅热爱文明还懂得怎样宽容别人。那天，上体育课，老师叫我们排好队，那时我正和小婷打闹着，我一直在倒退……“啊!我的新球鞋!”小萍惊讶叫道。我往后一看，原来是我踩到小萍的新球鞋了。我一下子愣住了，心想：小萍一定生气了，这可是他的新球鞋呀。旁边的人正说我的不是，我一下子脸红得像太阳一样。可是小萍不但没有怪我，还帮我解围。“不是的，不是的小琪不是故意的。”小萍解释道。我听了心里十分激动：小萍你不愧是我的好伙伴呀!后来我和小萍的友谊不但没有破碎，而且还更加密切呢!

虽然现在我们已经分班了，但是我们还是最要好的伙伴。只要想起她李小萍，我就有一种说不出的喜悦。真想在和她，成为同班同学。

阳光校园我们是好伙伴征文 篇2

我们每天一起回家,他胖胖的身材,一双亮晶晶的眼睛显得很有名气,板寸头,前面有一撮短短的头发,虎头虎脑.

他学习非常认真,无论什么老师来上课,他都是全神贯注的听课.积极思考老师的问题,大胆提出自己的疑问.他非常喜欢读书,只要一有时间就看课外书,他常常废寝忘食,所以他的学习成绩很好,每次参加学校的语数知识竞赛常常取一等奖.

郭人杰不但学习认真,而且善于动脑.他常常向老师提出不寻常的问题,常常使老师也很难解答.如:我们中国人为什么叫“炎黄子孙”;杜甫和杜牧是不是两兄弟;“春江水暖鸭先知”中的“春江”是一条江的名字还是春天的江水....

你看我这个好伙伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老师教我们“尴尬”两个字时把“尢”写成了“九”,被细心的郭人杰发现了,他大胆地告诉了老师.当时老师很自信的说:自己没有错,是郭人杰看错了,郭人杰并没有就此罢休,连忙把字典给老师看,老师这才知道自己写错了.

阳光校园我们是好伙伴征文 篇3

我的好伙伴是小玲。

小玲长着一双炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子，一个樱桃小嘴，一双大耳朵。她是一个胆小的女孩。 记得有一次，小玲语文考试考了90分，我看见小玲似乎要哭了，我走到小玲那里，我问：“小玲，你怎么了?”小玲说：“我的语文成绩考了90分，回到家里，我的妈妈和爸爸会打我的。”……放学了，小玲带着我一起去他的家里，在半路上，一提到考90分就要哭，我安慰说：“别哭了，你爸爸妈妈不会打你的。”小玲说：“我爸爸妈妈说，也是没有考95分以上的话，就要打我，可是，当老师说要考试的时候，我在家里都有在认认真真地复习着，可是只考了90分，没有达到爸爸妈妈所要的目标。”我听了小玲的话，使我知道了小玲是一个胆小的女孩。

这就是我的好伙伴——小玲，一个胆小的女孩。

阳光校园我们是好伙伴征文600字第五单元 篇4

最近网上有这样一句广为流传的话，叫“友谊的小船说翻就翻”。我认为，随意“翻船”的友谊并不是真正的友谊，真正的友谊体现在相伴，相助，相知。真正的好伙伴，会在你陷入困境时毫不犹豫的伸出援助之手，不会因为别人的三言两语而灰飞烟灭、支离破碎。真挚友谊是轻柔和煦的春风，让人温暖贴心;是心中不落的太阳，让人勇往直前;是美丽无价的宝石，让人无限珍惜!而最令我感动的友谊，非俞伯牙和钟子期莫属了。

春秋时期，俞伯牙是当时最善弹琴的人，但终日弹琴，无人赏识。后来，他遇到了钟子期，子期听到伯牙的琴声，激跃之处，便说浩浩乎志在高山;回转千叠处，便说荡荡乎志在流水。于是他们俩便成为最好的伙伴。后来，子期因病而死，伯牙悲叹没有了知音，便摔掉他珍爱的琴，终不复弹。这就是友谊的力量。

一位著名的英国作家曾说过“你有一个思想，我也有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想”。这足以证明，友谊使人分享更多的欢乐和幸福。在大家的少年时代，大多数伙伴都是自己的同学吧，我也是如此，同学们便是我最好的伙伴了。 记得有一次，我在运动会上参加一千五百米长跑，还有最后三百米时，

我实在跑不动了，感觉自己迈出的每一步都是心肺与四肢难以承受的痛苦煎熬，仿佛我呼吸的不是氧气，而是一股股灼热的火流。这时，我听到了好伙伴和同学们的呐喊声、加油声，于是我们俩心中瞬间涌上一股沸腾热血，刚刚吸入的火流都化作了满满的能量爆发了百米冲刺般的力量，冲向了金银之位!站在领奖台上，我第一次在同学面前留下了泪水，那是感动的泪水啊，每一滴眼泪，都是我与同学们真挚的友谊结晶，人世间有一种爱很亲很亲，有一种情很真很真，那就是友谊――同学之间的友谊!

噢，我明白了，友谊就是单纯地发自内心的情感，是朋友间的鼓励与关怀，一旦拥有就挥之不去，他融于血液、藏于心间!真挚的友谊是一种心有灵犀的美妙感觉，他会让彼此的心灵更靠近、手握的更紧，他完全可靠，甚至无坚不摧!

中国有句老话说得好，“同声相应，同气相求”。不错，共同追求是友谊的纽带，把人与人紧紧的连接在一起，友谊将在我们心底长驻，让我们都珍惜那来之不易的友谊吧，好好把握这三年的时光，愿我们的友谊，地久天长!。

阳光校园我们是好伙伴征文700 篇5

年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观，让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得，在二年级的一节语文课上，她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》，突然，我的肚子疼了起来，只一会儿，我满头的汗珠直滚，接着泪水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边，蹲了下来，关切的问我：“怎么了?”我小声地说：“肚子疼。”，熊老师没有再问，只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子，顿时，一股暖流涌进了我的心田，是那么的温暖。。。看着熊老师温柔的目光，我知道了：爱，有时候是可以让人忘记疼痛的。

四年来，阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断，让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光校园，我一定会梦想成真。

阳光校园我们是好伙伴小学生征文 篇6

我在四中培训部上课时，认识了我们班的班长—杨晓静。她是一个聪明、活泼、可爱、大方的小女孩。她长着一双圆圆的大眼睛好像随时都能看到别人的烦恼。圆圆的大眼睛上面，是一双弯弯的`眉毛，好似弯弯的月牙。还有红红的大脸蛋，就像红红的大苹果一样可爱。但是，她却是一个体弱多病的孩子。

记得有一次语文课，由于老师有事就改上自习课。当大家都在认真地写作业时。突然,不知从哪儿传来一股难闻的气味。原来坐在后排的董坤宁吐了一地,同学们都捂着鼻子躲开了。而我和我的微笑伙伴此时正发着低烧的杨晓静却没有离开。只见她默默地从教室后面拿来工具，把吐在地上的脏东西打扫得干干净净。然后我又把窗户打开，让教室里的气味快点消散。又来到董坤宁的座位旁，把她扶到医务室去……当做完这一切后杨晓静已经累得气喘吁吁的了。可她却笑着对我说：“没关系，我休息一会儿就会好的”。

阳光校园我们是好伙伴征文600字第五单元 篇7

母校是什么?什么是母校?

母校如同我们的家，它是慰籍心灵的港湾，是心灵的创口贴，是冬日温暖的阳光。

我从小学升入初中已经三年了，在这三年当中我学到了许多知识和认识了许多新同学，但是在这三年中，也让我结识了一个全新的伙伴，那就是这所学校。

刚到这所学校时，我感到了兴奋和陌生，兴奋的是新的挑战，陌生的是面对新的环境和同学以及老师，当我在学校的.校门时，一切问题都迎刃而解了，因为这里的同学们都非常热情，我很快就交到了许多新的朋友，另外和我一起转来的还有我的小学同学。让我渐渐地容入了这个大家庭，我的住校生活也是在这里开始的，让我从这里学会了独立自立，让我懂得了许多，但在这其中也少不了，我们宿舍的人对我的关怀和帮助，在这当中我获得了友谊。

时光匆匆，不知不觉，我们已经不是打闹在一起的小朋友，而是全力备考的中学生，早以不是玩过家家的小孩儿，我们已经长大了，告别了童年，即将走向我们的青春，日月匆匆，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天，但时间就这样的流失了，我们要抓紧每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的时间。

我即将毕业，离开这所陪伴我三年初中生活的学校，家，我们进入了紧张的复习阶段，有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍，好像初三是注定要我们经历过无数次失败与磨练，才会给我们成功的方向。我将要离开了!

阳光少年我们是好伙伴征文 篇8

每当我看到那份手工制作，我都会不由自主地想到许泽坤同学，因为那份作品上凝聚着她那颗助人为乐的心。

她不但乐于助人，而且还相当勇敢，敢于批评他人的不良行为，及时向老师举报不良现象，是老师的好助手。

有一次课间，名副其实的捣蛋虫王冲用他的“机关枪”一下子把教室的窗户玻璃打碎了，我们都眼睁睁看着他损坏公物，一点办法都没有，因为大家都知道，如果你胆敢前去阻拦，或向老师告诉他的一点错误，他就会跟你“拼”了，许泽坤同学不怕，上课时，她毫不犹豫地告诉了老师，老师点了点头，着实地教训了王冲一顿，还当场夸奖了她。

阳光校园·我们是好伙伴 篇9

2016和田县第三小学年12月30日

和田县第三小学五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动方案

全国青少年五好小公民主题教育是国家教育部关心下一代工作委员会部署在全国教育系统每年开展的常规性重要工作任务。根据教育部关心下一代工作委员会《关于开展第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育的通知》（教关委函[2016]11号）、自治区教育厅办公室《关于深入推进自治区青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动的通知》（新教基办〔2016〕27号）文件要求，结合实际情况，特制订本实施方案。

一、组织领导

校领导高度重视，并成立了领导小组： 组 长：岳登珍 校长 副组长：李玉兰 副校长 成 员：苏梦颖 朱长辉 陈艳英

二、活动内容

我校结合实际，围绕活动主题，结合爱国爱疆维护校园安全稳定、创建文明校园活动，推进民族团结教育，积极组织全校学生开展读书、征文、演讲等系列实践活动。

以学习理解《阳光校园·我们是好伙伴主题教育读本》为依托，组织开展多种形式的读书活动。将此次读书教育活动同与学校德育、学校民族团结教育紧密结合起来，重视发挥教育系统“五老队伍”作用，积极开展阅读辅导、阅读指导和实例分析，多种形式引导我校各族学生牢固树立“五个认同”意识和三个“离不开”、关爱班集体，关注校园，关爱各族同学，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。

组织开展以“阳光校园·我们是好伙伴”为主题社会实践活动。结合读书内容，组织在校各族学生开展诚信友爱、互帮互助、民族团结等实践活动，开展手拉手结对子活动，通过主题教育的开展，促进各族学生学习在一起、生活在一起、成长在一起。

组织开展以“阳光校园·我们是好伙伴”为主题征文活动。结合读书和社会实践，切合新疆特色、和田特色，学校实际，组织各族学生撰写小征文活动，加强对学生征文写作的指导。

结合我校情况组织好征文活动，并推荐报送优秀征文参加县、地区、自治区和全国征文比赛。

积极组织开展以“阳光校园·我们是好伙伴”为主题演讲比赛。各学校要在读书、实践活动基础上，开展“阳光校园·我们是好伙伴”主题演讲比赛。通过演讲加深理解、锻炼才干、弘扬传递正能量。按县级要求积极推荐优秀的选手参加自治区演讲总决赛。

三、主题教育工作进程安排

按照教育部、自治区教育系统关心下一代工作委员会活动组委会安排，我校青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动的工作程序如下：

（一）2016年12月1日-12月31日学习领会阶段：我校以5人为单位、组成学习小组，通过主题班会、诵读会、讨论会、读书会等形式，广泛开展“阳光校园·我们是好伙伴”读书活动，每个小组应不少于1本主题教育读本。

（二）2017年1月1日-3月31日校级竞赛组织阶段：各学校组织开展班级、校级读书、征文、演讲比赛。

（三）2017年4月1日-4月30日竞赛组织阶段：组织开展县级演讲比赛，总结表彰，推荐优秀选手参加地州级演讲比赛。

（四）2017年5月地区复赛阶段：地区教育系统关工委组织开展地州级征文评比和演讲比赛，总结表彰，推荐优秀选手参加自治区级演讲比赛；地区教育系统关工委根据自治区主题教育办公室评选通知和名额分配表报送名单，主题教育办公室根据地区报送的征文进行统一评选，确定表彰名单。

（五）2017年6月自治区决赛阶段：组织开展自治区演讲总决赛，总结表彰大会；组织优秀选手、优秀指导老师、先进集体及有关人员参加全国演讲总决赛及总结表彰大会。

五、工作要求

（一）加强领导，统筹安排。

为加强青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育的领导，我校按照自治区的有关要求，确定本校的活动组织机构，人员情况及时报教育局思政科。

（二）加大宣传推进力度，做到参与活动全覆盖。按照自治区教育厅办公室《《关于深入推进自治区青少年五好少公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动的通知》（新教基办【2016】27号）的有关要求，各学校要高度重视，认真严格按照主题教育读书活动的时间节点和步骤切实以班级，切实提升主题教育的宣传力度，做到宣传内容不漏一人，宣传读本普及不漏一班，层层开展多种形式的读书活动、各类社会实践活动、征文活动、演讲比赛活动，层层选拔，人人参与主题教育，切实做到学生参与活动全覆盖。

(三)重视读书，狠抓落实。我校根据学校学生实际选用好《阳光校园·我们是好伙伴主题教育读本》(维、汉两种版本)，为提高学生参与活动的覆盖面，确保更多的各族学生多读书、读好书，鼓励更多的学生参与到主题教育当中来，我校以5人为单位、组成学习小组，通过主题班会、诵读会、讨论会、读书会等形式，广泛开展“阳光校园·我们是好伙伴”读书活动，每个小组应不少于1本主题教育读本。

六、活动表彰

阳光校园我们是好伙伴 篇10

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨带着清新开始了新的一天。

随着早起的人们，我信步走进校园，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着我们的校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾里，琅琅的读书声从教室传来，每个人脸上都洋溢着笑容，整个校园的黎明是那么温馨和优美。

漫步校园，花儿的芬芳与湿润泥土的气息扑鼻而来，小草上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的珍珠。同学们，你一群，我一群地坐在花坛边声情并茂地读书，津津有味地讲故事，连那些小草红花也听得着迷入神，好一派和谐的景色啊!课堂上，同学们正聚精会神地听老师讲课，有时琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。有时还有快乐的欢笑声在教室里回荡，这样的课堂气氛，能不启发同学们积极的学习兴趣吗?看，我们班的蓝树同学正仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着;有时眉头紧蹙，好像要哭的样子;有时又深深地叹气，令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中每。读完一篇后，他轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界。

下课了，操场上迎来同学们嬉闹的欢笑声，有追逐玩耍的，有跳绳、跳皮筋、扔沙包......好像丝毫都没有感到初冬的寒冷都还沉浸在秋天的凉爽里。瞧!那边有几个同学在打乒乓球.他们各个谈笑风声、神采飞扬。跳绳的同学中,有的人被绊倒了,一屁股坐到了地上,旁边的同学不禁笑了起来。打乒乓球的人怎么那么高兴?原来他们不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中,有的踢了个“空球”,结果球被对手夺走,于是又引起了欢笑。打篮球的人中,有的投到了“九霄云外”,于是又引起了一阵笑声……

在校园的另一边学校鼓号队的成员们正在练习操鼓，她们英姿飒爽的身姿，迈着整齐的步伐，打着整齐的鼓点一步步地前进着，那悦耳震撼的鼓声传遍了整个校园。我们班的几个同学正在逸夫楼下的那棵榕树下跳绳，只见那绿色的绳子被甩的上下翻飞，同学们在长绳里穿梭，正在八字跳呢!向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音，就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看，几个女生的辫子一上一下，一个接连一个，那动作轻快、敏捷，个个都是跳绳的小能手。还有另一群同学正在踢毽子呢，她们踢得可厉害了，一下子就能连续踢了几十个，五彩的毽子黄色的球拍在轻巧地飞舞，就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾，又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还讲怎样踢毽子的小诀窍，有几个同学还情不自禁地跳起来，嘴边还不停地说：“哇!我终于学会踢毽子了”，看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。这不是给我们校园增添了灿烂的阳光和勃勃生机的活力吗!

校园-----我们成长的好伙伴，你的阳光和美丽陪伴着我们成长，施于我们希望带给了我们快乐!我爱你我美丽的校园。

【小学生阳光校园我们是好伙伴演讲稿2】

同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一方土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护校园环境，我们责无旁贷。

我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境。但是，我们也经常看到这样的一些情景:球场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍，口香糖残渣。有的同学肆意践踏草坪，学校的花坛中，不时发现有个别同学追逐的身影。

美丽的校园，我们的家。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。

我们作为一名少先队员，怎样才能让我们的校园少一处卫生死角，多一方洁净的乐园呢?我认为，我们首先要做的是校园卫生保持工作，做到“发现纸屑主动捡、看见污迹主动擦、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”，人人养成“文明清洁”的良好习惯;其次，我们要养成不吃吃零食的好习惯。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者，同学们要注意适度消费，不乱花零用钱，要养成勤俭节约的好习惯。另外，冬天到了，我们同学千万不要在校园的马路砖上堆雪人、打雪仗，以免破坏工人和值日生们的辛勤劳动，保持校园时时干净、时时整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让我们携起手来为建设“环境美好校园”贡献自己的一份力量，让美丽的兴隆小学--我们的家，在我们每个人的呵护下绽放出更加美丽动人的光彩!

【关于阳光校园我们是好伙伴演讲稿1】

尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

六年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，柔软的沙石地在阳光的照射下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。

年轻可爱的老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。阳光校园高中演讲稿

在学校里不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观，让我领略到北大荒热闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体味了老师们心灵里那一层浓浓的爱意。

六年来，我从小学到了中学，阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。阳光校园高中演讲稿

我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断，让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光校园，我一定会梦想成真。

阳光校园，温暖我心!

【关于阳光校园我们是好伙伴演讲稿3】

尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

果你要问我心目中什么是最阳光的，那么我会自豪地告诉你，我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩，大家都积极向上，相互团结。为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀!

温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献，争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难，其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖!

如果说我们集体是一棵大树，那么我们班三十九位同学就是一片片树叶，在老师的培养下，我们吸取着精华，在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子，变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我有一个温暖阳光的班集体!

我们班同学的办事能力强着呢!运动会上，一个个小运动员铆足了劲，发挥出了他们最高的水平，为班级争得了胜利。

虽然最后大家累得筋疲力尽，但心里却乐开了花。

我爱校园，我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人，同学们，继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

范文一：阳光校园我们是好伙伴征文

每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。

上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。

"放学了，放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使，从校园里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书。

春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。

夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，校园里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场。

秋风习习，天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。

寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。

欢乐的校园，给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬，将永远珍藏在我的记忆里。

范文二

当第一缕阳光射进你的窗口的时候，你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候，你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光的中的时候，你是否感到心中无比舒畅?当阳光一直伴着你的时候，你是否认为自己是天下最幸福的小孩?我，被安排在一座充满阳光的校园。

想当初，我牵着爸爸的手，踏进了这座充满阳光的校园。渐渐的，我爱上了这里，爱这里的教室，爱这里的操场，爱这里的花草，爱这里的阳光。每一天都是阳光伴我来到学校，当我和小伙伴一起玩耍的时候，阳光一直沐浴着我;当放学回家的时候，阳光目送着我，直到自己渐渐消失。可以说，我是先爱上了这里的阳光，才爱上了这座学校。

校园在阳光的衬托下是那么美丽、和谐!这里的树木是那么茂盛、挺拔;这里的花草是那么的娇丽动人。每个同学在校园里都彬彬有礼，老师的眼神不是那么严厉，而是充满了温柔与慈爱。有时我很奇怪，是他们改变了校园，还是校园改变了他们?

开始，我是这座校园的来宾，现在，我是这里的小主人了!原来陌生的一切现在是那么熟悉。我最喜欢这里的植物长廊了!每一次我坐在这里，心中都充满了喜悦，充满了阳光。植物长廊不算长，但充满了阳光，身后是爬满细网的小花藤，头上是密密实实的丝瓜秧。他们想把蓝天遮住，但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来，星星点点，好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石，给人以美的享受。春天，小嫩芽才刚刚爬满细网，阳光透过那些小嫩芽，都变成了绿色;夏天，小芽已经长成了茂盛的藤，大而厚实的叶子像一块块幕布，花藤上也出现了紫色的小花，给这块幕布增添了不少生机，而这时的阳光则是绿藤上的黄葡萄;秋天，头上垂着大大小小的丝瓜，阳光给丝瓜涂上了一抹美丽的色彩;冬天，这里已经白雪皑皑，阳光调皮地在这些白雪上跳来跳去，让白雪都活泼起来。我爱这里，更爱这座校园!

如今，我将要离开这座充满阳光的校园了。在这生活了六年的校园里，我只有一种感觉--阳光!这里的教室课堂是阳光的，这里的花草树木是阳光的，每个人都是阳光的。我爱这里，爱这里的阳光，爱这里的一切!虽然我将离开这里，但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!阳光校园我们是好伙伴六年级演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我为大家演讲的题目是《阳光校园，我们是好伙伴》

七彩的太阳光，照耀着美丽的校园，国旗下，小伙伴们排着整齐的队伍，在听校长讲话，几百张稚嫩的脸庞，正沐浴着阳光，绽放如花的笑脸，这是幅多么美丽的画卷！这是多么欣欣向荣的场景！此刻，我高兴、我快乐、我幸福、我骄傲、我自豪！我拥有一大帮朝气蓬勃的伙伴，我拥有一个阳光似的校园——小塘中心小学。

校园——你给了我舒适的环境、愉快的小学生活。走进校园，首先映入眼帘的便是那四季常青、亭亭玉立的杉松；再瞧——那翠色欲滴的樟树就像一把把撑开的大伞；闻一闻——原来是那洁白瑕的玉兰花传来了诱人的清香。下课了，同学们在宽阔的操场上游戏；在环形的跑道上奔跑；在单杠、双杠、篮球场、沙凼、乒乓球台，根据自己的爱好各展身手：有的撑杆，有的打球，有的跳远，还有的踢键子……特别是每周星期三开放兴趣小组活动，更加让同学们欣喜万分，有参加象棋组的，有参加诗歌朗诵的，有参加鼓号组的，还有参加科技创新组的……真是人才济济，丰富多彩。高大的教学楼，雄伟壮观，科教室，图书室，一应俱全，给同学们提供了良好的学习条件。整个校园便成了一幅嵌在玻璃框里的画卷，置身在这所美丽可爱的学校里，能不感到心旷神怡吗？

校园——你给了我丰富的知识，进步的阶梯。我从一个牙牙学语的儿童到一个能有感情地朗读诗歌，并当上小小播音员；能写出语句通顺、层次清楚、中心突出的命题作文；能解方程；能弄清长度、面积、体积、容积等计算单位；还能了解许多古今中外名人的伟大功绩、杰出贡献。我头脑中的知识，难道不是这所学校给予的吗？

校园——你给了我正能量，让我健康地成长。我热爱祖国，热爱这所美丽可爱的学校，更热爱培育我健康成长的园丁。我学习认真，读书发愤、文明守纪、团结友爱同学、关心班集体、为贫困学生献爱心、为重病老师送温暖，把自己平时节省下来的两百元钱，全部捐出来，才觉得释怀，我心里充满着阳光。

感谢您，我敬爱的老师！感谢你，我亲爱的同学！正是因为有了你们，我的生活才变得多姿多彩。

阳光校园，我温馨的好伙伴，你让我在你的怀抱依偎； 阳光校园，我欢乐的好伙伴，你让我跟着你的音符尽情歌唱； 阳光校园，我智慧的好伙伴，你让我在知识的海洋里遨游。

感恩您！伟大而又使我钦佩的好伙伴，我一定努力学习，以优异的成绩为你争光，长大后，做一个对国家有用的人才，来报效祖国。

谢谢大家！阳光校园，我们的好伙伴

台湖小学 五（1）班 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是台湖小学五（1）班的，我是台湖小学五（1）班的，我们演讲的题目是《阳光校园，我们的好伙伴》。

当第一缕阳光射进你的窗口的时候，你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候，你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光中的时候，你是否感到心中无比舒畅?当阳光校园陪伴着你的时候，你是否认为那是人生中最幸福的时光? 五年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了台湖小学。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝看着我，仿佛在开心地微笑；青青的小树唱起了欢快的歌，高高飘扬的五星红旗更是光彩夺目。

和蔼可亲的老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。在学校里老师不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观，领略到了九曲黄河的波涛汹涌，而且还让我们深深地体味到老师们的心灵是那样的充满阳光！

五年来，从一年级到五年级，阳光的校园带给了我无数美好的回忆。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快地舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是宽敞的图书室。我最喜欢的是宽阔的操场。一缕缕阳光从窗户射进来，落在整齐的书本上，是那么的明亮，那么的温暖。伴随着《七彩阳光》、《童心舞动》的优美旋律，同学们俩俩相对，翩翩起舞。图书室里，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境，但最让我爱不释手的是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。操场上，女同学们落落大方、舞姿优美；男同学们彬彬有礼、动作舒展，形成了阳光下、校园里最亮丽的一道风景。我坚信，有了阳光校园的陪伴，我一定会梦想成真！我坚信，有了阳光校园的陪伴，我一定会健康成长！