贫困生资助申请表范本

2024-08-03 版权声明 我要投稿

贫困生资助申请表范本(精选10篇)

贫困生资助申请表范本 篇1

我是职业中专的一名学生,我叫满百川,家住泥沟镇冯湖村。家里有七十多岁的爷爷、奶奶,父亲和两个弟弟。由于爷爷、奶奶年事已高,父母离异,父亲跑车欠下了高额借款,仅靠父亲每个月微薄的收入还要偿还借款、供两个弟弟读书,家里现在的情况根本无法供我读书。目前,我跟着爷爷、奶奶和弟弟们住着不足30平方米的单位传达室,家庭情况十分困难。

鉴于这个家庭状况,我多次向爷爷、奶奶提出辍学回家,为他们分担一些负担,可每次都遭到爷爷、奶奶的严厉指责。为了继续在这里读书,所以,特向尊敬的各位领导申请贫困资助,希望大家能帮帮我,帮帮我的家庭,我一定会努力完成学业,并用我最切实际的行动回报社会。希望得到你们的帮助为盼!

此致

敬礼!

申请人:满百川

贫困资助申请 篇2

沐川县学生资助中心:

我是利店小学四年级二班学生罗春艳。我曾经也拥有一个幸福的家庭:爸爸在外打工挣钱,妈妈和年迈的奶奶在家操持农活、家务,我和哥哥快乐地在学校读书。生活虽不很富裕,但也非常温馨。可是两年前的一次事故却彻底毁掉了我们家的生活:爸爸在采石场干活时被山上滚下的石头砸伤,头、脊椎、腿脚等多处重伤。经过半年多的救治,命是保住了,但胸部以下都没了知觉,无法动弹,完全瘫痪了。石场老板不仅没有赔偿,还把给爸爸取钢板的医疗保险款骗取了,到现在我爸爸的钢板都没法取出来。从此,我们家不仅欠下了债,连基本的生活都困难了:爸爸不能挣钱不说,还需要妈妈的照顾。妈妈也不能全心的去做事,奶奶年纪大了,除了流泪就没有其他的办法,我和哥哥读书的费用也就成了最大的问题。我虽然学习不是很好,可我也想读书。在学校我也很听老师的话。老师都说我是一个乖巧懂事的孩子。我现在非常希望得到帮助。因此,我向沐川县学生资助中心申请助学补助,希望批准!

此致

敬礼

申请人:罗春艳

贫困学生资助申请书 篇3

尊敬的学校领导:

我叫李笑怡,是本校初一级(三班)的学生。我家住寺上村里沟组,全家8口人。爷爷、奶奶均已70高龄,因年迈体弱,已失去劳动能力。父亲近年来因腰间盘透出常年不能干活,切每年还要花钱治疗,母亲也因家庭负担过大,不能外出打工挣钱。我还有一个妹妹和一个弟弟均在小学上学。由此,我家目前已经陷入生活拮据的困难境地。

如今党的恢民政策好,国家和学校都不愿看到任何一个学生因贫困而失学。我也更希望能安心完成学业将来回报社会,回报父母。为此,我恳切希望学校能为我以经济补助,确保我顺利完成学业。

在此,我中心祝愿领导:工作顺利、身体健康!

七年级(三班):李笑怡

残疾贫困资助申请书 篇4

而如今我非常感谢我考上了大学,我也渴望学校能够帮助我渡过难关,帮助我顺利完成学业,帮助我度过大学这段令人神往的美好时光。幸运的是现在国家富强起来了,政策得到了很大的改善,我感谢我生活在这样的一个美好的和平年代,我也感谢我能够获得了生的希望。

申请人:

中学生贫困资助申请书 篇5

你们好!我叫xxx。今年19岁,毕业于xxx中学高三十七班,我家住在A镇A村。

我家现有三口人,母亲,弟弟和我,家中主要以几亩农田的.收成作为家庭唯一经济来源,平时家中没有什么特别经济收入。前几年,父亲一直有病,为了给父亲治病,本来不太富裕的家中更加拮据,但不幸的是,去年,父亲终因病不治而永远地离开了我们,从此,家里就全靠母亲一人支撑,由于长期劳累,母亲也落下了一身病,弟弟和我都在上学,尤其是我今年又要上大学,昂贵的学费令母亲望而却步,也让家庭不堪重负。

平时在学校,我发奋读书,成绩在班级中一直处于前列,尽我最大的努力回报母亲,今年高考,我的估分为610分。

我在校期间品行良好,成绩优良,遵规守纪,诚实守信,做事遵守承诺,平时与老师和同学能和睦相处,积极参加学校及班级组织的各项活动。

假如我能够获得这次资助金,我将在今后的学习生活中投入上更多的精力,来努力完成学业,争取成为一名对社会有用的人。

特此申请 望予以批准

此致

敬礼

申请人:xxx

贫困生资助申请表范本 篇6

高三学生贫困生申请书1

尊敬的学院领导:

我是,___,家庭贫困,父母均外出打工。哥哥也在外打工,现在刚刚失业回家。还有一个哥哥,在读高一。家里共欠债5万多元。

本人从高一到高三,没有买过一件新外套。到目前为止,所穿的仍旧是从家里带过来的旧衣服。三年来,依然记得只买了两件廉价的牛仔裤和几双廉价的鞋子,总价超不过100元。

高一的时候,家里给予的月生活费是300元,仅此而已。所以本人基本上是一天三顿泡面,很少在食堂里面吃饭。当然还有文具费等其他费用,全是自己打工兼职所赚来的。

当然,在外面打工是很不容易的。基本要在凌晨一点钟才能下班,两点钟才能入睡。高二的时候,过年的一个月里,一下子兼职了3份工作,就这样,硬是坚持了一个多月。

其实我这样做,不是想钱想疯了,而是我真的需要钱。以为比我更艰辛,更痛苦的父母,所承受的压力更高!我是个男人,应该撑起一片天!

三次过年,我都没有回家。三次除夕夜,我不是在加班中度过,就是一个人孤零零的在网吧中打发——

遗憾的是,三年以来,本人仅获得了从校内补助的250元而已。很是具有讽刺意义的一个数字,不知道是何原故,难道国家贫困助学金就真的给不了贫困生吗?但就本人实际情况而言,从不弄虚作假。虽然目前开了个小店,但在高环境下依然如此,希望校方给予慎重考虑!

另外,因网络游戏专业所需,本人不得不买了台二手电脑,1000多元。手机也是廉价的一元机(充400元话费送的),均为自己打工挣的钱所买。

高三学生贫困生申请书2

尊敬的校领导和老师:

我是__中学_班的__,我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,但是他们一向有病在身。因为没有文化,没有本钱,只好以做苦工短工为生,十几年来一向过着贫苦的生活。小时候,家中四个小孩一齐读书,父母亲为了让我们都能上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费,只能想亲戚借。那时候真的太困难了,大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一齐初中毕业,也想读高中,但是家里真的无法担负我们的学费,所以二姐也把上高中的机会让给了我,自我回家帮忙。

我家只有1。5亩左右的水田,每年所有收获的水稻勉强能带给家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有20__元左右,除去还债、日常开支,所剩也就无几了。所以学费一向困扰着我们。但是为了将来,我务必读书,上大学。

为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很期望得到你们的帮忙,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。感谢你们!

此致

敬礼

申请人:___

__年__月__日

高三学生贫困生申请书3

尊敬的各位领导:

我是__县孟坝中学高二级学生。此刻因家庭出现困难特向政府申请贫困助学金。

我家在_县_渠乡_大队。我家3口人,爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好,无劳动潜力,妈妈在我很小的时候就离家出走;因此此刻这个家靠年迈的爷爷支撑,爷爷此刻的身体一年不如一年,根本无劳动潜力,全家就靠爷爷那点“五保”经费在维持基本生活。高中的生活让我的那个原本就困难的家更加困难,无力支付我的学费,我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。

我自知家中的困难,因此决定要靠读书来摆脱此刻的生活状况,我明白单凭我的力量是不够的,我要靠自我的行动来证明,也期望得到政府的帮忙。

在校期间,我会以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就理解,同时坚持自我的原则;在学生利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,用心参与院里的各项活动。

我是一名贫困生,我有我自我的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自我的贫困心理,你才能做的更好,”人穷志不穷”,‘穷且益坚”,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自我不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一向贫困下去。贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的`动力。我会更努力!

因此期望能够得到政府的补助,缓解一点经济压力。

此致

敬礼

申请人:___

__年__月__日

高三学生贫困生申请书4

尊敬的各位领导:

我是__一中高一16班的一名学生,家住__县__镇__村,因家庭困难特向政府申请贫困助学金。

我家现有7口人,爸爸,姐姐和我。我的妈妈因为疾病缠身,早在我三岁那年就亡故,家里仅靠爸爸一人劳动照顾我和姐姐们。很久以来爸爸为了照顾我和姐姐上学,不能出去打工,就靠种几亩地维持生计,没有一点经济来源,此刻这个家仍旧靠年龄越来越大的的爸爸支撑,爸爸此刻的身体一年不如一年,还有高血压病,劳动潜力远不如前些年,全家就靠种地卖粮那点钱维持基本生活,姐姐已经辍学,可爸爸再苦再累也愿意供我上高中,来改变我的人生。高中的生活让我的家庭更加困难,无力支付我的学费,我的入学学费都是爸爸跑遍了亲戚之后凑齐的。

我自知家中的困难,因此决定要靠读书来摆脱此刻的生活状况,我要靠自我的行动来证明,知识改变命运。我要努力学习知识,改变命运。所以期望得到政府的帮忙,帮忙我这个面临辍学的孩子,能顺利完成学业,成就我的大学梦想。

在校期间,我会以“勤学勤思,刻苦读书”为座右铭,真正做到为刻苦,勤学,乐学,互助,做一个优秀的高中生。生活中照顾好自我,服务于同学。以能者为师,尊敬师长,天天进步。学习中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就理解,我坚持以学校和同学的利益为重,决不以公谋私,也不违反校规。在班级,用心参加各项有好处的比赛活动和知识竞赛,争做品学兼优的好学生。时刻为校园建设尽心尽力,多为班级添光彩。贫困不是我的绊脚石,相反他是我学习的动力,更是促使我不断进步的内驱力。我会加倍努力,加倍刻苦学习知识,丰富自我的阅历,提升自我的文化修养,争做时代礼貌的优秀青年!

因此我期望得到政府的援助,缓解一点经济压力,助我顺利完成学业!

此致

敬礼!

申请人:___

申请日期:___

高三学生贫困生申请书5

尊敬的校领导和老师:

你们好。我是来自高一(2)班的学生__,由于家庭比较困难,所以想学校提出申请助学金。

我家住在一个小村庄里,家里有4口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,但是他们一向有病在身。因为没有文化,没有本钱,只好坐苦工和短工为生,十几年来一向过着贫困的生活。

在学习上,本人在校期间品行成绩良好,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺。在生活上,因为家庭经济困难,所以生活俭朴,勤俭节约。

加入能够获得助学金,我将在今后的学习中投入更多的精力,来努力完成学业,争取优秀毕业,为班级和学校争光。透过自我的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础。为今后的学业做准备。

特此申请,望予批准。

申请人:___

__年__月__日

贫困生资助方案 篇7

关心资助贫困学生,是教育改革和发展中的一项重要工作,是党和政府重

视教育、关心人才、推进科教兴国的具体表现,为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学,保障贫困学生安心学习,正常生活和身心健康成长,特制定本方案。

一、加强组织领导

成立由学校领导组成的资助贫困生管理工作小组,负责制定具体实施方案;

建立贫困生档案库;由专人负责资助贫困生工作,并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组,负责贫困生的申请和初审,研究拟定受资助学生名单。

二、扶助步骤:

(一)贫困生的界定:

1、资助对象为义务教育阶段家庭经济困难学生,包括未入学或已辍学的学生。符合下列情况,品学兼优的贫困生优先资助:

(1)烈士子女、优抚家庭子女及少数民族学生。

(2)孤儿

(3)父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女;

(4)残疾学生

(5)经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

(6)因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

(7)子女较多,因上学导致家庭贫困。

(8)农村居民年人均收入1000元以下城镇居民年人均可支配收入1500元以下的低收入家庭子女。

2、资助贫困生的方式:补助贫困寄宿学生生活费、免贫困寄宿生住宿费等。

(二)贫困生评定及建档:

贫困生的评定及建档工作主要由班主任负责审核、报批和存档工作,具体办法是:

根据个人申报资料划定为贫困生。贫困生建档程序采取贫困学生本人申请并

提供村委会或居委会证明。报班主任审核,审核结束后,报学校评审小组讨论。

学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后,按学生家庭经济

贫困程度排序,提出贫困生资助名单,在学校和学生家庭所在村(居委会)公示,公示期不得少于 7天。公示无异议后,学校将受资助名单和评审公示情况上报中心校审核确定。

贫困生比例采取动态管理,每学年视学校学生实际情况进行一次调整,时间

为12月中旬。

三、扶助贫困生的工作监督及处罚:

学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则,既帮助他们完成学业,又激励他们克服困难,发奋学习,报效祖国,为了保证此项工作的公正性、严肃性,学校设立举报箱,并视情况作以下处理:

感恩国家贫困生资助 篇8

国家面对贫困的我们,给予资助。在此,请允许我代表全体受资助同学向你们表达最诚挚的谢意!你们的帮助会使我们更加努力,不求报答祖国但也要对得起自己。

在这个美好的季节里,你们用金子般的心,帮助了家境贫寒的我们。把曙光和希望带到了我们身边,让我们得以改变人生。因此,我们不能过于依赖,不要一味向父母索取,要独立、要自强。

给大家讲一个故事,这个故事大家应该都听过,就是:从前,有一个人特别的懒,什么都让他的母亲干,每天,动都懒得动,除了吃就是睡,他的母亲也是一如既往的帮他做每一件事。那天他的母亲因为要外出,害怕儿子因为太懒惰而饿死。所以,就做了一个大饼挂在儿子的脖子上,让儿子在她外出的时候也能吃上食物,而不被饿死。母亲离开家的前些天,儿子还会张开口吃上几口大饼,可后来几天,儿子因为饼的上面被吃完了,而懒得把饼转一下吃下面的,直到他饿死为止。这个大家都知道的故事,难道不能唤醒我们吗?它说明了什么?说明了我们无论做说明事,都不可依赖他人,一旦失去依赖,后果不想而知。作为一棵树,如果它连雨水和阳光都不能自己吸收,还谈什么生根发芽?作为一个人,如果独立自强都不行,那就等于白活了。

现在的社会,大多数都是独生子女,所以,有些父母对于自己的孩子都特别疼爱。孩子要什么就买,即使下雨天,孩子要吃苹果,家里没有,但也要冒着雨去买。有的孩子看见想要的,父母不给他买,他就赖着不走,然后就哭。那次,我在超市,看见一位母亲走了进来,后面跟着一个孩子,接着那位母亲走到了水果区,她的孩子也到了,母亲正去拿袋子买水果,只见她的孩子拿起苹果就啃了一口,母亲看见了急忙跑过去,把苹果拿在自己的手中,她的孩子就不乐意了,嚎啕大哭了起来。这一闹,引起了众多的目光,那位母亲无奈的拿起这个苹果去付钱,然后给她的孩子,立刻他就不哭了。这告诉我们过度的爱等于害,应该让孩子独立、自强。

在学校,为什么有的同学学习差,这并不是因为他的脑子有问题,而是在于他自身的问题,我也是学生,所以我有资格说出来。大多数同学从小学就养成了依赖,老师布置的作业,自己不动脑子,却总是抄别人的,多次下来,脑筋就“生锈”了,因为他们认为,这样做,能够有多余的时间玩,去干自己的事情。依赖会害了我们。独立自主才是正道。

再次,真心感谢国家对贫困的我们给予资助,让我们得以实现我们的理想。资助我们不能白拿,从现在开始我们会更加努力,在学校做到品学兼优,在家做到孝敬父母,在生活上做到独立自强。

贫困生资助工作简介 篇9

我校迎新工作已经结束,贫困生工作也已经初步完成,我院很好的完成了各项工作。现将机械学院贫困生资助情况简介如下:

高等学校助学金是国家为了激励在校大学生刻苦学习,奋发向上,解决家庭经济贫困学生在校学习期间的学习和生活费用,帮助其顺利完成学业。与国家奖学金有一定的区别,国家奖学金是奖励品学兼优的学生,与家庭经济是否困难没有关系;而国家励志奖学金是针对成绩优异且家庭经济困难的学生;国家助学金的资助对象是勤奋学习、积极上进、家庭经济困难的所有全日制在校学生。国家奖学金、助学金的资助力度、资助比例在逐年增多,国家奖学金的标准为8 000元/人,国家励志奖学金的标准为5 000元/人,而国家助学金标准在每生每年1 000~3 000元范围内确定,可分为2~3档。国家奖学金、励志奖学金、助学金的资助比例分别为3%、5%、36%。国家相关部门制定了相关意见,提出贫困生申请条件如下:①热爱社会主义国家,拥护中国共产党的领导;②遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度;③诚实守信,道德品质优良;④勤奋学习,积极上进;⑤家庭经济困难,生活俭朴。我院根据实际情况也制定了许多补助及助学金贷款政策,保证了贫困生资助工作顺利完成,使每位贫困生都得到了相应的补助,保证了新生的顺利入学。

助学金的评定与发放涉及广大学生的切身利益,备受国家、社会、学校、家庭及学生本身的关注。同时,因为学校与学生家庭的接触相对疏松,了解相对浅显,导致很难完整、准确地把握学生家庭的经济状

况。再加上学生个体差异性非常明显,也很难用统一、固定的标准来准确界定学生的经济困难程度。我院试图研究和把握助学金评定的规律性,从而科学、规范地评定助学金,使国家关注贫困学生的这一民生工程真正落到实处。在我院按照学生人数一定比例评定和发放国家和校内助学金是国家、社会和学校关注贫困学生,帮助贫困学生解决生活、学习实际困难的具体举措,是促进社会和谐、落实以人为本理念的重要体现。近年来,资助比例逐渐扩大,数额也大幅提高,是目前解决我院贫困学生经济困难的主要途径。

目前正是各高校开学的高峰期,对家庭经济困难的学生,我院对贫困生进行了路费补助等资助。我院还针对大学新生开通了“绿色通道”,由于家庭经济困难,在入学时暂时无力支付学费的,可以向学校提出申请,先办理入学手续,缓交学费、住宿费等费用。今年我院新生入学实现了从家门到大学校门的“无缝连接”,进入大学后,贫困生还可通过以下政策获取资助。

1.生源地信用助学贷款:生源地信用助学贷款是指学生或其合法监护人,向家庭所在地等农村信用社、银行等金融机构申请办理的无需担保或抵押的助学贷款。即使已报到入学,贫困生仍可返回生源地的学生资助管理部门申请。

2.学校奖学金:我院为鼓励学生努力学习,全面发展,会设立一些奖学金,我院设立有三好学生奖学金和单项奖学金,单项奖学金分为学习成绩优秀奖、科技发明奖和科技论文奖。奖励标准为300元至8000元。

3、勤工助学:勤工助学是学生在学校的组织下利用课余时间,通过自己的劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。各学校每年为贫困生预留一定数量的勤工助学岗位,学生可以通过勤工助学每月获取一定报酬解决生活费等问题。对部分生活费无法解决的家庭经济特别困难的学生,可以提前预发一个月勤工助学报酬。

4、社会资助:目前我院设立有不同的助学项目,资助办法及标准较为完善。在校学生可通过社会资助获得更多资助机会。

资助贫困生倡议书 篇10

在我们的校园里,贫困生占了一定的比例,他们家境贫寒,他们吃苦耐劳,他们渴望别人的关心,他们比正常人成才更多一份磨难——在他们中间,有父母亲双亡的,有来自偏远贫困地区的农村家庭的,有家庭成员中患重病或残疾的,有失去顶梁的爸爸或慈爱的妈妈的……他们家庭收入微薄,每日三餐都成了问题,为此他们正承受着常人难以想象的经济压力。虽然学校及社会各界作了大量工作,学校通过奖学金、特殊困难补助等系列措施,使众多贫困学生得到帮助,得以维持学业。但是,由于财力有限,尽管采取了这些措施,仍不能完全解决贫困学生的生活困难,仍有许多贫困学生需要持久帮助。

在我们的社区里,孤寡老人因为膝下无子或子女不孝而需要赡养。有这样一个场景:两位老奶奶为了捡一些废纸而引起了争执。其中有一位老奶奶瘦得只剩下骨头外包着一层皮,脸上布满了皱纹,眼神是那么痛苦和无助。她在不停的诉说着,可是我们没人听得懂——她不能说话,而只能“伊伊哎哎。…”的诉说,眼里闪烁着泪珠…困难的家庭需要你们的爱心,和谐的社会需要你们的支持,“赠人玫瑰,手留余香”,扶贫济困是中华民族的传统美德。

请献出您的一点爱心,为帮助每一位学子顺利完成学业做贡献,为孤寡老人送去一丝暖意。虽然捐助的数量是有价的,但爱心却是无价的。我们呼吁:同学们,请伸出您的双手,奉献您的爱心,让您的名字早日书写在永春三中爱心行动的丰碑上。

您的善款,校学生会爱心助贫基金会将主要用于资助我校家庭贫困且品学兼优的学生和蓬壶镇部分生活贫困的孤寡老人,关于款项使用的详细情况,我们将及时公布。

凝聚产生力量,团结带来希望!让三千六百多名学子共同行动起来,您的一份爱心,一份关怀,足以点燃一个学生一生的希望!足以抚慰每个孤寡老人的心灵!

永春三中学生会

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