安全生产培训教育全覆盖

安全生产培训教育全覆盖（精选13篇）

安全生产培训教育全覆盖 篇1

工作方案

为认真贯彻落实晋中市人民政府安全生产委员会《关于立即开展安全生产“两个全覆盖”工作的通知》（市安发„2012‟19号）精神，进一步强化道路运输全行业、全过程的安全意识教育培训，加大各单位领导干部、各层次安全生产监管工作人员和企业负责人“三责”教育培训，努力实现全行业安全意识入脑入心、应知尽知、履责负责，形成行业人人想安全、管安全、抓安全的良好氛围。我所决定深入开展安全培训教育全覆盖工作，特制定本工作方案：

一、工作目标

（一）加大领导干部和各层次监管人员的“三责”教育培训抓好各单位 “三责”教育培训，进一步落实安全生产监管责任，明确安全监管职责和问责处分尺度，认真履行各级安全生产目标责任书中的各项工作，严格执行安全生产“一岗双责”制度。各级安全监管监察人员100%持行政执法证上岗，切实加强安全基础知识，强化安全意识，应知尽知，履责负责。

（二）加强企业、各单位企业负责人和从业人员的教育培训 各单位行业领域为重点的主要负责人、安全管理人员和特种作业人员100%持证上岗，以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100%培训合格后上岗。抓好各类企业中层及以上领导干部、安全管理人员、重点工种岗位操作人员的“三责”教育培训，使安全培训基础保障能力和安全培训质量得到明显提高。

（三)抓好各单位安全知识教育培训

做好社会面安全知识宣传教育工作，经过教育培训，增强他

们的日常安全基础知识，做到人人受教育，人人有知识，安全生产法律法规通晓，安全生产意识强化，安全生产自我防护能力提高。

二、组织领导

此次安全教育培训全覆盖工作由局统一领导，各单位分别负责本单位的教育培训全覆盖工作，局成立专门安全教育培训全覆盖工作领导组。

组长：冯新民县交通运输局局长

副 组 长：石恒晋县交通运输局副局长

宋志珺县交通运输局副局长

鹿晓俊县交通运输局副局长

周建云县交通运输局纪检组长

赵俊虎县交通运输局总工程师

马少权县交通运输局战备主任

成员：李杰县地方海事局局长

崔俊山县交通运输局公路管理所所长

田光明县交通运输局办公室主任

王跃东县交通运输局安全运输股股长

张瑞峰县运管所所长

宋亚飞县交通运输局质监站站长

张克春县交通运输局规划股股长

贾信县交通运输局法制监察室主任

王宏波县交通运输局客运管理所所长

王旭飞县交通运输局路政大队队长

王建德县交通运输局机械工程处处长

王丽娟县交通运输局财务股股长

领导组办公室设在局安委办，负责全局教育培训全覆盖工作总体安排，跟踪督查进展，协调教育全覆盖有关问题，负责全局教育全覆盖工作情况的收集、汇总、通报、上报等工作。

三、培训内容

（一）公共部分为安全生产法律法规、日常安全知识、国务院23号、40号通知（意见）及其它重要规范性文件等。

（二）除上款内容之外，各单位根据本单位的法律法规、标准及工作实际确定相应的培训内容。

四、时间安排 2012年12月14日前，各单位制定出详细的、可操作性强的培训教育计划，做好培训准备。2013年1月15日前按计划、分步骤完成教育培训全覆盖工作。

五、工作要求

（一）统筹协调，周密部署

各单位要切实履行好第一责任人的职责，把安全教育培训全覆盖作为安全生产工作的基本功和重点，精心安排部署。要把安全教育培训经费列入计划，保证按时足额到位，为培训工作的顺利进行提供组织、资金保障。要确定专人负责，健全完善教育培训台账、档案等相关材料。

（二）上下联动，整体推进

各单位要按照本方案要求，结合实际，在规定时间内制定出本单位及各监管单位管辖范围内企业的安全教育培训全覆盖实施方案，并报局安委办。实施方案要明确具体实施单位的工作职

责，确定参与全覆盖工作、单位、人员数量和工作要求，制定具体的安全教育培训实施方案，精心组织实施。每期培训均要严格考勤记录（签到、签退），结业前要组织书面考试，并把参训人员的考勤情况、考试成绩等装入个人档案备查。

各单位教育领导组办公室要按旬汇总进展情况，按月上报工作进度。负有安全生产监管职责的有关单位要监督、指导所属企业组织开展各工种、各岗位安全教育培训活动，逐步建立企业内部考评体系，促进企业安全生产主体责任落实。

（三）明确职责，加强宣传

各单位及各企业要以这次全县安全生产教育培训全覆盖活动为契机，深入开展各种形式的安全宣传教育活动，形成浓厚的舆论氛围。

（四）整章建制，严格督查

各单位要按照安全教育培训的具体要求，并结合实际特点，开展整章建制活动，完善内部相关制度及考核体系。局安全生产教育领导组将对各单位开展安全教育培训活动的情况进行督查，对行动迟缓、工作不力、搞形式、走过场的单位将在全局进行通报批评，同时追究相关人员责任。

各单位将安全生产培训教育全覆盖工作方案于12月12日前报局安委会办公室。各单位要将本行业领域各类企业的安全生产培训教育全覆盖工作方案，于12月12日前收集备案。所有培训单位2013年1月12日前把本单位的培训工作总结和需要备案的资料报局安委办。

联 系 人：任丽花

联系电话：6622028

电子邮箱：ysjtjawb@163.com

安全生产培训教育全覆盖 篇2

一是周密安排部署。局党组成立了冬季农机安全生产工作领导小组, 对农机安全生产大检查精心组织, 周密部署, 确保工作取得实效。同时组织农机监理人员认真学习中央有关安全生产的重要精神和省、市、县决策部署, 牢固树立以人为本、安全发展的理念, 强化红线意识, 坚持依法行政, 进一步提高了农机安全监理执法人员对抓好冬季农机安全生产工作重要性的认识。

二是宣传发动引导。利用多种形式, 广泛宣传《农业机械安全监督管理条例》和《山东省农机管理条例》以及新修订的“安全生产法”等相关政策法规。通过赶科技大集、科技下乡和上门服务等多种形式, 提高广大农机手的安全生产意识, 引导他们自觉开展农机安全生产。同时, 利用冬季农闲培训时机, 向农机手宣传讲解农机法律法规, 营造了人人参与农机安全生产的良好氛围。

教育部启动教育扶贫全覆盖行动 篇3

第一项政策是学前教育三年行动计划。从2011年以来，已经连续实施两期，中央财政已投入700多亿元，支持贫困地区学前教育发展。截至2014年底，中西部地区幼儿园数量比2009年增长77%，是东部地区增速的四倍；中西部地区在园幼儿数量比2009年增长65%，是东部地区增速的两倍。贫困地区适龄幼儿接受学前教育权利得到了更好的保障。

第二项政策是全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件。2013年开始实施，力争用5年时间使贫困地区农村义务教育学校基本办学条件基本达标。截至目前，中央财政安排补助资金640亿元，带动地方财政投入800多亿元，惠及3000多万农村贫困学生。

第三项政策是农村义务教育阶段学生营养改善计划。自2011年，国家按照每生每天3元（2014年11月提高到4元）标准为片区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。截至2015年6月，中央和地方已累计安排资金1443亿元，全国超过1/3的县实施了营养改善计划，惠及3210万农村学生。监测表明，贫困地区6-15岁男、女生各年龄段平均身高、体重、平均成绩都有不同程度提高。

第四项政策是学前教育资助政策。从2011年起，地方政府对普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助，中央财政予以奖补。2014年，各级政府资助幼儿382万人，资助资金51亿元。

第五项政策是义务教育“两免一补”（免学杂费、免教科书费、寄宿生生活补助）。城乡义务教育阶段所有学生已免除学杂费。对义务教育阶段所有农村学生和城市低保家庭学生免费提供教科书，对农村学生免费配发汉语字典。对义务教育阶段农村和城市家庭经济困难寄宿生发放生活补助，中西部地区补助标准为小学生每生每天4元、初中生5元。

第六项政策是普通高中学生资助政策。从2010年起国家实施普通高中国家助学金政策，用于资助普通高中家庭经济困难学生，平均资助标准为每生每年2000元，资助面约为20%，2014年495万学生享受资助。

第七项政策是中等职业教育免学费、补助生活费政策。从2012年秋季学期起，按照每生每年2000元的标准对中等职业学校全日制正式学籍在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费，并给予全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生每生每年2000元的国家助学金资助。这一政策已对连片特困地区农村学生实现了100%全覆盖。

第八项政策是高等教育学生资助政策。目前，高等教育阶段已经建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、师范生免费教育、勤工助学、学费减免、“绿色通道”等多种方式并举的资助体系。

第九项政策是西藏15年免费教育和新疆南疆四地州14年免费教育。西藏实现了15年免费教育，“三包”政策（包吃、包住、包学习费用）覆盖了从学前至高中阶段所有农牧民子女和城镇困难家庭子女，年受益学生达52.5万人，资助金额达15亿元。新疆南疆四地州实现了14年免费教育，覆盖了学前两年教育、义务教育和高中阶段教育，年受益人数190万人，资助金额超过50亿元。

第十项政策是教育援藏、援疆政策。教育部召开了四次全国教育援藏工作会议，组织17个省市实施了教育援藏项目148个，投入资金5.95亿元，用于学校基础设施建设、教师交流培训、贫困生资助等。教育援疆工作以双语教育和中等职业教育为重点，到2014年19个援疆省市实施教育项目386项，投入资金85亿元，培训各级各类教师14万人次，派出支教教师3000余人。

第十一项政策是新疆与内地省市中小学“千校手拉手”活动。在新疆和援疆省市各民族学生中广泛开展“心连心手拉手”活动，新疆1584所中小学校与援疆省市中小学建立了“手拉手”关系，结对学生146.8万人；疆内1200余所学校之间也建立了“手拉手”关系。

第十二项政策是四川藏区“9+3”免费教育计划。从2009年，四川组织藏区初中毕业生和未升学的高中毕业生到内地优质中职学校免费接受3年中等职业教育，每年1万人左右，每生每年7000多元。已惠及藏区学生近5万人，其中87%以上来自农牧民家庭，学生初次就业率均达到98%以上。

第十三项政策是内地民族班政策。内地西藏班已办班30年，累计招收初中生4.64万人、高中生3.45万人、中职生0.84万人，为西藏培养了数以万计的各级各类人才。内地新疆班已办班15年，累计招生高中生7.1万人、中职生1.02万人，为新疆培养输送高校毕业生1.3万人。

第十四项政策是少数民族预科班和少数民族高层次骨干人才培养计划。少数民族预科班自1980年举办，到2014年，累计培养少数民族学生40万余人，被誉为“造就少数民族专门人才的金色桥梁”。少数民族高层次骨干人才培养计划2006年实施，截至2014年，累计为培养高层次骨干人才近2.7万人，缓解了西部民族地区人才严重匮乏的状况。

第十五项政策是职业教育团队式对口支援。2012年，东部地区10个职业教育集团与滇西10市州签署战略合作协议，对口帮扶滇西职业学校发展，并协助对口合作市州制订重点产业发展规划、打造高端技术技能人才队伍等。2014年，建立17个东中部职教集团与西藏和四省藏区17个地州的职业教育对口帮扶机制。

第十六项政策是面向贫困地区定向招生专项计划。自2012年起，在普通高校招生计划中专门安排本科一批为主的招生计划，面向贫困地区实行定向招生。到2015年，招生规模从1万名扩大到5万名，实施区域从680个连片特困县扩大至包括国贫县在内的832个贫困县，招生高校覆盖所有“211工程”学校和中央部属高校。专项计划共录取学生18.3万人，贫困地区农村学生上重点高校人数近两年连续增长10%以上。

第十七项政策是对新疆、西藏高校开展团队式对口支援。2010年教育部正式启动了高校团队式对口支援工作，共成立了42所高校参加的6支对口支援团队，支援新疆大学、石河子大学、塔里木大学、西藏大学、西藏民族学院和西藏藏医学院。

第十八项政策是直属高校定点扶贫。由44所科研实力最强、以理工科院校为主的直属高校承担44个国家扶贫开发重点县的定点扶贫任务，统一纳入新十年定点扶贫工作体系中。经过近3年的努力，探索出教育扶贫、人才扶贫、智力扶贫、科技扶贫等高校精准扶贫模式。据不完全统计，各校已累计投入资金和物资折合5.3亿余元。

第十九项政策是《国家贫困地区儿童发展规划（2014—2020年）》。这个规划是在习近平总书记的亲自关怀下，9个部门共同编制的。《规划》将680个连片特困县从出生开始到义务教育阶段结束的农村儿童作为实施范围，重点围绕健康、教育两个核心领域，加快实现从家庭到学校、从政府到社会对儿童关爱的全覆盖，确保贫困地区的孩子生得好、长得好、学得好，编就一张保障贫困地区儿童成长的安全网。

第二十项政策是《乡村教师支持计划（2015-2020年）》。这是一项惠及广大乡村教师、亿万乡村孩子的民心工程，通过拓展乡村教师补充渠道、提高乡村教师生活待遇等关键举措，造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，帮助乡村孩子学习成才，阻止贫困现象代际传递。

在做好这20项政策的基础上，教育部于10月17日下午3点在连片特困地区省市同步举办教育扶贫全覆盖行动启动仪式，将从学前教育、义务教育、普通高中、职业教育、高等教育、继续教育、贫困家庭学生七个层面构建全领域结对帮扶关系，全面覆盖贫困地区每一所学校、每一位教师、每一名学生及每一个建档立卡家庭，加快贫困地区教育事业发展。

教学点数字教育全覆盖培训总结 篇4

2013年8月29-30日，我有幸参加了安定区举办的“农村教学点数字教育资源全覆盖项目”网络培训学习。先进的教学设备及优秀的教学资源让我开阔了眼界，让我不得不感叹现在的科技之发达。信息技术为教育教学注入了无限的生机与活力，这一天的学习，让我感触颇多，获益匪浅。

优课数字化教学应用系统是“农村教学点数字教育资源全覆盖项”中的重要组成部分。此设备是集传统的黑板，计算机，投影仪等多种功能于一身的新型的多媒体教学设备。作为教师的我们，首先就是要学习好使用方法和技巧，才能学以致用，真正地发挥它强大的功能。通过培训，使我对优课数字化教学应用系统有了初步的认识与掌握，深切体会到它的实用性，以及以往的多媒体教学所无法比拟的优势，有效的提高备课、教学效果。用它上课学生不再是被动的接受知识了，课堂结构也不再是“教师讲，学生听；教师演示，学生看；教师提问，学生回答”的单一形式了。在上课过程中，学生可以在优课系统下，自己用笔拖出文字图片来讲解，这种强大的交互功能是任何教学手段都无法比及的，效果也是显而易见的。对于调动学生学习主动参与性，提高课堂教学效率，促进教师专业化水平有很大的优势。教师可根据学生的学习情况方便自如地随时调整、修改教学计划，并随时保存更新自己的电子教案。同时，让教师与学生在课堂教学中实现积极的互动，有助于提高学生的学习兴趣。

它还有一些特殊效果：如媒体、遮屏、放大、聚光灯、资源库和链接功能等，有了这些，教师不是简单应用图片、视频和课件的演示，而是可以利用它特有的功能，随意连接、拖动、添加上课所需内容，让课件活起来。恰当地选用它来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。

在课堂教学时，学生的学习兴趣是十分重要的，数字教育资源具有集信息于图、文、音、视、动、色为一体，综合表现力强的特性，以其新颖性、趣味性、艺术性吸引学生的注意力和好奇心，调动学生的多种感官参与学习。通过多媒体的音效、画面，为学生创设有趣的学习情景，使学生入境动情，在轻松愉快的气氛和美的感受中学习知识，大大调动了学生课堂学习的积极性和兴趣。可见，数字教育资源是激发学生学习兴趣的良师益友，是教师教学的好帮手，更是我们的良师益友。恰当地运用数字教育资源进行教学比“一张黑板，一本教材和教学参考书，一支粉笔和教鞭”的传统教学模式更富有表现力和感染力，它能够促使学生快速、高效的获取知识，发展思维。

信息技术与学科整合是一个崭新而永不褪色的话题。随着教学改革的不断深入，信息技术为教育教学注入了无限的生机与活力，丰富给课堂教学效果带来了实质性的变化。多媒体教学给我们提供了一种学生主动参与，师生互动、协同学习的良好环境，使教学的重点由单纯的传授知识、技能、技巧转向开发学生的智力，培养学生的能力和创造力。多媒体教学的优点是显而易见的，多媒体进入日常课堂教学无疑是一个必然的发展趋势。在课堂教学中出现的不理想情况，不是多媒体技术的问题，而是理念上、使用方法上的不当而引起的，应将多媒体与课程教学进行整合，抓住其切入点，扬长避短使其发挥更大的作用。作为一名农村一线教学点的教师，在教学实践中在不断摸索，不断前进中，努力运用先进的数字教育资源，为自己的课堂增添一道亮丽的风景。

安全生产培训教育全覆盖 篇5

通过参加“教学点数字教育资源全覆盖”学习活动，使我对数字教育有了更深刻的认识，同时也对以往的教学方法有了很多反思。以下是我对培训的一点总结与反思：

培训内容：

1、“教学点数字教育资源全覆盖”项目概述。

2、“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的操作和使用。

3、教学点数字教育资源介绍及应用。

4、优质数字教育资源的检索与获取。

5、农村学校教研的组织与开展。培训效果：

通过对网上视频的观看，基本达到了培训目的，完成了培训任务。

首先更新观念，充实自己。通过此次的培训学习，使我明白了作为一名农村小学教师要不断的提高自己，充实自己，让自己具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，还要增强自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新。要想教给学生一碗水，教师必须有源源不断的活水。何况处于信息化的时代，学生知识的来源不仅仅局限于教师和课本，而有着各种各样的信息渠道，如果教师不及时充实自己，不及时更新教育观念，能行吗？

其次，积极研修，提升自我。通过这次培训，我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在教学理念、教学方法等各方面有了很大的提升，互联网有着浩瀚的信息，是一个巨大的信息宝藏。以后我要利用搜索工具，查找更多有用的信息，帮助我的成长，帮助学生的学习，做到事半功倍。我相信这将为我今后的教学和班级管理工作打下良好的基础。

反思：

没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。培训是良师益友，是提高教育教学水平的一大基石。听专家讲座，聆听名师的课堂，这是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。

安全生产培训教育全覆盖 篇6

实施方案的通知

矿属各部门：

为认真贯彻落实（盘安办发[2015]29号）、市安办通[2015]23号《关于落实“五个围绕”全面加强和改进安全生产工作的实施意见》文件精神，进一步强化红线意识，全面夯实安全基础，结合本矿工作实际，经研究，特制定xx煤矿安全生产责任体系“五个全覆盖”实施方案。请各部门认真组织学习，遵照执行。具体内容见附件：

1、xx煤矿成立安委会的决定；

2、关于成立xx煤矿安全生产管理机构的通知；

3、关于加强xx煤矿安全基础管理工作的通知；

4、xx煤矿安全生产公示制度；

5、xx煤矿安全生产报告制度；

6、关于加强xx煤矿应急救援工作的通知；

7、xx煤矿安全投入保障制度；

8、安全隐患排查与整改制度；

9、安全教育与培训制度；

二〇一五年四月五日

主题词：安全生产责任体系 五个全覆盖 实施方案 通知 抄送：班子成员 发至：各工区、科室、部门、存档。盘县xx煤矿 2015年4月5日

盘县xx煤矿文件xx煤字【2015】54号

关于xx煤矿成立安全生产委员会的通知

矿属各部门：

为认真贯彻落实（盘安办发[2015]29号）、市安办通[2015]23号《关于落实“五个围绕”全面加强和改进安全生产工作的实施意见》文件精神，进一步强化红线意识，全面夯实安全基础，为满足工作的需要，经矿委会研究决定，成立矿安全生产管理委员会，简称安委会。

一、矿安委会组成人员。主 任:（矿长）副主任: 成 员: 安委会下设办公室在安全科，xx任办公室主任，负责对全市“五个覆盖”活动日常事务，xx负责资料管理。

二、安委员工作职责

1、认真贯彻落实国家、省、市、县煤矿安全生产的方针、政策和有关法律、法规及政府部门安全生产工作部署。全面领导和管理全矿安全生产工作。

2、建立健全安全管理机构，配备安全生产管理人员。

3、保证安全投入，及时解决安全生产管理中“人、财、物”问题，严格落实煤矿安全生产主体责任。

4、全面管理煤矿安全生产工作，分析和预测安全生产形势，制定、实施安全生产规章制度、工作计划和工作措施。检查安全生产责任制的执行情况，落实安全生产目标管理安全责任制考核工作。

5、定期召开矿安全生产办公会，研究解决安全生产问题，督促落实会议决定要求；协调并监督、检查本矿安全隐患排查整改工作。

6、发布全矿安全生产信息，配合、协助重大事故调查处理，自觉接受地方政府和监管部门的指导与监督，及时完成提出的相关事项和处理意见。

7、负责落实煤矿全矿从业人员安全教育与培训工作。

8、组织各部门贯彻执行安全生产法律和安全生产条件的安全监督管理工作。

9、组织、指导和开展安全生产方面的技改、经验交流工作。

10、表彰、奖励全矿安全工作先进单位和先进人员。

三、安委会相关人员工作职责 一）主任（矿长）工作职责

1、全面主持安委会工作，对煤矿的安全工作全面负责。

2、督促传达贯彻中央和地方煤矿安全生产法律法规及政府部门的工作部署。

3、保证本单位安全生产投入的有效实施。

4、健全安全生产管理机构，配齐安全生产管理人员。

5、建立、健全本矿安全生产责任制；组织制定本单位安全生产规章

制度和操作规程。

6、督促、检查本矿的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患。

7、组织制定并实施本矿的生产安全事故应急救援预案;

8、及时、如实报告生产安全事故。

9、组织制定并实施本矿安全生产教育和培训计划。

10、定期召开安全工作会议，听取汇报，及时解决处理安全生产重大问题。

二）各副主任工作职责

（一）副主任工作职责：（安全矿长）

1、在矿长领导下负责安全管理、安全监察工作。

2、认真贯彻落实“安全第一”、“以人为本”的安全工作方针，组织制定、审批安全制度、防范措施、应急预案。主持召开安全工作会议，矿长不家时，主持召开安全办公会议。

3、负责各项安全管理制度、措施的督促落实、严格考核。

4、负责定期、不定期的组织开展安全检查活动，经常、全面排查矿井安全隐患，落实隐患整改；负责公司、矿、政府、行业主管部门查处隐患的督促整改与验收。

5、协助矿长组织指挥事故救援，对危及安全生产和工作的隐患或突发事件作出处置决定。

6、负责上级安全检查的接待，以及政府及行业主管部门的衔接与材料上报。

7、对本矿安全生产管理人员、特种作业人员进行安全业绩考核，并提出安全人事任免、奖惩建议。

8、负责安全培训工作，制定安全培训和费用开支计划。

9、按“四不放过”的原则，负责组织召开各类事故分析会，并形成分析报告交矿班子审定。

（二）、副主任（总工程师）工作责任

1、在矿长的领导下，负责矿井技术管理工作，对矿井的“一通三防”管理、技术管理工作负责。

2、认真贯彻执行党和国家的安全生产方针、政策、法律法规、规程、行业规范，执行上级关于安全生产的文件和规定、决议、决定。

3、负责组织编制、审批工程设计、月度季度年度作业计划、作业规程、安全技术措施，并认真组织实施。

4、经常深入生产现场，检查、督促、指导作业规程、安全技术措施在现场的落实。对生产过程中出现的问题与隐患，从技术上提出整治与防范措施，并督促执行。

5、负责“一通三防”技术管理，对“一通三防”工作负全面责任。负责煤矿安全生产新技术、新方法、新工艺在煤矿的推广应用。

6、负责组织地面、井下防治水计划和技术措施的编制、实施，保证矿井安全生产。

7、协助矿长组织对事故的抢救处理，并参加调查、分析，提出处理意见。

8、负责技术资料的管理。建立完善技术档案，作到图纸、资料齐全。

9、按政府及行业主管部门的要求，负责矿井相关图纸、资料的上报。负责与政府及行业主管部门的衔接。

（三）、副主任（生产矿长）工作责任

1、在矿长的领导下，主持全矿生产工作，主管采煤、掘进、修理、生产科，协管全矿安监科、通风科、机运科、通风队、机电队、运输队。矿长不在家时，代理矿长主持全矿工作。

2、认真贯彻执行党和国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规章、规程和上级安全生产文件及公司安全生产规章制度，按照“安全、优质、高效”的原则，完成原煤产量、进尺各项生产任务。

3、对顶板管理工作负责，协助总工程师抓好“一通三防”、协助机电副矿长抓好机电运输工作。

4、负责采、掘、修现场管理，将作业规程、安全技术措施落实到现场。经常深入现场，了解和掌握情况，制止和查处“三违”，发现问题，及时采取消除隐患的措施。

5、负责矿井安全质量标准化建设，组织制定矿井安全质量标准化建设的规划、计划，并认真组织实施，不断改善矿井安全生产环境，努力建设本质安全型矿井。

6、负责采、掘、修工程质量的管理，定期、不定期的开展采、掘、修工程质量的检查与评比，努力建设优良工程。

7、负责煤质、井下物质材料管理，制定管理措施，加强现场监督检查，提高煤质，降低消耗。

8、对煤矿采煤、掘进、修理队干及生产骨干进行考核，并向矿长提出其人事任免、奖惩及制定薪酬分配方案。

（四）、副主任（机电矿长）工作责任

1、在矿长的领导下负责全矿的机电、运输工作。

2、认真贯彻执行党和国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规章、规程、行业规范和上级安全生产规定，确保煤矿供电系统、提升运输系统、供风供水系统、通迅系统、安全监控系统、瓦斯抽放系统、排水系统等机电运输系统状态良好，安全可靠。

3、经常深入现场，了解和掌握安全生产情况，强化机运安全生产现场管理，制止和查处“三违”，及时消除隐患。

4、加强机电、运输的现场管理，解决生产关键性技术问题，制定机运设备、设施安装改造方案，并组织实施与验收。搞好设备、供电管理工作，做到设备安全可靠运转。

5、抓好机电、运输员工的安全思想教育和安全技术培训，不断提高员工的安全意识和技术素质。

6、按照“四不放过”的原则，组织召开各种机运事故分析会，提出处理意见，落实防范措施。

7、定期开展、日常组织全矿机电系统的安全检查，及时消除运行故障，防范事故隐患。

8、协助矿长组织指挥事故救援，对危及安全生产和工作的隐患或突发事件作出处置决定。

9、对本矿生产工作负责人、特种工作人员进行安全业绩考核，并提出人事任免、奖惩建议。

（五）副主任（通防副总）工作职责

1、协助总工程师搞好矿井通风、防尘、防火、防突及抽放技术工作。

2、负责组织编制、审批防瓦斯、防尘、防火、防突等安全技术措施。

3、负责制订和督促落实矿井通风各项工作制度、技术管理和现场管理制度；根据矿生产计划安排，及时编报年度、半年度、季、月全矿各阶段通风工作计划、总结并督促落实。

4、负责全矿通风安全质量标准化管理，各种“一通三防”竞赛活动； 定期对活动开展情况进行检查和考评。

5、负责全矿通风技术管理，制订方案和督促实施重大的矿井通风、防尘、监测、瓦斯抽放工程的技术改造和工程项目的竣工验收；审查矿井“一通三防”安全技术措施及工程设计，采、掘工作面作业规程中“一通三防”专门设计。

6、负责组织大型通风系统的改造和调整，制订实施巷道贯通措施和局部通风系统调整方案，编报督促落实串联通风措施。

7、负责全矿瓦斯管理，督促各项防瓦斯制度、措施的落实和实施，编制瓦斯排放措施，建立瓦斯排放和盲巷管理台帐。

8、组织“一通三防”隐患排查工作，及时检查和分析处理 “一通三防”隐患。

9、负责全矿的防尘工作，落实防尘措施，检查防尘系统、设施及测尘情况；制订全矿防尘达标计划。

10、负责防治煤与瓦斯突出的工作，负责各种防突措施的编报、贯彻学习和现场技术指导；建立防突管理台帐、预测预报台帐；及时整理上报防突图纸、资料、揭煤竣工报告；督促执行“四位一体”防突措施，检查防突措施的落实情况。

11、负责井下防灭火工作：制订矿井防灭火措施和管理制度、确定防灭火的技术和装备、落实防灭火技措工程、检查防灭火的各项措施的落实情况；

12、负责全矿瓦斯监测的管理，制定监测装备的管理制度和使用管理办法；检查监测装备的使用维护管理情况；组织监测装备的检验、调试、维修、检校工作；负责自救器的管理工作；负责通风常规仪表的管理。

13、负责全矿的通风调度工作；按时审查全面、及时、准确上报有关图纸、报表和资料。

14、负责编制《矿井灾害预防和处理计划》中“一通三防”部分，并督促《计划》中“一通三防”部分的落实情况。

15、矿井发生瓦斯、煤尘、火灾事故时参加事故抢救和处理工 作；对本业务范围内的事故和违章事件进行追查和处理。

16、负责井下风量的测定和上报；负责通风“五图、五板、五记录、四台帐”的建立和管理；建立“一通三防”各种措施的贯彻学习登记台帐和仪器仪表管理台帐。

（六）成员工作职责

1、组织或者参与拟订本单位安全生产规章制度、操作规程和生产安全事故应急救援预案。

2、组织或者参与本单位安全生产教育和培训，如实记录安全生产教育和培训情况。

3、督促落实本单位重大危险源的安全管理措施。

4、组织或者参与本单位应急救援演练。

5、检查本单位的安全生产状况，及时排查生产安全事故隐患，提出改进安全生产管理的建议。

6、履行各自的岗位安全生产责任制，认真落实主任、副主任和安全办公会布置的各项安全工作任务。

7、定期向分管领导汇报，及时完成分管领导交办的相关工作。

二〇一五年四月五日

主题词： 成立 安全生产 委员会 通知 抄送：班子成员 发至：各工区、科室、部门、存档。盘县xx煤矿 2015年4月5日

盘县xx煤矿文件xx煤字【2015】55号

关于加强xx煤矿安全基础管理工作的通知

矿属各部门：

为认真落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，夯实煤矿基础管理工作，落实煤矿安全生产责任主体，满足安全生产需要，特印发加强xx煤矿安全管理工作的通知，现通知如下：

一、为满足煤矿安全生产作的需要，特成立安全管理工作领导小组。

组 长:（矿长）副组长: 成 员: 成立安全基础管理工作小组： 组 长: 副组长: 成 员: 工作小组办公室设在安全科，xx主管矿井安全管理工作，xx任办公室主任，负责安全管理日常事务，xx负责资料管理。

二、工作职责

1、认真贯彻落实国家、省、市、县煤矿安全生产的方针、政策和有关法律、法规及政府部门安全生产工作部署。全面领导和管理全矿安全生产工作。

2、建立健全安全管理机构，配备安全生产管理人员。

3、建立健全安全生产责任制度、安全办公制度、安全目标管理制度、安全投入保障制度、安全质量标准化管理制度、安全生产教育与培训制度等基本制度。

4、制定各级管理人员安全生产责任制、各工种岗位责任制、各业务部门业务保安责任制、各工种操作规程。

5、建立健全安全投入保障制度及安全费用的提取和管理制度，做到专款专用，保证安全投入到位。

6、定期召开矿安全生产办公会，研究解决安全生产问题，督促落实会议决定要求；协调并监督、检查本矿安全隐患排查整改工作。

7、建立事故隐患排查台账和重大事故隐患信息档案，实行安全隐患治理分级管理，重大隐患由主要负责人组织制定并实施治理方案，限期整改，挂牌督办，一般隐患由专人负责，立即整改；隐患整改实行“五落实”和闭环管理。

8、建立完善安全生产技术管理制度，做到开工前有设计、有规程、有措施。

9、建立健全矿井通风、瓦斯抽采、安全监控、防灭火、供电、排水、通讯等系统，确保系统可靠、合理。

10、积极推广新工艺、新材料、新技术、新装备。淘汰落后装备、设备，严禁使用非阻燃、非防爆型电气设备。

11、强化现场管理，狠抓重点头面及关键作业环节的安全管理。如巷道开口、工作面收尾、煤巷掘进工作面防突等。加强瓦斯治理、防突管理、一通三防管理和机电管理，消灭瓦斯事故。

12、加强职工安全教育与培训，提高其安全意识、质量素质、操 作技能、应急处置能力；加强班组建设，促进安全质量标准化建设。

13、搞好各种管理资料、建立各种台帐，存档和备查。

二〇一五年四月五日

主题词： 关于 加强 安全管理 基础工作 通知 抄送：班子成员 发至：各工区、科室、部门、存档。盘县xx煤矿 2015年4月5日

xx煤矿安全生产公示制度

为了进一步加大煤矿职工和社会群众对煤矿诚信建设的监督力度，防止煤矿出现超层越界、隐瞒采掘作业地点、超能力、超强度、超定员组织生产以及提供虚假情况非法违法行为发生，确保煤矿生产合法合规，避免因违法违规生产发生安全事故，制定了煤矿安全生产公示制度。

一、公示内容

1、具体批准开采煤层及工作面名称。

2、各工作面的瓦斯、顶板、水害情况等情况。

3、核定采区个数，实际采区个数及采区名称。

4、核定采掘工作面个数，各采区实际采掘工作面个数及名称。

5、煤矿核定人数，井下实际出勤人数。

6、当月计划产量及上月实际完成情况。

7、有无采掘工程对外承包。

8、有无超层越界情况。

9、有无隐瞒作业地点情况。

10、其他违法违规情况。

二、公示地点

1、在井口附近醒目位置以牌板形式设置“安全生产公示栏”进行公示；

2、在盘县羊场乡安监站“安全安全生产正常情况公开公示”进行公示。

3、凡出现与公示内容不相符的违法、违规行为的，任何职工群众都有权和义务进行举报，矿举报电话：0858-xxxxxxx，内部电话：xxxx xxxx。

三、具体要求：

1、按照要求建立公示制度，公示牌板要设在井口检身处醒目位置。

2、要明确专人进行管理，公示内容要及时变更。

3、建立举报奖励制度，欢迎广大干部职工增强法律意识和自我保护意识，对违法违规行为大胆举报，积极维护自己的知情权、健康权、生存权，接到举报后，将对举报内容开展调查，对举报人保密，凡举报属实的给予适当奖励。

4、矿调度室接到电话后，立即组织人员进行侦查、核实，不得对举报人打击报复，否则，一经查出将追究相关责任单位和责任人的责任。

5、对查实的违法违规生产行为人和事件将依法严厉惩处，该处罚的一律按上限处罚，该移交司法的将及时移交，绝不姑息。

xx煤矿安全生产报告制度

为认真贯彻落实（盘安办发[2015]29号）、市安办通[2015]23号《关于落实“五个围绕”全面加强和改进安全生产工作的实施意见》和中央、省、市领导同志重要批示指示精神，切实搞好我矿安全生产报告工作，确保煤矿安全生产，制定本制度。

一、报告的意义：实行煤矿安全生产动态报告制度，一是让集团公司、监管部门及时了解、掌握本矿安全生产状况，有利于对煤矿安全工作的正确指导和管理；二是有利于安全生产信息在集团公司内部交流和共享；三是有利于加强员工安全教育和提高员工的安全意识、质量意识；四是有利于安全管理。

二、报告内容

报告的内容：煤矿本日安全状况、生产完成情况、井下瓦斯情况、防治水、防灭火工作、重大事故隐患情况、生产安全事故、三违处罚、安全亮点、安全、技术改造经验等。

三、报告形式

1、生产日报制。（表格形式）

2、安全生产周报制。（文字、表格形式）

3、安全月报制。（文字、表格形式）

4、信息网互动。

5、xx集团安全生产简报（内部）。

6、短信、QQ、微信等。

7、黑板报。报告单位：

集团公司、市县安监局、煤炭局、乡安监站等

五、报告要求

1、安全生产报告必须由专人负责，做到定时、定内容、定标准、定呈报单位。

2、报告必须能客观、公正、真实、准确地反映矿井安全生产情况，不得瞒报、假报、迟报。

3、编写文字报告要层次分明、语言简洁、重点突出，做到有分析、有比较、有措施建议；报表采用定型图表，使报表直观、简单易懂，做到标准化、规范化。

盘县xx煤矿文件xx煤字【2015】56号

关于加强xx煤矿应急救援工作的通知

矿属各部门：

为认真落实安全生产责任体系，建立健全安全生产责任体系“五个全覆盖”，进一步加强煤矿企业生产安全应急救援工作，切实提高煤矿生产安全应急救援能力及应急管理水平，做到应急处置到位，特通知如下：

一、工作目的

围绕提升应急处置水平，强化能力建设。重点抓好xx救护中队装备管理、队伍建设、应急救援演练三项工作，把xx救护中队建设成为一支招之能来、来之能战、战之能胜的队伍。

二、工作要求

1、加强救护装备建设和管理。严格按照《矿山救护规程》对矿山救护中队的要求配齐、配足器材和装备；严格按照技术装备维修保养的要求，加强对器材和装备的日常检查和维护，保证在值班、待机时装备100%的完好。

2、加强队伍建设。严格按照救护中队队员学习与训练的标准与要求，做到年有计划、季有安排、月有图表进行；坚持理论学习、业务训练和身体素质锻练相结合；加强对矿山救护规程、质量标准化的学习；掌握人工呼吸、心肺苏复、止血、包扎、搬运等操作；熟悉正压氧气呼吸器、自救器、苏生器等工作原理和装备的使用；实行军事化的学习和训练，掌握矿山救护应知应会过硬的知识和操作技能。

3、开展应急救援演练。一是救护队根据《矿山安全生产事故应急救援预案编制》的要求，结合本单位的危险源状况、危险性分析情况和可能发生的事故类型，修订完善相应的应急救援预案。二是煤矿企业每年至少组织一次综合应急救援演练，每半年至少组织一次专项应急演练或现场处置方案演练。三是演练时严格按照预案，像对待处理事故一样，做到纪律严明，严肃态度，高度认真，高标准、严要求逐项、逐条进行，不得偷工减料、走过场流于形式。四是加强组织领导。煤矿要认识到抓好应急救援演练工作的重要性，把应急救援演练工作作为安全生产工作的一项重点工作内容抓紧抓好。科学制订应急救援演练计划，积极组织开展应急救援演练，评估演练效果，撰写评估报告，分析存在的问题，并对应急救援预案提出修订意见。

二〇一五年四月五日

主题词： 关于 加强 应急救援工作 通知 抄送：班子成员 发至：各工区、科室、部门、存档。盘县xx煤矿 2015年4月5日

盘县xx煤矿文件xx煤字【2015】57号

关于审批xx煤矿安全生产责任体系“五个全覆盖”

实施方案的请示

Xx公司：

为认真贯彻落实（盘安办发[2015]29号）、市安办通[2015]23号《关于落实“五个围绕”全面加强和改进安全生产工作的实施意见》文件精神，进一步强化红线意识，全面夯实安全基础，结合本矿工作实际，经矿委会研究，特制定xx煤矿安全生产责任体系“五个全覆盖”实施方案并报请公司审批。

妥否，请指示。

二〇一五年四月五日

安全生产培训教育全覆盖 篇7

据了解, 此次下达资金惠及山西省19.5万名职业高中、职业中专学生, 2.1万名技校学生以及约4.1万名普通中专家庭经济困难学生、涉农专业学生、顶岗实习困难专业的学生。

2011年中等职业教育免学费全覆盖被山西省政府列为加快推进全省农村公共事业新的“五个全覆盖”工程之一。按照规划, 山西省计划用两年时间实现中等职业教育免学费全覆盖。2011年秋季学期, 职业高中全部在校学生和“送教下乡”学生首先享受到免学费政策;今年秋季学期, 免学费政策覆盖范围将扩大到普通中专学校和技工学校全部在校学生, 实现中职教育免学费全覆盖。

山西省要求各级财政、教育、人社等部门要加强免学费补助资金的科学化、精细化管理, 严禁“一边免费、一边收费”, 杜绝通过虚报学生数套取补助资金的现象发生。中等职业学校必须严格按照规定的范围与标准支出。同时, 加强学校财务管理和资产管理等基础性工作。建立健全会计账簿, 规范会计核算, 确保免学费资金使用的规范和有效。各级财政部门要与教育、人力资源社会保障、价格、审计、监察等有关部门密切配合, 齐抓共管, 加强对免学费政策落实情况和资金使用情况的监督检查。

安全生产培训教育全覆盖 篇8

据悉，为了贯彻落实2012年全国教育信息化工作电视电话会议精神和《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》要求，促进各地教育信息化工作开展，2014年10月，国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展教育信息化工作专项督导检查的通知》，在全国开展教育信息化工作专项督导检查，要求各地以教育信息化工作的体制机制、经费保障、组织措施、教学点数字教育资源全覆盖、教育信息化基础设施建设、教师信息技术应用能力提升等为主要内容，开展自查。在各地自查基础上，国务院教育督导委员会办公室组织教育部相关司局、国家督学和专家组成6个督导组对河北、山西、内蒙古、吉林、浙江、福建、河南、广西、贵州、云南、陕西、甘肃等12个省份进行了专项督导检查。其间，共抽查了48个县（市、区）的288所学校（包括教学点、县乡村的小学、初中、高中和中职）。

督导报告发布了各地教育信息化工作的体制机制、经费保障、组织措施、教学点数字教育资源全覆盖、教育信息化基础设施建设、教师信息技术应用能力提升等主要内容。报告称，各省均在教育行政部门内建立了以主要领导为组长，各业务处室参与的教育信息化领导小组，大多数省还建立了教育行政部门牵头的跨部门的协同推进机制。绝大多数省份制定了专项发展规划，确立了推动教育信息化工作的时间表和路线图。在经费投入方面，在中央财政专项投入基础上，各地加强省级统筹，弥补经费缺口。大部分省份将教育信息化基础设施建设纳入“全面改薄”计划，给予优先保障。比如，陕西省在2015年项目申报中明确将“全面改薄”工程资金的20%用于教育信息化建设。多数省份明确规定农村义务教育阶段学校生均公用经费基准定额提标部分，用于满足学校信息技术和教师培训方面的开支需求。安徽省规定各中小学按照不低于公用经费10%的比例建立信息化专项资金。

督导报告称，各地普遍重视教师信息技术应用能力培训，从2012年全国教育信息化工作电视电话会议召开以来，大部分中小学教师参与过相关培训。各地积极拓展培训内容，创新培训方式，提高培训有效性。绝大部分省份明确规定将教师信息技术应用能力纳入相应考评指标体系，建立推进应用机制。

安全生产培训教育全覆盖 篇9

为贯彻落实党的十八大精神和全国教育信息化工作电视电话会议精神，根据《国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》(国办发〔2012〕48号)和《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》(教技〔2012〕13号)要求，我部组织制定了“教学点数字教育资源全覆盖”项目启动实施方案，决定全面启动实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目(以下简称项目)。现将有关事项通知如下：

一、项目建设目标 2012、2013两年，为农村义务教育学校布局调整中确需保留和恢复的教学点配备数字教育资源接收和播放设备，配送优质数字教育资源，并以县域为单位、发挥中心校作用，组织教学点应用资源开展教学，利用信息技术帮助教学点开好国家规定课程，提高教育质量，促进义务教育均衡发展，更好服务农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的需要。

二、项目建设内容

以开足、开好国家规定课程为目标，支持各教学点建设可接收数字教育资源并利用资源开展教学的基本硬件设施，并通过卫星传输方式，推送数字教育资源至各教学点。有条件的地区，可在中央支持的基础上进一步增加投入，提高设备和资源应用水平。具备网络接入条件的还应配备摄像头，利用网络建立亲子热线，满足教学点留守儿童与外出打工父母的交流需要。

三、组织实施

本项目按“农村义务教育薄弱学校改造计划”组织实施模式和渠道实施。中央对各省(区、市)实行目标管理，各省(区、市)负责具体实施。

教育部负责项目总体统筹协调，制订总体方案与进度安排，对项目执行进行指导和监督检查。协助各地进行数字教育资源的管理与推送。

各省(区、市)负责根据教育部总体方案制订本地区项目具体实施方案，统一组织设备招标、采购和安装。组织提供适合本地区教学点实际需求的数字教育资源。组织教学点教师应用能力培训。督促指导并组织教学点应用配备的设备和教育资源开展教学。负责组织技术力量，做好项目设备管理与维护。

四、实施范围与经费渠道

项目实施范围为教育部教育事业统计中所确定的全部教学点。各教学点硬件配置至少需达到教育部提出的项目基本技术方案(另发)的要求，基本硬件配置所需经费主要由中央财政支持解决。2012年，中央财政原则上按各地启动建设的教学点数拨款。有条件的地区可增加配置或采用更高级的技术和应用方案，经费缺口由地方财政配套补足。项目管理和设备运行、维护、更新费用由地方财政统筹解决。严禁向学生和学生家庭摊派。

五、进度要求

2012年启动安排所有教学点的设备采购与配置，并力争于2013年3月前东部地区全部教学点、中西部地区70%教学点设备安装到位(进度安排见附件)，为2013年春季开学使用做好准备。2013年春季开学后，各地要组织各教学点逐步利用配备的设备与资源开展教学。2013年年底前要完成全国所有教学点建设任务。

六、工作要求

项目实施时间紧、任务重、要求高，各省(区、市)教育行政部门必须切实担负起项目组织实施的责任，中心校、教学点等其他相关单位，必须在教育行政部门的领导下，做好项目各项相关工作及教学组织工作。

各省(区、市)教育行政部门要根据本通知要求，统筹经费投入，合理使用中央财政经费投入，加强经费监管，保证专款专用。要按照《招标投标法》、《政府采购法》等国家有关规定，建立规范的招投标机制和相应的责任机制，统一组织设备招标、采购和安装调试。设备招标采购必须综合考虑教学点已有设备，杜绝经费浪费。要组织开发和整合适应本地教学点教材版本和课堂教学需求的数字教育资源，按需配送给各教学点。要配合“教学点数字教育资源全覆盖”建设进度，同步组织开展教学点教师应用能力培训，确保各教学点能够使用设备和资源开展教学，保证国家财政投入的效益。要加强指导和检查，及时发现和解决教学点建设和应用中出现的各种问题，确保项目建设按进度要求推进实施，设备和资源在教育教学中得到有效使用。

各地市、县(区)教育行政部门要按照本省(区、市)的统一部署，积极配合做好教学点设备配置工作，并以县域为单位、充分发挥中心学校作用，组织教学点应用数字化设备和教育资源开展教学，有条件的区县要逐步实现教学点与中心学校之间的同步教学。

七、监督检查

安全生产培训教育全覆盖 篇10

总 结 报 告

2015年5月10日

石沟小学“教学点数字教育资源全覆盖”项目总结报告

为了认真落实《四川省教育厅关于报送“教学点数字教育资源全覆盖”项目总结材料的通知》及宣汉县教科局相关文件精神，结合我校实际，学校高度重视，充分认识实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目的重要意义。最终，这套设备定于安装石沟小学处，在设备安装、调试、运行后成立项目工作组：

组 长：石均章（主持学校工作）副组长：谢雪梅

成 员：岳希春 王福均 甘秀芬等同志具体负责，像抓“农远工程”工作一样抓好“教学点数字教育资源全覆盖”项目工作，共同努力，打好这场硬仗。

一、教学点基本情况

我校地处宣汉县五宝镇石沟村，距五宝镇学校仅4公里路程。学校现有一至四年级4个班共计89位学生，教师数为4人，学校占地面积100余㎡。学校清静幽雅、交通便利，是教书育人的理想之地。

二、设备配置情况

“教学点数字教育资源全覆盖”项目是教育部等九部门关于加强推进教育信息化当前几项重点工作之一。实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目是贯彻落实党的十八大精神和全国教育信息化工作电视电话会议精神，促进义务教育均衡发展，帮助各教学点开好国家规定课程，为农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的重大举措；所有设备配置满足于当前教育教学的需要。

主要有卫星天线、高频头、卫星数据接收卡、PC计算机、电视机、稳压电源等设备配置情况。

三、资源建设情况

按照《省教育厅关于报送“教学点数字教育资源全覆盖”项目总结材料的通知》，结合我校的实际，按项目实施要求，主要做了以下工作：

（一）前期准备工作

1、合理选择项目安装位置，严格按照上级文件精神，使用布线安装图，安装好强弱电的布线，规范安全用电设施。同时做好防尘、防盗措施。

2、选择一间教室，作为数字资源接收室和教学应用专用教室。

（二）项目使用管理及使用

1、项目设备属于国有资产，应严格执行《事业单位国有资产管理暂行办法》。学校建立了完善项目设备购置、验收入库、维护保管、资产处置等内部管理制度并具体实施，做到帐、物相符。同时，学校充分发挥学校管理人员的作用，妥善保管项目设施设备，帮助项目教学点做好技术维护工作。

2、加强项目使用，我校对“教学点数字教育资源全覆盖项目”进行了的合理的布局、规范的施工，认真的实施。对设备进行了财产登记，制定制度，配备专门教师进行管理，并对教师进行了使用培训。让全体教师懂得了“教学点数字资源全覆盖”项目的政策背景和积极意义，感受到国家对农村教学点的政策关怀和良苦用心，初步掌握了教学点操作系统的使用和维护方法，对设备的组成、结构也有了大致了解；基本懂得了如何在语文、数学、音乐、美术等学科教学中应用教学点数字资源。学校坚持每天利用数字资源进行教学，充分发挥资源优势，并做好上课记录。

四、教师培训开展

教学点数字资源项目设备安装到位后，宣汉县教育局远教办于2014年9月22日组织对教学点教师开展应用能力全员培训，确保做到安装、教师培训与教学应用同步进行。积极引导教学点的教师积极探索数字教育资源的课堂教学模式变革，切实提高教学效益。同时，积极开展针对教学点的专项教学活动，引导、鼓励教师应用资源。我校积极响应开发区远教办精神，把学校教师应用教学点数字资源落到实处，组织并开展了2次校级教学点数字资源应用全员培训。1、10月11日，第一次开展校级指导各教学点开展教师应用全员培训。2、11月15日，第二次开展校级指导各教学点开展教师应用全员培训。

3、督促、检查、评估各教学点应用情况。

五、教学组织应用

根据上级文件要求，要把信息技术作为教育教学应用的主战场，特别要把信息技术应用作为提高边远学校教育教学质量的有力手段和途径。学校为了让优质数字教育资源“面向学生，走进课堂，用于教学”，学校明确要求：

1、任课教师在每一堂课中尽量使用项目，发挥它的优势。

2、教师每上一节课认真填写使用记录。

3、实行“教学点数字资源全覆盖”资源共享，一、二年级任课教师把所下资源运用到多媒体教学上，丰富课堂。

六、保障措施

1、制定和完善学校管理制度。

2、加大督查力度。我校安排王林副校长加强对各位教师备课、作业批改、教研活动、家访等工作的督查，定期督查与随访督查相结合，对督查情况予以及时通报，并作为教师考核依据。

3、加强师德师风建设。坚持师德为先，坚决打击违背职业道德的行为，克服工作懒惰、不思进取的现象；树教师良好形象。

七、项目实施典型经验

1、加大硬件投入，为我校的“教学点数字资源全覆盖”奠定基础。

2、整合教学资源，推动教育信息化工作的发展，即：整合IP教学资源（依托一种基于网际协议的数据广播，即IP数据广播，通过卫星接收所获得的教学资源）和录制中国教育电视台 “空中课堂”电视节目和教育部网站信息广播节目。通过刻录或拷贝等方式下发到有需要的班主任手中。

3、典型带路。学校通过培养典型，以点带面开展活动。青年教师，大都渴望学习、应用现代教育技术。这些教师可以很快成长为应用现代教育技术的骨干，通过他们的样板作用带动其他教师的进步。

4、政策激励。通过业务考核等措施，促使教师学习、应用现代教育技术。业务考核成绩记录在教师业务档案表中，作为评优、聘任依据。

5、每周要求教师至少上一堂运用现代教育技术手段的课，以课堂作为演练的舞台强化实际操作技能，并择优上公开评比课，以检验教师整合教育技术于实际教学中的水平。

八、目前存在的问题及建议

1、教师认识不到位，思想意识淡薄，墨守成规，改革创新的意识不够，对新领域花费的精力不足。受传统教育思想及应试教育的影响，有些教师已经习惯了“我教你学”、“我讲你听”的课堂教学模式，认为只要让学生记住书本知识，能应付考试就行了，没有必要花费很多时间去设计课堂教学和组织学生学习。

2、存在教学点数字资源设备的使用只为应付检查而做秀的现象。很多学校将教学点数字资源设备作为摆设，不能充分发挥其功效，只为了应付上级检查而消极使用。

3、技能生疏。对运用教学点数字资源心有余而力不足，以至于敬而远之，望而生畏。很多上了年纪的教师接触电脑的时间少，平时嫌麻烦，课堂教学几乎不使用课件之类，只会点最基本的开机、关机操作，更不要说下载资源，制作课件了。

4、不同学科、不同教师在利用现代化教学手段上“贫富不均”。有的学科、教师经常使用，游刃有余，有的学科、教师很少使用，甚至不用。尤其是老教师主动运用教学点数字资源资源的意识差。

5、教学任务重，不能投入很多的精力、时间，系统学习现代教育理论与技能。一般是学校促一促，教师学一学，培训多少学多少。

6、教学点数字资源相关设施的有限配置，制约了教师充分利用教学点数字资源资源开展教学工作的积极性。

“教学点数字教育资源全覆盖”项目是党中央、国务院、教育部关注农村教育，关心农村教师和学生的一项民心工程、实事工程，在党中央的正确领导下，在宣汉县教育局的关心下，在宣汉县远教办的帮助下，我们有信心、有决心把项目建设好，应用好，努力促进义务教育均衡发展，不断提高我校教育教学质量和水平，为农村孩子的健康成长，茁壮成才添砖加瓦。

实现审计全覆盖初探 篇11

刘家义审计长认为，“全覆盖”应把握好深度、重点、步骤和成效，不能一味追求数量，要对每个项目都审深审透；不是所有领域、所有项目平均用力，而是要确定审计的重点领域、关注的重点问题；要统筹部署，有计划推进，确保实现对重点对象每年审计一次、其他对象五年至少审计一次；要在做到审计覆盖面“广”的同时，力争反映情况“准”、查处问题“深”、原因分析“透”、措施建议“实”。这说明，必须要正确处理好审计全覆盖与重点审计、审计效果三者之间关系，特别是在审计资源有限的客观条件下，要突出审计重点，多层次、多方式、多渠道地循序渐进推进审计监督全覆盖，适应审计工作新常态。

一、当前审计全覆盖面临的困难和问题

（一）审计力量弱和任务重矛盾突出

审计监督全覆盖必然带来审计任务和工作量的加大，而当前地方审计机关普遍感到任务重、时间紧、人手少，很多一线审计人员超负荷工作。同时一专多能的复合型审计人才缺乏，部分审计人员在审计理论、知识结构、业务技能上有所欠缺，也制约了审计全覆盖的效果。

（二）审计系统内部缺乏有效的衔接和协调配合机制

目前，在审计业务开展上还缺乏全国“一盘棋”的思想。审计监督体系中的政府审计、内部审计和社会审计相互之间未做到协调配合，尤其是内部审计机构的作用未得到有效发挥。从县级以下部门内审机构设置情况看，许多主管部门和乡镇的内审机构都是由财务人员兼职，缺少专职内审机构人员，内审机构人员素质良莠不齐，内审工作不够规范化，没有和国家审计机关形成合力和资源共享；同时，社会审计人员大多对财务制度和会计制度较熟悉，但对国家政策法规、财经纪律和当前政府审计要求知之甚少，一些不适合社会审计机构从事的审计事项，难以通过购买公共服务的渠道来完成，使之难以形成对国家审计的有效补充，影响审计全覆盖的目标实现。

（三）被审计对象协助和配合不够

目前一些被审计对象接受依法审计意识欠缺，对审计工作抵触，拒绝提供审计必需的资料，有的协查单位保密意识也不足。

二、实现审计全覆盖的路径和方法

（一）加强审计队伍建设，提升能力和水平

实现审计全覆盖，关键在人、最终靠人。加强审计队伍建设是健全规范审计程序和机制，提高审计质量和效率，实现审计监督全覆盖的基础保障。一方面要根据审计机关工作量和人力资源情况，考虑适当增加审计人员，以缓解人员少与任务重之间的矛盾；另一方面，立足于内部挖掘潜力，提高现有人员的工作效率。在完善内部考核制度的基础上，通过进一步淡化部门、专业限制，统一调配审计力量，采取大兵团作战、上下左右联动的审计方式，科学配置资源，提高审计工作效率；此外，还应积极创造条件和机会，加强审计机关业务人员各项技能培训，提升审计信息化水平和审计干部信息化运用能力，着力打造复合型人才，为全面实施审计全覆盖提供有力保障。

（二）扫除监督盲区，夯实项目计划管理

首先，全面排查审计对象，对管理、分配公共资金、国有资产、国有资源的单位及经济责任审计对象进行全面普查，准确把握应覆盖情况、已覆盖情况及其实时变化情况，全面掌握审计对象信息；然后对被审计单位信息数据进行整理分类，设定相应的动态管理层级。通过对获取的被审计单位信息数据进行综合分析，依据相关标准合理取舍后建立被审计单位基本情况信息数据库。根据被审计单位的行业、经济性质、规模、预算级次等标准，将审计对象进行科学分类，设定不同的动态管理层级，为制定切实可行的审计项目计划提供可靠的参考数据；接下来将审计对象分为重点、一般和微型三大类型。针对不同的审计对象，确定不同的审计频率，实行长远规划与年度计划相协调，对党委政府关心、人民群众关注、收支规模较大、发现问题较为严重、屡审屡犯的重点单位、重点资金和重点项目实行每年审计；对收支规模一般、制度较为健全、管理较为规范的一般单位、一般资金和一般项目两到三年审计一次；对微型单位、微小资金和微型项目五年审计一次，从而积局部覆盖为整体覆盖。

（三）创新审计模式和方法，提升审计全覆盖效果

一要综合运用预算执行、专项资金、国有企业与经济责任审计等审计与审计调查类别，尽可能做到一次进点、扫除盲区。对收支规模较小的单位、资金和项目，可以采取审计调查方式“一网打尽”； 二要适当增加统一组织审计项目的数量。由审计署或省级审计机关统一组织大型审计项目开展审计活动，这是最有效率的审计全覆盖方式。近年来全国地方政府性债务审计、社会保障资金审计等大型审计项目成绩不俗，实现了同一项目、同一时间、不同区域、不同审计人员资源共享、业务协同、组织管理整体联动的效果，也证明了这种组织方式的有效性；三要进一步加大审计结果公告力度。实行审计结果公告制度，一方面能够增强政府工作的透明度，另一方面也对潜在或未被纳入审计范围的不法行为起到警示和震慑作用。

（四）统筹运用其它审计力量，形成审计监督整体合力

一是充分发挥内部审计的有效补充和延伸作用。内部审计作为审计监督体系中基础性、源头性的自我监管机制，在审计监督体系中发挥着重要作用，是各单位行政权力、经济决策权力执行和经济运行管理监督的第一道关口，是自我纠错改正的重要环节。内部审计机构要坚持抓重点、把重心、控源头，深入到单位重大项目决策、重点项目建设、公共资源配置、“三公”经费使用等重点领域，审计重心向基层一线延伸，审计着力点向二级单位下移，堵塞漏洞，完善管理，加固制度的笼子，确保对国家审计形成有效补充；

二是实施审计项目“购买服务”，寻求社会审计力量支持。在最大限度整合国家审计内部人力资源和充分发挥内部审计的基础上，将那些点多面广、保密性不强、专业程度高的审计项目外包给社会审计机构，以扩大一定时间内审计监督的作用面。目前，各级审计机关的固定资产投资审计项目大部分已实施业务“发包”，进行审计项目“外卖”。在操作过程中，审计机关要严格实行准入制度，对项目的适用性、社会组织和专家的执业能力及诚信度认真把关。同时要加强监督管理、质量控制和绩效考核，确保让社会审计成为国家审计的有益补充。

高校实现审计全覆盖的思考 篇12

一、当前高校实现审计全覆盖面临的瓶颈

(一) 内审部门建设不足与审计任务繁重矛盾突出

高校审计监督全覆盖工作必然带来审计工作量的加大, 而大部分高校的内部审计工作仍然落后, 审计机构不够健全, 专职审计人员严重不足, 制约了审计工作的正常开展。以广东省2015 年的《教育审计“十二五”规划纲要》专项督查统计显示, 在督查的62 所高校中, 其中本科院校, 深圳大学、广州美术学院等6 所院校没有设置独立的审计机构, 高职院校中, 广东职业技术学院, 揭阳职业技术学院未设置审计机构, 广东省外语艺术职业学院等12 所高校未配备或仅配备1 名审计人员。在时间紧、任务重、人手少的情况下, 严重制约了高校审计全覆盖发展, 无法满足审计工作实际需要。

(二) 审计信息化手段滞后

大部分高校审计信息化程度不高, 普遍存在审计信息共享程度低, 数据处理方式简单, 传统的审计手段与方法已经不能从根本上更好地发挥审计的监督与服务作用, 云计算、大数据、联网审计在审计领域更多是停留在概念层面, 还未完全渗透到审计实务中, 审计工作的质量和效率有待进一步提高。

(三) 审计质量控制体系不完善

部分高校对审计项目质量控制的重视程度不够, 未完全按照审计准则和质量控制办法的有关要求来开展审计工作, 未能强化审计过程控制, 导致出现有关制度执行不到位, 审计工作底稿不规范, 审计报告内容不完整, 审计档案管理不善等问题。

(四) 审计人员专业水平低下

高校审计全覆盖, 不仅是审计项目的全覆盖, 也是审计业务范围的全覆盖。我国审计工作开展相对较晚, 尤其是效益审计, 由于体制及思想重视不够, 发展缓慢, 使得当前高校审计人员的重点仍侧重财务审计, 而对项目的效益和使用绩效则关注较少, 其结果必然导致审计人员知识结构的单一化。审计全覆盖要求对整个项目进行全方位的评价, 这不仅仅是查漏补缺, 纠正错误, 更多的是要对审计项目质量进行监督和评价。

二、实现高校审计全覆盖对策

(一) 建立多种类型相结合的高校审计监督体系

以高校领导经济责任审计和预算执行审计为主轴, 政策跟踪审计为首要, 专项资金审计调查为重要, 其他审计类型为补充的多种审计类型相融合的高校审计监督体系。1. 以高校领导经济责任审计结合预算执行、财务收支审计为主轴纵深推进高校审计工作, 全面实施轮审制度。2. 以高校专项审计或审计调查为重点向宽度广度方向铺开高校审计工作。3. 加强对高校内部审计的指导监督, 充分发挥全省高校的基础防线作用。4. 引入社会审计力量, 缓解审计人员少, 任务重的突出矛盾, 在上级部门的统筹指导下开展高校审计。

(二) 建立高校审计人力资源库、审计项目库

建立高校审计人力资源库, 审计项目库, 形成“四位一体”人才资源协调整合机制。统筹审计厅、教育部门、地方级审计局、高校内部审计部门等四大审计主体的人力资源, 并明确四大主体履行高校审计全覆盖职责。审计厅负责对审计工作进行统筹协调和组织实施;教育厅负责督促和落实高校建立健全和完善内审工作, 制定年度审计项目库;地方审计局对各个地方高校审计工作负责, 接受委托开展高校审计工作;高校内部审计部门接受教育部门内审机构的指导和管理, 开展好高校内部审计工作。

(三) 建立高校审计联席会议制度, 加强合作, 努力形成高校审计全覆盖的强大合力

推进高校审计全覆盖是促进高校依法治校、实现高校科学发展、加强高校党风廉政建设、提高高校管理水平的需要。建立由审计厅、教育厅、地方审计局及高校内审组成的高校审计联席会议制度, 通过联席会议制度实现高校审计项目统筹、加强合作, 审计进行交叉检查, 审计经验相互推广, 提高高校审计资源整合水平和审计项目联动的整体效果。

(四) 建设动态综合监督信息管理平台, 实现审计全覆盖信息化。

以审促改推动高校管理信息系统的建立, 完善和互联互通;以“总体分析、系统研究、发现疑点、分析核实、精确定位”模式推进高校的数字化审计;联合共建高校经济活动动态综合监督管理信息平台, 重点监督决策管理情况、工程管理情况、采购管理情况、资产管理情况、投资管理情况、科研管理情况、办学管理情况、收费管理情况、专项管理情况等, 使得高校审计工作分阶段、分步骤进行全面监督, 不留死角, 不留盲区, 不断探索联网审计新路子, 实现高校审计全覆盖。

参考文献

[1]尹雪梅.浅谈审计监督“全覆盖”的工作方法[J].审计月刊, 2014 (5) .

[2]刘家义.论国家审计与国家治理[J].中国社会科学, 2012 (6) :60-72.

安全生产培训教育全覆盖 篇13

3月8日从省教育厅获悉，今年我省将继续扩大远程教育工程实施范围，到今年底，工程将覆盖到全省所有县(市、区)的农村中小学。

据省教育厅同志介绍，截至目前，我省远程教育工程已覆盖承德、张家口、保定、石家庄、秦皇岛、唐山、廊坊、邢台、邯郸等9个市，共为156个县(市、区)的15600多所农村中小学和教学点装备了现代远程教育设备，工程覆盖率已达74%，600多万名农村中小学生享受到优质教育教学资源。

据了解，今年中央、省、市、县四级将投资1.6亿元，在沧州、衡水实施农村中小学现代远程教育工程，并提高我省其他9个市的覆盖程度。届时，为期4年的四期河北省远程教育工程投入资金将达到7.26亿元。全省农村中小学的师生可以通过卫星教学、互联网、计算机教室、光盘播放设备等硬件设施和专门配备的大量优质中小学教育教学资源，享受到和城市学生一样的优质教育。