我们和鸽子作文

我们和鸽子作文（通用9篇）

我们和鸽子作文篇1

我们带着照相机去了纪念碑广场，我们到了就买了一些米粒儿喂鸽子，我们喂着一些鸽子时有两只白色的鸽子飞到了我的身上，有一只在我的右手上另一只在我的背上。一会儿静静的身上又有一只鸽子飞来，我一看，刚转过头我的左手上又有了一只黑白色的鸽子，张丹姐拿出了照相机把这个逗人的景色照了下来，

小学生作文大全

鸽子吃完了米粒儿仍然不愿离开，最后它们依依不舍的样子飞走了。张丹姐手中还有一些米粒儿，有一些鸽子都飞到了张丹姐的右手和左手抢着吃米粒儿，张丹姐喂完了鸽子我们就去了公园里滑冰。

我和鸽子的故事500字作文篇2

我是一个热爱小动物的男孩，家里养了一条乌黑发亮的看家狗，还有两条胖乎乎的小金，但我最喜欢那只聪明的小鸽子。

我家的鸽子可帅了，一对黑白相间，俊俏轻快的翅膀，加上长长的尾巴，全身披着柔软的羽毛，光亮耀眼，就像一个威武的大将军。因为太喜欢这只鸽子了，有一天晚上，我和家人一起逛公园，就偷偷地把鸽子带了出去。鸽子被我藏在小盒子里，小家伙很好奇，悄悄地把头探了出来。第一次被带到离家这么远的地方，它看上去很兴奋。公园里，人来人往，灯光闪烁。小鸽子有点害怕，又有点在激动，嘴里还咕咕地叫着，好像在跟我说话。

看到鸽子这么开心，我也高兴得开始忘形了，我躲在人群里，把鸽子从盒子里捧了出来。可是，鸽子好像被我吓到了，不停地在我手里挣扎。它那锋利的爪子，还狠狠地把我抓伤了，我感觉一疼，手一松，鸽子就毫不犹豫地掠过人群，飞走了。我觉得很无奈，最后只好把实情跟妈妈说了，妈妈听后大吃一惊，瞪大了眼睛，生气地说：“这是一只比赛的鸽子，它是有一定身份的，你难道不知道它的价值吗？这样的鸽子是很难寻的`，你怎么就这样让它飞走了？”我听后很无语，本来就很难过，现在就更难过了。我急得眼泪都流了出来，心也开始颤抖了，总觉得自己丢失了一样很重要的东西。

我们都很难过，没有逛公园的心情了，就只好回家了。一路上谁也没说话，各有各的心事。回到家，我突然眼前一亮，发现鸽子老早就站在阳台上等着我们了，嘴里还咕咕咕地叫着。我一下子兴奋得又蹦又跳，抱着妈妈大喊：“鸽子回来了，回来了。”连妈妈都感动得要哭了。

雕和鸽子寓言故事篇3

有一次战神使整个天空充满骚乱。有个问题使群鸟发生争端，但我指的不是春之神引进她庭院里的鸟，这些鸟在绿荫之中现身说法，以他们晾亮的歌声使维纳斯在我们的身上苏醒;我指的也不是那给爱神之母驾车的鸟，我指的是一群雕，他们有弯曲的嘴，锋利的爪，据说是为了一只死狗发生了战斗。

天上血流如雨，我一点也没有夸张，假如我想把细节一一叙述，那真会讲得喘不过气来。众多的首领战死，众多的英雄捐躯，因此普罗米修斯在他的岩石上已经感到苦刑结束有望。看到他们英勇作战是多么可喜，看到他们战死，从高空摔下来又是多么可悲。英勇、机智、奸诈、袭击，一切都用上了。两群雕，被战斗的狂热席卷着，不借一切手段使天空里布满地府的阴森气息。在战斗中天上地下，一切都造成这些鸟儿的死亡，阴曹地府居然也有客满之患。这种疯狂行为引起了别国民众的`怜悯，这些温和、诚实，颈部变色的鸟儿，想利用自己的中立地位来对这场战争进行调停。鸽子选出了他们的使臣，他们努力从中斡旋，最后使得雕群不再战斗，他们停止了战争，和平随即降临。但这些鸽子却是多么可怜，他们非但没有得到群雕的称谢，反而成了牺牲品。这该死的种族立刻向所有的鸽子来了一场大屠杀，使得村镇和田野里的鸽子都少了下去。这些可怜的鸽子实在太不谨慎，居然去调停这样一个野蛮种族的纠纷。让恶人经常处于分裂状态，这样世上其他人的安全才有保证，要在他们中间挑起战争，否则你和他们在一起就别想得到安宁。

我们和鸽子作文篇4

1.我自己运行了服务端，应该如何卸载?

答：首先不用怕，由于本软件原理与其它同类软件不同，它的服务端只有生成它的客户端才能访问，其它人是不可能访问的，如果你的客户端设置有误，则生成的服务端谁也不能访问。上网后，看看客户端的“服务端在线列表”里能否看到自己，如果能，可以与自己连接上，再到“远程控制命令”->“其它控制”->“自动卸载服务端”，就可以彻底清除，如果不能，手工卸载，先删除注册表启动项(HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindowsCurrentVersionRun)(HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindowsCurrentVersionRunServices) (HKEY_CURRENT_USERSOFTWAREMicrosoftWindowsCurrentVersionRun) 中的键值(键名是在生成服务端时由用户设置的)，重启后，再删除系统目录(C:Windows System)中的服务端程序(文件名也是由用户设置的)。删除 Win.ini 里的 Run 值里的启动项!Windows/XP下用任务管理器终止服务端进程，删除服务端文件!

2.如何删除远程主机上的服务端?

答：先与它连接上，再到“远程控制命令”->“其它控制”->“自动卸载服务端”，就可以彻底清除。

3.我用WindowsXP服务器不能上线?

答：因为XP系统默认有自带防火墙，请你关闭它。步骤：“控制面板”->“网络连接”->右击你的ISP，选属性->高级->Internat连接防火墙里的勾去掉。

4.我发现不是什么局域网都可以冲破的，这是为什么?

答：因为代理服务器的设置是各种各样的，具体环境可能有很大的不同，本软件只能访问“透明代理”的局域网。何为“透明代理”，就是在分机上代理服务器好象是不存在的，对用户是透明的。这种代理方式最大的特点就是不用在分机的软件上设置代理配置 (例如IE)，而可以象直接上网一样直接的使用。这是局域网最常用的代理方式(大多数网吧都是这样的)。

5.我发现不是什么防火墙都可以冲破的，这是为什么?

答：防火墙各种各样的都有，之间有很大的不同，当然不可能对所有的防火墙都有效。有的防火墙有“应用程序访问网络权限”功能，如果本机有程序要访问网络它就会报警，当然这个程序可能是合法程序(例如IE)，只有当用户设置“以后都允许”，它才不会再次询问。对于有这种功能的防火墙，当服务端试图连接时就会被发现。

6.从一个网吧客户端控制另一网吧的服务端是否可以?

答：其它同类软件可以在网内访问网外的服务端，而不能在网外访问网内的服务端，本软件两者兼能!可以在网外访问网内的服务端(就是介绍中所说的“访问局域网内的电脑”)，也可以在网内访问网外的服务端，但是从一个网吧客户端控制另一网吧的服务端是不可以的。但间接的可以用3389机器代理控制!

7.再次运行设置正确的服务器端后会不会刷新注册表?

答：不会把原有的服务端冲掉。

8.此版本软件是否兼容前一版本?

答：不兼容。如果你仍在使用前一版本的服务端，请保留前一版本软件.

9.126.com域名与我们软件里使用的动态解析域名没什么关系，有什么区别?

答：

一、126.com域名是一个点型的二级域名转向系统，当你注册了，XXX.126.com后，你用下面的命令Ping到的是126.com的主机IP!

二、动态域名解析为，但你把你的IP至到此域名时，在DOS下可以直接Ping出你的ip来! ping huigezi.3322.org 用上面的命令就可以得到我的ip了，这和126.com的有本质上的区别!

三、网页文件就是大家有主页空间的朋友用的! 如果这个文件在IE中能显示出的地址为：www.8225.com/myip.txt 的话，就把这个填到软件中!

四、三个其实只要填一个就可以了，没有必要都填，

配置时： TnrBHaxbo4

126.com的域名格式为：xxxxx.126.com (注意：这里前面一定要有：)

DNS域名格式为：yyyy.3322.org (注意：这里一定不要有：)

网页格式为：xxxxx.xxxx.xxxx/ip.htm (注意：这里前面一定要有：) 在更新IP时可要：

126.com的域名格式为：xxxxx DNS域名格式为：yyyy.3322.org

10.有是程序用出现定死的情况，请问怎么解决?

答：这种情况是存在的!有两种方法可以解决!第一种就是按：Esc键可击活程序,如果出现

意外错误请关闭软件重新运行，第二种就是强行关闭程序!

建议大家在使用的时候注意：

1。不要同时打开两个客户端!不然可能本地接接数据端口冲突!

2。下传上传时再好不要作大动作，包括本地(如你在下载，又去打开你的什么大型的程序，这样有时为下载中断)!

有时为失败!如果下载不了，就请关闭程序再打开重新连接就可以了!

3。上传文件是不显示进度，但文件正在上传中，请勿认为没有上传!

其它注意事项：

1.请不要修改任何由软件产生的目录及文件，否则可能导致不可预料的错误。

2.在使用客户端时请关闭本机上所有的防火墙软件(注意:WindowsXP默认有自带防火墙)，否则数据会被防火墙拦截，软件不能正常工作。

3.非常感谢报告Bug和给与建议的朋友，希望关心灰鸽子的朋友给予更多的关怀，谢谢!

报告Bug请包含以下信息：

a.操作系统的版本。

b.灰鸽子版本。

c.本机的上网方式(Modem拨号上网、ADSL宽带、局域网代理上网)，如果Bug与服务端

有关，也请提供服务端的上网方式。

d.错误的简单描述。

鸽子小学作文篇5

鸽子小学作文1

这个周五，我们全体五、六年纪的同学来到陶祖圣地游玩，我们过石洞、吃午饭、逛商店，我正以外没有什么景点准备坐下来休息时，有一群同学正在小河旁、假石边走来走去，不知在做些什么。

好奇心使我走向河边，看见他们正在喂鸽子呢！(.)这时，我呆住了，因为我从小就怕鸽子。有一次，在红梅公园，我和妈妈来到鸽子栖息的地方，妈妈买了一包鸽食，让我去喂，我接过鸽食，蹲下身子，把手一伸，便有十几只鸽子一拥而上，它们不分青红皂白，不吃鸟食，反而把我的手啄得很痛。从此之后，我就再也没有喂过鸽子了。我正准备离开时，看见李根蹲下身子，一群鸽子蜂拥而至，李根虽然也被啄得很痛，但他却开心地笑了起来。我又看见李涵钰如同一个训兽师，让鸽子飞到自己的手臂上，津津有味地吃着自己帽子里的鸽食。我心想：他们似乎已和鸽子成了朋友，我又何尝不能呢？于是，我买了一包鸽食，慢慢地向几只鸽子移动，然后蹲下身子，伸出手，发出了引诱鸽子过来吃鸽食的声音，这招果然有效，先是一只鸽子过来吃，不一会儿便有十几只鸽子，似乎饿了十几天一样，已经饿昏了头脑，分不清哪个是食物，哪个是我的手，便一通乱啄，痛得我“嗷嗷”直叫，虽然我很痛，但总是觉得心里喜滋滋的，似乎得到了什么。

这次喂鸽子的事，不仅让我克服了困难，学会了勇敢，还让我得到了快乐，得到了人与动物之间深厚的友谊。

鸽子小学作文2

公园里的鸽子今天，天气还不错，我和爷爷、奶奶、妈妈还有姐姐一起来到了烈士公园，爷爷他们是走路去的，我是骑自行车。我骑一段路程，就在前面停下来等爷爷他们。

大约走了一个钟头，我们到了烈士公园。一进大门，看到的就是碧绿的小草。走了一会儿，我们看到了宽阔而热闹的儿童区，看到了一个“小健身房”，那里有各式各样的健身玩具。

玩了一会儿，我们又往前走，我们来到了养鸽子的地方，里面有许许多多的鸽子，最多的是白鸽子，它就像童话故事里的“天使”一般，圆圆的小脑袋上，镶着两只圆溜溜的小黑豆粒似的亮光闪闪的眼睛，米黄色的小嘴一张一合，发出：“咕咕咕”的叫声，两只红红的小脚在地上一会儿走来走去，一会儿又成群结队的飞来飞去。我看了以后好高兴，就连忙买了一包喂鸽子的食物，别看鸽子模样这么乖巧，可一看见吃的，它们就斯文全无。你看它们，两只小眼睛虎视眈眈地盯着我，不住地叫着，跳着，好像在喊着“快点！快点！我饿极了！”，我刚一蹲下来，它们就迫不及待地冲上来，对着我手上一啄，恨不得连我的手指一起把它给啄掉，有时，鸽子的尖嘴啄上去有点痛，有时有一点痒。

我爱看鸽子的外形，我爱看鸽子的贪吃，我也爱看鸽子飞奔的样子。妈妈说：“鸽子是和平的象征。”我喜欢鸽子，我更希望世界和平。

鸽子小学作文3

一天，我放学回家，突然看到了一个奇怪的东西，想到了一件奇怪的事情，那是一只鸽子，但是它的翅膀好像被人剪掉了一半......我去问妈妈，妈妈说“那时我在路上看到的，因为它的翅膀被别人给剪了，飞不动，所以就带回了家”哦，原来如此......我心里一边想着，一边走去看那只鸽子，什么人那么狠心？为什么剪这只鸽子的翅膀？

我悄悄的看着这只鸽子，这只鸽子也在看着我！它“咕咕”叫了几声。啊？这是什么意思？我还没反应的过来，它就喝起了水来，然后卧在那里，闭上眼睛一动不动，我在那里看着它，它还不时睁开一只眼睛看看我......我怎么觉得它把我当坏人看了......这么不信任我？也许是因为它太信任剪它翅膀的那个人了吗？哼！让你看看我是好人还是坏人！我给它拿了一些吃的和喝的。然后我进屋里，在窗户上看着它。等了大概半个小时，它终于吃了，我松了口气，以后只要我一给它倒吃的，它就马上吃，一天喂两次，它不再对我有怀疑了，这让我每天都有了好心情，有了信任的感觉真好，这是我最难忘的一次。

鸽子小学作文4

今天，爸爸和我一起到新华公园里去玩。

刚走进公园，我就看见了一群鸽子正在空地上啄食。它们啄食的样子真可爱，使人不时得想摸一下它们的羽毛。我慢慢地靠近了它们，想看清楚它们啄食的样子。有一只鸽子看见我，还以为我要抓它就吓得“扑”地飞走了。其他的鸽子看见自己的同伴飞走，就以为有危险也跟着飞走了。我很扫兴，本来想看看它们啄食的样子却全飞走了。

我问爸爸：“怎样才能看清楚鸽子吃东西的样子呢？”爸爸回答：“那只有喂它们食物才能观察到了。”我想了想，决定给鸽子喂绿豆糕。我叫爸爸拿一块绿豆糕给我却遭到了拒绝。

“干吗？你居然想给鸽子喂绿豆糕吃？别开玩笑了，鸽子只吃玉米粒之类的东西，怎么会吃这个呢？”

“我只要把绿豆糕捏成绿豆粉，它们一定会吃的。”我说。

爸爸说：“好吧，就相信你。”说完，爸爸从袋子里取出一个绿豆糕递给了我，我把绿豆糕捏成了绿豆粉，然后撒了几粒在空地上，几只鸽子看见了我在撒食物，马上飞了过来。它们先用眼睛看准食物，看准之后再用尖尖的小嘴儿啄着地上的食物。它们吃食的时候还不时发出“咕咕”的声音。这个声音听起来真可爱，还象在说：“真好吃，谢谢你！”

喂鸽子真有趣！

鸽子小学作文5

站在我家的阳台上，原来一眼就能看见南湖。可现在，随着一栋栋私房的崛起，我无法再在阳台上欣赏南湖的风景了。

在一栋楼房的屋顶上，养着许多小鸽子。坐在我的`书桌前，只要一抬头就能看到它们。

这些小鸽子每天都会定点地出去飞翔。它们在天上翱翔着，穿过高楼大厦，一圈又一圈地盘旋着。

“这题怎么做呢？”我拿着奥数试卷，思索着，看着那几个十万位的数字，心里发慌。

一抬头，呦！小鸽子又在练习飞行了，还有它们的好友——喜鹊。不一会儿，有几只鸽子停止了飞翔，回到了笼子里。又过了一阵儿，主人唤回了还在飞翔的鸽子们，并拿出食物奖励这些不停飞翔的“勇士”。

看着它们一圈又一圈不停地飞，我想：它们那么努力，难道不就是在告诉我不要放弃，要不停地试，坚持就是胜利！

我拿起草稿纸，试了几次，题目竟然解出来了。原来，我是被那些貎似可怕的庞大数字吓倒了。

以后，每当碰到难题，只要想起小鸽子，我就会坚持下去，不断尝试，一遍又一遍地努力，直到问题被解决为止。

嘿！瞧，小鸽子们又飞起来了！

鸽子小学作文6

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗晶莹剔透的珍珠，埋藏在我心间。今天，我想挑选一颗特别闪亮的珍珠和大家分享。

那是一个夏天的清晨，我正站在阳台上，呼吸着新鲜的空气。突然，一只鸽子飞落在窗沿上。出于好奇，我悄悄地靠近了它。

这只鸽子浑身淡紫色，脖子上的羽毛发出金属般的光泽，宛如披上了一块五彩的绸缎。它那圆润的小眼睛东张西望，好奇地打量着眼前这个陌生的世界。

我欢喜地朝前一步，它却急忙拍打着翅膀往后退，侧着脑袋望着我。瞬间，那双眼睛流露出惊恐凄惨的神色，好像在对我说：“别靠近我，我害怕。”于是，我停下脚步，用手轻轻地抚摸着它的羽毛。让我吃惊的是：它竟然没有飞走。

小鸽子浑身不停地哆嗦，还不时地用小嘴啄我的手。慢慢地，它见我没有恶意，便开始缓缓向我靠拢。让我纳闷的是：它的腿总是缩着。

我仔细一看，原来，它的腿受伤了。我望着它，它也望着我，它的小眼睛里充满了渴望和乞求，似乎在告诉我，它希望得到我的帮助！

于是，我疾步冲进屋里，找东西给它包扎。可失望的是，当我拿着纱布和药水出来时，阳台上已经没有了它的身影，只留下一滩殷红的血迹。

多么坚强的鸽子！它让我明白：只要有一丝飞翔的能力，就不会在别人面前低头。它的行为既让我感动，又让我为它这种百折不挠的精神所折服。

鸽子小学作文7

白鸽在我的心里，有一个从未消失过的影子，它总是在我心里最渴望自由地方飞翔着，永不停息……

五年前的早晨，在窗台上，我发现了它。小巧的身体，洁白轻柔的羽毛，紧贴在它的身体之上，虽然短而尖锐的嘴。圆圆的眼眶，红色中带着一个黑黑的眼珠，看起来格外灵动。红红的脚掌，锋利的爪尖，稳稳的立在窗台上。

它的身后是蓝天，是白云；有一点一点隐藏在绿叶中的桂花；还有微风轻轻拂过的小水池……

鸽子，象征着和平。透过对它的双眼，我看到了蔚蓝的天空，几团悠悠的白云，一切在我面前都变得美好而和谐。我不知道，这是否是它眼中的世界，但我在这个世界中感受到了自由。我仿佛是在飞翔，飞的畅快淋漓。

他叫了几声，咕咕的声音平和中带着一丝提醒。我想，这是它在提醒我，要珍惜和平，要呵护和平，要守护和平。它那双自由的翅膀，扑闪了几下。仿佛，未来就在这双翅膀的守护下，变得和平，人类与动物之间种族的差距已经消失了，两者和平的相处。

它回头深深的望了我一眼，转身离去，只留下几根柔软的羽毛散落在窗台上。我轻轻拾起，上面还带着鸽子那若有若无的体温。飞吧！鸽子！将和平带往更远的地方……

突然，我的脑海里出现了这样一句话：鸽子，作为自由的使者，会将你的承诺带往更远的地方。我知道，在它回头的那一刻，我已对它做出了承诺，直至永远。

鸽子小学作文8

昨天上午在家休息，下午爸爸带我去白鹭州公园，我看到许多人在喂鸽子，好多好多的鸽子呀，我第一次看到这么多的鸽子能在人身边吃食。我开心极了！兴奋地在鸽群里冲跑，好想抓一只，有点身在《爸爸去哪儿》里百鸟园的感觉。之后爸爸还带我到南湖公园玩。

今天，妈妈说我昨天没喂到鸽子有点小遗憾，到菜市买了小米和玉米，我们一人骑一部自行车再次到白鹭州。妈妈带我沿着湖边骑。虽然有点降温了，可是却丝毫没有降低我出游的好心情。感觉一路的风景美极了！一路拍照。

我看到一只白鹭和一只黑鸟在水中央，不知黑鸟叫什么，就叫它黑鹭吧。突然，黑鹭一头扎进水中不见了，我盯着水面直看，咦，哪儿去了呢?过了好一会儿，黑鹭从好远的水面冒出。哇，真是潜水高手呀！正当我感叹之时，黑鹭再次潜入水中，当它钻出水面时，也许是我打扰到它了，它扑扑翅膀飞走了。

我继续骑，到白鹭州看到喂鸽子的人更少了，鸽子也比较少，因为今天变冷了，鸽子比较不愿意出来。不过我还是开心地喂了一会儿鸽子才回家。

鸽子小学作文9

星期六，我高兴地来到泉城公园鸽子广场，看到有好多小朋友在喂鸽子，我也买了一包食料。第一次喂鸽子还真有点儿害怕呢！总担心它叨着我的手。

我还没来得及给它掏出食料，它就飞到我的背上“咕咕咕”地叫着，我小心地背着它走来走去，嘴里不停的学它咕咕咕地叫。慢慢的我俩成了好朋友，我就不害怕了。我明白了：人和动物，只要我们人类不伤害它们，它们就会亲近我们，成为人类的朋友，对吗？我第一次抓了一把食料撒到地上，一群鸽子马上围上来头也不抬地啄抢，一会就吃光了，我背上那只飞下来吃时，已经没了。我掏出几粒食料单独喂它，它吃完料扇着翅膀朝我咕咕叫。我感觉很好玩，又把一粒放到鞋上，几只鸽子都来抢，有的啄我的鞋，有的啄我的袜子。我又买来一袋五颜六色的食料，放到腿上引来了一只鸽子扑着翅膀跳到我的腿上，我把拿食料的手高高举起，几只鸽子在我面前又飞又跳，我伸出手臂轻轻地托起，它转动着圆溜溜的小眼睛望着我，好像在说你明白了吧，我是你的朋友。我把袋中的食料投向远处，一群可爱的小鸽子快活地飞走了。

我告别了小鸽子，带着一身土色“竹叶花”乐呵呵地往家走，因为这是朋友送给我的礼物。我的好朋友啊，小鸽子，你想我吗？我会经常来看你的。

鸽子小学作文10

我家养了一只小白鸽，它很漂亮，也非常的可爱。因为它浑身雪白，又是妈妈在冬天买回来的，所以我叫它小雪花。

它那红红的小嘴，粉色的鼻子和桔红色的双爪，把雪白的羽毛衬托得格外美丽。它头上的羽毛又短又密，摸一摸滑溜溜的像个白色的小帽子。

头部两侧嵌着一对黑珍珠似的内内发光的小眼睛，一眨一眨的，显得十分顽皮、有趣。它的嘴巴，上长下短，嘴上面隆起一朵鼻花，两侧各有一个小洞，这就上它的鼻孔。

它背上的羽毛又厚又结实，肚子上的羽毛蓬松柔软，摸起来热乎乎的，它的翅膀和尾巴长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。小雪花一双桔红色的爪子上包着一层细密的鳞片，像一双桔色的靴子，每个趾尖上面都长着白色的小钩，尖尖的，弯弯的。好似一座拱桥。它总是在笼子里张开小翅膀，左飞飞，右飞飞，好像对这个地方不满意似的。它主要吃米粒、玉米粒。吃食时，它总是吃一口，抬一下头，好像有人要伤害它似的。吃饱了的小雪花显得自由自在，总是先咕咕地叫两声，然后，拍拍翅膀，摇摇尾巴好像在说：“小主人，谢谢你。”

小雪花警惕性很高。一天晚上，家里特别安静，突然，它“咕咕、咕咕”地叫了起来，我一下从睡梦中惊醒，原来是电话铃响了。我先去接了电话，然后我便安慰它别叫了。虽然它常常让我吓一大跳，但我还是很喜欢它。有时小雪花在笼子里一动不动，真像商橱窗里的工艺品一样漂亮，一样可爱。

鸽子小学作文11

你们喜欢鸽子吗？如果你们不喜欢鸽子，那么看了我的作文，你就会喜欢鸽子了！少年宫和吴山广场上就有可爱的鸽子。

鸽子穿着一身雪白的衣服，看上去像一位高贵的白雪公主。眼睛大大的，红红的；耳朵藏的非常隐蔽；嘴巴尖尖的，像一把锋利的长钩刀；肚子白白的，圆圆的，鼓鼓的，像青蛙的鼓肚子；小巧玲珑的翅膀，当鸽子飞起时，在祖国妈妈的环抱中自由自在的飞翔；细长的小腿，像在和芭蕾舞蹈演员比美呢！

鸽子的外形，多么美丽啊！

那你们喂过鸽子吗？那就让我来介绍介绍给你听吧！

先买一点儿玉米，手心里放一点儿，轻轻的向鸽子走去，生怕惊动了鸽子。别看鸽子小但察觉力不小，很厉害。咦！鸽子怎么不过来？看！鸽子缩头缩脚，怎么不肯过来。过了一会儿，小鸽子看看没有危险，便过来开始吃了。这一举动，把许多鸽子都吸引了过来，它们围了过来，啄一点，又啄一点，手上又痛又痒，真难受！小鸽子吃得起劲，妈妈看见了，便把可爱的鸽子拍了下来。

多么可爱的小鸽子呀！

鸽子小学作文12

走在乡村田野的小路上，欣赏着周围的美景。晚霞辉映的田野里，一群美丽的鸽子在自由地翱翔。

突然，我眼睛一亮，有两个小男孩，站在田野上，说了些什么。好奇的我走近了他们，原来他们发现一张捕鸟网上缠住了一只可爱的鸽子。鸽子一身五彩斑斓，羽毛在阳光下闪着金光，小巧玲珑的脑袋，黑宝石似的眼睛，还有一张尖尖的嘴巴。它在捕鸟网上拼命地挣扎，想飞出去。可是脆弱的鸽子哪能逃脱这危险呀！它只好无可奈何呆在那里，听天由命，可怜巴巴地望着那两个小男孩。

这时，一个穿着黑色衣服的男孩兴奋地说：“哥，这可是难得的好机会呀！我们拿回去煮了吃了吧，那可是天然的美味呀！”说着，那个男孩取下鸽子，准备抱回家去。

“不！”另外一个男孩叫住他，“小鸟也是生命，更何况，没有了这些鸟儿，地球上的环境该是多么糟糕！”黑色衣服的男孩醒悟了，他的脸刷地红了，惭愧地低下了头。他们俩人倒数三、二、一，手松开了，鸽子又飞起来了。

我望着飞远的鸽子，却呆呆地站在那儿，因为那两个小男孩在保护环境，爱护动物，不伤害生命的美好品质在我的脑海里留下了深深的痕迹。

鸽子小学作文13

我们走进泉城广场，我一眼便看见了一个类似飞机场塔台的高架子。围着这个“小塔台”的是一大群各色的鸽子。“小塔台”上有许多小门，鸽子们不时从小门里探出头来；“小塔台”下是一片草地，鸽子们悠闲自在地走来走去，不时啄着地上的谷粒。

我乐滋滋地欣赏着这些“小精灵”，它们的羽毛油光发亮，有的全身雪白，有的灰白相间，有的浑身黑油油的。它们的头小巧玲珑，身子却是肥嘟嘟的。它们一点儿也不怕人，吃着人们洒给他们的谷粒。

我买了一杯谷粒，倒在手上，开始喂鸽子。小家伙们见了，一拥而上，在我手上啄来啄去，我的手痒极了，心里却十分欢喜。我向不远处扔了一把谷粒，小家伙们又低飞过去，开始享用美味大餐。有的吃饱了，转身飞回了温暖的家——“小塔台”，有的却流连于人群之中，自由自在地散步。

我正欣赏它们的小模样，忽然发现手中的杯子斜了。原来，一只大黑鸽和一只小白鸽趁我没注意，迫不及待地啄我杯子里的谷粒了，真是两个“小调皮”！我索性把杯子放在地上，没料到更多的“小调皮”来了，它们不好好吃，还把杯子打翻了，谷粒全洒出来了。真是些“胆大包天”的家伙！

当我恋恋不舍地离开它们时，我想，人们爱护可爱的鸽子，鸽子才会和人们和谐相处。

鸽子小学作文14

昨天，天气好极了，和煦的阳光，暖融融的。为了我思念的鸽子，爸爸、妈妈有待了我去广场。一到广场，我的兴奋心情马上在心头涌动。我赶紧买好鸽食，奔向鸽子聚集的草地。

鸽子那积雪般的白羽毛，看上去有柔软。小小的头上嵌着一张红色的三角形的小嘴巴，一双圆圆的黑眼睛，东瞧瞧，西望望，可爱极了。那对树杈形的脚，走起路来非常快。当人们向它们撒食的时候，它们先用那种专门的目光看看食物，忽然，在用最快的速度向食物跑去。然后几乎不张嘴，一下子把食物啄进嘴巴里，全然不嚼，又看看向另一颗玉米。

人们对鸽子都有一种特殊的情感，把它看是和平、友谊的化身，寄托着人们无数美好的心愿。没有人跨过低矮的栅栏，人与鸽子的之间是那么和谐、友爱。有一只鸽子飞落在我们的面前，走起路来一摇一摆，动作比同伴迟缓，身体也明显的比同伴瘦了，原来它有一条腿没了。游人们都很同情它，，一时间天上像下起了玉米雨似的，大家拼命向它撒食。

不知谁动作太猛撞了，鸽子呼啦啦的一下全部都飞了起来，转了一大圈，有落在了我们的面前。群鸽扇动了翅膀的声音，如同无数朵白玉兰绽放在蓝天。太美丽了！从广场回来的路上，我总在想，让这些鸽子，让世界上的所有的孩子都过上和平与美好的的生活吧！

鸽子小学作文15

今天，天气晴朗，妈妈带着我和弟弟一起去紫荆山公园游玩。一进大门，便看到一群鸽子从房顶上往地面飞，那情景真是美！弟弟在我身旁高兴的跳了起来，我和弟弟跑了过去，蹲下来观察这些鸽子。它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件洁白的婚纱；有的是纯灰色的，脖子上有一圈白色的绒毛；像是戴了一条项链；有的是一块白一块灰，头上还戴着一顶“小灰帽”。

我正在仔细的观察着，这时，一只雪白的鸽子扑哧一下飞到了我的肩上，在我肩上东瞧瞧，西望望，发现我的手上没有食物，便扑扑翅膀飞走了。我让妈妈给我买了鸽子食，我蹲在地上，伸出满是鸽子食的小手。哇！那一只只鸽子都地跳到我的手前争着吃食物。我被一大群鸽子团团围住。看那一只只鸽子吃食的样子，头一抬一低的，好像在说：“真好吃！”不一会儿，手上的食物都被“抢食一空”了。正当我和弟弟玩得起劲儿的时候，一声哨子，鸽子好像害怕了，一齐飞上了屋顶，屋顶好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。原来是鸽子要回去休息了，那我和弟弟还有妈妈也回家了。

三年级鸽子作文篇6

清晨，从远处飞来一只鸽子，落在我家阳台的栏杆上，我悄悄走近它。

它浑身瓦灰色，脖子上的羽毛尤其漂亮，发出金属般的光泽，好像戴上了一圈五彩的绸缎。它那圆溜溜的小眼睛东瞧西瞧，好奇地打量着眼前这个陌生的世界。它的爪子是红色的，在休息的时候总爱把一条腿缩进去，然后在栏杆上一蹦一跳，仿佛在向我炫耀它那纯熟、地道的芭蕾舞美姿。我好奇地再走近一步，那鸽子连忙扑打着翅膀向后退，侧着脑袋望着我，那双小眼睛流露出惊恐凄惨的神色。好像在对我说“别接近我，我怕。”我慢慢地向它走去，用手轻轻地抚摸它的羽毛，它竟然没飞走。起初它浑身哆哆嗦嗦，还不住地用小嘴啄我的手；后来它见我没有恶意，便尽力向我身边凑来。不知为什么，它的一条腿总是缩着，我仔细地观察了一番才发现它的腿受伤了。我疾步冲进屋，找东西给它包扎。等我拿着纱布和药水回来时，阳台上不再有它的身影，只留下一滴血，一滴殷红的血……多么坚强的鸽子呀！

直到现在，我还担心着它，它的腿好了吗？它现在幸福吗？或许，它正拖着那只受伤的腿飞向遥远的天际，向人们传递和平、友谊！

鸽子作文300字篇7

这天，我又和爸爸妈妈来到广场来喂鸽子，我一走进去，

鸽子就给我来了个“大包围！”我急忙打开鸽食，往地上一撒，它们把头一探，吃起食来。我正看着，一个穿着‘婚纱’的鸽子飞了过来，它的眼睛像个玻璃球。这时，又一个穿着‘燕尾服’的鸽子来了，它们俩同时飞在我的双肩上。把我的食物吃了半袋。哈！真是个贪吃鬼，我想。它们俩得意的看着我，又拍拍翅膀飞走了。

忽然又有一只鸽子飞到了我的头上，尖利的爪子抓的我头皮很痛啊！你这个‘调皮鬼’来吃食物，还这么猖狂啊这一只也是个贪吃鬼，把我剩下的食物也吃完了！其他的鸽子眼巴巴的看着那空纸袋，无奈的走了，幽怨的眼神好像批评我带的食物太少了。

鸽子动物作文篇8

星期天，我把鸽子的食物放在它旁边时，它却迟迟不肯吃，我跑过去问爸爸，爸爸说：“你要躲在窗户后面它才会过来吃。”我按照爸爸说的做，只见鸽子左看看，右看看，见四周没人，就飞快的啄起玉米粒来。我朝它做了一个鬼脸说：“我还以为你不吃呢，现在怎么吃了？”小鸽子是没听到，还是故意不理我，只顾吃玉米粒，吃了一会儿，它口渴了，朝有水的地方走去喝水。因为城里不方便养鸽子，所以只能把鸽子送去奶奶家。

放假时，我迫不及待的奔向奶奶家，小鸽子见到我，像见了老朋友似的让我摸它洁白的羽毛。早上，爷爷把鸽子放到外面让它去找食物了，到了中午也没有回来，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，到处去找它，可是总是找不着，可当我回来时，看见小鸽子已安然的吃食了。

有一次，为了看小鸽子是否识家，爸爸用布把小鸽子的眼睛蒙上，然后带它到十几里地外的叔叔家，再把布拿掉，让小鸽子自己飞回去。可是我们到家时，看到小鸽子已经在院子里玩了，它走到我跟前，似乎在说：“你们怎么这么慢啊？”我很是不服气，可又拿它没办法。