太阳谷之旅作文

太阳谷之旅作文篇1

首先参观的“未来屋”是用太阳能发电的。屋里的电脑控制器藏着许多功能，分为夜间模式、白天模式和离家模式。如果外出，可以按一下离家模式，屋内所有能源停止运行，窗帘自动关闭。我也希望拥有这样方便的“懒人世界”——未来屋。

太阳谷博物馆中，我最感兴趣的是屹立着太阳神石雕的地方，气度非凡!金乌是我的最爱，它非常特别，是一个像乌鸦但不是乌鸦的鸟，有三只腿。置身于太阳系立体图，让我顿时觉得宇宙的浩瀚无边，我多么想去太空中遨游一番啊!随后，我们又参观了光立方、金木水火土七星别墅……

太阳谷之旅作文篇2

现在, 很多学生一提写作文, 就呈现痛苦的神情, 似乎对他们来说, 写作是一件非常困难的事情, 他们绞尽脑汁也想不出合适的话题, 时间流过, 他们手上还是空空的白纸。怎样扭转这样的局面, 培养学生的写作兴趣, 激发他们书面表达的欲望呢?为此, 我在班级进行了“作文改革”, 以此来引领学生“我手写我心”。

一、细心观察, 在生活中寻找细微的事情

儿童心理学告诉我们:观察是有目的、有计划的知觉过程;它是知觉的高级形式。观察力的发展是建立在感知觉的综合发展的基础之上的, 其和注意力、思维能力等密切联系。观察力的培养对于学生的一生具有重要意义。那么怎样培养学生的观察力呢?笔者做了以下尝试———

首先, 在开学初期, 我设计了一张“作文手绘地图”。这张地图样式很简单, 需要孩子们根据自己的生活轨迹来描绘、勾勒这张地图。地图主要是以家为中心, 学校为其中的一个目的地, 其他的地方则需要学生根据自己每天生活的情况, 来简略画出去过的地点。“作文手绘地图”发给学生以后, 每一个同学都很兴奋与好奇, 他们拿着这张可以自制的地图, 迫不及待地希望绘制完成。这张地图并非一次性就能完成的, 它需要经过学生自己的细心观察, 然后在这张地图上逐步留下属于自己的专门痕迹。如有些学生抓住了过年时发生的一些小事, 有些记录了自己平时生活的一点感受……都可以为这张地图锦上添花。

二、勤于记录, 在习作中表达真实的情感

俗话说:好记性不如烂笔头。我们生活的世界千变万化, 包罗万象, 每一天、每一分、每一秒都在发生着各种各样的事情。对于小学生来说, 他们正值好奇心强、探索欲盛的年龄段, 我们作为教师应该引领他们在生活的海洋中去体验和感受, 然后用笔记录下来。所以, 我们的作文教学目标也应该从纯语言取向转向内容、个性、语言的多元取向;我们作文教学的途径应从单纯依赖作文课转向结合学生的阅读、生活、活动经验, 利用一切有利时机训练学生的书面表达能力。如我们这学期的开学第一课《走, 我们去植树》。这是一篇轻松愉悦的诗歌, 整首诗充满了希望与生机, 在朗读时仿佛跟随着作者一起愉快地劳动。这篇课文学生学得很投入, 为了延伸他们的课外知识, 我在课后布置了一个学习任务:选择一种自己喜欢的植物, 为其设计名片;名片上写明植物的名称、生长特性、分布地区。任务布置以后, 我们以四人小组为单位展开了活动。一周以后, 我们举行了“植物知多少”的植物研究汇报课。在汇报课中, 小组代表上台展示了自己小组合作完成的植物小报, 并将自己小组设计的名片贴在了“植物百科墙”上。课堂上, 每个学生都兴致勃勃, 每个小组都将他们所研究的植物娓娓道来。有的小组介绍了枫树, 有的小组介绍了银杏树, 还有的小组介绍了樱花……真是走进了植物大观园, 让每一位同学都“大饱眼福”。课后, 我们就自己参与这次搜寻植物资料、设计植物名片及合作植物小报的体验写了一篇作文, 很多学生都用自己独特的视角, 选取自己最有体会的一项活动展开了叙述, 于是出现了很多令人眼前一亮的文章, 如《我当植物小博士》、《我的樱花梦》、《我们的“3+2”组合》……这些文章都选取了活动过程中自己感受最深的一点, 延伸开来, 做到了有话可说、有事可写。通过这次写作实践, 让我看到了蕴藏在每一个孩子身上的语言潜力———只要引导得当, 为孩子们尽可能地创造写作的条件和环境, 给他们“搭一把扶梯”, 他们总是能够攀登而上, 触摸到更为广阔和缤纷的生活舞台。

三、及时导航, 在旅行中体会习作的乐趣

喜欢一句话:身体和灵魂, 总有一个在路上。的确, 旅行, 让我们开阔了视野, 感受了不同的风土人情。旅行, 让我们在平淡的生活中体会了别样的精彩。同样, 在习作中, 我们也可以透过他人的语言, 去开启一次次特别的旅程, 探寻习作的快乐。学生完成好习作以后, 我们需要及时为学生导航, 引导学生在一定的写作方法的指导下尽情地挥洒笔墨, 表达自我。我们班每次习作以后, 我都会针对本班总体的习作情况进行一个总结, 然后制作成本次习作的PPT教学文本, 为学生呈现多角度的写作方式, 并且附上自己的“下水文”。

在我们的习作课上, 每一次的“习作导航”, 我们都会去往不同的目的地。我按照学生写作题材, 分为了以下的目的地:秘密花园———学生在其中写下自己心里的秘密或者一些悄悄话;缤纷舞台———学生记录下自己参与的有意义的活动的感受和体会;原味森林———孩子将阅读了课外文学作品以后的读后感倾注其间……学生可以结合自己感兴趣的内容, 自由发挥。根据自己的写作体验, 再以“手绘”的方式增添到自己的“作文手绘地图”上, 这样日积月累, 孩子们手中的地图上面蜿蜒出许多他们的心路历程。经过这样的“习作导航”, 我欣喜地发现学生都找到了自己的兴趣所在, 大部分学生有了写作的激情和愿望, 他们开始尝试着写作。

地外生命太阳系探索之旅篇3

苦命的水星与金星

人类一直没有停止探寻外星生命的脚步，并已经把探寻生命的范围深入到了太阳系中，然而太阳系中哪些地方可能存在生命呢？从太阳开始数，第一颗行星是水星。2011年3月，美国航宇局的“信使”号水星探测器成为了第一个环绕水星飞行的人造卫星。其传回的图像显示水星的环境极端恶劣，由于水星距离太阳只有日地距离的三分之一，其面向太阳一侧的温度将高达800℃，而背向太阳的一侧只有零下290℃，很难想象生命可以在这样的环境下生存。金星与水星相比一样荒凉，尽管它离太阳的平均距离是水日平均距离的两倍，但其温度却高达880℃，数十年的观测表明金星是一个被温室气体和硫化物酸雨包裹的苦命星球，大气压更是地球的90倍。不过，根据金星大气成分的化学分析，科学家相信金星上曾经有水，假如那里有生命曾经存在，那么更多的证据有待发现。火星，生命是否存在？

如果有机物质可以被彗星带到地球，那么当然也能被带到整个太阳系的其他地方，可是这些地方也能像地球一样产生生命吗？在今天看来，金星和水星上存在生命是不可能的，因为空间探测器在这些行星上并没有发现生命所需的重要成分——水的存在。但是火星怎么样呢，7尽管在这里尚未发现有机化合物，但是目前已经进行的诸多火星探测任务而且几乎所有探测结果都认为火星上有水的存在。2008年5月25日，美国“凤凰”号探测器在火星北极附近降落，通过对火星地面的土壤挖掘，它发现了一种白色的物质，但却在几天之后蒸发了，土壤监测表明那些是冰。而随后的探测分析显示，火星上可能存在大量的冰，如果融化将可以覆盖整个火星星球表面24.4米深。不过火星的气压很低，水无法以液态存在，只能在低海拔区短暂存在。如果未来可以在火星上找到液态的水，那将是一个非凡的发现。

当然，除了水，在火星上寻找有机分子也是火星生命探测的挑战之一。2012年8月6日，美国“好奇”号火星探测器成功降落在火星表面，在为期两年的火星探测任务中，它将探测火星上有机分子的存在。如果“好奇”号能够带回任何关于生命存在或者曾经存在火星的证据，都将具有非凡的意义，因为这表明小小的太阳系中就曾两次孕育出生命，那么浩瀚的宇宙很可能存在其他的生命形式。

得天独厚的地球

然而是什么条件使太阳的第三颗卫星——地球成为生命的绿洲呢？答案在于三种关键的要素：首先是所有生命形式必须基于有机分子，有机分子是一种含有氮、氢、氧等元素的含碳化合物。其次，生命还需要一种液体，比如水，在水中有机分子才能相互作用变得更为复杂。最后，要有像太阳一样的能量来源，为化学反应提供动力。那么，地球是拥有这些适宜生命存在条件的唯一星球吗？研究像地球这样的行星在其形成过程中是如何获得这些生命必要要素的，可能会给这一问题带来解答。

根据目前公认的太阳系起源假说，太阳系刚诞生之初，是一个旋转的星云，在其接近中心的气体和尘埃因为引力不断聚拢、塌陷，压力升高，最终使其中心温度飙升至数百万摄氏度，形成太阳。而距离中心较远的物质，在旋转中不断聚拢、碰撞合并，由小变大最终形成了行星。2003年发射的“隼乌”号探测器，成功地探测了小行星“丝川”的结构，结果发现这颗小行星并不是坚如磐石，而是由很多大小不一的小石块依靠引力聚拢在一起的。这一发现进一步验证了关于行星形成过程的假设，也许正是无数颗类似“丝川”这样的小行星在围绕太阳旋转的过程中互相碰撞聚拢，最终随着引力的增大，压力上升、温度升高，变为了一个有着熔融内核的原行星（行星的前身）。科学家推测，在太阳系诞生的1000万年间曾经大概有100颗这样的原行星，经过之后的无数次碰撞形成了现在的地球和其他行星。美国行星科学家莎拉。斯图尔特的最新研究成果表明，在原行星碰撞形成现在的行星过程中，最后一次的剧烈碰撞将决定行星的最终状态，从而决定行星会变成地球那样的绿洲还是像水星那样的地狱。尽管莎拉的工作尚未结束，但已经表明这种剧烈撞击对于行星表面液态水的形成具有重要作用。通过撞击试验，她发现剧烈的撞击可以将石头加热至2700℃，从而把石头内部的水蒸发出来成为水蒸汽。她推测也许就是地球最后一次毁灭性的撞击作用，在之后的数百万年间让地球内部的水蒸汽蒸发出来，最终变成了海洋。

地球拥有了生命必须的水和来自太阳的能量，那么第三种要素有机物来自哪里呢？它们是如何到达地球？部分科学家认为答案在于太阳系最远的地方。穿过木星、土星甚至是天王星和海王星，在距离太阳三十亿千米的地方，有一个名为柯伊伯带的巨大彗星带，天体生物学家丹尼·加文和他的研究小组认为正是来自这里的彗星为地球送来了最后一个生命诞生的必要元素——有机分子。要证明这一假设，就需要采集彗星的样品并对其成分进行分析，不过要飞越30亿千米的距离去柯伊伯带采集，对于目前的技术而言是非常困难的。幸运的是，彗星会周期性飞向地球，这为科学家对于彗星成分的研究带来了可能。为此，1999年2月9日美航宇局发射了“星尘”号探测器，该探测器于2004年1月2日飞越“维尔特”2号彗星，飞越彗星时从彗星彗发收集到彗星尘埃样品，拍摄了详细的冰质彗核图片。2006年1月15日凌晨，“星尘”号返回舱在犹他州大盐湖沙漠着陆。在“星尘”号带回的样品中，科学家发现了超过1000粒尘埃粒子，科学家丹尼·加文和他的研究小组经过长达3年的分析，最终有了惊人的发现：在彗星的尘埃里，他们发现了一种叫做甘氨酸的有机物质。这一发现表明彗星能为地球送来生命必须的有机物质，从而证实了彗星能够为地球带来生命的火种。

长“青春痘”的木卫一

即使科学家未能在火星上找到生命存在的证据和可能存在的必要条件，也不意味着宇宙中就不存在生命。除了火星，还有其他星球等待探索。过去，科学家一直认为任何比火星远的星球部不可能具备孕育生命的条件，因为它们距离太阳过远，气温太低了，失去了太阳所提供的能量来源。不过，随着对于火星之外的星球的探测器观测，这一观点正在面临巨大的挑战。1977年9月5日发射的“旅行者”1号探测器目前经过30多年的长途跋涉已经飞到了太阳系的边缘，而在其经过木星时传回的照片让科学家有了意想不到的发现：木卫一（又称艾奥星）这个本应是冰冷、荒芜的小星球有着一张恐怖的“脸”，其表面竟然分布着数百个巨型活火山和一些巨大的熔岩湖。在地球上，火山活动受地球内部能量的驱使，但是木卫一太小了，本应该在数十亿年前就冷却下来。那么是什么赋予了木卫一神奇的能量呢？答案来自她的母星——木星。原来，木卫一绕木星的卫星轨道不是一个圆润的椭圆形，木星和其他卫星对于木卫一的引力作用会导致其发生轨道摄动，当木卫一靠近木星这个大家伙时，它会被木星强大的引力拉长100.65米，就像一个不断被弯折而发热的金属一样，数十亿年的拉扯赋予了木卫一源源不竭的能量。没有太阳温暖的阳光普照，木星的引力能量原则上也同样可以用来维持木卫一上面的生命。这一发现，带来了新的启示——即使没有阳光，生命也可以有其他形式的能量来源，从而把人们搜索地外生命的目光延伸到距离太阳更远的地方。不过木卫一存在生命的概率微乎其微，因为科学家到目前为止仍没有在木卫一上发现液态水。

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“皱纹”也许是活力的象征——木卫二

既然木卫一上存在有生命的可能，那么木星上的其他卫星是不是也可能具备同样的或者更适宜的条件呢？1989年10月18日，美国“阿特兰蒂斯”号航天飞机施放了“伽利略”号木星探测器，在其12次经过木星的另一颗卫星——木卫二（也称欧罗巴星）的飞行中，“伽利略”探测器拍摄到了大量关于这颗卫星的图片并有了新发现。根据图片显示，木卫二表面覆盖了布满大量裂痕的冰壳，就像长满皱纹的老人。通过分析这些裂痕，科学家发现它们许多都是反复破裂并再次冻结形成的，这说明木卫二内部一定也充满了活跃的能量。“伽利略”探测器通过探测木卫二的磁场，发现其表面冰壳之下存在着一个含盐度极高的洋流，并且其液态水总储量是地球海洋水量的两倍。一定有什么东西让木卫二从内部融化了，类比木卫一，科学家很快找到了原因，即木星的强大引力。木星的吸引赋予了木卫二融化的地下海，同时也带给了这个星球生命活动所需要的热量，如果能找到有机物的存在，那么它将成为另一颗和地球一样具有适合生命存在的星球，不过探索的道路还相当遥远，因为我们必须要造出能够穿透数千米冰层的机器，这在地球上已经是非常艰难的事，何况它要被送往遥远的木卫二，并还要具备在水下航行的能力。

充满神秘色彩的土卫六

木卫二并不是唯一有趣的地方，为了探寻生命，科学家把视野拓展到了更远的土星。“卡西尼”号土星探测任务是美国航宇局、欧洲空间局和意大利航天局的一个合作项目，它是人类进入空间时代以来最激动人心的大型国际合作课题之一。“卡西尼”号直径3米，高7米，重6.4吨，携带了27种最先进的科学仪器设备。“卡西尼”号还携带了一个专门用于探测土星最大卫星——土卫六（泰坦星）的探测器，取名为“惠更斯”号。在经过历时七年，长达20亿千米的长途跋涉之后，2004年“卡西尼”号土星探测器抵达土星进入预定飞行轨道，剑指土星的62颗卫星中最大的一颗，即土卫六，这颗行星比水星还要大。土卫六隐藏在一团橘黄色的薄雾中，没有人曾一睹全貌，但是由“卡西尼”号释放一个小型探测器“惠更斯”号，从而揭开了土卫六的庐山真面目。通过探测器拍摄的土卫六的实地照片，人们惊奇地发现土卫六上遍布崇山峻岭沟壑深谷，是一个地貌与地球惊人相似的星球，同日寸照片显示了一个意想不到的东西一湖泊。这一惊人的发现，让人们第一次发现了除地球以外仍然有液体覆盖的星球。不过，这种液体显然不是水，因为土卫六的温度只有华氏零下290度，通过对湖面反射的红外线分析，最终显示这种液体是液态的甲烷和乙烷。如果说地球上液态的水是孕育地球上千姿百态生命的源泉，那么是否也有其他形式的生命可以生存于甲烷等其他液体之中呢？如果生命可能在土卫六上繁衍生息，那么是否也会在和地球截然不同的星球上通过匪夷所思的方式进化发展呢？这一系列的问题都引领者人们探索外星生命的渴望。

未来的探索热点——土卫二

“卡西尼”号不但通过“惠更斯”号发现了土卫六上的巨大的甲烷湖泊，而且还发现了另一颗可能存在生命的卫星——土卫二（恩克拉多斯星）。通过“卡西尼”号拍摄的照片显示，土卫二是一颗表面布满裂痕的冰球，这些长几十千米长、数百米深的裂缝被科学家称为“虎斑”。在一次环绕飞行中，“卡西尼”号的热成像传感器发现了一些意想不到的东西：在土卫二的南极上，“虎斑”处的温度应该比其他地方更加寒冷，但它们却在不停地向外辐射热量，虽然温度只有零下120度，但是这些裂缝处的温度却比大部分的卫星高200度。当“卡西尼”号改变了它的航道，它看到了太阳映衬下的土卫二，图像显示它喷射出的气流向太空延伸了数百千米。科学家认为，和木卫一和木卫二一样，土卫二上活跃的喷射活动其能量仍然来自其母星的引力。当土卫二绕土星飞行时，在土星的引力作用下，使它产生了大量的热量，将卫星内部的冰融化并以“间歇泉”的形式喷射出来。这一发现，使科学家决定让“卡西尼”号作进一步的探索。最终，“卡西尼”号通过光谱仪检测出土卫二的喷射物中存在含碳的有机化合物这种生命存在的基石。至此，士卫二满足了适宜生命存在的三大条件：有机分子、液态水以及大量的热能。不过可惜的是“卡西尼”号上的仪器无法检测生命信号，因此未能发现确实的生命存在，不过目前的发现也使得土卫二成为未来最热门的探索对象之一，因为探测器只需飞经这颗星球，收集其喷射出的样本，不需要挖掘与钻探。

木卫一、木卫二、土卫六和土卫二表明，在我们的太阳系中，还存在一些星球足以为生命的诞生提供必要的条件。这些生命可能是在极端恶劣的环境下仍可生存的生命、也可能是一些在结构和组成上和人类已知的生命形态完全不同的生命。现在，人们对于孕育生命的三大因素有了更广泛的理解：能量、液体和基本化学成分。既然具备这些条件的星球在太阳系都不止一颗，那么在遥远的太阳系之外将会有多少颗？仅在银河系中，就有数以十亿计的类日恒星，更进一步可知，围绕这些恒星运动的行星将数以百亿计，也许在这些行星中就会有我们一直在寻觅的地外生命。

太阳部落之旅初一作文篇4

太阳缓缓升起，我的心情也随之激动，毕竟盼望已久的地方就在前方。离太阳部落很远的肉体，好像也随着心早已飞到了那里。入口会是什么样子的?会有什么?同伴的惊呼，把我从沉思中惊醒。望着眼前的一切，我惊呆了———这真是太美了，美得就像进入了仙境。

远远地看见山顶上有一只狼在仰望天空，这应是“狂狼哮月”的现实版造型。再往里走，映入眼帘的是两只大猩猩，手里拿着武器，等着我们这些游玩的人，看着它们滑稽可笑的`模样，心情无以言表地好。

然后，我们进入“时光隧道”，这短短60米的距离，两侧是声光音效，分为“掠过宇宙”、“时空隧道”、“无限延伸”、“火山溶洞”、“漩涡空间”五个不同的场景，从现在穿越到50前，来到一个史前时代重现的时空，探究大汶口文化的神奇。

再往里走，我们来到了“梦回大汶口”。通过先进的多媒体控制技术，在营造出逼真远古场景的同时，对大汶口文化进行全方位展示，既有实物、文字影像介绍，又有动态体验，在游玩中感受浓浓的史前文化，潜移默化地接受史前文明的熏陶和洗礼。虽说有些惊悚的地方，但我们却玩得不亦乐乎。出了“梦回大汶口”，便看见很多好玩的地方，但在老师的阻止下，并没有玩成，说来也是遗憾啊!

北京之旅暑假之旅作文450字篇5

第三天，我们来到了颐和园，园林里面有一座石桥，桥上一共有150只形态都不同的狮子。园林里还有在跳广场舞的奶奶。我们坐着船在园里欣赏着风景，园林里到处都是柳树，导游说：“因为古时候皇上有一位他非常喜欢的妃子姓柳，为了纪念她，就把园林里到处都种满柳树。当微风刮起柳枝就像小女孩的辫子一样，随风飘扬，风景实在太美了！

第四天，我们又去了圆明园、故宫、王府井、天坛。接着我们又来到中国最好的大学，也是我最想考的大学，清－华－北－大。

后面我们又来到了鸟巢，感受到了奥运的气氛！

太阳谷之旅作文篇6

西安是举世闻名的世界四大文明古都之一，居中国古都之首，是中国历史上建都时间最长、建都朝代最多、影响力最大的都城。今天，我和爸爸妈妈经过一小时五十分钟的飞行，我们来到了古都西安。

在妈妈的建议下，我们决定先去西安的古城墙上看看。那里的城墙很高，有些地方还有又长又粗的裂缝。城墙上，对着外面的那面是一凹一凸的，下面还有一个一个方形的小口，而朝着里面的那面却很矮，上面即不是一凹一凸的，又没有小口。城墙上还有许多城楼，在城墙的外面还有一条围绕着城墙的“护城河”。城墙很长，我走了很多路都快走不动了，妈妈也后悔当初没租辆自行车骑，如果要骑自行车绕城墙一圈，据说也要两个小时。那时想下城墙也就没那么容易啦。晚上，爸爸带我们去吃了西安有名的“羊肉泡馍”，那里的馍需要自己动手撕，我费了九牛二虎之力，撕得手都酸了，终于撕完了馍。西安的“羊肉泡馍”的确名不虚传，味道鲜美。

第二天，我们参观了“陕西省历史博物馆”，它分为三个展厅和一些专题展厅，展出了许多历史文物，藏品也非常丰富精美，浓缩了我们中华民族五千年的历史精华。我们还去看了大雁塔，大雁塔因为地震，所以倾斜了。

第三天，西安下起了毛毛雨，天气很冷。我们先去了华清池，然后就是我们这次来西安的重点了——参观壮观的秦始皇兵马俑。秦始皇兵马俑，被喻为世界第八大奇迹，充分展示了人类的`伟大。兵马俑博物馆一共有三个坑，三坑呈品字形排列。第一个坑很大，坑内有6000多兵马俑，而且一个个都做工精细。可惜这些兵马俑的兵器都项羽抢走了。第二个坑是3个坑中最为壮观的。它是由骑兵、战车和步兵组成的多兵种特殊部队。坑中的将军俑、鞍马俑、跪姿射俑均为首次发现。第三个坑，是军事指挥部，坑里虽然只有少量的兵马俑，但是秦俑坑中的精华。

第四天，我们跟着旅行社来到懿德太子墓，是乾陵的陪葬墓。我们又来到了“天下第一村”。接着就是我们今天的重点了——乾陵。乾陵，是中国乃至世界上独一无二的一座两朝帝王、一对夫妻皇帝合葬陵。走完台阶即是一条平宽的道路直到“唐高宗陵墓”碑，这条道路便是“司马道”。两旁有华表1对，翼马、鸵鸟各1对，石马5对，翁仲10对，石碑2道。参观完了乾陵我们又来到了法门寺，被誉为“皇家寺庙”，因安置释迦牟尼佛指骨舍利而成为举国仰望的佛教圣地。

最后一天，我们游玩了回民街，街区内有大小形状各异、年代不一的10座清真寺，约2万名回民“依寺而居”，维持着原有的宗教传统和生活习惯。在那里我们也品尝到了许多美味的小吃。我和爸爸妈妈还去大明宫国家遗址公园走了走，那个公园很大，可惜现在已经没有房子了。

太阳的作文：天上的太阳篇7

深夜时手机“滴滴”的响起来。是手机报。他躺在床上，拇指在导航板按上来按下去。最后一行是天气预报，显示“明日气温”是-8℃。

“你明天来吗?”他把头埋进被子，一个字母一个字母按着：“明天零下八度，给我带厚衣服。你也多穿点。”他犹豫了一下，又把后半句删了。发送区域的收件人，显示的是“妈妈”。

隔天早晨他在去教室的路上，收到母亲的短信，告诉他已经在路上了。他想回她讯息，补上那条“天冷，多穿件衣服”。但最终还是放弃了。他不知这是怎么了。整个早读，他捧着一本书，看不进去。手机躺在裤子的`口袋里。他想它振起来，又怕它震起来。他的学校校规极严，学生不准带手机。他是偷偷带的。

天逐渐亮起来，太阳在天边露出狭长的一片。有光照进教室，落在他捧书的手上。他看看皲裂的手背，眼底里还有光，看哪都青青的一片。这是周六，没有课，学生都在教室里自习。他不知母亲到哪了。上午四节课，前两节他几乎什么都没干。他总是心神不宁。后来忍不住，他把手机拿出来，偷偷给母亲发短信。“你到哪了?”

没有称谓，措辞一向不客气。说实话，他打心里不希望母亲周六来。因为母亲来的时候总是攀着教室的门缝，叫他：“小茗——”教室里的人都捂嘴偷笑。这让他感到很厌烦。正在这时，“小茗小茗……”把他拉回了现实世界。门被扒开小缝，母亲向里张望。他立马站起身，拽着书包离开了教室。他带着母亲去了食堂。吃饭时母亲话多起来。但那絮叨，叫他厌烦，难以忍受。

母亲离开前，碰到了他们的班主任。大约聊得兴奋得过了头，母亲突然对班主任说：“小茗给我发信息说老师您一直挺照顾他的……”他的血一下子涌到头顶。他仔细留意班主任。班主任似乎皱了一下眉头。他一直胆小。他怕班主任没收手机。班主任很快走了。他冲到母亲面前，冲她吼：“说什么我给你发信息啊，你还怕他不给我没收啊。”“啊”。母亲用手捂住嘴，“我忘了。”

最后他把行李箱的伸缩柄扔给母亲。“你走吧。”他说。母亲的手在空中，抓了一下，又抓了一下。抓空了，伸缩柄摔在地上。“你走吧”。他又重复一遍。转身离开母亲，向宿舍楼走去。大约过了很久，他听见母亲拖着沉重的行李箱离开了。他忍着，一直确信母亲走远才往后看。母亲拖着箱子，身影逆光，一片黑暗。

回寝室后他躺在床上，想究竟是谁变了，究竟什么不一样了。据说母亲当姑娘时是没有这么好的脾气的，还很胆小。但有他后，母亲脾气越来越柔顺。她也不再怕虫子。她在雨天冷天会发短信叮嘱自己多穿衣服。她每个周末要坐好久的车来看他，给他带吃的。她是小人物，但她也是他妈妈。即使不被谅解，被怨恨，也毫无怨言。似乎是变了，但想想仿佛又没变。

红太阳,绿太阳高三作文篇8

曾经很多时候，我狠狠地怀疑这个世界，但是对于太阳。我从未怀疑过。让我想想，为什么会对太阳有如此的一些想法和看法。模模糊糊记得是在高一。那时的班主还让我们写下自己的墓碑上的词。问：假如我们死后，你希望别人怎么描述你，或怎么写你。我们最开始是感到十分震惊的，应为突如其来的这么一件事。感觉很新奇。我记得当初写了点什么幽兰呀，什么净草的，就是希望自己能够保持一种昂扬向上的状态和一种很愉悦的心情。我也不能解释当初为什么如此阳光大气。现在对比起来未免有些黯然失色了，想起来，我曾经也如此美好。相信世间的光亮，相信总有一处光会为了我而故意停留在这人世间，只为了给我指引方向。只为了我年青而迷茫的心。

其实到现在我也相信这个世间的美好，只是或多或少而已，平凡的世界里提到了年青而敏感的心，我无法想象当初的生活，破窑子，破衣裳，有的只是人们沸腾的心脏，和喷涌的热血。除此之外，还有什么呢?一无所有，吃的是最低下的黑面膜其余的，也不足为奇。什么是幸福，什么是快乐，什么是物质的缺乏，但是心灵的.富足，其实我很难说，毕竟我看到的是他们的幸福。心中不灭的光亮。

我渴望

有时候他们在我心底寂寂地发光

当有那么一天，我也期待能够那么个东西永永远远的罩着我。光芒扑向我的脸和面。我的鼻呀，闻到的也是青春光亮，我的手，触摸到的，也是希望和梦想的光芒。我希望，那么一天，能早一点到来，那样。快乐和幸福，满足。将会与我终身相伴。不离不弃。

以前看过一篇新闻说从前有个孩子画了一幅画让很多人感到新奇，那副画上的太阳的颜色尤其让那些专家觉得惊艳。绿绿的太阳照在大地上。我仿佛也闻到了很多芳香。

结果那个孩子是色盲。有人问他即使这样还热爱画画么。

厦门之旅作文篇9

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的厦门之旅作文4篇，希望对大家有所帮助。

厦门之旅作文篇1

在祖国的东南方，有一个美丽的海滨城市——厦门。耳听为虚，眼见为实，我是多么想去厦门玩啊！今年暑假姑姑带爷爷奶奶和我一起去厦门游玩。

那天，我们很早就出发去了嘉兴高铁站。不一会儿，我们就上了高铁。7个小时多点就到了厦门。

鼓浪屿是个风景优美的旅游胜地，是厦门的一道彩虹。在岛上，就好像置身在世界各地，有中国的建筑，有法国、德国等国家的建筑，还有中西方结合的建筑。日光岩、风琴博物馆、海底世界是鼓浪屿最好玩的地方。我们都去了。其中，海底世界是我印象最深刻的。那里有各种各样的鱼，五颜六色的，黑不溜秋的最为常见。有的鱼游向南边，有的鱼游向北边。它们好像在向我们打招呼似的，眼睛一动不动地注视着我们。游客们都拿出手机把它们拍了下来，这些小明星们是多么招人喜爱啊！我们来到一大群水母前，看着它们的“演出”。它们在配合的灯光下翩翩起舞，不比我们的舞蹈差……时间过得很快，天色已经暗了，我们赶紧去坐船。当我们赶到码头时，那里早已人山人海。我们好不容易才回到了旅店。

厦门大学依山傍海，背靠五老峰，与闽南古刹南普陀寺为邻，校园建筑独特，风景秀丽，被誉为中国最美的大学校园。一边是南普陀寺，一边是海滨与胡里山炮台。在厦门大学的南边，还有一片沙滩呢！我们在沙滩上堆沙，用海水泡脚，别提多开心了。

我们还游玩了集美学村等景点，每到一处都给我们留下了美好的印象。

厦门之旅很快就结束了，厦门，我爱你！

厦门之旅作文篇2

今年暑假，爸爸妈妈带我去厦门旅游，因为我要去看海。咸咸、蓝蓝的`海水，金黄、柔软的沙滩，一木成林的榕树，让我永远也忘不了。

一路上，从南京火车站到厦门火车站，我都很激动。一到厦门火车站，我就感觉到了别样的南国风情——一排排挺拔的椰树矗立在道路两旁。

第二天一早，我们就开始了对厦门的游览，很快我们就发现了那奇特的榕树，只见榕树的枝条向四处延伸，有的垂到地上，就又长出了一棵新树。就这样，日复一日，年复一年，造就了一木成林的奇观。然后我们去了南普陀寺，火红的太阳把树叶都烤蔫了，爸爸妈妈便坐在寺外石凳上休息，我便拉着导游的手进了南普陀寺，看见了威风凛凛的四大天王、神态各异的十八罗汉……出了寺庙，我还独自去买了一把大折扇哩!这不仅让我多了一把漂亮的纸扇，还锻炼了我的胆量。下午，我们还去了鼓浪屿，见到了日光岩，日光岩其实就是一块巨大的岩石，它耸立在海边，站在上面可以眺望美丽的海景。这使我立即产生了要下海一游的冲动，当时，我没有带游泳衣，直接就穿着衬衫、短裤下海游泳了，虽然衣服湿透了，还被呛了两口海水，但我依然非常开心。

回来后，我选了一张在鼓浪屿上和爸爸的合影做在马克杯上，每当我喝水看见马克杯上的照片时，就不由得想起：厦门的难忘之旅。

厦门之旅作文篇3

厦门，是一个让人无比向往的地方。国庆节放假，我坐飞机来到这个美丽的地方。

鼓浪屿是厦门附近的一个岛屿，我们先乘轮渡到鼓浪屿游玩。当然，一去便要先游泳。我望着蓝蓝的天空，绵绵的白云，小脚踩着无比柔软的、细细的沙子，感觉真是太好了。回过神来，我便猛得奔向大海，凉丝丝的海水在我的周围翩翩起舞，感觉十分惬意。我戴上泳镜，“咻”地一下钻进了水中，我簇拥在交叠的浪花之中，轻盈地像鱼儿一样游着。

游玩了泳，我们在鼓浪屿岛上尽情品尝各种小吃。有“张三疯”奶茶、“潘小莲”酸奶、有“梅花棒冰”还有……各种美味应有尽有，我吃得不亦乐呼。之后我们回到了厦门，稍作休息后，挑战高峰的时候到了。

二点左右时，艳阳高照，鲜花依旧那么娇嫩，小草依旧那么翠绿，树木依旧那么挺拔。鸟儿也展开了歌喉尽情的歌唱。海浪打鼓时也不忘哼两首曲子。

来旅游的人数不胜数，有本地人，有像我们这样的外地人，还有外国人。人们都怀着无比激动、兴奋的心情观赏着风景，高兴游玩着。

我们要爬五老峰啦！我们站在山脚下，仰望着山顶，心里有抑不住的激动。走在山间的小路上时，才发现爬山的人可谓人山人海。我们好不容易才挤进了人堆，随着人流前进。

爬到山腰间的时候，很明显，人变少了，可能是因为爬不动而下山的吧。不过，我一定要爬到山顶！

快到山顶了！这时我已经气喘吁吁、汗流浃背了。但我对自己说：“我不能放弃呀，山顶的风景是最漂亮的！”休息了一会后，我们又出发了。最终，我们到了山顶。风景真是美不胜收！

厦门真是人间仙境啊！

厦门之旅作文篇4

又是一次研学活动，我满怀期待地坐上了大巴车，开始了奇妙的厦门研学之旅。

我们终于抵达了目的地：厦门。首先，第一站是厦门诚毅科技馆。走进馆内，映入眼帘的是各种五花八门的游戏。其中，令我印象最深刻的就是“时光探索”了！八个小伙伴坐上小车，戴上3d眼镜，“呼……”一路狂奔，体验着恐龙怒吼、海啸爆发，眼前的一幕幕让人仿佛身临其境……

吃过午饭后，我们又开始了忙碌的步伐。在灵玲国际马戏城，我又发现了许多新奇的小动物：白虎、羊驼、鬣狗……最让我喜欢的就是可爱的小熊猫宝宝了。它的名字和国宝熊猫很像，不过却和大熊猫有着很大的差别！它全身呈红棕色，耳朵是黄白黄白的，肚子有一块偏黑色。最奇特的是它的脸蛋——乌黑乌黑的眼睛上方长着两撮白色的“小眉毛”；双颊像涂了颜料似的，有白白的毛发；鼻子和嘴巴上的毛也是异常的白，看起来可爱极了！“扑通！扑通！”小熊猫在草地上跳跃着，样子憨憨的，令人直发笑！知道点心时间到了，它一个劲儿围着饲养员转，整个身体像人一样站立起来，两只小爪子拍打着，像是在说：“快点！快点！我要吃苹果，我要吃苹果！”后来，我们一起去看了马戏表演。虽然早已体验过马戏表演的奇妙有趣，不过我还是沉浸在奇幻的表演中，还时不时欢呼着。

未来之旅作文通用篇10

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的未来之旅作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

未来之旅作文1

今天，我们全家来到了“未来生活节”，进行了一场未来生活之旅。

我在未来生活展馆里看见了VR眼镜、小米监控手机、未来绿化、天猫精灵和魔方机器人……其中，我最喜欢的就是未来学校啦！学校里老师只要用一块智能黑板就可以把要说的、要写的都展示在学生面前的IPAD上，黑板还能弹琴、放电影呢。

还有呢！未来汽车是使用天然气的；未来家电一按就自动开启；未来麦田听声音就会跳舞；未来我们可能住在太空中，和月亮姐姐做邻居。一看到这些，我就兴奋得不得了……

晚上，我躺在床上开始“天马行空”地想，未来展上惊奇、有趣的景象像放电影一样，从我眼前经过，我迷迷糊糊地睡着了。梦里，我向天空大声问：“未来，你什么时候才来呀，我都迫不及待啦！”

未来之旅作文2

最后，科学家们发明了时间空的机器，它可以回到未来，回到过去。然而，来回坐着要花很多钱。我考虑了一下，还是来了。重要的是花更多的钱。

我花了四分之一的压岁钱，这笔钱是我费了很大的劲存下来的。就这样，我来到了未来。

哇！未来一切都变了。甚至农村的房子都是根据城市的房子建造的。每栋房子都有很多楼层，每栋楼都有电梯。我也去看看我长大后做了什么。哇，多大的公司啊！我进去看看，啊！多美啊！原来这是一家服装店，我去调查过了，啊，这家店的老板是一个和我同名的人。

我来到商店，去了10楼的董事长办公室。房间里坐着一个人。我想应该是主席。她抬头看着我，我和她都呆住了。理解之后，我意识到这就是我长大后的样子。我非常惊讶。我长大后没想到会经营这么大的公司。我还拜访了在我的小学教中文的王老师。虽然他从一年级开始就没教过我中文，但他努力培养我。我非常感谢他。我还拜访了数学老师。两位老师热情地欢迎我，我非常高兴。

这次去未来的旅行真的很有趣。

未来之旅作文3

我现在就带大家进入我心中的未来，我的未来是这样的，我们会有一幕奇特的手机，玩游戏的时候可以变成自己喜欢的动画或电影人物明星，比如我喜欢的机器侠、变形金刚、鼠来宝、钢铁侠

那时候科技发达我们也争服了海洋，地球上多余的人口向海洋移居。我还想给长城扑上陶瓦、给蚊子戴上口罩、给苍蝇洗澡、给蟑螂戴上手铐、给蚯蚓装上钻地机。到那时候我们也可能医术超级厉害普通的病用光一照就好了只有迫不得已才注射疫苗。那时候也发明了很多高科技时空重穿梭机，可以弥补以前的过错，告诉以前的自己该怎么做。还可以回到犯罪现场犯罪时间抓住坏人。还有多啦A梦等以前幻想的动漫人物和电视动画人物也被发明出来了。

车也不用油了，只用太阳能。而且还是浮在空中的。别墅还可以建在月球上。而且衣服不用换，一套衣服直接冬暖夏凉。电脑还是微型的可以随身带着，还有好多像人一样的机器人帮我们做最危险的活。

未来的事情有好多是未知的，所以我们要慢慢探索。

未来之旅作文4

终于，科学家发明出了能去未来，回到过去的时空机。不过，坐一个来回需要花一大笔钱，我想了想反正已经来了。大不了就多花一点钱。

我动用了我好不容易存起来的压岁钱，花掉了四分之一。就这样，我来到了未来。

哇！未来的一切都变了样，就连乡村的房子，也都是按照城里的房子建造的，每栋房子都是有好多层，每栋楼都有电梯。我还去看了我自己长大以后是干什么的。哇，好大的公司啊！我走进去一看，啊！好美啊！原来这是一家服装店，我去调查了一下，啊，这家店的老板是一个和我名字一模一样的一个人。

我来到店内，又上了十楼的董事长办公室，室内坐着一个人，我想那应该就是董事长了吧。她抬头看了看我，我和她都愣住了。后来经过了解，我才知道，这就是长大以后的我。我很吃惊，没想到长大以后的我，经营了一个这么大的公司。我还去拜访了我小学时教语文的王老师，虽然他不是从一年级就开始教我语文，但是他不辞辛劳苦心栽培我，我很感谢他。我还去拜访了数学老师，两位老师热情款待了我，我非常的开心。

这一次的未来之旅真好玩。

未来之旅作文5

“叮铃铃”我的闹钟突然大半夜叫了起来。“怎么回事？”我揉揉眼睛，望向窗外，呀！外面停了一架巨大的飞船。

“里面有外星人吗？它来自哪里？”我怀着无数的疑问！我赶紧换好衣服，悄悄向外面走去。

来到飞船下，我敲了敲飞船的门，飞船的门忽然被打开了，有几人上人从飞船里面走了出来，他们对我说：“请你和我们去3010年玩吧。”，我和他们上了飞船，几分钟就到了站。

我和他们下了飞船，哇！这里的房子有高有矮，有大有小，而且是水果做的，那是苹果，这是香蕉，那是个梨，他们说这里是水果镇，那里的人也是水果做的呢，橘子头，葡萄眼，樱桃嘴，太好玩了！

我们还去了火山谷，水龙镇，金块山，木之城……

突然，耳边传来一阵悦耳的声音：“都几点了，还不起床！”我被吓了起来，唉，原来只是个梦呀，我垂头丧气的去上学了。

希望我的这个梦能够实现，我相信，科技的力量不会让我们输在这一梦想的起跑线，let’sgo，我们一起加油！

未来之旅作文6

一天我在大街上散步，不小心走进了一个大黑洞，之后我就晕了过去。

我醒来的时候竟然睡在超级大床上，我赶紧下床准备离开时。突然一个机器人走来说：“亲爱的国王，您醒了。”这时我才知道我穿越到了未来还变成了沙滩星的国王。在机器人的服侍下，我穿好了国王的衣服，戴上了满是宝石的王冠，接着就坐着全是金子做的超级豪华的车巡视我的王国，国家的人们都在街边热情地欢呼着，威风极了！

到了沙滩后我下了车，在机器人的引导下走向换衣间换上了游泳衣，接着坐上独家定制的国王游艇开往珊瑚礁。我瞧见珊瑚礁周围的海景很美就跳进了水里，潜进水底看见了五颜六色的珊瑚，还有在珊瑚中穿梭的小鱼和许多的水母，这种美景让人叹为观止！突然一只海豚向我游来，我一跨骑上了它的背，但是它飞快地转了方向游向了深海区，我非常害怕就马上跳了下去回到了游艇上。

在游艇上欣赏了下美景，准备返回我的王国时，一阵海啸袭来。当我睁开眼睛时，周围都是熟悉的场景，我躺在自己的床上，原来刚刚的一切都是做梦啊。虽然是一场梦，但我玩得很开心！

未来之旅作文7

20xx年，一个早晨我忽然被一个“恶梦”惊醒了。

我穿上衣服洗漱完，吃了早饭出门了，我出去以后喊了一声“关门”我家的大门就自动关上了。我开上我的“海陆空”三用车去我的公司“恒远公司”。我的公司是一个专业的.科学公司，在我的公司里我看见了一名科学专家发明了一种新鞋，名字叫“飞翔炮童鞋”，它的功能是穿上它你可以在天空中快速飞翔，而且它的平衡力很好，没有摔倒的可能。我用这双鞋试了一下，那感觉非常爽。我回到我的办公室里，做了一些方案后已经6:00多了，我回到家里，我的家非常干净。可以说是一尘不染。这都是因为我家的地板，它可以把一切灰尘回收并转化成氧气供我呼吸。我的家里可以自动根据外面的温度调节温度，冬暖夏凉。

门是除了我谁都开不了的，声控门。如果有小偷想要入室偷窃，我的门会启动封闭模式，我的房子会全部被一个大铁门封住，这种门的材料是世界上最坚硬的金属做成的，你用导弹轰炸也完好无损。

“快起床，小懒虫”哦！我原来在做梦呀！

未来之旅作文8

话说孙悟空随唐僧西天取完经之后的一天，与蓝猫碰面了。蓝猫说他正在为博士试验时光机是否发明成功，可是由于不小心输入的时间少了一个0，结果来到了唐朝。孙悟空听了笑着说：“没有关系，你不是博士的助手吗？你应该知道时光机是怎样制造的呀！”“对呀！我怎么没有想到！”蓝猫高兴的说。于是，在蓝猫的指挥下，时光机终于制造好了。

“哦，太棒了！我终于可以回试验室了！”蓝猫高兴的说。而在一旁的孙悟空心想：我正闲得无聊，不如我也到未来看看。于是，他便和蓝猫一起到了XX年。

到了XX年，孙悟空看这里到处是高楼大厦非常惊讶，正当他们在去试验室的路上的时候，天空中突然出现了一个庞然大物，孙悟空定睛一看，是妖怪！于是，孙悟空变向“妖怪”飞了过去，可是，又被蓝猫拉了下来。蓝猫对孙悟空说：那是飞机，不是什么妖怪。”孙悟空听了一脸的茫然。于是蓝猫便给孙悟空补了补课，听完课后的孙悟空为之一震，心想：知识真是无边无际，我一定要好好学习。于是孙悟空便把金箍棒扔到了大海之中，从此变成了一个普通人。

未来之旅作文9

”好累啊。“我说，因为我刚出去玩完回家。我太累了一下就在我的小床睡着了。可我的小床突然间裂开了，而我却来到了一个神奇的地方”这是哪里?“我问，我想;”这就是未来吧!“。所以，我的未来之旅就开始了。

大街上的交通工具真是十分先进，比如汽车。未来的汽车它是海陆空三种可以切换的。还可以自动按摩和自动行驶。只要把后仓一打开就是一个小房间。还有平衡车，它也可以在天上飞，水上漂和路上行。如果你饿了后仓里就会有手伸出来把食物递给你，如果你累了，只要把后仓拉开再把围栏拉起来你就可以放心的休息了，他会自动行驶。

大街上有许许多多的房子。他们看起来很小，但里面却非常大。房子门口有一个拉杆，只要拉一下拉杆你就可以从一个房间到另一个房间。而且房子这是声控的。你要的东西就会飞到你旁边，这房子不但是声音控制。这房子门也很神奇。他有三个锁，一个暗号，一个是指纹，还有一个是人体，他是知道你哪有伤，哪有痣等。不愧是高科技!

叮零零，叮零零，“女儿起床啦!”“哪来的声音啊?”我睁开眼睛一看，刚才发生的事，原来是一场梦：那叮铃铃，的声音是我的闹钟，在“叫”呢!那说话声正是妈妈在叫我起床。

未来之旅作文10

小明在一个早上起来，按照正常的时间，他很快就要迟到，但是，他还是慢慢悠悠，不慌不忙。原来，他生活的可是三十年后的一天，那里，科技非常突出。

首先，来看看他如何去上学的吧。他穿玩了衣服，他的私人管家就按下了一个按钮，接着，他客厅下面就出现了一个很大的虫洞，把他卷入了豪华型太阳火箭车。路上没有多少人开车，大家都坐极轻和低排量磁悬浮地铁。因为他家比较有钱，所以耍酷一下，但比地铁快。

到了学校，他所在的学校是贵族学校，很气派。学校的校门采用3D立体彩门，保安们也是3D机器人，只要一碰，马上会变成很多个，走进校园，要经过检验后，他就可以来到教室，有时也是通过各种考验到教室的，如通过一种高能过山矿车来到教室，有时走草地迷宫来到教室。进教室后，他会被他的椅子吸过去，吸在座位上坐着，找到昨天上课的内容，进行复习，交作业只需把邮件交给老师即可，老师是一个机器人。

下课了，同学们来到操场上，那个操场，是一个双层的，学校的篮球、足球，都是机械的，考的是大家的团结。当时中国是所有球类的强国，在操场上，是一个信息教室，在信息教室上面，是一个音乐教室。

这就是以后的世界，等着我们去实现。

未来之旅作文11

时间：20xx年4月8日下午3点，地址：老树智坊线下体验服务中心（北干街道金莱街），主题：未来生活之旅。

各位大朋友、小朋友们，今天请你们和我一起来体验一次未来生活之旅吧！首先，请看大屏幕，瞧！我们的主人公出现啦！他今年3岁，名叫小白，长得不高，但他的本领可大了。小白会开关电视机、电灯、窗户（帘），还会讲故事，唱歌……哗！小白实在是太厉害啦！接下来，就让我们一起和小白来一次零距离接触吧！小白——名副其实的一身白，圆圆的身体，大脑袋上长着一双蓝色的大眼睛。第一眼见到他，就觉得他好可爱呀！我和他进行了一次简单的对话，心理面好激动，小白还为我唱了一首我最喜欢的《大王叫我来巡山》呢。

快乐的时光总是短暂的，本次旅行即将结束。小白令我很开心，希望在不久的将来，小白和他的伙伴们都能融入到我们的生活、学习中，带给人们欢乐与幸福。

未来之旅作文12

今天早晨，我在院子里散步，天上突然掉下了一面钟，给我来了个黄金爆头。我看着钟，上面有两个按钮。我按了其中一个按钮，突然，眼前的景物全消失了，接着眼前的怪东西都扭曲了。

后来，我就什么也不知道了。当我醒过来时，发现周围的建筑物全变了。我看看日历，已经是2235年了，我正跑着想四处看看的时候，那倒霉的钟又从天上掉了下来，给我来了个白银爆头。我把钟放进口袋里，在城里转了好久，却没看见一个人。正当我失望之时，来了一个和我同样大的男孩，他说：“哈哈，我就知道你会来。”我说：“你是谁，我怎么不知道？”他说：“嗯！你不知道我是谁？我是你孙子的孙子的孙子，李小聪。因为我有时间之钟，那个钟就是我给你的。”“啊，原来如此！那这里怎么没一个人影呢？”“因为地球的寿命快到了，人们全到水星上去居住了，我是特意来接你的。”说着，他给了我一箱汽水，然后消失了。

未来之旅作文篇11

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的未来之旅作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。