读《草镯子》有感600字

读《草镯子》有感600字（通用10篇）

读《草镯子》有感600字 篇1

有一次送猫食的时候，偶然发现了隔壁裁缝娘子家有一个小女孩儿，整日跪在天井旁洗衣服。出于好奇，问了家里的佣人，才知道那是裁缝家买来的童养媳秀秀。经过不断地接触，梅香和秀秀那段美好的情谊便有了开端。

这本书让我印象最深的是秀秀跳井后的情景。失去了秀秀的梅香，和往日大不相同，每天以泪洗面，原本可以在梯子上行动自如的她，可是现在才爬了两级，就开始腿软。佣人余妈想尽了各种办法，去逗梅香开心，但梅香还是天天食不下咽。梅香一直珍藏着秀秀送给她的草镯子，这是秀秀送给她的第一个礼物，也是她们深厚友谊的象征。读到这儿，我不禁被这种超越生死的友谊，深深地感动了。

这时，我想起了我以前是如何对待我的朋友。有的时候，因为一些鸡毛蒜皮的小事就会吵起来。再看看梅香和秀秀她们那什么都斩不断的真挚的友情，我不禁无比的羞愧。我想我今后一定会真诚地对待我的朋友。一定会用包容的心去对待她们，再不会因为一点小事而吵吵闹闹。

读《草镯子》有感600字 篇2

原创： 林铭轩

我们要珍惜现在身边关心你的人，不要浪费现在。————题记

“书是人类进步的阶梯————高尔基。陈寿说得好———一日无书，百事荒芜。杨红樱写的《笑猫日记》相信是家喻户晓的，杨红樱写的一本本书，都是我们小孩子的”心灵鸡汤",能治愈我们的心灵，无论心情是怎样的难过、生气、悲伤，都会使我们心情，变得愉悦、开心。我看了一本名叫———《蓝色的兔耳朵草》，一本感动人心的书。

在遥远的群山之中，有着一座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山，蓝山中有能治好虎皮猫耳病的蓝兔耳朵草，通往蓝山的崎岖路，危机四伏。尽管路那么崎岖，但笑猫还是勇往直前，从这可以看出笑猫对虎皮猫那比山还高，比海还深的感情。

在这危机四伏的地方，有着饥肠辘辘的大山蜘蛛；有着望子成龙、望女成凤的母老虎；有着残暴、破坏树木的公花豹；还有着力大无穷、身体庞大的大海怪，可是笑猫这一路走得义无反顾。笑猫那坚韧不拔、坚定的信念，可以战胜一切事物。

笑猫历尽千辛万苦，采到了蓝兔耳朵草，可又被一群嘴馋的兔子给吃掉了，笑猫悲伤极了，我也悲伤、懊恼极了，我也身临其境到笑猫当时的场面了。后来笑猫用爱感动了虎皮猫，虎皮猫的耳朵自然而然就好了。说明什么事，无论多困难，爱能战胜一切。笑猫这种舍己为人的精神，可真令人敬佩，笑猫他为了虎皮猫，甚至可以献出生命，到这里让我泪流满面呢！我最喜欢的人物就是像笑猫了，因为笑猫很通人性；还会各种各样的笑，连皮肉不笑都会；它有着一颗善良的心，有着舍己为人那么高尚的品质，难道不令人敬佩吗？我不喜欢那些馋嘴的兔子。因为他们吃的笑猫，历尽千辛万苦采来的蓝兔耳朵草，吃了不仅还吐了，这是对笑猫一种多大的打击呀，吃了别人的东西还不说对不起，这些兔子太没有礼貌了。

读《草》有感 篇3

我读到了古诗两首里的第一篇古诗《草》。这首诗赞扬了小草顽强而又旺盛的生命力：野火想要烧尽她，可是却怎么也烧不尽，只要春风轻轻吹拂一下，小草们就又会快乐地探出“小脑袋”。我欣赏小草不所挫折勇往直前的精神。

我们学校举办运动会有的时候，我报名参加了“接力比赛”，一开始，我们落后于别的班级，同学们都垂头丧气，我心里也很灰心。这时，我看到了操场上迎风飞舞的小草，我又想到了《草》里的那句话：野火烧不尽，春风吹又生。我决心要向小草一样，不怕困难，奋力奔跑，最后，我们班获得了第一名。

读《中国兔子德国草》有感 篇4

故事中，中国孩子爱尔安・顾出生在德国，中国名字叫顾页威，他有一段在中国生活的经历，秉承了中国血脉，具有中国人的传统美德。幼儿园起，就接受了纯粹的西方教育。在中西文化的碰撞中，发生了许多有趣的事情，也让我得到一些新的领悟。

爱乐安在德国与爸爸妈妈，同学邻居们发生的一个有趣的故事。有会做菜的爷爷，且爷爷还是京剧演员；有和蔼幽默的校长福格特；有疯狂热爱小动物的小女孩琳娜；有呵护关心同学的林德老师；有狂热的追随者闻亮；有时常欺负同学的亚力山大兄弟；当然少不了我最喜欢的主人公爱尔安，他幽默、热情、孝顺、努力，是一个充满阳光的男孩。

爱尔安眼中的德国学校很有趣，学生不抄写作业，背课文，却要经常出去实践，回来以后还要写调查报告，爱尔安经常积极主动地承担班里的一些工作，也喜欢帮助别人。

读《山羊不吃天堂草》有感 篇5

明子家在小豆村，那里很穷，为了生活，欠了1000元钱买了100头羊，但是因为其他家里也买了山羊，原来长满绿草的小豆村变得荒凉了，明子和爸爸把山羊带到一个长满天堂草的地方，一群饥饿的羊，面对一片长得高贵诱人的天堂草，却不肯低下头去吃这些草，若干天后，一只只羊倒在了这片草地上，为了还债，明子不得不离开自己的家，跟随师傅三和尚和黑罐一起去外面的世界去闯荡、谋生。

在这本书中，我知道明子在很小的时候，为了养家糊口，他独自一人跟随自己的师傅去城里做木匠，他为家里付出了很多。

读到这里，我又想了想自己，自己在那个时候，还在父母的呵护下成长的，每天过着衣来伸手，饭来张口的生活，可是明子这个时候，已经成为家里顶梁柱了，和明子对比，我真是自愧不如。

生活是艰辛的，至今，明子对这座城市还是没有一点熟悉的感觉。他觉得这个他生活于其中的世界，是遥远的，陌生的，永不可到达的。城市对他来说，是永不可解释、永不可捉摸的，是可望而不可及的。因为他不属于这个城市，如果自己的家里没有背债，条件好的话，明子也许在无忧无虑的生活着，也不会早早的挑起家里的重担。

读《山羊不吃天堂草》有感 篇6

我想起了明子——曹文轩教授笔下那营养不良的小木匠。他跟随师傅和师兄从小乡村漂泊到这个“并不属于他们”的干净高雅的城市，线一只走失在灯光下的萤火虫，找不到方向，找不到容身之地，也找不到回家的路。

明子一直惊慌知错着。他无法克制心中的好奇，无法按捺胸中的恐惧，无法平息辛辣的嘲讽，无法驱除发繁华的诱惑，无法释怀小小的不安。他蜷缩在破烂不堪的窝棚里，用武侠小说麻痹自己的恐慌，用被子捂住自己的尊严。可是这个至今任自卑熬煮成无地自容的羞耻感。

他做过很多庸俗荒唐的梦，他从没见到比这座城市更美的梦。他懵懂的脑袋知呢不过用“福气”、“命”来解释这个“永不可触摸”的梦。那些闪闪发光的名牌服饰，与他仅隔着一层薄薄的橱窗玻璃，可那些让他“无言以对”的价格，像一道鸿沟让他畏惧，他深知“这个世界与我们无关”，这明的他显得多么黯淡无光啊。

当“绝八代的”人家任给他发霉的烟，惺惺作态的宴请他们时，他不得不义愤填膺地将那碗肥肉塞进三合板的夹层里，因为“对那人不当人的人，不呢不过太客气”。当他的师父、师兄在酒馆里被“狗眼看人低”的店长冷落是，他们像三个傻瓜，被金钱鲜明的划在了世界之外，而他们却无法报复金钱的讽刺。他们几乎没有权力像萤火虫一样发亮。

我拉下窗帘，关掉灯。萤火虫的星星之火瞬间照亮了无边的黑暗。其实萤火虫一直发散着光芒，只是只有它自己知道或在意。

环境可以模糊他人的双眼，却不能蒙蔽名字的心灵。他的善良之光和尊严之光一直抵挡这城市的冷漠和人性的荒凉。他同情瘦弱的小木匠，把好不容易争取来的木匠活送给了他;他担心孤苦伶仃的鸭子，与他相互照料;他感激帮助隐瞒糗事的师兄，阻止他陷入赌博的泥沼;他真心帮助瘫痪的紫薇，令她重新燃起了生命的火焰;他甚至为令她恨之入骨的师父感到哀痛，因为师父失去了心爱的女人;即使他真的很需要钱，可他从没有想过去赌去偷，像书中那群高贵的山羊宁死不吃天堂草一样，不属于他的东西他不会奢求。

不知不觉中，明子一天天长大，城市还是那样不可捉摸，可他的灵魂却慢慢接近了初夏的太阳。他要坚定的朝前走去，不再漂泊。

读《山羊不吃天堂草》有感 篇7

今天我坐在书桌前，带着沉重的心情读完了这篇小说――《山羊不吃天堂草》。这篇小说讲的是明子一家想靠养羊致富，结果反而负债累累，明子只能远离故土，跟随“师傅”到外面的世界闯荡谋生，但他们似乎永远也不可能走进那个世界……我读完后，心情久久不能平静，脑海里浮现出主人公明子的形象。他好学，很快掌握了木匠手艺甚至超过了“师傅”；他善良，主动帮助双腿残疾的紫薇；他很有主见把深陷赌博中的黑罐救了出来。但是打动我的是他身上那一种追求理想，不懈奋斗的精神。明子本应该坐在宽敞明亮的教室里，应该享受这父母的呵护与疼爱，和小伙伴们无忧无虑的玩耍着。可是生活的重负却使他不得不远离自己的家乡，靠着自己的一双手来挣钱还债。城市中充满了虚伪于欺骗，金钱与权力，但是明子没有被这些迷惑，应为他始终恪守着诚信，正义的道德底线，始终坚守着心中的那个理想――做最真实，最高贵的自我！为了这一理想，他用自己灵活的头脑，和一双长满老茧的双手去奋斗，最终战胜了艰辛与坎坷，迎着太阳，坚定的朝前走去。明子这种追求理想，不懈奋斗的精神，不正是我们身上所缺乏的吗？当父母把事情安排的井井有条，当我们不因生活贫困而烦恼，我们就往往会失去目标，失去斗志，最终沦为平庸之辈。但我们绝不会甘于平庸，我们会构设好心中的梦想，并且为它去追，让自己的人生更富有动力。 合上书，那歌颂道德和正义的昂扬旋律，那高奏人格力量的乐章依然回荡在耳边，久久不能散去。

读童年有感600字 篇8

我在家读了《童年》这本书，这本书的作者是前苏联的高尔基。高尔基是苏联伟大的文学家，无产阶级文学的奠基人，出生于下诺夫哥罗德城。

这本书从阿廖沙随母亲投奔外祖父写到阿廖沙到人间混饭吃结束，生动地再现了沙皇时期七八十年代俄国下层人民的悲惨状况。

《童年》这本书主要写了作者阿廖沙的父亲早早过世了，三岁的他跟外祖母和外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。

在文中阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子，能辨别好坏，他在外祖母的影响下，虽然生活在黑暗污浊的环境，但是逐渐成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人；阿廖沙的外祖母勤劳、乐观、善良、慈祥、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独而敏感的心；阿廖沙的外祖父的内心有着善良的一面，但对金钱的贪婪腐蚀了他的灵魂。他专横、残暴、吝啬、贪婪。

我们每个人都有一个童年。大部分的孩子都有一个快乐的童年，他们有着幸福美满的家庭，在家中就像小少年，过着衣来伸手、饭来张口的生活；但是，还有少数的孩子没有幸福的家庭，失去了父母过着灰暗的童年。

如果我们现在有一个美好的童年，我们就要好好地珍惜；如果我们的童年中有许许多多的挫折，我们就要勇敢地面对，并努力地去克服。

读《乌塔》有感600字 篇9

我是从这段话看出乌塔自主能力非常强的：在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈 、爷爷奶奶都很爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心让他们自己一个人出远门。可是乌塔却对这番解释很不同意，反驳道：我也是爸爸妈妈的心肝宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也都很爱我。只是我们的兴趣不同，所以有时候一起去玩，有时候单独去玩，所以在乌塔的角度看，作者的话很不附合罗辑。

你看乌塔才14岁，在中国18岁的孩子们，需要什么或做什么事情，都是让妈妈爸爸来帮忙或提醒。如果我和乌塔比，就更不行了，我穿衣服还让妈妈帮着穿，春游去这么近的地方，妈妈还千叮咛万嘱咐，更不用说自己一个人去欧洲了。

读蜗牛有感600字 篇10

看完全书，我既失望又惊叹。失望于没有想象中惊天动地、跌宕起伏的情节;惊叹于笔端流露出的那份真实从容、云淡风轻。孩子被确诊为自闭症，对任何一个家庭而言都不啻像一场灾难，但作者以母性的博爱、专业的支持陪伴自己的孩子一路成长，直至推已及人，成立专业机构，为广大的自闭症患儿家庭带去一线曙光。

养育自闭症患儿是一个放慢节奏、拉长过程的行为。由于自闭症患儿的特殊性，他们在言语表达、理解能力、行为、社交等方方面面都存在的障碍，要克服这些障碍，让孩子较好地实现社会融入，往往需要付出经年累月的耐心与时间。普通孩子只要几遍就能学会的话语，对自闭症孩子而言就是几个月都未必能达到的目标。

普通孩子只需一个指令就能完成的动作，对自闭症孩子而言就是需要分解成若干小指令、小步骤，不断训练才有可能完成。自闭症患儿有着自己的成长节奏，这种节奏缓慢而耗时，敏感而脆弱，容不得半点的急躁与拔苗助长。家长只有顺应孩子的这种成长节奏，陪着孩子慢慢来，才能真正为孩子的未来生活带来改变。

养育自闭症患儿是一段自我修炼、不断提升的经历。要为孩子打开一片天，家长首先要实现自我成长。在经历了最初的焦虑迷茫与痛苦后，作者没有沉溺其中，或灰心绝望，或不知所措，或病急乱投医，而是转向了对自闭症的学习与研究、投身于对自闭症患儿康复的观察与实践。在养育自家孩子的过程中，作者在不断地学习、实践、反思、总结、改进。于是，伴随着孩子不断出现新问题的是作为母亲的作者在不断地分析原因、解决问题。因此，最终她的孩子能够顺利地实现社会融入，除了社会各界给予的支持帮助外，最重要的是她已经完成了自我蜕变，凭借着自我学习，从一位不知所措的母亲成长为了一位专家型的母亲。

养育自闭症患儿是一种共同成长、长情陪伴的体验。在自闭症患儿家庭中，亲子关系绝不应该变成医患关系，也不应该变成师生关系。自闭症孩子首先是“孩子”，自闭症患儿的家长首要的角色是“家长”。即使是自闭症患儿，也同样有基本的教育原则。只有把自家孩子看成是普通却又特殊的孩子，把自己看成相同又不同的家长，才能为孩子的成长营造出一个恰当的环境。养育自闭症患儿的过程是父母与孩子共同成长的过程，没有亲情的互动与陪伴，只有训练和康复是无法实现“让孩子融入社会”这一美好愿望的。家长只有做好自己的角色，用爱与专业倾情守护陪伴，与孩子一同前进、一同成长，才能收获意外惊喜。

写到这里，我突然觉得这书名真是妙不可言。小小的“蜗牛”正是那弱小不经事的自闭症患儿。他们脆弱敏感，发育迟缓，稍有风吹草动他们便退缩回了自己的“壳”中，就像自然界中的蜗牛，是那样的弱小无助。但自然界是不能缺少蜗牛的，蜗牛虽小虽弱，却同样有其独特珍贵之处，就像每一个自闭症患儿，都是独一无二的生命存在，有着独一无二的内心世界。他们理应享有平等的权利去体味、去享有这多彩大千的世界。