习惯读你的爱作文700字(精选4篇)
一次在书店,我无意之间偶遇了你,我便深深地迷上了,迫不及待地将你带回了家。
翻开第一页,我看见了一片苍茫的大草原。有一个人坐在马背上,失落地望着远方,向远方望去,好似有一个人影在天际回荡。朋友的`离去让他伤感。忽然,草原上起了火,他不禁发出叹息:“野草烧不尽,春风吹又生。”野草离离,生生不已。那“离离原上草”正是胜利的旗帜,烈火再猛,也无奈那深藏地底的根须,不管烈火怎样无情地焚烧,一旦春风化雨,又是遍地青青的野草,它是斩不尽锄不绝的,只要残存一点根须,来年就能重新发芽,很快蔓延原野。
读你的时刻,我感受到了坚强。
再往后翻,我来到了一个繁华的大都市,拥挤的人群挡住了我的视野。忽而闻见一声锣鼓响,响声不大,却敲开了拥挤的人群,从人群中走出一队人马,都是一身红,我看到其中有一个两鬓斑白的人。他终于在四十六岁时考取进士,脸上的欣喜丝毫不加掩饰。我想,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”是他此时心情的真实写照吧!但“长安花”又怎能被他“一日”看尽,此时仿佛都能实现了!
读你的时刻,我感受到了欣喜。
继续往后读,我看到了一个人,他被贬离开长安,现在正对着一桌美酒佳肴发愁,迟迟无法动筷。他离开座席,拔下宝剑,举目四顾,心绪茫然。想到伊尹和姜尚这两位历史人物的经历,又给他增加了些许信心。离筵上瞻望前程,只觉前路崎岖,歧途甚多,不知道他要走的路,究竟在哪里。但是倔强而又自信的他,决不愿在离筵上表现自己的气馁。他那种积极用世的强烈要求,终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷,唱出了充满信心与展望的强音:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”
读你的时刻,我感受到了自信。
反感爸爸的呼噜声
爸爸爱打呼噜,并且声音很大,很大。小时候的我并没有任何感觉,但随着年龄的增长,我对爸爸的这一习惯越来越厌烦了。
爸爸的齁声很有特点,响亮又有节奏,一高一低,一起一伏,无论你陷入何种沉思或遐想,他都会紧紧抓住你的心,使你无处可逃。每到夜晚,响声都能把满天的星星吵醒。我把爸爸的齁声形象地比喻为‘齁声交响曲’。我每次回家,躺在温暖的火炕上,做着扫除疲惫的美梦,但爸爸的齁声总是无孔不入,害的我把被子蒙在头上也无济于事。‘雷声’在耳畔轰鸣一夜。
我对着妈妈怨声载道:“妈,爸的呼噜声太吵了!”
“你爸爸太累了”,妈妈柔声说道。
“那你在他身边睡得着吗?”“没事,我都习惯了。”
因为爸爸的齁声我开始厌烦回家,甚至开始讨厌他。
感受爸爸的辛苦
‘十一’放假,七个夜晚,我该怎么熬啊!家里种的花生很多,爸妈忙不过来,我以为跟着干活。每天早早起床,吃过早饭下地。中午有时不回家,随便吃一点东西就算午饭了。我满腹委屈:‘好不容易放几天假,天天干活,也吃不上饭。’‘孩子委屈你了。’妈妈一边干活一边说,‘如果过两天下雨,花生就会烂掉,就糟蹋了。前几天,你爸都是天还没亮就下地。’
‘那不有露水吗?’我问。‘没办法,我们家里地多弄不过来,你爸也舍不得花钱雇人。说自己有力气,弄的完。不用浪费钱,还得供你上学。’
听到这,我感觉喉咙有些堵得慌。
收获的花生装进袋中,竖在地上,掩映着夕阳的余晖,我早已累的精疲力竭,爸爸把它们一个个扛上车,爸爸的身影被夕阳拉的很长,很长。
适应爸爸的呼噜声
晚饭后,爸爸的呼噜声再次响起,而我或许过于疲惫,也或许是爸爸的呼噜声小了,我竟然在爸爸的齁声中安然大睡。有几次,在他的齁声如雷时为他轻轻盖上毛毯,但总把他惊醒,听他迷迷糊糊地说:“没事,我没睡着。”
请让我在三月的第一缕春风里读你,我读到了温暖和熙柔的气息。
请让我在 三月的第一帘细雨里读你,我读到了迷蒙和浪漫的温婉。
也可以在北国 复苏的大河澎湃里读你,也可以在江南的莺歌燕舞里读你。一样的春回大地,一样的袅娜身姿,一样的曼妙舞步。轻轻地,柔柔地,妖娆了大江南北,妩媚了千里万里。
读你,像三月,像 温情的小溪潺潺流过心底。
读你,像三月,像飘逸的杨柳绿丝轻拂眼眸。
读你,是春花 里的那一片片金黄。读你,是烟波荡漾处的那片风帆。读你,更是江南雨巷里的那一句句美丽的诗行,在灵魂深处倾情舞蹈!
读你的感觉像三月,读你千遍也不厌倦。读你的时光是如此的悠然,有琴音绕梁,有茶香弥漫,有樱花雨般的绚烂。
红尘陌上,烟花三月。阅过山水如梦的千年画卷,走过桃红李白的迷人风景。那些淡淡的怅惘,那些清风皓月般的情愫,终是抵不过相遇的美好,抵不过扬手是春落手是秋的时光匆匆!
还是在最美的季节里读你洋洋洒洒,还是在春城无处不 飞花的绚丽里读你吧。不是乱红飞过秋千去,也不是多少蓬莱旧事空回首。
读你,是三月里一句美丽的诺言, 蓝天白云般的相随。
读你,是三月的那一阙婉约宋词,低吟浅唱般的相守!
我还记得你的成绩没有我好,但是现在,你进步很大。我很疑惑,于是开始读你。我发现不同的东西吸引了我。
你上课很认真,很有趣。你总是跟着老师的思路走,老师在讲台上讲课,你在座位上思考,迎合。有时候,你会想一想,然后频频点头;有时候,写作在实践中很难记录一些东西,留下痕迹;有时候,却皱眉,想着什么。但无论如何,你总能和老师一拍即合。这让我对阅读你更感兴趣。
我看过你的作业,很明显,虽然字不是特别好看,但总有一种谁也比不上的坚韧。但是得到的越多,越是爱上自己的文字,就像有人爱上你一样。进一步,读你。
读你,下课,午休,自习课,闲暇时间。我看你在做课外作业本,就是为了给你一个透彻的讲解。你,指尖勾住题目,很谨慎,怒火冲天,嘴里含着题目反复思考,在草稿上留下很多痕迹。脸上渗出了浓浓的汗水,却丝毫没有影响你前进的步伐。就好像我一直在读你。
我觉得你多才多艺。
我见过你弹吉他的样子,看过你在吉他上留下的痕迹,看过随着节奏摇摆的音符,像精灵一样围绕着你。这时,我仿佛置身于一个花园里,生机勃勃。念你,念你培养的精灵。我的心沉浸在吉他的声音里,这是吉他的魔力,也是你的魅力。
我看过你画的,认真看过。有时候会笑得很灿烂,画出来的画面自然明亮,像一个充满阳光的圣地。阳光是金黄色的,像一条金色的蟒蛇,伸展着它的身体;有时候动作很大,像一只蝴蝶,拍打着翅膀,勾画出美妙的动作,简直是惊艳;有时候,很容易,伴随着甜蜜的微笑。此时天空湛蓝无边,一尘不染的白云悬挂九天,映在海面上。你纤细的手指像一把刷子,像一根魔杖,装饰着这张普通的白纸。
读你,读你的名字,读你严肃中的一份温柔坚韧,读你与艺术融合的美,读你的美,读你的美。
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