个人求职信word文档(通用10篇)
求职创业真人秀节目各出高招抢眼球
现在的电视产品追求满足大众的欣赏心理和符合现代时尚,真人秀节目反映了时代的某种要求。真人秀节目又称realityTV,即真实电视,泛指由主创者制定规则、由普通人参与并录制播出的电视竞赛游戏节目,由于其打破了新闻、纪录片等真实节目与电视剧等虚拟节目之间的界限,被称为纪实和综艺两类节目的综合体。求职创业真人秀节目针对当今社会热点话题——找工作、找项目等,在演播室里进行真实互动,形式上为应聘求职者和创业求助者站在舞台上与一群面试官对话交锋,通过开灯、灭灯选择,现场决定双方能否牵手合作成功。求职类真人秀节目,现在竞争非常激烈。《职来职往》、《非你莫属》、《脱颖而出》、《就等你来》、《步步为赢》、《天生有才》这些铿锵有力的四字词语,摇身一变成为各大电视台求职栏目的名称,让人仅从栏目的名称上就能略窥一二。《非你莫属》是天津卫视开创的首个求职类大型真人互动节目,2010年10月31日开播,每周日晚21:10与观众见面,现在已经播出100多期节目,每期12名企业高管现场招聘,对4位应聘者进行评判挑选。《职来职往》由江苏卫视和中国教育电视台一频道联合打造,于2010年12月10日开播,李响担任主持人。《天生我才》是广东卫视2011年6月19日推出的职场真人秀节目,不设置任何报名门槛,只要有意向的求职者都能站在这个舞台,选手和老板数量与《非你莫属》相同,经历“初步印象”、“职言职语”、“谈薪论价”等三轮考验,相互进行选择。
从2012年年初开始,荧屏新增多档求职真人秀节目,使得竞争更加激烈。2012年1月3日在江苏卫视开播的《脱颖而出》,特色在于除了“谈话考察”方式外,又增设了“实地考察”。东南卫视的《步步为赢》于2012年3月4日开播,主打“精英招聘”,号称每一个岗位都是白领级别。北京卫视主打的《就等你来》2012年5月18日强势登场,和大型职业介绍机构合作,以强大的资金实力和充足的职位提供投入到节目中。
如果说求职的选手是各行各业的精英,那么对参加创业节目的选手素质要求更高,不仅要怀揣某项技能和特殊才艺,还要具备一定的资金实力和创业准备。央视财经频道2006年创办的《赢在中国》,2008年停播后直到现在还留给很多电视观众深刻印象。上海卫视2009年推出的《谁来一起午餐》,选手经过选拔有机会获得与知名企业高管共进午餐的机会。东方卫视2009年推出一档名为《我为创业狂》的节目,每期有6位选手角逐百万创业资金。2011年10月央视数字证券资讯频道推出的创投真人秀节目《给你一个亿》,有好商业点子的创意者可以挑战现场5位企业家,在30分钟内说服投资家,现场可以签署投资意向书。2011年国庆长假期间央视财经频道推出创意财经节目《创意中国星》,通过创意人和投资人的场上接触,让一些贴近生活的投资项目获得投资。天津卫视今年8月开播《老板是怎样炼成的》。还有央视7套《阳光大道》2012年全新改版为帮助农民工创业圆梦的节目,公益性非常突出,每期由6位爱心企业家组成圆梦团,和3名有理想、有能力、有创业规划的农民工双向选择,穿插创业成功人士、创业指导老师和媒体名人、心理分析师等组成的观察团进行各种测试及点评。现场通过圆梦团提供的价值120万的免费创业项目,通过农民工在场上的表现和争取,最后决定这位创业者能否获得一个价值20万元的免费项目投资。
除了各省级卫视策划、播出此类节目,不少地方频道如山东电视台生活频道以及一些地市级电视台也在制作播出“为求职者找工作,为投资方选人才”的真人秀节目,可见此类节
目普及发展的热度,尤其在周五、周六、周日下午至晚上,差不多打开电视就能看到这种求职创业真人秀节目,也说明此类节目的收视竞争之激烈。
求职创业真人秀节目备受争议的问题
节目的品质决定着节目在观众中的声誉和市场发展空间,求职创业真人秀节目的传播内容在不同的平台上能否得到大众认可,关键在于传播的理念和表达的内容。认真剖析此类节目目前存在的问题不难发现,在被观众津津乐道的同时,也存在着观众对节目的服务性、娱乐性、专业性和真实性等方面的质疑。如果要实现此类节目的良性发展,创作者们需要认真思考解答好这类节目必须面对的几个问题:通过各种方式展示的内容是为了娱乐大众还是服务大众?要用什么样的叙事方式和真情感动观众?如何体现节目内容的专业性和真实性?首先说节目的娱乐性。娱乐性是节目吸引观众、提高收视率的一大“法宝”。但是,片面追求收视率等短期经济利益容易导致节目媚俗、低俗,这是不少节目的一大硬伤。《非你莫属》从发生海归男“晕倒门”事件之后一直处于舆论的风口浪尖。有名人号召抵制观看,有相关嘉宾吵得不可开交,还有不少媒体点名批判。这不仅显示了该节目缺乏人文关怀,更集中凸显了一些社会问题,如在泛娱乐的社会氛围下媒体人应该担当什么样的责任,坚守什么样的主流文化态度和宣扬什么样的价值观?
那么,如何在“服务类”的外衣下制造合适的娱乐性呢?一些求职类节目加大了特殊职位设置的比重。以江苏卫视《脱颖而出》为例,职业设置不仅有明星工作室、嫣然基金会管理员等,还有高端育儿保姆和整体形象设计师。模特队长、美女保镖、高端保姆等职位在一定程度上增加了职位的丰富性,但不能是为了猎奇和制造话题。在节目的策划中,需要权衡特殊职位所占的比重,职位设置追求专业技能型和趣味性兼得非常重要而且必要。
不少此类节目都有选手才艺表演的环节,甚至找一些特别的、有特色的选手来博取收视率。因此,选手通过什么样的叙事方式,来体现个人魅力、赢得支持非常关键。
笔者调研中发现,一些节目策划案中写道:在选手环节,要进行表扬与自我表扬、批评与自我批评,各位嘉宾的原则就是“挑拨离间”、“步步紧逼”,从而让选手“露出马脚”,展现出他们的弱点和本性。事实上,电视要树立起文化的品格,真实地表现真挚的情感、真纯的人物,而不是暴露弱点。这种做法并不可取,也与我们的主流价值观相悖。电视节目只有作用于观众的内心情感世界,引起观众的共鸣,才会让观众觉得好看、耐看。
主持人在节目中的表现也是观众最关心的。前段时间《非你莫属》求职者沮丧离场之后,主持人还尖酸刻薄地评论,企业嘉宾仍不依不饶地表现其强势,现场的话题引导和氛围营造媚俗、庸俗、低俗。不仅凸显出主持人和嘉宾缺少基本的人文关怀和道德素养,也暴露出相关电视台在意识形态管理上的混乱。《职来职往》主持人李响说得好:“电视节目是个放大的平台,主持人应该有一些最起码的责任感。我站在台上是别人给我的权利,媒体人不能权利滥用。”节目主持人应主打亲和牌,偏向选手,让选手觉得舞台不那么可怕,求职不那么遥远。这是除了主持功底之外,节目主持人的基本立场问题。
除了职位、项目设置、主持人表现外,电视嘉宾的选择、舞美的设计也非常重要。现实中,求职者与老板完全平等是一种理想的状态。但在不少电视节目中,求职者与老板是不平等的,并且这种不平等很容易被放大。舞美的设计,老板们坐什么样的椅子,是否和选手一样站着,面部的朝向等等,这些都能给观众传递不同的信息。老板如果在节目中自以为“身居高位”而又没有出类拔萃的特质,语言表达咄咄逼人,自然容易引发争议。因此,应尽量倡导舞台上求职者与老板的平等关系。
最后,如何把“支持创业、就业”落到实处是这类节目面临的考验。很多节目在播出一段时间后都“无疾而终”;关于求职、创业成功的比例,不少观众提出疑问:这样的电视节目,真能给选手帮助吗?这类节目需要稳定的投资来源。社会现实与电视上的呈现有落差,这是目前该类节目的主要问题。要实现节目的长远发展,除了节目内容被观众欣赏之外,长远地、真实地帮助求职者和创业者圆梦才是硬道理。
鉴于此,《阳光大道》栏目坚守为农民工创业服务的公益性,定期跟踪免费项目落实情况,已制作播出回访成功签约选手的特别节目并在7月中旬播出。特别节目真实再现了选手在舞台上签约之后与企业家的合作情况:有的已经正式开门营业,如“好想你”红枣专卖项目、“晓芹海参”专卖项目、“中农春雨”早熟苹果种植以及茶叶专卖、安防项目等;有的选手正在寻找合适的开店地址,接受公司的培训等,如“龟博士”汽车美容等;当然也有的选手因为一些原因主动放弃了最初的选择,企业家也给其帮扶了其他项目,如“高丽王朝”牛排酱汤火锅等。这样的回访节目体现了节目的真实性、专业性,体现了栏目真诚帮助农民工的态度,也突出节目的功能性、公益性,展现出媒体和爱心企业的社会责任感。
对求职创业真人秀节目的建议
真人秀节目如何在保证“真善美”的基础上、保证对弱势群体尊重的前提下,丰富节目的内容,让观众喜欢看、愿意看,并积极参与这样的节目,服务性、公益性和娱乐性并重,依旧需要创作者在节目的实践中不断创新。以下,笔者结合调研的实际情况和自己工作实践中的探索,提出几点建议。
首先,在内容的设计上,从优化选手和企业嘉宾着手。中国社会科学院世界传媒研究中心秘书长冷淞对该类节目的选手提出了“三才理论”,认为选手的招募在经过一定的考核之后,应择取有看点的三类人才参加,分别为“天才”、“怪才”、“蠢才”。在这三类人才中,“天才”诠释高度,“怪才”彰显广度,“蠢才”提升受众的情感记忆。在电视嘉宾的选择上,节目组可以多邀请一些不同性质的企业,对企业的产品品质不仅要严格把关,同时要求每一位企业家都带着爱心、公益之心、真诚之心走上舞台。这样既给求职者、创业者更多的选择,也能让更多的企业家在电视上找到合适自己企业的优秀人才。
参加节目的主要人物确定、沟通、培训之后,在每一关每一个人的内容设计上可以遵循三条:事件标题化,标题话题化,话题传播化。为了节目能取得很好的收视效果,编导需要对节目的每一个环节进行设计与布置,对每一个选手的人生经历进行挖掘,对选手在舞台的现场表现进行编创。挖掘、编创原则是力求达到该事件能够用什么样的标题来概括,确定嘉宾们用什么样的话题探讨来完成,而此类话题探讨最好能让更多的公众参与进来,这种设计要让观众感觉真实且感动。真人秀节目的内核就在于“真”,选手的选择与情节的设置都是为了营造选手们真实表现自己的过程,在这个过程中,选手们的心理活动与行为举止相对本真地表现出来,从而产生所谓的戏剧性、冲突性的效果。整个节目过程应让观众感到双向选择很有悬念,对话题的探讨惊讶、惊奇,相信结果能让人感到很满意。参加节目的选手在舞台上得到人文关怀、在节目的互动中有所收益,既可以帮助选手今后的就业、创业素质有所提高,也可以提高节目的美誉度。
其次,对节目的环节或比赛规则进行创新,差异化竞争。只有差异化才能不同于其他同类节目,也不会给观众造成审美疲劳,才有可能成为行业的领先者。虽然任何比赛的规则都会有瑕疵,但是对每一个选手来讲,也许节目的瑕疵就是对他致命的伤害。节目创作者一定要趋利避害,调研受众对于节目的看法,及时进行科学调整。
第三,培育主持人的专业素养。节目主持人在现场是把控全局的核心人物,最好具备一定的社会地位和深厚的专业知识。主持人首先应该是节目气氛的驾驭者,他要利用自身特有的机智幽默调动现场气氛;还应该是节目深度的挖掘者,他要利用自己的智慧关照全场,力争使全场嘉宾之间形成观点碰撞,然后再做出理性、客观的分析与总结;也应该是参加节目选手的支持者,在他们缺乏支撑时给一些支持,缺乏勇气时给一点力量;最后更应该是充满人生智慧的智者,能够随时给予选手建议或人生忠告。
第四,突破地域局限。节目组在选择求职者、创业者的时候,要突破地域的局限,在全国范围内选拔,给更多需要帮助的观众以平等的参与机会。如果一期节目要重点聚焦某个城市或者区域,最好就在某个城市、区域内做专场,结合地方市场的创业、就业需求进行平台搭建和电视展示。
第五,在营销方面,通过特色节目进行品牌营销、品牌推广。在营销渠道方面,针对招募和选拔选手这一环节,栏目组可以和专业的人力资源公司、品牌管理咨询公司、传媒文化公司等广泛合作,吸引更多爱心企业参与到节目中来,使节目拥有更多的企业资源;同时,注重使用传统媒体与新媒体相结合的方式加强对节目的宣传,尤其要注重与网络媒体等新媒体的合作,并进行高端资源整合,为节目储备各项宣传媒体资源,通过更多、更大的平台扩大节目的影响力;此外,要利用好微博、论坛以及微信、飞信等新兴媒体传播方式,比如开通网上报名专区、短信报名等,使求职者多一个参加节目找工作的途径,增加寻找好项目的途径,同时也有助于打造节目的影响力。
最后,定期做好回访和反馈工作。一期节目的时间一般是一个小时左右,求职者、创业者即使与爱心企业牵手成功,后续的合作将有多种情况出现。因此,只有跟踪整个项目的后期进展并给予报道,才能保证效果。比如某个选手或者某些项目有很好的市场前景,投资人决定追加投资,或者是出现了几家投资人争先给予资金支持的情况,这些可以通过后续小片的形式呈现。还可以将以往应聘成功的选手目前的状况制作成专辑,并制作成追访节目,在周末、季度末、节假日进行回访特别报道,给观众一种真实的感受,提高节目的可信度和知名度。
前言
不少人全部曾经这样问过个人:人生之路到底该如何往走?记得一位哲人这样说过:走好每一步,这便是您的人生。人生之路说长也长,由于它是您一生意义的诠释;人生之路说短也短,由于您生活过的每一天全部是您的人生。
我们每个人全部在设计个人的人生,全部在努力实现个人的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色,职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合,职业选择是一项复杂的工作,舒适的工作环境,高薪的回报,和谐的人际关系,能充分展示个人的才华,实现人生价值的。
人生能否成功,受到许多的因素的影响,也有许多的不确定因素,但是,找准池塘钓大鱼道出了合理选择职业是人生成功的关键和前提,影响职业生涯的因素是多方面的,有个人素质,心理等主观方面的疑问。也有社会环境,机遇等客观方面的疑问,他们相互关联,相互影响,但是。最根本的在于个人素质与努力的结果。
我们每个人全部会随着年龄的增长而慢慢长大,从学校出来后面对的便是一个充满竞争的社会。只有努力适应这个社会,投入到职业世界中。
我们只有正确的认识个人,认识职业生涯基本历程,树立职业生涯规划理念,使个人的职业生涯快乐并成功。
第一章、认识自我
一.自我剖析
1.个人优势:有上进心和责任心,认真而持久的做好每一件事;有很强的好奇心,爱研究新奇事物;自我控制本事强,能够很好的把握个人的娱乐时间和学习时间;对待每一件事认真而又自信,我的性格活泼开朗,爱与人交往,以诚待人。在大众面前有点约束,但能现实个人的本事,发表个人的瞅法。
2.个人劣势:有时候太过于追求完美;主持经验缺乏,专业技术方面不精练,遇到大的事情没有主见,经验不足,在大众面的有点约束。
二.他人评价
1.优点:
(1)父母家人评价:做事努力认真,有爱心和责任心。
(2)老师领导评价:对待工作认真,做事积极。
(3)同学朋友评价:温柔,乐于助人,想象力丰富,待人友好,工作负责。
2.缺点:
(1)父母家人评价:脾气不太好、懒。
(2)老师领导评价:做事要沉稳。
(3)同学朋友评价:主持经验缺乏,在大众面前过于约束。
三.人才测评
我的职业兴趣类型为:自主/独立型。
这类人期望随心所欲安排个人的工作方式,工作习惯和生活方式。他们追求施展个人本事的工作环境,实现自身价值,摆脱组织的限制和制约,他们宁愿放弃提升或工作发展机会,也不愿意放弃自由与独立。对于计划独立自主开创未来的我来说,会是表现自我的一种方式。
明确个人的职业定位,即可让个人
成功的达成目标!
第二章、职业认知
一.便业环境分析
护理专业在我国的发展
已有近百年的历史,尤其十余年来,护理专业在我国获得迅速发展,护理教育逐渐从中等教育到高等教育,并已逐步形成以专科层次为主的护理教育体系,理专业理念在不断更新;护理科研水平在不断提高;整体护理的模式在广泛应用;循证护理的实践在兴起;护理管理人员的视野逐步开阔,护理专业的范畴也在逐渐扩展。随着人民群众物质生活水平的提高,威胁着人的疾病谱的改变。人群年龄结构的变化以及人们健康意识的增强,迫切需要提供多层次、多形式的服务。我国加入WTO后,国际间经济往来和文化交流日益频繁,尤其是沿海经济发达地区,需要更多的具有涉外护理本事的护理人员。
二.目标环境的分析
现如今护士这个职业很稳定,收入也很平均,多学习技能以后在城市找到好的医院拿高薪,为将来的事业努力奋斗!
三.我的职业倾向
随着我国向老龄化社会转变,将来从事老年医学的人将走俏。保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
四.SWOT分析
SWOT是表示优势、劣势、机会和威胁
优势:乐观、开放、遇事有主见、身体素质好、语言表达本事强、与人和睦相处。
劣势:遇事不耐心、竞争对手差、缺乏社会经验、机会:高一级职位的补缺等、新的岗位或岗位的设立、威胁:不爱个人这种性格的人来担任端直上司、不爱被约束、单位走向衰落、运用SWOT分析法进行职业生涯机会评估时,我要尽估计的对面临的各种职业发展机会进行评估。然后,确定职业生涯目标,选出最优发展机会。
第三章、职业选择
一、职业认知
护理学是一门自然科学和社会科学相互渗透的综合性应用学科,它以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学及相关的社会、人文科学理论为基础,形成其独特的理论体系,应用护理技术和护理艺术,为人们的生老病死这一生命现象的全过程提供全面的、系统的、整体的服务。
护士承担着救死扶伤、保护生命、防治疾病、减轻痛苦的专业职责,在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。
二、职业选择
(1)成长阶段--少年时期
(2)学习阶段--青少年期
(3)确立目标阶段--中青年时期
(4)努力工作阶段--中年时期
(5)退休阶段--老年时期
我将来走的路线:行政管理路线
三、职业目标的设定
职业目标:护士长
阶段目标:
1.【近期:在校学习期、学业有成期。时间跨度2XX-2XX年。目标:成为合格的优秀的护理专业毕业生。】
2.【中期:工作定位期,经验积累期。时间跨度2XX-2XX年。目标:成为合格的或优秀的护士长助理。】
3.【远期:事业发展期,探索创业期。时间跨度2XX-2XX年,目标:成为护士长。】
第四章、制定行动计划、方案、目标计划措施
近期计划考到护士执业资格证,努力考本科生考到护士执业资格证书,学习相关专业知识,在实践课努力表现多与同学、老师交流,多巩固学过的基础知识,阅读一些书籍
中期计划成为合格的护士在工作岗位上努力做到最好的,同时多瞅医药之类的书多参加医院的活动,发展个人瞅法,为人民服务
远期计划将来从事老年医学做了护士之后向保健医师、家庭护士等方面发展多瞅保健之类的书,多与老人交流,多参加实践活动,增强个人的责任感
从当前开始努力学习,执着拼搏,迎接未来社会的挑战!
第五章、评估与反馈
总的来说人生的辉煌,莫过于最大程度地发挥个人的潜能,实现人生的价值。因此,我们必须科学的了解个人的潜能和优势,了解外部环境给予的各种机遇与挑战,才能实现职业生涯的成功。我们每个人全部要有进取心、责任心、自信心,自我认识和自我调节的本事。人的一生是漫长而短暂的。年轻时的您会觉得个人的生活道路很漫长,但人过半百,您又会觉得几十年仅是转眼即逝,所以只有当前努力。
我们要想做一位优秀的护士,便要必须具备敏锐的观察本事,果断的决策本事,耐心、仔细的搞定疑问本事和职业适应本事。
世上无难事只怕有心人我一定会成功的!加油!
第六章、结束语
以上便是我对个人职业生涯的规划,现如今不管我是啥样子的,但我有了个人的规划,照着它努力地向前冲,往实现个人的目标,走好每一步,走好我的人生!让我的每一天全部活得精彩而有意义!
2017年护士个人职业规划【2】
一、确定志向白衣天使是天使的化身,是人生路上的守护神,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦,但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式,用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。
目前,随着社会的进步和整体教育水平的提高,高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题,而我身兼08年新职工与护理学硕士研究生双重角色,更感受到身上的责任与重担。无锡市人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台,我会珍惜青春时光,跟上时代发展的潮流,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战,在事业上勇攀高峰医学,教育网收集整理!
戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力,我愿意为此全力以赴。
二、专业环境分析在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。截至2007年底,全国护士共154.3万名,占卫生技术人员的34%,根据2007年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示,护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%,我国护理硕士教育起于90年代,现在已经基本成熟。在护理实践方面,护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域,护理的专科化程度不断提高,许多领域都培养了专科护士,同时,社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾,尤其是社区护理,2008年“5.12”国际护士节主题为“提高社区护理品质,引领初级卫生保健”,可见社区将成为最大的护理需求市场,二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇,在这个大环境下,究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。
三、自我盘点我的优势及其使用:性格乐观豁达;做事目标明确;学历层次较高;有很强的责任感和领导能力;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神和协作能力;有较强的创新意识;有较强的科研能力及自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往。
我的劣势及其弥补:不够客观,较主观;处事比较保守;缺乏临床实践经验;技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点,认真向经验丰富的前辈学习,近一步完善自己。
四、职业规划图正确适当的目标是职业生涯规划的核心,一个人事业的成败,很大程度上取决于合适的目标,有了目标,才会有动力。有句话说得好:如果你不知道你要到哪儿去,那么通常你就哪儿也去不了,所以,当你将脚抬起走路前先明确去哪里,这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下:
(一)2008年——2009年(第一年)1、2008年8月—2008年12月(第一个月至第四个月)
学习目标:熟悉医院、护理部和科室的规章制度;知晓各个班次的工作流程和工作重点;掌握电子病例操作系统的使用方法。
能力目标:和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;能独立完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。
行动计划:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。2、2009年1月-2009年8月(第五个月至第一年)
学习目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作;能力目标:能够具有一定的社会实践和护理能力,并将理论知识与临床实践相结合,使自己在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提高科研水平;英语水平不断提升,有一定的听、说、读、写能力。
行动计划:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。
(二)2009年——2013年(第二年至第五年)
学习目标:熟练掌握护理“三基”内容;了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用;放眼世界先进护理技术;提升专业英语水平。
能力目标:知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;培养“爱伤观念”,正确运用移情技巧,培养建立良好护患关系的能力;具备一定的临床带教能力和管理能力;充分发挥科研能力。
职称目标:主管护师职务目标:临床带教老师或护士长行动计划:加强业务知识学习,广泛涉猎相关学科书籍,参加继续教育学习和外出进修,扩展自己的知识面;不断地积累实践经验,探索科室专业技能;加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习,培养沟通交流能力和组织协调能力;协助带教老师完成护理实习生的带教任务,教学相长,在积累带教经验的同时,鞭策自己对专科知识的掌握;通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习;每年至少在核心期刊发表论文一篇;至少完成两项科研项目;将护理科研纳入护士公共必修课程,讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。
(三)2013年——2018年(第六年至第十年)
学习目标:国内外临床护理新进展;新的教学模式;护理管理模式和理念。
能力目标:个人职业能力稳步提高,责任心增强;精通本科室的业务,能独立完成临床教学任务;能够接收比较重要的工作任务,管理能力得到锤炼;能比较周全的思考和处理问题,已成为工作中的主干。
职称目标:主管护师或副主任护师职务目标:护士长行动计划:查阅文献资料,收集国内外护理动态;争取出国进修的机会,“走出去,请进来”,学习和借鉴国外先进的模式和机制;尝试不同的临床带教方法,培养实习生的整体护理能力;以一名护理管理者的标准要求自己,在实践中积累管理经验;参加省级、国家级的学术交流活动,发表较高水平的论文至少每年一篇,至少完成两项科研项目。
(四)2018年――2028年(第十一年至第二十年)
学习目标:不断推陈出新的新理论、新技术;先进的管理模式。
能力目标:成为临床护理专家或出色的管理者;积累丰富的管理经验,具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。
职称目标:副主任护师职务目标:科护士长或护理部主任行动计划:保持积极、乐观进取的心态,重新认识环境、评估自我,寻找新的挑战,保持职业新鲜感;与兄弟医院交流管理经验,定期参加护理管理培训班;发表高质量的、引起业内重视的论文至少每年一篇;完成有影响的科研项目,获得省级、国家级甚至更高级别的奖励;参加相关书籍的编写工作。
五、结束语总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题,也是人生重要的阶段。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天,要使职业生涯规划划之有效,们的工作方式就要不断推陈出新,为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹,做自己的主人,将理想变成现实,需为之付出努力。谚云:世上无难事,只畏有心人,有心之人,即立志之坚者也,志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行,为了我的辉煌人生,我会笑对挑战,奋力拼搏,因为我的未来不是梦,我的未来有我自己掌控。
2017年护士个人职业规划【3】
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,护理职业生涯规划书。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。
二、自我评价
我是一个当代本科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒网”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
三、内外环境分析
当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等
四、未来人生职业规划目标与行动计划
根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下: 1、2009至2012年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。2、2012至2015年
熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,职业生涯规划《护理职业生涯规划书》。
主要完成内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四、六级争取考好
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,3、2012-2017年,在自己的工作岗位上
五、调整与评估
陈 周 定
2012-2013学年即将结束,在这学年当中由于学校高度重视,部门、班主任和保安人员认真履行岗位职责,使得我校安全稳定工作取得了较好成绩,本学年无重大安全责任事故发生,现将安全工作总结如下:
一、高度重视
学校支部、行政高度重视学校安全稳定工作,成立了以校长、书记为组长,部门人员、保安人员、班主任为成员的安全稳定工作小组。安稳办以班为单位,组织成立了学生安全信息员队伍,充分发挥了安全信息员的作用,通过大家共同协作做好学校安全稳定工作。
二、建立健全安全管理制度
我校历来重视制度建设,修改完善了《学校保安人员常规管理考核制度》《保安人员考勤管理办法》《校门人员出入登记制度》《值班巡逻制度》等制度。学生方面,每一次活动都拟定了安全活动预案入《预防踩踏应急疏散演练预案》《珍爱生命,预防地震应急演练预案》《2013年庆“六一”活动安全应急预案》《2013年春期末考试安全工作应急预案》等预案。由于各种制度预案的落实使得我校教育教学工作得以正常开展,各项活动顺利进行。
三、重安全稳定的宣传工作
(一)我校利用每周周会和每班班会课对学生进行了安全教育。包括消防安全教育、防溺水安全教育、交通安全教育、食品卫生、校内安全和校外安全等。
(二)我校经常利用黑板报、广播、班会等形式对学生进行安全教育,各班班主任经常利用校讯通对学生家长进行安全提示。学校还利用家长信的方式对家长进行学生安全提醒。本期向学生家长发放了《预防学生溺水告家长书》《高温假期放假时间安排告家长书》《2013春期期末考试时间安排和注意事项告家长书》等。通过以上方式家长和学校的距离近了,对学生的安全教育和监管效果更好了。
四、重视常规工作的落实开展
(一)及时落实上级文件精神和要求,认真落实了校园周边环境综合整治、重庆市视频会议精神、安全生产活动月等相关安全文件。定期上交各类报表。本期主要上交了《每月安全隐患排查表》《每月政务值班表》《假期值班表》《关于预防溺水工作落实情况的汇报》《关于开展安全教育和应急演练落实情况的汇报》《除火患保平安工作总结》《安全生产活动月总结》等表册。
(二)本期配合学校组织了“珍爱生命,预防地震”“预防楼道踩踏事故发生”的应急撤离疏散演练,通过演练,学生的楼道安全意识提高,撤离时能做到快、静、齐、不慌乱。
(三)每月定期组织学校相关人员对中心校和村小进行了校园安全隐患排查,管制刀具收缴。每天坚持了对校园安全进行了巡视。
(四)组织保安人员对学校的各项活动进行了安保工作。如2013春庆“六一”的安保工作,2012春学生期末考试的安保工作等。
(五)重视保安人员的值守、巡逻工作。要求保安人员在自己的值守、巡逻区域进行值守和巡逻。对未到位的保安人员进行了考核和提醒。坚持了对保安人员值守和巡逻的检查和抽查。
(六)坚持了每周二下午4:30的保安工作例会,在例会上对学校安全稳定工作和保安常规工作进行小结和工作布置。每天早上7:30保安队长对保安人员进行了集中,对每天工作进行了细化。
(七)坚持了护学岗工作。坚持了每天早上7:40和下午放学前20分钟由学校值班领导、带班领导和保安人员到校门口维持学生进校、离校秩序;对校门外接送学生车辆进行了宣传、劝诫。
(八)突出了重点工作的落实。本期重点落实了学生森林防火和预防学生溺水事故发生工作。组织了学校领导对危险水域进行了排查,向危险水域责任人发放了安全告知书,向学生家长发放了预防学生溺水的安全宣传资料,还经常利用班会,集会对学生进行森林防火和防溺水的安全教育。
(九)根据文件精神学校和教师签订了《安全目标责任书》,与学生家长、学生签订了《家校公约》,学校与班主任签订了《班主任承诺书》,班主任与学生签订了《学生安全曾诺书》。
五、取得成绩
(一)本期经过大家的共同努力,我校教学工作和活动正常开展,无安全责任事故发生。
(二)我校师生的安全意识,学生良好安全行为习惯得到了培养。
六、存在的问题
由于安全工作的繁杂,偶然性,学校老师和少数保安人员在思想上还不够重视,对危险的预防意识较差;学生校外安全得不到保障,如交通安全,上下学途中缺乏监管等。以上问题我会在今后工作中和学校、老师、保安、家长共同解决。
——记彝良县毛坪中学教师左永洪
左永洪
男
汉族,2009年特岗教师,现龄28岁。他不仅是一个优秀的教师,而且还是一个抗震救灾的好帮手。2012年9月7日11:19分彝良发生了5.7级地震。那一刻,日月无光,山崩地裂,房屋倾覆。而这时刚好是我们学校上最后一节课的时候,刚好打上课铃三分钟左右,教师刚好走进教室准备传授知识,一声巨响,教学楼开始在左右摇摆。当时他正在办公室里制作全校班级课表,突然电脑开始剧烈晃动,他感觉到是地震发生了,他没有选择自己逃跑,而是想到学校里2455名学生和正在上课的30多位老师,立即拿起话筒准备疏散学生和教师,突然断电,话筒无法使用。他就在教学楼门口用嗓子喊学生和老师疏散撤离,学生在他的指导下,上课教师组织学生井然有序的从教学楼里疏散出来,立即撤离到学校的操场里面,整个过程不超过五分钟。在整个过程中没有一个学生和教师受伤,没有出现踩踏事故。这时水、电和通讯全部中断。
9月7日正好是毛平街赶集的日子,街上的人开始乱跑,哭天喊地的跑着,这时学校就成了最好的避难场所,人越来越多。
余震不断,他立即展开抗震自救,他就组织老师到操场把学生和群众站靠河边,不要靠山脚,山上还不断有滚石,而他冒着生命危险在山脚组织学生到相对安全的地方。他不停地忙碌着,立即安排老师清点人数、安抚学生和家长、维持秩序、请求援助。他有条不紊地做这些事情,一直很镇定。这时毛坪中学的操场仅有立足之地,时间整在一秒一秒的过去,生命与时间在赛跑,学生与老师在地震中艰难的等待救援。许多老师临危不惧,毫不犹豫地投入到组织学生队伍中去,他们顾不得自己的孩子和亲人。“孩子别怕,老师和你们在一起",“孩子,别怕!天塌了,有老师为你们撑起来!”在学生眼中,此刻的老师是世界上最美丽、最勇敢、最值得信任人。有老师在,就有生的希望。老师们一面喊着,一面忍着身体、心中的伤痛,他们只有一个念头——快保护孩子,这是多么崇高的精神!这时他嗓音也沙哑了,他仍然坚持。
时间在一秒一秒的过去,2012年9月7日12:16分又一声巨响,山体又抖动,大地又在摇摆,顷刻间山石滚落,灰尘满天飞,山上房屋倒塌。他拉大嗓音喊大家不要恐慌,要冷静,不要慌。
不断有家长来接学生,在老师那里签字方可离开,听进来的家长说公路全部中断,毛平就成了一个与世隔绝的乡镇。又担心学生在路上的安全,他当机立断决定绝不让一个学生独自离开学校,并告诉学生在学校是最安全的,有老师和你们在一起的。后来余震愈来愈小,从四面八方赶来接学生的家长愈来愈多,他和在校的老师顶着烈日在忙着。
在Word办公软件中,只要你在计算机上创建了,并且制作了一个Word文档,计算机上面一定回有你的信息和资料,如果不想让别人知道此文档是你创建的,或者修改过痕迹。该怎么办呢?其实Word中早已有了这项功能,可以轻松删除你的信息,
打开Word文档打开“工具”-->选项-->安全性,将“保存时从文件属性中删除个人信息”勾选,然后确定。(如图)
保存好后,以后每次保存时都会清除你的个人信息或用一些常用的资料来替换你的信息,这样是不是显得更加安全了。
不知不觉2012年已过去,新的一年又即将开始,在这短短的一年中,在公司领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,在思想觉悟及工作能力有了很大的提高。
在这一年的工作中让我学到了很多煤矿知识和工作经验,尤其是自开工下井后让我对煤矿有了新的认识,由其是基建矿井,这对我们来说是个千窄难逢的学习机会。刚开始工作时发现自己在学校所学的知识是多么的少,所以在工作的同时我边工作边学习,不懂和不明白的地方及时向领导和同事请教或查找相关资料,及时给自己补充知识,在工作当中按照相关规定严把质量关,做好相关的原始记录,不断学习相关知识和图纸,有问题及时向上级领导进行汇报,尽管有了一定的进步,但在许多方面存在不足,个别工作还做得还不够完善,主要原因是工作态度不够认真,没有把心思全部放在工作当中,领导交代的工作总是拖拖拉拉不能及时完成,也辜负里领导的培养,通过领导的谈话和自己的反省,感觉自己浪费了那么多的时间和学机会。
我希望在新的一年里以更好的状态,把全部的心思投入到工作当中,努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,多看图纸,认真学习有关文件资料,掌握好相关的专业
负责对儿童进行初步全面发展的教育;
教授音乐课、认知课、数学课;根据气温变化随时给儿童增减衣服,调节好室温 做好家长工作,掌握儿童家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园表现
与家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作
实习幼教 蒙台梭利幼儿园 2013.092013.10
擅长绘画、写作,文章多次发表在校刊
善于沟通,具有团队精神,有毅力,不惧困难与失败
获学院“预备党员”奖(2012-2013学年)、获院“优秀班干”称号
反感和地方干说地方感到反感和地方干说地风光好过分割
职业技能
地方干说地方感到反感和地方干说地方感到
反感和地方干说地方感到反感和地方干说地方感高房价
到反感和地方干说地方感到
反感和地方干说地方感到反感和
工作经历
地方干说地方感到反感和地方干说地方感到发给
镜反光镜发达国家
反感和地方干说地方感到反感和地方干说地方感
地方干说地方感
自我评价
当Word2003文档比较大时,将其按一定的标准放置在几个Word2003文档中,再用Word主控文档来进行组织是一个非常明智的选择,可以在Word2003主控文档中插入Word子文档,Word主控文档中并不保存Word子文档的内容,只是建立了与Word子文档的链接,
但是又可以在处理时将所有Word子文档同时调入Word主控文档中,然后统一修改格式,或是生成所有Word子文档的目录。
除了可以在大纲视图下新建子文档,还可以从大纲工具栏上使用“插入子文档”按钮将已经存在的Word文档插入到当前Word主控文档中。在Word主控文档中使Word子文档处于折叠状态,然后单击“插入子文档”按钮。在本地硬盘中找到准备插入的目标文档并单击“打开”按钮将其插入。
我们都知道,word和pdf是两种不同的文件格式,我们很难直接将word文件内容复制到pdf文件中然后保存,我们只能通过一些工具将word文件转换成pdf文件。迅捷word转换成pdf转换器就是一款能够实现word转pdf的转换工具,软件本身融合了最新的文件解析和识别技术,对于文件内容和排版以及样式等元素,都能够进行有效地解析和处理,这使得整个文件转换的效果和质量得以保障。
怎样将word转换成pdf?迅捷word转换成pdf转换器操作过程及其简单,用户很轻松就能上手操作,下面小编就简单分享一下转换器的操作步骤,大家可以根据小编的操作实现word与pdf之间的转换,
迅捷word转换成pdf转换器操作步骤:(word转换成pdf转换器www.xjpdf.com)
第一步:打开安装好的迅捷word转换成pdf转换器,大家可以看到界面上方有八个转换模式按钮,这里大家需要选择“office转PDF”转换模式。(word转换成pdf转换器:www.xjpdf.com)
第二步:点击“添加文件”按钮,将需要转换的word文件添加到软件中。大家也可以不通过“添加文件”按钮就将word文件添加到软件中,大家只需要选定word文件,使用鼠标将其拖拽到软件界面中,就可实现文件的添加。
第三步:选择转换文件的存储路径。这个步骤用户可以忽略,默认情况下软件是将文件保存在桌面上。这里我们可以设置成保存在原文件夹,也可以通过浏览按钮设置其他的保存位置。
第四步:点击“开始转换”按钮对添加的word文件进行转换。如果文件不大,转换片刻即可完成。
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