读者协会章程

读者协会章程（精选9篇）

读者协会章程 篇1

读者协会章程

第一章

总则

第一条 性质：安徽交通职业技术学院读者协会（以下简称本会）是在院图书馆的指导下成立的为提高全校同学的人文素养，扩大同学视野，加强与外界的交流合作的学生文化社团。第二条 宗旨：多读书、读好书、好读书

第三条 工作原则：在院图书馆的领导下，为促成良好的校园读书风气，繁荣校园文化，加强精神文明建设服务。是维系图书馆与广大读者的主要纽带，是广大读者朋友向图书馆反馈信息的窗口，以此引导同学们奋发图强，为热爱祖国，适合社会主义市场经济建设需要的合格人才。

第二章

会员

第四条 凡赞成本会章程，履行应尽义务，热爱读书、品行端正的在校全日制学生，由本人提交申请，填写会员登记表，经协会委员会批准，均可成为本会会员。

第五条 会员权利：本会会员有选举权、被选举权和表决权，有权对本会工作提出批评、建议和监督，优先参加本会举办的各项活动。会员有退会自由。

第六条 会员义务：遵守国家法律、法规和学校规章制度，自觉遵守协会章程、纪律，执行协会决议，积极参与协会的活动，坚持协会宗旨，维护协会利益和荣誉。服从上级的指导和安排。

第七条 会员违反学校规章制度，造成不良影响的，经协会委员会研究决定，视情节轻重予以劝退或除名。

第三章

组织机构

第八条 本会组织原则为民主集中制，领导机构为协会委员会，在院图书馆的指导下，依照相关规定独立开展工作。

第九条 本会设会长一人，副会长两人，各部设部长一人，副部长依照部门情况设置，委员若干。

第十条 协会组织机构：会员代表大会、办公室、编辑部、宣传部、组织部、外联部。

（一）会员代表大会：协会的最高领导机关，行使下列职权：

1、制定、修改章程；

2、选举、罢免协会委员会成员；

3、审议委员会工作报告和财务报告；

读者协会章程 篇2

高等学校图书馆是高校内重要的图书资料中心, 它根据高等学校教学和科学研究的需要, 大量搜集、整理和提供各种知识载体为广大读者服务, 担负着为教学和科研服务的双重任务, 是高校教学和科研的必不可少的部分。

服务于读者是图书馆的宗旨, 如何吸引大学生读者利用业余时间最直接深刻的参与到图书馆的日常工作?围绕这一话题, 笔者就成立高校“读者协会”构建和谐图书馆展开想象。

近年来, 我国教育事业不断快速发展和进步, 高等教育的规模也逐步从“针对精英教育”初步转型为“普及大众教育”。这一转变使得高校学生人数迅速增加, 因此高校图书馆不得不面临以下问题:譬如读者人数增加、需求多样化, 馆员工作量增大、问题复杂化, 图书馆工作人员不能及时补充到位而造成服务落后;读者的问题、抱怨和不满增多。久而久之, 部分学生把课余时间投入到校外以经济为目的的社会活动中, 而作为“知识殿堂”的图书馆却离他们越来越远。这样, 大学教育的最终目的背道而驰, 高校图书馆的作用和重要性不能得以体现。因此, 笔者认为, 现阶段高校图书馆的发展和管理应尽可能多的让大学生参与进来, 而成立“读者协会”引导大学生直接参与到图书馆日常工作, 同步于图书馆的发展和管理, 在最直接、最深刻的接触过程中诠释图书馆, 从而达到图书馆服务育人作用, 最终实现图书馆与读者和谐共处。因此, 成立读者协会是新时期高校图书馆管理工作新兴发展改革方向。

随着教育事业的发展以及网络信息技术的普及, 高校图书馆的管理模式也由先前的单一模式转变为:藏、借、阅、网一体化的“一条龙”式服务, 为阅读者提供了一个方便、舒适的借阅环境, 从而大大提高了图书馆的利用率。但与此同时, 也引发出一些新的问题, 严重影响图书的正常流通, 如读者取阅书籍的太过盲目随意, 致使图书丢失、损毁等乱架现象, 大大增加了馆员的工作量, 影响图书馆的管理。针对这些现象, 图书馆要充分发挥教育职能, 通过入馆教育、成立“读者协会”引导读者正确利用图书馆获取知识, 自觉爱护图书、遵守图书馆的规章制度。

高校图书馆“读者协会”的主要成员必须以大学生为核心, 这样既对图书馆有利, 也对大学生有利, 只要正确引导和加强管理, 这一措施有利于图书馆的发展, 也能解决图书馆现阶段存在的实际问题。同时, 大学生参与图书馆日常工作过程中, 能够加强人与人之间的交际能力, 积累工作经验, 丰富生活阅历, 实现图书馆和谐发展。因此, 将“读者协会”引入图书馆的日常工作中来具有重要的现实意义, 具体体现在以下几个方面:

1. 解决或缓解了图书馆人力资源短缺问题, 有效缓解图书馆与读者之间的隔阂、提高图书馆的工作效率和图书利用率等。

近年来, 急剧增长的高校扩招生, 使得图书馆读者也越来越多, 图书馆的事务也急剧增加, 官员面临着巨大的工作压力, 优质的服务在这种压力下也变得每况愈下。因而馆员没有充分的时间加强自身学习, 也没有过多的精力变通服务方式。“读者协会”的成立, 一定程度上弥补了因馆员匮乏导致的服务质量下降之不足。

大学生在通过“读者协会”参与图书馆日常工作的过程中, 不仅可以与图书馆进行零距离接触, 而且可以更深入地了解图书馆, 最大程度地认识、剖析图书馆。通过这种密切的接触和剖析, 使得图书馆的作用、地位在读者的意识里得到认可和尊重, 有利于图书馆的和谐发展。

大学生是一支青春活泼、有文化、有思想、充满激情的年轻团队代表, 有这样一支队伍参与到图书馆的日常工作, 必然会点燃图书馆所有工作人员的工作热情。再者, 大学生有理想、敢创新, 一定程度上也激发了图书馆工作人员的工作热情, 促使他们不断改进管理方法, 提高工作效率。

2. 使得大学生的人力资源优势得以充分发挥, 实现了人力资源的有效配置。

一定意义上讲, 高校是一个人才资源的天然储备库, 每个大学生身上都有无限的潜力, 这就是最大的人力资源来源。再加上在校大学生的平均年龄一般在20岁左右, 这就意味着他们有充沛的精力, 敏捷的思维和积极的创新精神, 同时, 他们还是专业知识的掌握者, 正是这些优势的存在, 以在校大学生成立的“读者协会”参与到图书馆的日常工作中恰是一种合理配置。例如, 高速信息化的发展, 使得网络信息资源无可厚非的成为图书馆工作的不可或缺部分。但是极高的更新速度加之高端的计算机专业技术要求, 使得网络资源的开发任务, 不得不应由一大批计算机技术过硬的年轻人来完成。专业知识及教育背景的限制让一般图书馆固定员工在网络资源开发上力不从心。因此, 通过“读者协会”形式不仅可以整合、利用在校学生的计算机专业资源, 完成图书馆网络资源开发之目的, 而且还可以使自己所学知识得以实践检验。

图书馆与大学生读者之间因“读者协会”的成立而架起了一座互动的桥梁, 实现了彼此的双向沟通。图书馆的工作始终是为全校教职工和学生服务的, 这种服务应该是有针对性, 有反馈, 并且是有互动性的交流和传递。然而事实并非如此, 由于彼此间缺乏直接、快速、有效的沟通, 图书馆与读者之间时有会产生一些误解, “读者协会”让大学生直接参与到图书馆的日常工作, 一方面可以对其进行有效监督, 及时发现可能出现的问题, 并能迅速获取广大读者提出的意见和建议, 改进图书馆的日常工作, 更好的提高服务水平与质量。另一方面, 图书馆日常管理工作因为有了大学生的直接参与, 可以在第一时间把图书馆的工作性质、工作艰辛状态等相应信息传递给广大读者, 加强彼此间信任和理解。服务提供者和服务接受者之间因为有了直接的交流, 双方才互动起来, 服务也因此变得有的放矢, 服务质量也因此而得到改善, 双方在和谐的氛围中也实现了共同进步。

3. 图书馆为丰富自我, 锻炼自我提供了良好的平台, 使得马克思主义教育思想中的“教育与劳动相结合”理念得到深入贯彻。

19世纪中期, 在对欧洲的教育进行了大量考察和研究之后, 马克思形成了系统的人的全面教育思想, 认为“对于一定年龄的儿童来说, 未来教育必须是教育与生产劳动与体育活动的结合, 这是培养全面发展人才的唯一出路, 也是发展社会生产力的主要途径。”至此, “劳动与教育相结合”成为马克思主义教育思想的主要内容, 读者协会的成立, 让大学生参与到图书馆的日常工作之中, 不但给众多的在校大学生提供了一个丰富自我、锻炼自我的平台, 而且也是对马克思教育思想的深入贯彻和实施。大学生可以通过图书馆日常工作, 与读者、同事、领导进行深入的交流、学习, 提升人与人和谐共处的能力, 传承爱岗敬业, 服务他人的精神, 最终实现自身综合素质的提升。

从文物调查及数据库管理系统建设项目看博物馆藏品账册的规范管理

蔡亚霞 (鸦片战争博物馆广东东莞523900)

摘要:藏品登记造册是妥善保管藏品的关键, 是检查藏品数量和质量的根据。博物馆藏品管理要以“文物调查及数据库管理系统建设”项目的规范, 按照一级博物馆的要求, 在藏品搜集过程中通过各种途径了解文物的内容、背景、特征、功能及用途, 在登录入账时按规范逐项填写藏品信息, 并将以往馆藏文物的不规范做法进行系统改正和完善, 以提高博物馆藏品管理水平, 更好地对藏品进行保护、利用和研究。

关键词:文物调查及数据库管理系统建设项目;一级博物馆;藏品登记;规范管理

博物馆藏品是国家宝贵的文化财产, 是博物馆一切业务的基础, 是衡量一个博物馆的性质与质量的标准。藏品登记造册是妥善保管藏品的关键, 是检查藏品数量和质量的根据, 每所博物馆收藏的藏品都有自己的特点, 藏品账册管理就不能生搬硬抄, 要根据自身博物馆的藏品特点, 有针对性地建立完善的藏品账, 才能更好地为博物馆的各项事业发展服务。

在一级博物馆的评定中, 藏品接收与入账是重要的评定标准。要求入藏的藏品有完整、清晰的原始资料;入藏手续齐全;藏品总帐清晰、帐物相符;分类帐科学合理, 编目详明, 查用方便;藏品档案完备, 记录规范;新入藏的藏品备案及时等。因此, 藏品登记管理工作不容忽视, 要运用一套科学、规范的方法和步骤进行管理, 做到:鉴定明确, 账目清楚, 编目详明, 保管妥善, 制度健全, 查用方便。

一、“文物调查及数据库管理系统建设”项目背景

2001年由财政部和国家文物局联合启动了“文物调查及数据库管理系统建设”项目, 以信息网络技术, 通过对文物信息的数字化采集, 建立动态管理系统, 提升文物的保护、利用和管理水平。7年来, 经过各文博单位的共同努力, 积极探索, 大胆尝试, 逐步完善, 不断提高, 全国有11省区已完成文物藏品数据库的建设工作, 取得了一定的成果, 积累了丰富的经验。2009年,

二、高校图书馆“读者协会”的管理方向

成立“读者协会”参与到现阶段的图书馆日常工作, 是图书馆管理和发展中的一个创新, 是构建和谐图书馆的重要举措, 也是对大学生进行素质教育的一个重要的方式, “读者协会”在以后的管理过程中, 应该从以下三方面入手:

1.选拔优秀大学生, 成立读者协会

在众多大学生中, 以不计任何报酬, 选拔自觉自愿为读者服务的优秀学生参与其中。这种选拔方式倡导的是一种乐于奉献的高尚情操, 树立高校良好风气。我们每一个人组成一个体, 是社会的最基本元素, 个体对于社会影响主要体现在奉献与索取两大方面。当社会发展到一定阶段, 人们不再为解决温饱而犯愁时, 一个人的精神世界, 就会发生巨大变化, 他们由一味的向社会索取慢慢转换为向社会奉献。而当前部分高校内受一些社会不良风气的影响, 在校大学生普遍吝啬于奉献, 亦没有宽容的心态, 在对待事物上普遍存在急功近利现象。因此, 图书馆成立“读者协会”引导大学生远离不良社会风气、倡导无私奉献, 这一举措是对大学生自身综合素质和文明精神的培养, 是对社会公益事业、文明社会风气的倡导。

2.把“读者协会”作为大学课堂教育的延续

图书馆的最终目标是服务育人, 作为高校教育和科研的重“文物调查及数据库管理系统建设”项目在全国全面铺开。根据要求, 大部分基础较为薄弱的文博单位对馆藏一、二、三级文物进行了系统整理, 对每件文物的名称、类别、类型、年代、质地、形态特征、完残情况、尺寸、质量、来源方式、鉴定情况等进行从新整理登记, 并拍摄文物照存档。经过“文物调查及数据库管理系统建设”项目中的系列工作, 馆藏一、二、三级文物的藏品帐册得以规范, 对于保护管理和研究利用有极大的帮助。各基础博物馆应该以此为契机, 按照“文物调查及数据库管理系统建设”项目的要求和规范, 将本馆其他藏品的账册进行梳理, 建立科学、规范的账目系统, 以提升博物馆藏品账册的管理水平, 也为一级博物馆的评定做好基础工作。

笔者从事藏品账目管理工作近四年, 根据以往的工作体会, 在藏品登记入账时, 文物藏品的定名、形态特征、完残情况的填写是比较有难度的。在“文物调查及数据库管理系统建设”项目的著录说明与规则中也特别对这三项作了详细的附录说明。但落实到实际, 落实到个人的工作, 光看说明也不能写好, 需要有严谨的态度, 对文物进行认真观察, 不断深入研究专业知识, 在实践中多看、多想才能做好。

二、藏品账目管理存在的主要问题和要求

很多基础博物馆由于藏品管理员的变动, 专业技术水平有限, 很多藏品的定名很不规范。如文物名称里出现各种标点符号甚至用空格:“石?”“三彩供桌、供品 (供桌+18供品+一双筷子) ”“一套印花碗 (盖+碗+底) ”“青花”“字碗”“字铁锈花卉纹盘”“青铜釜青铜鬶”“小瓷杯梅瓶”“晚清-民国鲨鱼头刀”等, 这些定名显得非常随意, 给人造成疑惑, 在管理和利用方面带来很大不便。另有些文物起名过于简单, 几十件文物通用“青花罐”“铁炮”等物名来起名, 看不出文物的个性和特点, 起不到标识作用。文物名称是文物的重要标识, 定名过于简单或繁琐都不合适, 尤其不宜只用物名作为文物名称, 应尽量包含体现文物价值的属性信息, 突出文物个性, 做到见名如见物,

要组成部分, 图书馆成立“读者协会”把育人作为“读者协会”服务的首要目标, 高校的总体目标是培养人才, 无私奉献是培养社会主义市场经济体制下德、智、体全面发展人才的有效方式之一, 是高校教育人培养人工作的重要组成部分。

3.以构建和谐图书馆为目的

构建和谐图书馆是构建和谐校园的前提, 也是提高图书信息服务的重要组成部分。和谐图书馆要从协调图书馆的人文环境、物理环境等诸多方面入手。成立“读者协会”, 提升图书馆员的服务意识;增加图书馆与读者的密切互动;激发读者的读书求知热情。

服务育人, 是图书馆“读者协会”管理的首要任务。必须将育人的思想贯穿到“读者协会”服务的每一个环节, 使“读者协会”成员在义务工作中, 充分利用图书教育知识, 这样不但提升了学生的综合素质, 而且有效锻炼自我、丰富知识生活, 实现劳动实践教育全面培养的统一, 更为将来适应社会奠定了坚实的基础。

摘要：高校图书馆是丰富生活、培养高素质人才的重要渠道之一, 是大学生的知识殿堂, 然而随着高校扩招, 在校大学生人数急剧增长, 图书馆的工作压力加大, 使得图书馆的管理逐步落化。为了加强图书馆管理, 充分发挥图书馆的资源效用, 有必要进行资源整合并改善服务方式, 而成立“读者协会”, 是探索改变当前图书馆管理的有效措施之一, 从而更好地服务于高校读者, 为社会培养高素质全面型人才。

关键词：图书馆,构建,读者协会,和谐,管理

参考文献

[1]苏东水.大学管理类教材丛书·管理心理学.[J]2005 (2) .

读者协会章程 篇3

第一章社团名称、工作中心、主要任务

第一条重庆三峡学院扬帆读者协会是在校团委和图书馆的领导下，成立于2003年9月。协会全称为重庆三峡学院扬帆读者协会（以下简称协会）。协会主要意义为积极推动和促进图书馆针对学生开办的各项工作，为广大学生推荐好书，以书为友，以书会友，服务读者，增强读者的学习能力及综合素质，培养读者的为人处事及社交能力等为主要内容的全校型学生社团。

第二条协会本着服务会员，给会员提供一个相互交流和学习的平台，丰富会员的课余文化生活，提高其综合素质及为人处事能力，为我校校园文化建设增一份力量为主要任务。工作中心是努力打造一些具有本协会特色的精品活动，努力培养一批有能力、工作积极和具有团队合作精神的队伍。

第二章组织机构及其职责

第一条协会组织机构及职责实行会长领导下的主要负责人会议制度，由一正、一常副、两副会长领导，五部两处协同工作，两处即秘书处、外联处，四部分别为：组织部、财务与人事部、宣传部、文娱与编辑部、外宣部，各部实行部长负责制。人事管理制度上首创“三联一体蛛网一立制”，“三联”指会长与副会长及各部长联合一体，使得决策计划与执行合一，不因过分强调分工而使得过程脱节以致时间的消耗。“一立”指财务与人事部，分左右部长，左部长（财务处）管理协会财政，同时为防止徇私舞弊的产生，票据的上报需说明用途，并要求会长签字，方可报销。右部长（理事处）管理人事，包括干部档案以及会员档案的保存与管理。

第二条协会各部门组织机构及职责

1．理事会（由会长、副会长及常务副会长等组成）

（1）领导主持协会的全部工作，把握协会的发展方向。

（2）管理协会的日常工作及人事安排。

（3）管理和协调协会各职能部门工作。

（4）管理和处理协会的全部事宜。

（5）由会长、常务副会长统一管理和筹集“扬帆读者协会爱心基金”，来

源———协会干部、干事献爱心募捐而来。

2．秘书处

（1）做好并整理好协会文件，会议记录，总结及起草相关制度。

（2）协调各部门日常工作，负责协会所有成员的绩效考核和评优秀等。

（3）负责协会所有人的档案保存及备案，以及活动安排及调配的具体实施。

（4）负责各项材料的上交（校团委、校团联、校图书馆的需要的材料）。

3．宣传部

（1）负责协会各项活动的宣传工作（海报、X支架、横幅、展板、宣传单）。

（2）负责活动的反馈与评价。

（3）负责各项活动的新闻稿的撰写。

4．组织部

（1）负责协会或与其他协会合办的各种活动的计划，组织和开展等工作。

（2）负责为协会培养自己的活动主持人，做好活动评价和效果反馈工作。

（3）积极策划和开展各类有本协会特色的活动，活跃社团气氛。

（4）负责协会各项活动的策划书及总结书的书写。

5．外联处：

（1）与其它协会及社会商家联系与洽谈业务，为协会及其各项活动做相应

宣传，并积极争取赞助费用。

（2）拓展协会的生存空间，寻求与企业、其他学生团体合作机会，增加活

动经费和人力资源，提高活动质量。

（3）联系活动所需的各项材料及物品。

（4）主动争取与其他协会联谊及合办大型活动。

6.文娱与编辑部：（特色部门）

（1）负责协会刊物《读者简报》的编辑、出版、发行、统计工作等。

负责投稿人的稿件统计，评选、审定、录用等工作。

（2）协助宣传部搞好相关文字工作，开发和出版协会 新刊物。

（3）对文娱编辑部工作的最新相关政策及要求。（更新中„）

7.财务与人事部：NEW！

（1）负责协会所有的财务管理，人事调度管理等。

（2）负责与会长协调报销协会各项活动经费，凭据做帐。

（3）服务会员，征求会员建议。

（4）会费的管理和发放记录备案。

（5）会员相关信息存档，通知和联系会员参加本会各项活动。

8． 外宣部：（创新特色部门）筹

（1）负责宣传阵地的建设，重要题材采集工作，强化各种传媒的宣传效应。

（2）积极策划赞助其他学生团体的各项大型活动，负责协会文化的全部宣

传活动，以树立协会在广大院校师生的良好形象。

（3）负责协会的宣传、报道工作，建立广泛的信息宣传网，加大协会形象的宣传力度。

（4）负责协会网站的建设、日常管理与更新等。

第三章活动范围

第一条协会活动主要以竞技类、宣传类、交流类等活动为主，如诗歌朗诵比赛、征文比赛、举办书展、协会会员交流大会、户外活动，另加一些其他性质的活动，如知识讲座、知识竞赛、纪念性娱乐活动（户外活动、才艺展示等等）等校级比赛。特色活动：英语四级和计算机二级专题讲解及疑问解答。

（1）开展各种图书评论和专题讨论。配合学校开展各种教学和思想教育活动。

（2）组织会员进行读书心得体会的经验交流。

（3）定期组织会员免费观看国内外电影大片，提高电影鉴赏水平。

（4）汇编有关书评或专题讨论的资料，与其他兄弟院校进行经验交流。

（5）组织会员外出参观学习。

第二条其他活动

组织会员参加一些公益活动、联谊活动等，编辑出版发行协会刊物《读者简报》。主动联合重庆三峡学院及万州其他高校的协会举办一些交流和协作的活动，如演讲比赛,好书推荐，书刊评价，图书馆电子资源宣传等等。

充分发挥图书馆文献资源的优势： 组织开展专题讲座（图书馆内部人士）。协助图书馆组织必要的图书宣传、相关介绍、开展书刊评介等公益性服务活动。

第四章主要负责人的产生办法及其职责

第一条主要负责人所应具有职责及其产生办法

会长：须具备较高的人文修养，有学识，有胆识，在平时的活动中表现积极，有丰富的实践经验，对协会做出过重大贡献者可提出书面申请，由理事会通过其参选资格，并参加竞职演说后经民主选举，由团委备案批准产生。

各部门负责人：具备不同部门特有的能力的才干，在活动中表现优秀者，可需提出书面申请，由理事会通过其参选资格，并参加竞职演说后经民主选举产生。

第二条主要负责人职责

会长及副会长主要负责主持协会的全面工作，管理和协调各部门的工作，以及协会的人事调动。

各部门负责人主要负责主持本部门的工作，并注意与其他部门间的工作协调。

第五章财务制度

第一条读者协会使用资金时采取勤俭节约的原则，避免资金的浪费；

第二条读者协会财务与人事部对每一次的资金支出都详细记录备案，接受各会员的监督并定期公布。

第三条凡是经费的支出都得经理事会批准，任何人不得挪用。

第四条每学期期末，理事会必须向会员公布经费的使用情况。

第五条经费的使用必须有帐目（发票、收据），由财务与人事部保管。

经费管理，由指定的会计与会长分管帐目与现金。

第六条经费使用项目：协会日常工作必备用品；正当必要的活动费用。

第七条经费使用程序：理事会商议通过，财务入帐，会长签字，会长

支出现金。

第八条所有财产一律由会计人员登记造册，并由专人统一管理。

第九条经费的使用接受社联与成员的监督，并定期向社联和成员汇报

经费开支情况。

第六章会员权利与义务（含干事评优）

一、会员权利与义务

第一条会员权利

（1）有权参与本社举办的一切活动，如欣赏优秀影片、读书会、征文评优

等全部系列活动。

（2）对理事会监督和提出异议的权利。

（3）提出有利于本社发展的意见和建议。

（4）优先使用本社资料及资源。

（5）选举权和被选举权。

（6）优先参加本社团的活动，优秀者可获得奖状及奖金。

（7）优先采用本社团成员的作品，并向省，市级优秀杂志推荐。

（8）优惠购书的权利。

（9）对本协会重大活动表决的权利。

（10）接受协会的教育和培养的权利。

第二条会员义务

（1）缴纳会费（15元）的义务。

（2）积极参加协会活动的义务。

（3）认真完成各负责人安排的工作的义务。

（4）向协会提出意见、建议的义务。

二、评优奖惩制度

第一条会员奖励制度

（1）会员应积极参与本社团开展的活动，对于积极参与者，期末给予“优秀会员”荣誉证书奖励。

（2）在本社团举行的知识竞赛，征文大赛等等比赛活动中成绩优异者给予荣誉证书及物质（现金）奖励。

（3）学期末，协会将评出优秀会员及优秀干事，并上报校团委签字盖章。

（4）对协会的发展提出好的意见和建议的会员，协会在操行方面给予一定的奖励。

（5）成绩特别突出者，提供了合理建议，开展独创性活动，将被载入学生社团档案，并上报校团委，经审核颁发“优秀社团干部”等荣誉证书。

（6）优秀会员评比及奖励

1、每学期评比一次，占会员总数的 10%。

2、本会会员均可参加评比（受批评处分者取消评比资格）。

3、由理事会（含会长及各部长组成）评选产生积极参加本会活动、表现突出、为本会发展做出贡献者，奖励实行奖状制，记入协会会员档案。

（7）优秀干事评比及奖励

1、每学期评比一次，占干部总数的10%。

2、本会干事均可参加评比（受批评处分者取消评资格）。

3、由理事会（含会长及各部长组成）评选产生积极参加本会活动、表现突出、为本会发展做出贡献者，奖励实行奖状奖金制，记入协会干事档案。

第二条会员处分制度

（1）协会对违反组织纪律的会员，视错误性质及情节严重程度给予批评、警告、严重警告和撤消会员资格的处分。

（2）对工作不负责任，态度消极的干事给予批评、警告和撤消干事资格的处分。

（3）有令不依，有章不遵，蓄意挑起的内部矛盾，给予警告处分；如给本会声誉造成损害者，视情节轻重，给予通报批评、警告、开除会籍处分，并上报校学工处、校团委记过，取消与之相关的评优待遇。

第七章本章程修改程序、终止程序及生效

第一条本章程依据重庆三峡学院有关社团管理规定，由会长全权制定。

第二条如有严重违反本协会章程者，经理事会研究有权责成其退出本协会。

第三条凡受到学校处分（警告以上者）不得加入本协会。

第四条凡是在图书馆偷书、剪书报者等违反校图书馆相关规定的责其退出本协会，不退会费、收回会员证、以后不得再加入本协会。

第五条本章程的修改须经理事会2/3以上理事表决并报请校团委和校图书馆同意后，方可执行。

第六条本章程于2003年09月09日试行。2010年9月1日修改后执行。

读者协会工作总结 篇4

宣传部干事 吴素颖

岁月如梭，时光荏苒。一转眼，本学期就进入了尾声，回顾本学年读协所做的工作，在读协协会各会长及部长的领导下、在读协全体干事的辛勤付出下及在图书馆、社团联合会支持下，读协以“以书会友，天长地久”的宗旨，主要开展了如下活动：

2013年十一月，我协会大型晚会“火舞青春，梦翔读协”顺利举行；

2014年四月，我协会第一届歌唱比赛圆满落幕；

2014年四月，我协会“读书月”征文大赛所征稿件数量达百余篇征文，活动圆满召开；

2014年五月，我协会各个部门开展“部门当家”活动，每个部门都出色地完成了任务。

在以上活动的开展中，我协会主要存在是以下几方面的问题： 1.在活动开展的过程中，各部门之间缺少一个较好的配合、协调，各部门较于分散独立。

2.活动期间组织人员没有带动起参与者的积极性，部分干事表现较为懒散。

3.没有按照既定的策划书进行活动的开展，使得策划书过于形式。

4.少数社员不听从统一安排，无组织纪律性，一定程度上干扰了正常的社团工作。

以上为2013~2014下学年工作总结。读者协会在这一年中有了许多的发展和进步，在学院起到了一定的积极影响。辉煌已成过去，不足还需弥补，读者协会上一届骨干成员即将步入社会，把读者协会的未来交给新成员。我深深相信读者协会这个大家庭定能保持其特有的锐气和士气，以更优美的姿态为学院服务。

我们有很多不足，但我们有许多优秀的干事为了同一个梦想一起努力着，我们相信通过认真地吸取经验教训，我们会做的更好。

读者协会申请书（推荐） 篇5

您好！我们是一群热爱读书，乐于奉献的学生，我们喜欢图书馆的学习氛围，希望能够更好的利用图书馆的各种优质资源，虽然我校图书馆一直在努力提升图书馆的服务职能，但由于各种原因，图书馆的相关服务职能还有些不完善的地方，而图书馆与学生之间缺少一个有效沟通的平台，因此我们恳请申请成立读者协会，一个服务与广大学子的社团组织，一个架起图书馆与我校学生沟通交流的平台。

一、成立背景与原因：

1、随着我系学生越来越多的利用图书馆的各种资源，图书馆作为学校育人职能愈发凸显，而图书馆的相关服务设施等还有待改善，学生与图书馆方面交流反馈不及时，因此成立读者协会，为我系广大学生读者提供服务，并将学生对图书馆的相关建议以社团的名义向图书馆有关方面反馈，最大限度的使图书馆对学生的相关职能得以发挥。

2、我系虽然是以工科为主，但是校园的书香氛围很浓重，同学们经常自发的组织一些讨论活动，因此需要成立一个读者协会，将这些有共同话题的同学组织一起讨论，并加以引导，形成书香石化系的校园氛围。

3、读者协会将作为一个新兴社团活跃在石化系同学身边，丰富充实同学们的课余生活，为建设校园文化，构建和谐校园作出积极的努力。

4、图书馆相关领导对学生工作这块也非常重视，并希望我们能够充分发挥组织职能，服务广大读者，帮助图书馆为我系学生提供更好的服务。

5、综上所述，我们此时申请成立读者协会符合读者和图书馆方面的需要，能够更好的为建设和谐校园作出贡献。

二、协会的性质、宗旨和主要活动内容：

协会性质： 读者协会是由校图书馆图管会直接领导，隶属校团委，为推动和发展图书馆各项工作，以为学生创造良好学习氛围，指导学生读好书、做文明读者为主要内容的学生社团。

协会宗旨：本协会以马列主义，毛泽东思想和邓小平理论为指导，培养学生良好的读书习惯，沟通图书馆与读者之间的交流，推动读书活动，提高学生素质，丰富校园文化。协会本着“受益于图书馆，服务于同学，做读者益友，为学生导航”的服务宗旨，努力为同学们营造良好的学习氛围，架起图书馆与学生间的桥梁。主要活动内容：

活动包括好书推荐、读书讨论、交流会、征文比赛、图书评论、读书调查、图书馆工作实践、每年毕业捐赠图书教材等，特别是一年一度的图书馆活动周活动。

三、财务管理

读者协会是非营利社团，除入会费用之外，协会将不向同学们收取任何费用，对于一些需要会员自理费用的活动，协会绝不强制其成员参加。

活动组织经费来源除会员会费、团委、图书馆支持外，我们还将同其他兄弟社团合作活动，以减少开支。在举办活动的过程中，协会将坚持环保、节俭的原则，仔细筹划，努力降低活动成本，不做铺张浪费的表面活动

四、协会的组织机构：

本协会设主席一人，副主席一人，下设秘书处、组织部、策宣部、外联部、读者部；各部门分别设部长一人，副部长、干事若干。另设指导老师若干名，由与我协会性质相关的专业老师担任，为我协会提供指导

（一）主席：负责协会的发展方向,统筹部署协会的工作开展，主动向领导、老师和协会的沟通交流，审批监督会费使用情况，组织完成上级下达的工作等。

（二）副主席：协助主席开展全面工作，做好分管部门工作任务督促、检查工作计划的贯彻落实情况，保证各部工作顺利开展等。

（三）秘书处：负责协会的日常管理工作，整理保存协会各类档案，负责协会会议和活动等的考勤工作，作会议记录；负责协会的财务管理等。

（四）组织部：详细负责一切活动的组织和安排，具有提出罢免负责人的建议，宏观调控内部成员的分配。

（五）策划宣传部：负责策划协会活动，做好活动的申报；负责展板的借还和管理工作负责校内外的宣传，组织宣传稿件等。

（六）外联部：负责与外界的良好沟通，积极与校内其他各组织及校外兄弟社团举行相关的交流与协作，打造良好的形象，推广本协会；积极向外界争取赞助等。

（七）读者部：负责向读者推荐好书，收集和反馈读者意见；负责协助图书馆的志愿服务工作及书架图书的管理等。

以上是我们对读者协会创立的基本设想，由于考虑不足经验尚浅，不免有许多遗漏之处，还请团委老师多加教导指正。因此，我们恳请团委领导，批准我们协会的申请，我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下，本协会一定可以把我校学生社团事业办得红红火火，使协会活动体现大学生活泼向上的积极风貌，使本协会活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。

成立读者协会是我们所有读书爱好者的愿望，也是我们读者协会全体成员的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。

此致 敬礼

读者协会章程 篇6

关键词：读者协会,图书馆管理,教学辅助

英国图书馆专家哈里森曾说:“如果没有充分挖掘馆藏优势和训练有素的工作人员, 即使是世界一流的图书馆, 也难以提供广泛有效的读者服务。”这说明了图书馆服务的重要性和馆员素质的重要性。馆员是图书馆稳定、发展的基础, 训练有素的馆员队伍建设是图书馆发展的核心因素。组建读书协会, 培养一支有效为读者服务的学生队伍, 充分发挥学生的力量, 让读者协会的成员们参与到图书馆的管理工作中, 既可以缓解馆员的工作压力, 又可以利用图书馆的馆藏资源对师生提供进行更多、更充分的服务, 还可以锻炼学生, 是一举多得的措施。为学生社会实践的成功提供了锻炼平台, 为学生进入社会起到了过度的作用, 也是一种很好的教学方法。本文就读者协会参与图书馆工作的重要性谈谈自己的看法。

一、有效缓解图书馆工作人员的工作压力

广东创新科技职业学院是一所2011年创办的民办高职院校, 图书馆馆舍总建筑面积4.2万平方米, 馆内利用RFID技术, 配置智能自助借还机;同时配置有触摸屏阅报机、歌德电子书借阅机等, 构建借、阅、 藏、管一体化智能管理系统, 每周开放7天72.5小时。

虽然配置一体化智能管理系统, 在一定程度上减少了流通部门的借还工作, 但是由于我院是一所新办的院校, 每年招生量递增, 到15年9月份为止, 在校学生已达到一万余人, 教职员工四百多人, 再加上图书馆长时间开放, 而我馆图书馆员才11人, 虽然也配置3到5名学生到馆勤工助学, 但时间也是有限定的。由于图书馆人手少, 图书馆又是新馆, 每年大量的图书采购工作及验收加工上架等工作和大量的错架乱架图书都让图书馆的馆员疲于应付, 更别说有时间进行更深层次的服务。迄今为止, 我院图书馆还未创建读者协会, 这都使创建读者协会显得重要且必要。如果创建读者协会, 让读者协会的成员参与图书馆的图书采购、图书验收加工和归还图书上架及乱架图书整架等管理服务工作, 在一定程度上减轻了图书馆老师的工作量, 让他们可以腾出时间钻研相关的业务知识, 也使书库的环境更为整洁, 加快了图书的流通利用速度, 提高图书在教学中的辅助作用, 也让协会的成员们得到了实践锻炼的好机会。 运用好这个平台, 可以有效地开发学生的业余爱好, 同时增加其管理才能, 为培养全面发展的实用型人才起着主要的作用。

二、有利于提高读者协会成员的整体素质, 对教学工作起到良好的辅助作用

图书馆作为学校的第二课堂, 较教条模式的第一课堂来说, 具有较强的渗透力、感染力和无逆反性, 读者在无意识心理反映机制下受到图书馆环境与文化氛围的感染、熏陶, 加速文化养分的汲取。读者协会的学生既是读者又是协会成员, 来图书馆的时间自然要比一般读者多, 通过参与图书馆的管理、服务以及举办活动, 使他们有更多的机会去接触馆藏资源, 从而增长见识, 开拓视野, 陶冶了情操, 扩展了知识面, 同时提高了与人沟通的能力和技巧, 增强了交流合作精神, 锻炼了实践工作能力, 积累了他们的社会实践经验, 为以后毕业出去社会工作打下良好的基础。更有效地贯彻学校培养实用型人才的宗旨, 对今后的教学工作也起到了良好的辅助作用。

三、有利于扩大图书馆在校园的影响, 提高图书馆的知名度和服务质量, 使其在教学工作中作用得到极大地提高

(一) 响应“全民阅读”号召, 让阅读推广成为一种常态性活动

2014年, 李克强总理在《政府工作报告》中提出“全民阅读”的概念, 希望通过全民阅读挖掘出中华民自身深邃的思想文化, 培养并提升下一代的文化素质。于是在社会上和校园里都举办了和“书香社会”“书香校园”有关的各类宣传活动。全民阅读推广活动的基础是图书馆, 而学校阅读推广又是全民阅读计划的重点。作为高校第二课堂的图书馆, 更是肩负着推广全校阅读的重要任务。研究表明, 学校是培养年轻人阅读乐趣与习惯、阅读实践和发展技能至关重要的场所。作为高知识份子的大学生们, 自然是推广全民阅读的主力军, 而读书协会的成员们又会是推广校园阅读的先锋队。协会成员们由于经常参与图书馆管理工作, 对图书馆的各类馆藏资源较为熟悉, 他们可以充分利用图书馆丰富的馆藏资源开展各种各样的读书宣传活动。如开展和读书有关的知识竞赛、演讲比赛, 利用自身的便利条件开展书法、摄影、折纸、刺绣、广告设计等艺术展览, 开展各种与读书有关的趣味活动等等, 让读者们在活动中学习。尽可能的让更多读者到图书馆来, 尽可能的让图书馆的馆藏资源为更多的读者所利用, 让阅读推广成为一种常态性活动, 从而营造一个热爱阅读的、充满文化信息的书香文化校园氛围。

(二) 让学生参与馆藏资建设, 发展本校专业特色的馆藏资源, 促进馆藏建设, 提高图书馆馆藏资源服务质量, 推助学生日常教育

读书协会的成员都是来自于各系部各专业热爱读书、勤于思考、努力创新的优秀学子, 他们是读者又是学生, 是图书馆与学生读者最佳的沟通渠道, 同是年轻人, 更了解年轻人的喜好, 阅读心理、阅读需求和阅读规律。读者的需求是什么?哪些书最吸引读者?无疑协会的学生比图书馆的老师更清楚。如果新购进的图书不是读者所需要的, 长期滞架, 无人问津, 这就造成了资源浪费。如果让读书协会学生充当学科馆员, 提供参考书目, 让他们协助参与图书馆的文献采选工作, 势必会起到事半功倍的作用, 使图书馆的购书经费花在该花之处, 优秀馆藏资源, 提高馆藏图书的流通利用率, 同时也大大提高了学校教学资源的利用率。

(三) 在读书协会内部成立各种咨询服务小组, 利用微博、QQ、微信交流工具, 加强图书馆与学生读者的互动, 提高图书馆的服务的深度与广度

在“互联网+”时代, 图书馆融入了许多新元素, 如新浪微博、QQ、 微信, 更加网络化、数字化和智能化, 所提供的服务应表现为互联、高效、便利。其中, 微信是时下最热门、最广泛的社交信息平台, 以不受时间、空间、技术限制的交流方式颇受人们喜爱, 尤其深受时刻离不开网络的年轻人的喜爱。目前, 我校图书馆也开通了微博和网页QQ, 但是微博更新频率不高, 使其失去了时效性;网页QQ咨询率也较低。我校图书馆还未开通微信服务。本人觉得在“互联网+”时代, 高校图书馆要利用QQ、微博、微信交流工具建立实时交流平台, 加强图书馆与读者之间的沟通交流, 宣传推广图书馆的有关信息。例如在图书馆老师的指导下成立即时咨询服务小组, 通过微博、QQ、微信, 进行阅读推广、通知公告、用户互动、活动开展、文化普及等, 以最方便读者的方式作图书推荐、图书导读、图书评论等宣传活动, 加强图书馆服务的深度和广度, 提高信息阅览、参考咨询、沟通交流等的即时性服务, 让读者随时随地都能与图书馆交流与互动, 及时获得其所需要的相关信息

四、结语

读者协会是各高校图书馆不可缺少的一支力量, 协会成员通过参与图书馆的管理工作, 既提升了自身的专业素养和科学文化水平, 同时提高了图书馆服务内容的多样性与全面性, 提升图书馆在教学辅助及各方面服务水平。

参考文献

[1]卢章平, 苏文成.高校图书馆第二课堂隐性知识传递现象实证研究[J].图书情报工作, 2015 (13) :42-51.

[2]周群.葡萄牙“国民阅读计划”及其对我国的启示[J].图书馆学研究, 2015 (11) :90-95.

[3]李欣.大学生读者协会与图书馆[J].泰山乡镇企业职工大学学报, 2004 (1) .

宁夏理工学院读者协会简介 篇7

读者协会成立于2013年4月15日，隶属于校图书馆，是由校团委领导的、社团联合会备案的、以广大读书爱好者组成的奉献型、非学术性学生文化社团。

协会始终以贴近读者，服务读者，发挥资源优势，促进学风建设，繁荣校园文化为宗旨。举办各种专题讲座、读书交流会、“图书漂流等活动”、及协助图书馆办好每年一届的“大学生读书活动月”。通过定期和不定期的读者调查和读者交流座谈会，密切与读者的联系，建立图书馆与读者交流的渠道，以促进图书馆读者服务水平和质量的提高，更好地满足读者的实际需求。

协会始终做到：充分利用图书馆的文献信息和信息资源向广大师生服务，帮助学生培养良好的读书习惯，加强学生与图书馆的联系，营造高雅图书馆学习气氛，以丰富学生文化生活，带动良好学风形成。

协会铭言：非学无以广才，非志无以成学！

世界读书日书展

2013届招新1

2013届招新2

读书文化节 图书漂流签名

竞选读者协会会长发言稿 篇8

一、首先,你在明确你要竞选的职位以后,你要清楚自己竞选这个职位具备哪些条件,比如说你的组织能力、领导能力以及你的棋艺优于其他人等,也就是说你竞选这个职的优势,这一点很重要,只有这样,你才能向其他人证明你有这个能力担任这个职务。

二、当你具备了当这个职务的能力和优势以后,你要知道当你担任这个职务以后,你能为这个协会做些什么,最好还能制定一个相应的计划,因为是竞聘演讲,如果考虑时间的关系的话,你可以谈谈你的一个工作思路,而你的计划,可以在况聘现场用打印稿的形式发给与会的评委,这个计划不一定是最好的,但是你可以能过这样的方式让评委知道你前面所说的你所具备的能力不是空话,从而放心的把整个协会交给你。

这是我在大学里面的一些经历,刚刚从学校毕业,希望这些能给你带来一点帮助,祝你好运。

大家好，我是来自XX学院xx班的xxx，现担任青年经济协会会长助理一职，在班级内担任学习委员，现借协会换届之际，我渴望竞选青年经济学会会长一职，以便更好地锻炼自己的能力，以及为社团服务。

我已经在青年经济协会工作了近一年的时间，首先特别感谢会长和各学姐学长对我的细心栽培，以及许多其他会员的支持和帮助。其次，在这一年里，本人也工作认真负责，持之以恒，几乎每一次活动，每一次会议都可以看到我的身影。

我今天之所以敢满怀希望地站在这里等待大家的认可和肯定，是因为我自认为有足够的信心，和竞选的资本，其一：多年的班干部经历锻炼我的组织和管理能力，当众演说和与人沟通的能力。较强的责任心，和热心为同学服务的激情，这是作为一个协会带头人所必须俱备的理论能力，也是广大会员对我们的要求。

其二：我在青年经济协会工作已有一年多，其间担任会长助理一职，在担任期间，参加了由青年经济协会举办的“物物交换”，“模拟应聘”“钱所未见”等一系列大小型活动，并学习了活动策划书的写法，会议活动流程，学习经济协会的文化、制度，学习各部门之间的运作和关系，充分地锻炼和提高了自己的能力，积极主动地完成了会长交待给我的任务，能力得到了较大幅度的提高。实践是检验真理的唯一标准”这些都让我获得了许多实践经验

其三：在完成本社团工作的同时我还有幸参加了兄弟社团开展的活动，像瑜伽协会，个人理财协会等协会的动员大会，辩论与口才协会成立大会~~等等~~在参会的同时，我还都做了详细的记录，如他们的活动流程，及会长的演讲，等等，使我对社团活动的概念和运作方式有了更清楚的了解。如果我有幸接手本协会在以后的组织管理起来也便更能得心应手，其四：在入会期间不仅会长对我的关心与指导也使我受益非浅，一些学姐学长也给了我很多的帮助与指导，使我明白了作为社团的领航人必须要有大局观念，整体意识，和他们交流中，我学会了怎样为人处世，怎样解决一些矛盾，怎样处理好本协会各部门之间的关系，以及怎样协调好各兄弟协会之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量。

这些充分证明：我有能力胜任会长一职，并且有能力把青年经济协会发扬光大

假如我当上了青年经济学会会长，我将做好自己的本职工作，在学院和社团联合会的指导下，努力建设好会风，积极开展以经济学术交流为主要特色的社团活动，争取使每一个会员在大学生经济学会里得到应有的锻炼，我将继续发扬青年经济协会以前举办活动的成功之处，进一步完善，进一步创新，争取打造一个优秀的协会团队，把协会的影响力推向一个新高。

读者协会章程 篇9

一、《北斗》与丁玲的读者意识

1. 为读者办刊。

《北斗》是中国左翼作家联盟的机关刊物, 创办于1931年9月, 丁玲时任主编。主编《北斗》, 可以说是丁玲正式走上编辑生涯的开端。在《北斗》创刊号编后记中, 丁玲这样写道:“当然动机还是觉得现在可以读的杂志太少了。我自己就感到这方面缺少的难过。所以我立志要弄出一个不会使读者过分上当的东西来。”尽管丁玲当时是接受组织的安排而留沪主编《北斗》的, 但她既已接受任务, 在这编后记中写得明了:“立志要弄出一个不会使读者过分上当的东西来。”短短几句, 反映出丁玲编辑思想中明确的读者意识。她没有把编刊物作为一项任务, 也没有把编刊物看作是编辑和作家“一伙人”的事, 而是一开始就抓住了编辑工作的一个基本规律——刊物是办给读者的。

2. 用内容抓住读者。

丁玲主编《北斗》, 在内容上并不强求一律, 也不固守于一种模式, 而是更多地考虑读者的需要, 尽量使刊物的内容丰富。一方面, 她耐心地请冰心、叶圣陶、沈从文等给《北斗》写稿, 尤其是对鲁迅, 她“巴不得每期都有他的文章” (2) , 而且即使鲁迅的文章登得多, 读者也不嫌多, 反而很欢迎, 每期的销行很快便是证明。另一方面, 她又很注意选登反映大众生活的新人新作, 在《北斗》编后记中, 她多次向读者推荐介绍这些出自工农作者的作品, 还鼓励《北斗》的读者尽力多寄稿子, 她说:“我们非常重视这些作品, 因为这里面更能反映大众的意识, 写大众的生活, 写大众的需要, 更接近大众, 为大众所喜欢;同时也就更能负担起文学的任务, 推进这个社会。”

3. 重视与读者的交流。

作为编辑, 编后记是丁玲和读者交流的方式之一, 她在编后记中详细而中肯地向读者介绍每一期的内容、预告下一期的计划, 郑重地向读者推荐作品、提醒读者应该注意的地方, 并且真诚而恳切地向读者说明某些方面的不足及其原因, 对于刊物上因校对出现的错误更是严肃地予以纠正, 文字朴素, 娓娓道来, 字里行间都透露出对读者的默默关切之情。同时, 她还通过书信往来与读者交流, 很珍惜读者的来信。1979年在《写给丁玲的四封信》附记中她说:“1931年, 我在上海编辑左联机关刊物《北斗》的时候, 收到过许多读者来信。这些信通常我都亲自作复, 同时把来信珍藏着。”另外, 丁玲主编《北斗》期间, 还举办读者座谈会, 与沙汀、艾芜就是在《北斗》读者座谈会上认识的。

二、丁玲的读者意识和她的群众观点

丁玲作为一名编辑家, 她的编辑思想中鲜明的读者意识, 不是来自市场经济下人们对读者的普遍重视, 而是来源于她内心深处的群众观点。

丁玲是湖南人, 1904年出生在一个官僚地主家庭, 4岁时父亲去世, 她跟随贫困的、当小学教员的母亲辗转漂流。受母亲的影响, 丁玲从小养成坚强、独立的性格。她后来又到长沙、上海读书, 成长为一名有思想的新女性。特别是1931年胡也频的惨遭杀害, 更给丁玲带来巨大的思想震撼, 她也由此踏上了革命工作道路。在多年的革命工作中, 她一贯相信, 群众是生活的主人。作为作家, 她说:“用大众做主人”, “不要使自己脱离大众, 不要把自己当一个作家。记住自己就是大众中的一个, 是在替大众说话, 替自己说话。”作为编辑, 她说:“文学艺术工作的成就和缺点都凭借刊物到群众中去发生好的或坏的影响”, “联系群众, 是刊物的首要任务” (3) , “我们要将我们的刊物办好, 不只是需要我们的工作与群众有联系, 对群众有教育意义, 而且要大大的打开窗子, 让读者的呼声冲到我们的编辑部来, 使群众有高度的热情来批评我们, 指摘我们的错误, 即使是最小的疏忽也不放过”。 (4) 让文艺报刊真正为群众所有, 按照群众的意见不断地改进编辑工作, 这是丁玲编辑思想中一个突出的特征。列宁说:“艺术是属于人民的。它必须在广大劳动人民的底层有其最深厚的根基。它必须为这些群众所了解和爱好。它必须结合这些群众的感情、思想和意志, 并提高他们。它必须在群众中间唤起艺术家, 并使他们得到发展。” (5) 在丁玲一生的文艺工作中, 她具有鲜明的群众观点, 1949年她曾提出“作人民的文艺工作者”。 (6) 丁玲多年从事文艺报刊编辑工作, 在编辑活动中她始终坚持文艺为人民服务、文艺为工农兵的文艺方向, 她时刻心系人民群众, 始终坚持密切联系群众, 融入群众的感情, 满足群众的需要, 并重视引导、提高群众, 真正做到心中有群众, 全心全意为群众而编辑。

正是因为丁玲有这种强烈的、自觉的群众观念, 所以她的编辑活动自然渗透一种明确的读者意识, 即站在大众的立场, 为广大读者服务, 为读者办刊。

三、丁玲的读者意识对当代编辑的意义

1. 树立牢固的群众思想。

群众永远是生活和历史的主人, 正如丁玲所说:“联系群众, 是刊物的首要任务”。只有真正贴近实际、贴近生活、贴近群众的内容才会触动人心, 永留史册。在编辑活动中, 编辑应当树立牢固的群众观点, 关注民生, 关切民情, 真正使自己的编辑活动体现编辑的价值。在社会主义市场经济条件下, 编辑要始终坚持社会效益第一的原则。编辑只有从思想上认识到一切编辑工作的价值是在为群众服务并被群众接受中实现, 才会从根本上重视读者, 做到为读者而编辑。

2. 重视与读者的交流, 对读者认真负责, 热爱读者。

一个有趣的现象是, 在以前读者并未受到重视的年代, 像丁玲一样的老一辈编辑, 抱着为人民服务、对社会负责的态度, 认真倾听读者的意见和呼声, 兢兢业业地为读者办刊;而在时下这个越来越重视读者、视读者为“上帝”的时代, 许多编辑在行动上却越来越疏远读者, 不再倾听读者的心声, 对读者来信置之不理, 对自己编辑的刊物上出现的差错不以为然等。因此, 要提高出版物的质量, 编辑就必须像编辑前辈一样, 热爱读者, 重视与读者的交流, 倾听他们的心声, 并请他们批评指正。

3. 坚持文化缔构编辑观。

为读者办刊, 决不意味着简单地迎合读者, 满足读者一切正当的非正当的要求。“人类编辑活动的历史, 是缔构社会文化的实践过程”。 (7) 编辑工作一切为了读者的编辑思想, 正是要通过服务读者实现其缔构社会文化、推动社会文明前进的最终目的。因为只有通过读者, 编辑工作价值才会得以实现, 只有通过社会上大多数的读者的文化行为, 社会文化才会得以构建。因此, 我们要编出高质量的出版物, 要用内容抓住读者, 既要服务读者, 又要引导读者, 这才是真正地对读者负责、对社会负责的态度。丁玲说:“我立志要弄出一个不会使读者过分上当的东西来。”而当代编辑确实应该时刻提醒自己:我们要努力使刊物不致使我们的读者上当。

注释

1 丁玲.我的自传.左右说丁玲[M].中国工人出版社, 2002.

2 颜雄.琐忆:丁玲说《北斗》 (上) [J].娄底师专学报, 2004, (1) .

3 丁玲.为提高我们刊物的思想性、战斗性而斗争[M].丁玲文集, 湖南人民出版社, 1984.

4 丁玲.《文艺报》编辑工作初步检讨[M].丁玲文集, 湖南人民出版社, 1984.

5 蔡特金.回忆列宁.列宁论文学与艺术 (第2卷) [M].人民文学出版社, 1960.

6 丁玲.从群众中来, 到群众中去[M].丁玲文集, 湖南人民出版社, 1984.