韩家林小学安全工作排查总结
韩家林小学历来十分重视安全工作,学校始终把安全工作放在首位。学校将安全工作做到了警钟长鸣,最大限度地遏制、减少、甚至杜绝师生安全事故的发生,保证学校教育事业的健康发展。平时学校安全小组定期进行安全检查,对校园安全隐患进行全面大排查,及时消除安全隐患。
本次隐患排查活动检查的范围包括:学校院落,各班教室、幼儿园等。检查的内容包括,校舍情况、学校电路、暖气管道、锅炉房、校园基础设施等。
通过学校安全小组成员仔细的检查,未发现重大隐患,各项情况良好。
“安全第一,防患于未然”靠的是全体教师的努力工作来实现,通过本次排查,学校进一步落实了安全工作,责任到人,努力做到防范于未然,杜绝学校责任事故,确保学校安全稳定,为全校师生营造了安全和谐的校园环境。
留守营镇韩家林小学:
我作为留守营镇韩家林小学的教师和安全生产的第一责任人,对本单位的安全生产工作负全面责任,根据《河北省深化法人代表安全生产承诺制度工作方案》的要求及相关法律法规的规定,为做好安全生产工作,有效防范和遏制事故发生,现郑重承诺如下:
一、全面贯彻落实安全生产承诺制度,层层签订承诺书。
二、依法建立安全管理机构,配齐专、兼职安全管理人员,保证全面履行安全生产管理职责。
三、建立健全安全责任制,组织制定安全规章制度和操作规程,并在工作中严格执行,不断提高学校安全标准化管理水平。
四、定期组织召开安全工作会议,及时解决安全工作中存在的问题。
五、加强对师生开展人身安全、交通安全、消防安全、食品安全、校舍安全和大型活动安全教育,按要求对学生及其家长进行安全培训,培养和提高安全意识。
六、大力加强安全文化建设,认真落实“安全文化进班级”的各项要求。
七、在事故易发部位设置明显的安全警示标志,加强管控。
八、建立健全安全预警机制,认真组织开展隐患排查治理和专项整治工作,重点加强对教室、实验室、校办工厂、实习车间和学生宿舍、食堂等关键部位的监督检查,及时治理和消除事故隐患。
九、确保资金投入满足安全条件需要,按规定配备消防、防雷等设施、设备,定期检测、维护,保证正常运转。
十、按要求制定预防火灾、人员踩踏、食物中毒等事故应急预案,定期组织演练。
老队员讲话稿
各位尊敬的辅导员、亲爱的队员们:
你们好!
今天,又有一批新朋友加入了我们的组织——中国少年先锋队。我代表全体少先队员向你们表示热烈的祝贺。
四年前的今天,我也是一年级的新队员。四年里我也一直以少先队员的最高标准要求自己,如今的我已成长为大队部的一员,这一切都要归功于我们的少先队组织。在此我代表全体少先队员向大家保证:我们一定会起好带头作用,帮助新队员进步。同时也希望全体新队员不管是在学习、劳动还纪律上,都严格要求自己,争取做到最好,为自己的中队争光,为新龙争光,为鲜艳的红领巾增光添彩!祝全体新队员取得好成绩!谢谢大家!
(2012-2013学第一学期)
校坚持牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,确保了学校财产生命安全。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:
一、进一步完善制度
确保安全措施落实到位
校始终把学校安全工作放在突出位置,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,努力形成“全工作责任重于泰山”共识。
我们建立了在校长直接领导下,以专职安全员为轴心,以学校各部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划。
二、认真做好各种值班工作
切实抓好学校安全防范
真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,如:节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班;平时值班有各年级教师值班,学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时利用晨会时行教育,把问题处理在萌发阶段。力争把学校的安全管理达到一环扣一环,环环紧扣。
生的安全教育做到有的放矢,学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。我们多次召开临时工会议,使他们提高安全防范意识;多次召开食品从业人员会议,做到警钟长鸣,严格要求。
食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度,以《食品卫生法》为依据,要求认真做好食堂内的环境卫生,严格食品卫生制度,切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》,炊事人员做到分工明确,责任到人,严格采购、贮存、保管和消毒制度,严格实行生熟食分开,切实保证食品卫生,严防食物中毒。要求教师常学习勤检查,始终绷紧安全这根弦,切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案,确保各类灾害事故处理在第一时间。
三、强化教育,增强防范意识。
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。
2、以“安全教育月”为契机,加强安全教育。为提高安全教育周的实效,我们专门成立了组织领导机构,制定了安全教育周活动的实施方案,开展了以下内容的活动:
① 开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。请派出所通知给师生宣讲消防知识和实地演练,使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。
②邀请潘恒球老师给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全知识讲座。
③ 全校各班开展一次以安全为主题的大讨论,主题围绕:a、寻找身边的不安全因素;b、每个同学应该怎样自我保护;c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。
④ 每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报,并进行评比。⑤ 每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会。
⑥开展自护、自救安全知识竞赛。在安全教育周期间做到每天有教育活动,形式多样、丰富多彩,收到良好的效果。
四、毒品预防教育富有成效。
据中小学生生理、心理特点和课业安排,针对不同年龄段青少年的不同特点,我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓,重在防,把普法教育与禁毒教育有机地结合起来,利用现有的普法教育阵地,强化禁毒法制教育;加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作,使他们健康快乐成长;充分发挥课堂教学主泄道作用,安排好课堂教学,增强教育的针对性、科学性和时效性;密切学校与禁毒、公安部门的联系,互通情报,共商对策,保证教育的具体性和社会性;开展教育实践活动,调动青少年拒绝毒品的自主性和积极性,让广大青少年充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任,积极主动的参与禁毒斗争。
五、做到学校安全工作与学校日常教育工作相结合
我校在日常教育教学工作中时刻将安全防范工作放在第一位,确保学校教育教学活动的有序进行。如在森林火灾频发、气候干旱季节,开展消防安全教育活动,提高师生应对火灾等自然灾害的能力。重视学生的交通安全教育,利用交通安全宣传月,认真开展安全教育主题宣传活动,力避免交通事故的发生。同时,利用黑板报、宣传窗、主题班会、逃生安全演练等形式,在学生中广泛开展自我安全保护知识与技能的教育工作。发放《安全须知》、《小学生自护自救手册》等安全宣传手册,有针对性地对学生进行安全预防教育,使学生系统地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知识和技能,进一步提高了学生的安全防范意识和能力。
校的安全工作方方面面,涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,以对党对人民高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。林集镇中小学教育总校中秋国庆“双节”
安全工作小结
总校坚持牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。各中、小学、幼儿园安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,确保了各中、小学、幼儿园财产生命安全。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全镇教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现小结如下:
一、进一步完善制度
确保安全措施落实到位
各校始终把学校安全工作放在突出位置,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,努力形成“全工作责任重于泰山”共识。
我们建立了在总校长直接领导下,以专职安全员为轴心,以各学校幼儿园各部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对各学校幼儿园安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定安全工作计划。
二、认真做好各种值班工作
切实抓好学校安全防范
总校制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,如:节假日各学校幼儿园均有值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班。各种值班均有记载,发现问题,及时处理解决。
各学校幼儿园食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度,以《食品卫生法》为依据,要求认真做好食堂内的环境卫生,严格食品卫生制度,切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》,炊事人员做到分工明确,责任到人,严格采购、贮存、保管和消毒制度,严格实行生熟食分开,切实保证食品卫生,严防食物中毒。要求教师常学习勤检查,始终绷紧安全这根弦,切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案,确保各类灾害事故处理在第一时间。
三、强化教育,增强防范意识。
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。
2、以“安全教育月”为契机,加强安全教育。为提高安全教育周的实效,我们专门成立了组织领导机构,制定了安全教育周活动的实施方案。
四、毒品预防教育富有成效。
我们总校开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓,重在防,把普法教育与禁毒教育有机地结合起来,利用现有的普法教育阵地,强化禁毒法制教育;加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作,使他们健康快乐成长;充分发挥课堂教学主泄道作用,安排好课堂教学,增强教育的针对性、科学性和时效性;密切学校与禁毒、公安部门的联系,互通情报,共商对策,保证教育的具体性和社会性;开展教育实践活动,调动青少年拒绝毒品的自主性和积极性,让广大青少年充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任,积极主动的参与禁毒斗争。
五、做到各学校幼儿园安全工作与学校日常教育工作相结合
我们在日常教育教学工作中时刻将安全防范工作放在第一位,确保各学校幼儿园教育教学活动的有序进行。如在森林火灾频发、气候干旱季节,开展消防安全教育活动,提高师生应对火灾等自然灾害的能力。重视学生的交通安全教育,利用交通安全宣传月,认真开展安全教育主题宣传活动,避免交通事故的发生。同时各学校幼儿园,利用黑板报、宣传窗、主题班会、逃生安全演练等形式,在学生中广泛开展自我安全保护知识与技能的教育工作。发放《安全须知》、《小学生自护自救手册》等安全宣传手册,有针对性地对学生进行安全预防教育,使学生系统地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知识和技能,进一步提高了学生的安全防范意识和能力。
总之,各学校幼儿园安全工作方方面面,涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,以对党对人民高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,把全镇的安全工作做得更好。
汛期校舍安全排查工作总结
为消除校园建筑安全隐患,确保广大师生的生命财产安全,我校汛期校舍安全工程排查组于2013年5月4日-5月25日对校内建筑进行了全面的安全排查。现将校舍安全排查工作总结如下。
一、学校高度重视,迅速动员,全面排查 为认真贯省、市、县教育下发的《关于加强汛期中小学校舍安全工作的紧急通知》 的文件精神,我校高度重视防汛工作,认真执行早发现、早报告、早处理的工作方针,把汛期安全工作做为学校当前教育工作中的重要部分来抓。
为加强领导,学校成立了学校汛期校舍安全排查工作领导小组,制定了工作制度,明确了责任。具体分工:校长为组长,负责全面协调,统筹安排全校汛期安全工作的预防和紧急情况处理工作,具体负责制定校舍排查工作方案,组建排查工作小组。
二、校舍安全排查情况:
学校校舍排查小组对校舍进行了全面检查。现对排查情况列述如下:
1.教学楼楼顶、图书室等建筑防水情况良好,无漏水现象。
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2.对校园排水管道进行清理疏通,未发现排水管道有问题。
3.教学楼避雷网接地良好,未发现异常。
4、我校地势较高,没有山洪、泥石流、滑坡崩塌等灾害威胁。
以上是我校本次汛期校舍安全排查的基本情况,今后我校准备继续通过教师会、班主任会、班会等加强对师生的汛期安全教育,继续通过展板、橱窗、黑板报、手抄报、演讲比赛,防汛知识进课堂等加强防汛知识宣传,将组织学生进行防汛应急疏散演练,提高学生的自救自护能力。同时加大值班力度,确保信息畅通。做到安全隐患及时发现,及时报告,及时处理。确保汛期不出现任何问题。
本学期,在落实“课内比教学,课外访万家”活动的同时,我们将“作业最优化”课题研究坚持实践在课堂中,将之作为“课内比教学”的一个重要内容。作为教师,我们对自己的课堂都有些理想建构,但由于分数、习惯种种原因我们却始终不敢有实质性地改变。记得作业最优化研究之初,我们也曾认为“30+10”的课堂教学模式只是一种课堂理想,然而我们渐渐发现,在传承中改变、在坚持中实践,理想会离我们越来越近。
从2009年至上学期,我们重在研究每一课时应该设计、完成哪些类型的作业。我们采取评价引领的方式,将当堂完成作业作为“节节课好”评价标准,大力推行“30+10”的课堂教学模式。我们采取水滴穿石的方式,首先是骨干上引路课,将《课堂作业》引入课堂,让老师们在课堂观察中看到“30+10”不仅仅是一种形式,更是提高课堂效率的一种策略。然后通过大量的同课研究、组内赛课、专家引领、观课评课活动强化教师这种意识,并让老师在操作中看到实效,取得了较好效果,100%的老师都能做到让学生当堂练习。
但在研究中我们也在思考,老师虽然精讲了,但效率是否就提高了呢?高效课堂的“效”体现在哪里?以作业撬动课堂,撬动的仅仅是课堂的时间分配吗?我们想,课堂的效能应更多地体现在学生的学习是否得到增值。从这个意义上来说,我们的课堂应该有一个大的变革。这种变革不仅仅是形式,更应来自教者教学思想本身,来自教学的结构形态。因此本学期,我们开始尝试以学生学习为中心来组织教学。
一、以学定教,优化课堂结构
以学定教的思想说了好多年,但教师在实践操作中却往往按照“教路”来定“学路”,备教材多,备教参多,备学生少,以学定教成为一句口号或标签。以学定教的实质是什么?就是要以学生为中心来组织教学,我们认为其实质是课堂教学不在开始于老师的备课和讲课,结束于考试评价,而是开始于学生的独立学习和预学准备,开始于老师了解学生知道什么和能做什么,并且评价始终于教学过程平行。课堂教学总是在了解学生的基础上有针对性地设计与改进。
基于此,我们将课堂结构做了如下变革:
(一)预学前置,开课反馈
我们强调学生先学,教师课前精心设计预习单,布置学生课前完成预习,让
学生在预习中产生认知冲突,带着问题进课堂。老师通过批阅学生的预习单,把握学生的学习起点,针对学生的已知和未知进行备课。开课五分钟对学生的预习单进行集体反馈。
(二)梳理困惑,目标导学
以往教学中,教师总是根据自己对教材的理解和自己对学生学情的预估,结合三维目标,制定本节课的教学目标。它只是教者的目标,教者心中有数,学生对自己这堂课到底要学什么却一无所知。我们要求教师通过预习单的批阅以及课前对学生的预习访谈,进一步了解了学生对具体知识与技能的掌握情况,一方面确认学生当前的基础状况与学习主题之间存在的距离,另一方面了解学生对当前学习主题的学习需要和特殊兴趣,让学生的发展可能达到明晰化。在此基础上教师制定本节课的学习目标,课堂上在学生交流反馈预习作业后出示。由于学习目标来自于学生所需,教学更有针对性,学生学习也更主动。
(三)独立学习,完成自学提纲
学习伊始,教师下发围绕学习目标设计的自学提纲或表格,给予学生充足的时间,让学生独立学习。教师此时重在巡视,了解学生学习情况,发现学生独立学习中暴露出的问题,以便后面精准地针对问题进行教学。
(四)反馈点拨,品味语言
这是教师最不容易把握的环节,因为一涉及到反馈自学表格或自学提纲的完成情况,很多来老师就把它上成了练习课。我们强调老师们在这一环节一定要把握语文学科特点,引导学生扣住重点词句,品味语言,读中感悟,体悟感情,习得写作方法。
二、收获与思考
一学期的实验,让我们感触良多。一是通过课堂变奏,让我们感受到了老师的变化。其一促使老师课前加强对学生学习的研究,必须了解学生通过预学、自学,能学到哪些知识,会有什么困惑。其二促使老师相信学生是天生的学习者,相信学生的学习能力,教育观念朝着“以学生学习为中心”这一核心内容发生转型;其三促使老师智慧处理教材,改变教师一讲到底、将教材从头讲到尾的保姆式教法。二是学生的学习能力得到成长。本学期三年级调考,我校语数均分、优秀率均超过同类学校平均成绩。
但同时我们也看到,我们的研究还很稚嫩,在很多方面还需进一步深化。如学习目标的制定还可根据学生学习层次分层制定、反馈点拨环节还可进一步发挥学生主体作用等等。
为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治预防安全事故的发生。根据永教保„2016‟57号《关于组织全县学校开展安全大排查大整治的通知》的通知精神,我校认真组织实施成立专项排查整治工作领导小组,制订了切实可行的实施方案进一步明确责任,现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下:
一、高度重视,精心组织,认真落实。校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我校进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,层层签定责任书,层层落实了责任制,实行了一级抓一级。三是排查全面,检查细致,不留一处死角,不放一个细节。
二、学校安全隐患排查。认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对校园及周边安全隐患进行了“拉网式”排查,特别是要害部位如学体育器材设备、电气设备及电线、学生宿舍、食堂、厕所、围墙、图书馆、实验室、消防设施等进行了认真检查,做到排查无死角。其有关情况如下:
(1)对教室进行了安全隐患排查,发现了损坏至无法使用的课桌凳,学校立即安排人员进行了更换。
(2)交通安全状况。虽然学校无接送学生车辆,但我校还是对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求,并要求他们所乘载车辆不得进入校园。此外我校位省道306旁,来往车辆较多存在一定的安全隐患。
(3)学校重要设施、场所的安全状况。学校电气、体育器材、实验室设备等符合安全条件;无D级危房使用,校舍无位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位臵,校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属构筑物无存在安全隐患;无在建建筑工地。厕所、食堂、都在定期消毒。(4)校园周边治安安全状况。校园周边无违规经营的网吧;无非法宗教活动场所;无存在引发涉校涉生暴力案件或群体性事件的苗头和倾向,门卫保安能及时关注报告周边动态;校园周边治安状况基本正常;无非法贩卖管制刀具问题;学校附近无生产、经营和储存有毒、有害的危险品的工厂企业。
(5)校园消防安全状况。学校消防安全管理制度完善并落实;灭火器、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等符合国家有关标准和有关法律规定;电线、电器设备基本安全、完好,主要问题是建设年限比较长。
(6)安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育,学校与班主任、班主任和家长、学生签订安全责任状;学校按规定和要求开展 “防灾减灾”教育、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防传染病、反恐防暴等系列安全教育,每学年组织开展紧急疏散和自救逃生等演练。
(7)食品卫生安全状况。学校食品卫生、饮用水卫生和传染病防治管理工作符合国家食品卫生管理法律、法规和规章制度。学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、无安全隐患;有食品卫生许可证;食堂从业人员的健康状况良好。
三、加强整改,组织实施。针对以上相关情况,我们做了大量的工作。
1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案,做到预防于未然。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合。
4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度,值日教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任制,学校将在第一时间内向上级教育部门报告。
总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
校园及周边安全隐患排查工作总结
根据民勤县教育局《校园安全隐患排查治理专项行动》通知精神,我校成立了检查小组于2014年3月20日至4月18 日对我校的建筑设施、体育设施、计算机房、多媒体室、锅炉房、各办公室和学校周边用房、校园围墙等处进行了认真细致的排查,现将此次安全检查情况总结如下:
一、本次安全隐患排查的总体情况
安全领导小组对我校的安全工作做了一次拉网式大检查,并对检查情况作了认真总结,指出了存在的问题,对存在安全隐患的地方提出了限期整改意见。本次安全隐患排查中,我校的建筑设施及学校周边安全情况总较好。
二、存在的问题和不足之处
尽管本次安全检查总体情况较好,这是全校教师共同努力取得的成果,但也有个别地方还存在不足之处和漏洞,还存有安全隐患,需要整改确保万无一失。
1、教室、功能室个别插头、开关等存在松动。
2、学生上学,放学路途不遵守交通规;校园内上课,下课秩序以及课间活动;中午和晚放学在校逗留的纪律教育。
3、讲究卫生,不食用无证摊点的饮料,食品,不乱吃零食,不乱丢垃圾的习惯养成教育。
三、整改措施
1、以这次安全检查工作为契机,进一步推动学校安全管理工作,1
既要切实消除当前存在的安全隐患,又要落实治本之策,加强制度建设,完善长效机制。
2、全体教职工切实把安全工作摆在学校工作的首位,正确处理其与教育教学的关系,结合学校和个人实际情况各司其职,各负其责,密切配合,确保校园平安。
3、大力宣传安全工作的重要性和必要性,营造良好的舆论氛围和工作环境,充分利用班会、给家长的一封信、宣传材料等普及安全知识,使广大师生都能明确校园安全管理中对自己的要求以及相关的法律责任。
4、逐一落实安全检查中排查的隐患及整改情况。
5、学校与各位教师签订安全责任状。
总之全体师生一定要坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,从落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的高度,把我校安全工作做的更好,打造和谐平安校园。
收成乡完全小学
工 作 总 结
为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,根据局安办《通知》精神和安全管理相关内容,我校认真组织实施,成立专项整治工作领导小组,对中心校及15所村小进行一一排查,进一步明确责任,落实整改措施,现将本次安全隐患排查整治工作情况汇报如下。
一、安全隐患排查情况
1、中心幼儿园和学生住宿楼仍在修建中,存有一定的安全生产隐患。
2、大田小学厕所墙体冰裂。
3、光明小学教学楼墙体冰裂,最南面梁檐断裂。
4、三河小学地处两条小溪交界处,村公路采用涵洞过水。
二、立即整改,组织实施。
针对以上相关情况,学校做出了相应的整改处理。
1、加强修建管理,与建筑方共同处理建设中的安全隐患。
2、大田小学厕所墙体冰裂,现观察使用。(大田小学学生较少,是否拆并尚未决定。)
3、光明小学教学楼墙体冰裂,最南面梁檐断裂,该教室已停止使用,并设立了安全警戒线。
4、三河小学洪水安全隐患情况已向民主乡政府汇报,并要求三河小学教师高度关注洪水季节学生安全工作。
三、加强安全管理工作
1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取近期发生安全事故的教训,特别是针对学校通道较窄、当前气候较热、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。特别是针对近期学生溺水死亡事件频发和夏季易发食物中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点,我校通过板报、广播、朝会、班队等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育,教育学生“四不游泳”、“三不买”,并且对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,广泛宣传防雷安全常识,不断提高师生的防雷安全意识,避免雷击事故的发生,切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。
2、加强 学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合;在学生回家时,学校将配合社区、街道办事处等相关部门在马路边、河、水塘边、危险物体特别是危桥、危险路段等设立安全警示牌,确保学生安全。
3、强化交通、道路安全
一、教育学生遵守交通规则,最大限度的避免人身伤害。严禁学生在公路上逗留、玩耍。
二、教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。
三、做好监督工作,严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生。
四、下雨涨水时,要求学生家长接送学生上学、放学。如雨大、水急学生可以请假不上学;如在学校不能回家,教师要想尽千方百计安排好学生的食宿。
4、强化治安安全、预防校园性侵。强化师德师风。教师注意为人师表,注意语言文明,不辱骂学生,不体罚学生,教育学生注意方式方法。教师要了解学生,关注学生的心理健康。对班级中有些能力差的学生,要加强疏导。做好校园封闭工作,严格外来人员入校登记工作,严禁社会闲杂人员进入校园。做好校园巡逻工作,确保学校、师生财产人身安全。加强对学生遵纪守法教育,及时发现情况,及时化解矛盾,严防群殴事件发生。
5、强化目标责任,落实安全责任制。维护校园及周边治安秩序,是维护社会稳定工作的重要组成部分,各有关部门必须按照各科室工作任务,进一步落实学校制定的各种安全工作制定和应急预案。
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