师德师风专项整治行动自查报告

师德师风专项整治行动自查报告（通用9篇）

师德师风专项整治行动自查报告 篇1

人自查报告

毕节民族中学：胡丽

一、个人基本情况

本人于2010年毕业于毕节学院，于2010年9月很荣幸参加入了教师行业，开始在燕子口任教高中地理，于2013年8月考入毕节市民族中学任教高中地理，在此期间，我一直担任班主任工作，我清楚地认识到高尚的师德总是潜移默化地影响着每一位学生。然而近几年来，教师队伍中偶有违背师德师风的现象发生。为此，我经常反思自己的言行举止，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的情况自查如下：

二、对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参照信息，自己做得较好的方面及产生的实效

我严格贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。

１、遵守国家法律法规，热爱教育事业，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟；与同事团结协作，顾全大局。

２、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加教研活动，和同事一齐学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。

３、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自我的言行举止（做到语言礼貌，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁）使自我在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自我的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。４、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点，将学生德育贯穿于教育教学活动的全过程中，帮忙学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。５、廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬，从不进行有偿家教，坚决不搞第二职业。与家长交往中从不收受礼金、从不吃家、从不叫家长办私事。

通过实践和努力，这几年的教学生涯虽然有一些苦涩，但获得的是更多的甘甜。我的学生身心健康成长，成绩不断飙升。我的努力得到不少家长的认可和赞同。

三、对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参照信息，自己做得不足的的方面及可能产生的不良后果

1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习，熟悉业务知识，但忽视了知识能力的培养再造。教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度，这就容易导致工作上难免有失误。

2、与少数学生的沟通交流较少，对少数学生的思想动态了解不够深入，在解决学生的思想问题时方法有些简单，这会导致学生还会再犯。

3、自身建设有待进一步加强。工作中遇事处理不果断、不细致，这必将在生活和工作中对自身造成一定的缺陷。

四、自我反思，最值得自己注意的方面。

１、在依法执教方面：要注意经常温习《教育法》、《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》严格要求自己，奉公守法，依法执教。２、在爱岗敬业方面：时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，主动抵制封建迷信思想或低级庸俗文化对学生的危害。

３、在热爱学生方面：新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。４、在严谨治学方面：要认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。要注意抵制社会不良风气影响。５、在团结协作方面：要做到谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。

６、在为人师表方面：要注意自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。要注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。不管在校内还是校外，要注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

五、自己加强思想政治的净化和道德品行的修炼的计划和打算。

１、加强师德修养，努力使自己成为一名具有良好师德的人，在执教的工作岗位上为人师表，以优良的思想作风教育引导学生，以高尚的道德形象和人格影响和激励学生。

２、在自己从事的执教工作中做到爱岗敬业、甘为人梯，专心致志做好教学工作，并且在执教活动中积极探索教育改革和创新教育方法，以提高学生素质，培养新型综合人才。

３、要以身作则，为人师表就要做到言行一致，表里如一。在工作和生活中，约束自己的言行举止，处处给学生做出榜样。

４、对学生既要关爱，又要严格要求，做到严慈相济。同时教师也要注意尊重学生的自尊，通过维护学生的尊严，拉近与学生之间的距离，成为学生们的良师益友，从而形成师生相互尊重的和谐关系。

５、刻苦学习，严于律己，努力践行，不断提高自己的道德水准。身为人民教师，我们必须自重、自励、自爱，不断加强自身的师德修养，树立以人为本的育人意识和使命意识。唯有具备较强的业务素质，高尚的师德水准，做到以德修己，以德育人，才能真正担负起为祖国培养合格人才的重任。

师德师风专项整治行动自查报告 篇2

个人自查报告

张青才

师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提，更是每一位教师的立身之本。我校本次暑期师德师风专项整治行动的主要目标是通过作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名普通小学教师，在本次作风整顿中通过认真反思自已思想和工作方面存在的突出的问题，本人主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

一、个人基本情况

本人从1989年参加工作以来,已经整整 29年了,现在是曙光镇金能小学的一名教师,29年来,我认真工作，教学成绩从不弱于人，曾多次被评为优秀教师、优秀班主任等光荣称号。但是在29年的教育教学工作中时,也或多或少存在很一些不足的问题。

二、对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参照信息,自己做得较好的方面及产生的实效。

通过近期师德师风专项整治行动活动学习,根据上级出台的《毕节地区中小学教师“十个不”承诺》等文件的学习,并对照文件要求,我觉得我做的比较好的方面有如下几点:关爱学生、对工作负责、听从上级领导的安排、在艰苦的环境中依然坚持认真工作、认真给学生上课,搞好教育教学工作、并严格遵守师德所有规定等。因为做好了这些,所以29年的教书生涯没有过任何过错,学生成绩也比较良好,深受家长爱戴。

三、对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参照信息,自己做得不足的方面及可能产生的不良后果。

通过近期师德师风专项整治行动活动学习,根据上级出台的《毕节地区中小学教师“十个不”承诺》等文件的学习,并对照文件要求,我觉得我做不足的方面是: 因为其他校务繁忙,导致没有更多的时间监督和辅导学生,也没有更多的时间去关心学生,所以导致自己的任教学科成绩没有名列前茅。这也是自己没有合理安排或者不愿意去挤出时间完成这些任务的原因所致。

四、自我反思,最值得自己注意的方面。以后,我将针对自己的不足,尽量注意如下几方面:

1、热爱教育事业对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。

2、热爱学生关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

3、严谨治学,树立终身学习的观念为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

4、团结协作谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

5、尊重家长主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

6、廉洁从教坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良风气影响。

五、自己加强思想政治的净化和道德品行的修炼的计划和打算。

通过此次师德师风思想作风整顿，我深刻地认识到自己思想的落后和浅薄，视野的狭窄与庸俗，知识的陈旧与肤浅。我决定，在今后的教育教学工作中，一定要痛改前非，重新做人，努力加强思想道德建设，深入学习领悟教育法律法规和各种重要文件的精神实质，认真贯彻依法执教。在管理学生中，坚决做到为人师表，把学生当自己的孩子看待，从学习、生活、心理等方面关心每一位学生。深入钻研终身学习的教育理念，不惜金钱，牺牲休息时间把终身学习当终身大事来对待，努力提高自己的专业技能和教学艺术。深入理解“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”的深刻内涵，开拓自己的思想，提高创新能力，培养和挖掘学生在学习上的创新潜能，努力把学生造就成国家需要的创新性人才。今后我将从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思 想。并严格遵守师德要求,认真践行师德师风“十个不”承诺等规定。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

XX小学师德师风整治自查报告 篇3

领导班子要加强学习，更新理念，转变工作方式，提高服务水平。学校领导要通过学习，提高对课改的认识，增强服务教学、服务师生的意识，深入到一线去调研，了解教职工心声，工作中多指导，生活上多关心，逐步完善考核办法，建立师德师风建设长效机制，进一步提升教师师德素养，增强教师工作责任心。

小学师德师风整治自查报告1 为进一步推进我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校在“四讲一树”第二阶段的工作中，按照街道教办的统一安排，向社会各界人士、广大教职工发放了征求意见信，向家长和学生发放了调查问卷，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉，现对自查情况总结如下：

一、查摆问题，看到自身的不足

(一)对学校的意见和建议

1、学校要严格落实课程方案，开设要全面，要注重学生全面发展;要定期开展安全教育，提高教育的实效性，增强学生的自我保护意识。

2、学校在课程改革方面步子迈的不够大，只注重刊物等方面的理论性学习，教师的专业成长重视不够，要让更多的教师有机会走出去学习;到外地实地听课少。

3、校园设施急需进一步完善，学校教室门窗急需改造。

4、学校组织的大型活动，领导要积极参与，率先垂范，做好师生的楷模。

5、学校领导要深入一线，了解教师思想动态，适当减轻教师负担，发挥教师工作的积极性和主动性，使教师能深入钻研教材，备好每一节课，提高工作效率。

6、学校领导要关心教职工生活，提高饭菜质量。

7、学校要关心教师的身体健康，在校园内增设一些体育器材或开展阳光体育运动;要公平对待每一位教师，特别是要多关心老教师和女教师。

(二)对教师的意见和建议

1、教师同事之间要加强团结、相互理解，思想上多沟通，工作中多配合，不要互相拆台。

2、教师言行必须为人师表，身教重于言教。教学能手和骨干教师要在工作中发挥引领示范作用。

3、针对个别教师作业布置过多的现象，要用孩子的心理看待学生，合理布置作业，减轻学生过重课业负担，不要把学生当作完成作业的机器。

4、个别教师责任心不强，对学生关爱不够，不能平等对待每一位学生，存在体罚或变相体罚学生的行为;与家长交换意见时态度一般，工作中无法获得家长的支持。个别班主任在对班级管理中的卫生工作也出现只注重室内卫生，不注重室外卫生的保持，室内卫生清洁，在室外有随意乱扔纸屑和食品包装袋现象。

5、个别教师不能按时下课，有的教师上课接打手机和抽烟的现象，影响正常的教育教学活动开展。个别教师在教育学生时缺乏耐心出现了罚站、训斥等变相体罚现象。

6、教师要多与学生家长进行交流，共同管理好孩子;要了解学生心理，做孩子的知心朋友;对学生的教育要动之以情、循循善诱;要定期为学生调换座位。

二、剖析原因，查找问题的根源

针对上述存在问题，我们深刻剖析原因，寻找问题的根源，主要原因有以下几方面：

1、放松了学习，思想认识不到位。尽管学校领导和教师也坚持学习党的方针政策、课改理念，但由于平时事务有时不按课程表上课等现象发生，影响了学生的全面发展。

2、领导班子进取精神不强，满足于维持现状，缺乏创新意识。在工作中，学校班子对课改的认识深度不足，面对新形势、新挑战，安于现状，不敢大刀阔斧搞课改。平时工作中有布置无落实，检查和监督力度不大，使有的教师思想上产生了惰性，工作缺乏进取心。正因为如此，才导致教职工思想出现了一些偏差，安于现状，不思进取的状态慢慢滋生出来。

3、缺乏师德考核长效机制，放松了对教师的严格要求。对教职工中存在的一些问题，学校教育力度不大。如有的教室课堂上使用通讯工具、坐着上课等问题上，学校领导虽然经常在教师会上讲，但没有建立强有效的约束机制。

三、深入调研，落实整改的措施

为改进工作，提高办学水平，对梳理出来的意见和建议，学校领导班子要深入一线调研，研究和制定整改的措施，责任到人，限期整改。

1、领导班子要加强学习，更新理念，转变工作方式，提高服务水平。学校领导要通过学习，提高对课改的认识，增强服务教学、服务师生的意识，深入到一线去调研，了解教职工心声，工作中多指导，生活上多关心，逐步完善考核办法，建立师德师风建设长效机制，进一步提升教师师德素养，增强教师工作责任心。

2、着力解决影响学校发展的问题，切实提高社会对学校的满意度。学校要围绕群众最关心的热点问题，认真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改;不能在短期内完成整改的要责任到人，限期整改;学校没有能力整改的要向上级有关部门报告。教职工要结合自身剖析材料，认真整改存在问题，树立良好师风。

3、建立师德师风长效机制，切实提高教师队伍素质。学校要依据市局有关文件制定师德师风考核办法，逐步修订和完善制度，建立师德师风长效管理机制，有效促进教师队伍整体素质的提高，努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、充满活力的教师队伍。

小学师德师风整治自查报告2 随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师，是落全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。尤其教育科研工作者更应率先垂范，按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的路，方方面面都有所提高，下面从几个方面对师德师风进行一下自我剖析：

一、加强学习，提高素质

一年来，关心国家大事，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。除了学校组织学习外，我平日里也经常自学。譬如：《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。

二、积极进取，努力工作

一年来，本人能认真贯彻xx大精神,学习科学发展观，时时处处严格要求自己。对教育事业有高度的责任感和求知欲望，热爱本职工作，坚持学习教育教学理论，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，服从领导安排，维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感，能够在不断解决种种难题中培养自己，有很强的自制力和耐心，能够正确对待挫折和失败，平时工作起来有忘我的精神，不受时间空间的限制。愿意在教育战线上尤其科研战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。

三、注重举止，为人师表

在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。平素里，注意团结协作，乐于助人。

四、整改方向

我深知，学高为师，德高为范。师德建设是一项系统工程，是一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，要长抓不懈，坚持科学发展观。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。作为教育科研工作者的的一言一行、一举一动时时刻刻都在被人关注。因此，从思想上行动上提高自己的工作责任心。刻苦钻研业务知识，提高自己的钻研精神

小学师德师风整治自查报告3 为了强化师德师风建设，建树良好的师德形象，我校在大伦镇、教育局的领导下，不断加强对教师依法执教、廉洁自律教育，通过一系列活动，不断提升教师的思想认识，提升教师的理论水平，使学校和教师赢得了家长和社会的美誉。

一、加强宣传，营造氛围。

为了营造区人大对学校师德师风建设专项评议的舆论氛围，我校通过悬挂横幅标语，开辟师德师风建设专栏、展板，在校门口展示优秀教师事迹、在橱窗中展示姜堰区师德先进个人的事迹等，努力营造氛围。用优秀教师的感人事迹诠释师德内涵，坚持正确舆论导向，引导教师立德树人，为人师表。同时通过学校微信公众号、校园网、姜堰教育网等及时宣传和报道师德师风建设工作开展情况。

为使师德师风评议活动落到实处，学校成立了以校长为组长的师德师风领导小组和工作机构，并明确各自的工作职责。

二、强化学习，提高认识

1.贯彻落实“三严三实”要求。20xx年6月份组织全体党员开展了“三严三实”专题教育活动。传达了武晓明局长对“三严三实”工作的具体要求，重点解决“是什么、为什么、查什么、怎么做”的问题。要求全体党员围绕“三严”做到三点，即不忘党员身份、牢记历史使命、常怀敬畏之心;对照“三实”做到三个主动，即主动思考、主动作为、主动担当。

2.学习贯彻总书记的关于师德的讲话精神。认真组织全体教师学习总书记在北京师范大学师生代表座谈会上的讲话——“做党和人民满意的好教师”的四点要求，即做好教师要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心，通过学习要求全体教师具备崇高的师德、传递爱心、尊重学生，努力发展学生、成就自己、带好同事，成为打造中华民族“梦之队”的筑梦人。

3.落实“双禁(禁止有偿家教和禁止体罚和变相体罚学生)”工作，做好排查整改工作。XX春学期，组织教师重温了《中小学教师职业道德规范》，与教师签订了“抵制有偿家教承诺书”、“拒绝体罚与变相体罚承诺书”，召开专项治理师德师风专题会议。认真落实“双禁”工作，5月份传达了《关于近期我区3所学校个别教师体罚或粗暴对待学生问题的查处情况通报》,6月份学习了《关于治理在职教师体罚和变相体罚学生专项活动实施方案的通知》，开展教师体罚与变相体罚排查、互查、自查活动。发放问卷调查，了解学生及家长教师中有无体罚和变相体罚学生的现象。结果未发现一起体罚和变相体罚学生的现象。7月份学习了武晓明局长的关于禁止有偿家教的重要讲话精神, 即要求认识再到位、督查再严格、责任再落实，防止在职教师从事有偿家教。今年暑期我校实行了包保督查制度，将全体教师分解包保到人(中层以上干部)，定期和不定期到村组到户进行了督查，未发现一例有偿家教现象。

4.本学期我校利用暑期校本培训时间组织教师学习了教育部的“六条禁令要求，10月10日区人大召开师德师风评议动员会后，我校于10月12日组织全体教师进行了学习和传达。11月3日参加了区局组织的师德师风迎评推进会，随后组织教师逐条学习了“姜堰区师德师风评议应知应会60条”，重温了《姜堰区人民教师誓词》、《姜堰区教育局关于进一步加强师德建设的意见》、《区纠风办、教育局关于治理在职教师从事有偿家教的实施意见》等关于师德师风方面的文件，以“立师德，正师风，铸师魂，强师能”为主题，积极开展自查自纠活动。把师德师风建设变成常态化，在落实效上花功夫。

三、落实行动，注重实效

1.“四风”教育，建树形象。为了强化党风廉政建设，5月份组织全体教师传达了中央纪委监察部强化监督执纪问责深入纠正“四风”电视电话会议精神，牢记“两个责任”使命、加强“两个责任”落实、汇聚“两个责任”，通报了履行“两个责任”不力的五个典型案例，做到自省自律，慎独慎微，谨守规范，建树良好的师德形象。

2.教育实践活动，强化排查方式。组织全体校级干部召开了专题组织生活会。区委教育工委党的群众路线实践活动第六小组组长卫红迎、大伦镇党委实践活动挂钩联系人程益云副镇长等全程参与了会议。结合贯彻中央“八项规定”、“四风”方面突出的问题，王鸿杰校长代表全体领导班子，逐一对照检查、查摆问题，并带头进行了批评与自我批评，每个校级干部依次进行了深刻剖析，其他同志对汇报人逐一进行了批评、指正。卫红迎主任对组织生活会进行了点评，认为学校工作有力度、自我批评有深度、整改措施有可信度;班子成员主动调高目标、角色定位准、位子摆得正，讲配合、讲团结、讲合作。

3.结合案例，强化认识。20xx年9月份，召开了“强化师德师风，建树师表形象”专题会议。组织全体教师学习了“关于哈尔滨市依兰县高中教师冯某因教师节索礼辱骂学生被严厉处分相关材料的通知”，重温了《中小学教师职业道德规范》的要求。针对教师违反师德师风的问题，要求全体教职工吃透精神，领会实质，不碰红线，守住底线，自我对照，深刻反省，写好体会，争做廉洁从教、爱岗敬业的模范，建树良好的师德形象，成为社会美誉度高的人民教师。与教师签订了“抵制有偿家教承诺书”、“拒绝体罚和变相体罚承诺书”、“师德师风承诺书”。11月份针对当前教师的工作现状，再次召开师德师风建设专题会议，要求全体教师规范言行，当好表率、甘于奉献，勇于担当、创新工作。为注重效率、团结协作，共同提高，我校通过典型引路，评选“身边的好教师”、我的教育故事”、师德先进个人等专题演讲活动，激发了教师的工作热情，全身心投入到教育工作当中去，以自己的工作表现、工作实绩赢得了社会、家长、同行的尊重。

4.廉洁自律，提升素养。20xx年，我校开展了一系列师德师风培训活动，暑期的《中小学教师职业道德规范》师德师风培训、胡金波副厅长《期盼有更好的教育》的讲话、林忠玲副局长《向着儿童生长的方向》的讲话;组织教师学习“没有爱就没有教育”等的文章，传达区教育局【XX】100号文“关于进一步强化师德师风建设集中进行警示教育的通知”精神，使广大教师规范言行、遵章守纪、廉洁从教、立德修身。组织全体教师集中观看了区教育局录制的师德师风专题片《师韵三水》,认真学习区局“关于治理在职教师从事有偿家教的实施意见”，出台方案、落实措施，组织教师、家长签订拒绝有偿家教承诺书，区局督导组对学校的工作十分满意。每次学习后都会组织教师认真讨论、消化、吸收，并结合区局开展的行风评议“回头看”活动，深刻反思，认真排查、剖析师德师风中存在的问题，并落实好整改措施。经常化的师德师风学习讨论使教师的观念有了转变，师德修养得到了提升。

四、拓展延伸，提升素质

1.认真落实社会主义核心价值观。大力宣传中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神和中央领导同志的有关讲话，学校橱窗、班级张贴宣传版画。在去年10月份组织教师举行了“社会主义核心价值观”知识测试活动。

2.强化评价，筑牢拒腐防线。20xx年和20xx年9月份，全体校级干部，参加了党风廉政培训、知识测试活动，他们全部通过了考试，其中三名校级干部成绩为优秀。为了办好人民满意的教育，20xx年1月份开展了“四评”活动，即学生评食堂，学生评价老师，家长评价学校，家长评教师。在分类评价的基础上，学校根据反馈的情况，将突出的问题进行筛选、汇总，作为学校今后工作调整的方向和依据，从而让学校服务质量再提升，让人民群众对学校的工作更满意。

3.卓有成效，开展支部工作。我校支部按要求组织党员学习、通过每周一的国旗下的讲话、政治学习时间，不断强化师德师风建设。按照程序对支委进行了改选，选举产生了新一届支部委员会。支委会成员各司其职、率先垂范，注重观察，扎实有效、创造性地开展学校党务工作，班子成员凝心聚力，为学校的可持续注入活力。对全体党员教师进行民主测评、推优，发展新党员。由于全体党员和教师的共同努力，本我校支部被大伦镇评为“党建工作先进单位”。

五、存在的问题和不足。

我校采取向学生和家长发放调查问卷，召开由行风监督员、教师代表、学生家长、人大代表等参加的座谈会等方式，全面排查本校在师德师风方面存在的突出问题。广泛征求社会各界意见和建议，每一位教师都积极主动地进行了自查自纠，通过群众提、自己找、领导点、相互帮等形式，认真查找自身存在的问题和不足，形成个人问题清单和整改方案，立查立改，取得了可喜的成效。师德师风建设是个永恒的主题，应该持续发展。我校教师师德师风的主流是很好的，全体教师都能安心讲台、忠诚教育，确实可歌可赞。金无足赤，人无完人。回首思过，存在如下一些问题：

1.个别教师对师德建设认识不明确，重视程度不够，认为业务优秀就是一个合格的人民教师。

2.个别年轻教师缺乏职业荣誉感，没有服务农村的思想，少数年轻教师不安心农村学校的讲台。

3.个别教师不能主动钻研业务，不求上进，不喜欢动脑;不喜欢动手，常规工作没有很好完成。

4.个别教师对学生缺乏爱心，教育教学方法简单粗暴，对学生出现的错误不能耐心地教育。

5.极个别教师平时执行纪律制度不够严格，有迟到早退现象。

6.个别教师工作作风松散，办事不讲原则，服务意识不强，工作质量不高。

以上这些问题的出现，既损害了教师在学生、家长、社会上的形象，又对教育教学的开展产生了一定影响。因此加强教师的师德师风建设，提高教师队伍素质是非常重要的，师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏，作为教师不仅要教好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引导学生全面发展。

六、针对学校教师师德师风存在的上述问题，特提出整改和努力意见如下：

(一)主体方向

1.健全各项制度，逐步建立健全师德师风建设的长效机制。

2.认真学习教育教学理论，积极参加学校和上级教育部门有关的学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

3.加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

4.加强本职工作的主动性和积极性，团结互助，发扬奉献精神。

(二)个体方向

1.爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。

2.为人师表。作为教师，自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此，要时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。

3.严谨治学。认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。

4.关爱学生。平等地对待班级里的每一名学生，当学生有进步时给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生要努力做到动之以情、晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。

5.尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。

师德师风专项整治行动自查报告 篇4

隐患自查报告

太山镇第二中学校 2016年4月25日

百日安全整治专项行动

隐患自查报告

根据吉林省安全生产委员会和大安市安全生产委员会相关文件和《全市校园开展百日安全整治专项行动实施方案》要求，我校制定了本校的《百日安全活动方案》，认真组织学习，落实责任，进行了一次全面的安全隐患排查，查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素，现就工作情况汇报如下：

一、成立“百日安全整治专项行动”领导组 组 长：邵会峰 副组长：刘永兴

组 员: 李会义 刘龙泉 李海波 邹德峰 刘新际 董志富

高天奎 各班主任 各室管理人员

二、排查时间：

2016年5月11日上午第一节课

三、排查人员： 刘永兴 高天奎 董志富

四、排查范围：

1、教学楼:楼梯防护栏、教室电路、插头，学生上下楼梯，过道路灯，教学楼背后山体。

2、围墙、厕所。

3、学校的消防设施灭火器

4、道路交通。

5、学校操场，体育设施。

6、教室、办公室、各功能室。

五、排查结果：

1、教学楼楼梯防护栏部分损坏、脱落。教室电路老化，开关、插座个别没有固定。

2、教室、办公室部分门锁松动、损坏。

3、部分围墙低矮。

六、整改措施：

1、召开班主任会，要求对学生进行一次以交通、消防为重点的安全专题教育，增强学生安全防范意识，特别是强调学生回家途中的交通安全，教育学生不乘坐农用车、三轮车及超载车等非法营运或存在安全隐患的交通工具，谨防交通安全事故的发生。

2、安排人员对楼梯防护栏进行修补，班主任强调学生上下楼梯靠右行走，不要在楼梯中追逐玩耍。

3、班主任强调严禁带火种进入学校。

4、加强心理健康教育，及时排解学生之间的矛盾，教给学生自我保护常识。

5、做好传染病及卫生防疫宣传工作，注意教室及公共场所通风、消毒。

6、值班教师每天对校园进行巡视，发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任制

7、加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，杜绝学生购买零食，严防食品卫生安全事故的发生。

8、修理、更换部分门锁、门板。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次百日安全整治专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

师德师风专项整治行动自查报告 篇5

作报告

环保专项整治行动自查自纠阶段工作报告2007-12-07 09:38:30第1文秘网第1公文网自今年环保专项整治行动开展以来，为贯彻落实国家及省、市有关会议和文件精神，确保此项工作取得实效，结合我市实际情况，制定并向各县（市）、区下发了《石家庄市环保护局整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动实施方案》，明确了工作重点，使环保专项行动有条不紊进行，并取得一定成效，现将具体情况汇报如下：

一、领导重视,组织严密

在全省环保专项整治行动工作会议召开之后，市环保局认真组织，积极谋划，成立了由李明国同志任组长，岳存义、张智华、苏庆春同志任副组长，局办公室、污控处、自然处、法规处、监察室、宣教处、稽查大队、监察支队、监测中心、信息中心、监管处主要负责同志为成员的环保专项行动领导小组。7月15日召开了由各县（市）、区环保部门党政一把手、主管稽查和建设项目的副局长参加的全市环保工作大会，会上下发了《石家庄市环境保护局整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动实施方案》，市局岳存义副局长、宋春元副局长、张智华副局长、纪检书记罗志卿、局党组成员苏庆春同志结合今年专项行动分别就我市大气污染防治、建设项目环保审批、行风建设、水污染防治、生态建设工作、信访工作做了重要讲话．我局还邀请了市监察局鲁小平主任就在执法过程中如何运用好手中权力，对专项行动中发现地方政府出台的与环境保护法律、法规、政策相悖的文件、规定和区域发展规划计划，尤其是干扰、阻挠环境执法的“土政策”，将依法追究责任的

问题做了重要讲话．李明国局长就如何做好环保专项行动提出了具体要求。

二、坚持齐抓共管，合力打击环保违法行为

在环保专项行动期间，我们每个阶段召开一次工作调度会，联合市监察局、市工商局、市发改委、市司法局、市安监局等部门，建立定期协商、联合办案制度和环境违法案件移交、移送、移办制度，按照职责分工，加强部门间的协调配合共同打击环境违法行为。

市环保局结合今年的工作安排和石家庄市环境污染结构特点将掀起五个专项行动高潮：一是加大对纺织、印染企业的整改高潮，二是对不正常运行的污水处理厂的整改高潮；三是连片污染反弹问题的整治高潮；四是饮用水源地保护区专项检查高潮；五是重污染行业中重点排污企业违法排污问题整改高潮，并贯穿专项行动始终。７月21日召开了我局相关处室调度会，将五个专项行动落实到具体部门，并按要求组织实施。

７月２７－２８日，稽查大队组成６个检查组，对市区及周边县、市以及高速公路、国道两侧进行了“冒黑烟”专项检查，共查处违法排污企业２８家；监察支队对全市污水处理厂组织了为期３天的专项检查，共对１０个污水处理厂处理设施的运行、管理以及处理情况进行了全面检查；污控处组织了对全市纺织、印染企业的专项检查，对存在问题的单位将依法严肃处理。

近期以来，对2005年省挂牌督办、4月14日省新闻发布会公布的案件我局做了进一步的调查处理，并及时上报了检查情况．７月２８日，确定了我市７家挂牌督办单位，分别为：石家庄市东明漂染厂废水污染、藁城光明造纸厂废水污染、石家庄市原火陶瓷有限公司烟尘超标排放、晋州市桃园镇纪庄村银粉加工厂粉尘污染、晋州市污水处理厂设施停运污水超标排放、井陉县交通干线附近储煤厂粉尘污染、金田化肥有限公司废水污染、石家庄华特颜料有限公司废

水污染，并将定期向社会公布治理情况。今年，我市环保专项整治行动将以下８个方面作为工作重点，即解决群众反复投诉的重点环境污染问题；加大噪声污染治理力度；集中整治城市大气污染；检查重点流域、重点地区污染防治情况，开展饮用水源地专项检查和整治；检查企业执行有关环境保护政策规定情况；对连续两年环保专项行动以来查处的环境违法企业整治情况进行全面复查；对再次出现“十五小”、“新五小”企业和列入国家淘汰产品、工艺、生产能力目录的企业连片反弹的地区进行督查；对制革、造纸、化工、水泥、炼焦、冶炼等重污染行业和重污染工业密集区突出环境问题进行全面清理。并积极组织新闻媒体作好宣传和跟踪报道，定期公布环保专项整治行动进展情况，为专项整治行动创造良好的舆论氛围。

我们要以开展环保整治专项行动为契机，建立提请政府决策、环境督查、重点案件移送、挂牌督办、公众监督、环

境信息公开等环境违法案件处理制度。坚持上下互动，形成声势，充分宣传，发动群众，借助媒体，起到查处一个，震慑一方，教育一片的作用，严厉打击环境违法行为，为市民营造一个良好的生活环境。

师德师风专项整治行动自查报告 篇6

一、涉企收费管理情况

阜阳市自20XX年末开始实行涉企收费清单制度，并根据上级政策变化动态更新，分级管理，各负其责，确保“涉企收费进清单，清单之外无收费”。财政局负责市本级涉企收费清单的制订和公示，执收单位负责本单位涉企收费的公开和征收工作。市本级涉企行政事业性收费由最初的62项减少到现在的16项，资金规模也呈逐年下降趋势。按照“放管服”工作要求，严格执行降费减负，积极优化“四最”营商环境，提升服务效率。20XX年全市新增减税降费10.1亿元，其中税收减免7.9亿元，进一步减轻了企业负担，优化营商环境，从而更大激活市场活力。

二、主要做法：

(一)成立领导小组。市财政局(国资委)成立减税降费工作领导小组，由一把手负总责，把落实好减税降费工作摆在重中之重的位置，统筹谋划、周密部署。建立工作协调机制，压实工作责任，形成工作合力，将减税降费作为重要政治任务和财政工作的头等大事抓实抓好。

(二)核查征管数据。按照时间节点查看是否存在逾期收费情况，对超过时间节点收取的款项查明原因，属于历史原因应收未收的如实收取，属于逾期收费的坚决清退，确保国家和省各项收费基金降费政策落实到位。

(三)排查收费项目。查看是否仍然存在取消、停征、缓征、暂停的收费基金项目，是否存在擅自设立的收费项目，确保收费项目合法合规。

(四)清理政策制度。查看已出台的政策制度是否存在违反简政放权、优化服务的规定，是否存在与权力清单、责任清单、政务服务清单不一致的现象，是否存在不按规定执行的行为。

(五)及时上传文件。及时将文件及财政部网站链接上传至市财政局网站和非税执收单位QQ群，通知相关单位做好财政票据清理核销和收费项目取消停征的相关工作，确保停止征收和标准调整。

(六)及时更新项目库。对取消、停征的收费进行清缴结算，更新非税收入征管系统项目库，在非税征缴管理系统中停用取消或停征的收费项目。

三、工作进展

1.调整收费目录。根据上级政策变动，4次对《阜阳市行政事业性收费目录清单、》《阜阳市涉企行政事业性收费目录清单》和《阜阳市政府性基金目录清单》进行动态调整，并在市财政局网站及相关网站公布，其中1个收费项目停止征收，5个收费项目调整收费标准，1个收费项目税费优惠政策继续执行。为企业提供方便、及时、快捷的查询服务，营造更好的营商环境。

2.积极协调沟通。对于取消、停征、缓征、暂停的收费项目，积极会商相关执收单位，核销财政票据，清理收费资金，调整安徽省政府非税收入征管系统项目库，确保降费政策按时执行。积极开展“我为群众办实事”实践活动，到市中级人民法院就服务解决诉讼费退费相关问题进行会商。会商后优化了诉讼费退费方式，有力推进了“互联网+非税征管”。

3.优化退付管理。围绕优化“四最”营商环境，不断简化退付流程，缩短退付时间，督促执收单位落实退付工作，确保“应退尽退”。

4.开展收费排查。接财政厅关于进一步整治口岸乱收费问题的通知后，按照文件精神，逐个环节，逐个项目进行了摸底排查，并同各有关单位进行了会商，经排查我市无口岸乱收费行为。

5.开展监督检查。为切实推进中央、省、市关于各项降费减负工作的重要部署，及时全面清理违规收费问题，结合我市实际，在全市范围内开展了政府非税收入征缴政策执行情况监督检查，重点检查20xx年至今，中央、省、市出台的有关降费减负政策执行情况及取得的成效，查看是否有违规收费行为。按照《安徽省财政厅关于开展违规涉企行政事业性收费专项检查的通知》(皖财综〔20xx〕957号)要求，对相关执收单位进行了检查，抽调专人成立专项检查组，对检查工作进行精心布置，采取执收单位自查、财政重点抽查、走访群众、调研企业等方式，重点围绕是否擅自设立收费项目、提高征收标准、扩大征收范围、乱摊派、应减未减、应免未免、逾期收费、捆绑收费以及收费公开情况实施了检查。从检查情况看，涉企收费政策得到有效执行，没有发现违规收费行为。

四、取得的成效

涉企收费清单制度和政务公开制度的施行，将涉企收费置于阳光照射之下，处于全社会监督之中，让违规收费无处遁形，净化了社会风气，企业依清单缴费、监督收费行为、主动抵制乱收费的法治意识不断增强，依法监督、依法维权的良好氛围已然形成。各项降费政策的全面落实，也有效减轻了企业负担，为企业的健康发展增添了活力，营商环境进一步优化。

(一)核查征管数据。按照时间节点查看是否存在逾期收费情况，对超过时间节点收取的款项查明原因，属于历史原因应收未收的如实收取，属于逾期收费的坚决清退，确保国家和省各项收费基金降费政策落实到位。

(二)排查收费项目。查看是否仍然存在取消、停征、缓征、暂停的收费基金项目，是否存在擅自设立的收费项目，确保收费项目合法合规。

(三)实施票据年检。结合财政票据日常管理，检查是否存在违规发放票据、核销把关不严，是否存在巧立名目变相收费。

(四)开展情况分析。根据收费政策的变动和经济环境的变化，检查、分析是否存在应停未停、应减未减及其他违反收费基金降费政策、非税收入征管政策的行为。

师德师风专项整治行动自查报告 篇7

自查报告

为进一步加强人体器官移植监管工作，严厉打击非法开展人体器官移植等违法违规活动，增强医疗机构及医务人员依法执业意识，规范执业行为。根据《2012年人体器官移植专项整治行动工作方案的通知》文件精神，我中心迅速展开自查活动，现将情况汇报如下：

一、高度重视，组织领导到位

中心接到区卫生局《2012年人体器官移植专项整治行动工作方案的通知》通知后，立即召开了领导办公会议，传达学习了文件精神和《人体器官移植条例》，成立了人体器官移植专项整治行动工作领导小组，明确了任务，落实了责任。结合中心实际情况，制定了人体器官移植专项整治行动工方案，确保了上级精神与中心实际紧密结合，确保了查处工作有人管、有人抓，有人具体落实。

二、迅速行动，郑重承诺

按照卫生局统一要求和部署，我中心与医务工人人员签订了《依法执业，不从事非法器官移植承诺书》，承诺依法开展人体器官移植技术，坚决抵制非法人体器官移植行为，不提供非法人体器官移植场所，不进行非法人体器官移植配型检验；医务人员不组织、不参与非法人体器官移植手术、麻醉、护理等工作，不向非法人体器官移植活动提供配型检验结果，不向非法人体器官移植活动提供技术指导和人员培训，以及其他承诺事项。

三、加强宣传，营造社会监督氛围

中心先后组织全体医务人员，认真学习了《人体器官移植条例》等法律法规和医疗知识，建立器官移植有关法律及医疗知识专题宣传，引导中心所有医务人员遵法、守法，切实增强自律意识。并在所显著位置安置了意见投诉箱和公布了举报电话，动员社会力量，形成良好的社会监督氛围，为人民群众提供健康、安全、和谐的就医环境。

师德师风专项整治行动自查报告 篇8

签发人：刘双成

清水县贾川乡崖湾小学

关于开展规范办学行为专项整治行动的

自查报告

清水县贾川乡学区：

现将《清水县贾川乡崖湾小学关于开展规范办学行为专项整治行动的自查报告》上报，请审查！附件：贾川乡崖湾小学关于开展规范办学行为专项整治行动的自查报告

二○一四年三月二十六日

主送：清水县贾川乡学区

清水县贾川乡崖湾小学 2014年3月26日 附件：

贾川乡崖湾小学

关于开展规范办学行为专项整治行动的自查报告

为认真落实上级关于规范办学行为相关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高学校办学水平，我校在日常教学中就不断对照上级文件要求，认真开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动。现在就这一活动做自查总结。

一、提高认识，认清“减负”的重要性和紧迫性 我校一直以来就把优化教育教学质量看作是工作中的重中之重，在收到上级关于“规范办学行为，实施素质教育”文件后，组织教师积极学习文件，领会文件精神，统一思想。减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程，我校从树立和落实科学发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。

二、通过课堂教学改革，全面推进有效教学 在以校本教研为抓手，建立健全教学常规的同时，尝 试实行教师集体备课制，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益。目前我校集体备课已取得了初步成效。建立健全了教研制度，加强了教育教学的研究，充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，学校教导处强对各科作业布置的管理和协调，严格控制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量适当，不超过60分钟，双休日和节假日不得加大作业量。教导处采取不定期检查，问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内。

三、加强课程管理，严格执行国家课程计划

我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学。严禁占用体、音、美、劳动技术、心理健康、安全教育等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。

四、严格控制学生在校学习和活动时间

严格按照县教体局统一统一作息时间，班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习活动时间没有超 过6小时，确保学生每日睡眠时间不低于9小时。保证学生的午休、自由活动时间，教师没有在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课，保证学生每天有1小时以上的体育活动及室外活动时间。

五、严格控制教辅资料的征订

严格按省、市、县教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物，学校和教师没有向学生推荐或统一购买任何教辅用书。

六、严格教育教学秩序管理

未经上级教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种形式的月考和竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。教师没有搞课外有偿补课或办辅导班等活动。

七、规范招生和学籍管理措施

招生工作中，我们严格实施免试就近入学，绝无违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，严格执行上级学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学和控辍等各项管理制度。

八、大力推进评价制度改革 学校一向把学生的成绩是为学生的隐私，从未有公布过学生的成绩，更没有按成绩给学生排队、排位。对学生的评价，学校严格按照县教体局关于学生综合素质评价办法，执行学生的综合素质评定工作。对于教师的评定，学校一向结合教师的德能勤绩多个方面进行综合评定。

九、切实做好安全工作

师德师风专项整治工作简报 篇9

为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚师德，树立优良师风，引导学校教师自觉履行教书育人的神圣职责，践行社会主义核心价值观，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。按市教育局秋季开学第一个月各校开展师德师风教育月活动要求，及根据浔阳区《年区直各学校、幼儿园师德师风教育月活动方案》精神，9月6日，湖滨小学召开“讲奉献争双馨”为主题的师德师风教育月活动动员大会。

湖滨小学校长室非常重视此次活动的开展。动员大会上，分管德育工作的副校长陈晓燕同志组织全体教师共同学习了《湖滨小学师德师风教育月活动方案》。对于此次活动的主题、时间、目标、任务和步骤，陈校长都一一给予解读，使教师们正确领会了师德师风教育活动的意义，并清楚了活动的具体安排。随后全体教师共同在《湖滨小学教师有偿家教情况自查表》上郑重地写下了自己的名字，表示教师要廉洁从教，严格自律，不做不利于学校和教师形象的事，共同维护学校良好形象。

最后，校长曹鹰同志强调：湖滨小学全体教师要以“讲奉献争双馨”为目标，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师!展示人民教师为人师表的良好形象，履行教书育人的神圣职责，努力创办人民满意的教育!