演讲比赛安排表中（通用13篇）
(6月6日上午8时教育局七楼会议室，先小学组后中学组比赛，)序号 单位 姓名 演讲题目 1 青龙山高中 刘瑶 今天你文明了？ 2 凤凰中学 郭晗喆 咸宁印象
张公中学 余俊 做文明学生 创文明校园 4 马桥中学 张银 我爱这土地
甘棠中学 吴艳 做文明学生 建美丽家园 6 何功伟中学 刘珂 还我鸟语花香 建设文明湖北 7 担山中学 白安琪 文明湖北 与我同行 8 横沟高中 吴茜 让文明旗帜飘起来 9永安中学 鲁若梅《文明湖北》
红旗路中学 徐昊鹏 爱我中华 爱我荆楚 争做文明 小先锋 11 浮山中学 卢小薇 湖北明天会更好 12 高桥中学 黄丹 文明自我 美丽家乡 13 实验中学 蔡杨光子 爱我中华
一、选定参赛选手
青年学生多有展示自我的激情, 每次接到演讲比赛的任务, 第一件事就是要确定参赛选手。从众多学生中挑选出合适的选手, 在时间充裕的情况下, 大部分还是采用学校海选的形式, 从而挑出较为合适的选手。给你一块好玉, 你可以很好的雕琢, 但是如果是质地不好的石头, 则花费多少时间最终都会功亏一篑, 因此我很注重选择选手。我一般从几个方面来考察选手:
1. 选手必须口齿清楚、音质高亮
从我多年辅导学生演讲的经验看, 选手的这种素质是非常基本也是非常重要的。演讲, 是要在大庭广众之下说话, 很难想象一个说话要让别人费劲地去听的人, 会有什么优势, 怎能打动别人?当然, 口齿清楚的人其实很多, 并不难找, 难的是还要音质高亮。就像唱歌要有一幅好嗓子一样, 演讲也需要有好的嗓音条件。我要找的就是嗓音优美, 音质高亮的人, 选到了这种选手, 就像挑到了一块好玉一样, 最起码有了演讲的底子。
2. 选手必须情感丰富, 善于表现、敢于表现
唯有情感丰富的人才能以自己的真情演讲打动评委和听众。就像演员在舞台上表演一样, 演讲者也要充分利用在演讲台上的短短几分钟, 表现出或热情洋溢、或义正词严、或痛心疾首、或柔肠侠骨的多种情感来。而且要敢于表现, 不怯场, 人越多, 越兴奋。这样才能使演讲跌宕起伏, 吸引听众和评委。
3. 选手必须普通话基础较好
如果学生普通话不好会影响表达效果, 辅导起来会增加很大的难度, 除非万不得已, 比如他太符合你的前两个条件了, 如果是这样你就要多花时间辅导他的普通话了。
二、如何写好演讲稿
演讲稿很重要, 可以说有好的演讲稿就说明演讲成功了一半。因此我非常注重演讲稿的质量。一般最好要求参赛选手自己写, 然后我再指导学生修改。演讲自己写的稿子, 选手更容易全面理解内容, 并能演讲好。对于演讲稿, 我一般从以下几方面予以辅导、修改。
1. 演讲稿选取的事例要以小见大, 以一滴水来反映太阳的光辉
有一年, 参加南京市的演讲比赛, 主题是“好习惯伴我成长”。许多选手都从道理上阐述好的习惯对于成长的重要性, 可谓引古论今、旁征博引, 言之确确。但我们的演讲稿是选取了一个小女孩“我”的成长历程中奶奶对我的言行方面好习惯的培养, 使得如今的“我”成为一个实训完就知道把工具迅速地收好, 学习优良、品行端正的好学生的事例, 来说明好习惯的养成对人的一生都有帮助的道理。这样一个别出心裁的选材, 让满耳大道理的评委们觉得耳目一新, 再加上我们选手的出色演讲, 获得了二等奖的好成绩。
2. 演讲稿一定要情真意切, 要达到情感与理性的升华
换句话说, 演讲稿一定要煽情。想在短短的几分钟的演讲里打动听众, 说服听众, 平淡的稿子一定不行, 稿子一定要富含感情, 要有细腻感人的“小”情, 要有深重震撼的“大”情, 稿子不能一味的“小”, 虽是感人却不大气。稿子也不能一味的“大”, 一路高歌会给人很不真实很空的感觉。稿子要在“小”情的积淀下水到渠成的抒发“大”情。
比如精细化工0831班的王清雅在演讲稿《助学助自强》中谈到国家助学金对技工学校学生的帮助时, 原来她不知道如何体现出国家助学金的可贵, 我让她用自己身边的事例:“记得入学之初, 母亲待业, 父亲内退, 全家经济来源不过几百块的退休金, 在南京, 在近5000元的学费、生活费面前, 我的家庭捉襟见肘。可以预见, 当知道上技校也可以得到国家助学金时, 我心中的烟花放得有多灿烂, 同班那个穿35码鞋的大男生躲在电话亭里喜极而泣!”用这些细微的情节来阐述国家助学金对困难学生的帮助, 从而引申到对国家助学金这个好政策的大情的抒发:“有技术, 有工作;有工作, 有饭吃。解决了第一层次的生存安全需求, 我们就有余力社交、并赢得尊重, 进而追求理想, 追求成功!站在国家的高度看, 向小康走去的我们能安心工作, 对构建社会主义和谐社会无疑是强大的推动力”, 从而达到情感与理性的升华。
3. 演讲稿所使用的材料一定要精炼、通俗, 整个篇幅长短要适当
要大刀阔斧地砍削那些明显与演讲主题无关或关系不大的字词句段、故事材料。比如在以“道德楷模, 时代先锋”为主题的演讲稿中, 学生先详细列举了几个道德楷模的先进事迹, 故事虽然感人, 但我觉得关键应该是从这些先进人物身上找到与时代同步的可贵精神, 因此, 我建议他对故事进行删减, 而且进行并列、集合式处理。这样一改, 主题鲜明了, 说服力也增强了。另外, 材料的选择还要通俗, 要选择大多数人都知道的、听得懂的, 而不能选择太生僻的、很少人知道的。依我的经验, 演讲稿的字数在1000字左右, 演讲时间在3~4分钟为宜。尽量做到短而精, 在听众的注意力分散前戛然而止, 余味悠长。
4. 演讲稿注意内容安排上要表现出张弛起伏, 有节奏变化
演讲稿的节奏, 主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换, 是在一个主题的内容中, 适当地插入幽默、诗文、轶事等内容, 使听众的注意力一直能被你的演讲吸引着。我经常跟学生讲, 写演讲稿, 就是讲一些道理, 举一些例子。就像议论文, 要用事例来阐述道理, 但又不仅仅像议论文。演讲稿中还要有抒情, 要用情感的力量来达到高潮, 打动观众, 从而让你讲述的观点让观众接受。
三、演讲技巧的辅导
演讲稿确定下来之后, 就是对演讲技巧的辅导了。这是一个艰难的过程, 一般我是这样进行:先让学生熟悉稿子, 然后就是“抠”, 一段段的来。抠字音, 抠节奏, 抠轻重, 抠动作。我在这里讲讲具体是怎样做的。
1. 抠字音
就是要读准每个字的读音, 特别注意轻声、儿化, 还有平翘舌音、后鼻音。像我们南京这边的方言, 有个特点, 基本上卷舌和不卷舌难以区分, 前鼻音和后鼻音不分。比如“辉煌六十年, 魅力新南京”, “年” (nián) 就容易读成“连 (lián) ”;南京的“京” (jīng) 就容易读成“津 (jīn) ”。我一般让选手在朗读过程中, 发现这些容易读错或读不准的音, 就查字典, 标出来, 反复吟诵, 直到完全读准为止。
如果在抠的过程中, 某个字或者词学生总读不好, 那就改稿子, 改一个他能念得准的词。
2. 抠节奏, 抠轻重
这一环节很重要。一般是逐句抠。演讲和唱歌一样也是有节奏的, 一般是一个词组一个单位, 每个单位的时间是差不多的。如“感谢党!感谢国家!感谢紧密团结的大家!”这一句中虽然“感谢党”和“感谢国家”一个是三个字的词组, 一个是四个字的词组, 前面三个它们所用的时间是一样的, 但是“感谢紧密团结的大家”用的时间就不一样, 我这样处理“感谢—紧密团结的—大—家”, 用的时间是前两句的四倍。这样才能使得演讲有张有弛、有快有慢, 富于变化。
在抠节奏的同时抠轻重。陈述性的句子就是相对轻一些。而“感谢党!感谢国家!感谢紧密团结的大家!”这一句除了“的”字其余均是字字千钧, 而且一句要比一句有力, 到最后一句有多大力气就用多大力气。要注意“重”不等于“喊”, 那种声嘶力竭的喊是大忌。这时候, 选手音质高亮的特点就显现出来了, 而音质低的选手想要说出那种震撼力, 往往会弄巧成拙地变成那种声嘶力竭的喊了。
3. 肢体语言的自然运用
演讲不单是嘴巴在动, 还有头部、脸部、手, 乃至整个身体都要积极参与。点头、微笑、抬手、皱眉, 身体向前或者侧转都要配合演讲的内容顺势而动。其中手势被称为演讲者的第二张脸, 在演讲中要配合内容随时进行。学生开始可能不自然, 做不到位, 但要反复训练, 直到满意。让动作和表情成为他一讲到这里就从内心流淌出来的一种表现, 这就成功了。
4. 进行口语化的加工
把文稿转化为有声语言, 绘声绘色地讲出来, 是需要进行一些加工的。这包括: (1) 要有丰富的语调。 (2) 要有灵动的重音。重音具有区别意义的作用, 可以传达出演讲者微妙的感情和态度。 (3) 要有“活化”的停顿。停顿本身仍然具有影响听众情绪的力量。恰如其分的停顿能产生非凡的效果。我每每指导学生:在报完自己的演讲题目之后, 一定要有至少三秒的停顿;在说出重要结论之前, 一定要有至少五秒的停顿, 你的停顿会让一时注意力没集中的人思想集中起来, 让注意听讲的人有个思考时间, 这时, 你再说出结论, 一定比你用正常语速说出更有震撼力。
5. 演讲词的记忆诀窍
要做一次成功的演讲, 在演讲稿写成之后, 最重要的就是必须要把演讲词烂熟于心。记忆演讲词, 一般来说要分成三步:第一步是识读, 即阅读。第二步是响读。同时我帮助学生设计与内容相应的动作、表情和姿态。这是演讲记忆的关键之处。第三步是情读。这步基本是脱稿了, 在反复讲练的过程中理解感受演讲词的感情基调, 注意辅导学生对感情把握的适度和真实。只有勤奋地、反复地练习, 做到烂熟于心, 张口就来, 才能在复杂的比赛现场, 克服困难, 发挥正展。
演讲, 对于大部分学校来说都是一个经常开展的学生活动, 青年学生也可以从这个活动中锻炼自己的能力, 同时他们也渴望获得老师们的辅导, 希望我的经验能给其他老师一些启发。
参考文献
[1]谢伦浩.演讲态势表达技巧.石油工业出版社, 2004-01.
[2]宏森.怎样掌握演讲口才技巧.中国民族摄影艺术出版社, 2005-04.
刘先生：作为工作人员，我有幸参与演讲比赛的全过程。愿披露一些鲜为人知的内情和细节，供大家辩论中参考：以获得演讲三等奖的全聚德集团为例，演讲者是形象俊美、善于表达的女选手刘莹，而撰稿人则是既领导档案工作，又身体力行支持档案工作、且文笔非常好的办公室主任姜卫东。这种男女搭配的现象并非个别，不少女选手讲稿的撰写、完善，都有男同志的参与，他们虽在幕后，实际上也是参赛者!
赵连海：阅读《档案与你同行》一书时，我就发现有篇讲稿的落款与众不同，标注的是单位而非个人。如今方知是因为撰稿、演讲并非同一人的原因。不过标注单位并非最佳选择，建议今后的演讲比赛，报幕时可同时报演讲者和撰稿人。就像歌舞晚会的报幕，作词、作曲、演唱一个也不能少。这是尊重与肯定所有参与人劳动的需要，也有助于发现人才，调动更多人参与演讲比赛的积极性。
吉文善：同意你的“一个也不能少”的观点。尽管好的讲稿并不等同于好的演讲，但谁都知道平淡的讲稿不可能产生精彩的演讲，因为对于演讲来说，讲稿既是前提，又是基础。为此，我以为仅在报幕时提一下撰稿人的姓名是远远不够的，还应设置最佳讲稿奖。这对倡导鼓励写作，提高档案人的文字表达能力尤为重要。
谷振海：在演讲比赛中设置最佳讲稿奖，是个好建议，更是个大胆的创新。因为，至今未见哪个系统的演讲比赛中设过如此的奖项。不过这也不算什么重大突破，只要看看影视创作中，不但要评最佳表演奖，还要评最佳编剧奖就知道这个创新，不过是个移植、借鉴而已。虽是移植、借鉴，要是建议真的能被北京市档案系统第三届演讲比赛采纳，也不枉“每期一辩”如此疾呼。
张克：我不反对撰稿、演讲“一个也不能少”的观点，也不反对设置最佳讲稿奖的建议，只是觉得你们扯的远了，已经偏离了《评说档案演讲比赛中的阴盛阳衰》这个辩题。至于怎样搞好今后的演讲比赛，那是以后的事，那是领导的事，与你我一个普通档案人何干?
于健康：话不能这样讲，天下兴亡，匹夫有责，档案人关注档案演讲比赛理所当然。再说看似扯远了，其实并不偏离辩题。所谓醉翁之意不在酒，提出撰稿、演讲“一个也不能少”的观点，提出设置最佳讲稿奖的建议，无非是在论证档案演讲比赛中并不存在阴盛阳衰。即使存在，也只是个表面现象。因为稿子多是男性撰写或者完善的，而现有的演讲比赛机制却难以正确地直观地反映出这一客观存在的事实，即男性的作用。由此得出阴盛阳衰的结论也就难免是片面的。
李利成：档案演讲比赛中的阴盛阳衰是客观事实，谁也不能否认。俗话说“三分文章七分读”，同一首歌，不同水平的歌手会有不同的演唱；同一篇讲稿，不同的选手也会有不同的演讲。演讲比赛赛的是演讲，尽管和讲稿的优劣有关，但最终角逐的是台上演讲那几分钟。而最终那几分钟的获胜者是女性，尽管男性在幕后做了很多工作，甚至扮演了袁伟民那样的主教练角色，人们赞扬的还是女排。
周宏：如果你仔细阅读《档案与你同行》一书，就会发现：讲稿好的不一定演讲名次靠前，相反演讲名次靠前的讲稿也不一定是最佳文稿。所以，我赞成“三分文章七分读”的观点。在演讲这个问题上，我作为男性对女性的口才和形象是心悦诚服的。在档案部门中尽管女性多于男性，但领导层中却是男性多于女性，从各档案局推荐的选手看，却是女选手多于男选手。这说明连男性领导也认为演讲是女性的强项。
活动目的：
通过此次演讲比赛，促使学生把个人理想与学习文化知识相结合，展示我校良好的精神风貌和快乐的学习生活，展现学生对美好未来的渴望，表达学生追梦的决心与信心
要求：
1.每个参赛同学结合“放飞梦想，展望未来”这一演讲主题，描述丰富多彩的校园生活，放飞自己的梦想，展望未来。
2.演讲要做到声情并茂，激情满怀，能感染每位师生。
3.每个参赛学生上交一份演讲稿，演讲稿要字迹工整，清晰整洁。
4.一、二年级参赛学生演讲时间1-1.5分钟；
三、四年级学校演讲时间为1.5-2分钟；
五、六年级学生演讲时间为2-3分钟。
5.每个班级参赛学生数为3人。
6.每位学生演讲时必须脱稿。
奖励办法：
同年级学生和班级进行评比。
一、二年级组各奖励一个班集体；个人奖励3名，一、二、三等奖各1名； 三至六年级班集体同年级组奖励前两名；学生个人奖励前6名，一、二、三等奖各奖励1、2、3名。
一、活动议程
1、中心学校陈时顺校长讲话
2、主持人宣布比赛规则
3、主持人介绍评委
4、开始比赛
5、宣布获奖情况及发奖
6、镇领导阮和英宣委总结
二、活动安排
1、主持人：谈夏乐文娟
2、评委：吴颖（镇团委）曹善煌吉茂平周晓燕谢毕仙徐世长
3、统分：成锴
4、音响、摄影：毛江华
5、时间：2014.5.9上午8：30——11:30
三、参赛选手出场顺序
1、杨娜朗界牌联校《中华少年》才艺：舞蹈《荷塘月色》
2、舒凤中心小学《家乡的变化》才艺：简笔画
3、朱玉婷高湖联校《祖国在我心中》才艺:
4、成恒宝石中学《青春需要正能量，青春拥有正能量》
才艺：合唱《少年的味道》
5、程燕宝石中学《人生需要正能量》 才艺：独唱《我们都是好孩子》
6、舒杨玲中心小学《唱响青春正能量》 才艺：电子琴演奏
7、谢珍宝石中学《释放青春正能量》 才艺：独唱《一千零一个愿望》
8、董子君高湖联校《我爱你，祖**亲》才艺：
9、刘标中心小学《肩负少年使命》才艺：电子琴演奏
10、程清池中心小学《我身边的文明礼仪》才艺：快板
11、舒畅
12、骆小涵
13、陈梦君
14、成湾
15、汪悦
16、汪洋洋
目录
对于那些有志气的学生来说，是他们以后用来谋生的工具，是他们走向社会的本钱。
作为大学生的我们，应该具备最基本的自控能力。玩，乐，休闲……这一切都可以，但我们不应该在任何一堂课上玩游戏。因为那样做，我们会对不起我们的父母，是我们的父母用他们辛辛苦苦挣来的钱把我们送到了这里；那样做，我们会对不起我们的老师。是我们的老师们一遍又一遍不厌其烦的问着“你们听懂了吗？”；那样做，我们更对不起我们自己，对不起的，是我们的青春，是我们的未来。
并不是在屏幕上显示出“helloworld”就说明我们会编写程序，并不是自己重做个系统就表示我们会使用电脑。我们要清楚我们的梦想是什么？我们来到××追求的又是什么？难道是为了给英雄升级？cs的战绩？一些无聊的电影？还是仅仅为了那台笔记本电脑？我们是为了能为祖国出一份力而走进校园的；我们是为了让父母少为我们操心而走进校园的；我们是为了自己在不久的将来能够在社会上有一席之地而走进校园的。不要怀疑我们学校的师资力量，更不要怀疑自己的能力。（……列举几个从学校走出去的名人）。他们付出了，他们成功了，那我们呢？现在让我们结束那种毫无意义的大学生活吧，锁定一个目标，告诉自己：“我也能”，并为之付出吧。在付出艰辛的同时我们要用我们的行动告诉身边的每一个人：本科生可以站在这里口若悬河的演讲，我们专科生也能；那些学长们可以编写出的高级程序，我们大一的学生也能；清华北大的学生可以在社会上站稳脚跟，我们××的学子也能。不要羡慕别人的成绩，不必留恋于他人的杰作。在认可成绩和欣赏杰作的同时，要在心中对自己大声地说，这样的成功，我也能
空盘旋，而此时我的心看待任何的颜色都是暗淡无光。天空渐渐暗了下来，我就站在山头，头脑里一片空白。我真的下了决心，纵然我有太多的留恋，但我真的没有信心继续坚持。正当我深呼吸的刹那，我感觉到了一丝温暖抚过我的脸庞。我睁开眼，是夕阳不骄不艳的夕阳，很柔，很美。我为之一动，啊，活着我看到了夕阳，活着我感受到了温暖。恍惚之间，我脚一滑跌了下去，而脑海里霎时闪现出了母亲的笑容，与朋友玩笑的场面，那片霞光，猛然间我明白了些什么，于是用手脚拼命去阻碍不断地下滑，我努力着，努力着……终于我爬了上来，就在那一霎那，我感到羞耻，为自己的懦弱感到羞耻，为自己的任性感到羞耻。我真的想活下来，我真的不想去死，毕竟活着还是美好的，活着可以看到很多美的东西，海浪，椰林，金色的朝阳，似火的晚霞，还有许许多多我爱的人以及爱我的人。想到这里我觉得我错过的太多太多，我还没有感悟到真正存在的意义就要急于去寻求解脱，或许解脱只是懦弱之辈用来掩护自己的台词。我徒步回到了教室，一路上夕阳在我身后慢慢沉落在山间。此后，我每天都会抽出一些时间望望窗外，早春刚发芽的草，粉色的山花，当然还有夕阳……同学们：我们的生活节奏太快，以至于我们没有过多的时间去发现身边的美好。在沟通与演讲课堂上，当老师让我们讲一些生活中令我们感动的人或事的时候，大部分人都哑口了，我们在努力搜寻记忆中的感动，我们茫然了，竟然找不出感动自己的人和事。其实，我们不是没有感动，是没有去驻足，没有真正体会近在咫尺的生活罢了。同学们，学会驻足吧！驻足母亲的一句问候；驻足朋友的一句调侃，甚至拌嘴；驻足路边发芽的嫩草，连绵起伏的群山；驻足惬意的小睡，温暖的一
杯咖啡……同学们：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的网络过客，不要让得失蒙蔽美丽的眼睛，学会驻足，用心倾听，细心体会属于自己的那份温暖吧。让我们用惬意的微笑去迎接每天的朝阳。
在电话里的态度不言而喻。谁会忍受自己的儿子临阵退缩，任何理由都不会让母亲对我的想法有些许的怜悯，我感到无助。再次站到池塘边，身旁都是匆忙的身影。
我想到了死，我找不到更好的解决方法，我的成绩没有起色，我懂得任何的理由都不能为失败开脱，我无助，我怀疑，我困扰。我们的学校给高三的学生创造了一个环山拥水的世外桃源，我盲目的爬到了山间，不是很陡峭的悬崖，也没有乌鸦在天空盘旋，而此时我的心看待任何的颜色都是暗淡无光。天空渐渐暗了下来，我就站在山头，头脑里一片空白。我真的下了决心，纵然我有太多的留恋，但我真的没有信心继续坚持。正当我深呼吸的刹那，我感觉到了一丝温暖抚过我的脸庞。我睁开眼，是夕阳不骄不艳的夕阳，很柔，很美。我为之一动，啊，活着我看到了夕阳，活着我感受到了温暖。恍惚之间，我脚一滑跌了下去，而脑海里霎时闪现出了母亲的笑容，与朋友玩笑的场面，那片霞光，猛然间我明白了些什么，于是用手脚拼命去阻碍不断地下滑，我努力着，努力着……终于我爬了上来，就在那一霎那，我感到羞耻，为自己的懦弱感到羞耻，为自己的任性感到羞耻。我真的想活下来，我真的不想去死，毕竟活着还是美好的，活着可以看到很多美的东西，海浪，椰林，金色的朝阳，似火的晚霞，还有许许多多我爱的人以及爱我的人。想到这里我觉得我错过的太多太多，我还没有感悟到真正存在的意义就要急于去寻求解脱，或许解脱只是懦弱之辈用来掩护自己的台词。
我徒步回到了教室，一路上夕阳在我身后慢慢沉落在山间。此后，我每天都会抽出一些时间望望窗外，早春刚发芽的草，粉
色的山花，当然还有夕阳……
同学们：我们的生活节奏太快，以至于我们没有过多的时间去发现身边的美好。在沟通与演讲课堂上，当老师让我们讲一些生活中令我们感动的人或事的时候，大部分人都哑口了，我们在努力搜寻记忆中的感动，我们茫然了，竟然找不出感动自己的人和事。其实，我们不是没有感动，是没有去驻足，没有真正体会近在咫尺的生活罢了。
同学们，学会驻足吧！驻足母亲的一句问候；驻足朋友的一句调侃，甚至拌嘴；驻足路边发芽的嫩草，连绵起伏的群山；驻足惬意的小睡，温暖的一杯咖啡……
同学们：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的网络过客，不要让得失蒙蔽美丽的眼睛，学会驻足，用心倾听，细心体会属于自己的那份温暖吧。让我们用惬意的微笑去迎接每天的朝阳。
《大学生演讲比赛演讲稿:学会驻足》大学生演讲比赛演讲稿:学会驻足。
我们忘了驻足。
记得那是高三，繁重的学习任务，紧张的生活节奏，把我压得喘不过气，每天所能做的所能想的就只有高考。满脑子的卷子，闭眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀乐全被分数所控制。没有谁敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在赛跑，谁跑得慢就被淘汰。夜以继日的跟别人比，跟自己比，比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里，鲤鱼在嬉戏玩耍，那不是荷花开的季节，并没有鱼戏莲池间的诗意，然而我的眼泪留了下来，我向往着鱼儿的自在。这时我想到了放弃，我畏惧了前进。我似乎是在心疼自己。我把想法告诉了父母，然而母亲在电话里的态度不言而喻。谁会忍受自己的儿子临阵退缩，任何理由都不会让母亲对我的想法有些许的怜悯，我感到无助。再次站到池塘边，身旁都是匆忙的身影。
我想到了死，我找不到更好的解决方法，我的成绩没有起色，我懂得任何的理由都不能为失败开脱，我无助，我怀疑，我困扰。我们的学校给高三的学生创造了一个环山拥水的世外桃源，我盲目的爬到了山间，不是很陡峭的悬崖，也没有乌鸦在天空盘旋，而此时我的心看待任何的颜色都是暗淡无光。天空渐渐暗了下来，我就站在山头，头脑里一片空白。我真的下了决心，纵然我有太多的留恋，但我真的没有信心继续坚持。正当我深呼吸的刹那，我感觉到了一丝温暖抚过我的脸庞。我睁开眼，是夕阳不骄不艳的夕阳，很柔，很美。我为之一动，啊，活着我看到了夕阳，活着我感受到了温暖。恍惚之间，我脚一滑跌了下去，而脑海里霎时闪现出了母亲的笑容，与朋友玩笑的场面，那片霞光，猛然间我明白了些什么，于是用手脚拼命去阻碍不
断地下滑，我努力着，努力着……终于我爬了上来，就在那一霎那，我感到羞耻，为自己的懦弱感到羞耻，为自己的任性感到羞耻。我真的想活下来，我真的不想去死，毕竟活着还是美好的.是“谢谢”，就是懂得感恩，有一颗感恩的心，只要有了这颗心，你就会受用一生！
有个百岁多的老太太，仍然健健康康地活着，很多人都感到很惊奇。总统也登门拜访这位百岁多老人，问她有什么长寿秘诀，老人说长寿秘诀有两条，其中最重要的一条就是要有一颗感恩的心！她每天说得最多的就是“谢谢”二字。感谢父母，感谢丈夫，感谢儿女，感谢邻居，感谢大家给予她的关怀和体贴，感谢每一个祥和、温暖、快乐的日子。别人每对她说一句亲切的话语(请继续 关注好：)，每为她做一件平凡的小事，每送她一张问候的笑脸，她都忘不了说声“谢谢”。
这个老太太的一生是幸福的，因为她的心中充满着感恩！感恩是阳光，是发自内心的阳光，它不仅照亮了自己的心田，也温暖着被自己感谢的人；感恩是雨露，它流淌于口中，却滋润在自己和他人的心上！如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二字，它不需要你付出，却可以从中受益。
感恩的力量是无穷的！感恩是每个人一生的必修课！那就让我们用一生来说好这两个字儿吧“谢谢”！！
最后，再以一个真实的故事结束我的演讲：有一位在马来西亚奋斗一生的老华侨，如今，荣归故里，看到祖国发生了翻天覆地的变化，心里高兴极了，决定要为祖国做点儿什么，于是联系了几所高校的校长，要来了学习成绩优秀、品德优良，家境贫困的一些大学生的联系地址，老华侨买了很多书籍，分别寄给了这些大学生，过了一段时间没有音信，老华侨焦急地等待着，心里很郁闷，就在感恩节那天，老
华侨兴奋得像个孩子似的，“有回信了，真有回信了”，信中这样写道：“珍惜才能拥有，感恩才能天长地久，我会加倍地努力学习，将来更好地回报社会”！又过了一段时间，也就是在圣诞节的前夕，又收到了一封贺卡，上面说：“谢谢您送给我的书，虽然我不认识您，但我会永远记着您”！老华侨激动地对家人说：“他们就是我要捐助的人,我还要继续寻找”！
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精彩演讲-幼儿演讲稿
XX年中考优秀作文素材：驻足精彩瞬间 在演讲比赛中的校长讲话 大学生世博会精彩演讲稿 精彩的大学生英语演讲范文3(以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读！)
大学生演讲比赛演讲稿:而今迈步从头越；
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让久储的梦想复活，让我们一起飞翔！信管xxx班的杨国兴给您们带来最真挚的演讲。今天我演讲的题目是《而今迈步从头越》。
大学的我们渴望收获才华，学富五车。我们渴望搏击信息大潮，收获才能，引领it走向。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。”然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。
在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们，我们是否想过我们每天收获了什么？
在校园的幽僻处，总有几个‘人约黄昏后’，动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗？
此外，在宿舍里的‘腾云驾雾’，‘快活似神仙’，考场中的照抄作弊，熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗？
我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业，剥夺了同学学习的机会，影响了学校的学风建设。
现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识，是无法在社会上立足的。
就在去年6月下旬，国家教育部在新闻发布会上公布，据初步统计，截止6月20日，全国普通高等学校的毕业生签约率约为50%，比去年下降了15%，其中研究生的签约率约为80%，本科生的签约率约为50%，专科生的签约率约为30%。去年毕业的大学生总数是212万，也就意味着全国还有100万左右的学生尚未落实工作。面对就业形式的严峻。四年之后我们做什么？大学生就业难只是客观原因吗？让我们分析主观原因吧！
生活腐化，追求时尚，崇尚名牌。玩物丧志，沉溺于网络世界。理性侏儒，缺乏判断能力和审美能力。学术精神的失落，道德低下，行为放荡，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏进去精神和承受力。如果您是老板，您会选择我们这样的员工吗？
同学们，看看吧！看看李开复教我们怎样度过大学四年。他说到：大学四年是人生中最关键的阶段。从入学的 更非一蹴而就。为了自己，为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己，完善自己了。
郭正平在赛前讲话中说, 积极承担企业责任是中国移动在“正德厚生臻于至善”核心价值观指导下, 促进企业与社会各方和谐共成长而做出的一项重要行动。希望各单位和广大干部员工要以促进企业发展大局为己任, 把平凡的本职工作同公司的可持续发展紧密联系起来, 以本次演讲比赛为契机, 大力加强“中国移动人的责任”传播, 推进责任文化建设, 打造企业责任管理体系, 为公司的持续健康发展做出每个移动人应有的贡献。
选手们紧扣主题, 用一幕幕生动的故事、感人的案例和典型事迹向大家讲述了四川移动人在推进企业转型和“新跨越”中承担责任、践行责任, 用“心”诠释责任的意识, 展示出在生产经营、抗洪抢险、创先争优等日常工作中, 广大移动员工积极拼搏, 敢于承担, 勇于奉献的精神风采。
国庆长假七天，为了背熟演讲稿，我整天都认真练习。不料长假过后，我生了一场大病，每天都要打针、吃药。在请病假的几天里，我夜以继日地练习。可是，身体的不适常常让我头昏脑涨。为了把演讲稿背得滚瓜烂熟，我每天晚上都坚持练习半个小时，有时一个读音、一个动作常常得练上好几遍。有一次，谢老师还亲自打电话问我病好了没有，什么时候才能上学，演讲稿背熟了吗？这让我感动万分，信心倍增。
终于到了比赛的那一天。一到学校，同学们都来到我的座位旁，为我加油。到了第四节课，选手们也都来到我们班的教室门口，准备比赛。我的心上如同放着一块千斤巨石，压得我喘不过气来。终于轮到我了，我鼓足勇气，走上了讲台……话音刚落，教室里响起雷鸣般的掌声，评委们向我投来了赞许的眼神。
下午，谢老师告诉我，我得了第一名。这是我第一次品尝到胜利的果实。我欣喜若狂，感触良多，也更加坚信：一分耕耘，一分收获。
【指导老师：魏迎春】
点评
第一次参加演讲比赛，小作者可以说是一波三折，好不容易克服了内心的害怕，却又生了一场大病，就连比赛前都紧张得喘不过气来，着实让大家为之捏了一把汗呢！令人欣慰的是，小作者始终都没有放弃练习，最终苦尽甘来，演讲比赛得了第一名，顺理成章地告诉大家“一分耕耘，一分收获”的道理。
比赛安排
1、抽签（7：30）：纪检组召集32位复赛选手抽签；
2、开幕式（8：00）：
①介绍主席台领导、嘉宾；
②省学位办领导致辞；
③南昌大学校领导致辞；
④评委代表发言；
⑤参赛选手代表发言；
⑥开幕式结束，领导及嘉宾退席，合影。
3、复赛（8：40开始）：定题演讲
第1号、2号、3号选手依次上台演讲：每位选手演讲时间不超过5分钟（4分30秒时，计时员会亮黄牌提醒演讲选手，演讲时间到达5分钟15秒时，计时员会亮红牌，此时，主持人宣布：演讲时间到，停止演讲），第3号选手演讲结束后，评委集体商议，分别给1、2、3号选手打分；以后，每位选手演讲完，评委立即给该选手打分，选手回到指定位置就座。
计分员收集评委的打分（10分制，取一位小数位）后在纪检员监督下，统计每位选手的得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下分数的平均分（取二位小数位）即为该选手的得分。
第4号选手演讲完评委打分后，主持人宣布1、2、3号选手的得分情况。5号选手演讲完评委打分后，主持人宣布4号选手得分数，依此类推；
5、宣布选手得分排名（11：50）：所有参加复赛的32位选手演讲结束后，1
江西省第三届研究生（非英语专业）英语演讲比赛
主持人宣布选手得分排序情况（得分完全相同时，由评判组决定排名顺序）,评判长宣布进入决赛选手号及名单（得分排名前9位选手）。
6、抽签（13：30）：纪检组主持进入决赛选手、评委抽签；
7、决赛开始（14：00开始）：分定题演讲、即兴演讲、回答问题三部分 参赛选手依据所抽签的号码从小到大依次上台演讲：每位选手5分钟时间定题演讲（与规定时间差30秒时，计时员会亮黄牌提醒演讲选手，演讲时间超过规定时间15秒时，计时员会亮红牌，此时，主持人宣布：演讲时间到，停止演讲。即兴演讲和回答问题也是如此）后，主持人请选手抽取即兴演讲题目，主持人读题目（选手不看题目），选手准备30秒后开始即兴演讲（不超过3分钟），然后，选手从主持人手中抽取评委号，并回答该评委提出的问题（不超过２分钟），演讲结束。评委给该选手打分，计分员收集评委的打分（20分制，取一位小数位）；下一位选手上台演讲。
台下，计分员在纪检员监督下，统计上一位选手得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下评委给出分数的平均分（取二位小数位）即为该选手的得分；
每位选手演讲完评委打分后，主持人宣布前一位选手得分数，依此类推。
总负责：闫中威
注:A、10月19日彩排及20日的演出按照《晚会工作安排》执行；
B、各项工作必须在截至日期前向总负责人汇报；
C、所有工作人员必须佩戴工作证，通讯工具保持24小时畅通；
D、遇各类突发问题，有关人员应本着相互理解、相互配合的原则，友好协商
解决，保障晚会各环节顺利进行；如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找负责人。
E、晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，责任分清，耐心处理面临的工作，协助晚会其他人员的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作；
“生命因安全而美丽”、“珍爱生命，勿忘安全”、“我们与安全一路同行”、“让安全成为一种习惯”、“平安相伴最幸福”......每一名选手的演讲都紧扣本次安全生产月主题，联系自身的工作实际讲案例、说感想、谈体会，用活生生的事实诠释着安全就是幸福、安全就是效益、安全重于泰山的理念与意识。选手们讲到动情处，有的如泣如诉，动人心弦；有的慷慨陈词，振聋发聩；有的言词凿凿，发人深醒。台下的听众不由得被演讲所感染，一些听众眼里含满泪水，如同身临其境，有的则沉浸在深深的反思中。大家在选手的娓娓道来中不但获得了安全知识，也受到一次次心灵的震憾与冲击。
经过一个上午的紧张角逐，最终，泉州市选送的许丽燕脱颖而出，拔得头筹，获得本次比赛的特等奖，并将代表福建省参加全国职工安全生产演讲比赛。
福建省安监局调研论文
获“平安福建”暨政法综治宣传作品二等奖
【本刊讯】为响应福建省委、省政府建设“平安福建”的战略部署，发挥新闻宣传在推动我省平安建设和政法综治工作中的重要作用，提高人民群众对平安建设的“知晓率、参与率、满意率”，省政法委、省综治办、省文联、省新闻工作者协会举办了本次“平安福建”暨政法综治宣传优秀作品评选活动。经由省直新闻媒体、研究机构、高校专家、教授组成的评委会，通过三道程序的严格评选，由福建省安监局组织编写的《加强安全监管，构建和谐社会》获得优秀调研论文二等奖。据悉，本次共有各地、各部门参评作品1084篇，共评出政治思想性强、艺术技巧性高、引导鼓舞作用好的新闻类、调研类、文艺创作类优秀作品共110篇。
福州仓山区：打通“生命之门”
【本刊讯】6月14日，福建省福州市仓山区三叉街村北社区阻碍消防车通行的6处石拱门及社区内的8处石墩终于得以拆除，使得社区堵塞了近三年的“生命之门”恢复了畅通。
6月5日下午，福建省福州市仓山区三叉街村北社区一出租房发生火灾，情况危急。福州市仓山区消防大队官兵接到报警迅速赶往现场，但两辆消防车却被社区门口的石墩及钢筋混凝土拱门拦住了去路。为了不延误救援时间，消防官兵只好徒步奔向火场。经消防官兵15分钟的紧急扑救，大火被成功扑灭，28名群众被成功疏散，无人员伤亡。
事后消防监督人员及派出所民警在该小区看到，小区多处消防通道都设有石墩，只有自行车和摩托车才能通过，同时6个出口均设有一米多宽的钢筋混凝土拱门，成为消防车的“拦路虎”。为打通消防通道，仓山区消防大队组织全区派出所分管负责人、镇政府、街道办事处负责人及小区居民等及时召开火灾事故现场会，明确要求小区消防通道必须保持畅通。14日下午，相关部门工作人员立即对该小区影响消防车通行及人员安全疏散的石墩及石拱门予以拆除，打通了小区居民的“生命之门”。
福建省安全生产监督管理局升格正厅
日前，福建省安全生产监督管理局机构升格为正厅级。据悉，为进一步加强全省安全生产监督管理，经省委编委会议审议，省委常委会研究决定，福建省安全生产监督管理局机构级别由副厅级调整为正厅级。省委办公厅、省政府办公厅2006年6月21日以闽委办[2006]49号文件正式下发《关于省安全生产监督管理局机构调整的通知》。
石狮：铁腕整治“三合一”
——最高可罚1 5万元私拆封条要拘留
为了根除“三合一”企业“顽症”，打击业主私拆封条等违法行为，日前，福建省石狮市政府采取强硬措施对“三合一”企业严加处置。对拒不进行整改的，除采用断水、断电、查封等措施外，还将严格按照消防法等规定，处以5000元以上、50000元以下罚款；对厂房未经消防部门验收而擅自投入使用的，处以3万元以上、15万元以下罚款：对私自拆封条的人员，公安部门将依法进行查证核实，事实清楚、情节严重的，将予以强制拘留。
6月12日至18日，石狮市“三合一”企业整治工作领导小组组织人员对辖区的17家“三合一”企业进行暗访，发现这些企业普遍存在着消防通道堵塞、消火栓、灭火器和应急照明灯等消防器材缺失、业主员工消防安全意识淡薄等诸多安全隐患。对此，石狮市委、市政府高度重视，6月22日上午，石狮市政府专门召开“三合一”企业整治专项工作会议，成立了由专人组成的“三合一”企业整治工作督察小组。督察队负责督查各镇(街道)、各相关部门整治进展情况，抽查各镇(街道)“三合一”企业，并对工作不到位者予以通报，对屡禁不止的“钉子户”采取各种强制措施，对严重违反《消防法》《福建省消防条例》的“三合一”业主给予处罚。对私自拆封条的人员，依法进行查证核实，事实清楚、情节严重的，报公安机关予以强制拘留。督察小组从6月26日开始展开联合执法行动。
（石狮市安监局）
丰泽区 做好校园暑期 安全生产工作
一是加强领导，认真抓好学校安全工作。各校结合各自的实际，研究部署加强和改进学生安全工作的具体措施，狠抓学校安全教育和防范管理工作，健全安全保障制度。
二是各校以“安全生产月”活动为契机，加强宣传教育。继续深入开展《安全生产法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规的宣传教育，强化法律意识和法制观念，增强安全意识和自防自护自救能力，同时，在放假前着重教育学生不私自外出游泳（玩水），要遵守交通法规，不进“三厅两室”、网吧等场所。
三是深入开展学校安全专项整治活动，努力遏制重特大群死群伤事故、案件的发生。在放假前，组织有关人员对学校校舍、学生宿舍、饮食卫生、教学设备、体育设施、贵重物品和化学药品存放等进行一次认真细致的检查。
四是加强值班工作。坚持校行政领导带班制度，保证有足够的力量处置突发事件。
(丰泽区安监局)
三明市:举办乡镇安全管理干部培训班
为了落实省政府《关于同意委托乡镇（街道）安全生产监督管理机构行使部分安全生产综合监督管理行政执法权的批复》精神，进一步夯实三明市安全生产基层基础，充分发挥乡镇安全监管职能作用，在省安全管理协会的大力支持下，三明市安监局于6月1日至7日分两期对全市158个乡镇（街道）近400名分管安全的领导和安全管理干部进行了培训。
培训班聘请了省、市安全生产专家授课，重点讲授了行政法律法规、安全生产法律法规和安全监督管理基本知识。要求乡镇安全管理干部对辖区范围内生产经营单位依法行政时，落实科学发展观，要坚持安全发展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以规范乡镇安全监管为核心，以巩固乡镇安全生产第一防线为目标，以完善乡镇安全监管体制、机制、制度、运行模式为重点，充分发挥乡镇安全监管职能作用，全面推进乡镇安全监管规范化建设，为构建和谐社会、建设“平安三明”、“平安乡镇”，创建安全稳定的社会环境。
(三明市安监局)
泉港区危险化学品运输车辆 GPS安装率达100%
随着泉港石化基地建设步伐的不断加快，泉港区已培育出危险化学品运输企业（陆地）4家，共拥有危险化学品运输车辆103辆，占全市危险化学品运输车辆的三分之一，5月8日随着最后一辆危险品运输车辆GPS装置安装，泉港区辖区内现有的危险品运输车辆GPS全球卫星定位系统安装率达100%。
为了遏止危险化学品运输车辆事故的发生，泉港区安监局高度重视危险品运输车辆安装GPS全球卫星定位系统装置工作，严格按照规范要求，组织相关职能部门对全区的危化品运输企业进行全方位的督促检查和教育，告知GPS全球卫星定位系统是迄今为止世界上最好的导航定位系统，它具有性能好、精度高、应用广的特点，使企业高度认识到装置GPS全球卫星定位系统的重要性。
此次对全区危险化学品运输业推行GPS全球卫星定位系统具有极其深远的意义，它将极大的提高危险品的运输安全、节约运输时间、优化运输路线、提高运输效率。安装上GPS全球卫星定位系统后，运输企业还可以通过监控系统对运输过程中的车辆和驾驶员实行即时监控，从而避免疲劳驾驶、杜绝事故隐患。同时，GPS全球卫星定位系统对于突发事件的应急处理也具有良好的辅助作用。
(泉港区安监局)
海沧区成功处置一起乙二醇泄露事故
6月16日凌晨3时50分左右，厦门翔鹭化纤股份有限公司聚合二车间废丝回收溶解罐（体积8m3，反应温度250℃，压力1㎏/m3，罐内介质容量为4m3，乙二醇的量为0.8m3）因管道法兰盲板的焊接点处发生故障，导致罐内热态乙二醇发生外泄，迅速造成室内蒸汽雾状，公司现场中央控制室的摄像头发现险情，消防控制系统自动启动报警，现场技术人员接应处理，同时通知公司总值班室报“119”。凌晨4时，海沧消防大队到达现场协助处置，及时采取堵漏措施，同时加强室内通风，降低室内乙二醇浓度。4时15分左右，现场得到控制，险情排除。接到事故报告后，厦门市、海仓区政府、安监、消防等部门领导第一时间赶赴现场了解情况，指挥协调处置工作。此次事故未造成人员伤亡和环境污染。
(海沧区安监局)
福建漳州制油厂 爆炸死 7 人伤1人
【本刊讯】6月27日上午，位于福建招商局漳州开发区内的福建金石制油有限公司发生爆炸。目前已确认造成七人死亡，一人受伤住院。发生爆炸的制油厂正在进行大豆油的粗提炼，10时30分左右，传出两三声连续的爆炸声。附近消防队迅速出动，火虽然很快就被控制住了，可是在大约12时，本来已被扑灭火的罐体却发生了二次爆炸。
涵江区：深入开展安全知识进校园活动
今年6月，涵江区“安全生产月”活动领导小组组织教育局、安监局、消防大队等有关单位深入涵江第二实验小学指导开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”活动。活动旨在加强学生的自我防护意识，降低事故潜在发生率，给同学营造一个安定和谐、健康成长的校园环境。6月14日，区消防大队倪朝佃参谋给同学们做了消防安全知识讲座，详细讲解了基本的防火、灭火常识以及发生火灾后如何报警、火场逃生自救方法等消防知识。区安监局也在该校组织了一场以“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题的签名仪式，并向同学们赠送《安全生活小常识读本》、《中国安全生产报》等安全知识宣传材料300多册。最后，区安监局陈凤潘局长还鼓励同学们把自己掌握的安全常识告诉身边的亲人、同学，使安全知识更加深人心。
(涵江区安监局)
泉港区:加大道路安全基础设施建设
针对泉港的公交事业现状，泉港区在组织人员对全区交通安全设施进行调研的基础上，从3个方面加大道路安全基础设施建设，确保群众学生安全出行。一是对泉港公交公司进行重组合并，开通了4条公交线路，投入了26部公交车辆，缓解了因人们出行乘坐非客运车辆而带来管理上的压力，解决了泉港人民出行难的问题；二是针对驿坂中学学生周末返家乘车难的问题，促成区财政局、教育局、涂岭镇、公交公司等部门集资6万元补贴公交公司开通周末学生班车，有效地预防此类交通事故的发生；三是加大道路安全基础设施建设，规划、施划了通港路的交通标线，设立了驿峰路绿化带警示桩，规划增设了16座公交亭及交通标志牌，投资6万多元施划南山公路路口减速带及警示桩。
春风和煦四月暖，为了继续学习发扬雷锋精神，院学生会特此举办了主题为“青春在奉献中闪光”的演讲比赛，决赛于4月9日在学院1206教室举行，来自各系部团总支老师担任了此次比赛的评委
比赛中，选手紧扣主题，真切表达了同学们自觉践行雷锋精神的信念和决心，风趣的语言、感人的故事、崇高的精神，感染着在场的每一位观众，选手们自信、儒雅、落落大方，尽显了我院学子的风采和实力。用激昂的文字，饱满的热情飞扬的神采向我们诠释了新时代的雷锋精神，现场掌声此起彼伏。赛后，汽车工程系团总支洪涛老师对比赛进行了精彩的点评，分别指出了选手们比赛中的优点与不足，并结合自身实际，阐述了对于新时代雷锋精神的看法，使在场的同学们受益匪浅。
经过激烈的角逐，最终，数控工程系周珊珊同学以慷慨激昂的语言，真诚深刻的思想博得评委老师的青睐，获得了第一名的好成绩。基础教学部赵应龙同学和电气系沈星同学获得第二名，人文管理系王银凤，汽车系汤阳洋、刁博文，电气系赵劲同学获得第三名。
活动参与人员： 领
导： 嘉
宾： 媒 体 朋 友：
具体工作安排：
一、时间：XXX年5月5日下午2：00-5：00
二、地点：
三、集合时间：XXX年5月5日中午1点；
四、流程： 1、2：00—2：20，介绍到场嘉宾，评委。模联赛形式的简单介绍，以及获奖的奖项，从而介绍我们的夏令营活动； 2、2：20—4：20，模拟联合国大赛
（1）2：20—3：30主席宣布会议开始，由助理点名，各代表报到，主席助理负责记录各代表发言顺序，主席宣布此次会议议题，举手表决是否通过议题；
（2）正式辩论：主席助理负责计算各代表所用时间及剩余时间，在各代表发言完毕后，主席助理公布各代表所剩时间；
（3）各代表所剩时间宣布完成后，主席宣布：中场休息（游说阶段），游说开始，各代表进入正式游说阶段，时长5分钟，时间到后，由主席宣布会议继续；
（4）时间让渡：3：35—3：45，主席询问是否有代表愿意将自己的时间让渡给其他代表？如果没有，则将时间让渡给问题，由各代表针
对之前代表发言，提出自己的问题，由发表该意见的代表进行解释。若时间让渡给主席，则会议进入下一环节；（其中各环节中包括了动议程序）
（5）3：45—3：55，各代表国同盟进行现场议案草拟；
（6）3：55—4：15，由主席主持，进入核心磋商阶段，主席引导各国代表发表建设性意见与解决办法，并通过投票，通过率为2/3（每个方案都需要进行表决），最终由会议书记员整理成文，成文后由主席再次宣读决议，代表举手表决。大于2/3+1即通过。主席敲锤。（6）4：15—4：25，评委点评，如果点评时间过了，仍未统计出比赛结果，由主持人即兴请家长发言；（7）4：25—4：45，颁奖仪式；
（8）4：45—5：00，现场抽奖，颁发Ipad。
四、具体工作安排
（一）前期工作安排
1、媒体宣传—
2、媒体朋友邀请--
3、会场确定---
4、活动单页---
5、活动奖品举板---
6、学校联系---
7、活动嘉宾联系---
8、学校宣传—
9、学生奖状、证书—
10、活动横幅---
11、话题收集---
12、模联会流程---
13、模联会秘书长—
14、模联会秘书---需要详细了解模联会流程操作，负责协助秘书长主持整个
模联会议；
15、模联会协调员---XX
16、模联会学生信息统计---XX
17、模联会学生评分标准表---TRACY
18、模联会海选文章评选---XX要求每篇文章由两位老师共同阅卷，取平均分计
19、模联会决赛名单、议题发布及短信群发---XX 20、模联会当天秘书所需指示板--XX
21、模联会当天现场主持与协调---XX
22、模联会当天成绩统计---XX
23、模联会当天颁奖所需托盘、红布---XX
24、模联会背景音乐—XX
25、模联会当天现场书记员—XX
26、模联会当天各国代表、嘉宾、评委所需要纸、笔—
27、嘉宾、代表国水牌—
28、物料准备：—XXXX负责装带120份；
29、幸运大奖IPAD— 30、参赛证打印—
31、参赛证书写—
32、哈佛幸福课试听卡及信封、订书机、计算器—
33、相机等拍摄设备、电池—
34、2012年5月2-4日，电话邀请所有留信息客户参加模联大赛活动
35、活动主持PPT---XX
（二）当天工作安排
1、签到—XXX
2、引位—XX（从签到处将学生及家长引到会场就坐，代表直接引入代表位）
3、评委—XXX
4、主持—XX（背景音乐由XX负责收集）
5、全程协调、拍照--XX
6、参赛选手立场文件评比—XXXXX
7、现场音响控制、抽奖系统控制、现场投影设备—XXX
8、现场志愿者—XX负责递送话筒及意向条
9、主席—XX，自行准备定音锤，最后通过议案用（XX负责锤子）
10、主席助理—XX，自行准备计时器（可向前辈们咨询PPT计时器）
11、现场书记员—XX自行准备书记用纸和笔，记录完修正议案后，由志愿者递交到主席处
12、现场秩序、采访及答疑环节—嘉瑜
13、现场总分核算—XX负责加总各评委给学生的分数并交给XX输入电脑进行排序选出获奖学生；XXXXXX负责加总各评委给学生的分数；
14、颁奖嘉宾—XX
15、抽奖嘉宾—XX（XX负责抽奖设备，XX负责指导）
16、颁奖司仪—XX用托盘递获奖证书及小礼品（书+哈佛课堂试听卡）、XX递大奖举板（两者可交替），请XX和XX负责举板的运输和保管；
17、现场抽奖—抽奖嘉宾邵总，司仪周永兰（将Ipad用托盘送上领奖台），（请永兰当天到会场后问SUKI要IPAD）；
18、大赛结束后，未获奖参赛者到签到台领取参赛证书及精美礼品（书+哈佛课堂试听卡）—、19、会后咨询—全体咨询老师，新员工及实习生旁听； 20、撤场—全体工作人员
（三）要求：全体人员除评委、颁奖嘉宾、主持人、主席、主席助理、书记员外，其他同事统一着工装，注意自己仪表仪容！
1、主席、主席助理、书记员—统一黑色套装；
2、主持人—上红下黑连衣裙
3、现场志愿者及各协调老师—工装（夏装）
