在初三任课教师中考备考动员会上的讲话

在初三任课教师中考备考动员会上的讲话（共10篇）

在初三任课教师中考备考动员会上的讲话 篇1

老师们：

今天是周一，我们在这里召开九年级任课教师会。本不想耽搁大家休息时间的，但因为近两周我在参加教改评估，实在抽不出时间，所以只能利用今天晚上的时间开个专题会，和大家交流一下。下面就九年级后期的复习，讲几点意见：

一、认真研究考题。中考怎么考，考什么？考试往往有一定的周期性，认真研究近几年的考试题，就可以发现看似无形却有形的东西。在考试的知识点当中，有三类规律性的东西，一是年年必考的，应列为重中之重；二是隔年才考的，今年也不能放松；三是很少考到的，采取蜻蜓点水式方法进行复习。

二、用好一套资料。关于对中考复习资料、试卷的看法。在考试前，用好资料十分重要，而质量非常高的资料和模拟试卷对于中考很有指导作用：一是考试可能的政策趋向、可能的题型分布、可能的难度。二是高质量的模拟题针对性强，使本来的练兵考试变得较为真实，有利于增强考生的信心。

三、营造中考氛围。有这么几种现象：一是中考临近学生压力过大，心理焦虑；二是心态浮躁、坐卧不安；三是消极等待，无所事事。所以，我们应当尽可能早的营造一些有关迎考方面的声势，营造一些氛围，让学生尽早适应。

四、打好整体仗。不搞单兵作战，不能只顾自己。学科之间要协调配合，教师之间要相互帮助、相互学习、相互交流，不能没有团队精神，否则永远只是一盘散沙，没有凝聚力。

五、重视思想教育。班主任要经常到教室转转、走走，深入了解学生，找学生谈心，要研究学生，及时发现学生的思想状态；要抓好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩”、“进步就可以毕业”的观念，让他们人人都有信心，任课教师要经常与学生交心，耐心细致地做思想工作。班主任还要加强与家长的交流与沟通，取得家长的支持。总之，教师的工作就是不断的改造一个个学生。毕业班的工作重点是：抓两头，促中间，实实在在抓住差生的转化和优生的拔尖工作。在这里我尤其强调的是各班的尖子生（700分），各学科教师要多加关注，这是学校的脸面。

没有任何人可以未卜先知，没有任何人可以完全预测行动的结果，更没有任何人可以在行动之前被告知必将失败，因为无论什么样的结果，只有在行动之后才会出现。虽然行动不一定能带来令人满意的结果，但不采取行动就绝对不会有满意的结果。

最后，我用一句话作为我的结束语：能够预测明天的是高人，能够把握今天的是强人，你不能成为高人，至少要成为强人。不要等中考成绩揭晓而感到遗憾。

初三任课教师会议上的讲话 篇2

一、学生思想教育

以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。首先抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；其次加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。还要注意学生的思想动态，防止一部分学生破锅子破摔，在学校或学校附近惹是生非；还有一部分学生可能由于中考临近，会产生一些紧张、焦虑的情绪，我们要鼓励学生以良好的心态迎接考试。

二、复习安排：初三中考复习可分为四个阶段：

第一阶段：全面复习，夯实基础（现在---

4、19）

第二阶段：板块复习，提高能力（4、19---

5、25）

第三阶段：模拟与冲刺训练，弥补漏洞，提高应试能力。（5、25—

6、8）

第四阶段：考前调整，回归课本，稳定心态（6、8—

6、11）

三、加强中考模拟训练，加强应考经验的指导：

在平时的教学过程中重视“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；

练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；

练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；

二、冲刺五十天，作为教师，最后这段时间，我们多半是做试卷，讲评试卷。对于试卷讲评课，我有一些体会和认识。

1、批阅试卷，注重实效，上好试卷讲评课。

认真批阅试卷是上好试卷讲评课的前提。在高三集体备课时，我对我们语文老师提出的一点建议是：进入二轮复习之后，每周考一次，改一次。语文组一直是统一试卷，统一制作答题卷，自行安排考试时间。三个班级的语文课，我每周考一次，每次都是全批全改。知识的巩固和能力的提高都需要通过考试或练习来检验，在考试或练习中暴露了问题，就必须通过讲评来纠正错误。讲评要注重实效，针对大多数学生的典型问题有效讲解，引导学生对典型错误形成一种规律性认识，要让学生印象深刻且能在下次自觉避免犯错。同时还引导学生对连续几次都出现的同类错误进行梳理和归纳，比较其共性和差异，以便全面地认识错误，纠正错误。

2、加强指导，注重总结，上好试卷讲评课。

“授人以鱼，不如授人以渔”，试卷讲评课是纠错课，更是方法技巧指导课。因此，在讲评时我们更注重对试题进行题型化的拓展性讲解，既讲清学生解题错误的原因，又讲清正确解题的思路和技巧，甚至给出一些程式，让学生记住并灵活套用。上好试卷讲评课，加强学法指导，培养答题技巧，使学生养成良好的学习习惯，提高学生的思维能力、表达能力、踩点能力，解题应试能力，这是我们许多老师一直在努力做的，在今后的复习备考中，我们还要进行更多的思考与尝试，以求更好。

3、强化训练，解决问题，上好试卷讲评课。

为了巩固讲评课的效果，切实提高学生解题和举一反三的能力，我们通常要在讲评后及时跟进同类题型的强化训练与巩固。错题集则是学生专门用来收集自己的错题的，要充分利用错题集，做好错题的归因分析和说明订正答案的理由等工作。必要时，将学生错题集整合成检测题进行强化训练。针对存在的问题，反复训练，务求彻底解决问题。

三、开好主题班会，加强思想教育

班会课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。因此，每周一次的班会课是必不可少的。特别是每月的主题队会，我要精心策划，围绕着特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育。因为“没有爱就没有教育”这一句话鞭策着我，所以，在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界，用真诚去沟通，只有真诚的爱才能打动学生，正确引导学生。

又如我班新来的一位女生叫杨英，在一次考试 “……我多想对你说”的习作里这样写道：“老师，我想对您说：我的家很穷，我的命很苦，我三岁时妈妈就跑了，爸爸爱喝酒，爱打牌，只要输了回家就要打我。老师，我想对您说：我恨爸爸，恨他残忍，我想离家出走，老师，我做梦都想扑在妈妈怀里痛哭一场，可不能呀！老师，我该怎么办呀？快告诉我吧……”当时，我批改这份试卷的时候泪如泉涌，眼前浮现出瘦小的她睁着一双惊恐的眼睛，无助的神情，哆嗦的身子……我扔掉笔杆冲向教室拉起她的小手奔向操场一角，紧紧地搂住她说：“孩子……我已看见了你试卷上的作文，我爱你！”此时的她也紧紧地搂住我，犹如失散多年的孩子搂住母亲放声的痛哭……而后，用几天的时间我疏通了该生幼稚的思想，和全班同学精心设计 “悠悠寸草心，报得三春晖”主题班会，并诚邀杨英的家长与会，为家、校搭建相互沟通平台，杨英同学的《感恩父亲》发言，学生的《叔叔，我想对你说……》的诗歌朗诵，感染了杨英的父亲，会场上杨英的父亲也卸下了他“男儿有泪不轻弹”的面具，感受到了学校不仅注重学生学习知识，更注重了学生学会做人的，彻底明白他虽已为人父但也需要成长啊！最后真诚的沟通帮助家长改正了不良行为，帮孩子找回了久违的父爱，我们的努力没有白费，我们的心里也得到了些许安慰。遗憾的是，在今年杨英同学因诸多原因而辍学。从那以后，我每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，我看到有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉；看到学生不愉快或走神的表情，我会轻轻地拍拍他们的肩，问问有什么为难的事吗？让学生感受到老师对他的关心和爱护，体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去；开好主题班会后，我班的学生都会在自己的习作或周记里记下他们的喜怒哀乐，我就用心去分析、观察，扮演孩子们心中所期望的角色，成为他们可以信赖的聆听者，真诚写下评语，必要时找个别学生聊聊，把握学生思想动态。

作为班主任，特别是六年级的班主任，因为现在的生活条件好了，大多数孩子提前进入青春期，例如我班以留守儿童居多，女生人数多余男生，我除了关心学生的学习、更多的关心学生的身体健康，思想健康，在精神上给予他们鼓励和支持。

例如，我利用课外活动时间将班上的学生分男生组、女生组分批给他们讲青春期的自我护理知识以及如何避免青春期的逆反心理，调查好女生例假时间作好记录，临近时间提醒她们注意饮食、注意穿戴方面的安排。同时我也买好卫生用品放在办公室抽屉里给那些没有准备的孩子，以免到时让她们手足无措或难堪。对那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的同学多一些沟通；平时对缺少母爱父爱的学生多一些关怀，嘘寒问暖就在一眨眼的功夫里完成，但对这些学生来说是树立自信心的动力，因为有人在关心着她；对家庭条件较差或单亲家庭的学生我会隔三差五给她们少量的钱买一点点零食，或者一支笔，有时送一些还可以穿的衣服。这些事看起来很平常，但他是“爱”的呈现，这种“爱”的意识就会在学生的心灵深处滋生蔓延，逐步达到知恩.感恩.报恩的教育目的。比如，这几年里，我的家庭变故，身体疾病，都分散了我的精力，给予他们的了解、关心、体贴、引导不够，他们依然爱着这老师，还记得 我生病的时候他们总是写很多的纸条画上了不同种类的笑脸谱送给我，告诉我不要操心班上的事，他们会努力做得更好，算是给老师最真的爱，确实他们做到了，他们懂事、乐于助人，遵纪守规、敢于大胆发表个人的见解，给在校的老师留下了很好的印象，每一次活动中不管我在场与否他们都很努力，有时候尽管没有夺得第一，但他们能乐观的告诉我他们从中感受到了快乐和友谊，明白了结果和过程是成正比的道理，在这些活动中他们能够如此体会，我觉得那张奖状不再重要，那些表扬的掌声抵不过孩子们心灵的一次成长，情操的一次陶冶，因为我教书育人的宗旨是：健康成长，快乐学习。这样的教育效果才能证实我为人师的真谛，除此之外，还提醒我要坚强，要有克服困难战胜病魔的勇气，他们的举动让我感受不到病魔折腾我的痛苦，反而增强了克服一切困难的信心，因他们我更坚强、更乐观，所以，尽管今天的我只能单耳聆听声音感受生活，可我还是要感谢这帮孩子陪我度过人生的难关，让我感受到生活的美好。

四、注重学科均衡发展，协调与科任老师和家长的关系

因为我们所教育的对象是社会的人，他们必须具备和掌握各方面的技巧和能力，才能去适应社会、建设社会和改造社会。有了这种理念和意识，才可能将我们面临的时代性挑战进行到底；才有可能为促进学生全面发展做出一些实实在在的作为。而学生全面发展的根本途径就是以学科均衡发展为起点。我认为班主任与科任老师和家长的关系协调程度是影响班级学生学科均衡发展的重要因素。

很荣幸的是这几年里和我合作的老师比我更能清楚的认识到教书育人的职责，我们彼此配合密切，班级管理蒸蒸日上。

1、经常与科任教师进行交流沟通

我是班主任，作为班集体的主要负责人，与学生和家长有着更多的接触，对学生有着更全面、更深刻的了解。为了使任课教师了解学生，我主动地向任课教师介绍本班学生的情况和存在的问题，及时向任课教师反映学生的意见和要求等。同时，任课教师也掌握着一些关于学生的信息，特别是学习情况，我经常与她们进行交流，了解班级学生的学习情况，征求对班级教育的意见，探讨班级教育管理的策略与方法。让她们能够根据班级的具体情况进行教学，杜绝与学生的矛盾的产生。

2、为科任老师树立威信

记得我每次向学生或家长介绍班级情况时，我会这样说：“这个班的任课老师，除了我的能力差一点外，其他各任课教师都非常优秀，她们都比我强。”学生和家长听了会议论：“最差的班主任都这么厉害，其他老师肯定更厉害。”这样，学生尊重班主任，无形之中更尊重任课教师，事实证明，在以后的学习中，学生更怕他们的英语老师。在初一第一学期，我就把本班各任课教师突出成绩与优点，郑重的介绍出来。这样，学生与家长对课任老师就有了先入为主的好感，为下一步的合作奠定下良好的基础。

对各任课教师我都会适时地抓住其优点树立威信，这样，学生对老师佩服了，师生之间的关系也和谐融洽了，矛盾与冲突出现的概率便大大的减少了。

3、协助科任老师开展教学工作

在工作中，我会主动关心科任老师的健康，家庭关系，再是教育教学上存在的困难，如果我能帮上忙的并取得科任老师的同意，我会适度参与协助科任检查作业、监考测试等教学常规工作中来，如本期学生面临毕业，特别是数学科目本期几次考试不及格人数较多，周丽君老师又担心，又失望，又着急，因为时间不多，还有一个二年级教学班的数学教学任务，我看了他的日志，我的心里也不是滋味，不知怎样去安慰她，没有更好的方法解决目前存在的问题，我利用没课的时间调来了班上数学不及格的学生的试卷，协助她分析原因，发现这些不及格的学生在计算方面不够细心，造成了失分，失分较多的达15分，至少也是6分，针对这样的情况，和她商量寻求对策，提高教学质量。我的数学能力较差，我只能给学生补一下计算，强调学生细心把分拿稳，在最后的一个月里，我隔三差五的布置几道计算题，要求正确率在百分之百，我亲自批改，出现错误我亲自处理，这样一来，学生的压力就大了一点，做题时不得不细心。当然要求规要求，学生还是有做错的现象，但正确率确实有所提高。其实，我不是去向学生示意数学老师有什么不对，或者说我有多行，而是抓住学生害怕班主任的这一心理来适当的给学生一点压力，促使他们更好的完成小学最后阶段的学习。

英语学科我虽不懂，但我会协助英语老师加强学生的读、写、背，一般是在早读课上，英语老师兼顾其他班级的时候我会跟在我的班上，利用好早读时间。这样既可了解学生的学习情况，也能与任课教师联络感情。如果科任老师有利于学生发展的合理要求我都会极力赞成并予以支持。

在初三任课教师中考备考动员会上的讲话 篇3

初三全体学生中考动员大会上的讲话

同学们：

大家好！

阳春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情满怀。弹指一挥间，中考决战在即。同学们，学校希望你们：统一思想，明确目标，鼓舞士气，增强斗志，全力拼搏，决胜中考！希望你们能认清三个“紧迫”；注意三个“调整”，做到三个“认真”，全力三个“拼搏”，实现三个“提高”。

第一、认清三个“紧迫”。一是时间紧迫。时光如梭，稍纵即逝，流逝的是机遇和理想，只要我们抓住一分一秒，勤奋刻苦，就能柳暗花明，别有洞天；二是任务紧迫。中考是知识和技能的竞争，九年苦读，系于中考，重任在肩，不可懈怠；三是期待紧迫，这其中有个人成功成才的期待，有家长望子成龙的期待，更有老师劳动成果的期待。这一切都需要同学们从容应对，迎接挑战。

第二，注意三个“调整”。一是增强信心，实现中考冲刺心态的调整。中考竞争尽管激烈，但实践证明，只要坚定信心，努力拼搏，任何一位同学都可以达成自己的理想目标，实现人生的第一次重大飞跃；二是审视自己的学习现状，实施初三复习迎考策略的调整。每一位同学都要反思，反思你的强项和弱项，反思你的优势和劣势，一定要均衡发展，一定要注重基础。实践证明，得基础者得中考；三是大战在即，实施中考冲刺行为的调整。一要明确中考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有数，有的放矢；二要强化及时复习、准确记忆的训练，做到对所学知识记得牢，记得准；三要努力构建各学科的知识网络，把厚书读薄，回归课本，回归基础；四要强迫自己进行限时限量做规范题的训练，尽量减少粗心失分。

第三，做到三个“认真”。一是认真抓好每一天，上好每一节课。现在，正是同学们学业成绩迅速提升的阶段，每一天都很重要，每一天都存在着竞争。当你懈怠时别人正在苦读；当你畏难时别人正在咬牙坚持；当你软弱时，别人正在坚强；当你虚度和放纵时，别人正在充实和提高。中考的竞争，不仅比学识，更是比品质，不仅比毅力，更是比细节。二是认真对待每一学科，查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦，多下功夫，全力补救。多考一分就多一点希望；多考几分，就能逾越百人！三是充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间，基础知识可能存在的增分空间，规范答题可能存在的增分空间，以求最大限度的提高我们的考试成绩。

第四，全力三个“拼搏”。一是为自己美好的人生，必须全力拼搏。贝多芬曾激励自己说“我要扼住命运的喉咙”，现在，你的美丽人生需要你自己去全力拼搏。二是为了亲人的期盼，必须全力拼搏。同学们出身于寻常百姓家，你们的身上寄托了亲人的理想和厚望，责任重于泰山！不拼搏则愧对家乡父老。三是为母校和老师的劳动，必须全力拼搏。同学们到我校马上就要三年了，一千多个日子，老师辛勤的教诲，你们不应该忘记；你们要把对母校对老师的感激之情，转化为自己拼搏的动力，用优秀的中考成绩来回报母校和老师的关爱。

第五，实现三个“提高”。一是思想道德境界提高。通过中考冲刺的锤炼，打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的你；成为一个自觉执行各项规定、严于自律、文明高尚的你！二是意志品格的全面提高，做一个坚韧顽强百折不挠的人。三是学习成绩和综合能力的提高。中考冲刺阶段，是同学们快速成长的历程，是从困惑逐步走向自信的历程，希望每一位同学都能在原有基础上有所提升。

同学们，学校提的以上五点意见意在提高大家的思想认识，充实大家的思想准备，使得所有奔向冲刺之路的勇士们能有一个健康的心态！九年的义务教育是一条马拉松长跑，我们已经到了最后的关键时刻。有人说，善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路，勤于学习者脚下有路！如今，冰雪消融，显现彼岸风景；春暖花开，铺就锦绣前程。中考在即，时不我待，让我们鼓足士气，振奋精神，卯足干劲，唤醒所有的潜能，凝聚全部的力量，用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，争分夺秒，全力以赴，挑战自我，创造辉煌！我们相信，2012年的中考，成功属于你们，成功一定属于我们文峰中学！

谢谢大家！

九年级教师中考动员会上的讲话 篇4

各位老师：大家下午好！

今天是2017年6月14日，距离中考还有14天的时间，今天下午我们聚在一起，主要的目的是在一起为后期复习冲刺阶段的教学做个交流。同时也是给大家鼓鼓劲加加油。第一． 二模考试的成绩统计 第二．有关后期复习和大家做个交流

1、增强信心，坚定目标不动摇。

中考质量是一个学校教育质量的集中表现，既关系到教育的地位和形象，又关系到学校的生存和发展，更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领导关注着我们，各位家长寄望于我们。所以讲今年中考，我们学校输不起，只能前进，不能倒退，不能有任何的闪失。虽然我们面临的形势非常严峻，学生基础差，优质生源流失等等，但是我们坚信一份努力，一份收获。只要我们付出努力，肯定有好的收获。为了铜都中学的生存，为了全体教职工有一个稳定的工作和生活环境，我们必须背水一战。

2、加强对中考的研究，以研促教，着力提高教学和训练的针对性。加强考试的研究，准确把握中考导向，敬请大家多看一看历届中考试题、研究考点、研究考题新动向、同时要重视学生的接受程度，学生听不懂的不讲，中考不考的不讲。不同班级采用不同的授课方式，因人施教。

我坚信有我们全体九年级师生的共同努力，我们有理由相信2017年中考定会上一个大的台阶！

谢谢！

各位老师：大家好!今天，我们聚在一起，对我校今年的中考工作进行动员安排，使大家明确奋斗目标和工作责任，力争今年我校的中考取得进步。

毕业班工作非常辛苦，第一点点成绩的取得都凝聚了每位毕业班课任老师的心血和汗水，在此，我代表学校对大家的辛勤耕耘表示感谢！

优异成绩的取得来之不易，在总结的同时，我们也面临很大的挑战：一是各校竞争强度日趋激烈；二是我校毕业班基础较差；因此，我们全体教师只有加倍付出，凝聚各方面力量，才能取得更好的成绩。

中考质量是一个学校教育质量的集中表现，既关系到教育的地位和形象，又关系到学校的生存和发展，更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领导关注着我们，各位家长寄望于我们。所以讲今年中考，我们学校输不起，只能前进，不能倒退，不能有任何的闪失。虽然我们面临的形势非常严峻，学生基础差，优质生源流失等等，但是我们坚信一份努力，一份收获。只要我们付出努力，肯定有好的收获。为了铜都中学的生存，为了全体教职工有一个稳定的工作和生活环境，我们必须背水一战。

如何向关心我校发展的各级领导和全镇各界群众、以及关注我校中考质量的家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。在激烈的竞争面前，我们一点都输不起！我们今天召开前二十名学生分析会，主要目的就 是抓好高级中学上线率（尖子生），以要抓好全市综合排名，为了确保今年中考成绩继续保持全市前列的位次，学校根据实际情况，做出如下安排：

1、成立毕业班领导小组。

组长：朱日冬 副组长：李志刚、肖兆青，领导小组要审时度势，强化管理，整合九年级所有教师，挖掘内部潜力，使全身心的投入到中考备考教学中来，也可以外部联谊交流，总之要采取一切可用之手段，提高我校中考成绩在市里的位次。

2、每位教师要树立培优促中补困的意识。今年学校的方案有所改变，以往是抓尖子生,现在稍加改变,抓好优等生、补学困生、促中间生,只有把优等生培养好就能提高社会的声誉度，优等生源才会不流失，学校才会形成良好发展态势，只有在全市的中考综合排名上去了，这样，学校领导才能挺起腰杆，学校教师才会更有面子。在校学生才会以是湄中学生而自豪，这样，请求我校老师帮忙的亲朋就多了，来校撒野的家长就少了。

3、要求各位教师要树立大局意识。一花独放不是春，百花齐放春满园。这些都说明团结起来力量大。这就要求大家加强教研，在教研、交流的同时，也就是一个相互学习的同时，希望各教研、备课组要通力合作，把本学科在全市的位次再向上提一提。

4、每位教师要在发挥独特教学方法的同时，抓好教学常规工作的落实。在备课、讲授、辅导、批改作业、月考、评卷的每一个环节都要做好；特别是三月份的新课讲授工作，认真落实每个环节，力争在本月15号之前结束新课。

5，政教处加强管理。班主任严格履行职责，积极转变班风，学风和教风，重点做好校外住宿生的管理和上课期间学生的管理以及考试纪律的管理，教导处要加强教育信息的捕捉工作。积极与兄弟学校和名校取得联系，精心选好资料和模拟试题。

老师们、同志们！在中考前的关键时刻，我们面对新的起点、新的挑战，比的就是信心，拼的就是实力，抢的就是时间。我们全体毕业班老师，都要本着对每一位毕业生高度负责的态度，绝不让一个学生在你的学科中掉队，因为你让学生在中考后悔恨，希望我们从实效出发，思想一条心，工作一盘棋，从大局出发，攻坚克难，危中抢机，提高效率，凝神聚力，向今年中考进军。

最后，衷心祝愿全体毕业班老师在新的学期中，工作顺利，万事如意！

初三中考备考动员大会演讲稿 篇5

902班的全体同学：

大家早上好！我受学校委托到你们班召开2013届中考备考动员大会，初三中考备考动员大会演讲稿。首先，我代表学校向（902班）全体同学问声好，你们辛苦了，你们是好样的！

同学们，岁月如歌，青春如画，转眼间2013年中考悄悄向我们走来，回顾近三年所走过的路，感慨万千。

葛公中学初三年级是一个和谐的大集体，由4个班19位教师和149名学生组成。我们初三全体教师将精诚团结，通力合作。我们将统一部署，协调步骤，统一资料，共享资源。对于初三的每一位学生，全体教师都是你们的参谋。每个班级，班主任和科任教师将齐抓共管；整个年级，将是上下一盘棋，交流先进，缩小差距，万众一心，黄土成金。我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。中考试题是我们的蓝本，日常教学是我们的手段，课堂效率是我们的追求，金榜题名是我们的愿望。教无止境，学海无涯。离中考还有几个月的时间，在这段时间里，我们将密切的注意你们，服务于你们，随时关注中考动态，采集中考最新信息，海纳百川，广我体魄。我们将搜集中考名校资料，交流中考心得：他山之石，攻我璞玉。我们将做好全体考生考前、考试、考后的一切工作：当你们发挥出色成绩时，我们将为你骄傲；当你们感觉稍有遗憾时，老师会与你分忧。一句话，我们与你们同在！

亲爱的同学们，我们离中考决战只有几个月的时间了，几个月不算短只要你发愤图强，奋勇拼搏就能成就你的一生；几个月不算长如果你成天浑浑噩噩无所事事你将断送自己的前程！同学们，三分钟的热度是远远不够的。我们要有勇往直前的信念和决不放弃的勇气。

中考，是你们人生旅途的第一个加油站，他意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，就能进省重点高中，将来就能考出理想的大学，就能成为祖国的栋梁之才

我们有很好的机遇：一是学校上下精诚团结，校风校貌空前严整，为我们提供了前所未有的环境气候；二是我们遇上了一支爱岗敬业、业务能力极强的教师队伍；三是我们有教育意识空前的家长的鼎力支持；四是我们有（45）名遵守纪律，勤奋学习，成绩优秀的你们。五是我们学校制定了一套行之有效的中考备考方案。

如果我们坚持，那我们要走的路，是一条漫长的，曲折的路，演讲稿《初三中考备考动员大会演讲稿》。（本文出自范文.先.生网 ）但请坚信，吃得苦中苦，方为人上人。即使失败，至少，我们曾经努力过。我们是活着的，为了命运而奋斗过的人，而不是行尸走肉。

但如果我们放弃了，那就连机会都没有了。

成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者多走了一步。现在的我们，正是做抉择的时候

满是荆棘的玫瑰花呵！苦难与幸福共存。

播下行为的种子，可以收成习惯之果；播下习惯的种子，可以收成性格之果；播下性格的种子，可以收成命运之果。那么，初三，你打算播下什么样的种子呢？

我们面临的形势：一是中考竞争依然激烈，二是家长和社会的期望值较高，三是时间紧、任务重，同学们要在几个月的时间里完成新课的结束工作和七门课的复习、梳理工作。

同学们：“九年磨剑、六月试锋”我们需直面现实，挑战现实，挑战人生，利用好每一分钟，每一次考试不断完善自己的知识和能力。为此，我提出一下复习备考要求：

1.树立目标。我们的学习非为现在，而为将来。梳理明确目标拥有积极心态，是我们走向成功的不竭动力。

2.充满信心。我自信，我能行。相信自己做得到，你就一定能做到。

3.坚决服从。不要自以为是！中考就是一场战争，是一没有硝烟战争。在战场上不折不扣地执行命令是克敌制胜的基础，在备战中考的这几个月里，我要告诉同学们的是：不折不扣听取老师的每一节课的讲解，不折不扣地服从老师提出的每一个要求，不折不扣地完成老师交给的每一个任务，唯有如此，我们才能确保中考胜利，道理很简单，老师比同学们拥有更为丰富的中考经验，是中考战场的指挥官，服从老师的安排比我行我素要强千百倍。

4.努力拼搏。人生能有几回搏，此时不博待何时。

5.惜时如金。珍惜利用一切可以利用的时间，不放弃每一分每一秒。加快生活和学习节奏，记住教室永远是学习的圣殿，不是戏耍打闹聊天的天堂。

6.意志坚强。中考是综合能力的较量，我们不可心怀侥幸。

7.自我约束，作风严谨，一丝不苟，精益求精。把粗心和误差降到最低，只有这样，才能让我们远离遗憾。

8.纯净思想，排除杂念，心无杂念，达到忘我的境地。

同学们：在这人生的转折点，愿你们能把我生命之舵，扬起奋斗风帆，待到明年六月时，再有捷报传！

你们看：老师们已经为你们点燃决战的狼烟；学弟学妹们也正为你们的冲刺击鼓呐喊；满怀期盼的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

努力吧！福中的骄子们，努力吧！是船，就要大海扬帆；是桨，就要奋勇向前；是雄鹰，就要一飞冲天；今天的顽强拼搏一定会铸就你辉煌灿烂的明天。

亲爱的同学们：

为了报答父母的养育之恩

为了报答学校的培育之情，为了老师的殷切之意，为了实现自己的人生梦想，请全体902班同学站起来举起右手，握紧拳头，在关系人生前途的神圣时刻，在中考前几个月的关键日子，以青春的名义宣誓：

在中考冲刺的几个月：

我将唤醒所有的潜能；

我将凝聚全部的力量；

信心百倍，斗志昂扬！

把握细节，挑战极限！

查漏补缺，扬长补短！

落实课后，抓住课堂！

注重效率，珍惜时间！

几个月，我们将专心致志志于学业，以昂扬的斗志向中考冲刺；

几个月，我们要做精品，梅绽枝头，狂扫书海；

几个月，我们要做雄鹰，搏击长空，笑傲苍穹；

几个月，我们要做王者，逐鹿考场，再创佳绩，奋斗几个月，我们将脱胎换骨；

奋斗几个月，我们将成就梦想；

请父母放心，我们有信心，一定不让你们失望！

请老师放心，我们有骨气，一定会实现梦想！

请学校放心，我们有潜力，一定会为校争光！

好！

在初三任课教师中考备考动员会上的讲话 篇6

2012年萍乡高考取得可喜的成绩，成绩的取得确实振奋人心。今天的会议开得很好，教研室做了大量的工作，尤其是对自主招生方面搞了材料。事情是靠人去做，原来自主招生我们不太清楚，现在整理出了一份资料，希望大家拿回去参考一下。教研室汤青松做了一个很好的总结、分析，对下一步工作做出了科学、合理的安排，尤其是邱局长根据省里面的信息对复课备考给同志们提出了一些要求，希望大家认真贯彻执行。对此，我非常赞同。本来打算每个学校都派代表发言，考虑到时间问题，就派五所“领头羊”学校发言，他们的发言相当好。萍中今年压力很大，但精神可嘉，李奭萍校长今年的劲头比上一届还足，莲花中学、上栗中学已经有了很好的经验。从班主任的发言中可以看出，他们很有方法，我们要很好的相互学习，取长补短，力争明年取得更好成绩。下面我讲几点意见：

一、认清形势，明确职责，抓好高三复课备考工作。首先谈谈国际形式，当前最大的问题是钓鱼岛问题和日本的问题。我们不能轻视小日本，也不要怕它。马上就是“9.18”了，我们学校不能搞大型集会活动，我们班主任不能带学生去搞游行，去打、砸、烧日本车，要确保我们教育系统的稳定，稳定是对日本的最好反击。我们要冷静分析，认真对待当前中日关系问题，遵纪守法，理性爱国。再谈谈我们萍乡的教育形式，今年的教育形势很好，老百姓的情绪也振奋起来了，从教育看到了希望，教育促进了经济的发展。如果孩子上了大学，家

长做起事来都有干劲。我是这样讲，市委市政府领导也是这样讲：如果考得好，拿点钱也是可以的。不过，压力也是有的，我们要把压力变动力，要乘势而上，在大好的形势下，我们不能分神。今天这个会是个誓师大会，也是一个分派任务的会议，指标分配下去后我们要真抓实干，不能来半点虚假。高考不是喊口号喊得出来的！

二、科学组织，合理安排今年的高三复课备考。做事万万要切中要害，不要搞花架子。考练要安排，时间要安排，各位校长要做好详细安排，哪天干什么，要把任务分到教研组，什么时候复习什么内容，什么时候要做出哪些题目，要列出多少套题目，要做到这种程度，你才心中不慌。不能自以为满足，不要以为“红花”很容易戴，不要以为教育局长好当。拿了国家的钱，拿了俸禄，如果不做事，就会被老百姓骂。所以说，从今天起就要做好计划。我心中有数，什么时候该做什么事，全部都计划了。就连去学校听课的事，我都心中有底了。办法是想出来的，想不出办法就是无能。我只认准校长，如果没考好，我就找校长，校长要计划好。当前，要处理好十种关系：一是要正确处理好能力与基础的关系。二是要正确处理好记忆和理解的关系。不要认为记就是读死书，如果不去记，怎么会学得活。连公式都不记得，怎么解得题出呢？需要记忆的要记，需要理解的要理解，尤其是要掌握高三命题方向，抓好能力培养。我们萍乡，包括我们江西，整体素质都是能力不行。三是要处理好课内与课外的关系。具体怎么做，你们自己根据实际情况去考虑。四是要正确处理好自主招生与高考的关系。现在如果不去走自主招生这条路，就会落后。今年中央电视台采

访南科大，60分的高考成绩，10分的高中成绩，30分的自主招生（自主命题），这就是教育改革的方向。现在，重点是抓自主招生。正考考得到的话，自主招生也一样能考得到。我们要研究，把方向搞准。我们要与北大、清华招生办加强联系，去学习学习。五是要正确处理好课本知识与课外知识的关系。能力不单单是在课堂里，也体现在课外，百闻不如一见。六是要正确处理好师生的关系。就象刚才莲花中学介绍经验的老师，非常了不起。我们班主任要向他学习，努力做好学生的工作。七是要正确处理好校内与校外的关系。我们要向兄弟学校建立友好关系，做到信息互通，资源共享，取长补短，共同提高。八是要正确处理好传统教学与现代教学的关系。大学里面的名牌教授，还是会用黑板粉笔，除了跟干部上课没有粉笔，跟学生讲课也是用粉笔。所以多媒体要与粉笔黑板相结合，目的一个就是提高课堂教学质量。九是要正确处理好年轻教师与老教师的关系。我讲这个的目的，重点突出传、帮、带，老带新，就是一个传递。让名牌老师多去指导指导，听听课，不要浪费这些财富。十是要正确处理好自主命题与外界信息的关系。

三、要抓好教师队伍建设，这是抓好高考的关键所在。校长关键要抓好教师队伍。我就抓校长，校长就抓老师、抓班主任，要清楚自己有几个主将，在这个方面不能讲人情关系，要用好人。第二，培养名师。所谓名师，上次开会我讲了，那就是各类竞赛，参加了就得一等奖，教出的学生能考上清华、北大，这就是名师。不要以为是名师，就想要当校长，想当校长就没有心思去当名师，因为名师就是教书育

人的好教师，要有终身从事教育事业的愿望，但他的待遇要比校长要好。要配齐老师。外面的名师请不到，我们要感情留人留住我们自己的名师。除了名师之外，其他教师的待遇也要提高。现在各科老师要在自主招生这方面下功夫，进行研究。

四、要建立高效、高水平，能吃苦，能战斗的复课备考指挥中心。全市的指挥中心就是教研室，高考考得好与坏，我第一就会问邱局长，教研室有什么困难，可以提出。教研室需要做什么事，我们要高看一等，厚看一分。教研室的教研员既是指挥员，又是战斗员。考得好，今年要奖励。学校的教务处、教科处就是指挥中心，业务副校长就是指挥中心的总指挥。局长、校长、分管校长、班主任都是主要责任人。各个教研组、各个学科要有中心负责人。从现在起，全市的教育教学工作重点就是抓高三复课备考，其他工作也不能放松，从今天起把所有的人力、物力、精力、财力放到抓高考上来。

五、要选好苗子，找准尖子，找培养对象。第一就是找好的历届生。第二选好应届苗子。

六、继续加大奖励制度。希望大家来拿奖金，奖金拿得越多，萍乡就考得越好，拿奖金也是为萍乡人民争光。

同志们，通过今天这个会议，我们要团结、紧张、严肃、活泼，把我们的高三复课备考抓好。

在初三任课教师中考备考动员会上的讲话 篇7

各位领导、老师们、同志们：

高考结束不久,我们马上就要迎来今年的中考。今天召开中考考前工作会，进行考前再动员、再部署，目标非常明确，就是要进一步提高认识，认清形势，严明纪律，强化责任，确保今年的中考工作顺利实施并圆满完成。出席今天会议的有省、市巡视团的领导，有考场监督员，有县四大班子分管领导、县招委各成员单位负责人和服务中考的所有工作人员。在此，我代表河曲县政府和县招委对莅临我县监督指导中考工作的各位领导和考场监督员表示热烈的欢迎！今年的高考我们已经安全、平稳、顺利完成，今年的中考同样要实现这一目标。下面我就今年的中考工作讲几点意见。

一、要提高认识，明确工作职责，强化责任意识

中考是我省规模最大，参考人数最多，人民群众高度关注的一项选拨性考试。中考与高考同样是国家选拨人才的重要方式，中考工作同样涉及千家万户，倍受社会关注，考生、家长、学校、社会均对中考成绩十分重视，因为中考成绩直接影响考生能否被录取到理想的学校就读。因此，我们一定要从思想上高度重视，充分认识平安中考的意义、影响和重要性，一定要拿出对待高考

工作的严肃态度认真对待中考工作，确保中考安全、平稳、顺利进行。我们全体考务人员要真正从维护考生的利益出发，从维护社会稳定、为国家选拔人才的高度认识中考工作的重要性，强化责任意识，明确各自的工作职责，做到责任落实到位，任务落实到人，确保今年的中考工作圆满完成。

二、要做好试题卷的保密工作，确保试题卷安全

安全保密是保证中考顺利进行的第一要务，要引起高度重视，进一步增强保密意识和安全意识。试卷存放，必须坚持由教育、公安人员24小时值班制度，严格值班纪律。要认真贯彻落实国家和省市县招委有关文件精神，按照《国家教育考试考务安全保密工作规定》的要求逐条、逐项抓好落实，确保试题、试卷在运送和保管过程中的安全保密。

三、要严格程序，抓好培训，加强考务管理

所有考务人员，要根据岗位责任的要求，明确工作职责。要认真接受并服从县招委的统一领导和安排部署，严格按照《考试工作人员实施细则》中规定的要求和办法做好各项工作。同时，还要认真抓好监考教师的培训工作，要反复对所有考务人员进行廉洁自律教育和责任意识教育，规范监考教师的监考操作程序,坚决杜绝考务人员不作为和不敢作为的现象，坚决杜绝考试工作中的以考谋私等违法违纪问题发生。要坚持“谁主管、谁负责”的原则，严格实行责任追究制。近几年中考，全省、全国因工作疏

忽、失职甚至舞弊而发生过违纪事件，我们一定要引以为戒。

四、严肃考风考纪，营造公平、公正的考试环境

良好的考风考纪是中考工作安全、平稳、顺利进行的保证，只有考风正了，考纪严了，中考才能真正实现公平、公正。我们要从维护社会稳定、维护教育公平、树立河曲教育形象的高度来认识抓好中考考风考纪的重要性。各个考点、各位监考老师在考试中要加大宣传考场纪律，严格考场管理，严厉打击各种作弊行为，创建一个公平、公正、严格有序的考试环境，维护好每一个考生的合法权益，在广大考生中间、在社会上造成依法治考、从严治考的强大声势。同时要以人为本，关怀每一位考生，引导考生诚信考试、文明考试，遵守考场纪律，营造平稳、和谐的考试环境。统考期间各考点都要设立考生违纪曝光台，随时公布考生违纪情况，要加强对监考环节的管理监督，要实行监考人员岗位评议管理制度，督促监考人员尽职尽责，以高度的责任心完成监考任务。对由监考人员工作失误而造成考场秩序混乱的有关责任人要按有关规定严肃处理。

五、要采取措施，搞好服务，确保中考安全顺利

要按照省教育厅《关于进一步加强初中毕业生学业考试和普通高中学业考试工作的紧急通知》要求，落实考场防控措施，必要时启用备用考场，确保考试工作顺利进行。教育部门要加强对考生的安全教育，提高安全意识，主动协调公安部门加强考场周边

环境、师生住宿环境的治安管理，并落实责任，坚决保证考场及人身安全。要加强考生食宿地的卫生防疫工作，搞好饮食场所安全检查，确保考生饮食安全。各考点配备的医务人员药备好常用药品，确保急需。要加强交通管理，确保考生乘车安全。要坚持以人为本的施考理念，为广大考生提供优质服务，确保考生愉快参加考试。

同志们，中考工作联系到千家万户，深受社会瞩目，我们参与中考工作的每一位同志都要负好责任，不能马虎懈怠。要以高度的责任感和事业心，抓好中考工作的每一个细节。预祝我县今年的中考工作圆满完成！

在初三任课教师中考备考动员会上的讲话 篇8

尊敬的各位家长，同学们：大家好！我这次讲话的主题是：确定目标，树立信心，实干苦练，不留遗憾！。

同学们，再有100天，即将踏入中考的征程，开始面对人生的一个重要的路口，考入自己理想的高中。，这就要求我们从现在开始，从心理和身体上为明年中考做准备。所以今天给提你们几点要求：

第一，要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，它给我们的动力，没有目标，我们的就会失去方向和动力。人常说：“机会是给有准备的人。”只要你向目标奋进，你人生的第一个目标就会实现。

第二、树立必胜的信心。同学们，“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。同学们，你们要牢记信心第一，勇往直前。只有拥有了信心，你才可能拥抱成功。

第三。要实干苦练。现在社会，知识在加速更新，人才竞争激烈，这是不可逆转的趋势。我们生活的这个世界，社会需要高素质人才，人与人之间的竞争开始日趋激烈，你要超过别人，就得比别人付出更多的努力；不能是别人休息，你也休息；别人在玩，你也在玩；而应该是别人学习、工作的时候，你学习、工作；而且效率还要比别人高，这才能超过别人。人生就像是在竞技场上的赛跑，贪图享受、不下苦功是不行的。人们常说：不惧怕比你有天赋的人，就怕比你更努力的人。我们同学智力没有差别，关键是每个人努力程度不一样，才会有成绩上的差别。要赢得中考的胜利，就要狠下苦功。这是家长的要求，是学校的要求，更是我们自身发展的要求。同学们，你们不是一个人在奋斗，在你们的身后，有父母强有力的支持，他们不仅从物质上更是用亲情给你们以动力，是他们期盼的目光让你让不断前进。当然也有我们老师付出，我们这一届教师年龄都在三十至四十岁，正是人生创业的黄金时间，他们有丰富的教学经验，更重要的是班主任和各任课老师爱岗敬业，激情高涨，以高度的责任心和团结协作的精神投入到教学中，我相信在我们老师精心的培养和教育下，加上你们的汗水，相信你们一定会考入理想的高中，同学们，俗话说：“人生能有几回搏，此时不搏何时博？”同学们，成功需要我们共同的努力，希望同学们不辜负家中父母和学校老师的厚望，确定目标，树立信心，实干苦练，让我们用最良好的学习状态去迎接6月的挑战让我们用自己的汗水、意志去创造6月的辉煌！不给自己的人生留下遗憾！因为你曾为自己的梦想努力了！

在初三任课教师中考备考动员会上的讲话 篇9

各位家长； 大家下午好！首先，我代表小满镇中心学校全体教师对大家不辞辛苦，从百忙中抽出时间来参加本次初三部分学生家长会议表示衷心的感谢!今天是4月11号，再过两个多月就要中考了，我们的孩子将要面临人生道路上的第一次自我选择。此时此刻，我相信每一位家长都与我们老师一样，对子女的学习情况十分关心。中国有句古话：“望子成龙，望女成凤”、“可怜天下父母心”，对此我们老师也是感同身受。更能够充分理解。打工想赚钱，种田望增产，做生意盼发财。作为老师和学生，当然盼望能够教出好学生，使每一个学生都有一个较好的成绩。事实也正是如此，最近几年，小满中心学校在全体师生的共同努力下，无论是校容校貌还是校园风气包括学生成绩都比前五年有比较明显的进步和好转，这一点恐怕各位家长也是有目共睹、不会否认的。也正因为如此，小满镇中心学校近几年来多次受到上级有关部门的表彰，分别荣获区、市文明学校、书香校园、市级德育示范校，市级体育标准化学校等许多称号，多次受到上级领导的表扬。

尽管成绩与进步是显著的，然而不可否认的是：从我们小满中心学校学学生的目前的总体成绩以及学习基础来说，比起我们周边一些兄弟学校，尤其是全区先进学校，仍有一定的差距。造成这种情况的主要原因恐怕家长们都不言而喻——就是我们的学生小学升初中时的成绩普遍比较薄弱，一大批相对成绩好一点的学生都到了外地外校去读书了。留下来的一些基础相对较差的学生，尽管三年来我们师生都尽了很大的努力，然而有道是“冰冻三尺非一日之寒”，虽然这三年来，他们的学习成绩在原有的基础上都有不同程度的提高，但是与兄弟学校相比，起点不同，追赶起来自然就更吃力，要达到相同的水准也更加困难。具体来说，今年我们学校的中考形势总体来看，还是比较严峻的。需要我们的家长、学校、老师、学生形成最大的合力，千方百计，在最后这一段中考复习冲刺时间取得突破，力争创造小满镇中心学校2014年中考新的奇迹。为此，今天召集家长朋友们来，我主要想给家长朋友提一下几点建议：

一、“身体是革命的本钱”。中考在即，作为家长，首先要多加关心孩子的生活、身体，要让孩子每天都有一个健康活泼的身心状态投入到学习中去。

二、“欲速则不达”，面临即将到来的中考，家长对孩子的学习关注的要比以前更多，这是可以理解的，也是必要的。但必须注意不要给孩子施加过多的精神压力，以免给孩子带来不必要的思想负担，反而影响身体、影响学习进步。

三、“好孩子都是夸出来的”。在这一段时间里，我们的孩子学习都很紧张，思想压力也比较大，一般来说，你们的孩子也都是希望自己的学习成绩能够好一点的，他们也在尽自己最大的努力。在这种情况下，作为家长就要对孩子多加鼓励，多加赞赏。无论是学习态度还是学习成绩，哪怕他们有一点点细小的进步，也要及时加以表扬，即使他们平时考试出现的偶尔失误甚至成绩退了点步，作为家长也不能一味埋怨责备，更不能急躁发火，因为这样做很可能适得其反，使孩子产生破罐子破摔的逆反心理。至于有些家长对自己孩子有一分进步又说没有达到两分进步，进了前十名又说没进前五名，进了前五名又说没有得到第一名，这种对孩子永远没有满意没有鼓励的教育方式则更加是不可取的。这种教育，表面上看起来是严要求，实际上却只会将孩子逼得越来越没有自信，甚至逼向反面。

四、多与孩子谈谈心，了解孩子的心理需求，了解他们在生活上学习上还存在的问题或者困难，对于他们的心理困惑尽可能及时加以疏导，对于他们生活上、学习上的困难或需求，尽可能的帮助他们及时解决。

五、多与学校老师联系，及时了解子女在学习上、思想上的状况，发现问题苗头，及时解决在萌芽状态中。

七、中考复习纲要的购买。每套98元，不打折，不分开买。八、六七十年代有一句时髦话：“一颗红心两种准备”。假设我们孩子已经尽了自己最大的努力，但还是没有考上自己理想的学校，作为家长，还是要给孩子安排恰当的学校，让他们有继续学习的机会。二十一世纪是知识的世纪，没有科学文化知识是无法在社会上立足啊的。作为家长，要尽自己最大的努力给孩子创造学习的机会。要知道“知识改变命运，智慧创造人生”，这个道理是永远都不会过时的。

家长朋友们！

中国老一辈革命家叶剑英元帅曾经写过这样一首诗： “攻城不怕坚，攻书莫畏难； 科学有险阻，苦战能过关”

让我们把这首诗送给孩子，作为对他们的勉励，也作为对我们老师、对学校、对家长朋友的共勉，坚定信心，振奋精神，鼓足干劲，共同努力，争取我们的孩子在2010年中考中取得良好的成绩！

在初三任课教师中考备考动员会上的讲话 篇10

今天是我们XX届毕业生距离中考100天的特殊日子，3年弹指一挥间，眨眼的工夫就只剩下100天了，你们也都一个个由幼稚顽劣孩童变成了拥有风华正茂的青年了。

在这里，我首先代表学校向XX届的全体同学和老师表示最诚挚的感谢！三年来你们为学校挣得了很好的声誉！你们在十二中的3年是取得学科名次在全区最好的一届：三年来数学均分每次抽测都是前两名，所有班级均分都在全区前四分之一；英语学科更是节节高，部分班级始终处于全市前2位；在三校联考中更是一次比一次好！在各项文体活动中更是为学校取得了辉煌的荣誉！作为十二中首届寄宿生更是和老师们摸爬滚打了三年。你们是当之无愧的新校区见证人！你们的价值更会通过6月的中考被社会和家长认可和肯定！学校更不会忘记你们！

同学们：100天，在人生的长河中它很短暂。请同学们把握生命的分分秒秒，从今天做起，从现在做起。100天，2400个小时，她又很漫长，请同学们静下心来，梳理自己的方方面面，从小事做起，从细节做起。学校相信在接下来宝贵的100天时间里九年级同学会切实把握好的，注意学习方法调整，学会心理精神的调节，紧跟老师的复习计划，对自己的薄弱学科更要加紧！等级分录取对偏科学生的打击是巨大的，我们要学会合理利用政策的调整为自己录取得利。以最佳的学业准备、最平静的心理状态、最昂扬的斗志来迎战中考。并希望全体教师进一步加强对中考的研究、合作和交流，资源共享，探索更好的中考复习策略，增强复习的针对性和时效性，争取今年中考取得最大限度的好成绩。

中考既是机遇更是挑战，学兄学姐们的经验证明没有谁轻轻松松就能走过，关键时候唯有一拼。既然选择了参加中考就等于选择了拼搏和挑战。不要总认为自己的最苦最累的，别忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力才会有比他人更多的收获！100天中的每一份成功与失败都会激励我们发奋前行，品位百日，体会学习的乐趣，就会发现成功离我们越来越近！最后的100天就如同一杯浓浓的咖啡，味儿很苦，但苦过以后随之而来的便是浓香。