中考名著阅读题备考指导 一

中考名著阅读题备考指导 一（精选6篇）

中考名著阅读题备考指导 一 篇1

一、《水浒传》

1、作者

施耐庵元末明初人。

2、思想内容

《水浒传》通过生动的艺术描写反映了我国历史上农民起义发生、发展直至失败的整个过程。它深刻地揭露了封建统治的罪恶挖掘了起义的社会根源成功地塑造了许多起义英雄的光辉形象并通过他们不同的反抗道路展现了起义如何由零散的复仇星火发展到燎原大火的斗争过程。由于作者在一些根本观点上仍然维护封建制度这决定了他对宋江所坚持的“忠君”思想及其维护的投降主义路线作了大力肯定从而导致了起义军走上了“受招安”的悲惨结局。

3、人物绰号 及时雨——宋

江

智多星——吴

用

豹子头——林

冲

小李广——花

荣

小旋风——柴

进

花和尚——鲁智深 行

者——武

松

青面兽——杨

志

黑旋风——李

逵

拚命三郎—石

秀

神行太保——戴

宗

九纹龙——史

进 立地太岁——阮小二

短命二郎——阮小五

活阎罗——阮小七

赤发鬼——刘

唐

浪里白条——张顺

矮脚虎——王

英

母夜叉——孙二娘

母大虫——顾大嫂

白日鼠——白

胜 鼓上蚤——时

迁

一丈青——扈三娘

二、《水浒传》主要情节概括

武松血溅鸳鸯楼

武松替兄报仇后被刺配孟州牢狱。武松受施恩情意醉打蒋门神夺快活林以谢之。后遭张都监陷害被刺配恩州。在飞云浦因公人欲害武松被武松杀之。在知道自己受诬是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划后武松赶回孟州城在都监府劈倒张都监家眷、仆役十多人后到鸳鸯楼上。张都监、张团练和蒋门神在楼上饮酒欢笑庆祝成功忽然见武松上楼顿时战战兢兢。武松二话不说举刀就砍。不多时便将几个恶人变做刀下鬼。武松蘸血在墙上写下“杀人者打虎武松也”八个字后出城落发换服远避他乡。

武松打虎

武松回家探望哥哥路过景阳冈。在冈下喝了很多酒踉跄着向冈上走去。由于酒力发作便找了一块大青石仰身躺下刚要入睡忽听一阵狂风呼啸一只斑斓猛虎朝武松扑了过来武松连躲过两次。老虎急了大吼一声用尾巴向武松打来武松急忙跳开。老虎兽性大发又向武松扑过来武松顺势骑在虎背上左手揪住老虎头上的皮右手猛击虎头把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血趴在地上不能动弹。又举起哨棒打了一阵见那老虎确实没气了才住手。从此武松威名大震。

《鲁智深大闹野猪林》缩写 豹子头林冲因得罪了高俅被刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超、薛霸要于途中结果杀害林冲。两公差一路上百般折磨林冲。在野猪林见四面无人两公差便凶相毕露不由分说把林冲绑在树上说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人要用水火棍打死林冲。二人正要下手忽然听见有人大喝一声接着跳出来个和尚原来是鲁智深他一直在暗中保护林冲。鲁智深捡了禅杖怒火冲天地朝两公差打来。两公差惊得魂飞魄散不敢动弹一下。鲁智深来到林冲面前把绳子割断扶起林冲一路护送林冲安全到了沧州府。

《鲁提辖拳打镇关西》缩写 一天鲁达、李忠、史进三人来到潘家酒楼喝酒。吃得正欢突然听到隔壁传来啼哭的声音鲁达就叫酒保过来询问。原来是当地一个自称“镇关西”的屠户郑屠强娶了金氏女子为小妾后又索要银两金氏父女只好四处卖唱。鲁达和史进当即凑了十五两银子给他们。第二天清早鲁达安排金氏父女安全离开后便去找郑屠算帐。鲁达装作买肉故意戏耍了郑屠一番。郑屠被激怒后暴跳如雷被鲁达摁倒在地先后只三拳便要了他的性命。鲁达怕吃官司一溜烟回家收拾好行礼走了。

吴用等人《智取生辰纲》缩写 杨志受梁世杰的派遣押送生辰纲前往东京。五月中旬天气酷热难当杨志却叫随从军士晚出早息顶着烈日赶路众人怨声载道。到了黄泥冈众人不顾杨志的劝阻放下车子休息。吴用等人化成贩枣商人也歇息在此。白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖。杨志担心酒里有毒不让军士买。吴用等人先买了一桶喝再从另一桶里舀了一瓢并借机下了毒。杨志等人不明就里糊里糊涂买了酒喝结果一个个晕倒生辰纲全部被吴用等人劫走。

《汴京城杨志卖刀》缩写 杨志来到东京想补个殿司府制使职役可高俅从中作梗未能如愿。又因盘缠使尽便忍痛卖祖上留下的宝刀换些盘缠投往他处。却偏偏又惹上破落户毛大虫牛二这个泼皮牛二三番五次刁难又是拿刀剁铜钱又是拔了自己的头发做实验还蛮不讲理地要求杨志剁个人试试杨志说剁狗可牛二就是不肯硬跟杨志扛上目的就是白要这把宝刀。杨志大怒两人打了起来

杨志杀了牛二。杨志请求街坊作证到开封府自首结果被充军宝刀也没入官府。

《黑旋风沂岭杀四虎》缩写 为了将老娘接至梁山李逵回到家中。得知老娘因为他哭瞎了双眼悲痛不已。等到他大哥李达带领庄客来抓捕李逵早抢先一步将老娘背起逃离故乡。母子两人行至沂岭老娘感到口干李逵将老娘放至一块大青石上便去找水。可是等到李逵盛水回来发现大青石上的老娘没了。李逵赶紧四处找寻终于在老虎洞内发现老娘的残躯。李逵大怒杀了四只老虎然后将老娘的剩余骨殖包裹好直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。

《“黑旋风”大战“浪里白跳”》缩写 一天李逵、宋江、戴宗三人到酒楼喝酒。宋江说想吃鱼可酒店恰好没有于是李逵就去买。李逵到江边向船家买鱼可船家说要等主人回来才能卖。李逵一时性起跳上船就抢可他不会抓鱼一不小心把鱼都放跑了。船家哪肯罢休就跟李逵争打起来这些船家哪里是李逵的对手。刚好赶回来的“浪里白跳”张顺便把李逵诱到水里李逵一气之下忘了自己不懂水性跳到水中呛得失去了打人之力。幸亏宋江及时赶到给张顺看了他哥哥的信张顺才知道是鼎鼎大名的宋江。后来李逵和张顺成了生死兄弟。

《宋江怒杀阎婆惜》缩写 宋江被阎婆惜强留在家中过夜。宋江早已和她没了情分并且知道了她和张三的丑事他不愿意留下但最后还是勉强留下了。半夜宋江偷偷起来想溜回家出门后才发现晁盖送来的书信还在阎婆惜房中只好回去取信。不料阎婆惜看了书信内容不肯把书信交出想借此勒索宋江。宋江一再退让可阎婆惜就是不肯将书信交出。宋江忍无可忍一怒之下取出随身佩带的刀将她杀了夺回了书信。

【【【【武松醉打蒋门神】】】】

武松发配至孟州牢营，管营施恩，很仰慕其名，二人结拜。施恩的酒店被恶霸蒋门神霸占，施恩告诉了武松与蒋门神争夺快活林失利一事，武松大怒，决计为施恩报仇。。第二天武松一路喝酒，喝到快活林，明明只有五分酒，却装成十分醉。施计将蒋门神夫人丢进酒缸，并使个玉环步，鸳鸯脚“打得蒋门神连声告饶，并为施恩夺回被抢占的酒店。

【【【【武松大闹飞云浦】】】】

蒋门神把快活林酒店时还旧主施恩。施恩敬重武松重霸快活林。。蒋门神的兄弟张团练伙同张都监设计陷害武松，请其来家酒肉相待。灌醉武松，设计擒拿，，指使知府将武松下入死囚牢里。施恩给康节级、叶孔目各一百两银子，以保武松性命。。武松被脊杖二十刺配恩州牢城。半路施恩送衣送吃，备说蒋门神复夺快活林之事，在荒僻之地飞云浦因公人受师傅蒋门神指示要害武松，武松立于桥头假意观望，两名提刀的公人刚要从背后下手，却被武松一脚一个踢入河中。另两个公人扭头就跑，武松扭断木枷，冲过去将二人擒住。才知此次武松受诬完全是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划。武松闻言大怒，将四人斩杀后，折回孟州城，杀了张都监家全家以及同时喝酒的张团练和蒋门神，血溅鸳鸯楼。

【宋江三打祝家庄】

杨雄石秀时迁三人欲投梁山泊入伙，途径祝家庄一农家，因偷吃主人的报晓鸡，争执厮打起来。时迁被捉，杨雄石秀逃出。求助扑天雕李应往救时迁，祝家不与，且伤了李应，，二人上梁山搬救兵。宋江带兵一打祝家庄，命石秀、杨雄混入庄内探路。杨林被擒，石秀遇钟离老人石秀遇钟离老人，得知盘陀路走法。祝家庄伏兵齐出，梁山人马迷路，幸亏石秀赶到说出暗记，花荣射暗号灯，人马才得安全退出。

宋江二打祝家庄，仍然失利，但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈三娘，剪去了祝家一翼。孙立、孙新兄弟，解珍、解宝、顾大嫂、乐和来投梁山。

第三次攻打祝家庄，利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系，孙立和家人亲戚打入祝家庄作内应。梁山人马与他们里应外合，最后攻破祝家庄，李逵杀了祝彪，赶走扈成。宋江为媒，扈三娘嫁给了矮脚虎王英。梁山泊大获全胜

【【【【鲁智深倒拔垂杨柳】】】

鲁智深因酒后闹事，被送到东京大相国寺管菜园。菜园附近住着二、三十个游手好闲的泼皮，商量着给鲁智深来个下马威。哪知鲁智深一身好武艺，只三拳两脚就把为首的两个踢进了粪坑，其他的吓得纷纷求饶。第二天，这伙人拿着酒菜来向鲁智深赔礼。吃到半酣，只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停，吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利，鲁智深打量了一下那棵绿柳树，把衣服一脱，弯下腰去，两手抱紧树干，腰一挺，竟把那棵大树连根拔了起来。周围的泼皮全被惊呆了，半天说不出话来。纷纷跪在地上，拜鲁拜鲁智深为师父，跟他学武。

【【【【鲁智深大闹五台山】】】】

鲁智深在拳打镇关西后，避祸出走，又遇到了金氏父女，他就在金老女婿赵员外的关照下入五台山当了和尚，可是他豪侠的性格适应不了寺院的生活可是他豪侠的性格适应不了寺院的生活可是他豪侠的性格适应不了寺院的生活可是他豪侠的性格适应不了寺院的生活，，他丝毫不顾寺院的清规戒律他丝毫不顾寺院的清规戒律他丝毫不顾寺院的清规戒律他丝毫不顾寺院的清规戒律，，晚不坐禅晚不坐禅晚不坐禅晚不坐禅，，喝酒打人喝酒打人喝酒打人喝酒打人。。一日在半山亭见一人挑酒上山一日在半山亭见一人挑酒上山一日在半山亭见一人挑酒上山一日在半山亭见一人挑酒上山，，截住喝了一桶截住喝了一桶截住喝了一桶截住喝了一桶，，烂醉上山烂醉上山烂醉上山烂醉上山，，闹了一回闹了一回闹了一回闹了一回，，长老止住长老止住长老止住长老止住，，扶他睡了扶他睡了扶他睡了扶他睡了。。几个月后几个月后几个月后几个月后，，又下山又下山又下山又下山，，订做了一条订做了一条订做了一条订做了一条62626262斤重斤重斤重斤重，，关王刀一样的禅杖和戒刀关王刀一样的禅杖和戒刀关王刀一样的禅杖和戒刀关王刀一样的禅杖和戒刀，，又在酒店中谎称是行脚僧又在酒店中谎称是行脚僧又在酒店中谎称是行脚僧又在酒店中谎称是行脚僧，，大喝一顿大喝一顿大喝一顿大喝一顿，，揣了揣了揣了揣了条狗腿上山条狗腿上山条狗腿上山条狗腿上山，，和尚不让进和尚不让进和尚不让进和尚不让进，，他便一时兴起打坏两金刚他便一时兴起打坏两金刚他便一时兴起打坏两金刚他便一时兴起打坏两金刚，，众人怕他烧了寺众人怕他烧了寺众人怕他烧了寺众人怕他烧了寺，，才放进他才放进他才放进他才放进他。。在床上逼要众僧吃在床上逼要众僧吃在床上逼要众僧吃在床上逼要众僧吃肉肉肉肉，，僧人不吃僧人不吃僧人不吃僧人不吃，，就打起来就打起来就打起来就打起来，，监寺监寺监寺监寺、、、、都寺遣众人来打都寺遣众人来打都寺遣众人来打都寺遣众人来打，，他就折俩桌腿打起来他就折俩桌腿打起来他就折俩桌腿打起来他就折俩桌腿打起来，，趁酒醉大闹一场趁酒醉大闹一场趁酒醉大闹一场趁酒醉大闹一场，，被长老喝被长老喝被长老喝被长老喝住住住住，，写书荐往大相国寺智清长老处写书荐往大相国寺智清长老处写书荐往大相国寺智清长老处写书荐往大相国寺智清长老处。。

【【【【九纹龙大闹史家村九纹龙大闹史家村九纹龙大闹史家村九纹龙大闹史家村】】】】

（（（（高俅高俅高俅高俅是个欺行霸市的是个欺行霸市的是个欺行霸市的是个欺行霸市的地痞地痞地痞地痞，，经常欺负人经常欺负人经常欺负人经常欺负人，，被被被被80808080万万万万禁军教头禁军教头禁军教头禁军教头王进王进王进王进路见不平痛打了他一顿路见不平痛打了他一顿路见不平痛打了他一顿路见不平痛打了他一顿。。后来高后来高后来高后来高俅做了俅做了俅做了俅做了太尉太尉太尉太尉，，找借口无故打了王进找借口无故打了王进找借口无故打了王进找借口无故打了王进50505050讯棍讯棍讯棍讯棍，，以泄当年的仇恨以泄当年的仇恨以泄当年的仇恨以泄当年的仇恨。。王进知道此后不会有好王进知道此后不会有好王进知道此后不会有好王进知道此后不会有好果子果子果子果子吃吃吃吃，，于是带于是带于是带于是带了老母奔走了老母奔走了老母奔走了老母奔走延安延安延安延安府去了府去了府去了府去了，，在史家庄遇到在史家庄遇到在史家庄遇到在史家庄遇到史进史进史进史进，，于是王进把于是王进把于是王进把于是王进把十八般武艺十八般武艺十八般武艺十八般武艺全部传授给了史进全部传授给了史进全部传授给了史进全部传授给了史进。。

少华山少华山少华山少华山有一伙有一伙有一伙有一伙强盗强盗强盗强盗，，三个头领三个头领三个头领三个头领，，分别是分别是分别是分别是朱武朱武朱武朱武，，陈达陈达陈达陈达，，杨春杨春杨春杨春。。

半年后半年后半年后半年后，，少华山的头领陈达来史家庄借粮少华山的头领陈达来史家庄借粮少华山的头领陈达来史家庄借粮少华山的头领陈达来史家庄借粮，，被史进活捉被史进活捉被史进活捉被史进活捉。。朱武和杨春便到史家庄求情朱武和杨春便到史家庄求情朱武和杨春便到史家庄求情朱武和杨春便到史家庄求情，，恳求史进放恳求史进放恳求史进放恳求史进放了陈达了陈达了陈达了陈达，，史进见这伙人都是史进见这伙人都是史进见这伙人都是史进见这伙人都是忠义忠义忠义忠义之士之士之士之士，，便放了陈达便放了陈达便放了陈达便放了陈达，，与这三个人结为兄弟与这三个人结为兄弟与这三个人结为兄弟与这三个人结为兄弟。。从此来往密切从此来往密切从此来往密切从此来往密切））））

九纹龙史进义释朱武九纹龙史进义释朱武九纹龙史进义释朱武九纹龙史进义释朱武、、、、陈达陈达陈达陈达、、、、杨春等人杨春等人杨春等人杨春等人，，与三人结交甚密与三人结交甚密与三人结交甚密与三人结交甚密。。华阴华阴华阴华阴知县知道此事后知县知道此事后知县知道此事后知县知道此事后，，诬陷诬陷诬陷诬陷史进私通史进私通史进私通史进私通草草草草寇寇寇寇，，史进史进史进史进先将王四带进后园一刀杀了先将王四带进后园一刀杀了先将王四带进后园一刀杀了先将王四带进后园一刀杀了；；；；又喝教许多庄客把庄里细软等物收拾尽又喝教许多庄客把庄里细软等物收拾尽又喝教许多庄客把庄里细软等物收拾尽又喝教许多庄客把庄里细软等物收拾尽；；；；一壁点起三四十个火把一壁点起三四十个火把一壁点起三四十个火把一壁点起三四十个火把。。史进和史进和史进和史进和朱武朱武朱武朱武，，陈达陈达陈达陈达，，杨春杨春杨春杨春三个头领全身披挂三个头领全身披挂三个头领全身披挂三个头领全身披挂，，跨了腰刀跨了腰刀跨了腰刀跨了腰刀，，拿了朴刀拿了朴刀拿了朴刀拿了朴刀，，把庄后草屋点着把庄后草屋点着把庄后草屋点着把庄后草屋点着；；；；外面华阴县尉等人见里面火起人见里面火起人见里面火起人见里面火起，，都奔来后面看都奔来后面看都奔来后面看都奔来后面看。。史进却就中堂又放起火来史进却就中堂又放起火来史进却就中堂又放起火来史进却就中堂又放起火来，，大开庄门大开庄门大开庄门大开庄门，，呐声喊呐声喊呐声喊呐声喊，，杀将出来杀将出来杀将出来杀将出来。。正迎着两个正迎着两个正迎着两个正迎着两个都头并李吉都头并李吉都头并李吉都头并李吉，，史进见了大怒史进见了大怒史进见了大怒史进见了大怒，，手起手起手起手起一刀一刀一刀一刀，，把李吉斩做两段把李吉斩做两段把李吉斩做两段把李吉斩做两段。。两个都头正待走时两个都头正待走时两个都头正待走时两个都头正待走时，，陈达陈达陈达陈达，，杨春赶上杨春赶上杨春赶上杨春赶上，，一个一个一个一个一朴刀一朴刀一朴刀一朴刀，，结果了两个性命结果了两个性命结果了两个性命结果了两个性命。。史进烧了庄院史进烧了庄院史进烧了庄院史进烧了庄院，，财物散尽财物散尽财物散尽财物散尽，，便去关西经略府寻师父王进便去关西经略府寻师父王进便去关西经略府寻师父王进便去关西经略府寻师父王进。。

【【【【花荣大闹清风寨花荣大闹清风寨花荣大闹清风寨花荣大闹清风寨】】】】

清风山上有一群以矮脚虎王英等为首领的草寇清风山上有一群以矮脚虎王英等为首领的草寇清风山上有一群以矮脚虎王英等为首领的草寇清风山上有一群以矮脚虎王英等为首领的草寇，，他们之前误将宋江截到山上他们之前误将宋江截到山上他们之前误将宋江截到山上他们之前误将宋江截到山上，，后来后来后来后来，，宋江在清风山宋江在清风山宋江在清风山宋江在清风山上发现王英等还截来了刘知寨的夫人上发现王英等还截来了刘知寨的夫人上发现王英等还截来了刘知寨的夫人上发现王英等还截来了刘知寨的夫人，，就替她求情就替她求情就替她求情就替她求情，，让王英将她放了让王英将她放了让王英将她放了让王英将她放了。。谁知刘知寨夫人下山之后在一天谁知刘知寨夫人下山之后在一天谁知刘知寨夫人下山之后在一天谁知刘知寨夫人下山之后在一天晚上的灯会上看到宋江晚上的灯会上看到宋江晚上的灯会上看到宋江晚上的灯会上看到宋江，，并指他是贼寇首领讲宋江抓获并指他是贼寇首领讲宋江抓获并指他是贼寇首领讲宋江抓获并指他是贼寇首领讲宋江抓获，，刘知寨把宋江痛打了一顿刘知寨把宋江痛打了一顿刘知寨把宋江痛打了一顿刘知寨把宋江痛打了一顿。。当天当天当天当天，，花荣去信称花荣去信称花荣去信称花荣去信称宋江为自己表兄到刘知州府衙要人无果宋江为自己表兄到刘知州府衙要人无果宋江为自己表兄到刘知州府衙要人无果宋江为自己表兄到刘知州府衙要人无果。。花荣便披挂花荣便披挂花荣便披挂花荣便披挂，，拴束弓箭直奔至刘高寨里拴束弓箭直奔至刘高寨里拴束弓箭直奔至刘高寨里拴束弓箭直奔至刘高寨里，，无人敢当无人敢当无人敢当无人敢当，，刘高也不刘高也不刘高也不刘高也不敢出来见面敢出来见面敢出来见面敢出来见面，，花荣喝叫左右去两边耳房里搜人花荣喝叫左右去两边耳房里搜人花荣喝叫左右去两边耳房里搜人花荣喝叫左右去两边耳房里搜人。。

那三五十军汉一齐去搜时那三五十军汉一齐去搜时那三五十军汉一齐去搜时那三五十军汉一齐去搜时，，早从廊下耳房里寻见宋江早从廊下耳房里寻见宋江早从廊下耳房里寻见宋江早从廊下耳房里寻见宋江，，被麻索高吊起在梁上被麻索高吊起在梁上被麻索高吊起在梁上被麻索高吊起在梁上，，又使铁索锁着又使铁索锁着又使铁索锁着又使铁索锁着，，两腿打得肉绽。。几个军汉，便把绳索割断、、、、铁锁打开，救出宋江

第一章：介绍洋车夫祥子出场，也交代了祥子的背景和他的思想根源，他的梦想就是凭借自己的努力买上一辆属于自己的车，通过个人奋斗走向生命的成功。他善良，淳朴，尽管沉默木讷，却不失为一个可爱的人。开头他凭借自己的努力买上了第一辆车，他的人生拉开了序幕。

第二章：战争在北平使人心惶惶。祥子为了多赚点钱拉客人去了危险地带，结果被无理的警察拉去充军，车也就这么不明不白的没了。祥子跟着军队走了没多久就偷偷的跑了，临走牵走了兵们的骆驼，当做对自己丢了车的补偿。

第三章：祥子拉着骆驼艰苦的走回了北平，途中路过一个小村子，用三匹骆驼换了35个大洋，带着对新生活的希望，祥子再次上路了。

第四章：祥子回到北平在海淀的一家小店住了三四天，梦话被人们听了去，从此得了个“骆驼”的外号，他花了些钱将自己整顿好，又再次干起了拉养车的营生，这一次他将家安在了刘四爷的车厂。透过刘四爷的车厂，老舍将笔墨展开，开始写到了车厂中其他的洋车夫，而祥子也在这里遇到了之后影响他一生的虎妞。祥子将花剩的30大洋交给刘四爷保存，希望着有一天攒够了钱再次买上自己的车。

第五章：为了买车，祥子茶里饭里的自苦，风里雨里的卖命。而此时，虎妞已经对祥子表现出了大姐般的关爱，很有青睐他的意思，而刘四爷暗地里看着心里却不怎么满意。祥子在杨宅拉上了包月，可这一家人均异常刻薄，拼命使唤祥子令祥子身心疲惫，终因一次侮辱使祥子挺着硬骨气离开。

第六章：离开了杨宅的祥子有点懊恼也有点不知何去何从，虎妞就利用着这一机会诱惑了祥子，祥子在酒精的作用下糊里糊涂办下错事。第二天醒来祥子心里别提多别扭了，他开始对虎妞不知所措，对他们的关系也竭力想忘记而不成。此时碰到了曹先生，再一次替人拉上包月。

第七章：祥子去了曹府，也有着躲避虎妞的意味，他咂摸着最近几个月发生的心里，心里接着千丝万缕的疙瘩。一次祥子在拉车的时候心不在焉，摔了座，也让祥子从烦闷中苏醒过来。

第八章：曹府管家高妈的一套利是哲学，祥子十分佩服。高妈劝祥子把钱放出去投资或是存银行等等主意，祥子均无动于衷，一心一意只想自己靠拉车攒钱买上车。年节迫近，祥子想着要给刘四爷买点东西好取回自己那30大洋。

第九章：虎妞的到来打破了祥子的一切美梦，她谎称自己怀了祥子的孩子，出主意要祥子趁着过年给刘四爷认个干儿子，好顺利成章的和祥子结婚继承下刘四爷的车厂。祥子就这样糊里糊涂的落尽了虎妞的陷阱，他感觉到生活的一切都灰暗痛苦，借酒消愁。

第十章：祥子盘算起和虎妞的这一场闹剧，躲不开，可是若娶了虎妞又不甘心，并且他也知道玩心眼他不是虎妞的对手，祥子感到委屈却又无处可诉，又一次感觉到命运的捉弄。祥子拉车之余上了小茶馆，此处展现了各种各样洋车夫闲暇时的生活面貌，都统一呈现出清苦和苦涩之味来。祥子在这里头一次遇到了老马和小马爷孙俩，祥子同情他们，给快要饿死的爷孙俩买了包子。爷孙俩的命运刺激了祥子的内心，他开始对命运动摇，对靠个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。

第十一章：老北平的祭社日子来临，祥子拉着曹先生回家的路上被侦探跟踪，曹先生躲进了左宅，而祥子躲藏的过程中却发现了侦探就是当年充军时认识的孙排长，孙排长接着机会要挟祥子，要他交出所有的积蓄保条命，祥子只得从命。茫茫大雪中，祥子觉得前途也一样的茫茫。

第十二章：祥子茫茫然走回曹宅，高妈让祥子和她们一起去左宅躲一晚，祥子拒绝了并到了隔壁的王家和车夫老程凑合一晚。这里老舍交代出曹府为何遭此横祸：曹先生的学生阮明原爱和他一次谈论社会革命等事，但两人说是可以说得上不少话，但对学业等事也意见相左，此次阮明功课太差被退学就想把曹先生也拉下马，于是祥子就倒霉的碰上了此一遭。晚上祥子琢磨来琢磨，推醒老程要让他证明自己没拿曹府一分一毫。

第十三章：一早起来祥子给曹宅扫了雪就再去寻曹先生一家，无奈曹先生早已卷了包裹逃了，祥子又一个希望破灭，钱丢了人也走尽了。祥子无奈之下又回到了刘四爷的车厂，因着虎妞，祥子心里总觉得噎着一块，心里堵。刘四爷大寿，祥子没少出力，虎妞在刘四爷耳边吹着耳旁风，大伙也都看了出来，虎妞相中了祥子。

第十四章：刘四爷寿辰，可看着人来人往，他咂摸出了自己心里的寂寞，看着别人家的女眷小孩，心里跟着生气。而这天早上，车夫们拿祥子打哈哈，说他将来必得继承了刘四爷的车厂，祥子就这差点跟大伙打一架。刘四爷把那些话也听在心里，琢磨过来虎妞的意思。到了晚上白天积攒的气儿自然而然就对着虎妞发了出来，虎妞眼看戏已没法唱，索性把一切都抖搂了出来，说她怀了祥子的孩子。

第十五章：虎妞接着劲儿就和祥子糊里糊涂的成了亲，结了婚祥子才知道虎妞的“怀”的不过是个枕头，他的天又黑了一半。祥子现在嫌弃了自己，因为虎妞，他觉得一辈子不顺心一辈子抬不起头见人。虎妞想要祥子带她去玩玩，祥子只能再能拉上车赚钱。虎妞给祥子出了主意，再去找刘四爷，毕竟那是她爸爸。

第十六章：虎妞把祥子养在家里，她自己也吃好的喝好的大把花钱，看不到同院里人的疾苦。祥子不同，他有自己的打算，过了元宵节，他又拉上了车，可身体却明显有了被虎妞亏空的迹象。路过人和车厂（刘四爷的车厂），祥子发现厂子变了样。

第十七章：刘四爷扔了车厂一走了之了，虎妞心里着了慌，没了靠山她感到什么都不再可靠，拿出了一百大洋给祥子买车，她还留了自己的心眼。因为买车，故事到这里又牵扯出了杂院里的二强子，二强子两个月钱刚把女儿小福子买了人，换了钱挥霍了一阵买了车准备自己干，他生行好吃懒做自然买卖也没做

他琢磨着把车卖了。过了年，虎妞趁着时机便宜价买了车，祥子对这车虽说不十分顺心，可也就这么一直拉着。到了四月小福子又回到了杂院，她的军阀丈夫把她扔了。小福子成了虎妞的伴，为了养家小福子干起了暗娼，虎妞则在暗地里提供房子。

第十八章：虎妞怀了孕。二强子为着小福子干的营生觉得丢脸，可也不阻拦，喝醉了酒他就对着小福子骂，只有虎妞能对付他。六月的天热的发昏，祥子出车感到步履艰难。此处老舍用了很大的篇幅描写了北平的六月，热得令人不想吃饭，下雨是天气说变就变，没人坐车的时候会可怜车夫，祥子就这么艰难的拉着车，充分感受了人间冷暖，世道不公。祥子病了。

第十九章：祥子的这一病就怎么也好不了，想拉车而身体不同意。祥子病了，小福子就失去了干营生的地方，只好降价在自己家里干。虎妞身体已经不大方便活动，见小福子不常来看自己便生了气，早晚的给小福子难堪，小福子给虎妞跪了下，经过一场折腾二人又恢复了友谊，虎妞还是给小福子提供房子。虎妞越来越接近生产，她才想起自己的年纪已大，做事她使唤小福子，吃喝上一点不对自己怠慢，结果反而导致了难产。虎妞带着个死孩子，终于断了气。

第二十章：祥子买了车葬了虎妞，他心里的积苦也快到了不能承受的时候，而此时的小福子给了他希望，小福子愿意与他同甘苦。二强子不干，小福子也没法说出什么，毕竟她还有家。祥子看透了拉车，日子看看渐渐往堕落里走。他再次拉上了包月，在夏家，他厌恶那家人，尤其是夏太太，她身上藏着虎妞般女人的恶毒与厉害。

第二十一章：祥子心里总想着夏太太的诱惑，仿佛她是欲擒故纵，又仿佛是她根本没有那意思，祥子在她身上越来越看出虎妞的意味，干脆逃了。回到车厂，他大病一场，自此后身上的那点子正气再也没有了，祥子堕落，抽烟，耍坏，犯懒，对车也不再爱惜。一次拉车，祥子又碰到了刘四爷，刘四爷问祥子女儿的下落，祥子说死了也没告诉埋在那里就这么甩头走了。

第二十二章：对刘四爷出过这口恶气，祥子的心又有了气息。他要让那些恶心都死，而祥子得要强的活着，他的生命再次燃起了希望。他又重新找到了曹府，曹先生答应祥子还拉包月，而且愿意把小福子也一并接来。祥子觉得生命又有了希望，他又从死里活了过来。可杂院里再也见不到小福子，祥子又一次心灰意冷，他回到车厂，借烟酒消愁。

第二十三章：祥子在街上游荡，遇到了老马，他的孙子小马已经死了，老马感叹，一辈子做车夫就是死路一条，穷人活该死，再要强也没用，他建议祥子去白房子（城郊妓院）找找小福子。祥子在白房子得知了小福子上吊自杀的消息，祥子的心自此已沉到了最低，他所有的希望都破灭，再也没有了生活的希望，不能要强就只有使劲堕落。

中考名著阅读题备考指导 一 篇2

一、明要求, 知考点

“学会制订自己的阅读计划, 广泛阅读各种类型的读物, 课外阅读总量不少于260 万字, 每学年阅读两三部名著。”这是 《义务教育语文课程标准 (2011 版) 》 对7~9 年级课外阅读量提出的具体要求, 也是教师教学和中考命题的依据。

名著阅读主要考查课程标准所规定的古今中外名著的阅读情况。梳理近年广西各地的名著阅读中考题不难发现, 名著阅读的考点主要有以下几个方面。

(一) 对文学常识的考查

这类积累题可以给出作品中的一段文字, 问这段文字出自哪部作品, 或者问这段文字中的人物是谁;还可以考查作品的作者叫什么名字, 是哪个朝代、哪个国家的, 该作者还有哪些作品等。

【例1】 (2015 年来宾市语文中考题) 名著阅读。

黛玉因晴雯不开门一事错怪宝玉, 心中怨气无处发泄。次日, 黛玉又看到花落, 勾起伤春愁思, 就把残花落瓣掩埋起来, 一首 《葬花吟》 道尽了她内心的酸楚。

以上这段文字出自名著 《___》, 作者是_____。

(二) 对故事内容或情节的考查

这类题要求考生围绕一个主要人物, 弄清相关的主要内容或情节, 着重考查考生对名著情节的把握能力。

【例2】 (2014 年梧州市语文中考题) 名著阅读。

次日, 于桃园中备下乌牛白马祭礼等项, 三人焚香再拜而说誓曰:“念___、关羽、张飞虽然异姓, 既结为兄弟, 则同心协力, 救困扶危, 上报国家, 下安黎庶。不求同年同月同日生, 只愿同年同月同日死。皇天后土, 实鉴此心;背义忘恩, 天人共戮!”誓毕, 拜玄德为兄, 关羽次之, 张飞为弟。祭罢天地, 复宰牛设酒, 聚乡中勇士, 得三百余人, 就桃园中痛饮一醉。

请用简洁的语言概括文段的故事情节____。

(三) 对人物及人物性格特点的考查

这类题主要考查考生对作品中人物的认识和人物性格特点的分析能力。

【例3】 (2014 年北海市语文中考题) 名著阅读。

他原本是八十万禁军教头, 只因得罪当道权臣, 被陷害发配沧州。随后又因看管的草料场被人纵火, 万般无奈之下, 手刃仇敌, 于风雪之夜投奔梁山。

语段中的“他”是 《水浒传》 中的人物:____, 他具有______的性格特征。

(四) 对思想主题 (寓意) 、艺术特色的考查

这类题着重考查考生对作品思想主题 (寓意) 、写作艺术的理解、分析和概括能力。

【例4】 (2013 年百色市语文中考题) 名著阅读。

冬天, 蚂蚁翻晒受潮的粮食, 一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲, 没有工夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌, 冬天就去跳舞吧!”

以上故事的寓意:_______。

(五) 对阅读体验与评价的考查

这类题着重考查考生阅读作品后, 能说出自己的认识和体验, 能联系作品的内容、思想感情以及相关背景作出自己的评价。

【例5】 (2015 年贵港市语文中考题) 在下列名著中任选一部你熟悉的文学作品, 仿照画线句子的句式, 续写一句话, 谈谈你对这一文学作品的认识。

作品: 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》

我国的古典文学作品, 语言生动而又形象鲜明, 读《西游记》, 我们从“大闹天宫”的故事中了解到孙悟空的神通广大、英勇无畏;读 《儒林外史》, 我们从“范进中举”的故事中看到了范进的醉心功名, 利欲熏心;读______, _____。这些性格鲜明的人物给我们留下了深刻的印象。

所以, 在指导名著阅读备考时, 教师应认真研究和落实这些要求, 让考生明确考查要求和考查要点, 才能在中考中立于不败之地。

二、探题型, 知规律

在备考过程中, 要引导考生了解中考名著阅读题的题型, 探究题型的特点、命题走向和命题规律, 让考生做到心中有数。

(一) 选择题

【例6】 (2015 年柳州市语文中考题) 下列有关名著的表述有错误的一项是 ()

A. 《水浒传》 给我们留下许多脍炙人口的故事, 例如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝家庄、三调芭蕉扇, 等等。

B. 《西游记》 中, 孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”, 能把金箍棒一古脑儿套去, 让孙悟空不得不另行设法。

C.斯威夫特的 《格列佛游记》 用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节, 深刻剖析了当时英国社会现实。

D. 《钢铁是怎样炼成的》 塑造的主人公保尔·柯察金, 是一个在革命和建设中产生出来的青年英雄形象。

这种题型干扰项的设置迷惑性很大, 考生要避免作品的名称、朝代以及作品中的人物或故事张冠李戴。例6 中A项就出现了张冠李戴的现象, 三调芭蕉扇是 《西游记》 中的故事, 并非出自 《水浒传》, 故答案选A项。

(二) 填空题

【例7】 (2015 年桂林市语文中考题) 课外阅读积累。

操曰:“夫英雄者, 胸怀大志, 腹有良谋, 有包藏宇宙之机, 吞吐天地之志者也。”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德, 后自指, 曰:“天下英雄惟君与操耳!”

以上片段出自____情节, 玄德即______, 与他有关的歇后语很多, 比如:_______——有借无还。

这种题型主要考查考生对作家作品的基本信息的掌握, 如名著的作者及生活的朝代、国别, 作品中的主要人物或主要故事情节以及牵涉的歇后语。例7 的片段出自 《三国演义》 煮酒论英雄情节, 玄德即刘备, 歇后语是刘备借荆州———有借无还。

(三) 图表题

【例8】 (2013 年河池市语文中考题) 走进名著。根据表中提示填空。

这种题型要求考生根据提供的图表, 写出相关故事情节的出处和主人公。解答这类考题, 应当对图表信息有一个整体的了解, 把握题干要求后再填写, 还要注意语言的概括性与简洁性。

(四) 表述题

这种题型主要考查考生对名著的体验感悟和欣赏评价能力, 包括: (1) 对作品中的人物进行评价, (2) 谈阅读作品的感受, (3) 说说喜欢或推荐作品的原因, (4) 简述情节, 等等。

【例9】 (2015 年崇左市语文中考题) 从初中课本推荐的名著阅读中选出一位励志人物, 概述其主要事迹和品格。

人物:_______。主要事迹和品格:______。

三、重梳理, 强记忆

这里要求考生在认真阅读了 《义务教育语文课程标准 (2011 年版) 》 所规定的文学名著的基础上, 要重视对各部名著的相关知识如作家简介、创作背景、故事梗概、人物形象、主要人物精彩片段、艺术特色等方面进行梳理、归纳、整理, 形成知识网络, 然后强化记忆。

四、重训练, 明方法

(一) 认真审题, 看清要求

答题前, 考生一定要认真阅读题目, 看清要求。是要求概括故事的主要内容还是简述故事情节, 是要求分析人物形象还是归纳写作特色, 是要求谈阅读体验还是对作品进行欣赏评价, 等等, 这些一定要审视清楚, 方可下笔。

(二) 找准角度, 判断清楚

即审清题目后, 就要注意找准答题的角度。是从创作背景入手还是从故事情节入手, 是从人物性格特点入手还是从写作方法入手, 要判断清楚, 找准答题角度。

(三) 理清思路, 规范答题

中考名著阅读题备考指导 一 篇3

一、考查方式扫描

具体说来，“架空分析”题虽然外在形式五花八门，但大致分为以下四大类：

（一）直接阅读感受式

这种考查方式是，让考生直接回答出阅读一整这本书的感受（或感想、感悟、体会、影响等），开放性、个性化是其特色，也是最为典型的架空分析题，考生可以天马行空、无拘无束地发散回答。请看中考题（因为太多，只举几例，下同）：

1.请用一句话，写出你读《朝花夕拾》的感受。

（甘肃省兰州市中考题）

此题比较难以回答，说句实在话，多数考生并没有兴趣去阅读《朝花夕拾》这本书，好在有三篇《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》选入教材，考生可以结合这三篇的阅读感受来回答。这样不至于跑题，也可以避免假大空的套话。

（参考示例：读鲁迅的《朝花夕拾》，让我感受到了作品的温馨和理性。）

2.阅读名著，是一种快乐的享受。读老舍的《骆驼祥子》，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如 虎妞；读凡尔纳的《海底两万里》，我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和 精神肃然起敬。

（湖北省襄阳市中考题）

此题和上一题完全一样，只是外在形态变化了一下，命题者自己主动“架空分析”，考生变成了被动接受，因而难度大为降低，考生只要熟悉教材中的“名著导读”关于这方面的内容，很快就能够回答出。

（参考答案：大胆泼辣而有些心理扭曲；（崇高的）人道主义）

（二）高度浓缩叙议式

这种考查方式是，让考生用高度浓缩的语言，将名著概括出来。特点是叙议结合，但有骨无肉，容易乱点鸳鸯谱，胡乱联系。请看中考题：

1.按要求答题。

我市“阳光读写推介会”后，学校开展“名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择一部，仿照示例，完成推荐。

示例：《水浒》——梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良，显英雄本色。

备选名著：《骆驼祥子》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》

（山东省聊城市中考题）

此题有“示例”这一支架来支撑，目的是不至于让考生无从下手。当然，“示例”本身内容就有问题（好多梁山人物滥杀无辜等）。解答时，要明确“示例”的浓缩特点（前叙后议），做到叙要高度浓缩，议要画龙点睛，不要啰里啰唆。因为有些地市有字数限制的要求。

（参考示例：《骆驼祥子》——祥子三起三落，体强命苦，演绎昔日事。《名人传》——贝多芬扼住命运的咽喉，顽强拼搏，奏响生命赞歌。《钢铁是怎样炼成》——保尔不畏艰难，意志坚定，成就人生传奇。《格列佛游记》——格列佛航海探险游历奇异国，机敏博学，造就奇闻妙谈。）

2.以下是某同学读《西游记》时所做的笔记片段，请你阅读后完成⑴-⑵题。

【甲】石猴为学长生之道，漂洋过海，历尽千辛，寻访十余年才遇到菩提祖师，学到真本领。他目标明确，信念坚定，不达目的不罢休，这是值得我们学习的。

【乙】菩提祖师教会了悟空七十二变化和筋头云，他是位好老师；唐僧虽然没教个悟空什么本事，但他指引悟空走上了正确的道路，最后成了佛，他也是位好老师；如来佛把悟空压在五行山下五百年，让悟空深刻反省自己的错误，明白有些事可以做，有些事不可以做——他也是位好老师。我发现，身边的老师也各有特点，我们应该虚心接受老师的教诲。

⑴读书爱思考就会有很多收获。从【甲】【乙】两个片段来看，该同学的收获是什么？

⑵你在读我国的古典名著时，脑海中也定然闪过思想的火花，请写出来与大家分享。

（甘肃省武威市中考题）

此题的（甲）（乙）两段阅读材料本身就是典型的“架空分析”，都属于议论性文字。第（1）小题是架空中的架空，命题者利用叙议结合的阅读材料，引导考生进行梳理，从中发现道理，并归纳出来。解答时，要梳理出两段文字材料的共同之处与差异所在，然后做出回答。第（2）小题是命题者利用架空骨架，引导考生去迁移分析，考生要针对人物、情节、环境等谈出自己的认识，但不能随意胡乱联系。

（参考答案：（1）该同学明白了两个道理：做事要有明确的目标，坚定的信念。要善于学习各位老师的长处，虚心接受老师的教诲。（2）示例1：关云长看重兄弟义气而千古流芳，吕布不讲信义而遭人唾弃。所以做人要讲信义。示例2：黛玉教香菱做诗时说，诗的立意是最要紧的，不能因词而害意。我想，我们写作文也是一样的，要把立意放在第一位考虑。）

（三）思辨选择评价式

这种考查方式是，让考生评论名著中人物的是非功过，特点是观点加例子，思辨能力要强，分析要深入细致，不能肤浅，具有开放性。请看下面的中考题：

1.有人说，苦难能锻炼一个人；也有人说，苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法？请你从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。

备选人物：阿廖沙（《童年》） 杜小康（《草房子》） 祥子（《骆驼祥子》）

（浙江省台州市中考题）

此题的特点是命题者给出了两种观点，让考生选择其一，然后举例分析，来证明自己的观点。解答时，尽量选则自己熟悉的事例来分析，做到精练、简洁、明了，尤其要注意的是不要自相矛盾，两种观点都认可，并做出分析，这是不恰当的。

（参考示例1：我认为苦难能锻炼一个人，阿廖沙原本是一个不太懂事的孩子，经历了父亲去世、母亲改嫁、外祖父破产后，他捡破烂养家糊口，迅速成长。示例2：我认为苦难能锻炼一个人，杜小康原本家境富裕，后因家庭变故而失学，他放鸭、卖小商品贴补家用，成长为一个坚强的人。示例3：我认为苦难能毁灭一个人，骆驼祥子原本是一个憨厚老实、麻木狡猾、好占便宜、自甘堕落的“行尸走肉”。）

2.有人认为《简·爱》中的罗切斯特没有人情味，你认同吗？请结合原著阐述理由。

（浙江省宁波市中考题）

此题和上题相似，但该题以疑问的方式给出了观点，先让考生做出判断，表明自己的立场，再结合事例进行分析。这是在考查考生对名著中人物的看法，答案是开放型的，无论是认同与否，都要说明充分的理由，且与观点保持一致性。

（参考答案：示例1：我不认同。罗彻斯特几次险些被疯癫的妻子害死，但在庄园失火时依然去搭救她，可见他是有人情味的。示例2：我不认同。罗彻斯特把孤儿阿黛尔从法国带回自己的庄园，并给她聘请家庭教师，可见他是有人情味的。示例3：我认同。罗彻斯特秘密地将疯癫的妻子关起来，这种行为是没有人情味的。）

（四）以点带面延伸式

这种考查方式是，有名著阅读片断材料，不完全是“架空分析”，但要以点带面，向外延伸迁移，并且做到点面结合，再按照要求做出评述。请看下面的中考题：

1.阅读下面的文字答题。

次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。不求刘备为兄，关羽次之，张飞为弟。

（1）上段文字出自 ，作者是 。

（2）“桃园结义”是人们耳熟能详的经典故事。请结合材料谈谈我们应该怎样结交朋友？

（四川省资阳市中考题）

此题第（1）小题纯是文学常识的考查，技术含量不高。而第（2）小题则是典型的以点（桃园三结义）向外延伸，面向社会所有的人群如何交朋友。解答的关键是，“桃园三结义”是小圈子的“义”，对外并不“义”。我们现在必须突破这种小圈子的“义”，面向全社会。这才是核心所在。

（参考答案：（1）《三国演义》 罗贯中 （2）示例：①刘备、关羽、张飞是为了“救困扶危、上报国家、下安黎庶”的共同理想而桃园结义的。②今天我们在交朋友、结兄弟情义的时候，也需要有报效国家的远大理想，不能无原则，讲哥们，意气用事。）

2.下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。

五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。（A）见了，假意问道：“这里地名唤做甚麽去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’！”（A）站住道：“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步，却（A）被叫声“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身，（A）右脚早起，扑嗵地也踢下水里去。那两个公人慌了，望桥下便走。（A）喝一声“那里去！”把枷只一扭，折作两半个，赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。（A）奔上前去，望那一个走的後心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。

（1）文段中的A是 （人名），他大闹飞云浦的原因是 。

（2）《水浒》中有许多“打杀”的情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。

（3） 人，最宝贵的是生命。《水浒》中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”，而奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金则认为生命的意义是 。

（湖南省长沙市中考题）

此题整体设置不错，但是过度向外延伸，使得难度陡然升级。第（1）小题主意考查文段故事情节前后的来龙去脉，属于精细阅读，考生如果对原著比较了解，很容易回答出来。第（2）小题的难度太大，超出了初中生的承受能力。因为考生受传统文化的影响，对《水浒》“打杀”情节认识不深，分析不到位，只能勉强而为之。第（3）小题则又向外延伸了一步，虽然有点牵强，但综合性较强，也是初中生必读名著之一。

（参考答案：（1）武松，武松帮施恩打跑了蒋门神，夺回了快活林；蒋门神心有不甘，设计杀害武松。（2）一方面，我们应该看到，水浒英雄多为行侠仗义打抱不平而“打杀”，是正义的行为，但是另一方面我们也要认识到，他们以“打杀”来解决问题，有太冲动太鲁莽之嫌。（3）把整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争！”）

二、解答要点指津

1.利用好教材中的“名著导读”，打好基本功底，以便灵活应对。教材中的“名著导读”内容，短小精悍，信息量密集丰富。考生平时学习时，必须对这些内容熟烂于心，因为中考所考名著，大都是教材上做过介绍过的。更主意的是，要学会将教材内容激活，向课内外纵横延伸，以开阔视野，增加知识储备，便于灵活应对考试。

2.利用好阅读名著中的“前言”或“导读提示”，把握名著的基本要点。平时在阅读名著内容时，一定要仔细阅读这部分内容，不要漏掉，因为它比教材上的介绍还详细完备，能够帮助我们从整体上把握名著的纲目结构、大致故事情节、主要人物形象、主题思想、艺术手法，以及书中不足之处。这些内容熟悉了，即使不阅读原著，也能够得心应手，运用自如。

3.利用好以往的中考试题，搭建好支架，方便快速答题，少走弯路。平时多搜集一些这方面的中考题，进行梳理，仔细地研究，尤其是参考答案或示例，更要留意。这样既熟悉了内容知识，更明确了解题规律，并以此作为支架，对解答问题很有帮助。因为各地好多中考题，重复率很高，都是互相借鉴学习，取长补短。

4.利用好平时观看的视频资料，快速激活，进入答题状态。大多数名著都已经拍成电影或电视、动画片，提供给适合不同群体观众观看。相信大多数同学都看过其中的一些。其实，这也是名著知识储备库的一部分。考试时，一旦遇到类似的问题，就能够快速打开知识储备库的记忆闸门，及时呈现出来，方便使用。视频资料的优点是较长时间不遗忘，不足是视频经过改编后和原著差别太大，尤其是电影。

中考名著阅读题备考指导 一 篇4

1.班级开展“走进名著”主题班会活动，请你也踊跃参加。(宁德)

（1）“……踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发……”——电视剧《西游记》主题曲

（2）“……路见不平一声吼，该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲我选（）句，简述一个故事情节：

（3）写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。

①

②

2.名著阅读(慈溪)

初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色，例如“《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇”；“《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺”。请你从读过的名著中选择其中一部，也用简短而有创意的话来点评其内容或特色，字数20以内。名著《 ▲ 》

点评：

3.名著知识填空。（临沂）

①《江城子•密州出猎》作者是____________字子瞻,号东坡居士北宋人。

②莫泊桑___________国人,著名短篇小说家作品《项链》

③易中天在<我们为何要读经典>评价我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。如有”___________”(鲁达)一直被人们视为是匡扶正义的人，从沙僧身上我们能看到_____________(用短语概括人物的性格牲)从_____________身上我们能看到义的化身从”一年三百六十日,风霜雨雪严相逼我们能读出_______(人名)内心的凄苦”

4.根据相关提示，在下表序号处填入相应的内容（湖州市）

作 者 作 品 人 物 有 关 情 节

① 《父亲的病》 为自己在父亲临终前高声呼叫深深忏悔

② 阿廖沙 休息日捡各种旧货挣钱，和外祖母相依为命

5.请你写出课外所读名著中主要人物有代表性的话语，并以此分析其性格特征。(烟台)话语：

性格特征：

6.下面对名著内容表述不正确的一项是(福州)

A.《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯并中不知生死，便脱得赤条条，手拿两把板斧下井解救。

B.《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖。“我”没有照她的教唆去做。她却放出流言，说“我”偷了家里的东西。

C.孩童时代的保尔被勒令退学后，到餐馆当童工。经常被厨子头毒打，遭了不少罪。从此，历经生活的种种磨难。

D．漂流到荒岛后的鲁滨逊，看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯。见此情景，鲁滨逊拔枪解救了他，并给他取名“星期五”。

7.名著赏读。（10分）（丽水）

为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。

（1）你最喜欢的名著中的风流人物是，来自《 》。作者是。（3分）

（2）他（或她）的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？（4分）

答：

（3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（100字左右，3分）答：

8.初中三年，你一定读了很多名著。下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字。（金华）

⑴左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。

⑵拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！哪里去！”那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动，却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。

⑶在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。

9.名著阅读(福州)

《西游记》中，猪八戒的形象令人捧腹，又让人佩服。请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事。(字数50左右)

10.《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。(4分)(滕州)

①这部名著是法国著名作家 的作品。它叙述了贝多芬、、列夫•托尔斯泰苦难坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

②请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。

11.名著阅读。（2分）(宁波)

我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”①这个片段出自小说《 ▲ 》。

②文中的“我”是指（▲）。

A、伊凡 B、米哈伊尔 C、阿廖沙 D、雅科夫

12.名著阅读活动。（3分）(孝感)

为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。

①“名著人物”形象栏。（写出人名并简价其性格特点）（1分）

②“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）（2分）

13．名著阅读及仿例写句。（6分）（衢州）

⑴《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”指的是（填人名）：_________，此人最善于玩弄权术。诗句“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”赞颂的是（填人名）:_________。（2分）⑵仿照下面两个例句，按要求再写一个。要求：①、是中外名著；②、写出书名、人名和有关情节；③、至少运用一个成语；④、句式与例句基本一致。（4分）

例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。例句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁

山的发展。

14．名著阅读。(3分)

《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集。阿长是人名，《山海经》是书名，二者本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目？通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？

15．请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列（只写序号）。（2分）①打虎最阳冈 ②大闹飞云浦 ③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神

16.根据所给语言材料，运用对偶知识，出出上联。（2分）（威海）

他们来自四面八方，相貌语言各不相同；但是他们都讲究忠诚信义，对待朋友都能肝胆相照。

上联： ；下联：心情肝胆，忠诚信义并无差。

16.名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表。（广安）①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花

③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙

序 号 出自哪本名著 该情节的主人公

17.名著赏读。（3分）(盐城)

为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。

（1）你最喜欢的名著中的风流人物是，来自《 》。作者是。（1分）

（2）他（或她）的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？（1分）

答：

（3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50字左右，1分）答：

18.名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表。(广安)①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花

③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙

序 号 出自哪本名著 该情节的主人公

参考答案:

1.（1）所写故事情节要符合歌词的要求。（示例略）

（2）孙悟空三打白骨精 鲁提辖拳打镇关西等

2.参考示例:《西游记》：一个西天降魔伏妖的神话。《钢铁是怎样炼成的》：血与火中炼就辉煌的人生。（写出名著1分；点评2分。酌情给分）

3．①苏轼(苏东坡)2法③花和尚忠厚诚恳(或“任劳任怨”等)关羽(关云长)林黛玉(3分，每答对两空得1分)

4．鲁迅 《童年》

5．能写出有代表性的、完整的句子得2分，出自课本内容不得分。性格分析准确得1分。

6．A

7.（1）（3分）示例：鲁滨孙 《鲁宾孙漂流记》 笛福

（2）（4分）示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。（风流、影响名1分，表述2分）

（3）示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。（概括事迹2分，表述1分）

8．（1）武松（2）孙悟空（3）李逵

9．示例①唐僧师徒受阻于流沙河，猪八戒几次潜入水中勇斗妖怪，和悟空一起保护了唐僧。示例②平顶山上，猪八戒以巡山为借口，想乘机睡觉，不料被悟空识破、跟踪。路上，八戒要小聪明演习如何骗过师傅，没想到睡了一觉，一回来就被悟空揭穿，懂得八戒赶忙求饶。5分。

10.(每小题2分，共4分)①罗曼.罗兰：米开朗琪罗；②示例：贝多芬面对高度耳聋的折磨，在生命的最后写出了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作。

11.①童年 ②C（2分。每小题1分。）

12.①《西游记》中的孙悟空本领高强，勇敢机智、爱憎分明又很幽默。

②在“三打白骨精”中，孙悟空三次识破妖精的诡计……

13．⑴ 王熙凤 李白（2分，每空1分）⑵示例：《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。（共4分，四个要求各1分）

14．①阿长是“我”的保姆，她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图《山海经》，所以文章以“阿长与《山海经》”为题。(2分)(身份1分，事情1分，意思对即可)

②作者通过对这一段童年生活的同忆，抒发了对长妈妈的怀念、感激、祝福、祈祷之情。(1分，答山4种感情中的一种也算对)

15相貌语言，南北东西虽各（有）别（或相貌语言，东西南北各不同）

16．①《西游记》 孙悟空 ②《红楼梦》林黛玉

③《鲁滨孙(逊)漂流记》 鲁滨孙(逊)④《水浒》或《水浒传》 林冲

17.（1）（3分）示例：鲁宾孙 《鲁宾孙漂流记》 笛福

（2）（4分）示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。（风流、影响各1分，表述2分）

（3）示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。（概括主要事迹1分，表述1分）

18.①《西游记》 孙悟空 ②《红楼梦》林黛玉

中考语文阅读信息提取题解题指导 篇5

考点解说

中考现代文阅读中所涉及的“信息提取”题，主要要求考生根据题干要求，从阅读材料中准确提取有效信息，或者对信息进行必要的概括或整合。

这类题主要分三类：一是根据题干要求从原文中直接提取信息，多为关键词或句；二是根据段落内容概括信息；三是根据要求在全文中找照应点。其基本设问方式是：①结合选文第×段内容，说明某词、句具体指的是什么；②根据第×段内容，将下面表格填充完整；③阅读第×段，说说„„的具体表现，请分条概括（有时还有字数要求）；④结合文章，说说某结果产生的原因（原因可能有多条）。

解题点拨

（一）原文直接提取 1.答题格式

从原文中找到相关信息，提取关键词或句进行解答。2.举例

（1）第⑧段中加点字“是”是“这样”的意思，请说出它所指代的具体内容。（2013年四川南充中考题）

母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

分析：题干中已经解释了“是”的含义，考查的是找到代词指代内容的能力，这是最基本的提取信息的能力。“这样”是近指代词，答案就在这个词语的附近。

答案：把螃蟹轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹。（2）文中的“我”对挑糖担老人是怎样评价的？（2013年四川雅安中考题）

一日，我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿，刚好晃晃悠悠地过来了，我要求道：“和这些花儿合个影吧。”老人一愣，笑看我，说：“长这么大，除了拍身份证，还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子，站着，他的身后，满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照，给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼，笑了。又举起手上的棒槌，当当，当当当，这样敲着，慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花，目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来：“不摇香已乱，无风花自飞。”诗里的蔷薇花，我自轻盈我自香，随性自然，不奢望，不强求。人生最好的状态，也当如此吧。

分析：题干指定提取的内容为“我”对老人的评价，这需要通读文章，在议论、抒情的句子中找，这类句子多数集中在文末。

答案：随性自然，不奢望，不强求。

（3）请按照时间顺序，梳理文中黑槐树的经历。（2013年天津中考题）分析：根据时间顺序，在原文中直接提取有效信息即可。答案：（1）去年七月（2）沉默，没有开花（3）次第捧出各自的花蕾，黄绿绿地静默

（二）分层提取信息，概括答题 1.答题方法

①定位，准确找到题干指定的段落范围。②概括相关内容。2.举例

（1）请从“商业家族”和“足球王国”两个方面，概括皮尔洛“非主流”的具体表现。（2013年山西中考题）

①他出生在意大利的富豪家庭，父亲是钢铁大亨，其家族企业涉足五十多个国家。在很多人眼里，他这辈子只要守住家业即可，根本不需要什么奋斗。然而，当他接触足球后，突然觉得，跟绿茵场相比，钢铁经营之类的事情简直索然无味。从此，他的梦想是成为职业球员。父亲骂他没出息，说：“我可以买下一家足球俱乐部给你经营。”他却说：“如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没出息。”他不顾父亲的强烈反对，毅然走上足球之路。②在意大利足坛，防守的理念根深蒂固，无论教练还是球员，都不敢越战术纪律的雷池一步；防守能力出众的球员，尤其容易出人头地。而他，天生就流淌着进攻的血液，更热衷于在球场上穿针引线，随时给对手致命一击。因为他的足球思想违背了主流理念，导致他一度被排挤而成为边缘人物。

③不得志的他，被租借到小球会布雷西亚。在这里，他遇到了生命中的贵人——罗伯特•巴乔。在巴乔的指点下，他迅速成熟，并开始走向辉煌。

④2001年，他加入AC米兰队，主教练安切洛蒂独具慧眼，认为他的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种，决定对他委以重任。在实战中，他逐步成为球队的“大脑”，确立了领袖地位，为AC米兰摘取无数荣誉，并于2006年率领意大利队赢得了阔别二十四年的世界冠军。2012年6月，欧洲杯烽火重燃，意大利对抗世界霸主西班牙，又是他精准如导弹的传球，令意大利先拔头筹。赛后，西班牙媒体评价他为“绿茵场上的达•芬奇”。

⑤他就是皮尔洛，国际足坛巨星。在他的商业家族里，他是非主流的；在他的足球王国里，他也是非主流的。他用另类的方式诠释着成功：靠自己，做自己，在自己热爱的领域里做到最好，才能实现自己最大的人生价值。

分析：文章第①段写的是皮尔洛在“商业家族”方面非主流的表现，第②—④段写他在“足球王国”非主流的表现，界定了相关范围之后，简要概括即可。

答案：①示例：皮尔洛放弃庞大的家族企业，坚持自己的梦想，毅然走上了足球之路。②示例：皮尔洛不遵从意大利足坛的主流理念，坚持自己的另类踢法，最终成为国际足坛巨星。

（2）王浩棋同学读到本文第④段中的“绿茵场上的达•芬奇”时，既感新奇巧妙，又有些许困惑：不同领域的两个人，为什么能联系在一起呢？于是查找了达•芬奇的相关资料，请你帮他完成探究。（2013年山西中考题）

材料一：达•芬奇是欧洲文艺复兴时期最完美的代表，意大利把他作为文化的象征。他的杰作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，是欧洲艺术的拱顶之石，是世界艺术宝库中珍品中的珍品。

材料二：达•芬奇很早就下定决心，要做一个研究者，一个教师，尤其是一个艺术家。他眼光独到，做事干练，具有艺术的灵魂。他多才多艺，在绘画、雕塑、发明、音乐和医学等诸多领域都卓有建树。

材料三：达•芬奇说，兴趣——这就是为着一件事物本身而爱好它，不为旁的理由。

分析：回答这道题需要结合原文和材料，可根据材料内容和关键词，去原文中寻找意思相近的词语或句子，提取相同信息作答。

答案示例：①他们都是意大利人的自豪，都在各自领域取得了卓越成就。②他们都能为自己的人生树立明确的奋斗目标。③他们都能带着浓厚的兴趣投身各自所选择的领域。（答出他们的两处共同点即可）

（3）依照示例，概括选文所表现的不同的“美”。（2013年山东东营中考题）

这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌„„最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴的本色美。

________→________ →（示例）女孩子歌声的淳朴本色美

分析：根据本段描写对象的不同可以将文段划分成三层，仿照示例写出主语并概括特点，就能写出满意的答案了。

答案示例：报春花色彩的意象美（或报春花的色彩美）；云雀飞翔的情态美（或动作美）。（4）京剧的虚拟性表演与现实生活的关系是怎样的？（2013年北京中考题）

分析：梳理文章的写作思路，可知京剧的虚拟性表演与现实生活的关系集中在第四段，分层之后简单概括即可提取。第二层需要概括例子内容，根据例子提炼要点。

答案要点：①虚拟性表演来源于现实生活，必须符合现实生活。②京剧演员要深入地了解生活，亲身去体验、认真去观察生活。③经过艺术加工，演员动作舞蹈化、节奏化。

（三）说明文中如何综合段落信息下定义 1.答题格式

“××”是指„„（包含所有特征、原因）的„„（类别、属性）。2.举例

（1）根据文章的介绍，请给“镉大米”下定义。（2013年四川乐山中考题）

人们总是在食品安全中学习化学知识，两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空前关注起“镉”。而最近“广州超过四成大米镉超标”的报道，在“谈食色变”的今天，更让公众群情激愤。

“镉”究竟为何物？镉是一种重金属元素，在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入沟渠河流，再通过灌溉污染农作物，水稻是典型的“受害作物”。

根据不同的摄取方式来衡量，镉对人体健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的，属于“长期小剂量”。这种情况主要危害肾脏和骨骼。目前，国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的危害程度建立的，上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人，每天不超过60微克。

分析：回答这道题要求通读全文，提取关于“镉大米”的各种有关信息并综合，确定下定义的内容，最后套入格式答题。

答案：“镉大米”就是指用受到了含有重金属“镉”的废水灌溉而污染的水稻加工的，且镉含量超过了安全标准线的有毒大米。

（2）根据文章的内容，请你说说什么是“水刀”。（2013年内蒙古呼和浩特中考题）

早在20世纪80年代，科学家就已研发出一项新的加工技术，这就是高压水射流切割技术，人们形象地称之为“水刀”。这种“刀”可以说是锋利无比，甚至削铁如泥，其卓越的性能远远高于金属刀具。

所谓“水刀”，其实就是一束很细的高压水射流。当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时，聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力，这种高压水射流的出口直径还不到0.5毫米，比细自动铅笔芯还要细一些。水喷流出口时的压强在50兆帕以上，这就相当于在1平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。

分析：文章第二、三两段介绍的是水刀研发的时间、性能和工作原理，所以应在这部分提取信息。之后介绍的是水刀的应用，与定义无关。

答案：水刀就是高压水射流切割技术，这是科学家研发出的一项新的加工技术。

月亮升起来

有一座小山就坐落在我家附近，我常常会在夜间去爬山。到了山上，城市里的嘈杂就会变成远方的低语。在安静的黑夜里，我能够感觉到蟋蟀的欢乐和猫头鹰的自信。不过，看月出才是我爬山的目的，让我重新找回在城市中轻易就迷失的那种宁静与纯真。

在小山上，我看过很多次月出。每次月出都是各有风情，不尽相同。秋日里，圆圆的月亮露出丰收的自信；春风中，月亮灰蒙蒙地表达着羞涩；冬日里，冰轮般的月亮孤独地悬在漆黑的空中；夏日中，橘黄色的月亮朦朦胧胧地俯瞰着干燥的田野。每一种月亮都似精美的音乐，感动我的心灵，抚慰我的灵魂。

赏月是一种古老的艺术。远古时代的猎人，对空中月亮的了解如同知晓自己的心跳一样，丝毫不差。他们知道每29天月亮就会变得明亮饱满，然后萎缩，直至消失，然后再次复活；他们知道，月盈期间，每经日落，头顶的月亮就会显得更高更大；他们还知道，月亏期间，月出一日更比一日迟，直到消失在日出之中。古人能根据经验知道月亮的行踪变化，真是造诣颇深的事情。

但生活在室内的我们，已经失去了和月亮的联系。城市耀眼的街灯、污浊的烟尘遮蔽了夜空。人类虽已在月亮上行走过，反而对月亮变得更加陌生，没有几个人能说得出今晚月亮何时升起。

无论如何，月亮仍然牵挂着我们的心。如果不经意间看到刚刚升起的、大大的、黄澄澄的满月，谁都会情不自禁地停下来，一睹它高贵的姿容，而月亮也会赐予观看它的人礼物。

在七月山间的一个夜晚，我看到东边山头闪出一团橘红色的光线，好像森林着火一样。刹那间，山头也被火焰吞噬。过了一会儿，月亮突然从密林中探出涨红的大大的脸，夏日空气中弥漫的尘雾与汗气，使月亮显得有些怪异。大地灼热的气息扭曲了它，月亮变得格外暴躁，不再完美。不远处，农舍里的狗紧张地乱叫起来，好像这奇怪的光亮唤醒了野草中的魔鬼。然而，随着月亮慢慢爬上山头，它浑身聚集了坚定与威严；它的面孔也从红变成了橘黄，又变成金色，最后成为淡淡的黄。月亮不断地上升，下面的丘陵山谷逐渐暗淡朦胧，好像大地的光亮让月亮渐渐吸走了似的。待到皓月当空，圆圆的月亮洒下象牙般乳白的清辉，下面的山谷在这样的风景里，形成了一片片幽深的阴影。这时，那些乱叫的狗才打消了疑虑——原来那团光是它们熟悉的月亮——停止了吠叫。在那一刻，我忽然觉得信心十足，心情欢畅，禁不住笑了起来。

这奇美的景观持续了整整一个小时。月出是缓缓而又微妙的。要想欣赏月出，我们得重拾过去那种对时间的耐心。看着月亮毫无顾忌地不断攀升，我们能找到内心少有的宁静。我们的想象力能让我们感到宇宙的广阔和大地的无限，忘却自己的存在，感觉自我的渺小，却又深感自己的独特。

月光从不向我们展示生活的艰辛。山坡在银色月光下如同披上了柔和的轻纱，在月光的照耀下，海水显得碧蓝而静谧。沉浸在月光中，我们不再像白天那般精于算计，而是沉浸在内心的情感之中。

当月亮升起之时，我们放慢思想，让它追随天堂的脚步。不经意间，一种魔力就会遍布全身。我们会敞开情感之门，让白天被理智束缚的那部分思绪自由奔涌。我们能跨越遥远的时空，听远古猎人的细语，看久远时代恋人与诗人们眼中的世界。

（节选自《把沉睡的时光摇醒》，有删改）1.阅读文章第六、七两段，完成下面的表格。2.“我”为什么会在夜间爬山？

3.欣赏月出带给作者哪些感悟？请结合文章内容简要概括。

3D打印技术

美国近日制造出首支3D打印手枪，该手枪除击针为金属外，其余全部为塑料，由3D打印机分别打印完成。这令3D打印技术未来的应用领域备受关注。

作为一种依托信息技术、材料科学和精密机械等多种学科的尖端技术，3D打印的专业名称应该是“快速成型技术”或“增材制造技术”。3D打印首先应用计算机软件设计出三维的加工样式，然后将这些样式信息传递到3D打印机上，再通过特殊的胶水将液化、丝化和粉末化的固体材料堆积、粘合起来，“打印”出固态的物体产品。

乔纳森•嘉格隆接受《环球时报》专访时表示，他们通过一百多种不同材料的各种组合，根据三维的相片或三维设计图，能在几十分钟至几天之内，按照1比1的比例，快速制造出1立方米以内的各种复杂的高精产品。从整形牙套到新款摩托车模型，从荧光笔到汽车轮胎，从人物雕像到无人机机翼，从台灯灯罩到建筑工程实物模型，从儿童在电脑上自行设计的三维怪物到F-16战斗机的零配件，从个性化的黄金珠宝到美国宇航局使用的火星探测车实物模型，这些具体的应用现在都是现实，而不是幻想。“只要是通过计算机三维设计出的东西，我们都能制造出来。我们经常使用的材料包括生产级热塑性塑料、高性能树脂、石蜡材料等。我们可以用金属材料对产品打磨与喷漆。我们还可以用黄金为材料，制作特殊的贵重工艺品。”

美国宇航局是3D打印机的大客户。据《环球时报》记者从知情人士处获悉，美国宇航局用3D打印机主要做两件事：第一，新技术与产品的概念设计；第二，新产品的功能性测试。在新产品研发与测试阶段，通常保密单位与高科技企业的研发企业是不愿意把公司内部最前沿的技术让第三方公司介入的，尤其是负责提供实物模型和功能测试。为此，美国宇航局采购了3D打印机，按照他们的创意先打印出一个模型来“看一看，捏一捏”，如果不好，迅速重新调整设计。此外，也把多个部分直接“打印”出来，拼装起来，在实验室条件下测试效果究竟如何。据了解，美国第一架无人驾驶飞机就是著名的极光飞行科学公司设计的，该飞机的模型飞机的机翼就是直接用3D打印机“快速制造”出来的。

美国宇航局已经表示，该局艾姆氏研究中心的工程师和研究人员正致力于将3D打印技术应用于太空旅游和宇宙研究工作。未来，国际空间站需要的零部件将不再需要从地球运往太空，而只需由地面控制系统输入一定程序，空间站上的3D打印机便可以直接制造出来。2013年初，最早的3D打印机制造商之一MakerBot公司证实，NASA工程师一直在利用3D打印技术为模型建造部件，其中包括“好奇”号火星巡视探测器。

3D打印技术的应用还不止这些，目前，3D打印技术已经被大量应用于各国武器装备的研发和制造之中。先进的3D激光打印机，不仅可以烧结或者融合塑料、蜡和砂子，还可以直接烧结金属。北京航空航天大学的航空航天国家实验室拥有目前国内最大的3D激光打印机，该打印机有12米长，是为中国的商用飞机项目制造大型复杂部件的，包括钛机身骨架及高强钢起落架。目前最为关键的问题是激光将金属熔化后对金属重结晶的控制。中国还将这项技术应用在舰载机的研制上。据歼-15总设计师透露，钛合金和M100钢的3D打印技术已广泛应用于歼-15的试制过程，主要是起落架等主承力部分。

1.根据文章内容，给3D打印技术下个定义。

2.结合文章，说说到现在为止，3D打印技术已经应用在哪些方面。《月亮升起来》

1.①东边山头好像森林着火一样。刹那间，山头也被火焰吞噬。

②月亮突然从密林中探出涨红的大大的脸 ③月亮的面孔从红变成了橘黄，又变成金色，最后成为淡淡的黄。④圆圆的月亮洒下象牙般乳白的清辉，下面的山谷形成了一片片幽深的阴影。

2.到了山上，城市里的嘈杂就会变成远方的低语。在安静的黑夜里，“我”能够感觉到蟋蟀的欢乐和猫头鹰的自信，能够看月出，重新找回在城市中轻易就迷失的宁静与纯真。

3.①每次月出都是各有风情，不尽相同，每一种月亮都能感动“我”的心灵，抚慰“我”的灵魂。②看着月亮毫无顾忌地不断攀升，能找到内心少有的宁静。③沉浸在月光中，使人不再像白天那般精于算计，而是沉浸在内心的情感之中。

《3D打印技术》

1.3D打印技术是一种依托信息技术、材料科学和精密机械等多种学科的尖端技术，首先应用计算机软件设计出三维的加工样式，然后将这些样式信息传递到3D打印机上，再通过特殊的胶水将液化、丝化和粉末化的固体材料堆积、粘合起来，“打印”出固态物体产品的“快速成型技术”或“增材制造技术”。

中考古典名著题集萃 篇6

⒈“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是： 煮酒论英雄

⒉“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇见他；若说没奇缘，如何心事终虚话？”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中的“阆苑仙葩”指的是 林黛玉，“美玉无瑕”指的是 贾宝玉。

⒊请用下列两部古典人物的姓名或官名补全下面的题目。

① 林教头 风雪山神庙 陆虞候火烧草料场。（《水浒传》）

② 曹操 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄。（《三国演义》）

⒋按要求写出人物形象或文学作品。

①《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的主要人物是 鲁达（鲁智深）。

②《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是 曹操。

⒌《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说《水浒传》中的一个故事，请你再写出这部小说中其他英雄及其故事的名称（例：武松打虎）林冲风雪山神庙、宋江三打祝家庄。

⒍下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是：（C）A.鲁智深──倒拔垂杨柳B.孙悟空──大闹天宫 C.诸葛亮──三顾茅庐D.刘姥姥──进大观园

⒎《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。

答：不屈不挠的反抗精神 如大闹天宫 或与恶势力斗争的精神 如三打白骨精

⒏《水浒》中一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。

⑪请用一句话写出《水浒》中你最熟悉的故事： 鲁智深倒拔垂杨柳 或 林冲风雪山神庙 或 宋江三打祝家庄

⑫请写出《水浒》中你最喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现出的人物的特征：如鼓上蚤时迁 轻功上乘，善于偷盗

⒐完成下列题目：

⑪“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红„„”这是我国古代文学名著《三国演义》的开篇词。

⑫“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”„„说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是 武松，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：景阳岗打虎

⑬《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是（用最简洁的语言写出故事的名字）： 大闹天宫。

⑭《三国演义》中蜀军的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是 《水浒砖》中的吴用。

⑮“女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢”，以上的情节出自我国古典文学名著《红楼梦》。

⑯诸葛亮是小说《三国演义》中的主要人物。请你写出小说中有关诸葛亮的一个故事的名称。

答：挥泪斩马稷 借东风。

⑰《三国演义》塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 关羽。请用最简洁的语言再写出一个有关他的故事的名字：温酒斩华雄。

文体知识与文学知识专项训练

1按文学体裁给课文分类正确的是：()①《听潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《故乡》⑤《分马》⑥《济南的冬天》⑦《梅岭三章》⑧《七根火柴》⑨《周总理，你在哪里》⑩《菜园小记》

A①③⑥⑩

B③④⑤⑧

C②⑦⑨⑩

D④⑥⑧⑩

2在文学常识方面说法正确的是：()A诗歌形式多样，一般分为抒情诗、叙事诗和说理诗，例如《周总理，你在哪里》是一首抒情诗。

B根据表达方式的侧重点不同，散文分为叙事散文、抒情散文和散文诗。

C按照不同艺术形式和表现手法，戏剧分为话剧、歌剧、舞剧、历史剧。

D人物、故事情节和社会环境是小说的要素。

3在文学常识方面说法错误的是：()A根据表达方式侧重点不同，散文分为叙事散文和抒情散文。《藤野先生》是叙事散文。

B诗歌是指同散文、小说、戏剧并列的一种文学体裁。

C小说的故事情节通常包括故事的开端、高潮和结局。

D根据题材所反映的时代不同，戏剧可分为历史剧和现代剧。《白毛女》是现代剧。

4判断下列说法的正误(对的打“√”，错的打“×”。)①写记叙文要根据表达中心思想的需要来选择和组织材料，凡是能够具体生动的表达中心思想的材料要详写，凡是跟中心思想无关的材料要略写。()②一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三个部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。()③塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段，例如韩麦尔、鲁提辖、孔乙已、马玉祥等都是作者根据现实生活创造出来的典型人物。()④就体裁说，诗歌有旧体诗(包括词、曲等)和新诗。新诗有格律要求严格些的，有格律要求不严，写起来比较自由的，还有接近散文的散文诗。()⑤剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。一般地说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。()⑥写申请书，应该把申请的事情和理由写得具体、清楚，以便组织研究、批准，或作出明确的答复。写“招领启事”，应写明物件的具体数量和特征，以便失主认领。()5选出回答有错误的一项：()A记叙的顺序常用的有顺叙、倒叙、插叙。

B议论文从论点的方式看，一般可分为立论和驳论两种。

C写作中最基本的表达方式是记叙、说明、议论。

D介绍事物的形状、性质、构造、解说事物的成因、功用、关系等等，无论说明哪一方面，都必须抓住它的特征。

6与鲁迅作品相关的知识，说法有误的是：()A《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》都选自《朝花夕拾》。

B《社戏》、《故乡》是两篇小说，前一篇用第三人称、后一篇用第一人称。

C《论雷锋塔的倒掉》是一篇夹叙夹议，以议为主的杂文。

D鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。我们学过他的散文《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、小说《故乡》、《孔乙已》，杂文《论雷锋塔的倒掉》、《“友邦惊诧”论》等。

7判断下列说法的正误。

①消息要求报道及时，通讯则不要求快，只要求报道得详细、具体。()②在议论文中，立论和驳论可以兼用。()③描写社会环境是小说反映社会生活的主要手段。()④记叙文的要素是时间、地点、人物、事情(事情的起因、经过和结局)。()⑤有家服装店缺两名年轻的女营业员，准备拟一则“启事”。该店从“应聘启事”、“招聘启事”、“应征启事”、“应招启事”四个标题中选用了“应聘启事”作标题。这种选用是正确的。()8与下列作品中的人物依次对应的一组作品是：()老孙头 卢进勇 若瑟夫 程疯子

A《社戏》《老杨同志》《我的叔叔于勒》《龙须沟》

B《分马》《七根火柴》《变色龙》《龙须沟》

C《老杨同志》《夜走灵官峡》《最后一课》《分马》

D《分马》《七根火柴》《我的叔叔于勒》《龙须沟》

9下面的说法有错误的一项是：()A童话是儿童文学的一种。它通过想象和夸张反映生活，使儿童受到教育。

B《孔乙已》、《背影》、《听潮》、《白杨礼赞》都是脍炙人口的散文。

C小说《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《竞选州长》的作者分别是莫泊桑、契诃夫、马克•吐温。

D茅盾、朱自清和老舍都是现代作家。

10课文体裁判断不正确的一项是：()A《龙须沟》选场（戏剧）B《竞选州长》(小说)C《统筹方法》(说明文)D《在烈日和暴雨下》(散文)11下面几段人物描写，判断完全正确的一组是：()①他身材高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。

②孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住。

③我心里默念道：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。

A①外貌 ②动作 ③语言 B①动作 ②外貌 ③心理

C①外貌 ②心理 ③心理 D①外貌 ②动作 ③心理

12判断下列说法的正误。

①议论文的三要素是论点、论据、论证。论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。()②《沁园春•雪》这首词运用了描写、抒情、议论相结合的表达方式。（）

③《背影》和《春》都是朱自清的作品，都是抒情散文。前者抒发了对父亲的挚爱之情，后者抒发了对春天的赞美之情。（）

④按说明对象划分，说明文可以分为说明事物的说明文和说明事理的说明文。前者如《中国石拱桥》，后者如《向沙漠进军》。（）

⑤一般说来，议论文最基本的结构是由引论、分论点和结论三部分组成的。（）

13下面的人物外貌描写的是哪个人物?选自哪篇(部)作品?作者是谁?选出判断正确的一项：()他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

A祥子 《骆驼祥子》 老舍 B闰土 《故乡》 鲁迅

C程疯子 《龙须沟》 老舍 D孔乙已 《呐喊》 鲁迅

14下面是对有关应用文的介绍，选出无错误的一项：()A倡议书先要说明提出倡议的背景和目的，然后分条写出倡议的内容和要求，概括地提出希望，最后再写上祝颂的话。

B写贺信时，由于对象不同，场合不同，贺信的内容和措词也有不同。

C用事实说话是写调查报告的基本要求，在语言表达上力戒说空话，要力求做到准确实在，言简意明，议论应画龙点睛，描写要生动、形象。

D申请书只要把申请什么简明扼要地写清楚就行了。

15下列人物、作品、作家搭配有误的一项是：()A成渝 《夜走灵官峡》 杜鹏程

B无名战士 《七根火柴》 周立波

C奥楚蔑洛夫 《变色龙》 契诃夫 D 韩麦尔 《最后一课》 都德 16初三同学为迎接中考，整日忙于复习，因而体质下降。班委会决定让同学们利用课余时间，到户外开展体育锻炼以增强体质。



××公司为培养人才，发展教育，多次以实际行动支持××学校教育。

根据以上材料，从班委会和学校的角度，需要写两篇应用文。这两篇应用文应该用的体裁是：()A建议书 表扬信

B通知 表扬信C倡议书 感谢信

D通知 感谢信

古诗词诵读及课外名著常识测试题

一、填空（60分）

1．古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句：。

2．咏雪，古今多少人，惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝：“。”

3.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“，”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“，”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“。”而高适在《别董大》中用“，”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“，”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

4．搞好西部开发，重要的是做好退耕还林，以期在西北沙漠中兴起绿洲，在戈壁中出现 草原，再现《敕勒歌》中的“。”的景象。

5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：

。

6.《天净沙•秋思》中用九种景物构成一幅画面的句子是：

。

7.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：。

8.“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“清明时节雨纷纷”，请你再写出两句含“雨”

字的诗句①。②。

9.古诗词中描写秋季景色的名句有很多，请写出两句：

①。②。

10.，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

12.接天莲叶无穷碧。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）13.，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）14.日出江花红胜火。（白居易《忆江南》）15.大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）16.长风破浪会有时。（李白《行路难》）17.随风潜入夜。（杜甫《春夜喜雨》）18.，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）

19.乱花渐欲迷人眼。（白居易《钱塘湖春行》）

20.，此事古难全。21.落红不是无情物。（龚自珍《己亥杂诗》）22.，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）23.春蚕到死丝方尽。（李商隐《无题》）

24.日月之行，若出其中。。（曹操《观沧海》）25.粉骨碎身浑不怕。（于谦《石灰吟》）

26.欲把西湖比西子。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）27.醉卧沙场君莫笑。（王翰《凉州词》）28.，夜半钟声到客船。（张继《枫桥夜泊》）29.，总把新桃换旧符。（王安石《元日》）30.春色满园关不住。（叶绍翁《游园不值》）31.，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）32.蒹葭苍苍，白露为霜。。（《诗经•蒹葭》）33.，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）34.，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）35.不知细叶谁裁出。（贺知章《咏柳》）36.王师北定中原日。（陆游《示儿》）

37.剪不断，理还乱，是离愁。（李煜《相见欢》）38.会当凌绝顶。（杜甫《望岳》）

二、选择题（10分）

39.下列故事不是《三国演义》中的一项是（）

A.三顾茅庐 B.三气周瑜 C.桃园三结义 D.三打祝家庄 40.下面对文学名著的点评不正确的一项是（）

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创造的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民生活状况。

C.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大

人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

D.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。41.某班图书角藏有：①《呐喊》②《子夜》③《安徒生童话》④《骆驼祥子》⑤《女神》⑥《伊索寓言》⑦《柳河东集》⑧《欧阳文忠公文集》等文学作品。“拓展式”研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品，借书顺序正确的一项是（）

A.① ⑤ ⑧ ③ B.① ④ ⑦ ③ C.② ⑤ ⑧ ⑥ D.② ⑤ ⑦ ⑥ 42.《灰姑娘》、《小红帽》是哪部名著的故事？（）

A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《伊索寓言》 D.《一千零一夜》

43.《新课标语文学本》（初中卷3）中最后一个单元是“文学大家陶渊明”，下面哪部作品不是陶渊明写的？（）

A.《五柳先生传》 B.《归园田居》 C.《饮酒》 D.《醒心亭记》

三、填空题（30分）

44．我国古典名著《水浒》中，有个“倒拔垂杨柳”的好汉，他的名字是。“孙悟空大闹天宫”的故事出自《西游记》，请你用概括的语言，再写出其中一个有关孙悟空故事的名字：。

45.我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：。46.《新语文读本》（初中卷3）中第九单元是“聆听泰戈尔”。泰戈尔是（国）的著名诗人，他的作品有《 》等（请写出任何一部）。

47.法国罗曼•罗兰写的《名人传》是三位大师级人物的传记，这三位大师是：米开朗琪罗、、。

48.保尔•柯察金是前苏联作家 写的长篇小说《 》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。49.对劝学的名联：

①勤能补拙。

②书山有路勤为径。

50.《语文新天地》（八年级上）第三单元“异曲同工”中选了毛泽东和宋代陆游的两首同题诗《卜算子•咏梅》，但两首诗的立意完全不同。请写出下面两段词哪段是毛泽东写的，哪段是陆游写的？

① 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

② 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。51．下面是两首诗，请指出诗人写的分别是什么。

① 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

② 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。52．“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”清朝赵翼的这首诗中，“李杜”指的是唐朝的 和，“风骚”原来是指《 》里《 》和《 》里的《 》。

54.寒假你一定读了不少课外作品，请向你的同学推荐一部（或一篇）你最喜欢的课外作品，并简要介绍一下这部（篇）作品的主要内容。（4分）

作品名称： 主要内容：

一、选择题

例1：（哈尔滨卷）结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。

在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是（）A.赵云 B.关羽 C.张飞 D.马超

例

2、（遂宁卷）下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（）

A、林黛玉——葬花、焚诗 B、诸葛亮——草船借箭、借东风 C、鲁智深——醉打蒋门神 D、孙悟空——三借芭蕉扇

例

3、（新乡卷）下面对文学名著点评不正确的一项是()A．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构情节和幻想的手法，揭露了当时英国统治阶层的腐败和罪恶。

B．罗曼•罗兰《名人传》中的三大名人分别是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。

C．《西游记》中，唐僧在五行山下收孙悟空，在流沙河收猪八戒，路经高老庄收沙僧为徒。从此，师徒四人开始了西天取经的漫漫旅程。

D．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的：晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

二、填空题

例

4、（上虞卷）名著阅读填空。

（1）、保尔•柯察金是前苏联作家 写的长篇小说《 》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

（2）、根据诗句判断人物（均出自我国四大古典名著）。

①、一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。

②、富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。

天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。

例

5、（河北卷）长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象最深刻的一个人物是（姓名）＿＿＿＿＿＿。他（她）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的故事家喻户晓。

例6：（烟台卷）与下列对联、涛文有关的中国古典文学名著是：①

②。

①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。

②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。

例7：（沈阳卷）人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了 世界上最壮丽的事业----------为人类的解放而斗争。”

这段文字出自名著《 》，其作者是。

例8：（随州卷）《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人 ；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是。

三、读书札记题

例

9、（无锡卷）读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。书名 作者

印象最深的人物

该人物形象给你的人生启示

四、概括简答题

例

10、（贵阳卷）下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部)，从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。

备选书目：《童年》《水浒》 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》 《骆驼祥子》

①书名：

②作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介)：

③自己的阅读感受：

例

11、（长沙卷）你在读中外名著时，采用的是什么读书方法?有什么收获?请略举一例加以说明。

例

13、（南京卷）名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。

名著：《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》

答：情节： 体验和感悟：

例

14、（吉林卷阅读题）：文（《老师对我说》）中涉及到我国三部古典文学名著，其中你最爱读的是哪一部？结合这部名著中的相关情节谈一谈你喜爱的理由。

五、列举题

例

15、（随州卷）诸葛亮，是智慧的化身，他运筹帷幄，指挥若定，请结合《三国演义》中的故事情节，用短语写出他所指挥的两个战例。

中考有关名著知识测试题

1、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是

2、有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字叫______。

3、《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是________。

4、《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是---在景阳岗打虎的是

5、古典名著《三国演义》和《水浒》中各塑造了一位武艺高强的英雄，他们使用同一兵器，出自于同一宗室，他们的名字是------------、---------------

6、请写出《水浒传》中最典型的反面人物-------------

7、《红楼梦》中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是----------

8、鲁达在打死郑屠后，逃到五台山出家，法名为------------

9、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。

（1）________风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）

（2）________煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（《三国演义》）

10、“女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢”以上情节出自我国古典文学名著《________》

11、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是__________；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为-------一事。

12、“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自-------（籍贯）的-------（作家）写的《 》（篇名）

13、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红„„”这是我国古代文学名著《___________》的开篇词。

14、保尔·柯察金是前苏联长篇小说----------------------中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。

15、鲁迅先生为追怀往事写下了十篇散文，书名为《 》，除了课本中学过的，你还能举出两篇吗？-----------------、---------------------

16、写出鲁滨逊在荒岛救人的一个故事名称（自拟）（6个字以内）。

17、“18世纪，一个水手和船长在航行中发生冲突，被遗弃在荒岛上，他在与人世隔绝的环境中，独自生活了多年---”此事触发了------国作家-------的创作灵感，从而写出了《鲁滨逊漂流记》

18、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，写出所列项目具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

取西蜀，定南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。[示例]三顾：三顾茅庐

收二川： 排八阵：

六出： 七擒：

东和： 北拒：

19、请写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。

成语：___________ 人物及故事：______________

成语：________ 人物及故事：______________

20、补全悼念鲁迅的对联。“译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领------；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。”

21、下面是我国古典四大名著的人物情节，其中搭配不当的一项是（）A．鲁智深-----倒拔垂杨柳 B、孙悟空-----大闹天空 C、诸葛亮----三顾茅庐 D、刘姥姥------进大观圆

22、《西游记》中唐僧师徒四人西天取经，经过跋山涉水，九九八十一难后修得正果，分别被加封。沙僧被封为--------------；孙悟空被封为---------------；

23、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”„„说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：________________

24、中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是--------------------。

25、请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子：

我来到法兰西，听到了罗曼罗兰在叙述三位巨人的不凡历程。

我来到------，听到了-----------------------------我来到---，听到了----------文学名著阅读内容在中考考查中的几类题型

一、填空题

1.施耐庵在《水浒传》中塑造了一百零八位性格各异、栩栩如生的梁山英雄形象。请写出其中三位的名字________、________、__________。（益阳市）2.《水浒传》中有108条梁山好汉，其中最能体现出被逼上梁山的人物是人称“豹子头”的_________。（桂林市）

3.写出鲁滨逊在荒岛上救人的一个故事名称（自拟）（6个字以内）___________（大连市）

4.写出鲁智深救林冲的故事名称（自拟）（6个字以内）________（大连市）5.请结合《三国演义》说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是_______________，再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为__________一事。（黑龙江省）6.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是___________。（黑龙江省）

7.写出下面故事涉及的人物的名字。

（1）《水浒传》中“智取生辰纲”的组织领导者是___________。

（2）《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是_________。（河南省）8.《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以_________来选拔官员的；他第四次出游，来到_________（国名）。（威海市）

9.有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________，在这里指代___________。（威海市）

10.“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著________的一个回目，其中“豹子头”指的是_________（福州市）

三、选择题：

13.下面对文学名著的点评不正确的一项是（）

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动的再现了19世纪80年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海、性格坚毅的他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

D.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

古典名著阅读题总结

（一）识记辨别题

1、《水浒传》中有108条梁山好汉，其中最能体现出被逼上梁山的人物是人称“豹子头”的 林冲。

2、写出下列故事涉及的人物的名字。

（1）《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是 吴用。

（2）《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是 孙悟空。

3、按要求写出人物形象或文学作品。

（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是 鲁智深。

（2）“煮酒论英雄”的主要人物是 曹操，这个故事出自我国四大名著中的《三国演义》。

4、请用下列两部古典名著中的故事补全下面的题目。

（1）林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）

（2）曹操者酒论英雄 关公赚城斩车胄（《三国演义》）

5、《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说《水浒传》中的一个故事，请你写出这部小说中其他英雄及其故事的名称，（例：武松打虎）林教头风雪山神庙，花和尚倒拔垂杨柳；宋江三打祝家庄，武松醉打蒋门神等。

6、与我国古典名著中人物有关的歇后语很多，请根据积累写出三条。周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨；孙二娘开店——进不得；猪八戒照镜子——里外不是人！

（二）理解概括题

这类题常见的是在理解的基础上，概括出作品、人物、故事、战役、成语等。

如：

1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红„„”这是我国古代文学名著《三国演义》的开篇词。

2、“一个是阆苑仙葩，一个美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是 林黛玉，“美玉无瑕”指的是 贾宝玉。

3、从《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》这几部文学作品中，选择你印象深刻的一个人物作介绍。

4、成语“万事俱备、只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。

成语：三顾茅庐 人物及故事：刘备三请诸葛亮

成语：身在曹营心在汉 人物及故事：徐庶人在曹营不献一策

5、“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？„„一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物林黛玉之手。

6、“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊煞人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是曹操者煮酒论英雄。

二、经典训练：

1、我国古典文学名著《 》中塑造了一个“千里走单骑”“过五关斩六将”的人物形象，这个人物是。

2、孙悟空大闹天宫的故事出自《西游记》，请你用概括的语言，再写出其中一个与孙悟空有关的故事名称。

3、有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字叫，他的作品名称是，此书中不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被人家取笑戏弄的人是。

4、“功盖三分国，名城八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴”这首怀古绝句歌咏了我国历史上一位名人，这位名人是。

5、请分别写出跟诸葛亮有关的一句古诗词名句和一个家喻户晓的故事。

7、《水浒传》中有108条好汉，个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。

（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事？

（2）请写出《水浒传》中你最喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：

8、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的，使丈八蛇第一枪的 和使 的关羽。