践行两学一做有感（精选9篇）
“两学一做”党课讲稿：践行“两学一做”争当“四有”党员干部
“两学一做”的深刻内涵
“两学一做”,重点在“学”和“做”,基础在“学”,最终落实在“做”。
首先是学,纵观我党的历史,从建党之初,我党始终为将自身建成学习型政党而努力。毛泽东说过,“我们要建设大党,我们的干部非学习不可。学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切,如果不学习,就不能 领导工作,不能改善工作与建设大党。”邓小平同志也曾说过:“我们忙于学习,不注意学习,容易陷入庸俗的事务主义中去。不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化”。习近平同志也曾说过:“在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子；在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子；到了知识经济时代,只有经常不断地抓紧学习、坚持不懈地终身学习,才能够用一辈子”。
学有两个对象,一是学习党章党规,这里明确了学习的根本,根本在党章党规,党章是党内的根本大法,是一切党内法规的根本。学的第二个对象,是总书记系列重要 讲话。党的十八大以来治国理政新的实践中,总书记发表了一系列重要 讲话,深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,深入阐释了党的十八大精神,进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。讲话围绕什么是社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的基本问题,确立了“四个全面”的战略布局,把马克思主义中国化提高到新境界。总书记系列讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深,贯穿着坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法,闪耀着马克思主义真理的光辉。我们学习总书记系列重要讲话,要带着这些问题去学,结合思考去学,在学习中思考,在思考中学习,并结合马克思主义经典去学。
学习的目的是为了做合格党员,必须体现在行动上,必须体现在处处为人民利益着想上。总书记说过:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。还说:“共产党员特别是党员 领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。„„革命理想高于天。没有远大理想,不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。”
“学”如果只是学理论的话,那么“做”就是实践,理论认识最终要用于指导实践,实践反过来又推动理论认识的升华,最终实现理论与实践的统一。我们知道,“理论联系实际”是对马克思主义普遍真理同革命和建设的具体实践相结合的概括表述,是马克思主义最基本的原则之一,一个理论正确与否,它必须与实践相结合并被实践检验。理论离不开实践,“两学”离不开“一做”,“一做”也离不开“两学”,二者相辅相成,是一个有机的整体。“一做”是做什么,做“合格”党员,做讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献、有信念、有纪律、有品行、有作为的党员干部。“两学一做”需要我们带着这些问题去学,带着问题去思考,基础在学,要主动学、自觉的学,学的同时也不是漫无目的、盲目的学,要掌握学习的方法、有的放矢去学。
争当“四有”党员领导干部
总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈发表重要讲话时强调,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
心中有党,做政治上的明白人。共产党人强调对党忠诚,就必须做到心中有党,要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,把对党的忠诚实实在在地贯穿到日常学习、工作、生活的全过程。党员因为认同党的理念、追求、目标才入党的。因此,只要是党的一员,更不用说党员领导干部,就要始终认同党的基本理论路线方针政策,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度的一致。
心中有民,做群众的贴心人。我们党能由小到大、由弱到强,一直走到今天,最根本的是党的作为顺应了民心民意。党存在发展的全部理由和依据就是全心全意为人民服务,评价每一个党员领导干部的最重要的标准也在于此。党员领导干部要认清民心民意,明了群众的期待,真正为民造福,为民解难。讲党性,要心中有民；讲道德,要心中有民；讲良心,也要心中有民。心中没有百姓的人,可能会得逞于一时,但最终不会赢得人们的尊重。对共产党的领导干部来说,心里没有群众,就是忘本；对群众的疾苦漠不关心,就是变质；滥用手中的权力欺压群众,就是对共产党的背叛。因此,坚持人民至上就要一以贯之地坚持党的群众路线,做好群众的贴心人。
心中有责,做发展的开路人。党员干部必须坚持从实际出发,吃透中央精神,把握本地实际,做好结合文章,使各项政策更好体现中央要求,更好地符合本地发展特征。心中有责,必须要有忠诚使命的责任。敢于担当源于忠诚使命,忠诚使命才能敢于担当。面对职责使命的要求,每个领导干部都应懂得担当就是责任,尽责就是担当,要坚决克服只想保“位子”、不去挑“担子”,只要不出事、宁愿不做事,工作不求有动、但求无过的思想和行为。领导干部是人民群众的向导、人民利益的代表,其责任就是全心全意为人民服务,实现好、维护好、发展好人民的根本利益。
心中有戒,做班子的带头人。党员干部要带头严格执行廉洁自律各项规定,任何时候都不搞特殊化。强化法治思维,提高运用法治思维和法治方式深化改革、不碰法律红线,不越法律底线。近年来,一些党员领导干部的纪律规矩意识淡漠,甚至有人完全无视党的纪律规矩,他们看重的是所谓“潜规则”,搞小团体、小圈子、利益同盟。有的地方、部门发生“塌方式腐败”,其原因皆出于此。因此,党员领导干部要牢记党的纪律规矩,牢记国家的法律法规,用这些约束规范自己的行为,用自己的努力改善政治生态。
关键词：两学一做,基层工作,疾控机构
今年以来, 在全体党员开展的“两学一做”活动在各地如火如荼地开展起来, 不仅提高了党内的纯洁性和纪律性, 同时也促进了各行各业工作作风的转变。所谓“两学一做”就是“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”。面对复杂多变的公共安全形势, 疾控工作的重要性日益凸显。广大疾控工作人员, 特别是党员干部应该充分认识到自身工作的神圣和重要, 以一名合格共产党员的标准, 严格要求自己, 以“两学一做”学习教育为契机, 全面提升自身的职业素养和道德水平。
一、疾控机构为什么要开展“两学一做”
在疾控机构开展“两学一做”教育, 能够使疾控人员在思想作风、组织纪律等方面, 时刻保持先进性和纯洁性, 持续推进疾控机关工作作风的转变, 更好地为广大人民群众服务。
(一) “两学一做”需增强“学”与“做”的针对性。
积极开展“两学一做”专题教育实践活动, 提高党员干部的服务意识和为民意识, 为民服务作风进一步改进, 服务健康措施进一步落实, 党的优良传统得到恢复和发扬, 制度规范进一步完善, 班子建设得到了进一步加强, 活动取得了显著成效。开展创建“学习型、服务型、创新型”党支部等活动;抓实党风廉政建设、思想政治教育、精神文明创建等各项工作。党员干部的思想教育工作应该常抓不懈, 这样才能够保证整个班子的稳定团结, 营造良好的工作环境。
(二) “两学一做”是严肃党内政治生活的有力举措。
在疾控机构的内部, 仍然有部分党员干部不守纪律、不讲规矩、不干正事, 党内的政治生活开始随意化、庸俗化和自由化。出现这种情况关键的原因就是没有抓好党员的思想教育工作。践行两学一做, 就是要进行思想道德教育、职业道德教育、理想信念教育、爱国主义教育、普法教育等等。利用每月一次的政治学习活动, 每年四次的道德讲堂教育活动, 每年两次的职业道德培训机会, 进一步明确规矩, 加强约束, 使疾控机构的全体党员干部能够把党的事业和人民利益作为干事创业的价值追求。
(三) “两学一做”体现了全面从严治党的内在要求。
习近平总书记提出要“全面从严治党”。践行“两学一做”就是要严格落实中央八项规定, 严格执行上级各项规定, 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。坚持把思想建设放在首位, 多种形式加强党员理论学习, 坚定理想信念, 增强政治思想自觉。基层党员要结合工作实际, 以查摆问题、开展批评为关键, 以一名合格党员的标准严格要求, 认真查摆自身存在的问题, 通过批评和自我批评, 全面提升自己为民工作的水平。
二、疾控机构怎样践行“两学一做”
在疾控工作中, 作为全市医疗卫生系统的第一道防线, 疾控机构的党员干部更是保障人民群众生命安全的一个重要群体。维护人民群众安全的工作能否顺利开展, 需要疾控机构的基层党员干部时刻保持为人民服务的思想, 努力践行“两学一做”, 做好疾病控制方案的实施、疾病控制的管理、维护疾病控制的安定团结等各项工作。
(一) 牢记宗旨、心系群众, 把保障人民群众身体健康作为第一追求。
在开展“三好一满意”活动的基础上, 开展“亲切服务、关爱健康”主题服务品牌创建活动, 重点围绕疫苗接种这一热点开展星级防保所创建, 落实重大公共卫生服务项目、基本公共卫生服务项目, 落实公共卫生服务、检测服务, 严格规范收费行为, 确保文明优质服务。围绕主题, 采取集中学习、收看影视资料、交流讨论等多种丰富多彩的形式组织党员学习, 既弘扬主旋律, 又提高了整个领导班子的凝聚力和战斗力。继续实施综合目标责任制管理, 各科室将目标逐条分解到个人, 建立中心对科室、科室对职工的层次分明的科学化、规范化的目标管理体系。及时发现不足, 整合资源, 改进提高, 保证全年任务的顺利完成。每季度对各科室质量管理工作进行考核, 并组织开展内审与管理评审, 确保质量体系持续有效运行。及时跟踪、更新新标准与新规范, 保证使用标准及规范现行有效。
(二) 勇于担当, 勤奋工作, 把加快疾控事业发展作为首要任务。
做好国家公共卫生项目, 保证样品受理、送检、检测以及报告审核、签发等各环节严格按程序进行, 全年检测报告无差错。认真做好仪器设备、试剂耗材管理及计量仪器周期检定工作。参加上级单位组织的质控、能力验证、室间比对等活动。常态化开展对县 (区) 疾控中心及本中心实验室微生物、理化质控工作, 进一步提升检测工作质量。
(三) 克已奉公、严格自律, 把严于律己作为疾控从业底线。
对于涉及千家万户的疾控工作, 要求我们必须做到实处。倡导微笑服务, 严禁“生、冷、硬、顶、推、拖”等行为发生。要高度重视“两学一做”学习教育和党建工作的督导检查, 按照年初制定的相关工作推进计划, 每季度组织人员对“两学一做”学习教育和党建工作的开展情况进行督查和通报, 对发现的问题及时督促落实整改, 确保“两学一做”学习教育和党建工作不走过场, 取得实效。
总之, “两学一做”是新形势下干部作风建设的新要求、新标尺, 内涵丰富, 要求明确, 与焦裕禄精神和教育实践活动主题是高度契合和有机统一的, 我们疾控机构的广大党员干部必须始终坚守和遵循, 当作自己的价值追求和行为准则, 不断取得作风建设的新成效, 推动疾控工作跨越发展。
参考文献
[1]龙政生.浅谈如何践行“两学一做”做合格党员.中文信息, 2016 (8) .
关键词：“两学一做”；党员教师；“四有”教师
2016年2月28日，中共中央辦公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》（以下简称“两学一做”学习教育）并发出通知，并要求各地区、各部门认真贯彻执行，这一落实党章要求、面向全体党员深化党内教育，全面从严治党，充分发挥好党员先进性的重要举措，标志着“两学一做”学习教育的全面铺开。
习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示时指出，基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。
做一名合格的共产党员，则是党组织对党员的基本要求，检验“两学一做”成效的唯一标准就是看每一位党员是否都能合格。一名合格的党员，不仅仅是你对党章有多熟悉，对习近平总书记系列重要讲话精神理解有多透，内化于心只是这其中的第一步，最重要的是要外化于行，一名合格的党员应该更多地体现在为人民服务的宗旨情怀中，体现在对自身岗位的踏实奉献上。因此，作为一名党员教师，在日常的教学工作中，可以以“两学一做”为契机，运用以下策略来扎实推进各学习教育工作，发挥党员先进模范作用，争做“四有”教师。
一、加强思想政治建设，树立正确的学习理念
“两学一做”学习教育不是一次活动，而是一项日常活动。作为一名党员教师，要认真学习先进的教育理论和学科教育教学专业知识，努力用先进的思想和科学知识武装头脑，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党员自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。同时，“两学一做”学习教育是一个长期性的过程，组织学习和党员自学更是这个过程中极其重要的一环。可以通过党支部组织集中学习和个人自学的方式，深入学习党章党规、党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、教育法律法规、有关党风廉政建设的文件以及上级党委部署的各阶段学习任务，进一步树立正确的学习观念，奠定良好的思想基础，使得党员教师能自觉利用党章、党规和党纪规范自己的言行，积极投身“两学一做”的学习教育活动。
二、以身作则，为人师表，发挥党员教师的先锋模范作用
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有特殊地位。教师的道德品质、价值取向、教学态度、治学精神、行为举止等，都会对学生产生潜移默化的影响。因此，作为一名教师，同时，又是一名光荣的党员，不仅要传授给学生知识，更要作为人师表的典范。这就要求党员教师要注重自身修养，时时刻刻为学生做出好的榜样。在教学过程中，把自己崇高的理想和坚定的信念灌输给学生，用自己高尚的思想品德和人格魅力去教育学生，以言教引导学生树立正确的人生目标和学习目的，树立认真刻苦的学习精神和严格的学习纪律。凡是要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己，以身作则。同时，用教师的职业道德和校风校纪规范自己，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，始终在思想上、政治上和行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，真正做到率先垂范。
三、严谨治学，求实创新，提高自身的教育教学能力
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是作为一名教师需要具备的基本素质，其中，知识是教师业务能力的基础。时代的知识是不断更新的，学生的求知欲也在不断发展。党员教师应认真落实“两学一做”学习教育工作实施方案的有关精神，从自身出发，学会自我学习，自我提高。在平时的工作中，学习研究先进的教学理论，更新教育观念，掌握广博的专业知识和通用知识。认真备课，钻研教材，找准教学的重点，突破教学的难点，做到因材施教；分析学生的基本情况，真诚地与学生交流，了解学生的想法，增强自身的服务意识，时刻为学生着想。此外，还应虚心地向他人请教学习方法和经验，取长补短，从而提高自身的专业素养和教学水平。工欲善其事，必先利其器。教师只有具备渊博的学识、精通教学业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生；只有不断学习，积极进取，才能适应时代的要求，做到既授人以鱼，又授人以渔。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。随着“两学一做”学习教育活动的逐步推进，每一名党员都应该自觉遵守党章党规，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想上、行动上始终与党保持高度一致。作为一名教育工作者，只有深入学习、深刻领会党的理论路线方针政策，才能更好地贯彻执行党的政策；只有自己对党绝对忠诚，才有能力去教育广大学生忠诚于党。因此，身为一名党员教师，要做好“两学一做”学习教育活动的学习者、践行者，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话的精神落实到工作中，用实际行动为党的建设增光添彩，为学校的发展做出贡献，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
参考文献：
[1]张丽晓.以“两学一做”教育为契机，做好新时期党建工作[J].新丝路（下旬）.2016（05）：8-9.
党员干部如何践行“两学一做”
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。
一是要发扬善学善思善为之风。
高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。
二是要发扬理论联系实际之风。
理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。总书记就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三是要发扬密切联系群众之风。
坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以习近平同志为核心的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。
四是要发扬求真务实创新之风。
求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。
五是要发扬艰苦奋斗创业之风。
艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。
准确把握“两学一做”新导向
今年，中央决定要在全党开展“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为各地党组织应准确把握此次学习的新导向，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。
“两学一做”要以强化理想信念为导向。总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
“两学一做”要以讲纪律守规矩为导向。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。
如何践行“两学一做”做一名合格党员
近期，全国上下风风火火的开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。作为新时期的年轻党员干部，我认为要把思想建设放在首位，尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
刚才李副书记安排部署了全系统今年的党建工作，希望各单位、各学校能结合实际，认真抓好贯彻落实。截至目前，两天的封闭培训学习即将结束，大家通过听讲座、看专题片、自觉自学和分组讨论，学习之余还举行了篮球友谊赛。总体上感觉大家，都能沉下身、静下心聆听报告、细心研读、冷静思考、潜心体悟，加了“油”、充了“电”。学习气氛既团结又紧张、既严肃又活泼，同志们严格遵守培训纪律，展现了良好的学风和作风，应该说，达到了预期目的，取得了较好成效。一是综合素质得到提升，虽然培训时间短，但大家能充分利用有效时间，读原著、学原文、悟原理，通读、细读、研读，实现了深学精学、学深悟透，政策理论得到丰富、思想觉悟得到升华、理想信念更加坚定，向中央基准看齐是意识更加自觉。二是思想认识实现转变，虽然这里大多是校园长、局属单位负责人，但大家都能很快进入角色，端正姿态、摆正位臵，坚持把自己当成普通群众，培训班的普通一员，认真学习、熟记于心、入心入脑，坚持把纪律规矩挺在前面的行动自觉正在形成。三是担当意识显著增强，新常态下，虽然摆在咱们面前的发展阻力和攻坚难度在不断增加，但为了加快发展、跨越发展，高效率、高质量地推进工作，大家强烈的政治责任感，实现质量提升的紧迫感在不断增强，敢于负责、勇于担当、争创一流业绩的自觉性空前高涨。四是主体责任得到落实，这次培训为什么要以系统领导干部为主呢?可以说，就是要进一步增强咱们这些领导干部履行党风廉政建设的主体责任意识，特别是增强各单位、学校负责人的第一责任意识。通过本次培训，大家有了在其位谋好职、在其位尽好责的强烈愿望，增强了落实好主体责任的锐气和信心，风清气正、和谐共处的良好发展环境正在逐渐形成。
为巩固这次培训学习成果，确保今年各项工作开好局、起好步，下面，我强调三点。
第一，坚持把“两学”作为一种终身爱好，养成习惯、形成自觉。一要强化学习。要充分认识新常态、适应新常态，认真加强“两学”，自觉用“两学”武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持学以致用，真正把学习的成效体现到解决具体问题和提升教育质量上来，学有所思、学有所悟、学有所获，真正使“两学”成为推动教育发展的“制胜法宝”。二要提高修养。紧紧扭住理想信念这个“总开关”，自觉改造主观世界，解决好人生观、价值观、世界观问题，始终与上级保持高度一致，思想上同心、政治上同向、行动上同步。三要坚定信念。要从延安精神中汲取力量，立根固本，守住信仰，用信仰支撑精神世界，用信仰检验各项工作，让“红色基因”融入党员干部的灵魂，真正使理想信念成为党员干部安身立命的主心骨，补足精神之钙、筑牢精神之魂。
第二，讲政治、讲规矩、讲纪律，言行一致、表里如一。一要向中央基准看齐。这是最重要的政治纪律和政治规矩，每位党员干部必须坚持做到。要坚决维护党中央权威和党的集中统一，旗臶鲜明地同各种歪风邪气、错误言论作斗争，对照党章、表里如
一、言行一致、敬终如始，做政治上的明白人。二要敢于叫响向我看齐。在座的大多校园长和单位负责人，你们是咱们系统的中坚力量，是“关键少数”，大家的一言一行、一举一动，群众和教师都看在眼里、记在心上。要当好“关键少数”，带动“绝大多数”，要求别人做的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，示范引领、以上率下，形成良好的社会风气。三要“去惯例、去惯性、去浮躁、去惰气”。去惯例就是要强政治、立规矩;去惯性就是要把规矩纪律立起来，去除惯性思维;去浮躁就是要践行“三严三实”，落实为民取向;去惰气就是要敢于担当负责，激发干事激情，立规矩、知法纪、畏权力、敬人民，使纪律规矩真正内化于心、外化于行。
目前, 在8600 多万名党员队伍中, 主流始终是好的, 都能守纪律讲规矩, 在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责发挥着先锋模范带头作用, 保持着党的先进性纯洁性, 为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。但在现实中, 仍有少数党员信仰迷茫、精神迷失, 对中国特色社会主义缺乏信心, 甚至热衷于封建迷信; 少数党员党的意识淡化, 看齐意识不强, 在党不爱党、不言党、不护党、不为党; 少数党员宗旨观念淡薄, 利己主义严重, 执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益; 少数党员精神不振, 工作消极懈怠, 不作为、不会为、不善为, 逃避责任; 少数党员道德行为不端, 违反社会公德、职业道德、家庭美德, 不注意个人品德; 少数党员目无组织、自由散漫, 搞团伙拉帮派、乱评妄议、欺上瞒下等等。凡此种种, 虽少数党员所为, 却会像传染病一样蔓延开来, 最终严重侵蚀党的肌体, 削弱党的凝聚力、战斗力。
二、“两学一做”学习教育, 基础在学
( 一) 学党章党规
人不以规矩则废。对于每一个党员, 纪律是高压线。必须尊崇党章、遵守党规, 明确基本标准、树立行为规范, 把守纪律讲规矩牢记心中, 学好学透党的规矩。党的规矩包括党章、党纪、国法、还有党的优良传统。党章是最根本的党内法规, 是管党治党的总规矩, 是党员的根本行为规范。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员必须自觉遵守党章, 严格执行和维护党的纪律, 自觉接受党的纪律约束, 模范遵守国家法律法规。党规党纪是对党章的延伸和细化。如《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等。通过学习, 弄清楚该做什么、不该做什么, 能做什么、不能做什么。党章规定党员必须履行八项义务如认真学习贯彻执行党的理论、路线、方针、政策和决议, 严守党和国家秘密, 言行一致, 带头实践社会主义荣辱观等, 同时也享有八项权利。党员廉洁自律规范八项中如坚持公私分明, 克己奉公, 清白做人, 干净做事等。纪律处分条例对党员规定的纪律处分种类中如留党察看, 开除党籍等; 纪律处分运用规则, 视情节轻重给予从轻或者减轻, 从重或者加重处分的情形; 规定党员违反政治纪律行为、组织纪律行为、廉洁纪律行为、群众纪律行为、工作纪律行为、生活纪律行为的处分等等。这些纪律规矩就是雷区、高压线, 每一个党员都应学习熟知, 不能踩、不能触, 否则就要付出应有的代价。国家法律是党领导人民制定的, 是党和人民共同意志的反映, 是全体公民必须遵循的行为底线, 尤其党员必须模范执行。党规党纪对党员的要求严于国家法律对普通公民的要求。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文纪律, 如理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等, 同样需要长期坚持并自觉遵循。
( 二) 学系列讲话
十八大以来习近平总书记的一系列重要讲话, 有的放矢、深入浅出、生动形象, 深刻阐述、创新发展党在治国理政方面的理念, 传递出共产党人敢于担当的历史责任感和坚定自信心。如讲话借鉴延安整风的经验“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 殷切期望每一个党员自觉对照党章党规查找自己思想工作生活的不足之处, 自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 不断加强党性修养, 体现出对每一个党员的关心爱护; “有的下基层调研走马观花, 下去就是为了出出镜、露露脸, 坐在车上转, 隔着玻璃看, 只看‘门面’和‘窗口’不看‘后院’和‘角落’, 群众说是‘调查研究隔层纸, 政策执行隔座山’”, 讲话生动形象地指出少数党员身心都远离群众、不求实效, 甚至于欺上压下, 以致一些地方群体性事件发生由偶然成为必然, 党员违法乱纪由偶发变成多发的形式主义做法, 充满了对人民群众的深厚感情; “一个人腐化堕落往往是从贪占‘小便宜’开始的”, 讲话一语道破少数基层党员存在着自己掌点小权干不了大事, 平时行个职务之便, 吃点收点或者捞点不算什么也使自己生活滋润的心态, 指出这些认识和行为都是错误的十分有害的; “清茶报纸二郎腿, 闲聊旁观混光阴”, 讲话批评少数党员存在的‘当一天和尚撞一天钟, 甚至只当和尚不撞钟’, 拈轻怕重, 安于现状, 不愿吃苦出力, 满足于现有学识和见解, 陶醉于已经取得的成绩, 不立新目标, 缺乏新动力的精神懈怠、不思进取现象; “盲人骑瞎马, 夜半临深渊”, 讲话借用南朝典故揭示了为数不少的党员, 不注重学习, 以致在履行工作职责中出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题, 并说这些人做事虽勇气可嘉, 却是鲁莽和不可取的, 不仅不能在工作中打开局面, 而且有迷失方向、落后于时代的危险等等。这些讲话蕴含的深意, 值得每一个党员对照自己认真学习反思。
三、“两学一做”学习教育, 关键在做
学习的目的在于运用。做一个合格的党员, 关键在做。做就是以“两学”精神, 联系自己的思想工作生活实际, 有针对性地解决自身存在的问题, 做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁。自己作为一名党校法学教师, 因从事教学工作多年, 产生了一定程度的知足思想, 工作积极主动性不够, 一些生活小事上也有失检点。我认为, 教育者必先受教育。今后要按照“两学一做”学习教育的要求, 努力学习中国特色社会主义法治理论, 并以此指导自己的法学教育工作。在教学工作过程中, 无论是到农村调研还是写材料作讲解, 一要坚持党的领导, 坚持党校姓党、在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党, 不能因为少数党员存在的违纪违法犯罪行为, 妄评乱议党和国家的路线方针政策, 损害党和国家的形象; 二要坚持依法治国和以德治国相结合。道德是法律的精神内涵, 法律是道德的制度底线。既要重视发挥法律的规范作用, 又要重视道德的教化作用。教学过程中, 要认真备课、精心组织材料, 选择那些现实中具有典型示范意义的案例, 把法和理结合起来, 把法治精神和社会主义核心价值观结合起来。通过多种形式的外化, 使学员内化于心, 学有所得。三要坚持从实际出发。要立足于德宏州少数民族人口占全州总人口的一半, 山区和坝区发展不平衡、少数民族接受汉语言文化能力不够强、法治观念总体不强但也参差不齐的状况, 尤其对农村居民在宣传讲解法律知识时, 要针对不同区域的突出问题, 做到用通俗易懂的语言, 例举身边的事例进行释法说理。日常生活中要对照中央八项规定, 德宏州治理庸懒散慢六条规定如不准打牌赌博、不准吸食毒品等, 从我做起、从点滴做起, 抱着不妄取的安然, 服务他人的心态, 向优秀党员、向先进典型、向老一辈无产阶级革命家的言行举止学习、看齐。
总之, 作为一名普通党员, 通过“两学一做”学习教育活动, 自己要深知守纪律是底线, 守规矩靠自觉。严以修身, 严以律已。扎扎实实干事, 踏踏实实做人。努力使自己在思想、组织、作风、纪律等方面有大的改进, 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 善始善终, 做到坚定理想信念、保持对党忠诚、自觉培养高尚道德情操, 勇于担当作为, 尽力发挥党员的先锋模范作用。
摘要：在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育 (以下简称“两学一做”学习教育) , 这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后, 面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展, 也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过参加组织学习和个人自学“两学一做”学习教育文件精神和内容, 笔者作为一名普通党员结合自己的思想、工作、生活等方面试图解读。
一、坚持忠诚履职的政治品质
忠诚履职是共产党员宝贵的政治品质。对党忠诚，要忠诚于党的宗旨、忠诚于人民。要牢固树立纪律意识和规矩意识，严格遵守组织纪律、服从组织决定，始终把握住正确的政治方向，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，坚决维护党组织的权威，充分相信党、依靠党、热爱党、拥护党，永远跟党走。真心真意、脚踏实地为群众服务是每个党员、领导干部的根本宗旨，群众利益至上，追求群众的利益和福祉是党员、党员干部的责任和使命。忠诚于党和人民的事业，就要像好榜样焦裕禄、杨善洲、刘玉儒、许振超等先进模范一样，把人民放在心中最高位置，以人民的忧乐为忧乐，以人民的甘苦为甘苦，做到民有所呼我有所应、民有所需我有所为，切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。广大组工干部要坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非问题上旗帜鲜明，在路线原则问题上立场坚定，切实做到党有号召、组工干部有行动；认真学习新时期优秀组工干部的先进事迹，带头自觉、深入地学习党章党规和习近平总书记系列讲话，自觉用党章武装自己，用党规约束自己的一言一行；继承和发扬组织部门甘为人梯的优良传统和作风，坚持正确对待组织、正确对待自己、正确对待他人，始终以平凡之心对己、以平等之心待人、以平静之心处事、以平常之心看利。
二、坚持公道正派的用人标准
公道正派用人，用公道正派的人，组织工作才能让全党满意、让人民满意。习近平总书记指出，坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质；要引导广大干部真抓实干。广大组工干部要坚持把选人用人的目光聚焦到那些思想解放、敢为人先，善于以新的理念和思路谋划推动经济社会发展的干部；聚焦到那些具有踏石留印、抓铁有痕的激情韧劲，积极破解经济建设中的矛盾困难，善始善终、善做善成的干部；聚焦到那些具有强烈的忧患意识，不惧风险、敢于担当，积极进取、善于创新的干部；聚焦到那些具有实事求是作风，注重实干、注重实效，把精力集中到办实事上、把功夫下在抓落实上的干部。广大组工干部要坚持清正廉洁，做到淡泊名利不盲目攀比，乐于奉献不谋求索取，甘为人梯不嫉贤妒能，严于律己不以权谋私；坚持对人公正，坚决抵制用人上的不正之风，坚持按规矩办事、按政策办事、按程序办事；坚持对内严格，用最严格的标准选择、最严格的思想教育、最严格的纪律约束、最严格的综合监督管理，保证组织系统风清气正；坚持对外平等，保持清醒头脑，摆正自身位置，强化宗旨意识和服务意识，不论对待领导干部还是对待基层群众都平等相待、真心服务。
三、坚持严谨细致的行为规范
严谨细致，就是对一切事情都有认真、负责的态度，一丝不苟、精益求精，于细微之处见精神，于细微之处见境界，于细微之处见水平；就是从一件一件的具体工作做起，注重把自己岗位上的、自己手中的事情做精做细，做得出彩，做出成绩。组织工作政策性强、敏感度高、涉及面广，干部关心，群众关注，必须严之又严、细之又细。广大组工干部要严格遵守政治纪律、工作纪律和廉政纪律，不折不扣地执行“十严禁”和“五条禁令”等，筑牢抵制不正之风的“防火墙”；提高组织工作制度化和规范化水平，形成良好的运行机制和工作程序，使各项工作用制度规范、按程序运作；通过组织工作的有效实施，实现组织建设、干部队伍建设和自身建设等协调发展，以经济社会发展的成效检验组织工作，以党员干部和广大群众的评价检验组织工作。
四、坚持争创一流的工作要求
争创一流业绩，坚持埋头苦干，永不懈怠，形成重实际、说实话、干实事、求实效的良好风气，是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。践行“两学一做”，争做优秀的组工干部，突出表现为创造党和人民满意的优秀业绩。广大组工干部要树立终身学习理念，认真学习组织工作的政策法规和业务知识，开阔视野、解放思想、更新观念；深入社区、村组和工作第一线察民情，深入边远乡镇、矛盾复杂的地方访民意，努力使各项措施、制度符合基层实际、符合群众需要；强化大局意识，找准服务大局的切入点和着力点，在服务大局的过程中实现组织工作的价值；准确把握新时期组织工作的内在规律，努力在深化干部人事制度改革上有新作为，在加强基層组织建设上有新突破，在优化人才环境上有新举措，在推动组织工作上有新业绩。
党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。十八大新党章的上述修改，使这个党的总章程变得更加完善，必将在推进党的事业和党的建设中更好地发挥根本性规范作用和指导作用。我们党员应该践行新党章，做合格党员。
一、牢固树立党章意识
做一名合格党员，首先要牢固树立党章意识。只有牢固树立党章意识，确立党章权威，党的规章、制度和要求，才有可能被广大党员所自觉遵循，并严格按照党章办事。
党章，是一个政党对其阶级性质、奋斗目标、行动纲领和组织原则等重大问题作出规定的重要文件，是一个政党的根本法规。党章，是全体成员必须共同遵守的最高的行为规范和准则，也是一个政党的形象标志，是全社会认识和了解党的最具权威性和稳定性的重要文件。我们可以说，党章是我们把握党的正确政治方向的根本准则，是我们坚持从严治党的根本依据，是我们所有党员加强党性修养的根本标准。邓小平曾经对党章做过如下论断：“国要有国法，党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。没有党规党法，国法就很难保障”。
二、始终坚定理想信念
崇高的理想、坚定的信念，历来是推动党和人民事业前进的力量源泉。党章规定，中国共产党党员必须是有共产主义觉悟的先锋战士，必须为共产主义奋斗终身;党的各级领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。高尚的精神境界是党员立身做人的标准，是党员成就事业的基石，是党员成为群众旗手和标杆的条件。
因此，做一名合格党员，首先要解决理想信念问题。理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。坚定的理想信念是共产党人的立身之本。每个党员必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，围绕坚定理想信念贯彻党章以实际行动履行入党誓词，在任何时候任何情况下都能确保在理想信念上不含糊、不动摇。“平时看得见，关键时刻站得出，危难关头豁得出”，从点点滴滴做起，不断锤炼思想品德，提升政治觉悟。有悖于中央精神意图的事坚决不做，不利于党的形象的话坚决不说，有损于党的事业的事坚决不参与。陈云同志在《怎样做一个共产党员》中说过“每个共产党员都要把革命和党的利益放在第一位，以革命和党的利益永远高于一切的原则来处理一切个人问题”。
三、不断锤炼过硬真本领
在新形势新任务面前，我们的党员存在素质不适应的问题，能力平庸、本领平常、业绩平平，党员不如群众的现象并非个别。做一个合格党员，这就要求我们必须不断锤炼过硬真本领。“政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬”的党员群体，在群众中才有凝聚力和号召力。如果我们党员和党员群体的本领和水平比一般群众还差，就不可能赢得群众的拥护和尊敬。从党员自身发展要求来看，社会不断进步，知识日趋更新，自身能力和水平不行，别说为党做贡献，党员自身的生存就存在问题和挑战。
党员的能力和本领从哪里来?从学习中来，从实践中来，加强学习和实践，是克服“知识恐慌”、“本领恐慌”、“业绩恐慌”唯一途径。学习理论，永葆思想上的先进性和纯洁性。学习新知识，充实提高自己。学习技能，提高本领和水平。每一位党员都应自觉学习，树立终身学习的观念，善于向书本学，向他人学，向实践学，不断学习，不断提高，不断增强发展服务的本领。
四、发挥作用争创一流业绩
党的执政成效是靠全体党员干部发挥作用汇集，“一名党员的作用，对于党和人民的事业来说，就像一台机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小，作用却不可低估”。做一名合格党员，就要我们立足本职，发挥作用，用一流工作业绩体现共产党员的先锋模范作用。
对于普通党员，我觉得尤其要做到“两个表率”：首先，党员要在本职岗位上做表率。党员有没有发挥作用，首先体现在工作业绩如何。群众看党员，党员看干部，看什么，既看思想觉悟，更要看工作表现和工作业绩。所以做一名合格党员，一定要爱岗敬业，勤奋工作，把工作和党员形象紧密联系起来，干一行，爱一行，钻一行，精一行，努力在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩，以出色的业绩说服人、感染人、教育人。其次要在社会生活中作表率。党员也是是社会人，作为党员，不论在单位上还是在社会生活中，都要做群众的表率和模范。在管好自己、发挥作用的同时，还必须主动并善于做好群众工作，在群众有困难需要党员帮助的时候伸出援助之手，力所能及的给与帮助;当群众有思想困惑的时候，党员主动关心帮助他们解开思想疙瘩;当群众有牢骚和怨气的时候，党员应当正面疏导，帮助他们理顺情绪。
五、自觉接受党的教育和纪律约束
