开小差作文

开小差作文（精选8篇）

开小差作文 篇1

最近，我总是心神不宁，天天以开小差“为乐”。一天不开小差，跟不吃不喝没什么两样了。不过光在这儿吹牛可不是我的真本事，听我说这几天发生的事情就知道了。

开小差最多的课非美术莫属，大部分上课时我都在……“叮铃铃”嘘――开始上课了！美术老师一来就见我们班闹翻了天，一拍讲桌，命令我们全部静息。这时，我正闷着脑袋，津津有味地翻阅起了一本杂志，完全是“目中无师”的样子。我抬头张望了一番，不好，老师要走来了！我连忙把杂志和上，推进书柜里。不一会儿，“啪啪啪”的皮鞋声离我越来越近，我的心弦紧绷起来，仿佛有一块大石头压在心头，“千万别发现！千万别发现！”我的嘴里不停地念叨着。呼，顾老师幸好没有发现呀！经历了这一次“生死考验”，我开小差的“经验”提升了不少，于是又开始“作死”了。

我再一次从桌柜里拉出杂志，打开后欣赏起来。老师在讲台上高谈阔论，而我则是左耳朵进右耳朵出，丝毫不听，就好像老师再说“空气”一样。顾老师似乎发现了什么，对其他同学做了一个安静的手势，并小心地走近我，可是“作案者”我浑然不知。“哈哈！”不知道是哪位同学笑出声音，我猛地一抬头。但是已经晚了一步，顾老师不堪是老教师，收东西也练到了快、很、准”的境界，手一伸“嗖”的.一下就把可怜无辜的杂志“收入囊中。”我的眼神中流露出乞求之色，心理悲痛交加的呐喊：“把杂志还我呀？”

这节美术课我败北而归，损失了一名“爱将”。不过下节课我会继续努力的，如果还损失一名“爱将”，我就真的无望了。

我的情绪在课间顿时缓和了一下，这节品德课是“胜利在望”呀！王老师一进教室让我们整理好课桌，便念起了“真经”。我可能听得进去吗？答案是不可能。我将书立在课桌上，而我在书后偷偷修着修正带。时间一分一秒过去了，我很快就把上一课的教训给忘记了，又再次修起修正带来，遗忘了观察四周这一重要步骤。当我长叹一口气，抬起头来，我吓的摔倒在地就差点吓尿了。原来，老师不知何时站在了我的身旁，用恶狠狠的眼神盯着我看呢！被发现的结果是，老师果断的把我辛辛苦苦修好的修正带摔得粉身碎骨。

关于开小差的作文 篇2

关于开小差的作文

一（5）班沈子跃

2月21日，今天是星期五，感觉又要放假了，好开心呀！白天上课都有点飘飘然了~~~~语文课上明明我昨天已经按要求预习过了，金老师说没按要求预习的同学站起来，我就莫名其妙地站起来了；还有在教室里收看道德模范，我低头忙着补家校联系本，最后就听见某某去世了，为什么去世的一概不知，甚至晚上回家妈妈问我，我连道德模范叫什么名字都说不上来，妈妈教育了我，原来这就叫开小差，终于第一周就这么混混沌沌地过去了，被爸爸妈妈奶奶说了一周，耳朵都听烦了，但我还是很期待周末和小伙伴一起玩耍的美好时光的，哈哈！

我的小差之旅三年级作文 篇3

“开小差”是一个基本上人人都有的坏习惯，我也是。

我上课“开小差”的次数最多的还是外教课。有一次上外教科学课，讲的是英语一堆，我根本听不懂，而我前面的同学更听不懂。于是我们就互相走神起来了，他指着别的同学发笑，我就笑了起来，大家一起笑个不停……就这样笑着笑着，下课了。

晚上，我在上培训课。一位老师凶巴巴地走了进来，眼神严厉地瞪着我们，他的声音很粗，随时随刻都在盯着同学们。我不大喜欢上他的课，更不喜欢他这个人，看着他的脸，我就不知不觉地开起小差，只听见耳边传来一阵阵悦耳声，我往那边一看，原来是鸟儿们在自由欢乐地唱着歌儿！这群小鸟飞到了我的身边，用它们的小嘴啄着我的手，我的手觉得痒痒的，我轻轻地把面包渣子一点点地喂着小鸟们……下课了，啊！这么快呀，这时我才发现自己一直咬着手指头。

今天晚上作业比较多，怎么都做不完，吃好晚饭，妈妈和弟弟去上课了，只留下爸爸和我。爸爸坐在沙发上不一会儿就睡过去了，可能白天工作太累了吧，而我默默地赶着我作业，又十分担心完成不了。我的注意力无法集中在作业上，不一会儿——中途开起了小差，手指往嘴里一塞，看着窗外正在跳广场舞都爷爷奶奶们，被她们的舞姿入迷了，这个穿着红色衣服的奶奶跳得真好看，手真柔软，看着看着，我似乎觉得自己也在跳舞，周围的人都夸奖我跳得好，我轻轻地抬起手，快速地转圈，好快乐呀……音乐声突然停了，我立刻反省了过来，想起明天考试的内容还没复习过呢？很快，我关上窗户认认真真地复习起功课来！

今天老师突然上课时让我们主动开小差，因为这今天的主题，我很努力地想着怎么开，但结果尽开不起来！

开小差让我的`学习成绩忽高忽低的，我觉得如果这样做，我会减少开小差的次数。

1．讲课的声音发生变化。如果遇到有人玩手指的时候，或者与周围的小声讲话的时候，可以把声音忽然说得大声一些。这样，我们就会引起警觉。

2．目光看着我们。我自己发现，如果老师的目光经常看着我，我就会安静集中注意力，我会忽然感受到老师非常严厉的目光，这样我就会回神。

上课开小差检讨书 篇4

我于x月x日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!

1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。

2.对自己的要求太过于放松。

3.思想上不够重视。

4.组织观念淡薄。

改正：

1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。

2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。

3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。

4:听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。

希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。

尊敬的教员：

我的检讨完毕。

此致

敬礼

检讨人

20xx年x月x

上课开小差检讨书2

尊敬的学校领导和教师：

我第一次深刻的意识到：我错了。由于我的自律能力差，导致我如此放肆地在上课时候听歌，一方面浪费了老师的上课苦心，另一方面我也耽误了个人学习。上课听歌这类行为是严重地违反了学校纪律，违反了规定，而且也违背了教育管理体制，影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。

同时，我上课听歌也辜负了学校老师们、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪费了在学校学习的一个大好机会，是对父母的严重不孝顺。上课听歌被领导发现，给我的批评和教育，我感到自己是那么的无知，悔恨到了极点。

此外，上课听歌还影响了其他同学的讲座和学习，是对其他同学不友好的表现。我当时真的罪大恶极，怎么可以把平常老师和领导的教导置之度外呢。我上课上课听歌不仅影响自己也影响到其他人的学习。另一方面使得学校领导还在百忙之中，抽出时间来批评教育我。还为我这样一些不争气的学生操劳。

而且今天还要交上这篇上课听歌的检讨书给老师们查阅，让老师们既劳神又费力地砍我的检讨书。首先，关于我的上课听歌。我不遵守纪律，不是一个可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我学习能力，在课堂上没有任何借口，没有任何理由来做小动作！我只有认真思考人生，认真做好每一件事情。这样才能够不辜负老师的关怀，这样就没有理由在上课听歌了。

这一次，因为老师的教育，我真的深刻体会到了自己的错误！在怀着沉重的心情写这篇检讨书，虽然写得不好，但我是真诚的。只怪自己的才疏学浅。因此今后我要好好学习，刻苦学好各项科学文化知识，学好汉语。将来递给老师一封文字优美的感谢信，而不会是检讨书了。

此致

敬礼！

上课开小差检讨书3

x月x号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。

既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。

由此我总结出一句话;不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的.宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。

应试教育制度中隐含了一种软暴力，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。

在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿?

回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。

此致

敬礼

检讨人

20xx年x月x日

上课开小差检讨书4

尊敬的张老师：

您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：

我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。

我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过聪明的人不会第二次犯同样的错误像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。

但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。

如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。

此致

敬礼

检讨人

20xx年x月x日

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上课开小差检讨书 篇5

您好!

我是一年级xx班的xx同学，今天在您的英语课上我开了小差，你发现后虽然没有批评我，但是在下课后您让我去您的办公室，语重心长的找我谈了话。事后我一直在回想你跟我说的那些话，然后就意识到了自己的确做的很不对，我不应该在课上开小差的。所以在放学后，我没有马上离开教室，而是选择认真反省我的过错，然后写下了这份检讨书。

今天的第二节课就是您的英语课，虽然开学已经这么久了，也上了很多堂英语课，但是我还是不太习惯。但是我想跟您说，并不是因为您讲课讲的不精彩，也不是因为您讲的不好，更不是因为我不喜欢您，希望在这点上您不要误会。都只是因为我个人的原因，我只是单纯不想上英语课，可能是因为以前在学前班的时候没有接触过，现在一年级，要上英语课了，还一时还不太习惯。也有可能是别的同学以前都学过，有过基础，而我什么都不懂，感到有点跟不上，所以有时候上课上到一半就不想上了，就去开小差走神了。

如果不是今天老师提问到我，发现我在走神的话，我可能还会继续这样下去，那这样我的英语成绩可能永远也好不了了，永远也跟不上老师的节奏了。所以我还是很感谢老师这次能指出我错误，老师能指出来，说明老师一直还是有在关注我的。说明老师还是对我抱有期待的，不管老师大可以不用管我的，所以就算不为了我自己，为了不辜负老师的那一份期待，我也要及时认清自己的错误，摆正自己的态度，然后去改正，去学好英语。

首先，我要保证最基础的，那就是在您的课堂上做到不开任何小差，不走一下神，全神贯注的听好您的每一堂课。

其次，我要培养对英语的兴趣，多在课后接触英语知识，比如听英语歌，看英语电影，这样我才能慢慢提高我的英语基础，让我不再在您的课上因为跟不上而开小差。

最后，我要改掉我注意力不集中的毛病，去网上学习一些培养集中注意力的小技巧，来提高我在您课上的听课效率。

我知道，就以上我所说的还远远不够，但是我能保证的是，我以后绝对不会再在您的课上开小差。希望您能相信我，也不要放弃我，我会听好您的每一堂课，把英语成绩提上来。

此致

敬礼!

辞职人：xx

学生上课开小差检讨书 篇6

您好!

此番我犯了错误，也就是上课开小差下象棋。在我开小差的时候，您的及时降临犹如当头棒喝，给我了重重冲击，迫使我改邪归正，重新做人，做回一个好学生。

是的，现实情况就是这样。我的内心萌发出了“阳光雨露”般滋润的善良火种，善良的小火苗点燃了，不断地燃烧，星星之火可以燎原，全靠您的一句批评啊!可是我单纯感谢您的批评教诲，完全是不够的。为此，我自告奋勇地向您递交我的这篇课间下象棋的检讨书，以取得您的原谅。

历史发展到现如今的21世纪，上课开小差的错误行为理所当然不应该提倡。我们知道，下象棋对于学生来说那是一种娱乐行为，但也要讲究时间。我们学生上课，就是给学习的时间。这时期如果下象棋，就是不尊重老师。另外一方面，像我这样的学生来学校读书求的是什么啊，求的就是能够在学校得到综合的教育培养。而这下象棋算什么玩意儿，如此这般娱乐大可以在下课、周末去玩。

面对错误，我反省是深刻的，认识是彻底的，觉悟是高高的。至于改正错误：我就向您保证，今后再也不上课开小差下象棋了。

最后，我恳请您的原谅，我一定好好学习，不辜负您的殷切期望。

此致

敬礼！

xxx

上英语课开小差的检讨书 篇7

您好！今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课开小差讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候开小差的决心。

首先，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

其次，我在上课开小差讲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！

所有的问题都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课绝对不开小差的同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：xx

开小差作文 篇8

开小饰品加盟店注意什么?一：迎客语言

一般连锁服装店，餐饮店等已经有比较好的品牌效益的实体店都有统一的迎宾用语，比如当你走进任何一家麦当劳，就会听到熟悉的一句话“欢迎光临麦当劳!”而不是其他。小饰品加盟店的迎宾语言的话就要注意不要用“请随便看看”来代替“欢迎光临”，因为请“随便看看”会给顾客灌输一种看完就走的潜意识。可以换成“有什么喜欢的可以试戴。”

开小饰品加盟店注意什么?二：给顾客自由购物空间

当顾客进入小饰品店后，给顾客足够的自由选购时间是一种很重要的营销手段。我们购物时当销售员紧随在后面看着你，就会有一种不舒服的感觉。作为顾客，喜欢一种宽松、自由的购物环境观赏和挑选。不分青红皂白地给顾客介绍或是像防小偷那样看着顾客。带给顾客无形的压力，会让顾客逃之夭夭。

开小饰品加盟店注意什么?三：选对时间与顾客交流

当顾客进入店面时需要与顾客保持一定的距离，给顾客创造自由的购物空间，但并不等与对顾客不理不睬，当顾客需要解答或咨询时，及时的出现，会大大增加顾客购买商品的可能性。如当顾客停留在一件商品前观看时，当顾客揭开饰品的价钱条来看时，当顾客主动提问，以及当顾客看着商品四处张望时都表示顾客对其中的小饰品非常感兴趣，销售员这时应该主动积极地出击，给顾客适当的帮忙。

开小饰品加盟店注意什么?四：建议试穿，促成交易