乡镇三学三强教育活动简报

乡镇三学三强教育活动简报（推荐5篇）

乡镇三学三强教育活动简报 篇1

多平台，多举措，“三学三强”活动在我镇全面铺开。为了“三学三强”活动在我镇广泛深入地开展。自《“三学三强”通知》出台后，4月9日，xx镇及时召开党委扩大会，成立了“三学三强”领导组，研究制定了详细的活动方案，迅速制订了《xx镇关于开展“三学三强”的实施意见》，指导全镇开展“三学三强”活动。并要求要充分利用号各种会议、简报、广播，结合当前正在开展的基层组织大调查和“三分类三升级”活动，大力宣传“三学三强”的内涵和要求。同时利用远程教育网络，定期召集当地党员干部收看各类理论、科技培训讲座，力争每一名农村党员学会1-2门实用技术，每个站点培养2-4名学用标兵，用科学理论武装党员干部的头脑，用先进的科学技术增强党员干部的素质，带动当地产业发展。

重学习强素质，党员干部热情高涨。我镇广大党员干部积极参与机关学习，参与各种培训，学理论、学科学、学技术。由于部分村的党员干部年龄偏大，对电脑操作不熟悉，不能熟练运用远程教育，他们充分利用休息时间、节假日，自学电脑，虚心向其他同志学习请教，通过自身努力，已基本熟悉电脑，提高了办事效率。村四职干部充分利用远程教育，学科学、学技术。我镇各村的远程教员操作员在认真学习远程教育操作技术后，除了自己能完全用电脑办公外，坚持每月向党员干部和群众下载播放科学和技术节目，为当地产业发展提供了强大的技术支持。通过学习培训，极大地调动了当地党员干部参与学科学、学技术、强技能的积极性。

三学三强党员教育培训工作总结 篇2

对我镇 “三学三强”活动总结如下：

一、指导思想和基本原则

开展“三学三强”基层党员教育培训试点工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全省“两个加快”、全市“四个四”和全县“两个加速建设、两个积极推进”发展战略的中心任务，紧扣庆祝建党90周年主题，全面落实全省远程教育“五个一”活动（县乡党委书记集中上一次党课、老党员集中讲一次传统、先进典型集中介绍一次经验、专家学者集中传授一次实用技术、县乡集中进行一次新党员教育培训）和全市523活动（“五个一百”活动：“百名书记讲党课”、“百部红色电影展播”、“百名先进人物事迹宣传”、“百首经典红歌大家唱”、“百条红色短信编发”；“双千”工程：“千名书记大培训”、“千个站点学理论”；“三万”行动：“万名群众学电脑”、“万名人才进乡村”、“万名党员大比武”）的要求，以实施“万名党员远程教育成才计划”为主题，以“三百”工程（“三百工程”：百名书记上党课、百部政策理论片大展播、百场实用技术巡回宣讲）为载体，大力开展基层党员教育培训工作，切实提高基层党员干部引领科学发展的能力，不断增强基层党员党性意识，大幅提升基层党员素质。

“三学三强”基层党员教育培训应把握以下基本原则：

（一）坚持远教为主、统筹推进的原则。要充分发挥远程教育平台的作用，运用现代信息化手段，在村、社区党员中广泛开展培训活动。要整合各类教育培训资源，利用好手机信息平台、网络媒体、《新农村远程教育专用频道》等信息化手段的优势，不断推进基层党员教育培训上手机、上互联网、上电视。

（二）坚持以人为本、按需培训的原则。要结合各地实际，在开展集中培训的基础上，根据广大村、社区党员个性化需求设置培训内容，增强培训活动的吸引力，不断提高培训实效。注重突出学用结合，提供有效的实用信息和技术辅导，着力破解农村发展信息、技术缺乏的难题，引导基层党员联系实际，学以致用，致富增收。

（三）坚持因地制宜、分类实施的原则。要突出基层党员特点分类实施培训，村、社区党组织书记培训以提高引领科学发展能力和促进社会和谐能力，加强党风党纪教育为重点；其它基层党员培训以光荣传统教育、政策理论宣传、实用技术培训为主题。在培训形式上，主要以集中活动为主，流动党员可通过以手机信息发送、网络QQ群等形式组织开展。

二、目标要求

通过实施“三学三强”基层党员教育培训工程，达到以下目标：

（一）基层党员党性意识不断增强。广大基层党员积极主动参加党内各种教育活动，学党章党史的自觉性、主动性进一步增强，能正确行使党员权利，自觉履行党员义务，严守党的纪律，听从党的指挥，服从党的安排，在思想、言论和行动上自觉与党的理论、路线、方针、政策和决议保持高度一致，理想信念和宗旨意识更加坚定。同时，共产党员带头致富和带领群众致富的本领进一步增强，党员的先进性进一步体现，先锋模范作用得到充分发挥。

（二）基层干部能力素质不断提高。广大村、社区基层干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理能力和维护稳定的能力进一步增强，艰苦奋斗、务实创新的工作作风进一步显现，在经济社会建设各项工作中发挥骨干带头作用。

（三）基层组织建设不断加强。基层组织活动模式得到创新，基层组织活力得到增强，努力实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、人民群众反映好的目标，党组织的领导核心和战斗堡垒作用发挥好，党的执政基础进一步巩固。

三、参加范围对象及组织实施

“三学三强”基层党员教育培训试点工作在全县基层党组织中开展，全体基层党员参加。村、社区“三学三强”基层党员教育培训试点工作由各镇党委负责实施，中小学校、医疗卫生、部分非公企业、新社会组织等部门单位和行业系统的基层党员教育培训试点工作，分别

由县教育局、县卫生局、县经信局和县民政局参照农村、社区“三学三强”试点工作同步组织实施。

四、总体安排和方法步骤

全县“三学三强”基层党员教育培训试点工作从今年5月中旬开始至10月底结束，时间6个月左右，原则分为调查研究、组织实施和总结评比三个阶段。

（一）调查研究阶段：5月下旬开始至6月上旬结束，时间半个月左右。主要抓好两项工作：

1、深入调查研究。各镇党委组织专门的基层党员教育培训调研小组，深入农村、社区广泛开展调研，通过召开座谈会、问卷调查、电话咨询等形式，宣传中央关于党员教育培训工作的部署，全面了解掌握本地利用远程教育开展党员教育培训工作的现状，总结分析存在的问题，提出对策建议，为实施“三学三强”基层党员教育培训工作奠定基础。

2、制定实施方案。各镇党委在深入调研的基础上，制定本镇“三学三强”基层党员教育培训工作的具体实施方案，明确指导思想、目标要求、学习内容和方法步骤，并指导村级站点制定详细的学习计划。

（二）组织实施阶段：6月初开始至10月上旬结束，时间4个月左右。在“七•一”前广泛开展远程教育“五个一”活动和“五百双千三万”活动的基础上，重点抓好“三百工程”实施。

1、以百名书记上党课为载体，深入学习党章党史。要把党章党史的学习作为加强和改进党的建设的重要基础性工作，采取办班培训、讲党课、理论辅导、专题讨论、组织文艺活动等形式，组织基层党组织和广大党员学党章用党章、学党史强党性。通过远程教育平台、播放坝坝电影、党建电视栏目、先进典型宣传、红歌大家唱、读书征文等形式，由县、镇、村三级党组织书记上党课，县级部门党组织书记到联系村（社区）上党课为基层党员讲党章党史，激发广大基层党员干事创业的激情。

2、以“百部政策理论片大展播”为抓手，大力开展政策理论培训。主要依托《新农村远程教育专用频道》播放百部政策理论教育片为主渠道，同时采取作形式报告、手机短信发、墙报板报宣、《三学三强学习手册》等多种形式，对所有的村、社区党组织书记进行大规模的集中培训，重点是围绕“十二五”规划和“两个加速建设、两个积极推进”，突出抓好以加快经济转变方式为重点的推动科学发展能力培训，以加强和创新社会管理为重点的促进社会和谐能力培训，以职业操守为重点的道德品行教育为主要内容的“科学发展主题培训”和“加强社会管理集中轮训”。

3、以“百场实用技术巡回宣讲”为平台，着力推广实用技术。要坚持学用结合，充分发挥远程教育专家咨询团作用、利用远程教育信息资源，着力推广新技术、新项目。通过个人申报、公开竞聘、按需选派等七形式从涉农部门科技人员、基层农技工作者、退二线的老科技工作者、农学专业的村官大学生等选派38名专家组成远程教育咨询服务团，按照“1+3”模式（1名咨询服务团成员联系3个村）到100个基层党建示范村开展实用技术巡回宣讲。咨询服务团成员明确“六个一”职责任务：即帮助村制订一个发展规划、培育一个创业重点、组建或壮大一批农业专合组织、开办一所远程教育科技夜校、发展一批科技大户、完成一篇基层党员培训调研报告。通过培训电脑知识、建立教学实践基地、学用演讲比赛、技能比武等形式着眼培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。

（三）总结评比阶段：10月上旬开始至10月中旬结束，时间10天左右。主要抓好四项工作：

1、总结经验。各镇要结合开展“三学三强”基层党员教育培训活动情况，认真总结取得的工作成效和经验做法，分析查找存在的突出问题，明确下一步努力方向，形成试点工作总结报告，于10月上旬前报县委组织部。

2、考核评比。县委远程办将根据市上要求制定考核细则，对各镇开展“三学三强”基层党建教育培训活动的情况进行专项检查，实施考核评比，并将考核结果纳入2011年党建工作考核内容。各镇也要制定相应的考核办法，加强对开展“三学三强”基层党员教育培训活动的督促指导。

3、建立长效机制。在总结试点工作经验的基础上，紧紧围绕推动远程教育发展研究和形成新的基层党员集中轮训制度、基层党员理论学习制度、基层新党员教育培训制度、基层党员教育培训联席会议制度、县镇党员领导干部集中上党课制度，进一步健全完善利用现代远程教育手段加强基层党员教育培训工作的组织保障，推动和促进全县运用信息化手段开展基层党员教育培训工作的可持续发展。

4、进行满意度测评。在试点工作基本结束后，要组织基层党员群众进行群众满意度测评。根据测评结果，进一步完善整改措施，对群众满意度不高的要进行补课，限期整改。

五、有关要求

（一）加强组织领导。各镇党委要高度重视“三学三强”基层党员教育培训试点工作，切实加强对试点工作的领导和指导。县上成立以县委常委、组织部长为组长的“三学三强”基层党员教育培训工作领导小组，组成工作机构，具体负责试点工作的组织实施和指导。各镇也要成立相应的领导和工作机构，抽调人员加强工作力量，及时划拨一定工作经费，确保试点工作顺利开展。各镇党委主要领导要关心重视试点工作，党委书记要亲自抓，努力形成上下联动、齐抓共管的良好局面。

（二）加强督促指导。要采取定期检查与随机抽查相结合、普遍督查与重点抽查相结合等方式，加强对试点工作的督查和指导，及时总结推广工作经验，发现并解决工作中出现的新情况新问题，推动试点工作深入开展。要建立领导干部联系点制度，加强对“三学三强”基层党员教育培训试点工作的督导。镇、村两级要将试点工作纳入对村党支部书记和大学生村干部的考核，有力促进试点工作的开展。

三学三强实施方案 篇3

关于开展“三学三强”工作的实施方案

为深入贯彻落实中央《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》和实施基础党员党性教育、能力培育“双育”工程的总体要求，根据全州基础党组织建设年的安排部署和州委组织部《关于实施“三学三强”基层党员素质提升工程的通知》（甘组通【2012】36号）的要求，全面推进党的基层组织建设，按照“常规工作有创新，重点工作有突破，整体工作有特色”的要求，经乡党委、政府研究，特制定我乡开展“三学三强”工作实施方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我县“四地建设”发展战略，以贯彻落实党员教育培训规划和“双育工程”为主线，以基层组织建设年为契机，扎实推进全乡各级党组织和广大党员的先进性建设，使党员队伍建设水平有新的提高、基层党组织活力有新的增强、党内基层民主建设有新的进步、改善民生工作有新的成效，为全乡经济发展，社会长治久安提供有力的组织保证。

二、目标要求

（一）基层党员党性意识不断增强。基层党员积极主动

参加党内各种教育活动，学党章党史的自觉性、主动性进一步增强，能正确行使党员的权利，自觉履行党员的义务，严守党的纪律，听从党的指挥，服从党的安排，在思想上、政治上和行动上自觉和党中央保持高度一致，理想信念和宗旨意识更加坚定，带头致富和带领群众致富的本领进一步增强。

（二）基层干部能力素质不断提高。广大基层干部执行政策、加快发展、服务群众、依法办事、科学管理和维护稳定的能力进一步增强，艰苦奋斗、务实创新的工作作风进一步显现，在经济社会建设各项工作中发挥攻坚和骨干带头作用。

（三）党员带头作用不断发挥。广大基层党员践行科学发展观的自觉性、创新意识、带头致富和带领群众致富的本领进一步增强，共产党员的先进性进一步体现，讲党性、重品行、做表率，先锋模范作用得到充分发挥。

（四）基层组织建设不断加强。进一步加强基层党组织建设、基层组织活力得到增强，努力实现“五好四强”目标，党组织的领导核心和战斗堡垒作用进一步发挥，党的执政基础进一步巩固，党的创造力、凝聚力进一步增强。

三、学习内容

（一）加强党员经常性教育，认真开展党员集中培训。由乡党委书记每月对全乡党员进行党的发展史、党章、党性

和党的方针进行集中培训。

（二）每月由各村的点干部组织各支部的党员收看党员远程教育的内容并强化党的纪律和实用技术教育培训等。

（三）借开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动之契机在全乡党员干部中大力组织开展学习《马克思主义“四观两论”通俗读本》、《“维护民族团结，珍惜幸福生活”群众宣传手册》、《民族团结教育通俗读本》等学习读本。

四、方法步骤

（一）调查准备阶段

在4月中旬至5月底，在我乡辖区内广泛开展调查，通过多种方式摸清我乡党员教育工作的基本情况和存在的主要问题，并形成党员教育培训调研报告。对远程教育终端站点“三分类三升级”大调查，按照“五个好”的标准，做好站点分类定级、承诺整改方案。并根据我乡的实际情况制订实施方案和学习计划。

（二）组织学习阶段

在6月初至10月底乡党委具体负责组织全乡党员学习。

1、根据我乡的实际情况充分利用电视、远程教育平台、手机及观看影碟等方式开展党章党史、政策理论、实用技术教育培训。

2、开展“三大活动”，利用远程教育站点集中党员学习

收看党的十八大和省的第十次党代会实况转播、《党章》、先进典型专题片等,并落实到各村点组长头上，西洼村由殷凡负责，雨洼村由拉姆负责，那拉岗村由罗小龙负责，水洼村由郎则尼玛负责，俄扎村由泽仁拥章负责，白格村由丹继龙负责，浪充村由布启负责。各村大学生村官协助各点组长开展工作。

3、积极探索和完善运用信息化手段开展“三学三强”基层党员素质提升的措施办法并建好“四大课堂”。

（三）总结提升阶段

在10月底至11月中旬，乡党委要认真总结实施“三学三强”基层党员教育培训取得的工作成效和经验做法，分析查找存在的突出问题，明确下一步努力方向，形成总结报告，并把成功做法和经验用制度固定下来，形成长效机制。我乡将根据县上要求对全乡实施“三学三强”基层党员素质提升工程情况进行专项考核。并通过召开座谈会、走访党员群众、发放问卷调查等方式，对“三学三强”进行满意度测评。根据测评结果，进一步完善整改措施，对群众满意度不高的进行补课，限期整改。

水洼乡“三学三强”领导小组

三学三强学习体会-沈祝彪 篇4

沈祝彪

根据组织相关工作要求，支部开展了“三学三强”活动，这是一种促使我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对工作的一种激励。通过“学党章党史，强党性；学政 策理论，强素质；学实用技术，强技能”活动的认识和理解，体会以 下几个方面：

一、开展“三学三强”活动的重要意义，进一步继承传统、弘扬正气、振奋 精神、永葆先进，上级部署了学习“三学三强”活动的指示，“三学三强”活动培养造就一支过硬党员队伍的政治保证；是凝聚发展力量，顺利实现科学发展的迫切需要。深入开展“三学三强”活 动，有利于进一步巩固创先争优活动成果，充分激发基层党组织和党 员创先争优的内在动力。“学党章党史，强党性“就是要求全体党员在认真学习党章原文 的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则 及党规党纪等方面的内容，着力解决党员干部党员意识、执政意识、忧患意识淡薄，理想信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显 的问题。通过学习党章，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉 贯彻执行党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员 应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，做党章的模范执行者。“学政策理论，强素质”就是让全体党员全面系统的学习党的方 针，了解党的政策，把握党的政治走向，深化对政策理论的认识，着 力解决群众缺乏对党的方针政策的认识。党员学习政策理论，更 加坚定党的理想信念，更好的为人民服务，发扬党的优良作风，牢记 “四个服从”，密切党同群众的血肉联系，确保党的政策方针的实行。

二、结合自身实际，我决心做到如下几点：

1、统一思想，提高认识，以服务作为要务，以提高效率促进自 身发展为目标，解决影响工作效能的问题，坚持自我批评，深化与创 新相结合，整体推进与重点突破相结合，充分履行职能。另外，要树 立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难，遇到困难 不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，必须高标准、严要求对 待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。

2.加强学习，提升综合素质。在工作实际中，要自觉学习，适应 形势发展的要求，更新学习观念、勤奋学习、善于思考，形成学习的风气，调研的风气，探索的风气，创新的风气，实践的风气。

3、改进作风，提高效率。按照进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育的成果的要求，继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是 我们党的优良传统，要树立为人民服务的思想。

乡镇三学三强教育活动简报 篇5

“三学三强”基层党员素质提升工程

实施方案

为深入贯彻落实资阳市委组织部《关于印发〈“三学三强”基层党员素质提升工程实施方案〉的通知》（资组通〔2012〕68号）文件要求和中共乐至县教育局委员会关于《乐至县教育系统“三学三强”基层党员素质提升工程实施方案》的通知精神，大佛小学支部决定在“基层组织建设年”活动中实施以“学党章党史，强党性；学政策理论，强素质；学实用技术，强技能”为主要内容的“三学三强”基层党员素质提升工程。结合教育实际，现就我校实施“三学三强”基层党员素质提升工程制定如下方案。

一、指导思想

围绕“强素质、作表率，创先争优迎接党的十八大”主题，以贯彻落实党员教育培训规划和“双育工程”为主线，以“基层组织建设年”活动为契机，坚持党性教育和能力培育、课堂教学和实践教学、领导带头和典型示范相结合，有针对性地对学校党员开展大规模的党性教育和技能培训，不断提升党员的党性观念、政策水平和教育教学能力，完善党员教育的服务平台和网络体系，规范运用信息化手段推进党员教育的运行保障机制。

二、组织领导

为了进一步提高党员教育的针对性、有效性、及时性和吸引力、战斗力、影响力，提升党员教育的制度化、经常化、科学化水平，以优异的成绩向党的十八大献礼。学校支部成立了“三学三强”基层党员素质提升工程领导小组。

组长：党支部书记、常务副校长蒲开明

副组长：党支部副书记、校长李显永

成员：郭仲华（支委、副校长）、毛光平（教导主任）、李继富（党小组组长）、张义明（宣传委员）、李平（党员教师）

学校“三学三强”基层党员素质提升工程领导小组，下设办公室，由郭仲华任办公室主任，张义明任办公室副主任。

三、工作目标

（一）党性意识不断增强。学校党员积极主动参加党内各种教育活动，自觉学习党章党史，能正确行使党员权利和自觉履行党员义务，严守党的纪律，听从党的指挥，服 1

从党的安排，在思想、言论和行动上自觉与党的理论、路线、方针、政策和决议保持高度一致，理想信念和宗旨意识更加坚定。

（二）能力素质不断提高。全体党员执行政策的能力、引领发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力和维护稳定的能力进一步增强，艰苦奋斗、务实创新的工作作风进一步显现，在教育教学改革发展各项工作中发挥骨干作用。

（三）带头作用充分发挥。全体党员在教育教学工作、学习和社会生活中努力争当自觉学习的模范、贯彻执行党的路线方针政策的模范、勇于创新和创造一流业绩的模范、联系和服务群众的模范、践行社会主义荣辱观、发扬社会主义新风尚的模范，先锋模范作用得到充分发挥。

（四）基层组织不断加强。基层组织活动模式得到创新，基层组织活力得到增强，努力实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、校园建设业绩好、家长学生反映好的目标，党组织的领导核心和战斗堡垒作用发挥好，党的执政基础进一步巩固。

（五）党群关系更加和谐。全体党员干部主动深入群众，倾听群众呼声，了解群众所需，解决群众诉求；广大群众自觉执行党委政府的政策规定，党群干群关系进一步密切。

四、方法步骤及推进措施

把“三学三强”活动作为一项长期性、经常性工作来抓。

（一）宣传发动阶段（6月上旬前）

1.开展调查研究。结合学校党组织现状大调查，重点做好三个方面的调查。一是进一步摸清学校党员教育教学工作的基本情况和存在的主要问题；二是分类收集整理基层党员的培训需求；三是开展远程教育终端站点“三分类三升级”大调查，按照“基础设施好、站点管理好、骨干队伍好、学用活动好、群众反映好”“五个好”的标准，做好分类定级、承诺整改工作，切实强化学校党员教育的阵地保障。

2、强化宣传引导。要广泛进行思想发动，召开动员会进行安排部署，采取悬挂张贴标语、办墙报板报等形式进行广泛深入宣传，引导广大党员积极主动参与“三学三强”活动，扩大参与面和影响力。

（二）组织实施阶段（6月中旬至10月）

1、认真组织学习。要按照“突出重点，分类指导”的要求，重点组织开展三项主题教育。一是组织开展“学校党员学党章党史”活动。组织广大党员集中学习收看

党的十八大和省第十次党代会实况转播、《党章》电视辅导教材和党史教育、先进典型专题片，采取请书记讲党课、专家讲理论、老党员讲传统、先进典型讲经验、专题讨论深入学、发送信息引导学、教育基地实践学“四讲四学”等方式，全面提高党员的党性觉悟和党员意识。确保学校党支部书记每年至少讲1次党课，每名党员参加集中培训时间不少于16个学时。二是组织参加“百名党组织书记大培训”活动。继续实施党员干部培训工程，按“十二五”期间干部轮训规划，今年完成1名校长岗位培训任务。三是结合“三村扶贫行动”和机关干部直接联系服务群众工作，采取校、村、户三级联动方式，组织学校“党员自愿者服务队”送政策、送科技、送法律、送技术、送信息到到农户，现场开展技能培训。力争一名党员帮扶一户困难群众脱贫。

2、创新方式方法。创新教育培训形式，采取知识竞赛、技能大赛、演讲比赛等形式多样、党员喜闻乐见的方式方法。今年举办2012年小学教师教学竞赛观摩活动，立足岗位开展技能大比武，赛思想、赛作风，以赛促学，以评促训，激发广大党员将教育成果转化为干事创业的能力素质。

3、落实推进措施。积极探索和完善运用信息化手段开展“三学三强”基层党员素质提升工程的措施办法。一要做好《共产党人》声像教材、《党课》杂志的收看工作。二要理顺党建手机信息系统运行管理和信息发布机制。探索在党员生日和入党日发送祝贺鼓励信息，体现人文关怀。三要大力推进远程教育终端站点接入互联网工作。四要要建立“从基层看效果，让党员作评价”机制。

（三）总结提高阶段（11月上旬）

1、搞好总结评比。认真总结开展“三学三强”活动取得的工作成效和经验做法，分析查找存在的突出问题，明确下一步努力方向，形成总结报告。对涌现出的优秀党员进行评选表彰。

2、进行满意度测评。“从基层看效果，让党员作评价”。活动结束时，要组织党员群众进行满意度测评。根据测评结果，完善整改措施，对群众满意度不高的要进行补课，限期整改。

五、工作要求

（一）明确工作责任。学校支部要把开展“三学三强”活动作为基层组织建设年的重要内容，切实加强领导和指导，将其纳入党建目标“三级联述联评联考”的重要内容。

（二）搞好工作结合。注重抓好“四个结合”。即注重与学习贯彻党的十八大和省

第十次党代会精神相结合，通过集中组织收看、学习讨论、专题辅导等形式，进一步统一思想行动，为推进教育科学发展提供精神动力；注重与“三村扶贫行动”和党员干部联系基层工作相结合，突出教育重点，整合培训资源；注重与全省远程教育“双创双争”和百千万示范站点建设工作相结合。注重与建立党员教育长效机制相结合，在工作推进中及时总结经验，探索建立党员教育教学管理、资源整合、学用转化、评估激励等一系列机制办法。

（三）注重实效。学校党组织要适时召开工作推进会，总结经验，发现问题，改进工作，防止活动走过场。要将此项工作纳入学校考核目标，严格考核，逗硬奖惩。要坚持典型引路、示范带动，培育打造一批基层党员教育培训的先进典型，努力提升群众满意度，推动“三学三强”基层党员素质提升工程各项任务落到实处。

中共乐至县大佛镇中心小学支部委员会