反腐警示教育观后感（通用11篇）
----反腐倡廉警示教育观后感
11月23日下午，学院全体党员干部就来到省图书馆，参观正在这里举行的《黑龙江省反腐倡廉警示教育展》。
广大党员干部通过展板、解说员讲解和观看电视片等形式，详细了解了绥化市原市委书记马德等人的蜕变过程和深深悔恨。55岁的马德被指控在1992年11月至2002年2月的10年间，利用担任黑龙江省牡丹江市副市长、绥化地区行署专员、绥化地区地委书记、绥化市市委书记的职务便利，在负责包扶企业、提拔使用干部等工作中，为他人谋取利益，多次单独或伙同其妻田雅芝非法收受、索取17人贿赂，合计人民币603万余元。公诉机关指控，其中12起案件与买官卖官有关，该案被称为新中国成立以来查处的最大卖官案。案发后，赃款已全部追缴。案件曾于今年3月22日在北京市第二中级人民法院开庭审理。马德对受贿事实和受贿金额的指控全部承认，没有提出异议。法院认为，马德身为国家工作人员，利用职务上的便利，为他人谋取利益，非法收受、索取他人钱款，其行为已构成受贿罪。公诉机关指控马德犯受贿罪的事实清楚，证据确实充分，指控罪名成立。鉴于马德在被审查期间如实供述了有关部门尚未掌握的部分犯罪事实，具有坦白情节；检举他人涉嫌受贿犯罪，经查证属实，具有立功表现，因此对其判处死刑，可不立即执行。因为我从小在牡丹江长大，所以对这位昔日的牡丹江市副市长还是比较熟悉的，当年他任牡丹江市副市长时，在市民当中的口碑还是不错的，老百姓都说他有能力，敢说话、敢做事，但是谁会想到这样一位曾经被群众爱戴的干部今天竟会沦为阶下囚，成为人民的罪人呢。我想所谓的能力，所囊括的范围是很广的，防腐也应该是其中很重要的一项，没有这一前提，其他能力的发挥又从何谈起。
领导干部腐败是一种社会现象，要减少这种现象的发生，应从其角色特点出发，建立不愿犯罪，不敢犯罪，不易犯罪的几道防线。一是加强信仰教育，人生观教育，法制教育。崇尚为政之德，强化公仆意识和法制观念，无法无天，胆大妄为，根本原因是没有把党纪国法放在眼里，从而才会以身试法。二是必须以一种既定的模式来规制领导干部的行为，制约他们产生某种过高的预期。不能搞“牛栏里关猫，进出自由”。解决监督制约的领导干部权力行使问题，需要靠健全完善制度。三是能使领导干部在公开、透明、法治的环境中行使权力。要让群众知情，记群众参与，才能使群众监督落到实处。四是严格执法，严格司法。让于那些“害群之马”必须给予严惩，增加其违规成本。惩处过轻，“检讨一阵子，享福一辈子”无疑会助长腐败的滋生。
对于象我这样刚刚进入社会，踏上工作岗位的年轻人来说，在各自的工作中多学、多想、多问、多干才是因该做的，要想为社会、为单位做出自己的贡献，我想就应该少想些无关于工作的事情，少说些不知所云的话语，人在社会中虽然很难不受到一些社会风气的影响，但是我想，只要我们牢记党的教导，心中有主心骨，能够严于律己，还是完全可以把握自己的。参观结束时，大家纷纷表示，这是一次触及灵魂的教育，在今后的工作中，一定要防微杜渐，警钟长鸣，提高拒腐防变的能力，保持共产党员先进性，努力工作，将道德、法制教育渗透到日常的教学中，不仅做好个人的反腐倡廉工作，还要做好下一代人的思想教育工作。
四川联通党委书记薛林出席自贡、凉山分公司召开的反腐倡廉警示教育大会。他要求要从四个方面抓好这项工作：一是加强教育，认真领会公司开展反腐倡廉警示教育的意义。二是完善机制，进一步铲除滋生腐败的土壤条件。三是强化监督，进一步完善权力约束机制，加强对权力运行的监督，切实执行领导干部问责制。四是严格党的纪律，进一步强化遵纪守法的自律行为，始终把好理想信念关、廉洁自律关，增强自我约束力，做到警钟长鸣。
南充联通邀请市检察院职务犯罪预防处处长进行专题授课，公司领导在反腐倡廉大会上提出，要着力从四个方面抓落实：一是落实党风廉政建设责任制，发挥惩防体系建设的整体功能和作用，以加强惩防体系建设为主线，整体推进、狠抓落实，确保反腐倡廉各项工作横向到边、纵向到底，真正对经营管理起到保驾护航的作用。二是增强反腐倡廉教育的感化力，促进领导人员作风建设和廉洁从业。以案明纪、以案说法、以案释理，促进广大员工特别是领导人员增强法纪观念，把握是非界限，营造廉政为荣的良好社会氛围。三是深化效能监察。针对降本增效、工程建设、物资采购、节能减排等重点领域和关键环节，立项开展专项效能监察工作，促进管理水平和效益提升。四是切实加强推进反腐倡廉建设，为公司圆满完成经营目标提供坚强保障。
内江联通通过领导亲自分析典型案例、邀请检察官开展廉政教育培训、组织干部职工观看警示教育专题片等方式开展反腐倡廉大会。内江联通党委书记罗小红担任主讲老师，针对联通业务发展中出现的典型案例，教育干部员工要警钟长鸣，特别是党员干部要带头发扬党的优良传统和作风，坚决抵制不法行为，为企业的和谐发展作出积极贡献。公司党委还邀请市检察院检察官到联通开展廉政教育培训，为干部员工普及廉政知识，进一步提高干部员工的法制法纪观念和风险防范意识。公司还通过组织干部职工观看警示教育专题片、设置廉政宣传专栏、在传统节假日向干部职工发送廉政短信等方式，增强干部职工的廉政意识。
言官反腐监察的制度设计：选任精粹，激励有方，考核严格
明代言官彪炳史册，跟言官建制密切相关。明代在前代基础上，建立了一套更为完整严密的监察官员选拔、激励、考核制度，为明代反腐监察的正常运转提供了组织和制度上的保证。
一是精选言官，保证素质。明朝末年，农民军攻破北京城后，刑科给事中翁元益投降农民军，想干老本行，但因脸在夜间被农民军打肿，负责招聘的宋企郊嫌其貌丑难看，改他做四川县令。言官是官僚的形象代表，农民军考选言官时重视体貌，反映了明代选择言官时众多条件中的一个方面。言官作为“治官之官”，其选任标准和条件自然有别于一般官吏。《明史·选举志》载：“考选之例，优者授给事中，次者御史，又次者以部曹用。”可见，明代言官必须是最优秀的官员。明代在言官的政治素养、德行品格、学识经验、体貌年龄等方面，有明确严格的标准和要求，入选言官者必须“身、言、书、判”都具备，即必须兼具伦理道德修养，治国安民的政治才识，渊博的文化知识，善辩的口才，仕途经历和实践经验，以及年富力强、体貌端厚等条件。从实际情况看，明代90%以上的言官为进士出身，而明中后期士人考取进士的比例只有4%左右，可见这支队伍的精粹。
二是激励奋发，委寄甚重。弘治元年，孝宗召马文升为左都御史，并在陛见时赐大红织金衣一袭。这种恩遇令马文升感奋不已，从此更加勤奋自励，知无不言，为弘治中兴作出了很大贡献。为激励言官恪尽职守，明代在政治地位上给予言官特殊的待遇。首先是言官位卑权重，地位冲要。大多言官虽仅为七品官，但权势很重，不仅能够接近皇帝，参与权力核心，而且在官场礼节上，职位高的九卿对言官也不敢怠慢，显示言官政治地位的特殊性。言官在行使职权时具有独立性，不受任何部门或个人干预，直接对皇帝负责。言官以卑临尊，位卑则不敢肆，权重则少忌敢言，这种建制显示了古代君主用人驭下的技巧。
明代对言官的激励还体现在言官赏赐丰厚，升迁迅捷。言官仕途之广阔，升迁之迅捷，远非其他官吏所能比，超过七成的言官升迁时能高居四品以上，且骤贵者不少。如嘉靖年间，熊浃以给事中出为参议，进右佥都御史，随即升为副都御史、右都御史，后至太子太保、吏部尚书，从七品官升到二品，只用了几年时间。重赏之下必有勇夫，明代言官敢言，这种重赏激劝机制起了很大作用。
三是考核周密，严加约束。正统初年，考察御史，有不称职者15人，全部降黜。成化十年，吏部罢免朝觐官员1311人，其中很多是言官。可见明代对监察官员奖惩分明，凡考核不合格者一概罢免。明代除了对言官实行与其他官员一样的定期考核外，还针对言官职业专门颁布了《责任条例》《出巡事宜》《巡按六察》《监纪九款》等法纪法规，规范言官的行为及考核言官的内容和标准，如规定监察官员不得泄露机密，不得私自出界，不得擅自离职，不得擅自立碑建祠，不得铺张浪费，不得携带家属出巡及枉道回家等。此外，明代对监察官员的生活作风也有特殊要求，如规定言官不准宿娼、不准携妓游玩，不准潜赴戏院游荡等。对言官失职的惩处要比常人加三等，经济犯罪从重。明代在运用立法监督加强对言官的反监督中，积累了比较成熟的经验，不仅坚持对言官从严监督、言官违纪犯法从严惩处的方针，而且将惩治言官职务犯罪与防患于未然的预防性政纪禁条相结合。这种约束机制对严肃政风、整饬吏治，保证言官监督作用的发挥具有一定的功效。
不过，从明代言官反腐监察的实际情况看，言官发挥的作用前后迥异。明前、中期监督作用发挥良好，而晚明时期则分化蜕变明显。言官由反腐倡廉的“去污剂”，最终沦为腐朽堕落的“催化剂”，其中的历史教训值得探究。
言官监督作用的良性发挥：皇帝忌惮，作奸犯科者战栗，百姓拥戴
反对皇帝怠政奢靡，是言官对最高层进行监督的主要任务。明代皇帝素质低下者居多，对言官多抱厌恶态度。在言论环境远不如唐宋宽松，时刻面临廷杖、诏狱等危险的情况下，明代言官依然铁骨铮铮，刚直敢言。面对言官的执着，很多皇帝心存忌惮。成化时宪宗贪玩，刑科给事中毛弘多次联合言官劝谏，弄得宪宗极为头疼，念叨说：“昨日毛弘，今日毛弘。”正德十二年，武宗想出关游乐，在居庸关被巡关御史张钦仗剑挡驾，拒不开关。武宗无奈，只好乘张钦出巡他处之机，黑夜微服偷偷出关，疾驰而去，一路不断询问御史何在，生怕张钦追拦。
弹劾和纠察各级官吏的违法行为，是言官反腐监察的另一基本内容。按照明代等级制度，三品以上大官才能穿绯色官服，但七品御史在弹劾揭发官员不法行为时，可以穿绯衣，被揭发的官员会被当堂拿下。所以每当御史穿绯衣入朝的时候，作奸犯科者莫不两股战栗。对此，明朝人普遍认为：“天下贪官污吏强军豪民所忌惮者，惟御史耳。”
御史巡视州县，对廉洁奉公的官吏鼎力推荐，对贪官污吏则毫不留情。天顺年间，李纲巡按南畿、浙江，劾去浙江赃吏达四百多人，被视为“铁御史”。隆庆时，佥都御史海瑞巡抚应天，地方上的贪官污吏闻风丧胆，不等抓捕就丢下官印远远躲避。
打铁还需自身硬。言官坚持反腐，跟言官自身清正廉洁有关。言官的工作容易得罪人，易遭报复，若稍有不慎或污点，就会被抓住把柄，难以自保。“盖己不正则不能正人，是故治下者必先自治，则人有所瞻仰。”一些言官因清廉刚正而闻名遐迩，如宣德年间都御史轩輗按察浙江，摒弃一切供应，除俸禄外一无所取，饮食穿戴与常人无异，招待宾客时也不开小灶，官吏畏之。天顺时御史李纲巡查畿辅马政，地方官纷纷前来送礼，李纲一概拒绝。到达冀州时，遇到强盗，强盗得知是李纲，立刻放行，连李纲携带的箱子都没有打开。endprint
有些言官虽居官多年，但因廉洁，居然连基本的生活条件也很匮乏，甚至因清苦而在死后贫不能殓的例子也多见诸史册。正德时给事中陈寿因守廉而清贫，做官四十年，没有房产，去世时还要靠其他官员帮忙葬敛。
言官的清贫除了言官坚守道德防线外，还跟明代官俸微薄有关。明代的官员俸禄过少，生存压力太大，难以长久地出淤泥而不染。晚明时期，贪贿成风，一些蜕变的言官利用职权大捞特捞。因而，适当提高监察官员的待遇，加强监管，让其不敢贪、不必贪、不想贪，是历史的经验教训，也是当下和未来反腐倡廉的一个课题。
反腐者沦为腐败者：察劾失实，威福地方，贪赃枉法，深陷门户
明中后期，随着明朝统治渐趋腐败，言官也未能免俗，发生蜕变，各种腐败恶习纷纷暴露出来，不仅察劾失实，威福地方，趋炎附势，而且贪赃枉法，深陷门户，对明中后期社会产生恶劣影响。
言官巡视时滥用职权，考察不实，举劾不公，败坏地方吏治。言官的考语对地方吏治及官员前途至为重要，因为吏部在决定地方官员的升降时，靠的就是言官的考语。一些官员为了求得荐举，百般巴结言官，造成官场谄媚成风。嘉靖时，有个县官为了讨好言官，就派人给言官搞豪华装修，甚至在厕所里铺地毯，用貂皮装饰便溺器，而言官竟然坦然接受。
言官凭考察举劾大权掌控地方官的仕途命运，凌驾于地方官之上，颐指气使，使地方官畏首畏尾，忙于逢迎，无心政事。御史巡临地方时，知府以下官员出廓远迎，长跪不起。而言官待地方官就如下属，擅作威福，随意杖责，有时甚至酿成群体事件。嘉靖时，直隶巡按御史季新芳到广平县，城门放铳隆重欢迎，但因铳放得突然，季新芳受了惊。季新芳大怒，不仅鞭打铳手，还把知县抓来鞭打。广平府知府看不惯，与季新芳争辩，季新芳恼羞成怒诬告知府想害自己，要治他的罪。知府抗拒，召集军队自卫，季新芳则擅自调动官军去抓捕。季新芳因小忿作威福，差点酿成大变。
言官贪赃枉法的情形在明中后期逐渐普遍。随着言官权势扩张，加上约束言官的纲纪逐渐被破坏，言官利用职权赃秽狼藉的情形日益严重。正德时，巡按山东御史胡节回京前，暗示布政使等地方官要有所表示。于是，地方官就借取、截留修庙钱、香钱及县银等三千多两，送给胡节，并中饱私囊。崇祯初年，户科给事中韩一良以自己出身县官而今为言官的经历现身说法，认为县官为行贿之首，而给事中则为纳贿之魁，每当州县官进京，京城的言官号称“开市”，视此为捞钱的良机。
晚明言官蜕变表现中最为后人所诟病的，是其身陷门户，党同伐异。从内容上看，言官在争论时，多为私利之争，意气之争。如隆庆年间，徐阶和高拱争权，言官基本上就分成两派助阵。开战时，往往是某派的言官率先弹劾对方的领袖，比如高拱就多次暗示言官弹劾徐阶。按照规矩，徐阶遭弹劾请辞，皇帝不批准，言官再弹劾，亲徐阶的言官反击弹劾高拱，结果是高拱先下台，后来徐阶也下了台，高拱又回来执政。其实徐阶和高拱都是不错的相才，张居正从这两个人身上学到了很多，然而言官并没有批评这两人勾心斗角，反而卷入其中。
代表官方舆论的言官沦为党争骨干，成为政治斗争的工具和开路先锋，加剧了朋党斗争的残酷、激烈程度，使得本已混乱不堪的朝政愈加腐败。特别是崇祯年间内忧外患，需要上下同心，共克时艰，但是言官和廷臣争论不休，导致很多重大事情久议不决，使得明中央政权的办事效率极为低下。
出身精良的言官群体为什么会发生蜕变？首先在于言官拥有的监督权缺乏独立性和坚实的法律保障。在皇帝拥有最高监察权和最后裁决权的前提下，言官作为皇帝的耳目和权力制衡的工具，依附于皇权，其反腐监察效果如何，完全取决于皇帝个人意志和喜好。由此可见，建立垂直独立的监察组织体系，对保障监察权能的真正实现至关重要。其次在于言官的权力没有被关进制度的笼子。在权力不断膨胀的情况下，言官迷失自我，不能正确对待和行使权力，以权谋私，徇私枉法。最后在于言官遭遇到官员抵制和权臣奸佞的打击报复，抵挡不住，明哲保身，丧失职业道德。这些都表明明代监督、制约和制衡的权力结构尚不完善。
上周参观了反腐倡廉的警示教育图片展后，我从中看到很多东西，也想到了很多东西。影片中，曾经是风光无限的领导干部，也曾是拥有高学历、前途不可限量的年轻领导干部，更曾是家人眼中最骄傲最自豪的好儿子好丈夫好父亲，在金钱、美色的利诱下一步步滑入社会深渊，如今沦为阶下囚，可谓发人深省。
本人在这里谈谈个人的一些体会：
一、加强党性修养，正确树立自己的人生观、价值观，做到方向明
一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共-产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;而作为社会主义市场经济条件下的一名党员，我们工作的目的是教书育人，为国家培养好下一代，为提高我国的综合国力，保持社会的稳定做出我们应有的贡献。所有这一切就要求我们必须立足岗位、塌实工作、爱岗敬业，把做好本职工作作为我们实现共-产主义理想的实际行动，让理想和信念在岗位上闪光。
二、加强自我约束，正确处理好公与私、情与法、得与失之间的关系，做到言行正
我们始终要以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，始终要牢记自己的一言一行代表着不仅仅是个人行为，而反应的是整个执政党的形象，坚持做到慎独、慎微、慎情，切实把各项纪律要求转化为自觉行动。慎独，即时时处处严格要求自己，加强自我规范和约束；慎微，即认真做好每件小事，管好每个小节；慎情，即教育和管好自己的配偶、子女和亲属，正确处理好公与么、情与法、得与失之间的关系，在面对亲情、友情面前要讲究原则，绝不能出于亲情友情而违背原则，为他们谋取利益，做党纪国法的维护者、正义的捍卫者。在面对国家利益和个人利益的时候，一切以国家利益为重、以事业为重，把个人的得与失、名与利置之度外，做一个纯洁的人、脱离低级趣味的人、有益于人民的人。
三、要牢固树立艰苦奋斗的精神 艰苦奋斗精神，是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵精神，是我们中华民族精神的组成部分。在当今物质生活很发达的环境中，能发扬这种优良传统是难能可贵的，党员领导干部一定要能带头继承和发扬。在新时期发扬艰苦奋斗精神，对于廉政建设有重要的现实意义。发扬艰苦奋斗的作风，其实就是一种廉政的表现。一些领导干部认为有了地位和权力，生活条件改善了，不享受白不享受，拿着公家的钱大肆挥霍，长期的舒适生活，使人形成了惰性，怕吃苦，怕受罪，长期以往很容易用此来做交易，出卖手中的权力来满足自己的一己私欲。象刘忠、曹德华就是这样一个例子，我们必须坚决抵制。
人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也没有悔棋。我们应该时刻牢记陈毅同志的名言：“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱。”“不积跬步，无以致千里。”把握住了“第一次”才能累积成“每一次”，坚固的思想防线就不会被突破，有损于党和人民形象的事就不会去做，有损于国家和人民群众利益的“便宜”就不会去沾，不正之风就无可乘之机。
2014年8月10日，按照上级领导的部署，我乡组织了乡全体领导及工作人员、部分机关工作人员、各村村干部，集中观看了党员干部反腐倡廉警示教育片。
通过集中观看警示教育片和集中学习违纪违法案件警示教育材料，以案说法、以案明纪，汲取教训、引以为戒，自觉筑牢拒腐防变的思想防线。随后，镇纪检书记王明胜作了概括性总结。王明生书记以生动的案例警示与会的党员干部要清醒认识到腐败行为的危害性，要坚定信念，提高党性修养，谨慎地走好反腐倡廉的每一步；要扎扎实实做好本职工作，为六镇、为家乡的经济社会和谐发展做出应有的贡献。
通过这次激励警示教育，也让我认识到自己肩上的使命及相应的挑战。对照先进找差距，对照落后找鞭策，作为大学生村官队伍中的一员，我必须以更加积极的态度和更加饱满的热情投入到农村工作中，坚持公道正派，清政廉洁，不断增强自身的人格魅力。具体来说，从播放的警示片中，我得到了以下的启示：
一是要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。这些位高权重，风光一时的高官要员之所以堕落成腐败分子，沦为阶下囚，甚至走上断头台，正是由于他们放松对自己世界观的改造，把党和人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具；经受不住金钱的诱惑，人生观、价值观、权力观严重扭曲，使他们最终腐化到无可救药的地步；这些腐败分子心存侥幸、不惜触犯党纪国法、肆意放纵自己的行为，导致了他们走向了人生旅途的不归路。正如这当中，让我印象最为深刻的一个案例--原中国人民银行**市**支行信用卡科科长严修建，因挪用公款1330万元，被判处有期徒刑15年。画面中，年轻的严修建在提到自己的小儿子时，不禁涕泪纵横，同为年轻工作者，严修建的结局让人不得不感慨，早知今日，何必当初呢！
二是要牢固树立权为民所用的观念。权力是一把双刃剑，在职责范围内正确行使权力，尽职尽责，对党、对国家、对人民都是一种贡献，对自己也是一种肯定；反过来，如果滥用手中的权力，以权谋私，那就是对人民赋予的权力的一种亵渎，同时对自己也是一种犯罪。因此，党员领导干部必须明白权力是谁给的，就应该为谁谋福利。人民的眼睛是雪亮的，你滥用权力，必将受到人民的惩罚
三是要牢固树立艰苦奋斗的精神。在新时期发扬艰苦奋斗精神，对于廉政建设有重要的现实意义。发扬艰苦奋斗的作风，其实就是一种廉政的表现。一些领导干部认为有了地位和权力，生活条件改善了，不享受白不享受，拿着公家的钱大肆挥霍，长期的舒适生活，使人形成了惰性，怕吃苦，怕受罪，长期以往很容易用此来做交易，出卖手中的权力来满足自己的一己私欲。象凌康元、赵士春就是这样的典型例子，我们必须坚决抵制。
四是要严格执行党的各项廉政建设的规章制度。腐败分子被绳之以法的事实，再次明白无误地昭示世人，在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要犯罪，终究逃脱不了党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。广大干部，尤其是领导干部，必须积极维护党纪国法的严肃性，时刻用宪法和法律来约束自己，同时也要用党章和党纪来约束自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。
党风廉政建设和反腐败斗争是关系到党和国家生死存亡的一件大事，自开国以来，历任国家领导人都非常重视反腐倡廉工作。胡锦涛总书记在党的十七大报告明确指出：“坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务”。
近期,在总行的统一部署和精心安排下，我支行组织员工观看了银行业反腐倡廉警示教育影片。影片选取了数十个典型的案例，集中反映和揭露了腐败分子思想蜕变的心理轨迹和社会危害，案例涉及贪污、职务侵占、挪用公款、挪用资金、受贿、玩忽职守、违法发放贷款、非法出具金融票证、私分国有资产和金融诈骗。这些案例的主角当中，既有风云一时的银行家，又有业界精英；既有高级管理人员，又有普通员工。他们因腐败而倒下，不仅仅毁了自己，害了家庭，而且也损害了党和人民的事业，其教训刻骨铭心，发人深省。
近年来，金融系统各类经济案件频发，不仅干扰破坏了经济金融秩序，而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施，从源头上加强预防，是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势，其中重要一条是忽视了思想方面的教育，平时只强调业务工作的重要性，忽视了干部职工的思想建设，没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系。银行业既要进行正面教育引导，又要坚持经常性的案例警示教育，使干部职工加固思想防线，经常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，从而为消除金融犯罪打下良好的群众基础和思想基础，自觉做到常在河边走，就是不湿鞋。健全规章制度，严格内部管理，是预防经济案件的保证。为此要认真抓好制度建设，一方面要根据我们一线柜员工作的特点，组织学习，通过学习，使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节，本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的；其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查、交互检查等方法，及时发现和纠正工作中的偏差。对业务工作的各个环节进行有效的内控制约。
观看完反腐倡廉警示教育影片后，我深受教育和启示。以案为鉴，通过观看反面典型案例，剖析法案原因，这些人在物欲横流的当今社会，被金钱和贪欲所惑，心理天平失衡，党纪国法缺位，人生坐标偏离正确方向而误入歧途，变成阶下囚，一失足而成千古恨。
对于我一个基层党员和银行一线柜员而言，该影片有助于我找到正确的人生价值取向，帮助我明辨是非标准，找准工作立足点，增强合规操作和风险防范意识，提高自己的业务素质和执行制度的自觉性。只要我们每位员工积极规范操作和消除风险隐患，增强维护国家利益的责任心和使命感，严格遵守银行从业人员职业操守和道德规范，必将对我们西安银行建立良好的合规文化起到积极促进作用。
一、要更新教育观念, 增强教育针对性
1. 开展反腐倡廉教育要结合企业
实际, 区分对象, 分类分层次地推进面对不同层次人员尽量细化方案, 开展不同内容、不同形式的教育, 不能简单地搞“一刀切”、“一锅煮”。例如在反腐倡廉教育过程中, 可以开展有针对性的实施“四个重点教育”, 即重点对象重点教育、重点岗位重点教育、重要时段重点教育、重要内容重点教育。可以把全体党员干部划分为四个层次, 如党政领导班子层次、中层管理干部层次、一般管理干部层次和普通党员层次, 针对不同层次开展不同形式的教育。在党政领导班子中, 重点围绕如何增进团结, 用自身的良好形象影响和带动广大干部, 如何自觉接受组织和职工群众“双重”监督教育;在中层管理干部中, 重点围绕党纪法规及公司的相关制度规定, 开展慎重对待自己所处的岗位, 正确看待和行使组织及职工群众赋予权利的教育;在一般干部中, 重点围绕保持廉洁性, 努力为职工群众更好服务和推动企业发展方面的教育;在普通党员中, 重点开展理想信念等党风廉政基础教育。总之, 要把廉政教育作为一项基本性的工作来抓, 从而提高教育针对性、实效性, 筑牢拒腐防变的思想道德防线和党纪国法防线。
2. 廉政教育的内容。
一方面, 要针对反腐倡廉工作中遇到的新情况新问题, 准确把握党员干部思想脉搏, 紧紧围绕党员干部关心关注和思想上的苗头性、倾向性问题, 根据不同工作性质和特点确定不同的教育内容, 既要面向未来讲通“大道理”, 又要立足公司现实讲透“小道理”。另一方面, 反腐倡廉教育应该是一种素质教育、全面教育, 在教育内容设置上可扩展包括伦理学、教育学、心理学、社会学、现代科技等多方面内容, 并形成具有本企业特色的党风廉政教育格局。
二、要创新教育方式, 提高教育实效性
1. 加强示范教育, 增强引导性。
示范教育要以树形象、弘正气为目的, 通过党课教育、网络媒体报刊杂志等集中宣传形式, 充分发挥先进典型的示范引导作用, 从正面加大反腐倡廉教育的力度。强化示范教育要突出时代性, 一是要学习具有时代特色的艰苦奋斗、勤俭廉优的典型, 特别是领导干部廉洁奉公勤政为民的先进典型, 像杨善洲、孔繁森等, 充分发挥典型的示范、带动、激励作用。同时要注意总结、学习、宣传企业内部的先进典型, “树立一个, 教育一片”, 让人觉得可信可学, 使示范教育更加形象、具体, 有说服力。二是要采取多种不同方式方法宣传典型, 如进行党课教育、组织观看廉洁从政专题录像片, 组织参观反腐倡廉图片展以及组织党员干部开展心得交流等各种形式, 来引导党员干部学先进, 践廉政。
2. 深化警示教育, 增强警示性。
要把运用反面典型开展警示教育作为反腐倡廉教育的一种重要形式, 因为反面典型具有形象、生动、具体、实在的特点, 对提高党员领导特别是领导干部拒腐防变的能力, 具有重要作用。警示教育用身边的事、身边的人开展, 更具有生动性和说服力。通过对典型案例的分析, 深入剖析, 举一反三, 达到剖析一个案件, 教育一片干部职工的目的。在警示教育过程中, 运用多种形式, 不断提高驾驭效果, 如参观警示驾驭基地, 观看反面典型电教片, 举行案例剖析展等, 时刻提醒党员干部, 促进领导干部防微杜渐, 防患于未然。
3. 抓好主题教育, 突出实效性。
要根据公司形势任务变化和党员干部的思想状况, 每年集中一段时间开展反腐倡廉主题教育, 是筑牢思想防线的关键所在。抓好主题教育要内容丰富、形式多样、措施有力、突出实效性。例如, 近年来, 部分企业开展的党风廉政宣传月活动就是一种很好的形式。要确保主题教育的效果, 就必须在主题确定和方式方法上下功夫, 要因势利导, 因人而异, 要根据每个单位的不同情况, 坚持集中教育与自学相结合, 灌输教育与自我教育相结合, 专题学习、群众评议与改进工作、解决实际问题相结合, 传统教育与生动活泼的教育方式相结合。通过座谈会、典型引路、理论研讨、心得交流、组织观看电教片等多种形式, 增强教育活动的感染力, 不断深化党风廉政的教育效果。
三、要拓宽教育思路, 完善教育持久性
目前我国反腐面临四大挑战之一就是腐败意识的泛化, 我们必须正视, 社会民众对腐败的态度已由痛恨转变成一定程度上容忍甚至羡慕, 然后有机会的话也愿意效仿的现实。因此, 反腐倡廉教育要拓宽思路, 结合党和国家的最新情况, 以及企业单位实际, 把思想教育、纪律教育与职业道德教育、社会公德教育、个人品德教育、家庭美德教育相结合起来, 开展廉政文化建设, 在企业单位公共场所悬挂廉政格言警句, 设立“廉政文化墙”等, 营造立体廉政氛围, 使尊廉崇廉成为企业风尚, 形成人人以廉为荣、以贪为耻的良好企业环境, 增强教育的持久性。要增强持久性, 必须做到“三要”。
1.做到廉政“三讲”。
一是逢会必讲, 企业单位党政主要领导在各种会议上, 都要把反腐倡廉教育有机结合起来讲。二是逢课必讲, 在各种培训班上都要专门安排一堂反腐倡廉教育课, 时刻敲响警钟。三是逢事必讲, 各层级领导干部在检查工作过程中, 都要把反腐倡廉教育作为一项重要内容来督促、来推进。
2.做到廉政“三感化”。
一是以情感教育感化党员干部, 在心灵的触动中使其愉快接受教育。二是以榜样力量感化教育党员干部, 激浊扬清, 催人奋进, 学榜样、做榜样、超越榜样, 三是以人格力量感化教育党员干部, 干净干事, 清白做人, 率先自律, 树立良好干部形象。
3. 做到廉政“三覆盖”。
在抓好“三讲”、“三感化”的同时, 还应充分利用现代媒体营造廉洁氛围。一是利用企业内部的报纸、杂志等书面媒体宣传廉政。二是要利用企业内部电视台、广播站、宣传橱窗、黑板报等媒体资源倡导廉政。三是利用手机、网络等现代媒介手段赋予廉政教育时代内涵。
4. 加强教育保障, 实现教育自觉性。
惩治和预防腐败体系是一个系统工程, 体现了教育、制度、监督三者并重, 相互联系, 相互渗透, 互为依托。因此, 要夯实反腐倡廉教育的基础, 还必须把制度建设和监督制约贯穿与反腐倡廉的各个方面, 实现党员干部对廉政教育充分认识的自觉性。首先, 必须把反腐倡廉教育同规范党员干部从业行为结合起来。通过建立和推动领导干部廉政谈话、诫勉谈话、警示谈话和廉政承诺等工作制度, 使反腐倡廉教育经常化、制度化、自觉化。通过不断细化、深化党风廉政建设责任制, 并把反腐倡廉教育作为重要内容认真考核检查, 不断增强教育的实效性。其次, 必须加强对干部教育制度化建设, 要坚持和完善中心组学习制度、廉政党课制度、“三重一大”制度、述职述廉等制度。再其次, 从制度上对教育的对象、内容、形式、组织保证和工作程序进行规范的同时, 还必须加强电视、报纸、广播等新闻媒体对教育的监督管理作用, 搞好明察暗访和深度报道, 使广大党员干部和职工群众在一种不能不接受教育的制度和监督约束下, 通过潜移默化、耳濡目染的反腐倡廉教育, 自觉增强拒腐防变的自律意识, 养成廉洁习惯, 从治本的深度遏制腐败现象的发生。
关键词：干部；反腐倡廉；教育；重要方式
中图分类号：D261.3文献标识码：A 文章编号：1003-949X(2009)-04-0079-01
胡锦涛总书记在中央纪委第三次全会上发表的重要讲话中指出：“反腐倡廉教育，要以各级领导干部为重点，以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，以更好地做到立党为公、执政为民为目标。”本文对加强领导干部的反腐倡廉教育谈几点认识。
一、加强领导干部反腐倡廉教育的重要意义
反腐败是关系党和国家前途与命运的大事。做好反腐倡廉工作，领导干部是关键。如果抓好了领导干部的反腐倡廉工作，那么群众就会满意，党群关系就能密切，从而调动广大人民群众建设中国特色社会主义的积极性。胡锦涛总书记颇有针对性地指出：“反腐倡廉教育，要以各级领导干部为重点。”通过加强领导干部的反腐倡廉教育，促使各级领导干部以与时俱进、求真务实的精神率先垂范，更好地做到立党为公、执政为民，这不仅对深人开展党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的作用，而且还能为建成完善的社会主义市场经济体制、实现全面建设小康社会的宏伟目标提供强有力的政治保证。
二、加强领导干部反腐倡廉教育的重要内容
一是深入开展以实“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。新世新阶段是我国发展的关键时期，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，更需要发挥共产党员的先锋模范作用。保持共产党员先进性，就要坚持解放思想、实事求是、与时俱进这个活的灵魂；保持共产党员先进性，就要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗；保持共产党员先进性，就要立党为公，执政为民，全心全意为人民服务，诚心诚意地为人民谋利益。
二是深入开展权力观的教育活动。腐败的实质是滥用公共权利。因此，加强领导干部反腐倡廉教育的核心问题是解决权力观的问题。树立正确的权力观，最根本的是要把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，始终保持党同人民群众的血肉联系。各级领导干部一定要正确使用权力，要讲责任，用权要对党和人民负责；讲奉献，决不用权谋取私利；讲约束，自觉接受对权力的制约和监督。
三是深入开展以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题的教育活动。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是无产阶级革命家的本色。坚持这个传统，才能抵御腐败侵蚀。我们的国家越发展，越要抓艰苦创业。因此，只有加强艰苦奋斗的作风教育，才能使各级领导干部树立无私奉献、廉洁奉公的思想，自觉抵制灯红酒绿的腐朽思想文化的侵蚀，在思想上筑牢拒腐防变的坚固长城。
四是深入开展法纪法规的教育活动。邓小平强调：“国要有国法，党要有党规党法。”历史已经反复证明，党纪国法是党和国家的事业取得胜利的重要保证。
三、加强领导干部反腐倡廉教育的重要方式
一是领导干部要自觉接受反腐倡廉教育。要以业余自学的形式加强理论学习，并积极参加集中学习教育活动。当好一名领导干部，关键是要自己管住自己，同时还要抓好自己的配偶、子女和身边的工作人员的反腐倡廉教育。
二是纪检监察机关要抓好管辖范围内的领导干部反腐倡廉教育。主要形式有：举办党风廉政教育培训班和反腐倡廉成果展览，进行法纪法规测试等。开展正反典型教育是反腐倡廉教育的好方法。既要宣传全国、全省的先进典型，又要培养、发现和宣传本地、本单位体现时代精神的先进典型。借助先进典型的模范事迹和优秀品质教育人、感染人、鼓舞人。要善于选择群众十分关注的典型案件进行剖析，同时要联系本地、本单位在党性党风党纪方面存在的问题进行评说，说纪说法，警钟长鸣。
这段时间以来，参加了警示教育片的观看，对于腐败分子的腐败行为，使自己真正在思想上受到了震憾和教育，结合自身工作实际，谈谈自己的看法和观点作为一个领导干部手中有了权利，首先要弄清这个权利是谁给的？有没有为自己捞一把的权利？答案是明白的，这就是权利是党和人民给予的，是党的托负，人民的信任，是让我们为人民服务，为人民多办事，不是拿手中的权利去挥霍人民财产，去为自己利益谋私利的，这一点每个干部都要牢牢记住的，《代价与警示》等警示片带给我们很多感触和启示：
一、从腐败分子发展的轨迹来看，他们并不是一直都在腐败，有的也曾经是我党的“好同志”，并且为我党的事业发展奋斗过，兢兢业业地工作过，但随着客观条件的变化，面对各种诱惑，在心理及其矛盾的心态下迈出了可怕的第一次，加上自身“免疫力”逐渐下降，于是不断陷于堕落。这个从小到大、从轻到重、从一时的闪念到不能自拔的过程，也是一个共产党员变质的过程.权力异化，把党和人民赋予权利当作自己的东西。对于腐败分子而言，手中的权力就是他们敛财、“称霸”的“法宝”。为了小单位的利益随意执法，置国家利益不顾，而肥了自己。权力的异化有内外两方面因素。从自身来看，职务犯罪有一共同点，即虽然犯罪人级别不尽相同，但法制观念淡薄，特权思想严重是其共性。而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的“源动力”。当一个人认为人生的目的和意义就是追求享乐，把对权力的追逐和对金钱的挥霍当作目标时，就会借权力牟私，借权力生财，成为权力的寄生虫。人格的失衡和品德的低下，助长了其贪婪自私和鲜廉寡耻，以至恶招损术层出不穷，搜刮民脂民膏，坑害国家，无所不用其极。所以,理念信念不能丢。要树立正确的人生观，把握坚定的理想信念。坚持学习马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想，树立正确的人生观，把握人生的航向。要在党的事业中不断接受马克思主义正确人生观的熏陶和锤炼，在学习、工作中不断总结提高才能达到更高的层次。时刻想到党的要求、群众的期盼、自身的准则，认真地解决人生的方向问题、工作动力问题，进一步提高自身的政策水平和理论水平。
二、根本宗旨不能忘。要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。时刻牢记一切干部都是人民的公仆，为人民服务是共产党员的天职。共产党员无论何时何地都要把人民的利益放在第一位，坚持立党为公，执政为民，正确对待和把握个人利益，淡泊名利、无私奉献。要时刻自重、自警、自醒、自励，在大是大非面前坚持正确立场和态度，自觉维护党和人民的利益。牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，淡泊名利，工作中不计较个人得失，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，在为人民服务中得到最大的快乐和满足。
三、廉洁自律做清白人。始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。作为一名共产党员，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己.在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。通过警示教育，我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性，认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。因此，作为党员，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，工作中起先锋模范作业，坚决与一切违法犯纪、一切腐败现象做斗争。严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。
四、以案为鉴。在加强自身政治理论学习的同时，观看一些反面案例警示教育片，在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。以人为镜，可以知得失”。通过警示教育现身说法的罪犯，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终成为人民的罪人。通过学习，也使自己清醒的认识到：时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实实行“三个代表”重要思想。作为一个领导干部一定要时时事事接受人民群众的监管、监督，不能凌驾于党、人民之上，要牢记自己永远是人民的公仆，是人民的勤务员，只有为人民服务的义务，没有贪污堕落、贪图享受的权利。
2011年*月*日，我局组织观看了*反腐倡廉警示片。我认真观看后，思想受到了深刻的教育和洗礼，受益匪浅，收获颇多。
**由一个受党培育多年的党员干部变质为一个腐败分子，带给我们的启示是深刻的。*并不是一开始就腐败，他曾经也做出过一定成绩，有着为党奉献的一面。但后来逐步转变为不能很好把握自己，贪污受贿，淡化了党性修养，扭曲了自身的世界观、人生观、价值观，从而沦落为人民的罪人。
从他的腐败轨迹我想到，作为一名**工作人员，应将人民的利益、国家的利益放在首位，才是真正做到为人民服务。为人民服务不是一句简单的口号，而是应该时时刻刻牢记正确行使国家和人民赋予的神圣权力。我认为具体应做到以下几点。
一、加强学习，坚定信念
腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在金钱、名利的诱惑下，放弃了对世界观、价值观、人生观的改造，放松了对自己的要求。因此，在工作中应大力提高自身的政策和理论水平，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。同时，要积极提高自身履行职责的能力，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。
二、自我约束，防微杜渐
作为一名**工作人员，我要深刻认识职务犯罪的危害和预防
关键词：反腐倡廉；教育；时效性；有效性
党和国家历年来高度重视反腐倡廉工作，党的十八大反腐倡廉工作作出全面部署，指出了“一条道路、一个方针、一个体系和三清”的反腐倡廉总体要求，提出了“干部清正、政府清廉、政治清明”的新观点、新目标。要做好企业的反腐工作倡廉工作，在新形势下，必须因地制宜、创新发展，用科学合理、可行的内容和形式，推广和建立有效的反腐倡廉教育方式与方法，建立健全反腐倡廉制度，增强反腐倡廉教育效果。
1.石油企业基层单位反腐倡廉教育现状
目前，石油企业基层单位始终坚持党风廉政建设为中心工作服务的指导思想，以马列主义中国化最新思想武装头脑，指导实践，加强宣教队伍建设，紧紧围绕构建惩治和预防腐败体系这条主线，坚持以党委中心组学习、“三会一课”为主的反腐倡廉教育，建立健全反腐倡廉宣传教育工作格局。反腐倡廉教育实施以来，在石油企业基层单位取得了一定的成绩。
随着市场经济日趋活跃，社会利益结构调整，人们就业方式、生活方式的变化对党员干部的思想观念产生了深刻的影响。近年来，石油企业违纪违法案件呈现易发多发态势，大案要案时有发生，反腐倡廉建设也出现了许多新情况、新问题，需要进一步加强反腐倡廉教育。
2.存在的主要问题
2.1教育的针对性不强
一是教育不分层次，重点不突出。理当成为重点对象的领导干部实际中往往成为教育的薄弱点，即充当教育者多，被教育者少，这必然导致一些领导干部廉洁意识的淡化。在安排部署反腐倡廉教育工作时，没有很好地把领导干部、机关干部和站队管理人员等不同对象区分开来。
二是典型教育的力度不够。正面典型树的太少，特别是身边有血有肉、令人信服的正面典型太少，无法形成强有力的牵引。反面典型虽多，但也存在身边典型剖析不够和教育形式单一等问题，震撼、警戒作用有限。
三是缺乏分类教育。笼统式教育多，有针对性地进行分类教育和专题教育少，千篇一律缺乏个性格化的教育无法做到因人施教、对症下药，其感染力、渗透力较弱。
四是活动组织方式单一。没有根据反腐倡廉教育自身的特点和不同层面人员不断增长的需求，采取行之有效的教育方式方法。教育的方式方法机械教条，缺乏创意，大大落后于反腐败形式发展和人们精神需求的日益增长。
2.2教育缺乏实效性
一是目标与检验脱节。制度铁板一块，执行起来“心慈手软”。教学上的脱节使得整体教育达不到预期的目的，甚至产生负面影响。
二是教育的普遍性不够。目前的反腐倡廉教育主要以各级领导干部为重点，没有用战略性眼光来认真看待和研究对员工群众进行广泛性的反腐倡廉教育，忽视了反腐倡廉良好社会环境的形成。
3.基层反腐倡廉教育对策研究
3.1分类施教，增强教育的针对性
一是重点抓好党员领导干部教育。领导干部是党和国家事业的中坚，是广大群众的标杆。在实践中，要根据党员领导干部的思想状况和从政行为特点，有针对性地对党员领导干部特别是“一把手 ”进行教育。对身处“黄金期”的党员领导干部深入开展“责任、意识、权利”教育，督促领导干部认真履行职责。对提拔使用的干部，着重进行岗位后警示教育，筑牢廉洁自律的防线。对即将转岗离岗时期的党员干部，要开展“慎终”、“晚节”教育，引导他们光荣地站好最后一班岗。
二是加强普通党员干部教育。采取集中学习与个人自学相结合、灌输教育与自我教育相结合、普遍教育与重点教育相结合的方式，对广大机关党员干部进行党纪国法普及教育，增强纪律意识和法制观念，防患于未然。
三是加强关键岗位员工教育。严抓重要部门、重点岗位管理人、财、物的人员，开展“明确岗位职责，增强廉政意识”主题教育活动，进行岗位廉政纪律教育、岗位廉政示范和警示教育、岗位廉政风险教育，明确岗位职责，找准廉政风险，制定防范措施，作出廉政承诺，增强廉政意识。
3.2拓宽内容，增强教育时效性
一是紧跟时代背景，突出主题教育。根据新形势新任务的要求，结合党员干部思想状况和分公司实际情况，开展有针对性的主题教育。要针对反腐倡廉工作中遇到的新情况、新问题，把准党员干部的思想脉搏，围绕比较突出的倾向性、苗头性问题，确定教育内容。坚持集中教育与自学相结合，长远规划与短期安排相结合，专题学习、群众评议与改进工作、解决实际问题相结合，传统教育与生动活泼的教育方式相结合。通过认真组织、密切配合、强化举措、形成合力，使主题教育活动深入人心。
二是紧密联系实际，突出教育导向。积极发现、树立、宣传身边勤廉兼优的先进典型人物，通过典型的示范作用，把复杂的问题简单化，抽象的道理形象化，达到鞭策人、激励人的目的。引起干部群众思想共鸣。选取一些具有警戒和教育意义的典型案例作为反面教材，要把从思想根源、制度漏洞等方面分析原因、总结教训、研究对策，作为警示教育的着眼点和落脚点。
三是积极调动群众积极性，广泛营造廉政教育氛围。积极组织收集、整理廉洁勤政先进人物事迹、反腐倡廉的格言警句和书画作品等文化资源，充实反腐倡廉的图书、资料及音像制品，建立分公司级廉政文化教育场所。把廉政文化建设与公司企业文化建设有机结合起来，使廉政文化成为企业文化的一部分，融入到全体干部职工的思想意识中。
四是通过多种手段增强教育时效性。利用现代化办公设备，加快廉政局域网站建设，通过制作廉政网页、建立反腐倡廉电子文件库、开设网上廉政课堂、创建廉政短信平台，使广大党员干部突破时间、地点的限制，随时随地接受教育，以达到潜移默化的效果。
4.结语
石油企业的反腐倡廉工作，要取得针对性的时效，就必须体现时代性，掌握规律性，富于创造性，紧跟社会发展的脚步，把握员工群众管线的热点敏感问题，贴近党员干部的思想与工作实际，并不断富于新的内涵，增强教育的吸引力，引导党员干部牢固树立“围绕中心、服务大局”的理念，不断提升反腐倡廉教育的整体效能。
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