八年级数学期中后月考

八年级数学期中后月考（精选10篇）

八年级数学期中后月考 篇1

考（期中）试题

考试时间：（90分钟）试卷满分：（100分）

一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。每小题2分，共50分）

1、某中学高一女生因在考试中被监考老师怀疑作弊而跳楼身亡。这名女生（）A.以死捍卫了尊严，做得对。B.这种维护自尊的做法不可取

C.生命有价，自尊无价，维护自尊要不惜代价 D.具有强烈的自尊心，其精神值得我们学习

2、一位农民工在公交车上给抱小孩的妇女让座反遭白眼，妇女对孩子吼道：“不怕脏啊，不怕得病啊？”对此认识正确的是（）

①是对农民工人格的歧视 ②歧视别人是对他人自尊心的伤害

③不尊重别人就是不尊重自己 ④每个人都应该不损伤他人的尊严 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

3、贪污、受贿、抢劫、诈骗等这些犯罪都与盲目的金钱崇拜有关。一个对金钱盲目崇拜的人会（）

①抛弃人世间最宝贵的情感 ②作贱自己的人格

③迷失自我，失去自尊 ④甚至拿自己的生命铤而走险 A.①②③④ B.②③④ C.①② D.①②④

4、苏步青教授早年读书时，经常因学习成绩差受到老师和同学的轻视，就连写的优秀作文也被认为是抄袭。他早年在学习中遇到的挫折，主要来自（）

A.个人因素 B.内在因素 C.社会因素 D.自然因素

5、“中国导弹之父”钱学森为我国火箭，导弹和航天事业的创建与发展作出了卓越贡献。对此有人提出“追星应当追钱学森这样的星”你认为这一主张（）

A.号召中学生都要正确追星 B.是一种坚强的表现 C.是一种盲目崇拜的表现 D.是一种自尊的表现

6、网络流行语：人生就是茶几，上面摆满了杯具（悲剧）和洗具（喜剧），人生的茶几上摆满了杯具（悲剧）这启示我们（）

A.人生就是痛苦的过程 B.挫折和逆境具有两重性 C.人都不可避免遭受挫折 D.人生要么是悲剧，要么是喜剧

7、中学生小尹对自己的长相不满，八年级的时候变得自卑而沉默寡言，甚至不敢照镜子，也不愿意上 学。小尹出现这种心态的重要原因是（）

A.长相确实一般 B.过于追求完美 C.学习成绩落后 D.人际关系紧张

8、奥斯特洛夫斯基虽然在战争中双目失明、全身瘫痪，但他却凭着崇高的信念、坚强的意志、顽强的精神写下了震撼人心的自传小说《钢铁是怎样炼成的》我们应该学习他（）

①意志坚强，有坚定的信念 ②勇敢面对挫折，向困难挑战

③以顽强的精神战胜困难 ④意志不坚定或容易满足 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

9、金融多边开放新姿态 亚投行57国携手筑梦未来，截至2016年4月15日，57个国家均已经过多边征求意见的程序，正式成为亚投行意向创始成员国。它们来自五大洲，其中包括四大安理会常任理事国，和超过半数的二十国集团成员国，这让人们看到了金融多边开放的新姿态。此材料说明（）①人类的发展越来越离不开国家之间的合作 ②全球化、相互依存已成为当今世界的主要特点

③合作是人类的普遍现象 ④国与国之间的合作能解决所有的全球性问题

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

10、世界因生命而精彩，珍爱生命就应该（）

A.不要他人的生命 B.无论遇到多大的挫折，都不轻易放弃生的希望

C.对别人的生命无所谓 D.只肯定自己的生命，珍爱自己的

11、小熊猫总是闷闷不乐，他对小鹿说：“我有两个愿望，一个是：照一张彩色照片，还有一个是：把我的黑眼圈去掉。”对此，小鹿可以这样告诉他（）

①每个人都是独特的自我 ②没有十全十美的人

③每个人都有或多或少的各种缺陷 ④只看我拥有的，不看我没有的 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④

12、“三岁看小，七岁看老”这句谚语是说“三岁可以看出一个人小时候是什么样子，七岁可以看出一个人将来是什么样子。这句话的不足之处在于（）

A.没有看到潜能是少数人的专利 B.没有看到一个人的优点和特长 C.没有看到一个人的发展潜能 D.不是每个人身上都有巨大的潜能

13、百米、举重、跳高、游泳……这些体育竞技项目，能否有一个无法打破的世界记录，你的看法是（）

A.没有，因为人的潜能是无限的 B.会有，因为记录是发挥人的潜能创的。C.没有，因为人的潜能想发挥时都可以充分发挥 D.会有，因为记录并不是所有人都可以创造

14、班主任号召全班同学在学习中互相结对子，发挥1+1＞2的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1＞2”的效应，就是要求全班同学（）

①树立良好的竞争意识 ②团结协作，互相启发，共同进步 ③对自己负责，各司其职，各得其所 ④在合作中竞争，在竞争中合作 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

15、关于竞争和合作，理解错误的是（）

①在合作中竞争，在竞争中合作 ②要竞争就不能合作，要合作就不能竞争

③竞争不利于合作，合作不利于竞争 ④无论竞争还是合作，都不允许别人超越自己

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

16、某校初三年级一班，同学们的竞争意识非常强烈。班内同学有最新的学习资料，都自己藏起，当有人借或有人问问题时就说：“没有带，不会做”，对于这种做法，你认为（）A.正确，人不为己天诛地灭。B.错误，这是一种不正当竞争 C.正确，竞争中没有朋友 D.正确，借了别人会超过我

“国际宽容日”呼吁各国政府在每年的11月16日举办一系列的活动，通过教育、宣传等途径，倡导人们宽容理念，回答17—18题。

17、之所以要设立宽容日，提倡人们宽容，是因为宽容（）

①能体现一个人的修养 ②是人际交往的基本法则

③有利于化解人际冲突 ④会消除一切人际冲突

A、②③④ B、①②③④ C、①②③ D、①③④

18、在生活中，我们对待朋友应该（）

A、无论大是大非，都一笑了之 B、宽容朋友的一切过失

C、对朋友的不同意见要持反对态度 D、真心成全朋友的好事，为朋友的成功和进步高兴

19、一天，小凯到超市去买东西，在选择商品的时候，他发现一位顾客将一件商品放进了自己的口袋，到付款时仍未拿出来，这时小凯进行着激烈的思想斗争，并产生了以下想法，你认为正确的是（）A.算了，对人要宽容 B.他拿的东西价格不高，如果价格高就举报他 C.我要举报他，否则就是纵容犯罪。D.不用管他，要给他留下改正错误的机会。20、下列属于对学生进行安全教育内容的是（）

①遵守交通法规 ②受到不法侵害时要奋不顾身

③尊重、珍爱生命 ④遭遇突发事件时自护自救的方法 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①③④

21、为加强学校安全，全国各地中小学建立校园防暴系统，同时加强校园周边综合治理力度。此举（）

①能彻底杜绝校园暴力 ②有利于遏制校园暴力的发生

③有利于保障学生的安全 ④有利于减少校园安全事故的发生 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

22、假如你在放学路上遭到不法分子勒索，下列最不可取做法是（）

A.忍气吞声，免遭麻烦，乖乖给钱 B.拒绝给钱，与之搏斗，两败俱伤 C.强压怒火，暂时给钱，事后报警 D.慢条斯理，讨价还加，事后报案

23、中央电视台曾播放了成都“芭蕾女孩”姚启凤苦练芭蕾舞的情景：10岁的小女孩姚启凤热爱芭蕾舞，因家境贫寒，每晚只能在昏暗的路灯下，在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练芭蕾舞基本功，风雨无阻！姚启凤身上体现的良好品质有（）A．自尊自信、自强不息 B．自强自立、虚荣自负 C．自卑知耻、平等待人 D．自尊自信、张扬固执

24、新华社记者曾对上海最知名十大企业进行过采访，在问到其业务精英所具备的素质时，十大企业的主要负责人都不约而同的声称“敬业精神和团队合作精神”是最主要的。他们之所以重视“团队合作精神”是因为

①现代社会生活中处处有竞争 ②分工合作已经成为现代企业工作方式的潮流和趋势，是时代的产物 ③合作有助于增强集体的凝聚力、竞争力，赋予更强大的力量度 ④合作能发挥集体的优势，取长补短，使工作效率倍增（）

A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③

25、以前有一支旅行队，当一切置办齐全时队长发现缺少两样东西。于是，他大声叫喊：“我们还缺少一个犹太人和一只狗。”犹太人听到了便回敬道；“我和你在一起，不就齐全了吗？”下列不属于这个故事告诉我们的道理是：（）

①当别人以歧视的眼光和言行对待我们时，我们应敢于报复和回敬对方 ②不尊重别人也就是不尊重自己

③尊重别人就是讨好自己 ④当你以歧视的眼光和言行对待他人时，他人也会以同样的方式对 待你

A.①②③④ B.①③ C.①②③ D.①③④

二、简答题（请将答案书写在答题卷中相应题号的位置，每小题6分，共30分）

26、有一个孩子发现了一个蝴蝶蛹，看到里面挣扎的蝴蝶，忍不住用剪刀剪开蛹壳，帮助蝴蝶出来。出壳后的蝴蝶由于身躯臃肿，翅膀干枯，不久就死了。

从这个故事中我们得到了什么启示？（6分）

27、列举生活中有哪些盲目崇拜现象？如何做到“不在盲目崇拜中迷失自我”（6分）

28、小林是班里的一名文艺委员，唱歌非常动听，有时她觉得自己是一只美丽的百灵鸟；学习成绩却平平，有时她又觉得自己是只卑微的丑小鸭，于是她经常患得患失。

（1）小林表现了哪两种心理？（2分）

（2）假如你是小林的好朋友，你该如何帮助他？（4分）

29、中央电视台综合频道重磅推出的《天生我才》栏目，锁定15岁以下的青少年朋友，孩子们的创意表演涉及文艺、体育、智力、生活、学习、创意等方面的超人技能。

（1）这种超人技能是人的一种什么能力？说说你有哪些这样的能力？（2分）

（2）让我们每个人身上都能展现这种超人能力，我们应该怎样做？（4分）

30、一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬。一群蜜蜂则不同。据说蜂箱中的蜜蜂在过冬的时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，它们拼命地扇动着翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔住外面的寒冷。在这样严严实实地“包裹”之下，里边的温度恒定在13℃左右，舒适如春。被工蜂“包裹”在里边的，不仅有蜂王和雄蜂，还有另外的工蜂。饿了，它们依靠夏天采集起来的蜜，来获得足够的能量。但它们并不总是在里边呆着，到了一定的时间，它们还需要出来，同外面的工蜂“换岗”。

（1）从蜜蜂过冬的故事中你获得了什么启示？（2分）

（2）那么我们人类如何做才能很好地进行合作呢？（4分）

三、分析说明题（请将答案书写在答题卷中相应题号的位置，每小题10分，共20分）

31、材料一：陵川县杨村镇初级中学初一宿舍内，牛某等7人正在殴打秦某。起因只是琐事纠纷。牛某等7人拳打脚踢、使用木棍等工具对秦某进行殴打……

材料二：在晋城市实验中学，李某纠集数人对同校郭某进行殴打，起因同样只是琐事纠纷。当晚7时，郭某回家的路上又被李某纠集来的9人再次殴打。殴打中将郭某的肩胛骨大动脉刺破，致使郭失血过多死亡。据了解，郭同学在汶川地震中，多次在学校、社会上捐款，每次见到流浪者，他都会给一定的捐款。

阅读上述材料，回答下列问题。

（1）两则材料共同反映了什么问题？它有什么危害？（3分）

（2）面对材料中的现象，请你结合本校的实际说说应该采取哪些好的措施？（至少两方面，3分）

（3）两则材料给了我们什么启示？（4分）

32、小文的同桌小秀患上白血病，住在医院里，小秀无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。小文和同学们心急如焚，一方面捐款资助小秀治疗，另一方面给小秀送去贺卡，劝告她珍惜生命，积极行动起来配合医生治疗，战胜病魔。现在小秀的病情稳定，正在顽强地同病魔作斗争。

（1）小秀遇到了什么挫折？（1分）

（2）小秀患病初期面对挫折的心态对不对？面对挫折不同的心态会带来什么不同结果？（3分）

（3）假如你也是小秀的同学或朋友，你将怎样劝说她珍惜生命？（3分）

（4）挫折是人生经历中不可缺少的一部分，那么我们可以运用哪些有效方法对待挫折？（3分）

个旧市北郊教育联合会2017年春季学期第二次月考

八年级思品答案

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1—5 BAACA 6—10 CBAAB 11—15 ACABB 16—20 BCDCD 21—25 BBACB

二、简答题（请将答案书写在答题卷中相应题号的位置，每小题6分，共30分）

26.挫折是人生的一部分，挫折总是难免的，挫折虽然有可能成为成长和发展中的障碍，但挫折也可以成为人生经历中的宝贵财富，激励人走向成熟，走向成功。(6分)

27.（1）明星崇拜、金钱崇拜、权利崇拜、名牌崇拜、暴力崇拜、对西方文化的崇拜。（2分）

（2）盲目崇拜既不是信仰，也不是目标，而是一种虚无缥缈的东西，最容易使人迷失自我。生活为每个人都提供了一个广阔的人生舞台。与其有激情地崇拜别人，不如把激情用到提高自己上面，学些本领，做好自己。（4分）

28．（1）自卑、自负心理（2分）

（2）我们要学会正确地认识自己，接受自己。因为大自然既然造就了每一个人，就赋予了每个人独特的、不同于别人的容貌、身材、气质和智慧。也许你会觉得自己有某些缺陷，但是，你不必为自己的生理特点而烦恼，应该对自己有信心，相信你是独一无二的。（4分）

29.（1）潜能（1分）。语言智能，音乐智能、空间智能、人际交往智能。（言之有理即可）（1分）（2）①磨练②自问③自信④明确理想目标⑤选择积极的环境⑥燃烧成功的欲望⑦遭遇挫折时要坚持不懈（4分）

30、（1）启示：合作是件美好的事情，合作的目标是寻求合作各方的共赢。个人的力量是渺小的，但联合起来却可以创造出奇迹。（言之有理即可。2分）

（2）①为他人着想；②发挥每个人的长处；③尽自己的责任；④合作有原则； ⑤相互信任，相互帮助；⑥有共同的目标并坚定不移的行动等。（4分。）

三、分析说明题（请将答案书写在答题卷中相应题号的位置，每小题10分，共20分）

31、（1）校园暴力现象。校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，更严重的是危害受害者的心理 健康，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。（3分）

（2）加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识；严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校；设立校园督察岗，有效的发现和及时解决校园暴力现象；在政教处设立校园冲突或暴力现象的举报信箱；召集部分好动学生开展相关共青团员心理疏导活动等。（3分）

（3）国家和社会要为学校创造安全的校园环境；学校要建立校园防暴系统；学生家长要尽到对子女的教育职责；青少年要自觉遵守法律法规，自觉抵制不良行为及违法犯罪的引诱和侵害等。（4分）

32、（1）她不幸患上了白血病。（1分）

（2）小秀的心态不对。（1分）面对挫折，不同的心态会带来不同的结果。积极的心态会使人看到乐观、进步、向上的一面，人的生命会重新闪亮；而消极的心态使人看到悲观、失望和灰暗的一面，生命也会随之黯淡。（2分）

（3）有些我们不能“逾越的挫折”，只是说明“此路不通”，但还有别的“路”可以走。生命来得不易，我们应倍加珍惜！活着才会有希望，才能有一切。善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要。我们要做一个负责任的人，不轻易放弃自己的生命。(3分)（4）第一，正视现实和挫折，不回避，端正心态——这是走出挫折的前提；

第二，认真分析和解剖挫折产生的原因——这是走出挫折的基础；

第三，理想和目标是走出挫折的驱动力；

八年级数学期中考试总结 篇2

徐龙峰 2014.11.18

一转眼，这个学期又过去一半多了。期中考试也结束了，面对学生的考试成绩，静坐反思，回顾这半个学期来自己的数学教学工作，感觉无论是课堂教学效果还是学生的学习成绩都不容乐观。暴露出学生对计算题掌握不牢，练习不够，运用知识点十分不熟练，思维缺乏想象能力和创造性。

为了寻找差距，弥补不足，我总结反思，从这样几个方面进行分析：

一、试卷分析：

1．从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水平。试题注重基础计算，内容紧密联系生活实际，有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。

2．不足之处是有些学生在答题时，从答题上看，不会具体问题具体分析，缺乏举一反

三、触类旁通能力，缺乏灵活性。不能够认真审题。在运用数学知识解决生活实际问题上不足。

二、原因分析：结合平时上课学生的表现与作业，发现自己在教学过程中存在以下几个误区。

1．思想认识不够。相信学生的能力，而忽视了学生在学习过程中和解题的过程中存在的问题。直接导致在课堂教学过程中没有很好的结合学生的实际情况进行备课，忽视了部分基础知识不够扎实的学生，造成其学习困难增加，成绩下滑，进而逐步丧失了学习数学的兴趣，为后面的继续教学增添了很大的困难。

2．备课过程中准备不足，没有充分认识到知识点的难度和学生的实际情况。通过调阅部分中等生的期中考试试卷，发现中等生在答题的过程中，知识点混淆不清，解题思路混乱，不能抓住问题的关键。

3．对部分成绩较好的学生的监管力度不够，放松了对他们的学习要求。本次期中考试不仅中等生的成绩下滑，部分中等学生勉强及格甚至不及格。究其原因是对该部分学生在课后的学习和练习的过程中，没有过多的去关能及时发现他们存在的问题并给以指正，导致其产生骄傲自满的情绪，学习也不如以往认真，作业也马虎了事，最终成绩出现重大危机。

4．没有抓紧对基础知识和基本技能的训练。从本次期中考试来看，相当部分学生存在着计算方面的问题，稍微复杂一点的计算错误百出。

三、改进措施：

1．提高课堂教学效率。根据年级学生的年龄和思维特点，充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识知识。

2．重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。另外，课堂上教师应为学生留下思考的时间。好的课堂教学应当是富于思考的，学生应当有更多的思考余地。学习的效果最终取决于学生是否真正参与到学习活动中，是否积极主动地思考，而教师的责任更多的是为学生提供思考的机会，为学生留有思考的时间和空间。

3．关注学生中的弱势群体。做好后进生的补差工作要从“以人为本”的角度出发，坚持“补心”与补课相结合，与学生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助他们形成良好的学习习惯；加强方法指导；严格要求学生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

八年级数学期中考试复习计划 篇3

集体备课：

地点：会议室

时间：第八周 成员：八年级备课组

主题：八年级期中复习计划

一、近期课时安排：

第八周：主要有以下内容：

第四单元：1课时（平方根、立方根基础知识巩固与练习）

第三单元：1课时（勾股定理基础知识回顾、巩固练习讲解）

第二单元：2课时（轴对称图形基础知识回顾、巩固练习讲解）

第一单元：1课时（全等三角形基础知识回顾、巩固练习讲解）

第九周：主要有以下内容：

综合知识巩固：（期中综合试卷测验与讲评、区练习卷测验与讲评。2套试卷）

查漏补缺：（寄宿班：重点加大知识广度和深度，兼顾班级基础薄弱学生。

普通班：重点课本基本概念理解以及基础知识简单应用为主。）

二、资料选择：

1、第八周资料主要采用课本基础知识点、数学学习评价后面的单元测试题。兼顾部分印刷的单元测试卷。

2、第九周:主要采用区练习卷、学习评价中的期中测试卷、以及教师自己编辑的适合不同类型班级的学习资料。主要以试题为主。普通班和寄宿班分开使用)

三、教学过程中注意事项

1、证明题要注意证明过程书写的规范性。尤其是关键的证明理由要求学生写。

2、证明题关注学生的思维过程。更多鼓励采用多种证明方法。

3、勾股定理应用过程中注意计算的准确性。

4、复习过程中注意回顾以前评价手册以及补充习题和作业中的错题。研究错误原因。

八年级数学期中测试题 篇4

1.不等式的解集是_______________________。

2.若不等式组的解集是，则a的取值范围是_________________。

3.当x=___________时，分式无意义。

4.若，则的值是________________。

5.已知反比例函数的图象在第二、四象限，则m的取值范围是__________。

6.反比例函数的.图象经过点A(1，3)，则k=__________。

7.若两线段之长分别是和，则它们的比例中项之长等于_________。

8.如图所示，要使△AEF∽△ACB，由图形可知：已具备条件_________________，还需补充的条件是________________或_________________。

9.填空：

八年级数学上册期中测试题 篇5

一、填空题。(每小题3分，共30分)

1、64的平方根是 ，6.25的算术平方根是 ，-3的立方根是 。

2、 = ， = ，= 。

3、= ， = ， = 。

4、已知(x-1)2=81 ，则x = 。若-2x+ ≥0,则x 。

5、下列各数：- ， 0.1 ， 1.414 ， ， π ， ， 中无理数是 。

6、比较大小： 0.6(用“>”、“<”或“=”填空) 。

7、函数y =3是常量函数，它是一条经过y轴上的( )且与 轴平行的直线。

8、圆的面积计算公式S=πR2中 是常量， 是变量。

9、我们把无限不循环小数叫 ，有理数和无理数统称，实数和的点一一对应。

10、一次函数y=0.5x+3与x轴的交点坐标是 ，与y轴的交点坐标是 ，x= 时,和y的值相等。

二、选择题。(每小题3分，共30分)

11、化简 =( )。

A、11 B、 C、 11 D、 3

12、数0.030270 中有效数字有( )个。

A、7 B、6 C、5 D、4

13、点P(2，y)与P′(3-x，5)关于y轴成轴反射，则x、y的值分别为( )。

A、1，5 B、1，- 5 C、 5，5 D、5，-5

14、一次函数y=-x+3上有两点A(x1,y1), B(x2, y2),若y1

A、x1 >x2 B、x1 =x2 C、 x1

15、函数y=(m+2)m-3是正比例函数，则m=( )。

A、 ±2 B、-2 C、 2 D、4

16、 的`算术平方根是( )。

A、9 B、-9 C、 3 D、±3

17、已知一次函数的图象经过点A(-1,4),B(2,-5)，则这个函数的解析式为( )。

A、y=-5x+3 B、y=3x+1 C、y=-3x-1 D、y=-3x+1

18、若直线y=k1 x+b1 ，与直线y=k2 x+b2 在同一坐标系里相互垂直，则必须满足( )。

A、k1 k2 =1 B、k1≠0, k2 ≠0 C 、k1 k2 =-1 D、b1≠0,b2≠0

19、将△ABC向左平移3个单位得到△ ，已知A点的坐标是(-3,7)，则A′的坐标是( )。

A、(-6, 4) B、(0, 10) C、( - 6, 7) D、(0, 7)

20、某天早晨，小强从家出发，以V1的速度前往学校。途中在一饮食店吃早点，之后以V2的速度向学校前进，已知v1>v2，下面的图象中表示小强从家到学校的路程s(千米)与时间t(分钟)之间的关系的是( )。

A B C D

三、解答题。(8+6+6+10+10=40)

21、计算。(要有过度步骤，第⑵题得数保留三位有效数字)

⑴ ⑵

22、已知点A(1,m)在函数y=2x的图象上，求点A关于x轴成轴反射的点 的坐标。

23、我县出租车的收费规定为：当行驶路程不超过2千米，车费都为3元，超过2千米，超过部分每千米收费1.5元。

⑴、写出车费(元)与行驶路程(千米)之间的函数关系式。

⑵当行驶路程为5千米时，车费是多少?

⑶画出这个函数的图象。

24、用图象法求二元一次方程组的近似解。(变形在右边，附上点的坐标，图画在上面)

25、小明到超市购买钢笔，每支价为5元。如果一次购买10支以上(含10支)，则可以打8.5折。

⑴用公式法表示购买钢笔费用y(元)与钢笔支数x(支)之间的函数关系;

⑵若要你购买9支钢笔，请想出最好的办法;

⑶画出这个函数的图象。

四、附加题。(6+7+7)

26、已知一次函数y=(2a-4)x+6a-18，求下列情况中实数a的取值范围。

⑴y随x增大而增大。

⑵使其图象与y轴交于(0,6)。

27、直线ι与直线y=2x+1的交点的横坐标为2，与直线y=-x+2的交点的纵坐标为1，求直线ι的解析式。

八年级数学期中后月考 篇6

五月，我们进行了期中考试，在这我就我们学校八年级数学考试试题和学生的答题情况以及以后的教学方向分析如下.试题分析：

这次考试是采用120分制、120分钟考试时间、全部闭卷。内容覆盖了数学八年级第二学期的第十六章至十七章的所有知识点。题型丰富多样，包括了选择题、填空题、计算题、解答题、应用题、综合题，既考查了学生的基础知识，还有考查了学生的学习态度以及学习能力。

一、从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、选择的检测。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测这两个单元的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性

学生答题的基本情况：参考人数42人，及格的有8人。

二、学生的基本检测情况如下：总体来看，学生都能在检测中发挥出自己的实际水平。

试卷分析：

第一题为选择题：共十个小题，学生得分率为80％，出错率较高的错在第（5）（7）和第（10）小题的较多，第5题，题目较难，学生失分较多，对分式有意义的理解不够深刻，特别是在分式的基本性质中，容易出现计算错误.。第7，10题动点问题，学生找不到突破点导致出错。

第二题为填空题：共六个小题，学生出错率较高的题是13和15。其中16题考查一次函数的在三角形中的应用，出错的原因还是基础知识掌握不牢。15题灵活度比较大，注重数学理解，得分率较低。学生出错是由于对数学知识的理解不到位。

第三题解答题：共六个小题，得分不高。18题考查解分式方程，个别同学忘记检验，失2分如；许晓晓，郭云鹏。19题变性的分式化简，学生不理解题的意思，一半同学0分。21题函数的综合应用，第二问出错较多。23题最后一问出错较多，得不了满分。存在情况：

1、学生的学习态度不够好，缺乏学习目的，譬如学习的知识点非常容易遗忘而影响继续学习、老师在堂上讲解多遍的知识点，考试时仍然不会做；

2、书写格式不规范，过程不详细、潦草，对条件的因果表达还存在相当的缺陷，对基础知识掌握不扎实；

3、对相当的数学概念理解不透彻，练习量没落实到个人。今后教学建议

1、立足教材，教材是我们教学之本，在教学中，我们一定要扎扎实实地给学生渗透教材的重难点内容。不能忽视自认为是简单的或是无关紧要的知识。

2、教学中要重在突显学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中，要让学生充分展示思维，让他们自己分析题目设计解题过程。

3、多做多练，切实培养学生的计算能力。有时他们是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因，这点从试卷上很清楚地反映出来了。

4、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去，从而培养学生解决实际生活中问题的能力。

5、关注过程，引导探究创新，数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知识、新规律的能力。

八年级下册数学期中考试试卷分析

杨淑红

为全面提高数学教育质量，促进数学课程改革和教学改革，我校进行了一次期中考试。现做试卷分析如下：

一、试卷分析 本套试卷共6页，分值为120分。主要考察了八年级数学第十六章分式和十七章变量与函数和第十八章平行四边形性质的内容。其中包括：分式、分式的运算、分式的方程、一次函数、反比例函数及其性质以及实际问题与一次函数、反比例函数，平行四边形的性质。试卷的总体难度适宜，能坚持“以纲为纲，以本为本的原则”，注重考察基础知识的掌握，覆盖面较广，控制题目的繁琐程度，题目力求简洁明快，不在运算的复杂上做文章。第一题为选择题共十二个小题，学生出错率较高的题有、5、11、12。第5题涉及到分式的运算，涉及到变号问题，题目难度适中，部分学生由于粗心马虎造成失分；第11题考查反比例函数性质的掌握，题目比较容易，学生对反比例函数的基本性质掌握不熟练导致出错；第12小题考查平面直角坐标系与平行四边形性质的综合应用，学生做起来感觉吃力。第二题为填空题共六个小题，学生出错率较高的题是16和18。其中16题考查反比例函数k绝对值的意义，出错的原因还是基础知识掌握不牢。18题涉及函数图象的应用考查，学生出错是由于对直线交点的理解不到位。第三题为解答题共七个小题。19题考查计算和化简，20题考查解分式方程，题目难度较低，属于简单题，但部分学生遗忘检验。21题是先化简再求值。实质也是考查分式的混合运算，只是难度较19题略有提高，学生多在化简过程中出现错误。22题主要考查平面直角坐标系，题目简单，学生一般会拿到分数。23题是列分式方程解应用题，难度适中。24小题考查平行四边形的性质应用，难度不大，一般都能做对。25题主要考查一次函数的应用，对最后的方案建议，学生出错较多，不会合理地写解题过程。

二、学生分析 我所带班级是八年级三班，学生程度参差不齐，两级分化现象严重。学生学习氛围不太浓厚，部分学生学习态度不端正。程度较好的学生对题目的应变能力较弱，程度一般的学生对基础知识的掌握还有欠缺，对部分概念的理解不到位。学生普遍存在的问题就是解决实际问题能力较弱。

三、改进措施 在今后教学中应做如下改进：

1、回归课本，夯实基础 我们要加强基础知识教学和训练，使学生掌握必要的基础知识、基本技能和基本方法。同时加强学生对基本概念的理解，依据大纲要求，不脱离课本，加强训练，打好初中数学基础。

2、尊重学生个体差异，因材施教 学生程度良莠不齐，我们应该因材施教，特别是后进生，应给与更多帮助和关注，避免学生掉队的情况出现。同时鼓励优等生，使其不断进步。

3、关注生活，加强应用 初二全科目课件教案习题汇总语文 数学 英语 物理 历史 使学生能用数学眼光认识世界，并能用数学知识和数学方法处理解决周围的实际问题。教学中要时常关注社会生活实际,编拟一些贴近生活,贴近实际,有着实际背景的数学应用性试题,引导学生学会阅读、审题、获取信息、解决问题。切实提高学生解决实际问题的能力。

八年级数学期中后月考 篇7

一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）

1．下列各式 , , , , ,，中，分式有（）.A． 2个B.3个C.4个D.5个

2、下列函数中，是反比例函数的是()．

(A)(B(C)(D)

3、分别以下列五组数为一个三角形的边长：①6，8，10；②13，5，12 ③1，2，3； ④9，40，41；⑤3，4，5.其中能构成直角三角形的有（）组

A.2B.3C.4 D.54、分式 的值为0，则a的值为（）

A．3 B．－3 C．±3 D．a≠－25、下列各式中，正确的是（）

A．B．

C．D．

6、有一块直角三角形纸片，两直角边分别为：AC=6cm，BC=8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，则CD等于（）

A．2cmB．3cmC．4cmD．5cm7、已知k1＜0＜k2，则函数y＝k1x和 的图象大致是()．

8、某市在旧城改造中，计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境，已知这种草皮每平方米售价a元，则购买这种草皮至少需要()．

(A)450a元(B)225a元

(C)150a元(D)300a元

9、已知点（-1，），（2，），（3，）在反比例函数 的图像上.下列结论中正确的是

A．B．C．D．2．某

10、如图，双曲线(k＞0)经过矩形OABC的边BC的中点E，交AB于点D。若梯形ODBC的面积为3，则双曲线的解析式为()．

(A)(B)

(C)(D)

二、填空题(本大题共8小题, 每题3分, 共24分)

11、把0.00000000120用科学计数法表示为_______．

12、如图6是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的．若，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图2所示的“数学风车”，则这个风车的外围周长是．

13、如图所示的图形中，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，若涂黑的四个小正方形的面积的和是10cm2，则其中最大的正方形的边长为______cm．

14、一个函数具有下列性质：

①它的图象经过点(－1，1)；②它的图象在第二、四象限内；

③在每个象限内，函数值y随自变量x的增大而增大．

则这个函数的解析式可以为____________．

15、关于x的方程 无解，则m的值是

16、计算:=_____________

17、一个正方体物体沿斜坡向下滑动，其截面如图所示.正方形DEFH的边长为2米，坡角∠A＝30°,∠B＝90°,BC＝6米.当正方形DEFH运动到什么位置,即当AE＝米时,有DC ＝AE ＋BC.18、如图，点A在双曲线y＝ 1 x上，点B在双曲线y＝ 3 x上，且AB∥x轴，C、D在x轴上，若四边形ABCD为矩形，则它的面积为．

三、解答题(共9小题，共66分)

19、(6分)计算：2°．

20、(8分)先化筒，然后从介于-4和4之间的整数中，选取一个你认为合适的x的值代入求值．

21、解方程:（6分×2=12分）

（1）＋1= ；（2）= －2．

22、（8分）在某一城市美化工程招标时，有甲、乙两个工程队投标，经测算：甲队单独完成这项工程需要60天，若由甲队先做20天，剩下的工程由甲、乙合作24天可完成(1)乙队单独完成这项工程需要多少天？

(2)甲队施工一天，需付工程款3.5万元，乙队施工一天需付工程款2万元．若该工程计划在70天内完成，在不超过计划天数 的前提下，是由甲队或乙队单独完成工程省钱？还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱？

23、(8分)如图18-14，所示，四边形ABCD中，AB=4，BC=3，AD=13，CD=12，∠B=90°，•求该四边形的面积．

24、(6分)如图，在一棵树的10米高B处有两只猴子，•其中一只爬下树走向离树20米 树有多高？的池塘C，而另一只爬到树顶D后直扑池塘C，结果两只猴子经过的距离相等，问这棵

25、(8分)为了预防流感，某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒．已知药物释效过程中，室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例；药物释放完毕后，y与x成反比例，如图所示．根据图中提供的信息，解答下列问题：

(1)写出从药物释放开始，y与x之间的两个函数关系式及相应的自变量取值范围；

(2)据测定，当空气中每立方米的含药量降低到0.45毫克以下时，学生方可进入教室，那么从药物释放开始，至少需要经过多少小时后，学生才能进入教室?

26、(10分)如图，已知反比例函数（k1＞0）与一次函数 相交于A、B两点，A C⊥x轴于点C.若△OAC的面积为1，且 ＝2，.（1）求出反比例函数与一次函数的解析式；

（2）请直接写出B点的坐标，并指出当x为何值时，反比例函数y1的值大于一次函数y2的值？

2013年八年级数学（下）期中综合检测卷答案

一、选择题：

1.C 2.C 3.B.4.B 5.D 6.B 7.D 8.C 9.B 10.B

二、填空题：

11、1.20×10-9。

12、76。

13、。14、15、m=1。

16、。

17、。18、2。

三、解答题：

19、解：原式=2× ﹣2﹣（2﹣）（3﹣）•

=1﹣2﹣（6﹣5 +3）

=﹣1﹣9+5

=﹣8+5 ．

20、解：原式＝3分

＝x+25分

选取数学可以为－3，-1，1，3，不可为2，-2，0（答案不唯一）8分

21、（1）x＝ ；（2）x＝2是增根，故原方程无解

22、解：(1)设乙队单独完成需x天．

据题意，得：

解这个方程得：x=90

经检验，x = 90是原方程的解，乙队单独完成需90天．

(2)设甲、乙合作完成需y天，则有 ．

解得:y=36甲单独完成需付工程款为60×3.5 = 210(万元)．

乙单独完成超过计划天数不符题意，甲、乙合作完成需付工程款为36×(3.5+2)=l98(万元)．

答：在不超过计划天数的前提下，由甲、乙合作完成最省钱

23、解：在Rt△ABC中，AB=4，BC=3，则有AC= =5，∴S△ABC= AB•BC= ×4×3=6．

在△ACD中，AC=5，AD=13，CD=12．

∵AC2+CD2=52+122=169，AD2=132=169，∴AC2+CD2=AD2，∴△ACD•为直角三角形，∴S△ACD= AC•CD= ×5×12=30，∴S四边形ABCD= S△ABC + S△ACD =6+30=36．

24．树高15m．提示：BD=x，则（30-x）2-（x+10）2=20225、25．(1)，0≤x≤12；y＝(x＞12)；

(2)4小时．

26、【答案】解（1）在Rt△OAC中，设OC＝m.∵ ＝2，∴AC＝2×OC＝2m.∵S△OAC＝ ×OC×AC＝ ×m×2m＝1，∴m2＝1

∴m＝1（负值舍去）.∴A点的坐标为（1，2）.把A点的坐标代入 中，得

k1＝2.∴反比例函数的表达式为.把A点的坐标代入 中，得

八年级(下)第二次月考 篇8

数学试题卷

(试卷总分:150分,考试时间:120分钟)

一、选择题（每小题4分，共32分）

1．下列函数中，y是x的一次函数的是（）

A、y=-3xB、y=-3x2 —1C、y=

2．一次函数的图象大致是（）

+3D、x

2的结果是（）．A．72B．C

D

74.已知直线y=(k–2)x+k不经过第三象限，则k的取值范围是（）

A．k≠2B．k>2C．0

5． 顺次连结四边形各边中点所得的四边形是（）.A.平行四边形B.矩形C.菱形D.以上都不对

6．为筹备班级的中秋联欢会，班长对全班学生爱吃哪几种水果作了民意调查．那么最终买什么水果，下面的调查数据中最值得关注的是（）

A．中位数B．平均数C．众数D．加权平均数

7．下面两个变量是成正比例变化的是()

A． 正方形的面积和它的边长．B． 变量x增加,变量y也随之增加;

C． 矩形的一组对边的边长固定，它的周长和另一组对边的边长． D． 圆的周长与它的半径．

8．如图所示，正方形ABCD的面积为12，△ABE是等边三角形，点E在正方形ABCD内，在对角线AC上有一点P，使PDPE的和最小，则这个最小值为（）

A

．

．．3D

二、填空题（每小题4分，共32分）

9．已知x=3，y=4，z=

5_______．

10．已知矩形的两对角线所夹的角为60，且其中一条对角线长为4㎝，则该矩形的两边长分别为

.11．一次函数y=-3x+6的图象与x轴的交点坐标是，与y轴的交点坐标是。12．若正比例函数y=kx的图象经过点(3，2)，则k=．

13．如图，平行四边形ABCD中，AE、CF分别是∠BAD和∠BCD的角平分线，根据现有的图形，请添加一个条件，使四边形AECF为菱形，则添加的一个条件可以是_______（只需写出一个即可，图中不能再添加

别的“点”和“线”）

14．在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示)。已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3，正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4，则S1＋S2＋S3＋S4＝_______.15．已知Rt△ABC中，∠C=90°，若a+b=14，c=10，则Rt△ABC的面积是_______． 16.已知关于x的函数同时满足下列三个条件： ①函数的图象不经过第二象限；②当

时，对应的函数值；

③当时，函数值y随x的增大而增大．

你认为符合要求的函数的解析式可以是：（写出一个即可）．

三、解答题(共86分)17．（10分）

18.（8分）已知：在△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c，满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.试判断△ABC的形状.S

1S

2S

3S

4l

（2）

(2)20

19.(10分)有一个设有进水管、出水管的容器，每单位时间内进、出水量 都是一定的。设从某时刻开始的4分钟内只进水、不出水，在随后的8分 钟内既进水、又出水，累计12分钟后只放水、不进水。若容器内的存水 量y（升）与时间x（分）之间的关系如图所示，试求出y与x之间的 函数关系式。

20．(10分)如图，P是正方形ABCD对角线BD上一点，PE⊥DC，PF⊥BC，E、F分别为垂足，若CF=3,CE=4,求AP的长.21．(12分)“立定跳远”是我市初中毕业生体育测试项目之一．测试时，记录下学生立定跳远的成绩，然

后按照评分标准转化为相应的分数，满分10分．其中男生立定跳远的评分标准如下：

注：成绩栏里的每个范围，含最低值，不含最高值．

某校九年级有480名男生参加立定跳远测试，现从中随机抽取10名男生测试成绩(单位：分)如下： 1.962.382.562.042.342.172.602.261.872.32 请完成下列问题：

(1)求这10名男生立定跳远成绩的极差和平均数；(2)求这10名男生立定跳远得分的中位数和众数；

(3)如果将9分(含9分)以上定为“优秀”，请你估计这480名男生中得优秀的人数．

22.（10分）一次函数ykx1的图像与正比例函数y=kx的图像交于点M（2，3），并且交X轴于点N.(1)求一次函数和正比例函数的解析式（4分）;(2)求点N的坐标（3分）(3)求△MON的面积（3分）.23.（12分）如图，△ABC和△DEF都是边长是6㎝的等边三角形，且A、D、B、F在同一直线上，连接CD,BF.（1）.求证四边形BCDE是平行四边形

（2）.若AD=2㎝,△ABC沿着AF的方向以每秒1㎝的速度运动，设△ABC运动的时间为t秒，(a)当t为何值时，平行四边形BCDE是菱形？请说明你的理由。（b）平行四边形BCDE有可能是矩形吗？若有可能，求出t值，并求出矩形的面积。若不可能，请说明理由。C

24.（14分）某饮料厂为了开发新产品，用A、B两种果汁原料各19千克、17.2千克，试制甲、乙两种新型饮料共

E

D

F

（1）假设甲种饮料需配制x千克，请你写出满足题意的不等式组，并求出其解集.（2）设甲种饮料每千克成本为4元，乙种饮料每千克成本为3元，这两种饮料的成本总额为y元，请写

八年级月考搞笑作文 篇9

1． 我接着又问他，你怎么了？那里不舒服吗。”他抬起头跟我说：“我月子痛，好痛啊！”

2． 记得那年哥哥带我们一家三口去济南，到了那儿，第一个感觉就是热。到了晚上，从远处看的泰山，被黑暗包围着，朦朦胧胧，隐隐约约，露出了半个山顶，让我们感觉更美了。

哦，对了，我们还去了泰山的脚下，只是脚下，为什么呢，因为那天下雨了。但这却让我感受到了，远近高低各不同啊。

3． 这10分钟基本是做美好的时光了，干什么的都有，有吃东西的；有打闹的；有上厕所的；有去老师办公市唉骂的。

4． 她问我怎么搞的，我把事情从头到脚地跟她说了一遍。

5． 我们班上的英语课，刚上完，一出门，尤由人太多了，数也数不过来。

6． 我撑起雨伞，努力的“爬”到学校。

7． 就在这时，小A从人们中间走了出来，他坚定的说：“女生排好队，是雨水在大颗大颗的往下掉，许多同学红了眼睛。

8． 在外面，同学们都快乐至极：有的人如利箭一般地射向篮球架。着那满身伤的垃圾车，他9． 他是一名清洁工，每目看他一起一蹲，挥舞着他手中的垃圾袋，骑我背你们过去！”……望着小A湿的透透的衣服，脸上不知是汗水还己经是七十多年的人。

10． 我刚跑完步，正气喘吁吁的走向教室，可就在跨进楼门的那一瞬间，突然有一个六年级的小女孩在草场上奔跑时，摔倒了。

11． 虽然听课听的有些峦峦不舍，异由未尽。饰的女孩。12． 在拐角处，我微微侧身看了一下，是一个扎着牛角辫，一身过失衣

13． 说完我就去那棵树那儿了，我想爬上去但又怕把衣服给划碎了。我后便死了。父亲是个哑巴，腿脚也不利索，外出打工。

15． 渐渐地，雨停了，几只麻雀飞到电线杆上一展歌喉，几只风筝飞上云霄，那架势“欲与天公试比高”，不知不觉，走到了广场，几位老爷爷老奶奶正在舞剑，打太极，不禁感叹一句“江山如此多娇！”

16．“叮铃铃，叮铃铃”伴随着悠扬的下课铃声响起，老师的口干舌燥才得以化解。有的……有的……有的……真是热闹！我和小李也在津津乐道着。14． 一天，我拿着钢笔在本子上写作业，我只有这一只笔。妈妈在生下

17． 教学楼里还在不断往外涌出多多少少的同学们。

18． 眼看就要上课了，我又从心回到了走廊里。

19． 没有人理小杰克，他一个人爬在桌子上。那个调皮的男孩冲她作了

走了过来说：“老师快让他给杰克倒搛。”

20． 老师说带领同学去小社区打扫卫生……一个带红领巾的小女生，只见

她弯腰在附近的小草地停下……还有那一张小女同学的美的瞬间。

21． 清洁公。办工室

22． 上完厕所，我和好友随着花香，我们就不知不觉走到了校后的小桃林

里，抬头一看，就像粉色的海洋，花儿们有的完全开放，昂首挺胸个鬼脸笑到：“我在欺负我的小棉羊，你管得着么！”……一个女生成现出一副胜利者的姿态；有的含苞待放，却稳若泰山，神情无比乐观，心想：“等我长大了，你们都老了，怎么和我比！”突出一片小小的嗡嗡声打破了我的沉思，定眼一看，竟是一群蜜蜂。好友有些害怕，我却说：“它们是来工作的，哪像你，只知道玩！”好伙听我这么一说，也不紧张了，突然他又大叫一声：“啊！”我以100米跑的速度快速跑到他身边，他一脸放松的对我说：“你看，这有个大桃子”，顺着他手指的方现，果然一个大桃子挺立在我眼前，又红又青，摇摇晃晃，话像一个小胖娃娃。我多么想摘下来，带回去呀！可是想起校规，还是没敢摘！多么可爱呀！

23． 课余时间，在外面疯玩的同学就像在监狱里的囚犯被释放了一般，又

叫又笑。

24． 我曾经亲眼看到过野草那样的外貌……

25． 我相信，人性是美丽的，无处不在。（1）推车（2）给孩子捡鞋。

26． 我喜欢这江山如画，美不胜收的春。更爱这得以享受自然美的幸福。让我们去寻找美，拥有发现美的眼睛吧！

27． 而我们班的“四大家”恐怕是鲜为人知。……这就是我们班的“四大家”，各个都是独树一帜，各成一家啊！

八年级数学期中后月考 篇10

第一部分：基础知识积累与运用（24分）

1、选出下列加点字注音有误的一项（）A 蜕（tuì）变 玷(diàn)污 诅(zǔ)咒 倔(juã)强 ．．．．B 堕(duò)落 贪婪(lán)禀(bǐng)告 奢(shē)侈 ．．．．C 应 和(hâ)水藻(zhǎo)澹澹(dàn)栖(qī)息 ．．．．D 枯涸（hã）迸（bâng）溅 酝酿（niàng）梦寐（meì）．．．．

2、下列选项中没有错别字的一组是（）A 酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴 B 镶嵌 湛蓝 以往情深 清澈见底 C 响晴 空灵 返老孩童 宽敞明亮 D 缘份 恩泽 波光粼粼 春燕啄泥

3、下列句子只用了一种修辞手法的是（）A 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。B 红的像火，粉的像霞，白的像雪。C “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。D 放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

4、仿写句子，要求与所给的句子的话题、句式、修辞都相同。人类需要祝福，需要快乐，需要思念。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，。

5、语言表达

某旅游景点有一则告示：除了你的脚印/什么都别留下/除了你的记忆/什么都别带走。这则告示告诉游客的主要意思是什么？请用简要的语言回答。

6、默写

⑴，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

⑵子曰：三人行，必有我师焉。，其不善者而改之。（《论语》）

⑶春天像，从头到脚都是新的，它生长着。春天像，花枝招展的，笑着，走着。春天像，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（《春》朱自清）

⑷《观沧海》中体现了作者有气吞山河、一统天下之势的诗句是: ⑸默写出《次北固山下》中的颈联： ⑹《天净沙 秋思》中抒发游子之悲的诗句是： ⑺何当共剪西窗烛，⑻，志在千里。（《龟虽寿》曹操）⑼，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》白居易）⑽子曰：岁寒。（《论语》）

三、阅读理解

(一)文言文阅读（6分）

《论语》

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

②曾子曰：“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

⑥子贡问曰：“有一言而可以终生行之者乎？”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

7、解释句中加点的词（2分）（1）吾日三省吾身。（）（2）学而不思则罔（）．．（3）死而后已（）（4）勿施于人（）．．

8、翻译文中两个划线的句子（2分）

（1）（2）

9、在我们平时的学习生活中，你在哪些方面做得还不够，结合课文说说，并阐明今后的打算。（2分）

（二）现代文阅读 春（12分）

①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

10、本文作者是朱自清，这是一篇（体裁）。选文分别是 图和 图。

11、选文①从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语）。

①触觉方面：________________。②嗅觉方面：________________。③听觉方面：________________。④视觉方面：________________。

12、“密密地斜织着”一个“斜”字不仅在写春雨，而且也写了。“黄晕”是写色彩的，与选段中 和 两字呼应。

13、本文语言生动形象，富有表现力，仔细揣摸下列语句，并说说它们有什么表达作用。

①看，像牛毛，像花针，像细丝

②他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

后母的三巴掌（8分）

从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。

“哪来的？”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。

“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。

从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。第二巴掌是我10岁那年。

要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”

二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下。“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？”

“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。

“嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。”

二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。” 后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。

“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。

父亲知道了，说该把屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。

我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。

后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。

“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！” 我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”

14、这篇文章贯穿全文的线索是，描写人物时运用最多的是 描写。（1分）

15、、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分)答：

17、“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：（2分）。

18、简析后母的性格特征。（2分）清华园七年级语文上册期中考试试卷答案

1、C

2、C

3、D

4、略

5、文明游玩，爱护环境。不要破坏旅游景区的设施和环境。意思对即可。

6、我寄愁心与明月

择其善者而从之

刚落地的娃娃/小姑娘/健壮的青年

日月之心，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

7、⑴反省

⑵迷惑 ⑶ 停止 ⑷强加、施加

8、⑴

⑵

9、略、散文

春风图

春雨图

11、．①吹面、抚摸；②泥土的气息、青草味儿、花的香；③清脆的喉咙、宛转的曲子、应和、嘹亮地响着；④鸟儿、牧童、短笛、牛。5．泥土气息、青草味儿、花香

12、春风

绿

青

13、①运用了比喻、排比的修辞方法，形象贴切地突出了雨多、细、密、斜、薄的特点。②运用了拟人的修辞手法，14、母亲的三巴掌

语言

15、偷瓜；藏钱；不想念书（抓住大意即可，允许灵活表达））

16、不是自己的东西不要；帮助他人的含义；念书的重要性（言之成理即可，也可用文中的原话回答）

17、爱子心切，教子严厉（必须抓住“严厉”来回答）