倾听大自然的声音600字作文

倾听大自然的声音600字作文（共12篇）

倾听大自然的声音600字作文 篇1

我们生于自然。自然，梦幻般的碧绿境界，它赋予了人类生命，赋予了人类家园，赋予了人类无限的欢乐！走进自然。一股绿的气息扑面而来。放眼望去，是无边无际的绿，给人以闲适的情感。

一阵微风轻轻袭来，一丝凉气直透内心深处。瞧！那树叶迎着微风打着旋儿徐徐落下，踩上去发出那悦耳的“嚓嚓”声。忽有一片叶儿从我面前飘过，在它飘过我的鼻子前时，一丝清新的气息随之飘进我的鼻子里，尽管，那只是一刹间。

我俯下身子，拾起那片叶儿。让我吃惊的是，我本以为那叶儿只是完全一样的绿，但在我手心的这片叶儿，散落着深深浅浅的绿，也许，只有马良那奇幻的神笔才能描绘出来。只见，在叶片的碧绿中，隐隐约约地看见一条条亮绿的细丝，而且那细丝是流动着的呢！在叶儿的边缘，有着一圈深绿色的边儿。似乎是父亲在保护着那幼小的婴儿。这片叶儿，在阳光的映照下，绿的光芒亮得耀眼。

我置身于自然中，我听见了，我听见了鸟儿“叽叽”的鸣叫声，听见了风儿的“呼呼”声，更是听见了大自然为我到来它那颠沛流离的一生。在很久很久以前，我们生活的地球充满了绿色，无论你处于何处，均可望见柔波似的绿色。它赋予了人类生命，让人类与其他动物和谐共处。但是，人类不以珍惜来回报大自然的恩惠，却肆意得砍伐树木。瞧，现在，我们美丽可爱的大自然，正慢慢地在这个地球上减少。自然已被我们污染的面目全非，像我置身于的这片森林这样的绿地，已经，少之又少了。

我听见了自然悲哀的呼声，我的心不禁深深地感到震撼，手心的那片叶儿也随风飘走。

倾听大自然的声音600字作文 篇2

一、选取生活化素材,丰富作文内容

大部分小学生害怕写作文,其中最为重要的原因是没有素材和内容可以写,他们不知道写什么。为了解决这个问题,教师需要引导学生从生活中积累最真实的写作素材。生活是素材的源泉,可以引导学生记录下日常生活的点点滴滴作为写作素材的积累。记录的内容可以包括感人的事、有趣的事件、感动的瞬间、人物的神态变化、快乐的时刻,等等,记录方式可以是日记、小作文、拍照等。

如“礼物”这一单元学习完成后,为了引导学生巩固学习内容,也为了提升学生写作技巧,组织学生模仿、创新课文写作方式,展开对“礼物”这个话题的写作。教师引导学生将平时生活中的“礼物”“翻”出来,写出只属于自己的个性化的“礼物”作文。有的学生翻出自己的日记,将“同桌分享食物”的过程写在作文本上;有的学生叙述了自己的“犯错”过程,认为老师的原谅、谦和与指导他改正是最好的礼物;有的学生则在日记本上配上了一张图片,并写下了“最珍贵”的礼物一文,文中写道:“生日时,来一场畅快的足球赛是最美的礼物。”通过培养学生良好的日记习惯,帮助学生积累生活素材,可以更好地丰富写作内容。

二、创设生活化情境,引导作文创新

可以借助多媒体设备、实物、图片、语言创设生活化情境,还可以带领学生走出教室,走到户外,贴近真实的生活,倾听生命的声音,感受自然的美妙,在宁静中沉思,在户外探索中实践,在互动中交流,在运用中创新。总之,创设生活化情境,对于写作教学来说非常重要。

为了开拓学生的写作思路,引导学生创新写作内容,有必要在真实的生活情境中,挖掘学生的潜力,开拓学生的思维,在真实的生命与自然中,激发学生的写作热情。

如“雪”这一单元的教学,为了引导学生想象、联想,教师可以借助多媒体设备,创设生活化情境,展现出春夏秋冬四季的不同与独特魅力。通过多媒体展示,创设生活情境,引导学生联想自己印象中的四季,并展开写作过程。总之,教师要在生活化情境的引导下,激发学生的写作兴趣,引导学生在作文中畅谈自己的理想和情感。

三、组织生活化实践活动,提升学生作文素养

学习的最终目标是为了更好地为生活服务。语文是一门语言学科,也是一门工具学科。为了提升学生的应用意识、实践能力和语文素养,可以组织学生展开生活化实践活动,探索生活的奥秘,发现生活中存在的问题,并通过作文记录下学生的感悟,从而培养学生正确的价值观与人生态度。

如《鸟儿的侦察报告》一文告诉学生现阶段环境的污染严重,让有益的鸟儿再也飞不起来了。在这篇课文的学习完成后,教师可以组织学生展开生活化实践活动,探索真实的生活,写出真情实感。实践中,教师设计任务主题,任务一:这四份侦察报告反映了一个什么问题?为什么鸟儿会受到这样的伤害?我们能给鸟儿什么帮助呢?请提出自己的策略和建议。任务二:地球妈妈面临着各种各样的严峻的环境威胁,地球妈妈急需要我们的保护,请提出策略和建议,表达我们该如何善待地球?任务三:搜集关于鸟儿的一些资料,仿照课文的写作方法,再写一份与实际生活紧密相关的侦察报告。

在这些任务的引导下,学生选择其中的一个任务,展开身边环境、生态的调查分析,通过搜集资料、调查访谈、实验研究,他们提出了一些建议,并以作文的形式写了出来。他们分别从节约水资源、保护森林资源、保护动物、不使用一次性物品、不焚烧垃圾、参与环保宣传活动等角度提出了自己的建议。写作完成后,再组织公益视频播放、环保宣传栏文章展示、环保演讲等活动,号召全校学生一起参与到环保活动中。通过组织生活化实践活动,引导学生关注现实生活,倾听自然与地球的召唤,培养学生正确的情感态度与价值观,以此提升学生作文素养。

倾听生命的声音,感悟自然的美妙。通过在生活中寻求写作素材,探寻写作情感,创设生活化情境,开展生活化实践活动,能激活学生写作的兴趣,使学生有内容可写,有情感可表达,从而写出有内涵的文章。小学语文作文生活化教学策略,使得课内外教学与生活的联系更加紧密,契合了学生写作的需求,同时对学生身心的健康发展也具有很大帮助。实践证明,只有在现实的生活中展开写作,才能促进学生的可持续发展。

摘要：生活是巨大的知识宝库,要想提升小学语文作文教学质量,让学生言之有物,作文含情,就需要实施生活化作文教学策略,以真实的生活来激发学生写作的热情,提升作文感染力。本文从选取生活化素材、创设生活化情境、组织生活化实践活动这三个方面,探索了小学语文作文生活化教学的实施策略。

关键词：小学语文,作文教学,生活化,策略

参考文献

[1]朱鑫昱.小学作文生活化教学策略[J].学子:理论版,2015(9).

[2]许华闽.走向生活,表达生活——小学作文生活化教学策略的探索[J].小学语文教师,2015(12).

倾听声海,还原最自然的声音 篇3

人物链接：Marc Vincent——Sennheiser大中华区总裁

Marc Vincent先生于音响工程及电子声学界有超过30年经验，涵盖范围包括生产和销售方面。始于2007年二月即便担任sennheiser大中华区总裁，负责建立及管理sennheiser大中华区团队，也统筹并执行品牌于区内(包括中国大陆，香港、台湾及澳门)的发展。

Marc于2000年加入sennheiser，并出任sennheiser加拿大公司销售部及市场部副总裁。经过7载岁月，总部有感大中华区是时候提升发展层次，故委派Marc于2006年11月出任此重要职位。

经过两年的发展，sennheiser大中华区团队位于北京及香港已稳步发展、并足以配合这个巨大的市场。在品牌发展方面，Marc的目标是以广告、市场活动，以及为分销商提供更多支援，从而令sennheiser品牌在区内的知名度提高，渗透每个顾客层并成为焦点。

Q：声海目前在国内的市场占有率有多少?

A：我们每三个月都会有一个统计，截止到2009年12月份，声海以的销售额以26％的市场占有率位居国内第一。

Q：在国内，声海的主要竞争对手是谁?

A：飞利浦耳机的销售量是国内第一，因为他们的价格做得很低，同时还有索尼和铁三角也都是我们的有力竞争对手。

Q：与竞争对手相比，声海产品的优势在哪里?

A：声海对传感器以及核心驱动部分比较关注，这是我们在研发上最重要的部分，而对于其他品牌来说，它们可能只是作为附件来生产，而我们会投注很多的心血和时间用于研发好的传感器以及耳机核心部分。这让我们在产品的听觉外观以及质量上有一个更高的标准。

Q：声海的产品在国内一直有很高的知名度，将来打算如何在国内更好地提高品牌知名度?这次将中文名称由“森海塞尔”改为“声海”，是出于什么样的考虑?

A：其实改名字是为了全中国的消费者，因为我们三年以来所看到的是四个字的名字比较难记，现在改了名字并且作为一个全新商标推出，也是为了更好地打造品牌的识记度和知名度。

Q：会不会担心以前已经对“森海塞尔”很熟悉的那些消费者，对新的品牌不能很快适应?

A：在此之前，森海塞尔在国内的发展并不是非常积极，因为在那个时候没有太多的市场策划，那时的广告和市场曝光率都没有现在好。过去的三年当中我们一直在努力推广我们的品牌，我认为这是一个新的开始，对于中国消费者来说，可能两个字会更利于记忆，同时，我们选择“声海”这个名字，代表声音的海洋，也是我们产品的宗旨。

Q：您认为中国消费者和其他国家消费者有何区别?在中国会不会有一些特别针对中国市场的销售策略?

A：就我的观察，当我三年前刚刚来到中国的时候和现在的中国有很大的改变，那个时候的中国消费者更喜欢相对便宜一些的产品，而如今，中国消费者更加认可品牌，包括在时尚电子产品以及汽车方面，好的品牌会给中国的消费者带来更多的信任。这对于我们来讲是一个非常好的机遇，因为我们一直以省长高品质的产品为目标。

Q：除了把声海打造成为一个注重品质的品牌之外，时尚也会是你们的发展方向吗?

A：确实。也许你会发现，在过去的几年中，声海耳机在外观和包装上面都有了很大的改观，我们发现，中国消费者已经开始寻找一些高质量及有知名度的国际品牌。这对我们来说是很好的机会。现在中国消费者和国外消费者的距离越来越小，中国已经慢慢成为一个品牌认知度很高的国家。而且，我本人是工程师出身，之所以来到声海工作是因为我很喜欢新产品新技术更新的过程。声海是一个勇于追求新技术、开创新领域的公司，对于整个市场来讲，我们的新技术会引导整个科技的进步在耳机，话筒方面，声海是走在所有人前面的。很独到，不会随大流，这也是引领时尚的必备条件。

Q：在中国市场中会混杂着一些假冒产品，您对此如何看待?声海是如何处理的?

A：首先今天我们的产品发布会本身就是打击假冒产品的一个很好的方式。其实打击假货对于我们来说是一个非常大而困难的工程，因为国内有太多小的工厂在制造和销售假货如果让我们一个一个地去打假是相当困难的，所以我们的策略就是首先告知消费者，我们的产品现在是很容易买到的，可以在国内的各种连锁店里买到，比如苏宁、百思买、iPod专卖店以及马上要开始的家乐福专柜等等，因此你会很容易比较真货和假货之间的价格差别，如果价格差到一半甚至百分之七十以上，那么你买到的肯定是假货。另外，我们在2010年4月12日开放了网上商城，消费者可以在我们的官网上清楚地看到产品介绍和价格，这些也是我们为消费者提供真假识别的一种很好的方式。最后，我们在更新产品的时间上也逐渐缩短以前，我们可能每三四年才会更新一代产品，而现在我们每一年半便会更新一次产品，这也给造假的工厂带来了很多困难，他们会很难跟得上我们的更新速度，同时也让我们的产品一直保持在科技和时尚的前沿。

Q：最后谈谈您对北京的印象?

倾听自然的声音作文400字 篇4

知了是夏天的歌者，在炎炎夏日下，它歌唱着夏天，歌唱着自己短暂的生命，从它急促的歌声中，我们隐约能听到他对生命的渴望与追求。

落叶是秋天的精灵，仔细听，听得到吗?他们说：“我们没有后悔过，当春天到来我们第一个报告春的消息，接纳上天的恩赐，吸取大地的精华，在春天我们成长，夏天来临那满地的绿荫是我们的倩影，秋天来了,我们憔悴了，但我们仍感到幸福。”

雪花是寒冬的天使，北风刮着，雪花跟着一起跑，那么洁白，那么干净，他们要去给小麦盖上一层被子，让农民伯伯有个好收成。

倾听大自然的声音600字作文 篇5

你是否听过蝉儿们之间的窃窃私语声;是否听过雨的演奏声;又是否听过树叶飘落在地的声音……这许许多多细微的声音都是一个个音符，有欢乐的，也有痛苦。这一个个不同的音符则筑造了一首首优美的曲子。如果要认识这些音符，那就需要我们去感受、去倾听。

雨，一个既普通又不平凡的东西。它可真是一个天生的演奏家!蒙蒙的细雨从天而降，带来的不仅是水源，也带来了一首令人陶醉的美妙乐曲。闭上眼睛，听!雨不断的从天而降，空中挂起了一层薄纱。雨落在屋顶上、落在雨伞上、落在地上、落在小河里……发出的声音像一个个不同的音阶：“叮叮，咚咚，啪啪……”把这些音阶聚集起来，便组成了一首美妙而又特别的乐曲。

火灾，一个令人提心吊胆的字眼，当火灾降临时，我们能听到的就只有人们的哭嚎声、求救声，火灾给人们带来绝望与死亡，可是当人们在绝望时，又会有一个声音为他们指明方向，为他们带来光明，那就是――消防队员的声音。在火灾发生时，消防队员的声音无疑是人们生命的福音，福音一敲响，人们心中就会燃起希望。这是一个伟大的声音，一个充满希望的声音。

在每一个人的成长过程中，都少不了一种声音――母亲的`唠叨声。它可能是温柔的，可能是严厉的，也可能是笨笨的。可它却包含了母亲对子女无限的爱，无限的的关怀。“吃多点，别饿着;别忘记拿钥匙;别忘记吃药……”这一句又一句简单的话语，蕴含了母亲千万情感。可随着孩子的成长，他们会对母亲的唠叨反感，会厌烦。但那个温柔、严厉、笨笨的声音，却是我们成长道路上不可缺少的声音。

倾听大自然的声音作文 篇6

阳光透过树叶缝洒了进来，照在我们身上，真暖和啊!再往前走几步，你会看见一条唱着歌的小溪，哗哗的流着，清澈见底。

如果你的运气好，还会听见山间泉水的叮咚声风声沙沙、溪水哗哗、泉水叮咚，大自然的声音真奇妙!

倾听大自然的声音作文 篇7

——题记

美丽的草原牛羊的家

牛群羊群以草为食。这么多年以来，它们一直生活在大草原上，有蔚蓝的天空，成群的牛羊，自由飞舞的小蝴蝶……啊，只是看一眼就让人觉得心旷神怡。过几年，草原好像变了个样。蔚蓝的天空渐渐暗淡了，成群的牛羊快把草原上的草啃食光了，就连小蝴蝶也不再光顾草原了。曾经的草原逐渐沙漠化了，露出了赤裸裸的土地，你听，它在对我们说……。

茂密的树林小鸟的家

在放眼望去这一片浓绿的世界中，被树枝挡住的阳光直渗出几丝，这里就是树林。小鸟们长居在这里。那时它们把树枝当做舞台，一起在树枝上唱歌，跳舞。现在呢?曾经的绿色不见了，只剩下几桩被砍伐的树根，阳光照在这上面，鸟儿发出几声哀嚎。你听，树林在对我们说……

清澈的小河小鱼的家

几只小鱼摇摆着尾巴，在小河里游来游去，咕噜咕噜地吐着泡泡。在这清澈见底的小河里，鱼儿们自由自在地闯荡。那是，它们可以对河边上的人们打招呼，向他们问好。可是现在，河水不再清澈了，小鱼不见了。取而代之的却是垃圾。你听，小河在对我们说……

倾听大自然的声音作文 篇8

春天来了，这首美妙的歌就跟着来了。春天在结冰的河上跳跃，融化了河水，鱼跳出水面，叮咚!丁咚!春天的女孩化作一阵风，穿过森林，穿过大海，穿过城市的每一个角落，给每一个人，每一种动物，每一种植物温暖和爱，温暖他们的心，滋润他们的心，告诉每个人要善良。鸟儿在树林里啁啾，柳树的叶子被春风清晰地看到，所以有一个世界著名的作品，“我不知道谁剪下了精细的叶子，二月的春风就像剪刀。”

春天的歌已经悄然结束，夏天的歌又出现了。首先，太阳把米花烤透了，青蛙哭个没完。所以，“稻花香说好年，听青蛙。”夏天是雨季，雨声醉人。夏雨就像一个精灵，神奇地从四面八方飘来，渐渐变得清晰，由远及近，由远及近。

夏天过去了，然后秋天来了。这是人最幸福的时候，秋天果实成熟。天气变得越来越凉爽，被拉向树篱的毛豆叶已经呈现出黄色，但是——成千上万棵树的红叶在秋天变得越深，它们就越美丽;远远看去，就像火焰滚滚。“顺道爱枫，晚停。霜叶二月红。”将这一幕体现的淋漓尽致。

秋天过去了，雪带来了冬天的信息。一片片飞雪悬挂在城市上空，让整个城市都被银装素裹。街道似乎也是银做的，那么明亮，那么闪亮;长长的冰棍像一把水晶匕首挂在屋檐前，行人的气息化作白烟。“晚上城外一尺雪，我开炭车砸冰。”难道不是很好的反映了这美丽的一幕吗?孩子们坐在雪地车上，欢乐的笑声传遍了天空。冬天，为了让孩子玩得开心，他不怕被太阳融化。于是冬天给大家带来了无私奉献的精神。

初中作文：倾听大自然的声音 篇9

我们乘车到达天宫庄园。一路上，欢声与笑声共鸣，阳光与云朵融合，花草随春风舞动，同学们看风景吟诗……这天格外的好，春姑娘那变幻莫测的脾气也来了个360度大转弯。不知不觉，我们到达了目的地——天宫庄园。进入大门，放眼望去，马路两旁的树木翠滴，柳树的枝条随着风翩翩起舞，灵活的小鱼在水中自由自在地游动……一切都是那样富有生机！

首先，我们来到了热带植物园，那里的树木郁郁葱葱，生气勃勃。有的竹竿像佛肚子，有的树像橡胶树一样、可以出牛奶……千奇百怪，让我们大开眼界。这里数量最多的要数桔子树了，那温馨的桔子树形成植物园里一道亮丽的风景线。就连难得一见的热带植物和水果，也生活在这片舒适的室内园林里。让我们拍得不亦乐乎，玩得乐此不疲。

依依不舍地告别了植物园，我们来到了最惊险的攀爬区，那里共有十六关，每一关都富有挑战性。同学们都跃跃欲试，大展身手，我也不甘示弱，为自己加油打气，通过了一关又一关，就连平时最令我畏惧的关卡，在同学的鼓励下也是轻松度过，觉得刺激又有趣。玩累了，坐到路旁的石凳上，春风悄悄吹过，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，五颜六色的画儿随风摇摆，湖边的柳树动人而又妩媚……真是一派"绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的景象。

中午，太阳高照，舒适的阳光烘烤着大地，同学们的就像一个个红苹果，却都洋溢着喜悦的笑容。玩了一个上午，肚子都咕咕叫了，这就好像烧烤的铃声，同学们都迫不及待地忙了起来。上面铺了一层银光闪闪的锡箔纸，接下来就要开始烤香肠、馒头、豆腐、年糕、肉串和鸡翅了，最难烤的、同时也是最难熟的要数肉串了，可千万别看外面已经熟了，其实里面还是半生不熟的。烤熟了的肉串是很吊人胃口的，如果再加上点椒盐或辣椒，立刻香飘四溢，让人垂涎三尺。好东西大家一起分享，我们互相吃着好朋友烤出的东西，感觉心里暖烘烘的，吃着自己的劳动果实，心中有一种说不出的喜悦与自豪！

吃得饱饱的，我们有步行参观了文化长廊和西江古村，那里古色古香的建筑物给我们留下了深刻的印象，强烈的文化气息让我们看到了那里丰富的文化底蕴，感受到了浓浓的乡间风味。

我们贪婪的享受这美好的时光，用照相机定格这美好瞬间。

五年级倾听大自然的声音作文 篇10

大自然的声音是小溪穿过山谷发出的“叮叮咚咚”声；是风吹过麦田时发出的“哗哗”声；是风拂过树叶的“沙沙”声；是……

习惯了城市里的车水马龙，为何不来一来乡下，感受一下乡土气息呢？在淳朴的乡村里感受、倾听大自然的声音是最合适不过的了。静下心来，全身放松。如果你把耳朵轻轻地贴着地面我相信你会听见蚯蚓在土里钻动的声音；如果在黎明把耳朵贴在即将绽放的花苞上，我相信你会听见花朵绽放了的声音；如果把耳朵放在麦田的土里，我相信你会听见土地下麦芽生长的声音……听，我又听见了大自然内心的声音。

当解放军叔叔在森林发现了被困人员时，森林里所有的鸟儿都开始欢乐的歌唱，此时我听见了它们内心的赞美：哇，他们好厉害；被困人员终于找到啦……当环卫工人把整条街打扫干净的时候，整条街的树木发出了“沙沙”的声音，好像在给环卫工人唱赞歌呢！此时我听见了它们发自内心的赞美：多亏了他（她）要不然这一条街怎么会这么干净呢；哇，这一条路真的一片落叶都没有呢……这就是我听见来自大自然内心由衷的赞美。

大自然的声音600字精彩作文 篇11

春天“万壑树参天，千山响杜鹃”;夏天“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”;秋天“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”;冬天“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

你听，池塘边的青蛙在鼓噪，仿佛是乐队的鼓手，天上的小鸟，不时，发出清脆明亮的歌声，像是天上的演奏家一样，地上的石头掉进水里，把树上的鸟吓飞出去。这种声音，仿佛是武侠小说中的情景，一刀划破天空，让春蛙的歌声戛然而止。又仿佛来到庐山瀑布前，仔细聆听，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特，让人摸不着头脑。

在生活中，声音也是无处不在的，如：楼上的吵杂声，走路的脚步声，上课的回答声……纷杂多样，声声入耳。

风来了，庄稼和树叶，沙沙作响，距离一公里处听，像一阵阵美妙的山雨，想给这个夏夜画上完美的逗号。在这个静谧的夏夜，仿佛万物都有了生命，开始“吵吵闹闹”，但是人们却百听而不厌，因为这是“天籁之音”。

大自然的声音，竟能如此奇妙。哗哗的山雨，让人心情舒畅。沙沙作响的树叶，让人幸运般听到万物的声音。还有很多很多……比如：小男孩回荡在山间那雄浑的歌声，仿佛在倾述理想;雨天低飞在海面的海鸥，仿佛在诉说着思乡……

倾听大自然的声音 篇12

大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。

细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。

在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根！为了一种永恒的爱，永远的归宿。

草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自

赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！

小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁，继续着自己反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。本来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。

大自然的声音，其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学，是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的，聆听大自然最真实、最美好的声音，要静下心来，多几分沉稳、多几分用心，少些许急躁、少些许厌烦，细细地品位，细细地体会，细细地感悟。只有这样，才能感受到最最真实、最最美好的大自然。有多少文人墨客走进了大自然，倾听到了大自然的声音，写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然，曾被多少世人所景仰。本来，想对生活多些懂得、多点感悟，需要我们用心倾听大自然的声音，倾听最美好的声音，倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音，倾听一种感情的流露，倾听一种生活的经历，倾听一种生命的激动。

声音伴我成长

我徘徊在人生的十字路口，突然停下了脚步，回首望望，蓦地有种感动。成长的脚步顷刻间变成美妙的音符，萦绕在我的耳边，回响，回响……

听！校园的青春之音。“叮呤呤”上课了，同学们依旧坐好，拿起书来，津津有味地读道：“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路……”操场上，同学们正热火朝天地准备着长跑比赛。“加油，加油！”的呐喊声此起彼伏，突然一名瘦骨如柴的女生摔倒了，大哭了起来。同学们关切地问候：“不要伤心，我们永远伴你左右！”“成功就在眼前，朝着目标努力吧！”小女孩咧嘴笑了笑，在同学的鼓励下，勇敢地冲向终点。美妙的青春之音，让我领略到同学之间的友爱，鼓励，让我感受到青春的风采！

听！社会的友爱之音。“轰隆隆！”一声巨响，顷刻间，山崩瓦裂，天昏地暗，一座美丽的城市便夷为平地，消失在废墟之中。孩子的哭号，家人的呼唤，伤员的哀鸣，一场八级大地震，让这片欢乐的土地失去昔日的光泽。听！医疗车，警车的声音。听！中国最可爱的子弟兵的鼓励之音。再听！是温总对灾区人民的亲切问候。大地依然在颤抖，官兵们正与时间赛跑，与死神进行着较量。“让我再救一个！”这句感人肺腑的话语，让全场的人们都哭了。官兵的坚强与勇敢，中

国人民的爱心援助，四面八方传来的鼓励之语。“加油，中国人民子弟兵好样的。”我们都是一家人，我们永远在你们左右！“众志成城，美妙的友爱之音，让我感悟出了人间的真爱，让我感受到中华民族的伟量与坚强不懈的斗争精神！

听！大自然的和谐和之音！在这隽秀好屏的群峰，茫茫苍苍的林海，奇洞异穴，物质丰富的自然图景中，传来毛骨悚然的虎啸，亲切娇柔的羊声。鸟语啁啾，蛙声起伏。风声，雨声，雷鸣声的初来乍到，整片土地开始了新一天的生活。鸟兽追赶的嘶吼声，竞争中胜利者的叫嗥，大自然的声音，变成生命的奏鸣曲，谱写了一曲曲多么壮阔，多么伟大的生命之歌。繁富异样的奏鸣，美妙的自然之音，让我深刻的认识：适者生存，优胜劣汰的自然规律。也让我体会到大自然的变幻莫测的神秘景观。