乡农组工作总结（共12篇）
乡××年农组工作总结
××年，乡党委在县委的正确领导下，按照县委组织部的统一布置，对照农组办（）号文件精神，以“五个好”村党组织、“五个好”乡镇党委创建为抓手，理清思路，完善措施，推进农组建设上水平，现将我乡××年工作总结如下：
一、集中开展乡村活动。“三个代表”重要思想和党的十六大精神的学习教育活动。我乡党委按照县委关于开展“小学教”活动的精神，拟定了方案，在党员春训期间，开展了学教活动，广大干部进村入户，好范文版权所有记民情日记已形成工作的组成部分。学教后期，各村、基层站所党组织还制定了整改措施、落实了责任人，通过检查，各项整改措施得到很好落实，学教活动取得了较好效果。
二、加强制度建设，健全工作机制。
今年，我们根据已经制定的届期工作规划，制定了“三级联创”工作计划和党委成员党建联系点制度，落实了党建工作责任制，把宫建目标纳入综治目标考评。
今年月份，我们结基层组织建设工作进行了一次督促检查，对照督查要点，下发了整改通知，同时，按时按质上报各类报表和汇报材料，确保了下情上达的畅通。参照县委常委会议议事规则，中心组学习制度制定了本乡的党员扩大会议议事规则和学习制度；结合目标考评，建立会干任期和离任审计制度。年终考核表彰二个村农组先进单位。
三、以创建“五个好”村党组织和“五个好”乡镇党委为契机，积极申报县市对“五个好”党组织的检查验收，全乡共申报“五个好”党组织个，乡党委个，并在创建活动中注意整改提高，注重创建质量。
四、认真开展保持党员先进性教育准备活动，为明年的教育活动抓好组织基础。
今年四月份，我乡根据县委组织部布置，立即着手开展了保持党员先进性教育活动的准备工作。制定了方案，召开了专题会议，派出了指导组，到各村指导工作，全乡个行政村都进行了认真摸底调查，开展了民主评议工作，并及时上报了有关材料，此后，又进行了专项的调研，并形成调查报告上报。
五、坚持党员标准严把党员入口关。
今年，我乡对照标准，共发展党员名，其中高中文化名，岁以下名，女同志名，党员结构趋向合理，党员质量有很大提高，同时，按要求上报党员发展名册。预备党员按期转正名。
六、认真搞好党费摸底和收缴，及时足额上交党费。
做好一年一度的党费摸底预测工作，严格标准及时足额上交党费，今年共收缴上交党费元。特别是对党员领导干部的党费，做到足额收缴。
七、抓好村级工作，规范村级工作行为。
一是认真学习贯彻《省村“两委”议事规则》上墙公布九项制度，协调村两委班子，配齐配套组织。
二是严格执行《村务公开暂行办法》，全乡个村大多数村基本做到村务按时公开、规范公开，并上报公开清单。
三是规范“村帐乡管”，全乡个村实现了村帐乡管，乡农经部门发挥了“把关”作用。
四是加强村支部活动阵地建设，全乡个村有四个村已达到“四室合一”标准，有个村已申报县组织部检查验收。
八、抓好党员干部教育管理。
今年以来，我们开展了二次培训，完成了县下达的调学任务，农村“双培双带”基地个，党员示范户户，能人示范户户，“双培双带”发挥了先锋辐射作用。
九、把基层站所纳入创建体系，扎实开展创建活动。
今年月份，我们开展了人民满意的基层站所评议工作，有二个单位（财政所、供电所）被县政府命名为“人民满意的基层站所”。
十、协助县委抓好选派工作，严格选派村的日常管理。
我们对第一批选派村，协助县委进行考核、验收，同进按“两推一选”产生了符合条件的继任书记；对第二批选派村我们指导他们制定了三年工作规划，并对选派干部提出了严格要求，第二批选派的二个村开局工作良好。
今年，我们虽然做了一些工作，但与新形势对农组工作的新要求比，还存在一定差距，主好范文版权所有要是抓农组的认识还没有到位，措施落实还存在不实现象。今后，我们要本着求真务实，与时俱进，积极探索，从以下几个方面去做好农组各项工作。
⒈结合换届选举，结合先进性教育活动要求的整顿组建，着力抓好支部整顿组建工作，同进，配齐配强支部书记，以适应新形势对党的干部的新要求。
⒉针对并村后的富余人员，做好干部的思想政治工作，妥善安置富余人员，使他们理解组织意图，支持党委、政府的工作。
⒊集中开展一次新任支部书记的培训，着力提高他们的政治素养和业务能力，能够进入角色，大胆开展工作。
⒋对照考核标准，找出差距，做好补缺工作，力争使我乡农组工作迈上新水平。
中共××乡委员会
二○○四年十二月二十日
本次大赛是由安徽省体育局、滁州市人民政府共同主办,滁州市教体局、市公安局、市卫生局等40多个部门参与的滁州市首届国际标准马拉松赛事。大赛设置三个项目:半程马拉松、10公里跑和5公里健康跑。
比赛当天,有近数万名群众和马拉松爱好者汇集市政府南广场赛道起点,其中参加半程马拉松2600余名,10公里跑2000名,健康跑5200余名。在赛前开幕式上,由滁州市副市长金力主持,滁州市市长张祥安致辞,安徽省体育局局长高维岭、市领导李耀才、何希勇、李树、马军、苏虹等也出席了开幕式,为前来参赛的运动员加油助威。
随着比赛的枪响,运动员们像潮水般涌入赛道,经过一个多小时的激情奔跑,最终,两位来自肯尼亚的运动员分别以1小时4分46秒和1小时15分3秒的成绩,摘得半程马拉松男子组和女子组的桂冠。沿途我市独特的亭城优美风光、周到齐全的赛事保障、热情洋溢的全民参与,让“滁马”的处子秀以近乎完美的表现,在一片赞美声中,2016滁州国际半程马拉松赛圆满落下帷幕。
以此次赛事为契机,我市积极打造环琅琊山国际全程马拉松专业赛道,助力琅琊山创建国家5A级景区,努力打造“滁马”品牌,使“滁马”成为展示滁州形象的一张靓丽名片。比赛过程中,赛事组委会还提供了个性化的服务。近4000名运动员家属、亲友5月14~15日,凭组委会发放的参观券免费游览琅琊山风景区,按市民价游览长城影视城景区。
一、赛事取得成功的主要因素
1.市委、市政府的高度重视,在不到一个半月的时间内成立滁州市马拉松赛组委会,市长亲自挂帅,副市长具体负责。下设办公室、赛事组、宣传组、医疗组、安保组等八个保障组。
2.市教育体育工委书记李中东亲自坐镇组委会办公,办公室设在市政府大楼,对筹备马拉松赛事工作非常有利,便于协调各方面的工作。
3.组委会办公室全力配合承办方,和承办方反复沟通,密切合作,最终赛事取得了圆满成功。
4.医疗组是整个赛事的重中之重,对赛道进行多次的佐证,拿出了多套急救方案和路线图,对赛道的医疗布点进行多元化和合理化的布置,动用了全市几百名医务工作者,另外为了保障参赛运动员的急救时间,从周边县市区抽调救护车,使得救护车的数量达到24辆,是扬州金牌赛事马拉松的医疗救护车数量一倍之多。
5.安保组为整个赛事保驾护航,多次勘察赛道,购置了长达八公里的铁马为赛道的安全提供了保障。从全市的各县市区抽调了三千余名警力保障本次赛事的顺利进行。
6.后勤保障组近千名志愿者在本次马拉松赛服务过程中,积极践行“奉献友爱、互助、进步”的志愿精神,为赛事的成功举办做出了贡献。特别是配合赛事组完成大量艰巨而细致的工作。
二、赛事组完成赛事任务的主要因素
1.赛事组一直参与组委会办公室工作,而且抽调的办公人员以教体局为主体,集中办公,便于协调,效率极高。
2.市教育体育工委副书记许同亚亲自挂帅,只要是赛事需要的,一切全力以赴。赛事组的成功是整个马拉松赛事的一个重要过程,也是整个赛事活动中事情最多、困难最多的部门。赛前一个半月时间内为马拉松赛事方面做了大量的筹备工作。
3.赛事组的团队业务水平不断提升,每一位工作人员工作责任心强,爱岗敬业。虽然人数不多,但是大家勤学苦干,群策群力,及时弥补和完善工作中不足之处,为今后再次承办打下坚实的基础。
4.我市教育战线上,拥有一支战斗力较强的体育教师队伍。为了本次赛事裁判员工作,临时选调了滁州学院和市中小学校90多名体育对口的师生,个个是体育教学中的精兵强将,他们不计个人得失,集体荣誉感强。在短期的裁判员培训中,能够明确自己的工作职责,正确掌握马拉松裁判知识。遇到突发状况时灵活应变,以保证比赛顺利进行为宗旨,以主人翁的态度对待整个赛事。引用一句古话:将在外,军令有所不受。裁判员有执行力和应变能力。
5.赛事组能够和各个保障组密切联系,多次和赛事相关组进行工作对接,对赛事的相关问题共同拿出合理化的建议,尤其在赛道的布点和安保组、医疗组、后勤保障组进行了多次的赛道实地勘察。整合大家的意见,共同为赛事的完成服务。
三、赛事过程中存在的问题
1.由于筹备时间紧,很多工作不能细致地分析,造成后面出现返工现象较多,尤其在赛事路线图上出现了很大的返工,在赛前十天才最后确定好赛道准确路线距离,这也给赛事的规程及其他方面带来了很多问题。
2.在制定报名收费标准过程中,没有认真考虑到全民健身运动和商业体育活动的区别,导致起初参赛运动员报名积极性不高,后经过报名价格重新调整,50人团体完赛的优惠条件,使报名人数得到很大的改善,基本达到之前设定的参赛人数的规模。
3.裁判员实习培训和联排时间上仓促,没有很好地和志愿者在裁判工作上对接,导致赛事缺乏联动性。应对照赛事路线图进行专业培训。主裁判掌握相关信息后,再带领全体裁判员对照路线图进行理论和实践培训。使裁判员培训过程中要达到和相关部门达到无缝对接。
4.由于交通管制时间在凌晨5:30开始,给十字路口铁马隔离布置、医疗站、各个补给站布置带来不便,比赛当天为7:30开始,7:00很多补给站没有到位,主要存在物料和桌子帐篷未能及时跟上,志愿者位置和承办方放置的指示牌位置不一致,联排中没有形成统一具体布点位置。
5.裁判组指挥体系还不够畅通,对讲机没有发挥最佳功效,各赛段、站点有问题不能及时解决。
6.在之前和交警部门对接具体事项中,由于牵涉的面比较大,最终没有能够在赛事中具体落实,同时,也理解公安部门对交通管制的难度,有的路段也要考虑居民的生活通行。
7.前期有一小部分裁判员分工没有明确,造成三个服务区没有主裁判员来管理,后经及时补救,增加了裁判人员,在半程马拉松结束发完赛包处,运动员集中领物品高峰期时,出现紧张混乱现象,好在及时补救最终顺利完成了工作任务。
8.天气因素造成很多事情没有考虑周全,夜里风雨交加,风刮坏了很多比赛用的设施,造成夜里3:00钟采取拆5公里终点处隔离带补政府南门口起终点处隔离带的不利局面。
9.根据马拉松的通行办法折返点都应放置计时毯,由于承办方只准备了四个计时毯,而且赛事绘图没有在西涧路与明光路折返点设计计时毯,第二折返点检查裁判员又设置太少,导致接近1公里弯曲路段只有6名检查裁判员。
10.所有赛事的车辆驾驶员没有得到系统培训和演练,本次赛事的很多驾驶员没有从事过专业赛事服务。
11.竞赛规程中确定了比赛时间为5月15日7:30准时发令起跑,结果因承办方文艺演出导致比赛时间推迟了十几分钟,给参赛运动员带来参赛和计时的不便。
四、对今后承办的建议和设想
1.政府主导、部门协作办赛事。采取省会合肥举办马拉松的模式,政府领导坐镇指挥,政府有关部门通力合作,充分利用政府的资源。赛事执行事项的费用,采取招商冠名解决费用的办法,减少赛事对企业的过多负担。
2.赛事执行事项采用招标实施。赛事拱门、人字码、铁马、指示牌、官方守则、参赛须知、参赛服、纪念牌、盛衣包、道旗、计时芯片和计时系统等制作和使用,可以采取网上招标形式确定制作商,尽量减少办赛费用。
3.滁州市要申报金牌马拉松赛事。滁州马拉松赛事要向国家田联申请,举办国际级的金牌赛事,进一步扩大滁州的影响力。首先确定赛事路线并请专家丈量、制定竞赛规程。其次,国家田联批准后,向央视申报直播时间档期。再次,确定举办时间,尽量安排在少雨、气温适宜的季节,一般安排在春季和冬季举办。
4.建议充分利用本地体育老师资源作为今后我市马拉松裁判员的主力军,部分学院学生担当裁判员会因毕业后而流失,所以需要一直能服务七八年下去的裁判员。这样既不会流失,也积累了丰富的裁判经验。
5.建议今后我市马拉松赛事中,交通管制时间尽量提前,建议可以在比赛前夜的11:00之后管制,最大限度方便于赛事提前布置工作。
6.建议今后我市马拉松赛事中,用车最好选择警车,包括摩托车,从赛道丈量和布点以及巡查赛道都需要警车的配合,尤其在地方组织这类比赛更需要警车来服务。对所有参与赛事的交警和驾驶员进行马拉松赛事的知识培训。
7.建议我市专门成立马拉松赛事办公室,对下届赛事的筹备及运行多拿出多种建设性方案,积极参与招商引资,马拉松赛事办公室需要定期给相关单位及人员进行马拉松赛事知识的培训。
五、结束语
【关键词】农牧民；增收；农民就业；劳务输出
1 库克苏乡农民收入现状
库克苏乡位于伊犁哈萨克自治州特克斯县城东阔克苏河东侧喀拉达拉平川西端，距县城东南16km，行政面积不足12km2，以阔克苏河水命名。现有耕地面积494.4hm2，总人口为2596人 （2009年统计数为主），人均耕地面积0.19hm2，人多地少，耕地大部分分布在特克斯河岸，土层薄、土壤的保肥保水量较差，农作物单产比较低，继续稳步增加农村经济，农民收入难度大。该乡是小数民族为主、多民族聚居的乡。以上所说的没有具有优势的自然条件，而且农村财务管理规范化力度相比其它发展的乡镇来说薄弱。农村财会人员水平不高，农村财会人员不稳定。
2 增加农民收入的措施
面对新形势，农牧民增收的愿望更为迫切，增收的难度也在逐年加大，但全面实现我乡农牧民小康步伐不能滞缓，实现农牧民收入持续稳定增长，是小康目标最基本的要求之一，也是每个农民工作人员的责任和义务，我们必须要适应新形势、树立新观念、实现新突破，重点做到“四个转变，四个突破”。
2.1 拓宽收入渠道
增收渠道要以单靠农业增收向农业增收和非农业增收并重转变，实现非农业增收突破。当前，农牧民收入主要由两部分，一份是农牧业，另一部分是非农产业。前些年，农牧民增收的主渠道是靠农业增产增收。而牧民则是靠增加牲畜的头数并及时出栏销售来增收。农业上随着土地综合开发利用以及新品种、新技术的推广应用，农业生产的潜力不断得到挖掘，在农业内部靠扩大种植面积和提高单产来增加农民收入的空间已经不大。在牧业上由于草上面积无法增加，操场载畜过量，植被退化，自然灾害频发，畜牧业发展空间也受限制，牧民单纯从销售自产畜产品来增加收入的难度在逐年加大。
2.2 改变经营方式
经营方式要从单一的家庭承包经营向家庭承包和统一经营并重转变，实现经营方式突破。家庭承包经营实行30年来，赋予了农民充分的经营自主权，调动了广大农民的生产积极性，对农民经济发展起了巨大的推动作用。在新形势下，家庭承包经营局限性也开始凸显，不少问题和困难仅靠一家一户是难以解决的，如农作物病虫害统防统，农业商品品牌开发注册，技术标准规程普及操作等。这就要求我们把农户联合起来，在确保农民家庭承包经营权不变的情况下，按照市场规律配置农业生产资源要素，把加工储运、购销服务、农作物病虫害防治、机械化作业、良种繁育推广等一家一户难以解决的问题，用统一经营的方式来解决。从经营方式上实现新突破，并增加农民收入。
2.3 构建农民就业新机制
加强农村科技培训，提高农牧民科学素质。积极探索多部门协作的农民科技培训工作新路子，充分利用科技之冬、“科技、文化、衛生、法律”四下乡活动，结合我县举办的青年牧民培训班，重点抓好农牧民的科技培训，提高整体素质。同时对现有技术人员采取轮训、培训等形式，提高专业技术人员的素质，努力拓宽农牧民科技培训渠道，丰富农牧民科技培训的内容和形式。
2.4 扩展农民增收的外部空间
2.4.1 强化服务，大力发展民营经济，有效解决劳动力就地转移问题
我县民营经济的发展仍然十分缓慢，观念步伐相对滞后。在新的经济形势下，应在税收、资源、政策、人才等方面为个体民营经济的发展创造良好环境和必要条件，正真做到“在政策上放宽、经营上放开、管理上放活”。同时，要充分利用丰富的水能、矿产、药材、山地等资源优势，注入资金加大开发力度，形成一批在水电、矿产、经商、贩运、种养、服务等方面的个体私营户、民营企业，让更多的农民从中获利。
2.4.2 扩大劳务输出，促进农牧民务工创收
进一步扩大同内地和疆内劳动力需求大的地区的劳务协作，优化劳动力市场软硬环境，切实加强跟踪服务，努力维护务工人员合法权益。一是充分发挥政府组织引导及劳务中介组织、经纪人的积极作用，不断强化劳动力转移障碍服务，逐步实现劳动力转移用体能输出型向技能输出型转变，由短期转移向长期转移转变。而是紧紧围绕市场用工需求多渠道、多层次、多形式开展农牧民培训工作，努力实现“一户一人学一技”和“平均一户转移一个劳动力”的目标，积极培训和发展各类劳务中介组织、；劳务协会和劳务经济人，形成稳定的劳务输出基地。
根据肃州区农产品质量安全领导小组办公室关于认真贯彻落实《肃州区人民政府关于印发肃州区农产品质量安全监管工作实施意见的通知》的要求，结合肃州区事业单位改革的相关意见，西峰乡成立了动植物疫病防控和农产品质量监管服务中心，并且成立了以政府乡长为组长的农产品质量安全领导小组。结合本乡农产品质量安全监管工作发展的实际，深入开展农产品质量安全整治工作，进一步突出整治重点，强化整治措施，完善长效机制，保障人民群众健康和生命安全，确保全年不发生重大农产品质量安全事故，对照农产品质量安全实施方案的工作目标，现就动植物疫病防控和农产品质量监管服务中心成立以来的工作情况汇报如下：
一 加强了宣传培训，营造了浓厚气氛
加大了农产品安全生产知识的宣传培训力度，提高了广大农民群众的农产品安全生产意识，通过印发宣传资料、组织技术培训、科技进村、开展农资打假和无公害标准化生产示范等形式，引导农产品生产者、经营者加强质量安全管理，引导消费者安全消费，为农产品质量安全工作营造良好的舆论氛围。
二 加强对农业投入品经营管理
乡农产品质量监管站严格按照执法程序，开展主体资格审查。对进入本乡的农药、兽药、饲料及饲料添加剂、肥料、种子等农业投入品，实行备案登记制度，严格市场准入。严格规范农业投入品经营行为。农业投入品经营单位要严格执行农业投入品进销货台账制度，对经销的农业投入品要索证索票，认真登记产品的销售流向。三是加大了农业投入品监管专项整治力度。严格执行《农产品质量安全法》、《农药管理条例》、《兽药管理条例》等涉农法律法规，强化农业投入品的源头安全管理。加大了畜产品安全生产监管力度，和全乡奶牛养殖户签订了鲜奶安全生产责任书，指派专人定期对鲜奶收购过程进行检查，结合上级部门下发的“瘦肉精”专项整治，禁止使用泔水喂猪、喂羊等安排，对全乡养殖户进行检查整改，提高了养殖户的安全生产认识。对销售高毒农药、禁用农(兽)药、假劣农资及在蔬菜上使用高毒农药和饲料添加瘦肉精等有害化学物质的违法行为严格检查。坚决杜绝违禁产品及高毒农药流入我区市场和农产品生产环节。
三 大力推行标准化生产
乡农产品质量安全监管站组织农业、林业、畜牧技术服务站技术力量，加强对农产品生产过程的监督和指导。一是加快了农产品质量安全标准的推广力度。围绕设施农业和现代畜牧业发展的要求，结合无公害农产品有关农业标准化的法律法规，推广符合我乡实际的主要农产品无公害生产技术规程和具有区域优势的农产品质量地方标准。二是积极推广农业标准化生产技术。在规划建设好的农业科技示范园区和养殖小区内，推行无公害生产技术规程。三是引导生产者科学合理使用农业投入品。在广大农民中间普遍开展农业投入品科学合理使用等知识的培训，指导生产者严格按照农（兽）药安全间隔期和休药期的规定，大力推广病虫害防治新技术和有机无土栽培、标准化养殖等先进实用技术，坚决杜绝高毒、禁限用农、兽药和有毒有害饲料添加剂。
按照省、市、区关于加强农村党风廉政建设及全区党风廉政建设工作会议精神和区委《关于加强农村基层党风廉政建设的实施意见》，我们组织乡、村干部认真学习讨论，结合全乡工作实际，从维护广大群众的根本利益出发，制定了切实可行的实施方案，为推进农村基层党风廉政建设，建设社会主义新农村提供保障。具体工作汇报如下：
一、成立机构，出台政策，开展工作
成立了以乡党委书记为组长的平旺乡农村党风廉政工作领导小组，制定出台了平旺乡《关于贯彻区委加强农村基层党风廉政建设的实施意见》，确立了专人，开通了举报电话，明确了工作职责，确定办公地点，为工作的顺利开展提供了组织保障。
二、加强教育，保证农村基层党员干部队伍的高效清廉
我乡把加强农村基层党员干部的思想教育工作摆在重要位置，一直将任前开展警示教育集中谈话，任中开展日常教育检查，任后开展跟踪教育座谈贯穿于村级干部工作的始终，大力开展丰富多彩、形式多样的思想教育活动，使广大农村党员干部廉洁奉公的自觉性和主动性得到提高。
一是加强了宣传阵地建设。我们充分利用各村已建立的现代远程教育服务站和农村网络文化站，通过网络资源共享教育广大农村党员干部，在有条件的村设立了廉政阅览室等阵地。二是丰富教育形式。通过开设廉政党课、举办各类报告会等群众喜闻乐
见的形式，深入开展廉政文化进农村活动。组织农村党员干部观看《真水无香》等多部廉政影片，收到了良好的效果。有些村还常常自编自演廉政小快板、小品等节目，由群众在戏剧开演之前进行演出。给每个村两委班子发放了区纪委印制的《农村基层党风廉政制度汇编》和《农村基层党风廉政工作简易读本》，册子中配图插画，以幽默风趣的风格普及廉政知识；三是开展警示教育。以农村典型的违法违纪案件为内容，注重用身边人、身边的典型事例来增强说服力和感染力，从而增强教育效果。
三、完善制度，加强管理，促进农村基层组织规范化
在农村基层，“人怎么选、钱怎么管、事怎么办”是广大人民群众关心关注的焦点。针对这一问题，我们在加强农村基层党风廉政建设中，以完善规章制度为总抓手，以推行干部管理规范化、财务管理规范化、组织建设规范化、民主建设规范化为重点，切实加以解决，有力地促进了农村基层组织管理的规范化。
我们对以前制定的农村基层组织各项制度进行了规范整理，查漏补缺，收集整理了《村干部民主评议制度》、《村干部勤廉双述制度》、《农村基层公务接待活动管理办法》等制度。按照区纪委要求新制定出台了《农村基层干部廉政谈话和诫免制度》（试行）、《村民询问质询制度》、《党务公开制度》等制度。比较完善的制度体系保证了：
1、干部管理规范化
首先是在年初各村两委班子和党员干部实行“双向承诺制”，对全年的工作公开对群众作出承诺。其次是在年中“七一”前后，召开民主生活会，开展党员评议等活动对党员干部进行监督。三是严格按照要求，在年终对农村党员干部进行绩廉双述等的百分制考核，按所得分绩评定所领取的工资额度。
2、财务管理规范化
加强村级财务管理是杜绝村干部腐败和滥用职权的重要手段和关键环节。我们认真探讨“村财乡管”制度，建立农村财务集中核算中心。农村每月把财务开支情况送核算中心审查，对手续不完备、不合理的开支限期整改。在加强村级财务管理的过程中，各村定期召开会议，支村两委、民主理财小组成员全部参加，负责监督本村财务开支情况，集中审查各项收支。
3、组织建设规范化
为保证农村基层党风廉政建设工作卓有成效的开展，稳定农村大局，促进农村经济等各项事业的全面发展，我们制定了《关于加强农村基层党风廉政建设的实施方案》，把农村基层党风廉政建设工作的落实情况作为党风廉政建设责任制考核的重要内容纳入乡、村党政领导班子、领导干部的目标管理。把农村基层党风廉政建设工作作为保稳定、促改革、谋发展的一项根本措施摆上重要议事日程，同基层党的思想建设、组织建设结合起来。
四、加强监督检查，确保各项惠民支农政策落实到位
今年以来，乡纪委按照区纪委统一部署，组织财政、经管、农业等部门多次对支农惠民资金落实政策检查，公开公示等形式
取得了明显效果，有效杜绝了截留、挪用、胡支乱花等问题。
五、解决群众反映强烈的热点、难点问题
乡农廉办信访接待中心和联点干部对各村存在的突出问题进行了认真的摸底排查。到目前为止，共排查出4个方面的16个问题。主要集中反映在农村土地、拆迁和煤矿的关闭等问题上。已经解决8个，需要上级部门帮助解决和正在解决的8个。
以上是我乡在农村基层党风廉政建设中所做的工作，虽然取得了一些成效，但还存在认识程度不高，综合协调能力不强等问题。今后我乡的农村基层党风廉政建设要在深入学习领会十七大精神，立足当前又着眼长远，全面履行党章赋予的职责，坚定不移地贯彻“坚持方针、构建体系、拓展领域”的反腐倡廉总体思路，不断探索实践更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设；把握好惩治和预防、反腐倡廉和推进发展、惩治腐败分子与维护党的形象的关系，努力实现反腐倡廉建设的新进展、新突破。
一、推广种植业技术、促进农业发展。承担上级主管部门下达的农业和农机技术推广项目及农业新技术、新品种、新成果的引进试验、示范、推广任务，开展新成果技术咨询、指导，传播农业科技信息和经济信息。
二、根据上级主管部门和有关部门的授权范围，依照有关法律、法规和规章，认真开展本地区化肥、农药、农膜、种子、种苗、农机等农业生产资料的监测、监督和检查工作。积极开展产前、产中、产后技物配套服务工作。
三、宣传贯彻国家有关农业和农业技术推广的方针、政策、法律和法规，了解、反映农民群众在农业生产中问题和要求。
四、开展调查研究，搞好农业生产统计，总结经验协助乡政府制定农业生产和产业结构调整发展规划、计划和农业技术措施。
五、开展农业和农机技术宣传与培训、管理工作，指导村级农技服务组织和科技示范户。
六、接受镇政府委派做好重大动物疫病免疫和预防知识宣传工作。
铁门岗乡农业服务中心岗位设置
一、主任主持和协调中心全面工作，兼管粮、油作物栽培技术引进、试验、示范、、技术培训与指导工作。
二、副主任（值保员）负责全镇粮、油、菜、茶、果树等作物病虫害预测预报、防治技术培训与指导工作，兼管科技示范户管理工作。
三、副主任（农业机械管理员）负责农业机械管理、监督农机和安全作业，开展农机技术咨询宣传农机管理法规，配合做好年检、培训工作。
四、多经员负责林果、多种经济、渔业生产技术引进、试验、示范、推广、技术培训与指导作。
五、蔬菜技术指导员负责蔬菜、食用菌生产技术引进、试验、示范、推广、技术培训与指导工作。
六、园艺技术指导员负责园艺及特种作物生产技术引进、示验、示范、推广、技术培训与指导工作。
七、农业综合信息管理员负责农业生产统计、农技站室内各种档案资料整理与管理，农业综合经济网络信息查询、发布等工作。
八、包片技术服务员（两名）
铁门农业服务中心工作程序
一、新技术推广程序：对引进的新技术、新品种、新成果，需先进行试验、示范，然后再推广。对上级主管部门下达的农业和农机推广项目和新技术可直接推广在生产中应用。
二、农作物病虫害防治程序：在上级业务部门的指导下，对本镇农作物病虫害发生动态进行预测预报，及时向各村委会和广大农户发布病虫情报，指导全镇开展病虫害防治。
三、农业机械管理程序：由购机人先提出书面申请，农机员核实，上报区农机局申批、公示，然后由购机人凭购机发票到区财政局领取购机补贴。农机员管理全镇农业机械和的安全作业，宣传农机管理法规，配合上级主管部门做好农机年检、培训工作。
四、信息发布程序：开展调查研究，统计农业生产情况，报镇政府分管领导和主要领导批准后对外发布，农户来本站上网查询农业生产技术、市场行情，需由本站专业人员操作，农户需要对外发布农业生产供求信息的经本站工作人员核实后发布。
五、服务程序：
1、对前来咨询农民，实行首问负责责任制，认真做好解答工作。
2、对前来查阅资料，上网发布信息的农民，一般在当日解决，特殊情况，三天内答复。
3、对要求上门技术指导的，附近村当天内到达，偏远村二天内到达。
一、竞赛与竞争
竞赛是计划经济时期常见的工作评比方式，友谊第一，比赛第二。长期以来，竞赛也较多地用于档案工作之中，强调奉献、甘于清贫、默默无闻几乎就是档案工作全部。没有功劳有苦劳，没有苦劳有疲劳，于是考核流于形式，你优我良，今年你优，明年我优。近年来，随着市场经济的推进，整个社会的利益格局彰显了。竞争正在逐步取代竞赛。竞争就是要优胜劣汰，不胜任工作的、工作未干好的要赶出去，要有“鲶鱼”来吃“沙丁鱼”、来赶“沙丁鱼”，要比赛第一，友谊其次。通过竞争，奖勤罚懒，打破铁饭碗、铁座椅，适者生存，能者上，能者多得。竞争就是要营造一个争“利”环境、争“利”氛围，要有“利”可争，有“场地”让大家来争，要用“马”带“牛”，鞭打慢“牛”。遗憾的是不少档案部门目前尚没有一种争“利”的机制和氛围，以致工作推进得慢，落后与其他各项事业发展，有边缘化的趋势。档案部门怎样从“三线”到“一线”，由“冷部门”到“热部门”，必须依靠相互督促、争先恐后的竞争，通过“有为”获得“有位”，以竞争来推动我们工作的发展。
二、奖励与激励
何谓奖励？你参加比赛，我给你发“奖”，希望能起到“励”的作用，主体的需要考虑不多，能否达到“励”的目的就说不清了。可以说，奖励与竞赛相互孪生，也是计划经济时代的产物。全国档案系统先进集体、先进工作者四年表彰一次；各级档案部门差不多一年才有一次年会来表彰先进；各部门档案馆（室）年终给员工发几百块过年钱，这些都是奖励。激励是什么？斯蒂芬.P.罗宾斯在他的《组织行为学》中如此定义：“通过高水平的努力实现组织的愿望，而这种努力以能够满足个体的某些需要为条件”[1]166。这样看来就清楚了，奖励与激励都希望实现目标，只是实现的途径不同，激励把满足个体需要作为途径，奖励则是甲方立场，主观化、官僚化更浓。这也说明，不需要几百块过年钱时，钱就未起到“励”作用；不认为先进集体是自己需要时，这个先进起到的作用不明显。“做一颗永不生锈的螺丝钉”是大干社会主义，服从组织分配的激励口号；“事业留人、待遇留人、感情留人”是社会主义市场经济条件下的激励原则；“人的全面发展”是科学发展，构建和谐社会对激励制度的要求。档案部门的当务之急就是要变奖励为激励，让人看到蛋糕有多大，通过多少努力可以得到，而且这个蛋糕也正是大家所需要的。
三、关系化与制度化
竞争要有实实在在的“场地”，激励要让人看到自己想要的“蛋糕”。靠什么来“圈定场地”、“烘烤蛋糕”呢？制度。制度是有形的。制度的一个主要功能在于向人们提供一个日常生活的结构来减少不确定性，它可以减少人们交易的费用，相互限定了选择的范围。制度对每个人是公平的，不是嘴上随便说说而已。从当前档案部门工作开展的实际来看，制度的刚性还不突出，关系化现象不同程度存在。这样一来，“场地”变样了，“蛋糕”变味了。当前，档案工作的外部条件继续在变化，档案工作的内在需求在不断发展，档案事业有许多新的领域等待我们去开拓，有许多急迫的难题需要我们去破解。如此高的成本运作，怎么能开创档案工作新局面？用制度化来取代关系化、用制度化来规范人情味时不我待。
四、技术现代化与工作现代化
通信技术、计算机技术直接推动着档案工作技术现代化的进程，但档案工作技术的现代化只是档案管理高效率的手段和工具，不是档案工作现代化的全部。我国档案工作现代化的基本标志应该是：档案工作技术与设备现代化、档案管理机构布局与馆（室）藏结构合理化、档案信息服务的社会化和档案工作组织管理的科学化[2]139。我们认为档案工作组织管理的科学化就是要对等级科层制的重构，建立一个能吸收新兴管理科学精要、真正适合档案工作需要的全新工作体系，组织管理科学化是档案工作现代化的保证。欣闻安徽正在试点实施国家档案信息资源管理的“模改”，成绩突出。能否将这一模式进行复制急需得到国家法制层面的组织保障。档案是原始信息，是信息资源的一部分，开发和利用档案信息，为中国特色社会主义事业服务是档案工作者义不容辞的责任，档案信息服务是我们工作的重点，应当把搞好服务放在档案工作的首要地位。只有革新工作体制，明确工作重点，档案工作现代化才会有真正进展。可以说，我国的档案工作现代化才刚刚开始，档案工作者任重而道远。
五、队伍建设与人力资源开发
造就一支具有坚定理想信念、掌握现代科技知识和专业技能、胜任本职工作、富有创新能力的档案干部队伍，已经成为我们工作的当务之急。我们怎样才能拥有这样的队伍呢？简言之，就是要创造性地进行人力资源开发。在构建和谐社会的环境中，档案工作要科学发展，必须引入以人为本的管理新理念，真正落实“人才作为第一资源”的人才战略，用好现有人才、挖掘潜在人才、吸引外部人才、更要大胆淘汰不称职人员，用我们的事业来凝聚人才，用多样的方法来激励人才，用真挚的感情来关心人才，用良好的待遇来吸引人才，要有真正的举措，实实在在的动作，努力做到人尽其才、才尽其用、适才适所，以档案人的全面发展推动档案事业全面发展。
我们认为，推进事业人是根本，档案工作现代化是标志，用有章可循的制度来规范竞争和激励是途径。我相信，经过档案工作人员的不懈努力，必将建立与科学发展观要求相适应的档案工作。
参考文献
[1]罗宾斯.组织行为学[M].人民大学出版社, 1997.
作总结
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二 主要工作
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二 主要工作
1.教学方面
以大纲教材为要求，结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定学年学期与单元计划，认真备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实，运动量适宜，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。
以实事求是，脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴趣，改变体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素质，达到真正全民健身的效果。充分体现了素质教育，健康第一的指导思想。音乐、美术、劳技同样按教学规律实施，切实提高学生的多种兴趣!
2.竞赛方面
参加县中学生田径运动会，荣获团体第六名，道德风尚奖，团体操表演奖，受到体育局领导的表扬。组织女子篮球队，参加区里的比赛取得了前名的好成绩。上学期成功举办了李关弟中学第一届田径运动会，开幕式很成功，受到体育局领导的表扬。
3.群体方面
加强两操两活动。在全区大课间操比赛中，获得优胜奖。XX年全县学校达标评比中，获得了县先进单位。课外活动开展的有声有色。上半学期周六兴趣活动，以体育为特色，学生兴趣浓厚，收获很大。
4.体育科研
学校领导对体育科研活动很重视，多次派体育教师参加省市的教研活动(海宁、奉化)。
在县教研室牵头下，(国家级)课题立项，全国一级学会(体育科学学会)课题名称《鄞州区中学生体质的分析调查》，已经启动运行。同时体育组三位教师，在国家级刊物及体育报上发表论文三篇。我校承办了全县体育教研活动，全县体育教师观摩了我校的大课间操，受到同行们的好评，同时邱海龙教师开了一节公开课。
5.体育中考
合肥四十四中 张祖芬 2010-1-25 天时人事日相催，忙忙碌碌又一学期。回顾过去的一学期，在学校领导的帮助和指导下，本组老师自始至终以认真、严谨、务实的治学态度，以勤恳、坚持不懈、任劳任怨的老黄牛精神，完成了本学期的教育，教学工作。但付出的多，收获的少，颇有几分辛酸和无奈。总结一学年所做所想，小结如下： 一、一学期所做的工作
1、能配合学校教导处工作，积极完成下达的任务。本组3位教师都是两个班数学的满工作量，其中张劲苇老师和张祖芬老师还兼任班主任，再其中张劲苇老师还是教导处主任。工作量可谓是满的不能再满了。本组老师能深入钻研教育、教学理论，能在吃透教材，课标的基础上按时制定教学计划，能积极、主动撰写教育教学改论文，能主动投身新课改的教学研究，能认真按时进行集体备课，并认真记录，保质保量完成教导处要求听课任务。
2、坚持集体备课，不断钻研教学。
本备课组的成员都认真钻研大纲和教材，吃透课程标准，精心备课，落实好各项教学常规和教学计划。本备课组坚持定时（每周五下午一、二两节），定点集体备课，讨论授课的方法，平时基本能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课的基础上写出讲稿，讲述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流，最后集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际情况做具体的删减。认真贯彻学校的“五步螺旋备课法”，通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。在学期末，为配合庐阳区期末统考，还进行了磨题的专项备课活动，提升了老师的专业能力。
3、发扬团队合作精神，注重相互交流探讨。
本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。特别在我们的电脑桌面上设置一个数学文件夹。为了深入推动课堂教学改革，互相取长补短，在教研组的组织下，每位老师均开了备课组内和教研组的公开课，都能当面实事求是的有针对性的交流意见，提出改进教学的建议，共同探索更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。我们组内的教研气氛非常浓厚，除都能按时参加组内的正常集体备课活动外，我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题，研讨教法，互相切磋，共同提高。同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题的认识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友谊。本备课组老师关系十分融洽。
4、重视基础知识的同时，注重学生分析能力和解决问题能力的培养。平时积极引导学生自主学习，把学生“你不教我不懂”引导成“你不教我也懂”，让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯，提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力;课堂上经常设置问题串，为学生完整系统的掌握知识夯实基础，为学生的触类旁通做好铺垫;为选拔数学苗子，本学期还组织了八年级优生的 数学竞赛，进一步激发了优生学习数学的兴趣。
5、学生活动，为丰富学生的业余生活，体验到数学的魅力，感受数学之美，从而激发学生学习的动机，调动学生学习的积极性。特在12月份安排了八年级数学轴对称图形设计展活动，此活动还深的徐校长的好评。
二、存在问题
1、特色班两极分化较为严重，平行班的数学成绩也不平行。学生整体学习的积极性不高。
1 水文地质概况
三河尖煤矿位于滕县背斜储水构造水文地质单元的西南侧, 为半封闭的水文地质单元 (见图1) , 其主要水文地质特征有:煤系地层上部覆盖了较厚的侏罗~白垩系地层 (相对隔水层) , 隔绝了第四系含水层组与煤系地层各含水层的水力联系, 断层导水性较弱, 各含水层之间水力联系不密切, 加之煤系地层埋深较大, 深部地下水循环缓慢, 补给不良, 排泄不畅。但在开采太原组17、21煤时, 特别是通过2002年10月26日21102工作面底板奥陶系灰岩突水以来的有关数椐的收集分析认为:三河尖井田总体上为半封闭的水文地质单元, 井田东部边界孙氏店断层在龙固背斜轴部因其落差较小, 奥陶系马家沟灰岩尚未断开, 仍与外部发生水力联系, 接受龙固、龙东井田内的奥灰水的补给, 正常补给量为1020m3/h。根据《煤矿防治水规定》中矿井水文地质类型的划分标准, 将三河尖煤矿水文地质类型划分为中等, 若开采太原组时则为复杂。
2 太原组灰岩含水层特征
太原组石灰岩岩溶裂隙承压含水层组由13~14层灰岩组成, 平均厚度29.54m (详见下表) , 占本组厚度17.8%。
其中四灰厚度8.69m, 岩溶裂隙较为发育, 分布稳定, 为开采山西组7、9煤时的间接充水含水层。八~九灰、无名灰为开采太原组17煤时的直接充水含水层。十二灰平均厚度4.91m, 分布稳定, 岩溶裂隙较为发育, 为开采太原组21煤时的直接充水含水层。
巷道开拓中四灰有11处揭露, 双层结构, 裂隙较为发育多被方解石充填, 其中西翼7处, 有2处出水, 水量最大为19.3m3/h;东翼有4处揭露, 均有涌水现象, 最大涌水量194.48m3/h。四灰涌水具有以下特点:开始小, 渐渐增大, 稳定一定时间后, 又逐渐变小, 直至疏干无水。
根据抽水试验资料:q=0.002~0.027l/s·m
太原组灰岩富水性弱, 加之该含水层埋藏较深, 结合井下太原组充水特点, 太原组是以静储量为主的中—弱含水层组。
3 北一运输石门超前探放太原组四灰水
北一运输石门由太原组地层进入山西组地层, 将揭露相继太原组十一灰~一灰地层。根据勘探线及周边钻孔资料, 于巷道开窝前完成了石门开拓水平切面图, 初步明确了巷道揭露太原组四灰的位置。施工过程中, 详细记录地层角度变化情况, 并及时跟踪巷道施工进度。在距四灰层间距约20m位置 (保证水平及垂直方向超前距都满足要求) , 于巷道左帮施工钻机窝, 沿巷道掘进方向设计施工两个钻孔:一号孔:方位5°;倾角50°;预计孔深32.0m;二号孔:方位5°;倾角90°;预计孔深27.0m。采用油压150型钻机施工, 钻孔采用Φ89.0mm钻头钻进, 钻进5.5m时下5.0mΦ74.0mm套管, 外接瓦笼, 安装压力表。采用水泥浆进行封孔, 待水泥浆凝固48小时后, 采用Φ64.0mm钻头钻进, 直至打穿太原组四灰。
一号孔于6月15日开工, 施工20m见四灰, 6月20日竣工, 终孔深度34.5m, 打穿四灰, 初始涌水量5m3/h, 后逐渐减小, 直至无水;二号孔于6月22日开工, 施工24.5m见四灰, 6月24日竣工, 终孔深度37.0m, 打穿四灰, 初始涌水量12.0m3/h, 后逐渐减小至1.5m3/h。北一运输石门于7月5日揭露四灰, 迎头炮眼出水, 涌水量15.0m3/h, 后逐渐减小至5.0m3/h。钻孔及巷道揭露段涌水量变化情况如下表:
4 结语
根据北一运输石门探放水钻孔及巷道实际揭露情况, 我们得到以下结论:北一采区太原组四灰含水层富水性一般, 补给通道不畅, 以静储量为主, 涌水量20~30m3/h, 且涌水量变化符合之前总结的太原组灰岩水出水规律;通过钻探手段对其进行超前疏放, 可明显减少巷道揭露时涌水量, 有效地保证巷道掘进质量及安全。
参考文献
[1]武强, 董书宁, 张志龙.矿井水害防治.徐州:中国矿业大学出版社, 2007.
刘 丹
在这一年中，我组教师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展自身优势，使学校的艺术教育教学工作得到了有效地开展，现将这一学的教学教研工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。我们音乐组一共三位教师，其中肖老师和成老师的小孩还很小，但他们从来没有为此而耽误学校的工作，肖老师本期任教一、二年级的音乐，不论是教学常规还是知识教授，都非常认真，能很好地把握低年级的教学标准，肖老师本期还承担了校合唱队的工作，坚持每周早晨训练，兢兢业业。另外肖老师和成老师本期担任了学校保管员，分管乐器和演出服装，账目整理清楚，财产管理得井井有条。成老师在产假未满的情况下，主动提前上班，在完成个人教学工作的前提下，能积极配合协助组长开展工作，帮助整理各项资料。本期我去海南参加了中南六省的中小学音乐教研学习交流活动，为期五天，听了中小学多堂优秀的音乐课，并聆听了几位专家的专题报道，收获颇多，新的教学教法和新的教学理念以及新的电教手段让我开了眼界，在今后的教学中我将努力朝着这一新的方向努力。本我承担了校舞蹈队的训练任务，编排的舞蹈《藏娃》参加了学校“六一庆祝会”的表演，并代表学校参加区艺术节比赛，获一等奖，参加市艺术节比赛获二等奖，我个人也获得区艺术节优秀指导奖，学校获得市艺术节精神风貌奖。本我们音乐组老师带领学生参加了区三独比赛，获得了很好的成绩，并有二十多个学生以特等奖的身份参加市三独比赛，也都获奖而归。本期我们组协助学校申报小提琴特色学校，申报成功。
本学期，英语教研组在学校各级领导的关怀指导下，按照教导处的部署，开学初制定了务实的本学期工作计划。本学期共组织教研活动16次，平均每周一次。我们认真按照开学初制定的计划开展教研活动，较好地完成了本学期工作任务。现总结如下:
一、注重理论学习，提高教育教学水平
只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好地为教学服务。本学期，结合我校英语教学的实际情况，我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论。通过学习,大家明确了新课程改革的主要目标，增强了课程改革的责任感和紧迫感，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，产生了较好的效果。
开学初，教研组组织本组教师学习《英语新课程标准》，并在此基础上，根据新课程标准的要求集体备课，安排组内年轻教师上公开课，全体教师进行评课活动,大家互相帮助，取长补短，努力提高45分钟的课堂教学效率.在此基础上，不断创新教学手段，尝试运用现代化教学技术优化课堂教学,优化学生学习方式，致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展，取得多方面的进步。
二、强化常规要求，规范教学工作
全组老师遵照教学常规要求，规范自己的教学工作，大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。七年级着重学习习惯的培养，加强学习方法的指导。八年级在原基础上侧重解题思路的培养和综合能力的提高；九年级则不断密切关注和研究中考动向。在复习过程中，注意查漏补缺，引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理，同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定,在教学中根据各班学生的实际情况，灵活调整,结合英语教学的特点，个别辅导，切实提高学生的英语自学能力。同时，督促学生自觉学习，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。
三、加强备课组建设，创建备课组特色
各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务，同时创建自己的特色。在集体备课中，各备课组都能进行认真讨论，相互交流沟通，针对自己在教育教学中 1的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。这种教学经验的交流、思维火花的碰撞既促进了大家教学水平的提高，也大大增强了本组教师的凝聚力。同时，也顺应了新时期的教育要求使大家走上了教学研究之路，开展校本教研也创设了和谐浓厚的科研氛围。
为了能更好地提高英语教学质量，我们针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，根据教学大纲的要求，教师首先做到课课通、单元清，随时为学生答疑解惑，为提高教学质量提供保障。
四、抓好公开课教学，努力提高教学能力
课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们的最终目的。为此，本学期，我组共安排公开课6次，其中“骨干教师示范课”一次、年轻教师“汇报课”2次、新课程教学观摩课1次。在组内形成了“比、赶、学”的良好氛围。大家在积极学习教学理论的同时，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面相互勉励，共同进步。我们还经常进行“说课——集体备课——上课——集体评课”活动，让讲课老师能“一课一得”：发现自己课中特色的地方，找出自己在教学中存在的不足之处，虚心接受听课老师提出的意见和建议，不断改进教学方法，努力提高教学质量。通过这些活动，我们取长补短，探讨教学得失。有力地促进了教师业务能力的提高。
作为学校的生命线，英语教学在学校中起着举足轻重的作用。我们坚信，在各级领导的关怀指导下，英语组一定会以勤奋敬业、勇敢向上的进取精神来对待工作，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
五、下一步工作的设想：
1．扎扎实实深入开展校本教研；
2．积极探索各年级英语阅读教学的思路。
3．努力探索英语集体备课的方式。
4．多渠道、多形式提高教师素质：逐步形成专业素质较高的教师群体；
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