读书作文：我与书的故事

读书作文：我与书的故事篇1

阳光明媚的日子里，新华书店已挤满了人，我对妈妈说:“妈妈，给我买本书吧!”“好吧，你自己进去挑选!”听了妈妈的话，我快速冲了进去。说到买书，我心里乐开了花，我从人群的胯下挤了过去。终于来到了文学类的书架旁，挑了本《骆驼祥子》，便迫不及待的离开了像蜜蜂采蜜一样的世界。

我像踩着一阵风似的跑回了家中，冲进书房，安安静静的拿起那本书，如饥似渴的阅读着……

时间像流水似的慢慢在我眼前滑过。 “儿子，吃饭!”妈妈的声音打断了我。“哦!来了!”听到妈妈的呼唤，我把饭碗端到房间里，边吃边看。我时而哈哈大笑，时而禁不住泪珠长流，时而又喜哭结合。祥子，一个像骆驼一样坚强、善良而又老实的好汉，为了自己永恒的理想——拉车，竟拼命的工作着。书中一个个字如一颗颗珍珠，让我着实着迷。不知不觉中，夜色已降临。

这时，一阵轻轻的敲门声传来了，没被打开了一道缝隙，妈妈探进头说道:“儿子，时间不早了，快睡觉吧!看书是好，但看多了对视力不好。”听了妈妈的话，我伸展了一下腰身说到:“知道了，妈妈!”

于是，我又钻进被窝里，拿出手电筒，继续进入了书的海洋!夜更深了，我的眼睛慢慢变得朦胧了。我揉了揉有点发酸的眼睛，把书放在床边，这样早上起来看到它，就会使我精神饱满。

书是海洋，我是一帆小船在海洋自由的飘来飘去。书可以让我们把烦恼抛在脑后，使人忘记疲劳，让人时刻精神充足。

我与书的故事篇2

上学之前我跟爷爷奶奶住在天台山，我读的书就是他们念的经书。“观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时”是《心经》，“须菩提，若善男子善女人”是《金刚经》。爷爷教我念《金刚经》，看的是繁体字，教的是方言，奇怪的是我都念会了。后来我随妈妈去北京旅游，大巴车的电视上播放歌曲，歌词都是繁体字，小小的我站在座位上跟着旋律手舞足蹈，在歌星唱之前就把歌词念唱出来了，车上的老师们啧啧称赞。现在，经文和繁体字只有模糊的印象了，方言也不大会说了，但幼小时候读的经书，让我对文字倍感亲切，对书本满怀喜爱。

读幼儿园大班了，妈妈给我看的第一本书是《木偶奇遇记》，读到匹诺曹把梨皮和梨心吃了时，我咯咯笑个不停，觉得很好玩很开心。再到《柳林风声》《夏洛的网》《水孩子》等等，一本本充满奇思妙想的儿童文学，总让我难以放下。爸爸妈妈放心地让我一个人在家，“灵灵有书看，不会搞破坏，不会无聊！”他们这样对邻居说。书让我安静下来，自得其乐，成为一个文静的小女孩。

四年级暑假，我看了《红楼梦》，曹雪芹是编织高手，把“红楼”这条长长的围巾编得精致又绚丽。我最近在写一部小说——《来自喵星的你们》。里面写了喵星六姐妹，其中三个是受“金陵十二钗”的启发：大姐六月雪酷似探春，性格开朗，有领导能力；二姐百合酷似黛玉，纯洁有才艺，敏感清高；小妹铃兰淘气率真热情，似湘云。《红楼梦》有一百二十回，七百多个人物，我也学着先把人物性格和章节题目列好提纲再写。我们班上有些同学一听说要写作文就头疼，我可不一样。书看多了，我就不怕作文，也不烦作文。至今，我在报刊杂志上发表了三十多篇作文，还得了不少稿费呢！我最大的愿望就是书架上有一本自己写的书。

读书作文：我与书的故事篇3

我第一次认真读的系列丛书是福尔摩斯探案集，那时大概是五年级的时候。

每天一完成作业，我就拿着书津津有味的看了起来。书中的福尔摩斯，身体欣长，相貌机警，处事果断。福尔摩斯的思考为众人所知，他那严谨的推理能力，丰富的想象能力，敏锐的观察能力，简直是把我迷倒了。我多么迷恋这本书，以至于看书的时间占用了晚上休息的时间。晚上的时候，为了躲避妈妈的巡查，我总得等到很晚的时候才能尽情的享受读书的乐趣。晚上的时候我就窝被子里面打着手电筒偷偷摸摸的看书。一团小小的，白色灯光罩住了我和书。我离这本书是那么近，仿佛我也参与了故事情节，我跟随着智慧的福尔摩斯在探案，锁定目标，将整个事件抽丝剥茧、层层过滤，直到最后问题迎刃而解，事件真相大白，人物沉冤昭雪。每天夜晚的痴迷过度，导致我的眼睛视力开始下降，以至于在五年级下册的时候我就戴上了眼镜。

现在没有像以前一样挑灯夜读了，福尔摩斯探案集也被束之高阁了。这件事被妈妈严厉地批评之后。我对读书的兴趣，就像一团火被一阵冷风吹过，渐渐地只剩下一点火苗了。

六年级的语文课堂上，当老师在讲解许广平的名言——“我好像是一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。”的时候，他提问：“你们知道许广平是谁吗?”，顿时，教室安静得连阳光掉在地下的声音都听得到的。“没人知道吗?”我稍稍回忆，哎，前几天阅读的《鲁迅》不就写到了许广平吗?许广平不就是鲁迅的妻子吗?我举手起身作答，我大声而自信地说出我的答案。语文老师挑挑眉，赞赏的看着我，同学们鼓起了掌。一阵阵掌声就像一大把火柴一般，我内心的小火苗又旺盛地燃烧起来。

读书作文：我与书的故事篇4

伏尔泰说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一遍读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”

小时候，我在学校常看到同学们在看《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》……有很多，他们都说书很好看。但是我从来不看书，我也想看看他们说的书有多好看。那天放学，我走去同学家，向他们借了一本厚厚的《格林童话》。回到家里，我看了起来。因为我那时才一年级，字有些认不得，所以就觉得不好看。这时，妈妈走了过来，说：“宝贝，你不认识字，还是妈妈来给你讲吧。”我开心又大声地说了一句：“好，我很想听你讲。”妈妈首先讲起了《皇帝的新装》，我听着听着，就像小书虫一样，沉入在童话世界中。

三年级，我会认许多的字，就自己读了起来。晚上，爸爸让我去吃饭，我没理他，还是在看《格林童话》。

到睡觉的时间了，我走去厕所一边方便一边看书，到了十点多，妈妈拍了几下门，说：“你好了吗？”我说：“好了。”我依依不舍地放下书去睡觉。

读书作文：我与书的故事篇5

小时候最先看到的是连环画，那时的我识字不过五百，每天的主要任务就是看书，那时的连环画十分受小朋友的喜欢。

这连环画刚开始看得津津有味，后来渐渐长大了，识字更多了，对于这种书不在抱有莫大的兴趣。于是，我便开发自己的动手能力。将家里的书柜翻了个底朝天，结果发现三大武侠宗师写的小说。这可勾起了我这个小书虫的瘾。因此便迷上了看武侠小说，整天抱着书死啃。有时甚至达到了忘了吃，忘了睡，和我说话也听不见的地步，完全陶醉在小说之中，对外界恍若不闻。读武侠小说则是我在读书生涯中的一个重要的开端。

慢慢地，看武侠小说已经满足不了我这个大胃王的需求了。于是，我便把主意打到了书店，从那时起，家里的书柜上又多了几十本书。比如说：《鲁迅散文精选》、《郭沫若精选》、《老舍作品》、《季羡林作品》、《三国演义》、《童年·在人间·我的大学》、《昆虫记》、《海底两万里》、以及《钢铁是怎样炼成的》等等名家名作。

我与书的故事篇6

记得我三岁起，就开始接触各种各样的图画书，幼小的我一下子就被書中的精美图画给吸引住了，总是喜欢临摹那些插画，还乐在其中。直到我七岁生日时，妈妈才给我买了一本真正的书，是注音读版的。虽然这本书中的内容不多，只有几个小故事，但我却还是被它深深地吸引了。有时甚至连妈妈叫我吃饭都没听见，也正是这本普普通通的书，把我渐渐地引进了知识广阔的文学世界。一本小小的书开始满足不了我看书的欲望了，于是从那以后，妈妈几乎每个星期都要带我去新华书店，书架上的书便也逐渐多了起来。

有一次，我新买了一本《瓦尔登湖》。一回到家，我就如饥似渴地读了起来……可没想到的是，同样爱看书的表弟竟偷偷地把我的爱书给“抢”了去。哼，明知我不会借给他，竟用这种办法来“借”！我在心里气愤地想着，一边不停地搜寻着我的书。可我怎么也找不到，只好气急败坏地回到房间。咦？那不是我的书吗？只见书安然无恙地躺在书桌上，我的眼睛顿时一亮。走近细瞧，书上还贴着一张纸条，上面写着：“这本书好无聊，还是还给你吧。”看了这张纸条后，我也没多想，直接翻开书看了起来。没想到表弟竟用水笔歪歪扭扭地在书上标注了音标。不瞒你说，我表弟的字可不是一般的差，这让一向爱书如命的我更加气愤了。我小心翼翼地用修正带把那些难看的音标给遮住。从那以后，我更加爱护书了。看书时我连翻页都轻轻地，生怕折角了……现在，我的书柜里整齐地摆满了各种各樣我爱看的书，大到《边城》等名著，小到《童话全集》……

如今，我已离不开书了，书已成了我生活的一部分。

指导老师：姚利亚

我与书的故事作文篇7

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我与书的故事作文，欢迎大家分享。

我与书的故事作文1

书，是我一生最好的朋友。在我高兴时它陪着我开心;在我难过伤心时它同样陪着我。在幼儿时的我，喜欢看识字画的书;到了儿童时段的我就喜欢看图书和连环书。一转眼之间我又到了花季，花季的我已经摆脱现在认为幼稚可笑的书，只喜欢读世界名著和励志类的书。心里总想着要变成某个主人公等等。

书已经跟随着我不知不觉地走过了12个岁月了(因为从两岁开始看书)。我与书之间还有很多故事呢，让我来给你讲讲吧。

一个星期里，我最喜欢的就是星期六了，因为这一天，妈妈会带我去书店选一本自己喜欢的书。当然这个星期六也不例外，妈妈把我带到了书店，我选了好久才选中了英国作家笛福的作品《鲁滨逊漂流记》。

回到家后，我连忙做作业，做完作业后已经到吃晚饭的时间了，妈妈喊我去吃饭，可是我一心想着那本书，哪儿有心思吃饭呀。我狼吞虎咽地吃了几口便跑到书房去看那本书了。我看着看着就入了迷。它让我更多的知道了这本书的主人公：鲁滨逊。鲁滨逊敢于冒险，勇敢追求自由自在，无拘无束的生活，即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许多常人无法想的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。不知不觉已经到了9点多了，妈妈让我去睡觉，可是书都没看完我怎么睡得着呢?比如说：鲁滨逊是怎么活下来的，他在岛上吃什么，干什么呢?这些都是我没有看到的。

我与书的故事作文2

古人说：这句话写在我心里，这本书已经成为我生命中不可或缺的一部分。

冬天的假期，由于结束了优秀的成绩，他们删除了快乐冬天的所有操作。回家后，我做了一个快乐的寒假，通过了。做完工作，剩下的时间怎么办呢？

社区玩伴太少，什么？享受冬天温暖的阳光，我赢了一本沉重的书，专心看着。母亲看到了，为我买了一本书，我打开了花。有科学，有故事，有小说，有文学......我几乎每天都读一本新书。我就像小鱼的海洋知识，无尽的旅行。

现在，虽然我只是一个五年级学生，在家里的书已经堆积。

五年级，学习任务更多，没有太多时间阅读，我的大部分精力花在学习上。无意中，我看了看镜子，哦，三次喜欢，七分像一个幽灵。这是怎么回事？我很快就去学习，吞噬和咬了这本书。我在我心里明白：一个喜欢学习的人，如果长期不读，就会无语，面对仇恨。看完书后，经常在晚上，我在面对照顾，然后根据镜子，发现自己立刻变回了正常，浑身充满活力。最有趣的是，当我经常和我的业余作家的父亲谈话时，有时候我的话让他没有准备，这是我最幸福的时光。

在学校学习，我发现班级成绩虽然好坏，但班上的顶级是爱学习的学生抢。我知道这本书是知识的海洋，即使我有能力贬低弥勒，我永远不会吸取无尽的海洋的书。

一个人的生活，像一幅风景画在草地和木头，即使丰富多彩，你只是森林的角落。但是因为这本书，我们的想法是有色的。

我与书的故事作文3

伟大的作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，的确如此，只有好读书，读好书，才能收获更多。记得有一次，在我8岁的生日，妈妈把我带到了一家新华书店，妈妈说：“这天是你的生日，那里面的书随你挑，但只能选一本作为你的生日礼物，再贵也能够。”听了这句话，我高兴极了，心里有说不出的喜悦。一进门，首先映入我眼帘的是一个一个的大书架，上方摆满了琳琅满目的书，让我眼花缭乱。书的品种也很多，有《小虎队》《隐身人》《我要做好孩子》等。我东瞧瞧，西瞧瞧，一向拿不定主意。突然，我看到了一本书，书的名字是《木偶奇遇记》。我情不自禁地拿起了这本书，向售货员阿姨说了声：“我要这本书。”付了钱，我又蹦又跳，怀里捧着这本刚买回来的`、崭新的书。我打开书，看了一会儿，越看越入迷。里面生动的话语、搞笑的情节使我沉醉在其中。直到妈妈捅了我一下，我才明白此刻已经快晚上了。我轻轻地合上书，跟妈妈回家了。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，”只有渴望读书，爱读书，才能悟出书中带给人们的道理。

我与书的故事作文4

我有一大奢好，那就是不停的买书。家里有很多书，对我来说是一种有学问的标志。直到有一件事的发生，完全改变了我的这种看法。

记得有一次，哥哥突发奇想，决定考考我和姐姐。考什么呢，就考考文学吧。虽说和姐姐比，但我也不怎么吃亏，因为姐姐也只比我大几个月罢了，那我们的知识面肯定也差不多。我自信满满得迎接挑战。

“第一题‘曹植写过一首非常有名的了《七步诗》，谁能把他背下来？’”哥哥开始出题了。

“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”还没等我反应过来，姐姐就回答完了。

“恩，很好！玲玲，你是怎么知道的？”哥哥开始夸姐姐了，夸的我心里很不舒服。

“我是在《榜样故事》这本书中看到的呀！”姐姐直言不讳。

听到这儿，我愣住了。这本书我也有，可我连看也没看过。我的脸一下子拉了下来，因为我输得不知。在下面的题目中，我也输多赢少。

比完赛，我连跑带跳的回了家，翻开那本我瞧也没瞧过的《榜样故事》，认认真真地读了起来。从中，我发现我以前都不知道的知识，我更加爱书了。

从这件事中，我明白了一个道理：书籍不是一件摆设，它的作用是为了给你增添知识，千万不要让你的书一个人在角落理寂寞，要多去关心关心它哦。

这就是我与书的故事，那你的故事呢？

我与书的故事作文5

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的，可我就是不相信，直到后来我才相信。

我和书可以说是偶然间相识的，也可以说是因为我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都会对我说：“弟，别看书小，他里面可是有很多有趣的东西。”姐姐又说：“对呀弟弟，多读书可是对你有很多好处呢。”就从这天我可以说就爱上书了，我的第一本书是一个科幻小说，《笑猫日记》我每当中午让阅读的时候都会拿起它来读，我读的很快，根本没有在意它的细节，不过一星期我就读完了。读完之后我就向哥哥要了几本书，里面竟然有我们班当时最流行的书籍——《查理九世》在刚接触这本书的时候我并没有觉得书很好看。因为我的一个小习惯才让我喜欢上它，我不经意的发现它竟然是一本解密小说，就这样《查理九世》的书勾起了我的兴奋心，里面有很多的谜题，虽然我不会可是还很兴奋，就这样我读完了更多的《查理九世》。这些书读完之后哥哥又给我不一样的书，有《西游记》《童年》。以前读书我只不过只是在意里面的内容，现在我在乎得不只是内容，我开始寻找里面的小细节，不管是那一本书，我都是这样读的。

正是因为这样，我才相信高尔基的那句话“书籍是人类进步的阶梯”。

我与书的故事作文6

假期一过，到了开学时，爱读书的我早早就给自己定好了读书计划。冰心奶奶说：“读书好，多读书，读好书。”所以我要尽可能的多读书，而在多读书的基础上把书读懂，读通。

就我个人而言，最喜欢看的是唐家三少或天蚕土豆写的书。比如《斗罗大陆》《元尊》等等，这些书我都十分喜爱。因为这几本书的内容都十分精彩，当正派消灭反派时你会在心里大叫：“干得漂亮！是时候给他们一点颜色看看了！”

其次我还喜欢看历史类的书。家里的书架上数量最多就是历史类的书，它们堆在一起都有我家屋顶高了！读历史书时如果你用心的话，就像乘坐时光穿梭机回到了古代，经历各个国家的兴亡盛衰。看从甲骨文到简体字的演变；目睹有志之人却无法拯救苍生于昏君统治下而气愤填胸……这是我们中国的先祖们留下来的东西，值得我们去细细品味。

还有一些深奥的书我不敢问津，因为只是瞧了一下那本目测有五厘米厚的古文版《三国演义》我就头昏脑胀，眼冒金星。还有《红楼梦》，别说古文版了，就连现代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女声女气的贾宝玉，那些复杂的人物关系我都不明白，只有等我多学些知识才能体会到这些精典名著的精妙之处了。

我还去过好多书中提到过的地方，可以说书是我认识世界的一种方法，正所谓“读万卷书，行万里路”！

我与书的故事作文7

从小我就很喜欢读书，因为书本是我的好朋友，也是我的好老师。我可以从书本里学到很多有用的知识。

有一次，爸爸妈妈去看望奶奶，让我留在家里，临走时对我说了一遍又一遍：“不要玩火，要记得收衣服，收的时候不要把衣服拖来拖去，这样衣服会弄脏……”爸妈走后，我赶紧拿出从江都图书馆借的冰心奶奶写的《小桔灯》翻看起来，我像海绵似的把知识吸收进来，整个人沉浸在书的海洋中，把爸妈嘱咐的事情抛到了九霄云外。

突然，天空发出一阵巨响，紧接着黄豆大的雨点密密麻麻地落了下来。我暗暗的想：雨和书真配呀。雨演绎出来的音乐十分美妙，书里的知识跳起舞来，像是在演奏音乐剧。不知不觉，我读了大约半本书的时候，爸妈回来了，妈妈笑眯眯地问我：“外面的衣服收了吗？”我摇着头，小声地说：“没有”。话音刚落，妈妈的脸像刚才的天空一样，说变就变，开始数落我了：“我不是提醒你收衣服了吗？”在妈妈批评我的时候我还在回味书中精彩的内容，导致妈妈说的什么我都听不清。最后，妈妈说完了，问我有没有听懂，我似懂非懂地点了点头。

冰心奶奶说：“我读书奉行九个字：就是读书好，好读书，读好书”。书的确是我们的好朋友呀！我要乘着暑假培养爱读书的好习惯，多读点好书，这样才不至于虚度光阴。

我与书的故事作文8

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。

我喜欢读书。前几天，妈妈给我买了一套我梦寐以求的《福尔摩斯探案集》。一拿到书，我就迫不及待地打开了，一页、两页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。终于一本书读完了，我看了看时间，已经读了一个半小时了。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后依依不舍地把书放回书架。

我爱看书。记得有一次早上，妈妈生气地喊：“王梓萌，你上完厕所了没有？再不出来就没饭吃了！”我不急不慢地说：“快了，快了，你再等等。”妈妈哪知道，我正在厕所里津津有味地读着书呢！直到把一本书读完，我才走出厕所。咦，我的饭呢？原来弟弟这个“大胃王”吃完了自己的饭还没吃饱，以为我已经吃完了，于是就把我的饭也给吃掉了。爸爸和妈妈有事出去了，家里面只剩下我和弟弟两个人，上午我只能饿肚子了。虽然饿了肚子，但我获取了知识。

书，是一盏启明灯，为我们指明了正确的人生方向；书，是一位不说话的老师，有什么问题都能从中找到正确的答案；书，更像是一艘小船，载着我们划到知识的彼岸……

我与书的故事作文9

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得多好啊！书籍是人类的结晶，读书就是为了更好地汲取书里的精华，你只有通过读书和实践，才能获得知识，才会有无穷无尽的宝藏，从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢，我挑一件在我记忆里最深的事来和大家分享一下吧！

小时候，是个不爱看书的孩子，无论父母买多少的好书，说了多少遍，可我就是不愿看书，直到有一次偶然的机会，让我发现了书中所蕴含的“黄金屋”。

一天晚上，我正坐在沙发上津津有味地看着电视。突，电视机的屏幕“沙”后声变黑了。“怎么回事？”我又气又惊，走到电视机前重启了一下开关，没有；我又拔下电源，重新插上，再打开开关，还是没有……“唉，算了。”我只能找出妈妈的手机，“呀，怎么没电了呀。”想打手机游戏的念头也灭了。

大晚上的，爸爸妈妈又出去办事了，一个在家，没事做呀，怎么办呀？我的目光移到了房中的书柜上，唉，总不能一直干坐着吧，还是拿本书来解解闷吧。走近书柜，随手拿起那本爸爸推荐我好几次的读本《西游记》翻看起来。

看着看着，书中的内容就像一条铁链“拴”住了我，《西游记》里人物的神态、表情、动作都描绘得栩栩如生、活灵活现。一连几个小时，都沉浸其中，直到妈妈叫睡觉，才意犹未尽地全上了书本。

从那以后，我就一发不可收拾地爱上了看书。

我与书的故事作文10

我与书发生过的一些故事，至今从未忘却。

老妈为了我的成长可是费尽心思，给我买了足以让我看一辈子的书，可是我却有一个缺点，就是只要有一点点不好读懂的书，我都不看。

也因为这个缺点我可没少挨过老妈的训斥。

记得有一次，老妈又给我买回了一大堆书，可里面能读懂的书，却是少之又少。为此，老妈给我想了一个办法，就是让我准备一支笔，将书中不懂的句子画下来，多读几遍这个办法看似管用，其实我都快把整本书的段落或句子画完了，读了很多遍，可还是老样子，我也再没有用过那种方法。

老妈看在眼里，急在心里，无奈之下，只能把我送到作文班，老师告诉：“我只有阅读，你才能增长知识，思想停留在一个低等阶段，否则你永远也不会成长。”听了老师的话，我有些愧疚，因为我从没有好好阅读过。

从那之后我再也敢像以前那样读书，因为书是知识的源泉，经常不读书或者读书囫囵吞枣的话，思想就会被禁锢，无法思考。

老妈也曾对我说过：“读书不能囫囵吞枣，也不能只读自己看懂的书，应该尝试看一些自己看不懂的书来增长知识。”我似懂非懂的点点头，牢牢地记住了这句话。

作文我与书的故事篇8

小时侯，上幼儿园时，还不认的几个字，但也对书产生了浓厚的情感．每天晚上我都要躺在妈妈身边，缠着她给我讲故事，我才会慢慢地入睡．

渐渐地我长大了，识字多了，故事书已经不能使我满足了．这时我开始看起作文书了．先是看注音作文，看图作文．然后我又看小学生作文，获奖作文等作文书．

暑假里，为了满足我想看书的愿望，我办了一张借书卡，有了借书卡我天天都去借书，整天都沉浸在书的海洋．书中的好词佳句和道理我都会记下来，写在积累本上．我像一只饿狼，贪婪地读着，吸取书中地知识．

有关我与书的故事作文篇9

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的有关我与书的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关我与书的故事作文1

书是人们的精神粮食,我爱书,书是人类心中的瑰宝。每当我翻开一本新书，双手捧于胸前，靠在窗户旁，借着金灿灿的夕阳，一团又一团的激动之火涌向心头。在书海中，我感到了自己的渺小，体会到文学的广袤，繁荣与伟大。

还记得小时候，家里穷得很。我的父母，一个大专，一个中专，实在没有能力挣更多的钱供我阅读。一次，我刚满四岁，在幼儿园中班放学的时候，我妈妈跑着将我搂在怀里，一个星期的寄宿，妈妈连忙看看我是否受伤，而我则任由妈妈摆动，自己去看幼儿园教材去了。就是在我逗留后，该走的时候，我那敏锐的耳朵听到了一句话：“爸爸，我的小书书呢？”顺着声音，我的目光一眼盯住个小男孩，他爸爸回答道：“唔，这儿，给你！”我静悄悄地走到小男孩身后，望着他手里的《六个小人》，惊呆了，那书，图文并茂，图片色彩鲜艳，人物可爱，这不是我梦中所求吗？我忙告诉妈妈，给我买一本。她总是以这句“让你姥爷寄点儿旧书来吧！”回绝了我。我耐不住妈妈的话，失声痛哭。“我不要姥爷寄旧书。寄……寄旧书哇！呜—呜—呜！”从那开始，爸爸拼命挣钱，给我买了许多许多书，我以这些书为鼓舞，奋力拼搏，数年来不曾一次阅书没作批注。

这小时候的种种一些，都已为动力。它们推进了我，也在小学多次作文杯中获奖，还在作文选中有了自己的一篇，当然还有十几元稿费。我真想发出喊声：“我爱书！”书是我的.一切！

是的，我爱书，我就像条“书虫”在贪婪地享受着每一个字，每当我回想起往事，总会感慨一番，父母亲的爱伴我成长，随之而来的也是书，一切成了历史，在初中的新开始，我更加坚信着，书将伴我走向成功，在成长阶梯中更进一步，览遍书海！

有关我与书的故事作文2

世界很小很小，除了我，就只有书；世界很大很大，除了我，其他都是书。——题记

书，真是个神奇的东西，虽然不出任何声音，不做任何动作，可在我的心中，它们就像是一个个可爱的小精灵，而书中的奇文瑰句，就像是它们谱写出的一支支完美的乐章。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也不错，我从《简·爱》中明白了：人的价值=尊严+爱；从《假如给我三天光明》中懂得了：一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质，有了这种品质，就可以克服一切困难，就不会在困难面前低头。从《爱的教育》中，我找到了爱，在爱中找到了教育……书中的每一个字都有它所蕴含的寓意。如果说一篇文章是一幅画卷，那么，在这幅画卷中，有的字如棉柔的柳絮；有的字如淡雅的梅花花瓣；有的字如粉红梦幻的睡莲……每一个字都让我沉醉，让我痴迷。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我的读书生活好像一幅五颜六色的图画，给我带来了许多欢乐。

在我的读书生活中，有一件事让我久久不能忘怀。

清楚地记得那一次：夜深了，窗外，月影婆娑，繁星点点。屋内，我正入神地看书，被书中的情节所感染。“清清，快睡觉，明天还要上学呢！”这时，妈妈的声音传了进来，我低头看看手表，又依依不舍得看看书，妈妈还在催，无奈，只能关上了灯，上床睡觉。躺在床上，我的思维还在飞快运转着：淘气的小豆豆是否退学了？如果退学了，她又会去一所怎样的学校呢？这一连串的问题让我百思不得其解，我迫切地想知道答案，可又怕妈妈骂，哎，不管了！我掀开被子摸索着拿到书，再从抽屉里拿出手电筒，蹑手蹑脚地走上床。因为怕被发现，我只好拿着手电筒快速钻到被窝里，蒙上头，迫不及待地打开书，一页、两页… …我的眼睛直勾勾地盯着上面的文字，整个人像被施了魔法钉住似的，如一匹饿狼贪婪地读着。我的眼睛沉醉在书里时，我的耳朵也没有闲着，它一直支愣着倾听妈妈房里的动静。“啪嗒”这时，从妈妈房间里传来了开门声，我连忙合上书，关掉手电，钻出被窝。还好，妈妈只是出来上厕所，呼！

没有声音后，我又打开了书……时间一分一秒地过去了，故事完美结局，这时，我才真正的安心睡觉了……

在我的梦中，有一个个动人的故事。那会是感人的《巴黎圣母院》；会是充满童趣的《洋葱头历险记》……书中渗透着暗雅的忧伤，或是似火的激情、阳光般的明亮，每当打开书的扉页，就会让我沉醉其中。每一本书都有一个属于它自己的故事，它们让我认清了人间的善与恶，明白了世上的美与丑，看到了世俗的善良与愚蠢……不管什么梦，什么书，都是我人生中的珍宝，牵引我一步步成长。

有关我与书的故事作文3

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。书也被人们讲文明地称为“人生果”。我也非常爱读书。因为我爱看书，所以我家里也有许多书。妈妈曾经跟我说过：“我还在她肚子里的时候，妈妈经常读书，还给我听音乐。也许就是这样，我养成了爱看书的习惯。”

在我四岁时，我就已经会认拼音了，这些功劳都要归功于爸爸。爸爸除了每天要工作，还要教我读书认字，在我五岁时我就会查字典了。我学会了查字后。每次，我看书时，双腿夹着一本字典，右手拿书，左手拿笔，开始看书了，遇到不会读的便开始查字典了。所以对我来说看一本书是非常困难的，但我还是一如既往的读书。

我到了上小学的年龄了，妈妈教了我很多关于读书的名言。我还记得这几句：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。还有一句是这样的：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……我虽然会背这些诗句，但我并不明白它们的意思。

我上了二年级，开始写日记了。因为要写日记，所以我就每天坚持两个小时的读书时间。在我记忆里，我读了许多童话书，我还记得有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》……每一次读书我都快乐的像只小鸟，我只拿到一本书，就会一口气把它读完。

随着年龄的增长，我开始看小说了。比如有彭皓写的《女生小小》、《小小的快乐假期》……杨红樱写的《女生日记》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》……阳光姐姐写的《老天会爱笨小孩》……但这些还是满足不了我对读书的渴望。于是，我开始买厚厚的作文书了。看着这些同学写的文章这么好。但我也不是吃醋的。我写的作文也是数一数二的。因为我看的书多了，我阅读也是班中有地位的。

爸爸告诉我读书不能囫囵吞枣，要细细品味。在我生日的时候，爸爸送我一本诗经。读完这本诗经，对我启发很大。其中有一篇《礁石》。

它们把知识比作汪洋大海，这首小诗的作者是第一个了。然而，把孜孜不倦的求学者比作大海中的礁石。古往今来，文人们不是把求学者比喻成海边的弄潮儿，就是比作泱泱大海中的一粟。把求学者比作大海中的礁石，想象是何等新奇，比喻又是何等确切。

礁石每天都置身于大海之中，无时无刻不在接受海水的洗礼；好学的人们每天都置身于知识的海洋中，贪婪地吸取着知识的滋养。我也要做这种“海中的礁石”，每天都让知识的海洋冲击自己的心灵，让自己的思想在这撞击中得到启迪。知识是永远也学不完的，我们不但要学习，还要坚持不懈地学。

礁石为了读懂大海这本书，读瘦了身体，读出了“满脸皱纹”。我们也要学它，让知识陪伴我们一生一世，那是一件多么快乐的事啊！岁月在流逝，而我们却越来越来充实，像那海中之礁，任凭斗转星移，循环往复无穷，仍在海中顽强地读着海之书。

我们一定要抓紧读书。而我爱读书，读书是一件能令人忘记烦恼，也可以从书中学到做人的道理。我爱读书。

我与书的故事初一作文篇10

我最喜欢的一本书是《我爱背诗词》，这是一本囊括了诗经，楚辞，汉乐府，唐诗宋词元曲等很全面，很经典的书，她很厚，大约有四百页，它陪了我700多个夜晚，每晚睡前总会拿起她来翻一翻，读一读，虽然看起来书面有些破损，但每当我再次拿起的时候对她的热爱一点没减少，白看不厌。我很喜欢诗词，这些诗词都是经典，虽然刚开始读起来有点难，但读过几遍后就会觉得朗朗上口，再读几遍就背过了。

三百多首深入人心的诗词尽数收揽，有些诗词十分有趣，如《硕鼠》把剥削者比喻成贪吃的大老鼠;《木瓜》讲的是投桃报李，人与人之间是要往来的;《木兰诗》是一篇脍炙人口的诗，记述了木兰扮男装替父从军打仗，凯旋归来受封的故事;还有李白的《行路难》和《将进酒》读起来很上口而且诗意也很好。

我最喜欢白居易的《长恨歌》，它讲述唐太宗和杨玉环的爱情故事。它非常长，背诵它花了很长时间，我每天晚上会读一段，因为实在太长，一次读不完，每晚读一段(共31行)。

我与书的故事初中作文篇11

我是一个名副其实的“书虫”，对家里最感兴趣的就非爸爸那黄褐色的大书柜莫属。书柜里装了很多书，我拿不着，就踩着椅子拿。不料，书没拿到，反而摔了一个大跟头。从那以后，爸爸不准我一人拿书，只能叫大人帮着拿。时钟三兄弟整天你追我赶的，时间一下子就过去了。转眼间，我上六年级了，可是我跟书之间的感情却历历在目。

我的读书故事之――喜

一年级的时候，我天天都读爸爸书柜里的书，直到我把书都差不多读完了，爸爸就带我去了书城。那次，我和爸爸买了很多很多的书，有《格林童话》、《安徒生童话》、《屋顶上的小孩》、《城南旧事》等等，各种各样的书籍应有尽有，都可以堆成一座“小山”了。我高兴的一蹦三尺高，整天都把书捧在手心里，爱不释手。我上哪儿都带着书，逛街、旅游，甚至睡觉都要把书放在枕头底下。没过几周，爸爸就会带我去一次书城。每次去书城，我都会去汲取书的“营养”。书，可以提高我的写作能力、丰富我的想象力和获取一些课外的知识。

我的读书故事之――怒

一天，我全神贯注地在课桌上看书，一位同学向我借书，我毫不犹豫地把我那本《城南旧事》借给了她。几天后，我来取书，却看到那本书已经损坏了。书上的一层薄膜被撕了一半，书中的页数已经不完整了。当时我看到这一幕时，气极了。真想把那位同学的书也撕了。那位同学看到我很生气，就对我说：“对不起，我会帮你补好的。”听到这话虽然还是很愤怒，但是还是觉得她说了应该能做到。于是让她把书带回家去补好。后来，她真的把书补好还给了我，虽然书上有些粘补的痕迹。

我的读书故事之――哀