day03总结(通用10篇)
总有一天她会后悔的——也许那时已经太晚了。
I wondered whether they would miss me if I died some day.
我不知道如果有一天我死了,他们会不会想念我。
He will break a blood-vessel in one of those fits some day.
时光荏苒,岁月穿梭,转眼间2011年很快就要过去了,回首过去的一年,机修车间在以“立足本岗、服务全厂”为目标,认真履行职责,确保了整个厂区水、电、的正常供应,并且圆满地完成了各项设备制作、改造以及维修保养任务,保证了所有设备的安全顺畅运行,取得了一些小小的成绩。为了今后更好地做好生产工作,总结经验,提高工作方法和效率,克服不足。现将2009 年主要工作内容汇报如下:
一、工作中存在的突出问题和不足
1、随着企业规模发展,各类加工件制作和设备维修日益增加,在人员少,任务多的同时,急件加工、临时性任务较多,打乱正常的生产安排。
2、引进新设备,新技术,职工没有经过系统培训,对设备维护和保养还存在难度,希望公司在今后职业培训方面着重于技术工人专业培训,使技术工人有机会学习新技术,新知识,提高他们整体技术水平,更好地为我公司多做贡献。
3、许多设备运行已出现老化,虽长期保养和维护,在工作中精度不能达到,影响工件质量。
4、分配方案还需要不断的完善和加强,合理体现多劳多得的分配形式。
二、为严格执行机修工操作规程,保证安全生产,特制订《机修工安全操作规程》如下:
1、维修中严格执行工艺文件和维修操作规范,禁止乱拆、乱砸。
2、严格按照操作规程使用检测设备和工具,轻搬、轻放、注意维护,使其处于良好状态。
3、作业人员在维修前要做好准备工作。
4、作业中按规定要求将故障部位、零件拆下,摆放在指定工作台上,避免混装、丢失。
5、使用吊装设备时,要经检查确认安全后再按操作规程操作,要注意人身安全,以防以发生意外。
6、严禁在车间内吸烟和制造火源,客户吸烟时要进行劝阻。
7、发现电源、线路、电器存在事故隐患时,要及时报告检修。
8、努力学习安全生产知识,踊跃参加技能培训,不断提高岗位技能和修车质量。总之,我们要与生产紧密结合,及时处理故障,降低损失。
田利有机肥机修
张海臣
今年以来,全校上下在省市教育局党委、教育分局党总支和学校党支部的组织带领下,以纪念和庆祝中国共产党建党90周年为契机,对党的知识和指示进行了系统而具体的学习。
上半年作为学生的我,自主学习的内容分为理论学习和社会实践两部分。在理论学习中,我利用学校印发的材料,深入学习党的十七届四中全会精神,思考了加强党的建设重要性和有关举措,并进一步深入学习实践科学发展观;通过搜集各种资料,结合自身体会,深入思考了学校未来的发展前景,明确了作为学生对于学校发展所肩负的责任,提高了学校主人翁的意识,明确了发挥学生党员先锋模范作用的要求。通过收看新闻,查找报刊资料,我了解了关于党的十七届四中全会文件《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。党的建设,是关乎党的生死存亡的大事。有句俗语说得好:堡垒是最容易从内部攻破的。纵观其他国家的某些政党,过去曾经长期处在其国内的执政党地位上,党的组织数量、党员数量也不可谓不多,党的规模和力量都十分强大。然而,它们由于忽视了执政党自身的建设,党内缺乏民主,贪污腐化现象突出,党员缺乏理想信念,党的干部脱离群众,引起了人民群众的强烈不满,最后落得个被推翻下台、解体改组的悲惨下场。这些事实都在警醒我们:要想巩固中国共产党的执政地位,加强党的自身建设刻不容缓。具体来说,对各级党员开展“保持共产党员先进性教育”,大兴学习研究之风,从每一个党员着手加强党的建设,使党始终拥有一支具有战斗力、凝聚力的坚强队伍;进一步加强党的基层组织的建设,在工厂、农村、学校发展党员、建立党支部,把党的政策通过基层组织落实到群众中去,进一步扩大和巩固党的执政基础;改进党员的工作作风,保持党员为人民服务的本色,多为人民群众办实事、办好事,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋,把人民群众是否满意作为评价党员工作的最重要指标。
下半年我成为了一名光荣的辅导员,个人对党的宗旨和目标进行了更深入的学习。作为一名思想政治辅导员,更应该加强自己的党性修养,积极参与主题教育和实践活动,全面的了解和学习党的光辉历史,了解中国共产党坚持马克思列宁主义思想,坚持共产主义理想信念,在领导和带领全国各族各阶层人民开展艰苦卓绝的革命斗争,武装夺取政权,建立新生的人民共和国。在完成建立政权的伟大政治使命后,中国共产党人又领导全国人民继续巩固和建设新生的社会主义祖国。特别是在以邓小平同志为核心的党的第二代领导核心的英明决策和正确领导下,以世界的眼光和开放的胸怀大胆探索,高举“建设有中国特色社会主义”伟大理论旗帜,坚持实施改革开放,努力发展国民经济,使全国人民逐步奔向小康,使我们的国家更加繁荣富强。之后,在以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体的继往开来,不断发展马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义经典理论,持续推进改革开放和党的思想政治建设,总结我党历史和思想理论的精髓,逐渐形成了新时期以“三个代表”为核心内容的党的政治理论体系,并以此指导全党带领全国人民奋发图强,把我党我国的社会主义政治、经济、军事、科技等事业推向了新的高度。
以胡锦涛总书记为核心的党的第四代领导集体继承和发扬党的光荣传统,吸收和提炼马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要政治思想精髓,立足当代,着眼未来,从国家和历史发展的高度,本着“保民生,保稳定,促发展,促繁荣”的社会主义政治根本,建立和推行以“八荣八耻”为核心的社会主义新时期的道德建设体系,建立了具有高度前瞻发展眼光的旨在促进全党全民族可持续发展的“科学发展观”,从而史无前例的将我们党,我们国家的发展与科学高度密切联系起来,使党的事业和整个国家未来发展更具有了鲜明的时代性与科学的前瞻性,使我们党的发展事业更具有了强大的发展动力。
在整个学习过程中,我除了按时参加党支部举办的各种集中党课培训学习以外,自己还充分利用业余时间,通过网络、电视和报纸杂志等学习党的知识,关注党和国家的时政要闻,学习教育专业知识。观看新闻联播、焦点访谈、特别关注和两会报道,学习了《十一届四中全会政府工作报告》、《十七届六中全会公报》、《中国共产党90年读本》、《从怎么看到怎么办》等书籍内容。
当然,学无止尽。作为一名追求进步的辅导员,一名合格的共产党员,今后应该坚持树立“终身学习”的理念,与时俱进,坚持对党史的学习,对政治的关注,在自己的岗位上充分发挥先进性和模范作用,以科学发展观为指导,以学习促进步,以学习促成长,创先争优,再创佳绩。
教导处工作总结
罗镜镇中学
一、指导思想:
本学年,我校继续坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实中国共产党第十六届代表大会重要精神。根据全国、全省基础教育工作会议精神,以改革促发展,以创新求突破,全面推进素质教育。同时根据《国家基础教育课程改革纲要》的精神,积极开展课程改革实践活动。坚持以“安全为先、德育为首、质量第一”的宗旨,继去年取得优异成绩的基础上,进一步提高我校教育质量和办学效益。
二、目标任务:
1、学生德育考核合格率、优秀良好率分别达到98%和80%以上,三好生率达35%,师生犯罪率为0。
2、智育:(1)、初三升中考试中完成尖子生43人(其中三(1)24人,三(2)19人),优秀生完成101人。
(2)、初二期末统考中完成尖子生48人(其中二(1)14人,二(2)22人,二(3)10人),优秀生完成128人。
(3)、初一期末统考中完成尖子生73人,优秀生完成148人。(4)、初
一、初
二、初三的重点班各科平均分、合格率分别达到全市平均的120%以上,其他普通班各科平均分、合格率分别达到全市平均的80%以上,中下层率低于34%。
3、体育:各级体育达标率达95%,学生体质综合良好率达85%
三、主要工作措施:
1、加大激励机制,刺激学生学习的积极性,提高我校教育教学质量。
(1)、为使我校的学风、校风迈上一个更新的台阶,我校本期继续实施文明班、文明宿舍评比制度。由教导处联合政教处组织检查、评比,通过定期与不定期的检查评比,在每次评比中总分达80分以上的班级均能获奖,通过评比.加强班的凝聚力,增强班集体的荣誉感。全学期获文明班称号两次以上者,班任都有不同程度的奖励(具体方案见“文明班评比制度”)。
(2)、加大激励机制,采用以表扬、奖励为主的方式刺激学生学习的积极性,学生在期中、期末考试,每科成绩比上次提高5分者,均可获进步奖 从而达到学校的总体成绩大幅度提高的目的。绝体罚和变相体罚学生的现象。
2、提高教师的办公效率,促进教师的工作作风。
在上班时间,杜绝教师谈话、看报刊、杂志和办私事,把全部精神投入到备课、上课、批改等教学工作,提高工作效率。同时要求教师早晚两个6:30到辅辅导学生,晚修21:30下课后到班辅导学生,每个教师要定好优生辅导对象,定好辅导措施,确保尖子生、优秀生目标任务完成。
3、加强激励机制,强化教学目标管理。
教导处根据市教局下达的目标任务,结合上一学年各级科达标的具体情况,以及教师、班级、学科、生源等结构状况,把目标任务合理地分解到各班级、各学科,制订出我校的《教学目标任务奖惩措施》,学
校在经济紧张的情况下,拔出专用经费,对完成任务的加以奖励,教导处经常指导、检查、督促落实。
4、强化常规教学工作管理
①、加强指导、学习,每科组必须每周开科组会议一次(时间为二节以上)科组长负责组织记录、点名,每次有会议主题;各教师每学期听课不少于15节。
②、教学常规每学期定期检查四次、不定期检查不少于四次。③、各科组公开课不少于科组教师的60%。
④、各科组交科研论文最少3篇,送学校选评送文章。每篇有一定奖励。
⑤、各学科竞赛每学期一次,科组长负责实施.。
5、分科组管理,以点带面全面提高
黄荣管语文科教研工作、梁柱富管数学科教研
潘崇荣管英语科教研工作、莫志云管理化生体科教研工作张穗兴管政史地美音的教研工作、刘东明负责体卫教研工作。
6、加强教法和学法的研究,以开展多种形式教研活动动为载体,推动教研工作上水平
(1)
每科组每周开科组教研活动一次 时间为二节;科组活动
时间安排如下:
英语科组:星期二上午第三、四节政史地科组:星期三上午第一、二节语文科组:星期三下午第一、二节理化生科组:星期四上午第一、二节
数学科组:星期四下午第一、二节
(3)、继续完善评课制度,在评课过程中,要注意评议教学思想、教学态度、教学艺术和教学效果。通过评课,把实践提高到理论上来。由教导处组织科组长实施,落实评课人员,安排好评课内容和评课时间,真正做到人人参加评课,个个有所提高。
(4)、积极组织教师加强与兄弟学校进行教学经验交流活动。实行推出去请进来的办法,组织教师到罗中、廷中。素龙一中、素龙三中等兄弟学校进行学习,同时请“些知名教师到我校进行指导工作、以便迅速提高我校教师的教学业务水平。
(5)、配合教改精神,加大教研改革力度。
本学期开始,初一的课本进行了改革,为了适应课程的改革和发展,我校在开学初组织初一教师到教师进修学校进行培训,实行先培训后上岗的原则。另外还以科组活动等形式学习新教材,研究新教材的教学教法,使教师尽快熟悉新
(6)加强学校课堂教学改革。
学校开展以“分层指导,分类推进”的教学方法为教研课题各科组以这个教学法研究课题为中心,开展教法的学习和探讨,选派科组骨干教师举办公开试验课,加强各教师之间的相互学习交流,以研促教,向教研要质量,要突出抓好科组活动的正常开展和活动质量,强化同科组集体备课和互相听课,抓好新教师的汇报课、中级教师的示范课、骨干教师、学科带头人的教改试验课余。开展校级优质课评比活动,本学期重点研讨“分层指导,分类推进”课型的教学模式,力求针对学生实际情况进行备课和上课。
(7)、各科组教研课题
①、数学科开展“分层指导,分类推进”的教学模式。②、英语科开展“以学生为主体,实行多元互动的教学”的教学模式。
③、理化科开展“五废五兴”的教学模式。
④、政治科开展“以学生为主体,单元目标教学”的教学 ⑤、体育科组“以学生为主体,兴趣活动教学”的教学。
7、以深化课堂教学改革为切入口,着力提高课堂教学质量和效率。课堂教学是素质教育的主渠道,因此各科组必须认真抓好课堂教学改革,必须从教学思想、教学内容、教学模式、教学方法、教学手段等方面去深化。必须明确:第一,以学生为主体。强调在学习过程中,学生是认识的主体,应当是以学生的思维为主体,以学生的认识过程为主体。第二,以学生发展为本。教学过程的最终成效,不是教师教了什么,而是学生学了什么,对学生素质产生了什么影响来衡量。教师要善于关于激发兴趣,调动学生积极思考和参与,实现多元互动。要以研究性学习为切入点,进一步对学生加强学法指导,使学生变被动的接受式学习为主动的研究式学习,培养创新意识和实践能力。要加强实验教学,培养学生动手能力。、讲求备考策略,扎实抓好中考备考。
(1)、强化考试研究,提高复习的针对性和实效性。
毕业班教师必须深入研究考试说明及《中国考试》有关文章,把握
好复习方向,要追踪备考信息,活用信息,精选习题让学生考练,要科学安排时间,突出重点、热点的专题复习与练习,着力提高评讲课质量,要评出信心、评出思路和方法,通过评一题,懂一类。
(2)分类指导、分类推进,突出抓好中层生、边缘生的提高。这是中考取得突破的关键。因此,必须重心下移,在找准临界生、中层分布点基础上,确定对象,逐个分析,对症下药,做好集体辅导与个别辅导。
(3)抢中攻弱,提高对应,壮在队伍。
抢中攻弱是后阶段备考的重要策略和工作要点,复习训练过程必须面向中层生,中档题、中等分,各教师必须采取有力措施,有针对性抓早、抓实、抓细。在扬长的同时,更要攻弱,一是抓好本校薄弱科目的提高;二是抓好目标对象生薄弱科的提高,用有效的集体辅导与个别辅导达到学科平衡发展。
教导处组织和开展了以下活动:
1、初一新课程标准教学大纲学习。
2、组织教师参加教局新课程标准学习培训。
3、选派有经验的骨干教师上新课程公开试验课。
4、组织教师进行对新课程教学的研讨。
5、组织教师到罗中、廷中等学校听课。
6、评选优秀教案和优秀教学论文。
3月份销售总结
一.成交情况分析
1.截止于3月24日共签约:162套;大定:7套;小定:4套,共173套。已销售1—5#楼的50%。2.签约户型统计表
3.截止于3月24日已签约面积为13,234平方米。已签约金额为27,419,483元。
4.截止于3月25日已提取佣金332598.2元。5.销售率统计
(1)本月销售套数/已开套数为:11.56%;(2)本月销售套数/总套数为:5.71%;(3)本月销售面积/上月销售面积为:13%;
(4)原因分析:本月销售房屋40套,销售面积比上月销售面积
增加了13%,创造了开盘以来的最好业绩,原因首先是本月开始销售3、4、5号楼,使产品品种更加丰富。其次是本月针对1、2号楼丁户型实施价格策略,促进了观望客户的成交。第三是与已购房客户进行联系,为其制定了购房优惠方案因此出现了一定比例的二次购买。第四是售楼处全体销售代表的业务水平普遍提高。
二.成交客户分析 1.成交客户年龄统计
2.成交客户付款方式统计
3.成交客户户籍情况统计
4.成交客户现居位置统计
成交客户现居位置统计表
5.成交客户购房原因
客户购买房屋意在解决目前自身的居住问题。6.成交客户信息来源统计
7.成交客户特征描述
目前的成交客户主要居住在朝阳区和通州区,客户年龄集中在20岁到40岁之间,八成以上的购房者选择银行按揭方式款,同时外地客户的购房比例达到40%左右,他们购买房屋意在解决自身的居住问题。
三.业务成交业绩统计
四.宣传推广绩效统计 1.报纸广告绩效统计
本月接听来电366通,接待来访82位,因报纸广告直接成交17套。报纸广告宣传总费用为357,302元,总成交数80套,平均每套成本4466元。
2.路牌站牌绩效统计
路牌站牌宣传总费用为250000元,因路牌站牌广告直接成交成交总数35套,平均每套成本7142元。3.原因分析
从目前的广告反馈情况来看,新华大街的候车亭广告起到了在通州区扩大知名度的目的。客户成交主要通过《北京晚报》、《京华时报》和工地现场的广告牌。报纸广告的单位成本偏高,主要是广告的平面表现力较弱以及业务员的业务能力有待提高。五.价格分析
1.已成交客户实际成交均价2076元/平方米,已成交客户底价均价2065元/平方米,每平方米超出11元。
2.结论:现行价格可以被市场接受但价格竞争力已经很弱,随着入住时间的邻近,社区规划的进展,销售条件的不断具备,价格会有上涨空间,但目前不宜涨价,同时建议在春季展会上开展丁户型价格促销活动。
六.区域市场竞争各案
周边竞争项目价格调查表03.3.27
(一)动员学习阶段
为确保主题教育顺利开展,我单位加强组织领导,成立了主题教育领导小组,由区长###和党支部书记###担任组长,通风区各位副区长担任副组长,党员干部担任组员。组长负责全面领导此次活动,直接负责。为确保活动有计划有目的的开展,我们根据本单位实际情况制定了活动方案。活动方案包括:
1、召开一次党员大会。
我单位于2013年10月11日下午14:30组织全体党员干部召开了党员大会,认真宣传了此次主题教育的内容以及重要意义。在座的18位党员干部认真听取了会议内容,深刻领会了开展主题教育的目的意义,进一步增强了学习党章、执行党章的自觉性。
2、认真组织学习党章专题辅导会。
为了加深全体党员对党章知识的了解,根据我单位实际情况,决定从每周抽出一天的时间党全体党员组织起来,安排党龄较长的同志为我单位全体党员进行学习党章知识专题辅导,深刻领会党章的主要精神,全面掌握党章的基本内容。
3、开展一次廉政教育活动。
为了进一步增强广大党员干部的廉洁自律意识,我单位决定认真组织全体党员干部进行一次廉政教育学习,学习中央的八项规定等内容。
4、上一堂党课。
我党支部积极组织入党积极分子和党员于2013年10月22日下午14:30参加了公司组织的党课学习,引导广大党员群众做到学与用、知与行相统一,真做优秀党员。
5、重温一遍入党誓词。
在每次学习前,召集全体党员干部重温一遍入党誓词,要求全体党员干部牢记入党誓词。(我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。)
6、撰写一篇心得体会。
要求所有党员通过学习党章知识,认真撰写一篇心得体会,全面反映对党章的认识、学习成果,进一步加深对党章知识的理解和认识。
动员学习阶段结束后,全体党员干部对党章知识了解明显加深,效果显著,成绩突出。8位党员上交了8份学习心得体会。
(二)对照检查阶段
党支部对照党章规定的基本任务,积极查找自身不足,不断加强自身建设,但是还有很多的不足,基础工作不够扎实,密切联系群众不够深入,不能真正深入到群众中去,急群众所需,想群众所想,一些工作流于表面,不够深入,战斗堡垒的作用难以充分发挥。
党员对照党章规定的八项义务,查找自身不足,对自身的要求不够严格,学习方面稍有懈怠,履行党员职责不够积极,联系群众和发挥先锋模范作用等方面还有很多欠缺,跟群众离的较远,在工作中发挥不了先锋模范作用,不能起带头作用。
党员领导干部对照党章规定的六项基本条件,认真查找不足,理想信念不坚定,没有自己的理想信念,实事求是的开展本单位通风工作,推动矿井建设发展,道德修养需要进一步提升,对党的纪律严格遵守。
对照检查阶段,从整个党支部到党员到领导干部,都对照各自的标准进行了自我检查,发现了很多自身存在的不足,面对这些不足,我们认真对待。
(三)整改提高阶段
按照第二阶段查找出来的问题,进行归类梳理,深刻认识自身存在的各种不足,分析内在原因,制定整改方案,将存在的问题及解决问题的进展情况及时进行了公示,接受群众监督。
制定了学习贯彻党章的相关制度,要求所有党员干部以后每星期
至少学习一次党章,学习党章、遵守党章、落实党章、建立起学习党章的长效机制。
通过三个阶段的学习,党章知识深入人心,广大党员干部党性修养得到提高,思想得到统一,是一次精神上的洗礼。同时,对照党章规定的内容,大家认识到了自身的不足和缺陷,明确了努力的方向和目标,坚定了理想信念,切实的把思想和行动统一到党章上来,统一到我单位的日常工作中来,统一了步伐,提升了士气,为把我单位建设成公司一流单位奠定了坚实的基础。
通风区党支部
抓好学校后勤保障与管理工作,加强农村寄宿制学校学生生活设施建设,全面实施校园一卡通,做到四好一满意一放心,改善农村中小学办学条件,在学校食堂积极推进五员制,开展学生营养工程,努力为学生创造一个平安、健康、文明、和谐、舒适的学习生活环境,这是我校后勤保障工作的指导思想和最终目标。我校做好大量工作,现汇报如下:
一、加强领导,构建长效管理机制
管理出成果,管理出效益。在后勤管理上,学校后勤保障处一班人开动了脑筋,紧紧围绕学校后勤服务教学服务学生的宗旨,注重学校内部管理,注重职工职业素质,在管理上下功夫。
1、成立了以学校校长胡利红负总责,分管校长韩炎斌主管,后勤主任,副主任直接督办的后勤领导专班,还成立了一中食堂伙管会。有专班负责校园内的清洁卫生,有专人负责(周汉学)寄宿学生食宿及卫生,有伙管会及新东方一班人负责食品采购及安全,有专人负责食堂饭菜质量。上下一心,分层管理,责任明确。
2、加强对后勤职工的管理。定期或不定期开后勤职工工作例会,加强政治学习,提高业务素质,敦促后勤职工爱岗敬业,努力工作。
3、制定严格的管理制度。在后勤管理工作上,学校拟定了
严格的管理制度。对食品采买、报账支出、出入库登记、学生出入登记等都进行了严格的规定,做到了有章可循,纪律严明。
二、优质服务,争创“放心食堂”
学校食堂是后勤工作的重要组成部分,工作的核心是服务教学,服务师生。学生在校吃的是否好,家长是否放心,直接取决于食堂的服务质量。
1、饭菜科目每周翻花样。我校食堂在开办过程中,不断学习市场经验,取长补短,力求更新,大胆上新品种(如称斤自选,盖浇饭,麻辣烫等)。真正让学生吃得开心。
2、饭菜质量出硬招。食堂工人在炒菜时,学校在管理上进行了硬行规定。肉、鱼、鸡、等投放要有多少斤,必须按时炒,严禁提前炒熟;必须放在锅中翻炒,严禁用水煮;真正做到了饭热菜香。
3、饭菜加工时间出新规。为防止学生吃冷饭冷菜,我们对中晚餐择菜洗菜的时间及加工饭菜的时间上作了严格的规定,每餐饭菜起锅时间不得提前(约15分钟左右),以防饭菜变冷变质,另外还采用保温设备,确保后来的师生吃上了热菜热饭。
4、饭菜卫生安全加倍防范。对食堂工人,我们定期进行政治学习,定期进行身体检查,定期进行业务培训,提高素质,持证上岗;教育食堂工人讲究个人卫生,勤洗手,勤剪指甲,勤洗衣帽,勤穿工作服;加强防范,勤关门窗,杜绝了安全事故的发生。
6、实施定点采买。学校食堂严把了食品采买关。采买中,学校和供应商签订了安全责任合同。不新鲜的不采买,大宗商品没有生产日期,没有生产厂家,没有生产许可证的“三无产品”一律不准购进校园。
7、实施集体批发采买。食堂食品采买中,大数量物品如面粉、大米、食油等,必须有伙管成员参与和监督,多处访询价格,方可采买,保证物美价廉,把师生进餐费用降下来,使家长放心,教师舒心。
8.积极推进五员制,设立食堂操作员,选派卫生监督员,引进营养指导员,邀请质量评判员,聘请了成本监督员,保证学生饭菜质量,实施的过程由伙管会成员监督。
9.实施了两个方案:汉川一中高三营养餐实施方案和汉川一中贫困学生爱心餐实施方案
三、严明纪律,力办“放心超市”
服务学生是后勤保障工作的宗旨。学校的超市本着服务学生,保本经营的指导原则,严格内部管理,严明采买纪律,学生在此购物舒心,家长放心。
1、严格超市内部管理。学校超市由学校晏主任牵头负责。教代会委派2人进行管理,对超市的物品好坏、价格、环境卫生、服务质量全权监督。
2、严明采买纪律。超市进货由主员负责。定点采购,杜绝“三无产品”进入学校校园。
3、健全检查机制。超市物品回校后,一是填写食品采购薄,对进货时间、地点、保质日期、生产厂家等进行细致登记;二是及时向学生公示,对价格、质量、数量、保质期等张榜公布;三是学校领导深入超市,对食品给予检查监督;四是对在检查过程中发现的不合格食品及时清除,对采买人员提出严肃批评。
4、加强职业道德教育。学校对超市工作人员加大管理力度,敦促工作人员加强学习,讲究卫生,热心服务,争创学生满意的售货员。
四、改造环境,构建“文明宿舍”
学生在校寄宿是当前教育的一大特点。学校只有改善好住宿条件,学生才能住得下来,才能住得舒心,家长才能放心。
1、改善住宿环境。在我校办学经费十分紧缺的情况下,学校筹资对所有学生住宿的房子进行了全面的装修和改造。每生配有物品柜,管理员配备了钥匙柜,住宿生安装了空调,热水器,固定电话等,水压不够还特安装了压力泵,保证了六楼以上有水,引进了电子一卡通,使就餐,用冷热水,打电话,用电,购物全面一卡通,方便了师生,也方便了管理。
2、实施安全排查制度。学校每天都有专人上楼摸人头,看设施,并进行安全检查。对学生的床铺定期检查,房间的电线电器及时检修,教室及走廊都安装了应急灯,配置了灭火器。
3、实施领导陪餐、寝制度。每周一到周五,学生在校期间,学校每天值日领导全程陪餐,安排退修领导陪寝(原总务主任周汉学),他的寝室电话8383095,对学生的衣食住行全程监管,负责处理当天发生的事宜。
4、实施领导、教师查寝制度。每天睡觉前,学校安排的寝室管理员必须到岗,依照学生名册逐一点名,查铺到位,也叫摸人头。
5、解决住宿学生饮开水难和洗热水澡的难题。学校安装开水器和热水器,全天候开放,为学生提供开水和热水,解决了学生喝开水难及洗热水澡的问题。
五、绿化美化,创建“绿色生态校园”
美的环境给人以美的享受,美的氛围给人以舒心的感觉。
1、打造特色校园。为了建构净化、美化、文化的校园环境,学校大力营造浓郁的文化氛围,建立了文化广场,营造了良好的育人氛围,让花草留情,让歌声传意,激励师生奋发向上。
2、打造绿色校园。谢利民副主任主管,配有园林师专人(周远华:农大毕业)管理,完成了全年的绿化预算(6.9万元),还从社会上聘来了一名专职花工,栽花种草,对校园绿化进行全面管理。绿化率达95%。走进校园,花儿成簇,绿树成阴,给人以清新的美感。
3、打造美色校园。校园主道已全面硬化,学生集会之地铺有彩砖,主大道两旁设有宣传栏,运动区体育设施一应俱全,今年对全校大道两旁的花木进行了全面整枝,学生学习生活其间,身心快乐。
4、精细化管理出成绩。常浇水,施肥,除草,防虫,抗旱等出效果,加强了苗圃园的建设,自行培育花苗。对绿化器材和材料经常检修,保证了绿化工作需要。现在已造就成了一个鸟语花香,绿树成荫,环境幽雅的校园。
六、积极参保,化解学校风险
学校在管理过程中,加强宣传,积极组织,明确职责,力求化解学校风险。
1、加大宣传力度,积极配合保险公司,做好学生家长工作,鼓励学生家长给学生投保。我校投保率达98%以上。
2、校园责任险投保率为100%,为免去学校责任提供了保障。
3、学生参加平安保险,工作开展顺利,参保率为97%,我们已为近15名学生进行了索赔,索赔额度达15万元以上。学生的权益和身体健康有了医疗保障。
4、保险工作存在的问题:保险工作有利于学校的长足发展,但存在弊端。一是保险赔付手续繁杂,学生监护人办起来为难;二是学生参加城镇医保后,不知道如何赔付,赔付机制不健全。
七、认真细致,确保财产颗粒归仓
1、开学初我们就着手建立了台账,先把原来各处室,各寝室,实验楼,周转房等都重新清理登记造册。
2、本学期所有购进物品都必需实施先入库的原则,然后再履行申领,杜绝了漏洞,确保财产颗粒归仓。
3、平时做多观察,哪里有乱丢的课桌,床铺等,马上安排人手进行清理,及时入库。
4、对本学期高一部新课桌椅,进行了全新的管理办法,用三年,管三年,有号码,有档案,做到责任到人,损坏赔偿。
八、及时处理日常维修和维护工作,保障学校正常运转
1、我们设计了日常维修表格,报告内容和维修结果相一致
2、做到反馈迅速,高质高效。
3、每到下雨,就安排专职花工汪师傅修理课桌凳,到目前为止已修理了近500个凳子,保证了学生的课桌凳正常更换,也就保证了教学秩序。
4、花大气力全部更换了教学楼大厅1-5楼的照明灯,全面改善了光照条件。
5、用我们内部水电工就全面完成了高架景观灯的维修,使学校校园焕然一新。
6、采用多种办法,克制各种困难使食堂的照明灯全部更新成了节能灯。
7、投入了大量资金修缮了教工区损坏了的落水管及花坛。
8、配合政教线的安全管理,用的近两个月的时间完成了校园的光纤改造升级,完成了监控摄像头的全面布点,提高了安全管理的力度。
九.总务工作点点滴滴,纷繁多样。
1、完成了部分领导办公室及部分学科办会室的迁移和整合。
2、装修了四个新增会议室。
3、完成了教工餐的建设,使我校节省了大量的接待资金。
4、配合半封闭管理,对食堂厕所进行了全面修缮和装修。
5、全面更换了ABC型灭火器和药粉。
6、配合政教线的半封闭管理的实施,建设了东边车库充电桩,新修了教工停车位。
7、为了实现一中梦,配合政府采购正在建设数学实验室。
存在的问题:由于人工费近几年快速上涨,各项维修费用上涨,我们只能小心翼翼,即怕花钱,又怕事做不好。另外我校的热水器和开水器使用不稳定,家长和学生有埋怨,所以我们虽做了一系列的工作,但离学校领导的理想要求还差之甚远。未来需要我们去努力,我们将科学管理,多想办法,开拓创新,多观察,多思考,多倾听教师的意见,充分发挥后勤保障作用,建学生满
意的乐园,办家长信赖的学校,创一中满意的后勤。
采购部2011年主要工作如下:
一、供应商管理。建立了“合格供方名单”,现有合格供方40家,其评定资料收集基本到位。此外,与品质部一并对产品质量进行跟踪,及时处理了发现的不良品,电源、壳体均发生退货10次以上。
二、采购流程。完善了采购流程,从询价到货比三家,到合同会签,到合同签订,到货款支付,到采购跟踪,到发票报销等均形成书面的记录,符合采购手续,基本做到了可以追溯。在采购计划执行方面,从执行口头采购计划,到书面的采购计划,完善了采购手续。
三、合同及其附件完善。以往采购时只进行简单的参数确认,合同也由供应商拟定,虽未发生问题,但不严谨,一旦发生问题将对公司产生不利影响。目前,已启用自己拟定的合同,添加了一些约束条款,在合同附件方面,均提供我方图纸或经双方确认的技术参数,合同比以往更为严谨。
四、文档管理方面。将合同进行了分类管理。另外,还建立了“采购台账”,“退换货管理台账”,“不合格品处置台账”等。形成了以产品为对象的“产品选型表”。
五、相关计划报表。每月按要求形成“资金计划”、“估价入库”等文件,积极配合了相关部门的工作。
六、采购执行。完成了营销、生产、设计、管理部下达的各项采购计划,特别是很多参数不明确、交货时间非常紧的采购计划,有力的支援了营销工作。
七、在外模具管理。建立了“外协件模具台账”,对外协模具进行统一管控。当前工作仍存在一定的不足,主要在以下方面:
1.价格体系更新不及时,询价途径需要进一步拓宽;
2.发票入账跟踪有进一步提高空间;
3.采购手续方面仍存在先执行手续后补的情况;
4.候选供方不多,选择面窄;
5.询价、货比三家原始资料不完整;
6.供方业绩评估资料不完整;
7.供方评定资料还需要不断更新;
8.采购员对物资的参数和特性还不完全了解,需进一步提高;
9.外协件模具管理上还未与供方签订保密协议,对于控制使用措施还未落实。采购部
张征
龙城中学初中部教导处
本学期,初中部教导处在学校领导班子的正确领导下,不满足于过去的一个学期里取得的“神话般的奇迹”,继续保持清醒的头脑,认清自身的不足,定下了“在万马奔腾的局面中,一马当先,永远立于不败之地的”奋斗目标,把“文化立人、文化立校”的办学理念和“做高素养的现代中国人”的育人目标融入自身的各项工作中,努力为龙城中学的健康发展和可持续发展做出应有的贡献。
一、制定计划,统揽全局
学期一开始,教导处便制定了详尽的工作计划,提出了本学期的工作目标,明确工作要求,制定实现目标和完成各项工作的基本实施方案,确定了本学期在抓好常规工作的基础上,要着重做好的五件大事。即:
1、二月份,对第一学期教学质量进行一次全面分析和通报,并评选出在过去一个学期里立足本职、教学工作业绩突出的教师给予表彰和奖励。
2、三月份,对初三年级进行一次全面的教育教学评估,发现问题,寻求对策,解决不足,确保学校对初三提出的“考好、留好”的要求。
3、四月份,组织一次新教师、青年教师优质课大比武,评选龙城中学初中部十佳新、青年教师优质课得主。
4、五月份,举行一次第二课堂活动成果专题汇报展览、表演大会。
5、六月份,召开一次中考、区统考专题研讨会。
二、分步实施,步步为营
制定计划以后,教导处便立即召开了科组长、备课组长会议,统一思想,形成共识,进一步研究落实各项工作的具体方案,并立即组织人力,按照工作计划确定的目标和任务,按部就班抓落实。
二月份,教导处对第一学期教学质量进行一次全面分析,评选出33位在过去一个学期里教学工作业绩突出的教师,并召开了“初中部2003-2004学第一学期教学专题总结表彰大会”,对在过去一个学期里教学工作业绩突出的教师进行了表彰和奖励,号召全体教师向受表彰的老师学习,加强责任意识,提高服 务意识,从我做起,从身边的榜样学起,不断的总结,不断的完善,不断的攀高。为实现全国千所示范中学的美好宿愿,为龙岗教育事业作出更多的贡献。
三月份,由教导处牵头,成立了学校领导参加的初三年级评估小组,采取听课、访谈、问卷调查、学生座谈等方式对初三级教学上的备、讲、辅、改、考五个环节的落实和教学质量的提高进行深入细致的考评,并将考评结果向初三年级全体老师进行反馈。初三年级根据反馈结果,认真分析,针对存在问题提出了整改意见,并向评估小组作了整改报告。通过这次年级评估,帮助初三级了解本年级的教育教学情况,及早发现问题,寻求对策,解决不足,确保学校对初三提出的“考好、留好”的要求。“
四月份,教导处在一个多月科组内部听课评课的基础上,组织了初中部“十佳优质课”比赛,由各科组推荐产生的13位参赛教师,经过为期两个多星期的角逐,评选出了龙城中学初中部“十佳优质课”得主。通过这次比赛,进一步强化了学校教师的质量意识,形成了一股人人争先,你追我赶的良好风气。
五月份,在教导处的直接指挥下,各科组在经过了一个多月的精心准备,成功的举行了“初中部第二课堂成果专题汇演展示大会”。在这次展演大会上,各科组充分的展示了各自在第二课堂方面取得的优秀成果,体现了我校“文化立人、文化立校”的办学理念,更好地发挥了第二课堂的窗口作用。
六月份,教导处针对即将举行的广东省中等学校招生考试和区统一命题的非毕业班期末质量调研考试,组织科组长、备课组长举行专题研讨会,研究中考、统考的命题方向和应对策略,做好复习备考并举行中考模拟考试,为我校在中考和期末统考取得好成绩打下良好的基础。
在刚刚结束的广东省中等学校招生考试中,我校初三464名学生参加考试,102名学生取得600分以上好成绩,占考生总数的22.0%,309名学生500分以上,占66.6%,中考合格率达到93.5%,低分控制率为0.2%。再一次创造了我校中考成绩的新高。
三、立足常规,加强管理
教导处一向把教学常规视为立校之本、质量之源,也是落实和完成目标的必 要手段,必须长抓不懈,抓紧抓实。本学年,教导处继续强化常规管理。
首先,强化劳动纪律,严肃上下班制度和请假制度。每堂课都安排专人进行 检查,了解教师上课到位的情况。每周对第二课堂活动的到位和开展情况进行检查,对各班的《课堂日志》进行收集检查和登记,并及时进行通报,杜绝一切教学事故的发生。及时处理好因公出差、开会与上课的关系,落实专人负责调课事务。本学期开学以来,教导处一共处理了近三百人次因公外出学习、开会和听课的调课事宜,保证了学校正常的教学秩序。
其次,进一步落实教学常规检查制度,切实抓实备、讲、辅、改、考五个教学环节的基本要求,进一步提升办学质量,确保总目标的实现。开学以来,教导处一共组织了4次教学常规大检查,进一步规范了教师教学工作的基本要求,表彰了一批责任心强、工作细致到位的老师,对于教学质量的提高起到了推动作用。
再次,进一步落实听课评课制度,要求每个教师每学期必须听课6-8节,科组长、备课组长每学期必须听课8-10节。通过听课评课活动,加强教学交流,提高课堂教学效率,促进教学质量的提高。本学期,教导处主要加强了对青年教师、新调入本校的教师的培养,共举行科组级、校级青年教师、新教师教学公开课32节,通过听课活动和评课交流,促进了青年教师和新教师的成长和成熟,并为四月份学校组织的新、青年教师教学比武和“十佳优质课”的产生打下了扎实的基础。
第四,加强考试管理,严肃考风考纪,强化质量意识。本学期,初
一、初二年级共举行了一次段考、一次期中考和一次期末考,初三年级共进行了三次月考、一次模拟考,每次考试前,教导处都举行有关的考务会议,强调考风、考纪,落实制卷、考场布置、监考、改卷、登分等有关教师和职工的工作责任制,确保每次考试公平、公正,客观反映学生的实际水平。每次考试结束后,教导处立即安排人员做好学生考试成绩的统计,并举行专题质量分析会,肯定成绩,找出差距,分析问题,限时整改。不断强化教师的质量意识,力争保持初中部的教学质量处于全区初中教学的领先地位。
第五,不断强化备课组的作用,深化分层教学,挖掘教学资源,提升教学质 量。教导处一向重视备课组这一基层教学单位的作用,把备课组的工作的好坏直接与学科教学的成败紧密联系在一起,通过分层次落实教学目标,给备课组提出了相应的教学质量指标,强化了备课组的质量意识,落实了目标管理。各备课组通过集体备课和组内听课评课等交流活动,充分发挥备课组长作用和备课组教师 的集体智慧,进一步落实分层教学的教学目标,加强教学的针对性,努力提高教学质量,保证学校提出的各项任务指标的完成。
四、培训教研,提高素养
教师的教学理念和教学水平直接关系到教学质量的好坏,因此,教导处十分重视教师的培训。本学期,教导处除了加强对青年教师的培养之外,继续做好在编教师的新课程培训和继续教育工作。全体在编教师积极配合,主动报名参加深圳市继续教育基地举办的新课程培训和在岗教师的继续教育课程培训。本学期,初中部在编教师参加深圳市继续教育基地主办的新课程培训累计达166天·人,现参加其他在岗教师继续教育课程培训也达到了235天·人。另外,学校还派出了一批骨干教师到上海、重庆、广州、惠州等地参加了各类学习、培训和教学观摩活动。
此外,教导处积极组织各学科教师参加市、区教育局教研室举行的各类学科会议和教学公开课、研讨课、观摩课,以及在本市、本区举行的各类教研活动。如:“第五届全国中学(初中)英语教学观摩研讨会”、“中国教育学会‘立体教育’课题组首届年会”、“2004年柯达依音乐(合唱)教学研讨会”、“‘新课标下的作文教学’专题汇报研讨会”、“‘学习新课标,走进新课堂’美术教学观摩评比活动”、“信息技术与课程整合研讨活动”、“龙岗区实验学校政史学科教学开放日”、“初中物理课堂教学观摩活动”、“性健康教育公开课”、“体育与健康新课程标准研讨课”、“初一数学新课程研讨课”、“全区政治学科新教师教学座谈会”、“初一活动课示范课”、“新课标实验教材中学音乐观摩课”,以及初三语文、数学、英语、物理、化学各学科教学工作会议、复习研讨活动和公开课观摩研讨会议等。
这一系列的学习、培训和教研活动,扩大了我校教师与外界的交流,不断更新教学理念,提高教师队伍的整体素质和水平,给龙城中学的教育事业的发展注入了勃勃的生机。
五、素质教育,提升品位
本学期,教导处继续利用第二课堂这一舞台开展素质教育,积极组织学生参加各类比赛,充分发挥窗口作用,提升我校的办学品位,提高我校在区初中教学方面的知名度和影响力。本学期,初中部共组织了各类兴趣班、竞赛班、培优班 及学生社团34个,其中,各学科兴趣班、兴趣小组12个,培优班7个,竞赛班4个,补差班5个,基础班2个,武术队1个,合唱队1个,学生社团2个。这一系列第二课堂活动的开展,充分发挥我校教学条件的优势和教师的专长,大大丰富了学生的课余生活,培养了同学们的各种特长,提高了学生的综合素质,也为我校在各类竞赛中取得优异的成绩打下良好的基础。
本学期,我校积极组织学生参加各级教育部门组织的各类比赛,并取得了优异的成绩。其中,在今年4月份举行第十五届“希望杯”全国数学邀请赛中,我校初
一、初二代表队在龙岗赛区的比赛中均表现突出,取得了喜人的成绩。初一级的张耀婷同学以最高分的好成绩获得了初一组“特等奖”,曾静、林超、邱媛、陈则亨、肖炜、张志彬6位同学分别获得二等奖,叶雅文、廖潇2位同学分别获得三等奖,初一代表队也因此获得了“团体一等奖”的好成绩。初二级的饶平昌、廖辉杰、李建华3位同学获得了初二赛组的二等奖,黄艳霞同学获得三等奖,初二代表队也获得了“团体三等奖”。在今年4月份举行的“深圳市中小学生‘12.4’法制征文比赛“中郭欣同学的《世不患无法而患无必行之法》获得优秀奖;5月份,在举行的龙岗区中小学生临书大赛中,我校王通、陈嘉林、曾可等三位同学分别获得二等奖、廖英禾、宋思聪、林郁然等三位同学分别获得三等奖;在 “第十四届全国初中应用物理知识竞赛”中,我校有7名同学获得市二等奖、3名同学获得市三等奖;在“第二届全国少年儿童艺术风采展示大赛深圳赛区决赛”中刘鑫同学获得市 [曲艺类小B(组合)组] 金奖;在“‘美邦杯——共绘龙岗净畅宁’龙岗区青少年绘画创作比赛”中,李绯同学的作品获得二等奖,李俊娴、李楚娜两位同学的作品分别获得三等奖,吴琼华、李绯、李敏儿、卓瑜萍等四位同学的作品分别获得优秀奖; 6月份,在“2004年深圳市中小学航海模型竞赛”中,我校黄俊锋同学获得中学男子组F1水陆两栖快艇自航项目第一名,廖天辉同学和郑俊达同学分别获得中学男子组亚玛逊摇控艇项目第二名和第三名,蔡永昌同学获得中学组海巡31号巡视船现场制作项目三等奖,我校也因此获得了本次比赛的中学男子组亚玛逊摇控艇项目团体第一名、中学组海巡31号巡视船现场制作项目团体二等奖、中学男子组兰鸟号摇控艇单项团体二等奖、中学男子组F1水陆两栖快艇自航项目团体第三名和中学男子组仿镇潜水艇单项团体三等奖的好成绩。就在我校学生在各类比赛中捷报频传的同时,初中部教师也在兢兢业业、埋头苦干中创造出不少骄人的业绩。其中,陈小科老师的论文《“体育超市”教学模式的构建》和《体育教学中学生创新思维能力的激发与培养》、张艳老师的论文《浅谈初中英语口语能力的培养——素质教育一面观》和《pre-reading activity在课堂中的效应》、贾蓉津老师的论文《中学体育与健康教育改革的思考》和《中学体育游戏与课堂教学》先后在国家级刊物《中国当代教育杂志》上发表;陈学宏《浅谈用Flash MX制作测量类课件》和《用Flash MX制作平面几何课件》也在国家级刊物《教育信息化》和《教育信息技术》上发表,他的论文《程序设计教学中的“紧”与“松”》在“全国第二届中小学信息技术与课程整合研讨会”获二等奖;陈晓东老师的论文《DO-RE-MI》在深圳市中小学优秀音乐教案评比中获市一等奖;颜霞老师的论文《驳“抓两头,带中间”》在龙岗区中小学德育论文评比中获区一等奖;卢惠文老师的论文《初一学生学习适应性分析》在龙岗区学校卫生论文评比中获区二等奖;吴旭玲老师在广东省初中科学教学设计大赛中获得了一等奖。另外,李荣华、陈小科两位老师还分别被市教育局授予“语文中青年骨干教师”和“体育中青年骨干教师”的光荣称号。
这些成绩的取得,为我校争得了荣誉,也大大激励我校师生继续努力、勇攀高峰的斗志。
今后,初中部教导处将在已取得成绩的基础上,以“文化立人、文化立校”的办学理念为指导,把培养“高素养的现代中国人”作为自己的育人目标,兢兢业业,做好各项工作,为龙城中学的健康发展和可持续发展做出自己应有的贡献。
龙城中学初中部教导处
句式1:……历来高度重视……工作。……,实行一系列更直接、更有力的……措施。……认真贯彻落实……决策,保护和调动了……积极性,……呈现出良好的发展局面。……出现重要转机,……实现较快增长,……迈出重大步伐,……取得新的进展。这对促进……发展和保持……稳定发挥了至关重要的作用。但必须清醒地看到,……依然是……的薄弱环节,……的状况并没有改变,……机制并没有建立,……的深层次矛盾并没有消除,……的局面并没有根本改观,……仍然处在艰难的爬坡和攻坚阶段,……的任务非常艰巨。
句式2:……的总体要求是:认真贯彻……精神,全面落实……,坚持……方略,坚持……的方针,稳定、完善和强化……,切实加强……,继续……,进一步……努力实现……促进……全面发展。
句式3:……必须继续采取……措施。当前和今后一个时期,要把……作为一项重大而紧迫的战略任务,切实抓紧抓好。这既是……的物质基础,又是……的必要条件;既是……的迫切需要,又是……的战略选择;既是……的重大举措,又是实现……的重要保障。抓住了这个重点,就抓住了……的关键;把握了这个环节,就把握了……的根本;做好了这项工作,就为……打下了坚实的基础。要进一步调动……的积极性和……的积极性,以……为基础,以……为重点,以……为支撑,以……为保障,力争经过……的努力,使……明显改善,……明显提高,……明显增强。
句式4:坚持把…………作为……工作的重中之重,摆到……各项工作首位。这是……对……认识的深化,是……工作部署和安排的科学选择,也是做好……的重要保证。我们要站在………全局的高度,站在……的高度,进一步加深对……极端重要性的认识,强化对……工作的领导,提高解决……问题的能力。
句式5:坚持以……为本,把……作为……工作的立足点。以……为本体现在……工作中,最重要的就是要实现好、维护好、发展好……的物质利益和民主权利。这既是做好……工作之根,也是解决……问题之本;既是……之基,也是……之源。解决好……问题的核心和……的关键,是……。……是制定政策、做好……工作的基本出发点。
句式6:总之,……,是……和……的结合点,是解决当前矛盾和促进长远发展的结合点。既有利于……,又有利于……;既能够……,又能够……;既是……的有效途径,又是……的治本之策。这是……的一件大事,是一项长期管用的基本工程。抓住了这个重点,就抓住了……的关键;把握了这个环节,就把握了……的根本;解决了这个问题,就夯实了……的基础;做好了这项工作,就能进一步……。当前和今后一个时期,……,要重点加强……个方面的建设。
句式7:总之,我们要从多方面采取有效措施,坚持不懈地苦干实干,下决心遏制……的态势,争取用……的时间,使……基础设施和……条件明显改善,……和……明显加快,……明显增强,……明显提高,……显优化,……明显提升。
由成绩过度到困难
句式8:在……呈现好势头的情况下,我们必须保持清醒的头脑,全面、准确地分析和把握……形势。既要看到取得的显著成绩,更要看到存在的困难和问题,特别要充分认识……的艰巨性和长期性。//…………。//总的来看,……仍然处于艰难的爬坡和攻坚阶段。……。对……的难度,我们必须要有清醒的认识。从基数看……;从历史看,……;从客观条件看,……;从主观条件看,……;从领导看,……;从思想根源看,……;从政策看,……;另外,……。因此,我们对……,一定要有客观的评价。只有把问题看得深一些,把困难估计得足一些,把对策想得周全一些,才能始终把握……工作的主动权。在既有很多有利条件,又面临不少困难的形势下,我们一定要进一步坚定信心,振奋精神,加强……的决心不能动摇,扶持……的力度不能减弱,强化……工作不能松懈。要下更大的力气……,用更多的精力……,发更多的时间……更加扎实地做好……工作,不断探索……的新途径,不断开创……的新局面。
句式9:在看到成绩的同时,也要清醒认识到,我们的工作与……还有不小差距,前进中还面临不少困难和问题,突出的是:……;……;……;……、……、……、……、……等方面关系……的问题仍然较多,……;……;……;……。我们要高度重视这些问题,继续认真加以解决。
对论断的阐述
句式10:这是一个立意高远、内涵深刻的重要论断,是……在……形势下……在思想认识和……取向上的进一步升华。……//……是对……经验的精辟概括。……。//……是对……发展阶段的科学判断。……。//……是指导……的战略思想。……。//……是制定……政策的基本依据。
句式
11:……努力做到“四个坚定不移”。……,是……的本质要求,是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝,必须坚定不移地加以坚持。……,是……的必然要求,是……的强大动力,必须坚定不移地加以推进。……,是……的基本要求,是……的内在需要,必须坚定不移地加以落实。……,是……的奋斗目标,是……根本利益所在,必须坚定不移地为之奋斗。……这“四个坚定不移”对……的大局至关重要,我们要铭记在心,付诸行动。
句式12:要继续鼓励和支持……在……的基础上,发挥在……中的推动作用,在……的参谋作用,在……的示范作用,在……的促进作用。
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