朗诵祖国在我心中串词

2024-10-20 版权声明 我要投稿

朗诵祖国在我心中串词(精选13篇)

朗诵祖国在我心中串词 篇1

(开场前反复播放音乐“今天是你的生日,我的祖国”)开场白: 男:尊敬的各位领导,各位老师,女:亲爱的同学们: 合:大家上午好!

男:在这阳光灿烂欢乐的日子里,我们迎来了中华人民共和国的六十六华诞。

女:为了庆祝共和国的生日,我们上杭中心完小举办了这次以“ 祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵会,作为对祖**亲的生日献礼。

男:走进十月,我们用一样的眼神深情眺望;

女:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。男:让我们把最深情的诗行献给祖国。女:让我们把最美的祝福献给祖国。(合):祝我们的祖**亲--生日快乐!

女:今天进行二个活动。第一个活动入队仪式!

第一项:新队员入场,请六一班同学为新队员佩戴红领巾!第二项:新队员宣誓!

第三项:请大队辅导员(邓老师)讲话。第四项:新队员退场!

男:接下来进行第二个活动”祖国在我心中”诗歌朗诵比赛开始。

女:第一项

升国旗,奏国歌

全体肃立

礼毕

第二项

有请我们的吴主任讲话,大家欢迎!

第三项 比赛现在开始。

节目一:《中华少年》

男:少年富则国富,少年强则国强

女:请欣赏三(1)班带来的诗歌朗诵《中华少年》

男:请五(1)班做好准备。

节目二:《祖国颂》

女:诗人用语言的韵律和意境赞美祖国,画家用形态和色彩描绘祖国。

男:在今天,我们将用最热情的心,最有力的声音高歌”祖国万岁”。下面有请五(1)班带来的朗诵《祖国颂》。

女:请四(1)做好准备。

节目三:《我的祖国》

男:我的祖国,你有一个神圣的名字,那就是中国。

女:你创造了辉煌的历史,养育了伟大的民族。

男:祖国啊,你永远充满希望,永远朝气蓬勃。请欣赏诗歌朗诵《我的祖国》

④节目四:《祖国颂》

女:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会。男:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。女:下面请欣赏三(2)带来的朗诵《祖国颂》 ⑤ 节目五:《月魂中华诵》

男:璀璨的文明还在熠熠闪烁,千古以来流传着多少美丽动人的传说。下面请欣赏一(1)带来的朗诵《月魂中华诵》

⑥节目六:《致橡树》

女:接下来有请六(1)班为我们朗诵《致橡树》 ⑦节目七:《祖国妈妈,我爱你》

男:我爱我的祖国,他像一条腾飞的巨龙,正在飞速的发展。女:他像一位慈祥的母亲,养育着我们中华儿女。男:他像一棵光彩夺目的明珠,闪耀在宇宙之中。女:请欣赏一(2)班朗诵诗歌《祖国妈妈,我爱你》 ⑧节目八:《祖国妈妈》

男:对祖国,我们平时都喜欢亲切地称之为母亲,因此,对祖国我们是有续不完的情,现在请欣赏二年级带来的诗歌朗诵《祖国妈妈》 ⑨节目九:《祖国在我心中》

女:在我们生长的这片神奇的沃土上,孕育了五千年的历史文化。从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨.男:从百废待兴的鞭策,带着这悠悠的中华之魂,创造出更加绚烂的明天,请欣赏朗诵《祖国在我心中》 ⑩节目十:《中华少年》

女:好一个中华少年,真是气势磅礴:下面请欣赏六(2)班带来的《中华少年》

节目十一:《我骄傲,我是中国人》

男:我是中国人,我是炎黄子孙,我是万古不朽的中华精神的继承人,我有着风雨不灭的延安精神,我用掌声把五星红旗送上蓝天。女:我--是中国人,我谱写出中华璀璨的篇章,下面请欣赏诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》

结束语:(音乐“我和我的祖国”响起„„)女:亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱, 男:亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚;男:让我们在中国共产党的领导下,踏着战鼓的节拍,向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

女: “ 激情满怀 歌颂祖国”诗歌朗诵会到此结束,最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!

合:祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌!

朗诵祖国在我心中串词 篇2

大家好!我要演讲的题目是“祖国在我心中”。

一个有五千年文化的国家,一个辉煌又强大的国家,这就是您,我伟大的祖国——中国!

万里长城让全世界为之赞叹,四大发明让全世界为之喝彩, 秦始皇兵马俑让全世界为之惊奇。曾几何时,长江、黄河,养育了世世代代的炎黄子孙。被誉为“文物之邦,鱼米之乡”的绍兴、“东方芝加哥”的武汉、“千年寿纸”的安徽……它们全是中国的骄傲。

中国曾有一段屈辱的历史,每一个中华儿女都铭记在心:鸦片贩子的狞笑、圆明园的熊熊烈火、谈判桌上的步步退让……

我们中国人是不会屈服的。20世纪上半叶,毛泽东带领中华儿女,把属于我们的东西和国土全部夺回来,把侵略者赶出中国。我们中国人经历了重重困难,经历了许多艰难险阻,洗清了我们中国的耻辱,祖国母亲又有了昔日的光辉,一个新的中国站在大家的眼前!

转眼间,中国发生了翻天覆地的变化。从第一颗原子弹爆炸成功到氢弹的独一无二,军事领先无人再敢诟病;从“东方红一号”到“嫦娥一号”,历尽艰辛终圆梦;从“神舟九号”飞船发射成功到“蛟龙号”潜水器缔造海底世界之最,我辈驾鲲鹏……

祖国,您是龙,正腾飞在世界的东方;祖国,您是狮,正向世界发出怒吼;祖国,您是虎,永远驰骋在世界的前方!

(指导教师:王贵花)

在开头注意了演讲稿的听众,选择了恰当的称呼,拉近了与听众的距离。

开篇蓄势,用两组排比句写出中国的文明史,节奏和谐, 感情充沛。

从军事、科技等多方面描写了新中国的变化,强烈奔放的感情,抒发了对祖国的热爱之情。

结尾抒情,深化了文章的主题。

【素材小卡片】

爱国主义诗歌大联播

我爱这土地

艾青

一句话

闻一多

祖国啊,我亲爱的祖国

舒婷

我是你河边上破旧的老水车,

数百年来纺着疲惫的歌;

我是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

我是干瘪的稻穗;是失修的路基;

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊;

——祖国啊!

我是贫困,

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊,

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵;

——祖国啊!

我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑窝;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

——祖国啊!

我是你的十亿分之一,

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由;

——祖国啊,

祖国在我心中 篇3

滔滔不绝的江水,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国,祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比宽广。

中华民族有着五千多年的历史,中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。但是我们也不会忘记,八国联军一路烧杀抢劫到北京,一把火烧毁属于我们中华民族举世闻名的许多名胜古迹……我们更不会忘记日本侵略者在南京的大屠杀,杀害了30多万中国同胞……

自从1949年10月1日,中华人民共和国诞生的那天起,中国又重新站起来了,中华民族又一次昂起了头,屹立在世界的东方。

只有国家强盛,才有我们的美丽家园和幸福生活。我们过去挨打,是因为我们轻视了科学,现在我们强大了,是因为我们崇尚科学、亲近科学,弘扬科学精神,科学的力量多么伟大!科学维系着我们中华民族的繁荣与强盛!

还记得2008年8月8日晚上8时,29个脚印渐渐迈向鸟巢,第29届奥运会终于在中国北京开幕了!那一刻,我们沸腾了,中国人民沸腾了,全世界都沸腾了!多少年的努力,多少次的付出,多少人的辛勤,多少滴的汗水,终于在那一刻化为了祖国的骄傲!

飞离地球,遨游太空是中华民族很久以来的梦想,为了这个美好愿望,广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。终于,在2008年9月25日,经过成千上万人的不懈努力,我国自行研制的“神州七号”飞船被送上了太空。没有航天技术人员的辛勤努力,就不会有这次载人航天飞行的成功。这一瞬间的飞跃,又为祖国大地添上了亮丽的一笔。

祖国,你已走过了不平凡的六十年,像一个婴儿长成了少年。今日你正充满活力,散发着蓬勃朝气。你有过磨难,也有过欢笑,历经了崎岖坎坷,明天将更加美好。六十年,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强,你的国力日益强大,你凝聚了天下炎黄子孙的心,你赢得了世界尊重的目光。

祖国,你在我心中永远是一颗璀璨的明珠!

“祖国在我心中”演讲比赛串词 篇4

男:尊敬的语文老师,女:亲爱的同学们,合:大家上午好!

女:66年的征程,中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林;66年的沧桑巨变,66年的光辉历程,铸就了一个民族近百年的辉煌!男:闪光的足迹、光辉的岁月,66年弹指一挥间,中华大地发生了沧桑巨变。2015年,我们伟大的祖国迎来了她的66华诞。女:1949年,中华人民共和国成立了!中国像一条巨龙,腾飞在世界的东方!

男:改革开放的30年,是中国经济迅速蓬勃的30年。高楼拔地而起,人民生活水平不断提高,我国的综合实力名列前茅。为了庆祝祖**亲六十六华诞,我们六年级二班特举行了以“庆祝建国66周年”为主题的演讲比赛。女:下面我为大家介绍比赛规则:

1、计分规则:评分采取百分制。在每位选手演讲完毕后,评委根据评分标准,在评分表上给每位选手打分,由统分员收取评委的评分表。评分去掉一个最高分和一个最低分后,取其和值。在第三位选手开始前由主持人当场宣布成绩。

2、评分标准:

①演讲内容:紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美 ②语言表达:吐词清晰,语言流畅,声情并貌

③姿态神情:声音洪亮,普通话标准流利,语调富有感染力,④仪表形象:衣着得体,仪表端庄 男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂; 女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。男:长江,黄河,惊涛裂岸 女:我们为您唱上激昂的颂歌; 男:泰山,黄山,刺破青天 女:我们为您捎上征服的欢乐。

男 :祖国,请让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美的语言 女:祝愿您繁荣昌盛,祝愿您国泰民安。男:祖**亲,你永远在我心中

女:小雪中学六年级二班“祖国在我心中”演讲比赛现在开始。

男:感谢各位选手的精彩讲演。所谓“口能言之,身能行之,国之宝也;口不能言,身能行之,国之器也;口言善,身行恶,国之妖也。”这段话告诉我们只要我们言行合一,我们就会成为国之栋梁,有用之人。

女:下面请允许我宣布我们此次活动的最终成绩。

获得我们此次“祖国在我心中”演讲比赛金奖的两位选手是: 获得我们此次“祖国在我心中”演讲比赛银奖的三位选手是: 获得我们此次“祖国在我心中”演讲比赛铜奖的五位选手是: 让我们以热烈的掌声向以上获奖的给位选手表示祝贺。

男 :金秋十月,是收获的季节,更是感恩的季节。我们不会忘记,高高飘扬的五星红旗,染尽了先烈的鲜血,浸透着建设者的滴滴汗水,闪耀着我们共和国绚丽的光辉。我们不能忘记,我们是不屈不挠的中国人,我们是跨世纪的一代新人,我们是社会主义事业的接班人。面对着未来的世界,我们的选择只有一个:好好学习,立志成长,报效祖国。女:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印„„同学们,请不要淡薄我们心中激荡的神圣之情,理想的火花就从这里点燃,一切伟大的行动都从现在开始。让我们用实际行动,回报母亲,报答祖国!男:这是一个除旧立新的祖国。女:这是一个沸腾上升的祖国; 男:这是一个如日中天的祖国。女:我们的话语多得可成为一部历史,男:我们的话语多得可组成一片星河,女:但是说得最多最动情的一句,便是 合:——腾飞吧祖国。

朗诵祖国在我心中串词 篇5

一、活动主题:我爱祖国

二、活动宗旨:

坚持以科学发展观为统领,以“我爱祖国”为主题,以育人为宗旨,遵循小学生身心特点和成长规律,在广大小学生中集中开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动,激发学生热爱祖国,歌颂祖国的热情。

三、活动组委会

组长: 张铁斌 副组长: 柴宏 徐捍东 组员:各班主任

四、活动方式

“我爱祖国”诗文朗诵比赛活动。

五、参赛对象:1至6年级学生

六、参赛报名:

各班推选出一个参赛节目参加比赛,并于4月15日前将参赛选手的姓名、年级、参赛题目、伴奏形式,报给贺伟国老师。

本次大赛分三个组进行。低年级组(1~2年级)

中年级组(3~4年级)

高年级组(5~6年级)

七、比赛要求

1.所选诗词内容脱稿朗诵,限时3至5分钟。

2.参赛的诗文内容可以是学生自由创作的,也可以是收集的感兴趣的。内容要求健康向上。

3.各参赛队员可在朗诵的形式上有所创新,可以一人或多个人参加比赛,可播放背景音乐,或加以动作造型,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。4.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

八、评分标准(采用10分制)

1.语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(3分)

2.所选诗词突显“爱国”主题,思想健康向上,适合儿童年龄特点。(1分)

3.仪态大方、着装得体、动作适当。(2分)4.感情充沛,感染力强,台风好。(2分)5.形式新颖,令观众耳目一新。(2分)

八、奖项设置:

各年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖数名。

九、有关注意事项:

1.各中队辅导员组织好学生的赛场纪律,确保比赛顺利进行。2.凡要背景音乐应提前准备,服装自定。3.准时上交参赛名单、朗诵内容。4.未尽事宜另行通知。

五个墩小学

朗诵祖国在我心中串词 篇6

在外国人的心中,我们的祖国是茶叶是瓷器;在历史的心中,我们的祖国是庄子是孔丘;在未来的心中,我们的祖国是问号是叹号;在我的心中,我们的祖国是多磨弥坚是多难兴邦。

从八国联军侵华,到南京大屠杀;从治河而兴的黄河文明,到浴血重生的近代中国;从33年前的唐山大地震,到抗洪抢险;从抗击非典,到年初迎战冰雪及年中的汶川大地震,正是一次次灾难忧患的严峻考验,砥砺着中华民族的伟大精神,推动着中国社会在挫折中奋进,在逆境中前行!正是这一次次天灾人祸,造就了祖国如今的辉煌!

从60年前那个金色的秋天祖**亲获得了新生,到世界最高的.山峰——珠穆朗玛峰首次插上了五星红旗;从1984年许海峰射落中国历史上的第一枚奥运金牌,到“东方明珠”——香港重回祖**亲的怀抱;从“澳门回归倒计时牌”上的数字归零,到 7月13日 中国北京获得第29届奥运会的举办权;从208月北京的天空一片祥和,到神舟七号载人航天飞船发射成功,我们深深地体会到祖**亲的崛起,“东亚病夫”已成为历史,一轮崭新的朝阳正在东方冉冉升起!

祖国走进我的心中,它多么巍峨多么庄重;它使我信心倍增,它使我热血沸腾!

有人说:“年是中国的灾年。”错了,2008年是中国的崛起之年!当风雪阻断归路,我们彼此取暖;当主权面临挑战,我们亮起利剑;当圣火遭遇屈辱,我们义无反顾;当列车冲出轨道,我们竭诚互助;当震撼撕裂大地,我们开山辟路;当奥运圆满成功,我们百年梦圆;当神七在长天呼啸,我们欢呼雀跃!因为,我们有一个共同的名字——中国人!因为,我们有一个共同的母亲——中国!

祖国啊,在我心中,您的分量变得愈来愈重!

您是东方的一条巨龙正在腾飞;您是炎黄子孙改革开放的蓝图,您是中华民族追赶富强的脚步声,您是从未弯过的不屈的脊梁!

祖国在我心中 篇7

在这次综合性学习中,我们增强了对祖国的热爱之情。请根据自己的感受和体会,运用搜集到的资料,围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇演讲稿。

脑洞大开

本次习作要求写一篇演讲稿或写一篇读后感,主题是“祖国在我心中”。这就要求我们围绕主题,表达出自己对祖国的热爱。写什么呢?可以写祖国的过去、现在和将来;可以写牢记历史,不忘国耻;可以写祖国的灿烂文化,古国的文明;可以写祖国地大物博、江山多娇;可以写祖国日新月异、繁荣昌盛;可以写为了祖国的明天更美好,发奋读书……只要是发自内心的对祖国的热爱就可以写。

指点迷津

1. 确定主题,观点明确。以“祖国在我心中”为主题,可以写成演讲稿,激情演讲,扣人心弦。演讲的内容安排可以以祖国的过去、现在和将来的顺序排列,也可以用对比的手法写出祖国的巨大变化,还要善于用事实和细节打动人。例文《祖国在我心中》的小作者就写了祖国的过去和现在,写了祖国的悠久历史和灿烂文化,写了祖国的地大物博和美丽。

2. 内容要真实,事例要有说服力。演讲中为了表明观点需举例说明,所举的事例一定要真实,不能虚构,更不能瞎编。事例要典型,要有说服力。

党在我心中 朗诵稿 篇8

诞生于南湖游船,犹如天际升起的朝阳。历经沧桑的祖国,如同沉睡的雄狮,在您耀眼的光芒下,猛然睁开了双眼。

历史的车轮滚滚向前,谁也无法阻挡.党啊,我的母亲,您以非凡的魄力,率领百万雄师,过大江,追穷寇,缚苍龙,把五星红旗升起在祖国的上空。

党啊,我的母亲,您生命旅途的每分每秒,都凝聚着期盼与生机。您沾满尘土的汗水,浸透了祖国的每一寸土地。

党啊,我的母亲,您披荆斩棘,从希望走向新的希望。建三峡,抗洪魔,收港澳,党啊,我亲爱的母亲,您用慈母般的情怀,温暖着普天中华儿女的心田。您用坚强的臂膀,维护了祖国的统一,民族的尊严。

而今,您依然精力充沛,雄风犹在,率领着亿万中国人民,演奏着改革开放的交响曲。从东海到西藏,从南沙到北疆。

党啊,我的母亲,在您英明正确的指引下,我们正唱着春天的故事,昂首跨越新的世纪。

党啊,我的母亲,无论何时何地,您永远是儿女心中——

最慈祥,最伟大,最圣洁的母亲。

党啊,我的母亲,您永远在我们心中。

回眸昨日,祖国成就辉煌,展望明天,我们豪情满怀新的世界。走在新世纪的征途上,我感慨万千。大学生要立志、修身、博学、报国,为实现中华民族的伟大复兴而建功立业,做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

宏图已绘就,号角已吹响;壮志在心头,扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。努力开创青年工作的新局面,为巩固和扩大党执政的青年群众基础,为实现全面建设小康社会的宏伟目标,作出新的更大的贡献!

祖国在我心中 篇9

最爱,是每个人心中不可割舍的部分,我心底蕴藏的那份最真挚的爱、无疑是我的祖国。

我想,如果可以,我要用我的一切,为她洗掉耻辱;如果可以,我要把所有的溢美之词,用在她身上。

祖国在我心中,像一座巍然屹立的宝塔,久经沧桑而不倒,向中华儿女诉说着五千年源远流长的文化。

祖国在我心中,像一位慈爱的母亲,用她甘甜的乳汁、哺育着中华儿女:用她奔腾的热血,浇灌着这片土地;祖国在我心中,永远是美好、力量、团结的化身。

祖国在我心中,有数不尽的锦秀河山。山东省的泰山,被历代文人墨客所歌颂,司马迁在《报任安书》中说:“人固有一死,或重于泰山、或轻于鸿毛。”他把泰山喻为重大,有价值,有意义的象征;浙江杭州的西湖,在苏轼眼中是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的绝世美人。流经半个中国的长江、黄河、澎湃昂扬,就像中华儿女伟大而坚强的精神写照。

祖国在我心中,是不会倒下的巨龙。面对八国联军的铁蹄,她团结中华儿女,一致抗击。二战期间,面对日本侵略,中华儿女抛头颅、洒热血,与其进行八年艰苦卓绝的斗争,在那段岁月中,多少英雄儿女用热血换来了祖国今天的独立,使祖国屹立于世界民族之林。

祖国在我心中,是我的骄傲,是我的自豪。2010年世博会首次在发展中国家举行,这个发展中国家,有个响亮的名字——中国!

祖国在我心中 篇10

活动背景:

《语文课程标准》指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。”本次活动主题来源于语文课本第二组单元设计。本单元课文有《詹天佑》《怀念母亲》《彩色的翅膀》《中华少年》,通过这几课的学习让大家感受中华儿女的爱国情怀。同时按照教材要求开展综合性实践活动。

活动目的:

引导学生通过多种形式的语文活动,感受中华儿女的爱国情怀,进一步增强对祖国的热爱之情。

活动内容:

1.搜集反映中华儿女报效祖国、为国争光的资料。

2.阅读歌颂祖国的诗文,学唱歌颂祖国的歌曲。

3.访问周围的人,请他们讲讲近年来祖国或家乡发生的变化,还可以请他们谈谈感受。

4.收听广播或收看影视中有关祖国建设新成就的内容,参观家乡建设新成就。

活动形式:

故事会,朗诵会,演唱会,演讲会,剪报展示会,学习汇报会。

活动时间:

2周(课内与课外)

活动安排:

一、活动分工

学生分组,确定各小组活动内容,做到每项内容均能落实,教师可指导分工,避免重复。

二、确定主题

《詹天佑》一课可设计“走近名人”的材料交流会,学习《怀念母亲》、《彩色的翅膀》两课可开展主题为“我的新中国心”的手抄报展示活动,学习《中华少年》一课,可设计“唱响中国”歌咏会,《口语交际与习作》课就进行 “爱我中华” 的演讲稿的撰写与演讲,《回顾拓展》就进行展示总结。

三、制订计划

小组撰写活动计划,落实小组人员的分工与活动安排

四、活动实施

各小组按照计划去行动。在活动过程中,教师要及时掌握信息,适时调控指导。要引导学生及时地把搜集到的材料进行归类、整理,如,填写资料记录表。(学生也可以根据各自的活动内容自行设计相关表格)

五、活动过程

活动1:爱国故事我来讲

1、活动前布置学生搜集整理中华儿女爱国故事资料。

2、召开故事会,先小组讲述中华儿女爱国故事。

3、小组选举代表,开展全班交流活动。爱国故事我来讲,故事感慨我来发。(重点推荐爱国人士赵一曼、杨靖宇、邱少云、罗盛教、刘胡兰、林则徐、王二小、海娃、黄继光、郑成功、岳飞等爱国故事。)

活动2:爱国诗歌我来诵

1、活动前学生搜集整理爱国诗歌资料。

2、召开朗诵会,朗诵爱国诗歌。

3、评选朗诵优秀奖。(重点推荐:《祖国啊,我亲爱的祖国》

活动3:红歌唱响爱国情

1、活动前搜集学唱爱国歌曲。

2、召开班集演唱会,利用多媒体伴奏。

3、评选红歌小歌手。

(重点推荐爱国歌曲《大中国》《中国人》《歌唱祖国》《我的祖国》《我的中国心》《龙的传人》《国家》等。)

活动4:“祖国在我心中”演讲会

1、活动前布置学生按照写作要求书写演讲稿。

2、召开“祖国在我心中”演讲会。由主持人抽号决定演讲人上台演讲。

3、评选演讲优胜奖。

活动5:“家乡小变化反映祖国大变化”剪报展示会

1、活动前布置个人办一期“家乡小变化反映祖国大变化”剪报。

2、布置班集展示现场,召开展示会,个人展示剪报,讲解自己的剪报。

3、开展班级交流,评选班级优秀剪报。

活动6:“家乡小变化反映祖国大变化”访谈录

1、活动前布置学生采访自己的前两辈人,书写访谈录。

2、召开访谈汇报会。由主持人抽号决定展示者上台汇报自己的访谈经过和收获。

3、开展全班交流,畅谈访谈体会。

活动7:“祖国在我心中”综合性活动学习汇报会

1、活动前,布置学生整理总结在这次综合性实践活动中的收获,书写出文字总结。

2、召开学习汇报会,交流学习收获。

祖国在我心中 篇11

----读《中华美德颂》有感

盈江县太平镇芒棒小学四乙班xxx 今天下午老师把《中华美德颂》这本书发给我们,我认真的读着每一页,突然有几行字深深地吸引了我。书中是这样写的:“2012年6月18日,20多个国家的领导人出席会议,为了方便合影,就把小型的国旗贴在地上,标示各国领导人所在的位置,很多人没有注意往上面踩了过去,唯有中华人民共和国的主席胡锦涛弯下了腰捡起了地板上的中国国旗贴纸,仔细收了起来,避免了中国国旗被人糟蹋。细微之处见真情,如果没有对祖国的爱谁会想到一张小小的贴纸也能代表国家?如果没有自尊与自信,谁会想到一个简单的附身也能代表祖国的精神?爱国不是口号,是发自内心的爱,它会通过我们的言谈举止自然地表现出来。”读到这里,我不由自主的想起每个星期一老师带着我们升国旗的情景。每周一的早晨,我们戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,站在学校的操场上参加升旗仪式时,每当庄严的《国歌》在校园的上空响起,作为一名中国的小学生,应该感到无比的自豪、激动万分,从心底感到我们的祖国是多么的伟大!可是学前班的几个小同学不懂事常常在下面说小话,今后我要用课余时间把今天看到的和老师平时告诉我们的关于祖 1

国的知识告诉他们。老师常说:“国旗是国家的标志,国旗旗面的红色,象征着无数烈士为革命事业流血牺牲;国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。星呈黄色,表示中民族为黄色人种。四颗小星围着大星象征中国人民紧密团结在党中央周围。我们要爱自己的祖国,爱祖国就要好好学习,等你们长大了,把现在所学的知识用于祖国建设之中”

是呀,我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的,因为有了他们,有了中国共产党的领导我们才能在这么好的教室里学习,我们感到十分骄傲自豪。我爱我的祖国,祖国永远在我心中。

祖国在我心中 篇12

大家好!

我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错每当这慷慨激昂的歌声响起时,我便心绪澎湃,激动不己!

中国,一个令无数中国人骄傲而又自豪的字眼儿;中国,一个令世界各国惊叹的字眼儿;中国,一个令人浮想联翩的字眼儿

中国,作为您的儿女,我们不能忘记一百多年前,侵略者对您的践踏与侮辱;不能忘记九一八事变中,那震耳欲聋的枪炮声;不能忘记:南京大屠杀中,那无数惨死在血泊中的骨肉同胞!

如今的你,蒸蒸日上,精神焕发;如今的您矗立于世界之巅,昂首阔步迈入新世纪。看!在960万平方千米的土地上,有纤柔的秀丽的江南风景,有雄奇奇观的北国风光,有举世闻名的万里长城

五十多年来,中国发生了翻天覆地的变化:香港、澳门相聚回归,北京申奥成功,天宫一号发射成功等等

祖国,在我心中作文 篇13

大家好!

每当看到那张世界地图时,我就可以一眼看到那雄赳赳、气昂昂、昂首挺胸像金鸡,屹立在世界东方的中国地图,不是我的视力好,而是因为祖国在我的心中。

9月3号,当我看见那神圣的阅兵式时,我情不自禁地睁大眼睛,一步一步地靠近电视,近距离地感受那盛大的阅兵仪式。军人们个个气宇轩昂,迈着有力的步伐,他们的每一个动作都整齐划一,仿佛把一名军人复制成了成千上万的军人。他们手摇摆的角度、嘴角上扬的表情,完全一样,连眨眼的时间都一样,真让人敬佩他们钢铁般的意志。还有那些穿着迷彩服,坐在坦克里,平稳地驾驶着坦克整齐地前进的战士们,多么的威风凛凛!那飞机在头顶上飞过,抬头看见排列整齐的“70”字样,更让人拍案叫绝!

可是有人想过他们要经过多少次反复练习?又练了多少时间?正所谓台上一分钟,台下十年功。这正反映了我们中国军人的毅力、信心、吃苦耐劳。我们中华儿女,不可能比别人差,那只东方雄狮会再次强大。看着整整齐齐的队伍,听着激昂奋进的乐曲……那一刻,我为自己是中国人而骄傲自豪。

少年强则国强,少年智则国智;少年独立则国独立,少年雄于地球则国雄于地球。中国的未来在于少年,只有好好学习,我们才可以为国争光。

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