做一个有道德的人小故事

做一个有道德的人小故事（精选11篇）

做一个有道德的人小故事 篇1

道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。

有时道德是一种感恩。

从前，有一个和尚叫佛印，与朋友出去玩，路过海边时，与朋友说话不投机，被朋友甩了一巴掌，佛印气愤地在沙滩上写下“X年X月X日被X人打”。当他走过原始林森时，佛印和尚遇险被朋友救，于是他在岩石上刻下“X年X月X日被X人救”。朋友奇怪地问他为什么两次在不同的地方写字，佛印说：“巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝；相助之恩却似刻在石头上的字，天长地久，永远铭记。

道德有时是一种爱心。

2008年5月12日，这是一个令人永远无法忘怀的日子。恶运在下午2点28分向四川袭来，8级地震瞬间之内让房屋倒塌，路面裂开……那一幕幕真是惨不忍睹啊，多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫…… 灾难无情人有情。电视上一幕幕救援队救援的情景；捐款箱前排起的一条条长龙；一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。

可有“正面”就有“反面”。

一些“无知”的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到的更多是让我感动的画面。全国无数人为灾区捐款，我们学校也进行了募捐活动，师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。我当然也不例外，我捐了120元，因为我知道人要学会有“德”，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天陷入困境时也会有人拉你一把。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。

道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

道德，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。让道德之花永远绚丽，绽放！

题班会：做一个有道德的人

广州市第117中学 初一（3）班 罗志刚

一、背景介绍： 公民思想道德建设宣传教育系列活动，“学习道德模范，争做道德模范”活动。学校教导处组织宣传“学习道德模范，争做有道德的人。” 并于2011年10月17日下午班会课举行了“学习道德模范，争做有道德的人”的主题班会。

二、班会目的：养成教育，倡导做有道德的人。当今社会，诚实守信已社会的主流，学生要有爱祖国、爱学习、爱劳动、爱科学、爱的思想，还要诚信意识、文明意识，努力遵守社会公德，讲究文明规范，远离封建迷信、远离营业性网吧，遵守法律法规，杜绝犯罪，学习科学知识，讲文明、树新风，做一名进取，诚实友爱的新时代中学生的信念。

三、学生课前准备：

学生网上查资料，关于做有道德的人：可以是身边有哪些有道德的人的故事，可以是道德的格言，或者是道德小知识。

四、活动过程：

1、交流收集的道德名言。（2分钟）

2、请部分同学讲讲道德小故事。（8分钟）

3、观看有关道德模范的视频。（30分钟）

4、班主任点评、总结：

A：道德是做人的素质，要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做有道德的人！意大利诗人但丁说过：“知识不全的人可以用道德去弥补，而道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德人心。

B：言必信，行必果

怎样做有道德的人？要将诚信。比如，学校一再强调，借钱要还。要求有诚信。借钱事小，还之为大，这仅是诚信的问题，积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而道，细小而为。从小养成的诚信习惯，才能。

C：满招损谦受益

并不缺故作谦虚的君子，缺的是锐意进取、狂澜突进的勇士.也不缺圆滑世故、明哲保身的交际家，缺的是开拓创新、进取的实干家.。新世纪的中学生，要谦虚学习，还要去展示。刚举行的艺术节，可以展示的舞台。故作谦虚，只能慢慢的滋生内心的骄傲自负。谦虚，道德的一，发展的一。

D：律己宜带秋风，处事宜带春风

同学间相处，要宽容，要以礼相待，还要宽容互助，对别人要宽容厚道，善于推功揽过，平等待人，这会有利于同学间关系的友好发展。，对要要求，善于约束的，克制的欲望，解剖的灵魂。严于律己，才能将的思想的提升。

引导学生做一个有道德的人 篇2

一、课题化研究

做一个有道德的人，我们从抓学生良好行为习惯入手。学校为此制定了“小学生良好习惯养成教育的策略研究”这一课题研究方案，并立项成为苏州市级“十二五”重点研究课题，同时成为国家级德育课题的子课题。学校又拟定了若干分课题和子课题，让德育干部和班主任认领。三年多来，学校广大教师，尤其是班主任老师都围绕着课题设定的目标，扎实开展研究工作，这样，学校良好习惯养成教育从一开展就迈上了正规化、科学化的轨道。

二、立体化熏陶

育人要有与之相适应的氛围、环境。为此，我们构建了立体化的教育显隐环境，熏陶学生：一是利用校门口的电子屏幕，每周宣传一条相关的名人名言，让学生阅读、自悟，如“己所不欲，勿施于人”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等。二是每学期都要出一期以“做一个有道德的人”为主题的班校黑板报。三是在校园、走道等处竖、挂、贴相关内容的牌、框、画，让学生能经常看到。四是在校园红领巾广播中经常讲道德故事，表扬表现突出的学生，利用校园电视播放有关孝、善、美的片子，以情动人，以情感人，以情育人。

三、人性化督导

一是允许反复。良好道德习惯的形成不可能一蹴而就。小学生年龄小，意志力薄弱，中间有反复是正常的，在反复的过程中教师既要宽容、耐心，又要提醒、督促，反复抓，抓反复。二是尊重差异。不同的个体，由于习惯水平的基础不同、训练和接受力不同，习惯养成的达成度也会有所不同，不能用统一的标准要求学生。只要有进步、有进展就给予肯定。允许在不同的基础水平上达到不同的要求。三是利用德育导师“一帮一”个别辅导，加强个别问题学生的单独引导、疏导，单独引导往往效果更佳。

四、多形式教育

一是自编道德故事校本读物，每一课例都有一个小故事，一段名言警句。班主任老师利用晨会、班会的教育时机组织学生阅读，在阅读中悟道，在阅读中自我比照，从而达成教育的目的。二是在班队活动课上，教师通过开展以“做一个受大家欢迎的人”为内容的主题班队活动，让学生在活动中受教育。三是邀请退教协会、社区、市关工委的有关人士及北京、南京的行家来校为学生作报告，让学生在聆听报告中受到教育。四是利用网络，通过“做一个有道德的人”网上签名、网上祭扫烈士等活动，拓展教育渠道。

五、多层面落实

抓好思想道德教育这项浩大的工程，需要多层面落实：校长室、德育处制定规划、布置任务、抓好面上的管理；班主任老师具体负责本班学生教育、引导、督查工作；其他学科老师配合班主任督促学生养成好习惯，重点训导学生的学习习惯；家长协助学校及老师教育，督促孩子从小思想纯朴、正气；班队干部在班主任老师的指导下，协助班主任做好督查、汇报工作。只有各个层面的工作都做到位了，作用都发挥了，思想道德教育才能真正落到实处。为此，学校抓好三个层面的培训工作：一是学校管理者的培训。派分管校长、德育处、班主任等参加省级、全国的同类课题培训，学理论，学经验，提认识，长水平，使他们有能力担当管理全校教育的重任。二是全校教师的培训。学校请专家到校作报告，阐述道德教育的重要性，辅导具体策略，使教师对道德教育的重要性的认识达到应有的高度，同时掌握基本的操作办法，从而能自觉、有效地实施。三是对家长的培训。抓道德教育，没有家长的配合和参与是难以达到理想效果的。而家长对道德教育的重要性的认识是极为重要的。为此，学校多次请专家为家长作报告，宣讲道德对孩子一生成长、发展的重大意义。

近几年的实践，学校的学风、校风明显好转，结出了道德教育的甜果，对学生的健康成长、持续发展，对推进素质教育起到了巨大的促进作用。随着对陶行知思想的不断学习，实践探索的不断深入，我们坚信，我校一定会为社会输送一批批合格的、有道德的小公民。

做一个有道德的人 篇3

一年级（3）班

活动目的：

1、了解身边的不文明行为，知道做一个有道德的人的重要性。

2、通过讲道德小故事，体会应该怎样做一个有道德的人。

3、有讲文明、懂礼貌的意识。

活动过程：

一、创设情景，引入主题

1、学生学习《小学生日常行为规范》，讲讲一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例。

2、学生讨论，联系实际列举我们生活中一些不文明现象。

3、主持人：刚才的事是我们大家司空见惯的，已经熟视无睹了，甚至可以说是麻木了的，但这件事又不得不引起我们对文明、对道德的深思。

4、主持人：文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的好人好事，5、谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。

二、交流搜集的“道德名言”

A:道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！

意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。

B:言必信，行必果

怎样做一个有道德的人？我们首先要将诚信。比如，学校一再强调，借钱及还。这，就是要求有诚信。借钱事小，还之为大，这不仅仅是诚信的问题，积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。从小养成良好的诚信习惯，才能有所作为。

C:满招损，谦受益

中国并不缺故作谦虚的君子，缺的是锐意进取、狂澜突进的勇士.也不缺圆滑世故、明哲保身的交际家，缺的是开拓创新、积极进取的实干家.。作为一个新世纪的中学生，我们不仅要谦虚学习，还要去展示自己。我校刚举行的艺术节，就是一个可以充分展示自己的舞台。故作谦虚，只能慢慢的滋生内心的骄傲自负。谦虚，也是道德的一部分，也是发展国家的一部分。

D:律己宜带秋风，处事宜带春风

同学间相处，要宽容，不仅要以礼相待，还要宽容互助，对别人要宽容厚道，善于推功揽过，平等待人，这会有利于同学间关系的进一步友好发展。但是，对自己要严格要求，善于约束自己的行为，克制自己的欲望，解剖自己的灵魂。只有这样严于律己，才能将我们的思想进一步的提升。

请同学都把自己搜集的名言读得大家听，并制作成一张张书签，贴在书桌左上角。

三、主持人宣读倡议书

做一个有道德的人――倡议书

1、做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。

2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人，慰问军烈家属等，向社会献上自己的爱心。

3、做一个集体观念强的人。做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强强烈的集体主义观念，每个人感受到大家庭的温暖。

4、做一个有同情心和社会责任感的人。积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动，我们要齐心协力和四川的同胞在一起，帮助他们，鼓舞他们，站立起来创造出新的幸福生活。

四、班主任发言总结

做一个有道德的人 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《日行一善，做一个有道德的人》 记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们中华民族历来崇尚行善，崇尚道德的民族。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不以乐于行善和高尚的道德作为他们的至高境界。

“善”是中华民族历来倡导的一种美德。“日行一善”，倡导学生坚持每天做一件好事，一天中做一件好事并不难，贵在“日行”。毛泽东主席曾经讲过一句很有名的话，叫“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”。“那“行善”离我们远吗？不远！它就在我们身边，每时每刻都在。在家里帮父母干点力所能及的家务活是行善的表现，因为这是一片孝心；帮助同学理解一道题目是行善的表现，因为那是一份真诚的友谊；捡起地面上的一张纸是行善的表现，因为那是一颗环保之心；为班级贫困的同学贡献一份力量是行善的表现，因为那是一片爱心；在公交车上主动为年迈的老人让个座，那是行善的表现，因为那是一份敬老之心；劝阻同学不要欺负别人是行善的表现，因为那是一份仁义之心……“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为，成为真正有道德的人。

但环顾我们的周围，同学们为何边走边吃，在公共场合大声喧哗，随地丢弃垃圾、楼道内追逐打闹等不文明行为仍时常在校园内发生呢?作为回中一员的我们是否应该将这些不和谐因素从校园里清除走呢？这些都值得我们深刻反思。

其实，在我们身边，也不乏道德高尚的同学。有些同学捡到了钱包，能主动交给派出所；有些同学能主动弯腰捡起地上的纸屑；有些同学能在同学生病时帮助他，还有些同学能在看到同学打架时主动的劝导化干戈为玉帛，我们企盼这样的同学越来越多，这样的事情越来越多。

老师们、同学们，有时善恶就在一念之间，有时善恶就在举手之间。去小恶而从善，积小善而成大德，让我们把生活中所有的美好，用行动记录下来，感动身边的每一个人，影响身边的每一个人。

一百年前梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，一百年后的今天，我们更应遵循梁任公所言，将少年的强展现在日常生活中，做新时代的雷锋，日行一善，让文明带领我们前行！

做一个有道德的人 篇5

道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是完美的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。一个人如果没有道德，即使他有一些本领或者才能也不能成为社会有用之人。

在家中“孝敬父母、体验亲情”，主动分担家务，帮忙父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立潜力;尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为爸爸、妈妈捶捶背洗洗脚等。在校中，就应团结同学，尊敬师长，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。在社会上，更就应帮忙他人，团结友爱，为社会做贡献，不能在社会上做一个不礼貌不礼貌的人，比如：乱扔垃圾，随地吐痰等等。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮忙同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。 我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们必须要成为一名有道德的好少年。古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，可是道德建设的重要性不仅仅没有消减，反而日以继日的增加。从大到国家，小到家庭，没人不把道德建设放在首位。人们常说：道德是石，敲出期望之火;道德是火，点燃期望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。此刻开始，从自我开始，自觉地做道德建设的宣传者、实

怎样做一个有道德的人 篇6

政教处鲁智龙

儒家经典《大学》中说：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”修身立德是事业成功、家庭和谐、人生幸福的根本。孟子曰“人人皆可为尧舜”，做一个有道德的人并非高不可攀。我觉得要做一个有道德的人，可以从以下几个方面入手：

一、心中有他人。心中有他人，是有道德的人的最本质特征。“仁”是儒家思想的核心，仁者，爱人。心中有他人，才会设身处地为别人着想，才会顾及别人的感受，才会“己所不欲，勿施于人”。心中有他人，才会与人为善，与人方便，不给别人添麻烦。比如，不在公共场合吸烟，不在会场打手机影响别人，雨天行车注意尽量不让雨水溅人，在公共厕所如厕后主动放水冲洗，说话做事不让人难堪……

细节见真情，小善见大爱。有医生在冬日看病时，总要把听诊器用手捂一捂再贴向病人的胸口；有农妇在邻居向她借刀时，总是把刀口朝向自己，把刀背朝向别人；有老人在路上被石块绊脚了，总不忘把石块移到路边；有盲眼阿婆为方便路人要在屋旁装路灯。心中有了他人，纵然自己见不着阳光，心地也始终温暖亮堂。

心中有他人，就会“想他人所想，急他人所急，苦他人所苦，乐他人所乐”。就会尽己所能，帮助别人。一个人心中有他人了，心量放大了，就会变得无私。就会想方设法帮助别人、成就别人。“己欲立而立人，己欲达而达人”，“老吾老及他人之老，幼吾幼及他人之幼”。由爱心、善心生发出慈悲心，达到“只为众生得离苦，不为自己求安乐”的无私境界了，就是圣贤之人。

只有把别人放在自己的心上，你才能装在别人的心中。

二、不贪人便宜。不贪便宜，能吃亏是做人的一种智慧。古人说： 1

“吃得亏中亏，方得福外福，贪看无边月，失落手中珠。”

会吃亏，不贪便宜的人，能博得别人的认同、尊重以及友谊，往往有良好的人际关系。人家看到这次你吃亏了，你毫无怨言，下次会想着补偿你，帮助你。贪便宜之人总是在忙着算计别人，自以为聪明而把他人当傻瓜，就会失去人们的认同和尊重。贪心之人欲望无尽，总是受多多益善的心理支配，常常会贪昏了头，做出一些违反伦理道德的事，出问题只是迟早的事。没有白占的便宜，贪心爱占便宜者总是要付出代价的。

现实中越是不肯吃亏的人，越是可能吃亏，而且往往还会多吃亏，吃大亏。人们在日常交往中，免不了有磕磕碰碰的时候，小磨擦小矛盾难以避免，吃亏、便宜也是常有的事。见好处就捞、遇便宜就占的人，每占一分便宜便失去一分人格，每捞一分好处便失掉一分尊严。爱贪便宜的人往往没有好下场。因为贪心会折磨人，会累体累心，而且因为百般计较，一旦吃亏便愁肠百结，郁郁寡欢，甚至捶胸顿足，一蹶不振，受伤的只能是自己。爱贪便宜的人往往是“聪明人”，像《红楼梦》中的王熙凤那样，“机关算尽太聪明，反害了卿卿性命”，所以聪明多被聪明误。

俗话说得好：吃亏人常在，贪心死得快。

三、莫看不起人。古人说“傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极”，为人要谦恭有礼，“礼者，敬也”。人要克服傲慢的习气，特别是有权、有名、有钱的人，要有这种觉悟。“敬人者，人恒敬之”，看不起别人最终也会被别人所唾弃，尊重他人就是尊重自己。

许多人在位有权有钱有名时，很“牛”，很傲气，看不起人，德不配位，就要出问题。做人什么时候都要低调点，要虚怀若谷，“上善若水”，水往低处流啊。

《弟子规》中说“凡是人 皆须爱 天同覆 地同载”，“事诸父 如事父 事诸兄 如事兄”，把你周边所有认识或不认识的人，都看作是

自己的父母、兄弟姐妹，有这样的心量，你就不会看不起人。有句话说得好：“把自己看得很大，世界就很小；把自己看得很小，世界就很大”。

人要有恻隐之心，对弱者多份关爱与同情。人非圣贤，孰能无过？人有过错，也不能看不起人。有句话叫“士别三日，当刮目相看”，人也会发展变化，只要有一颗向善并积极进取的心，前途皆不可限量。俗话说“十年河东十年河西”，不能把人看死。

看别人不顺眼，是自己的修养不够，任何时候都莫看不起人。

四、要自我反省。“君子无他技能，惟寡欲及善补过耳”。曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”，躬身自省是修身养德最重要的途径。忏悔改过，是一切宗教修行的最重要的法门。

对自己说过的错话，做过的错事，起过的坏心念，存在的坏习气，对他人对社会带去的伤害，要有羞耻心，要诚心忏悔，改过自新。

人都有坏习气，如贪恋“财、色、名、食、睡”，存在“贪、嗔、痴、慢”、“骄、奢、淫、逸”的恶习等等。知错是改过的前提，改过贵在力行。

《了凡四训》教我们改过之法：第一，要发耻心。孟子曰：“耻之於人大矣。以其得之则圣贤，失之则禽兽耳”。第二，要发畏心。做人对天地鬼神、对自然、对人民要有敬畏心，千万不要认为自己干了坏事，神不知鬼不觉，要知道“天知、地知、你知、我知”。要记住，“为人莫作亏心事，举头三尺有神明”。第三，须发勇心。改过念头要猛。“谓一念猛历，足以涤百年之恶也。譬如千年幽谷，一灯才照，则千年之暗俱除，过不论久近，惟以改为贵。“以前种种譬如昨日死，今后种种譬如今日生”。真忏悔真改过，就是永不再犯，就是“不二过”。《弟子规》中也说：“无心非，名为错，有心非，名为

恶。过能改，归于无，倘掩饰，增一辜”。

改过修行的一个重要心法是“行有不得，反求诸己”。工作不顺利、家庭不和谐、生活不开心、身体不健康……不要老埋怨他人，要从自己身上找原因。“知耻近乎勇”，知错能改的人受人喜欢，受人敬仰。

五、做好本分事。人生在世，要担任许多角色。在家为人子女、为人父母、为人夫妇。在单位为人领导、为人下属；人活着，能尽心尽责，在家做个好子女，好父母，好丈夫（妻子），在单位做个好领导、好下属，在外做个好公民。把自己的角色做到位了，让人高兴、满意了，就尽到本分了。

有人说：无论你的产业有多大，人脉有多广，你一生所面对的，说到底就是身边的那几个人，相互琢磨和提防的，迫切需要应对的，也是你身边的那几个人。当然，能真正给你爱和你真正能爱的，也是那几个人。所以，要珍惜你身边这些人的缘分，处理好与这些人之间的关系，这事关你的成功和幸福。

为人不仅要用力、用脑做事，还要用心做事。把小事做好了，就不是小事；把平凡的事做好了，就不平凡。

想做事、会做事、能共事、做成事、不出事的人，大家都喜欢。

六、常起欢喜心。人类最高的幸福，在于内心的宁静和灵魂的安详。境由心造，相由心生。有个好心情比啥都重要。做人要有达观超脱的心态、拿得起放得下的心态、知足感恩的心态。学会知足常乐、自得其乐、助人为乐。一个人心情好，活着就精神。

泰戈尔有句著名诗句“世界以痛吻我，我要回报以歌”。《古兰经》中有句名言说“山不过来，我就过去”，的确，做人要多改变自己，少埋怨环境。“牢骚太盛防肠断，风物常宜放眼量”啊。

我们到寺庙去，迎面见到的第一尊佛就是“呈喜悦相，现平等心”的弥勒佛。有首对联这样形容他：“大肚能容，容天下难容之事；开

口便笑，笑天下可笑之人”。可见人要快乐，气量一定要大，要学会笑口常开。

谁都喜欢乐观、开朗的人，宽容和悦的人，带着微笑、一脸慈祥的人。忧心忡忡的人、动不动就生气发怒骂人的人、喜欢发牢骚、埋怨指责别人的人、充满仇恨的人，谁都不喜欢，这种人，害人害己。五脏六腑的毛病都与人的情志有关。所以，保持好心态，常起欢喜心，对自己对别人都很重要。

“种豆得豆，种瓜得瓜，种下菩提树，开出吉祥花”，凡事有果必有因，有因必有果。

做一个有道德的人 征文 篇7

在四十多年前的一个春天，中华人民共和国的开国领袖——毛泽东主席，他提出了向雷锋同志学习，做一个有道德的人，有一个有利于人民的人。道德是一个抽象而又广泛的含义。它虽然不同于法律有强制性，要求人们哪些可以做，哪些不可以做，但是它可以通过社会舆论的压力来约束和引导人们的思想和行为的崇高性。做一个有道德的人，无论是在过去和现在，还是将来，都有着同样现实而深远的意义，尤其是对我们在校读书的学生有着重要的意义。

纵观古今，一个有道德的人，往往也是对社会有作为的人。黑龙江桦南县73岁的赵永录大爷坚守在大河边，无偿为来往的乡亲摆渡49年。“不图别的，就图大家都平平安安。” 像赵大爷一样坚持善行的还有40年济贫帮困的山西矿工妈妈欧学联；义务救援30年，在大海中抢回130条生命的浙江渔民郭文标；36年捐款不断，受益者遍布全国的新疆街道干部刘乾坤…… 这些道德模范们对国家对人民所作出的贡献是金钱无法衡量的。但是现实生活中还有很多人抛开了道德底线，以自我为中心为所欲为，而最终是害人害己。最近的新闻报道的 瘦肉精事件。河南省许多养猪户串通猪肉商，在养猪的饲料中加入瘦肉精，瘦肉精是一种盐酸生物药剂，使用瘦肉精的猪肉后，常见有恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状。让猪吃了这种饲料多长瘦肉，以便谋求更高的私自利益，不顾普通大众的身体健康，这件事被查处之后，引起了全国人民的高度关注，这种缺失道德的行为是不能容忍的，丧失良心与道德的人是不会有好下场的。

道德还存在于各个行业中，人们常说的职业道德，也就是要求各个行业中的做好本职工作，不利用行业之便谋取私人利益。比如老师的教书育人，为人师表，医生的救死护伤，医德高超，司机的文明行车，礼让三分，商人的诚实守信，公平交易„„如果，每个行业的人们都能尊崇职业道德，那和谐的春风将要吹遍祖国大地的每个角落。

我们这些在校的学生将来都要走向社会，走进各自的行业中去，想要对未来的社会，有更大的贡献，就要从小做一个有道德的人，亲爱的同学们，让我们共同努力吧。相信未来的社会将更加和谐，生活会更加幸福。

做一个有道德的人

我在一本书上看到过这样一句名言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。意思是说不要以为是一件很小的好事而不去做，也不要因为是件很小的坏事而去做。“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易。一件小事，一个细节更加能体现一个人有无素质有无道德。

一个人长期在做一件件的好事，那么他就一次次的在实现道德。在我的身边我的同桌就是这么一个人，他叫高琪琪，来自四川的，跟我一样是随父母打工来到萧山的，他个子矮小，其貌不扬，成绩一般般，光看他的模样，很难把乐于助人，热爱集体，默默奉献这些词和他联系到一起，可是现实生活中，他就是这样一个有道德，有爱心的人。班级的饮用水的搬运，每次都有他的参与，班级开展的大扫除他是劳动最积极的一个，操场上的果皮纸屑他总会主动去捡拾干净，每当有同学求助于他时，他总是毫不犹豫的答应，他这样的热心肠让身为班长的我很是惭愧。我问过他，你为什么喜欢帮助别人呀，他说，我爸爸告诉我，勤劳热心的人谁都喜欢，而且帮助别人后的那种成就感真是让人快乐。听了这番话，更增添我对他的敬佩。

他的助人为乐，无私奉献的精神也影响着班级每位同学，同学们一致推荐他担任我们班级的道德模范。记得有一次下午正要放学了，一场倾盆大雨泼洒下来，同学们都没有带雨伞，望着窗外的大雨，都一筹莫展，高琪琪的家正好在学校旁边，他的妈妈送来了一把雨伞，他拿到雨伞后，书包都没有背上，急匆匆的跑回家又拿了几把雨伞给老师，说：“班上很多同学离家都远，等父母来接不知道要等到多久，我建议住学校附近的同学都回家去多拿几把伞来，借给其他同学好回家。”他的提议得到了大家的一致同意。于是我们几个离家很近的同学就先借他的雨伞匆匆跑回家东借西筹了一大堆雨具带到了学校，看到其他的同学拿着我们借的雨具纷纷朝家中走去，我们格外的高兴。虽然鞋子裤脚早已被雨水湿透了呢！我也充分感受到助人为乐这个乐字的真正含义。对做一个有道德的人有了更加深刻的认识。那就是一个有道德的人可以利用他自身的影响力，用榜样的力量去带动其他的人跟着他一起去实现道德。

勿以善小而不为 勿以恶小而为之 我经常用这句名言来告诫自己。在每个细节，每件事都严格要求自己。做一个对他人有影响的、有道德的人。

做一个有道德的人

读完《做一个有道德的人》这本书后，记忆的思绪把我拉回了去年学过的一篇文章《钓鱼的启示》文中有一段话，我到现在还印象深刻：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，把钓到的大鲈鱼放回湖里，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。现在，我也明白了，要做一个有道德的人，就必须拒绝非法的不正当的利益。

想想发生在自己身上的一些事，我觉得我一直在培养自己实践道德的勇气。记得去年寒假，我家附近新开了一家大型超市，开张的时候，我也跑去凑热闹。那天，超市的人特别多，摩肩接踵，熙熙攘攘，好一副热闹的场景。我挤了半天，终于来到了目的地——书柜边，我挑了一本《格列佛游记》，就马上排队去收银员那里付钱，只见收银员阿姨手忙脚乱，满头大汗的。排了半天，终于轮到我了，我付给她50元钱，应该找我25元，可是意外的是她却给我找了75元，当时，我还没有反应过来，后面的人就已经把我挤出来了，而收银员阿姨已经在收其他人的钱了，看来，收银员找错了。我内心一阵窃喜：好，没有人发现，赚了50元！可是走在回家的路上，内心总是很矛盾：君子爱财取之以道，实践道德就要牺牲个人利益，老师所讲的话总是萦绕在耳边，我也一直勉励自己要做一个勇于实践道德的人，这50元的不正当的、非法的所得岂不是在考验我的诚心和耐心吗？想到这里，我内心豁然开朗，我实践道德的勇气倍增。于是，我果断的走向了超市，把多找给我的50元钱还给了收银员阿姨，那位阿姨连忙停下手中活，对我表示感激，旁边的几位顾客也纷纷称赞着。我当时的心情有着一种说不出来的惬意，但我内心知道，不是因为别人夸奖我，我才快乐。而是我具备了一颗勇敢的心，一颗勇于去实践道德的心。

在学习生活中，我很注重自己的言行举止。在校和同学友好和睦的相处，对老师彬彬有礼，在家里我会做力所能及的事，我常提醒自己，随时随地都要具备足够的勇气去实践道德，而不要被小便宜，小利益所蒙蔽。很多时候，面对选择，我们都能判断对错，是非，但是光会判断是远远不够的，说和做永远是两码事，只有付诸行动，用行动去实践道德，从自身做起，从生活中点点滴滴的小事做起。严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江湖。

做一个有道德的人

道德是非常重要的。没有道德，法律规则是无法支撑一个社会正常运转的，法律规则是人定的，如何严密也不能够到“天衣无缝”。若没有道德的支撑，法律规则是很容易被人钻空子的。爱因斯坦也说过：一切人类的价值的基础是道德。其实，做一个有道德的人也很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

记得有一次上学，我乘公交车去上学，刚找到一个位置坐下来，就看见一个拄着拐棍的老奶奶颤颤巍巍地上车了，这时车上已经没有空位了，老奶奶站在那里好像很难受，我心里想：让不让座呢？让吧，就意味我要站好长一段路程，还有，别人会不会说我出风头呢？可不让的话，老奶奶万一摔倒了怎么办？我的心情复杂极了，就在这时，我一低头，看见了面前鲜艳的红领巾，它仿佛在说“还是优秀少先队员呢？”耳边也想起了老师的教导：尊老爱幼是我们中华民族的传统美德„„想到这里，我脸红了，鼓起勇气站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧。”奶奶感激地说：“你真是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。

道德其实离我们很近，在学校，我们一样要讲文明、讲道德。我们不能在楼道里追跑打闹。在学校，我们还应该节约用水、用电。上操之前，应先把灯关掉。不说脏话，见了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家务，这家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水，拿个东西这种小事应尽自己全力去做。在家尊敬父母也是一种有道德的体现。

读《做一个有道德的人》有感 篇8

学校：云冈小学校年级：五班次：4学生姓名：指导老师：

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一个有道德的人，要做到在学校尊师爱友，在家里尊敬父母，在学习上帮助同学，在生活中尊老爱幼道德是一种十分强大的力量，它时而像一盏明亮的灯，时而像一杯温暖的茶，时而像一条阳光大道。道德在我们的生活中无处不在，只要你留心观察，就会发现它。

不难发现，在我们周围，有的人人缘非常好，谁都乐意与他交往、接近；有的人则人缘不太好，没有谁愿意与他来往。在学校的班集体中，同样有这样的情况。

2012年5月8日，在第四中学门前，张丽莉老师和一群学生正在过马路，校门口停了4辆车，一辆大客车突然失控，撞到了前面的一辆大客车。这时，刚好有几个学生过马路，张老师迅速冲过去拉过了其中一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车压在车下。

老师和学生们都吓坏了，一时间不知所措。这时，学校领导赶到，迅速拨打了120，急救车赶到后，将张老师送到医院救治，当时她还十分虚弱，却还不停地说：“先救学生”。这位老师太伟大了，她是一个热爱学生的“最美女教师”。

你，曾深情地抬头望着蓝天白云，你说，蓝天是面镜子，照得你的心灵如此纯洁；我，曾在绿树的怀抱下尽情游耍。我说，绿树是个伙伴，让我的生活充满乐趣；他，曾在这片广阔的土地上留下足迹，他说，土地是他的根，永远系着他的心。你、我、他，都曾在这样一个美好的环境中生活，都曾感受到蓝天、白云、绿树、土地时时刻刻带给我们的快乐和希望！

随着时光的流逝，蓝天变成了很久没有擦的镜子；绿树像患了大病的伙

伴，无精打采地呻吟；土地像烂了的根，伤痕累累，千疮百孔。你、我、他在梦中看到了明澈的蓝天，快乐的小鸟，绿树成荫的美景和那大片大片开满鲜花的土地。可醒来后来的你、我、他再也寻不到那个梦中的五彩缤纷的世界，只有阴暗的天空，光秃秃的树木„„

你惊觉了，我醒悟了，他明白了。蓝天、白云、绿树、土地是我们赖以生存的家，没有家，哪有你、我、他；蓝天、白云、绿树、土地是我们生命的支柱，没有支柱，哪有你、我、他„„轻轻地告诉你：我们只有一个地球，为你、为我、为他，保护地球，留住最美好的环境，做一个有道德的人。

关心集体的人，也是有道德的。雷锋同志曾经说过，一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了大集体这个大海，将一事无成。

只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体、维护集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量！关心集体，关爱同学，勤奋学习，积极锻炼，自立自强，都是青少年积极进步应有的表现。只要我们做有心人，自觉从身边的小事做起，仔细观察，虚心学习，严格要求，不断努力，一定会成为一名优秀的好少年。

乐于助人是一种朴实的传统美德，如果大家都在别人困难的时候伸出自己的双手，献出一点爱，我们将不会再看到焦急的脸庞，而感到更多的温暖，看到更多甜蜜的笑容。这种有道德的行为像一股温馨的风，给人们的心灵送去温暖，送去关爱；像一眼清亮的泉水，滋润着人们的心田！

道德模范的灵魂里闪耀着道德的光辉，他们把血液输进他人的生命，他们用汗水换来城市的洁净，他们用自己的危险换来别人的安全„„多么感人啊！让我们像他们一样，一起做个有道德的人吧！

教师评语：本文开头用朴实的语言说明道德在生活中无处不在。下文又用实例写了“道德模范”张丽莉的感人事迹，然后又用第二人称“你”抒发感情，接着又列举了关心集体，乐于助人等都是传统美德，最后呼吁小学生做个有道德的人。语言流畅，说理充分，感情

读《做一个有道德的人》有感 篇9

读《做一个有道德的人》有感1

道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。可是有些人对道德不重视，就是这一小小的偏差，导致一生的失误。

书中就有一个典型的例子。从前有一位少年，实现了梦想，来到了美丽的法国开始了半工半读的生活。渐渐地，他发现当地的车站与中国的有所不同，这里很开放，没有检票口和检票员，大可以放心的逃票。他又经过自己精密的计算，发现逃票被发现的几率是万分之三。于是，从此以后他便常常逃票，偶尔也会被发现几次，感到很害羞。不过下一次他的侥幸心理又来了还继续逃票。4年过去了，名牌大学的金字招牌和优异的学业成绩使他对找工作自信满满。于是他就慢慢的跨入了跨国公司的大门应聘，可连连遭受碰壁。最后，他发了电子邮件给一个人力资源部的部门经理，而部门经理的话很简单“你没有诚信”。这时，少年才后悔不已，可他又有什么办法呢？

这个故事对我启发很大，这个少年只为了贪图一时的便宜，而毁了自己的前程。后来，这个少年做了一个教授，他一再告诫自己的学生：“不要把诚信开玩笑，一次也不要！”关于道德，我也有2次亲身经历不妨就与你们一起分享吧。

有一次是我去大家艺校学习，妈妈说她有事情去了，有可能叫我自己回家，我有点害怕，但又想想自己谋测的小阴谋，就不太害怕了。过了3个小时，我终于下了课，飞快的跑了出去，而目的地不是回家，是旁边的小卖铺，对着摆放着琳琅满目的`物品的食品架，不禁垂涎三尺，于是，我便掏出了自己宝贝似地零花钱，看了又看，才给了老板，买了自己喜爱的零食。我撕开食品的包装袋，边吃边走时，妈妈却来了，我出于慌乱，就把零食扔了。妈妈问我扔什么，我不敢说，只好回答扔垃圾。事后，我一直觉得后悔不已，既乱扔了垃圾，又撒了谎。可是，谁又有后悔药呢？

还有一次妈妈叫我去买酱油、盐，给我5元钱，说剩下的钱给我当零用钱，我从商店里拿了这两样东西去付钱，付钱的顾客很多，轮到我了，营业员阿姨找了我7元5角，她以为我给她的是10元，我心理想：我该不该还给她呢？如果还了，那我的零用钱就少了5元钱？不还，营业员阿姨要赔钱的，怎么办。我心理就像有一个小天使和小恶魔一样：小天使说：“快还钱，做一个诚实的孩子。”小恶魔说：“别听她的，还了钱，你的零用钱就少了，怎么办？再说了，是她自己找错的，活该！”小天使说：“快还吧，老师上课时不是经常说要诚实吗？”“不还！”“还”“不还！”“还！”这时，我突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在校园里拾到了1元钱，交给了鲍老师，鲍老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是1元钱，但是，它在我心里留下了很深的印记……想到这儿，我对营业员阿姨说：“阿姨，您找错了，我只给你5元，您多找了我5元钱。”营业员阿姨感激的对我说：“真是个好孩子，谢谢你！”我的心里像吃了蜜一样甜。

道德，真的很重要。平时的点点滴滴，就算再小的事，都能体现出一人的道德水平。俗话说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话就是先人告诫后人，再小的善事也要做，再小的恶事也不能做。

读《做一个有道德的人》有感2

不久前，我看完了学校发的《做一个有道德的人》一书。

这本书对我感触很大，里面的一个个小故事都让我悟出了许多道理，比如说：《别拿诚信开玩笑》一文，讲述了一个小伙很有才华，但他总在车上逃票，不遵守规则，没有诚信，因而没有公司录用他。这个故事告诉我：千万别拿诚信开玩笑，道德上的一次错误就可能造成终生的遗憾；《热心的伙计》一文，讲述了乔治·波菲特因为一次举手之劳的助人行为，成为著名大宾馆的经理，美梦成真。这个故事告诉我：帮助别人就是帮助自己……

看完这本书，我立刻在脑海中寻找，能体现道德的行为画面，哦！我想起来啦！

记得放假第一天，看着屋外那皑皑白雪，我可怜巴巴的看着老妈，央求她陪我出去玩雪。老妈看我这副样子，心软了，只好换换衣服陪我出去。

一到楼底下，我就立刻跑到雪堆里疯玩起来。然后叫上老妈，“一起打雪仗吧！”，然后疯玩起来。我首先发起攻击，老妈还没反应过来，就被我击中了，这下把她惹火了，他抓起两颗雪球，一前一后投过来，啊！我“身亡”啦！

玩了一会儿后，我们走出大雪堆，踩着地上的薄冰、薄雪，小心翼翼的向前走。不一会儿，我看见了花坛中许许多多的小花小草，小树木都被雪覆盖住了，好像顶上了一只大帽子，有些植物都被压倒了。但他们还是很顽强，遇到了这么大的挫折都没有放弃，他们到底依靠什么力量？噢，我明白了，是团结！“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”，雷锋叔叔的这句名言立刻浮现在我的脑海中。

这时，我想用自己的一份力量，去挽救一些可怜的植物，虽然只能帮助一点。我小心地踩进花坛，生怕踩到它们。接着用手抓住堆积在上面的雪（已结成硬硬的冰），用力往上提，一块冰就被“铲除”了，可真重啊，团结的力量竟如此强大，能撑住连我都觉得重的冰！这冰不仅重而且很冷，冻得我两手通红，我的手被它们刮了好几次，似乎有点刮破了，但我不怕，依旧努力地搬着。两旁的植物们都摘掉了大帽子，还剩下最中间的植物，我那幼小的身躯根本碰不到他们，这时，妈妈来帮忙了，她尽自己的全力搬掉了中间的一些冰。然而在我们努力搬时，一些打雪仗的人间接地，从花丛中掰出雪块，揉成一团，向对方砸去，他们只是顾着打雪仗，只顾着自己开心，却没有像我们在打雪仗的过程中，想到了花坛中的植物们受到了多少风欺雪压，想到了他们也需要我们的帮助……

做一个有道德的人作文 篇10

道德二字是朴实的，但却又是神圣的。它像一箱宝藏被藏在人们心灵的深处，只要那些聪明人懂得如何去挖掘它。这些包咱是取之不尽用之不绝的，一旦你拥有了它。在精神财富上你就会更加富有，然而这些聪明人只是少数的。许多人都在幻想。

我知道，我们的幻想毫无价值，我们的计划渺如尘埃，我们的目标不可能在幻想中实现。一切的一切毫无意义——除非我们付诸踏实的行动。作文

一张宏伟的世界地图，永远是人们的思想，它不能带着它的主人在地面上移动分毫。计划是成功的起点，但想要获得成功、获得精神上的巨大财富——道德，就必须付出本分、德善的行动，从此刻做起!就此刻!我们的一个动作，一句话都体现道德，但在椅子里空想的人，就注定是失败者。

只要我们从现在做起，点滴积累，就有可能成为明天一个有道德的人。在课上认真听讲是对老师的尊重，是道德;随手捡起地上的一片纸屑是对环境的维持和保护，是道德;尊老爱幼、帮助别人、倾听别人说话等等都是道德的表现。作文

明天是软弱者成功的日子，我们并不软弱;明天是懒惰的人找借口的日子，们并不懒惰;明天是失败者成功的日子，我们并不是失败者。

做一个有道德的人作文 篇11

记得我5岁那年，外公骑着自行车带我去乡卫生院打预防针。这条路弯弯曲曲、坑坑洼洼、凹凸不平，像顽皮的孩子在捉弄人，不时探出一点点踪影，不时又隐没了。十分难走，骑起车来就更艰难了，一路上外公格外小心，忽然一辆装满石块的拖拉机迎面疾驰而来，车斗内的石块“清哐”“清哐”奏起了美妙的乐曲，忽然一块大石头想要大显身手一番了，于是从车斗里蹦了出来，横在路中间。过路的人都对它视而不见，避而远之;外公见了却不假思索地跳下车，把车推到路边，把我抱下车，对我说：“外公要去把石头移开，你站在这等着，别动，外公马上回来。”我不解地问：“为什么要去搬石块呢?”外公一边向路中间走去，一边和蔼地对我说：“要是这块大石头不及时移走，汽车开过来会翻倒的!只见外公吃力地弯下腰，使劲全身的力气，吃力得将大石头一寸一寸花了好长时间才把石头移到路边。当外公返回时，我依旧不解地问外公：“又不是我们家的事情，您为什么还要去做呢?”外公憨厚地一笑，摸着我的头，说：“这是大家的路，需要大家来维护。你不管，我不管，这路就没法正常通行了。”我似懂非懂地点点头。

还记得有一次，我和外公在村边的小路上散步，有说有笑的。突然看到一位年迈的大娘正背着一捆柴火，艰难地走在回家的路上。外公见了，亲切地对她说：“老大娘，我来帮您吧!”“谢谢!”大娘感激地说。于是，外公背起柴火，大步大步地往大娘家走。