简约儿童房家具设计分析报告

简约儿童房家具设计分析报告（精选8篇）

简约儿童房家具设计分析报告 篇1

本方案是针对7-15岁的男孩来设计的。儿童房的设计，首先要考虑儿童的心理特点。孩子们不仅要在自己的房间里学习、休息、睡眠，他们还要在这里形成个人的独立意识，培养自己的兴趣和自立能力。因此，为他们专门安排一个舒适的成长和活动空间，可以使他们尽情展现自己。

针对儿童房面积的局限性，将墙面设计成杏色为主调，写字台用了粉蓝色，粉绿色的壁纸，满足了孩子海阔天空的幻想。粉蓝色的书架和粉紫色的床相呼应，增强了视觉的平衡感。在儿童房的设计上一定要有合适且充足的照明，能让房间温暖、有安全感，有助于消除孩童独处时的恐惧感。由于小朋友正处于活泼好动、好奇心强的阶段，容易发生意外，在设计中有 些家具采用了一定的弧度。材料应采用无毒的安全建材为佳，家具、建材应挑选耐用的、承受破坏力强的。选材上宜以柔软、自然素材为佳，如地毯、原木、窗帘或塑料等，耐用、容易修复的材料，可营造舒适的睡卧环境。家具选择易移动、组合性高的，方便他们随时重新调整空间，家具的颜色、图案或小摆设的变化，则有助于增加孩子想象的空间 空间布局：

由于步入学龄阶段，此时儿童房还有一个不可忽视的功能——学习，它成为孩子学习的主要场所。孩子的好奇心很强，新的东西总能吸引他们的注意力，设计一个有创意的儿童房是很有意义的。随着孩子对活动空间需求的增加，考虑到孩子的年龄和身高的变化，用改变组合的方法，利用多功能、组合式的家具，以充分的机动性来适应孩子游戏、学习、休息等各方面成长所需，为他们创造出具有多元功能的童趣天地。

色彩：

随着孩子的长大，对色彩将会产生自己独特的喜好，此时可以多发挥他们的想象力，由他们自己来选择和搭配儿童房的色彩，而家人只要起到整体控制的作用即可。这个阶段由于房间的功能多为学习，不妨多以协调色调为主。粉色系列可以让孩子在小小的空间里感受到开阔、自由不同的颜色可以用来装饰不同的空间区域，但是在色彩使用上应该注意各种颜色之间的过渡和协调，不能影响整体美感觉。

家具布置：

稍大一些的孩子，则需要较大空间发挥他们天马行空的奇思妙想，让他们探索周围的小小世界。尺寸按比例缩小的家具，伸手可及的搁物架和茶几能给他们控制一切的感觉，满足他们模仿成人世界的欲望。大孩子钟情于可以充分施展爱好，并用来学习的地方，最好还可以用来接待同学共同学习玩耍。同时家具外形可带有启发孩子想象力的属性。

灯光照明：

明亮清晰的灯光是儿童房必备的条件，尤其对于正处于学习期的孩子来说。理想的照明环境可以运用普照式的主灯，辅助式的嵌入式灯及书桌照明的台灯三者搭配，并可设置一些藏入槽中的蓝色背景光源。当蓝光从顶上反射下来时，一个梦幻般的银河就诞生了，主灯的照度不要太强，以柔和为宜，光源朝下，以避免眩光。要选择玻璃罩朝上的灯具，使光通过磨砂灯罩的过滤照射下来，这样可以柔和许多，并能达到合适的照度。灯具的式样丰富多彩，选择活泼又有童趣的，能够营造儿童房欢乐的天地。而且主灯可以配合天花板吊顶造型的设计作为呼应。

此外，书桌照明则是最常用的灯光了，它对照度有一定的要求，达到150200lx(每平方米的流明数)，便于阅读，同样不要产生眩光。有条件的还可以在书桌照明设置一个防近视仪器，孩子阅读时如果超过了感应线，灯就会自动关闭。书桌的照明要移动方便，接线要留有充足的余地，以方便围绕书桌调整，利于小主人公阅读写作。

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简约儿童房家具设计分析报告 篇2

1 色彩感知与儿童心理

不同年龄、不同性别的儿童对色彩给予的影响和刺激是不同的, 感知的效果也存在差异, 他是一种就色彩的物理特性而作用于人们身上的心理反应。色彩对儿童心理产生的不同效果往往体现在不同的年龄阶段上。我们一般情况下把儿童分成婴儿期 (0岁~3岁) 、幼儿期 (3岁~6岁) 、学龄期 (6岁~12岁) 、青春期 (12岁~18岁) , 尽管都是儿童, 但每个阶段表现出对色彩的感知并不相同, 甚至会出现截然不同的色彩认知效果。研究显示, 随着儿童年龄的增长, 他们对色彩的喜好表现为纯度上由高到低的变化趋势, 明度上表现为逐渐增高的趋势, 而色相上也是趋于由暖色向冷色过渡的情况。但个别儿童表现出不同的个例, 这与个别儿童的成长环境息息相关, 表现出截然不同的效果, 因此在色彩设计应用上, 尤其室内设计方面, 要多与房间的主人沟通, 了解实际情况。通常情况下儿童房设计根据儿童对色彩感知表现在实际应用中是一种针对低龄期儿童 (包括婴儿期和幼儿期) 的儿童设计丰富的现象, 因为多数低龄儿童无法准确说明自己对色彩的喜好, 婴儿期儿童喜欢的色彩依次为红、黄、绿、橙、蓝、白、黑、紫[1]。幼儿期儿童喜欢橙、白、红、蓝、绿、紫等颜色, 这个时期男孩子和女孩子喜欢的颜色已经开始有一定的差别, 尤其是学龄期儿童对色彩的性别辨识度已经出现, 男孩一般偏爱两种色彩, 调查显示以黄色和蓝色为主, 还有一部分偏爱绿色;女孩在这个年龄中绝大部分喜欢暖色系的红色和黄色, 还有部分女孩子喜欢橙色、白色等[2]。但任何一种色彩都会产生视觉疲劳, 因此色彩的运用要考虑到对儿童心理的影响。就儿童房常用色彩绿色、蓝色、粉色、紫色进行联想与想象分析, 绿色让居室的儿童联想到草地、树叶、农田、希望、青春、健康;蓝色让居室的儿童联想到天空、大海、广阔, 使人心绪稳定, 而当蓝色明度提高后, 淡淡的蓝色又能让人们想到抽象的词汇, 如理想、独立以及希望, 而明度偏低的蓝色与高明度蓝则不同, 它会使人感觉到高冷, 微微体会到忧郁的内在, 同时它的象征词汇会与诚实、忠诚等连在一起, 可见, 单纯一种色相由于明度不同, 依然表现出不同的色彩心理反应, 如粉色 (高明度的红色) 则表现为柔美、甜蜜、梦幻、愉快、幸福、温雅的感觉。因此每一种颜色的使用都会与不同的心理感知相结合, 应在设计中慎重使用色彩的这种内在变化与影响。

2 儿童房色彩设计现状

现今中国家庭以独生子女以及二孩的三口和四口之家为主, 儿童房的设计相对于之前有了新的要求。选择激发儿童心理发展的色彩设计方案, 满足家长、独生子女和两个孩子的心理要求, 成为现今中国室内设计中儿童房设计新要求。但事实上, 设计师并没能及时的转变思想, 加之现在关于室内设计中材料环保问题的负面报道, 使得家长对于儿童房的设计提出近乎苛刻的要求。儿童房设计从以下几个方面展开:首先要最先考虑儿童房的功能要求, 这个阶段家长经常会忽略色彩对儿童的影响因素;其次, 满足功能要求的基础上开始考虑色彩因素对于儿童房各个功能的要求和布置问题, 但实质上, 大部分家长是缺乏这些相关知识的, 所以会出现根据家长的喜好而选择局部和整体色彩的现象;最后, 在与设计师沟通后, 结合家长的主观需求, 设计师给予一定的专业知识, 两者相互迎合, 最后确定方案。儿童房的色彩是由墙壁色彩、地面色彩、家具色彩以及布艺色彩构成的。设计师常常对儿童房色彩设计单纯从儿童的性别来区分, 一种是男孩的儿童房色彩选择, 另一种则是女孩的儿童房色彩运用, 绿色及蓝色设计针对于男孩子, 女孩选择的粉色和紫色房间设计, 这样划分过于单调。另外一种常规色彩方案运用是根据儿童不同年龄阶段, 如婴儿期儿童房设计, 多用纯度较高的色彩, 营造出变幻莫测, 五彩缤纷的童话世界, 但色彩运用是否安全、可靠, 是否能够在柔和的色彩运用下刺激儿童对色彩的敏感度考虑不够周到[3]。据相关报道, 孩子的成长在特定的时期需要进行创造性的培养, 而儿童房是孩子生活的主要空间, 如果在六岁之前不进行应有的刺激和培养, 会错过孩子天性创造性思维的激发, 相反丰富的色彩空间会激发儿童想象力和创造力的培养, 对特定时期至关重要[3]。

3 儿童心理与儿童房色彩创新设计

儿童心理与室内设计二者应结合使用, 不能单纯从年龄上划分, 也不能单纯进行性别划分, 而应该在不同的年龄中结合居室的各种功能分区、材质选择以及物品排放等综合运用。将儿童房室内色彩中主体环境色、中间过渡色和少量事物点缀色等进行结合运用, 做到色彩的和谐统一与个性突出。要想做出良好的室内效果, 在设计中采用墙面、地面、房顶的色彩为主体环境色设计, 做大面积色彩选择;加之家具等色彩与环境色的和谐设计;最后用小物件进行色彩点缀, 如画、饰品、玩具等, 突出设计色彩个性。虽然色彩对儿童心理的影响表现不同, 但无论怎样, 长期的受一种色彩的刺激对儿童的身心是不利的, 因此在色彩运用上尽量避免大面积的单一色彩, 如大面积的环境色设计, 无论墙面是绿色还是粉色, 屋顶的色彩一般都为墙面色彩的高明度色系, 或者应用白色, 提高屋顶视觉高度。另外, 设计时当三面为统一色彩时, 可以在另一面适当增加图案或者肌理, 增加同一环境色中的变化, 使封闭环境中打破单一视觉感受产生的视觉乏味感。经过专家研究表明, 各个色彩的运用不应该采用单一方案, 在各个色彩设计中, 黄色和绿色对于儿童视力伤害最大, 而且难以恢复, 所以在设计时, 注重环境色大面积使用的同时, 结合中间过渡色彩, 适当增加点缀色的方案最为适合, 而且尽量做到色彩面积的分割, 采用黄金分割比方法应用最为适宜。三部分颜色搭配的最佳方案则是环境色的大面积使用与中间过渡色的协调统一, 另外增加少量点缀色彩的使用, 点缀色尽量做到对比的突出效果, 打破单调的氛围, 增加色彩新意。这样运用到儿童房的室内设计中, 会让空间协调、丰富、明快又舒适。

4 结语

随着社会的发展, 人们观念的进步, 儿童房的设计更加注重对儿童心理的影响, 儿童房的色彩设计成为室内设计中一项重要的课题。家长希望通过儿童房的色彩变化改善和调整儿童心理和情绪, 使儿童房的色彩设计起到多元化的作用。实质上, 设计师已经开始探索并实践着这种理念和想法, 希望能够满足家长和孩子的要求。可见, 好的儿童房色彩设计是能够提升儿童色彩认知, 激发个性潜能发挥, 以及提升性格修养的。因此, 设计师本着不断追求完美的理念, 为打造出适合儿童心理发展的、合理的色彩运用、愉悦的儿童室内空间而努力。

摘要：对色彩效应作用于儿童心理影响理论进行了研究, 分析了目前儿童房所采用的色彩设计方案, 提出符合儿童心理的房间设计方法, 使儿童房的色彩设计能够激发儿童天生的美感与求知欲, 促进儿童身心的健康成长。

关键词：色彩设计,儿童心理,儿童房

参考文献

[1]张增慧, 林仲贤, 茅于燕.1.5岁~3岁幼儿的同色配对、颜色爱好及颜色命名的初步研究[J].心理科学通讯, 1984 (1) :7-12.

[2]王秀彩.儿童房色彩设计指要[J].文教资料, 2009 (1) :84-85.

儿童房灯光设计 篇3

儿童时期，孩子视力的发育尤为关键，他们既要通过视觉信息了解外部客观世界，又要通过环境的刺激来培育心智和情操，所以，一个良好的光环境能够带给孩子们恰当的视觉体验，让他们正确地认识外部客观世界。

儿童房间的照明设计要考虑到儿童的身体特点和活动特点。光源、灯具的选择要有针对性，整体环境的照明亮度应该适度均匀，当他们在房间内的各处停留或用眼时，都能有一个健康充足的光照，能避免孩子独处时由于非均匀光照形成的暗区或阴影带给他们的恐惧感，以便他们在年幼时就能有对环境的亲切感。

适合的光源

从孩子视力健康的角度考虑，最好的光源是接近自然光的白炽灯光源或者是卤钨灯光源。这两种光源是最适合运用在儿童房中的。当然，荧光灯更符合国家对节能的政策要求，但是在使用荧光灯时要讲究技巧。要避免使用单管荧光灯的灯具。运用双管或者多管的灯具，并且进行多个光源做相位交错的连接，以便消除交流电所造成的单管荧光灯的闪烁问题，光源的色温以暖白光（中间色）为宜。

现在市场上流行的护眼灯主要是采用荧光灯光源，但其实荧光灯是高频闪光源，只是频度很高，肉眼感觉不出来。依然存在对孩子的视力刺激。

照明设计

儿童房一般兼具学习、游戏、休息、储物的功能，是真正的儿童天地，因此室内的整体照明亮度应该比成人房高，同时光线要柔和，从而让房间产生温暖、祥和的氛围。儿童房需要的灯较多，伴随孩子的成长，不同时期需要具备不同照明效果的灯具。光线适度对于孩子的视力等方面是尤为重要的。

明亮清晰的灯光是儿童房必备的条件，因为孩子不会固定在一个区域活动，所以儿童房不宜像成人空间那样光线层次分明。书桌照明则是最常用的灯光了，它对照度有一定的要求，以便于阅读和不产生眩光为基本标准。儿童房光线不宜太集中于只照明局部区域，主要照明区域的周围需要一定的辅助照明来进行过渡，有助于保护孩子视力。另外要特别注意主光源不要太强，要柔和，如果是光源朝下的，要避免眩光的感觉.最好选择玻璃罩朝上的灯具，使光能通过磨砂灯罩的过滤照射下来，达到柔和的灯光和合适的阅读照度。

灯具选择

由于儿童正处于生长发育期，灯具的选择不仅要考虑其安全性及材质是否环保、造型是否符合儿童的心理特点，对于用作学习照明的灯具来说，更重要的是在光源上是否符合儿童的实际需要。

儿童房里一般都以整体照明和局部照明相结合来配置灯具，整体照明须用吊灯、吸顶灯为空间营造明朗空间环境，而局部照明则以壁灯、台灯、射灯等来满足不同的照明需要。所选的灯具应在造型、色彩上给孩子一个轻松、充满童趣的光感，以拓展孩子的想象力，激发孩子的学习兴趣。

Tips

插座应有封盖

针对孩子天生好动和对外界环境好奇的个性，必须注意儿童房里的电源插座是否具有安全性。一般的电源插座是没有封盖的，因此，您要为了孩子的安全着想，选择带有保险盖的，或拔下插头电源孔就能够自动闭合的插座，或者将插座安装在孩子触摸不到的高位。

灯泡应有保护罩

在灯具选择上，不宜挑选容易让孩子触摸到灯泡的灯具，以避免发热的灯泡烫到孩子。最好是选择封闭式灯罩的灯具，或为灯泡加一层保护罩。另外，也应避免在儿童房里摆放地灯，以减少孩子触电的危险。

谨慎使用射灯

射灯如果用得不好，会造成孩子的精神紧张。如果想用射灯照射墙上的艺术品（如画框），要避免产生刺眼的亮点。所以，在打灯光的时候，要从侧面射向艺术品，光线来自侧面，刺眼的亮点就不会直接反射到人的眼睛上。

选择可调节灯具

最好选择能调节明暗、角度的灯具，夜晚把光线调暗一些，增加孩子的安全感，帮助孩子尽快入睡。孩子入睡后，一定要把灯关掉。因为孩子在灯下睡觉，视力会受到损害，患近视的比率要比在黑暗中入睡的孩子高得多。

床头或床上方不能安灯

床头上安灯尽管能给床上更多的光线，但孩子的视力非常脆弱，难以承受光线的直射。而且，近距离的灯磁辐射会对儿童的大脑发育产生不良影响。安全的设计是：要保证孩子躺在枕头上看不到灯头。

屋内不放大镜子，地板不要太光滑

尽管镜子和光滑的材质能在一定程度上改善室内的光亮度，但强烈的反光会损伤孩子的视力。

温馨提示：自然光最健康

自然光其实是最健康、最令人愉悦的光线。儿童房要选择采光好、向阳、通风的房间。白天应打开窗户、窗帘，尽可能让阳光进入室内。

长期使用人造光照明，会缩短生物的生命周期，也会扰乱人体的生物钟和生理模式，不但使眼睛疲劳，还会降低孩子对钙质的吸收能力。长时间在灯光下活动的孩子精神萎靡，注意力不集中。人造光源过多甚至会诱发孩子性早熟。所以，白天尽量不开灯、少开灯，带孩子多做户外运动，夜间照明要科学、合理，并让孩子养成早睡早起的好习惯。

儿童房装修六大攻略 篇4

墙面装饰占了整个儿童房很大一部分，选择专业的纯环保儿童漆是非常关键的，这种高品质的儿童房装修用漆在超低VOC、零APEO、净味、容易擦洗、防腐防霉、抗菌等方面的性能都要优于一般的家装涂料。据世界最大的第三方检测机构瑞士SGS进行的全面性能测试，3A环保漆推出的“爱宝贝”纯环保墙面漆在环保、色彩等关键指标上代表着目前儿童漆的最高水准，其采用全新IPS+净味技术，纯正无气味，不含 APEO，VOC含量远优于欧洲标准(≤50g/L)，同时与具有三个“0”即零APEO、零VOC、零甲醛含量的S6环保色浆一同组成纯环保品质，实现了色彩的环保性，既可以根据儿童的喜好调出各种理想色彩，同时又让处于成长期的宝贝拥有一个安全、健康，而又色彩斑斓的“炫彩生活”空间。

儿童房不要使用天然石材，如大理石和花岗岩，它们是造成室内氡污染的主要原因。购买家具，尤其是儿童房家具最好选择实木家具，家具油漆最好是水性的，购买时要看有没有环保检测报告。

儿童房内不要铺装塑胶地板，市面上的有些泡沫塑料制品(类似于拖鞋材料)，如地板拼图，会释放出大量的挥发性有机物质，可能会对孩子的健康造成影响。施工中的辅材也要采用环保型材料，特别是防水涂料、胶粘剂、油漆溶剂(稀料)、腻子粉等。

怎样选择健康的儿童房地板材料 篇5

而有的家庭怕小孩儿摔着，大面积铺上纯毛地毯，做法也不科学，

资料

特别是夏季潮湿，毛毯会滋生螨虫等寄生虫，易使儿童患上呼吸道疾病；而各种化纤毯则会引起一些孩子过敏反应。

此外，在选购儿童房间的地板时，还有一些细节：首先，地板材质应该有温暖的.触感，并且便于清洁，不能够有凹凸不平的花纹、接缝，因为任何不小心掉入这些凹下去的接缝中的小东西都可能成为孩子潜在的威胁。同时，这些凹凸花纹及缝隙也容易绊倒蹒跚学步的孩子。

其次，地板材料过于坚硬虽然易于清扫，但对于到处爬的孩子会很不舒服。因此，地板更要具柔性，而且防滑性能要好。

简约儿童房家具设计分析报告 篇6

越来越多的消费者把“要买就买健康环保涂料”作为消费理念，特别是儿童房装修，儿童房涂料是儿童房强有力的保护伞。

眼下，我市也将进入到装修旺季，对于不少住进新房要生宝宝的新婚夫妇或有宝宝的家庭来说，环保装修很重要，这不仅对大人是一种保护，更是对家里宝宝的一种呵护。

简约儿童房家具设计分析报告 篇7

关键词：儿童房 色彩 心理

在现代居室环境设计中，人们在满足生理上的基本需求外，对居室环境产生的心理感受也是更加重视。在客厅、卧室、书房乃至卫生间的设计上人们都开始关注其视觉效果对心理所产生的影响。儿童房作为家庭的主要生活空间之一，当然也不例外，并且考虑到儿童的生理和心理正在处于成长阶段的特殊性，所以在进行儿童房的整体设计时更应该着重强调视觉心理学的设计作用，对儿童房的“大环境”和“小环境”进行科学合理的设计，努力为孩子营造出一个舒适、优美、和谐的居室生活环境。

一、儿童的色彩环境设计的心理效应

儿童房的设计应该根据儿童的生理心理特点，充分重视色彩环境设计，尤其重视色彩发挥的心理作用，对儿童生理、心理的健康成长有着十分重要的意义。对于儿童房这个相对比较特殊的环境，视觉心理设计应根据儿童的生理心理特点，主要从色彩、声音、灯光照明、造型等方面入手，合理营造出温馨、活泼、梦幻般的视觉氛围，从而促进愉悦的心理感受的产生，消除儿童心理的孤独感和个体恐惧感。国外心理学家和生理学家研究发现，色彩除了可以对人视觉器官产生一定的影响外，还对其它感官和人的内分泌机能、心血管以及中枢神经系统的活动都会产生很大的影响。色彩充斥在我们生活的周围，人们获取的外界信息中87%是通过视觉完成的，75%--90%的人体活动由视觉引起。有实验证明：在正常状态下观察物体时，首先引起视觉反应的就是色彩，其次才是形状，质感等等。

有研究表明，色彩可以通过视觉对人的心理可产生积极或消极的作用，有人将其称为“功能色彩”。国外著名的色彩专家拉勃金在研究中表明：如果大多数时间处于视野内的某块平面上，在其他条件相同的情况下，其色彩属于光谱的中段色彩时，人的视觉疲劳程度最轻，如淡绿色、翠绿色、天蓝色、浅蓝色等，色彩的功能在于它能使人产生某种联想，从而达到调整、改善、缓解、安慰人的情绪或使人产生恐惧等心理。儿童的生理发育和思维意识尚处于个体发展的初级阶段，因此他们对色彩的喜好是不同于成人的。研究表明，处于一到五歲以前的儿童不能准确判断出自己爱好的颜色。通过对200名进行的测试表明：两岁左右的儿童对颜色偏好的依次为红、黄、绿、橙、蓝、白、黑、紫。其共性在于比较倾向于明度和纯度较高的色彩。当儿童进入学前期（三到六岁），他们对色彩的喜好将发生一定的变化，这段时期的儿童对黄、红、绿三色辨认率最高，其次是橙、白、红、蓝、绿、蓝、紫等颜色，同时他们也能够发现出各种色调的细微差异。值得一提的是，当儿童成长到6岁以后，性别上的差异会对儿童在色彩上的偏好产生一定的影响。男孩一般比较喜欢黄、蓝两色，其次是红和绿；女孩一般则偏爱红色和黄，其次是橙、白、蓝三色。因此，鉴于以上因素，室内设计师在进行儿童房的设计时，应充分考虑到这种由于性别不同所造成的儿童对与色彩喜好差异的因素。

儿童天生喜爱彩色，他们喜欢在纸上甚至在墙上涂上自己喜爱的颜色，因此，在儿童房的墙壁色彩设计上如果只是单一的白色的话，在长时间的封闭环境中势必会对孩子的视觉心理感受产生一种单调和乏味，这不仅会使孩子的心理上产生紧张感而且也会是孩子的情绪感到压抑。日本眼科专家经过实验发现：长期看一种颜色会使人的视力有所减退。在同样长的时间里引起减退的程度以黄色最为强烈，绿色次之。而减退后恢复正常视力，以绿色所需时间最长。所以要让孩子的视觉从单一的白色调中解脱出来，色彩搭配和色调调和是表现视觉冲击的最直接方式，任何一种颜色都会产生色彩性疲劳，需要通过色彩的变换来平衡，所以不能仅仅是将单一色彩直接地运用到墙壁、天棚、地板，要注意色彩问的组合、搭配、调和和影响，从而形成多色彩的和谐统一。儿童喜欢温馨而美丽的家居环境，幻想自己生活在五彩缤纷的童话世界里，因为那里绚烂、缤纷的色彩会让他们感到放松和愉快，从而感到快乐和安全。

二、儿童房的绿化环境设计的心理效应

儿童房的绿化设计不仅是一种色彩上的设计实际上它也是一种小尺度的微缩景观的设计。他不仅可以起到美化环境的作用而且对儿童的心理也可以产生一定的积极作用。良好的绿化设计可以提供给儿童安静、舒适、愉快的视觉环境。植物不仅给房间以自然的气息而且还能够满足儿童对氧气的需要对孩子的身体健康起到了很重要的作用，尤其是北方冬天的室内，房间闷热、干燥，由于通风不畅儿童很容易得呼吸道方面的疾病，在这种情况下，房间的绿色植物不仅可以为房间吸收了二氧化碳及空气中有害气体起到净化空气的作用，又能够调节室内的温度和湿度给孩子一个舒适、净化的居室环境。值得一提的是。绿化还能减轻一定的噪音。绿色在人的视野中占25%时，人的心理情绪会处于最佳状态。绿化美化环境对人的精神系统有良好的调节作用。经过绿化美化的环境，会使孩子心胸舒朗，情性愉悦，自然会处于一种极佳的状态，这对于孩子的健康和学习、生活是大有益处的，可见儿童房的绿化设计是其他装饰所无法替代的。由于儿童的大部分时间均是在室内度过的，因此，通过植物固有的通透、隽秀和渐变的层次，使整个儿童房的空间富有通透感和协调性，给整体环境添加了更多的自然气息。

儿童房的窗台可以作为绿化美化的一个设计点。窗台的绿化可以利用窗口上下的空间来进行点缀性的美化，这样不仅可以增加了房间的自然生气，而且对于长时间在室内的儿童来说，即可以欣赏到绿色环绕鲜花盛开的“小花园”，又可以感受到大自然就在身旁的乐趣。尽管窗台的绿化所产生的绿化效果是局部的、小面积的、有限的，但是这样经过精心设计的绿化效果还是会使整个儿童居室空间焕然一新，给人以生机勃勃的感觉。儿童房的绿化装饰和其他室内绿化一样都是以植物为主体的环境美化，儿童房的绿化也没有固定格式，因地制宜，就地取材，随季节而变化，但是也要根据房间得面积大小、具体的采光条件和季节的不同来选择适宜的花卉和植物的品种，另外，儿童房的植物绿化种类不宜过多，主次分开，突出重点，让绿色的生态环境给儿童的心理健康发展提供一个优质的生活空间。

三、儿童房环境中的整体色彩设计

儿童对于色彩的反映是出于人类的一种天性，根据实验心理学的研究，2—6个月的婴儿对色彩就有了色觉知觉，到11—12个月以后儿童便对所有的色彩都有了感觉。幼儿期的儿童区别颜色细微差异的能力继续发展。美国心理学家伊斯托密娜（1957）的研究发现，从4岁开始的儿童区别各种色调细微差别的能力逐渐发展，5岁的儿童不仅注意到色凋，而且注意到颜色的明度和饱和度，6--7岁儿童的这种能力进一步得到提高，可以将各种色彩进行检查和实验；色觉的成熟期是在儿童的10岁左右，15--20岁是人的一生中辩色力的黄金时代。儿童的生理和心理的发展变化非常快的，因此儿童房的色彩设计及家具等都不能长期使用，由于儿童色彩辨识力的年龄差异，色彩的心理作用也随着这种年龄的变化而不同。儿童房的主色调主要是由房间的墙壁、地面和家具的色彩等来决定的，其中室内的墙壁面积占室内空间的面积比例最大，同时也是构成儿童房室内空间主色调的主要因素。在进行儿童房墙面色彩设计时，应根据儿童的不同发展阶段的颜色喜好倾向来进行色彩的设定。首先，依据儿童的心理发展特征和对色彩辨识能力的初级阶段来说，在房间主色调的选择上应该选用低纯度、高明度的颜色最为适宜。明快的暖色调会给儿童以信心、放松、轻快的感觉，如淡黄色、浅绿色、淡蓝色等等。值得一提的是，在儿童房的色彩设计时，应充分考虑到儿童心理发展的个性，让儿童自身参与到设计中，充分考虑到儿童自身的意见和心理感受，儿童往往常有异想天开的奇思妙想，设计师在对家居环境整体设计时不要为了整套房子的色调或风格上的统一而压制孩子的个性和心理需求，不妨让孩子的个性张扬一下。特别要说明的一点是，这期间的色彩运用不能极端，完全纯色的空间太过热烈，而故作深沉的灰色调太过沉闷，都不利于儿童的心理健康成长。可以运用一个偏好的色调，加上小面积的对比，比如黄色调中加一点绿色，一点点紫色；绿色调中加一点橙色，一点点红色等等。

根据以上研究笔者总结出几点儿童房色彩设计时应该遵循准则。首先，对于男孩的儿童房设计应该考虑到男孩子活泼好动的心理特征，利用对比色的使用烘托出室内环境活泼的气氛，例如蓝色与橙色鲜明对比，减淡蓝色与橙色的对比，浅灰色调的家具色彩设计舒服而又親切。可以使用一些运动元素的图案，使小主人的运动细胞得到了很好的烘焙。但是利用对比色要遵循对比色调和的原则，如在大面积的颜色对比时，应该使用一些无彩色或者暗调颜色家具或装饰品进行调和。其次，对于女孩子的儿童房设计应该考虑到女孩恬淡、温柔的心理特征，利用近似色来呈现女孩房间色彩的整体风格，主体色调鲜明但不艳丽。丰富的色彩使孩子卧室生机盎然，温馨、淡雅的暖色调，帮助女孩形成高贵、典雅的公主气质。需要特别注意的是，对于大红、橘红等过于艳丽的颜色，最好不要在儿童房间大面积使用，它们会让儿童更加兴奋和浮躁，但可小面积点缀，制造甜蜜的氛围。在装饰时，切忌用狰狞怪诞的形象，因为这些家饰会使孩子产生可旧的联想。另外，在进行儿童房的色彩设计时，地面的色彩同样影响着室内的色调，在选择地板或者铺地泡沫板的颜色时应选用彩度不高，色彩明度偏弱于墙壁一些的颜色，可以利用近似色，便于整体空间色彩的协调，地面局部也可装饰一些几何形或者卡通、动物的图形图案。最后，在儿童房的家具的颜色也是室内色调的组成部分，应在保证家具使用功能的前提下，选用对儿童的心理发展和情绪调整有利的、使人心情愉快的色调。总之，儿童房间的整体色调要有一定的针对性，从而促进孩子的身心茁壮健康成长。

四、结语

儿童房安全要诀 篇8

一、装修安全

防玻璃伤 家有儿童，最好不要在室内使用玻璃隔段和低矮的玻璃门，以防被碰碎而使孩子受伤。小块的镜子、玻璃要严格固定。

防磕碰伤 家具的边角和把手应不留棱角和锐利的边，桌椅角要尽量选择制成钝角的，以防尖锐的桌椅角让到处奔跑追逐的孩子撞上。对已有的易使孩子撞伤的家具要安上保护套。

防倒压伤 玩具架、书架不宜太高，应以孩子能自由取放玩具和书籍为好，而且要放稳。家中的衣柜等其他高大柜类家具应注意采取固定措施，以防孩子攀爬引起柜子翻倒砸伤。

防门夹伤 房门、柜门、窗户、抽屉等开关时容易夹伤手。尽量不选择有低矮的玻璃门和平开门的儿童家具。

防坠落伤 要在楼房房间的窗口、落地窗和阳台安装安全护栏，栏间的宽度应以孩子无法钻出为度。还要注意不要在窗边摆放儿童床和桌子。

防电击伤 选用带有插座罩的插座，墙上用不着的插座应套上安全盖，以防孩子把手指伸入插座内。台灯和电器要安装漏电保护器。最好选用有安全变压装置的电器。

二、家具安全

结构要稳固 家具高度要适中，不应有儿童容易碰上的突出结构，也不应有容易脱落造成儿童误吞的小配件。整件家具需固定，比较高的家具要用螺栓固定在墙上或地面上，不能简单放置。

设计要合理 不要选择有大面积的玻璃或镜子的家具，防止一旦打破伤及儿童。也不要选择带有太多棱角的家具，特别是椅子和沙发的扶手应当选择圆弧形的。玩具架不能太高，否则孩子取放玩具时容易搬倒家具而被砸伤或在攀爬时摔伤。

提防家具污染 用人造板制作的家具一般都含有对人体有害的化学物质，不宜选用。尤其是儿童家具若使用了劣质油漆，重金属及甲醛、氨、苯、二甲苯等含量均超标，这会对儿童心肺和免疫功能造成损害。

选择符合孩子体形特点的家具 孩子不宜睡太软的床，否则会影响孩子的脊椎发育；桌子不宜太矮，否则容易使孩子驼背等。最好选购那些可以调整的桌椅，以便于随着孩子的体形变化而调整桌椅的高度。

三、室内环境安全

防化学污染 儿童房一般面积较小，有害物质浓度容易增高。特别是用人造板材制造的家具、复合地板、室内装饰布品和儿童玩具，都存在甲醛污染的问题。因此，一方面，应在室内装饰装修时选择符合甚至优于国家标准的材料；另一方面，应加强对儿童房的室内环境检测和治理，加强儿童房间的通风换气。此外，在选用彩色布料装饰房间时，要把新买的布料用水浸泡一段时间，并反复漂洗，晒干后再用，以清除其中的甲醛等有害物质。

防铅污染 许多家庭装饰装修材料（如木器涂料、内墙涂料）中都含有铅，特别是一些家长喜欢把儿童房装饰得五颜六色，给孩子配备有颜色的家具，这就更容易造成房间里的铅污染。所以，在选购儿童房装修材料和家具时，要特别注意产品是否符合甚至优于国家标准。