端午节未来感悟

端午节未来感悟（精选10篇）

端午节未来感悟篇1

端午节，门插蒿，香满堂，吃粽子，煮鸡蛋，饺子下水喜洋洋。这些，是我儿时端午节上家乡必过的民俗传统，而如今，习俗早已不在，其实过节与否并不重要，重要的是无论此刻我在哪里，心好像早已回归了家乡。吃粽子是自我记事起就有的伴随，老一辈用它寄托着相思，但无论结局如何，在灯火尽灭的另一头，也一定有一种思念在牵挂着我们，这也是让我永远也无法忘怀的乡愁味道...“刚刚我下去买早餐，店餐老板用独有的方式，对每一位顾客说了一声端午节快乐，让我们所有的人感觉到了一阵温暖！其实大家都晓得，这只不过是一种营销手段，但我们却乐此不疲的心甘情愿

“各位看官，端午节吉祥，您说一句，吉祥话，我送您一个粽子，您背诵一首屈原的词，我明日请您早餐”，再次也祝各位粽子节如意吉祥，愿望成真。

2014年5月15号，对我来说，是个特殊的日子，因为这一天，我辞掉了工作，开始了其实早已做了7年前的决定，人好像总是有所顾虑的，做了这个决定我用了2年的时间，此刻，我的内心依然难免忐忑，畏惧和焦虑依然游走于心头，但，就像电影里说的“somethings are so important that they force us to overcome our fears”

也许是心态变化的原因，现在的我看书的心情，和写段子的状态都大不同从前，也许吧，其实我也不知道，但好像我真的变了

在这我还是要再说一句，我大学毕业时，和离职工作时和我的同学、朋友说过的一句话人们不会想到，在历经了执着的信仰，和现实的毁灭之后，能用怎么样的一种方式给予一个追求的完满。时光总是荏苒，因为只有它才能见证所有的结局。此刻，沧海桑田，那些曾经相信，信赖过的兄弟，如今好像也有了裂隙，却又在巨变来临之际一一归来，庆幸兄弟都还在，只要兄弟都还在，一切都有回环的转机，一切就都有希望，一切皆有可能

端午节未来感悟篇2

1 校史馆展区划分, 突出高校特色

辽宁科技大学拥有6 0多年的办学历史, 被誉为“冶金工程师的摇篮”。学校的成长与发展始终与国家冶金工业的成长与发展同步, 具有明显的冶金行业特色, 因此校史馆的建立围绕着如何突出这一特色, 主要包括亲切关怀、校史回顾、办学成果、校企合作、新校区建设纪实、人物六个方面的内容。

1.1 亲切关怀

学校发展的每一步都凝结着各级领导的亲切关怀和悉心指导。作为有六十余年历史的辽宁科技大学, 其发展过程也得到了党和国家领导人的支持与厚爱。

我校校史馆陈列着国家省市级领导到我校视察的图片资料。

1.2 校史回顾

校史是高校成长发展历史的展现, 一个学校历史的发展脉络直接体现在校史上。校史馆对历史的回顾内容作了重点展示。学校的发展史分为以下四个主题鲜明的时期。

(1) 弦歌初响建院前期 (1948—1957) 。

学校的历史可以追溯到1948年2月鞍山解放, 鞍山市委开始筹建鞍山市工业专门学校, 1949年学校正式成立, 隶属鞍山钢铁公司。此后十年, 学校历经磨难, 几度聚散, 几易其名, 在艰难困苦中向前发展。

(2) 踏歌而起建院初期 (1958-1965) 。

1958年为贯彻落实毛泽东同志“工业以钢为纲”的战略思想, 适应国家经济建设特别是冶金战线发展对人才的需求, 冶金部决定以原来的鞍钢夜大学为基础与鞍山第二钢铁工业学校合并成立鞍山钢铁学院。鞍山钢铁学院是国家较早组建的重点为冶金行业服务的高校之一, 满足了国民经济快速发展对高级专门人才的需要, 支持了东北地区的开发与建设。至此, 学校走上了正规化办大学的道路。

(3) 直挂云帆改革发展 (1977—1997) 。

五六十年代, 一批批来自祖国各地的优秀大学生响应国家号召来到钢都鞍山, 投身学校建设, 极大地推动了冶金工业的发展和学校事业的进步。直到上个世纪80年代, 老钢院无论师资力量、办学规模还是人才质量及社会声望都位居冶金部部属高校前列。行进到90年代学校虽历经沧桑, 仍然充满蓬勃向上的朝气, 全校人心中那股除旧布新、发愤图强、为再度崛起而全力以赴去拼搏的信心和勇气不减当年。

(4) 高歌猛进历史跨越 (1998—2012) 。

1998年, 学校转为辽宁省与教育部共建共管, 以省管为主。学校经过两次并校重组, 两次更名, 扩大了办学规模, 实现了由单科性大学向多科性学校的转变, 在学科建设上仍然强调与冶金学科相互支撑, 在发展方向和内涵建设上充分强调冶金特色。

1.3 办学成果

一所学校的生命力和竞争力, 不取决于学校的规模, 而取决于学校的教学科研水平, 取决于学校能否培养出社会需要的高质量人才, 能否为经济建设提供更多的高水平科技成果。[3]办学成果从教学工作、学科科研、人才培养和党的建设四个方面展示。这些方面主要通过文字、照片和图表等材料展示。

1.4 校企合作

学校的建立源自于满足鞍钢的生产、发展对人才的需要。长期以来, 学校注重与鞍钢等冶金企业的合作, 实现产学研结合, 培养应用型人才。截至目前, 学校已于国内外130多个企事业单位建立了合作关系, 覆盖了约17省份, 40余个大中小城市。学校与企业达成了共赢局面, 学校在充分发挥冶金特色、服务钢铁行业的同时, 积极拓展科研外延, 融入区域创新建设体系, 与省、市、县等建立了合作关系。

1.5 新校区建设纪实

2001年, 学校对老校区进行资产置换, 建设新校园。新校园的建设从2001年开始到2 0 0 6年基本建成, 目前学校占地面积2213亩。新校区的建设凝聚了科大人的心血与汗水, 一砖一石, 一草一木, 记录着建设者的艰辛历程。一座环境优美、功能齐全、底蕴深厚、风格现代的绿色大学城赫然而立。

1.6 人物

高水平的教师队伍是撑起大学的中流砥柱。在长期的办学历史中, 学校涌现出一大批学术水平高、能力强、师德高尚、师德育人成绩突出的教师典范。刘证教授“丹心育桃李”五十年无怨无悔;煤化工专家、全国优秀教师周师庸教授获得国家科技进步二等奖;胡林教授作为全国百名专家之一、2000年被邀请到人民大会堂参加春节座谈会……这些都是学校师资力量的体现, 也是校史馆展览的亮点。

学校是教书育人的地方, 学生的成就是学校办学水平的直接结果[4]。辽宁科技大学培养了一大批冶金战线的骨干, 有的成为有突出贡献的科技专家、优秀企业家和优秀党政干部。这些有突出贡献的学生, 将其展示出来, 作为现今学生学习的目标和动力。

2 校史馆展示形式, 突出高校特色

2.1 传统的文字、图片形式

在科大的历史长河中, 形成了大量的反映学校发展的文字、图片信息。透过校史馆展出的600余幅图片资料, 人们能深切的感受到几代科大人怀拥信念, 不屈不挠走出的一条创业之路、发展之路、成功之路。他们是学校精神传承的载体, 也释放了其中所蕴含的深厚人文精神, 体现了大学特有的品质。

2.2 实物形式

除了文字和图片外, 实物展示也是科大深厚人文积淀的承载体。我校校史馆的实物展览也是十分丰富的, 有鞍山钢铁学院学报创刊号、各时期学校纪念章和徽章、各类信函复制件、首届学生的毕业证书、实验仪器、创办刊物、部分获奖书籍、证书、奖牌、还有各种奖杯奖牌等实物。这些珍贵实物的集中展示能给参观者留下深刻的印象。

2.3 多媒体形式

校史馆除了文字、图片、实物的展览形式外, 还利用了现代化的多媒体形式, 将学校的历史进程更立体的呈现出来。校史馆有—个专门的多媒体厅, 里面播放着学校60周年校庆时制作的历史专题片, 这种形式使学校历史的演绎即生动又详细, 还能使参观者印象深刻。

3 打破常规内容模式, 突出个性化主题

钢铁冶金是学校的本色, 是学校的灵魂。学校的发展始终跟随着我国冶金行业发展的脚步, 校史馆的建设在具体内容上融入了两个专题展。

3.1 冶铁文化墙

文化墙长100米, 高3.5米, 总面积为360平方米, 以生铁为材, 以铜和铁为颜料, 是我国目前户外最大的铸铁浮雕壁画。冶铁文化墙的设计首先体现的是辽宁科技大学经过60年多年办学形成的立足冶金的鲜明办学特色, 其次是对学生进行冶铁文化史的形象教育。

3.2 工业文明园

工业文明园陈列着蒸汽机火车头、铁水罐、大齿轮、减速机、汽轮机、大电机、剪切机等12组大型冶金设备及零件, 形象地向师生们展示着人类社会工业文明的发展历史和进程, 它们是中国工业尤其是冶金工业发展历史的缩影, 也是老一辈冶金人为国家冶金工业发展拼搏奋斗的见证, 凝聚着一代代共和国建设者艰苦奋斗的意志和品质。

自开馆以来, 校史馆已累计接待观众逾万人。参观者有上级领导、校内师生、校友、退休老同志和校企合作单位、兄弟院校领导、国际团体及友人、校外中小学生及社会各界人士。参观者对校史馆全新的展示理念、先进的展陈技术、丰富的展品内容给予了高度评价。校史馆因此成为学校形象展示的重要窗口、校园文化的重要设施、人才培育的重要阵地。

这两个专题展突出了学校的冶金特色, 彰显了我校校史馆的个性。

参考文献

[1]邹薇.加强合并高校校史馆建设的思考[J].重庆科技学院学报, 2012 (2) :151-153.

[2]朱惠珏, 何达多.论高校校史馆的个性陈列[J].浙江档案, 2005 (2) :35-36.

[3]马晓辉.浅谈博物馆在学校教育中的作用与功能[J].徐州教育学院学报, 2005, 20 (1) :l17-118.

端午节未来感悟篇3

记者：继drupa2008展会后，大恒图像在drupa2012展会上的再度亮相，有哪些新的变化？陈绍义：

在drupa2008展会上，大恒图像只是一个初学者，但是经过四年的创新和发展，我们快速完成了角色转变，无论在产品研发水平，还是科研技术力量方面都取得了跨越式发展，目前已成为国内印刷质量检测领域的领军企业，我们自主研发的产品均可与国外一流产品媲美，甚至在某些功能和应用上已经处于国际领先地位。

记者：此次参展，大恒图像展出了哪些产品？收获如何？陈绍义：

我们重点展出的产品是新型DH-JP420小张检品机，其在技术上有了质的飞跃，可对模切后的小张产品如烟包、药包进行全面的高速检测，最高检测速度可达80000张/小时，并在码垛式收纸装置之前增加了鱼鳞式收纸装置。展会期间，前来展台观看和咨询的观众络绎不绝，更有10余家国外厂商向我们表达了购买意向，目前正在洽谈中。

记者：亲眼见证过这场行业盛会后，您最大的感受是什么？陈绍义：

在drupa2012展会中，不少国内外相关供应商都推出了别具特色的印刷质量检测设备，这使我们深刻感受到，随着人们对印品质量要求的不断严苛，以及劳动力成本的日益攀升，印刷企业对更高效、更精准的印刷质量检测设备有了更多的需求。

为迎合市场需求，我们可以为客户提供在线和离线两种印刷质量检测系统。在线印刷质量检测系统主要偏重于过程控制，可以有效防止印刷过程中连续废品的产生；离线印刷质量检测系统则主要应用在印品的终检环节。如果将两种系统配合使用，则能大幅节省生产成本，提高生产效率，增强企业竞争力。

记者：您如何看待印刷质量检测行业的发展和前景？陈绍义：

我认为，在未来几年内，印刷质量检测将迎来一个快速发展期，产品功能将更加丰富，市场覆盖面将更加广泛，并通过与多种印刷工艺的整合，逐步形成更加适合现代印刷工艺的整套印刷质量检测解决方案。机遇与挑战并存，这是市场发展的必然，大恒图像将积极改进和完善现有产品，并结合客户需要，不断研发出新的产品，同时继续提升研发实力，更好地为客户服务，确保大恒图像在印刷质量检测领域的领先优势。

歌颂端午节的个人心得感悟篇4

屈原是最早提出“勤政为民、清正廉洁”思想的爱国诗人，“沧浪之水清兮，可以濯我缨;沧浪之水浊兮，可以濯我足”的诗句承载着屈原满腔的赤子之心。战国末年，屈原官任楚国左徒，辅佐怀王。“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”，他不惧奸臣当道，力主联齐抗秦，忠肝义胆;“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，他关怀百姓疾苦，多次进谏为民请愿。一身傲骨，清廉高洁。从屈原大多数诗歌作品可以看出，诗人始终饱含忧国优民、求索不懈的情怀，纵恣的文笔表达出强烈而激荡的情感。尤其可贵的是，在优愤中，诗人并不沉沦自弃，进取抗争的精神也始终在闪烁。君王无道，屈原先后两次被流放。然而，他仍心系国家命运，多次劝说君王施行仁政、联齐抗秦，表现出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求素”的执着。楚国被攻陷，流放他乡的屈原，怀石投江，“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”的坚毅，在历史长河留下了永恒的身影。屈原作品对后世产生极大影响，新兴的五言、七言诗都和楚骚有关。鲁迅称屈原作品“逸响伟辞，卓绝一世”，“其影响于后来之文章，乃甚或在《三百篇》(《诗经》)以上。”郭沫若考证，“廉洁”一词最早出现在他的作品《卜居》和《招魂》：“宁廉洁正直以自清”、“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”司马迁撰写《屈原列传》：“屈原正道直行，竭忠尽智……其志洁，故其称物芳;其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于污秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，嚼然泥而不滓者也!推此志也，虽与日月争光可也!”可见，屈原是我国历最早的廉政倡导者。把屈原“勤政为民”的廉政思想与悠久的端午节文化资源紧紧结合起来，颂“屈原名句”、讲“屈原故事”可以弘扬“推行美政、忧国爱民”的爱国精神;“修明法度、德政惠民”的民本思想;“修身励志、廉洁清明”的高洁品性;“刚正不阿、敢于斗争”的行为原则，充分展示屈原爱国、勤政、为民、廉洁的高尚情操，丰富端午节廉政文化的核心内涵。

扶正祛邪是端午节廉政文化的又一亮点。扶正是指培补正气以愈病的治疗原则，就是使用扶助正气的药物，或其他疗法，并配合适当的营养和功能锻炼等辅助方法，以增强体质，提高机体的抗病力，从而驱逐邪气，以达到战胜疾病，恢复健康的目的。祛邪是消除病邪以愈病的治疗原则，就是利用驱除邪气的药物，或其他疗法，以祛除病邪，达到邪去正复，恢复健康的目的。邪正的盛衰变化，对于疾病的发生、发展及其变化和转归，都有重要的影响。疾病的发生与发展是正气与邪气斗争的过程。正气充沛，则人体有抗病能力，疾病就会减少或不发生;若正气不足，疾病就会发生和发展。因此，治疗的关键就是要改变正邪双方力量的对比，扶助正气，祛除邪气，使疾病向痊愈的方向转化。扶正和祛邪是相互联系的两个方面，扶正是为了祛邪，通过增强正气的方法，驱邪外出，从而恢复健康，即所谓“正盛邪自祛”。祛邪是为了扶正，消除致病因素的损害而达到保护正气，恢复健康的目的，即所谓：“邪去正自安”。扶正与祛邪是相辅相成的两个方面。因此运用扶正祛邪的治则时，要认真仔细分析正邪力量的对比情况，分清主次，决定扶正或祛邪，或决定扶正祛邪的先后。一般情况下，扶正用于虚证;祛邪用于实证;若属虚实错杂证，则应扶正祛邪并用，但这种兼顾并不是扶正与祛邪各半，乃是要分清虚实的主次缓急，以决定扶正祛邪的主次、先后。习近平总书记强调反对“四风”要持之以恒，中央纪委要求纪检监察机关铁面执纪、纠正“四风”。此举扶正祛邪，正当其时。“四风”之害，积习已久，流弊甚深。自中央出台八项规定以来，各地区各部门狠抓落实，颇见成效。正所谓，冰冻三尺非一日之寒，所以广大党员干部和人民群众既对纠正“四风”寄予厚望，同时又担忧其能否持久。这种担心，无可回避。党中央持之以恒地反对“四风”，是给作风不正、阳奉阴违、虚与委蛇者的开出的一剂猛药。纠风是为救人，治病是为救命。有些问题洗澡照镜正衣冠可治，有些问题非得持之以恒辨症施治。中央纪委常委会议特别强调反对“四风”要深刻把握“深化”与“坚持”的辩证关系。这令人想到延安整风时革命老前辈谢觉哉同志说的“紧火煮来慢火蒸”，对待顶风违纪者就要疾风烈火般坚决查处，毫不留情!好作风如春日青苗，不见其长却日有所增，久之修成正道;坏作风如磨刀之石，不见其损却日有所亏，久之必成无用。仁者智者，于此不可不察。纪检监察机关要执好纪、问好责、把好关，守土有责，恪尽职守，对外“扬拍挥棒”，对内“清理门户”。对待“四风”复杂的问题，提纲挈领、剥茧抽丝，善抓主要矛盾，以点带面，教育一大片，用“南门立木”的决心向全党全国人民释放执纪必严的强烈信号。如今，工作的进展正遵循客观规律，循序渐进。端午奖金，吃喝送礼、迎来送往的陈规陋习可能又要浮出水面。我们必须扶正祛邪，坚决刹住节日送礼不正之风，把日常监督与阶段检查相结合，用共产党员纯洁的党性之风吹走一切歪风邪气，让全国人民过一个欢乐祥和、风清气正的节日。

电影《未来机械城》感悟篇5

从剧本上说，实质是问题家庭，问题孩子，通过拯救世界，孩子得到深刻的教育变好的故事从负能量到18层地下室到正能量突破天际线。

从制作水准上，好莱坞一流水平，可能是百分百外包好莱坞，倘若是中国制作，哪怕是百分之50，我跟你说，那中国真的真的可以说自己是厉害国了。

华润未来之星结营感悟篇6

今年我度过了一个难忘而又富有意义的夏天，7月13号这天我来到了美丽的泉城济南，开始了我为期45天的华润未来之星训练营生活。我被分到了五大队十中队，很幸运遇到了一群可爱的小伙伴，在他们的陪伴下，我将开始迎接我的训练生活。训练营的生活充满了酸甜苦辣，但更多的是收获了对我以后工作和生活有巨大作用的技能和经验。

未来之星训练营的生活总是以军训开始的，我们华东三营也不例外。十天的军训生活是那么漫长而又短暂，在我们抱怨着烈日下站军姿的辛苦，诉说着半夜紧急集合的无奈中，十天的军训生活不知不觉已然过完，留给我们的是终身无法忘却的回忆。曾经的汗水犹如血液般融入我的身体里，将见证我在训练营里的成长。军训不仅从身体上锻炼了我们，更从意志上锤炼了我们，为我们的训练营生活打下了坚实的身体和精神基础！

在训练营里，最大的收获是有机会和各个优秀的经理人近距离接触，感受着他们的人格魅力以及他们带给我的那种华润人独有的感染力。从他们身上我看到了一个简单、阳光、坦诚华润集团，一个充满活力的华润集团，一个有着无限潜力的华润集团。他们讲授的华润集团的七个战略单元的业务之道，充实着我这种刚走出校园的职场菜鸟，使我队华润各个板块的运营模式有了一定的了解，这将对我以后的工作将由巨大的帮助。

授之以鱼，不如授之以渔。训练营的领导和导员们给我们安排的课程，是教给我们解决事情的方法，而不是一味的讲述如何给我们灌输。行动学习让我学会了如何利用时间，紧急重要坐标系教会了我处理事情的先后顺序，六顶思考帽，让我能客观的看待问题并分析解决问题，思维导图让我明白了大脑原来可以这么发散，记笔记，学习变得so easy。

还记得素质拓展训练中的报告魔王，清晰的话语依然还在耳边回荡：报告魔王，我是华之蓝的张少亮，请求通过华润未来之星华东三营成为一名合格的华润人，无论途中遇到任何困难，我都将坚持诚实守信、业绩导向、客户至上、感恩回报的华润价值观和华润一起成长，请允许通过。当魔王说出通过二字时，我仿佛已经变成了一名合格的华润人。驿站传书让我懂得了团队合作及队员之间的信任是多么的重要。素质拓展虽然只有两天，但我所获得将来无法用着短暂的两天衡量。

45天很慢，褪去了我的青涩，使我变成了一名时刻准备接受考验的华润人；45天很快，还没来得及好好欣赏可爱的小伙伴们就已经结束了。这45天，是我人生成长重要的旅程，她将在我记忆的长河里留下不可磨灭的印记。

端午节未来感悟篇7

今天在世纪会堂听了常家树教授做的《中国的崛起》这一讲座，让我重温了中国***那段血雨腥风的历史，那段辉煌与苦难并存的历史，让我想起中国***初创时那段不眠的历史。中国***成立时，有多少人相信，这个小小的政党能够赢得中国的未来，很少有人想到。又有多少人相信，那支在崇山峻岭、江河草地中长征的疲弱不堪的队伍，能够背负着这个世界上最大国家和民族复兴的全部希望。但是，正是这百折不挠的历程，却早已昭示了他们的光明前途和未来，才有了60年前新中国扬眉屹立在世界东方，才有了30年前辉煌开始的改革开放，才有了今天我们民族的伟大复兴。

然而，中国革命的胜利不是天赐良机，而是来自千千万万革命先烈的英勇献身。中国革命最辉煌的光芒，不是我们这支队伍在取得一个又一个胜利的时候迸射出来的，而是中国***人在处境最困难的时候，在前景最黑暗的情况下，在折磨最惨痛的时刻，我们***人仍然一如既往地坚守自己的信仰，保持伟大的革命贞操，这是世界上最耀眼的光芒。耳熟能详的像毛泽东题词“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，在遭到阎锡山派军逮捕时，她拒绝投降，既不贪财、又不怕死，面对敌人的利诱，只回答说：“给我一个金人也不自白。”在刑场上，她大声喊道：“怕死不当***。”展现出***人的铮铮铁骨，这就是***人的信仰，这样的人就是我们这个民族的脊梁。他们汇聚成一股强大的精神力量，在艰难困苦中唤醒一个灾难深重民族的自尊、自信和自强，在一穷二白中支撑起一个历史悠久的国度走向繁荣和发展。面对革命先烈，我们沉吟良久。在这个物欲横流的社会，还有什么能让我们感动?我们有没有忘掉战胜艰难险阻的法宝?我们怎样在一脉相承的事业中与时俱进?中国的崛起已经举世公认，面临的挑战也空前严峻，在这纷繁复杂的世界中实现我们的坚守和完成我们的责任，需要汲取多方面的营养。近代以来，中华民族一直在追赶时代发展潮流。今天的改革开放和社会主义现代化建设，同样是一百多年来中国人民争取民族独立、实现国家富强伟大事业的继承和发展。正因为有无数的优秀中华儿女，前赴后继，舍生忘死，踏着烈士的鲜血奋然前行，把个人的一切乃至生命都毫无保留地献给了党和人民，我们才赢得了民族解放和国家独立;正因为集合着无数为着国家的社会主义建设殚精竭虑、夜以继日工作的优秀党员，在苦难中不懈奋斗，自主创新，缔造一个不屈民族的伟岸形象，赋予一个古老国家以现代的品质，才有今天我们伟大祖国的繁荣昌盛。只有探寻这些历史，才能让我们真正聆听生命的真谛，汲取前进的动力。

我们作为后来人，作为中国建设事业的继承人，正在续写着中国***的历史，必须接过先辈们的接力棒，跑好属于自己的一程，做好历史的传承者、创造者。

汇报人：考试吧

英特尔未来教育核心课程培训感悟篇8

短短一周时间的培训，让我的教育观念有了质的改变，教育理念和方法焕然一新。可以说，它是“升级版”的新课程理念下的课堂教学。“英特尔未来教育培训”带给我清新的感觉，紧张而又充实，它对我教育理念的更新和教育思想的转变所带来的冲击是空前强烈的，它就像一场风暴，势不可挡。回顾这几天紧张而又充实的学习历程，感受颇深„„在短短的6天里，为了课题的选定，为了计划的设计，为了文稿的制作，为了网站的建立，为了„„竟然忙得不分白天与黑夜，累得不知所措，可以说是对智慧、体力、综合素质的一次尖锐挑战，差一点就要坚持不住，好在终于顶了下来，回过头来反思自己这样近乎拼命的行为，值不值得，得出的结论印证了一句话“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”

“英特尔未来教育”是以教法革新为特色，体现了信息技术的学科整合、研究型学习、反思型学习、面向作品的评价等特点。它在通过对中小学教师的培训，使他们获得将信息技术整合于学科教学的技能与方法。而我们的培训活动，正是围绕这些特点进行的。思想上有了明确的认识，兴趣也来了，自己也主动加班加点。自从参加培训那天起，我从没有睡过一次好觉。精神和身体都极度疲劳。由于自己的基础差，而进度又快，每天的作业都无法按时完成，所以我只好每天加班到深夜，这是我一生当中从来没经历过的，可我却能咬紧牙关坚持下来了。这就是英特尔未来教育的魅力所在。这次培训我感觉最有意义、最有价值。

英特尔未来教育打破了中国传统教育模式，它倡导的是“问题化教学”。在教师的问题设计下，学生采用探究问题的学习方式主动学习，在掌握知识内容的同时，让学生体验、理解和应用探究问题的方法，培养学生的创新精神和实践能力。教师的教学设计是“框架问题”，以创设“基本问题”和“单元问题”为核心，“内容问题”为基础，激励学生利用信息化环境进行探究、实践和思考等高级思维能力，培养学生的创造思维。在现代信息技术环境中，促进学生的高级思维的发展。这是“英特尔未来教育”的一个重要内容，它让我学到了一种新的教学思想和新的教学理念。

“英特尔未来教育”的另一个重要内容是，教师要学会应用先进的信息技术整合到学科教学中。这就要求教师要有一定的计算机应用技术。只有学会如何运用互联网上的教育资源，学会从互联网上下载与自己学科相关的备课资料才能建立好自己的学科资料库，才能备好课，撰写好教案。除此之外，还要教会学生应用计算机，让学生可以随时随地通过互联网进行自主学习，学习空间变得无界限了。教育信息化能够培养学生学会自主学习，培养学生具有终生学习的能力。这与我们传统教育有着天壤之别。传统的教育方法是，老师在台上把知识讲得头头是道，也说得清清楚楚，但是学生也许还是云里雾里，懵懵懂懂，只有在课后耗费大量的时间去练习，感到很累，效果还不一定很好。

“英特尔未来教育”给我们提供了新的教学理念，我意识到“问题化教学”新的教学模式已经是势在必行的时候了。但是无论是任何一种教学模式都不是死的条条框框，在实际的教学过程中必须加以灵活运用。“英特尔未来教育”要求我们应用计算机完成问题设计，但是，在我们农村学校，很多老师对计算机还只是从概念上的认识，根本谈不上操作和应用了，所以，“信息技术与学科的教学整合”在农村大面积推广实施是有一定的困难。当然，新的教学思想和新的教学理念必然推动着教育的发展。正如英特尔公司首席势行官克瑞格-贝瑞特博士说的，计算机和互联网不能自动带来教育的革命，因为计算机并不是什么神奇的魔法，而教师才是真正的魔术师。通过这次培训，我坚信“问题化教学”会在基础教育的创新发展中彰显神奇的魅力。

英特尔未来教育正是伴随着我国新一轮基础教育课程改革的东风来到了中国，我们坚信用英特尔未来教育这一块他山之石定能攻我国基础教育课程改革的教师培训这块玉。

青春正当时联手创未来观后感悟篇9

“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”，新时代青年就要响应时代号召、绽放青春之梦，在中国共产党的领导下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

首先，新时代青年要有远大抱负，国家才能有远大前程。青年是否有远大抱负、青年的理想信念是否坚定，关系党运国运。“中国梦是我们的，更是我们青年一代的，新时代青年要信仰马克思主义，要胸怀共产主义远大理想。新时代青年，要把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，要与时代同呼吸、与人民共命运，才能让国家更富强、民族得振兴、人民更幸福、自己的青春更闪耀。

其次，新时代青年要勇于攻坚克难，肩负起伟大的历史使命。生逢中华民族走向复兴的关键时期，处于自己人生最好的阶段，新时代青年正面临着最好的发展环境和发展机遇，在实现中华民族伟大复兴的新征程上，特别需要我们发扬艰苦奋斗精神”。新时代青年应攻坚克难，发扬勇克难关、勇斗风险、勇挑重担的奋斗精神，努力做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

新时代青年要担当时代重任，成为一个建设者和接班人。新时代青年应不断开阔知识视野、历史视野、国际视野，掌握理论联系实际、解决实际问题的能力。此外，新时代青年应创新思维方式，掌握科学方法，将创新能力变成内化于心的本领，提高工作效率。同时，新时代青年应脚踏实地，勇于实践，求真学问，练真本领，在中国梦的伟大实践中实现梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

新时代青年要勇于砥砺奋斗，成为一个有奋斗精神的人。幸福都是奋斗得来的，新时代青年要成为有奋斗精神的人。新时代青年应以执着追求马克思主义真理之路的可贵精神激励自己以勤奋而不负年华。同时，要以永久奋斗的光荣传统鼓励青年人以艰苦奋斗笃行实践。新时代青年有着大好机遇，但也会面临很多困境，需要发扬艰苦奋斗精神，积极投身于新时代改革开放的伟大实践，以不懈的奋斗精神攻克艰难，争做新时代的奋斗者、开拓者。

新时代青年要练就过硬本领，成为一个有真才实学的人。新时代青年应学习、研究、继承党的革命精神谱系和革命道德，并在实际行动中践行这些道德精神。同时，应传承并发扬好中华传统美德。此外，应从新时代中国特色社会主义现代化建设的伟大实践中汲取营养，在社会主义道德建设、社会主义核心价值观指导下提升个人品德修养，不懈追求共产主义的高尚道德境界。

端午节未来感悟篇10

(1)培训感悟：

短短几天的入职培训十分充实，我和新同事们不仅了解了公司的各种制度和企业文化，也学习了领导和老员工代表结合自身工作经历分享的经验，深刻感受到了公司对新员工各个方面的重视。

在拓展训练中，大家齐心协力完成了小组活动和各项任务，我也圆满完成了文艺汇演中的主持任务和朗诵节目，除此之外我还负责了部分拍照、稿件写作等工作。总的来说，几天的学习让我收获满满，并在训练中深刻领悟到了团结协作的重要性。

(2)未来展望：

从大学踏入社会，是一个需要转变心态的阶段。对于未来，我不断提醒自己要褪去曾经作为学生的青涩、放下无需有的杂绪、端正自己作为职场人的态度、工作后一定要保持上进不能懈怠。

最后，希望明日的我，能和公司、和同事们一起乘风破浪;希望明日的我，胸中有丘壑，立马振山河。

(1)培训感悟：

从开始加入到小组集体，我就感受到了集体的归属感。加上每天大家的朝夕相处和相互鼓励使得每个人之间的关系更近一步，也使我更多的感受到了来自同伴的热情和力量。每个活动也让人记忆深刻和充满仪式感，让我学习到了非常多的东西。每个人身上的优秀特点和出色品质，让我觉得能和他们一起共事让我感到十分幸运。

(2)未来展望

未来我希望自己能够独当一面，成为公司的中流砥柱。我会认真学习各个方面的内容，并在以后的工作中，把学到的知识尽可能地融入到工作的方方面面。

(1)培训感悟：

入职以来，我分别接受了xx公司、xx分公司的工作培训和素质拓展训练以及城市定向生存的活动。最初背井离乡，心里充满了担忧、紧张、忐忑，但经过将近一周的培训，这些情绪逐渐平息，并且让我在不同层面都得到了提升。更开心的是认识了一群志同道合的新同事，见到了认真负责的领导们，让我对未来的工作有了信心。短短的一周，我感受到了xx分公司奋勇争先的氛围，我正努力调整自己的状态与心态，积极融入到团体中。

(2)未来展望：

接下来的日子前途虽充满未知数，但我已经不再忐忑，我将继续在岗位上发挥培训期间所学到的精神，提高觉悟，加强学习，不断提升自身能力，在岗位上有一点光，就发一点热。未来我将争取以新的精神面貌与更积极的心态去迎接新的挑战。

培训感悟：

五天的时间虽然不长但是收获满满，此次培训，我们了解了公司不平凡的发展历程，学习了公司文化和制度，聆听了公司领导的经验分享和寄语。短短五天的培训，让我更加了解到公司的发展与壮大、认识到团队精神的重要性，我也更加坚定了自己的选择，xx，是我梦开始的地方，用青春奋斗的火，点燃梦想，共筑辉煌。

(1)培训感悟：

这几天的团建活动让我在最短的时间内完成了由学生到公司员工的角色转换，也完成了个体到团队的融入。这次培训培养了新员工之间团队合作的精神以及积极进取的心态。令我更加直观地感受到xxxx的企业文化——砺进·共赢。

(2)未来展望:

一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的担当。今天的我们在xxxx这个舞台上学习立志、学习创造，明天的我们将站在时代的风口浪尖，逐梦鹏城、逐梦新时代。

培训感悟：

似火的七月，背上行囊，离开校园，来到向往与陌生的xx，开始为期五天的培训和拓展活动。培训期间，从企业发展历程、企业文化到薪资待遇与职业发展通道，从事无巨细的制度讲解到生动活泼的老员工发言，全程大家都聚精会神，仿佛又回到了学生时代。这不光让我们对于企业有了一个了解，也激励着我们坚持学习，一同向上。

第三天开始的拓展活动中认识到了许许多多有趣的小伙伴，我们也结交下了非常深的友谊，同时也发现老员工们也十分年轻有活力，希望在未来的工作生活中大家能一同成长与进步。

(1)培训感悟：