推普周学生发言稿

2024-10-20 版权声明 我要投稿

推普周学生发言稿(推荐9篇)

推普周学生发言稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们,你们好!

今天,我 国旗下讲话的题目是《让普通话成为校园最美的语言》。

我先来做一个小调查,会说普通话的小朋友请举手。非常好,所有的同学都会讲普通话。在校园内坚持讲普通话的小朋友请举手。很棒,在校园内大家都能坚持讲普通话。那么,我们为什么要讲普通话呢?对了,是为了更好地与老师同学沟通。普通话抑扬顿挫,有很强的节奏感与自然和谐的音韵美。普通话是科学语言体系,它严谨、丰富,帮助我们更好地表达。而学习普通话,使用普通话,最好的环境就是校园。

一年级时,语文老师从ɑoe开始,手把手地叫我们拼读;后来,我们学会在拼音的帮助下阅读,走进了精彩的书香世界。进入中高年级,我们更应该学好、用好普通话,做弟弟妹妹们的榜样,同时多阅读,因为普通话是“以北京语音为标准语音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的”。多读书,读经典书,能够提高我们普通话表达的规范性和准确性。随着中国的日益强大,普通话不仅是大江南北的中国人沟通的工具,也已经成为国际交流必备的语言。越来越多的外国人开始学习普通话,我就曾经教过很多英国人普通话。当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动,此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情。我想,一个讲着普通话长大的中国孩子,无论走到哪个国家,哪个角落,哪片天空,都会清晰的传递给世界一个民族的最强音!

为此我们向全校同学发出以下倡议:

1.课堂内坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利。

2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.尽量坚持在社会生活中使用普通话。谢谢大家同学们,我们要用梦想滋养我们的思想与人格,让我们用行动践行中国梦,做优秀少年。

“推普周”活动总结

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,传承弘扬中华优秀传统文化。xx镇中心小学于2017年9月11日至17日开展了“说好普通话 做最美中国人”的推普主题活动,宣传国家语言文字各项法律法规和方针政策。

利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议,统一对本次推普周活动的高度认识,调动全校师生参与的积极性。

组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。此项活动扎实有效,提高了师生规范使用汉语、汉字的意识。

开展了推普活动主题班会及系列活动。各班利用主题班会课,开展了一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班会活动。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

低年级还组织学生开展一次“我给父母当老师”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。中高年级组织学生进行以推广普通话为主题的手抄报比赛、汉字书写比赛。活动结束后,组织高年学生每人撰写一篇推普周活动感言。

通过开展一系列丰富多彩的活动,学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

推普周教师代表发言稿

各位老师、同学们:

大家上午好!今天我演讲的主题是:讲好普通话,说好普通话。

你们知道吗?自1998年起每年九月份的第三周为“推普周”。因此这一周是第十五届全国推广普通话宣传周,简称推普周。我们的祖国是一个多民族,多语言的国家,有56个民族,有80多种不同的地区方言。XX话、温州话、上海话、客家话、成都话......但那里却同时拥有一种最亲切的乡音,一种令海内外所有中国人最自豪的语言,那就是普通话——我们的母语我们同学当中,也有有来自XX、XX、XX等地方,如果我们不讲普通话,那就会给我们的生活和交往带来很多的不便。学好普通话,讲话普通话,还是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。同学们,我们有最好的条件,有这么好得教室、书本;有经过专业培训,这么好的老师;生活在祖国这么好得语言环境;我们还有什么理由讲不好普通话吗? 在公共场合说普通话,是文明的标志。“请,谢谢,对不起,您好,没关系”这些大家熟悉的文明用语,如果用普通话说出来,一定会更加委婉动听,一定更能拉近人与人之间的距离。所以我们要从小说普通话,写规范字,做新时代的推普员。在推普周期间,人人都能做到在校园内使用普通话,并且能使用文明礼貌用语,那就是“您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见”,共同创造一个良好的语言环境。

同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起,讲普通话做文明使者,写规范字争绿色作业,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗都能成为规范文字的镜子,让校园的每一处室,每一课堂都能成为普通话的宣传窗口。

推普周学生发言稿 篇2

篇一:> 老师们,同学们:> 大家上午好!刚刚过去的九月份的第三周,也是全国推广普通话宣传周。今天我讲话的题目是《说好普通话,圆梦你我他》。> 五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,每一个中国人的脸上,正洋溢着华夏文明的灿烂。同学们,我国是多民族,多方言的国家,共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。学好普通话,讲好普通话,对于我们每一个中国人来说都是责无旁贷的。随着祖国的强大,现在连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列,普通话成为了架起友谊的桥梁,沟通的纽带。作为一名中国人,我们更应该为此感到骄傲。爱祖国,讲普通话,这是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。> 自1998年起,经国务院批准,将每年9月的第三周确定为全国推普宣传周,今年,9月15日至21 日是全国第18届推普宣传周。> 本届“推普宣传周”的主题是:说好普通话,圆梦你我他。> 同学们,学校是推广普通话的重要阵地,在此我向大家发出如下倡议:>

1、在校园内,积极倡导人人“讲普通话,写规范字,做文明人”,共创一个良好的校园语言环境。>

2、在课堂中,积极倡导将“推普周”宣传的主题内涵融入到我们的教育教学活动。>

3、在生活中,积极倡导让普通话成为我们的生活语言.> 老师们、同学们,让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,让我们从自己身边做起,使普通话从校园走向校外,人人都讲普通话,处处盛开文明花。> 我的讲话完毕,谢谢!>

篇二:> 各位同学、各位老师:> 大家早上好!> 同学们,老师们,今天是9月份第3周的星期一。本周是第十八届全国推广普通话宣传周。自1998年起每年九月份的第三周为全国“推普周”。今年推普周的主题为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。> 语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。> 现代社会,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一。有愈来愈多的老外在铆足劲儿学习中文,参加汉语水平考试的人数不断攀升。有资料显示,目前世界上有近40个国家设立了近200个汉语考点。连外国人都争着学中文,作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己本民族的语言,不用好自己本民族的文字呢?> 我们每一个人都要热爱祖国的语言,规范用语,礼貌用语。当我们进入校园,彼此相见时,不忘用普通话互道一声问候,那甜甜的问候会让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。> 汉字是世界上最古老,最丰富,最优美的文字,是我们中华民族的骄傲,我们每一个汉字的使用者,都有责任、有义务提高自身的规范意识,正确地使用祖国的语言文字。> 今天,我向大家发出如下建议:>

1、人人使用普通话,在学习生活中坚持使用普通话进行交流,共同创造一个良好的语言环境。老师使用普通话授课,板书使用规范汉字。师生都要养成提笔即练字的好习惯,把字写规范、写漂亮。希望每一位同学都为此做积极的努力,认真对待每一次作业,笔记,练习。>

2、在校园内可以以小队为单位,开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正;“啄木鸟”纠错行动也可以延伸至社区、公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。>

3、要做到在日常的生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同学相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。>

4、尽量在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。>

中学生推普周国旗下演讲稿 篇3

演讲稿一:

亲爱的同学们:

早上好!普通话是全国通用的语言,它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。1982年,《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。明确了普通话的法律地位。1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。今年推普周的时间是9月12------9月 18日,今年推普周的主题是:“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。

我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇,语法也有很多差异。就交际口语而言,汉语各大方言之间的沟通度很低,来自南方广东、湖南、浙江的同学,如果他们讲家乡话,那么从小生长在福建的孩子们听起来恐怕跟听外语没什么区别;而同样生活在福州的周遍地区,方言也有差别,这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流。

《论语•述而》载:“子所雅言,诗,书,执礼,皆雅言也。” 可见远在两千多年前伟大的思想家教育家孔子就摒弃山东方言,在教学和“公务活动”能够自觉使用当时的普通话。

今年是建国六十一周年,推广普通话,让全国人民讲起统一的语言,尤为关键。

历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会发展进步。“五大洲”变成了一个“地球村!世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了,人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。我们成长学习在福州这样一个省会城市,一个文明城市,讲普通话,写规范字就显得更为重要,尤其是我们中学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。在我们的学校,老师们很高兴的看到了同学们主动的使用普通话,普通话已经成为课堂语言,校园语言,但是最困难的是要让普通话走进家庭,成为家庭语言,在家里讲普通话,让家人和你一起讲普通话。同学们,你们愿意尝试吗?

推广普通话还包括写规范字,写字漫不经心,错字,别字连篇,是对我们祖国语言文字的玷污。要知道,汉字是世界上最古老,最丰富,最优美的文字,是我们的骄傲,我们每一个汉字的使用者,都有责任有义务提高自身的规范意识,养成提笔即练字的习惯,把字写规范写漂亮,希望每一位同学都为此做积极的努力认真对待每一次作业,笔记,练习希望每个同学的作业都能达到绿色作业的要求。

老师们,同学们,让我们从身边做起,从我做起,讲“普通话”做文明使者,写“规范字”争绿色作业,使普通话从校园走向校外,为实现语言文字规范化,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。

演讲稿二:

尊敬的老师、同学们:

早上好!

今天,我们又迎来了新一届的推广普通话宣传周。从1998开展全国推广普通话宣传周活动以来,今年的推普周已是第十八届了。本届推普周活动的宣传主题是:“xxx”。

众所周知,语言文字应用能力是人类生存和发展所必需的一种基本能力。良好的口语、书面语表达水平和语言综合能力是个人综合素质的重要构成因素,对个人成长、成才和成功,具有重要的影响作用。

当今社会,流行语层出不穷,网络流行语尤其是微博语言的兴起,让日常用语富有活泼喜感的同时,也带来了社会用字的不规范的问题。用语不规范的时间长了,也就将不良的汉字用法带入平时的写作中,甚至有时会忘记规范的用法究竟是怎样的,从而破坏了个人的文化底蕴。因此,提升国家通用语言文字应用能力,提升语言内涵,构建和谐语言环境,不仅是弘扬中华优秀文化传统,更是提升个人文化底蕴的象征。

跨越历史长河,我们漫步其中:两千多年来,我们的先人一直在探索建立并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语。据《论语·述而》载:“子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。”意思是说:当孔子诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时,都使用“雅言”——即当时中国通行的共同语。至秦始皇统一六国,国家语言文字得到统一,通用的语言文字,不仅仅方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要,而且带动了中华民族的历史文化认同,维系了国家的统一和民族团结,使得中华的优秀文化得以传承。它为中华浩浩汤汤的五千年文明谱写了一部丰富的史书。

新中国建立以后,党和政府更是把语言文字工作放到了重要位置。跨越60年的推普工作,让我们关注未来:目前,普通话已是联合国六大官方使用语言之一,02年我国已开始了面向外国人的汉语水平考试,至2005年,全世界有3000多万外国人在学习汉语,在了解中华优秀的民族文化。

推普周活动 篇4

在推普周活动开展期间为了让每一位学生都能说号普通话,全校每一位领导、教师、学生,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓,我校结合实际情况,对本校的推普周活动积极宣传、精心安排,周密部署,认真实施。推普周期间,校各部门开展了相应的宣传活动:

1、少总部举行了一次升旗仪式,作了题为“普通话,我们的共同语言”的国旗下讲话,使师生明白讲普通话的意义和重要性。

2、为了深入开展推广普通话的工作,也为了迎国庆,举办了《提升国家通用语言文字应用能力 弘扬中华优秀文化传统》普通话朗诵比赛。

3、加强对班级同学平时讲普通话情况的检查,由少总部检查小组同学进行检查,有效地推动了一些同学讲普通话的积极性。

4、利用学校的橱窗、墙报、标语等阵地,创设良好的普通话氛围。让他们逐步养成讲普通话的良好习惯。

推普周活动方案 篇5

一、活动主题:说好普通话圆梦你我他

二、活动地点:403班教室

三、主持人:常青

四、活动目的:

1.通过活动,让队员们认识到普通话的重要性。2.通过活动,让队员们树立说普通话的意识。

3.通过活动,懂得语言环境来营造,文明规范要记牢。4.通过活动,准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策,让学生自觉在公众场合和交往中使用普通话,以适应现代社会的需要。

五、活动内容:

1.全体起立。2.出旗唱队歌。

3.各小队清点人数并向中队长汇报。4.全体坐下。5.活动开始:

(1)中队长由普通话引发的笑话引入。(2)普通话知识知多少?(抢答环节)

a.普通话中的“普通”二字是什么意思?“普通”二字是“普片通行”,“共同”的意思。

b.什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

c.国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。

(3)自由讨论:我们为什么要讲普通话?

主持人适当给提示:这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。

(4)(主持人总结)我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高淳,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

(5)自己为什么不讲普通话,对普通话认识的误区有哪些?

(6)自我评价:自己现在的普通话水平如何,自己决定如何提高?(7)学习普通话舌头操——学习绕口令

小学推普周简报 篇6

第5期

**小学2013年9月26日

**小学第十六届推普周活动 每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周,今年推普周的 主题是:“推广普通话,共筑中国梦”。9月16日,我校副校长***利用国旗下讲话向全校师生宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参与到此次推普周活动中。在此期间,学校充分利用各种资源,加强宣传,营造了浓浓“推普”氛围。学校通过开展 “找错字活动”和“一期推普班刊”大地激发了师生的参与热情。通过主题班会每班选出了诵读之星,为大家树立了优秀的榜样;而演讲比赛又让这些佼佼者们在语言文字的规范使用上更上一层楼;我校一直坚持开展寻找身边的不规范文字和用语,起到了很好的教育作用。

推普周活动总结 篇7

经历了充满意义的活动后,我相信大家都是有收获的,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。那么什么样的活动总结才合适呢?下面是小编整理的推普周活动总结范文(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

推普周活动总结1

9月11日至9月19日是本届普通话宣传周,按上级有关文件和推普会议精神,积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况,推广普通话,推行规范字,努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来,进一步提高语言文字在校园的规范程度,将推普周活动总结如下:

(一)宣传动员,营造氛围。

通过升旗仪式、学校广播进行宣传,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。

(二)制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

(三)开展形式多样的推普活动

1、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

2、举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

3、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

(1)进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

(2)全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

(3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

(4)开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。

(5)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

推普周活动总结2

为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议:

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

二、倡议全体学生征集推普口号:“说普通话,写规范字,做文明人。”“我是中国娃,要说普通话。”增添了活动的气氛。

三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。

四、大队委员自制推普手抄报,走向街道、走向社区,宣传普通话,以促进普通话宣传工作的深入开展。

五、利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。

通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语,同时对全校的不规范字做了一次清查。

六、强化训练学校小小广播员,让小广播员在学生中产生积极的模范带头作用。通过开展第xx届推普周宣传活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。

通过各种形式的教育和宣传活动,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

推普周活动总结3

根据济南市政公用事业局下发的第xx届推普周活动要求,济南热电有限公司客户服务中心结合济南热电有限公司“团结、发展、服务”的工作指导方针,以本次推广提高普通话活动为契机,组织各类活动,全面提高了客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和潜力,对外树立起济南热电有限公司客户服务中心良好服务形象,同时为提升国家文化软实力和文化生产力,构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活做出了必须贡献。

一、领导重视,用心参与。

为搞好本届推普周活动,客户服务中心成立了推普工作领导小组,由中心党委书记马玲任小组长,中心副经理张广新、邵东任副组长,冯志强、李皓、苏巍、王璞任组员,并设立推普工作办公室。同时在推普周活动开始前组织动员大会,要求各党支部利用好各类民主生活会、理论学习时间对《国家通用语言文字法》进行深入学习,全面提高客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和潜力。

二、广泛开展宣传工作

利用宣传栏、客户服务中心月报、电子邮箱等渠道,对《中华人民共和国国家通用语言文字法》进行广泛宣传,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同客户服务中心服务工作结合起来,切实提高了中心职工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,营造出人人都说普通话的活动氛围,取得了良好的宣传声势。同时客户服务中心所属各部门、处室用心参与,悬挂横幅、张贴宣传标语,为推普周活动的宣传添砖加瓦。

三、做好自查工作

结合济南热电有限公司客户服务中心实际工作状况,开展大范围规范用语自查活动,重点对各类通知、函、请示、文件、新闻稿件拟写在格式、语言上是否得当,窗口服务人员的服务用语是否规范,普通话是否标准进行了自查,并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式、用语的不统一,职工服务普通话水平有待进一步提高等一些问题。针对以上状况,客户服务中心用心制定出公文规范化标准、服务用语标准等,大大提高了中心职工的普通话、用规范字的意识和潜力。

四、形式多样,资料丰富

1岗位技能大比武

由中心窗口服务部门牵头组织,以创造良好的技能比拼氛围、提高职工的规范用字意识、提升职工普通话水平为目的,组织开展打字比赛及普通话比赛。打字比赛主要是以金山打字通为平台,随机选取的文章,测试参赛人员打字的平均速度、准确率;普通话比赛是由参赛人员从20篇风格文章进行抽签选取,并按顺序及抽签资料进行普通话朗读。在本次比赛中,参赛选手们精心准备,比赛中呈现的优美流畅的语言、快速准确的汉字输入等,得到了专家和现场评委的好评,充分展示了窗口服务人员扎实、良好的基础文化素质。

2演讲比赛

以认真搞好推普周活动为目的,客户服务中心举办了演讲比赛,比赛约有30多人参加,要求每位参赛人员结合实际工作,将生活中、工作中的所闻、所感、所想声情并茂的表达出来。在比赛中,他们准确的语音语调,丰富的语言色彩,以及生动的态势语表演,博得了在场观众的阵阵掌声。

3普通话培训

根据广大职工的要求和需要,客户服务中心在推普周活动期间,对外聘请普通话专家到客户服务中心进行现场指导教学,为规范化服务语言树立新标准。专家两个小时声情并茂的讲解,使参加培训的职工对汉语的发音、吐字、朗诵要求有了进一步的了解,受到了客户服务中心干部职工的一致好评。

经过全体干部、职工的共同努力、共同参与,客户服务中心第xx届推普周活动成效显著。透过本次活动,进一步提高了中心职工的语言文字规范的意识,构成了学校、社会交际中说普通话的良好风气。今后,我们将保证推普周活动的可持续发展,发挥推普周活动的优势,继续组织各种形式的活动,宣传国家通用语言文字法律、法规,进一步提高广大干部、职工的语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展,使语言文字规范化成为一种习惯,营造和谐的语言生活,为建设和谐企业、和谐社会做贡献。

推普周活动总结4

20xx年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周,我校根据文件要求,结合学校实际状况,大力宣传,广泛发动,以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进一步提高了我校语言文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下:

一、加强组织领导,营造推普氛围

为加强对第xx届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由各部门负责人与班主任组成。

本次活动分为如下几个阶段:

(一)、9月14日定为宣传发动阶段,主要做好以下宣传工作:

1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“推广普通话,共筑中国梦”等进行用心有效的宣传。

2、利用国旗下讲话时间,对全校师生做一次宣传动员,布置本活动周的资料。透过举行“升国旗、唱国歌”仪式,对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动,激励师生自觉使用普通话和规范字,使全校师生用心参与到推普周活动中。

3、号召全校师生及家长坚持说普通话,写规范字,使普及走向深入。组织全体教师认真学习了《国家通用语言文字法》、《贵州省通用语言文字条例》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。

(二)、9月15日班级制订推普活动计划,列为班主任工作的一项资料,不局限于本周,将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。

(三)、9月16日——19日各班开展推普活动。

(四)、9月20日对本次推普工作全面分析,认真总结。

二、搭建推普平台,开展各种活动

1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。让学生办一期写规范字,说普通话的主题手抄报。

2、学校利用周一的升旗仪式,透过作国旗下讲话,向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。

3、学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查,提醒师生说好普通话,使学生自觉讲普通话。透过本次活动,力争在校园内营造人人讲普通话、用礼貌语的氛围,使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。

4、利用综合实践活动课,开展“争当小导游——介绍织金洞及织金大峡谷”活动,在“推普周”活动期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每一天课间检查师生说普通话、写规范字的状况,并做好记录,评选语言文字规范班。各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动,对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。

5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生做一份“推广普通话”为主题的手抄报。

6、在早读时集中安排朗读活动,精选一些体现中华优秀文化传统的作品,如《三字经》、《弟子规》、《小学生主题学习丛书》、《小学生必背古诗三百首》等。

7、开展经典诵读和书法比赛活动。

三、师生动员,营造氛围

为了使我校第xx届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先,学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。其次,师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议,号召全校师生用心说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。构成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的用心性。

四、积累活动资料

做好活动周的资料归档,做到有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全,做到了专人专管。把说普通话、推广普通话纳入教师课堂达标指标,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定,并严格执行。教师在课堂教学、群众活动中务必使用普通话,教师、学生在校内务必使用普通话。

五、存在问题及措施

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮忙、教育,帮其提高认识,激励其参与的用心性。

2、少数师生口语交际潜力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的用心性,在校园内构成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。

推普周活动总结5

20xx年9月10日——16日是第xx届全国推广普通话周,根据上级文件精神和安排,中学统一安排部署,我北河庄中学各小学、幼儿园都结合本校(园)特色开展了一系列推广普通话的活动,并取得了很好的效果。

一、营造氛围

北河庄中学在学校内外悬挂本次推普周的主题标语“说好普通话,迈进新时代”、做推广普通话主题板报、通过电子屏显示推广普通话标语、国旗下讲话等活动,营造推广普通话推行规范汉字的氛围,增强全体师生及家长的语言规范意识和推广普通话、说普通话的意识。

二、加大宣传

在本次活动中,我中学统一印制“推普周”和“双推月”的宣传资料,分发给广大学生及家长,给学生和家长讲解推广普通话和推行规范汉字的重要性,并由学生做小小宣传员,给家长们宣传讲解。收到了很好的效果。(部分宣传图片)

三、开展活动

各学校根据本校实际开展了丰富多彩的宣传普通话,推行规范汉字的活动:教学设计评比展览、手抄报比赛、主题班会、朗诵等活动。

通过本次“推普周”活动,增强了北河庄中学全体师生语言规范意识和推广普通话的参与意识。

推普周活动总结6

根据《区教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动通知》的文件精神,我校于20xx年9月15日至25日开展了推广普通话宣传周活动。为了能够让普通话成为我们的校园语言,全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的`行列中来。“说准普通话,用好规范字”的氛围越来越浓,掀起了一股推广普通话的热潮。活动中,我们紧紧围绕“推广普通话,共筑中国梦”的主题,根据本届推普周的指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦,结合学校实际情况,对本校的推普周活动进行了积极宣传,精心安排,认真实施。我们主要做了以下工作:

一、做好宣传工作

1、学校领导高度重视,组织安排合理。张校长在升旗仪式上做推普周的专题讲话,对推普周活动进行了全面的宣传,动员全体师生积极参与、热情投入到推普周活动中来。

2、在校园张贴醒目的宣传画,校园内设置了永久性的宣传标牌,上面书写了“国家推广普通话,推行规范字”、“树立语言规范意识,构建和谐校园环境”、“说准普通话,写好规范字,做文明人”等标语,起到了很好的宣传教育效果。此外,学校广播站在推普周期间以“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”、“说准普通话,写好规范字”等口号为专题,加强推普周宣传氛围。

二、开展系列活动

1、校广播站在推普周期间宣传《国家通用语言文字法》等内容,形成浓厚的推普周氛围。

2、组织每个班级开展以推普周为主题的班会活动。各班在班主任的组织下,开展了形式多样,丰富多彩的主题班会活动。通过此次主题班会,同学们提高对说好普通话和写好规范汉字的认识,自觉在校园使用普通话交流,自觉书写规范汉字,增强对祖国语言文字的热爱,达到了预期的效果。

通过本次活动,使全校教生提高了认识,今后将自觉学习、使用普通话、书写规范字。发扬中华民族的优秀传统。

推普周活动总结7

xx年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周,我校结合实际状况,全力动员、广泛宣传,以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

1、加强组织领导。为加强对第xx届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员有副校长及各室成员。同时,要求各班班主任成立相应组织。

2、制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“说好普通话,圆梦你我他”。结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,各学校也相应制定工作方案,保证活动顺利进行。

3、师生动员,营造氛围。为了使我校第xx届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先以学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。其次,师生提出了倡议并表示决心,全校师生发出推普倡议,号召全校师生用心说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。

4、广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用红领巾广播站、橱窗、黑板报、班级门上张贴“请说普通话、请写规范字”等宣传媒体,广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,透过不同的宣传方式,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的用心性和自觉性。

5、发挥学校推普作用,在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读比赛活动等。构成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的用心性。

6、组织学生进入校园或公共场所,对公共场合使用文字进行了查错、纠错,增强了学生的规范用字的意识。

7、积累资料档案,做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全,做到了专人专管。制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,教师在课堂教学、群众活动中务必使用普通话,教师、学生在校内务必使用普通话。

存在问题及措施:

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮忙、教育,帮其提高认识,激励其参与的用心性。

2、少数师生口语交际潜力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之,在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的用心性,在校园内构成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了学校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争学校的语言文字工作再上新台阶。

推普周活动总结8

xx年9月14日到20日是第xx届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动,根据区语委办关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际开展了系列活动,特总结如下:

一、确定了宣传主题

大力推广和使用国家通用语言文字

二、建立了活动目标

以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。

三、组织了以下活动:

1、进行了推普周的氛围建立。

在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。

2、举行了“推普周”开幕式活动。

20xx年9月17日,举行了以推普周为主题的国旗下讲话。

3、充分利用学校阅览室用心组织学生阅读,举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动,并且进行了读后感交流。

4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查,并做好调查记录。

5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报,资料是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校透过校园电视台进行了展示。

6、学校开设了书法兴趣小组,指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会,展示规范的普通话发音;开通了班级博客,指导家长配合学校开展此项工作。

7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要好处。

8、组织了一次以推普为主题的班队会,并且录像全校观摩学习。

2018推普周总结 篇8

2018年语言文字工作总结

进一步加强语言文字管理工作,提高文字工作规范化水平,工委结合实际,基本实现了普及普通话和汉字语言文字使用规范化的工作目标,现将2018年语言文字工作开展情况总结如下:

一、加强组织领导,靠实工作职责,进一步建立和完善语言文字工作创新机制。

(一)健全机构,明确职责。

按照县委、县政府工作部署,工委高度重视迎评工作,迅速成立了语言文字工作领导小组。领导小组下设办公室,具体负责组织、协调、检查和汇报我局语言文字迎评工作。办公室始终坚持将语言文字工作列入机关工作议事日程,有效地将语言文字迎评与工委日常工作统筹结合起来,认真组织广大干部职工深入学习领会省、市、县文件精神,定期召开专题会议,研究部署迎评工作,及时解决工作中出现的不足和问题,为扎实推进迎评工作带给了强有力的组织保障及理论支撑。

(二)分步实施,稳步推进,力争语言文字工作取得实效。自语言文字工作开展以来,工委高度重视对干部职工语言文字规范化使用的培训管理工作,并将语言文字作为一项重要工作常抓不懈。透过学习培训,进一步强化了干部职工语言文字规范意识,明确其在规范使用语言文字方面所应承担的职责和义务。结合语言文字工作计划,对各股室提出具体要求:一是要将语言文字规范化工作与业务工作结合起来,提高文书规范性、实效性,扩展语言文字在工作中的覆盖面;二是将语言文字工作与干部队伍素质建设结合起来,将普通话作为年度目标管理考核的重要指标加以衡量,将普通话作为基本公务语言,在推广使用普通话方面率先垂范,在全工委上下大力提倡人人讲普通话、写规范字,努力提高人员整体素质和服务水平,全面展示我单位干部良好素质及机关一流服务质量。

二、加强教育培训,提升语言文字使用水平

我单位明确要求全体干部职工认真学习贯彻《国家通用语言文字法》等相关法律法规,各股室在日常工作中,严格以普通话为工作用语,各种会议及社会活动中的讲话、发言及接听电话坚持用普通话表述;对公文、网站等用字规范标准;制作各种标牌、指示牌、宣传栏等用字要规范。透过监督检查,使干部职工全面了解了规范用语用字的重要性和必要性,自觉维护语言文字规范化、标准化在工作中的权威性。

三、以迎评活动为契机,不断深化语言文字创优达标工作

推普周活动总结 篇9

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排

3.开展形式多样的推普活动

(1)进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

(2)举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

(3) 开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

1、进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

2、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

3、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

4、开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。

5、结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

(4)、开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。

1、我校将普通话课程纳入专门的课堂教学,新生从入学时就系统的学习和使用普通话。

2、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。

3、教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。

4、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,周月评选校级“规范用字小卫士”。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

上一篇:小学2015学年第二学期教学工作计划下一篇:小学语文的歇后语

热门文章