三中队演讲稿（精选10篇）
尊敬的各位首长、亲爱的战友们：
你们好！
我来自一大队三中队，作为一名刚入伍的新战士，非常高兴能有这样的机会在这里和大家共同学习。我今天演讲的题目是：“知荣辱、践忠诚，争做党和人民的忠诚卫士”。
古人云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣”。意思是：一个人如果没有了羞耻心、荣誉感，那才是真正可怕的。所以说什么是荣，什么是耻，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，这是我们的立身做人的根本，作为军人我们就更要知荣明耻。战友们来自五湖四海，为了一个共同的目标走到了一起。现在虽然是和平年代，没有岳母刺字“精忠报国”时的壮烈，也没有黄继光堵枪眼、董存瑞炸碉堡时的视死如归，却有着肩负保卫国家安全，维护社会稳定的历史使命。爱国家、爱军队、爱岗位是我们跟着生活的基本准则。现在全国上下都唱响了胡总书记提出的社会主义荣辱观的主旋律，以八荣八耻为具体内容道德观已在全社会和部队广大官兵中引起强烈的反响，它汲取了我国传统荣辱观的精华，具有很强的民族性、时代性和实践性。为我们履行新世纪新阶段的历史使命打下了坚实的基础。
以团结互助为荣，以损人利己为耻。这句话大家已不再陌生，新战友的新训生活已经结束，但战友之间的那种互帮互助、团结奋进的画面依然历历在目。记得那是一次在五公里考核中，身边一名战友快坚持不住了，他脸色发青，牙关紧咬，就在他要摔倒的一刹那，身边的战友扶住了他，对他说：“加油，坚持住，来，把挎包水壶给我，我们一起跑回去，我们不会丢弃你的，你可以的，一定要相信自己。”最后他在战友的鼓舞
下坚持跑了回来，回想起来，虽然那只是几句简单的话语，但带给他的却是最好的精神鼓舞。有一首歌不是这样写的吗？战友、战友亲如兄弟，革命把我们召唤在一起你来自边疆，他来自内地，我们都是亲如兄弟……，这难道不是战友情谊的最好体现吗？
战友们，你们还记得前不久发生的安宁“3.29”特大森林火灾吗，还记得我们在山上度过的10个昼夜吗？当无情的烈火向我们袭来时，我们没有退缩。烈火无情人有情，在陡峭的山坡上，在烈火逼进时，战友们都争先上一线，尽量减少火情的肆意蔓延，避免人民的生命财产安全受到更大损失。我身边一名班长在砍隔离带的时候，扭伤了脚，他的脸色告诉我们，他的脚是痛的。我说：班长，你休息一下吧。但他对我说：“火场就是战场，战友们都在辛苦奋战，现在正是党和人民考验我们的时候，我怎么能在这个时候退缩呢？这点痛算不得什么。”灭火的过程中，还有的战士脸被划破，手脚磨起了血泡，但没有一个人说：我受不了，我要休息的话，大家都在忍受着疲劳，辛苦地奋战。这样的例子还有很多，从他们身上我们看到的是顽强拼搏，坚韧不拔的精神。记得总队和地方领导在看望我们时，看到我们一个个乌黑的脸孔说：你们三支队不愧是一支铁拳部队，不愧是党和人民的忠诚卫士，你们辛苦了。我们无不为之动容，这不正是我们军人价值的最好体现吗？
最后，经过九个昼夜的连续奋战，终于圆满完成了上级交给的灭火任务。当我们胜利返还的时候，我们看到了人民群众那充满感激、无法用言语表达的眼神，我们欣慰了，如果没有他们为我们送水送饭，如果没有他们作我们坚强的后盾，我们不能圆满的完成这项任务。我们为能以服务于人民而感到光荣，能保卫好人民群众家园而感到自豪，因为我们来自于人民，服务于人民，这是我们发展的根基，也是我们力量的源泉。这不正是以八荣八耻当中，以服务于人民为荣，以背离人民为耻的真实体现吗？
另外，我们还要加强自身修养，以完成好任务作为人生追求，把本职岗位作为履行新世纪新阶段历史使命、实现军人价值的最佳平台，把自身的理想追求、智慧力量都凝聚在一起，随时接受党和人民的考验。
丁晓兵，这是一个感动中国的名字，他用他的实际行动践行着八荣八耻，用生命捍卫着人民的利益，他对党对人民无限忠诚的履行使命，为永葆军人本色树立了光辉的榜样。他曾说：一个人只有融入时代，把个人命运同党和人民的事业紧紧地联系在一起，才能最大限度的释放出自己的能量。他用自己残缺的身躯无限忠诚履行着军人的历史使命，用他这种顽强的意志、坚定的信念牵动着我们，鼓舞着我们。我们要学习他那不为错误思潮所影响、不为复杂形势所迷惑、不为各种诱惑所动摇的时代精神。我们要保持思想道德纯洁，打牢自身基础，在党和人民需要我们的时候，做好一切准备，坚决完成任务，努力争做党和人民的忠诚卫士。
然而，能否做到以荣为荣，以耻为耻，其根本还是看我们受什么样的思想道德观念的教育和影响。保持正确的荣辱观，就必须认真学习社会主义道德思想，认真汲取中华民族的优良传统，纠正荣辱观上的错误的东西。当然不应否认，在我们周围不乏缺少信仰的人、唯利是图的人、不守信誉的人和损人利己的人，我们有时甚至因为他们而受到伤害。但这也不能因此而改变我们的道德节操和荣辱标准。
亲爱的战友们，作为一名军人、部队的新生力量，我们应该继承和发扬丁晓兵精神，在军事技术上刻苦训练，以顽强的意志练就过硬的军事本领，树立平时就是战时，执勤就是战场思想；在思想道德上自觉树立正确的社会主义荣辱观，切实做到以荣为荣、以耻为耻，做社会主义思想道德建设的排头兵，做党和人民的忠诚卫士。
我的演讲完了，谢谢大家！
（一）开始部分
1、中队长李思彤：全体起立，立正，各小队整队，并报数。
2、各小队长分别跑到队伍前面：“第x小队全体起立，稍息，立正，报数。”
3、各小队长分别向中队长报告：“第x队应到x人，实到x人，报告完毕。” 中队长：“接受你的报告”。完毕后，小队长跑到队伍前说“稍息”然后站好。
4、各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长向全中队发出“全体立正”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：报告中队辅导员，33中队应到51人，实到 51 人，“做文明使者 迎青奥盛会” 主题中队会已准备就绪，欢迎您参加，并给予指导，报告完毕。
5、中队辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。（中队辅导员敬礼，中队长还礼。）
6、全体起立，出旗，敬礼。（奏出旗曲——敬队礼——礼毕）
（一名旗手，两名护旗手，绕场地一周，全体队员行队礼，然后把队旗交给中队长，互敬队礼，并把旗放在黑板的右侧。旗手向后转，回到座位。）
7、唱队歌。（全体请坐）
8、中队长：现在我宣布33中队“做文明使者迎青奥盛会”主题中队会现在开始.有请王豪同学和我共同主持。
（二）活动部分
李思彤 : 尊敬的老师们，王豪 : 亲爱的队员们；（合）大家好！
李思彤：2010年2月10日，这是一个让所有中国人骄傲的日子！
王豪：因为这一天，国际奥委会决定将2014年的第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国南京！南京沸腾了，中国沸腾了！
李思彤: 多少年的梦幻在那一刻实现！多少南京人陶醉在那美妙的一刻！
王豪： 作为南京的小市民，青奥会的东道主，我们应该用实际行动迎接青奥会。
首先我们必须对青奥会的知识有所了解，下面请第一小队代表上台带我们走近青奥会。
（施陶阳、张一凡介绍青奥知识）
王豪：队员们，我们作为南京青奥会的东道主，应该为青奥贡献力量，那么2014，我们红领巾能做些什么呢？
李思彤：我们不仅要在体育上，科技上不输给别的国家，在精神文明上我们更要展现出中国礼仪之邦的风采。作为新世纪的小学生，更应该把中华传统美德发扬光大。王豪:下面请欣赏：拍手歌《文明礼貌拍手歌》（第二小组）
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。
你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。
你拍九我拍九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼仪要坚持。
李思彤：人们歌唱文明，是因为它让我们的生活乐陶陶。
王豪：生活中只有处处讲文明，处处讲礼貌，人们的相处才会更和谐。
李思彤：唉！假如缺少了文明礼貌，那又会怎样呢？ 那就让我们来看看小品《礼貌城》。大家欢迎。
表演小品《礼貌城》 “礼貌城”国王走上讲台。
国王（孙权）：亲爱的同学们！你们都是礼貌城的好公民。今天为了庆祝礼貌城的重大节日“文明节”，让我们举行一个联欢会，好不好？ 公民：“好！
（话音刚落，桌上的电话响起，国王马上接电话）国王：您好！这里是礼貌城。请问，你是谁啊？您找„„ “没头脑”（李梦宇）：（还未等对方讲完就抢话，嚷道）啊！连我你都不知道？我就是鼎鼎大名的没头脑队长！喂，你听着，听说你们礼貌城要举行联欢会，为什么不邀请我们去玩玩？你们给我等着，我们马上就去！（啪的扔下电话筒，跑出）（国王叹了口气，摇了摇头，说：“这么没有礼貌！）
国王：孩子们，刚才我接到一个电话，“没头脑”要来参加我们的联欢会，你们欢迎他们吗？嗯？为什么不欢迎呀？
（孩子们议论“没头脑”不懂礼貌，不配来礼貌城参加活动）
国王：大家说得对。不过我倒有个主意，让他们到礼貌城来受教育好吗？
三个没头脑：李粤、季必智、李梦宇。（三个“没头脑”闯进门来）国王：欢迎你们来礼貌城做客！
（公民甲端上一盘红红的苹果，热情地请“没头脑”吃水果，三个小家伙互相抢大个的苹果，抢着抢着打了起来，引起了全体公民大笑）国王：大家为什么笑他们呀？（学生指明原因）
你们这三个没头脑，一点规矩都没有！下面我们的公民带你们乘公共汽车到礼貌城博物馆参观参观。
（公共汽车上，只有一个空位，“没头脑”互相抢座，有一个拼命抢到座，还洋洋得意的大声嚷道：“管他是老还是小，管他婴儿抱不抱，眼一闭，装睡觉，坐着就比站着好。”）
国王：（走上）他们做得对吗？为什么？（大家指出）没头脑：（不好意思）那„„那，我们应该怎么做？ 礼貌城公民： 我们来告诉你——《假如》
（1）假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。要尊重，售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
（2）假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵,不争吵.（3）假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
（4）假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。“没头脑”队长：亲爱的的朋友们！谢谢你们让我们懂得这么多知识，谢谢大家！（鞠躬）我们也想做一名礼貌城的公民，请国王和公民们同意！（鞠躬）
国王：大家用热烈的掌声欢迎礼貌城的新公民！（学生们鼓掌,三个小家伙入坐）国王：亲爱的孩子们！文明点缀了我们的心灵，礼仪美化了我们的生活！愿文明礼仪永驻我们的礼貌城！
王豪：同学们，文明礼仪无处不在。
李思彤：文明需要我们大家的参与。但在我们的身边却还有许多不文明的行为。请看这张图片，来说一说在这些图上你看到了什么不文明的行为。一：课堂上有学生趴在桌子上，做小动作不认真听讲。二：课间两个同学在打架，同学之间应该团结友爱。
三：食堂里同学们倒饭的时候撒了一地，剩饭很多，浪费粮食。四：放学后教室里卫生情况很差，地上全是垃圾。
王豪：我们不但要善于发现缺点，更要积极改正缺点，这样才能成为一名讲文明、懂礼仪的好少年。
李思彤:队员们，听说我们班在举行讲文明迎青奥的活动，新闻袋袋裤的小记者也来了！让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。
小记者（杨洁）：嗨,大家好！我是《新闻袋袋裤》的小记者，我叫——听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我们特地来采访大家。
同学们，你们会使用文明语言吗？现在，让我来考考大家，看看谁说得又快又准。（1）你想让别人帮你的忙，应该说什么？（请帮个忙）（2）早上，见到别人说什么？（早上好）（3）平时见到别人说什么？（您好）
（4）别人帮了你的忙，你应该说什么？（谢谢）（5）不小心碰了别人应该说什么？（对不起）（6）对方向你道歉时，你应说什么？（没关系）（7）与别人分别时说什么？（再见）
小记者：看来同学们个个语言优美顶呱呱。如果你是青奥会的小小志愿者，见到那么多外国人该怎么问好呢? 队员（孙宇 殷雅妮）:这难不倒我们,你听!—— 我是文明好少年,文明用语记得牢。早晨见面说“Good morning”，感谢别人说“Thank you”，向人询问用“Please”,分别再见说“Bye bye”,我们一起大声说Come on 南京!(南京加油)。南京欢迎您!Welcome to Nanjing.小记者：真不错！作为青奥小主人,我们必须认真开展“做文明使者应青奥盛会”的活动,培养我们的文明习惯。我的采访就到这里，谢谢你们的合作！再见！
王豪：谢谢小记者的采访。
李思彤：谢谢队员们的精彩表演！让我们再一次的把掌声献给每一位参加演出的同学。（鼓掌）
王豪：作为南京的小市民，我们有责任时刻铭记文明礼仪，争做文明使者，迎接青奥盛会。李思彤：让我们把文明礼仪牢记在心里，落实到行动上。合：愿我们的南京更加美丽，愿队员们都成为文明的使者！愿青奥会的光环在中国永放光芒！
王豪：短短的40分钟即将过去，可我们讲文明的行动依然在继续。
李思彤:我们每位同学都应从自身做起，以自己的实际行为，做一个文明的小学生，最后让我们全体起立宣誓，让我们用心告诉世界，我能行！（主持人李思彤带领大家宣誓）
附宣誓词：（李思彤带读）
我们庄严宣誓： 从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀的南京市民。李思彤：最后，请我们的中队辅导员作总结。辅导员讲话：同学们这次队会开得比较成功。大家不仅善于发现自己的不文明行为，还勇于改正自己的缺点，希望通过这次活动大家都能自觉的讲文明，从自我做起，从身边的小事做起，抵制一切不文明的现象。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”为迎接青奥会做一个文明的小卫士。
（三）结束仪式：
中队长：“做文明使者 迎青奥盛会”主题中队会到此结束，请辅导员老师带领我们呼号，全体起立，呼号。
辅导员：（举起右臂）准备着，为共产主义事业而奋斗。全体队员：（举起右臂）时刻准备着。中队长：退旗，行队礼。活动结束。
三年级朱芬芳
学期末，细细回顾少先队工作，现总结如下：三（1）中队，是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。一年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。
一、选拔队干部
现代理论告诉我们，要组织一个成功的中队，中队辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强，乐意为同学服务的队员担任队干部，进行培养和教育，促成成为榜样，带动其他队员不断进取，形成正确的集体舆论和优良的队风。队干部选用后，在以后的工作中进行教育和培养，当他们在工作中出现失误和疏漏的时候，要给予适度的指导和帮助，在工作中实践落实，在总结中取长补短、全面进步。
二、关爱、赏识、真诚为友
每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解、被尊重。在新课改的大背景下，教师既不宜居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷漠地刺伤孩子。平时老师应当注意以朋友的身份，放下教师的架子不等地去和他们谈话，平等地与队员们进行交流。一位教育专家曾指出：教育的奥秘在于坚信孩子行。
三、开展丰富多采的活动。
活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。
1.利用队仪式比赛的契机加强队纪教育，利用慈善日开展爱让我们走到一起捐款活动
2.充分利用队会课，针对队里出现的各种问题，组织各种主题活动。如我是中国娃、爱说中国话系列活动。
3.利用各种节日开展教育活动。
一个学期很快就过去了，在王老师和队员们的共同努力下，我们中队有了很大收获。现总结如下：
开学的时候，在王老师的带领下，我们改选了中队干部，重新学习了学校中队工作计划、岗位职责，并根据这些制定了我们中队发展目标和队员个人发展目标。本学期，我们长大了，很多事情都是我们自己制定和完成的，当遇到事情不知道怎么做的时候，辅导员王老师总是耐心的教我们方法，放手让我们实践。直到我们可以很好的处理队务工作为止。
本学期，我们按照学校要求按时召开各项活动，王老师总是给与我们最大的支持和鼓励。每次队日活动，我们老师都不占用我们的时间，不仅如此，老师还教育我们认真地收听广播、学习，仔细地体会理解内容。每次队会、校会的时候，老师都能结合校会或活动做有针对性的补充或总结，教育我们怎样做人，怎样学习知识，帮我们制定中队和个人发展目标，学期末总结达标情况，我们大家都认真的听并按要求去做，每个人都有很大的收获。
每次班队会的时候，我都会提前主动问老师班队会的题目、内容、要求是什么，并在活动之前就做好准备：布置板报，分配布置工作、背下活动流程、准备好需要使用的物品。比如：每月的最后一个星期的周一是队日，我总是提前到校，整理好队旗在门口等候队员和老师的到来，并站好第一班岗，对队员们的队礼、校服、小黄帽、队标志和队礼一一认真检查、指导，受到王老师的表扬和队员们的认可。又如，在庆元旦联欢活动中，整个活动都是我们队干部组织和主持的，活动开展的特好，我还和宣传委员隗文静到别的班去送祝福，这次活动我觉得是我们组织的最好、最有意义的一次。
同学们在我们队干部和老师的带领和要求下，都能认真学习，严格要求自己，每次活动都能做好充分的准备，如准备好相关资料、积极发言、尤其是在活动中都能自觉的组织起来参加我们班的假日小队、服务小队活动，当然，这里边的小干部起了很重要的作用，他们在自己的小主人责任岗上努力学习，认真工作，同学们也给了他们很大的支持。
通过大家的努力，我们这个中队才有了今天的进步和成绩，我相信，随着我们年龄的增长，在王老师的带领下，我们会再明年做得更好，有更大的收获。
在这一学期中，在老师和全体队员的努力下，三(5)中队的工作结出了累累硕果。总结如下：
一、集体凝聚力提升。
升入三年级，我们调整改选了队干部，使队员们增强了竞争力和表现的欲望。学期中，根据队干部的表现又及时做了调整，组织建设稳步提高，队干部管理能力日益加强。
小主人责任岗履职到位。每个队员都有小主人责任岗职位，都清楚自己的岗位职责，都能尽职尽责完成自己的任务。有了队干部和队员老师的共同努力，集体凝聚力提升。
二、养成良好习惯，形成良好班风。
教室宣传栏发挥了榜样示范作用。每名队员的成长目标制定合理，宣传栏的展示时刻提醒大家，朝目标努力，改正自己的缺点;评比栏则激发了队员之间的竞争意识;而作品展示栏则使队员的才华得以更全面地展示。比如：“我的研究发现”中展示了美丽的星空、恐龙世界等我们自己搜集整理的资料;“我与好书交朋友”展示了同学的优秀作文，供大家借鉴思考。“我的作品展示”则展出了绘画、手抄报等作品。
三、评比增进竞争。
每天的评分，每周的总结，每月的评奖，增强了干部和队员的竞争意识和责任感。每个小队都争取成为优秀小队，每个队长都争取成为优秀队长。中队集体在竞争中日趋稳定。
当然，这一学期工作也存在一些问题，例如：小队活动开展不够积极;部分队员没有上进心，缺乏责任感;队干部之间的配合不够密切等。在新的学期里，我们一定更加努力，使三(5)中队成为更优秀的集体!
三年级的第一学期马上就要结束了,本学期在中队辅导员史老师的带领下,经过全体队员的共同努力,我们中队取得了很好的成绩,现将主要工作总结如下:
开学后不久，中队辅导员史老师利用班队会的时间，和全班同学一起总结了二年级时中队的成绩和不足，指明了本学期的努力方向，确定了“自主、自立、自强”的中队目标。
本学期各中队委员分工负责，承担了各项的中队工作，为全班同学服务。作为中队长的张司淼每天很早到学校开教室门，早自习带大家读课文，每周按时召开班队会;组织委员王梓琦能及时组织队干部进行前段时间的情况，找出不足，制定好下面的重点内容，尽力使三(3)中队能成为一个有组织、有纪律的中队;副中队长杨慕茜负责为各科老师收作业。宣传委员齐天蕊认真做好班内板报宣传工作;学习委员黄旭经常利用课间时间为同学讲解题目;文体委员佟研每天督促大家做眼保健操;卫生委员和悦负责班内卫生，每天她都最后走，打扫室内卫生;环保委员晋子琪每天早上很早到学校检查清洁区，放学后也先去清洁区检查，直到合格了才离开学校;各小队长也非常认真负责，每天认真带领本组组员做好值日，及时收作业，还利用课间时间帮助本组学习有困难的同学。辅导员史老师安排班内部分同学每天放学后在操场跑步。在这一学期，我们中队还组建了两支志愿服务小队和四支雏鹰假日小队，红领巾小队队长齐天蕊定期带着本队队员在校园内提醒大家能够会走路;白鸽子小队队长张司淼定期带领小队队员在校园中捡垃圾，他们要让我们的环境永远干净;绿树苗假日小队队长王梓琦定期带领队员在自己家的小区进行清扫，他们想要世界更美丽……每一个小队都在尽力为自己的目标努力着。
三年级中队工作总结篇一
一个学期很快就过去了，在王老师和队员们的共同努力下，我们中队有了很大收获。现总结如下：
开学的时候，在王老师的带领下，我们改选了中队干部，重新学习了学校中队工作计划、岗位职责，并根据这些制定了我们中队发展目标和队员个人发展目标。本学期，我们长大了，很多事情都是我们自己制定和完成的，当遇到事情不知道怎么做的时候，辅导员王老师总是耐心的教我们方法，放手让我们实践。直到我们可以很好的处理队务工作为止。
本学期，我们按照学校要求按时召开各项活动，王老师总是给与我们最大的支持和鼓励。每次队日活动，我们老师都不占用我们的时间，不仅如此，老师还教育我们认真地收听广播、学习，仔细地体会理解内容。每次队会、校会的时候，老师都能结合校会或活动做有针对性的补充或总结，教育我们怎样做人，怎样学习知识，帮我们制定中队和个人发展目标，学期末总结达标情况，我们大家都认真的听并按要求去做，每个人都有很大的收获。
每次班队会的时候，我都会提前主动问老师班队会的题目、内容、要求是什么，并在活动之前就做好准备：布置板报，分配布置工作、背下活动流程、准备好需要使用的物品。比如：每月的最后一个星期的周一是队日，我总是提前到校，整理好队旗在门口等候队员和老师的到来，并站好第一班岗，对队员们的队礼、校服、小黄帽、队标志和队礼一一认真检查、指导，受到王老师的表扬和队员们的认可。又如，在庆元旦联欢活动中，整个活动都是我们队干部组织和主持的，活动开展的特好，我还和宣传委员隗文静到别的班去送祝福，这次活动我觉得是我们组织的最好、最有意义的一次。
同学们在我们队干部和老师的带领和要求下，都能认真学习，严格要求自己，每次活动都能做好充分的准备，如准备好相关资料、积极发言、尤其是在活动中都能自觉的组织起来参加我们班的假日小队、服务小队活动，当然，这里边的小干部起了很重要的作用，他们在自己的小主人责任岗上努力学习，认真工作，同学们也给了他们很大的支持。
通过大家的努力，我们这个中队才有了今天的进步和成绩，我相信，随着我们年龄的增长，在王老师的带领下，我们会再明年做得更好，有更大的收获。
三年级中队工作总结篇二
本学期来，我班根据学校工作指导思想建设优良的班风，创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台，科学健全各项管理制度，开展丰富多彩纷的活动。在活动中，队员们积极参与，步调一致，效果良好。通过活动，队员们的各种能力得到了锻炼，行为习惯也好了许多。具体做以下总结。
一、民主选举班级干部
班级班干素质的好坏决定了中队的成长。本学期的班队委员的选举，从动员到准备竞选演说，直至无记名投票选举，作为辅导员的我完全放手，让孩子们自己操作，自己实践。当新一届的班委会成立，我就向学生明确提出了本学期的奋斗目标，制定了新的《班级公约》，召开了班干部会议，明确了每个班干部的职责，让班里的小干部们按要求管理班级的日常事务，培养他们的能力。由于班干部自律、自强，所以班集体里也形成了良好的班风，中队曾被学校多次评为“文明班级”。
二、认真开展班级活动
1、每周的班队活动都在中队长的组织下，由各班委轮流定主题，让伙伴们在做中学，在学中乐，本学期组织的主题班队活动都得到了队员们的一致好评。
2、积极开展各项读书活动、交流读书心得，每月评选“阅读之星”，积极参加 “博爱讲坛”活动，激发队员读书热情。
3、参加组织开展形式多样的综合实践活动。
4、积极参加学校齐乐融融新年音乐会。
总之，这一学期的中队生活生活是多姿多彩的，希望在新的一年里，孩子的生活能更精彩，更快乐!
三年级中队工作总结篇三
来到林村小学一个学期了，自担任三(1)班的班主任工作以来，我都能做到尽职尽责，由于是新环境，新学生，所以在平时有什么不懂的总是及时问其他老师，生怕自己做的不到位。在这个学期中，我主要围绕以下几方面去展开工作的。
一、走进学生，亲近学生
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”一开始接
触这班学生，我每天都很早来到课室与学生进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱，在与学生交流的过程中了解班风，学风，以及班上的优缺点。
二、努力培养学生干部管理
开学时由于对学生不够熟悉，所以经过学生自荐，投票选举成立
中队委员会和班干部。然后在中队会上集体讨论每位干部具体管理哪方面的事务，做到责任到人。这样给予他们固定的工作，有利于提高他们的积极性以及工作责任感。比如在财产管理方面，我就特地安排了两个调皮的孩子，有了责任在身，别人忘记关灯，关门这类的事，他们就记得，我适时表扬，就让他的自信心增强了，让同学对他们的看法也有所改观。
在图书角方面安排了四个图书管理员，每位负责10位同学的借书登记以及图书管理工作，在这些图书管理组长的带领下，同学们的阅读兴趣大大增强。一开学学生早读情况不佳，浪费时间，我就让科代表做小小领读员，带领早读，并坚持自己也早上班，保证学生的读书有效。
但在班干部培养的过程中也有不如意的地方，比如卫生管理只有每天的小组长尽责，还有每天的值日班干部由于面比较广，学生对自己的自律不够好，特别是1：30-2：00这段时间值日班干部管理的不够得力。
三、严格抓好班级常规管理
了规范学生行为习惯，保证学习质量，我严格按照一日八项常规去要求学生，并且说到做到，奖惩分明，当然谈心不可缺。
因为责任下放了，自己也就可以少操心了。如早读课以及放学后的值日工作。因为一到第六节课有的要去上兴趣小组，有的去图书馆借书，所以有的同学索性就忘了。我就让每天的值日小组长提醒同学们，并互相提醒。这样，放学后的值日工作效率提高了很多。
在大课间活动期间，为了督促学生排队做到快，静，齐我每天安排几个值日生监督并整顿队形，一学期下来，效果明显好转。
对于违纪不遵守常规的，我都给予一定的惩罚。因为奖惩得当，谈话在先，所以学生都能接受。当然，惩罚也不能过分，并要给自己留后路，不能说出了惩罚却不惩罚，如果没时间，没精力去实现惩罚，理由一定要事先想好，这样的奖惩才有效。
虽然想了很多办法，但搞高学生的自制能力还是没有多大成效。
四、努力做好培优铺差工作
培优方面我努力树立典型，经常给予表扬，让他们成为同学们学习的榜样，鼓励全班同学向他们学习，这样在班上形成一种争做榜样的好风气。在辅差方面为了让落在班级后面的学生发生一点改变，我决不吝啬用表扬，谁都爱听表扬，爱听好话，一句赞美的话可以胜过无数遍说教。所以只要逮住他们表现好的机会我就表扬。另外，过一段时间给他们换个座位，让他们接受新的朋友，得到关爱。再就是多与家长联系，尽力取得家长的支持，这样才能慢慢取得成效。但成绩差的往往也是比较调皮的，所以反复也很频繁，这样就需要老师的耐心与宽容了。
总这，在这个学期中，从德育和感恩入手，注重培养学生的观念和情感，取得了一定的成效。但毕竟是小学生，好动是难免的，所以在纪律，特别是排队时还不能完全做到快、静、齐。在下个学期中将继续努力抓好一日八项常规和课堂常规。
三年级中队工作总结篇四
一个学期来，我们三(4)中队在校少先大队的组织带领下，在学校领导的支持下，坚持以学生为主，以素质教育为宗旨，开展丰富多彩的体验活动，培养少年儿童的创新精神，通过活动的开展，受到了理想的教育效果。
一、进行思想道德教育
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：
一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员积极参加学校组织的各项比赛。
二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定期的检查，通过班会课及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识。由于我国的红眼病时有发生，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对红眼病的恐惧，按照上级的指示精神，通过宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
二、开展丰富多采的活动
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。
1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。如“讲故事”比赛，讲讲身边的人和事;“朗读比赛”，读出自己的独特感受;“假如我是环保使者”活动，评评周围的坏现象等等。
2、积极参加绘画比赛，既锻炼素质又大显身手。这学期，我中队参加了校内外的各种绘画比赛和手抄报比赛，我班队员张小龙等人在多项比赛中分别获得二等奖和优秀奖，为班级屡次争得荣誉。由于表现突出，连续两次被评为“文明示范班级”。
三、常做计划与总结
本学期除了学期计划与总结外，我还做(社区统计工作总结)到每周有周计划、周小结，每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标，并及时分析情况，总结经验。
少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和活动的指导者，担负着组织少年儿童在少先队接受教育的任务，负责指导少先队活动，全面贯彻教育方针，特制订本计划。
一、指导思想
依据学校大队部工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范，爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，切实帮助队员做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人。培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个队员沐浴在爱和希望的阳光中，全面扎实推进素质教育。
二、主要工作
1、根据各级少先队工作意见，与少先队小干部一道分析本大队实际情况，制定出活动计划，计划必须有针对性，实效性和可操作性。
2、指导队活动，安排好活动主题、内容、形式。
3、关心全体队员的健康成长，经常了解分析少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况，听取队员心声，促进队员健康成长。
4、充分发挥少先队员组织教育作用，全面关心、及时培养、恰当要求，在体验教育活动和争章夺星活动中学会“自学、自强、自护、自理、自律”。
5、积极培养小干部，培养他们的服务意识，教给工作方法，配合小干部解决工作中的问题。
6、主动向社会和家长宣传少先队工作，争取广泛的支持和帮助，协调各方面关系共同教育少年儿童。
7、以活动为载体，育人为目的，认真进行思想道德教育，以 “争章夺星”为活动形式，养成良好行为习惯。
8、加强少先队组织的阵地建设，注重日常管理和过程管理，做好每个队员的成长记录。
9、加强学习，不断提高，通过自学或观摩等多种形式的学习，不断提高政治觉悟，增强责任感和使命感，提高少先队业务工作水平。
第一部分：报告人数
甲：队会准备就绪，请各中队报告人数。
中队长向辅导员报告人数
辅导员宣布开始
甲乙：三年级“庆三八”主题中队活动现在开始！
第二部分：出旗仪式及过程
甲：第一项，全体起立，出旗！敬礼！
旗手就位
出旗
甲：礼毕！
乙：第二项，唱中国少年先锋队队歌。
全体唱队歌
甲：现在有请辅导员樊老师致活动辞，大家欢迎！
第三部分：各中队表演节目
乙：现在欣赏由三（4）中队带来的情景剧，掌声欢迎！
甲：《弟子规》告诉我们怎样做人，所以我们每个人都要记熟。接下来请欣赏三（1）中队的葫芦丝独奏《妈妈的吻》，掌声有请！
乙：3月8日是妈妈的节日，是母亲的节日，请欣赏三（5）中队的诗歌朗诵《感谢母亲》，祝天下所有的母亲：健康，幸福！掌声欢迎！
甲：相信大家都会唱《世上只有妈妈好》这首歌，妈妈，这个伟大而神奇的字眼，让无数人赞美，吟唱，下面请大家欣赏由三（2班中队表演的《游子吟》。掌声有请！
第四部分：结束仪式
乙：现在有请樊老师讲话，大家欢迎！
呼号
甲乙：退旗！敬礼！
活动目的:
1、使学生从小学会正确使用文明礼貌用语，培养关心他人，关心集体，关心社会的情感，养成良好的行为习惯。
2、培养学生文明优雅的形象，营造健康的校园文化氛围。树立良好的班风、学风、校风。
活动形式:情景剧、合唱、朗诵等 活动内容:
一、宣布主题班会开始
二、同学们，微笑可以代表高兴，微笑可以给人带来快乐。让我们把快乐带到我们生活的每个角落。
三、情境表演《对不起，没关系》
1、生根据表演谈感受
2、师：是啊，当你不小心踩了、撞了别人，或者弄坏了别人的东西，你应该怎么说呢？
四、诗朗诵：《微笑》 微 笑 一个微笑，花费很少，却价值很高； 给的人幸福，收的人回报。
五、游戏（每位同学准备一张纸以及画笔）：画笑脸
六、合唱：《歌声与微笑》
师：同学们，我们的生活充满阳光和欢乐，让我们笑起来，唱起来，让微笑永恒，让快乐永恒。
敬老爱老教案 xx学校 三年级主题队会
活动目的：
1、知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们做小有爱心，孝亲敬老的好孩子。
活动准备：曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》 活动过程
一.活动导入.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。二.活动过程：
1.听《黄香温席》故事，思考并讨论： 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？ 2)、使你感动的是什么？
2、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。3.怎样做个懂事感恩的人
4、我们怎么孝敬父母：
1）了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作？喜欢吃什么？爸爸妈妈身体健康吗？生日是什么时候？ 2）、尊敬父母，对老人有礼貌。
3）、接受他们正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。4）、不乱花钱，不提过分要求。5）、帮父母做力所能及的家务。
6、表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。
《知恩感恩报恩》主题队会教案
xx学校 三年级主题队会
班会目的：
1使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。
2丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。活动准备： 1准备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人准备串联词。2制作相关课件。
3营造班会氛围：装饰教室，张贴对联等。活动过程：
一、主持人出场宣布班会开始 《知恩感恩报恩》主题班会现在开始！
二、父母默默地付出的爱
甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
甲：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。乙：首先，请看真实故事《地震中最伟大的母亲》 三，欣赏小品《如此儿子》
请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢？
四、统计 “感恩调查问卷”
《在成长路上与法同行》主题队会教案
【活动目的】
通过这次班会活动，使学生了解与青少年有关的法律法规，目的就是知道运用法律武器，保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。使学生养成自学遵守法律法规，培养他们运用法律的能力。【活动准备】
一、从我们的身边了解一些法律知识，或从网上、书上寻找，与同学们交流一下。
二、思考回忆在我们的生活中，有哪些人触犯了法律，是触犯了哪一项法律，结果是什么，自己总结一下感受。【活动过程】
一、引入：相信同学们一定非常熟悉一首歌《祝你平安》。活动一：小合唱《祝你平安》
活动二：法律知识竞答
活动三：欣赏小品《网络人生》
活动四：阅读倡议书，感受法律 活动 五：合唱《欢乐颂》——史燕婷等
二、老师总结：
同学们，“冰冻三尺非一日之寒”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松，很可能酿成将来一次大的失足，一失足成千古恨哪!所以希望每位同学从今天起，从这一刻起，增强法律意识，自觉遵纪守法，养成良好品行，力争使自己成为一名懂法、守法、护法的小公民！衷心祝愿同学们在成长的道路上与法同行，拥有精彩人生！
教育反思：
本学期各中队委员分工负责，承担了各项的中队工作，为全班同学服务。中队长每天很早到学校开教室门，早自习带大家读课文，每周按时召开班队会；文体委员每天督促大家做眼保健操；卫生委员负责班内卫生，每天早上很早到学校检查清洁区，放学后也先去清洁区检查，直到合格了才离开学校；各小队长也非常认真负责，每天认真带领本组组员做好值日，及时收作业，还利用课间时间帮助本组学习有困难的同学。每一个小队都在尽力为自己的目标努力着。
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如，我坚持时时、处处开展安全教育，随时随地对学生灌输安全重于泰山的意识，确保我班无一例安全事故的发生。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们中队也不甘落后，积极响应。我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”等等。
三、利用好少先队标志进行思想教育。
我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们戴红领巾的热情。针对如何保证不忘戴红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致地指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩戴红领巾的情况。除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。
一、学生基本情况分析：
该班共有学生 37人，从上一学看，该班学生大多数学生积极要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念，并积极参加学校和班级开展的各项活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。具有了较强的集体荣誉感和学习责任感，同学间有了一定的了解，懂得如何与同学友好相处，懂得如何帮助他人，如何交朋友，对自己也有了较清楚的认识，初步具有了爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情，懂得了尊重他人，孝敬父母。有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识。通过一期的观察，新来的学生还不习惯与城市的班级管理模式，思想和学习都很懒散，不能跟上班级前进步伐，看来还需要发挥集体的力量来帮助他们。从整体来看，全班的思想水平还是参差不齐的，也有部分学生由于父母在外地工作，家庭管理不得力，行为习惯和学习习惯都比较差，对学习目的不明确，纪律观念淡泊，本期要多了解这些学生的思想状况，与他们多沟通，帮助他们养成良好的习惯。还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。
二、本期工作目标
班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，应该在各方面都成为其它班的榜样，我班虽然在上学期有所进步，但是，由于本班一直是学校较差的班级，在学生的学习和班级的管理上，与其他班级相比还是有一定差距。为了培养创造一个良好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长，培养健康向上的班集体，本期特拟订如下目标：
1、继续培养学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。
2、继续培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”。
3、继续培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部，尽量做到面广、量多，让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。
4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之间的距离，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。
5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。
6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。三．提高措施
1、加强班级管理，充分发挥学生的主人翁作用，实施“值日生值日”制度在实施过程中，并逐渐完善了值日生职责，彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。
2、加大文明礼仪教育的力度，利用朝会、班会课加强学习《小学生守则》和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育。
3、美化教室环境，认真办好每期的墙报，组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理。墙报争取做到两周一换。
4、坚持开展每周的班队活动，做到每周活动都由学生自己组织，自己准备，自己总结上周的工作，锻炼学生独立工作能力，培养学生兴趣爱好，使学生得到全面发展。
5、坚持每月一次的班干部培训，继续提高小助手的工作能力，还要利用班队活动，组织学生逐条学习了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》结合班上的实际情况开展了生动有趣的礼仪教育活动。
6、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲，天天查，继续在班上实施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的话不说；不安全的事不做。三管：管做自己的手，不安全的事不做；管做自己的脚，不安全的地方不去；管做自己的嘴，不安全的话不说。）
7、积极支持学生参加体育锻炼，促进学生全面发展。
8、坚持和学生打成一片，与学生交朋友，严于律己，以身作则，用自己的言行影响教育学生。争取做到每天早上七点半以前到学校，辅导差生，与学生共同做清洁。中午将学生送出校门，下午送走全体学生才离开学校。
四、活动安排： 第一学月：
1、报名、注册、缴费。开好收心会。办好第一期板报。建立健全班委、中队委，培养小干部。推荐并辅导两名学生参加大队干部竞选。
4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育
5、庆祝教师节。第二学月 ：
1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。
2、办好“迎十一”专题板报。
3、组织学生参加学校举办的国庆庆祝活动。
4、开展我为身边的老人做件事的活动，对学生进行尊老、敬老教育。
5、评出文明礼貌示范员。
6、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。
7、班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小结。第三学月：
1、加强安全、健康教育。以“安全、健康”为主题，办好第三期板报
2、培训小干部。
3、开展纪念少年英雄刘文学活动。
4、班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小结
5、迎接学校的田径运动会。
6、评出本月的文明礼貌示范员。第四学月：
1、开展“我心中的榜样”活动。
2、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结。
3、评出本期文明礼貌示范员。
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