作风纪律年总结（精选10篇）
技能拓展部 张志强
2010年到2011年学院根据厅党委指示，确定为教师纪律作风整顿年，先后组织教职人员内部传达了有关会议、文件精神，全体教职工在深刻思考，全面剖析的基础上，每个人都制定了相应的学习和整改计划，学院有关方面也出台了纪律作风整顿要求。现按照纪律作风整顿要求，对本人纪律作风整顿活动查纠阶段进行总结和剖析，具体如下：
一、总的自我评价
总体来讲，一年来本人能够自觉遵守国家法律法规，时刻提醒自己保持共产党员政治本色，时刻保持教师职业操守，保持对公安民警五条禁令的高度重视，没有发生过任何违纪现象。
二、当前存在问题
一是，纪律整顿和创先争优工作结合得不够好。教研室课程建设工作虽然取得了一些成绩，但缺乏更加高远的目标，作为教研室老教师，深感个人肩头责任重大。
二是对于学院、部门分配的教学教研任务及其他工作任务从未有过丝毫懈怠，但质量上不能保证尽善尽美。
三是上班偶有晚到、晚回现象，尤其是上午没课的日子，加之早高峰交通赌塞，偶有迟到，尽管有时为了赶制课件加班加点很晚回家，但是这不能成为早上上班迟到的理由。究其原因还是自身对自己在纪律方面要求不严，有自由散漫倾向。
三、整改措施
（一）在每一天的工作中认真坚持思想政治学习、业务技能强化、理论知识更新。在此基础上，针对教研室在课程建设上存在的问题多想办法，做表率，多做工作，为我院的公安教育事业贡献自己的力量。
（二）贯彻党中央、公安部对于公安院校的教育理念，在学员有了良好职业素养的基础上，努力提高学员技能的培养，是职业教育成功的关键。作为一名合格的、真正的公安教育职业工作者本身应努力做到业精技强。
（三）把“五条禁令”作为一个不能触碰的高压线进一步重视起来，把遵守规章制度作为一个行为底线强调出来，把按时上班作为最基本的要求坚持下来。
四、整改期限
按照学院规定的期限进行
为进一步转变政府机关作风，提高工作效率，建设学习型机关、服务型政府，区政府机关全面贯彻XXX和XX区长在xx区机关作风建设暨纪律作风整顿动员大会上的讲话精神，以党的“十六大”精神为指针，以改善投资软环境为重点，紧紧围绕建设“新xx”的中心任务，认真整肃机关纪律作风，营造昂扬向上、求真务实、严明有序的工作氛围，建设勤政为民、高效廉洁、求真务实的机关工作人员和公务员队伍，保证我区“经济跨越发展年”奋斗目标的顺利进行。
一、严格按方案要求抓整顿，保证了时间、内容、人员、质量的落实
2月10日，区委、区政府召开了全区机关作风建设暨纪律作风整顿动员大会。会后，区政府成立了机关纪律作风整顿领导小组。领导小组组长由常务副区长XXX同志担任，副组长由副区长XX同志担任，领导小组成员有：区政府办公室主任XX、监察局局长XXX、人事局局长XXX、机关事务管理中心主任XXX。机关纪律作风整顿领导小组负责组织协调区政府纪律作风整顿工作，办公室设在政府办。政府办结合全区整顿大会精神，制定下发了《xx区政府机关纪律作风整顿工作实施方案》，要求区政府机关从2月10日开始至3月10日结束，安排一个月时间，分三个阶段集中开展政府机关纪律作风整顿工作。
2月10日至12日为学习教育阶段。全区机关纪律作风整顿动员大会后，政府各部门结合“经济跨越发展年”的奋斗目标和工作实际制定了方案，对本部门的纪律作风整顿工作做出安排，并组织机关干部认真学习了胡锦涛同志在西柏坡作的《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》重要讲话、中央六中全会《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《建设“大大连”规划纲要》、区委十一届二次全会报告、20xx年区政府第一次常务（扩大）会议精神以及徐书记、金区长的讲话等。通过学习，统一了思想，端正了认识，振奋了精神，为搞好整顿奠定了坚实的思想基础。
2月13日至20日为自查自纠阶段。区政府统一组织召开第一阶段总结和第二阶段动员会，对查摆和整改提出了明确要求，各部门紧密联系本单位实际，通过多种形式，征求意见，认真查摆当前政府机关纪律作风方面存在的问题。
2月14日下午，区政府召开政府机关纪律作风整顿工作会议，区政府各部门负责人参加了会议，会议由副区长丛林主持。会上，政府办主任XX传达了XXX市长在政府机关纪律作风整顿会议上的讲话精神，并下发了《xx区政府机关作风整顿工作实施方案》。常务副区长XXX对政府机关提出了五点要求：一是提高认识，统一思想；二是抓住重点，找准问题；三是按照布置，扎实推进；四是精心组织，加强领导；五是要建章立制，注重实效。要通过抓机关纪律作风整顿，使今年政府各项工作开好局、起好步，为完成全年工作任务提供良好的纪律作风保证。
会后，各部门紧密联系本单位、本部门的实际，认真查摆当前机关纪律作风方面存在的问题，重点查摆和解决以下四个方面的问题：一是查摆思想解放、工作思路、创新意识方面的问题；二是查摆工作标准，振奋精神的问题；三是查摆为企业、为基层服务方面的主要差距及作风不深入、不扎实，浮在上面多，深入基层少，坐而论道多的问题；四是查摆纪律观念方面的问题，查摆依法行政、文明办公、部门之间支持协调方面的主要差距。在自查阶段，分别由政府办、人事局、监察局牵头，召开了如何开拓创新，如何提高服务效益，如何保证公务员队伍廉洁自律等三个专题座谈会。
监察局于2月18日上午在机关七楼小会议室，召开了由政府办、人事局、发展局、城建局、劳动局等政府十个部门的分管领导及有关同志参加的廉洁自律座谈会，专题查找、研究行政执法部门在廉洁自律方面存在的主要问题和今后应建立的长效机制。大家围绕着建设大大连、新xx的目标，从全区经济发展的大局出发，以对党风廉政建设高度负责的精神，畅所欲言，从不同侧面发表了自己的意见和建议。经初步统计，大家共查摆问题30余个，提工作建议近10条。
2月19日下午，人事局会同政府办、监察局，召开了由13个街道办事处和人大办、政协办、机关工委、行业党委参加的座谈会，主要内容是查摆政府机关在纪律作风建设方面存在的主要问题，共涉及到思想解放程度、创新方面、为基层服务方面、工作作风方面、依法行政方面、人员素质方面、部门之间协调方面等六个方面13个问题，如一些工作还习惯于老套路，还存在部门审批程序不简化；深入基层的观念需转变，不要走形式，有针对性的下去指导工作；个别宣传报道只求出名，不求实效，给基层带来负面效应；有些部门部署工作会议太多等。并就下一步如何整改提出8条整改意见，如转变作风，提倡脚踏实地，调查研究；行政执法工作要加强法制宣传，提前告知，引入“人性化”管理意识，坚持处罚与教育相结合；在政府管理体制和工作审批环节上深入研究，进一步简政放权，简化环节，优化环境等。
政府办于2月19日下午在机关七楼小会议室，组织召开了解放思想、开拓创新座谈会，计划局、经贸局、教育局、监察局、民政局、财政局、人事局、城建局、文体局、外经局等十个部门出席了会议。各单位结合本部门工作实际，从政府机关建设的角度，就如何解放思想、更新观念、开拓创新，建设学习型机关、服务型政府进行了发言。大家深刻分析了政府机关开拓创新方面的问题，影响创新的主要障碍以及下一步开拓创新的建议。
通过多种形式，政府办把这些意见和建议整理后及时上报了区领导，为下一步政府工作提供了很好的决策参考。
2月21日至3月10日为整改阶段。按照徐书记和金区长的讲话要求，把机关作风整顿和创造性的开展工作结合起来，和软环境建设结合起来。政府各部门认真制定了整改措施，坚持边整边改，注重实效，不搞走过场。针对查找出的问题，立即进行认真纠正。做到能改的马上改，能办的立即办，不搞下不为例。各部门都拿出了工作创新的具体措施，认真进行总结，并将整改情况及时报机关纪律作风整顿办公室，通过这次纪律作风整顿，修改、完善那些不适用或已经过时的规章制度，建立起行之有效的机关建设长效机制。
二、认真查找，明确了下一步的努力方向
在这次政府机关纪律作风整顿中，政府系统主要查摆以下几方面问题：
1、思想解放程度不够，创新意识不强
具体体现在工作上还沿用老套路、老办法，缺乏创造性，有些部门领导在其位不谋其政，发展思路不宽，关键是想不想、干不干、会不会干的问题。解决这类问题要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想观念和工作方法都要做到与时俱进。
2、工作效率不高，服务意识不强
我们有些同志工作干劲不足，被动消极因素时有发生，思想上不求上进，只想过太平日子、当太平官，满足现状，平庸度日，遇到困难就绕道走，还有个别部门和个别同志存在门难进、脸难看、事难办的问题，头脑中服务于企业、服务于居民的意识淡薄，本位主义思想严重。
3、机关作风松弛，纪律观念不强
个别同志在思想上要求不严，自由主义现象依然存在，不遵守劳动纪律，工作时间串办公室、上市场买东西，迟到早退现象时有发生。
4、以权谋私依然存在，自律意识不强
受拜金主义、官本位思想影响，利用手中权力谋私利，权钱交易、讲排场、比阔气、贪图享受现象在个别干部身上还不同程度的存在着，表现在公款吃喝玩乐、公车私开、私设小金库、财政支出不规范等现象。
5、协调配合不够，大局观念不强
部门之间配合不默契，有本位主义，考虑、处理问题缺乏全局观念。官僚主义、形式主义作风有时还比较严重，互相扯皮，推过揽功，工作合意的就办，不合意的拖着不办，工作不主动，协调意识差。
三、制定了确实可行的措施，建立了加强建设的长效机制
1、解放思想观念，抓住经济跨越式发展开展工作
深入学习领会党的十六大会议精神，解放思想，开拓创新，与时俱进。抓住“经济跨越发展年”这一良好契机，创造性的开展工作。广大党员干部要树立机遇意识、责任意识、竞争意识、创新意识，抓住建设“大大连”这一历史机遇，做好建设新xx的这篇大文章。加快产业结构调整，拓宽区域经济发展空间、提升城区功能、改善辖区居民居住环境，我们每一个党员和领导干部，都要认清自己肩负的责任，尽职尽责，埋头实干。以创新的思维、创新的体制、创新的政策和创新的措施来统领各项工作，把创新贯穿于“新xx”建设的始终。在工作实践中不断提高开拓创新的能力，在错综复杂的困难面前，善于打破陈规，通过理性思维，寻找创新的突破口。弘扬敢为人先、勇于进取的精神，克服求稳怕变思想，不断拿出新思路，培育新成果，开创新局面，营造一个上下一心、集思广益、努力创新的浓郁氛围。
2、加快软环境建设，推进重大项目启动
要把机关作风整顿和软环境建设结合起来。按照区委全会的要求，围绕“总部经济”和“民营经济”的发展，实现真正意义上的政府职能转变，提高工作效率，实现由管理型向服务型的转变，推进重点项目的启动。营造公正透明的法制环境，廉洁高效的政务环境，平等竞争的市场环境。麦德龙马上就要落户xx，我们要尽快进入角色，进一步强化为企业服务的意识，要多从投资者的角度考虑问题，理解企业的困难，体谅企业的难处，通过我们的主动服务、真诚服务、热心服务，让基层认可，让投资者满意，让纳税人顺心。要以政策招人，以感情留人。在作风整顿中，经济部门根据企业的贡献大小，在政策上给予一定扶持，在服务上给予一定帮助，在经营上给予重点保护，从而调动企业的积极性。通过制订正确的产业政策引导发展；通过创造良好的投资环境鼓励发展；通过实施积极的财政政策支持发展；通过开展公平的执法监督保护发展，以保证民营经济发展速度超过全区经济平均增长速度。
3、努力建设服务型政府，深化机关作风整顿
2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放四十周年。根据《新办发（2018）9号》和新教发17号文件精神，开展学校纪律作风整顿活动。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真 贯彻习总书记“纠正四风不能止步，作风建设永在路上”的重要指示精神，扎实开展大宣传、大教育、、大查摆、大整改，在学校形成勤政务实，敢于担当，攻坚克难，奋发进取，清正廉洁的新风正气。
二、整顿重点
1、对上级决策执行力不强。
2、食堂经营谋取私利问题。
3、上班纪律和服务意识差的问题。
4、三乱行为。
5、不认真备课、批改作业问题。
6、体罚和变相体罚学生问题。
7、仪容仪表不整的问题。
8、其他违法违规问题。
三、实施步骤
1、动员部署阶段（2018年3月3号-3月10号）明确任务，制定方案，召开教师会。
2、推进实施阶段（3月11日-10月31日）（1）组织教师学习教育，转变作风。
（2）查摆突出问题，自查，互查，建立问题清单。（3）制定整改方案，明确整改目标和措施。（4）深入推进整改。
3、工作总结阶段（11月1号-12月31号）（1）个人总结（2）学校总结
四、工作措施及要求
1、提高思想认识，成立领导小组。
2、深入宣传发动，形成整治合力，“不忘初心，牢记使命。”
3、加大督查力度，强化问责整改。
通过整改，切实把学校教职员工的履职行为纳入制度化、规范化轨道，确保作风整顿活动取得实实在在的成就。
一、作风纪律整顿教育活动开展情况
本次作风纪律整顿教育活动从6月23日开始，分为动员学习、查摆问题、整改提高、检查验收四个阶段。重点解决了部分执法人员执法观念不适应、执法态度不端正、组织纪律观念淡薄、工作职责不履行、执法作风不扎实、执法方式不文明、执法程序不规范、利益驱动执法、基层领导班子合力不强等问题，职工思想得到了触动，干部队伍得到了锻炼，效能建设得到了加强，队伍形象得到了提升，整个活动取得了较为明显的成效，达到了预期目的。我们的主要做法是：
(一)领导重视，全面组织动员。局党组对此次活动高度重视，一是组织相关科室负责人进行了讨论，制定了科学合理、针对性强的《作风纪律整顿教育活动方案》。二是召开了全局干部职工和部分协管员代表参加的作风纪律整顿教育动员大会，局党组书记、局长×××同志作了动员讲话。三是全局动员大会后，各分局和局机关分别组织召开了再动员大会，成立了活动领导小组，制定了详细的活动方案。
(二)认真学习，努力提高素质。为加强学习，努力提高干部职工素质，局机关和各分局采取集中学与自学、通读与精读、专题讨论与个人心得相结合的形式，深入学习了十七大精神，学习了中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《中华人民共和国公务员法》、《党章》以及《行政许可法》，学习了《十条规定》、《六项承诺》等规定，并认真作好了学习笔记，部分同志学习笔记多达18000字。还集中组织了法律知识培训、党风廉政教育，提高了全局干部的法律素质、廉政素质。在此基础上，全局干部职工都撰写了两篇2000字以上的心得体会。通过认真的学习，全局上下深刻领会了活动的目的意义，统一了思想，提高了认识，端正了态度，增强了学习整顿的自觉性。
(三)深入调研，广泛征求意见。为广泛征求社会各界对我局的意见、建议，×××分局设立公开征求意见电话，发放征求意见函300余份，召集三轮车主、建筑施工单位、市场业主等100余名代表召开座谈会，深入街道、社区、学校等进行调查研究，共征求对分局执法工作有益的意见和建议50多条；×××分局共发出征求卡25份，收回25份，到辖区召开个体工商户代表，企业法人代表、机关事业单位等代表座谈会2场次，发放问卷调查表100余份，接通征热线电话50余人次，共征集有益的意见和建议20条，并对征集到的意见和建议在分局全体执法人员大会上作了反馈。局机关通过领导点，群众提，自身找等形式广泛查找问题，共发出意见征集表65份，收回56份，对收集的意见建议进行了整理。
(四)实事求是，认真查摆问题。在调查摸底的基础上，局机关和各分局认真按照实事求是的原则，查摆问题、剖析原因、分析危害、查找根源，并制定了有针对性的整改措施。如：×××分局提出了查找问题“细”、原因分析“透”、整改措施“严”的剖析要求，查摆了5个方面的突出问题，原因剖析比较深刻，整改措施针对性强；×××分局组织全体干部职工召开了作风纪律整顿自查情况专题汇报会，通报了“活动”征求意见情况，认真开展了自我剖析，查摆了分局干部队伍应重点解决的10个问题；×××分局针对收集到的意见和建议及时进行了梳理，以书面的形式反馈到相关股室、执法大队和执法队员，要求队员认真反思，深刻剖析，并制定了切实可行的整改措施；局机关集中查摆了集体和个人存在问题，对查摆出的学习、工作、创新及参谋作用4个方面存在的问题进行了深入剖析，挖根源、论危害、订措施，全面、认真、深入地进行了整改，确保了实效。
(五)切实整改，狠抓全面落实。为抓好整改落实，局党组召开了扩大会议，征求了各方面意见，制定完善了各种规章制度，建立健全了监督约束机制，探索了长效科学执法管理制度，形成了风正气顺的良好局面。局机关从着眼长效出发，强化了主观思想的整改，从主观意识上进一步强化纪律意识、服务意识、效率意识；×××分局开展了“善于执法”理念大讨论实践活动，制定了“领导垂范、制度建队、廉洁自律” 三大措施；×××分局在整改中强化举措，调整分局中层干部，撤掉特勤大队，加强了市容管理；×××分局以求真务实的态度，及时整改查找出来的问题，并以作风整顿教育活动成果来指导日常工作，切实做到了“两促进、两不误”。同时，还在全局范围内签订了履职尽责、遵章守纪和廉政建设公开承诺书和岗位目标责任书，开展了局内结对帮扶教育活动，组建了五支文体队伍，增强了干部职工的团队意识。为巩固作风纪律整顿成果，局党组本着德才兼备、任人唯贤的原则，对全局中层干部及党群组织干部进行了部分调整，对9名群众基础好、工作能力强的干部予以提拔使用，对6名干部进行了平职调整、岗位轮换，将4名干部转任为领导职务，对2名干部进行了免职。最大限度地确保了中层干部队伍合理化搭配，增强了分局班子整体凝聚力、向心力、战斗力。
(六)发扬民主，开好生活会。各分局党总支以“深化基层基础，构建和谐城管”为主题，按照“主动找、请人找、帮人找”的要求，认真查找了班子及成员存在的突出问题。×××分局班子民主生活会上提出了“有时工作思路不清、随意性太强、对队伍管理不敢碰硬较真，工作上互相理解、支持、配合不够”的问题。×××分局党总支提出了“班子团结不够、合力不够”等问题，开展了批评和自我批评，做到了态度端正、实事求是、内容具体、针对性强。×××分局敢于揭短亮丑，坦诚相待，真诚沟通，态度诚恳，提出的批评意见一针见血、实事求是。
通过开展作风纪律整顿教育活动，我局涌现出了一大批想干事、能干事、干实事的优秀干部职工。如×××分局××、××等学习笔记认真、内容全面；××、××等查找问题到位，剖析问题深刻，整改措施严密。×××分局××长期驻守在网格一线，无论酷暑、暴雨，从未缺勤半天；××作为一名女同志，三伏暑热天中暑却没有因此而缺勤，仍带病坚持工作；办案大队副大队长××与办案人员一道长期坚持在拆违、清理不规范破损广告一线，晴天一身汗、雨天一身泥，节假日不休息，就连他妻子生小孩也未请假照顾。×××分局的××、同志在工作中不怕疲劳，经常性工作坚持很好；××的孩子年幼无人照顾，但总把工作放在第一位，以致孩子的学习和身体受到了严重影响而毫无怨言；违章处理室××在面对行政相对人的谩骂和不理解时，她没有退缩，而是耐心的作解释和宣传工作。他们以自己的实际行动在队伍中起到了表率示范作用，展示了我局作风纪律整顿教育活动所取得的成效。
二、存在的问题
一是个别干部思想认识不够到位，对开展学习教育整顿的重要性认识不足，查找自身的问题没有触及思想，只把学习当作任务来完成；二是个别执法人员学风不够端正，联系实际不够紧密，学劲不够足，干劲不够大，对工作缺乏紧迫感和创造性；三是个别单位和个别干部开展教育整顿重形式、轻效果，不够重视单位和自身存在的问题；四是少数干部纪律意识尚待增强。
三、下步工作打算
本次作风纪律整顿教育活动取得了一定成效，但也还存在一些问题和不足。下步工作中，将着重抓好以下三方面工作，不断巩固作风纪律整顿教育活动成果，推动全局工作有序开展。
(一)认真归纳总结、形成活动成果。一是总结、升华取得的成绩，结合我局的工作实际，不断进行改进、完善，使各种工作方法更具有可操作性，更有利于工作的开展。二是将存在的问题进行归纳、整理，为今后有针对性地进行整改打下基础。
(二)分类进行处理、转化活动成果。在全局范围内总结、推广好的工作方法和工作经验，通过以点带面、相互促进，不断加强提高全局干部的政治素质和业务能力。并切实按照局党组要求，对存在的问题有针对性的进行整改。切实把作风纪律整顿教育活动中取得的成果，转化
为我们工作的动力，实现作风纪律整顿与工作相互促进的目标。
本次“教育整顿”活动大队深入领悟公司领导指示精神，借活动之契机正确看待队伍全面建设之“短板”、人员综合素质之“短处”，抓住机会自查自纠、自我完善，“教育整顿”效果初步达成预期目标，解决了队伍目前确实存在的大部分实际问题，初步扭转了目前基层队伍建设与管理确实存在的部分不良风气。
为了在完善队伍建设的道路上坚实的走出每一步，做到“雁过留声”;为了在改进与发展的道路上留下浑厚浓烈的一笔，做到“履落有痕”;为了倡议大队全体人员响应公司号召，不打折扣的执行公司指示精神，做到“不忘整顿之初心”，借着“教育整顿”之东风，保持成果“继续前行”;为了全面提高队伍服务水平与正确人员的人生价值观，充分的保持活动效果，做到时刻牢记自我突破的“阵痛”，提醒“今天的来之不易”。现对本次“教育整顿”活动做如下总结。
一 本次“教育整顿”活动比较具体有效的举措
一>大力宣传、正确解释公司各项管理制度、规定，重点解决有制度不依、有组织不靠的问题。
公司之制度、规定合情、合理、合法，制度是公司生存与管理的根本，任何公司员工遵守公司制度、服从合理工作安排即可在公司安心工作，充分理解并带头坚决执行制度即可提拔管理骨干，注重学习并充分传播发扬正能量的即可重点任用重要管理岗位。公司之管理人员有情、有义、讲理，告知下属员工如果发现有不理解制度、不适应工作安排的现象应及时汇报、正确反映，避免发生消极怠工、传播不良言论甚至做出有损公司形象、损害客户单位利益的现象发生。即使个人意愿和公司现状有冲突，也要本着“相互选择”、“相互理解”、“好聚好散”的原则圆满处理。
二>强力明确各级管理骨干之职责，搞懂弄清“职”与“责”之间的关系，重点解决“求其职不负其责”、“在其位不谋其政”的问题。
公司缺少的不是管理人员和骨干的位置，也不是没有给予多方面的理解支持，更不是没有充分给予相应待遇，而是我们自身现有的管理团队、管理骨干对岗位需求的学习提高不够、对职务对应的责任当担不够、对公司快速发展的支持不够、对行业走向的分析理解不够，对自我突破与完善的决心不够、对管理制度落实的恒心毅力不够、对指令的理解与执行力度不够。
如今和将来，我们任用骨干一定要严格考察、大力培养，做到先统一思想、明确方向，有了共同的目标才可以团结一致的做对事情;而后加强教育培训、明确职责，有了高明的技能和高度的责任心才可能高效完美的办好事情。
三>精密组织策划、严密设订各级管理骨干在活动中担负的任务与角色分工、并全程考察、追究以及问责。
本次活动各阶段各级管理骨干各有分工，大队按活动日程表严密跟进，大队巡查问责到班级骨干。特别是在几位分队长相继请假的情况下，下属几名班长提高幅度非常明显，一改往日“等高个顶天”的萎靡作风，分队日常运转、客户服务、岗位巡查、管理教育、训练会议等工作有序开展。沟通协调、请示汇报等工作均比较认真。
四>扩大巡查规模、严格处罚力度、直面问责单位负责人、严厉打击不良风气。
公司、大队历来注重人性化管理，对不良风气尤其是管理责任查究的力度一般都是“点到为止”，目前队伍存在不少上面雷声大、下面雨点小的现象，更有甚者有的管理人员在当官的位置上不思进取、敷衍了事、自定标准、随性而为，本次活动的各阶段性工作一旦发现不足便直接现场问责分队负责人，严厉要求现场整改，确保了活动进度和效率。
五>注重信息共享，组织经常性的会议及时通报活动进展、策划活动细节、探讨经验、互补不足。
活动每个大小阶段、每次联合行动大队都组织骨干碰头会，探讨、策划活动细节、分工分组、预估活动时间、预测活动效果、协调保障、收集整理活动资料、分享各单位在活动中好的方式方法等等，及时的掌握活动进展和改善活动方式、提高活动效果。
六>注重骨干自身的学习与提升，多次组织骨干培训活动，提高工作与管理能力。
本着“持金刚钻、接瓷器活”的原则，活动期间大队组织分队长办公技能培训3次，着重解决日常办公材料的填写、制作不完善、不规范的现象，日常事务办理流程不清晰、审批制度不严格、不规范的现象，客户单位例行检查通报类文档不专业、表述不清晰、重点不突出、时机把握不当的现象。
本着“打铁还需自身硬”的原则，活动期间大队组织班长级以上骨干队列指挥能力培训2次，并多次观摩、指导分队军事训练，着重解决基层管理骨干不知道为什么训练、不知道训练什么、不知道怎么训练的问题。
二 本次“教育整顿”活动获得的经验与成果
一>基层队伍负责人的思想觉悟、精神状态、执行力得到了明显提高。以往的没有固定作息制度、不注重言行举止、不讲究个人形象、办事拖拉、扯皮、推诿、等现象目前已基本杜绝。
二>基层队伍负责人的业务技能、管理水平得到了明显改善。以往的《排班表》、《考勤表》不精准的现象，《安全检查整改报告》抓不住重点、没有建议的现象，公司内部各项事务办理流程不清晰、审批不齐全、不规范的现象基本得到了解决。
三>基层管理骨干的队列训练指挥、培训能力得到了很大提高。以往我们进行军事训练一般就是走过场或者是耗时间、拼精力，大多数分队长没有系统的经过培训，列队要求和很多队列动作的标准自己都不清楚，发现动作不协调不美观也无从下手，通过多次培训，基层管理骨干的自身军事动作掌握和训练方法、讲解能力都得到了一定提高。
四>基层管理骨干的组织指挥能力、工作协调能力得到了较大提升。目前大队现有班长级以上人员都能熟练的完成本单位日常工作安排、会议的组织、训练的指挥、员工人事事务的办理、客户单位的工作总结等，大部分分队长能在上级的指挥下策划和组织大队范围内的巡查、执勤、演习活动和人事调整工作。
五>基层队伍落实公司各项规章制度更加精准和规范。具体表现在会议训练精益求精、不打折扣(目前大队每月至少召开2次会议，分队会议和训练结合进行，每周一三五、下雨和专项会议在室内、其余室外)，请示汇报及时准确，请假销假真实有序，特别是分队长自身请假方面大队要求非常严格(15分钟赶不到单位的一律向大队报备)，各分队负责人均能严格落实、确保在位率。
六>分队正规化建设上了新的台阶。各单位因地制宜、发挥特色，将公司各类制度、下发文件以各种形态挂上了值班室墙面，使队伍整体形象、各级制度的传达、学习方式、对外宣传手段都提升了一个档次。
七>通过本次活动各阶段“教育整顿”各项具体内容的组织实施，全体人员的思想觉悟、意识形态得到了较大提升，对公司各项活动组织的重要性得到了进一步的认可和配合，积极性与服从意识得到了空前提升。
八>通过持续不断性的习惯养成纠正培养、重点科目的强化训练、各级管理骨干的深入动员交流，目前队伍人员整体形象、协同能力得到了较大提高，个人的礼节礼貌意识、请示汇报原则、沟通方式技巧得到了根本改善，沟通汇报渠道得到了有效拓宽。
九>通过全员对《奖励与处罚实施细则》的学习，初步使每名员工在工作、生活中“有法可依”、“有章可循”，基本熟知掌握公司规章制度的要点，强化了纪律意识，凡事做到“循规守矩”、“按章办事”，在个人与集体有分歧的时候能考虑到“服从大局”，遵循“求同存异”的原则良性沟通、合理反应。
十>活动期间，管理团队注重细节，着重规范自身言行，通过大队各级骨干的严格自律、亲力亲为、加班加点，深入基层亲切慰问、细心解答、耐心帮教等工作作风的言传身教，基层管理骨干在员工心目中的严谨形象得到了根本肯定，基层员工对公司理念和决策的信任认可程度得到了较大提升。
十一>活动中扩大骨干巡查团队规模和频率，管理团队经常倾巢而出，有时连续巡查，有时持续督导，扩大了检查追究、查处违纪的威慑力，基层岗位精神面貌、运转秩序、办事效率明显高，岗位违纪现象相对减少，岗位上精神状态不佳、工作责任心不强等现象有了一定的改善。
十二>活动组织过程中穿插大量的政治工作教育和思想辅导管控、培训教育活动以及布置学习、总结任务等方法相结合，通过《决心书》、《心得体会》的撰写等实质表达，到人员工作积极性、精神面貌的明显提升等方面看出，队伍的思想管控、教育引导工作初见成效。
三 本次“教育整顿”活动中存在的不足和发现的问题
一>《活动方案》的制订没有充分认识到当前队伍形势进行整顿教育的迫切需要，没有全面考虑到当前队伍急需改进和整顿的一些实际问题，没有侧重组织解决一些基层队伍管理与日常工作中依然存在的顽固问题。
二>组织过程中对初步《活动方案》设定的一些整改内容落实还有不足，虽然是逐步进行了改进和完善，但是从侧面反映出了各级管理骨干、行政执行机构对执行力的折扣，对活动严肃性和正确意义的懈怠。
三>管理骨干不能“举一反三”、“知耻后勇”，不能积极的发挥主观能动性，不能在正确的指导思想下延伸思想、开拓思维，在活动的开展和队伍的管理、教育、整改过程中没有创造性，比较机械、被动。
四>各级管理骨干对组织实施“教育整顿”活动的决心不够大，教育方式方法和覆盖面、涉及面不够宏伟;信心不够足，整顿方式手段过于柔和、程度不够深入;查究不够严，对违纪现象的处理形式和力度过于轻微、通报不够严厉。
五>经常性的会议、军事训练、技能培训工作开展形式不够多样、提升作用不明显、骨干和优秀队员的表现以及培养没有特色、没有质量;政治教育和思想交流渠道不够广阔、层次不够深入、不能解决实际问题。
四 致力于队伍建设持续提高、长足发展的`几点感悟
一>管理中带头人发力，下属人员不能跟随是做为领导的痛苦，一人之力有限，能团结所有力量、带领下属人员共同进退事情已做成一半。
二>在公司快速发展的潮流中把握不到信息，争取不到船票是职场的悲哀，时间和机遇有限，抓住少有机遇努力提升自己才能不留遗憾。
三>行业发展形势、公司发展前景犹如逆水行舟、不进则退，对于已经踏上发展航行之路的我们来说，不学习、没有进步相比之下就是退步，自身应长鸣警钟、克己奉公、谦虚好学。
四>“国有法、家有规”，没有规矩不成方圆，身处任何环境、加入任何团队必先服从其游戏规则、在规则中成长壮大、才能精通规则、修改规则、制订规则;切忌眼高手低、夜郎自大。
五>“其身正不令则行、其身不正虽令不从”，做家长也好、做首长也好，耳濡目染、言传身教的效果远大于刻板说教、书本灌输，修自身比究他人更有说服力、更有实际效应。
六>“星星之火”遇“顺势之风”方具“燎原之势”，现在公司的影响创造力、指导思想、发展宏图虽然只是“星星之火”，只要团结一心，挟“顺势之风”、“正义之风”，公司发展前景终将呈“燎原之势”。
第三部分：最后，由公司领导作活动总结指示：
一、大队直属单位要深化学习大队总结，重视活动中取得的成绩与存在的不足;
二、“兵熊熊一个，将熊熊一窝”参会的管理骨干要通过此次活动不断提升和完善自身管理水平，用心管理好队伍，提升客户满意率;
三、参会的管理骨干要有平台理念，珍惜公司发展的平台，爱护平台，要有集团荣誉感;
四、参会的管理骨干要有感恩理念，常怀感恩之心的人才会更幸福;
五、在职员工须有敬业精神。参会的管理骨干要熟知管理对象，不断提升管理水平，全身心投入工作中。
石玉梅
在中心校组织开展的全镇教师队伍纪律作风整顿活动 中，按照中心校的要求及学校的实际，成立了活动领导小组，制定了活动方案和活动计划，根据活动方案和计划，实实在在地开展了此项活动。活动第二阶段已结束，通过学习和自查剖析，现将情况汇报如下：
通过各种渠道的学习后，我结合自身思想和作风，遵守实事求是的原则，对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思，对自己在思想、工作中存在的问题与不足有了更加清醒的认识，为今后更好的工作奠定了基础，通过学习，我认真进行了自查和剖析。
一、仍然存在问题：对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一条每一款，认真查找问题主要有几点：
⑴工作作风不扎实，业务上不钻研
对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细.经常图个省事.照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了.在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度.缺乏一种刻苦钻研的精神.⑵满足于现状，学习不够积极主动。
对于自己来说，对自己的要求不够严格，未能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生.对于业务学习，政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深.尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证.⑶工作上缺乏耐心和技巧，方法单一
学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。
⑷创新意识不够，固步自封
工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是“穿新鞋走老路”尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待新学生。
二、分析原因(1)思想态度上
思想上松懈导致态度上不端正，上进心不很强，得过且过。(2)行为习惯上 有些教师平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是其常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四.在经过了动员学习和深刻的思想自查自纠之后，我正确认识到了自己平时工作不当的地方，明确的今后的深入提高方向。
学生纪律作风整顿总结
为了切实加强学生行为习惯养成教育，有效推进我校学风校风建设，全面营造文明礼貌、勤奋好学、遵纪守法的良好氛围，根据教体局下发的“五项教育”的相关要求，经校委会研究决定，10月8日至28日学校开展以“加强学生纪律作风整顿，开展批评和自我批评”为主题的纪律作风教育月活动。学校成立了纪律作风整顿领导小组，制定了切实可行的实施方案，并将此次纪律作风整顿的意义、目的和要求切实宣传到了每一位师生，保证学生纪律作风整顿顺利进行。
在整顿活动中，我校紧紧围绕学生思想、组织纪律作风、安全意识和劳动卫生等方面存在的问题，切中要害，敢于严惩，提出了“加强学生纪律作风整顿，开展批评和自我批评”的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求全校上下要从实际出发，结合各班学生的特点，抓住重点部位、违纪现象、重点环节，有步骤地开展作风整顿教育活动。为了使活动不走过场，确实起到教育问题学生的作用，我校将此次活动分为三个阶段来开展。
第一阶段为重点整顿阶段，一是各班通过动员宣传，明确了此次活动的日程和学习内容；二是各班新闻联播时间利用电子白板对学生进行了《中学生日常行为规范》、《白中学生一日规范》、《白中学生管理办法》、《班团干部职责》、《白中课内规则》、《安全公约》、《班级管理制度》及学校各项规章制度逐条逐款的解读和学习；三是学校组织教务处、团委、安保科对各班开展整顿学习活动进行了全面跟踪检查。有力地推动了该项活动的顺利进行。
第二阶段，按照纪律作风整顿的安排，各班在认真学习、提高认识的基础上，紧密联系各班实际情况，重点查找纪律作风方面存在的突出问题。要求每个学生积极开展批评与自我批评，认真开展自查自纠，在全班整顿大会上全面剖析，着重查找自己当前思想、纪律、安全、行为习惯等方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因。在整顿中，各班针对不同的对象提出不同的问题，启发大家寻求正确的答案和解决的办法。要求学生要敢于讲真话，说实话，认真开展批评与自我批评，切实把自己存在的问题找出来。通过查找，存在的普遍问题主要是学习态度不端正、学习目的不明确、安全意识淡薄、个人生活学习习惯差等（通报近期违纪学生）。针对查找出的问题，各班采取边学习、边教育、边沟通、边解决的办法进行有效整改。
第三阶段，通过测评考试检验本次活动开展效果，完善制度，形成长效机制。（通报各班成绩）
干部职工纪律作风集中学习教育整顿活动工作总结
按照区教体局关于《干部职工纪律作风集中学习教育整顿活动的安排意见》精神，黑龙口镇中心校迅速制订了具体实施方案下发各校，根据安排，我镇全面开展了干部职工纪律作风集中教育整顿活动，认真贯彻落实区局要求，强化纪律教育，改进工作作风。通过三周的集中教育整顿，我镇广大教职员工思想观念、法制观念、组织纪律、工作作风、办事效率有了新的提高，达到了严明纪律、改进作风的预期目标。现将情况总结如下：
一、主要做法
1、全面动员，提高认识
2月26，我镇就召开了各校校长会，会议集中学习了区教体局关于《干部职工纪律作风集中学习教育整顿活动的安排意见》。学习了黑龙口镇中心校关于干部职工纪律作风整顿活动的实施方案，要求全体教职工必须充分认识开展此次活动的重要性和紧迫性，真正把思想和行动统一区局的要求和部署上来，扎实、有力的开展此项工作。
2、加强领导，精心组织
为了搞好这次纪律作风教育活动，中心校统一部署，成立了领导小组，制定了实施方案，收到了显著效果。
3、结合实际，开展学习在学习阶段，我镇各校利用每次例会时间集中学习，大家认真学习，做好笔记。通过学习《党章》、《廉政准则》等《八项规定》及魏书记和柳书记讲话精神，全体教职工的认识得到了进一步提高，纪律作风意识进一步增强。领导班子齐心协力、精心安排，认真组织，敢于承担领导责任，力求使本次活动取得实效，达到了逾期的目的。
4、整顿作风，剖析查摆
我镇各校先后召开了动员、开展了警示教育。领导班子从自身做起，进行自我剖析，撰写了个人自查分析报告。从工作、纪律作风、创优环境、提高效能等方面征求意见和建议。针对工作中存在的各种问题，广大教师认真查找原因，并为之改正。
5、完善各项制度
通过学习和剖析，全体教师对纪律作风的重要性有了进一步的认识和提高。针对查找出来的突出问题，限期进行了整改。
二、主要成效
这次纪律作风集中教育整顿活动时间虽短，效果明显，达到了提高思想认识、严格工作纪律、改进工作作风的目的。一是思想认识有了新的提高。通过动员和学习，广大教职工对此次活动的重要性和必要性有了充分认识，进一步强化了大局意识、政治意识和责任意识。二是精神风貌有了新的变化。通过集中教育整顿，迟到早退，溜岗串岗，上班时间玩游戏等问题得到有效解决，广大干部职工的纪律观念有了明显增强，精神面貌有了明显转变。三是工作作风有了新的改进。通过广泛征求意见，深刻查找存在的问题，切实改变工作中存在的要求不严格、作风不严谨、办事效率不高、工作干劲不足等问题，进一步提高了工作质量和工作效率。四是各项工作有了新的进展。我们坚持把纪律作风集中教育整顿活动与推动当前工作紧密结合起来，通过纪律作风整顿促进业务工作，有力地推动了各项工作的开展。
本次活动之所以取得好成效，一是中心校领导高度重视，把纪律作风集中整顿作为促进业务工作开展的一项重要工作来抓，提出了明确要求，并亲自动员，亲自部署，亲自督查，确保了纪律作风集中整顿活动的各项任务落到实处。二是领导干部率先垂范，充分发挥示范作用，“一把手”认真履行第一责任人的责任，在切实改进自身作风的同时，认真抓好本单位纪律作风整顿活动。三是通过查找问题让全体教师看到了自身存在的差距和不足，使其组织观念、纪律观念和责任意识得以增强。
作风纪律整顿活动虽然取得了明显成效，但还存在一些问题，有的教师认识不到位，责任心不强；工作纪律不严明。解决这些问题，必须与抓好经常性教育、管理结合起来，与落实各项工作纪律结合起来，与完善规章制度结合起来，真正形成提高思想认识、严明工作纪律和加强作风建设的长效机制。
黑龙口镇中心校
2013.3
干部职工纪律作风集中学习教育整顿活动
工作总结
黑龙口镇中心校
社区警务大队：朱进勇
作为一名老警察，我时时刻刻按照一个人民警察的标准去做事，对党忠诚，对工作负责，对家庭负责，对辖区群众负责，我甘愿一辈子做一名普通的社区民警，只求奉献不求回报。
第一、我公安机关人民警察是我们党最忠实的队伍，时刻按照党的要求，党的宗旨，党的政策去办事。时刻把全心全意为人民服务做为工作的目的。把群众的要求作为第一选择，群众的呼声作为第一回应，把群众的满意作为第一标准。
第二、通过《人民警察法》《治安管理处罚法》《刑法》《民法》等多部法律的学习，积累了一定的法律知识，养成了依法办事的良好习惯，对公安办案等程序规定的学习，达到了能熟练的办理案件，依法、公正、公平、正义、合理的执法效果。
第三、由于上班比较忙，时间少，任务重，经常熬夜等，疏于平时的身体锻炼，所以上班以来，身体素质有所下降。跑不快了，跳不远了，爬不高了，在此，我决定加强身体锻炼，身体乃革命本钱，一定要做到，跑的快，打得过，打得赢。
为了进一步加强我校教师队伍建设, 转变工作作风，提高工作效率，落实岗位责任制,强化我校教师的责任意识和大局意识,我校严格按照县教育局教职工思想纪律作风整顿活动的要求和安排，落实了《教育局关于开展思想作风纪律整顿活动的实施方案》，结合我校实际情况，扎实有效地开展了思想作风纪律整顿活动，圆满完成了各个阶段的工作任务，收到了良好的效果，为了推进学校作风整顿活动向纵深层次迈进，现把我校开展工作作风整顿活动情况总结如下：
一、加强领导，明确责任
为确保学校纪律作风整顿收到实效，学校成立了思想纪律作风整顿活动领导小组：
组长梁双丑
副组长齐俊杰
成员郭全喜陈浩吕文辉王丽青李海涛
领导小组研究制定了我校思想作风、纪律整顿活动实施方案，思想纪律作风整顿领导小组负责组织并指导全校开展活动并进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。3月15日，校长及时传达全县教育系统纪律作风整顿活动会议精神，结合县教育局《关于在全县教育系统开展思想纪律作风整顿活动的实施方案》的有关要求，确定了活动方向重点，落实了活动责任，从思想上、组织上保证了学校作风整顿活动有计划、有步骤的开展，使我校的作风整顿更具针对性、实效性。
二、积极组织开展学习、讨论等各项活动。
1、切实做好思想动员工作，增进教职工对活动的认识，推动作风整顿工作的顺利开展。为把这项工作做好，3月15日我校集中全体教职员工，召开思想纪律作风整顿动员大会，由学校校长作重要动员报告，传达县教育局召开的全县教育系统纪律作风整顿会议精神，宣读《郭道小学思想纪律作风整顿活动实施方案》，结合我校实际，提出了学校作风整顿的具体要求。
2、采取集中专题学习和自学相结合的办法，进一步提高教职工的思想认识水平，促进学校各项工作的顺利开展。为使工作有针对性、实效性，我们积极组织教职工开展了相关的专题学习活动。集中全体教职工，先后学习了《吴东强局长在全县教育工作会议上的讲话》、《关于进一步加强教师队伍管理意见》、《胡锦涛总书记在中纪委第六次全体会议上的重要讲话》、《刘延东同志在2011年全国教育工作会议上的讲话》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及省委书记袁纯清在全省领导干部大会上的讲话精神等。
3、为了让学习活动不流于形式，要求全体教师一面学习，一面写好读书笔记（每人4000字以上），最后写出3000字左右心得体会。
4、继第一阶段之后的自查自纠、征求意见阶段，我校在3月22日进行了每人不少于三人以上的谈心活动，并且作了详实的记录，每人都谈出了自己在这次思想纪律作风整顿活动中的真实感受，都说这次活动搞得好，搞得真及时。我们在3月29日每人又写出了各自的自查自纠小结，查出了一些存在的问题，准备下一步进行整改，使全体教职工能更好地为教育出一份力。同时又在3月31日每人又写出了第一阶段学习总结。
三、结合实际，认真反思，深刻挖掘工作中存在的问题
学校组织广大教师认真学习了实施方案，根据整顿的重点内容,结合我校实际进行自查自纠,认真反思,发现存在以下问题：
教师方面：
1、对学生信心不足，与学生心灵沟通交流较少。
2、部分教师上课不够认真，对学生要严格管理和要求不够到位。
3、理论学习不够，业务水平有待提高。
4、部分中老年教师教学方法陈旧，工作中缺乏创新精神。
5、部分教师工作责任心不强，教育教学质量不高。
6、对弱差生的辅导不够，转化效果不明显。
学校方面：
1、应加强教职工业务、理论学习。
2、应完善各项管理制度，充分调动全体教职工的积极性。
3、应加强学生良好行为、生活、卫生习惯养成教育。
在这一阶段，我们对于以上存在的问题，在4月2日每个人又写出了不少于3000字的深刻的剖析报告，把自己一直以来存在的问题进行剖析，深入挖掘，使自己从根本上认识这次活动的重要性。学校及时组织教职工进行了自查自纠，立查立纠，进一步形成爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的教书育人良好氛围。学校也针对教师的自查材料，形成了整个学校的材料，从源头上、从根本上、从思想根源上找出学校在行政管理、教学教育、后勤服务方面存在的问题。
四、加强整改措施，严格落实岗位责任制
为切实加强我校广大教职工思想作风纪律整顿，达到治懒增效、治散增气、治庸提能的目的，我校在4月11日每人又写出了自己的整改措施，根据我校自查自省中发现的问题，特制定整改措施如下：
1、统一思想，提高认识。召开全体教职工会，深刻剖析我校教职工中存在的问题，进一步深刻认识这些问题对我校各项工作造成的不良影响和将会带来的后果。并让每一名教职工写出心得体会，剖析自己存在的思想作风、纪律方面的问题，并写出改进措施和方法。
2、加强学习，提高觉悟。组织全体教师集中学习了毛泽东同志的《反对自由主义》和其它上级文件，从历史的高度认识转变思想作风纪律的重要性和必要性。
3、严格落实岗位责任制。按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理职能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制。
4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。
5、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。
6、我们在4月19日下午开展了国旗下宣誓活动，每位教师庄严宣誓，争做教育战线先行者。4月21日我们进行了公开承诺书签字仪式，并进行公示，以便监督。
五、在这次活动中，我校涌现出了好多先进典型事迹。
**班的郭九良老师找邻居看家，她吃住在校，以校为家，给其他老师以表率；二年级班主任武丽霞老师，近一段时间以来身患妇科病，可是她还能一直坚持带病工作，这确实就是这次思想纪律作风整顿的效果吧。
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