绿色植物进校园范文

绿色植物进校园范文（精选10篇）

绿色植物进校园范文 篇1

虎林市第一小学音乐教师利用空闲时间积极参加教育局组织的戏曲培训学习，经过两个月的为期训练，老师们对戏曲有了更深的了解和认识，更被中国戏剧文化的博大精深所折服。

在手位训练过程中，老师们个个仔细、认真。宋顺燕老师年近50，每次训练后都是大汗淋漓，老师分多个小组训练，自己小组结束后，她总是在别的小组后面跟着学习。她说，这是咱教育从外聘请的老师，咱得把握机会好好学习。刘震宏老师舞蹈基础好，不用说，学起来又快又好，经常得到老师的夸赞。赵扬老师爱人只有周末才能回家，自己平时一个人带孩子，但是每到学习戏曲的时候，她总是能按照规定时间提前半个小时到场，自己先复习一遍。何丽老师的左脚得了踝管综合征，刚刚扎针结束，但是没有一次缺席，没有一次迟到。

让绿色做进校园 篇2

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家好

我要讲的话题是环保，环保，顾名思义，就是保护环境。保护环境现在已经是全国最热门的事，保护环境就是保护你们自己。现在的地球的污染日益严重：白色垃圾占地过多、污染水体、污染空气、还患有火灾的隐患。

美丽的地球妈妈，身上潺潺流动的小溪现在已经变得臭不可闻，葱郁的树林变得光秃秃，鱼儿小虾没有了家，鸟儿也没有了嬉戏之地

人们打着环保的口号，却有谁做得到？我们为了生活便利，为了安逸的生活，大量的砍伐树木，工产的污水流入河中。美丽的地球妈妈渐渐憔悴，我们赖以生存的环境也失去了往日的光彩。

难道我们不应该做些什么吗？

保护环境，人人有责。一点点随手小事也可以给环境带来保护。

1．使用布袋

2．尽量乘坐公共汽车

3．倡步行，骑单车

绿色植物进校园范文 篇3

看完这些，我就惊叹万分——由于不遵守交通规则，以至大批大批的生命离去，汽车不仅给予了我们便利，还给我们危险！在他讲的许多交通规则安全的知识中，有一个案例，是我记忆犹新，那课火红的心久久不能平静——

那一件事故发生在公交车上，司机驾驶员着车行驶在狭窄的道路，这时它的右侧驶来了一辆车。由于到了上较窄，两车几乎是擦肩而行。可这时，公交车上的一名男子忽然将头探出窗外，惨不忍睹的一幕发生了——那小伙子的头颅一瞬便离开自己血脉相通的身体，倒在了血泊中……我不禁不寒而粟，多么残酷的一件事啊，他因缺乏必要的交通规则安全意识，才是自己坠入深不见底的万丈深渊，让其家人陷入决望和悲痛之中。

因此，注意交通安全是每个人生命的基本保障，如果我们打他比作一场“游戏”那么我就告诉你们玩好“游戏”的“要领”：

1、交通信号分为三类：指挥灯信号、人行横道信号、交警手势信号，当指挥灯的信号与交警手势不一样时，要尊从交警的指挥。

2、当红绿灯的黄灯亮起时，在行驶线内的话要立即停止前进；当在线外时，可以继续前进。

3、当你要过公路时没有天桥可以走斑马线你也要左前右望一望，确认安全后才能通行，不许横穿公路。

……

斜卡乡中心校廉政文化进校园范文 篇4

工作领导小组

为全面贯彻落实科学发展观，以社会主义荣辱观教育为主线，遵循学校教育教学规律，把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容，全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。认真贯彻落实九龙县2013年教育工作大会会议精神，积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进师生头脑，将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，引导师生树立正确的价值观，培养高尚的道德情操。我校特成立廉政文化进校园工作领导小组。组长：李尔体（校长）

副组长：侯志强（党支部书记、教导主任）

成员：杨小军朱丽英马鸿刘正康拉奎有贵甲特泽里邱学艳邱金芝

文一李甲康秋伍

绿色植物进校园范文 篇5

民族文化进校园工作总结

古城镇远历史悠久，文化底蕴深厚，自然山水奇特，而且民风民俗浓郁纯朴。她如一颗璀璨的明珠，镶嵌在黔中大地，我们有责任和理由对家乡民族文化加以挖掘和继承，否则，历史与自然对家乡的恩赐将成为一种浪费。今天的孩子是兴黔富县的生力军，作为学校，我们应该让民族文化之花绽开在美丽的校园，让孩子受到民族文化的美的熏陶，从而汲取文化精华，创建家乡辉煌灿烂的未来，让民族文化走进校园，留驻校园。近几年来，我校广大师生共同协作，共同努力，做了大量的工作和取得了一定的成绩，现将近五年的工作总结如下：

一、学校工作开展情况：

(一)、学校现有八个特长班，辅导教师9人，参加学生一百多人。(二)、安排情况：

1、活动时间：

上午：10：00—10：20（课间操）

下午：15：20—16：30（体育大课间活动）

2、活动性质：

①、活动以增强学生体质，活跃学生身心，培养学生兴趣为根本，不断丰富学生课余生活，活动内容体现活泼性、趣味性、艺术性及自主性。

②、各种活动在合作与竞争中完成。

③、为学生提供活动选择的菜单，有校级特色活动，也有班级特色活动，班级与班级之间也可联合开展活动。

（三）、特长班及负责人： 民族舞蹈: 李红玲、秦怡 民族刺绣：李翠华 剪 纸：谭仁兰 板凳舞：姚元菊 竹竿舞：舒毓琼 芦笙舞：潘永军 民族腰鼓：余萍 杨红梅

（四）、活动要求：

1、全体师生共同参与，负责教师具体负责组织好学生有序开展活动。

2、班级特色负责人由负责老师根据学生兴趣和实际情况确定。

3、负责每次大课间活动的体育教师要提前到位，准备好器材。

4、班主任必须强调大课间活动纪律和做好安全教育活动，做到安全第一，确保活动井然有序开展。

5、对于开展大课间活动有特色的班级学校将予以奖励。

6、活动如有变化，将及时通知各班，雨天各班自己安排室内的活动。

（五）、学校地处的芽溪村，这里主要聚居着能歌善舞、有着悠久历史的少数民族—苗族。苗族刺绣、板凳舞是苗族劳动人民在长期劳作中的艺术结晶，而生在苗乡长在苗乡的孩子对刺绣、舞蹈平时耳濡目染，受到一定的熏陶。所以，我校研究决定，让孩子在学习文化知识的同时，挖掘并发挥其特长，让学生在特长班里尽情学习，发挥，从而也更激发了他们学习的兴趣，我们特开办了三个特长班：

1、苗族舞蹈。

2、苗族刺绣。

3、剪纸。

二、取得的成绩：

民族文化对学生的影响是潜移默化的，她对学生的审美，气质有着潜在的影响。几年来，我校参加县、州各种文艺比赛，均取得可喜的成绩。1、2007年我校的舞蹈《嘎汪板凳鼓》代表涌溪乡参加“多彩贵州”镇远赛区选拔赛,受到全县人民的一致好评。2、2008年，我校教师自编自导的《嘎旺苗韵操》代表涌溪乡参加和谐镇远舞蹈大赛，取得了二等奖和创作奖。

3、我校的学生刺绣、剪纸作品曾多次受到各级领导的好评。4、2010年学校自编的《苗族舞蹈》参加全县举行的“娃娃哈哈杯”大赛，荣获三等奖。5、2012年04月12日，省政协副主席孔令中一行到学校对民族文化进校园进行调研，学校自编的《苗族舞蹈》、《嘎旺苗韵操》、竹竿舞、板凳舞、芦笙舞等，得到了领导的好评，并要求学校要一如既往地把民族文化进校园活动开展好，让民族的精髓得以延续。

三、得到的效果

1、丰富了校园文化建设的内涵。民族民间文化进校园是学校教育的重要内容之一，是培养学生爱国爱家，弘扬民族精神的重要材料，也是创建特色学校，丰富校园文化建设的重要课题。我们紧紧围绕乡村传统文化，并在教学中去传承民族地区的社会生活、风俗习惯、宗教信仰，教育不脱离人民群众，通过几年的努力，民族民间文化教育已经真正走进了校园。

2、增进了学校、家庭、社会三者间的友谊，为学校工作打开了新局面。在开展此项活动中，我们紧紧抓住教育质量这一中心，把学校工作与传承优秀文化相结合，与老百姓最关心的子女教育相结合，在访查，深挖的同时，不忘本职工作，把深挖资源与家访结合起来，同时对留守儿童和单亲家庭子女，贫困户进行帮扶。这一做法，既收集到了我们所需要的资料，又帮助了老百姓，为更好地开展民族民间文化进校园创造了条件，大大地调动了全社会挖掘，传承保护优秀民族文化的积极性，许多民间艺人积极主动献计献策。为我校开展民族民间文化进校园既节省了时间，又拓宽了空间。

3、拓宽了学生视野，调动了学生学习的积极性。

四、工作经验和做法

在开展此项活动的过程中，得到了各级部门的资金投入，特别是县民族宗教局和县教育和科技局的大力支持。根据活动需要，我们都通过精心预算，购置了活动所需的一系列乐器、服装、器材等。这些活动，吸引了一大批学生，他们快乐地参与其中。同时，在活动中，我们根据工作需要，我们适时调整工作计划，成立了资料收集整理组，和校本教材开发这两个小组，为了解，研究我乡民族文化特色提供了大量的原始依据，为实施素质教育开辟了捷径，通过广大教师的收集，整理与编排，提高了教师进行校本研修的能力，为我校开展校本教研创造了条件。

五、存在的问题:

1、教师时间紧，阶段性任务强。开展此项工作，绝大多数时间教师是利用课外时间，教师都是兼职的，教学任务紧，没有多少业余时间投入到深层的收集，整理与节目编排中，不能充分调动全体学生投入到此项活动之中，不能够创造性的开展工作。

2、老百姓时间紧、能够传承民族民间文化的都是年纪较大的老人，作为老百姓与教师，作息时间是不尽相同的，他们没有多少时间来配合学校开展此项工作。多数老人行动不方便，很多民间文化内容掌握在脑海当中我们没有充足的时间去完全收集到手。

3、师资不到位，尽管在教师中，少数民族教师不多，但经岁月的洗礼，都已汉化，对深入了解，研究，传承保护带来很大困难。

六、下一步打算：

1、结合学校学科特点，重点抓好民“族舞蹈”、“民族刺绣”、“剪纸”活动，使其与学生的日常学习活动紧密结合。

2、抓紧深入开展民间文化内容的深入搜集，调整作息时间，抓紧收集原始资料，因为熟悉民族文化的多数是年越古稀之人，让民族文化精髓不因人员的流逝而消失。

3、加大校本教材的重新编排力度，开展民族舞蹈的编辑，体育的开发和工艺制作的传承，使其有机地与学校各项实践活动有机结合。根据地方特色，安排调整课时计划，保证我校民族文化凸显本土特色，保证我校教育为地方发展融为一体。

4、加强专业引领，提升教师执教水平，将民族民间文化引进校园，除了争取上级部门、县民宗局的支持指导外，对教师的培训是必不可少的，传承和发扬民族民间文化，单靠教师在师范院校学的那点儿知识是不够的，在此活动中，除了将少数教师派出进行专门的短期培训外，最主要的是要走出校门，走进村寨和田间地头向民间艺人学习，对难度较大的要将民间艺人请进校园坐堂授艺，培训教师，这才有助于在校园内开展民族民间文化学习教育活动。

5、加强后勤保障，确保活动开展，将民族民间文化引进校园是一项长期的工程，是一项费力费时而又花钱的工程，对开展活动的过程中，学校必须将所需经费进行科学预算，积极争取上级有关部门的支持。

6、学校正准备编排一套学生广播体操。

总之、让民族文化走进校园，学校在这一工作中还处于摸索阶段，还在不断的尝试中进步，所以取得的成绩是微不足道的，但我们会沿着这条路痴心不改地走下去。我们相信，终有一天，民族文化一定会在芽溪小学的校园里绽放出美丽的奇葩！

镇远县涌溪乡芽溪片区中心小学校

绿色植物进校园范文 篇6

2020小学绿色校园活动总结(一)

日前，全国委员会、教育部、国家局联合下发通知，决定在全国开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动。十年树木，百年树人。为促进我校学生参与生态文明建设，提高他们生态文明意识，我校根据教育和科技局下发的文件精神，启动了校 “弘扬生态文明 共建绿色校园”的系列活动。根据通知要求，我们结合学校的实际情况，制定了出了详细的计划。

一、学校领导高度重视此次活动，认真做好规划，并和处一起制定出详细的计划

建设绿色校园既是推进绿化工作和生态文明建设的需要，又是育人的需要。优美宜人的育人环境，让一代又一代毕业生终身难忘。不少人回忆起当年的学校生活，楼房可能拆掉了，人模样可能模糊了，但是校园的那片树却深深地留在记忆里。

二、要坚持以种树为主，绿化校园

树木可以净化空气，还可以美化环境。要选择当地适用、好维护、易存活的树种开展校园绿化活动，让学校树木成林、绿树成荫。学校因为占地较少，可供种植大型树木的地方较少，在植树节前后，我校行政研究决定，在没一层的过道里种植盆栽植物，让同学下课后，就能与绿色植物亲密接触。我校还利用学校一切可以利用的地方，全都摆放了绿色的植物。

三、要以校园绿化为载体，组织全体学生人人参与

开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，培养学生热爱自然的情趣和改善环境的责任意识，影响和带动整个周边社区居民生态文明意识的提高。

(一)学校利用红领巾广播站的时间，向全体师生发出“弘扬生态文明 共建绿色校园”活动倡议。

(二)学校组织一至四年级的学生制作校园绿树认领卡，学生们把自己美好的愿望写在卡片上，并认领了一棵棵绿树，让同学们树立主人翁意识，保护校园的一草一木。

(三)组织五、六年级的同学开展“弘扬生态文明 共建绿色校园”的宣传画比赛活动，并有各班推荐优秀作品到学校。

(四)各班利用主题班会课的时间开展“弘扬生态文明 共建绿色校园”主题班会活动。同学们用歌声、快板、舞蹈等形式展示了自己做一个环保小卫士的决心。

四、突出学校特色

我校的校园绿化突出学校地域环境以及校园布局的合理性，科学规划、彰显特色;要与校园文化特色相结合，充分发挥好校园环境的育人作用。开展“弘扬生态文明，建设绿色校园”活动，我校因校制宜，从学校的实际出发，坚持重在参与、教育为主，不搞形式主义，更重要的是结合学校实际，开展丰富多彩、对广大学生有吸引力的活动。由于校园面积较小、不具备大面积绿化，我校采用见缝插绿的方式提高校园绿化水平，同时要积极要求学生到校外参与植树活动，植树是全民义务。学校发出了每一名学生在学习期间至少种一棵树的倡议，其目的是强化青少年学生植树护绿意识，树立生态文明理念。而我校不仅在校鼓励孩子爱树护树，更要求孩子带动家人一起参与到“弘扬生态文明 共建绿色校园”的活动中来。弘扬生态文明任重而道远，我们个人的能力也极为有限，只要我们每个人都行动起来，团结一致，持之以恒，我们就一定能够用自己的行动，让我们的校园变得更加的美丽，让我们的祖国变得充满了生机。

2020小学绿色校园活动总结(二)

2020年，时值我学校岁生日，然而在我们美丽的校园里，总有一些不协调的东西，让她减少了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么异常显眼的果皮纸屑，吸引着我们的注意。这些垃圾不仅影响校园的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增强同学们的环境保护意识，为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。最重要的是为庆祝年校庆，实践团的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境;弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。

在任务分配好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极，都工作得十分卖力。同学们很认真，也很开心参加这次的活动，他们的热情荡漾在校园，汗水挥洒的是他们的与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的岁生日，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。

一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情!通过同学们的辛勤劳作——对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校园，一片片洁净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校园、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。

在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是：可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。

2020小学绿色校园活动总结(三)

为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。皇华镇皇华小学推行多项举措加强绿色节能校园建设。

一、加强组织领导

学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方案，提出具体要求，明确具体目标，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设低碳节约型校园工作小学“节能有我，绿色共享”活动总结小学“节能有我，绿色共享”活动总结。

二、加强宣传教育

学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地，开展形式多样的宣传小学“节能有我，绿色共享”活动总结。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动，使广大师生牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。

三、加强家校联手

通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来，让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监督作用，发现不良生活行为，能够及时给予指正，把监督工作做到家里，营造良好的低碳生活氛围小学“节能有我，绿色共享”活动总结工作总结。

四、加强校容校貌整改

结合学校建设和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。

2020小学绿色校园活动总结(四)

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力。我校特将月日——日定为“绿色周”，组织了“全员参与护绿养绿”的创建绿色校园活动。

在月日的升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿，积极创建绿色校园，为美化，净化环境尽一份力。并且向全体教师发出倡议：开展“爱树育人”活动，教师要结合自己学科的特点，在班级中深入开展绿化环保、爱树护树教育，培养学生保护环境，爱护家园的良好行为，力争形成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。

月日下午两节课后，全体党员和团员率先行动起来，分组成立护绿小组，认养校内绿化植物，并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。大家个个精神抖擞，用铁锹翻动着花池里的泥土，用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，团员和少先队员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生，不时有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的校园出一份力量!

月日，全校以班为单位举行了一次以“护绿爱绿·美化校园”为主题的班队活动，深化学生的思想意识，在活动中，学生们以小品、相声、诗歌朗诵等形式，了解植树节的来历和意义，及如何爱护绿树。并且让学生谈谈校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做等等，另外学生们还搜集交流了环保宣传标语。甚至还有班级发出号召：让学生利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想认识又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。

在“创建绿色校园”活动中，所有老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文教师，让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;美术教师让学生开展了“我与小树共同长”为主题的绘画比赛;思品老师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动;信息技术课教师让学生从网上了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

总之，此次植树节“绿色周”活动，使学生与老师们增强环保意识，生态意识，达到为班级、学校、社会增添绿色，净化，美化环境的目的，培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。大家都积极地行动起来，用自己的实际动行，为了保护地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!

2020小学绿色校园活动总结(五)

为进一步促进我校绿色校园工作，动员广大师生共同营造文明健康的校园环境，2020年月日，学校校区各班级开展了以“保护环境，从我做起”为主题的反思活动。

岁月如长河，热望如鲸歌。

人间最珍贵，举目皆绿色。

爱护环境人人有责!

本次活动以反思课的形式，将损害校园草木、乱扔垃圾、践踏草坪等现象的实物照片展示给同学们，以引起大家的共鸣及重视。

一、保护环境个人反思

课堂上同学们踊跃发言，一一列举了日常生活中经常发现的不爱护环境的行为，据此提出了一系列改正措施，大家受益匪浅。

有些班主任播放了近几年环境变化的视频，使学生深切感受到环境对于人类生存的重要性。通过此次反思课活动，大家都意识到，环境与我们每一个人息息相关，想要蓝天白云，必须从我做起!

二、班主任总结

进学生会简历范文 篇7

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《进学生会简历模板》的内容，具体内容：简历是大学生向学生会介绍、推荐自我的名片,以下是我为大家整理的：申请学生会的大学生简历模板，仅供大家参考!申请学生会的大学生简历模板(一)姓名：xx 政治面貌：中...简历是大学生向学生会介绍、推荐自我的名片,以下是我为大家整理的：申请学生会的大学生简历模板，仅供大家参考!

申请学生会的大学生简历模板(一)

姓名：xx

政治面貌：中共党员

专业：注册会计师专门化

出生日期：10 月 12 日

籍贯：安徽亳州

毕业院校：*****

学位：管理学学士

教育情况：大学本科

英语和计算机水平：

1.英语水平良好，通过英语国家四级考试。能进行必要的听说读写。

2.顺利通过计算机国家二级，并获省二级“优秀”称号。熟悉 DOS 环境，能在 WindowsX平台上使用：WPS、Word、Excel“用友”“金碟”等软件。

获奖情况：

并被评为“优秀学生会干部”。

曾先后“七”次获得“三好”和“先进个人”称号。

E-mail：

性格：

热情开朗，诚实守信，认真负责，有组织，沟通和协调能力。

特长：

书法，摄影，计算机，网络

申请学生会的大学生简历模板(二)

目前所在：广州

年龄：21

籍贯：珠海

国籍：中国

婚否：未婚

民族：汉族

身高：155 cm

体重：40 kg

简历求职意向

求职职位：文秘/文员：文员，物流/仓储/营养师：

工作经验/年：无

专业职称：无职称

工作类型：均

可就职时间：随时

期望薪资：1000--1500

求职地区：广州,珠海

教育简历

毕业学校：广州康大职业技术学院

最高学历：大专

获得学位:

毕业时间：

所学专业：人力资源管理

第二专业：无

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

广东省珠海市平沙中学学生--

语言能力

外语：英语一般粤语水平：精通

第二外语：无国语水平：精通

简历自我评价

◇ 2008～2009 学生会社团部任职，担任心理协会副会长，策划了数次活动，有一定的组织协调能力，沟通能力强，获得学院“社团优秀干部”的荣誉称号。

◇ 掌握了人力资源管理的基本知识。

◇ 工作勤恳，具有强烈的团队合作精神，善于学习，良好的人际关系和交际能力，坚持不懈不怕辛劳 ◇ 粤话、普通话标准、流利，且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。

◇ 做事细心和有条理，尤其胜任财务、秘书、资料整理等方面工作

求职自我介绍参考

我是广州康大职业技术学院一名应届毕业生。所学的专业是工商管理学，专业是人力资源管理。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强、专业知识过硬并且具有较深厚的管理学知识。作为即将踏入社会征途的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待一份契机与成功，现请恕我冒昧自荐。

回首三年的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩!勤奋的我将以永不服输的韧劲融入社会。

通过二年的工作履历使我认识到工作的乐趣，但同时也锻炼了我较强的工作能力和良好的适应与协作能力;且勇于接受挑战，具有较强的自学能力，对新兴事物接受能力强，热衷于销售类相关领域!所以我会用行动来证明自己，用行动谋求信任!人生信条：踏踏实实做事，认认真真做人!

申请学生会的大学生简历模板(三)

姓名：×××

性 别：女

出生年月：

籍 贯：

民族：白族

政治面貌：团员

教育背景

2003-2007 XX 大学 计算机专业

资质证书大学英语四级证书全国计算机等级考试二级合格证书(VB)全国计算机等级考试上机考试成绩合格证(三级网络技术)普通高等教育本科毕业生学士学位证书(文学学士学位)

社会实践

2005 年 6 月 两次参加陕西人民电视台的谈话节目“开坛”

2006 年 7 月 在杭州信雅达有限公司任职，驻西安新华保险公司项目部

个人能力

学习能力强，对广告和管理都有涉猎;

2002～2005 学生会生活部任职，策划了数次活动，有一定的组织协调能力，沟通能力强;

全国大学英语四级;

在校报发表文章《奶奶的书》;

爱好文字编辑、计算机、音乐、运动、旅游;

联系方式通信地址：江苏省

廉洁文化进企业材[范文模版] 篇8

为进一步贯彻落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和国家电网公司、省公司及《张掖供电公司开展廉洁文化建设活动通知》的文件精神及山丹县纪委关于廉洁文化进企业的具体要求，建立健全教育、制度、监督三者并重的惩治和预防腐败体系，我公司以党的十六届五中全会精神为指针，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的要求，紧密结合公司发展目标，以公司文化建设活动为主要形式，围绕开展廉洁文化活动的工作安排，积极倡导廉洁文化，推进廉洁文化建设，主要开展了以下方面的工作，现作以汇报。

一、加强反腐倡廉宣传教育，构筑抵御腐朽文化侵蚀的思想道德防线，推进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是推进廉政建设的重要精神力量，是企业文化建设和廉政建设相结合的产物。在公司领导班子统一领导下充分发挥各部门作用，紧紧围绕提高经济效益的中心任务，集中全公司力量，形成党风廉政建设工作合力，为公司发展、稳定提供政治、组织和纪律保证。从去年下半年开始,我公司大力开展廉洁

文化进企业活动，结合实际制定了《山丹县电力公司廉政文化进企业实施意见》，在办公区域设立廉政警示牌、廉政灯箱广告，在办公区域显目位置张贴警言警句幅、宣传条幅字画、宣传栏，召开贤内助座谈会，组织观看电影《生死牛玉儒》，在职工中征集廉政书画作品，公司领导班子及中层管理人员办公桌上摆放廉政警句，通过这些活动形式，以此提醒,杜绝违反廉政自律规定的现象发生，推进公司依法经营，诚信经营，廉洁经营，促进公司两个文明建设，巩固和扩大党风廉政建设和反腐败工作的群众基础，在公司营造出了“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的廉洁文化氛围。

二、结合公司特点和实际，把开展廉洁文化工作融入到公司文化建设、职工素质提升、司务公开和日常生产经营等工作中去，为公司凝聚力量，为公司发展增添后劲。在开展廉洁文化进企业过程中，正确处理廉洁文化建设和公司改革、发展的关系；正确处理教育、制度和监督三者的关系，这三者不能相互替代，三者又相互渗透、相互促进。教育是基础，制度是保证，监督是关键。通过加强教育，强化广大干部职工的制度意识和监督意识；通过健全制度，使教育和监督制度化、规范化；通过强化监督，防止思想教育和制度建设流于形式，通过三管齐下，优势互补，形成惩治和预防腐败的整体合力；同时正确处理面向全体员工和以公司领导为重点的关系，既着眼于在全公司形成“清廉诚信，勤慎节

俭”的良好风尚，又突出加强对领导人员教育这个重点。

三、通过开展丰富多彩、生动活泼、独特新颖的教育活动，形成廉洁文化与公司发展相互促进，共同发展的良性互动。同时，进一步健全和推行公司各种设备、材料实行公开招投标制度和主要岗位公开竟聘制度等，督促企业经营人员依法经营、诚信经营、廉洁经营，从源头上敲响廉洁经营的警钟。

1、加强宣传，营造氛围。利用各种载体，采取多种形式，广泛开展职工群众喜闻乐见、寓教于乐的反腐倡廉教育，通过宣传橱窗、《山电动态》、黑板报、主题教育等多种形式，使企业廉洁文化在企业广泛开展起来，不断营造“廉洁天天讲，廉洁大家讲”及“倡廉洁文化、促公司发展”的良好氛围。

2、建立制度，彰显特色。公司充分发挥工会依法维权的职能，积极推行、完善司务公开和建立职工代表大会制度，积极维护职工的合法权益。完善廉洁自律各方面制度，进一步建章立制，强化对权力使用和资金运作的监督，从机制和制度上建立反腐倡廉堤坝，防止职务犯罪。组织公司党员领导干部和中层管理人员通过看录像、读案例，进行警示教育，与县检察院联合建立预防职务犯罪机构，邀请检察官给党总支成员、中层管理人员、供电所所长及财务人员上预防职务犯罪的法制教育课，引导党员干部增强“自省、自重、自警、自励”意识；同时，进一步健全和推行公司各种设备、材料实行公开招投标制度和主要岗位公开竟聘制度等，督促企业经营人员依法经营、诚信经营、廉洁经营，从源头上敲响廉洁经营的警钟。

3、强化监督、规范工作、做到公开、公平、公正。招投标活动，不论是企业内部还是外界，都是大家十分关注的热点问题，能否做到公开、公平、公正也是大家非常关心的，为了把此项工作做得规范而不神秘，公开而又有序，我们在具体操作过程中，公开发标、公平竞争、公正对待，评标与定标，人员分离、工作分离，监督审查小组人员包括纪检、审计，财务部门人员，全过程监督，全过程审核，确保不出半点差错，从资格预审到开标结束，各类招投标活动均在监督审查小组的监督下进行。

4、严格把关，做好合同签订和货物验收工作。合同签订是招投标工作的落脚点，也是招标项目实施的出发点，双方合同必须由公司经营、审计、纪检、财务、物资等部门会签审查，合同内容必须以招标文件和中标单位的投标文件为依据，经济指标必须与投标时相一致，同时还注意把好货物验收关，切实体现诚实信用原则。

5、围绕“廉洁文化与职业道德建设”主题，加强干部职工的职业道德建设和反腐倡廉意识，把“廉洁文化进企业”活动纳入本单位重要工作日程，细化工作任务，分解工作内

容，明确职责，齐抓共管。在公司干部职工中大力倡导诚信经营、合法经营的理念，为公司的改革发展创造良好的环境。

6、把正在开展的社会主义荣辱观教育和学习贯彻党章教育活动紧密结合，在全公司范围内大力开展“学党章、知荣耻”活动，营造浓厚氛围，增强开展廉洁文化建设的自觉性，充分发挥“大宣教”的作用，为廉洁文化建设搭建平台，不断扩大廉洁文化建设的覆盖面。

7、结合庆祝建党 85周年系列活动，通过唱革命歌曲，忆光辉历程为主题的歌咏比赛、表彰先进党支部、优秀党员等活动，进一步增强了公司职工的党性观念，提高了对廉洁文化建设重要性的认识，为廉洁文化进企业活动创造了强有力的思想保证。

“廉洁文化进企业”工作是一项综合性的工作，我们将坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻十六大和十六届五中全会精神，进一步完善党组织参与企业重大问题决策的工作机制，党组织内部的议事和决策程序，严格招投标工作流程，把从严治党与依法治企相结合，思想政治工作与企业文化建设相结合，加强党员干部理想信念教育，增强党员干部敬业爱岗的奉献精神，努力服务地方经济，为建设“一强三优”现代化公司，把责任落在岗位上，把心操在安全上，把劲使在发展上，把精力集中在干事上，把功夫下在落实上。与上级纪检监察部门多联系，多指导公司的党风廉

政建设工作，积极探索和改进企业党风廉政建设的途径和方法，更好地体现全心全意依靠工人阶级，充分调动职工群众民主管理和民主监督的积极性，推动企业快速、健康发展。

绿色植物进校园范文 篇9

——记青少儿播音主持培训湖北天门市示范课活动

全国青少儿播音主持专业委员会 彭志超

日前，全国青少儿播音主持专业委员会在湖北省天门市举办了一场青少儿播音主持专业培训教学示范课活动。当地小学二、三年级的学生和家长共200多人参加了此次活动。

承办这次教学示范课活动的是全国青少儿播音主持天门市培训中心。培训中心设立在天门市妇女儿童活动中心内，地理位置很好。虽然地处城市的中心地带，但前面就是一座公园，登楼临窗，美丽的风景尽收眼底：公园里树木葱郁，碧绿的湖水倒映着湖心岛上亭榭的影子，三三两两的游人穿梭园中。如此幽静的所在，是培训学习的理想之地。

天门活动现场

中心的负责人樊老师，精明干练，给人一种的女强人的感觉。她于今年八月应邀到北京参加了全国青少儿播音主持专业委员会组织召开的青少儿播音主持项目说明会，敏锐地感觉到这是一个很有发展前景的项目。回来后就开始筹措资金，租赁房子，招聘工作人员，风风火火地行动起来了。她和丈夫都在当地中小学教书多年，深得学生的爱戴和家长和信任，有很好的声望和口碑，广泛的人脉关系。大家听说她要办青少儿播音主持培训中心，都从各方面给予了大力的支持，很多家长也冲着对他们夫妇的信任表示愿意送孩子参加他们的培训。于是在很短的时间就把中心组建起来了，并于8月17日签约，正式加盟全国青少儿播音主持培训。

主讲教学示范课的是全国青少儿播音主持专业委员会播音主持教学考试中心的老师，教学的对象是当地一所小学一、二年级的孩子。示范课上，老师凭借深厚的专业功夫和娴熟的教学技巧，根据这个年龄段孩子的心理特点，利用孩子们最喜欢的对抗比赛的形式进行教学。新鲜的教学内容，独特的教学方法，深深地吸引着孩子们，他们忘记了一切，全神贯注地按照老师的教学节奏，在老师的引领下完成一个个的教学环节。随着教学的展开，教学效果也随之显现出来了：胆小的孩子，变得自信敢于表达自己的想法了；顽皮的孩子，变得安静守纪了；爱出头的孩子，变得学会控制自己的情绪了；以我为中心的孩子变得有团队意识了。尤其是被选为甲乙队队长的两个小朋友，更是以身作则，尽职尽责，那种自信和神气，表现出小领导范儿。老师的教学形式多种多样，课堂的氛围非常的活跃。孩子们在游戏中学习，在快乐中学习，一个个显得兴奋异常。教学结束了，孩子们还意犹未尽，围着老师问这问那，不想离开。一旁观摩的家长，脸上自始至终流露着满意的笑容。

家长们的反应非常热烈。有的家长说：今天，我们在现场看到了播音主持专业培训的神奇之处，看到了播音主持培训对孩子自信心、公众感、团队意识等方面的积极影响。孩子不仅学到相关的知识，各种能力也得到了培养和锻炼。有的家长说：从老师的教学中，我们还学到了教育孩子的方法。平时我们看到孩子那些顽皮的行为觉得那是缺点，因此总是批评孩子多，表扬得少，孩子往往容易受到伤害。现在我们懂得了孩子顽皮好动，那是天性。平时要善于发现孩子的优点，教育要以表扬和鼓励的方式为主，这样能够激发孩子积极向上，形成健康的心理素质。

绿色植物进校园范文 篇10

浏阳市审计局

家庭是社会的细胞，是对家庭成员加强教育、强化监督、预防腐败的前沿关口，家庭廉政文化是反腐倡廉文化的基础资源。廉政文化进家庭是廉政文化建设的内在要求，是党风廉政教育的有效延伸，是新时期反腐倡廉工作的客观需要,开展廉政文化进家庭活动意义深远。按照《关于做好2009年廉政文化进家庭活动的通知》（浏纪发【2009】4号）的要求，为卓有成效地开展这项活动，特制定本实施方案。

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以构筑家庭反腐倡廉的牢固防线，共同营造清正廉洁的社会环境为目标，为充分发挥廉政文化在全局党风廉政建设中的教育、示范、熏陶、导向作用，着力打造清正、廉洁、高效、向上的机关和干部队伍，努力营造风清气正、创优争先的良好机关环境。

二、活动对象

全局实职副科级以上领导干部配偶

三、组织领导

为了加强对廉政文化建设的组织和领导，成立以党组书记张焕明同志、局长邓映先同志为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为成员的“廉政文化进家庭”活动工作领导小组。

四、活动内容

以提高家庭成员廉洁自律意识为重点，以“倡廉洁风尚，建和谐家庭”为主题，形成以家庭成员自警自醒的自觉行为促进党风廉政建设、以家庭和谐促进社会和谐的良好氛围。

1、加大廉政文化进家庭的教育力度。通过发放宣传折页，印发家庭廉政文化宣传画，悬挂宣传标语等形式，调动家庭参与活动的积极性和主动性。

2、发放“争创廉洁家庭”倡议书，动员家属争当廉内助，适时开展“廉洁之家”和“廉内助”的评选活动，大力宣传和弘扬先进，鼓励家庭成员争做遵纪守法、严于律已、廉洁奉公的典型，让家庭成为反腐倡廉的重要阵地。

3、组织干部职工家属观看廉政专题教育影视片，举办廉政教育讲座，召开家庭成员代表“助廉和促廉”座谈会，与干部职工家庭签订助廉承诺保证书。在家庭成员增强廉政意识的同时，常吹“廉政风”、常算“廉政帐”、常敲“廉政鼓”，发挥家庭在助廉和促廉方面的积极作用。

4、把廉政文化进家庭与实践科学发展观和公民道德实践教育等活动紧密结合。编印发放廉政文化进家庭活动宣传册，向干部家庭赠送相关书籍和学习资料，推荐一批家庭助廉教育图书，通过开展学习廉政教育读本、撰写读书心得、举办知识竞赛、征文等活动，使读书思廉、读书养廉成为家庭成员明辨是非、抵制腐败的自觉行动。

5、每逢重大节假日，利用网络平台和手机信息向干部家属致一封廉政公开信，发一条含有廉洁自律要求的温馨提醒短信，邮寄一张廉政明信

片，扩大廉政文化进家庭活动的辐射面和影响力，使广大家庭成员在耳濡目染、潜移默化中将廉洁自律变为自觉行动和日常行为准则。

6、条件成熟时，举办由干部职工与家属共同参与和互动，以廉政文化建设为主题的文化活动，增强廉政文化进家庭活动的感染力和影响力，不断创新拓展活动载体，充实活动内容，提高廉政文化建设活动的文化品位。

五、活动要求

1、加强领导，落实责任。廉政文化进家庭工作是加强党风廉政建设的一项重要举措，我局专门成立廉政文化进家庭工作领导小组，党政主要领导担任组长，并带头参加各项活动，切实推动工作开展；结合本局的实际，加强与各相关部门的统筹协调，把廉政文化进家庭活动列入单位工作的重要议事日程，把各项工作措施落到实处，确保廉政文化进家庭活动顺利开展。

2、形式多样，务求实效。实施过程中注意利用多种载体和阵地，以正面教育为主，以反面教育为辅；注重发挥典型和榜样的作用，既突出廉政教育的特点，又要使教育内容的选择、教育方法的运用符合不同对象的特点，力求形式多样，内容丰富，贴近生活、贴近实际，收到扎实效果。