党风廉政宣传教育工作总结

党风廉政宣传教育工作总结（共12篇）

党风廉政宣传教育工作总结 篇1

宣传教育工作总结

2011，武乡镇党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届四中、五中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻上级关于党风廉政建设和反腐败工作的重要指示精神，及时传达贯彻中央、省、市有关党风廉政建设的部署和要求，认真落实党风廉政建设工作会议精神，按计划深入开展党风廉政宣传教育工作，把开展反腐倡廉教育与政府效能建设相结合，强化对领导干部党性党风党纪的教育和监督，取得了较大成效，现总结如下：

一、加强组织领导，规范宣教工作

为把党风廉政建设宣教工作抓好，抓扎实，成立了由党委、纪委组成的领导小组。负责组织实施宣教工作，党委对党风廉政建设宣传教育工作定期研究分析，各总支(支部)也相应地成立工作领导小组，具体负责本辖区内的宣教工作，确保了党风廉政宣传教育工作得以顺利开展。

二、灵活宣教方法，提高宣教质量

1、加强党员干部理想信念和廉洁从政教育。利用机关每周一政治学习时间及各总支(支部)会议时间，组织党员干部和职工学习《实施方案》，学习中国特色社会主义理论体系，教育引导党员干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义共同理想，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观。组织学习了中央《关于加强领导干部

反腐倡廉教育的意见》，把反腐倡廉理论作为中心组学习内容，上半年已安排两次专题学习，党政领导给基层上廉政党课达到30余次。

2、切实做好廉政风险防范管理宣教工作。根据相关文件精神，武乡镇制定了《关于在推行廉政风险防范管理工作的实施意见》，镇副科级以上领导、机关、中心(站所)中层干部、村(居)委会书记、副书记、主任、副主任作为开展活动的对象参与本次活动。同时召开动员大会，广泛开展宣传动员。充分利用星期一政治学习时间以及党建工作安排会议，组织机关、中心(站所)党员干部职工、村(居)委会干部学习宣传开展廉政风险防范管理工作的重要意义、工作目标和基本要求，不断提高广大党员干部的积极性和主动性。

3、做好机关厉行节约宣传教育工作。武乡镇党委结合实际，认真研究，制定了切实可行的工作方案，完善相关配套制度，建立并形成党政机关厉行节约长效机制。同时拟定了武乡镇厉行节约承诺书，接受社会监督。

4、丰富宣教内容，增强宣教效果。半年来，各党总支(支部)共开展党风廉政建设警示教育活动和党性党风党纪教育16次，受教育的党员756人次;同时认真组织党员电化教育活动，根据农村党员的特点，选定好内容、好题材的宣教片进行放映，共组织29个党总支(支部)播放了党员电化教育录像3部，10场次，受教育的党员573人次。

三、存在的问题

我镇党风廉政宣传教育工作虽然取得了一定的成效，但也

存在不足的地方。

一是思想认识上存在偏差。一些领导干部重政绩轻宣传教育。一心树形象，出政绩，精力都花在抓“吹糠见米”的工作上，而忽视廉政文化宣传教育等长期性的工作，缺乏长期做好党风廉政宣传教育工作的责任意识。

二是重视程度还不够高。极少数领导干部平时不重视宣传教育工作，日常工作没人负责和管理，遇到上级部门来检查工作时，才临时抽调人员搞突击，把廉政宣传教育工作当作突击性的任务来抓，没有形成连续和长久的教育机制。有的甚至流于形式应付了事，最终削弱了宣传教育作用的有效发挥。

三是党风廉政宣传教育重点不突出。有的总支(支部)未能从世界观、人生观和价值观上寻找突破口，没有充分发挥好警示教育的震慑作用，致使个别党员干部不同程度地存在着思想散、作风浮、工作懒的问题。

四是党风廉政宣传教育形式单调。内容和形式老一套，走过场现象严重，内容乏味，形式缺乏创意。如部分总支(支部)以文件对文件的形式开展宣传教育，读读文件、写写总结就算完成任务。只做表面文章，不结合部门实际开展形式多样、干部群众喜闻乐见的宣传教育活动，党风廉政教育单调枯燥，缺乏针对性和实效性。

四、制定整改措施，提高廉政、勤政水平

针对上述问题，党委针对以上存在问题，广泛征求广大党员干部和群众意见，及时召开了会议，研究、制定整改措施，并将整改措施通过党务公布栏公布于众，接受群众监督。具体

整改措施如下：一是加大政治理论学习与党风廉政教育的力度，将学习落到实处;二是拓宽与群众交流沟通的渠道，随时听取群众意见;三坚持党务、政务公开制度，设立党风廉政意见箱，及时收集广大群众的想法和意见，加大群众监督力度。四是加强民主考核评议力度，提高党员干部考核透明度。

总之，2011我们做了一些工作，取得了一定的成绩。全镇党员干部的廉洁自律意识明显增强，拒腐防变能力明显提高，宣传教育在反腐败的治本作用也得到了充分发挥。但是，与市、区纪委的要求相比，仍存在许多不足之处。下半年，我们将进一步加大工作力度，总结经验，弥补不足，强化工作措施，灵活工作方法，提高宣教质量，提升宣教效果，为从源头上预防和遏制腐败现象的滋生蔓延做出我们最大的贡献。

武乡镇纪律监察委员会

党风廉政宣传教育工作总结 篇2

1 党风廉政教育的重要性和紧迫性

虽然我国现阶段出现的腐败不是根本制度性的腐败, 我们党和干部队伍的主流是好的, 反腐倡廉的指导思想和方针政策是正确的, 党的十八大后, 党风廉政建设和反腐败工作取得了辉煌的成就。各级纪检监察机关坚决贯彻中央决策部署, 认真履行好党的纪律检查和政府行政监察两项职能, 聚焦党风廉政建设和反腐败斗争;抓住落实中央八项规定精神、纠正“四风”不放, 一个节点一个节点抓, 让人民群众看到了变化和希望。但是, 在新的历史条件下, 领导干部面临的腐蚀与反腐蚀、拉拢与反拉拢的斗争异常激烈, 加强从政道德教育, 筑牢拒腐防变的思想道德防线, 显得尤为重要、尤为紧迫。

(1) 从目前全国的情况来看, 形势仍然严峻。一是被查处的违法违纪犯罪人数居高不下。2013年各级纪检监察机关按照中央要求, 把惩治腐败放在突出位置, 坚持“老虎”“苍蝇”一起打, 坚持有案必查、有腐必惩。据统计, 2013年, 全国各级纪检监察机关共接受信访举报1950374件 (次) , 其中检举控告类1220191件 (次) 。立案172532件, 结案173186件, 处分182038人。其中, 给予党纪处分150053人, 给予政纪处分48900人。二是高级干部违法违纪现象非常突出。党的十八大以来, 惩治腐败一直保持高压态势, 不论什么人, 不论其职务多高, 只要触犯了党纪国法, 都要受到严肃追究和严厉惩处。一年间, 一批高级官员因为严重违法违纪落马:李春城、刘铁男、倪发科等十余名省部级高官相继被查。除此之外, 一些大案要案相继进入司法程序并宣判:曾经身居高位的薄熙来、刘志军、黄胜、田学仁等被依法追究刑事责任。三是违法犯罪的金额巨大。如:田学仁等受贿千余万元人民币。四是违法违纪形式出现多元化。总体来看, 呈现以下趋势和特点: (1) 权钱交易, 金钱化; (2) 权色交易, 腐朽化; (3) 拉帮结派, 群体化; (4) 以权谋私, 家族化; (5) 蓄谋外逃, 国际化; (6) 负隅顽抗, 涉黑化。

(2) 从煤炭系统来看, 形势也不容乐观。多年来, 煤炭系统不断加强和改进思想政治工作, 高度重视党风廉政建设, 有效地推进了反腐败斗争的深入开展。但在煤炭体制改革和市场经济的考验面前, 我们也应当清醒、客观地看到一些问题的发生与存在。如有的党员干部廉洁自律意识差, 以公代私、假公济私, 利用手中的权力和工作之便, 收受礼品、礼金, 个别人甚至受到了法律的制裁。近年来, 煤炭企业在工程建设、物资采购、招投标、节能环保、落实“八项规定”和反“四风’等方面, 还存在一些薄弱环节, 应该引起我们的高度重视。

(3) 今后一个时期, 反腐败斗争的任务仍然艰巨。当前, 世情、国情、党情发生了深刻变化, 我们党面临许多前所未有的新情况新问题新挑战。在长期执政的条件下, 一些领导干部经受不住考验, 在各种诱惑面前迷失自我, 丧失廉洁从政的道德底线, 走上了违法违纪的道路, 也给党、国家和人民利益造成了巨大损害。在新的历史时期, 体制上、制度上、政策上、管理上的漏洞仍不可避免, 滋生腐败的土壤、条件仍大量存在, 腐败的“可能性空间”还相当大, 这也决定了党风廉政建设和反腐败斗争的任务仍然异常艰巨。

通过对党风廉政建设和反腐败斗争形势的分析, 笔者认为, 在健全法制、加强监督、进一步深化改革, 在有效铲除滋生腐败的条件和土壤的同时, 还必须采取切实有力的措施, 加强党风廉政教育力度, 以增强党员干部拒腐防变的能力。

2 现阶段党风廉政教育存在的问题

2.1 对党风廉政教育认识不到位

一是对党风廉政教育不重视, 往往是说起来重要, 做起来次要, 忙起来不要, 喊得响, 抓得少, 缺少煤矿企业抓安全教育的那种深度、广度和力度。二是把党风廉政教育只单纯看作是一项思想政治工作, 认为抓党风廉政教育是纪检和政工部门的事, 自己是抓业务的, 与己无关, 不去做党风廉政教育工作;三是把党风廉政教育看作是软指标, 认为抓党风廉政教育不容易抓出政绩, 不愿意去做党风廉政教育工作。

2.2 在党风廉政教育中摆不正位置

一是有的领导干部, 总以为自己政治业务水平高, 更愿意担当“教育者”, 而不愿成为“受教育者”, 不能踏踏实实地接受教育。二是有的干部总认为自己立场坚定, 原则性强, 不需要教育, “保证出不了事”。三是有的监督对象则厌恶党风廉政教育, 认为只有对犯了错误的人或不廉洁的人, 才进行党风廉政教育。四是有的监督对象抱有党风廉政教育没有用的思想, 被动接受教育的多, 主动接受教育的少。

2.3 长效教育机制尚不完善

一是党风廉政教育缺乏系统性、计划性, 时紧时松, 被动应付, 实效性差。二是在教育内容上对党规政纪包含的道理讲得不透, 停留于表面, 缺乏专题内容的教育, 内容不够丰富。三是教育方式方法陈旧, 针对性不强, 效果不明显, 往往流于空洞的说教, 缺乏说服力、感染力和亲和力。以上种种表现与当前反腐败的形势不相适应, 与加大治本力度的要求还有很大的差距。因此, 必须提高思想认识, 完善丰富教育内容, 改革创新教育形式, 使党风廉政教育真正发挥基础性作用。

3 加强党风廉政教育的措施及建议

面对新的形势和任务带来的机遇和挑战, 党风廉政教育必须从观念上、思路上以变应变, 务实创新。从增强教育前瞻性着眼, 创新思想观念, 针对党风廉政建设和反腐败斗争的新形势, 不断吸取新知识, 借鉴新经验, 创新教育理念、教育内容和教育方法, 增强党风廉政教育的针对性、实效性和科学性, 以适应新形势下党风廉政建设的要求。

3.1 区分层次, 分类施教, 增强党风廉政教育的针对性

各级各类人员的工作性质不同、职责范围不一, 其在党风廉政建设中的责任、风险也就有大有小, 这就要求党风廉政教育有所区别, 各有侧重。

一是要把主要精力放在领导干部的教育上, 因为领导干部的地位和作用, 决定了他们的思想面貌、政治倾向和日常行为具有极大的辐射作用。抓好党员领导干部的教育, 不仅提高他们对党风廉政教育的认识, 提高他们主动接受的自觉性, 还能起到模范带头作用和以点带面的作用。对领导干部的教育主要包括加强政治基本理论特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的教育, 提高领导干部政治上、思想上的坚定性、敏锐力、洞察力和自觉运用马克思主义的立场、观点和方法去科学分析和解决实际问题的能力。加强党员领导干部的共产主义理想信念教育, 增强领导干部拒腐防变和抵御风险能力。加强党员领导干部权力观教育, 正确认识权力的来源、本质和两面性, 增强市场经济条件下的自我防范意识, 让权力在阳光下运行。加强党规党纪教育, 教育党员领导干部严于律己, 洁身自好, 坚持靠制度管人, 按制度办事, 杜绝违法违纪行为的发生。

二是要把管人、管钱、管物等重点岗位管理人员作为教育的重点, 因为他们长期处在腐败与反腐败的前沿阵地, 具有“下水”“湿鞋”的可能性。

对重点岗位管理人员的教育主要是组织他们学习与本职工作有关的法律法规和各项规章制度, 教育引导他们遵守职业道德和职业纪律, 尽职尽责, 时时处处严格按规章制度办事。

三是一般党员干部的教育。对一般党员干部的教育要突出党性党规党纪教育、理想信念宗旨教育、艰苦奋斗教育。教育引导他们在市场经济条件下, 自觉保持共产党员的纯洁性和先进性, 发挥模范带头作用, 提高他们对腐败与反腐败斗争的认识, 发挥好监督作用。

3.2 丰富内容, 创新形式, 增强党风廉政教育的实效性

党风廉政教育作为一种教育形式, 只有内容丰富充实, 形式灵活多样, 与时俱进, 改革创新, 才具有吸引力和感召力, 才能让受教育者真正受到教育。

一是进行专题教育, 对党风廉政建设的基础知识、党规政纪进行系统的学习, 提高理论水平与政策水平。如对“腐败”这一命题作一专题讲座, 系统地阐述什么是腐败, 产生腐败及腐败屡禁不止的原因, 腐败的危害以及目前反腐败斗争的形势, 我们党反腐败斗争的方针、政策与战略, 使广大党员干部对腐败与反腐败有一个正确、清晰的认识;又如对《党章》进行一次专题教育, 系统地讲解党员的权利与义务, 让大家增强宗旨观念;再如对《党纪处分条例》、《党内监督条例》、《廉政准则》等党纪政纪条例进行专题教育, 通过电视讲座、专题报告、辅导学习等形式把党规政纪包含的道理讲透、讲明, 便于执行与监督。

二是进行警示教育, 触及思想灵魂, 发挥威慑作用。就是要用鲜活的案例教育和警示大家, 从思想深处进行反思并引起高度警觉。要注重分层警示, 身边事教育身边人。通过召开警示教育大会、开展以案说纪等教育活动, 以活生生的教训警示党员干部。要注重加强案例剖析, 通过编写教育读本, 制作、播放典型案例电教片、在干部教育培训中加入案例课程, 深入总结典型案例发生原因及深刻教训, 使党员干部保持清醒头脑。要注重阵地建设, 积极总结和推广一些地方依托监狱、法庭等建立警示教育基地的做法, 通过旁听庭审、举办警示展览、服刑人员现身说法等形式, 教育党员干部引以为戒。要注重开拓创新, 积极探索运用网络、手机等新兴媒介开展警示教育的新途径。要注重警示教育经常化、制度化, 完善警示教育工作机制, 形成工作合力。

三是进行常规教育, 增强党员干部的组织纪律性和先进性。如坚持“三会一课”制度, 严格组织生活, 党员领导干部带头参加双重组织生活, 自觉接受党组织的教育、管理和监督;组织好党委中心组的学习, 把党风廉政教育的有关内容纳入计划, 集中学习、集中讨论、集中交流;坚持民主生活会制度, 开展批评和自我批评, 促进班子团结;开展党内“双评”活动, 总结经验, 查找不足。又如在全体党员干部中开展向优秀共产党员和先进模范英雄人物的学习活动;在本单位加强正面典型的选树工作, 用先模人物的先进事迹和优秀品质, 教育和引导广大党员干部, 树立正确的世界观、人生观、价值观, 自重、自省、自警、自励, 慎权、慎欲、慎独, 当廉洁勤政的模范, 用自身的人格力量赢得群众的信任和敬畏。再如经常开展“两个务必”教育活动, 教育党员干部艰苦奋斗、勤俭朴素, 增强拒腐防变的能力。另外, 要积极开展“学习型企业”、“学习型组织”、“学习型部室”等创建工作, 引领大家争当学习型、知识型干部和员工, 倡导大家多读书, 读好书, 提高文化品位和理论素养, 筑起抵御低级趣味的屏障。

3.3 加强领导, 健全机制, 增强党风廉政教育的科学性

党风廉政教育是党风廉政建设的重要组成部分, 要纳入单位整体工作中去, 统一规划, 统一部署, 加强领导。一是认真落实“一把手负总责, 分管领导各负其责, 一级抓一级, 层层抓落实”的党风廉政建设责任制, 健全组织机构、明确职责范围, 切实做到一岗双责;二是纪检监察、组织人事和新闻宣传等职能部门要配合协同, 充分发挥各自优势, 形成党风廉政教育的“大宣教”格局;三是把党风廉政教育列入全年教育培训计划, 做到教育内容、人员、时间、效果四落实;四是加强与地方纪检监察机关的沟通协调, 建立廉政教育和预防职务犯罪教育等方面的共建合作平台, 互相借鉴工作经验, 做到教育资源的共享, 取得防患于未然的效果。

反腐倡廉, 任重道远。党风廉政教育必须紧贴反腐倡廉的形势和任务, 做到以变应变, 与时俱进。只有在全面贯彻落实党中央方针政策、决策部署的过程中, 不断的探索和创新党风廉政教育的新理念、新思路、新方法, 逐步建立与事业发展、干部队伍建设相适应的长效教育机制, 并持之以恒地抓好贯彻落实, 才能以党风廉政建设的新成绩促进中国特色社会主义事业持续、健康发展。

摘要：党风廉政教育是以党风廉政建设为内容的思想教育形式, 是党风廉政建设工作的重要组成部分。当前经济社会发生深刻变化, 社会思想意识多元多样多变, 人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强, 思想文化领域工作面临许多新情况新形势新任务。我们要从战略和全局的高度出发, 紧紧围绕学习贯彻党的十八大精神、围绕全党开展的重要教育实践活动来思考谋划, 扎实推进反腐倡廉教育工作。

党风廉政宣传教育工作总结 篇3

一、党员领导干部是抓好党风廉政教育的“着力点”

按照马克思主义唯物辩证观，思想是决定人的行动的先导，思想支配着人的行动，近年来，现实生活中，出现的一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失造成的，因此，抓好党风廉政建设，首先，必须以抓好党员干部廉政教育的“着力点”，这是因为领导干部对党风廉政建设和反腐败斗争的认识程度、抓的力度以及自身素质的高低，直接影响到一个地方、部门和单位党风廉政建设和反腐败斗争的成效。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责和领导班子成员一岗双责、各负其责，狠抓党风廉政建设各项任务的落实。同时还要对在职领导干部定期进行专题教育，对新提拔的干部进行任前教育，对后备干部进行必备的基础知识教育，对出现违纪苗头或已经违纪的干部进行诫勉和惩戒教育。通过教育，使领导干部思想受到触动，觉悟得到提高，打牢思想政治基础，筑严思想政治防线。同时对重点时机要重点教育。一些领导干部借节假日和婚丧喜庆等事宜剑财的问题，一般集中发生在节假日和家庭出现婚丧喜庆、子女升学、过生日、岗位交流、生病住院、乔迁新居等时机。在这些重点时机适时开展廉政提醒教育，告诫领导干部一定要按照“八项规定”和“刹四风”的相关要求，不要为亲情所累，不要被“人之常情”所迷，“党和人民在监督，众目睽睽难逃脱”，往往能收到预期效果。在这方面，党委、纪委每逢节假日，都应给党员干部及配偶发去公开信，告诫他们注意自身形象，不办出格事，不取不义之财；每逢干部岗位交流时，都要填写《廉洁易岗登记表》，公家的财产必须交接清楚，不贪图蝇头小利。再次，对重点领域要重点教育。管钱、管物、管人的实权部门，往往是腐败现象的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度，加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部党风廉政教育，帮助他们树立马克思主义权力观，正确处理好责、权、利的关系，使他们常想人民的养育之恩，常思党组织的培育之情，面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷，掌权为公，执政为民。

二、齐抓共管，是抓好党风廉政教育的关键点

近年来，随着反腐败斗争的不断深入，对党员干部进行党风廉政教育的任务日趋繁重，仅仅依靠纪检监察科室来完成这项工作，无论是力量上，还是效果上，都无法保证。因此，重视协调各方面的力量，形成齐抓共管的工作格局。

一是要严格遵循党委统一领导，纪委组织协调，有关部门密切配合、各展所长，广大干部和党员通过各种形式积极参与，发挥整体合力的这一格局。一是注意发挥外部组织的作用。二是注意发挥内部的职能作用。三是完善“组合”配置的教育机制。四是完善教育工作通报机制。五是完善与新闻单位定期联系机制。此外，还可以充分利用网络信息优势，建立廉政信息网页，及时了解有关党风廉政建设方面的知识，利用手机适时发送廉政短信息，不断拓宽廉政教育渠道。六是完善教育工作总结汇报机制。在对党风廉政教育工作进行认真考核的基础上，要定期召开总结工作、交流经验座谈会，通过总结交流，认真听取各单位党风廉政教育工作的开展情况，并根据不同时期的特点，赋予新的教育内容。七是完善教育工作表彰激励机制。对党风廉政教育工作中涌现出的先进集体和个人典型，要定期进行表彰和奖励，以此来推动党风廉政教育工作的深入开展。

三、创新宣教“平台”，是抓好党风廉政教育的重要保证

党风廉政教育属思想政治教育范畴，是一个潜移默化的过程，需要做长期的努力。但是，我们在实践中感觉到，党风廉政教育如果声势不大，社会氛围不浓，效果就会大打折扣。因此，我们应在抓好日常教育工作的同时，每年集中一定的时间开展一项大的宣传教育活动，把集中教育与日常教育结合起来，相互促进，才能扩大党风廉政教育的社会影响力，提升宣传教育的质量与水平。可以尝试在领导干部及配偶中开展“岗位树形象”，“家庭助廉洁”活动，促进了各级党员干部廉洁自律和遵守党纪政纪的自觉性。同时，为了使使党风廉政教育更具感召力。首先，通过宣传廉洁自律的模范典型，用他们好的经验、做法来教育和启迪全体党员干部弘扬正气，鼓舞斗志。其次，选择一些发生在身边的典型案例，对党员干部进行“以案说法”教育，使党员干部真正受到警示。由于这种宣传教育形式，具有很强的对比性和感召力，它不但能够紧紧抓住受教育者的心，而且能够产生强烈的震撼和共鸣，更能够起到比较好的教育效果。为了使党风廉政教育更具亲和力和感染力。哪种教育形式和教育内容能够产生最好的教育效果，就采用哪种形式和内容。如在对党员干部进行反腐败斗争方针、政策和党内法规、国家法律、法规教育时，可以采取党纪条规知识竞赛、测试的办法进行宣传教育，有条件的单位，还可以把竞赛活动进行电视现场直播，使严肃的教育活动增加娱乐性，达到扩大教育覆盖面的目的。同时，在对党员干部教育时，还要紧紧围绕“学什么管用，怎样学见效”这个主题，重点突出快、新、准、实。所谓快，就是在贯彻传达上级会议、文件精神上做到雷厉风行。所谓新，就是不断充实和丰富党员干部，特别是科级以上干部廉洁自律教育的学习内容，做到常学常新。所谓准，就是针对党员干部队伍中出现的不良现象，做到对症下药。所谓实，就是充分利用廉洁自律报告会、演讲会、撰写学习体会等有效形式，真正使全体党员干部听有所记，看有所获，学有所得。

党风廉政宣传教育工作总结 篇4

总 结

我局认真贯彻党的十七届五中全会、十七届中纪委六次全会精神，全面落实科学发展观，结合“以人为本，执政为民”主题教育，深入开展党风廉政教育，引导党员干部特别是领导干部牢固树立科学发展观和自觉实践以人为本，执政为民的理念。转变工作作风，求真务实，廉洁从政。为我局各项工作正常开展提供强有力的政治保证。

一、加强领导，落实工作责任

一是成立党风廉政建设以及宣传教育月工作领导小组，集体领导、分工负责、责任到人，从组织上保证了本次活动的开展。认真贯彻执行党风廉政建设责任制，与各股室及二级单位层层签订了党风廉政建设责任状。

二是制定党风廉政建设宣传月实施方案，对党风廉政建设宣传教育月活动作出了具体安排和部署。要求各股室紧密结合工作实际，分阶段对全体党员干部进行警示教育。下发了党风廉政建设宣传教育月学习资料名单，从制度和方案上落实了本次活动的开展。

三是结合正在开展的“百千万”活动，党风廉政建设宣传教育月活动与该活动同步进行，相互促进。四是领导班子成员还积极参与各股室的教育活动，带头学习，带头对照检查，研究制定整改措施，认真当好职工群众的表率，保证教育活动在人员、时间、内容和效果上落到实处。

二、扎实开展活动，提高教育效果

1、加强学习，提高认识。在党风廉政宣传教育月活动中，认真学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《湖北省防治建设工程商业贿赂行为暂行办法 》等教育资料，要求每位党员干部要做学习笔记，并结合思想实际至少写一篇心得体会。同时组织党员干部观看了警示教育片，做到学习留痕迹、认识有提高、思想有收获，确保教育活动有实际成效。

2、开展活动，从严教育。除安排集体学习外，其他时间安排自学，使大家对开展反腐倡廉工作的重要性有了更深刻的认识。学习期间还组织收看正反典型电教片、召开反腐倡廉座谈会，对广大党员干部、群众精心教育，着重从教育的感染力上下功夫，坚持点、线、面结合，切实让教育入脑入心，促使干部职工在思想上有触动、行动上有对照、灵魂上有震撼，达到筑牢思想道德防线和党纪国法防线、提高拒腐防变能力的目的。

3、开展勤政廉政谈话、勤政廉政自省教育活动，切实转变作风，提高能力。主要领导分别与班子成员谈话，听取班子成员履行党风廉政建设责任制、执行廉洁自律规定和改进作风的有关情况，提出希望和要求。同时，在党员干部中普遍开展勤政廉政自省教育活动。集中组织党员干部在认真学习的基础上，结合提高服务水平和办事能力教育活动，对照勤政廉政的要求和先进典型，查找个人在廉洁自律、勤政为民方面存在的问题，制定措施，认真整改。

4、积极开展下乡慰问活动。

紧密结合我县当前开展的“百千万”活动，召集单位全体党员干部到大河镇牡丹平村开展下乡走访活动，了解民情，宣传政策，解决问题。真心为基础群众办实事，增进与群众的感情，提高做群众工作的能力。为困难党员群众捐款3200元。为牡丹坪村计划生育示范村建设捐助3000元。结合六一庆祝活动，为牡丹坪村在读33名留守儿童送去了书包、文具盒、笔等学习用品，给牡丹民族小学捐赠了学生课外书籍50余本。

三、认真总结，成效明显

通过一个月的集中学习，我局广大党员干部认识到开展党风廉政宣传教育月活动的重要性和必要性，在这次党风廉政宣传教育月活动中，我局按照建设局党组的统一部署，结合实际，采取多种形式和手段，全方位、多层次地开展教育活动；党员领导干部主动带头、职工群众广泛参与，增强了教育的感染力、渗透力；宣传教育力度大，警示效应作用强，取得了明显的教育成效，有力地推动了我局 党风廉政建设工作地深入开展。总结整个学习教育过程，主要有以下几方面特点：

一是注重“五个教育”，结合“以人为本，执政为民”主题实践教育，开展形势责任教育；结合以案说纪，开展警示教育；结合条规学习，开展行为规范教育；利用先进典型，开展示范教育；实施廉政任务分解，开展责任教育。

二是紧紧抓住“六观”引导，即世界观、人生观、价值观和权力观、地位观和利益观的引导。

三是认真搞好“三个结合”，即集中教育与经常教育相结合、内容与形式相结合、组织教育与自我教育相结合。

中共来凤县城乡规划局支部委员会

党风廉政宣传教育工作总结 篇5

作总结

根据江苏省气象局纪检组关于组织开展全省气象部门XX年党风廉政宣传教育月活动的通知精神，我局在4月开展了以“严明党的组织纪律，增强组织纪律性”为主题的党风廉政宣传教育月活动，与正在开展的党的路线教育实践活动相结合，促进了我局党风廉政建设的深入开展。

一、精心安排，认真组织

一是广泛动员，统一思想。局领导十分重视党风廉政建设宣传教育月活动，认真部署，4月11日组织全局干部职工召开了动员大会，传达有关会议精神，充分认识保持党的纯洁性的重要性和紧迫性，发挥宣传教育的基础性作用，努力保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁。

二是制定XX案，明确要求。为了强化宣教月活动效果，我局制定了详细的活动XX案，对活动的内容、计划等都作了要求，便于落实。党员干部要积极踊跃参与，认真做好学习笔记，写好心得体会和党性分析材料。

二、内容丰富，形式多样，强化效果

一是组织全体党员观看电教片《信仰》、《焦裕禄》、《四风之害》、《大无大有》等。

二是召开专题讨论会。4月11日，我局召开了“学习赵XX、开展为了谁、依靠谁、我是谁”专题讨论会。围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”这一主题，全体党员结合自身的思想和工作实际，进行深入讨论。利用身边的人和身边的事教育全体干部职工立足本职、爱岗敬业、服务XX

三是把宣传教育月活动与正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，相互促进，将我局反腐倡廉建设推向深入。

四是加大学习教育力度。组织全局干部职工学习《党章》、《纪律处分条例》、《XX区委、区政府关于改进工作作风十二项规定》、《中纪委驻中国气象局纪检组关于江苏省XX市气象局原局长刘XX等贪污受贿案件的通报》等，强调党员干部要经常学习《党章》，将其作为平时学习的重要内容。同时，积极开展正面典型引导和反面警示教育，用先进典型激励党员干部树立正确的权力观、利益观；用反面典型开展警示教育，警示党员干部自重、慎权，始终保持一身正气。

三、巩固成果，形成长效机制

以教月活动为契机，健全完善了各项工作制度。对现行的各项制度进行梳理，补充完善。针对部分涉外服务项目，我们进一步规范了流程和工作制度，加大了监管力度。做到堵塞漏洞，防患未然。

二是通过开展宣教月活动，要求党员干部筑牢思想防线，在做好廉政的同时突出勤政，做到立足本职服务群众，为15年气象服务工作尽心尽职，力求干出精品，干成样板。

XX区气象局

党风廉政宣传教育月活动总结 篇6

根据上级安排，我支行结合实际工作，制定了详细的活动实施方案，深入开展了党风廉政宣传教育月“十大主题”活动。现将活动开展情况总结如下：

在接到市行开展党风廉政宣传教育月活动的通知后，我支部立即召开行务会议，由**行长对党风廉政教育月工作进行安排部署，对教育月活动提出了具体要求，明确了活动内容、时间。同时并召开了全体党员干部大会进行动员。

在活动中，我支部紧扣“加强党性修养、强化宗旨意识、严肃党的纪律、端正党的作风”的主题思想，利用每周四下午的学习时间组织专题学习，学习了《胡锦涛总书记“七.一”讲话》、习近平副主席《关键在于落实》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党巡视工作条例（试行）》。学习了**与**同志的先进事迹。组织全行党员与干部观看了《建党伟业》，在6月16日的优秀党员评选活动中，经过投票评选出我支行优秀共产党员**同志，号召全行学习杨华同志的各种先进事迹，并围绕优秀党员**同志的先进事迹撰写稿件，教育和引导行内党员干部、自觉执行反腐倡廉的各项要求和规定，并以墙报形式开展反腐倡廉宣传，以提高党员干部对预防职务犯罪工作的认知感，知法、懂法、守法，进一步增强党员干部的责任意识、廉洁意识、自律意识，要求每名党员干部要自律、自重、自醒、自警。

我支行不仅针对党员干部开展了一系列反腐倡廉教育，还召开一了一次全体党员及各部门负责人参加的民主座谈会，在座谈会上，全体党员进行了廉政宣誓活动，宣读了此次学习获得的心得体会，并认真征求和虚心听取职工群众的意见和建议，深入查找在作风建设特别是在党群干群关系方面存在的问题和不足，提出改进措施，并结合此次履职监察工作开展了防范合规风险和提高执行力的自查活动，支行领导、党员干部、各部门对照进行思想、学习、工作等方面的自查自纠，支行内部开展了评议，各部门之间互相帮助查问题、找差距、鼓干劲，党员干部队伍建设得到全面加强，进一步增强高管人员廉洁从业意识，提高执行力和防范风险的能力。

通过此次“党风廉政宣传教育”活动，全体党员干部提高了廉洁自律意识，增强自我约束能力，增强树立正确的权力观、地位观、利益观的自觉性，效果比较明显。

党风廉政宣传教育工作总结 篇7

省委高校工委书记、省教育厅厅长朱清孟出席会议并讲话, 省高校纪工委书记、省纪委驻教育厅纪检组组长李莉华作工作报告并通报教育系统典型案例, 省纪委第四纪检监察室主任李验胜对教育系统党风廉政建设工作提出要求, 省纪委法规室主任王明星作《廉洁自律准则》《党纪处分条例》宣讲报告。省委高校工委副书记、省教育厅副厅长张亚伟主持会议。

会议指出, 2015 年全省教育系统认真贯彻落实中央、省委关于党风廉政建设和反腐败斗争决策部署, 深入推进全面从严治党, 坚持弘扬高线与坚守底线并重、强化责任与监督追责并重、纠风治乱与制度固效并重, 持续加压发力。以落实“两个责任”为抓手, 推进党风廉政建设责任制落到实处;严明纪律, 坚持不懈纠正“四风”;加强制度建设, 着力防控廉政风险;加强执纪监督, 严肃查处各种违规违纪行为;加强调研培训, 建设高素质纪检监察队伍。党风廉政建设和反腐败斗争取得了新成效。

会议强调, 2016 年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年, 党风廉政建设和反腐败工作任务更加繁重, 中央和省委坚定不移反对腐败的决心没有变, 坚决遏制腐败现象蔓延的目标没有变。要按照协调推进“四个全面”战略布局的要求, 贯彻落实“五大发展理念”, 始终保持“四个足够自信”, 牢固树立“四种意识”, 自觉向中央和省委看齐。要尊崇党章, 严明党的纪律规矩;要加强监督检查, 持之以恒纠正“四风”;要实践监督执纪“四种形态”, 严肃查处违规违纪行为;要维护教育公平, 切实解决侵害群众利益的不正之风和腐败问题;要加强体制机制建设, 推动责任落地生根;要持续深化“三转”, 建设忠诚干净担当的纪检监察队伍。以顽强的毅力和决心把教育系统党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

会议要求, 要提高认识, 进一步增强做好教育系统党风廉政建设和反腐败工作的责任感使命感;要突出重点, 推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展;要强化担当, 全面落实从严治党各项任务。要主动适应党要管党、从严治党新常态, 以更加坚定的信心、更加扎实的作风, 更加过硬的举措, 坚定不移推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作, 为全面深化教育领域综合改革、全面推进依法治教, 办好人民满意的教育提供坚强保证。

党风廉政宣传教育工作总结 篇8

【关键词】党风廉政教育；特点；存在问题；对策建议

1. 当前水利基层单位党风廉政教育现状特点

（1）党风廉政教育是党的思想政治工作的重要组成部分，是反腐倡廉的基础性工作，是惩治和预防腐败体系的重要内容。加强党风廉政教育对于提高党员干部政治思想觉悟，增强党员干部拒腐防变能力，从源头上预防和治理腐败，具有十分重要的意义。

（2）近年来，水利基层单位立足于发挥宣传教育的基础作用，扎实开展系列教育活动，取得了卓有成效的成绩。一是注重教育的经常化。结合“党风廉政宣传月”活动，全年不间断开展多种形式的宣传教育。注重《党章》、《廉政准则》、中央八项规定等规章制度的学习教育，增强了党员干部的廉洁从政和遵纪守法意识。二是着力强化警示教育。组织党员领导干部到看守所或监狱接受警示教育，邀请检察院作预防职务犯罪警示教育报告等。三是加强廉政培训和廉政测试，充分发挥廉政阀门作用。对新提拔干部进行廉政测试和任前廉政谈话，举办新提拔领导干部培训班等。四是强化廉政文化建设。通过创建廉政文化建设示范点，深入开展廉政文化“五进”活动。不断丰富载体，创新形式，增强廉政文化的感染力，进一步营造了廉荣贪耻的浓厚氛围。

2. 当前水利基层单位党风廉政教育存在问题

（1）对党风廉政教育重要性认识不足，教育活动缺乏主动性。当前，基层水利单位的中心工作大多围绕防汛、工程管理和经营创收，尤其基层经费差额大，经营创收成为重点工作，有的认为党风廉政教育可有可无，认为基层权力小，腐败机会少。有的甚至认为党风廉政教育工作不仅要花钱，还要花费精力，又一时难以见效，不抓也罢。有的领导干部认为自己政治水平高，立场坚定，不需要教育，愿意担当“教育者”，不愿当“受教育者”，不愿踏踏实实地接受教育。有的反感廉政教育，认为是对自己不信任，这些错误认识，导致党风廉政教育在一些单位得不到重视，失去了应有地位。

（2）党风廉政教育内容缺乏针对性。开展的廉政教育活动大都是按上级部署，为完成任务而开展工作，鲜有结合某个时期、某个阶段的形势或结合本单位工作实际主动部署开展工作的。既然是上级安排的任务，上级安排什么就学什么，至于跟本单位现阶段的带有倾向性的问题合不合拍，能不能起到教育作用，则没有认真考虑，使受教育者有隔靴搔痒之感，难以感受到思想深处的触动。

（3）党风廉政教育方式缺乏灵活性。纵看各单位的党风廉政教育大多还停留在读文件、看录相、写心得的传统层面上，对于新传媒利用率不高，即使应用的也难以及时更新。教育效果不明显，流于空洞说教，缺乏说服力、感染力和亲和力。（4）党风廉政教育体制机制不完善。长期以来，随着单位改革发展，党风廉政教育工作也相应地被“边缘化”了，有的片面认为廉政教育是纪检监察部门的事。党风廉政教育工作开展的效果不易衡量，难以量化。客观上讲，作为一项长期性、系统性工程，党风廉政教育所起的作用是潜移默化、润物无声式的，效果不像别的工作。

3. 加强党风廉政教育工作的对策建议

面对新的形势和任务带来的机遇和挑战，党风廉政教育必须从观念上、思路上以变应变，务实创新。从增强教育前瞻性着眼，创新思想观念，针对党风廉政建设和反腐败斗争的新形势，不断吸取新知识，借鉴新经验，创新教育理念、教育内容和教育方法，增强党风廉政教育的针对性、实效性和科学性，以适应新形势下党风廉政建设的要求。

3.1提高认识，结合实际，加快构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。党的十八大提出了加强党风廉政建设的要求。很多单位都已初步建设了廉政风险防控体系，这一体系的建立为我们开展党风廉政教育工作，加大预防力度，提供了有效平台。因此，我们必须充分认识到在新形势下，党风廉政教育工作仍然是党的宣传教育工作的重要组成部分，是搞好党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作和治本之策，必须使其真正发挥预防作用，才能把住反腐败工作的第一道关口。

3.2健全完善的教育机制。水利基层单位必须把反腐倡廉教育纳入到党组宣传思想教育的整体工作中，纳入中心组学习、干部教育培训计划，纳入党风廉政建设和反腐败斗争的总体部署中，并使之贯穿于党员领导干部的培养、选拔、管理、使用等方面，纳入日常工作的考核、奖惩之中，同步运作，切实形成相互促进，协调发展，方方面面积极参与，共同推进党风廉政宣传教育工作的良好局面。

3.3丰富廉政教育内容形式，坚持分层分类教育，抓住“关键少数”，增强廉政教育的实效性。

（1）一是针对带有普遍性和根本性的问题，抓好经常性教育。如针对理想信念问题，经常开展理论教育。切实解决党员队伍在思想上、组织上、作风上存在的突出问题；针对党纪观念的问题，开展经常性党纪政纪条规教育。党纪政纪是党员干部必须严格遵守的行为准则，触犯了党纪政纪就要受到相应的惩处。

（2）二是要注意传统教育与创新教育形式的结合。既要继承过去行之有效的好做法、好经验，又要与时俱进，开拓创新，不断研究新情况，发现新问题，总结新经验，积极探索行之有效的教育方法和载体，不断增强宣传教育的效果。既善于依靠各级党组织进行灌输教育，又善于引导广大党员干部进行自我教育；既善于运用“三会一课”等传统教育手段，又善于运用新媒体等现代化手段开展教育。

（3）三是开展好警示教育，发挥反面典型的震慑作用。对于查处的系统内的违纪违规行为，点名道姓通报曝光，发挥“通报一个，警醒一片”作用。通过参观监狱、以案说纪等教育活动，以生动的教训警示党员干部，将惩治成果转化为预防成果。

（4）四是根据不同对象、时机和领域，抓好重点教育，紧抓“领导干部”这个关键少数。党风廉政建设和反腐败斗争的实践告诉我们，领导干部是党风廉政教育的重点。因此，单位的主要领导要按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、带头学、负总责和领导班子成员一岗双责、各负其责，狠抓党风廉政教育任务的落实。重点领域重点抓，管钱、管物、管工程的实权部门往往是腐败现象的易发、多发区，有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员干部的党风廉政教育，帮助他们树立正确的权力观，正确处理好责、权、利的关系，面对各种诱惑，要提高警惕，时刻有如临深渊、如履薄冰的危机感，不为世俗所扰，不为物欲所动。

党风廉政建设宣传教育月活动总结 篇9

为认真落实市委关于党风廉政建设宣传教育月活动的总体要求，开展好党风廉政建设宣传教育月活动，市残联结合残联系统实际,对党风廉政建设宣传教育月活动做了具体的安排和部署。通过开展形式多样、内容丰富的学习、教育、宣传活动，使残联系统党员干部在思想上受到了教育，在认识上获得了提高，在工作上得到了促进。现将有关工作总结如下：

一、加强领导，精心组织，确保了活动有序开展。

一是成立了以党组书记胡兴国、理事长吕尚为组长，副理事长侯登峰为副组长，各部室负责人为成员的市残联宣教月活动领导小组。

党组书记为宣教月活动的“第一责任人”，对整个活动亲自进行了安排部署，认真组织了实施。二是根据市委《关于印发<全市党风廉政建设宣传教育月活动方案>的通知》要求，认真制定了《市残联党风廉政教育月活动方案》，确定了宣教月期间重点开展的6项活动及具体时间安排。三是召开了动员大会。5月14日我会召开了党风廉政教育月活动动员大会。侯登峰副理事长传达学习了市委宣教月活动会议文件精神，宣读了《市残联党风廉政教育月活动方案》。党组书记胡兴国做动员讲话，对宣教月活动进行了具体安排部署，提出了明确要求：一要充分认识开展宣教月活动的重要意义，要通过深入学习，增强廉洁意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀;二领导干部要带好头，全体干职工要积极参与，要确保活动扎实开展富有成效;三要把宣教月活动和“三严三实”专题教育及全国助残日活动结合起来，科学安排，合理部署。

二、主体鲜明，形式多样，成效显著。

1、开展了守纪律讲规矩专题学习教育活动。采用周四集中学习和分散自学相结合的方式，组织党员干部深入学习了十九届三中、四中全会和十九届中央纪委四次全会精神，学习了《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。通过学习教育，全体党员干部充分认识到守纪律讲规矩的重要性，看清了自身存在的不足，党性观念得到锤炼，纪律规矩意识得到增强。

2、举办了一次廉政大讲堂。5月14日，在动员大会上，党组书记给全体党员干部上一堂《守纪律，讲规矩，作表率》廉政党课。胡书记在党课中阐述了政治纪律、政治规矩的基本内涵、主要内容和守纪律讲规矩的重要意义，结合残联实际，全面分析了我会党员干部在严明政治纪律、严守政治规矩上存在的突出问题。教育党员干部要认真学习党纪党规，牢固树立纪律规矩意识，严守各项纪律规定，他告诫全体党员干部要把守纪律讲规矩摆在首要位置，严守纪律这根高压线和生命线，要讲操守、重品行。

2019年党风廉政建设宣传教育月活动总结精选10篇

3、开展了廉政警示教育活动。5月15日，根据市纪委统一安排，班子成员带领全体党员干部到市监管中心接受了一次警示教育，通过参观监区、观看警示教育展区，用身边的典型案例教育引导党员干部提高认识，拒腐防变，警钟长鸣。参观结束后大家一致表示，在今后的工作中，要权为民用，利为民谋，做到“三严三实”，严格按规办事。5月21日，组织全体党员干部集中观看了《忠诚与背叛》、《贪路无归》等警示教育影片，引导党员干部坚定理想信念、加强党性修养，切实增强严守政治纪律和政治规矩的紧迫感、警惕性。

4、开展了岗位廉政教育和廉政谈话活动。宣教月活动期间，党组书记以“守纪律、讲规矩”为重点，与班子成员、中层骨干进行了廉政谈话、岗位廉政教育，并签订廉政承诺书。通过活动开展，强化了纪律意识、规矩意识、廉洁自律意识，夯实了廉洁从政基础，增强了遵规守纪的自觉性，筑牢了拒腐防变的思想道德防线。

5、召开了一次民主生活会。5月28日，围绕“讲纪律、守规矩、做表率”召开了专题民主生活会，党员干部对照“三严三实”、党规党纪，深刻剖析、认真查找了自身在遵守政治纪律和政治规矩方面存在的问题和不足，并制定整改措施，认真加以整改。党员干部一致表示要在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。

6、开展了家庭助廉活动。5月28日，组织班子成员配偶进行一次家庭助廉教育，通过廉政座谈、发放《家庭助廉倡议书》等形式，把党的政治纪律和政治规矩教育内容贯穿渗透到党员干部工作时间的八小时以外，发挥家庭成员“廉内助”作用，共同培育和建设清廉家风。

党风廉政宣传教育工作总结 篇10

2009年，我办在纪委监察局的正确领导下组织开展了党风廉政建设宣传教育活动，在全办进一步推进党风廉政建设和反腐败宣传教育工作，增强广大干部职工的廉洁从政意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，并取得了明显成效，现将围绕党风廉政建设的宣传教育活动总结如下。

今年，我办党风廉政建设宣传教育工作的总要求是：全面贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合我办实际，严明党的政治纪律，加强领导干部作风建设，严格执行党风廉政建设责任制，以完善惩治和预防腐败体系为重点，全面推进我办党风廉政建设和反腐败工作，从而使我办能够全面正确地履行职能。

一、强化、统一思想认识

在党风廉政建设宣传教育活动中，我办及时召开领导班子会议，强化、统一思想认识，班子成员切实认识到，党风廉政建设是落实科学发展观的具体体现,也是我办全面正确履行职能的保障。通过党风廉政建设，可以进一步增强干部职工“立党为公，执政为民”的责任意思，进而在本职工作岗位上建功立业，艰苦奋斗、勤俭节约、奋发有为。党风廉政建设还可以增强干部职工团结和气、使党组织更加具有凝聚力、执行力、创新力、战斗力。所有班子成员决心以廉洁为重点，以“效能建设，党建争先”为目标，不断健全完善党员自律制度、组织管理制度和群众监督制度等各项规章制度，主动自查自纠，增强廉洁意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，始终牢记“权为民所用，利为民所谋”的服务宗旨。

二、广泛宣传教育发动

1、认真加强学习宣传贯彻党的十七大精神。我办根据《贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划〉实施办法》，结合本单位实际，制定贯彻落实具体措施。通过学习贯彻党的十七大精神，促进思想大解放，推进反腐倡廉建设。

2、加强理想信念教育，坚持标本兼治。加强对党员干部特别是领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，深入推进廉政文化建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，注重预防的方针，加大从源头上防治腐败力度，深入扎实开展“八荣八耻”教育。教育形式灵活多样，配合搞好预防职务犯罪教育和警示教育，把经常性教育和特殊时期教育结合起来，营造起“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。教育党员干部加强道德修养，培养健康向上的生活情趣，树立正确权力观、价值观。通过学习教育，进一步坚定理想信念和宗旨观念，增强党员干部遵纪守法和接受监督的自觉性。

3、增强党风廉政建设宣传教育的针对性和实效性。注重教育的实效性，要在宣传教育方式方法上大胆探索，勇于创新，努力使党风廉政建设宣传教育收到实效。同时加大宣传教育力度，帮助广大党员干部正确理解各项任务和要求，自觉贯彻落实。深入实际，加强调查研究，掌握党员干部的思想动向，特别是要了解党员干部在党风廉政建设和反腐败斗争中出现的各种模糊和错误的思想认识，从世界观、人生观、价值观入手，有针对性地开展宣传教育。结合不同时期的工作实际，针对人民群众所关心的一些热点问题开展宣传教育。

三、提升工作水平，促进纪检监察宣传教育队伍建设 县扶贫办纪检干部和相关人员积极参加了市纪委、内蒙古自治区扶贫办纪检组监察室组织的培训，严格遵守和执行党的政治纪律和宣传纪律，自觉抵制各种诱惑和干扰。更多地学习和掌握党的宣传教育工作的方针、政策和社会主义市场经济知识及现代科技、法律等相关知识。并采用了许多党员干部易于接受、乐于参加、丰富多彩的教育形式，如：举办专题培训、召开主任会、写廉政文、看廉政片等。做到潜移默化、润物无声，增强宣传教育的吸引力、说服力和感染力。深入开展了党风廉政建设的教育宣传工作

党风廉政宣传教育工作总结 篇11

[关键词]思想政治；党风廉政；作用

思想政治教育在党风廉政建设中具有重要作用。加强思想政治教育是我们党自建党以来一贯所坚持的优良传统和政治优势，是我们党实施政治领导、思想领导、组织领导的重要形式，也是提高党员干部队伍素质，加强党风廉政建设的一项根本性措施。在新形势下，坚持不懈地加强领导干部的党风廉政建设，促进反腐败工作法制化，抓好领导干部的思想政治教育是关键，这也是从源头上进行防腐建设的重大举措。”由此可见，现阶段开展党风廉政建设和反腐败斗争，要标本兼治，重在治本，而加强思想政治教育就是贯彻“重在治本”的具体实施，这也是从源头上进行防腐建设的重大举措。

一、思想政治教育在党风廉政建设中的作用

1.思想政治教育在党风廉政建设中发挥着正面引导的作用

近年来，极少数党员干部尤其是掌握一定权力的党员领导干部之所以滥用权力、贪污受贿和腐化堕落，往往是先从思想蜕化变质开始的，归根到底是干部素质不高、世界观出了问题。社会主义市场经济的新形势下，由于利益的驱动力，在一些党员、干部中出现了拜金主义、极端个人主义，也由于在利益的驱动下，一些腐朽的东西沉渣泛起，一些新腐败思想产生，污染着人们的灵魂，吞噬了一部分党员和干部。而思想政治教育可以潜移默化的影响党员的思想和行为，通过积极正面的引导可以帮助党员端正自身的政治思想，形成正确的价值观与权力观。思想政治教育的导向作用具体表现在以下几个方面。首先，通过开展思想政治教育活动，可以将党的宗旨、方针、路线、纲领、政策明确的传达给党员，使得党员能够对党的相关决策建议有一个明确的认识。其次，通过开展思想政治教育活动可以在党员内部形成一种廉洁的执政分明与正向积极的社会价值倾向，有助于帮助党内执政人员形成正确的价值取向和基本准则。最后，可以强化党员维护法律的意识。增强法制观念，使得党员能够恪守法律规定，严格规范自身行为，将“能为”与“可为”明确区分开来。

2.思想政治教育在党风廉政建设中的基础性作用

在当前的党风廉政建设和反腐败斗争中，普遍存在一种偏见，即认为防治腐败只能依靠体制的改革、法制的完善、监督的周密以及集中惩处、打击违法犯罪来见效，而忽视思想政治教育在反腐倡廉中的基础性作用、这是一种只顾眼前，目光短浅的表现。思想政治教育在其中扮演着教育者的角色，通过进行有计划、有步骤的政治教育活动，及时宣传党的最新纲领和决议，提升人民群众和党员干部的思想政治素质，使他们能够站在社会理想和实现社会价值的思想高度进行社会实践。思想政治教育的启迪性，主要有两个表现，首先，通过开展思想政治教育工作可以及时传达某一阶段的思想成果，及时更新党员和群众的政治观念，使得党员和群众思想能够与时俱进。其次，定期开展思想政治教育工作可以始终保持党的先进性和纯洁性，帮助党员群众坚定抵制各种非无产阶级思潮，抵制过分的物质主义与功利主义，为中国的社会主义现代化建设培养坚定可靠的建设队伍。

3.思想政治教育对党员干部的自我约束作用

在大力推进党风廉政建设过程中，我们发现，长期讲学习、接受思想政治教育的人，会逐渐产生一种内在的自我管理、自我克制、自我教育的自我约束能力。通过长期持续的思想政治教育，党员干部自身会形成一种有力的自我管理与自我约束意识，这种约束意识通常表现在党员干部按规则办事的处事方式上。他们始终坚持全心全意为人民服务，坚持兢兢业业工作，追求清廉、高效，他们在日常工作中已经形成了一种凭证据发言、按规则办事、犯错误自纠的习惯，他们重视对自身行为的监督与反省，不断进行自我省查与自我批评，他们在日常生活中时时注重遵守廉政准则，严于律己。坚持经常性的思想理论教育，不仅可以开阔眼界，增长学识，而且有利于陶冶情操，提高道德修养。精神境界高了，思想防线真正牢固了，我们的党员干部就能自觉按照原则和要求办事，很多问题就可以防患于未然。只有当我们的党员干部具有较强地自我约束能力，能够用这种约束力来自觉约束自己言行的时候，违法违纪案件就会下降，不正之风就会减少，党风廉政建设也就有了明显成效。

二、如何在党风廉政建设中加强思想政治教育

1.要建立健全思想政治教育宣传工作的领导体制和工作机制，党和政府要齐抓共管，将宣传工作作为全党和政府的工作重心来做，深入学习落实科学发展观，重视宣传“三大代表”重要思想。党的这些先进的思想结晶是肃正党风和政风的有力思想武器，可以敦促党员时刻保持自身的先进性，发扬党内优良传统，清廉执政、高效为民。

2..目前思想政治教育存在着一个严重的问题，就是思想政治教育内容存在着许多不足，思想教育工作与实际的工作实践严重脱节，为此，应该革新并充实思想政治教育工作的内容，首先应该将教育工作与工作实践相联系，着重突出工作实践的敏感问题和人民群众普遍关注的热点问题，坚持用事实教育人，与人民群众保持密切的联系，帮助党员树立正确的权力观，做到依法用权。真正做到立党为公、执政为民，提高党员的为民服务意识，并强化党员的自我监督能力。

3.创新工作方法，在党风廉政建设中，必须紧紧把握住思想政治教育工作的规律，坚持与时俱进的原则，把握好新时期思想教育工作的新特点与本质特征，认真钻研思想政治教育工作的新方法与新手段，紧紧抓住党员干部的思想需要和个性需要，创新工作方法，积极利用宣传栏、广博、媒体、电视、报纸、广播等舆论手段宣传思想政治教育工作的内容，同时转变传统教育方式，关注受教育者的思想特点与精神需求，充分发挥党员干部的行为规范作用，积极推进新时期思想教育工作的开展。

三、结语

思想政治教育可以说是党风廉政建设的第一步也是最为关键和重要的一步。当前，我国党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效，但形势仍然严峻。加强思想政治教育，筑牢思想防线是党风廉政建设的固本之举，也是最基本的基础性工作，对不断开创党风廉政建设和反腐败工作的新局面，全面提升党的执政能力建设，密切党和人民群众血肉联系有着重要意义。

参考文献 ：

[1]林瑜.浅析思想政治教育功能在党风廉政建设中的价值[J].福建党史月刊，2011，34（22）：12-13.

[2]仝飚.加强思想政治工作搞好党风廉政建设的几点思考[J].资治文摘（管理版），2010，19（4）：129-130.

党风廉政宣传教育工作总结 篇12

一、充分认识新形势下弘扬廉政文化重要性和紧迫性

1. 弘扬廉政文化是发展中国特色社会主义的必然要求。

中国特色社会主义伟大事业，是引领我们党、我们国家、我们民族发展进步的伟大事业。要在新的历史起点上把中国特色社会主义事业不断推向前进，必须切实加强反腐倡廉建设，大力弘扬廉政文化。这是因为，各种腐败现象和不正之风，一是干扰社会主义市场经济的正常运行，干扰资源市场配置的有效发挥，损害公平竞争和市场秩序，对经济又好又快发展造成不利影响;二是违背社会主义民主政治的原则，阻碍依法治国进程，损害党和政府的信誉和形象，降低国家政权机关的公信力，对社会主义民主政治发展造成不利影响;三是动摇理想信念，滋长腐朽落后思想，助长不良社会风气，损害社会主义道德，对社会主义精神文明建设和先进文化发展造成不利影响;四是违背社会公平正义，干扰社会管理，侵害人民权益，引发甚至激化社会矛盾，对保持社会和谐稳定造成不利影响;五是违背党的全心全意为人民服务的根本宗旨，损害党的形象，动摇党的执政基础，削弱党的凝聚力和战斗力，对提高党的执政能力、保持和发展党的先进性带来不利影响。宣传思想工作是提高人的思想水平、塑造人的精神风貌、树立人的理想信念、培养人的道德观念的灵魂工程，它要求我们从坚持和发展中国特色社会主义的高度，深刻认识弘扬廉政文化的重要性和紧迫性，大力弘扬廉政文化，努力为改革开放和现代化建设创造更加安定的政治环境，提供更强有力的思想保证，营造更为廉洁的社会氛围，确保广大干部和人民群众团结一致，形成合力，把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。

2. 弘扬廉政文化是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。

办好中国的事情，关键在党。党的建设的伟大工程是一个有机整体，思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设要相互推动、相互促进，哪一个方面不抓紧、不抓好，都会影响党的建设的伟大工程。中国共产党的性质和人民民主专政的特征同腐败现象在本质上是不相容的。无论战争年代还是和平建设年代中国共产党始终高度重视自身建设和反腐倡廉工作。我党各个时期的廉政文化内容都是党宣传思想理论的重要组成部分。毛泽东同志曾经提出着重从思想上建设党，走民主新路、跳出“历史周期率”;邓小平同志提出“两手抓、两手都要硬”;江泽民同志提出解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题;胡锦涛同志提出加强党的执政能力建设和先进性建设，加强廉政文化建设等等，都是对我党宣传思想工作和廉政建设理论的重要发展，弘扬廉政文化对党的建设的全局尤为紧要。我们必须从加强和改进党的建设的全局高度提高认识，用宣传思想工作统一思想、凝聚人心、指明方向、激励斗志的重要作用，全面推进党的建设，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

3. 弘扬廉政文化是建设社会主义精神文明、营造健康向上社会氛围的必然要求。

我国在发展社会主义市场经济过程中，各种社会思潮空前活跃，人们思想的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强，思想观念、道德意识、价值取向越来越多样化。要在这个背景下全力构建社会主义和谐社会，廉政文化作为先进文化的重要组成部分，为构建社会主义和谐社会、实现社会主义精神文明提供了强大的文化支撑和廉洁的思想保证。大力弘扬廉政文化有助于增强党员干部和社会大众对社会主义主流文化价值观念、道德观念的认同感，提升遵循廉洁规范的自觉意识，使全社会在价值取向上、文化认同方面有较大的共融性和一致性，促进社会和谐发展。

二、做好廉政文化宣传工作的对策与思考

弘扬廉政文化是宣传思想工作的重要职责，也是一项重大挑战，它要求宣传思想工作不断解放思想、不断转变观念、不断实践摸索、不断加大力度、不断提高水平，使广大干部群众在对廉政文化的科学认识上，在运用廉政文化规范自己行为的约束上，在对改造主观世界的自觉性上都有新的提高。

1. 要把廉政文化教育纳入宣传工作的大格局，在资源共享上下功夫。

廉政文化教育是以培育立党为公、执政为民的廉政理念为目标，以各种廉政理论教育和廉政活动组织为载体，通过事先的、积极的思想教育，将预定目标植入人们思想深处，促进人们共识，激发人们内在力量，最终达到预定目标的实现。虽然宣传工作与廉政文化教育分属两个不同属性的工作范畴，但两者的方向和目标是一致的，都是要达到武装人、教育人、引导人、培养人、塑造人、鼓舞人的作用。鉴于两者在具体工作中的相通性和交叉性，而可以把廉政文化教育和理论宣传工作有机统一起来，加强两者在宣传资源、教育模式、影响方法上的共享和融合，做到你中有我、我中有你，使两者在相互融合的过程中相得益彰，增强廉政文化宣传教育的生动性、实效性。

新形势下，随着人们利益关系、生存样态、价值取向和思维方式的深刻变化，党政领导干部和人们对廉政文化的认识和需求出现多元化，对廉政文化教育提出了更高要求。宣传部门可在宣传教育领域的视野更开阔，办法更多，手段更专业，可以多形式地组织一些主题鲜明、内容丰富的廉政文化活动，多种途径、多种层次、多种手段进行廉政文化的宣传渗透;还可以充分立足当地实际、深挖文化资源、着力打造地方廉政文化精品剧目和品牌，从而增强廉政文化教育的实效性。

2. 要健全廉政文化宣传教育的长效机制，在规范与制度上下功夫。

我们廉政文化宣传教育形式上主要是以政府主导为主，但是在具体的工作体制和工作机制方面缺少长期的坚持和贯彻，尤其是对如何保障廉政文化运行的长效机制缺少工作上的探索。从而导致参与者往往只注重形式上的炒作，搞“形象工程”、“面子工程”、“政绩工程”，热闹一阵子。机制是廉政文化存在和发挥作用的基础，如果没有切实有效的长效机制来指导廉政文化的建设，就会使廉政文化宣传成为一朵“不结果的花”，工作中难免忽冷忽热，不能取得实效。廉政文化宣传教育活动要得以长期进行，功效要长期发挥，必须从长远着手。

(1)要健全组织领导机制。要建立健全党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调、宣传思想政治部门、纪检监察部门、教育文化部门以及相关工作部门各司其职，广大干部群众共同参与的领导机制和工作机制。各部门联合工作、协同作战，统筹工作职能，合理分配资源，这样才能突出宣传思想工作在廉政文化建设中的优势，得到社会范围的认可和支持，廉政文化做到有组织、有内容、有目标、有效果。

(2)要建立合力发挥机制。廉政文化宣传教育是一项系统工程，不可能一蹴而就。廉政文化教育所产生的效果和作用是一个周期性过程，不可能立竿见影。廉政文化教育必须常抓不懈、持之以恒、创新机制，多管齐下，才能形成反腐倡廉的整体合力。要充分发挥“大宣教”格局的作用，调动一切积极因素，依靠全社会综合力量引导推动。充分发挥宣传、文化、广电、报刊、党校、教育、共青团、妇联等各部门的职能优势，各司其职，密切配合，形成联动，整体推进。

(3)要构建宣教工作的长效机制。要坚持和完善党委中心组学习反腐倡廉理论制度。坚持和完善把廉政文化教育纳入党校、行政学院和其他干部培训机构的教学计划，并认真组织实施的制度。坚持和完善对新任领导干部实行廉政文化培训的制度。坚持和完善党员领导干部参加廉政文化专题民主生活会制度等等。通过建立和完善这些行之有效的制度，使廉政文化教育规范化、制度化和经常化。

(4)要建立继承创新机制。弘扬廉政文化，必须适应人民群众不断增长的文化需要而不断开拓创新，努力提高文化品位，体现时代特征。一是内容要不断创新。既要注重吸收传统廉政文化中的精华，大力弘扬民族优秀文化传统，振奋民族精神，又要适应新形势，体现时代性，唱响立党为公、执政为民的主旋律，逐步建立起既具时代特征又有地域特色的廉政文化体系。二是形式要不断创新。按照“三贴近”原则积极创新廉政文化宣传的开展形式。除发挥传统的板报宣传、公益广告、橱窗宣传外，积极拓宽宣传渠道、创新宣传形式，廉政网页、手机廉政短信、廉政贺卡、廉政文化节目等形式多样、群众喜闻乐见的宣传方式，使廉政文化渗透到日常生活的各个方面，使廉洁观念深入人心。

(5)要建全评比考核机制。把廉政文化宣传纳入反腐倡廉和文化建设的整个工作格局之中，把其考核评比作为政绩考核的一项重要内容，作为党委、政府综合考评的重要内容，作为宣传思想工作和反腐倡廉宣传教育工作考评的重要内容，作为党风廉政建设责任制考评的重要内容，通过多层次考核，促进各地、各部门廉政文化建设的重视程度，从而扩大廉政文化宣传教育的影响力。逐步实现廉政文化教育在工作上有目标、制度上有保证、群众中有基础、社会上有影响，在宣传思想工作中真正把弘扬廉政文化落到实处。

3. 要突出廉政文化宣传实效性，在喜闻乐见上下功夫。

弘扬廉政文化不能以死板的说教面孔出现, 或者以缺乏人情味的标语口号强行向领导干部和群众进行填鸭式的灌输。它应当是一种体现人性化的、充满人情味的柔性教育, 这样, 才能吸引人、感染人、鼓励人, 发挥出廉政文化教育的感化功能。

(1)不断丰富廉政文化宣传产品。廉政文化的传播需要有一个载体，选好并用好载体，就会收到事半功倍、润物无声的效果。要针对不同阶层的群体采用不同的文化宣传产品的形式，在各种会议、讲座、报告会等传统的理论宣传形式的基础上，紧扣廉政文化教育主题，适时开展廉政警句创作、廉政文艺演出、廉政文化丛书、廉政漫画巡回展、廉政书法比赛、赠送廉政春联、挂历……等活动。将廉政文化宣传融入到歌舞、小品、戏曲等群众喜闻乐见的文娱活动中，在愉悦干部群众的同时，达到了教育的目的，增强了廉政文化教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。

(2)加强廉政文化宣传阵地建设。并充分运用这些阵地不定期、多形式地组织一些主题鲜明、内容丰富的廉政文化活动，多种途径、多种层次、多种手段进行廉政文化的宣传渗透。要加强传统宣传阵地建设。党校、党团活动室、宣传栏、板报、墙报、电视、广播和报刊等都是重要的宣传阵地，充分运用互联网、党政网、校园网、远程教育网、手机短信等开辟新的廉政文化宣传阵地，不断提高廉政文化的渗透力和覆盖面。

(3)推进廉政文化大众化。弘扬廉政文化，必须贴近基层、贴近群众，要坚决杜绝形式上“热”，基层群众“冷”的现象。群众是实践廉政文化的主体力量。弘扬廉政文化的工作有没有质量、有没有旺盛的生命力，唯一的检验标准就是看它是否能扎根群众、感召群众。宣传思想工作必须适应廉政文化大众化这个时代要求，深入社区、家庭、学校、企业和农村，不断延伸廉政文化的触角，扩大廉正文化的实践基础，贴近群众、贴近实际、贴近生活，使群众乐于接受，自觉参与，这样才能给腐败分子以震摄、给腐败现象以监督，在全社会形成尊廉、崇廉、爱廉、颂廉、守廉的良好文化环境。

(4)突出廉政文化宣传主题。这是把握好廉政文化宣传导向的重要举措。廉政文化宣传教育要在广大党员干部和群众中入耳、入脑、入心，应该突出宣传主题与理念。例如以“为民、务实、清廉”为主题，推进廉政文化进机关，以“树廉洁家风，建幸福家庭”为主题，推进廉政文化进家庭，以“敬廉、崇洁、尚俭”为主题，推进廉政文化进校园。这些主题既提出了廉政文化的要求，又明确了目标，成为廉政文化建设取得良好成效的先导。

(5)加强重要时段的廉政文化宣传教育。重要时段主要是指“五一”、“十一”、元旦、春节等节日，这些节日往往是不廉洁现象易发多发期，加强这些时段的廉洁教育显得尤为重要。各级领导要借此做出“双节”廉洁承诺。同时，还可通过发送廉政祝福手机短信、贺卡，组织领导干部及其家属召开廉洁从政茶话会，签订家庭廉洁承诺书等方式，在传递温馨祝福的同时，也要时刻牢记廉洁自律的新要求，使这些举措充分发挥廉政文化和风细雨、润物无声的作用。

4. 要狠抓廉政文化宣传教育的重点，在提高领导干部的道德和文化修养上下功夫。

廉政文化宣传教育的根本目的是，通过抓好广大党员干部的教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。作为各级领导干部，既是受教育者，也是教育者，所处的重要地位决定了廉政文化教育必须坚持以领导干部为重点。只有重点抓好领导干部特别是党政“一把手”的教育，才能增强其免疫力，为人民掌好权用好权。