英语四级写作(开头结尾的精彩句型)（精选8篇）
用于文章的开头
1.As the proverb says…
2.It goes without saying tan…
3.Generally speaking…
4.It is quite clear than because…
5.It is often said that …
6.Many people often ask such question:“…？”
7.More and more people have come to realize…
8.There is no doubt that…
9.Some people believe that…
10.These days we are often told that, but is this really the case?
11.One great man said that…
12.Recently the issue of… has been brought to public attention.13.In the past several years there has been…
14.Now it is commonly held that… but I doubt whether…
15.Currently there is a widespread concern that…
16.Now people in growing number are coming to realize that…
17.There is a general discussion today about the issue of …
用于文章的结尾
1.from this point of view…
2.in a word…
3.in conclusion…
4.on account of this we can find that…
5.the result is dependent on…
6.therefore, these findings reveal the following information:
7.thus, this is the reason why we must…
8.to sum up …
9.as far as…be concerned, I believe that…
10.It is obvious that…
11.There is little doubt that…
12.There is no immediate solution to the problem of …, but …might be helpful
13.None of the solutions is quite satisfactory.The problem should be examined in a new way.14.It is high time that we put considerable emphasis on…
一、如何写好英语作文的开头
“万事开头难”。对于英语作文来说，写好开头尤为重要。如何巧妙地开头，使阅卷老师满意?好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果，也就是我们常说的“龙头凤尾”。考场写作时一定要写好开头句，紧紧吸引住阅卷老师的目光，让阅卷老师不由自主地随着你的思路走。精妙开头，先发制人。俗话说：“题好一半文。”与题目一样，精彩而巧妙的开头常常给阅卷老师留下深刻的印象。阅卷还没有正式开始，你就有了一个高于别人的印象分。所以多用一些时间设计开头是书面表达中非常重要的一个环节。无论写哪一篇文章，它的开头都是引起话题或提出问题，使读者明了文章要谈何人何事，所以要以简短为易。反之则会使全文各部分比例失调，淡化重点，影响全文效果。开头的方式很多，常见的有以下几种：
1. 设计悬念，吸引读者。
文章的开头设计悬念，读者会不由地被文章吸引住，自然而然地把目光带到下文，迫不及待想知道下文。这种开头方法，符合人们阅读时的好奇心理。精心设计开头，吸引读者阅读，效果很好。如作文“My Uncle”是这样开头的：
My uncle is lying on the bed.He is going to die.
2. 开门见山，亮明观点。
写作时开门见山，摆明态度，是一种普通而又实用的方法。作文开头首先点出主题句，交代文章的主题是什么，使读者了解你要谈什么，以便引起读者的兴趣。如“My Chemistry Teacher”的开头：
Mr Li is my chemistry teacher.He is a good-looking little man with thick glasses.
3. 点明要点，完整叙述。
如果是记叙文，就既可以先交代要写的人物、事件、时间、地点、环境，又可以先描述天气情况。如“My Weekend”可以这样开头：
Yesterday was Sunday.It was a fine day.My friend and I went to the zoo by bus.
4. 叙述环境，渲染气氛。
这种开头一般用于记叙文，开头交代自然景物或自然环境，以引起要叙述的事。在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物，可以推动故事情节的发展。如“An Accident”的开头：
It was a snowy and windy day yesterday.I came home after work, suddenly, a motor car came round the corner.
5. 交代目的，表明观点。
文章的开头就要交代写作目的，表明自己的观点，如通过文章要表扬谁、批评谁或说明一个什么问题等。如“The Population”的开头：
Today we will talk about the population in the world.It’s very serious.
6. 模拟开头，简明扼要。
这种开头使用于应用文，如书信、日记、通知、留言、广告、启事等。这些应用文都有自己固定的格式，不能随意创造。但所有的应用文开头都要遵循一个原则，那就是要简明扼要，切忌“下笔千言，离题万里”。
7. 回忆性的开头。
开门见山式的开头虽然简单明了，但阅卷老师看惯了这样的开头，就会觉得你没有创造力。所以，我们还可以用回忆的方法开头。如“A Trip to Huashan Mountain”:
I remember my first trip to the Huashan Mountain.It was July30th, 2004.It was very interesting.
总之，好的开头是写好作文至关重要的第一步，考生必须在这方面下大功夫，从而在中考作文中取得满意的成绩。
二、如何写好英语作文的结尾
英语作文占总分的比重较大，如何在考试中作文拿高分?要取得阅卷老师的好感，结尾非常重要。作文结尾的作用是概括全文内容，进一步强调或肯定全文的中心思想，使文章意义表达得更加深刻。文章的结尾和开头一样，没有固定的格式。但结尾的方法，并非是不可捉摸的，在许多人的写作实践中，有不少写好结尾的经验和方法可以借鉴，受到启发，从而开拓结尾的思路。一篇好的作文要想让人回味无穷，就要有一个非常巧妙的结尾。英语常见的结尾有下面几种：
1. 首尾呼应，画龙点睛。
首尾呼应是考场作文常使用的方法之一，一般情况是作者在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心更加鲜明突出，使文章的意思表达得更深刻，起到画龙点睛的作用。如“I Love My Mother”的结尾是：
“I love my mother.She is a kind-hearted woman.She is a great mother.”
2. 顺势结尾，水到渠成，自然收束式。
不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，都自然而然地收束全文，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在作文考试中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率。如“My Busy day”的结尾：
After I finished my homework at ten o’clock, I had a wash Then I went to bed.
3. 含蓄结尾，另人回味。
用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法，而是让读者自己去领会和思考，使人回味无穷。如“A Harvest Day”的结尾：
How time flies!Evening was coming.We stood there an looked at each other.Our clothes were all wet.But everyone had smile on each face.
4. 反问结尾，引入深思。
运用反问，启人深思。反问即无疑而问，一般用来加强语气，起着强调思想内容、催人警醒的作用。如“A Survey abou Homework”的结尾：
What do you think about homework?Everyone should learn to do homework.Don’t you agree, boys and girls?
这样的反问虽然形式是问句，但意义是肯定的，并具有特别强调的作用，从而进一步强化了主题。
5. 号召结尾，激励读者。
文章的结尾可以用口号式。表示对将来的愿望，或期待读者投入行动。如作文“Do Good Deeds”的结尾是：
This is my friend Li lei.I hope everyone should try his best to do good deeds like him.
文章结尾的处理：或铿锵有力，让读者为之一震，击节叫好;或读完后引人沉思，耐人寻味;或留下悬念，给读者留下巨大的想象空间。忌太突然、不和谐，应与整篇文章衔接起来，不要有突兀的感觉。
一、开头领“风骚”
开头是书面表达在读者心中建立的第一印象，好的开头应有让人“一见钟情”的功效。书面表达题比较好的开头写作方法一般有以下几种：
1．导入性开头
导入性开头可以使文章承上启下，自然顺畅。这种开头方法比较适合于读原文写回文、读来信写回信、写便条或写路线介绍，既需要简单交待背景，又需要尽快进入主题，是一种承接性开头。
例1：I’m very glad you will come to see me. Here is how you can find me.
我很高兴你要来看我。下面告诉你怎样才能找到我的住所。
析：这个开头常用于路径介绍，前句对对方来访表达高兴之情，后句快速引出下文，介绍客人来时的行走路线。这个开头自然贴切、干净利落。
例2：I was so glad to hear from you and am writing to tell you something about my family.
我很高兴收到你的来信，现在告诉你有关我们全家人的情况。
析：这个开头常用于英文回信，前半句“I was so glad to hear from you”承接上文，后半句“am writing to tell you something about my family”引起下文，整个开头言简意赅、自然顺畅。
例3： How nice to hear from you again!You want to know what has
happened in my hometown?
真高兴能够再次收到你的来信。你想了解我家乡的情况？
析：这个开头常用于英文回信，首先用“How nice to hear from you again！”这一富有感情的话语来承接上文，然后用“You want to know what has
happened in my hometown?”肯定式疑问句来引起下文，语言生动、情感浓烈，照应性强。
2．交待性开头
交待性开头常用来简要介绍人物、事件或活动，以给读者初步印象，便于读者阅读和理解下文。写交待性开头时因全文情节尚未展开，详细情况未作介绍，因此可以写得笼统一些。
例1：Last Sunday， my elder sister and I went to the zoo by bike.
上周日我和姐姐一起骑自行车去动物园。
析：这个开头常用于活动介绍，简要介绍了活动发生的时间、地点和参加活动的对象，使读者对活动有了一个大致的了解。
例2：This morning we visited a modern factory.
今天早晨我们参观了一座现代化工厂。
析：这个开头常用于记叙文或日记，清楚交待了活动的时间、地点和参加活动的对象，句子短小精悍、意义清楚明确，符合记叙文的写作要求。
例3：It was half past eight on the morning of October 10, 2006.
这是2006年10月10日上午8点半。
析：这个开头常用于记叙文，以交待事件的发生，它是一个细节性描写，预示着事件马上就要发生，具有很强的吸引力，能使读者预测到文章的部分内容。
3．议论性开头
议论性开头常用于议论文，利于开门见山地交待论点。
例1：Recently we have had a heated discussion about whether middle school students are allowed to smoke.
最近我们热烈讨论了中学生能否吸烟的问题。
析：这个开头开门见山地交待了议论的主题，写作目的明确。
二、 结尾更要“俏”
结尾是文章留给读者的最后印象，这个印象往往促使读者对文章的好坏做出结论。因此好的结尾应能再次打动读者的内心，激起他们情感上的共鸣，促使其对文章再度倾心。英语书面表达比较好的结尾写作方法常有以下几种：
1．祝愿性结尾
祝愿性结尾多用在路线介绍、活动介绍、信件或便条末尾对主人公参加的特定活动给予衷心祝愿。这种结尾态度诚恳、感情真挚、震撼力强、感染度高。
例1：I’m sure you will have no trouble in finding us. I wish you a pleasant journey!
我相信你会顺利找到我们。祝你旅途愉快！
析：这种结尾常用于路线介绍，对对方顺利找到自己进行了鼓励，并且预祝对方路途愉快，字里行间透着对友人的关心和体贴。
例2：I hope you will come and see for yourself some day.
我希望有一天你能亲自来看看。
析：这种结尾多用在信件中对对方发出邀请，体现出作者对对方的友好态度。
2．总结性结尾
总结性结尾多用于人物介绍或活动介绍结束后对文章进行总结。它对原文既是一种回顾，又是一种概括，而且常与文首的交待性开头形成照应，有效增强了文章的连贯性和逻辑性。
例1：This is our hometown, a beautiful and rich city.
这就是我们的家乡，一座美丽富饶的城市。
析：这是对介绍家乡所作的总结。“a beautiful and rich city”是对全文的浓缩，语句间透着对家乡的热爱和作为家乡人的自豪。
例2：Such is our English teacher, a kind, strict and diligent teacher.
这就是我们的英语老师，一个善良、严格又勤奋的老师。
析：这是对写人记叙文所作的一个总结，“a kind, strict and diligent teacher”使一个优秀教师的形象跃然纸上，言语间透着对老师的尊敬和爱戴。
3．结局性结尾
这种结尾多用在活动介绍或故事叙述中交待活动或故事的结局，真实自然，朴实感人。
例1：Before we knew it, we had to say goodbye to the villagers.
我们还没有意识到是怎么一回事，就到了和村民们说再见的时候。
析：这种结尾多用于活动介绍的末尾，交待活动的最后一幕，体现主人公对活动和参与活动的人的依恋，感情真挚，朴素自然。
例2：Though I was late for school, I felt glad for having done a good deed.
尽管上学迟到了，但我因为做了一件好事而感到很高兴。
析：这种结尾多用于对有意义事件的结局作交待。
【小试身手】
假设你是李教授的女儿李华。李教授生病住在北街医院，他的一个外国留学生John星期日上午10:00要来看他。请根据下面的示意图，给John写信，告诉他到人民广场后如何去北街医院。
生词提示：人民广场the National People’s Square。字数：80词左右。
参考范文
Dear John,
I’m so grateful you will come to see my father at 10∶00 am on Sunday. Here is how you can find the North Street Hospital. After coming to the National People’s Square, walk northwards till you come to the gate of the East Street Park. Turn right and walk along the street. You’ll find the Police Station. And then turn left and go along this road and take the second turning on the right. Go on until you reach the end. You’ll find the North Street Hospital in front of you. I’ll meet you at the gate of the hospital. I’m sure you’ll have no trouble coming here.
Best wishes!
Yours，
一.文章及段落起始过渡词语
1.To begin with
2.Generally speaking 3.First of all
4.In the first place
二.文章及结尾常用的过渡词语
1.Therefore
2.Thus
3.This way
4.In conclusion 5.To sum up
6.In a word 7.In brief/short
8.As a matter of fact
三.常见的表示先后顺序的过渡词语
1.First,… Second, … Next/Third, … Finally, …
2.Afterwards, …
3.Meanwhile, …
4.Then, …
5.Firstly,… Secondly, … Eventually, …
6.At last
7.Immediately
8.suddenly
9.soon
四.常见的对称关系的过渡词语
1.For one thing, … for another thing, …
2.On one hand, …
on the other hand, …
五.常见的表示因果关系的过渡词语
1.For this reason
2.As a result
3.because of 4.Due to
5.Thanks to
6.Thus 7.In this way
8.Accordingly
9.Therefore
六.常见的表示递进关系的词语
1.What’s more
2.To make the matter worse
3.Worse still
4.What’s worse 5.Apart from these
6.Moreover
7.In particular
8.Naturally
9.Furthermore
10.Indeed
七.常见的表示举例的过渡词语
1.for example
2.namely = that is
3.such as
4.for instance
5.take… for example
八.常见的转折关系的过渡词语
1.however
2.while
3.though
4.otherwise
九.常见的表示条件的过渡词语
1.on condition that
2.as long as
3.so long as
十.常见的表示让步关系的过渡词语
1.even if 2.even though
3.though
4.although 5.whether
6.whoever / whatever / whenever / whichever / wherever 7.no matter where / who / what / when
十一.常见的比较和对比的过渡词语
1.in contrast with
2.on the contrary
3.equally important
4.compared with 十二.常见的插人语过渡词语
1.I think …
2.I suppose …
3.I’m afraid … 4.Now you see … 5.As we all know, … 6.As far as I know, … 十三.常见的关于并列关系的过渡词语
1.or
2.and … as well
3.as well as
4.either
5.too
6.also
十四.有关文章,段落起始的常用句型
1.As the proverbs says/ As the saying goes …
2.With the rapid growth of our economy / transportation system / heavy industry / modern agriculture / private enterprises / population / market economy / housing industry 3.With the rapid growing popularity of Internet surfing / computers / cars / mobiles phones / television in China, the quality of our lives is improving for the better.4.With the rapid development of science and technology / electronic industry /information industry / higher education … an increasing number of people come to know that …
5.The government is / We are seriously concerned with drug abuse / widespread corruption / organized crimes / high unemployment rate …
6.Recently the issue of … has been brought to public attention./ Now people in growing number are coming to realize that … 7.It is quite clear that … because …
8.It goes without saying that … / Generally speaking, …
/ It is often said that …
十五.有关文章和段落结尾的常用句型
1.From this point of view, we can see …
2.Without computer / cell phones / cars / telecommunication / Internet, it would be difficult to imagine modern life.3.In a word / In conclusion / To sum up, …
4.Thus, this is the reason why we must …/ It is obvious that we must …
5.It is high time that we put considerable emphasis on …
6.I want to do / be … not only because … but also because …
7.Let us work hand in hand to do …
2. There are many factors that may account for…， but the following are the most typical ones有许多因素可能占…，但以下是最典型的。
3. Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective有很多方法可以解决这个问题，但下面的可能是最有效的。
4. Generally, the advantages can be listed as follows一般来说，这些优势可以列举如下。
5. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……There are different opinions among people as to ____ Some people suggest that ____
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1)With the rapid improvement in.../growing awareness of..., more and more.../sth....(e.g.With the considerable improvement in building industry, more and more structures are being erected to set the people's minds at ease.)
2)Recently, sth./the problem of...has been brought to popular attention/ has become the focus of public conce123 A
(e.g.Recently, the problem of unemployment has been brought to such popular attention that governments at all levels place it on the agenda as the first matter.)
3)One of the universal issues we are faced with/that cause increasing concern is that...(e.g.One of the universal issues that draw(cause)growing concern is whether it is wise of man to have invented the automobile.)
4)In the past few years, there has been a boom/sharp growth/decline in...(e.g.In the past ten years, there has been a sharp decline in the number of species.)
5)Nowadays, more/most important/dangerous for our society is...(e.g.Nowadays, most dangerous for our society is the tendency to take advantage of each other in political circles.)
6)According to the information given in the table/graph, we can find that...7)As can be seen from the table/graph/figure, there is a marked increase /decline/favorable(an unfavorable)change in...8)As we can see from the table/graph/figure above, drastic/considerable/ great changes have taken place in...over the period of time from...(年份)to...(年份)
9)The table/graph shows that there is a(n)declining/increasing trend of...from...(年份)to...(年份)
10)Anyone who takes a closer look at the data in the table/graph can be surprised to find that...11)It is a traditional practice to...in our society.(e.g.It is a traditional practice for young people to be financially dependent on their parents for anything like marriage and housing.)
12)It has long been considered only right and proper to...(in China.)(e.g.It has long been considered only right and proper/perfectly justified for the old to assume full responsibility for the growth of the young.)
13)As things usually go against sb.'s will, his original intention was to...(e.g.As things usually go against man's will, his original intention was to change the way people lived by inventing the internal combustion engine.Indeed, its birth has greatly enhanced their enjoyment of life, especially in traveling and transporting.But its dark side is presenting a growing worry to our society.)
14)The current situation of..., if approached from the opposite angle, reveals that...(e.g.The current situation of our reforms is political structure, if approached from the opposite angle, reveals that much of the achievement is far from satisfactory.For example,...But...)
15)Everything about...seems(not)to be getting on smoothly/just as one wishes in...(e.g.Everything about the economic reform seems to be getting on just as our government wishes in China.)
16)To sb.'s mind/In sb.'s eye(s), sth.seems/means...(e.g.In the eyes of the public, official corruption means taking bribes,...But such corruption comes in many different forms.)
17)No one would deny that...或：Everyone would agree that...(e.g.见例2)
18)When it comes to...(sth.), most people(the public)maintain(s)/contend(s)that...(e.g.When it comes to fake commodities, every consumer has much anger to pour upon them.)
19)Now it is widely believed that...(e.g.Now it is widely believed that examinations are the best possible measure for the selection of the qualified.)
20)A public debate has arisen as to/over/concerning...(e.g.A public debate has arisen as to whether one should step forward bravely in the event of crime.)
21)All that sth.has done for our society seems like a big step forward in the right/wrong direction, but it has also brought along with it a great worry /benefit to...(the average people.)
(sth.: cloning, the reform in managerial structures, etc.)
22)The birth/invention of...has made an enormous/essential difference to...But it does not mean that...(e.g.The birth of the computer has made a radical difference to the human progress.But it does not mean that this wonder does no threat to our society.)
23)Sth.has changed the way our society develops....But its bright side should not keep us from following closely its dark side.(sth.: the genetic engineering, etc.)
24)Things about...are going on to our advantage, but a long cool look at...reveals that...(e.g.Things about the reform in state enterprises are not going on to the most workers' advantage....But a long cool look at this move reveals that it will produce some substantial benefits to our nation in a long run.)
25)No/Little doubt that...But...(e.g.［There is］ Little doubt that the traditional schooling has contr123ted much to our social development....But some grave defects in it begin to stand out against the modern times.)
26)What does sth.mean?
27)How/Why does sth.affect our life?
28)What is it like to do...?(e.g.What is it like to have lost all confidence in oneself?)
29)What would our society be like if there were no...?(e.g.What would our society be like if there were no public morals?)
30)Should we put sth.above sth.else?
或：Should we attach as much weight to A as to B?
(e.g.Should we put intellectual development above moral education?)
31)Sth.is often referred to as/defined as...(e.g.Corrupt officials are often referred to as the most dangerous borers in our government bodies, who are nibbling away the healthy organism of our party by dishonest means.)
32)(Doing)Sth.is just the same as.../is compared to.../is likened to.../is like...(e.g.Life in the middle of marriage is often compared to wire walking, for in the early years spouses attract each other and in late years they need each other.)
33)Sth.is to...what sth.else is to...(e.g.An individual human existence is to the human society what a river is to the ocean, small and busy rushing past rocks at first, but gradually growing wider and quieter until it becomes merged in the ocean in the e12)
34)To/For/With most people/sb., sth.is/means...(e.g.To dishonest people, a friend means a target or an object that is of some use to them at present or in the future.)
35)Sth.is the symbol/mark/equivalent of.../is symbolic of.../is equivalent to...(e.g.If selling one's * is the mark of degeneration, selling one's power is equivalent to committing crime.)
36)Suppose/Imagine that.../Let's suppose/assume/imagine(that)...(e.g.Suppose, by any chance, you heartily disagree with anything that is going on about you, you are less likely to stay on the good side of people around you.)
37)We often find ourselves caught/involved in a dilemma whether...(e.g.We often find ourselves caught in a dilemma whether we should reach for the bear's paw or for the shark's fin/whether to reach f123..)
38)If/In case/In the event that..., it is better to.../a better course is to.../sb.has no choice/option/alternative but to.../all we want to know is ho w...(e.g.In the event that you fall in a love river, all we want to know is how you will swim in it, as you are no longer a fisherman.)
39)Unfortunately, sth.may affect sb.'s life to the point where...(e.g.Unfortunately, the desire to be well thought of affects one's life to the point where he is reluctant to say no to anyone else regarding anything.)
40)In our life, there often appears such an occasion when.../on which...(或it often happens that...)
(e.g.In our daily life, there appears such an occasion when we drink success to our work in one field but, at the same time, begin to do great damage to other fields.)
41)“...” That is how one of the great minds/scientists/writers remarked on...(e.g.“Happiness, like an old friend, is inclined to drop in unexpectedly— when you're working hard on something else.” That is how a famous writer once remarked on happiness.)
42)One of the great sociologists/psychologists has said:“...”
(e.g.The great classical ballerina Anna Pavlova has said: “No one can arrive from being talented alone.God gives talent;work transforms talent into genius.” In other words...)
43)“...” Such is the accurate exposition/exposure of...frequently over heard in public.(e.g.“Public morals are declining day by day.” Such is the correct exposure of the dark side of our society.)
44)How often nowadays we hear such remarks/complaints/words as this “...” or “...”!
(e.g.How often nowadays we hear such complaints from officials as this “I have too many social engagements to carry out” or “I have too many social engagements to carry out” or “I have to bear too many titles for our society”!Don't be misled by the complaints of this kind!)
45)One of the great men once said that...(e.g.A gifted American psychologist once said that it is an illusion to believe in the Sunday-school truth—more comfort, more happiness.)
46)Once in a newspaper/magazine, I hit upon the report that...(e.g.Once in a newspaper, I hit upon the news that a quick witted policeman spotted a suspect's spittle in the street blotted it up and ran a DNA test on it which led to the man's arrest for a murder.This case best counts as a practical application of the DNA technique.)
47)One day, I happened to witness the incident as follows:...(e.g.略)3)According to the recent survey/poll/questionaire/statistics, there is/a re...percent of...(e.g.According to a recent survey made in a certain university, there are 43.8 percent of male students and 38.3 percent of female students either facing problems with nutrition or having to miss classes because of illness each term.)
48)The scientific studies/statistics show/indicate that...(e.g.The latest scientific studies show that, if one's mind catches hold of something and does not let it go, it is useless to argue with the mind in this condition.This finding further confirms that a modern man is apt to get anxious and depressed.)
陷 布满繁星的夜晚 红日当头的正午 随着时间分秒的流逝 前一刻的思考都在我们不经意间变成了那永远抹不掉的回忆 而回忆呢 又会在将来的某一时刻 悄悄的降临到你的身边 或许是似曾相识的对环境 感觉到眼熟的某个人 勾起了那心底里的一份深深的回忆 回忆不仅仅是思念还有可能变成一道不能愈合的伤口
2那些过往的曾经，是丽日下石板路上的树影，如此斑驳，如此零碎，却又给○
人清新淡雅的味道；是那江南船桨下的流水，平静如镜，偶有一片落红轻点，就荡开一圈圈的涟漪。又或许是那滴在书间晕开的墨，某刻翻开，见着了，想起了，那人，那事„„
3风吹起，落叶纷飞，你是那一片，我是这一片。岁月无痕，却在心中刻下斑○
驳的脉络，每一道脉络记载一段过往。信手拈起一枚落叶，透过它的斑斑驳驳，往日的种种就会浮现„„
4站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武○
帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊„„他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
5月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，○
你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
6没有蓝天的深邃，○可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
例一：
开头： 人生中留下许许多多美好的回忆，他们像沙滩上闪光的珠贝，时不时的让你拣起它，细细的咀嚼品味。
结尾：
现在我常常沉醉在往事里，但我知道，随着时间的流逝，那已经是过去，不可能回来了。例二
开头：
如梦如烟的往事，洋溢着欢笑，那门前可爱的小河流，依然轻唱老歌．如梦如烟的往事，散发着芬芳，那门前的蝴蝶花，依然一样盛开，小河流我愿意在你的身旁，听你唱永恒的歌声，让我在回忆中寻找往日，那戴着蝴蝶花的小女孩．使我不断的回想起从前的时光． 结尾：
在这静静夜晚，月光那样美丽，伴我的只有甜蜜往事，往事如随风，一去不复返．
1月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花□
仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。2如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵 □
开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）
1.坐在窗前，明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸„„不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。
对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉地扫向大地，更增添了我的愁绪。
（上面两段开头，第一段写明月皎洁，目的是为故事的展开渲染哀伤的气氛。）
2.残阳如血，映红初夏的海滩。看着海浪，茫茫的；嗅着海风，咸咸的；听着海涛，哗哗的。
海涛如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂。涛涌上来了，冲上沙滩，拍击礁石，每个音符都那么动人，那么雄浑，仿佛命运的交响曲。（选自2006年厦门中考满分作文《涛之歌》）
3.走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁„„
（特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者.）
4.紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。（选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》）
（写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点）
5.晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（选自安徽省中考满分文《曾经拥有》）
（通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。）
6.冷风，稀星，残云。
一轮水月从河面幻象般升起，憧憧然魅惑着这万家灯火，我独坐窗前，听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪，内心更加不安。
“现在的我真的找到幸福了吗？”我不停地踱着步子，又想起你那满是泪痕的双眼。案桌上那封夹心，低低倾诉我抛却你的伤悲凄凉，看着那张无比沉重的纸，内心早已湿漉成满腔悔恨，思绪也不禁蹁跹„„
7.夕阳里，潮水退了，岸边的游人散了。火烧云把半边天都染红了。晚风阵阵，我心头涌起一丝落寞的感觉。我凝视着她的脸，那笑容，淡淡的，甜甜的，一下子把人融化了进去......8.这是夏日的最后一朵花，它在晚风中摇曳着，似乎就要落下了，却又顽强地抓住了枝头，它已经同晚风斗争了整整一个夏了。终于，第一股秋风吹来，它挣扎着，落下了，而夏也伴着最后一片花瓣的落下离开了。
9.淡淡的云飘动着，淡淡的风吹动着，淡淡的湖水流动着，一切都是淡淡的，那样的宁静，如今，草木皆非，而她那淡淡的笑容依旧„„让我温暖而又难忘。
精彩开头、结尾篇（1）【寄语】
俗话说：“织衣织裤，贵在开头；编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。
个人经验，写作文前不能光想好一个精彩的标题和开头，还需要构思好一个精彩的结尾，方可一气呵成！不信，你试试！
★ 方法指导 首尾相应结构严谨 画龙点睛卒章显志 回眸一笑秋波动人 环境烘托寓情于景 文采这里余味无穷
【精彩欣赏】
季 节
（开头）
城市在一座座地建设着，为何不给季节留一个空间，让他们在城市安家？不要只让季节在稻田走过，也让季节在城市与人为伴。
（结尾）
怀念从前，向往明天。希望明天，季节在城市扎根发芽，开花，如歌般行吟。
他 们
(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
他们，终将会成为我们。
秋天，在路上
（开头）
夜风，渐凉时，我把梦想和呓语托付给季节； 晨星，渐亮时，我把思想和情怀缠绕进季节。（结尾）
我站在秋天的原野上。
期待成为一棵长在高处的大树，一俯身，就能把北方大平原的柔情揽在怀里。我知道，此刻，秋天正走在路上。仔细端详一下或远或近的风景就明白。
品江南
（开头）
我打江南走过／那等在季节里的容颜如莲花的开落。清清泉水淡淡水乡，品江南的同时，人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝。
（结尾）
凭借着对水乡气息的执着，那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心。
在灵魂的庙宇中，我虔诚地祈祷，只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人。
请守住幸福
（开头）
一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，又滴淌着晚清的紫廖渔歌； 一杆桅，刚降下暮春的轻烟残月，又升起了霜秋的白荻劲风。（结尾）
岁月轮回，人生飘逝，我们驾着一叶扁舟于江渚之上，寻寻觅觅，眼前的幸福。
让心情打个盹
（开头）
阳台的边缘，城市在退潮，打着惬意的盹。日子是织布机上的布，一片片滑下，有一片片接上。（结尾）
身心疲倦时，记得忙里偷闲，寻找一方宁静的水土，小憩一下，等待迎接下一场忙碌。
在路上
（开头）
走在光影迷离的小路上，心中没来由的涌出一丝闲适。
路旁，是大片大片的迎春花。远远望去，犹如铺满了一地的黄金。（结尾）
道路尽头，我停驻脚步。回忆流金岁月，它无怨无悔。
在路上，我走过人生。
闲读山水
（开头）
山，沉稳敦厚；水，灵动，聪慧„„ 仁者爱山，智者乐水。（结尾）
山，沉稳、敦厚；水，灵动、聪慧。山与水性格的互补造就了世间生命的美丽。
风雨飘过，留下了一角天空
（开头）
日出而作，我在小街里清醒。（结尾）
日落而归，我在小街里沉思。
一首生命的赞歌
（开头）
那是一只蝶。
那是一只白蝶。
那是一只在冬日的阳光里白得耀眼的蝶。
（结尾）
那是一首歌。
那是一首动人的歌。
那是一首题目为生命的动人的歌。
淡泊如水
（开头）
古语有云：“仁者乐山，智者乐水。”
（结尾）
简单的生活，如水的淡泊！
左手·右手（话题“思想”）
（开头）
一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了，是因为她开始思考了。（结尾）我们快乐，我们的快乐是灵动的左手。我们思考，我们的思维方式是理性的右手。当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。
同样的风景，更深的感悟
（话题“风景”）
（开头）
我是一只幼蚕，在山清水秀中，悠闲地生活着。
一个阳光明媚的午后，一只飞蛾飞过我的身边，深沉地望了我一眼，就匆匆地飞走了，留下我在为他的眼神而深思。（结尾）
这时，我看见了一只幼蚕，于是深沉地望了它一眼„„
牵
手
（开头）
小时候，爸爸便牵着我的手，陪我走过了车水马龙，走过灯火阑珊，走过青葱岁月。（结尾）
爸爸，以后就让女儿牵着你的手，陪你走过暮雨黄昏，走过渔歌唱晚，走过沧海桑田！
幸福，如影随形
（开头）
生活在幸福的晴天里，我自私而贪婪地独享着一天一天的快乐。（结尾）原来，被爱的幸福，一直以来不是渐行渐远，而是如影随形！
成长路上的风景
（开头）
站在孤独中仰望幸福的孩子，是孤独还是幸福？ 没有仰望，我依旧很幸福。（结尾）
回头，也许身后多了一处风景，多了一处落木萧萧，萧萧落幕的风景！
有路就有远方
（开头）
风吹起花瓣，如同阵阵破碎的童年。（结尾）黄昏的街 扯不开的茧 该忘了，不走远 该来了，才发现 不过是一张发黄的旧相片
风雨飘过，留下了一角天空
（开头）
日出而作，我在小街里清醒。（结尾）
晚晴夕照，渐趋回落。我要找回那久违的风雨，成为我一生完整的飘落。日落而归，我在小街里沉思。
记住悠悠花香
（开头）
轻轻折下一枝菊花，淡雅的清香解去心头的一份思念。（结尾）
外婆，方才的一缕清香可是你的回音?
难忘那张沧桑的脸
（开头）
劳劳尘世，行色匆匆。
（结尾）
蓦然回首，怎会忘记那张沧桑的脸！
风尘仆仆，春暖花开。
难忘那张向往天堂的脸
（开头）
“天堂近了，你们应当悔改。”那段话，那条小巷，那个人，总让我难以忘怀。清晨，我在小街上漫步。看惯了车水马龙，眼睛不由被这条幽深的小巷吸引。（结尾）
黄昏，我在小街上思考。
看倦了灯红酒绿，难忘那不平凡的文字和那不平凡的人，还有那张向往天堂的脸。
听，墙在说
（开头）
你听，墙在喃喃细语。
我默默的坐着，我看向窗外，天正蓝，光正媚。（结尾）
夜深了，我依然靠着墙睡，这是三年来养成的习惯。
听，墙说，初中三年你成长了。加油吧，孩子!
打开一扇邻里之窗（话题“窗”）
（开头）
关上一扇窗，灯亮了，人心却远了！（结尾）
打开一扇窗，灯灭了，人心却近了！
打开一扇窗
（开头）
幽居在昏暗的角落，窗门紧锁。（结尾）
清风徐来，水波荡漾。丽日照碧水，碧水映蓝天。打开一扇窗，笑看生命中未眠的海棠花！
独一无二的我
（开头）
沙滩上没有两粒同样的沙子，这世上也只有一个独一无二的我。有人说，我是一个长不大的顽童，我笑而不语。（结尾）
余光扫过那张发黄的照片，原来那个独一无二的自己一直都在，从未离开过。任世事苍雪，愿大家都能找到那个独一无二的自己，那个永远长不大的自己。
独一无二的我（散文）
（开头）
墨般的下午，喝上一杯茶，也许别有一番情调。想着就跑去泡了杯。杯底，茶叶蜷缩着，抿一口，平淡无奇。
楼下传来别家孩子嬉戏的声音，我循着声音望了去。（结尾）
一阵风起，吹散了茶香，把记忆吹得支离破碎。我又笑了，感谢一路走来的的独一无二。喝完最后一口茶，天已放晴。
读雨真有趣（话题“阅读”）
（开头）
读雨是有趣的。我独愿，花时间去读雨„„（结尾）
在书卷中，在生活里，我愿东窗独倚西窗雨。
带着微笑出发
（开头）
清晨，撩开白色的帘幔，倏地瞥见窗外，那光秃秃的枝条上爆出一片嫩芽。柔柔的阳光下，绿得透亮而清纯。（结尾）
我仍会微笑着出发，赏尽“如歌的行板”，如血的残阳。
默数成长的足迹
（开头）
成长的沙滩上，有一串串足迹，含着喜怒哀乐，深深地印在这里。它们从未被海水冲淡，也从未被风尘掩埋。（结尾）
默默数过记忆最深的成长足迹，我又回过头，朝着遥远的天际进发。相信：天上太阳正晴，路上春色正好！
默数成长的足迹
（开头）
花儿未曾开放，那守候的足迹依稀可见，那盛满梦想的天空依然广阔蔚蓝。（结尾）
那些花瓣早已在我的心中开满了花！
从不后悔给一片空地浇水，我不为开花，只为守护一个梦，直到“蜂蝶”纷纷踏至！
与雏菊结缘
（开头）
繁华的城市，到处是纵横交错的街道、熙熙攘攘的人群，显得奢华喧闹。站在窗前，望着周边林立的大厦，街边的人群和窗前的雏菊，眼神有些游离。（结尾）
曾经下过雨，青乌色的雨云翻滚着压过黄蓝交叠的天空。窗外的雏菊，依旧是那么的平凡。乡村的灯火，若隐若现„„
难忘那张沧桑的脸
（开头）
劳劳尘世，行色匆匆。
青青翠竹，郁郁黄花。我，独自漫游在大街小巷中，尽享着浮世的繁华。（结尾）
蓦然回首，怎会忘记那张沧桑的脸！
风尘仆仆，春暖花开。
歌声继续嘹亮
（开头）
歌声远去，琴音淡淡。
淡淡琴音，她极像只蝴蝶，在花上翩翩起舞。（结尾）
一只折翼的蝴蝶，留下的尽是点点悲伤。
庄周梦蝶，却发现蝶已近在眼前。
我终是相信，人只有经过苦难的历程，才能触及强烈震撼后到达的幸福。
余音袅袅,不绝如缕。
在篱笆下成长
（开头）
小时候，我住在乡下。门前有一道篱笆。（结尾）
现在，篱笆不在，有的只是一道铁栏杆。栏杆旁是一棵茂盛的大树，我思索着，这树是何时长大的？
我根本不曾发现，树下压着的，是些许根已长满青苔的竹竿子。
写给远去的帆（话题“母爱”）
（开头）
没有帆的海是孤独的。
阳光慵懒的午后，倚窗，眯眼，思绪随尘埃跳动。她汗流浃背置身于菜园，挥舞着那把千斤重的锄头„„（结尾）
洁白的帆，何时才能驶向她的心海！
逝去的影子（话题“故乡”）
（开头）
青山如画，绿水环绕，倒映的人为何只留下孤单的身影。（结尾）
青山依旧，残阳如血，故乡的影子流逝在岁月长河中。
写给逝去的花下老人
（开头）
月下的花海，尽显风华。花下孤独的身影，尽显沧桑。（结尾）
风吹尽了沧桑，满城的樱花飞舞，只留下一个孤独的身影，那位花下老人。
陌上乡村
（开头）夜色挂上天幕，随着木门缓缓关闭，小院，睡了。（结尾）
当夕阳恋恋不舍地收回最后一缕红丝线，凉意袭来，各种声响渐渐褪去。
耳畔似乎又响起风吹稻浪的声音，曾经的陌上乡村，散不了的还有那稻香味的清风。
成全是一道风景
（开头）
落叶似风。若不是缓缓飘动的白云，我定会将它认成一幅油画。（结尾）
我再没去过那儿了！因为那片枫叶林，不属于我。
第一次也是最后一次去那片枫叶林！我知道，成全也是一种拥有！
笑靥如花是一道风景
（开头）
惊鸿一瞥，藕花深处，柳笑含眉，暖醒了一江春水。（结尾）
午后的阳光将他镀成金色，他笔直地站在领奖台上，手心里紧紧地攥着那一枚弥足珍贵的金牌，一直笑靥如花。
这似乎是我第一次见他笑，这道风景已铭记于心。
时间煮雨，是一道风景
（开头）
没有月的夜晚，静的可人，只伴有淅淅沥沥的细雨缠绵。
（结尾）
雨和时间煮了许久许久。
细雨缠绵，依旧宁静，雨和时间却早已煮成了一段不易察觉的风景线！
站在悬崖边唱歌的人（小说）
（开头）
待到漫山的梨花开了，我们相聚，可好？
三月的梨花开了，洁白的花海照亮了我的窗前。望着花海的深处，我又仿佛看见了一位穿着白色衣裳的女人正站在这花海的最深处，笑颜如花。（结尾）
一阵梨花香飘过，我又仿佛看到在漫山梨花的尽头，一位穿着白色衣裳的女人，站在那高高的悬崖上，唱着望君归来的思歌？
又见水乡巷陌时
（开头）
曾无意路过江南，只匆匆几眼，我便记住了它的模样。
无奈天色向晚，不暇欣赏美景。如今，我有幸再次走进这片水乡巷陌。（结尾）
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