初三状物作文:墙650字

2024-12-01 版权声明 我要投稿

初三状物作文:墙650字(精选10篇)

初三状物作文:墙650字 篇1

窗外,阴雨绵绵,时不时冷风袭人,窗内,我有气无力地半靠在桌上,手上那只笔“唰唰”地抖动着,被翻开的课本,一行行密密麻麻的词语,如旋风,如蚂蚁般,飘荡在我眼前,作业本上的字歪歪斜斜,有的背靠背,有的已碎骨,还有的如“龙飞凤舞”……让人眼花缭乱,此刻,满脑子飘着老师的一句话:不动笔墨不读书!这句话真的有用吗?我的记性不算差,明明我可以背下来,为什么还要抄呢?纠结的心思,开始在大脑里盘旋,渐渐地,思绪开始凝结,所有抱怨汇集成墙。

空时阅读,闲时翻书。“不用笔墨不读书”几个字,又一次刚劲有力地出现在我眼前,不会吧!连著名的教育学家徐特立,也说过这句话,难不成多动笔墨真的如此重要?没有尝试,就没有发言权,当作业再一次如约而至时,我一边不停地默念“不动笔墨不读书”,多动笔墨有好处。一边牢记笔下的每一笔每一划,一行行端正的字迹,如堆格子般闪亮出现,好似一位位迎风而至的士兵,端庄有力,骨架分明,沉稳而坐于我的大脑,原本课本上的小蚂蚁,变成了诱人的方糖,吸引着我迎难而上,无论再抄几遍,心中再无厌烦,对老师的崇敬之心油然而生,之前的脑胀手酸感不翼而飞,一次次夸赞与奖赏如期而来。

说墙初三作文650字 篇2

它们或错落或挨挨挤挤地顺着墙壁向上努力攀爬,而手指粗细的藤蔓上仍然还有零星的水珠。点缀其间、高高低低的花已然关闭,仿佛一个个黄色小灯笼。还有三两朵悠然落地,不见凄清,只觉静美,反倒有种“瓜熟蒂落”的自在与坦然。

没想到,越是密集的叶片掩映中越有意料之外的硕果,短约尺余,长约半米,通体的绿表面又似敷一层粉,愈发显得从容却不张扬,无怪乎大作家季羡林都赞叹:丝瓜是一种有智慧的植物。

晚饭时分,母亲做的丝瓜汤中放了几只虾与几个猪肉丸,又打了鸡蛋花,营养全面,红、黄、绿、白相间,煞是诱人。夜晚,蝉鸣间隙,听到蟋蟀正在丝瓜架下的墙根轻吟“数日雨晴秋草长,丝瓜沿上瓦墙生”。

最妙的是第二天,清早,我与其说是被鸟鸣唤醒,不如说是让花朵张开的喇叭唤醒的,通体金黄的丝瓜花大朵大朵热热闹闹地开放着,我情不自禁低头轻嗅,似有若无一缕清香。待太阳高照的时候,丝瓜迎着阳光,则如同铺设了一面花墙,引来一些蜂蝶在周围起起落落,萦回环绕。正所谓“开帘正恨诗情少,风卷野香迎面来”。其间伸出的须丝虬曲着,仿佛是中国画中的写意,看似寥寥几笔,但却疏淡相宜。

母亲正在小心翼翼采摘丝瓜,对我说:“丝瓜怎么种怎么长,不怎么费心,你也知道丝瓜的好处多,等走时给捎带上。”诚如母亲所言,我之前见识到丝瓜的重要性是因为丝瓜络。它具有活血通络、利尿通乳的功效,因此在妇女哺乳期间,丝瓜络功不可没。那些日子,母亲在乡野忙碌,往返于城乡,为我提供丝瓜络,用来炖鸽子、炖鸡调理产后身体。

番茄炒蛋-状物作文650字 篇3

星期五的下午,我把作业全部做完后,妈妈问我“:你今天最想吃什么菜呀?”我说:“我最想吃番茄炒蛋。”妈妈说:“好吧!今天就做你最爱吃的.番茄炒蛋。”

妈妈先拿出一个干净的盘子,再从冰箱里拿出一个番茄,打开水龙头,开成小水档,把番茄洗干净。然后把番茄切成一块一块的,放到了盘子里。再从橱柜里拿出一个碗,然后又从冰箱里拿出两个鸡蛋,把鸡蛋洗干净,往碗边上轻轻敲了三下,蛋壳上出现了一条裂缝,妈妈用手把它掰开,蛋黄和蛋清就掉入了碗中。妈妈拿出了一双筷子,把蛋黄和蛋清快速地搅拌均匀,材料就全部准备好了!

妈妈先打开油烟机和煤气灶,往锅里倒了一点油,把锅拿起来轻轻抖动,使油均匀地涂抹在锅底。妈妈把搅拌好的鸡蛋倒入锅中,只听到“哧,哧,哧”的声音,我往锅里一看,鸡蛋液直往上冒泡泡。妈妈把锅轻轻抖动,鸡蛋液就均匀地摊在锅底,慢慢地凝固,当它变成像一张摊开的面饼时,妈妈用铲子把蛋的外周轻轻松动,把蛋饼翻了一个面。当把蛋饼剪成金黄色的时候,整个厨房里香气扑鼻,我口水都快要流出来了!这时妈妈关掉了煤气灶,用铲子把蛋饼切成一小块一小块的,然后盛到小碗里。接着妈妈又打开煤气灶,往锅里倒了一点油,当油五成熟的时候,把番茄倒入锅中,用铲子快速翻炒,大约炒了三分钟左右,妈妈把鸡蛋也倒入了锅中,往里倒了一小碗水,然后盖上锅盖,大约烧了三四分钟左右,妈妈打开锅盖,汤已经滚了,妈妈往里面加了一点盐,再用铲子搅拌均匀。我问妈妈:“为什么不加味精呀?”妈妈说:“蛋已经很鲜了呀!所以番茄炒蛋是不用加味精的,而且小孩子多吃味精也不好的!”说着妈妈把做好的番茄炒蛋盛入碗中,并在上面撒了一些葱花,一盆色香味俱全的番茄炒蛋完工了。

初一状物作文:书包_650字 篇4

书包正面的图纹是一只米老鼠,它每天睁着大大的眼睛盯着我,似乎提醒我要保持好好好学习的状态。米老鼠图案上方有一个小袋子,装着我学习中必不可少的三角尺、笔、橡皮等等。书包两边还有两个小袋子,一边装着我的平时的小水杯,一边装着我上学要用的餐巾纸。拉链拉开里面分二个层,书包的中层比外层大,可以装我备用的资料袋和一些课外书。书包的内层是最大的一层。课本作业和笔袋都装在里面。里面有三个夹层,可以把主科课本和作业按科目分开装在里面。而副科课本就放在夹层外面。笔袋就放在课本旁边。

书包的上方有一条拎带,书包的背面有两条背带,要知道背带可以减轻压力的哦!书包背面设计巧妙,上下左右对称的,按我们背部的支撑点,设计出保护垫,避免了我们走动时书包撞击脊柱带来的伤害。

书包是我生活中的伴侣。我遇到困难时,是小书包陪着我一起度过难关。在我三年级期末考的时候,我遇到很多难题不会做,成绩非常不理想,心里害怕极了,生怕回家被爸爸骂。那天下午放学,我一直在路上徘徊,不敢回家。我一直看着小书包,对它诉说我内心的恐惧与担忧。此时,它仿佛听见了我的诉说,用那双炯炯有神的眼睛望着我,说道:“我的小主人,失败是成功之母,只要肯努力,你一定能摆脱现在的处境,走向成功!”听了它说的这番话,我好像明白了什么,然后大步地朝家中走去。回到家,我一五一十地把这次的期末成绩告诉了爸爸。爸爸听了,抱了抱我,说道:“你能这么想,爸爸很欣慰,我相信你下次一定能考出好成绩的!”听了爸爸的话,我心花怒放,又看了看小书包,心想:多亏了你,我才能战胜自己!

初二状物作文水仙花650字 篇5

在过年之前,爸爸买了两颗水仙花,因为希望在过年的时候家里有花开。

那天真的是很冷,爸爸下班回家了,换好拖鞋,便马上从大大的书包里拿出了一个塑料袋,笑嘻嘻的交给了我,我拿在手里,哎?怎么是两块儿粗糙的石头?我还以为是喜欢淘宝贝的爸爸又从什么地方淘到的奇怪石头呢,我怀着好奇心打开了塑料袋,真相大白,就是水仙花了,我摸起来像石头的地方是包在水仙花根部的干泥巴,爸爸换掉外衣后就马上来找水仙花了,爸爸翻出了石头平底碗,迫不及待得用手把干泥巴弄了下来,我赶紧拿起石头碗,往里头到了一些清水,放在桌子上,爸爸好不容易把干泥巴掰下来一小块儿,我向那小小的缝隙里看去,我呆住了,爸爸也呆住了,因为,原本在那缝隙里面的应该是洁白洁白的光滑结实的`表面,但是现在,里面却是不均匀的棕色的皱扁柔软的表面,干泥巴上面出现了一条缝隙,爸爸轻轻一掰,干泥巴碎了,露出了那样让人失望的水仙根,水仙被冻坏了,但是我们还是把水仙放在准备好的石头碗里,想试试看把它养活。

于是,漂亮的石头碗里放着希望落空的水仙花,虽然我想着,那水仙花一定快不行了,但是我还是尽量用希望的眼神看着那两颗皱扁的水仙花,希望能开出洁白的花。

次日,我进入客厅后,闻到了,不是清香的水仙花味儿,而是足以让人晕倒的浓浓的臭味儿。石头碗中的清水变成了看不见碗底的咖啡色的水。水仙花死了。看着皱扁的水仙花和浑浊的水,我竟哭了,真的不会在过年的时候开花吗?我想着那阳光照在洁白的水仙花上,一定美极了,但是,此时的现实又是那样残忍,阳光却照在死了的水仙花上。

初三状物作文:墙650字 篇6

去年春天,我到动物园观看国宝大熊猫,给我留下了深刻的印象。从那以后,我就和大熊猫交上了朋友。每逢节假日,我都会抽时间去动物园看望一下我的国宝朋友。

我的朋友大熊猫,长得十分可爱。圆圆的脑袋上,有着两只毛绒绒的耳朵,两个大黑眼圈中,镶嵌着发光的小眼睛,黑白相间的皮毛,罩着胖乎乎的身体,一条肥大的短尾巴,憨态温顺,给人优美、活泼的感觉。

我每次去熊猫馆,都会看到那只大熊猫在吃竹子。它的两只前爪抱着竹子,怕被人抢走,津津有味地吃着。如果吃饱了,就会在地上打滚儿玩着,一会儿滚到东,一会儿滚到西,玩得特别开心啊!大熊猫特别聪明,它“发现”来看他的人多了,就会开始表演:翻筋斗、爬树、荡秋千、过独木桥等,特别有意思。我看得入迷了,就学着别人的样子,用简单的.手势与大熊猫“聊天”,向它问个好,给它点个赞,大熊猫睁着眼睛看着我,似乎在说:“好朋友,谢谢你!”我越来越喜欢我的国宝朋友!几日不见,都很想念它。

听奶奶说:只有中国才有大熊猫,所以它是中国的国宝,也是世界珍稀动物之一。大熊猫之所以宝贵,其实这源于大熊猫属濒危动物,数量极少。大熊猫家族主要居住在在四川、陕西省的森林茂盛的高山峡谷中,它们最喜欢吃箭竹。有时还会爬到树上摘果子吃,或到河里抓鱼吃,也能消化肉食。休息的时候,喜欢靠着粗壮的树干,或卧在草丛中睡觉。即使在冰雪覆盖冬天大熊猫也会在的山林中活动。大熊猫的家族非常古老,早在冰川时期就出现了,现在已成为科学家研究生物进化的珍贵“活化石”。大熊猫真是我们的国宝啊!

大熊猫不仅是中国的国宝,它还是世界和平的使者。我国向世界许多国家赠送了许多可爱的大熊猫,为世界人民搭起了友谊的桥梁,给世界各地的小朋友带来了无穷欢乐。我喜欢国宝大熊猫朋友!

初三精选状物作文800字 篇7

是因为它美的缘故么?是的,它的确很美:朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲;是因为它美的别具一格的缘故么?是的,它的美的确与众不同。它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的红梅,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?是因为它美的精神的缘故么?是的,中国人爱梅花,是爱梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!

中国人偏爱梅花,是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。那血色的梅花,开得那样娇艳。它敢与风雪争斗,感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的胁迫,傲然于天地间,飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时,她却静静地消逝,化作脚下泥,只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放,听百鸟齐鸣,看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物,明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲,从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。

梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”梅花,傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁,死而后已。以一抹余红换来春满天地!

2019初三精选状物作文800字(五):八月桂花香

那天天气晴朗,我和几个同学一起到一个朋友家做客。说是做客,实际上就是同学们在一起拉拉家常。偶听得同学小刘说他要来找一些花卉回家去种,出于好奇,我和同学们都去了,在朋友家门口,随处可见各种花草,原来朋友也是一个清闲之人。

小刘终于选好了一株桂花树,我不由得问起了关于桂花的事情。朋友介绍了一些桂花有关的知识,特别强调说八月桂花的花香格外诱人。

同样出于好奇,我也向朋友讨了一株小桂花苗,说是拿回家养。顺便刨了袋泥土。

回到家,在杂物堆里寻了一只破花盆,装些泥土,再放上桂花苗,这就算给它安了个家.以后的日子里,它便开始同我一起生活,一起经历风吹雨打,一起享受安逸与闲适.

每天除了定时给它“喂水”以外,还经常和它一起看日出观日落,看着它,分外充实.特别是在憧憬八月到来时,桂花所散发出的香气弥漫整座楼时,心中那份说不出的喜悦.桂花啊桂花,何时才能闻到你花的清香?我企盼着.

一天,突降的暴风雨肆无忌惮的袭向了脆弱的它,我实在不忍心,就把它搬到了阳台下面,以防风雨的侵袭,但它似乎不那么高兴,而是希望和暴风雨展开搏斗,毕竟生命只有在波涛中沉浮才会有绚丽的光彩.于是,我把它放回了原处.风雨中,看着它瘦小而飘摇的身躯,我似乎闻到了一股淡淡的的清香,好像就是桂花的香味!

今夜,不知不觉又起风了,,随后便是雨.窗前的桂花也是得格外精神,只是花盆里的土太少,恐怕难以支撑它再在风雨中飘摇.我不禁有些担心:你挺得住吗,桂花?

屈指算着逝去的日子,已如流水飞逝,但离八月的日子,似乎仍是那么漫长.更有人说:“你那树还太小,开不了花.”难道真是这样?不会吧.你一定会准时完成我的心愿,对吗?只要你不被闹市所困扰,我相信,在一年的八月终将会看到朵朵绚丽的桂花.你的清香,也必将传遍万里,飘散四方.

初三状物作文:书包_900字 篇8

我为智能书包装载了强大的智能管理系统,书包的正面安装了一块手机大小的屏幕,下面有几个按钮,分别是:设置键、检查键、播放键等等。书包内部还装备有机械手、扫描仪、感应器和存储器等电子设备。

书包的功能非常全面,其中有激动人心的自动检查功能,这项功能可以自动检测书包里有什么物品。只要我轻按检查键,包里的扫描仪就立即启动,并对书包进行全面的扫描和检测,然后向我发出语音汇报:主人、主人,包里有语文书、数学书、毛笔、跳绳、科学袋等等。书包还可以根据我的要求进行检查。我对书包说:小智,小智我问你,我的彩笔在不在?书包检测后,就会回答我彩笔在不在书包里。在自动检查功能的帮助下,可以让我对书包里的学具明察秋毫,了如指掌。

最令人赞叹的是学具管理功能。我可以通过设置键或者通过网络,将我每周的课表信息和每一门课程使用的学具信息录入到存储器里。每天早上上学以前,我只要长按检查键,书包就会自动调出当天的课表,并用扫描器扫描核对书包里的物品,如果学具都收好了,它会发出叮咚的声音,并对我说:你的学具都收好了,快去上学。如果有东西没收好,它会发出警报:警告,警告,缺少毛笔,缺少科学袋,缺少跳绳。根据提示,我会把遗漏的用具放进包里,这样就避免了没有学具的麻烦,使我能够顺利地完成当天的学习任务。学具管理是我最喜爱的功能,有了它的帮助,我就没有缺少书本用具的后顾之忧了。也不用麻烦家长专门来学校给我送忘带的学具了。

书包的自动提取功能更加神奇,只要对书包说:小智,小智,请拿出语文书。书包里的机械手就会自动把语文书取出来。而且,它还可以根据当天的课表自动将每节课所需要的物品取出来,使我不用在上课前急急忙忙的在书包里翻找东西了。多么神奇的书包啊,它不仅会是学具管理的好管家,它还会是学习上的好帮手,好伙伴!

书包还设计有许多强大的功能,比如实时监控功能,一旦有物品不慎从包里掉了出来,它就会发出警报声提醒我。书包还有音乐播放功能,我只要按下播放键,就可以随时随地欣赏美妙的音乐了。

初三状物作文:玩具_1000字 篇9

原来,说话的小孩叫玲玲,玲玲和妈妈大吵了一架,妈妈说玲玲总把文具、玩具到处乱扔,搞得房间里乱七八糟,玲玲也生气地吵了几句,并把自己关在屋里。她把玩具都扔进一个箱子里,把文具乱扔在桌子上,就去睡觉了。半夜,所有的文具都聚集在衣柜边,为什么呢?因为文具首长要开一个大会,在大会上,首长说:“玲玲这孩子一点都不爱惜我们,不是折断就是弄丢,不能再这样下去了,我们离开她一样可以过,大家同不同意?”“同意!”大家异口同声说道。“好!”首长很满意,“明天玲玲考试,一定会把我们都带上,在她上学路上,我们就跑。”大会结束,文具们就等着出逃了。

第二天,玲玲把文具都放进书包,踏着轻快的步子上学去了,这时,书包拉链被拉开一道小口,文具首长把头伸出来,左右看了看,转过头来说:“没人,走吧。”说完就跳出书包,其它文具也纷纷跳出书包。来到学校,考试开始了,玲玲拉开书包,却没有找到一支笔,急得快哭了,老师注意到她,问:“玲玲,你怎么了?”“老师,”玲玲支支吾吾地说,“我……我明明把文具放书包里,可现在却没了。”老师听了,生气地批评道:“知道今天考试却不准备好,还找理由,算了,以后补吧。”玲玲委屈极了。放学后赶快跑到家里找文具,咦?真奇怪,家里也没有!玲玲烦燥地甩了甩头:“不管了!明天周末,花花要来我家玩,到时候就不烦了。”说完就躺到床上睡着了。

半夜,玩具们也聚集在衣柜边,玩具首长也要开大会,他在会上说:“文具们已经行动了,离开了玲玲,我们也是其它地方吧,好不好?”“好!”玩具们也都同意,“那我们现在就出发。”首长说完便带着大家从窗户爬出了玲玲家。天亮了,花花早早地来到玲玲家,说:“玲玲,你的玩具呢?给我玩玩吧。”“好!”玲玲跑到玩具箱前,里面却空空如也,“奇怪了,到哪儿去了?”玲玲把房间都找遍了,可还是没找到,花花不耐烦了:“玲玲,你到底有没有玩具?”“我有。”玲玲说,“只是没找到。”花花更生气了:“哼!你骗我,我不和你玩了!”花花扭头就跑了出去。玲玲想追她,可她早就不见了。

初三状物作文:墙650字 篇10

为什么会这么说呢?因为总有人说:牵牛花到处横生枝节,象征的是一种趋炎附势,贪图富贵小人。

其实在我看来,牵牛花最先是一种十分不起眼的花,它很可怜,无法独立生长,只能寄人篱下。同时,它也是一种努力的花,只要有一线的希望,它就会尽力的向上爬,不论是巨石还是风雨,都无法阻挡它坚强的脚步。寄人篱下受人谩骂不好受,所以它要出人头地。经过不懈的努力,它美丽的花儿和活泼的叶子会布满好大一块地方,它会成为人们不可忽视的美丽。

每天清晨,它会像一个可爱的小喇叭迎风微笑,碧绿鲜亮的叶子,朝气蓬勃、充满了希望。

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