中国近代史纲要期末复习资料

中国近代史纲要期末复习资料（共8篇）

中国近代史纲要期末复习资料篇1

上编从鸦片战争到五四运动前夜（1840——1919）综述风云变幻的八十年

1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？鸦片战争是中国近代史的开端，原因有四：

第一，战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。

第二，中国的发展方向发生变化，战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已经腐朽，在缓慢地向资本主义社会发展，如果没有外来势力干扰，中国最终也会向西方大国那样发生资产阶级革命成为资本主义国家；而鸦片战争后中国的民族资本主义不可能获得正常发展，中国也就不可能发展为成熟的资本主义社会，而最终选择了社会主义道路。

第三，社会主要矛盾发生变化，战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾，而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛

盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾，也就是社会主要矛盾复杂化。第四是革命任务发生变化，原先的革命任务是反对本国封建势力，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质也由传统的农民战争转为旧民族主义革命。

2.怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？（1）近代中国的主要矛盾

帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾是近代中国的主要矛盾。中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一起的，而帝国主义和中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。

（2）社会性质：半殖民地半封建的性质。

中国社会的半殖民地半封建社会，是近代以来中国在外国资本主义势力的入侵及其与中国封建主义势力相结合的条件下，逐步形成的一种从属于资本主义世界体系的畸形的社会形态。

鸦片战争前的中国社会是封建社会。鸦片战争以后，随着外国资本-帝国主义的入侵，中国社会性质发生了根本性变化：独立的中国逐步变成半殖民地的中国；封建的中国逐步变成半封建的中国。

（3）基本特征

第一，资本——帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量。第二，中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力相勾结，成为资本——帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。

第三，中国的自然经济基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基——封建地主的土地所有制依然在广大地区内保持着，成为中国走向近代化和民主化的严重障碍。第四，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，并在政治、文化生活中起了一定作用，但是在帝国主义封建主义的压迫下，他的发展很缓慢，力量很软弱，而且大部分与外国资本——帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。第五，由于近代中国处于资本——帝国主义列强的争夺和间接统治之下，近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的，中国长期处于不统一状态。

第六，在资本——帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化以致大批破产，过着饥寒交迫和毫无政治权

力的生活。

中国半殖民地半封建社会及其特征，是随着帝国主义侵略的扩大，帝国主义与中国封建势力结合的加深而逐渐形成的。

3.如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？（1）近代中国的两大历史任务：第一，争取民族独立，人民解放；第二，实现国家富强，人民富裕。（2）近代中国的两大历史任务的相互关系：

争取民族独立，人民解放和实现国家富强，人民富裕这两个历史任务，是互相区别又互相紧密联系的。第一，由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种制度，争取民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提，开辟道路。近代以来的历史表明，争得争取民族独立和人民解放，必须进行反帝反封建的民主革命。第二，实现国家富强和人民富裕是民族独立，人民解放的最终目的和必然要求。

第一章反对外国侵略的斗争

1、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么？第一，西方资本——帝国主义的入

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侵，造成中国近代的贫穷与落后。近代资本——帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争，迫使中国政府签订不平等条约，勒索大量战争赔款，直接割占中国大片领土。设立租界，强占租借地，划分势力范围。列强严重破坏了中国领土完整。严重破坏了中国的主权。

列强通过公使驻京直接向清政府发号施令，通过领事裁判权破坏中国司法主权，通过控制中国海关直接干预中国内政外交，他们还扶植收买代理人，共同镇压中国人民的反帝反封建斗争，从而把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。列强通过不平等条约的特权，迫使中国开放通商口岸，通过协定关税，使中国在对外贸易中处于被宰割的地位，同过大规模的商品倾销和资本输出，使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地，并操纵了中国的主要经济命脉。列强还对中国进行文化渗透，一些传教士披着宗教的外衣，进行侵略活动，他们还宣扬‚种族优劣论‛，‚黄祸论‛，目的是为了帝国主义侵略有理论制造舆论。

所以，资本——帝国主义的侵略和本国封建势力对人民的压迫，是中国落后、贫困的根本原因。

第二，西方资本——帝国主义的入越来越清楚地认识到，中国是一个侵，组滞了中国近代化的进程。很难征服的国家。他们虽然可以强虽然，列强在侵华的时候也充当了迫清政府签订一个又一个不平等条历史的不自觉的工具，把西方资本约，但是始终无法把中国变成他们主义的及其技术带入中国，刺激了的完全的殖民地。尤其是甲午战争中国资本主义的发生。但是，其主以后，在瓜分危机的严重关头，中观上并不希望中国成为独立自主富国各阶层人民救亡图存的努力探索强的近代化国家。因此，总是千方和奋起抗争，使侵略者看到了中国百计的压制中华民族资本主义的发人民中所隐含的不甘屈服的伟大力展，阻挠和破坏中国社会的进步。量，不得不放弃了瓜分中国的政策。历史证明，只有推翻帝国主义和封第二，近代中国人民进行的反侵略建主义在中国的统治，中国才有可战争，教育了中国人民，振奋了中能走上独立富强的道路。

华民族的民族精神，鼓舞了人民反

2、近代中国进行的反侵略战争具有帝反封建的斗志，大大提高了中国什么意义？人民的民族觉醒意识。

第一，近代中国人民进行的反侵略帝国主义的侵略给中华民族带来了战争，沉重打击了帝国主义侵华的巨大灾难，但没有哪一次巨大的历野心，粉碎了他们瓜分中国和把中史灾难不是以历史的进步作为补偿国变成完全殖民地的图谋。的。列强发动的侵华战争以及中国帝国主义列强一次次对中国发动侵人民反侵略战争的失败，从反面教略战争，绝不仅仅是为了通商，而育了中国人民，极大地促进了中国是为了掠夺和扩大殖民地，为了他人民的思考、探索和奋起直追。们自身的殖民扩张利益。每一次战鸦片战争以后，先进的中国人开始争，都伴随着更大的贪梦目的和更痛定思痛，注意了解国际形势，研多的利益要求。但每一次侵略都遇究外国历史地理，总结失败教训，到了中国人民的反抗，使他们的狂寻找救国的道路和御敌的方法，于妄野心无法得逞。正是中国人民的是有了师夷长技以制夷思想的提英勇斗争，表现了中国人民不屈不出。

挠的爱国主义精神，也给外国侵略甲午战争以后，中华民族面临生死者以沉重打击和深刻教训，使他们

存亡之际，帝国主义的瓜分狂潮和

民族危机的刺激，全民族开始有了普遍的民族意识的觉醒，救亡图存的思想日益高涨。

正是这种亡国灭种的危机感，增强了中华民族整体民族利益休戚与共的民族认同感和凝聚力，成为中华民族自立自强并永远立于世界民族之林的根本所在。

3、中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？第一，近代中国社会制度的腐败是反侵略战争失败的根本原因。在1840年以后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程中，清王朝统治者从皇帝到权贵，大都昏庸愚昧，不了解世界大势，不懂得御敌之策。由于政治腐败、经济落后和文化保守，一方面使清朝统治阶级封闭自守，妄自尊大，骄奢淫逸，盲目进攻；另一方面又使统治者和清军指挥人员在战争面前完全没有应变的能力和心态，不适应于近代战争，不少将帅贪生怕死，临阵脱逃，有的甚至出卖国家和民族的利益。清政府尤其害怕人民群众，担心人民群众动员起来会危及自身统治，所以不敢发动和依靠人民群众的力量。

清朝统治集团在对外战争中妥协退让求和投降的一系列做法，已经使

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他失去在中国存在的理由，不推翻他是不能取得反侵略战争胜利的。第二，近代中国经济技术的落后是反侵略战争失败的另一个重要原因。

当时的英国已经历过工业革命，资史意义。

第一，太平天国起义沉重打击了封建统治阶级，强烈震撼了清政府的统治根基，加速了清王朝的衰败过程。

第二，太平天国起义是旧式农民战团结，削弱了太平天国的向心力和战斗力。

第二，太平天国是以宗教来组织发动群众的，但是拜上帝教不是科学的思想理论，它不仅不能正确指导战争，而且给农民战争带来了危害。第一，洋务运动具有封建性。洋务运动的指导思想是‚中学为体‛‚西学为用‛，洋务派企图在不改变中国固有的制度与道德的前提下，以吸取西方近代生产技术为手段，来达到维护和巩固中国封建统治的目本主义生产力获得突飞猛进的发展，而中国仍停留在封建的自然经济水平上。经济技术的落后直接造成军事装备的落后，军队指挥员不了解近代军事战术，从而造成军队素质和战斗力的低下。

经济技术落后是反侵略战争失败的重要原因，但并不表明经济技术落后就一定在反侵略战争中失败。正是因为当时的中国政府不能很好地组织反侵略战争，不能发动和利用人民群众的力量，甚至压制人民群众，其失败是不可避免的。

（3）中国近代历次反侵略战争失败的教训：中国人民必须把反对帝国主义的民族斗争和反对封建主义的阶级斗争统一起来，才能完成近代中国革命的任务。

第二章对国家出路的早期探索

1、如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训？（1）太平天国农民战争的意义太平天国起义虽然失败了，但它具有不可磨灭的历史功绩和重大的历3

争的最高峰，具有不同以往农民战第三，太平天国也没能正确对待儒争的新的历史特点。

学。

第三，太平天国起义还冲击了空子第四，太平天国不能把西方国家的和儒家经典的正统权威，这在一定侵略者与人民群众区别开来，对西程度上削弱了封建统治的精神支方侵略者还缺乏理性的认识。柱。

B、从客观上看：

第四，太平天国起义还有力的打击中外反动势力勾结起来，联合镇压了外国侵略势力，给了侵略者应有太平天国。的教训。

（3）太平天国农民战争失败的教第五，在19世纪中叶的亚洲民族解训：

放运动中，太平天国起义是其中时太平天国起义及其失败表明，在半间最久、规模最大、影响最深的一殖民地半封建的中国，农民具有伟次，他和亚洲国家的民族解放运动大的革命潜力。但它自身不能担负汇合在一起，冲击了西方殖民主义起反帝反封建取得胜利的重任，单者在亚洲的统治。

纯的农民战争不可能完成争取民族（2）太平天国农民战争失败的原因独立和人民解放的历史重任。

A、从主观上看：

2、如何认识洋务运动的性质和失败第一，农民阶级不是新的是生产力的原因、教训？和生产关系的代表。他们无法克服（1）洋务运动的性质

小生产者所固有的阶级局限性，因洋务运动是清朝封建统治阶级中的而无法从根本上提出完整的正确的洋务派为了维护清朝的封建统治而政治纲领和社会改革方案。无法制实行的一场自救改革运动，即具有止和克服领导集团自身腐败现象的进步性，也具有落后保守性。滋长，也无法长期保持领导集团的（2）洋务运动的失败的原因

第二，洋务运动对外国具有依赖性。西方列强依据种种特权，从政治经济等各方面加紧对中国的侵略控制，他们并不希望中国真正富强起来，而洋务派处处依赖外国，企图以此来达到自强求富的目的，无异与虎谋皮。

第三，洋务企业的管理具有腐朽性。洋务企业虽然具有一定的资本主义性质，但其管理確是封建式的，企业内部充斥着营私舞弊、贪污中饱、挥霍浪费等腐败现象。

（3）洋务运动失败的教训：地主阶级不能担负起中国近代化的历史重任。

3、如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？（1）戊戌维新运动的意义

第一，戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。维新派在民族危亡的关键时刻，高举救亡图存的旗帜，要求通过变法，发展资本主义，使中国

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走向富强之路。维新派的政治实践和思想理论，不仅贯穿着强烈的爱国主义精神，而且推动了中华民族的觉醒。

第二，戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动。

第三，戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。

第四，戊戌维新运动不仅在思想启蒙和文化教育方面开创了新的局面，而且在社会风习方面也提出了许多新的主张。

（2）戊戌维新运动失败的原因戊戌维新运动的失败，主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。维新派本身的局限性突出表现在：首先，不敢否定封建主义。他们在政治上不敢根本否定封建君主制度，在经济上，虽然要求发展资本主义，却未触及封建主义的经济基础——封建土地所有制。

其次，对帝国主义报有幻想。他们大声疾呼救亡图存，却又幻想西方列强能帮助自己变法维新，结果是处处碰壁。

再次，惧怕人民群众。维新派的活动基本上局限于官僚士大夫和知识分子的小圈子。他们不但脱离人民群众，而且惧怕甚至仇视人民群众，4

因此，运动未能得到人民群众的支的统治，中国人民就不能免除痛苦持。

和牺牲。革命虽不免流血，但可‚救（3）戊戌维新运动失败的教训世救人‛，是疗治社会的良药。戊戌维新运动的失败不仅暴露了中再次，人们在革命过程中所付出的国民族资产阶级的软弱性，同时，努力，乃至作出的牺牲，是以换取也说明在半殖民地半封建的旧中历史进步为补偿的。革命本身正是国，企图通过统治着自上而下的改为了建设，破坏与建设是革命的两良道路，是根本行不通的。要想争个方面。

取国家的独立、民主、富强，必须

2、为什么说孙中山领导的辛亥革命用革命的手段，推翻帝国主义、封引起了近代中国的历史性巨大变

建主义联合统治的半殖民地半封建化？的社会制度。

辛亥革命是资产阶级领导的以反对第三章辛亥革命与君主专制君主专制制度、建立资产阶级共和制度的终结

国为目的的革命，是一次比较完全

1、革命派和改良派论战中是如何论意义上的资产民主革命。在近代历述革命的必要性、正义性、进步性

史上，辛亥革命是中国人民救亡图的？

存、振兴中华而奋起革命的一个里1905年至1907年间，围绕中国究竟程碑，它使中国发生了历史性巨变。是采取革命手段还是改良方式这个第一，辛亥革命推翻了封建势力的问题，革命派与改良派分别以《民政治代表、帝国主义在中国的代理报》、《新民丛报》为主要舆论阵人——清王朝的统治，沉重的打击地，展开了一场大论战。革命派在了中外反动势力，使中国反动统治论战中论述了革命的必要性、正义者在政治上乱了阵脚。

性、进步性。第二，辛亥革命结束了统治中国两首先，清政府是帝国主义的‚鹰犬‛，千多年的封建君主专制制度，建立因此，爱国必须革命。只有通过革了中国历史上第一个资产阶级共和命，才能‚免瓜分之祸‛，获得民政府。

族独立和社会进步。

第三，辛亥革命给人们带来一次思其次，进行革命固然有牺牲，但是，想上的解放。

不进行革命，而容忍清王朝在中国

第四，辛亥革命促使社会经济、思

想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。

第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。

3、辛亥革命为什么会失败？它的失败说明了什么？（1）失败原因：

首先，从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。帝国主义与袁世凯为代表的大地主、大买办以及旧官僚、立宪派一起勾结起来，从外部和内部绞杀了这场革命。

其次，从主观方面来说，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。

第一，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。

第二，不能充分发动和依靠人民群众。

第三，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。

（2）教训：

辛亥革命的失败表明，资产阶级共和国的方案没有能够救中国，先进的中国人需要进行新的探索，为中

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国谋求新的出路。

中编从五四运动到新中国的成立（1919——1949）综述：天翻地覆三十年

1、中国的新民主主义革命是在什么时代条件下和国际环境中发生发展的？这对中国革命事业带来哪些影响？

（一）中国的新民主主义革命发生发展的时代条件和国际环境

（1）第一次世界大战和十月革命 A、19世纪末20世纪初，西方发达国家从自由资本主义阶段进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。B、1914年至1918年爆发了第一次世界大战，大战后，欧洲走向衰落，美国、日本崛起。日本侵略势力成为中国的最大威胁。

C、1917年11月俄国爆发了十月社会主义革命，开辟了人类历史的新纪元。D、1919年3月列宁领导的共产国际宣告成立，帮助包括中国在内的一些国家的先进分子创建共产党。E、亚洲、非洲拉丁美洲人民逐步觉醒，开始进行反对帝国主义压迫的民族解放运动。

（2）世界反法西斯战争及其胜利 A、1929年至1933年，资本主义国家爆发了一场世界性的严重经济危5

机，激化了资本主义社会的各种矛义两个营垒的对立。美国竭力向全盾，激化了帝国主义国家与殖民地、世界扩张，扶蒋反共，控制中国，半殖民地之间的矛盾和帝国主义国成为战后美国全球战略的重要组成家间的矛盾，导致国际格局的重大部分。这对中国革命的发展是一个变化。

严重的障碍。正确制定应对美国的B、1931年至1945年，德意日三个政策和策略是中国革命胜利发展的法西斯国家发动了第二次世界大一个极为重要的条件。

战。中国是首先进行反法西斯战争

2、为什么中国的新民主主义革命必的国家，中国人民在东方开辟了反须把帝国主义、封建主义、官僚资

对日本法西斯的主战场，并最终赢本主义作为对象？（参见教材第得了反法西斯战争的胜利。

63-68页）

（二）这对中国革命事业带来哪些帝国主义、封建主义、官僚资本主影响：

义是压在中国人民身上的三座大（1）反法西斯战争的胜利对世界历山。在北洋政府和国民党政府统治史产生了深远影响。第一，德、意、时期，中国社会的半封建、半殖民日三个法西斯国家被彻底打败，战地性质都没有改变，不仅封建压迫胜国英法也被严重削弱，美国成为继续存在，中国的半殖民地化程度资本主义世界的霸主；第二，苏联还进一步加深了。新民主主义革命经过战争考验，成为足以与美国抗必须以他们为对象。

衡的世界一流强国。社会主义冲破（1）反对帝国主义，打破外国资本一国范围在多国赢得胜利。第三，的控制，是中国新民主主义革命必占世界面积2/3人口，人口3/4的须实现的首要任务。

亚洲、非洲、拉丁美洲、南太平洋（2）反对封建主义，进行土地制度地区，民族解放运动蓬勃兴起，殖的彻底改革，是中国新民主主义革民主义体系急剧瓦解。

命的一项基本任务。

（2）战后世界形势的重大变化，就（3）反对官僚资本主义、没收官僚是300年来以维持欧洲大国均势为资本归新民主主义国家所有，是中中心的传统国际格局被美、苏两极国新民主主义革命的一项重要任格局所取代。在此基础上，逐步形务。

成以美苏为首的帝国主义和社会主

案，两个中国之命运？为什么中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择？（1）1949年新中国成立以前，中国存在着三种主要的政治力量：一是地主阶级和买办性的大资产阶级（后官僚资产阶级）。他们是反动势力、民主革命的对象。其政治代表现时北洋政府，以后主要是国民党统治集团。二是民族资产阶级。他们是中间势力，民主革命的力量之一。其政治代表是民主党派的某些领导人物和若干无党派民主人士。三是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级。他们是进步势力，民主革命的主要力量。其政治代表是中国共产党。

（2）三种政治力量分别提出了三种不同的建国方案：

第一是地主阶级和买办性的大资产阶级的方案。主张继续实行地主阶级、买办的大资产阶级的军事独裁统治，使中国继续走半殖民地半封建社会的道路。

第二是民族资产阶级民族资产阶级的建国方案。他们是要建立一个名副其实的资产阶级共和国，以便是资本主义得到自由和充分的发展，使中国成为一个独立的资本主义社会。

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第三是工人阶级和其他进步势力的方案。他们主张在工人阶级及其政碍。

总之，地主阶级与买办性的大资产求。

（4）外来影响——‚一战‛的影响：

3、中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌？为什么？党的领导下，首先进行一场彻底的反帝反封建的新式资产阶级民主革命，即新民主主义革命，以便建立一个工人阶级领导的人民共和国，即人民民主专政的国家；并经过这个人民共和国，逐步达到社会主义和共产主义。

上述建国方案摆在中国人民的面前，由他们在自己的政治实践中做出选择，但是，从根本上说，由于资产阶级共和国方案并不具备现实性，可供中国人民选择的方案主要是两个：或者是继续半殖民地半封建的旧中国，或者是创建新民主主义的新中国。

（3）中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择：

资产阶级共和国的方案之所以行不通，是由于当时中国所处的时代条件和国内阶级关系的状况所决定的。第一，资产阶级的共和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国主义压迫的国家，建立资产阶级共和国是他们不能容忍的。第二，民族资产阶级的力量过于软弱。他没有勇气和能力去领导人民进行彻底反帝反封建的革命斗争，从而为建立资产阶级共和国扫清障6

阶级的方案由于违背中国人民的根‚一战‛充分暴露了资本主义制度本利益，遭到了广大人民的唾弃，的内在矛盾，中国人对资本主义方他们的反动统治也在根本上被推翻案产生了怀疑；俄国十月革命的推了。民族资产阶级的方案由于脱离动：十月革命给陷于彷徨、苦闷的中国实际，也没有得到中国广大群中国人昭示了新的理想目标和建国众的拥护，连提出这种方案的多数方案，这就是走俄国人的路，搞社人最终也承认这个方案是行不通会主义。的。只有中国共产党提出的关于建

2、为什么说中国共产党的成立是立人民共和国的方案，逐步的获得‚开天辟地‛的大事变？了工人、农民、城市小资产阶级乃第一，中国共产党的成立是中国革至民族资产阶级一起政治代表的拥命有了坚强的领导核心，灾难深重护，由此成了中国最广大群众的共的中国人民有了可以依赖的组织者同选择

和领导者，中国革命从此不断向前第四章开天辟地的大事变

发展，由民主主义革命向社会主义

1、中国的先进分子为什么和怎样选革命推进。

择了马克思主义？第二，中国共产党的成立，使中国（1）斗争实践——中国选择马克思革命有了科学的指导思想。中国共主义是近代以来先进中国人向西方产党以马克思主义为指导思想，把探索救国救民真理历史发展的必然马克思主义和中国革命的具体实践结果。农民阶级、洋务派、维新派、相结合，制定了正确的革命纲领和革命派的努力先后失败。

斗争策略，为中国人民指明了斗争（2）思想启蒙——五四新文化运动的目标和走向胜利的道路。

思想启蒙的结果；三次大论战，最第三，中国共产党的成立，使中国终确立了马克思主义在中国革命的革命有了新的革命方法，并沟通了指导思想地位。

中国革命和世界无产阶级革命之间（3）阶级基础——五四前后工人阶的联系，为中国革命获得了广泛的级的壮大及其斗争为中国选择马克国际援助和避免走资本主义提供了思主义提供了阶级基础和实践需

客观可能性。

中国共产党一经成立，中国革命就展现了新的面貌：

第一，第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标。

第二，发动工农群众开展革命斗争，在中国掀起了第一次工人运动高潮，同时，中国共产党也开始从事发动农民的工作，农民的运动蓬勃发展。

第三，实行国共合作，并在合作中发挥主导作用，掀起大革命高潮，推翻了北洋军阀的统治。第五章中国革命的新道路

1、以毛泽东为代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的？

（一）开展武装反抗国民党统治的斗争

1927年8月，中共中央在汉口召开紧急会议（八七会议），彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党方针。

八七会议以后，举行了南昌起义、湘赣边界秋收起义、广州起义。中国革命由此发展到了一个新阶段。

（二）走农村包围城市的革命道路

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以农村为重点，到农村去发动农民，进行土地革命，开展武装斗争，建设根据地，这是1927年以后中国革命发展的客观规律所要求的。农村包围城市、武装夺取政权这条革命心道路的开辟，依靠了党和人民的集体奋斗，凝聚了党和人民的集体智慧。而毛泽东是其中的杰出代表。

（三）毛泽东不仅在实践中首先把革命进攻的方向指向了农村，而且从理论上阐明了武装斗争的极端重要性和农村应当成为党的工作中心的思想

1928年，毛泽东写了《中国的红色政权为社么能够存在？》、《井冈山的斗争》等文章，明确指出以农业为主要经济的中国革命，以军事发展暴动，是一种特征；还科学阐明了共产党领导的土地革命、武装斗争于根据地建设这三者之间的辩证统一关系。1930年，《星星之火可以燎原》一文中，毛泽东指出：红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑议的是促进全国革命高潮的最重要因素。

（四）农村包围城市，武装夺取政7

权理论，是对1927年革命失败后中事务的错误敢于和瞎指挥。

国共产党领导的红军和根据地斗争第三，八七会议以后党内一直存在经验的科学概括。它是以毛泽东为着浓厚的‚左‛倾情绪始终没有得代表的中国共产党人同当时党内盛到认真地清理。

行的把马克思主义教条化、把共产第四，半殖民地半封建中国社会的国际和苏联经验神圣化的错误倾向阶级状况，决定了中国共产党的党做坚决斗争基础上形成的。

员中农民和小资产阶级出身的占大农村包围城市、武装夺取政权理论多数，使党处在小资产阶级思想的的提出，标志着中国化的马克思主包围之中。党内出现只注重书本知义：毛泽东思想的初步形成。识，不注重实际的教条主义，只注

（五）随着革命新道路的开辟，中重感性知识而轻视理论的经验主国革命开始走向复兴。中国共产党义。影响党的思想、路线和政策。

领导的红军和根据地逐步发展起

3、中国共产党是如何总结历史经来。红军游击战争实际上已经成为验、加强党的思想理论建设的？中国革命的主要形式，农村根据地土地革命时期，党内连续发生‚左‛成为积蓄和锻炼革命力量的主要战倾错误，给中国革命带来了极其严略阵地。

重的危害。这些错误的发生，主要2、20世纪20年代后期、30年代前是对于马克思列宁主义的理论和中中期，中国共产党内为什么连续出国革命的实践没有统一的理解而产现‚左‛倾错误？生的。正因为如此，毛泽东强调，第一，主要原因在于全党的马克思为了纠正错误，必须端正思想路线，主义理论准备不足，理论素养不高，实行马克思列宁主义与中国实际相实践经验也很缺乏，对于中国的历结合的原则。

史现状和社会状况、中国革命的特以毛泽东为主要代表的中国共产党点、中国革命的规律不了解，对于人历来重视总结经验，加强党的思马克思列宁主义的理论和中国的实想理论建设。毛泽东早就提出，要践没有统一的理解，一句话，不善注重调查研究，反对本本主义。红于把马克思列宁主义与中国实际全军到达陕北后，毛泽东、中共中央面的、正确的结合起来。

用很大的精力，去总结历史经验，第二，共产国际对中国共产党内部

加强党的思想理论建设。

1935年12月毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，阐明党的抗日民族统一战线政策，批判了大给的关门主义和对于革命的急性病，系统地解决了党的政治路线上的问题。

1936年12月毛泽东写了《中国革命战争的战略问题》这部著作，总结土地革命战争中党内在军事问题上的大争论，系统地说明了有关中国革命战争战略方面的诸问题。1937年夏，毛泽东写了《实践论》、《矛盾论》，从马克思主义认识论的高度，总结龙国共产党的历史经验，揭露和批判党内的主观主义尤其是教条主义的错误，深入论证马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则，科学地阐明了党的思想路线。

第六章中华民族的抗日战争

1、为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争？从世界意义上看，世界反法西斯战争是人类历史上规模空前的战争，战火遍及亚洲、欧洲、非洲、大洋洲，有80多个国家和地区，约20亿人口卷入其中。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场。中国人民抗日战争的胜利，中国近现代史纲要期末复习资料河南农业大学国际教育学院工商管理06-2班焦万慧

对世界各国夺取反法西斯战争胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。

从战争的性质上看，抗日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间在20世纪30年代展开的一个决死战争，是一个民族反对另一个民族侵略、压迫、奴役的战争。中国是正义的、进步的反侵略战争，是得道的；日本是非正义的、野蛮的、侵略战争，是失道的。日本侵略者肆意践踏中国的大好河山，屠杀中国军民，强行掠夺中国劳工，蹂躏和摧残妇女，进行细菌战和化学战，制造了南京大屠杀等一系列灭绝人性的惨案，犯下了令人发指的罪行，使源远流长的中华文明遭到了惨重破坏，使中华民族蒙受了巨大损失。

从战争的结果上看，中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是20世纪中国和人类历史上的重大事件。中国人民彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民族避免遭受殖民奴役的厄运。

2、为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？第一，中国共产党积极倡导、促成、8

维护抗日统一战线，最大限度动员抗日战争的胜利做出了重要贡献。全国军民共同抗战成为凝聚全民族特别是在抗战初期的战略防御阶抗战力量的杰出组织者和鼓舞着。段。

第二，以毛泽东为首的中国共产党第三，国民党的正面战场在抗战个人，把马克思列宁主义基本原理同阶段中表现不同，其地位和作用也中国具体实践相结合，创立和发展不同。抗战初期的战略防御阶段，了毛泽东思想。制定、实施了一套国民党政府积极抗战，正面战场在完整的抗战策略和方针，提出了持整个抗战中起了重要作用。抗战进久抗战的战略思想，对抗战胜利发入战略相持阶段，其实行片面抗战，挥了重要作用。

制造反共摩擦，在抗战中的地位、第三，中国共产党通过游击战开辟作用明显下降。在战略反攻阶段，敌后战场，建立抗日根据地，牵制其虽坚持抗战，但对夺取抗战最后和消灭了日军大量有生力量，减轻胜利的作用十分有限。

了正面战场的压力，也为抗日战争

4、为什么说中国人民抗日战争是弱的战略返攻准备了条件。

国战胜强国的范例？第四，中国共产党人以自己最富于第一，从实力对比来看，抗日战争献身的爱国主义、不怕流血牺牲的是弱国对强国的战争。中国是半殖模范行动，支撑起全民族救亡图存民地半封建社会，政治、军事、经的希望，成为夺取抗战胜利的民族济、文化等各方面综合实力都很落先锋。

后，是弱国。而日本是世界上一等

3、怎样评价国民党政府在抗日战争强国，军事、经济实力和政治组织中之行的路线正面战场的地位与作力量都很强大。

用？第二，从战略对比来看，抗日战争第一，国民党政府执行的是片面抗是大国对小国的战争。

战路线，即不敢放手发动和武装民第三，从战争性质上看，抗战是中众，实行单纯的政府和正规军的抗国抵御日本侵略的正义战争。中国战；在战略战术上，没有采取积极是正义的、进步的反侵略战争，是防御的方针，而是进行单纯的阵地得道的；日本是非正义的、野蛮的、防御战。

侵略战争，是失道的。

第二，国民党领导的正面战场，对

第四，从战争结果上看，中国人民

1、抗战胜利后，国民党政府为什么会陷入全民的包围中并迅速走向崩溃？第一，国民党政府由于它的专制独裁统治和官员们的贪污腐败、大发国难财，抗战后期在大后方便已严重丧失人心。在抗战胜利时曾经对他抱有很大希望的原沦陷区人民，也很快对他感到极端的失望。一个重要原因，就是国民党政府派出的官员到原沦陷区接收时，把接收变成了‚劫收‛，大发国难财。

第二，国民党之所以迅速失去民心，还由于它违背全国人民迫切要求休养生息、和平建国的意愿，执行反人民的内战政策。为了筹措内战经费，国民党政府除了对人民征收苛重的捐税以外，更无限制的发行纸币。导致恶性通货膨胀，工农业生产严重萎缩。

这样，国民党当局就将全国各阶层人民之于饥饿和死亡的界线上，因而就迫使全国各阶层人民团结起来，同蒋介石反动政府作你死我活的斗争，除此以外，再无出路。

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2、如何认识民主党派的历史作用？中国共产党领导的多党合作、政治协商的格局是怎样形成的？第四，中国共产党也邀请民主党派‚积极参政，共同建设新中国‛，1949年9月，各民主党派积极参加的革命者，从而赢得了广大中国人民的衷心拥护。第四，‚没有共产党就没有新中国‛。义统治的历史从此结束，长期以来受尽压迫和欺凌的广大中国人民在政治上翻了身，第一次成为新社会、第一，各民主党派虽然政纲不尽相同，但都主张爱国、反对买过，主张民主、反对独裁，在抗战中，对反抗日本帝国主义侵略，特别是文化侵略，多国统区抗日民主运动的发展都起了积极作用。抗战胜利后，民主党派作为‚第三方面‛，主要与共产党一起，反对国民党的内战独裁政策，为和平民主而奔走呼号。第二，各民主党派成立时，中国共产党就与他们建立了不同程度的合作关系，并在斗争实践中逐步发展了这种合作关系。在共同繁多国民党独裁统治的斗争中，中国共产党不仅鼓励、支持各民主党派的斗争，而且对他们某些不妥的意见进行批评，诚恳地帮助他们进步，这是的中共与民主党派的关系更加融洽，合作方式不断发展完善。

第三，国民党坚持一党独裁，迫害民主党派进步人士，使得民主党派人士逐步转到新民主主义革命立场上，特别是1948年1月22日，民主党派和无党派人士发表《对时局的意见》，表示愿意接受中国共产党的领导，拥护建立人民民主的新中国。

了中国人民政治协商会议。这标志这是中国人民基于自己的切身体验着各民主党派正式接受了中国共产所确认的客观真理。

党领导和人民共和国，确认了社会

（二）中国革命取得胜利的基本经主义的正确性。各民主党派也由在验（中国共产党在中国革命中战胜野党变成了人民民主专政的参政敌人的三***宝）：

党，中国共产党领导的多党合作、第一，建立广泛的统一战线。政治协商的格局基本形成，中国共第二，坚持革命的武装斗争。产党领导的多党合作和政治协商制第三，加强共产党自身的建设。度在此基础上也基本形成。

毛泽东指出：‚统一战线，武装斗争，3、为什么说‚没有共产党就没有新党的建设是中国共产党在中国革命中国‛？中国革命取得胜利的基本中战胜敌人的三大法宝，三个主要经验是什么？的法宝。‛

（一）‚没有共产党就没有新中国‛：下编从新中国成立到社会主第一，中国共产党作为工人阶级的义现代化建设的新时期（1949——政党，不仅代表着中国工人阶级的2006）综述：辉煌的历史征程

利益，而且代表着整个中华民族和

1、为什么说中华人民共和国的成立全中国人民的利益。

开创了中国历史的新纪元？第二，中国共产党是马克思主义的中华人民共和国的成立，宣告中国科学理论武装起来的，他以中国化人民当家作主的时代已经到来，中的马克思主义即马克思列宁主义基国历史由此开辟了一个新纪元。本原理与中国实践相结合的毛泽东第一，资本-帝国主义列强压迫中思想为一切工作的指针。

国、奴役中国人民的历史从此结束，第三，中国共产党人在革命过程中中华民族一洗近百年来蒙受的屈始终英勇地站在斗争的最前线。以辱，开始以崭新的姿态自立于世界实际行动表明了自己是最有远见，的民族之林。占人类总数四分之一最富于牺牲精神，最坚定，而又最的中国人从此站立起来了。

能虚心体察民情并依靠群众的坚强

第二，本国封建主义、官僚资本主

新国家的主人。一个真正属于人民的共和国建立起来了。

第三，军阀割据、战乱频仍、匪患不断的历史从此结束，国家基本统一，民族团结，社会政治局面趋向稳定，各族人民开始过上安居乐业的生活。人民可以集中力量从事经济文化等方面建设的时期开始到来了。

第四，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义向社会主义的过渡，创造了前提条件。第五，中国共产党成为全国范围内的执政党。它可以运用国家政权凝聚和调集全国力量，解放并发展社会生产力，以造福于各族人民，造福于整个中华民族。这就为巩固民族独立和人民解放的成果，为进行社会主义现代化建设，提供了根本的政治保证。

总之，中华人民共和国的成立，标志着中国的新民主主义革命取得了基本的胜利，标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立。这是马克思主义同中国实际相结合的伟大胜利。近代以来中国面临的第一项历史任

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务，即求得民族独立和人民解放的任务基本上完成了；这就为实现第二项历史任务，即实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，创造了前提，开辟了道路。

2、从新中国成立取得了那些历史性成就？这些成就说明了什么？

（一）从新中国成立到现在，中国人民沿着社会主义道路，经过半个世纪的艰苦奋斗，取得了举世瞩目的巨大成就。

第一，从争取经济独立到建设社会主义现代化国家。

50多年来，中国共产党领导全国人民艰苦经济体系，使经济文化极度落后的旧中国变成了一个初步繁荣昌盛的社会主义新奋斗，勤俭建国，在一穷二白的基础上建立了独立的、比较完整的工业体系和国民中国。中共十一届三中全会以来，进入了改革开放和现代化建设的新时期。在党的社会主义初级阶段基本路线的指引下，中国特色的社会主义伟大事业阔步前进，社会主义市场经济体制初步建立，国家的综合国力和人民的生活水平大幅度提高。2005年，国内生产总值达到2.2万亿美元（世界排名上升到第四位），人均国内生产总值将近1700美元，分别是1949年的25.8倍和10

25倍，是1978年的18.8倍和18倍。设中国特色社会主义文化的方针指主要工农业产品产量跃居世界前引下，积极发展面向现代化、面向列。

世界、面向未来的，民族的、科学第二，从赢得政治独立到建设社会的、大众的社会主义文化，坚持弘主义民主政治。

扬和培育民族精神，切实加强思想50多年来，在确立工人阶级领导的道德建设，大力发展教育和科学事人民民主专政的国家制度、赢得政业，积极发展文化事业和文化产业，治独立的基础上，人民代表大会制继续深化文化体制改革，为全面建度、中国共产党领导的多党合作政设小康社会、全面增强综合国力提治协商制度、民族区域自治制度等供着源源不断的文化支撑。

社会主义基本政治制度得到确立、第四，从打破封锁到全方位对外开坚持和进一步完善。中华民族实现放。

了空前的团结和统一，爱国统一战新中国从成立之日起，就为打破西线发展壮大，民族、宗教和侨务工方国家的封锁、发展同各国的经济作蓬勃发展。香港和澳门回归祖国，贸易往来、为国内和平建设取得良丰富了‚一国两制‛的理论和实践。好的外部条件，作了不懈的努力。在中共十一届三中全会实现历史性20世纪70年代，以中美关系正常化伟大转折的基础上，社会主义民主为突破口，带动了中国同西方国家政治建设不断加强，政治体制改革的建交高潮，为后来实行对外开放有步骤、分阶段地稳步推进，逐步战略创造了有利的国际环境。中共形成了坚持中国共产党的领导、人十一届三中全会后，邓小平在倡导民当家作主、依法治国有机统一的改革的同时，推动对外开放形成了社会主义民主政治建设的基本框崭新的局面。推动经济发展、改善架。

人民生活，是国家面临的中心任务。第三，从发展新民主主义文化到建中国通过争取和平的国际环境来发设中国特色社会主义文化。

展自己，又通过自身的发展来促进中国特色社会主义文化是从新民主世界的和平与发展，始终坚定不移主义文化发展而来的，体现了中国地走和平发展的道路，成为维护世共产党在推进中国先进文化建设方界和平、促进世界发展的重要力量。面的一脉相承而又与时俱进。在建第五，从‚小米加步枪‛到逐步实

现国防现代化。

近代以来中国屈辱的历史告诉中国人民，要维护国家的尊严和主权，就必须要有强大的现代化国防。50多年来，中国人民解放军在中国共产党的领导下，坚决捍卫祖国的领土完整和主权，在实现国防现代化的进程中，取得了自行研制和成功发射‚两弹一星‛等一个个举世瞩目的成就。进入新世纪，人民解放军和武装警察部队等人民武装力量，围绕‚打得赢‛和‚不变质‛两大课题，按照政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求，从严治军，依法治军，加速推进中国特色军事变革和军事斗争准备，加强军队的革命化、现代化、正规化建设，沿着中国特色的精兵之路不断地开拓前进。

（二）这些成就说明了什么？新中国成立以来50多年的历史昭示我们，只有社会主义才能救中国，才能发展中国，中国共产党是领导中国革命、建设、改革事业的核心力量。只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。

第八章社会主义基本制度在中国的确立

1、为什么说新民主主义社会是一个中国近现代史纲要期末复习资料河南农业大学国际教育学院工商管理06-2班焦万慧

过渡性的社会？在新民主主义社会中，存在着五种经济成分，即：社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。其中国营经济处于领导地位。①在我国新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重。由于社会主义因素的优越性和领导地位，加上当时有利于发展社会主义的国际条件，决定了社会主义因素将不断增长并获得最终胜利。②为了促进社会生产力的进一步发展，为了实现国家富强、民族振兴，我国新民主主义社会必须适时地逐步过渡到社会主义社会。③我国新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。

2、怎样理解社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择？（1）社会主义性质的国营经济力量相对来说比较强大，它是实现国家工业化的主要基础。而国家的社会主义工业化，是国家独立和富强的当然要素和必要条件。

（2）资本主义经济力量弱小，发展11

困难，不可能成为中国工业起飞的史性胜利。

基础。

（2）社会主义改造的基本完成，我（3）对个体农业进行社会主义改国社会的经济结构发生了根本变造，是保证工业发展，实现国家工化，几千年来以生产资料私有制为业化的一个必要条件。

基础的阶级剥削制度基本上被消（4）当时的国际环境也促使中国选灭，社会主义经济成了国民经济中择社会主义。的主导成分，社会主义经济制度在总之，这一选择是十分必要的、完中国基本确立。它与1954年召开的全正确的。通过这一选择，中国共第一届全国人民代表大会确立的社产党创造性的完成了由新民主主义会主义政治体制一起，完成了历史到社会主义的过渡，实现了中国历上最深刻、最伟大的社会变革，中史上最伟大、最深刻的社会变革，国从新民主主义社会进入社会主义开始了在社会主义道路上实现中华初级阶段。

民族伟大复兴的历史征程。

（3）中国共产党在实践中把马列主

3、为什么说完成社会主义改造是中义的基本原理同中国社会主义革命国历史上最伟大和最深刻的社会变的具体实际相结合，创造性地开辟革？了一条适合中国特点的社会主义改社会主义改造的基本完成，标志着造道路，以新的经验和思想丰富了社会主义制度在中国的确立，实现马克思主义的科学社会主义理论。了中国历史上最深刻、最伟大的社（4）社会主义改造的胜利，大大解会变革，为中国的社会主义现代化放了我国的社会生产力，促进了生建设奠定了基础。

产力的发展，为社会主义建设的发（1）社会主义改造的胜利，在一个展，人民生活水平的提高开辟了广几亿人口的大国中，能够比较顺利阔的前景。

地实现消灭私有制这样复杂、困难总之，中华人民共和国的成立和社和深刻的社会变革，不但没有造成会主义制度的建立，是20世纪中国生产力的破坏，反而促进了工农业历史上的第二次历史性巨变。这是和整个国民经济的发展，并且得到中国从古未有的人民革命的大胜人民群众的普遍拥护而没有引起巨利，为中国的社会主义现代化建设大的社会动荡，这的确是伟大的历

创造了前提，奠定了基础

第九章社会主义建设在探索中曲折发展

1、中国共产党人在1956年至1957年的早期探索中对社会主义建设有哪些理论建树？(1)《论十大关系》的发表，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志，它在新的历史条件下从经济方面(这是主要的)和政治方面提出了新的指导方针，为中共八大的召开做了理论准备“

(2)中共八大路线的制定。中共八大的路线是正确的，它为社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。中共八大后，中国共产党往探索中又提出一些重要的新思想，如”可以消灭了资本主义,又搞资本主义“等。

(3)《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表。它创造性地阐述了社会主义社会矛盾学说，是对科学社会主义理论的重要发展，对中国社会主义事业具有长远的指导意义。

(4)进行整风和提出建设”六又“政治局面等思想是中共八大路线的继续和发展，是党探索社会主义建设道路的新成果。

2、怎样认识建立独立的、比较完整中国近现代史纲要期末复习资料河南农业大学国际教育学院工商管理06-2班焦万慧的工业体系和国民经济体系的重大意义？独立的比较完整的工业体系和国民经济体系的建立，是了不起的巨大成就，是中国人民在中国共产党领导下英勇奋斗的伟大成果，是社会认识和评价毛泽东的历史地位？毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者：

（1）关于我国基本国情和社会主义发展阶段的探索A、基本国情：中国是个大国，人口多，底子薄，经济护社会生产力。

（3）关于社会主义文化建设方面的探索。毛泽东提出，要坚持马克思主义的指导地位，实行‚百花齐放、百家争鸣‛的方针，对古今中外的优秀文化实行古为今用、洋为中用、通劳动者的姿态出现，平等待人；必须防止在共产党内、在干部队伍中形成特权阶层、贵族阶层，坚决地反对党内和干部队伍中的腐败现象；必须切实解决‚培养无产阶级的革命接班人‛的问题。

主义制度优越性的生动体现，具有极其重要的战略意义，它为我们继续推进社会主义建设开拓了可以依靠的阵地，为实现现代化的伟大事业奠定了初步的物质基础。

随着独立的比较完整的工业体系的形成，工业在国民经济中的主导地位门益明显，发挥着越来越重要的作用。工业部门不仅为改善人民生活提供了大量的日用消费品，为国民经济其他部门和国防建设提供了大批燃料、动力、原材料和技术装备，而且还为出口提供了相当数量的产品，它使中国在赢得政治上的独立之后赢得了经济上的独立。集中统一的经济管理体制，在当时物质缺乏、经济基础薄弱的条件下，起到了积极作用。它有利于把有限的资金、物力和技术力量集中起来，保证重点建设项目的完成，为中国以后的发展奠定了牢固的物质技术基础。

3、为什么说毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者？怎样正确12

文化落后，生产力不发达，也很不推陈出新的方针；思想政治工作是平衡，这是我国的基本国情。B、发经济工作和其他一切工作的生命展阶段：社会主义分为两个阶段，线，要实行政治和经济的统一、政第一阶段是不发达的社会主义，第治和技术的统一、又红又专的方针；二阶段是比较发达的社会主义。社知识分子在革命和建设中具有重要会主义制度还需一个完善和巩固的作用，要建设一支宏大的工人阶级过程，并且认为这个过程的时间很知识分子队伍；要向科学进军，不长，任务也很艰巨。

能走世界各国发展科学技术的老（2）关于社会主义民主政治建设方路，而应独立自主、自力更生、奋面的探索。毛泽东提出，要把‚造发图强，努力赶超世界先进水平。成一个又有集中又有民主，又有纪（4）关于在执政条件下加强共产党律又有自由，又有统一意志、又有自身建设方面的探索。毛泽东最早个人心情舒畅、生动活泼，那样一觉察到帝国主义的‚和平演变‛战种政治局面‛作为努力的目标；把略的危险，号召共产党人提高警惕，正确处理人民内部矛盾作为国家政同这种危险作斗争。同时，他又十治生活的主题，坚持人民民主，尽分警惕党在执政以后可能产生的种可能团结一切可以团结的力量；处种消极现象。为此，他提出：共产理好中国共产党同各民主党派的关党员必须坚持共产主义的远大理系，坚持长期共存、互相监督的方想，务必继续地保持谦虚、谨慎、针，巩固和扩大爱国统一战线；切不骄、不躁的作风，继续地保持艰实保障人民当家作主的各项权利，苦奋斗的作风；各级领导干部必须让人民参与国家和社会事务的管自觉地运用人民赋予的权力为人民理；社会主义法制要保护劳动人民服务，依靠人民群众行使这个权力，利益，保护社会主义经济基础，保

（5）关于国防建设和军队建设方面的探索。毛泽东提出必须加强国防、建设现代化正规化国防军和发展现代化国防技术的重要指导思想；还提出国防建设要服从国家经济建设大局的方针，并为巩固国防制定了积极防御的战略思想，积累了军事斗争同政治斗争、外交斗争相结合的独创性经验。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人所阐明的这些重要思想，为党继续进行探索并系统形成中国特色社会主义理论提供了重要的基础。所以，薄一波同志提出一个重要的命题，认为中国特色社会主义事业，‚始于毛，成于邓‛。胡绳同志也曾经指出：毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者，‚他领导全党和全国人民抗拒来自国外的强大影响和强大压力，从而发动并且坚持进行这种探索。所以毛泽东作为这种探索的开创者的历史功绩应当用最浓的笔墨记载在史册上。‛

正确认识和评价毛泽东的历史地

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位：

A、毛泽东的一生来看，他不愧是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。B、他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造，作出了重大的贡献。C、他的后半生，领导党和人民抵御来自国外的威胁和压力，维护了国家的独立，在中国建立起社会主义基本制度，并对中国建设社会主义的道路进行了探索。这些重要的历史功绩和探索的首创精神，是应该充分肯定的。D、他在探索过程中发生的错误，特别是‚文化大革命‛这样严重的错误，使中国的社会主义事业走了大的弯路，这是应该引为沉痛教训的。E、全面评价毛泽东的一生，他的功绩是第一位的，是不可磨灭的。第十章改革开放与现代化建设新时期

1、为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来的伟大历史转折? 1978年12月18日至22日在北京召开的党的十一届三中全会，（1）彻底否定”两个凡是“的错误方针，重新确立了解放思想、实事求是的指导思想，实现了思想路线的拨乱反正；（2）果断地停止使用”以阶级13

斗争为纲“的口号，做出工作重点转实践中推进理论创新，在理论创新移的决策，实现了政治路线的拨乱中推进实践创新，是实践与认识的反正；（3）形成了以邓小平为核心辩证关系在改革开放中的运用和体的党中央领导集体，取得了组织路现。因此，我们党在改革开放中十线拨乱反正的最重要成果；（4）恢分重视理论创新。在各方面创新复了党的民主集中制的优良传统，中，理论创新是起带头作用的。提出便民主制度化、法律化的重要（2）改革实践推动理论创新任务；（5）审查和解决历史上遗留回想我们走过的改革开放历程，在的一批重大问题和一些重要领导人党的十一届三中全会上，就明确地的功过是非问题，开始了系统清理提出了‚党中央在理论战线上的崇重大历史是非的拨乱反正。（6）这高任务，就是领导、教育全党和全次全会结束了粉碎”四人帮"后两年国人民历史地、科学地认识毛泽东在徘徊中前进的局面，揭开了我国同志的伟大功绩，完整地、准确地改革开放的序幕，开辟了建设中国掌握毛泽东思想的科学体系，把马特色社会主义的新道路，标志着中列主义、毛泽东思想的普遍原理同国从此迸人了改革开放和社会主义社会主义现代化建设的具体实践结现代化建设的历史新时期。因此，合起来，并在新的历史条件下加以党的十一届三中全会是新中国成立发展。‛这里提出的任务，概括地以来党和国家历史上的伟大转折。

说，是两项：一是坚持毛泽东思想，2、在不断推进改革开放和现代化建二是发展毛泽东思想。在邓小平的设的历史进程中，实践创新和理论领导下，第一项任务，以党的十一创新的关系是怎样的？试举例说届六中全会通过的历史问题决议为明。标志，圆满地完成了；第二项任务，（1）对于我们这样一个大国大党来以建设有中国特色社会主义为主题说，成就一项伟大的事业必须有理的邓小平理论的形成并作为指导思论指导和理论武装。对于我们的改想写入党章为标志，也圆满地完成革大业来说，无论是作为社会主义了。

持理论创新。也正因为有了这样的理论创新，才有了建立农村家庭联产承包责任制、建立社会主义市场经济体制、建立以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度等一系列制度创新，才有了科技、教育和文化等多方面的创新。（3）创新应以实践为标准

在取得这一系列创新成果以后，我们党没有安于现状、止步不前，而是提出了新的理论创新任务。党的十五大在把邓小平理论同马列主义、毛泽东思想一起作为党的指导思想写入党章的同时，又提出了‚坚持邓小平理论，在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论，这是党中央领导集体和全党同志的庄严历史责任。‛这里提出的是两项新任务：一是坚持邓小平理论，二是发展邓小平理论。

十五大以来，我们在面临各种突发事件和风险的考验时，始终坚持以邓小平理论为主心骨；我们在认识和解决各种新情况、新问题时，始终坚持以实践为标准，不断开拓前进。江泽民同志在2000年2月提出的‚三个代表‛重要思想，就是在坚持邓小平理论的过程中丰富和发展邓小平理论的最重要的思想成果。

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因此，我国20多年改革开放的历史，就是坚持理论创新，不断推进理论创新，理论创新与实践创新协调发（2）原因：

第一，是全国各族人民在中国共产党的领导下团结一致、艰苦奋斗、战。1917年11月7日俄国爆发的十月社会主义革命开辟了人类历史新纪元，也为中国送来了马克思主义。义的侵略与中国人民的历史命运和历史选择。

帝国主义侵略中国总的来说是展的历程。

3、十一届三中全会以来，中国特色社会主义事业取得了哪些主要成就？其原因是什么？

（1）改革开放以来，社会主义现代化建设取得了巨大成就：

第一、国民经济保持持续健康快速发展，现代化建设事业稳步推进，综合国力和国际竞争力显著提高，人民生活总体上达到小康水平。第二、社会主义市场经济体制初步建立并不断完善，各项改革事业取得重大进展。

第三、全方位对外开放取得新突破，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

第四、社会主义民主政治建设取得重要进展。

第五、社会主义精神文明建设成效显著。

第六、民族政策和宗教政策得到全面贯彻。

第七、祖国统一大业取得进展。第八、国防和军队建设迈出新步伐。第九、积极开展全方位外交。第十、全面推进党的建设新的伟大工程。

开拓进去所取得的；第二，是中国1929年到1933年爆发了一场世界性共产党在妥善处理国内外一系列重的严重经济危机，导致国际格局重大而复杂的问题中，经历了各种困大变化。中国和世界各反法西斯力难和风险的考验，不断总结治党治量开始了艰苦卓绝的反法西斯战国治军新经验，不断增强党的领导争。世界反法西斯战争后，进300水平和执政能力所取得的。

年来以维持欧洲大国均势为中心的综合题

传统国际格局被美苏两极格局所取

1、近现代历史以来国际政治经代。而在中国共产党的领导下中国济形势对中国革命和建设的影响及人民推翻了半殖民地半封建社会制其评价。

度，取得新民主主义革命的胜利，19世纪初，英国已经基本上完创建了中华人民共和国，结束了中成了工业革命，成为世界资本主义国100多年来遭受侵略的苦难史。

最强大的国家。在亚洲，英国占领自20世纪80年代末、90年代了印度，并入侵阿富汗、新加坡和初以来，经济全球化迅猛发展，它缅甸等国家和地区，并发动了鸦片对国际关系和世界格局的变迁有着战争，打开了中国的大门，战争以深刻影响。经济全球化为中国加快清政府的失败告终。随着外国资本发展提供了重要的战略机遇，但同主义的入侵，中国逐步成为半殖民时也增加了国际经济环境的不确定地半封建国家。随社会主要矛盾的性，增加了本地区发展中经济体结变化，中国逐渐开始了反帝反封建构调整地难度和遭遇外部冲击的风的资产阶级民主革命。

险，对中国的建设来说，它是一把 19世纪末20世纪初，西方双刃剑。

发达国家从自由资本主义阶段进入21世纪初国际格局的基本走向垄断资本主义阶段即帝国主义阶继续向多极化发展，为中国的建设段，并加紧了对中国的侵略。在帝和发展提供了平稳的外部环境。

国主义时代，各资本主义列强之间

无功的，无理的。当然并不能完全的说帝国主义侵华是完全无作用的，如鸦片战争使中国的一部分知识分子觉醒，他加速了封建主义的毁灭速度。

帝国主义列强侵略中国，客观上给中国资本主义的发展创造了一定的条件，在一定程度上促进了中国资本主义的发展。但这与西方殖民主义者宣扬的‚侵华有功‛是截然不同的。帝国主义列强侵略中国的目的，决不是要帮助中国发展资本主义，它对中国资本主义发展的刺激作用是在客观上发生的，正如马克思所说，它们只是充当了历史不自觉的工具。

随着帝国主义列强侵略的加深，帝国主义越来越成为中国资本主义发展的最主要障碍。鸦片战争后，帝国主义列强通过发动野蛮的侵略战争，强迫中国签订一系列不平等的条约，从各方面控制和操纵了中国，在政治上，帝国主义列强践踏了中国神圣的主权，在中国割占领土，攫取了中国的海关主权、司法主权和外交权等许多特权；在经济上，帝国主义列强控制和掌握

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了中国的海关，垄断了中国的金融、航运、进出口贸易等经济特权，牢牢控制了中国的经济命脉；在文化上，帝国主义列强通过在中国传教，办医院，办学校，吸引留学生等文化侵略政策，麻痹中国人民的精神，培养为他们侵略政策服务的买办文人；另外，帝国主义列强还在侵略的过程中，杀人放火、抢劫财物，无恶不作，对中国人民犯下了滔天罪行，给中国人民带来无法估量的精神损失和精神伤害。

帝国主义的侵略使得中国人民开始总结教训，寻找救国的道路和御敌的方法，中国人开始有了普遍的民族意识的觉醒。由于中国自古以来就有天下兴亡，匹夫有责的传统，救亡图存成了时代的主旋律。近代以来，中国的志士仁人正是怀着强烈的危机感和民族意识，历经千辛万苦，不怕流血牺牲，去探索挽救中华民族危亡的道路的。甲午战争后的戊戌变法、辛亥革民，都是在救亡图存、振兴中华这面爱国主义的旗帜下发生的。这些斗争和探索，使中华民族燃起了新的希望，标志着中华民族进一步的觉醒。

（回答该题应分别叙述帝国主义侵略在经济、政治、文化以及对中国人民犯下滔天罪行等方面加以15

说明，以增强论点的说服力，同时动了亚洲各国民族解放运动的高揭露侵略者鼓吹‚侵华有功‛的颠潮。而五四运动打响了新民主主义倒黑白的丑恶嘴脸。）

革命的第一枪，五四运动具有旧民

3、从中国近现代历史的客观实主主义革命不具备的特点，它表现际论述中国革命的必要性与进步了反帝反封建的彻底性，是一次真性。

正的群众，促进了马克思主义在中必要性：近代中国的具体历史国的传播及其与中国工人运动的结条件使它必须进行革命。首先，帝合。中国共产党成立后，中国革命国主义对中国侵略太紧太深，它们展现了新的面貌。第一次提出了反不希望中国富强，也不希望中国通帝反封建的民主革命纲领，为中国过改良而改变现状;其次，中国的封革命指出了明确的斗争目标，开始建实力根深蒂固、力量强大，不经采取群众路线的方法进行革命斗过巨大的革命风暴无法将它摧毁；争，开始探索马克思主义中国化的再次，改良本身的弱点及改良过程路线。在经过曲折艰苦的斗争后，中的失误，从一定程度上造成了改1949年新中国成立代表了新民主主良的流产。因此中国近代的革命，义革命的胜利，中国人民反帝反封不是革命者任意制造出来的，而是建反官僚资本主义的革命斗争取得在帝国主义封建主要残酷压迫下，了最终胜利。

社会矛盾空前尖锐的产物。不革命，4、从中国人民自新求强的历史中国将无法取得进步，改良的道路艰辛及最后胜利看中华民族的民族走不通，近代各种改良的失败即说精神。

明了这一点。

鸦片战争以来到1949年成立新进步性：进现代中国革命经历中国，我们国家先后经历了反帝国了民主革命，新民主主义革命。

主义侵略，新民主主义革命，中华以辛亥革命为代表的民主革命民族抗日战争的一系列的困难及挫使中国发生了历史性的巨变。它推折，但是中国人民没有被打倒，而翻了几千年来的封建统治，沉重打是凭着一种力量走到了今天，这种击了中外反动势力；给人民带来了力量就是——民族精神。

思想上的解放，促使社会经济思想

看到这种精神并继续发挥它的作用。

中华民族精神之一是爱国主义精神。这种精神充分体现在抗日救国的过程中‚不当亡国奴‛‚誓死挽救民族危亡‛的爱国精神感召着举国上下亿万民众，各阶级各党派万众一心，一致对外，显示着爱国主义精神是中华民族强大的凝聚力。这种精神支持着我们走到最后的胜利。

团结合作精神：日本帝国主义入侵，中日民族矛盾上升为主要矛盾时，中国共产党以民族利益为重，号召建立起了抗日民族统一战线，全民共同抗战，粉碎了日军速战速决的企图。抗联将士活跃在白山黑土，回民支队让日闻风丧胆，全国各界成立了救国联合会捐钱捐物，台湾同胞更是以65万烈士的鲜血换来了台湾的光复。团结合作让我们赢得了最后的胜利。

艰苦奋斗的精神：不论是新民主主义革命的探索，还是八年抗战，中国的近现代史就是艰苦奋斗的史诗，就拿抗日战争来说，在敌强我弱的形势下，中国军民以一往无前，压倒一切的英雄气概创造了一个又一个的奇迹：37年9月，八路军115师同日军展开白刃战，取

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得平型关大捷；38年3月中国军队在台儿庄摧毁日军精锐部队第五、十两个师团……这种精神指引我们走向更多的辉煌。

总之，中华民族精神博大精深，我们之所以有今天的成就是我们民族自尊自信，自立自强的生动体现。当然，这种传统精深要与时代精深融会，才能焕发更强的生命力。当今世界，综合国力的比拼，经济实力技术实力是物质基础，但离不开民族精神的支撑。所以我们要总结历史经验，从那段悲壮史中汲取力量，大力弘扬民族精神，凝聚民族力量，发奋图强，为全面建设小康社会，实现民族的伟大复兴团结奋斗。

（注：答题思路，回顾历史，看到中华民族的精神所在并加以论述，联系实际展望未来）

5、论述近现代以来中国人民所进行的‚三大选择‛的必然性与进步性。

选择马克思主义的必然性：事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义、旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，及照搬西方资本主义的其他种种方案都不能完成救亡图存的民族使命和反封建的历史任务，中国16

期待着新的社会力量寻求先进理的革命斗争、争取民族独立和人民论。这时俄国十月革命给中国送来解放、实现振兴中华的伟大使命，了马克思主义，而五四运动促进了历史地落到了中国共产党的身上。其在中国的传播和其与中国工人运自从有了中国共产党，中国革命的动的结合，中国共产党应运而生，面貌就为之一新.中国共产党的成所以这种全新的社会力量选择马克立是‚开天辟地的大事变‛，从此思主义作为理论基础是必然的。

以后，‚中国改换了方向‛。

正确性：（1）马克思主义使得正确性：中国共产党一开始便中国先进分子从资产阶级民主主义旗帜鲜明地以马克思主义的阶级斗转向马克思社会科学主义

争观点来观察和分析中国的问题，（2）当时经济文化落后，军阀并且深入到工人中做群众工作，它混战，帝国列强侵略下的中国只有作为最先进的阶级——工人阶级的靠马克思主义的指引才能找到真正政党，不仅代表着中国工人阶级的的解放之路

利益，而且代表着中国广大人民和（3）马克思主义与中国工人运整个中华民族的利益，是同帝国主动相结合是中国革命取得成功的关义、封建主义根本对立的；它掌握键，它联合了工人农民和士兵等，着马克思主义这个锐利的思想武具有雄厚的群众基础

器，正是马克思主义的阶级斗争理（4）马克思主义的传播为中国论，为中国人民对于中国社会问题共产党的成立创造了思想条件，其的解决指出了一条基本线索，指明理论也成为共产党党内的指导理了走向胜利的道路。中国共产党破论。

天荒地第一次提出了反帝反封建的历史证明中国选择马克思主义民主革命纲领，为中国人民指示了是正确的，只有马克思主义才能救明确的斗争目标.中国共产党作为中国。

工人阶级的先锋队，它的全部活动选择共产党的必然性：中国共都是为工人阶级和人民群众谋利益产党的成立，给因辛亥革命失败而的，是为他们的解放事业服务的，迷茫的人民群众带来了光明和希它就敢于相信、发动和依靠群众。望，为他们的斗争开拓了通向胜利中国共产党采取群众路线的革命方的新航道。从此，领导反帝反封建法，这是资产阶级、小资产阶级政

党和政治派别没有也不可能采取的。它解决了其他党派、团体所解决不了的中国革命的对象和动力问题，采取了其他党派、团体所没有采取过的依靠群众的革命办法。这个情况表明，它能够胜利地担当起领导中国革命的历史责任。

选择社会主义的必然性：资产阶级共和国的方案不适合中国国情,不符合中国人民的意志，不为中国人民所欢迎.也是是中国国内封建势力所不允许的。总之民族资产阶级的软弱性和妥协性从根本上决定了资产阶级共和国方案在中国行不通。中国共产党的正确政策及其领导的中国革命的不断胜利，促使民族资产阶级放弃了‚第三条道路‛。资产阶级的共和国让位于人民民主专政的共和国是近代中国历史发展的必然。

进步性：社会主义道路在中国共产党领导下，以最先进的马克思主义思想为指导，能最大限度发展社会生产力，是人类社会的发展进程，消灭了剥削，最终达到共同富裕。

6、论述近现代以来中国的历史主线和历史主题及它们之间的相互关系。

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中国人民为实现‚民族独立和人民解放‛与‚国家繁荣富强和人民共同富裕‛两大历史任务而斗争的历史，即在解放和发展生产力的基础上实现民族伟大复兴的历史，这就是中国近现代历史的主题。

近现代以来中国历史主线共有四条：

（一）近代以来中国人民反对外来侵略、争取国家独立和民族解放以及扩大国际参与、步入世界民族之林的历史进程

（二）近现代以来中国人民求强求富，解放和发展生产力，实现现代化的历史进程。

（三）近代以来中国人民争取和实现人民民主的历史进程。

（四）近代以来中国人民向西方寻找真理、选择马克思主义及马克思主义中国化与当代发展的历史进程

历史证明，实现民族伟大复兴的历史主题通过四条历史主线得到体现。

中国近代史纲要复习资料 1 世界资本主义的发展与殖民扩张

16世纪至19世纪初，中国还处于封建社会晚期的兴衰更替之时，西方资本主义已经产生、发展，西方殖民主义势力也随之向外扩张。中西方的历史走向出现巨大的反差。中国社会的半殖民地半封建性质

中国的半殖民地半封建社会，是第三，中国自然经济的基础虽近代以来中国在外国资本主义势力然遭到破坏，但是封建剥削制度的的入侵及其与中国封建主义势力相根基即封建地主的土地所有制依然结合的条件下，逐步形成的一种从在广大地区内保持着，成为中国走属于资本主义世界体系的畸形的社向现代化和民主化的严重障碍。会形态。

第四，中国新兴的民族资本主

西方列强侵略中国的目的，是要义经济虽然已经产生，并在政治、把它变成自己的殖民地。但是由于文化生活中起了一定的作用，但是中国长期以来一直是一个统一的大在帝国主义和封建主义的压迫下，国，特别是中国人民顽强、持久的它的发展很缓慢，力量很软弱，而反抗，同时也由于帝国主义列强间且他的大部分与外国——帝国主义争夺中国的矛盾无法协调，使得他和本国封建主义都有或多或少的联们中的任何一个国家无法单独征服系。

中国，也使得他们不可能共同瓜分第五，由于近代中国处于资本中国。这样，他们才没有能够如英——帝国主义列强的争夺和间接统国在印度那样，对中国实行直接的治之下，加上中国地域广大，以及殖民统治，而是通过其代理人对中在地方性的农业经济的基础上形成国实行间接统治的地方割据势力的存在，近代中国

半殖民地半封建社会有以下一些各地区经济、政治和文化的发展是基本特征：

极不平衡的。后来，帝国主义国家第一，资本——帝国主义侵略还分别支持不同的政治势力以分裂势力不但逐步操纵了中国的财政和中国，使中国处于不统一状态。经济命脉，而且逐步控制了中国的第六，在资本——帝国主义和政治，日益成为支配中国的决定性封建主义的双重压迫下（后来还加力量。

上官僚资本主义），中国的广大人第二，中国的封建势力日益衰民尤其是农民日益贫困化以至大批败并同外国侵略势力相勾结，成为地破产，过着饥寒交迫和毫无政治资本——帝国主义压迫、奴役中国权利的生活。

人民的社会基础和统治支柱。社会阶级关系的变动

近代中国诞生的新兴的被压迫阶级是工人阶级。它的来源主要是城乡破产失业的农民、手工业者和城市贫民。中国工人阶级最早出现于19世纪40至50年代外国资本主义在华企业中，如船舶修造业、出口加工业和口岸码头等。因此，它是先与中国的资产阶级产生的。

中国资产阶级也是近代中国新产生的阶级。再外国资本主义入侵的影响和刺激下，主要由一些买办、商人、地主、官僚投资新式企业转化而成。

中国资产阶级的来源不同，构成比较复杂。

两对主要矛盾及其关系

占支配地位的主要矛盾，是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。两对主要矛盾是相互交织在一起的，而帝国主义和中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。

两大历史任务及其关系

争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两个任务，是相互区别又相互紧密联系的。资本——帝国主义对中国的侵略

政治控制：1858年《天津条约》的一项重要内容，就是允许外国公

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使常驻北京。当时西方列强的公使，是以战胜者的姿态进入北京的，他们不是普通的外交官，而是清政府的‚太上皇‛。外国公使可以在北京直接向中国政府发号施令。

经济掠夺：操纵中国的经济命脉。在半殖民地半封建社会的条件下，中国不可能在独立的基础上与外国发生经济往来。帝国主义列强同中国发生经济关系，不是为了推动中国经济的发展，而是为了控制中国的经济，为自身获取最大限度的利润。外国资本在中国设立的银行，有英国麦加利银行，汇丰银行，德国德华银行，日本横滨正金银行，俄国华俄道胜银行，法国东方汇理银行，美国花旗银行等。

文化渗透：为侵略中国制造舆论。《北华捷报》（1850-1864），后改名《字林西报》。基督教在中国设立的最大的出版机构是广学会。英国传教士李提摩太主持广学会的指导思想是‚争取中国士大夫中有势力的集团，启开皇帝和政治家们的思想‛，广学会发行的刊物《万国公报》，在介绍西方史地、政治、文化的同时，也宣扬殖民主义奴化思想。

抵御外国武装侵略，争取民族独立的斗争。

反抗外来侵略的斗争历程：1841败，一是经济技术的落后，而前者年5月，英军在广州郊区三元里一则是更根本的原因。因为正是由于带的淫掠暴行激起当地乡民的义愤社会制度的腐败，才使得经济技术从而进行抗英斗争。太平天国农民落后的状况长期得不到改变。战争后期，太平军曾多次重创英、政治制度的腐败：统治中国的清法侵略军和外国侵略者指挥的洋枪王朝，从皇帝到权贵，大都昏庸愚队‚常胜军‛、‚常捷军‛。爱国昧，不了解世界大势，不懂得御敌官兵的反侵略斗争代表：督办台湾之策。许多官员贪污腐化，克扣军事务大臣刘铭传指挥守军击退；70饷，不少将帅贪生怕死，临阵脱逃。岁老将冯子材；广东水师提督关天他们大多害怕拥有坚船利炮的外国培、江南提督陈化成；中日甲午战侵略者，尤其害怕人民群众，常常争时，致远舰管带（舰长）邓世昌、压制与破坏人民群众和爱国官兵的经远舰管带林永升。

反侵略斗争。

粉碎瓜分中国的图谋：19世纪70

经济技术的落后：近代中国反侵至80年代，帝国主义列强从侵占中略战争失败的另一个重要原因，是国周边邻国发展到蚕食中国边疆地国家综合实力特别是经济技术和作区，使中国陷入‚边疆危机‛。帝战能力的落后。就武器装备来看，国主义列强对中国的争夺和瓜分的多数清兵尚使用刀、矛、弓箭等冷阴谋，在1894年中日甲午战争爆发兵器，火器也不过是用火绳点放的后达到高潮。

鸟枪，抬枪，炮台所用大炮有些还

义和团运动与列强瓜分中国图谋是明末制造的。的破产原因：

再就军队的素质和战斗力来看，1、帝国主义列强之间的矛盾和相清军军官不通兵法，不谙近代军事互制约，是一个重要的原因。指挥。

2、帝国主义列强不能灭亡和瓜分9 民族意识的觉醒。

中国，最根本的原因，是中华民族

代表人物：王韬、薛福成、马建进行的不屈不挠的反侵略斗争。盅、郑观应

反侵略战争的失败及其原因太平天国起义的历史意义

从中国内部因素来分析，主要有

治根基。在太平天国的影响下，各地各族人民反清斗争风起云涌。这些斗争加速了清王朝的衰败过程。

2、太平天国起义是中国旧式农民战争的最高峰。它把千百年来农民对拥有土地的渴望在《天朝田亩制度》中比较完整地表达了出来。《资政新篇》则是中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案，这反映了太平天国某些领导人在后期试图通过向外国学习来寻求出路的一种努力。

3、太平天国起义还冲击了孔子和儒家经典的正统权威。这在一定程度上削弱了封建统治的精神支柱。

4、太平天国起义还有力地打击了外国侵略势力。

5、最后，在19世纪中叶的亚洲民族解放运动中，太平天国起义是其中时间最久，规模最大，影响最深的一次。它和其他亚洲国家的民族解放运动汇合在一起，冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。太平天国起义失败的原因和教训

农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表。他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性，因而无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方安；无法制止和

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克服领导集团自身腐败现象的滋长；也无法长期保持领导集团的团结。这一切都大大削弱了太平天国的向心力和战斗力。

太平天国是以宗教来发动，组织群众的。

太平天国也未能正确地对待儒学。

太平天国的领袖们不能把西方国家的侵略者与人民群众区别开来，而是笼统地把信奉天父上帝的西方人都视为‚洋兄弟‛，这说明他们对于西方资本主义侵略者还缺乏理性的认识。

单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务。洋务运动的兴衰

洋务事业的兴办

所谓‚中体西用‛，就是一中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体，用西方的近代工业和技术为辅助，并以前者来支配后者。

洋务运动目标：自强，求富洋务运动失败的原因：

1、首先，洋务运动具有封建性。

2、其次，洋服运动对外国具有依赖性。

3、再次，洋务企业的管理具有腐朽性。

维新派代表

梁启超写了《变法通议》，谭嗣

戊戌维新运动的是败，主要是由同写了《仁学》，严复翻译了赫胥于维新派自身的局限和以慈禧太后黎的《天演论》等。

为首的强大的守旧势力的反对。

设学堂：康有为主持的广州万木

维新派本身的局限性突出地表现草堂、梁启超主持的长沙时务学堂。在以下三个方面：

办报纸：上海《时务报》，严复

首先，不敢否定封建主义。他们主办的天津《国闻报》以及湖南的在政治上不敢根本否定封建君主制《湘报》

度，只是幻想依靠光绪皇帝，通过 14 维新派与守旧派的论战和平、合法的手段，实现自上而下

主要围绕以下三个问题展开的改革。

第一、要不要变法

其次，对帝国主义抱有幻想。他第二、要不要兴民权、设议院，们虽然大声疾呼救亡图存，却又幻实行君主立宪

想西方列强能帮助自己变法维新。第三、要不要废八股，改科举和

再次，惧怕人民群众。维新派的兴西学

活动基本上局限于官僚士大夫和知维新派和守旧派的这场论战，实质识分子的小圈子。他们不但脱离人上是资产阶级思想与封建主义思想民群众，而且惧怕甚至仇视人民群在中国的第一次正面交锋。通过论众。

战，西方资产阶级社会政治学说在戊戌维新作为中华民族资产阶级中国得到进一步的传播，维新变法登上政治舞台的第一次表演，竟失政治运动的帷幕随之拉开。败得这么快，这不但暴露了这个阶 15 戊戌维新运动的意义

级的软弱性，同时也说明在半殖民

第一、戊戌威信运动是一次爱国地半封建的旧中国，企图通过统治救亡运动。

者走自上而下的改良的道路，是根

第二、戊戌维新运动是一场资产本行不通的。要想争取国家的独立，阶级性质的政治改革运动。

民主，富强，必须用革命的手段，第三、戊戌维新运动更是一场思推翻帝国主义、封建主义联合统治想启蒙运动。的半殖民地半封建的社会制度。

16戊戌维新运动失败的原因和教 17 资产阶级革命派的骨干是一批训资产阶级、小资产阶级知识分子。

资产阶级革命派的活动

1905年8月20日，孙中山和黄兴、宋教仁等人在日本东京成立中国同盟会。这是近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党，它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新的阶段。

同盟会的政治纲领是‚驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。‛其概括为三大主义，即民族主义、民权主义、民生主义，后被称为三民主义。

关于革命也改良的辩论

1905年至1907年间，围绕中国究竟是采用革命手段还是改良方式这个问题，革命派与改良派各自分别以《民报》、《新民丛报》为主要舆论阵地，展开了一场大论战。

1、要不要以革命手段推翻清王朝是双方论战的焦点。

2、要不要推翻帝制，实行共和。

3、要不要社会革命。

意义：这场论战具有重大的意义。通过这场论战，划清了革命与改良的界限，传播了民主革命思想，促进了革命形式的发展。

武昌首义与各地响应：1911年10月10日晚

22辛亥革命的历史意义

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辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是依次比较完全意义上的资产阶级民主革命。第一、辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人——清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力。

第二、辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心。

第三、辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。

第四、辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。

第五、辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。辛亥革命失败的原因和教训。

从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。帝国主义决不容许中国建立一个独立、富强的资产阶级共和国，从而使自己失去中国这个站世界人口四分之一的剥削、奴役的对象。

这场革命之所以失败，从主观方国反帝反封建的民主革命成了世界面来说，在于他的领导者资产阶级无产阶级社会主义革命的一部分。革命派本身存在着许多弱点和错 25 ‚三座大山‛的重压

误。主要是：

在这个时期，中国人民继续受到第一、没有提出彻底的反帝反封外国帝国主义、本国封建主义的压建的革命纲领

迫，后来又增加了官僚资本主义的第二、不能充分发动和依靠人民压迫。

群众

1、外国垄断资本的在华扩张：正第三、不能建立坚强的革命政因为如此，反对帝国主义，打破外党，作为团结一切革命力量的强有国垄断资本的控制，就成为中国新力的核心。同盟会内部的组织比较民主主义革命必须实现的首要任松懈，派系纷杂，缺乏一个统一和务。

稳定的领导核心。

2、占优势地位的中国封建经济：

资产阶级革命派的这些弱点、错这个时期，在中国的社会经济生活误，根源于中华民族资产阶级的软中占优势地位的，仍然是封建经济。弱性和妥协性。

在残酷的封建压迫和剥削下，中国 24 第一次世界大战和俄国十月革农村的经济日益陷入绝境。由于农命后的世界

业生产水平的底下，农村无法为中 1914年至1918年的第一次世界大国工业的发展提供必要的商品粮、战。大战的后果之一，是欧洲走向轻工业原料、工业品市场等条件，衰落（德国战败；英、法虽为战胜这就从根本上严重限制了中国工业国，但受到削弱）和美国，日本作的发展。正因为如此，反对封建主为世界大国的兴起。日本侵略势力义，进行土地制度的彻底改革，就日益构成对中国的主要威胁。十月成为中国新民主主义革命的一项基革命给世界人民的解放事业开辟了本任务。

广大的可能性和现实的道路。十月

3、官僚资本的急剧膨胀：中国的革命建立了一条从西方无产者经过资产阶级分成了两部分。一部分是俄国革命到东方被压迫民族的新的依附于外国垄断资本的买办性的大反对世界帝国主义的革命战线。中

阶级，既同帝国主义和封建势力联系较少并受他们压迫的中等资产阶级和上层小资产阶级。与资本主义发达国家中的国家垄断资本不同，半殖民地中国的官僚资本即国家垄断资本并不是在工业生产发展、一般资本主义经济发展的基础上形成的，不是经过一般垄断而后进入国家垄断的。它是依靠帝国主义，勾结封建势力，直接利用国家政权，一方面掠夺工农劳动群众及其他小生产者，一方面压迫民族资产阶级、兼并民族资本，而直接成为国家垄断资本的。总之，官僚资本不是在正常的生产发展的基础上积累起来的，而是官僚资产阶级利用超经济的特权，主要在从事金融和商业投机的过程中，在充当外国帝国主义的买办的过程中，通过掠夺广大劳动人民和兼并民族工商业而发展起来的。它是社会生产力发展的严重阻碍。正因为如此，反对官僚资本主义、没收官僚资本归新民主主义国家所有，就成为中国新民主主义革命的一向重要任务。两个中国之命运

三种政治力量，三种建国方案：

第一种：地主阶级与买办性的大资产阶级的方案。

第二种：民族资产阶级的方案。

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第三种：工人阶级和其他进步势力的方案。

新文化运动；

这个运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》）开始的。

新文化运动的基本口号：《新青年》提出的基本口号是民主和科学十月革命是怎样推动中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义的呢？

第一、十月革命给予中国人的一个启示是：经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路。

第二、十月革命诞生的社会主义俄国号召反对帝国主义，并以新的平等的态度对待中国，有力地推动了社会主义思想在中国的传播。

第三、十月革命中俄国工人、农民和士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的事实，给予中国的先进分子以新的革命方法的启示，推动他们去研究这个革命所遵循的主义。

在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的，是李大钊。中国革命的新局面

制定革命纲领，发动工农运动：

1922年7月召开的中国共产党第二次全国代表大会通过对中国社会21

经济政治状况的分析，明确地指出，以农村为工作重点，到农村去发加给中国人民‚最大痛苦的是资本动农民，进行土地革命，开展武装帝国主义和军阀官僚的封建势力‛，斗争，建设根据地，这是1927年以因此，‚反对这两种势力的民主主后中国革命发展的客观规律和要求义的革命运动是极有意义的‛。党的。的最高纲领是实现社会主义、共产

毛泽东就写了《中国的红色政权主义；它在当前阶段的纲领应当是：为什么能够存在？》和《井冈山的打倒军阀；推翻国际帝国主义的压斗争》两篇文章和《星星之火，可迫；统一中国为真正民主共和国。以燎原》。

国共合作

农村包围城市、武装夺取政权的 1924年1月，中国国民党第一次理论，是对1927年革命失败后中国全国代表大会在孙中山支持下在广共产党领导的红军和根据地斗争经州举行。大会实际上确定了联俄、验的科学概括。它是在以毛泽东为联共、扶助农工三大革命政策。这主要代表的中国共产党人同当时党样，国民党一大的成功召开，就标内盛行的把马克思主义教条化、把志着第一次国共合作的正式形成。共产国际决议和苏联经验神圣化的 31 对中国革命新道路的探索错误倾向作坚决斗争的基础上逐步

要走农村包围城市，武装夺取政形成的。1930年5月，毛泽东在《反权的道路。

对本本主义》一文中，阐明了坚持

从国际共产主义的历史来看，无辩证唯物主义的思想路线即坚持理论中外，都找不到农村包围城市的论与实际相结合的原则的极端重要经验。所有以占领中心城市为目标性，提出了‚没有调查，没有发言的起义很快就失败了。这些起义失权‛和‚中国革命斗争的胜利要靠败后保留下来的部队，逐步转移到中国同志了解中国情况‛的重要思了远离国民党统治中心的农村区想，表现了毛泽东开辟新道路、创域，在那里发动农民群众、开展游造新理论的革命首创精神。农村包击战争、进行土地革命和创建工农围城市、武装夺取政权理论的提出，政权的斗争。客观环境迫使一批又标志着中国化的马克思主义主义即一批的中国革命者深入到农村区域毛泽东思想的初步形成。这是马克

去坚持革命斗争。

思主义在中国的创造性的运用和发展。

九一八事变：1931年9月18日

卢沟桥事变： 1937年7月7日

游击战争的战略地位和作用

在战略防御阶段，从全局看，国民党正面战场的正规战是主要的，敌后的游击战是辅助的。对阻止日军的进攻、减轻正面战场压力、使战争转入相持阶段起了关键性的作用。

在战略相持阶段，敌后游击战争成为主要的抗日作战方式。人民军队在大部分时间里所进行的，主要是游击战。削弱敌人，壮大自己，逐步改变敌强我弱的态势，为实行战略反攻准备条件，这个任务主要是由人民军队进行的游击战来完成的。

游击战还为人民军队进行战略反攻准备了条件。

抗日战争胜利的基本经验

第一、全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。在抗日战争中，中华民族形成了广泛的抗日统一战线，显示了空前的大团结，形成了真正意义上的全民族抗战。没有全国各族人民的大团结，就没有抗日战争的伟大胜利。

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第二、以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。抗日战争大大丰富和升华了一爱国主义为核心的中华民族精神，这是抗日战争得以坚持和胜利的重要的思想保证。

第三、提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证。一个国家只有首先自强，才能在世界上自立。

第四、中国人民热爱和平，反对侵略战争，同时又决不惧怕战争。中国人民进行反侵略战争，是为了捍卫中华民族生存和发展的权利，是对世界反法西斯战争和人类和平进步事业的重大贡献。

第五，只有坚持中国共产党的领导，中华民族才能捍卫自己的生存和发展的权利，才能创造美好的未来。

中国国民党革命委员会（简称‚民革‛）

中国民主同盟（简称‚民盟‛）

中国民主建国会（简称‚民建‛）

中国民主促进会（简称‚民进‛）

中国农工民主党（亦称‚第三党‛）

中国致公党

九三学社

台湾民主自治同盟（简称‚台中国近现代史纲要作业题

盟‛）

上编

中共十一届三中全会的伟大转第一章

折

三、辨析题

1978年12月18日至22日，中

1、近代中国人民反侵略战争失败的共十一届三中全会在北京召开。全根本原因是武器装备的落后。会冲破长期‚左‛的错误的严重束

2、列强瓜分中国的图谋破产原因是缚，彻底否定了‚两个凡是‛的错帝国主义列强之间的矛盾和互相制误方针，高度评价了关于真理标准约。

问题的讨论，并且断然否定‚以阶

3、在近代，革命是中华民族的唯一级斗争为纲‛的指导思想，作出了出路。

把工作重点转移到社会主义现代话

4、西文殖民者在亚洲要完成‚双重建设上来和实行改革开放的战略决使命‛：‚一是破坏性使命，即消灭策，重新确立了马克思主义的思想旧的亚洲式社会，另一是建设性使路线、政治路线和组织路线。全会命，即在亚洲为西方式社会奠定物恢复了党的民主集中制的优良传质基础。‛试主析此一观点。

统，审查解决了历史上遗留的一批

5、中国半殖民地半封建社会的含义重大问题和一些重要领导人的功过是指中国50%是殖民地，50%是封建是非问题。

社会。

中共十一届三中全会是新中国成四、简答题

立以来党的历史上具有深远意义的1、为什么说鸦片战争是中国半殖民伟大转折。全会结束了粉碎‚四人地半封建社会的起点？

帮‛后两年在徘徊中前进的局面，2、如何理解近代中国的两大历史任开始了中国共产党在思想、政治、务及其相互关系？

组织等领域的全面拨乱反正，形成3、怎样认识近代中国的主要矛盾、了以邓小平为核心的党的中央领导社会性质及其基本特征？

集体，揭开了社会主义改革开放的4、为什么说资本－帝国主义的入侵序幕。以这次全会为起点，中国进是近代中国一切灾难和祸患的总根入了改革开放和社会主义现代化建源？

设的历史新时期。

义、失败原因和教训是什么？

第二章

三、辨析题

1、太平天国失败的根本原因是天京变乱。

2、戊戌维新运动实质上是一场封建统治阶级的自救运动。

3、洋务运动在客观上刺激了中华民族资本主义的产生和发展。

4、赵尔巽在《清史稿》中说：‚秀全以匹夫倡革命，……中国危亡，实兆于此。‛试分析评论赵尔巽这一论断。

四、简答题

1、如何正确评价《天朝田亩制度》和《资政新篇》？

2、如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训？

3、如何正确评价洋务运动？

4、如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？

第三章

三、辨析题

1、辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。

2、《临时约法》资产阶级共和国性质。

3、产生近代军阀割据混战的根本原

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因是由于袁世凯死了，失去了总头目。

4、辛亥革命胜利了，又失败了。

5、三民主义是彻底的资产阶级革命纲领。他们解决土地问题的诺言所组成的。形成现代中国之命运的第二个因素，是西方以及西方观念给予中国的影响。三千余年来，中国人发展他们自己的高度文化与文明，多

第一章反对外国侵略的斗争

一、单项选择题

1C；2A；3C；4A；5C；6B；7A；8B；9C；10A；11D；12A；13B；14A；15A；敢为所欲为地瓜分中国。

3、答：正确。近代以来伟大的中国革命是在帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾的基础上发生和发展起来的。革命的四、简答题

1、简述近代中国发生革命的历史必然性。

2、为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？

3、辛亥革命为什么会失败？它的失败说明了什么？

五、材料题

以下材料是艾奇逊关于中国革命的某些观点。

在形成现代中国之命运中，有两个因素在起作用。第一是中国的人口，在十八、十九世纪增加了一倍，因此对于中国成了一种不堪重负的压力。（近代史上）每一个中国的政府必须面临的第一个问题，是解决人民的吃饭问题，到现在为止，没有一个政府是成功的。国民党曾企图用制定许多土地改革法令的方式解决这个问题。这些法律中有的失败了，另外的则遭忽视。国民政府今日所面临之难境，大部分是因为它不能以充分的粮食供应给中国民食，中共宣传的大部分，就是由23

半未受外力的影响，甚至受武力征16C；17C；18B；19D；20A。服之后，中国人还往往能在最后制服镇压并同化侵入者。因此他们自

二、多项选择题

然会自以为世界中心，以及文明人1ABCD；2ABC；3CD；4CD；5ABC；6CD；的最高表现。在十九世纪中叶，这7ABCDE；8ABC；9ABCDE；10CD；11BDE；座孤立的到那时为止一直不能通过12BDE；13ABCDE；14ABCD；15ABC；的墙，被西方突破了。这些外来者16CD；17ACDE；18ABCD。带来一种进取性，一种独一无二的三、辨析题

西方技术发展和一种为以前的外国

1、答：错。近代中国人民反侵略战侵入者所未曾带入中国的高度文争失败的根本原因是由于当时中国化。一部分因为这些特点，一部分政治制度的腐朽和经济技术的落因为满清统治的衰微，西方人不但后。武器装备落后是经济技术落后没有被中国文化同化，反而为中国的表现。

介绍了新观念。这些新观念在刺激、2、答：错。帝国主义列强之间的矛骚乱和不安方面起了重要作用。盾和互相制约，是一个重要的原因，但不是根本原因。因为帝国主义列

――摘自《艾奇强在世界各地争夺殖民地时，可以逊致杜鲁门总统的信》通过协商，或者直接采取战争的手请回答：

段，来解决矛盾。帝国主义列强不

1、指出艾奇逊是怎样说明中国革命发生的原因的。

能灭亡和瓜分中国，最根本的原因，2、艾奇逊关于中国革命产生原因的是中华民族进行的不屈不挠的反侵说明符合实际吗？为什么？略斗争。中国人民以其不畏强暴、敢与敌人血战到底的英雄气概，打中国近现代史纲要答案

击和教训了帝国主义者，使它们不

直接目标是推翻保护腐朽生产关系的帝国主义和封建主义统治，根本目的是为了解放生产力。从这个意义上说，革命是实现现代化的前提。因为，不经过反帝反封建斗争，争得民族独立和人民解放，就不可能推翻帝国主义对中国的反动统治，改变它们控制中国经济财政命脉，利用特权向中国大量倾销商品和资本输出，压迫中华民族工商业发展的局面。不经过反帝反封建斗争，争得民族独立和人民解放，就不可能废除封建地主土地所有制和专制政治制度，解放农村生产力，改善农民的生活，扩大民族工商业的国内市场。不经过反帝反封建斗争，争得民族独立和人民解放，就不可能达到民族的团结，社会的稳定，从而集中力量进行经济、文化、教育等各方面的现代化建设，以实现国家的繁荣富强和人民的幸福富裕。

4、答：正确。这是马克思在深刻揭

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露殖民罪恶的同时，指出了西方殖民统治客观上对东方社会的改造作用。所谓理解破坏性使命是指，西方殖民者把这些亚洲国家变成它的商品市场和原料产地，在摧残亚洲国家现有的文明、财富的同时，会瓦解这些国家的自然经济的根基，迫使这种桎梏经济发展的旧结构解体。所谓建设性使命是指，殖民地宗主国家侵略落后国家之后，为了开拓市场、掠夺原料产地、降低成本，获取更多利润，往往会在被侵略国家投资办工业和交通、电讯事业，这就把资本主义生产方式、管理方式等等带到了被侵略国家，使这些国家产生了工厂、铁路等等。从后果和影响来看，一方面，西方殖民者对落后国家的侵略，促使那里封建经济结构解体，刺激了那里资本主义的产生，从而使打破了这些国家封闭落后的社会结构，为现代化提供了一定的条件。另一方面，西方列强的侵略，又使落后国家的经济呈现依附性的畸形、片面的发展，单一产品制，出口加工，列强为了自己的利益，往往还扶殖和保护落后国家的自然经济，使落后国家的经济呈现先进工业与落后农业24

共存的二元结构状况，使被侵略国（3）鸦片战争前，中国社会的主要家民族工业难以独立地发展壮大，矛盾是农民阶级和地主阶级的矛这又是不发达国家现代化困难重重盾；战后，中国社会的主要矛盾是的根本原因之一。

帝国主义和中华民族的矛盾，封建

5、答：错。半殖民地半封建社会并主义和人民大众的矛盾。从此，中不是指数量意义上的。所谓半殖民国人民肩负着反帝反封建的双重革地，是指近代中国尽管在实际上已命任务。

经丧失了拥有完整主权的独立国的2、答：江泽民在中共十五大上的报地位，但是仍然维持着独立国家和告中指出：‚鸦片战争后，中国成政府的名义与形式。所谓半封建，为半殖民地半封建国家。中华民族是指中国的经济既不再是完全的封面对着两大历史任务：一个是求得建经济，也不是完全的资本主义经民族独立和人民解放；一个是实现济，而成为半殖民地半封建的经济国家繁荣富强和人民共同富裕。前了。一个任务是为后一个任务扫清障

四、简答题

碍，创造必要的前提。‛

1、答：（1）鸦片战争前，中国是第一个任务是解决生产关系问一个领土完整，主权独立的国家；题，第二个任务解决生产力问题。战后，中国的领土主权遭到破坏，两个任务的关系是，前一个任务为中国的司法、关税等主权也受到践后一个任务扫清障碍创造必要前踏，独立的中国开始向半殖民地转提；后一个任务是前一任务的最终化。

目的与必然要求。也就是说，中华（2）鸦片战争前，中国是一个封民族如果不进行反帝反封建斗争，建的自给自足的自然经济占统治地不革命，不改变半殖民地半封建的位的国家；战后，由于受到资本主社会地位，不争得民族独立和人民义商品输入的冲击，一方面破坏了解放，扫清障碍，就不能实现国家中国的自然经济，另一方面又刺激的富强和人的富裕，不能实现现代了中国商品经济的发展，中国开始化。

向半封建社会转化。

3、答：（1）近代中国社会的性质

是半殖民地半封建社会。正如毛泽东所说：‚帝国主义列强侵略中国，在一方面促进中国封建社会解体，促使中国发生了资本主义因素，把一个封建社会变成一个半封建的社会；但是在另一方面，它们又残酷地统治了中国，把一个独立的中国变成了一个半殖民地和殖民地的中国。‛

（2）近代中国社会的基本矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。

（3）近代中国社会的基本特点：第一，资本——帝国主义成为支配中国的决定力量；第二，中国封建势力成为帝国主义统治中国的社会基础；第三，封建剥削制度的根基依然保持，并在社会经济生活中占显著优势；第四，民族资本主义缓慢发展，并同帝国主义和封建主义有千丝万缕的联系；第五，中国政治、经济和文化发展不平衡；第六，中国人民的贫穷和不自由程度世界罕见。

4、答：（1）在军事上，发动侵略战争，屠杀中国人民；侵占中国领土，划分势力范围；勒索赔款，抢掠财富。

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（2）在政治上，控制中国的内政、外交；镇压中国人民的斗争；扶植、收买代理人。

（3）在经济上，控制中国的通商口岸；剥夺中国的关税自主权；实行商品倾销和资本输出；操纵中国的经济命脉。

（4）在文化上，披着宗教外衣，进行侵略活动；为侵略中国制造舆论。

5、答：（1）反侵略战争的意义：第一，正是由于中国人民前仆后继、英勇顽强的斗争，才使我们的国家和民族历尽劫难、屡遭侵略而不亡。第二，近代中国人包括统治阶级中的爱国人物在反侵略斗争中表现出来的爱国主义精神，铸成了中华民族的民族魂。那些不畏强暴、赴汤蹈火、血战疆场、宁死不屈的民族英雄，乃是中华民族的脊梁。（2）失败原因：一是社会制度的腐败，一是经济技术的落后。而前者则是更根本的原因。因为正是由于社会制度的腐败，才使得经济技术落后的状况长期得不到改变。（3）教训：不推翻腐朽的中国半殖民地半封建社会制度，要想广泛地25 动员和组织人民群众，去进行胜利人代表着民族资产阶级上层而不代的反侵略战争，是不可能的。表封建统治阶级。

3、答：正确。洋务企业的创办和商品性产品的生产，冲击着传统的自

然经济。同时，洋务企业的利润也第二章对国家出路的早期探索刺激了一部分富商、官僚和地主投一：项选择题

资于近代工业。因此，洋务运动在1B；2B；3C；4D；5C；6A；7B；8C；客观上刺激了中华民族资本主义的9B；10C；11A；12B；13D；14B；15A；产生和发展。

16C；17C；18A；19B；20D。

4、答：错误。（1）赵尔巽把‚中

二、多项选择题

国危亡‛的原因归结于洪秀全领导1CE；2AD；3ACD；4ABCD；5ABCD；的太平天国运动是错误的。（2）中6CD；7ACDE；8ABC；9ABCE；10CD；国危亡的原因：18世纪上半期，中11ABCD；12BCE；13ACE；14ABC；国封建社会已日趋衰落，而西方资15ABCDE；16ABC；17ABD；18ABCDE；本主义正处于上升时期，闭关锁国19AD；20ABCD。的中国，落后于世界发展的潮流，三、辨析题

这是近代中国危亡的历史根源。清

1、答：错。太平天国革命失败的根政府的腐朽和对外妥协是中国危亡本原因在于农民阶级的局限性。这的内因；西方资本主义列强入侵是决定了他们进行革命时，没有科学中国危亡的外因；英国早在太平天的思想武器，提不出切实可行的纲国运动爆发前就发动了侵略中国的领，不能将革命进行到底。天京变鸦片战争，使中国开始沦为半殖民乱只是农民阶级局限的一种表现。地半封建社会，这是中国危亡的开

2、答：错。戊戌维新运动是资产阶始。（3）太平天国的作用：它是中级改良派用自上而下的办法进行改国近代史上一次伟大的反封建反侵革，以图挽救民族危亡的一场爱国略的农民战争，动摇了清朝的腐朽救亡运动和政治改良运动。其目的统治，打击了西方资本主义侵略，是在中国实现资产阶级的君主立宪太平天国的一些领导人开始向西方

制度和发展资本主义。运动的领导

寻求真理，探索中国独立、富强的道路。反映了时代的特点。（4）赵尔巽站在地主阶级立场上攻击太平天国运动，是剥削阶级的偏见。

四、简答题

1、答：（1）对《天朝田亩制度》的评价：

积极意义是：第一，《天朝田亩制度》是对以往农民战争中‚均贫富‛、‚等贵贱‛和‚均平‛、‚均田‛思想的超越和发展。第二，《天朝田亩制度》表现了广大农民要求平均分配土地的强烈愿望，从根本上否定了封建社会的基础即封建地主的土地所有制。

局限性是：它并没有超出农民小生产者的狭隘眼界。它所描绘的理想天国，仍然是闭塞的自给自足的自然经济，是小农业和家庭手工业相结合的传统生活方式,是一个没有商品交换的和绝对平均的社会。这种社会理想，具有不切实际的空想的性质。

（2）对《资政新编》的评价：第一，《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩，符合当时中国社会发展的方面，因此是具有进步意义的。第二，《资政新篇》在向西方学习

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这一点上，超越了同时代的一些知识分子，对后来者具有很大的启迪作用，影响深远。

第三，由于它不是农民战争实践的直接产物，也没有反映农民迫切的土地要求，因而缺乏实现的物质基础和阶级基础。再加上太平天国后期，战事频繁，更没机会去实现这一构想。

2、答：（1）意义：

第一，太平天国起义沉重打击了封建统治阶级，强烈撼动了清政府的统治根基，第二，太平天国起义冲击了孔子和儒家经典的正统权威。

第三，太平天国起义成为中国封建社会农民战争的最高峰。第四，太平天国起义还有力地打击了外国侵略势力。

第五，太平天国起义鼓舞和推动了当时的亚洲民族解放运动。（2）失败原因：

农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表。他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性，因而无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案；无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长；26

也无法长期保持领导集团的团结。败的内在原因。正因为如此，洋务（3）教训：

运动不能避免最终失败的命运。甲太平天国起义及其失败表明，在半午战争的失败，标志着洋务运动的殖民地半封建的中国，农民具有伟破产。

大的革命潜力；但它自身不能担负

4、答：（1）意义：

起领导反帝反封建斗争取得胜利的第一，戊戌维新运动是一次爱国救重任。单纯的农民战争不可能完成亡运动。维新派在民族危亡的关键争取民族独立和人民解放的历史任时刻，高举救亡图存的旗帜，要求务。

通过变法，发展资本主义，使中国

3、答：（1）洋务运动的历史作用：走上富强的道路。

第一，通过所掌握的国家权力集中第二，戊戌维新运动是一场资产阶力量优先发展军事工业，同时也发级性质的政治改革运动。维新派突展若干民用工业，在客观上对中国破洋务派‚中体西用‛思想的局限，的早期工业和民族资本主义的发展主张改革君主专制制度。他们鼓吹起了某些促进作用。第二，洋务运民权并提出开议院的主张，也就是动时期，为了培养通晓洋务的人才，要用君主立宪制取代君主专制制开办了一批新式学堂，派出了最早度。的官派留学生，这是中国近代教育第三，戊戌维新运动更是一场思想的开始。第三，伴随着资本主义生启蒙运动。在维新运动期间，维新产方式的出现，传统的‚重本抑末‛、派大力传播西方资产阶级的社会政‚重义轻利‛、商为‚四民‛之末治学说和自然科学知识，宣传天赋等观念都受到冲击，社会风气和价人权、自由平等、社会进化观念，值观念开始变化，工商业者的地位批判封建君权和封建纲常伦理，从上升。

而把顽固的封建主义思想壁垒打破（2）历史局限：

了一个缺口，有利于民主思想在中洋务运动就其性质来说，是地主阶国的传播，有利于人们的思想解放。级自救运动。因而具有封建性、买（2）失败原因：

办性和腐朽性，这也是洋务运动失

戊戌维新运动的失败，主要是由于

维新派自身的弱点和遇到了以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。维新派本身的弱点突出地表现在以下三个方面：

首先，改良企图在中国发展资本主义，却又不敢根本否定封建主义。其次，他们要求中国的独立富强，又对帝国主义抱有幻想。再次，他们既没有实力，又脱离群众。（3）教训：

说明在半殖民地半封建的旧中国，企图通过统治者走自上而下的改良的道路，是根本行不通的。要想争取国家的独立、民主、富强，必须用革命的手段，推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。

第三章辛亥革命与君主专制制度的终结

一、单项选择题

1C；2B；3B；4D；5D；6A；7A；8C；9C；10C；11A；12C；13D；14A；15A；16D；17D；18A；19A；20D。

二、多项选择题

1ACDE；2BD；3ABCD；4ABCD；5ABD；6BCD；7ACD；8ABD；9CDE；10BCD；

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11ABD；12BC；13ABDE；14AC。

三、辨析题

1、答：正确。辛亥革命以第一个资产阶级革命政党——同盟会为领导；有第一个资产阶级民主革命纲领——三民主义作为思想指导；通过革命推翻了清王朝，建立了第一个资产阶级性质的政权

——南京临时政府；颁布了第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法律——《中华民国临时约法》。所以辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。

2、答：正确。《临时约法》规定，‚中华民国之主权，属于国民全体‛，而‚以参议院，临时大总统，国务员，法院行使其统治权‛。《临时约法》规定，增设国务总理，作为政府首脑。内阁辅佐临时大总统，为行政机关，行使行政权；增设立法院，行使司法权，参议院为立法机关，行使立法权，参议院还有弹劾大总统和国务员的权利。《临时约法》还规定，中华民国国民一律平等，享有人身，财产，机会，结社，出版，言论等自由，享有请愿，陈述，考试，选举和被选举等民主权利。这样，《临时约法》以根本27

大法的形式废除了两千年来的封建发展起来的。‛ 这就是说，革命的君主专制制度，确认了资产阶级共发生和发展总是有其深刻的社会历和国的政治制度。

史根源。帝国主义和中华民族的矛

3、答：错。失去总头目，固然是造盾，封建主义和人民大众的矛盾的成北洋军阀迅速分裂的重要原因，空前激化，为革命创造了条件，酿但根本上在于帝国主义划分势力范就了革命的形势。

围的分裂剥削政策和地方性农业经（2）辛亥革命就是民族危机严重和济为军阀割据提供了物质基础。社会矛盾激化的产物，是腐朽的清

4、答：正确。辛亥革命推翻了清王政府不愿意也没有能力抵御外国侵朝，结束了统治中国两千多年的封略和领导国内变革的结果。建君主专制制度，建立了中国历史（3）近代中国革命，也是外国侵略上第一个资产阶级共和政府。从这者和本国反动统治者逼出来的。个意义上说，辛亥革命胜利了。但

2、答：第一，辛亥革命推翻了封建革命果实被袁世凯窃取，中国处于势力的政治代表，帝国主义在中国北洋军阀专制统治下，仍然是个半的代理人——清王朝的统治，沉重殖民地半封建社会，革命的最终目打击了中外反动势力，使中国反动的没有实现。从这个意义上说，辛统治者在政治上乱了阵脚。在这以亥革命又失败了。

后，帝国主义和封建势力在中国再

5、答：错。三民主义是一个比较完也不能建立起比较稳定地统治，从整的资产阶级革命纲领，但它是个而为中国人民斗争的发展开辟了道不彻底的纲领。因为它没有明确提路。

出反帝，同时又缺乏彻底的反封建第二，辛亥革命结束了统治中国两内容，尤其不能解决中国革命最基千多年的封建君主专制制度，建立本问题，即农民土地问题。了中国历史上第一个资产阶级共和

四、简答题

政府，使民主共和的观念开始深入

1、答：（1）列宁说：‚革命是不人心，并在中国形成了‚敢有帝制能‘制造出来’的，革命是从客观自为者，天下共击之‛的民主主义上已经成熟了的危机和历史转折中

观念。

第三，辛亥革命给人民带来一次思想上的解放。自古以来，皇帝被看作是至高无上神圣不可侵犯的决权威，如今连皇帝都可以打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑，不可以被抛弃呢？辛亥革命激发了人民的爱国热情和民族觉醒，打开了思想进步的闸门。第四，辛亥革命促使社会经济，思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。

第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。

3、答：（1）失败原因：从客观上说，帝国主义与以袁世凯为代表的大地主大买办势力以及旧官僚、立宪派一齐勾结起来，从外部和内部绞杀了这场革命。从主观上来说，这场革命失败的根本原因，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点与错误。主要是：

第一，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。他们没有明确提出反帝的口号，甚至幻想以妥协退让来换取帝国主义对中国革命的承认和

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支持。他们只强调反满和建立共和整体，并没有认识到必须反对整个封建统治阶级，致使一些汉族旧官僚，旧军官也混入革命堡垒。受当时政治局势的左右和妥协退让思想的指派，革命党人最后甚至把政权拱手让给了袁世凯。

第二，不能充分发动和依靠人民群众。由于中华民族资产阶级同封建势力千丝万缕的联系，因而不敢依靠反封建的主力农民群众。在革命的过程中，资产阶级革命派虽然也曾经联合新军和会党，从而一定程度上动员了群众的力量。但在清政府被推翻后，便把群众抛弃了。第三，不能建立起坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。同盟会内部的组织比较松懈，派系分杂，缺乏一个统一和稳定的领导核心。‚非袁氏兵力之强，乃同党人心之涣散。‛

资产阶级革命派的这些弱点错误，根源于中华民族资产阶级的软弱性和妥协性。正因为如此，辛亥革命仅仅赶跑了一个皇帝，却没有能够改变封建主义和军阀官僚政治的统治基础，无法完成反帝反封建的根本任务。

（2）教训：

进取性‛。在反抗帝国主义的侵略辛亥革命的失败表明，资产阶级共斗争中，中国人被迫向西方学习救和国的方案没有能够救中国，先进国救民的真理，但都失败了。只有的中国人需要进行新的探索，为中学习了马克思主义，才取得了中国国谋求新的出路。革命的胜利。

五、材料题

帝国主义和中华民族的矛盾，封建答：（1）艾奇逊胡诌的中国之所以主义和人民大众的矛盾是近代中国发生革命，一是因为中国的人口太社会的主要矛盾。这些矛盾的斗争多，二是因为西方思想的刺激。及其尖锐化，就不能不造成日益发（2）艾奇逊从资产阶级唯心的历史展的革命运动。伟大的近代和现代观出发，站在西方帝国主义的立场的中国革命，正是在这些基本矛盾上，歪曲中国革命发生的原因，企的基础上发生和发展起来的。

图掩盖美帝国主义侵华政策的实

质。

中国近代史纲要期末复习资料篇2

一中国近现代史纲要课程资源的含义及种类

课程资源是2002年新一轮国家基础教育课程改革时提出的一个重要概念, 国内学界对这一概论的解释也有不同, 我们认可这样的提法:课程资源有广义与侠义之分, 广义的课程资源指有利于实现课程目标的各种因素的总和, 侠义的课程资源仅仅指形成课程的直接因素来源。本文的课程资源系广义概念, 即“形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件”。以下对中国近现代史纲要课程资源的探讨即立足于这一界定。

要阐明中国近现代史纲要的课程资源, 我们首先应该了解中国近现代史纲要的课程属性及课程目标。

关于中国近现代史纲要的课程属性, 目前学术界有分歧, 具代表性的见解有四种:一种意见认为, 虽然中国近现代史纲要课从名称和内容上来看是“一门历史课程”, 却不属于“历史学科的学科教学体系”, 而是“一门从属于马克思主义理论学科教学体系的政治课”。第二种意见认为, 中国近现代史纲要对“中国近现代时限内中国历史发展的全过程进行研究, 从中找出规律, 发挥其社会功能”, “当然属于历史学科的范畴”。第三种意见认为, 中国近现代史纲要课“既是一门历史课, 又是一门思想政治理论课”, 应将其“明确定位为一门高校思想政治理论教育的历史课”。第四种意见认为, 中国近现代史纲要课是“基于国家和民族立场的、以中国近现代历史进程为载体的、承担高校思想政治理论教育使命的、体现史学价值塑造功能的‘通识性’国史课程”。

无论是哪一种定位都不能否认:中国近现代史纲要课程具有鲜明的历史学科特性, 它要进行思想政治教育。

对于中国近现代史纲要课程的目标, “05方案”将其定位为:主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史, 帮助学生了解国史、国情, 深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义, 选择了中国共产党, 选择了社会主义道路;党的十八大以后, 又增加了一个选择, 即“选择了改革开放”。

以上述课程属性特征及课程目标来看, 中国近现代史纲要的课程资源应该是指有利于实现上述“两个了解”“四个选择”课程目标的各种因素的总和。由于受历史学科特征及思想政治教育的影响, 这些因素异常丰富, 且种类繁多。

按照课程资源构成来源的不同, 可以把中国近现代史纲要课程资源分为人力资源、物化资源和文化资源。按照课程资源空间分布的不同, 我们大致可以将中国近现代史纲要课程资源分为校内课程资源和校外课程资源 (凡是学校范围之内的中国近现代史纲要课程资源, 就是校内课程资源, 超出学校范围的中国近现代史纲要课程资源就是校外课程资源) 。按存在方式的不同, 可分为有形资源和无形资源 (又称显形资源和隐形资源) , 有形资源指具有一定的形态, 能看得见、摸得着, 可以直接运用的资源, 无形资源指附着于一定的形体, 不能被看得见、摸得着, 却以潜在的方式对课程施加影响的资源。根据物理特性和呈现方式, 课程资源又可分为文字资源、实物资源、活动资源和信息化资源, 等等。

无论以什么标准来划分, 中国近现代史纲要课程资源有:中国近现代史纲要课程教材、教师、学生、课堂生成性资源、图书馆、博物馆、展览馆、纪念馆、科技馆、历史音像资源、历史遗址遗迹、历史文物、专家学者、历史见证人、网络资源、地方近现代历史文化资源、社会焦点热点、教学设施、教学环境、学校风气、社会风气以及广泛的自然资源等。中国近现代史纲要课程资源无处不在、无时不有。这些资源中最重要的几项是:教材、教师、学生、图书馆、博物馆、展览馆、纪念馆、科技馆、历史音像资源、历史遗址遗迹、历史文物、网络资源、地方历史文化资源、社会焦点热点。

二中国近现代史纲要课程资源的新理念

1. 中国近现代史纲要课程教材是核心课程资源

目前, 对于中国近现代史纲要课程, 我们实行的是高度统一的国家课程, 这一课程所使用的中国近现代史纲要教材是学生从事学习、教师从事教学的“范本”, 是教师和学生借以发生相互作用的媒介, 无论从它的内容、结构还是表现形式上看, 它在教学中有着“至高无上”的权威, 因而它是中国近现代史纲要课程的核心课程资源。核心课程资源的开发与利用, 是课程目标实现的重要保证中的主体部分, 是进行教学的基础。因而, 在中国近现代史纲要课教学中, 首先和主要的应该是中国近现代史纲要教材的开发与利用。

中国近现代史纲要教材共用20余万字的篇幅, 容纳了整个近现代的历史, 它突显了中国的近现代史的主流和本质, 即“是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下, 进行的伟大艰苦的斗争, 经过新民主主义革命, 赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革, 把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史”。“这里既是提出这本教材的主题, 也是指明中国近现代史的主线, 指明它是一部怎样的历史”。其“纲”和“要”鲜明的特色就在于此, 也正是因为这一鲜明的特色, 使中国近现代史纲要核心课程资源可供开发利用的内容异常丰富:时间长达170多年;涵盖了社会、经济、政治、军事、外交、思想文化领域等;就其空间而言, 中国、西方乃至整个世界——必须将170多年的中国近现代史纳入到这一历史时期世界的视野中加以审视, 如此广阔时空范围内有利于实现中国近现代史纲要课程目标的各种因素均可开发和利用。

但是, 教材绝不应当只是中国近现代史纲要唯一的课程资源。

2. 中国近现代史纲要课教师是重要的课程资源

在传统的教育观念中, 人们通常将教师作为课程资源的利用者, 而非作为一种课程资源来开发和利用。自2002年在中国开始的新一轮基础教育课程改革, 给我们带来了课程资源的一个新理念, 即教师是重要的课程资源, 尤其是历史教师:“历史教师不仅是最重要的历史课程资源的利用者;更是最重要的历史课程资源。历史教师不仅决定着历史课程资源的鉴别、开发、积累和利用, 是课程资源的重要载体, 而且他本身就是历史课程实施的首要基本资源。教师的素质状况决定了历史课程资源的范围、开发与利用的程度以及发挥的水平”。这一新理念同样适宜于具有鲜明历史学科特性的中国近现代史纲要课程资源的开发及利用。从这一新理念出发, 在课程资源的建设过程中, 我们应当把中国近现代史纲要教师队伍的建设放在首位, 通过对中国近现代史纲要教师这一重要课程资源的开发利用, 带动其他课程资源的优化发展。

事实上, 对中国近现代史纲要教师这一重要课程资源的开发和利用, 中宣部、教育部早就给予了高度重视, 2005年, 《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中指出:“努力造就一支高素质的高等学校思想政治理论课教师队伍”“要按照专兼结合的原则, 不断优化和充实高等学校思想政治理论课教师队伍”“要制定高等学校思想政治理论课教师任职资格标准, 实行准入制度”“要建立和完善思想政治理论课教师队伍培训体系, 加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设。采取脱产进修、攻读学位、名师指导、社会考察、国内外学术交流等措施, 力争在5年内培训数百名学术带头人和数千名骨干教师。中宣部、教育部负责培训学术带头人, 各地宣传部门、教育部门负责培训本地骨干教师, 各高等学校负责培训本校教师, 形成多层次、多渠道的培训格局。”随后, 《〈中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》中明确提出:“新课程开设前, 要抓紧组织好对所有任课教师的培训。以掌握教学大纲的基本要求, 熟悉教材, 了解教学方法、手段为重点, 着力提高教师的思想政治素质、专业水平和教学能力。中宣部、教育部负责组织中央部委直属高等学校思想政治理论课骨干教师的培训;各省 (区、市) 宣传部门、教育部门负责组织本地骨干教师的培训;各高等学校负责本校教师的培训和集体备课工作。”2008年, 宣传部、教育部再次出台《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》, 进一步强调加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的重要性、紧迫性和总体要求, 并对“加强高等学校思想政治理论课教学科研组织建设”“教师的选聘配备工作”“教师队伍的培养培训工作”以及为“教师队伍建设提供学科支撑”“提供政策保障”等方面做了具体安排和部署。

这一系列文件精神的落实过程中, 中国近现代史纲要课教师这一重要课程资源的开发和利用得到了强有力的推动。通过培训以及培训期间广大教师的相互研讨、交流, 从事中国近现代史纲要课教学教师的历史学科知识、政治素养、教学能力得以显著提升。

然而, 中国近现代史纲要课的学科特性以及它的思想教育性, 使得它不仅要求教师具有历史专业的学科知识、思想政治理论教育的专业素养和洞悉现实、观照未来的能力, 还要求教师具备教育学、教育心理学、科学教育方法等多方面的素质和驾驭不断变化的思想政治教育课堂活动的能力。因此, 中国近现代史纲要课教师这一重要课程资源的开发和利用是时时刻刻、永无止境的。

3. 学生也是课程资源

同样的, 传统教育观念将学生定位于课程资源的消费者, 而忽视了学生的主体角色, 现今, 人们一再强调, 学生是一切教育的主体。学生也是课程资源, 其根本原因就在于此。

从课程资源的类型来看, 学生属于人力资源, 这既指学生的生活经验是课程的依据, 也指发挥学生在课程实施中的能动性、创造性。课程目标能不能实现, 与学生的主体作用发挥大小密切相关:“不论教育者编写的教材多么精美, 设计的教学目标多么完善, 教育者自身素质多么高, 如果学生没有自觉、主动、积极参与学习过程的正确态度, 没有求知的强烈愿望和激情, 没有掌握科学有效的学习方法, 我们的教育就是失败的。”

中国近现代史纲要课程是依据“05方案”由“马工程”专家设计的, 教材是编写组专家编写的。值得我们注意的是“中学历史已基本涵盖了中国近现代史中的主要历史事件、重要历史人物等”, 所以, 教材编写组也力图“注意避免与中学课程的简单重复”, 但是, 如前所言, 因其“纲”和“要”特色鲜明, 使中国近现代史纲要教材的基本内容不可避免地与中学历史教材内容存在着较多的重复。正由于此, 中国近现代史纲要课程在实施的过程中, 学生不可能完全按照设计者预设的路径发展, 他们会以自己独有的目光去理解和体验课程, 提出、创造出一些“独特的东西”, 而这些“独特的东西”又会成为中国近现代史纲要课程比较重要的组成部分;从这个意义上说, 学生既是教学的参与者、教师教学的合作者, 也同样是中国近现代史纲要课程资源的创造者和开发者。学生的生活经验是他们接受教育知识的起点, 学生的个人知识以及个性和思维方式的差异是一种有待开发的课程资源。因而, 中国近现代史纲要课堂教学中, 我们需要高度重视学生的作用, 充分发掘学生作为一种课程资源的潜力。

三开发和利用中国近现代史纲要课程资源的注意事宜

中国幅员辽阔, 56个民族共同组成中华民族这一个大家庭, 由于自然、经济、文化等因素的不同, 课程资源的状况客观上存在较大的差别, “特别是在需要较大经济投入的课程资源方面, 往往很不平衡”。中国近现代史纲要课程资源也不例外, 不同的地域、不同的文化背景、发达地区与不发达地区、民族地区与非民族地区、不同的城市、开发主体力量强与弱、同一地区 (城市) 条件好的学校与条件差的学校, 其课程资源会呈现出不平衡性。所以, 不同地区与不同学校应结合自己的实际情况, 因地制宜地开发和利用中国近现代史纲要课程资源。

因地制宜地开发和利用中国近现代史纲要课程资源过程中, 尤其要重视学校教师的作用。

同时, 我们还需说明, 课程资源的开发和利用是课程实施、课程目标实现的重要保证。所以, “凡是有助于创造出学生主动学习与和谐发展的资源都应该加以开发和利用”。但究竟哪些资源才是具有开发和利用价值的课程资源?有学者提出, 开发课程资源, “必须反映教育的理想和目的、社会发展需要、学生发展需求、学习内容的整合逻辑和师生的心理逻辑”;并且必须注意优先性原则 (“精选那些对学生终身发展具有决定意义的课程资源”) 和适应性原则 (“课程资源的开发利用不仅要考虑典型或普通学生的共性情况, 更要考虑特定学生对象的具体特殊情况”“还要考虑教师群体的情况”) 。课程资源的丰富性和适切性决定着课程目标的实现范围和实现水平, 所以, 一方面我们必须充分开发与利用中国近现代史纲要课程资源;另一方面开发与利用中国近现代史纲要课程资源要有针对性和适应性。

综上所述, 中国近现代史纲要的课程资源指有利于实现“两个了解”“四个选择”课程目标各种因素的总和。由于受历史学科特征及思想政治教育的影响, 这些因素异常丰富且种类繁多:中国近现代史纲要教材是核心课程资源, 但不是唯一的课程资源;中国近现代史纲要课教师是重要的课程资源, 学生也是课程资源。开发和利用中国近现代史纲要课程资源要结合实际、因地制宜, 要有针对性和适应性, 要特别重视中国近现代史纲要教师的作用。

摘要：中国近现代史纲要的课程资源是指有利于实现“两个了解”“四个选择”课程目标的各种因素的总和, 这些因素异常丰富且种类繁多。教材是核心课程资源, 但不是唯一的课程资源;教师是重要的课程资源, 学生也是课程资源。开发和利用中国近现代史纲要课程资源要结合实际、因地制宜, 要有针对性和适应性, 要特别重视教师的作用。

关键词：中国近现代史纲要,课程资源,教材

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中国近代史纲要期末复习资料篇3

《中国近代史纲要》的性质就决定了它在高等院校整个课程设置中的地位，它的开设是为了让学生最直接具体的感受到马克思主义中国化的精神力量。其教学的设计直接影响着教学效果的好坏，因此为了达到良好的教学效果就必须改善其教学中存在的问题。使整个教学过程符合新课改的要求，让学生充分融入到课堂中来。

《中国近代史纲要》存在的教学问题

实践教学形式单一。《中国近代史纲要》这一门课程的开设是为了让同学们能够多方面全方位的感受到马克思主义中国化的精神力量，而这种力量的传递不能仅仅依托于传统的讲授时式的教学，还应该配合一些相应的实践教学，只有这样才能让学生将理论知识深化到生活中去，真正的体会到马克思主义中国化的精神力量。然而在当代中国大多数高校的《中国近代史纲要》课堂中，实践教学的形式都过于的单一，有的老师可能执教了十几年，实践教学的形式却一直都是“读书报告”、“电影观后感”，我们可以想象到其中的枯燥和乏味。当代的大学生有几个人会真正的研读《马克思列宁主义》然后寫一篇读后感呢？大多数学生都是为了应付老师、完成作业，然后随便在网上搜索一篇读后感拿来凑数。所以这种过于单一又传统的《中国近代史纲要》实践教学形式，并不能达到让学生更加深入的理解马克思主义中国化精神的教学目的，还会让学生产生一种消极懈怠的学习心态。因此改善实践教学形式对完善《中国近代史纲要》教学的是十分必要的。

学生参与度不够。一个课程教学效果的好坏，与学生的参与度是直接相关联的，只有学生充分的参与到课堂当中来才能让他们真正的感受到课堂教学内容的魅力，达到教师所预期的教学效果。然而在我国大多数高校的《中国近代史纲要》的课堂教学过程中，面临的最为严重的问题就是学生在课堂中的参与度不够。一般高校中《中国近代史纲要》的课程多是以大课的形式开设的，一堂课一般是一个学年几百人的形式，这种教师和学生的比例首先就不可能保证，授课教师会照顾到每一个学生，让每一个学生都参与到课堂中来。而在《中国近代史纲要》的课堂授课中大多数教师都是采取传统的讲授法，整堂课基本上都是教师自己在讲授课本知识，将自己摆于主体地位而忽略了学生的参与度，一堂课下来可能都不会提几个问题完全不给学生自己思考感悟的机会，可想而知这样很难会达到理想的教学效果。因此要完善《中国近代史纲要》的课堂教学，达到理想的教学效果，就一定要增加学生在课堂上的参与度，让学生能够真正的融入到课堂中来，争取做到感同身受。

学生缺乏兴趣态度不端正。《中国近代史纲要》的内容大多数都是理论上的，给人一种抽象不具体的感觉，要想学好这门课就必须要具有良好的理解概括能力。这种抽象不具体的知识本身就会让人枯燥乏味，再加上教师的教学方法有十分传统不生动，长此以往一些学生就会产生排斥不感兴趣等情绪，还有一些学生他们并没有意识到《中国近代史纲要》这一门课程的重要性，认为这是一门没必要开设的课程或者是没必要认真学习的课程，只要考试的时候稍稍学一下就好了。而兴趣和态度是一个人能否学好一门知识的关键所在，只有感兴趣才能促使学生学习《中国近代史纲要》，只有态度端正才能促使学生坚持学习《中国近代史纲要》并且将其精神贯彻到生活中，可通过当代大学生的状态我们可想而知《中国近代史纲要》这一门课程的教学效果会是什么样的。所以激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度是当前《中国近代史纲要》教学的关键。

内容广泛，不易衔接。《中国近代史纲要》的教学内容涵盖面非常之广，各个单元章节之间的内容关联性也不强。因此在教学过程中，从一个单元章节的内容过渡到下一个单元章节的内容，如果教师在这期间没有一个良好的知识链接，会让学生感到很突兀，造成知识断层。一旦产生了知识断层就会不利于学生对知识的记忆，更加不利于学生将所学到的知识内容运用到生活中。

如何改善《中国近代史纲要》的教学问题

教师应丰富实践教学形式。由于《中国近代史纲要》的实践教学形式多数都过于传统单一，很难让学生真正的融入到课堂中感受马克思主义中国化的精神力量，没有深切的感悟就不可能将其运用到生活中。这就要求讲授纲要课的教师不要满足于教学现状，应通过加强对教学效果的理论研究，指导纲要课程的教学实践。在实际教学工作中，积极发现纲要教学中的种种问题，结合自己的教学心得，提出教学改进措施。教师要勇于创新，在《中国近代史纲要》的课堂教学中突破传统的“读后感”、“观后感”等形式，开创新的符合当代大学生性格需求的实践教学形式。可以让学生进行教材讲述，阐述他们自己对于教材内容的理解，或者让学生组成互学小组制作教学视频，最后进行课堂展示，老师验收教学成果。

确立学生的主体地位。在《中国近代史纲要》的课堂授课过程中应该明确学生的主体地位、教师的辅导地位，一切以学生为主、一切以学生为先，不能一堂课都是老师在讲而学生完全没有参与到课堂当中来。一些教师的教学内容也不是以学生的状况为标准而是以自身的教学目标为准，甚至可能根本不适合学生目前的接受水平，这样根本不可能达到理想的教学效果。因此，要让学生充分地参与到课堂教学当中，让学生成为课堂的主人，教师要尽量少表达自己的观点而尽量多的让学生来表达他们自己的感悟和想法，当学生遇到困惑时再由教师出面帮助解惑。只有这样，明确了学生在课堂上的主体地位了，才能更加有利于《中国近代史纲要》课程的有效开设，培养出符合社会主义核心价值观的当代优秀大学生。

增强学生的学习兴趣。只有感兴趣才会促使一个人去认真学习，所以学生是否感兴趣在教学当中是十分重要的，可《中国近代史纲要》本身就是理论性较强，较为枯燥乏味的学科，学生的学习热情也不高。但是只有教师激发了学生学习《中国近代史纲要》的热情，才能让学生们全身心的投入到学习中去，跟着教师的教学节奏走，最终才能达到理想的教学效果。因此如何在纲要课教学中培养学生的兴趣，是摆在每一个任课教师面前的重大问题。那么在教学过程中，教师怎么样才能激发学生学习《中国近代史纲要》的热情呢？首先要做的就是了解学生的需求，根据学生的需求来制定教学方案，摒弃那些传统的、乏味枯燥的教学方案，设计一些具有趣味性的教学方案，做到寓教于乐，在保证趣味性的情况下也能传授知识，确保让学生感受到的课程的变化性和常新性，保证学生的学习热情。教师还应该让学生了解你，做一个良师益友，在与学生的得日常交往中能够以身作则潜移默化的传授知识，增强学生学习《中国近代史纲要》的兴趣，让马克思主义中国化的精神融入到学生的生活中去。

教师要提高自身的专业水平。要想更加流畅顺利的讲解《中国近代史纲要》就必须要具备一系列的专业知识，还要不断地提高自身的专业水平。因为只有这样才能在单元章节知识过渡的时候尽可能的利用专业知识，来讲解其中的相关之处，避免学生产生知识断层的现象，有利于教学活动的展开。教师要想提高自身的教学水平完善教学过程，就必须要系统阅读相关书籍，如《中国共产党七十年》、《中国共产党历史》、《毛泽东传》等，不但要做重点阅读的准备，还要制订长期的阅读计划：并且从事纲要课程教学的教师要积极走出去，到其他高校、研究单位进修，做好终身学习的打算，努力提高自身专业水准。

《中国近现代史纲要》期末复习题篇4

1、学习《中国近现代史纲要》意义和目的是什么？

认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及内在的规律；了解国史、国情；深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义、中国共产党、社会主义道路。

2、学习《中国近现代史纲要》需要认识哪三个选择？

三个选择：历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路 3.鸦片战争前中国封建社会的主要矛盾是什么(A)？

A.地主阶级和农民阶级的矛盾 B.地主阶级和资产阶级的矛盾 C.工人阶级和资产阶级的矛盾 D.资产阶级和农民阶级的矛盾

4.鸦片战争前夕中国社会的政治、经济状况是怎么样的？

自然经济在中国社会经济中占据主导地位、实行闭关锁国的政策、政治腐败与军备松弛、中央集权的君主专制制度、以儒家思想为正统、族权和政权相结合的封建宗法制度。

5.清政府在鸦片战争中失败的根本原因是什么？（D）

A．清朝军备落后 B．清政府的闭关锁国政策 C．清政府的军事指挥不力 D．清朝落后腐朽的封建制度

6.中国封建社会产生过诸多“盛世”，出现在清代的怎样称呼？（D）

A.文景之治(汉)B.贞观之治（唐）C.开元之治（唐）D.康乾盛世（或康雍乾盛世）

7.1839年组织编写成《四洲志》，向中国人介绍西方情况的是谁？林则徐《海国图志》一文的作者是？魏源

8.最早对兴办洋务的指导思想作出完整表述的人是？（A）A.冯桂芬

B.马建忠

C.王韬

D.郑观应 9.洋务运动时期最早创办的翻译学堂是？(A)A.京师同文馆B.译书局C.译书馆D.广方言馆

10.1898年发表《劝学篇》一文，对抗维新变法的洋务派官僚是？（C）A.李鸿章

B.左宗棠

C.张之洞

D.刘坤一

11.熟悉课本中介绍的以下条约的基本内容：《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》、1 / 23

《瑗珲条约》、《天津条约》、《勘分西北界约记》、《伊犁条约》清政府与美国侵略者签订的第一个不平等条约是望夏条约。1860年洗劫和烧毁圆明园的侵略军是英法联军。近代中国，曾统治台湾半个世纪的国家是日本。

从中国攫取一百多万平方公里的土地，在第二次鸦片战争中获得最大的国家是俄国。

允许外国公使进驻北京的条约是天津条约。

首先规定外国人享有“领事裁判权”的条约是《五口通商章程》。清朝外务部的前身是总理衙门。英国掌握中国海关管理权长达40余年。

将英商进出口货物的具体税率，用中英协定方式固定下来的条约是《五口通商章程：海关税则》。

19世纪末资本主义进入帝国主义阶段之后，其对中国进行殖民剥削的主要形式是资本输出。

在中国近代史上最先规定税制的不平等条约是《南京条约》。

1842年，中英《南京条约》开放的通商口岸是：广州、厦门、福州、宁波、上海。在中国近代史上规定允许外国人在中国办工厂的条约是《马关条约》。

19世纪五六十年代，沙皇俄国趁火打劫，通过一系列条约侵吞我国领土144万多平方公里，这些条约是：《瑗珲条约》、《北京条约》、《勘分西北界约记》、《改订伊犁条约》。

19世纪40年代，西方殖民者通过：军事侵略、政治控制、经济掠夺、文化渗透的手段，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。

1842年，中英《南京条约》的主要内容是：割让香港、赔款2100万元、开放广州等五个通商口岸、协定关税。

1860年与清政府签订《北京条约》的国家有：英国、法国、俄国。与清政府签订《天津条约》的国家有：英国、法国、美国、俄国。三国“干涉还辽”中的三国指的是：俄国、德国、法国。

中日甲午战争后，根据《马关条约》的规定，清政府应将台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛、辽东半岛地区割让给日本。

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西方列强在华的经济掠夺手段包括：控制中国通商口岸、剥夺中国关税自主权、对华进行商品输出和资本输出、操纵中国的经济命脉。12.资本—帝国主义对华侵略的手段有哪些？

资本—帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行军事侵略，19世纪40年代，西方殖民者通过：军事侵略、政治控制、经济掠夺、文化渗透的手段，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。13.近代中国的两大历史任务是什么？

近代半殖民地半封建社会，中国人民的两大历史任务是：争取民族独立、人民解放；实现国家富强、人民富裕。

14.帝国主义对华资本输出的方式有哪些？

甲午战争以后，西方列强对中国的经济侵略开始以资本输出为主，资本输出的主要方式有：在中国投资开设工厂、在中国增设银行、投资修筑铁路，控制交通事业、迫使清政府举借外债。

15.中国半殖民地半封建社会经济上的特征是？

⑴自给自足的自然经济被破坏了,但是封建剥削制度依然保持着,仍占着显著的优势.⑵民族资本主义有了一定的发展,但它没有成为中国社会经济的主要形式.⑶封建专制政权被推翻了,代之而起的先是地主阶级的军阀官僚统治,接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政.⑷帝国主义操纵了中国的财政和经济命脉,并且操纵了中国的政治和军事力量,是近代中国一切灾难的总根源.⑸中国的经济、政治和文化的发展表现出极端的不平衡.⑹由于帝国主义和封建主义的双重压迫,中国人民的贫困和不自由的程度,是世界上所少有的.16.洪秀全创立“拜上帝会”的思想来源有哪些？

以洪秀全为教主的拜上帝会的创立，其主要思想理论来源是梁阿发编写的通俗布道书《劝世良言》。它并没有全面、系统地介绍基督教教义，而又不时援引中国传统观点来印证《圣经》。

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17.最能体现太平天国社会理想和这次农民战争特点的纲领性文件是（B）? A.《资政新篇》 B.《天朝田亩制度》 C.《万大洪告示》 D.《原道醒世训》 18.洋务运动的指导思想是什么？（C）A．师夷长技以制夷

B．师夷长技以自强

C．中学为体，西学为用 D．维新变法

19.中国的君主专制政体开始解体的标志是什么？自然经济的衰败

20.哪一次论战代表了资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋？维新派与守旧派

21.在中国近代史上，人民群众第一次大规模反侵略的武装斗争是？三元里人民抗英斗争

22.太平天国后期，提出《资政新篇》这一具有资本主义色彩改革方案的是谁？洪仁玕

23.太平天国农民起义爆发的时间是？1851年 24.太平天国定都天京后颁布的主要文件有哪些？

A.《原道觉世训》B.《十款天条》C.《天朝田亩制度》D.《资政新篇》正确答案：CD 25.《天朝田亩制度》反映了太平天国领导者想建立的理想社会有怎样的特征？（ABC）

A.有田同耕，有饭同食B.有衣同穿，有钱同使C.无处不均匀，无人不保暖D.均贫富，等贵贱E.禁朋党之弊

26.19世纪60年代，主张学习西方的洋务派代表人物有哪些？(ABCD)A．奕诉 B．曾国藩 C．李鸿章 D．左宗棠

洋务派的代表人物有中央：奕；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。27.戊戌维新时期，维新派在上海创办的影响较大的报刊是？(A)A．《时务报》(由梁启超主笔)B．《国闻报》(《国闻报》在天津，严复主笔)C．《湘报》D．《万国公报》

28.中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是？三元里人民抗英斗争

29.19世纪末，在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是？

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(C)A.俄国

B.日本

C.美国

D.德国 30.革命派和改良派论战的内容是什么？(1)要不要以革命手段推翻清王朝;(2)要不要推翻帝制,实行共和；(3)要不要社会革命.31.武昌起义前夕，在保路运动中规模最大、斗争最激烈的省份是？(D)A.湖南B.湖北C.广东D.四川

32.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是？（A）

A.《中华民国临时约法》 B.《中华民国约法》 C.《钦定宪法大纲》 D.《中华民国宪法》

33.辛亥革命失败后，资产阶级革命派为挽救革命成果而进行的斗争主要有哪些？(ABC)A.二次革命(失败)B.护国运动 C.护法运动(失败)

D.保路风潮其原因及结果是怎样的？

资产阶级革命派开展护国运动的主要原因是(D)

袁世凯指使刺杀宋教仁 B.袁世凯强迫国会选举他为正式大总统 C.袁世凯解散国会 D.袁世凯复辟帝制

二次革命失败的最重要原因是(B)

革命党人军队不足 B.国民党力量涣散 C.袁世凯军队强大 D.袁世凯得到帝国主

标志着整个中华民族资产阶级领导的旧民主主义革命终结的是（A）

A.二次革命的失败 B.护国运动的失败 C.护法运动的失败 D.保路风潮的失败持

34.西方列强是通过哪些条约一步步剥夺了中国的关税自主权的？(ABCD)A、1842年中英《南京条约》B、1843年中英《五口通商章程：海关税则》C、1844年中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》 D、1858年的《天津条约》 35.辛亥革命时期，孙中山领导的资产阶级革命派的骨干力量有哪些？(AB)A.资产阶级知识分子B.小资产阶级知识分子C.民族工商业人士D.民间会党人士

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36.鸦片战争对中国近代史的影响？

在经济上，自然经济逐步解体；在政治上，经过外国侵略势力和国内农民革命的冲击，鸦片战争给中国人民带来了巨大的灾难，把中国推向半殖民地半封建的社会，使得经济也发生根本性的变化。

37.如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因？

意义：

1、戊戌维新运动是一次爱国救亡运动，是一次具有现代意义的民主运动。维新派在民族存亡的关键时刻，高举民族救亡图存的旗织，要求通过变法，发展资本主义，使中国走上富强之路。

2、戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动。维新派鼓吹民权，主张君主立宪制，并在政治面目、经济、文化教育等领域提出了一系列改革措施，这些措施虽然未能生效，但在一定程度上冲击了封建制度

3、戊戌维新运动也是一场思想启蒙运动。在维新运动期间维新派通过创办报刊、翻译西书、开办学堂，大力传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识，宣传自由平等、批封建专权，开阔了人们的视野，解放了人们的思想。

失败的原因：客观：维新派的势力非常弱小，而以慈禧太后为首的反对变法的守旧势力却相当强大，新旧势力对比的差距预示着这场运动难以取胜。

2、主观：维新派自身的局限性也是这场运动失败的重要原因；第一，不敢否定封建主义。他们在政治上不敢根本否定封建君主制度，在经济上却要求发展民族资本主义；第二，对帝国主义抱有幻想。他们虽然在大声疾呼救亡图存，却又幻想西方列强能帮助自己变法维新；第三，脱离人民群众。维新派的活动基本上局限于官僚士大夫和知识分子的小圈子。

教训：戊戌维新运动的失败,不但暴露了中华民族资产阶级的软弱性,同时也说明在半殖民地半封建的中国.企图通过统治者走自上而下的改良道路,是根本行不通的。要想争取国家走上独立、民主、富强的道路，就必须用革命的手段，推翻帝国主义与封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。38.孙中山三民主义学说的主要内容有哪些？

（1）民族主义反对民族压迫 ,反对满洲贵族的统治,中华民族自求解放,反对帝国主义侵略 ,中国境内各民族一律平等

（2）民权主义推翻君主专制政体,建立国民政府,国民一律平等,民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利

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（3）民生主义平均地权、节制资本

39.如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因？（同37）

40.为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产民主革命。在近代历史上，辛亥革命是中国人民救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性巨变。第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人——清王朝的统治，沉重的打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府。第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。第四，辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。

41.五四时期，研究和宣传马克思主义的社团有哪些？（ABCD）A.马克思主义研究会B.马克思学说研究会C.新民学会D.觉悟社 42.1915年兴起的新文化运动的主要内容是什么？(ABCD)A.提倡民主和科学 B.提倡白话文 C.提倡新文学 D.宣传男女平等和个性解放

1、提倡民主科学,反对专制、愚昧和迷信；

2、提倡新道德,反对旧道德；

3、提倡新文学,反对旧文学

43.在近代瓜分中国的狂潮中，以长江流域为其势力范围的是哪个国家？(A)A．英国B．法国C．日本D．德国.德国将山东划入自己的势力范围,长江流域被英国划入自己的势力范围,福建成为日本的势力范围,滇、粤、桂成为法国的势力范围.44.郑观应其所著《盛世危言》中的主要内容是什么？(ABCD)A．大力发展民族工商业B．同西方国家进行“商战”C．设立议院D．实行“君民共主”制度

45.1861年，清政府设立的总理洋务的中央机关是(C)A.同文馆B.江南制造总局C.总理各国事务衙门D.外务部

46.1905年至1907年，资产阶级革命派与改良派论战的焦点是？（C）

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A.要不要打倒列强B.要不要实行共和C.要不要以革命手段推翻清政府D.要不要废科举，兴学堂

47辛亥革命的历史意义和教训？

历史意义：辛亥革命是中国近代历史上一次伟大的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利，民主共和观念深入人心，也打击了帝国主义的势力，是亚洲民族解放运动的重要组成部分和有力的推动力量。

经验教训：由于资产阶级的阶级局限性，辛亥革命未能完成反帝反封建的革命任务。48.综合分析洋务运动的基本概况及其失败的原因？

第一，在不触动腐朽的封建制度的前提下，洋务派试图利用西方资本主义的某些长处来维护封建专制统治，这种手段和基础的矛盾，使洋务运动注定是不可能成功的。第二，洋务派本身的阶级局限性，决定了他们既是近代工业的创办者和经营者，也是其摧残者和破坏者，其封建衙门和官僚式的体制，必定导致洋务企业的失败。第三，洋务运动的目的之一是抵御外侮，但洋务派在主持外交活动中，坚持“外须和戎”，对外妥协投降，他们所创办的近代企业有抵御外侮和“稍分洋人之利”作用，但却不能改变中国半殖民地半封建社会地位。

49.南京临时政府成立后，帝国主义列强采取了哪些敌视政策孤立它？（BCD）A.公然要挟清政府派兵镇压 B.不承认南京临时政府C.增派军队进行武力威胁 D.扣留中国海关税收

50.第一次国共合作的开成的标志是什么？(C)A.中国同盟会成立 B.中共一大召开 C.国民党一大召开 D.黄埔军校建立

51.新文化运动兴起的标志是什么？(C)A.梁启超在上海主办《时务报》B.严复在天津主办《国闻报》C.陈独秀在上海创办《青年杂志》

D.周恩来在天津创办《觉悟》杂志

52.1924年至1927年国民革命的历史意义？

1）它沉重的打击了帝国主义和封建主义的统治势力。

（2）它扩大了中国共产党在中国人民中的政治影响，宣传了党在民主革命阶段的纲

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领，使党经受了一次大洗礼，积累了经验。

53.1926年3月，蒋介石制造的旨在打击共产党和工农革命力量的事件是？(CD)A.商团叛乱 B.暗杀廖仲恺 C.中山舰事件 D.整理党务案

54.1927年革命失败后中国共产党领导的红军和根据地斗争经验可以科学的概况为哪句话？（C）

A．以城市为中心然后向农村发展 B．坚持党对军队的领导 C．农村包围城市、武装夺取政权 D．坚持党的建设

55.1928年l2月，毛泽东主持制定的中国共产党历史上第一个土地法是？（A）A.《井冈山土地法》 B.《兴国土地法》

C.《关于清算、减租及土地问题的指示》 D.《中国土地法大纲》

56.1930年1月，毛泽东进一步从理论上阐述农村包围城市、武装夺取政权理论的文章是？(B)A.《中国的红色政权为什么能够存在?》B.《星星之火，可以燎原》 C.《井冈山的斗争》

D.《中国革命战争的战略问题》

57.井冈山时期，毛泽东提出红色政权存在与发展必须坚持那些政策？(A)A．武装斗争、土地革命、根据地建设 B．党的建设、武装斗争、土地革命 C．党的建设、武装斗争、统一战线 D．武装斗争、土地革命、统一战线

58.1935年12月，中国共产党确定抗日民族统一战线政策的会议是？(B)A．遵义会议 B．瓦窑堡会议 C．洛川会议

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D．晋绥干部会议

59.遵义会议后，中共中央政治局成立了新的三人团负责红军的军事行动，其成员有？(C)A.毛泽东、朱德、周恩来 B.毛泽东、朱德、王稼祥 C.毛泽东、周恩来、王稼祥 D.毛泽东、张闻天、周恩来

60.1936年10月，中国工农红军第一、二、四方面军在哪里胜利会师？(D)A.陕北保安 B.陕北洛川 C.陕北瓦窑堡 D.甘肃会宁、静宁

61.国民党四大家族官僚资本的性质是？(B)A.私人垄断资本主义

B.封建的买办的国家垄断资本主义 C.私人资本主义 D.国家资本主义

62.中华民族何时进入全民族抗战？(D)A.九一八事变后 B.一二八事变后 C.华北事变后 D.卢沟桥事变后

63.1940年八路军在华北发动的大规模破袭进攻战是？(A)A.百团大战 B.平型关战役 C.阳明堡战役 D.忻口会战

64.在抗日战争的战略防御阶段，国民党军队在正面战场上取得胜利的战役是？(C)A.桂南战役

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B.枣宜战役 C.台儿庄战役 D.中条山战役

65.论述抗日战争时期毛泽东新民主主义革命理论成熟的主要内容及重大意义(C)A.新民主主义革命的三大法宝 B.新民主主义革命的基本纲领

C.党的建设、人民军队建设和根据地建设 D.由旧民主主义向新民主主义的转变

66.中国抗日战争胜利的伟大历史意义是什么？

中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是20世纪中国和人类历史上的重大事件。

（1）中国人民抗日战争的胜利，彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。

（2）中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒，使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度。

（3）中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。

（4）中国人民抗日战争的胜利，对世界人民战胜法西斯、维护世界和平的伟大事业产生巨大影响，为最终战胜世界法西斯势力作出了历史性贡献 67.《论人民民主专政》的主要内容是什么？

(1)人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟.(2)在上述联盟中,主要是工人阶级和农民阶级的联盟,因为这两个阶级占了中国人口的80%一90%.推翻帝国主义和国民党反动派,主要是这两个阶级的力量.由新民主主义到社会主义,主要依靠这两个阶级的联盟.(3)为建立新中国,必须利用一切于国计民生有利而不是有害的城乡资本主义因素,团结民族资产阶级.但是民族资产阶级不能充当革命的领导者,也不应当在国家政权中占主要的地位.(4)毛泽东指出：总结我们的经验,集中到一点,就是工人阶级（经过共产党）领导的以工农联盟为基础的人民民主专政.这个专政必须和国际革命力量团结一致.11 / 23

68.毛泽东在《论持久战》中指出，中国抗日战争取得胜利最关键的阶段是？(B)A.战略防御阶段 B.战略相持阶段 C.战略反攻阶段 D.战略决战阶段

69.抗日战争胜利后，国共双方通过重庆谈判在何时签订了《政府与中共代表会谈纪要》？(C)A.1945年8月 B.1945年9月 C.1945年10月 D.1945年11月

70.1945年4月，出席联合国制宪会议中国代表团中的解放区代表是？(C)A．周恩来 B．刘少奇 C．董必武 D．王若飞

71.淞沪会战、《论持久战》发表、七•七事变、台儿庄战役，按时间先后排列应是怎样的？(C)①淞沪会战 ②潘家峪惨案 ③七七事变 ④台儿庄战役 A．①②③④ B．③④①② C．③①④② 72.中国人民抗日战争胜利纪念日是哪天？ 1945年8月15日

73.抗战胜利后中共中央在《对目前时局的宣言》中提出的口号是？(A)A.和平、民主、团结 B.打倒蒋介石，解放全中国 C.向北发展，向南防御 D.将革命进行到底

74.1947年10月10日，《中国人民解放军宣言》提出的口号是？(C)

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D．①③②④

A.和平、民主、团结 B.向北发展，向南防御 C.打倒蒋介石，解放全中国 D.将革命进行到底

75.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中提出，社会主义社会的基本矛盾是？(AB)A．生产关系和生产力之间的矛盾 B．上层建筑和经济基础之间的矛盾

C．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D．先进工业国的要求同农业国现实之间的矛盾 E．无产阶级同资产阶级的矛盾

76.“大跃进”和人民公社化运动的发动的原因是什么？ ①缺乏社会主义建设经验 ②对国情认识不足 ③遵循了客观经济规律 ④急于求成(C)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

77.中共十一届三中全会的深远历史意义主要体现在哪些方面？(ABCD)A.结束了粉碎“四人帮”后党和国家的工作在徘徊中前进的局面 B.开始了党在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正 C.形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体 D.揭开了社会主义改革开放的序幕

78.1987年召开的中共十三大提出的主要内容有哪些？

79.1998年11月，中共中央决定在县级以上党政领导班子和干部中开展的”三讲”教育的内容是？(ACD)

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A.讲学习B.讲纪律 C.讲政治 D.讲正气

80.中共十七大报告在总结我国社会主义现代化建设新时期的历程和经验时的内容是？(ABCD)A最鲜明的特点是改革开放 B最显著的成就是快速发展 C最突出的目标是与时俱进 D最基本的方法是稳步前进

81.抗日战争胜利后，国共双方通过重庆谈判签订《政府与中共代表会谈纪要》的时间是？(C)A.1945年8月 B.1945年9月

C.1945年10月 D.1945年11月

82.1949年6月，毛泽东发表的系统论述中国共产党建国主张的著作是？(D)A.《新民主主义论》 B.《目前形势和我们的任务》 C.《论联合政府》 D.《论人民民主专政》

83.提出“三个主体”、“三个补充”的思想是谁？(D)A.毛泽东

B.刘少奇

C.周恩来

D.陈云

84.邓小平同志多次谈到新中国建立以来我国的社会主义建设取得了巨大的成就，但也犯过“左”的或右的错误，“左”是主要的。其中时间最长、影响最严重的“左”的错误是？(D)A．反右派斗争扩大化 B．“大跃进”运动 C．农村人民公社化 D．“文化大革命”

86.毛泽东在哪次讲话中指出正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题？

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(B)A.敌我矛盾 B.人民内部矛盾

C.生产关系与生产力的矛盾 D.上层建筑与经济基础的矛盾

87.对资本主义工商业进行社会主义改造的政策是怎样的？(C)A.无偿没收

B.有偿征用

C.和平赎买

D.限制发展

88.毛泽东在《论持久战》中指出，中国抗日战争取得胜利最关键的阶段是？(B)A.战略防御阶段

B.战略相持阶段

C.战略反攻阶段

D.战略决战阶段

89.1948年9月至1949年1月，中国人民解放军进行的战略决战是？(ABC)A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役

90.土地改革完成后，新民主主义社会的主要矛盾集中表现为？(C)A、帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾

B、人民大众与帝国主义、封建主义、国民党残余势力之间的矛盾 C、无产阶级与资产阶级、社会主义道路与资本主义道路的矛盾

D、人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

91.1911年直接参与领导武昌起义的革命组织有哪些？(AB)A．共进会 B．文学社

C．中华革命党 D．中国国民党

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92.李大钊于1918年发表的文章有哪些？(AB)A．《布尔什维主义的胜利》 B．《庶民的胜利》 C．《我的马克思主义观》 D．《文学革命论）

93.得到日本支持的军阀有哪些？ ①直系军阀 ②皖系军阀 ③桂系军阀

④奉系军阀(B)A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③④

94.帝国主义瓜分灭亡中国图谋破产的原因是什么？（1）最根本原因是中国人民进行了不屈不挠的反侵略斗争。

从三元里抗英到义和团反侵略斗争，中国人民前仆后继，视死如归，展示了自己不屈不挠的爱国主义和民族精神，打击了侵略者。连八国联军统帅瓦德西也认为“瓜分一事，实为下策”。（2）帝国主义国家之间的矛盾和相互制约也是一个重要原因。列强矛盾的存在，使其不得不协商暂缓瓜分，改为保全清政府，“以华制华”。95.怎样理解社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择？

第一，社会主义性质的国营经济力量相对来说比较强大，它是实现国家企业化的主要基础。

第二，资本主义经济力量弱小，发展困难，不可能成为中国工业起飞的基础。第三，对个体农业进行社会主义改造，是保证工业发展、实现国家工业的一个必要条件。

第四，当时的国际环境也促使中国选择社会主义。96.为什么说中国共产党的成立是“开天辟地”的大事变？

1.中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导核心，灾难深重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者，中国革命从此不断向前发展，由民主主义革命向社会

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主义革命推进。

2.中国共产党的成立，使中国革命有了科学的指导思想。中国共产党以马克思主义为指导思想，把马克思主义和中国革命的具体实践相结合，制定了正确的革命纲领和斗争策略，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。

3.中国共产党的成立，使中国革命有了新的革命方法，并沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系，为中国革命获得了广泛的国际援助和避免走资本主义提供了客观可能性。

4.中国革命有了新的奋斗目标。即：实现新民主主义革命的胜利，建设社会主义和共产主义社会。

97.以毛泽东为代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的？

（一）开展武装反抗国民党统治的斗争

（二）走农村包围城市的革命道路

（三）毛泽东不仅在实践中首先把革命进攻的方向指向了农村，而且从理论上阐明了武装斗争的极端重要性和农村应当成为党的工作中心的思想。

（四）农村包围城市，武装夺取政权理论，是对1927年革命失败后中国共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概括。

（五）随着革命新道路的开辟，中国革命开始走向复兴。98.综合分析洋务运动的基本概况及其失败的原因？（同48题）

99.试述近代西方入侵给中国造成的危害以及中国历次反侵略战争的意义？外国资本主义经济对中国社会的发展与进步具有阻碍作用，这是主要的。外国资本主义经济对近代中的主权逐步丧失，半殖民地半封建统治秩序逐步确立，使中国近代化发展最终失去了独立发展的可能性，治等方面完全沦为资本主义世界的附庸。

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外国资本主义经济的入侵导致中国资金大量外流，加剧了中短缺；帝国主义国家贷款给中国军阀官僚，造成军阀混战，中国局势动荡不宁，使中国的经济建设缺乏和平安正常进行。帝国主义列强在中国设立工厂，开采矿产，修筑铁路，利用特权，与中华民族企业争夺市场，民族企业。中国近代化趋势在外国资本主义的压迫和束缚下发展艰难。

第一,近代中国人民进行的反侵略战争,沉重打击了帝国主义侵华的野心,粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋.第二,近代中国人民进行的反侵略战争,教育了中国人民,振奋了中华民族的民族精神,鼓舞了人民反帝反封建的斗志,大大提高了中国人民的民族觉醒意识.100.中国抗日战争胜利的伟大历史意义是什么？(同66题)中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是20世纪中国和人类历史上的重大事件。（1）中国人民抗日战争的胜利，彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。（2）中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒，使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度。（3）中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。（4）中国人民抗日战争的胜利，对世界人民战胜法西斯、维护世界和平的伟大事业产生巨大影响，为最终战胜世界法西斯势力作出了历史性贡献国民党四大家族官僚资本的性质是（B）

A.私人垄断资本主义 B.封建的买办的国家垄断资本主义 C.私人资本主义 D.国家资本主义

为反对袁世凯刺杀宋教仁和“善后大借款”，孙中山在1913年领导革命党人发动了（A）

A.二次革命 B.护国战争 C.护法战争 D.北伐战争

1930年成立的中国国民党临时行动委员会(又称第三党)，其主要领导人是（D）A.梁漱溟 B.黄炎培 C.张君劢 D.邓演达太平天国由盛而衰的转折点是（C）

A.永安建制 B.北伐失利 C.天京事变 D.洪秀全病逝中国第一个资产阶级革命政党是（B）

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A.兴中会 B.中国同盟会 C.中华革命党 D.中国国民党

1.规定中国割让九龙半岛南端和昂船洲，“归英属香港界内”的条约是（D）A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《辛丑条约》 D.《北京条约》

1842年8月——中英《南京条约》——中国割让香港岛给英国。1860年——中英《北京条约》——割让九龙半岛南段和昂船洲，“归英属香港界内：。1887年——《中葡友好通商条约》——允许葡萄牙“永驻管理澳门”。1858年——中俄《瑷珲条约》——割黑龙江以北60多平方公里的中国领土。1860年——中俄《北京条约》——割去乌苏里江以东40余平方公里的中国领土。1864年——中俄《勘分西北界约记》——割去中国西北44万多平方公里的领土。1881年——《改订伊犁条约》和五个勘界议定书——割去7万平方公里的领土。1895年——中日《马关条约》——割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿及澎湖列岛给日本。1895年，在《救亡决论》一文中响亮地喊出“救亡”口号的是（A）A.严复 B.孙中山 C.梁启超 D.康有为

1899年11月，强租广州湾，把云南、两广划为势力范围的帝国主义国家是（B）

A.英国 B.法国

C.意大利 D.日本

引发五四运动的直接导火线是（D）A.袁世凯复辟帝制 B.中共“三大”的召开 C.五卅惨案

D.巴黎和会上中国外交的失败

1930年6月至1930年9月，中国共产党内出现的主要错误倾向是（C）

A.“左”倾盲动主义 B.“左”倾教条主义 C.“左”倾冒险主义

D.“右”倾机会主义 1.鸦片战争是中国近代史的起点。（T）

3.帝国主义和中华民族的矛盾是近代中国社会最主要的矛盾。（T）4.中国的半殖民地半封建社会是一种从属于资本主义世界体系的畸形社会形态。（T）

6.中国工人阶级是近代中国最革命的阶级。（T）

2.1842年，英国强迫清政府签订《南京条约》，割去香港岛、九龙半岛和昂船洲。（×）《北京条约》

3.外国帝国主义和中国封建主义的联合统治，导致了近代中国经济落后和人民贫困。（√）

4.在中国近代史上以“中国不败而败，法国不胜而胜”而告结束的战争是八国联军

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侵华战争（×）中法战争

6.帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的根本原因是帝国主义列强之间的矛盾和互相制约（×）中华民族为反抗侵略战争进行的前赴后继、视死如归的战斗 10.资本—帝国主义侵略为中国带来了近代文明。（×）

1.《天朝田亩制度》平均土地方案在太平军占领的地区得到了实施。(F)3.洋务运动中洋务派兴办的民用企业基本上是资本主义性质的近代企业。(T)4.洋务运动的目的是为了推动中国发展资本主义。(F)5.洋务运动在客观上对中华民族资本主义发展起了促进作用。(T)6.洋务运动是由中华民族资产阶级发动的。(F)（地主阶级）

1.中国资产阶级民主革命是以孙中山为代表的资产阶级革命派首先发动的。(T)4.同盟会是近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党。(T)5.三民主义学说是一个彻底的反帝反封建的革命纲领。(F)6.南京临时政府是一个资产阶级共和国性质的革命政权。(T)7.辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。(T)9.清末“新政”是一场资产阶级性质的运动。它促进了近代中国资本主义的发展(×)。

10.辛亥革命时期的资产阶级革命派其骨干是资产阶级实业家。(×)12.北洋军阀其性质是封建地主阶级利益的代表者。(×)14.在中国各民主党派形成时,一定数量的革命知识分子和少数共产党人也加入了民主党派甚至成为领导骨干。(√)1.1919年五四运动以后，中国进入了资本主义社会。（F）

4.中国资产阶级分成两部分,一部分是大资产阶级,另一部分是民族资产阶级。（T）5.工人、农民和城市小资产阶级是中国民主革命的基本动力和主要依靠。（T）6.在国民党政府统治时期,在中国社会经济生活中占优势地位的是官僚资本主义。（T）

9．工人阶级是反帝反封建的主力。（√）

10．第一次世界大战后，欧洲成为世界的政治中心。（√）

11．1942年7月到1943年2月，苏联红军在列宁格勒保卫战中取得胜利。（×）

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从1941年9月8日到1944年1月27日

12．护国战争击溃了北洋政府的统治。（√）

14．1921年7月，中共一大提出了反帝反军阀的民主革命纲领。（×）1.五四运动前的新文化运动是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争(T)5.五四运动是中国新民主主义的开端。（T）

6.工人阶级、小资产阶级和资产阶级从五四运动一开始就参加了这场革命运动。（F）

7.中国共产党第一次全国代表大会提出了反帝反封建的民主革命纲领。(F)8.共产国际的错误指导与陈独秀的右倾机会主义没有直接关系。（F）10．五四运动之前，新文化运动主要宣扬马克思主义。（×）11．五四运动中，工人阶级首次登上了政治舞台。（√）12．就问题与主义和李大钊进行论战的是梁启超。（×）18．中共五大召开是在1925年。（×）(1927年)1.大革命失败以后，国民党仍然是工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟。（╳）

2.国民党政府的统治是地主阶级和买办性的大资产阶级的统治,同北洋军阀的统治没有本质的区别。（√）

3.大革命失败后,国民党统治下的中国社会半殖民地半封建性质没有改变。（√）

4.农村包围城市、武装夺取政权理论的提出，标志着中国化的马克思主义即毛泽东思想的初步形成。（√）

5.1928年12月，毛泽东在井岗山主持制定中国共产党历史上第一个土地法，以立法形式规定“没收一切公共土地和地主阶级的土地”。（√）6.中华苏维埃共和国实行的是工农兵代表大会制度。(√)7.遵义会议的一系列重大决策是在中国共产党同共产国际的联系中断的情况下,独立自主的作出的。(√)8.1935年5月，毛泽东在《反对本本主义》一文中提出了“马克思主义中国化”这个命题。(╳)“马克思主义教条化”

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1.日本全面侵华战争发动是从华北事变开始的。（F）

2.抗战时期，中国共产党虽然提出了减租减息政策，但没有放弃没收地主阶级土地的政策。（F）

3.在和平解决西安事变中,蒋介石就正式承认了共产党的合法地位。（F）4.1939年冬至1940年春,国民党顽固军队侵犯陕甘宁边区,标志着国民党由片面抗战逐步转变为消极抗战。(F)5.共产党的全面抗战路线与国民党的片面抗战路线最根本区别在于依靠的抗日力量不同。（T）

6.抗日民族统一战线中的“顽固势力”是指以汪精卫为首的亲日派。（F）7.抗日战争是近代以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。（T）8.卢沟桥事变爆发后，美国就采取了支持中国、联合中国共同抗战的政策。（F）9．抗战初期，国民党正面战场没有打过一次胜战。（×）

10．1938年9月至11月毛泽东在中共六届六中全会上提出“马克思主义的中国化”的命题。（√）

12．西安事变的和平解决，使十年内战由此结束。（√）

13．1937年，党的洛川会议制定了党在抗日民族统一战线的总方针。（×）为全国抗战制定了正确路线和战略总方针

14．1940年期间，对华北日军发动大规模的以破袭敌人交通线为主要目标的进攻战役，人们称为百团大战。（√）

1.抗日战争结束后,美国对华政策是“实行大规模的军事干涉,帮助国民党消灭共产党”。(F)2.1947年6月底,在解放军数量不占优势的情况下,中共中央决定举行全国性反攻,将战争引向国民党区域。(T)3.在中国各民主党派形成时,一定数量的革命知识分子和少数共产党人也加入了民主党派甚至成为领导骨干。(F)4.抗日战争胜利结束后,中国各民主党派和无党派人士就自愿的接受了中国共产党领导。(F)5.人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级。(F)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者

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6.党的工作重点必须由乡村转移到城市这一重大决策是在党的七大上作出的。(F)（七届二次）

7.新民主主义革命的总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义封建主义和民族资产阶级的革命。(F)（官僚）

8.1948年1月在民盟一届三中全会上指出独立的中间路线不符合中国的现实环境是“行不通”的，标志着民盟站到新民主主义革命的立场上来。(T)9．国民党统治集团是资产阶级的政治代表。（×）

10．抗日战争结束后，蒋介石集团的既定方针是以武力消灭共产党及其领导的人民军队和解放区政权。（√）

11．中共七大时，毛泽东就提出对蒋介石采取“杀头”政策。（×）12．国民党政权完全同意了政治协商会议各项决议。（×）

13．1946年6月至1947年6月的一年稍多一点时间里，人民军队处于战略进攻阶段。（√）

14．1947年12月，中共中央在河北平山县西柏坡召开会议，制定了夺取全国胜利的行动纲领。（×）

15．1946年5月4日，中共中央发动《关于减租及土地问题的指示》，决定实行减租减息政策。（×）（减租减息改变为实现“耕者有其田”的政策）

16．1947年全国土地会议后土地改革广泛发动，但一度发生过侵犯部分中农利益、侵犯某些民族工商业等的“左”倾错误。（√）

17．新疆三区革命的三区是指乌鲁木齐、哈密、吐鲁番。（×）伊犁、塔城、阿勒泰

18．1946年5月4日，九三学社正式成立，许德珩当选为理事。（√）

近代史纲要期末复习题(主观题) 篇5

1.如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？

（1）近代以来中国面临的两大历史任务是：争取民族独立和人民解放；实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

（2）相互关系：这两大任务之间既存在着区别，又相互联系。前者为后者扫清障碍，后者是前者的归宿。前者是前提，后者是行动。

2.旧民主主义革命时期中国人民反侵略斗争失败的主要原因是什么? 失败的主要原因是：（1）社会制度的腐败。（2）经济技术的落后。

经济技术的落后是中国反侵略战争失败的重要原因，但根本原因还是社会制度的腐败。

3.孙中山三民主义学说的主要内容。

（1）民族主义包括驱逐鞑虏，恢复中华两项内容。一是以革命手段推翻清王朝，改变其一贯推行的民族歧视和压迫政策。二是变次殖民地的中国为独立的中国。

（2）民权主义是创立民国，即推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国。(（3）民生主义的内容为平均地权。其内容是核定地价，按价征税，涨价归功，按价收买。

4．戊戌维新运动的历史意义是什么? ①是一场爱国救亡运动；

②是一场资产阶级性质的政治改良运动； ③是一场思想启蒙运动；

5.为什么说中国人民抗日战争是弱国战胜强国的范例？

第一，从实力对比来看，抗日战争是弱国对强国的战争。中国是半殖民地半封建社会，政治、军事、经济、文化等各方面综合实力都很落后，是弱国。而日本是世界上一等强国，军事、经济实力和政治组织力量都很强大。

第二，从战略对比来看，抗日战争是大国对小国的战争。

第三，从战争性质上看，抗战是中国抵御日本侵略的正义战争。中国是正义的、进步的反侵略战争，是得道的；日本是非正义的、野蛮的、侵略战争，是失道的。

第四，从战争结果上看，中国人民的抗日战争取得了近代以来的第一次反侵略战争的完全胜利。中国人民彻底打败了日本侵略者，使中华民族避免遭受殖民奴役的厄运。

6.中国共产党在过渡时期总路线的内容及特点是什么？

①党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。②过渡时期总路线是革命和建设同时并举的路线，“一化”是主体，“三改”是两翼，二者互相关联而不可分离。7.中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌？

中国共产党一经成立，中国革命就展现了新的面貌：

第一，第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标。

第二，发动工农群众开展革命斗争，在中国掀起了第一次工人运动高潮，同时，中国共产党月开始从事发动农民的工作，农民的运动蓬勃发展。

第三，实行国共合作，并在合作中发挥主导作用，掀起大革命高潮，推翻了北洋军阀的统治。

四、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）1.中国抗日战争胜利的伟大历史意义是什么？

答：中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是20世纪中国和人类历史上的重大事件。(3分)（1）中国人民抗日战争的胜利，彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。(3分)（2）中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒，使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度。(3分)（3）中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。(3分)（4）中国人民抗日战争的胜利，对世界各国夺取反法西斯战争胜利、维护世界和平的伟大事业产生巨大影响，为最终战胜世界法西斯势力作出了历史性贡献。(3分)2.为什么说中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元? 第一，帝国主义列强压迫中国、奴役中国人民的历史从此结束，中华民族一洗近百年来蒙受的屈辱，开始以崭新的姿态自立于世界的民族之林。(3分)第二，本国封建主义、官僚资本主义统治的历史从此结束，长期以来受尽压迫和欺凌的广大中国人民在政治上翻了身，第一次成为新社会、新国家的主人。(3分)第三，军阀割据、战乱频仍、匪患不断的历史从此结束，国家基本统一，民族团结，社会政治局面趋向稳定，各族人民开始过上安居乐业的生活。(3分)第四，从根本上改变中国社会的发展方向，为实现由新民主主义向社会主义的过渡，并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，创造了政治前提。(3分)第五，中国共产党成为全国范围内的执政党。它可以运用国家政权凝聚和调集全国力量，巩固民族独立和人民解放的成果，解放并发展社会生产力，以造福于各族人民，造福于整个中华民族。(3分)3.为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？

辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。在近代历史上，辛亥革命是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性的巨变，具有伟大的历史意义。（3分）第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人——清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。（3分）

第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心，并在中国形成了“敢有帝制自为者，天下共击之”的民主主义观念。（3分）

第三，辛亥革命推动了中国人民的思想上解放。（2分）

第四，辛亥革命推动了中国的社会变革，促使中国的社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。（2分）

第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。（2分）

4.中共十一届三中全会以来中国特色社会主义事业取得了哪些主要成就？取得这些成就和进步的根本原因是什么？

伟大成就：（1）国民经济保持持续健康快速发展，现代化建设事业稳步推进，综合国力和国际竞争力显著提高，人民生活总体达到小康水平；（1分）（2）社会主义市场经济体制初步建立并不断完善，各项改革事业取得重大进展；（1分）（3）全方位对外开放取得新突破，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；（1分）（4）社会主义民主政治建设取得重要进展；（1分）（5）社会主义精神文明建设成效显著；（1分）（6）民族政策和宗教政策得到全面贯彻；（1分）（7）国防和军队建设取得历史性成就；（1分）（8）祖国统一大业取得重大进展；（1分）（9）积极开展全方位外交；（1分）（10）全面推进党的建设的伟大工程。（1分）

取得这些成就和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。（5分）

5.怎样理解社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择？

（1）社会主义性质的国营经济力量相对来说比较强大，它是实现国家工业化的主要基础。而国家的社会主义工业化，是国家独立和富强的当然要素和必要条件。（3分）

（2）资本主义经济力量弱小，发展困难，不可能成为中国工业起飞的基础。（3分）

（3）对个体农业进行社会主义改造，是保证工业发展，实现国家工业化的一个必要条件。（3分）

（4）当时的国际环境也促使中国选择社会主义。（3分）

总之，这一选择是十分必要的、完全正确的。通过这一选择，中国共产党创造性的完成了由新民主主义到社会主义的过渡，实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革，开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。（3分）

材料分析题（四选一）材料分析题之一根据材料请回答问题

材料1：我们党正在带领全国各族人民进行的改革开放和社会主义现代化建设，是新中国成立以后我国社会主义建设伟大事业的继承和发展，是近代以来中国人民争取民族独立、实现国家富强伟大事业的继承和发展。

——摘自：中国共产党第十七次全国人民代表大会上的报告（2007年10月15日）材料2：“1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。中国共产党的诞生，是近现代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。从此，中国革命有了正确前进方向，中国人民有了强大精神力量，中国命运有了光明发展前景。90年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。”——胡锦涛：《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》（2011年7月1日）

请回答：

（1）材料2中所讲的三件大事指的是什么？

答案要点：

第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

（2）为什么说改革开放和社会主义现代化建设是近代以来中国人民争取民族独立、实现国家富强伟大事业的继承和发展？

答案要点：

（1）改革开放和现代化建设，是对新中国成立以后我国社会主义建设伟大事业的继承和发展，也正是在此基础上，中国共产党领导中国人民，立足国情，开创了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论。

（2）改革开放和现代化建设解放和发展了社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义时常经济、社会主义民族政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，确立了中国特色的社会主义制度，实现了国家的繁华和富强。

（3）改革开放和社会主义现代化建设满足了人民日益增长的物质文化的需要，维护了国家的主权和独立，推进了社会的和谐发展，凝聚中华民族的民族精神，调动了广大人民的积极性，成为中国人民争取民族独立，实现国家富强的保证。

材料分析题之二根据下列材料回答问题

材料1：„„当今光（风）气日升，四方比集，正值国家励精图治之时，朝廷勤求政理之日，每欲以管见所知，指陈时事，上诸当道，以备当荛之采。嗣以入微言轻，未敢遂达„„窃尝深维欧洲富强之本，不尽在船坚炮利，垒固兵坚，而在于人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流一此回事者，富国之四经，治国之大本也„„维深望于中堂有以玉成其至已。

——摘自孙中山《上李鸿章书》1894年6月

材料2：„„革命、保皇二事决分二途，入黑白之不能混淆，如东西之不能易位。革命者志在扑满而兴叹，保皇者志在扶满而臣清，事理相反，北道而驰，相互冲突，互相水火，非一日也。

——摘自孙中山《告同乡书》1900年12月

材料3：孙中山在总结和比较中俄两国革命时说：“中国革命六年后，俄国才能革命。俄国革命党不仅把世界最大的威权之帝国主义推翻，且进而解决世界经济政治诸问题。这种革命真是彻底的成功，皆因其方法良好之故。„„中国之革命党经验不多，遂令反对派得尽其技，没有俄国那种好方法防范反革命派，使其不能从中破坏，故俄国革命虽迟我六年而已成功，我虽早六年而仍失败。” 请回答：

（3）材料

1、材料2分别体现了孙中山当时的什么政治主张？说明了什么？

答：材料1体现了孙中山改良的思想，对封建主义抱有幻想。

材料2体现了孙中山资产阶级革命的思想，主张推翻清政府，反对保皇。

（4）材料3中，孙中山提到的中国革命和俄国革命各指的是什么？

答：辛亥革命、俄国十月革命

（5）材料3中，孙中山总结的俄国革命的成功，中国革命失败的原因，从本质上看准确吗？为什么？

不准确。不是方法问题。俄国革命成功是无产阶级领导的、以马克思列宁主义为指导的社会主义革命。辛亥革命失败的根本原因是中华民族资产阶级的软弱性和局限性。

材料分析题之三根据下列材料回答问题材料1：1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生及代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体学生更加激愤。第二天，五四运动爆发了。

材料2：“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“合约”上签字。

材料3：“‘五四’运动中有一部分学生领袖，就是从这里出发‘往民间去’，跑到工人中去办工人学校，去办工会。”

请回答：（1）从以上材料中看，五四运动爆发的原因是什么？并根据这些口号说明五四运动的历史特点。

答：第一次世界大战后中华民族危机严重；巴黎和会上中国代表团提出的正义要求被无理拒绝。

特点：这些口号反映出青年学生要求收回国家权益，表现了反帝反封建的彻底性；五四运动是一次真正的群众运动；五四运动促进了马克思主义的传播和工人运动的结合。

（2）在五四运动中你总结一下五四精神。并说一说五四运动对我们现代社会有何借鉴意义。我们青年学生应如何发挥五四精神？

答：五四精神的内容是忧国忧民、不屈不饶、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神。

意义：爱国主义是青年运动的旗帜，现代社会，青年学生要继承和发扬五四运动的精神，要树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的坚定信念，认识到只有把个人的前途同国家民族的前途紧密结合起来，个人奋斗与集体奋斗结合起来，才能实现最大的人生价值。

材料分析题之四阅读下列材料

材料一：我们现在认定，只有这两位先生可以在救政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。——陈独秀

材料二：李大钊在《庶民的胜利》中写道：“须知有一个新的生命诞生，必须一番苦痛，必冒许多危险。„„这新纪元的创造，也是一样的艰难。这等艰难，是进化途中所必须经过的，不同恐怕，不要逃避的。„„须知这种潮流，是只能迎，不可拒的。我们必须准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗空虚潮流。” 请回答：

（3）材料1中的这两位先生指的是什么？材料2中的“新纪元”、“这种潮流”各指的是什么？为什么说“新纪元”的创造是“艰难的”，这个潮流是不可抗拒的？

答：

材料1中“两位先生”指的是：民族和科学（德先生和赛先生）。

材料2中的“新纪元”指新民主主义革命的开始，“这个潮流”指新文化运动。这是潮流发展的必然，历史发展的必然，顺应时代发展的和人民的意愿的。

无产阶级的社会主义革命，社会主义革命在世界范围内还刚刚兴起，作为新生事物它的发展必然遭到旧制度的阻扰和破坏，因此会充满艰难。同时它又代表社会发展进步的方向，因此又是不可抗拒的。

（4）为了迎接这个“潮流”作者怎么做的？

李大钊发动了新文化运动，开启了中国新民主主义革命的开端，即中国现代史的开始。引进了外国优秀的民主著作。

（5）材料1和材料2各反映了两位作者什么性质的政治主张？促使前者的政治主张发展成后者的政治主张的国际因素是什么？

中国近代史纲要复习资料篇6

一、近代中国的主要矛盾和历史任务

矛盾：

1、中华民族与资本——帝国主久的矛盾，农民与地主阶级的矛盾，资产阶级与地主阶级的矛盾，无产阶级与资产阶级矛盾的矛盾，封建统治阶级内部各集团派系的矛盾，各帝国主义国家在中国争夺的矛盾。帝国主义和中国名族的矛盾是最主要的矛盾任务：

1.求的民主独立和人民解放 2.实现国家繁荣和人民共同富裕

二

帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的最根本的原因：是中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争。主要原因是：帝国主义列强之间的矛盾和相互制约

三

冯桂芬

思想：概括为“中学为体，西学为用” 四．洋务运动的历史作用P48 1客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了某些促进作用，2洋务派兴办洋务新政，主要是为了维护封建统治，并不是要使中国朝着独立的资本主义方向发展，3并且给当时的中国带来了新的知识，使人们开阔了眼界，4有利于资本主义经济的发展，也有利于社会风气的改变

五

洋务运动失败的原因

1.洋务运动具有封建性洋务运动对外国具有依赖性

洋务企业的管理具有腐朽性

六

戊戌维新运动的意义戊戌维新运动是一次爱国救亡运动戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改良运动

3更是一场思想启蒙运动

七

戊戌维新运动失败的教训

维新派本身的局限性突出表现在三个方面：1 不敢否定封建主义对帝国主义抱有幻想 3 惧怕人民群众

八

三民主义：民权民族民生

九

辛亥革命的历史意义辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。2 辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度

3给人们带来一次思想上的解放促使社会经济，思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化

十辛亥革命失败的原因没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领 2 不能充分发动和依赖人民群众 3不能建立坚强的革命政党

注资产积极革命派的这些弱点根源于中国名族资产积极的软弱性和妥协性

十一 “ 三座大山”—— 外国帝国主义

本国封建主义

官僚资本主义

十二

中国新民主主义革命必须实现的首要任务：反对帝国主义，打破外国垄断资本的控制

------------------------------基本任务：反对封建主义，进行土地制度的彻底改革------------------------------重要任务：反对官僚主义、没收官僚资本归新民主主义国家所有

十三

新文化运动的基本口号

：民主和科学

十四

五四运动的历史特点五四运动表现了反帝反封建的彻底性

五四运动是一次真正的群众运动五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合

4五四运动成为1921年中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备，成了新民主革命的开端

注

五四精神：爱国进步民主科学

十五五四运动与新文化运动的区别：五四运动以前的新文化运动主要是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争。五四以后的新文化运动已经发展到了新阶段，马克思主义开始逐步地在思想文化领域中发挥指导作用。

十六中国共产党成立的历史特点（条件）它成立于俄国十月革命取得胜利，第二国际社会民主主义、修正主义遭到破产之后它是在半殖民半封建中国的工人运动的基础上产生的

意义：1中国共产党的成立，是一个“开天辟地的大事变” 2 中国革命从此有了一个坚定的领导核心3从此有了反帝反封建的民主革命纲领 4 有了发动群众的崭新的革命方法

十七

两次会议八七、遵义

三大起义：南昌秋收广州

十八 “三三制原则”即共产党员、非党的左派进步分子和不左不右的中间派

各占13

十九 1938年9月至十一月，中国国产党在延安举行了扩大的六局六中全会。这次会议上，毛哲东明确提出“马克思主义的中国化”这个命题

二十毛泽东阐明了中国共产党在新民主主义革命阶段的基本纲领： 1政治上推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立一个以无产阶级为领导经济上没收操纵国计民生的大银行、大工业、大商业归新民主主义国家所有文化上发展民族的科学的大众的文化

二十一中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝：统一战线、武装斗争、党的建设

二十二

整风运动的主要内容：反对主观主义以整顿学风（最主要的任务）、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风

二十三

抗日战争胜利的意义

中华民族抗日战阵的胜利，彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整

2促进了中华民族的觉醒，使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度

促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神

对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响

原因：1 中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用。2 中华人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。

抗日战争胜利的基本经验：

全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。

以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证

4中国人民热爱和平，反对侵略战争，同时又决不惧怕战争

只有坚持中国共产党的领导，发挥在全民族团结奋斗中的中流砥柱作用

二十四全面内战爆发：

1946年6月底，国民党军以进攻中原解放军为起点，挑起了全国性的内战

以自卫战争粉碎国民党的军事进攻：在军事上，必须采取集中优势兵力，各个歼灭敌人的作战原则

二十五中国革命胜利的基本经验：1 建立广泛的统一战线坚持革

命的武装斗争加强共产党自身的建设

统一战线中存在两个联盟：工人阶级同农民和其他劳动人民的联盟，主要是工农联盟。

工人阶级同民族资产阶级和其他可以合作的非劳动人民的联盟

二十六

中华人民共和国的成立的历史意义帝国主义列强压迫中国、奴役中国人民的历史从此结束 2 本国封建主义、官僚资本主义统治的历史从此结束 3 军阀割据、战乱频仍、匪患不断的历史从此结束 4 为实现由新民主主义向社会主义的过度，并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，创造了前提。中国共产党成为全国范围内的执政党

二十七新中国成立以后的历史进程

从1949年10月1日中华人民共和国成立到1956年的七年，是基本完成社会主义改造的时期

从1956年社会主义改造基本完成到1966年“文化大革命”前夕，是开始全面建设社会主义的十年

从1966年5月到1976年10月这十年，是“文化大革命”时期从1987年12月中共十一届三中全会召开以来至今，是改革开放和社会主义建设的新时期

二十八新中国成立以来的历史性成就

从争取经济独立到建设社会主义现代化国家从赢得政治独立到建设社会主义民主政治

从发展新民主主义文化到建设中国特色社会主义文化从打破封锁到全方位对外开放

从“小米加步枪”到逐步实现国防现代化

二十九 P256 建设的成就，探索的成果

独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的基本建立人民生活水平的提高与文化、医疗、科技事业的发展国际地位的提高与国际环境的改善

中国近代史纲要期末复习资料篇7

一、雄关漫道真如铁——民族独立和人民解放梦想的实现

中国是著名的世界四大文明古国之一。16世纪至19世纪初, 中国还处于封建社会晚期的兴衰更替之时, 西方国家纷纷确立了先进的资本主义制度, 通过工业革命走上快速发展、扩张的道路, 古老的封建中国被历史前进的车轮毫不留情地抛到了后面。“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国, 不顾时势, 安于现状, 人为地隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”[1]从1840年鸦片战争开始, 曾经独立自主、文化昌明的中华帝国一步步沦为半殖民地半封建社会, “天朝上国”的迷梦被击得粉碎。随着西方列强的入侵而产生的, 是中华民族的民族意识和民族精神的唤醒, 是中华民族复兴的中国梦的提出。从1840年开始, 一代又一代中华儿女为救国图存而英勇奋斗、艰苦探索。经历了旧民主主义革命一系列抗争失败的苦痛后, 中国人民找到了马克思主义这一科学理论, 在无产阶级政党——中国共产党的领导下, 进行了新民主主义革命, 最终赢得了民族独立和人民解放。

1. 风云变幻的80年——旧民主主义革命的艰难探索

如何反对外国的侵略而争取民族独立?如何改变国家贫穷落后的面貌而走向繁荣富强?这是半殖民地半封建的中国社会面临的主要问题, 也是近现代中国的先进分子反复思考的主要问题。从鸦片战争到五四运动的近80年时间里, 落后的中国对于这个问题所找到的答案就是:向西方国家寻找救国的真理, 走资本主义的道路。由资产阶级领导的, 以建立资本主义社会和资产阶级专政国家为目的、反对外国侵略和本国封建统治的革命称为旧民主主义革命。旧民主主义革命期间, 中国先后出现了四次较大的运动, 代表着历史的发展方向。1851-1864年, 农民阶级的代表人物洪秀全领导了声势浩大的太平天国运动, 严重动摇了封建统治根基, 沉重打击了外国侵略势力。洪仁玕提出的《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩, 是先进的中国人最早提出的发展资本主义的蓝图。从19世纪60到90年代, 李鸿章等地主阶级洋务派掀起了洋务运动, 打出了“自强”“求富”的旗号, 兴办近代企业、建立了新式海陆军、创办新式学堂, 这是近代中国第一次大规模的模仿、学习西方工业化的运动。1898年, 以康有为、梁启超为首的资产阶级改良派发起戊戌变法, 主张变法图强, 要求发展资本主义经济和扩大资产阶级政治权力, 符合近代中国发展的历史趋势。20世纪初, 以孙中山为首的资产阶级革命派领导了辛亥革命, 结束了中国长达两千多年的封建君主专制, 建立了资产阶级性质的“中华民国”, 在政治上、思想上给中国人民带来了巨大的解放, 这是20世纪中国的第一次巨变。为了挽救中华民族的危亡, 农民阶级、地主阶级、资产阶级的代表人物都进行了不懈的探索和多方面的奋斗, 包括组织政治团体和党派, 举行变法, 发动革命。但是, 他们在近80年的时间里为实行资产阶级性质的改良和革命所进行的斗争, 都以失败告终, 中国并没有成为一个独立富强的国家, 相反地, 中国的殖民地化程度更深了, 国力更加衰弱了。中国旧民主主义革命的历史证明:旧式的农民战争、不触动封建根基的自强运动和改良主义、资产阶级革命派的民主道路都不能完成反帝、反封建的民主革命任务。近代中国社会的发展, 期待新的阶级及其政党领导新的革命, 呼唤新的革命理论的产生。旧民主主义革命的失败、近代中国革命形势的发展, 以及世界形势的新变化, 为新民主主义革命理论的形成提供了客观条件。

2. 翻天覆地的30年——新民主主义革命取得胜利

十月革命的胜利, 启发了中国先进的知识分子, 使他们选择和接受了马克思主义, 作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。1919年的五四运动, 中国无产阶级登上了历史舞台, 并接受了马克思主义的指导。1921年, 历史上最先进最革命的政党——中国共产党成立, 这是中华民族发展史上开天辟地的大事变。危难之际, 中国共产党登上历史舞台, 成为实现中国梦的核心领导力量。1924年, 国民党与共产党实现第一次合作, 进行了北伐战争给北洋军阀以沉重打击。大革命后期, 国民党反动派叛变革命, 疯狂屠杀共产党人和革命群众, 第一次国共合作破裂, 国民大革命宣告失败。面对白色恐怖, 中国共产党人勇敢地从血泊中站起来, 决定用武装的革命来反抗国民党武装的反革命, 并开始独立领导武装斗争和创建人民军队。经过艰难探索, 中国共产党人终于找到了一条可以带领中国走向民族独立和人民解放的正确道路, 即“农村包围城市, 武装夺取政权”的革命道路, 中国革命开始走向复兴, 党领导的红军和根据地逐步发展起来。1934年10月, 第五次反“围剿”失败之后, 党和红军被迫进行了战略大转移, 经过万里长征到达陕北, 又投入了抗日战争的洪流, 建立了敌后抗日战场, 逐步成长为抗日战争的中流砥柱。抗日战争的胜利, 维护了中华民族的独立, 极大地提高了中国的国际地位。抗战胜利后, 国共进行重庆谈判, 签订关于和平建国问题的《双十协定》。1946年, 蒋介石撕毁《双十协定》, 发动内战。在中国共产党的英明领导和人民群众的大力支持下, 解放战争最终获胜, 中国人民解放军解放了除台湾、西藏以及港澳以外全部的大陆领土。1949年10月1日新中国的成立, 彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史, 实现了民族独立与解放。“中国在世界上的地位, 是在中华人民共和国成立以后才大大提高的。只有中华人民共和国的成立, 才使我们这个占世界总人口近四分之一的大国, 在世界上站起来, 而且站住了。”[2]

近代以后, 中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大, 在世界历史上都是罕见的。但是, 中国人民不断奋起抗争, 终于掌握了自己的命运。

二、人间正道是沧桑——国家繁荣富强和人民共同富裕梦想的逐步实现

新中国建立伊始, 以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体团结带领全党和全国各族人民进行了具有中国特色的、和平的社会主义革命, 确立了社会主义基本制度, 为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。1956年, 中共八大开始探索社会主义建设的道路, 由于实践经验和认识的不足, 指导思想发生了偏差, 错误地发动了“大跃进”、人民公社化运动和“文化大革命”, 社会主义建设的探索出现了严重曲折。1978年的十一届三中全会, 以邓小平为首的第二代党和中央的领导集体重新确立了实事求是的马克思主义思想路线, 带领中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期, 并提出“建设有中国特色社会主义”的新命题, 提出了社会主义初级阶段的理论, 制定了初级阶段的基本路线, 在中华大地上又掀起了一场前所未有的深刻革命, 极大地解放和发展了生产力。十四大以来, 以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体提出建立社会主义市场经济体制, 并制定了社会主义初级阶段的基本纲领, 成功地将有中国特色社会主义建设的伟大事业全面推向了21世纪。十六大以来, 以胡锦涛同志为总书记的党的第四代中央领导集体团结带领全党全国各族人民, 深入贯彻落实科学发展观, 着力促进社会和谐, 继续在全面建设小康社会实践中推进中国特色社会主义伟大事业。改革开放30多年以来, 社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就, 人民生活从贫困实现了到温饱到小康的历史性跨越。

十八大以来, 习近平总书记正式提出了“中国梦”这一战略思想, 并具体阐述了它的基本内涵、主要内容、实现路径和核心目标。从中华民族伟大复兴的波澜壮阔历史来看, 从来没有任何一个梦想像“中国梦”这样鼓舞人心、凝聚人心, 也从来没有一个梦想像“中国梦”这样成为一代又一代中华儿女为之探索、为之奋斗的伟大追求。经过鸦片战争以来170多年的持续奋斗, 中华民族伟大复兴展现出光明的前景。习总书记说:“我们现在比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标, 比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”改革开放以来, 我们不断艰辛探索, 终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路, 那就是有中国特色的社会主义道路。

三、长风破浪会有时——中国特色社会主义的现代化强国梦必将实现

中华民族实现伟大复兴的历史进程有力地证明, 只有马克思主义才是指引中华民族实现伟大复兴的科学的世界观和方法论, 只有中国共产党才能领导和团结中国各族人民不断取得中华民族伟大复兴的新胜利, 只有中国特色社会主义道路才是实现中华民族伟大复兴的康庄大道。坚持马克思主义指导、中国共产党领导和走社会主义道路, 这是历史和人民做出的正确选择。青年大学生要把追求个人的美好梦想与实现中华民族伟大复兴的“中国梦”紧密结合起来, 坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信, 自觉地承担起时代赋予我们的历史使命, 即:到中国共产党成立100年时全面建成小康社会, 到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业, 需要一代又一代中国人共同为之努力。当代大学生要志存高远, 脚踏实地, 继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

“中国近现代史纲要”课程全面展现了中国近代以来一代又一代仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史过程;突出表现了全国各族人民在党的领导下, 进行伟大而艰苦的斗争, 经过新民主主义革命, 赢得民族独立和人民解放的伟大历史过程;经过社会主义革命、建设和改革, 把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的伟大历史过程。这个伟大的历史进程, 习总书记用“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”进行了生动概括, 而中华民族伟大复兴的未来则用“长风破浪会有时”加以抒发, 深情诠释了“中国梦”的缘起、发展和内涵, 表达了走中国特色社会主义道路的坚强决心和实现中华民族伟大复兴的坚定信心, 给人们以奋进的激情和力量。“中国梦”是马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合的典范, 把中国梦教育融入“中国近现代史纲要”教学亦是题中应有之义。

参考文献

[1]马克思, 恩格斯.马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社, 2012.

中国近代史纲要期末复习资料篇8

【关键词】《中国近现代史纲要》；课程；教学；思考

中共中央16号文件对高校思想政治理论课程提出新的改革方向，认真领会精神的基础上，着力吃透教材，使教学更具实战性，更贴进行学生的实际。笔者以《中国近现代史纲要》为例，结合实际教学内容，做以下思考。

一、明确时间界限，找准近现代史的基本线索

通常意义上，史学界将中国近现代史划分为三个阶段，以1840年鸦片战争为起点，至今的历史，1919年五四运动爆发划分了中国近代史；1949年新中国成立时间节点为现代史；1949年至今为当代史。这与《中国近现代史纲要》一书中的划分有所区别。“纲要”中体现的时间节点是始于1840年，至1949年中华人民共和国成立为近代史，之后为现代史。要在学习“纲要”的导论时，将时间点划分和基本线索厘清，以便更好地掌握学习规律。

二、避免重复教学，突出重点侧重学术性

与高中的《中国近现代史》相比较，《中国近现代史纲要》的内容字数变少，课时压缩。要避免高中教学的图文并茂式，在把握中国近现代史发展脉络的基础上，有所侧重，突出学术性。对于中国古代文明，中国五千年灿烂的文化，点到即可。从鸦片战争开始，中国的半殖民地半封建社会，受到殖民侵略，要明确中国近现代的社会性质、主要矛盾、历史任务。在第一章讲授过程中，要让学生明确中国落后挨打的实质，中国在受侵略中的灾难以及反抗斗争。第二三章则侧重于中国各阶级对于国家出路的问题进行探讨。中国共产党在探索国家出路的同时，农民阶级、地主阶级以及资产阶级都做出相应的努力，并取得一定的发展。但是，他们的努力并没有从根本上解决社会的主要矛盾。引领学生明确为什么是无产阶级来完成中国历史的改革。

要从高中的“是什么”的问题向“为什么”进行转变，强调“纲要”的学术性，侧重研究中国历史发展的规律性，要以前沿问题研究为基础和核心进行探讨。

三、要明确教学特色，区分对待该课程与其他两课之间的关系

思想政治理论课程的开设，目的是培养学生了解历史，热爱国家的情愫，科目内容有相互联系。在思想政治理论课程中，《中国近现代史纲要》的内容与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》一课存在重复性内容较多。二者起点均已1840年鸦片战争开始，渗透的主旨思想都是中国共产党领导下取得辉煌的成就。但两门课程各有侧重，《中国近现代史纲要》侧重于毛泽东思想的形成，中国革命的发展以及中国的建设等，而《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》则侧重于改革思想的形成和中国特色社会主义的发展，涵盖邓小平理论、三个代表、科学发展观以及社会主义核心价值观的内容。“纲要”与“概论”在讲述同一问题时也各有侧重。就“新民主主义革命的道路和基本经验”这个章目而言，“纲要”以党对革命道路的探索过程为核心，而“概论”以理论内涵为核心，二者相互补充，各有侧重。在学习“纲要”过程中，以规律性为学习重点，要“了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路”。而“概论”则是对历史的升华，回答为什么的问题。

四、凝练教师的人格魅力，发挥主导作用

教师在思想政治理论课的教学中处于中心环节。教师要将个人的魅力体现于教学中，唤醒学生对理论课程的喜爱。

首先，教师要坚信马列主义，才能打动学生相信。教师要将《中国近代现代史纲要》中革命先烈的精神、老前辈教师对教育事业的忠诚贯穿在教学过程中。马克思主义学院院长的一个宝就是《资本论》，三个上就是床上、车上、厕上。用他的话来讲就是，一天不看《资本论》，浑身不自在。就是这样的一种精神，使他的讲授理直气壮，活灵活现，深入浅出，学生乐于接受，学有所得。

第二，要跳出就理论讲理论的模式，与学生相关联，与当前重大事件相关联。教师上课要有的放矢，根据不同年代的学生思想状况进行必要的课程变革，要对学生的状况充分调研，才能深层次的解决学生思想中存在的问题，才能让这门课程更具价值。要敢于剖析历史，敢于“刺激”学生，以第一章为例，教学重点是帝国主义入侵的问题，那么我们就要敢于评价帝国主义入侵的功与过，就要让学生认识到中国资本主义短暂的春天为中国的发展做了继续和储备，但进程被打算，中国沦文半殖民地半封建社会。要与学生的关注点相结合，与学生在实际生活中所遇到的问题相结合，提高学生的创新思维。

第三，要热情饱满，聚精会神，全身投入，感染学生。学生在热情饱满的教学态度感召下，会不自觉地融入到教学中来，这种政治激情的感染力能够迸发出鼓动性和震撼力，对学生心灵的冲击持久。

参考文献：

[1]李松林.“中国近代史纲要”教学中应该注意的几个问题[J].思想理论教育（上半月）.2007.4.

[2]徐奉臻.中国近现代史纲要的回溯提升教学法探微[J].吉林教育，2007.1.

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