艺术概论试卷b(共6篇)
2010—2011学第 一 学期期末考试(B)卷答案
一、选择题(每题2分,共28分)
1.B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 8.C 9.A 10.C 11.D 12.B 13.A 14.C
二、填空题(每空 1分,共22分)
1、主体情感 客体物象
2、自然 人文
3、唐
4、莫奈 雷诺阿 马蒂斯
5、旋律
6、人体动作 表情 构图 造型
7、综合与多样 演员行动 矛盾冲突
8、叙事文学 抒情文学 戏剧文学
9、整合 移情 变形
三、简答题(本题共3小题,每题 10分,共 30分)
1、简述活动的功能。
艺术的具体社会功能有多种,但最主要有下列三种:
(1)审美认知功能。人们通过艺术鉴赏,更加深刻地认识自然、社会、历史、人生。(2)审美教育功能。人们通过艺术欣赏,受到真善美的熏陶和感染,思想、认识、实践在潜移默化中发生深刻变化,从而树立正确的世界观和人生观,艺术可以“寓教于乐”。(3)审美娱乐功能。满足人们审美需要,使其获得精神享受与审美愉悦。
2、简述审美想像与联想的关系。
(1)审美想像是在记忆表象基础上,经过有目的的组织、改造、创造新的艺术形象或情境的过程,是艺术家从事创作和获得审美经验过程中最重要的因素之一。
(2)审美联想是指审美主体由当前所感知事物引发而想起有关的另一事物的心理活动,在审美心理中有不可忽视的地位和作用。
(3)审美想像与联想有着密切的关系。联想往往能激发艺术家的想像力,二者可以相互交叉融合。
3、简述艺术意境的特征。
艺术意境是指艺术形象或情境中呈现出的情境交融、虚实相生,能蕴含、昭示深刻人生哲理及宇宙意识的至高境界。它是主体情感与客观物象的统一。它重表现、重抒情,以创造景物意象为主。在意境中起主导作用的是情和意,“情中景”“景中情”融合一体。
四、论述(本题共2小题,每题 10分,共 20分)
1、联系实际论述艺术鉴赏中的主体性特征。答案要点:
概括起来讲,艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,它的主体性主要有以下特征:
(1)对艺术作品审美娱乐属性享用。艺术作品的审美价值只有在鉴赏的过程中才能产生并表现出来,鉴赏主体充分地拥有艺术作品所具有的审美娱乐属性。
(2)对艺术作品审美认知属性的认知。艺术作品还具有一定的认知价值,所以,鉴赏主体又具有突出的认知属性。
(3)对艺术作品文化价值的阐释。优秀的艺术作品包含了巨大的文化内涵,在鉴赏过程中鉴赏主体自然要对艺术作品的文化价值做出阐释。(4)对艺术作品形象、意境的再创造。鉴赏主体在艺术欣赏活动中,并不是被动、消极地接受,而是积极主动地进行着审美再创造。
2、结合具体艺术作品论述艺术形象的特征。答案要点:
(1)艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。
(2)作为艺术反映生活的基本形式,艺术形象是艺术作品的核心,艺术形象既包括鲜明生动的人物,也包括其他富有审美特征的情境、画面或意境。
1、本试卷共2 页,试卷如有缺页或破损,请立即举手报告以便更换。
2、考试结束后,考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。(答案请写在密封线内和纸卷正
A、理念识别、行为识别、视觉识别 卷面,否则不记分)
B、目标识别、口号识别、精神识别
闭
一、填空题(1.5分×10=15分)C、标志识别、用品识别、口号识别 卷
1、工业设计孕育于18世纪60年代的英国工业革命,诞生于20世20年代的_________国,D、理念识别、基本要素识别、应用识别
成长于20世纪30的美国,发展于20世纪_________年代的日本、意大利及北欧诸国。
5、工业设计在提出和规划设计的过程中,一定要把握和遵循工业生产的“三化”原则,即(A))
2、工业设计的核心是_产品设计;工业设计的灵魂是创新_。系(院)课程名称 适班用级 专姓业名 学年号 级密 :封工线 业课设程计名X称: X工级业考设试计时概间论(考
3、被誉为“现代工业设计之父”的英国设计家、“工艺美术”运动的奠基人是莫里斯。4、1957年6月,在伦敦会议上由英国等四个国家发起立了国际工业设计社团协会。
5、借鉴工业发达国家中设计师的工作内容及性质,以及国内外目前存在的现实状况,可将工业设计师分为________工业设计师、________工业设计师和校园工业设计师三大类。
6、美国工业设计一开始遵循英国和欧洲的模式,在结合美国国情时根据经济需求和实用主义风格,逐步形成以_______________而著称的特点;日本的设计从节能、价廉、新颖上开发各种新产品,符合当代生活方式,形成_______________的日本设计风格。
二、选择题(1.5分×10=15分)
1、以“人——自然——社会”构成的生活世界三要素为对象,可将设计分为三个领域,即(B)
A、工业设计、艺术设计、现代设计
B、产品设计、视觉传达设计、环境设计
C、信息设计、展示设计、产品设计
D、商品化设计、生态化设计、本土化设计
2、工业设计的宗旨是(C)
A、参与影响并创造人类更加完美的生活方式
B、参与影响并创造产品更加完美的功能和形式 C、研究和解决“人—物(产品)—环境”三者之间的和谐性问题
D、研究和解决产品的物质功能与精神功能的统一问题
3、工业设计与工程设计的根本区别在于(C)
A、工业设计偏重审美性,工程设计偏重功能性 B、工业设计旨在追求产品外观造型的美化,工程设计旨在追求产品结构功能的合理
C、工业设计旨在解决产品系统中人与物、环境之间的关系,工程设计旨在解决产品系统中物与物之间的关系 D、工业设计是对产品的造型、结构和功能等方面的综合性设计,工程设计则偏重产品结构和功能的设计
A、系列化、标准化、通用化 B、个性化、多样化、趣味化
C、综合化、标准化、批量化 D、程序化、结构化、系统化
6、以下不属于柔性设计的特点的一项是(D)A、个性化 B、多样化
C、趣味化 D、标准化
7、“结构合理、技术精湛、品质优良、造型严谨、哲理性强、国际市场竞争力强”,这是对(B)工业设计的贴切评价。A、英国 B、德国
C、意大利 D、北欧各国
8、关于工业设计在企业中的地位和作用,描述不正确的一项是(C)A、工业设计在企业的整个生产过程中起着监督作用 B、工业设计是企业增强市场竞争力、提高效益的重要手段 C、工业设计能够消除产品的不合理因素
D、工业设计促进了企业新技术和新材料的开发
9、设计史上第一次明确肯定机器生产方式、主张工业与艺术相结合的设计运动或组织是(C)
A、“工艺美术”运动 B、新艺术运动 C、德意志制造联盟 D、包豪斯
10、提高产品的附加价值的方法很多,最直接、最有效的一种方法就是(B)A、提高质量 B、提高科技含量 C、改善材料 D、设计
三、名词解释(5分×4=20分)
1、绿色设计 绿色设计指的是在产品整个生命周期内,着重考虑产品对自然资源、环境影响,将可拆除性、可回收性、可重复利用性等要素融入到产品设计的各个环节中去。在满足环境要求的同时,兼顾产品应有的基本功能、使用寿
命、经济性和质量等。实现绿色设计至少需要满足以下三个方面的要素:二次利用,循环回收,节约资源。
湖南工纸 线 系
2、(“院)包学、技术和艺术结合 逻辑思维与形象思维结合
工业技师和艺术家及工程师结合
灵感,是人们在艺术构思探索过程中由于某种机缘的启发,而突
然出现的豁然开朗、精神亢奋,取得突破的一种心理现象。灵感给人们带来意想不到的创造,然而它的产生却是突然而来、倏然而去,并不为人们的理智所控制,具有突然性、短暂性、亢奋性和突破性等特征。
3、设计管理
设计,指的是把一种计划、规划、设想、问题解决的方法,通过视觉的方式传达出来的活动过程。它的核心内容包括三个方面,五、论述题(20分)
作为一名工业
2、简述工业设计的一般程序。
业课程大名学称 班考级
试姓名 试学卷号 密封豪即 计划、构思的形成; 视觉传达方式; 计划通过传达之后的斯具体应用。而管理,则是由计划、组织、指挥、协调及控制等职”能等要素组成的活动过程,其基本职能包括决策、领导、调控几原个方面。
理
4、概念设计
科 概念设计即是利用设计概念并以其为主线贯穿全部设计过程的2、设计方法。概念设计是完整而全面的设计过程,它通过设计概念包将设计者繁复的感性和瞬间思维上升到统一的理性思维从而完豪成整个设计。如果说概念设计是一篇文章,那么设计概念则是这斯篇文章的主题思想。概念设计围绕设计概念而展开,设计概念则原联系着概念设计的方方面面。
理
四、简答题(5分+5分+6分+6分+8分=30分)
学
1、什么是灵感,灵感产生的前提有哪些?
与灵感:指在文学、艺术、科学、技术等活动中,由于艰苦学习、长美期实践,不断累积经验和知识而突然出现的富有创造力的思路
确定设计课题;纵横向调研;系统分析;形成结论;提炼开发主题;草图表达;效果图表现;模型表现;绘制三视图;比例模型表现;绘制功能解剖图;局部模型表现;样机;新产品开发报告书;制定产销计划;试生产;试销售;检测与修订;全面生产与销售;再开发。
3、简述工业设计过程中人机分析的目的及其主要内容。
目的:实现自然的人机交互功能,消除各种干扰信息,其中包括消除界面本身对人的干扰;从而将人们的注意中心集中在任务本身。这是一种理想化的设计构思和和谐状态,也是走向自然的人机交互体验环境所必须要解决的目标
4、对设计构想进行评价的标准一般有哪些方面?
1、简单评价法;
2、名次记分法;
3、评价法;
4、技术-经济评价法;
5、模糊评价法。
5、简述市场调查的主要内容,并列举市场调查的基本方法。
设计师,应该具备的哪些能力和素质?
系(级院):课工程业名设称 计班X级 X姓级名 考学号 试密时封间线 1课0程0 名分称: 钟题工号
业一
二 设三
计四
五 概总论分
统(分B人签卷名
闭题分 卷15)15 20 适30 20 用10专0
得业分
考年生注
一、填空题(1.5分×10=15分)
1、工业设计的灵魂是_____________;工业设计的宗旨是参与影响并创造人类更加完美的_____________。
2、工业设计是一个系统的、综合性的、创造性的思维劳动过程,应用__________思维与__________思维并重的思维方式。
3、成功的设计就在于剔除自己的主观见解,站在消费者的立场来评价产品,这就是产品开发设计中的_______________原则。
4、在工业设计过程中,以消除一切可能给使用者造成危险和不便的因素为目的的重要环节叫做_______________。
5、工业设计师应具备的基本精神是_______________精神和_______________精神。
6、产品设计的要素是构成一个成功产品的重要组成部分,包括人的要素、技术要素、_________要素和_________要素四个方面。
二、选择题(1.5分×10=15分)
1、以“人——自然——社会”构成的生活世界三要素为对象,可将设计分为三个领域,即()
A、工业设计、艺术设计、现代设计 B、产品设计、视觉传达设计、环境设计 C、信息设计、展示设计、产品设计
D、商品化设计、生态化设计、本土化设计
2、提高产品的附加价值的方法很多,最直接、最有效的一种方法就是()A、提高质量 B、提高科技含量 C、改善材料 D、设计
3、()的工业设计既保留了自己民族的手工艺传统,又不断吸收现代科技中新的、有价值的东西,一直具有理性与人性相结合的独特个性。
A、英国 B、意大利 C、北欧各国 D、法国
4、产品设计与工程设计的根本区别在于()A、产品设计偏重审美性,工程设计偏重功能性
B、产品设计旨在追求产品外观造型的美化,工程设计旨在追求产品结构功能的合理 C、产品设计旨在解决产品系统中人与物、环境之间的关系,工程设计旨在解决产品系统中物与物之间的关系
D、产品设计是对产品的造型、结构和功能等方面的综合性设计,工程设计则偏重产品结构和功能的设计
5、工业设计在提出和规划设计的过程中,一定要把握和遵循工业生产的“三化”原则,即()
A、系列化、标准化、通用化 B、个性化、多样化、趣味化 C、综合化、标准化、批量化 D、程序化、结构化、系统化
6、以下对设计管理的分类中,不.正确的一项是()
A、大致可以分两种,一是基于设计师角度的管理,二是基于企业管理角度的管理 B、大致可以分两种,一是功能性的设计管理;二是战略性的设计管理
C、大致可以分两种,一是对具体设计工作的管理,一是对特定企业的新产品设计以及为推广这些产品而进行的辅助性设计工作所做的战略性管理与策划。D、大致可以分两种,一是设计数据的管理;二是设计流程的管理
7、工业设计的基本思想是()
A、研究和解决产品的外观、功能、结构及技术等方面的和谐性问题
B、研究和解决物与物之间的力学关系、能量利用、能量传递和能量消耗的问题 C、研究和解决“人—物(产品)—环境”三者之间的和谐性问题 D、研究和解决产品的物质功能与精神功能的统一问题
8、设计史上第一次明确肯定机器生产方式、主张工业与艺术相结合的设计运动或组织是()A、“工艺美术”运动 B、新艺术运动 C、德意志制造联盟 D、包豪斯
9、CIS(企业形象策划)包括哪些组成部分()A、理念识别、基本要素识别、应用识别 B、目标识别、口号识别、精神识别 C、标志识别、用品识别、口号识别 D、理念识别、行为识别、视觉识别
10、关于工业设计在企业中的地位和作用,描述不.正确的一项是()A、工业设计在企业的整个生产过程中起着监督作用
B、工业设计是企业增强市场竞争力、提高效益的重要手段 C、工业设计能够消除产品的不合理因素
D、工业设计促进了企业新技术和新材料的开发
三、名词解释(5分×4=20分)
1、概念设
2、仿生设计
3、人机工程学
4、包豪斯
四、简答题(7分+7分+8分+5分+5分=32分)
1、简述ICSID对工业设计的定义。
2、简述工业设计与外观设计的关系。
3、简述市场调查的主要内容,并列举市场调查的基本方法。
4、简述日本工业设计的主要特点。
5、什么样的设计才能创造高的附加价值?
五、论述题(18分)
2009年4月高等教育自学考试北京市命题考试
艺术概论
试卷
(考试时间:4月18日上午8∶30-11∶00)
本试卷分为两部分,共6页,满分100分;考试时间150分钟
1.第一部分为选择题,应考者必须在“答题卡”上的“选择题答题区”内按要求填涂,答.在试卷上无效。......2.第二部分为非选择题,应考者必须在“答题卡”上的“非选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题,答在试卷上无效。.......
第一部分
选择题(共50分)
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1. 所谓“艺术的本质”,就是指
A.艺术作品的形式规律
B.艺术这种事物内部的规定性 C.艺术这种事物内部的主体性特征
D.艺术作品所表达的思想内涵 2. 艺术与经济基础相联系的“中间环节”是
A.社会的物质生活
B.人的情感生活
C.宗教、哲学等
D.政治、法律、道德等 3. 音乐所使用的物质材料是
A.由物体振动所产生的节奏
B.由物体振动所发出的音响 C.自然界的音响
D.人为的各种音响 4. 舞蹈的主要特征是
A.动作性、抒情性及同音乐的联系
B.表演性、视觉性及同绘画的联系 C.造型性、空间性及同雕塑的联系
D.主题性、情节性及同文学的联系 5. 戏剧的总体特征是
A.演员扮演、当众表演及剧情展开
B.编剧、导演及演员的扮演 C.舞台、演员及观众
D.经纪人、剧本及剧团 6. 摄影创作必须面对
A.自然景物
B.人物情感 C.人物活动
D.存在的实体 7. 电影与电视的第一要素是
A.动作
B.情节 C.画面
D.形象 8. “艺术起源于巫术说”的最初提出者是
A.英国人类学家泰勒
B.英国人类学家弗雷泽
C.英国生物学家达尔文
D.法国史前艺术史学者雷纳克 9. 所谓艺术的发生过程,就是
A.人造工具的发生与发展过程
B.史前洞窟壁画的发生与发展过程
C.陶器的发生与发展过程
D.实用内涵不断下降而精神内涵不断上升的过程 10. 艺术的发展遵循
A. 优胜劣汰的原则
B.肯定的原则
C. 否定的原则
D.否定之否定的原则 11. 艺术内容的革新必然带来
A. 艺术思想的革新
B.艺术形式的革新 C. 艺术家情感的变化
D.公众生活情趣的变化 12. 齐白石送胡佩衡八个字:“学我者生,似我者死”,是
A. 希望胡佩衡认真向自己学习
B.希望胡佩衡继承自己的风格 C. 希望胡佩衡超越自己
D.希望胡佩衡另辟蹊径 13. 潘天寿说:“凡事有常必有变”,此“常”指的是
A. 事物自身绝对不变的属性
B.事物发展过程中前后的承继关系 C. 事物发展过程中不断变化的客观因素
D.事物发展过程中不断变化的主观因素 14. 艺术的世界性与民族性的关系就在于
A. 并非一切民族的都是世界的 B.只要是民族的就是世界的
C. 各民族的艺术无法共通共享
D.各民族的艺术能无限制地沟通共享 15. 1956年,毕加索在巴黎见到了张大千,感叹地说:“我最不懂得,就是你们中国人何以要跑到巴黎来学习艺术”。言下之意为 A.中国人接受西方的艺术很困难
B.中国的艺术与西方的艺术是不同的两个系统
C.要发扬自己民族的艺术传统才能自立世界艺术之林 D.中国人无需向西方艺术学习16. “艺术语言”指的是
A.艺术作品中的人物语言 B.艺术作品中的叙事形式
C.艺术作品中所运用的文学语言
D.一切艺术想象的材料和艺术表现手段及各种媒介 17. “形象思维”的首要特征是
A. 抽象性
B.具象性 C. 意象性
D.逻辑性 18. 集体无意识是指
A. 一个民族(或社群)的一种共同的潜意识
B.人类所共有共通的一种潜意识 C. 人生来俱有的心理定势
D.能造成永久遗忘的心理机制 19. 艺术的表现手法与艺术创作方法不同,它是
A. 塑造形象的具体方法
B. 某种艺术思想在创作中的体现 C. 指导整个创作活动的最一般的原则
D. 对主体思想感情和客观生活的关系所持有的基本态度和所遵循的基本原则 20. 现实主义艺术最重要的前提条件是 A. 虚构的情节
B.细节的真实 C. 真实的人物
D.历史的主题 21. 古典主义最鲜明的特征是
A. 崇尚感性,排斥观念,强调具体人物的个性特征 B. 崇尚理性,排斥感情,以抽象的共性代替具体的个性 C. 崇尚观念,排斥感性,以抽象的符号代替具体的形象 D. 崇尚激情,排斥理性,表现个别的特殊的有意味的形式 22. 西方现代主义艺术的重要特征是
A. 形象性和情节性
B.表现性和瞬间性 C. 观念性和逻辑性
D.主观性和内向性 23. 反讽、拼贴、荒诞、亵渎、嘲弄化模仿、矛盾叙述等手法,属于
A. 浪漫主义艺术
B.现实主义艺术 C. 现代主义艺术
D.后现代主义艺术 24. 所谓的艺术思潮,是指
A. 在一定的社会思潮和哲学思潮影响下,出现在艺术领域内的带有某种新的思想观念和创作倾向的思想潮流
B. 在传统文化思潮和哲学思想的推动下,艺术领域内所存在着的一种延续不断的思想观念和创作倾向的思想潮流
C. 在艺术领域内自发产生某种新的创作思想和创作方法的群体性潮流,不涉及意识形态
D. 在艺术史的范围内对某种艺术主张和风格特色所产生的基本认同 25. 十九世纪欧洲艺术界出现的浪漫主义
A. 只是一种创作方法 B. 只是一种艺术流派 C. 只是一种艺术思潮
D. 既是艺术流派也是艺术思潮,同时还体现出某种创作方法的基本原则 26. 艺术作品的内容是
A. 某种创作题材
B.某种创作主题 C. 一种表现性的情节
D.一种精神性的内涵 27. “题材决定论”是
A. 符合艺术原理的 B.违反艺术原理的 C. 符合艺术规律的 D.违反艺术规律的 28.
“主题”一词出自德语,初为
A.绘画术语
B.音乐术语 C.文学术语
D.戏剧术语 29. “意境”作为一个美学概念,最早出现在
A.先秦诸子的论述
B.魏晋南北朝文论 C.唐代诗论
D.宋代画论 30. “风格”一词在魏晋时已出现,主要谈论人的风度品格,而移指作品的风范格局,最先见于
A.谢赫的《画品》
B.庾肩吾的《书品》 C.钟嵘的《诗品》
D.刘勰的《文心雕龙》
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。31. 当考察艺术的社会本质时,马克思的基本观点是
A. 艺术是一种人生游戏
B.艺术属于思想的社会关系 C. 艺术属于物质的社会关系
D.艺术属于社会的经济基础 E. 艺术是一种特殊的社会意识形态 32. 艺术反映客观世界的真实性是
A. 客观世界本身的真实
B.一种假定的真实 C. 一种现象的真实
D.一种审美化的真实性 E. 一种表现的真实 33. 所谓情感,指的是
A. 人的喜怒哀乐等心理形式
B.人的一种自然的生理需求
C. 人对客观事物是否符合自己的需要和目的所做出的一种心理反应形式 D. 人在艺术作品中无法体验的一种心理活动 E. 人在艺术创作中必然要体验到的一种心理活动 34. 艺术分类法通常以
A. 创作主体的存在方式为依据
B.艺术形态的存在方式为依据 C. 创作主体的思维方式为依据
D.艺术形态的感知方式为依据 E. 艺术形态的创造方式为依据 35. “雕塑”的技艺包括
A. 在硬质材料上的“雕”
B.在软性材料上的“塑” C. 综合材料的造型
D.利用“现成品”的装置 E. 环境设计 36. 戏剧的根本性特征是
A. 剧场
B.戏剧动作 C. 戏剧冲突
D.歌舞形式 E. 表演程式 37. 阿拉伯园林发端于
A. 苏美尔王国
B.亚述 C. 古巴比伦
D.波斯 E. 约旦河流域 38. 陶器纹样装饰大致有
A. 植物纹样
B.山地纹样 C. 动物纹样
D.人面形纹样饰 E. 几何纹样 39. 艺术发展的自律性就是
A. 人的创造性活动规律
B.艺术发展的必然规律
C. 社会发展的必然规律
D.艺术史内部必然的本质的稳定的联系 E. 不同民族艺术之间必然的本质的稳定的联系 40. 艺术发展的历史继承性是
A. 由社会物质生活发展的连续性决定的 B.由艺术本身的性质决定的 C. 由艺术大师个人的影响决定的 D.由艺术表现生活的任务决定的 E. 由艺术作品的风格特征决定的 第二部分
非选择题(共50分)
三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)41. 什么是“人化的自然”? 42. 如何坚持继承艺术遗产的批判原则? 43. 何谓“艺术直觉”? 44. 如何理解艺术作品的“召唤结构”?
四、论述题(本大题共3小题,请任选2小题作答,全部作答只按前2小题评分。每小题13分,共26分)45. 试论艺术发生的根本动力。46. 论宗教对艺术发展的推动作用。47. 论艺术发展的历史继承性。
绝密★启用前
2009年4月高等教育自学考试北京市命题考试
艺术概论试题答案及评分参考
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1B
2D
3B
4A
5A
6D
7C
8A
9D 10D 11B 12C 13B 14A 15C 16D 17C 18A 19A 20B 21B 22D 23D 24A 25D 26D 27B 28B 29B 30D
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)31BE
32BD
33ACE
34BDE
35ABCD 36BC
37CD
38ACDE
39BDE
40ABD
三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)【评分参考】
(1)要点回答准确完整,可以得满分
(2)回答要点所用词语、句式、前后顺序与参考答案不同,只要意思正确,就应给分。(3)要点回答不完整,也应酌情给分。41.什么是“人化的自然”?
(1)人不仅通过思维,而且以全部感觉在对象世界中肯定自己;(3分)(2)我的对象只能是我的一种本质力量的确证。(3分)42.如何坚持继承艺术遗产的批判原则?(1)反对“肯定一切”的复古主义倾向;(3分)
(2)反对“否定一切”的虚无主义倾向。(3分)43.何谓“艺术直觉”?
(1)直接面对观察对象的一种非逻辑的感知方式;(3分)
(2)在瞬间即具强烈印象并能做出相应判断的心理活动。(3分)44.如何理解艺术作品的“召唤结构”?
(1)内在于艺术作品中的创作者的思想、感情、气质以及丰富的社会内容和感人的审美价值,在未被接受者感知、理解、体验与阐释时,还只是一个潜在的存在物;(3分)
(2)艺术作品的结构不可能是一个封闭的、面面俱到的结构,而是留给接受者想象的余地和阐释的空间,以期接受者的参与而将作品图式中的空白和不确定点充实或具体化。(3分)
四、论述题(本大题共3小题,请任选2小题作答,全部作答只按前2小题评分。每小题13分,共26分)【评分参考】
(1)考生答题所用词语、句式、前后顺序与参考答案不同,只要意思正确,就应给分。(2)要点回答完整,阐述充分,可得满分;阐述一般,可得8-10分;没有阐述,可得5-7分。
(3)要点回答不够完整,但所回答的要点论述较好,可根据具体情况,适当加1-3分,每小题加分不得超过满分。
(4)观点有严重错误,所答题目不给分。45.试论艺术发生的根本动力。
(1)艺术是由人的劳动、情感、想象和幻想,以及巫术活动构成的一个合力系统。(3分)
(2)生产劳动实践是艺术发生的根本动力。(2分)①生产劳动实践为艺术发生创造了前提。(要点:劳动创造了手-推动语言的产生-推动工具的制造)(2分)
②生产劳动实践推动着思想与感情的产生。(要点:劳动导致灵魂观念、巫术活动及图腾的产生-导致人的征服欲、改造欲、创造欲的产生)(2+2=4分)③生产劳动推动审美意识的产生与发展(2分)46.论宗教对艺术发展的推动作用。
(1)宗教促使艺术突破教义的局限从而得到发展。(要点:表现世俗情感-世俗形象);(2+2=4分)
(2)宗教为艺术提供题材;(要点2分,举例阐述3分)
(3)宗教往往是艺术生产的组织者。(要点2分,举例阐述2分)47.论艺术发展的历史继承性。
(1)艺术作品思想内容的继承。(要点2分,举例阐述2分)
(2)艺术作品形式的继承。(要点2分,举例阐述3分)
2012年成人高考《艺术概论(专升本)》预测试卷(2)总分:150分
及格:90分
考试时间:150分
一、选择题:1~20小题。每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。
(1)电视剧《京华烟云》根据同名小说改编,原作作者是()A.老舍 B.周作人 C.沈从文 D.林语堂
(2)民间舞蹈安塞腰鼓流传于()A.青海 B.甘肃 C.陕西 D.宁夏
(3)《笔法记》是古代画家________的绘画论著。()
A.王维 B.郭若虚 C.荆浩 D.王绎
(4)《西厢记》是我国元代作家__________创作的。()
A.关汉卿 B.汤显祖 C.王实甫 D.蒲松龄
(5)强调对艺术作品本身或艺术符号进行研究的艺术批评派别属于()A.社会历史批评 B.心理学批评 C.文本批评 D.接受批评
(6)小说《茶花女》是法国作家________的作品。()
A.雨果
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B.小仲马 C.福楼拜 D.乔治·桑
(7)贝多芬的第九交响曲是()A.《英雄》 B.《命运》 C.《田园》 D.《合唱》
(8)想象的基本形式是()
A.记忆 B.回忆 C.联想 D.思想
(9)艺术作品通过广播、网络等形式进行传播,属于()A.现场表演传播 B.展览性传播 C.大众传播 D.口头传播
(10)诗句“海内存知己,天涯若比邻”的作者是()A.李白 B.杜甫 C.王维 D.王勃
(11)郭沫若的著名作品《凤凰涅檗》的体裁是()A.诗歌 B.散文 C.小说
D.戏剧文学
(12)下列音乐作品中,由贝多芬创作的是()A.《第三交响曲(英雄)》
B.《e小调第九交响曲(自新大陆)》 C.《(威廉·退尔)序曲》
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D.《如歌的行板》
(13)为席勒诗作《欢乐颂》谱曲并编入《第九交响曲(合唱)》的作曲家是()A.贝多芬 B.莫扎特 C.海顿 D.巴赫
(14)长鼓舞是__________的民族舞蹈。()
A.蒙古族 B.满族 C.朝鲜族 D.鄂伦春族
(15)被称为“圆舞曲之王”的奥地利作曲家是()A.莫扎特 B.舒伯特
C.约翰·施特劳斯 D.德沃夏克
(16)“八大山人”是画家___________的别号。()
A.郑板桥 B.石涛 C.朱耷 D.唐寅
(17)在中国古代绘画史上,被尊为画圣的是()A.顾恺之 B.顾闳中 C.吴道子 D.朱耷
(18)魏晋南北朝时期的文艺理论专著《文心雕龙》的作者是()A.曹丕 B.钟嵘 C.司空图 D.刘勰
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(19)青铜雕塑《巴尔扎克像》的创作者是()
A.菲狄亚斯 B.罗丹 C.马约尔
D.亨利·摩尔
(20)民乐《十面埋伏》是中国古代著名的__________曲。()
A.古琴 B.古筝 C.琵琶 D.扬琴
二、简答题:21~23小题。每小题10分,共30分。
(1)简述艺术与道德的关系。
(2)简述艺术活动中艺术创作与艺术制作各自的涵义。
(3)什么是审美效应中的净化和领悟?
三、作品赏析题:24~26小题。请任选其中两小题作答。若3小题都作答。只按前两小题的得分计入总分。每小题15分。共30分。
(1)音乐作品:《蓝色多瑙河》圆舞曲
(2)戏剧作品:《哈姆雷特》
(3)话剧作品:《茶馆》
四、论述题:27~28小题,每小题25分,共50分。
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(1)举例说明综合艺术的种类及其基本特征。
(2)为什么说“经济繁荣,艺术一定繁荣;经济衰退,艺术也就衰落”的看法是缺乏根据的?请结合艺术史上的现象加以阐述。
答案和解析
一、选择题:1~20小题。每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。(1):D(2):C(3):C(4):C(5):C(6):B(7):D(8):C(9):C(10):D(11):A(12):A(13):A(14):C(15):C(16):C(17):C(18):D(19):B(20):C
二、简答题:21~23小题。每小题10分,共30分。(1): 道德是指人们在社会生活中形成的伦理观念和行为规范的总和。道德与艺术的联系相当紧密,一方面,一定社会的伦理道德总要通过艺术的内容和精神得以体现;另一方面,艺术以审美的方式对道德观念进行思考并加以表现,从而影响人们的道德观念。
(2): 艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验,运用特定的艺术语言和材料,将其审美意识物化为艺术形象或艺术意境的创造性活动。艺术制作是艺术生产的另一种表现形态,它更多地体现出以物质性制作为主的特点。在当代艺术活动中,艺术制作的地位日趋重要,具有了相对独立性。
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(3):
净化是指接受者通过对艺术作品的鉴赏和共鸣的产生,使情感得到陶冶、精神得到调节、人格得到提升的状态。领悟是指接受者在鉴赏艺术作品时由此引发的对于世界奥秘的洞悉、人生真谛的彻悟,以及精神境界的升华。这是一种更高层次的审美效应。
三、作品赏析题:24~26小题。请任选其中两小题作答。若3小题都作答。只按前两小题的得分计入总分。每小题15分。共30分。(1):
《蓝色多瑙河》是19世纪奥地利作曲家约翰•施特劳斯的经典作品。乐曲以优雅华美的音乐语言描绘了多瑙河美丽旖旎的自然风光,充分表现出维也纳人民对故乡和生活的热爱。作品是一首典型圆舞曲风格的管弦乐作品,以具有旋转舞步的快速律动为特征,全曲由序奏、五段圆舞曲和尾声组成。序奏宁静舒缓,五段圆舞曲欢快活泼,感情热烈饱满。尾声则再现了圆舞曲部分和序奏的音乐主题,最后在一段狂欢的旋律中结束。
(2):
《哈姆雷特》是英国文艺复兴时期的伟大诗人、剧作家莎士比亚著名的四大悲剧之一,而且被公认为最为杰出的一部。该剧讲述王子哈姆雷特发现叔父杀父、娶母、篡位的罪行,立誓为父报仇;他在复仇过程中失去了恋人、朋友及母亲,最终与奸贼同归于尽。这一悲剧表现了个人与社会、理想与现实之间的矛盾,塑造了哈姆雷特这一徘徊于崇高与虚妄之间、耽于思索、忧郁而又孤单的典型人物形象。该剧运用复仇剧传统,创造新的冲突与典型人物,着力刻画悲剧主人公在特殊情境下的性格矛盾和内心冲突。语言多富于哲理和诗意,间以插科打诨和幽默的双关语,融合了通俗剧和宫廷剧的趣味。(3):
三幕话剧《茶馆》是老舍于新中国成立后创作的中国当代话剧杰作。
该剧以北京裕泰大茶馆为场景,描绘了清末、民初和抗战后三个不同时期,以掌柜王利发为中心的几十个人物在茶馆中的生活情景,展现出旧北平社会风俗变迁的历史长卷,揭示了中国旧社会走向灭亡的必然规律。
该剧采取三个横断面连缀式结构,每一幕里小冲突此起彼伏,全剧以主要人物命运组织线索,带出故事,形散神凝。该剧以描写人物为主,以“京味”语言塑造出不同阶层的人物形象,深入刻画人物心理,制造内在的戏剧冲突,语言运用极其纯熟、生动,显示出老舍高超的语言功力与艺术才能。
四、论述题:27~28小题,每小题25分,共50分。(1):
(1)综合艺术是戏剧、戏曲、电影、电视等一类艺术的总称。综合艺术吸取了文学、美术、音乐、舞蹈等各门艺术的长处,获得了多种手段和方式的艺术表现力,从而形成了自己独特的审美特征。它将时间艺术与空间艺术、视觉艺术与听觉艺术、再现艺术与表现艺术、造型艺术与表演艺术的特点融合到一起,具有更加强烈的艺术感染力。
(1)戏剧是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色,为观众当场表演故事的艺术样式。中大网校
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戏曲是我国传统的戏剧形式,它既具有戏剧的一般特点,又具有独特的表现手段和审美特征。戏曲将表现审美意境作为最高的艺术追求,唱、念、做、打是其主要的表现手段。戏曲艺术的基本特征是:
①综合与多样是戏剧的表征;
②演员行动是戏剧的基础;
③矛盾冲突是戏剧的核心。
(2)电影是将艺术与科学结合而成的一门综合艺术,它以画面为基本元素,并与音响和色彩共同构成电影基本语言和媒介,在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。画面、声音、蒙太奇是电影的主要艺术语言和表现方法。
(3)电视属于大众传播媒介,它既有传播新闻信息的功能,同时也有艺术的功能和娱乐的功能。电视艺术与电影的审美特征有许多相似之处,它们既是综合艺术,又是现代科技的产物,同时又具有独特的审美特征。电影与电视艺术的基本特征是:
①运动的画面;
②重组的时空;
③心理的真实。(2):
(1)在人类社会生活中,经济基础的发展对于意识形态具有较强的制约和影响作用,同样,艺术的发展也要受到经济的制约和影响。
(2)以生产劳动为中心的人们的经济活动是推动艺术发展的根本动力。但经济对于艺术的制约和影响作用并不是直接的。
(3)经济的兴衰与艺术的兴衰虽然有着密切的联系,但并不是机械地互为因果关系的。、因此,艺术的发展与经济的发展并不总是同步的。
(4)结合艺术史上的现象论述。
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一、单项选择题(每题1分,共计20分)
1、我国社会主义法律渊源有()
A、刑法
B、根本法
C、民法
D、政府规章
2、我国依法治国的主体是()
A、党中央
B、广大人民群众
C、国务院
D、全国人大
3、我国社会主义经济制度的基础是()
A、公有制
B、社会主义制度
C、社会主义公有制
D、私有制
4、是宪法规定的专门的法律监督机关()
A、监察部
B、人民检察院
C、公安机关
D、人民政府
5、近代意义上的宪法是资产阶级革命的产物,它集中表现各种
的对比关系()
A、政治机制
B、意识形态
C、阶级斗争
D、政治力量
6、行政行为是指国家行政机关的()
A、内部行为
B、民事行为
C、政治行为
D、对其外部行使公共权力并产生法律效果的行为
7、《中华人民共和国行政诉讼法》规定,行政诉讼中
具体行政行为负有举证责任。()
A、原告和被告
C、原告
人
8、我国民法通则规定,公民下落不明满
向人民法院申请宣告他为失踪人()A、1年
年
C、3年
年
9、除法律另有规定外,合伙人对合伙的债务应承担(A、按份责任
任
C、过错责任
任
10、债的发生最重要最普遍的根据是(A、合同
当得利
对作出的 B、被告
D、证的,利害关系人可以
B、D、4)
B、连带责
D、公平责
B、不)C、侵权行为
D、无因管理
11、申请专利权属于该单位,申请被批准后,专利权也为该单位所有的是()
A、计算机软件
B、职务发明创造
C、集体作品
D、非职务发明创造
12、商标使用的文字、图形或者其组合,为了便于识别,应当有
的特征。()
A、明确
B、醒目
C、显著
D、悦目
13、只限于被继承人子女的晚辈直系血亲,并且只能继承被继承人子女应继承份额的是()
A、法定继承人
B、代位继承人
C、遗赠人
D、遗赠扶养协议规定的人
14、我国法律规定,遗赠扶养协议是公民与
签订的()
A、配偶
B、法定继承人之外的公民或组织
C、兄弟姐妹
D、外祖父母
15、当事人订立合同,应当以通知的方式作出,但是根据交易习惯或者要约表明可以通过约定的行为作出的方式除外。()
A、要约
B、承诺
C、要约邀请
D、附条件的合同
16、能够结婚的是()
A、某女与其表兄
B、曾患麻风病已经治愈的某男与其女友
C、两个同性患者
D、年龄刚满18岁的周某与吴某
17、间歇性精神病人在的时候犯罪,应当负刑事责任()
A、一般
B、住院治疗
C、精神正常
D、无人监护
18、醉酒的人犯罪,依我国刑法规定,负刑事责任()
A、可以
B、应当
C、必定
D、根据犯罪情节
19、张某被判处有期徒刑15年,附加剥夺政治权利3年,张某实际上被剥夺政治权利的期限为()
A、3年
B、18年
C、15年
D、12年 20、我国刑法规定,对组织、领导犯罪集团的首要分子,按照集团所犯的处罚。()
A、全部罪行
B、重要罪行
C、主要罪行
D、最重罪
二、多项选择题(每题2分,共计10分)
1、法律体现的主要是的意志。()
A、国家
B、统治阶级
C、全民
D、多数人
E、少数人
2、社会主义法制是社会主义民法的()
A、体现
B、前提
C、基础
D、保障
E、来源
3、我国采取单一制国家结构形式,主要因为()
A、文化原因
B、历史原因
C、民族原因
D、国际原因
E、经济原因
4、我国宪法规定的政治权利和自由包括()
A、选举权和被选举权
B、公民权与人权
C、宗教自由
D、政治自由
E、信息传播权
5、按照行政机关的行为范围、方式是否享有法律规定的幅度和余地,行政行为可以分为()
A、行政立法
B、具体行政行为
C、羁束行为
D、自由裁量行为
E、抽象行政行为
三、辨析题(每题5人,共计30分)
1、法律的渊源是指法律的起源问题。()
2、我国的立法权由全国人大及其常委会行使,行政权由国务院行使,司法权由法院和检察院行使,所以我国也是实行三权分立制度。()
3、人权就是公民权()
4、法人的民事权利能力与民事行为能力同时产生,同时终止。()
5、著作权,也称版权,它是由作者和其他依法享有著作权的人享有()
6、齐某故意欧打他人造成轻伤,被某县公安局处拘役3个月。()
四、案例分析题(每题8分,共计32分)1、1998年2月2日,21岁的林某与邻居家11岁的夏某到街上玩,正遇见福利奖券摸奖活动,林某摸了几张都未中,便叫夏某去摸,但夏某没有带钱,林某当即递给夏某2元钱,夏某说回家还他,林某说不用。结果,夏某摸得价值10000元的一等奖。此时,林某声称夏某是小孩,不知道摸奖的意义,此奖是他出钱请夏某摸的,应归他本人所有,他愿意给夏某1000元劳务费,夏某的父母不同意,最后诉至法院。试问:
1、林某交给夏某2元钱的行为是委托行为,还是赠与行为?
2、夏某摸奖的行为是否独立有效?
2、王×与华×(女)于1982年结婚。1995年王×的父亲在老家去世,王×一人奔丧回家,将父亲的后事料理完之后,王×将变卖房屋的18000元钱,连同父亲遗留的5000元钱一起以自己的名义存入银行。1997年,夫妇想在家开饭馆,华某主张租房,而王某则想买房,最后两人决定让刘某先给他们租三间房,如果有价格合适的房再通知他们。刘某得知一家饭馆正好要出卖,价格也仅有同地段商品房的2/3,于是刘某没通知王某就自己垫付2万元钱以王某的名义买了下来。知道此事后,华某坚决反对,认为刘某的行为没有得到他们的授权应由他自己承担后果;但是王某却同意,并从自己的存款中取出钱汇给刘某,并委托刘某以他的名义办理了产权过户手续。夫妇俩回家经营馆一年后,由于两人关系恶化,王×提出离婚,华×同意离婚,但主张房屋应有某一半产权。试问:
1、刘某的行为是否属于无权代理?其效力对华某最终是否有效?
2、该房屋华某是否享有产权。
3、甲厂向乙大学去函表示:“我厂生产的×型电教室耳机,每副30元,如果贵校需要请与我厂联系”,乙大学回函:“我校愿向贵厂订购×型耳机1000副,每副单价30元,但需在耳机上附加一个单量调节器”。两个月后,乙大学收到甲厂发来的1000副耳机,但这批耳机上没有音量调节器,于是乙大学拒收。试问:
1、乙大学的回函属于什么性质?为什么?
2、乙大学的拒收行为是否违约?为什么?
4、某保卫干事平某(按规定配枪),家住城郊。精神病患者钟某走失,于凌晨2时许误入民宅,将睡在外屋平某的女儿惊醒。平女儿大叫:“谁,来人哪!”,平某闻讯持枪冲出,恰与欲进入里屋的钟某相撞,由于天黑情急,遂向自己脚下开了枪,不料子弹被反弹后击中钟某。虽经平某一家将钟某急送医院抢救,终因伤势过重死亡。
问:、平某造成钟某死亡,其主观心理态度是什么?
五、论述题(本题8分)
赵清林
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分)
1、下面各项中表述正确的是
A、任何一种语言始终都有自已的书面语
B、任何一种语言的书面语都只能在口语的基础上产生 C、书面语是口语的忠实记录 D、研究语言应首先研究书面语
2、语言的客观存在形式首先表现为 A、口语 B、书面语 C、体态语 D、手势语
3、语言的各子系统中体现系统性最强的是
A、语汇系统 B、语义系统 C、语法系统D、语音系统
4、下列都是圆唇元音的是 A、[ey] B、[yu] C、[εα] D、[eε]
5、下列辅音部位相同的一组是 A、[pt]B、[mn]C、[hg]D、[kx]
6、爸[pA]+ 爸[pA]读成爸爸[pApē]这种音变现象是 A、同化B、异化C、弱化D、脱落
7、声带是发音的
A、动力源B、发音体C、共鸣腔D、送气通道
8、根据频率比例关系的不同,声音可以分为
A、基音与陪音B、乐音与噪音C、清音与浊音D、元音与辅音
9、普通话音节zang[tsαη]包含
A、3个音位B、4个音位C、5个音位D、6个音位
10、普通话把[p][b]合并为一个音位,决定因素是语音的 A、物理属性B、生理属性C、心理属性D、社会属性
11、“天下乌鸦一般黑”属于语汇中的 A、惯用语B、成语C、谚语D、歇后语
12、下列外来词中属于半音译半意译的是 A、卡车B、新西兰C、可口可乐D、扑克
13、“徘徊”一词的构造方式是
A、直接成词B、变形成词C、复合构词D、派生构词
14、下列语素中属于自同语素的是 A、笔B、呢C、民D、式
15、下面各项中属于语法形式中词法手段的是 A、词形变化、虚词 B、词的重叠、辅助词 C、词的重叠、词的轻重音 D、虚词不达意、辅助词
16、下面各项中属于语法意义中句法范畴的是 A、类别范畴、“格”范畴 B、“数”范畴、“人际范畴 C、类别范畴、“体”范畴 D、“数”范畴、“格”范畴
17、下面各项中属于体词属性范畴的是
A、“格”范畴、“态”范畴 B、“数”范畴“人称”范畴 C、“性”范畴、“体”范畴 D、“数”范畴、“格”范畴
18、下面各项中属于介词词组的是
A、on the table 以人民的名义 B、to write on the wall 在家看书 C、to a certain extent 跟我来 D、to my mind把这个问题先放一下
19、“他喝啤酒喝醉了”定“醉”的语义指向是 A、他 B、喝 C、啤酒 D、喝啤酒 20、下列词语中具有书面语色彩的是 A、脑袋 B、放 C、歇 D、休憩
21、下列各项中含降级述谓结构的是
A、你去比较好 B、他希望去 C、河水很深 D、头脑清醒的人
22、与“母亲、儿子、女儿”相比较,“父亲”所包含的义素可以分析为 A、[+亲属+直系-长辈-男性] B、[+亲属+直系-长辈+男性] C、[+亲属+直系+长辈+男性] D、[+亲属+直系+长辈-男性
23、下列词语中属于社会方言的是 A、洗澡 B、沐浴 C、净身 D、冲凉
24、下列语言中,属于印欧语系日耳曼语族的是 A、法语 B、俄语 C、英语 D、西班牙语
25、认为儿童语言获得过程中既有遗传机制的作用,又有语言环境的作用,或者说二者是相互作用的理论是
A、天赋说 B、模仿说 C、强化说 D、认知说
26、学外语时同于不会而造成的错误,属于
A、系统错误 B、系统前错误 C、系统后错误 D、不能容忍的错误
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分)
27、下面各项中表述正确的是
A、语言是人类交际的唯一工具 B、语言是人类最重要的交际工具
C、语言是人们言语活动的总和 D、语言是约定俗成的音义结合的符号系统E语言是人们言语活动的总和
28、音位是
A、从社会功能的角度划分的单位 B、从音质的角度划分的单位 C、最小的语音单位 最小的音义结合单位E有区别意义作用的语音单位
29、“去的人”中的“的”属于
A、成词语素B、自由语素C、定位语素D、虚义语素E、不自由语素 30、下列各项中属于同义词的是
A、树一樟树 B、衣服一衬衣 C、房子一房间 D、公尺一米 E、团结一勾结
31、中国各民族语言所属的语系有
A、汉藏语系 B、印欧语系 C、高加索语系 D、阿尔泰语系 E、闪含语系
第二部分非选择题(共64)
三、名词解释题本大题共四小题,每小题4分,共16分。每一名词解释都需举例)
32、义素
33、应用语言学
四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
36、举例说明音位为什么总是属于特定的语言或方言。
37、举例说明文字改革的类型。
38、试说明语言在认知活动中的作用。
五、分析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
39、从语言分类的角度看,下列各组词中有一个与其他三个不同,请挑出来并说明理由。A 函数、河流、太阳、房屋 B环境、回答、崎岖、建设 C背心、衬衣、风衣、夹克
D、40、指明下面语言片段的不同意思并做不同的层次分析(分析到词为止)许多孩子种的花
六、论述题(本大题共2小题,第41小题10分,第42小题8分,共18分)
41、举例说明言语接触可能产生的结果
42、为什么说词和句子是语法结构中最重要的两个单位?
答案
一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)
1.B2.A3.D4.B5.D6.C7.B8.B9.B10.D11.C12.B13.A14.A15.C16.C17.D18.A19.A20.D21.D22.C23.C24C25.D26.B
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)27.BCD28.ACE29.ACED.30.DE31.ABD
三、名词解释题(本大题共1小题,每小题4分,共16分)
32、要点一:语言符号是指根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体,即声音,来表示某种特定意义而形成的声音与意义的结合体。
要点二:如现代汉语普通话中的“ren”表示“人”
33、通过分析词的义项而得到的词义的语义特征叫“义素”。义素也叫“语义成分”“语义原子”
要点二:如与“弟弟,姐姐,妹妹”对比,对“哥哥”的义项做进一步的分板,可以得出“哥哥”的义素:[+同胞]、[+男性]、[+年长]。
34、要点一:词类的词在语法上的分类,指可以替换出现在语法结构某些共同组合位置上的词的类,即具有聚合关系的词的类。
要点二:如“木头桌子”中“木头”的位置可以“石头、水泥”等词替换;还可以说“一块石头、一包水泥、一根木头”;却不能说“不石头、很石头;不水泥、很水泥;不木头、很木头”等。我们根据这些把“木头、石头、水泥”等归入名词。
35、要点一:研究语言学应用问题的语言学分支学科叫做应用语言学。对应用语言学有广义与狭义的理解。要点二:把侧重语言学理论和成果的实际应用的学科叫做广义的应用语言学,如计算语言学、神经语言学、病理语言学等。
要点三:把语言学的理论和成果运用到语言教学,尤其是第二语言教学的学科叫做狭义的应用语言学。如我国正在开展的对外汉语教学,英语等外语教学的研究学科。
四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
36、要点一:每种语言或方言的音位都形成一个具有自已特点而不同于其他语言或方言的系统。处于不同系统中的音位是各不相同的,不同的系统里有不同的音素,因而有不同的音位。举例(略)
要点二:相同的音素在不同的系统中所起的作用不一定相同,因而不同的语言或方言表面上相同的实际上并不能对等。
37、要点一:整个文字类型和字符类型不为,只对正字法的个别规则和个别字符进行调整。要点二:文字类型不变,但字符类型变了。要点三:整个文字类型和字符类型都变了。
38、要点一:语言可以帮助完成人的认知过程。要点二:语言可以储存人的认知成果。要点三:语言可以发展人的认知能力。
五、分析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)39、1.A组中的“函数”属专用语汇中的数学术语,而其它三个词属于通用语汇。2.B组中的“崎岖”属单纯词,而其他三个词属于合成词。3.C组中的“夹克”是外来词,而其他三个词不是外来词。
40、一个意思是“这许许多多的花都是孩子种的”。另一个意思是“这花是许多孩子一起种的”。
六、论述题。
41、要点一:语言接触有不同的类型,会产生不同的结果,语言成分的借用与吸收、双语现象、语言的转用、语方的混合等,都是语言互相接触的结果。
要点二:语言成分的借用和吸收,最为突出的是词语的借用,此外还有音位及音位组合形式的借用和语法的借用。
要点三:说不同民族语言的不同民族的接触可能导致出现语言转用。要点四:说不同民族语言的不同民族的接触可能导致出现语言转用。
要点五:说不同民族语言的不同民族的接触可能导致出现洋泾浜语或克里奥耳语等语言混合现象。
42、要点一:词和句子都既是基本单位,又是最终单位,它们可以把各种语法单位联系起来。
要点二:语言中有语素、词、词组、句子和句组五种语法单位(加上语素组就是六种),其中好象语素最小,句组最大。其实严格说,语素只是构词的基本单位,而词则是造句的基本单位,句子则是表达的基本单位。
要点三:从另一个角度说,语素或语素组可以形成词,所以词又是构词的最终单位,词或词组可以形成句子,所以句子又是造句的最终单位。
要点四:这样从构词和造句看,词的既是构词的最终单位,又是造句的基本单位,从造句和表达看,句子就既是造句的最终单位,同时又是表达的基本单位。
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