给14岁儿子的一封信

给14岁儿子的一封信（精选7篇）

给14岁儿子的一封信 篇1

平时妈妈的唠叨最多，可是写信却是第一次。提起笔来，思绪万千，妈妈把想说的话都写出来，希望你能耐心看完。有着改之，无则加勉，好吗?

因为爸爸是军人的关系，从小都是妈妈一直陪伴你长大。一转眼，你都十四岁了，站在妈妈的面前，我都得“仰望”了。从小，都在盼望你长大，长大以后妈妈的负担就可以减轻了。现在，你终于长大了，长大的你很懂事，很会心疼妈妈。妈妈不舒服的时候，一杯加枣的红糖水;天冷的时候，一个暖暖的热水袋;吃饭的时候，夹过来的一个鸡腿;购物的时候，小小的搬运工……你的一举一动，都深深地感动着妈妈。多少次，看着熟睡的你，妈妈留下了幸福的眼泪，儿子，真好!

现在为了学习，你和妈妈离开爸爸，离开部队，在陌生的城市生活着。但是面对叛逆期固执的你，学习成绩下滑的你，妈妈忧心忡忡。妈妈从小生活在农村，因为条件不好没有学有所成，是妈妈一直的遗憾。可是现在，妈妈尽力给你创造好的条件，你为什么不珍惜呢?妈妈说过，不管你以后干什么，不管你以后成功与否，你永远都是我的儿子。妈妈只希望你珍惜现在，好好努力，即使没有达到自己的目标，但是你努力了，就不会后悔。

妈妈先说说你的性格。你总是那么固执，自以为是，总是爱逞一时的口舌之快。其实你要记住，沉默是金，很多时候认真倾听比振振有词更重要。妈妈希望你遇事冷静，多想多做，少说少辨。你要学会听取别人的意见，在倾听中成长进步。

妈妈再说说你的学习。上初中后，你的成绩一路下滑。其实原因不是你变笨了，而是你没有把精力投入到学习中。妈妈总说一句话，只要你认真，不需要100%的付出，只要你能付出90%,你的学习成绩肯定会迎头赶上。很多事情你没有完全意识到：虽然你愿意好好学习，但你并没有认真地学习，更不要说刻苦学习了。在学校，你上课常常走神或者做小动作，下课后爱打听和传播一些八卦消息。回家后也是磨磨蹭蹭的，一会儿走进走出，一会儿休息休息，一会儿洗脸上厕所……就是在写作业，也是三心二意，你并没有全心全意地在学习。时间就这么匆匆而过，你每天迟睡早起，晚上11:30睡觉，早上6:10起床，并没有比谁付出的少，但学习效果不好，既没学好也没玩好。主要原因就是没有好好抓住时间，没有在有限的时间内提高学习效率。

儿子，看着你的固执和学习下滑，妈妈在焦虑，更为自己的无能为力而深深自责。虽然有时候妈妈因为着急，和你说话时候语气和用词不太恰当，但是你要理解，妈妈都是为了你呀，儿子!

儿子，妈妈希望你能听听妈妈的话，静下心来仔细想想。世界上没有不劳而获的事情，你要行动起来，改正自己的缺点，为自己的健康成长，为自己的光明前途而努力奋斗吧!

爱的你妈妈

给14岁儿子的一封信 篇2

我曾倚马万言,可给你写信,笔有如千斤。下个月你就十四岁了,我从不知道十四岁也是人生的一个台阶。我和你妈妈都是十五岁参军的。你爷爷是十六岁参军的,因为日本人来烧杀抢掠。你外公也是十六岁闹革命的,因为穷。学校是课堂,人生也是课堂。你在教室中学习,我们在生活中学习。世上没有两片相同的树叶,也没有相同的人生之旅。在这年龄上,有人当了宰相,如甘罗;有人牺牲了,如刘胡兰; 有人进了劳教所,如少年犯。

坦率地讲,我是欣赏你的,一如欣赏一部作品。即使没有血缘关系,我仍会欣赏你,因为你身上有许多闪光的东西。你最大的特点是心地善良,这种善良是与生俱来的。人心如海,世事如焚,偏你心中是一片净土。你对大自然充满爱心,小时候在上海,你才四岁,见有人摘花,你气得跳脚。 电视中有砍树的镜头,你对我说:“树会疼! ”你敬重一切生命,哪怕是微不足道的生命。家中有蛾子乱飞,我常拍打,你总说: “它们也是生命。”小时候你看见一则报道: 海洋动物锐减,从此你再也不吃海鲜,直至今日。你说:“鱼我是能吃的,但不吃,保护海洋生物。”你是我们的孩子,我们哺育你, 教导你,反过来也被你的行为所教导。某次考试,你一道题做错了,随意瞟到同桌的正确答案,但你偏不改,就这么交上去。宁阿姨说:“你真笨! ”那天我极累,有电话找,我对阿姨说“:就说我不在。”随即我感到羞愧, 这不是说谎吗?在这一点上,我甚至不如你。

你的另一个优点是具有平民思想。也许有人对此不以为然,但我珍视它。平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂。 我们恰恰缺少平民思想,嘴上说平等,骨子里最不平等。我曾说过某城市的市民在狼面前是羊,在羊面前是狼。这其实是一种不平等。自古人们就如此:当别人强大时, 用谄媚取悦对方。当自己强大时,用作践别人来取悦自己。我家是一个极平常的家, 可你妈妈家却不同,你偏又在这个家庭中成长。你没住胡同但你最喜欢去的地方是胡同,若考胡同知识,你准夺标。妈妈在北京生活了40年,还不如只生活了14年的你对胡同那么熟稔。每到星期日,我总带你穿梭于胡同间,对那些斑驳的大门、陈旧的院落、满是疮痍的砖墙,你表现了多大的兴趣啊。上小学时你不会骑车,用汽车送,你从不让汽车挨近校门,接你时必须停在远处,你贴着墙根儿悄没声地滑过来,宛如做了亏心事。我上小学时总爱与同学比爷爷的军衔,爷爷是中校,我吹牛说是上校。有一次爷爷来学校,我露馅了。你对家庭和附加于家庭上的东西无兴趣,你的兴趣在于今天哪儿破坏了文物,明天哪儿被污染。某次上街,一个叔叔把废纸掉在地上, 你拾起来扔进垃圾筒。

十四过了,就奔十八;十八过了,就奔三十;三十过了,就如江河一泻千里。你就是你,你不是别人,先做自己,再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个,其实是在孩子身上寻找自己。我们对你无要求,唯有希冀。

一、应有博大的胸怀。天空大,比天空还大的是人心。邓小平爷爷是距你最近的伟人。他博大如天体。有些人栽倒一次就起不来了,可他倒了三次还站起,终于笑到底。他放得下,拿得起,举重若轻,你则常举轻若重。小时候,别人批评一句,你牢记许久。考试前,你如临敌;考试若小挫, 你总苦苦焦虑。我带你出国、照相,你总问: “别人会不会以为我是在世界公园拍的假景?”有时候做题答案与同学一致,明明是自己做的,却怀疑:我是不是抄同学的?你说你爱想事,却不告诉我们想什么。思想会发酵,心理雄关难越,但必须越,否则你就不能涅槃。切记:豁达豁达再豁达。我的诀窍是:从生命入手,既要珍惜生命,又不要太过看重。生命是一种宣泄,生命是一种咆哮,生命也是一个有无。一个人如果连死亡都不怕,还怕什么?小时候,我的喉咙卡了一根鱼刺,一个月不出来,我直觉自己要死了。就在某日清晨,一个老人摔倒在学校旁的马路上,竟被一泡马尿呛死了。我忽然觉得人的生命是如此脆弱,奇怪的是我也忽然无惧了。1984年中越边境发生战争,我作为作家去采访。你二叔亚苏的部队出击前,我参加誓师大会。战士们都说豪迈如山的遗言。一个农村战士却怯生生地说:“如果我死了,希望公社能给我家一头牛。我父亲太老,耕不动地。”我心痛了。一条条那么鲜活的生命从我眼前掠过,许多人包括那个农村籍战士,永远没有回来。战后,几十具烈士遗体整整齐齐摆在打谷场上,他们全都睁着眼。他们都比我年轻,才十八岁或十九岁就死了,于是他们也就永远不死了。想想他们,再想想邓爷爷,困难算什么?考试不好算什么?同学间有意见算什么?批评又算什么?这个世界上没有打不倒的敌人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。

二、要有铁一般的意志。你人很聪明, 但意志稍缺。与一般孩子相比,你意志够强了,但与你即将要做的事业比,还不够。 你说不喝可乐,果然就再不喝。考试小挫后也屡次发誓不玩游戏机,但常挡不住它的诱惑。这就是说,小事尚可,中事不够,大事更不够。对此,父母有责任,我尤有责任,在骨子里不愿让你吃苦,甚至见不得你吃苦。 我总想为你创造条件,这也是一种变相地在孩子身上找回自己。今天,胖孩子满天下,娇娃儿如林,是父母的失误。聪明是一种财富,意志是更大的财富。聪明人办小事,坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后三分钟。与外公一起闹革命的红九军军长孙玉清,在河西走廊牺牲时只有二十六岁,他的妻子是女红军,已怀孕,仍被马匪蹂躏,娶作小老婆。她讨饭逃回南方,将孩子生出来养大。新中国成立后,又受到三十年不公正待遇。她几回欲死,但想到一定要把丈夫的骨血养大,便苟活下来。一个女子,处在这个境地下,需要多么坚强的意志啊。终于, 在前年,她被平反。她带着已经六十岁的儿子来到河西走廊烈士陵园看望丈夫。她抚着丈夫的镜框哭道“:我到今天才来看你。你的儿子都老了啊……”我是与你一同看的电视,当时我的泪水止不住流下来,我是为这个坚强的女人的意志而流泪。孩子,一定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。

给儿子的一封信 篇3

今天是你18岁的生日。我们精心呵护的儿子长大了，你是真正的男子汉了，你一定比我们更兴奋！18岁，多么美丽的季节，多么珍贵的年华，这是人生的早春啊！18岁，多么神圣的年龄，宪法也向你表达了她的尊敬，她将赋予你所有公民的权利！

18年前，当你呱呱坠地，带给全家多少快乐、幸福和期盼，刚出生的你，那么乖巧可爱，只哭了几声便睁大眼睛好奇地环视陌生的世界。儿子，从此你便陪伴爸爸、妈妈、姐姐在不知不觉中一起度过了18个春秋。

妈妈常想着你成长的一点一滴：婴儿的啼哭、东倒西歪的学步、呀呀的学语、极强的模仿力和观察事物的能力……小的时候，你为长辈们带来了多少欢乐和骄傲。

你从小是一个勇敢、有智慧、有上进心、有责任心的男子汉。你在刚上幼儿园不久就当上了班长，有一次，当一个男同学欺负一个女同学的时候，你勇敢地冲过去，推开男同学说：“不许欺负女同学。”结果，你被高出你一个头的男同学打了，但你不哭。

你在幼儿园中班的时候，有一天，你的几个大哥哥朋友来我们家玩，其中有一个大你五六岁的孩子，偷偷把你的玩具柯机带在裤头，妈妈发现了，把你叫过来告诉你，你的大眼睛一眨，点点头表示知道了，又跑过去有意识地和那个孩子玩起来，故意拉他的裤子，那孩子马上抱着裤头问：你干什么？你说：没什么，就想看看你的小雞鸡。这时，柯机露出来了，你即随口说：你带那柯机好有型啊！那孩子感到很不好意思，马上想取出来还给你。你却按住他的手说：不用拿出来，给你带了。当我很纳闷时，又看到你小声地对他说，但是你不能带回家哦。那孩子高兴地点点头说：嗯。不到五分钟，那孩子取出柯机亲自还给你说：我要回家了，还给你。儿子，你是多么聪明啊！你处理这件事让妈妈至今都佩服不已。

96年，我们来到珠海，你读幼儿园大班，当时你语言不通，老师和同学说什么你听不懂，你说什么老师和同学也听不懂，可是，一个月后，你不但学会了普通话和白话你还当上了班长，妈妈问你：同学对你好不好，你回答说：同学嘛，你对人家好，人家也对你好。妈妈听了你的话就放心了，因为我知道你是一个非常明事理的孩子。

你读小学一年的时候，老师开始选班长，你勇敢地站起来对老师和全班同学说：我来当班长，因为我在幼儿园一直都是当班长，我一定能当好班长，老师把机会给了你。儿子，你真厉害，你一直都是学校的优秀学生干部，05-06年度还评上市的优秀学生干部。

儿子，你很有同情心而且非常孝顺，你每次跟妈妈去逛街，看到乞丐你都向妈妈要钱给他们说：妈妈，一元钱对我们来说不算什么，但对他们可帮助很大啊！每看到家里那些不常用的东西，你就提议妈妈送给我们家的穷亲戚。每次出去你都主动帮妈妈拿东西，怕妈妈累。有好吃的你都是让妈妈、姐姐吃……。

时光的流失，儿子，一下成了妈妈眼中顶天立地的男子汉，为此妈妈时常会感到骄傲和自豪。

儿子，这18年，是你成长的18年；这18年是你生活在亲人的关心、父母的呵护、姐姐的关爱中，你是幸福的，更是快乐的18年；这18年也是亲人、老师为你喜为你忧，为你着急为你自豪的18年。你付出了汗水，也流过泪水，但你得到更多的鲜花，换回更多收获的喜悦。

儿子：18岁，是人生中最值得纪念的日子。从这天起，儿子，你是成人了，你可以有更多的自由了。可是，你要知道，权利和自由总是与义务和责任连在一起的！忘记了义务，你就失去了权利；尽不到责任，你也就得不到自由！只有能对自己负责，能为他人着想，能为未来奋斗，才可以得到真正的自由和享受。眼前的享受算什么，暂时的自在算什么！牺牲暂时的自在换取终身的幸福，才是智者的选择。我记得有这样一句话：昨天已经死去，今天才是最重要的，因为今天是走向明天的桥梁，走好了今天，你才会有美好的明天。

儿子：做人要有理想，要有目标，学习、做人都是这样，选择目标不难，选准目标不易，能为目标奋力打拼的人才是真的英雄。

我昨天在网上看到，今年广东高校毕业生就业率只有8.1%，社会竞争越来越激烈，而这种激烈的竞争，是知识的竞争，能力的竞争，是综合素质的竞争，绝不是大学牌子的竞争。大学的牌子只能证明你曾经的辉煌，你的竞争起点高，但是要成就一番伟业，靠的不是大学的牌子，而是不懈的追求。

做生意需要资本的原始积累，个人事业的发展更需要资本的原始积累，这个资本就是知识、能力、做人的综合素质坚持不懈的恒心积累，人生总要遇到无数的挑战，你有了丰富的个人资本的原始积累，你就可以轻松应对，而人生的快乐也就在于一次次地战胜，一次次得到升华，儿子你有这个能力。

儿子：18岁了，也要多交朋友，但要学会择友，俗话说：近朱者赤，近墨这黑，当你与正直善良的人为友时，你会觉得自私狭隘实在可耻；如果你与游戏人生的人为伍，你就会认为潜心学习实在太孤独了，做人需要一以贯之的诚心，要有包容之心。以诚待人，人将诚心待你；大度容人，人方能容你。

人生充满变数，变好变坏，全由自己决定。18岁之前，是父母约束着你，18岁后是社会约束你，是自己约束自己。但不要怕约束，没有约束的风筝是飞不上天的。以前，我们对待你的态度或许过于专制，从今天起我们之间只有民主。你的民主不是18岁生日带给你的，不是父母赏赐给你的，而是作为一个有责任感的成年人应该得到的。

儿子，你是大人了。命运是你自己掌握的，路是你自己走的。你能走好自己的童年，走好自己的少年，相信你也一定能走好自己的人生。相信你能走好每一步！

再次祝福你！

爱你的爸爸妈妈

2009年3月22日

第14课给儿子的一封信 篇4

教学内容

本课在教材第108一113页，第14课给儿子的一封信(语文版九年级上教案)。作者通过书信的形式向儿子介绍了自己的成长历程，同时对儿子的性格、思想、行为进行剖析，勉励他不断完善自己，成为一个对社会有用的人。

教学目标

◆知识与能力

1.了解一些生僻字词的用法，能正确、灵活地加以运用。

2.进一步了解书信的有关知识，明白作者如何通过这种体裁表情达意。

3.通过作者一些字词句的使用，体会这些表达了作者的什么感情。

4.文章使用许多写作手法来加强表达效果，应掌握其精髓，并能正确、灵活地运用。

◆过程与方法

1.教师深情朗读部分片段，并详细讲解这些内容如何表达、升华作者的思想。

2.教师设计问题，让学生去从不同角度理解、体会作者的父子深情。

3.组织讨论，让学生根据自己的感受去探讨对父子、母子亲情的认识。

4.结合其他关于亲情的名篇，来谈如何从细微处来表现，使学生加深理解。

◆情感、态度与价值观

1.使学生能够感受到父爱、母爱的伟大、朴实，从内心激起对父母或其他亲人的热爱。

2.使学生能够恰当、客观地认识许多有关“代沟”的一些争论，引导学生树立正确的人牛观、世界观和价值观，初中三年级语文教案《第14课给儿子的一封信(语文版九年级上教案)》。

4.文章使用许多写作手法来加强表达效果，应掌握其精髓，并能正确、灵活地运用。

◆过程与方法

1.教师深情朗读部分片段，并详细讲解这些内容如何表达、升华作者的思想。

2.教师设计问题，让学生去从不同角度理解、体会作者的父子深情。

3.组织讨论，让学生根据自己的感受去探讨对父子、母子亲情的认识。

4.结合其他关于亲情的名篇，来谈如何从细微处来表现，使学生加深理解。

◆情感、态度与价值观

1.使学生能够感受到父爱、母爱的.伟大、朴实，从内心激起对父母或其他亲人的热爱。

2.使学生能够恰当、客观地认识许多有关“代沟”的一些争论，引导学生树立正确的人牛观、世界观和价值观。

教学重、难点及突破

◆重点

1.进一步理解书信这种文学体裁的有关常识，并能在此基础上加以记忆。。

2.体会书信这种文学体裁如何表达作者的情感，并如何使情感得到进一步的升华。

◆难点

1.理解课文中作者对往事的回忆对于书信对象所起的作用。

2.理解作者通过对儿子的分析，来让他不断从性格、意志等方面完善自己。

◆教学突破

1.运用仪器和设备，放映一些关于亲情的名片的片段，也可通过图片来加强效果。

2.教师引导学生通过反复揣摩、领会作者的一些写作手法来感受这些手法的写作技巧。

教学准备

◆教师准备

1.将学生分为若干小组，提出预习内容和要求;查找关于亲情的图片、音像等资料，如课文的朗读带、名片的录像带。

2.搜集一些以父爱、母爱或其他亲情为内容的文章，与本文在风格上进行比较。

◆学生准备

1.尝试有感情地阅读这篇文章，标示出重读的字词，摘抄描写作者的饱含深情的句子;主动查找并了解这篇文章的写作背景，理解作者的写作动机。

2.摘抄一些反映父、母爱或其他亲情的文章，认真体会;绘制父亲或母亲的图画。

教学步骤

(1课时)

教学流程设计

教师活动 学生活动

1.从描写亲情的句子或文章入手，结合创

1.结合自己的所掌握的知识，思考相关作背景，导入新课。 问题，进入新课。

给13岁儿子生日的一封信 篇5

转眼之间，你已13岁，恭喜恭喜!想起小时候，你垫着脚尖，伸手来够妈妈的脖子，朋友似地要勾肩搭背，而妈妈只好矮下身子来就你的高度，可是一转眼，镜子里的你，已经齐妈妈的眉毛了。虽然天天在一起，这个变化还是让爸爸眼含笑意，而让妈妈大吃了一惊呢!

在这一年里，冰儿你早已适应了初中的生活，而且每天乐亦忘忧的踩好了初中生的节奏，真的好棒啊!每天晚饭时听你讲得眉飞色舞，欢天喜地，妈妈虽然一边催促着吃快点，暗地里却是多么开心看你如此享受着初中的生活---

对于老师们：严厉的数学老师在你眼里尤如老顽童;而语文老师因为高度很接近，则被你视若朋友;而与英语老师，短信互动一解一答中则更多的透露着彼此的欣赏与喜欢;对于助理老师，你也由她外在的校花级的美貌之外还看到了她的善解人意……

对于同学们：你自豪着自己是班上“IPHONE5”一员;喜欢着同桌的幽默与慢画;欣赏着学霸姐姐们的或国学积累或机智俏皮或妙语连珠或成熟稳重;且如喜欢动画人物般喜欢着萌神同学;更羡慕着追风少年奔跑的速度与数学学霸地位的稳固;还和“黑”孩子过招，既斗嘴也解题…….

你总是能够发现别人的优点，而且从不自惭;你总是能够宽容地对待别人，从不苛求;你就象一面镜子映照着妈妈的不完美，而你也总是让妈妈明白，虽然我有些奇葩，可你一直爱着妈妈;你总是热衷着与老爸聊世界杯，虽然你连假球迷都算不上;你还玩笑着说与老妈聊家长里短，与老爸聊国家大事，哈哈!你总爱骑着车慢速绕着散步的爸妈转圈圈，一边转一边讲学校里的趣闻，你一定特别喜欢看我们开怀大笑的样子……

冰儿，如今的你，已经很会开支自己的零花钱;你几乎从不乱吃小食品，深深明白健康身体的重要;你已经有了很好的计划性与学习能力，迎考的心理与状态也越来越好。当然，如果在思考难题的深度上再加强一些，在考后更加地自信，少些自己吓自己的纠结，你会更棒哦!

给儿子18岁成人礼的一封信 篇6

转眼间，你就从小婴儿变成小伙子了，时间过得实在太快，快得我们都来不及体会你成长过程的点滴，你就长大了，在你成人之际，我们想对你说：

1、爸爸妈妈永远是世上最爱你的人！家永远是你温暖的港湾，坚强的后盾。

2、长大了，独自面对生活的艰难的你要学会克制，遇事缓一缓，生活永远不止一种解决方式，换一种方式或许会更好。

3、无奋斗不青春，孩子，天道酬勤，爸爸妈妈相信你的未来一定会精彩可期！

4、儿子，成人即意味着责任和担当，男子汉，言必行，行必果！

儿子，在你跨入成人的行列之时，你将迎来人生的第一次大考--高考，不管考试结果如何，你都会记得这段辛苦的日子，感谢拼博的自已！结果不重要，我们全家共同奋斗的日子会永远刻在我们的心中。儿子！未来可期！加油!

此致

敬礼！

写信人：xxx

给网虫儿子的一封信 篇7

刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候，你设置的开机“问候”真是吓了我一大跳，那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到，你已经是个大男孩了。

转眼间你已经16岁，到了具有逆反心理的年龄，这使得我们之间越来越无法“兼容”，“冲突”也越来越多。记得以前我下达给你命令，你的运行速度不亚于P4处理器。可现在，哪怕是倒垃圾这样的小事情你都不大情愿，有时候我还得敲几次“回车”你才执行，遇到你不高兴就干脆“死机”——根本不理我。

有时逼你吃饭，我是怕你“系统”资源不足，“主板”受损，尽管你已經瘦得像一根“内存条”，你却毫不领情。看着你漫不经心地吃饭，我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘贴”。

自从买了电脑回来，你的眼里只有它。我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”，担心影响你的学习，更担心你被网上的“病毒”传染，为此我限制了你的上网时间。你却说我这一套“操作系统”版本太旧，需要升级。

前天的家长会上，班主任说你的成绩明显下降，还说了你在学校的种种“非法操作”。比如顺手将同学的作业“复制”一份，上课时用小纸条给MM“发送”信息(还画个小企鹅)。不能说这些都是电脑惹的祸，但至少你已经得了电脑综合症。就连你做作业时，看见有下划线的地方，你不由自主地伸出手去，用笔点一下。要知道，无论你点几下，它也链接不出答案来!

我承认你在电脑方面有天赋，小小年纪就通过了计算机中级考试，可是现在你不打好基础，将来还是会被社会“删除”。每次谈起这些，你就会进入“睡眠状态”，只要一听见开机的声音你就会“重新启动”，又来了精神。

我们之间有些陌生了，我越来越看不懂你。你有时像加了密的文件，而我忘记了密码；有时像幅不知什么格式的图片，没有合适的工具能打开；更多的时候你像一堆乱码，我看不懂、解不开，更不明白你那无限大的“硬盘”里到底装了些什么。

我并不想改变你原有的“界面”，也不愿每天挂着“黑屏”的脸面对你，更不愿“压缩”你的个性。我只想用爱为你筑起一堵抵御侵袭的“防火墙”。

亲爱的儿子你能理解吗——这颗母亲的心？自从你来到这个世界，我就已经中了“I love you”病毒，它已感染了我的“内存”，无药可救。

我不想做你威严的母亲，就当我是你的一个无话不谈的朋友。希望这封信对你有所启发、帮助，还请你用“磁盘扫描”程序检查一下错误，用“杀毒软件”杀一下毒，或者干脆重装一下“系统”，那样你运行起来会更快、更好!

祝你重装成功!